小学生写我的理想一年级(最新20篇)

1、蜻蜓低飞有雨，大雁北飞天暖；

2、九九加一九，耕牛遍地走。

3、书像一扇明亮的窗户，能够开阔咱们的视野。

4、日落云里走，雨在半夜后。

5、勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。

6、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

7、河里浮青苔，毕有大雨来。

8、虚心使人进步，骄傲使人落后。

9、烟囱不冒烟，必须是阴天。

10、书籍犹如兄弟姐妹，务必慎重选取。

11、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

12、雷公先唱歌，有雨也不多。

13、空山回声响，天气晴又朗。

14、乌云接日头，半夜雨不愁。

15、五九六九，沿河看柳。

16、一日读书一日功，一日不读十日空。

17、云吃雾有雨，雾吃云好天。

18、泥鳅静，天气晴。

19、癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。

20、今晚花花云，明天晒死人。

21、一日之计在于晨，一年之计在于春。

22、云吃火有雨，火吃云晴天。

23、顽强的毅力能够克服任何障碍。

24、东虹日头西虹雨。

25、久雨冷风扫，天晴定可靠。

26、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟。

27、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

28、燕子低飞要落雨。

29、一九二九不出手，三九四九冰上走。

30、不怕初一阴，就怕初二下。

31、天上乌云盖，大雨来得快。

32、蚊子咬得怪，天气要变坏。

33、有雨天边亮，无雨顶上光。

34、天上豆荚云，不久雨将临。

35、龟背潮，下雨兆。

36、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不到。

37、善于掌握自我时刻的人，是真正伟大的人。

38、七九河开，八九燕来。

39、早晨云挡坝，三天有雨下。

40、命运厚爱勇敢的人。

41、天上钩钩云，地上雨淋淋。

42、科学的每一项巨大成就都是以大胆的幻想为出发点的。

43、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

44、善于利用零星时刻的人，才会做出更大的成绩来。（家具广告语）

45、早晨浮云走，午后晒死狗。

46、活到老，学到老。

47、早雨一日晴，晚雨到天明。

48、读书而不思考，等于吃饭而不消化。

49、有雨山戴帽，无雨云拦腰。

50、棉花云，雨快淋。

51、早晨棉絮云，午后必雨淋。

52、理想的书籍是智慧的钥匙。

53、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

54、云交云，雨淋淋。

55、患难困苦是磨练人格之最高学校。

56、先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。

57、清早宝塔云，下午雨倾盆。

58、天上铁砧云，很快大雨淋。

59、勤奋读书，务必紧紧抓住时刻。（励志座右铭）

60、太阳东升西落，北斗能辨南北；

61、冷得早，暖得早。

62、锲而不舍，金石可镂。

63、鱼鳞天，不雨也风颠。

64、晨不早起误一天，幼不勤学误生命。

65、太阳现一现，三天不见面。

66、知之者不如好知者，好知之不如乐之者。

67、雨打五更，日晒水坑。

68、十雾九晴。

69、早晨东云长，有雨不过晌。

70、月初月亮弯弯，月中月亮圆圆（农历）；

71、志不强者智不达。

72、失败是成功之母。

73、书籍是人类进步的阶梯。

74、不论对任何困难，都绝不屈服。

75、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

76、有志者事竟成。

77、日晕三更雨，月晕午时风。

78、皇天不负苦心人。

79、耐心虽苦，成果却甜。

80、白日莫闲过，青春不再来。

81、夜星繁，大晴天。

82、不断地奋斗，就是走上成功之路。

83、弱者坐待时机，强者制造时机。

84、知识是咱们借以飞上天堂的羽翼。

85、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。

86、知识是咱们借以飞上天空的翅膀。

87、小暑热得透，大暑凉溲溲。

88、满天乱飞云，雨雪下不停。

89、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。

90、学无止境。（心累）

91、雷声绕圈转，有雨不久远。

92、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

93、蚂蚁垒窝要下雨。

94、鱼跳水，有雨来。

95、猪衔草，寒潮到。

96、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

97、河里鱼打花，天天有雨下。

98、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。

99、秋雨过后天寒，天冷人们穿棉。

100、蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。

101、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

102、空中鱼鳞天，不雨也风颠。

103、老云结了驾，不阴也要下。

梦想是什么？我一直在寻找答案。为了梦想的答案，我来到了草原上。

我问小草：“青青的小草，梦想是什么？”小草说：“梦想是你的愿望，你的愿望实现了，梦想就成真了。梦想到底是什么，我也不知道，你去问花儿姐姐吧。”“谢谢，小草。”我边跑边说。来到花丛中，我见到了花儿姐姐。我问花儿：“娇艳的花儿，梦想是什么？”花儿说：“梦想是理想，就像鸟儿的理想是成为歌唱家，这就是她的梦想。梦想到底是什么，我也不清楚，你去问鹰伯伯吧。”“花儿谢谢你。”我边跑边说。再次来到草原，我见到了鹰伯伯：“鹰伯伯，您知道梦想是什么吗？”“梦想？这个我不知道。上来，我带你去见龟爷爷。他应该知道。”来到湖边，我见到了龟爷爷：“龟爷爷，您知道梦想是什么吗？”“梦想？”“嗯，梦想。”“梦想每个人都有，如果没有梦想，他就是灵魂不全的人。”“我懂了，谢谢您龟爷爷！”

我懂了：梦想，如心中的一个信念，你想达到，就得付出，就得努力，梦想总会实现。

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。我们每个人都有属于自己的理想，有的人当医生为了救死扶伤，有的人当警察是除暴安良，我也有一个遥远的理想——当一名幼儿教师。

这个理想在我还是小孩子的时候就已在我内心生根发芽了。那时的我喜欢给我家那只熊娃娃讲故事，我喜欢跟她说话，喜欢跟她玩耍，我也总装作一副严师的模样给他讲道理。当然这可不是凭空产生的，因为刚上幼儿园时，没有伙伴，父母也没有陪伴左右，我害怕极了，不禁嚎啕大哭起来，而这时幼儿园的老师们不停地哄我，逗我开心，让我和伙伴们一起玩耍。那时我就想：长大后，我也要向老师一样，做一名体贴、耐心、充满爱心的幼儿教师。

我常常想：如果我真的成为一名幼儿教师，当一群群活泼、可爱的孩子走进幼儿园时，我就像一名辛勤的园丁，悉心照料他们这一朵朵美丽的鲜花和他们一起快乐地嬉戏，授予他们知识……我想那时的我是幸福的、快乐的。

冰心奶奶曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，但是，我们只要持之以恒、锲而不舍，现在努力地拼搏，相信理想之花会永远绽放！

[我的理想-小学作文

我们学过一首诗，其中有一句话，说的是：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟” We have learned a poem, one of which says: "Spring sleep does not know, hear the birds everywhere"

美丽的春天来了，天气变得暖和了，天空变蓝了，小燕子从遥远的南方飞来了，落在树上，树枝上，一边梳理蓬松的羽毛，一边唱着歌，好像在告诉我们春天来了。小草从地里探出头来，它绿油油的，玉兰花长出来了许多花骨朵，迎着花开了，金灿灿的，真好看。

春天真美丽，我真想让春天永远和我你们在一起。

我们的地球母亲，是那样的和蔼可亲，那样的美丽壮观。一层水蓝色的“纱衣”就足以看地球母亲的高贵，而她的孩子——就是人类。 Our mothers mother is so amiable, beautiful and spectacular.A layer of water -blue "gauze" is enough to see the nobleness of the mother of the earth, and her child -it is humans.

现在，地球母亲容光焕发的脸逐渐转为黄色，蓝天也不再变得蔚蓝，而是带着一丝丝暗沉。许多森林里珍贵的树木，动物都渐渐地消失，呈在人类面前的只有新的沙漠，地球母亲眼睁睁地看着她的孩子不顾后果地乱开垦，乱用化学剂。地球母亲就泪流满面，不再呈现出她的高贵，现在只呈现出地球母亲那“乞丐”般的模样!

我深深地感受到，保护地球是多么地重要，所以，我们该从自我做起，每次开水龙头，都要记住：水资源是有限的，每一滴水都非常的珍贵，我们应该节约用水。用完水之后要关紧水龙头，不让它滴一滴水。如果你的爸爸或者其他亲戚是打猎者，请劝阻他，让他不要打猎，因为许多珍贵的鸟类或动物没有了，那就会破环生态平衡，破环周遭。

路旁的小花小草不要随便去踩它们，因为它们也是有生命的。走在大街上，我们不能随地吐痰，这样会多一些不卫生的细菌，污染空气。我们买菜时，应该多用绿色袋子，不要用一次性袋子，那样可以保护我们的环境卫生……有许许多多的身边小事都要我们去注意，去爱护的。

这些都是我们自我做起的常识，我已经感受到了地球母亲狰狞的面目，所以我们要精心保护地球母亲保护她的生态环境!让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

儿子：

你好,在7.3.你已过完5周岁生日了,明年九月你就要一年级了,还记的去年的今天吗？老师要求爸爸妈妈通过邮局给自己的孩子写一封信吗？ Does the teacher ask the parents to write a letter to their children through the post office?

如今一年拉,在这一年里你学到了些啥呢,你一回到家就是看电视。你知道妈妈有多么难过吗？不过就才这一个星期我是看到你在进步,像今天你要啥妈妈都尽可能的满足你。可是有的地方你真的让我很难过,你说你要吃水蒸蛋我就弄你吃,可是你就是不吃,我没有别的人有耐心。不要怪妈妈心狠,我也有我的无奈,等你在大一点我在说你听！ For a year, what do you learn in this year? When you go home, you watched TV.Do you know how sad your mother is?But this week I saw you progressing, like today you want to satisfy you as much as possible.But in some places, you really make me sad. You said that you want to eat steamed eggs, but you just eat it, but you just do n’t eat it. I have no other person to have the patience.Dont blame your mothers heart, I also have my helplessness, waiting for you to say that you listen!

我愿你有个快乐的童年。 I hope you have a happy childhood.

我的理想是当一名科学家。因为，我想用自己的智慧和双手创造许许多多的小发明，造福人类。

我想长大之后，制造一种药，不管是动物还是人类，只要抹上一点，不出三天，伤口或者疾病就会完全康复。

我想发明一种仪器，专门为学生讲题。只要你一拉旁边的拉线，对它讲完题目，仪器就会为你讲题，为你开导思路，帮助你学习。它还可以帮助你理解课文，让你背得好，而且学得好。

我想发明一种拐杖，老年人拄着它，会更舒服、更方便。而且一拉旁边的拉线，上面附着的小板凳就会出现，供老年人休息。拐杖上的椅子还具有按摩作用，可以缓解疲劳。

我想栽培一种树，把它种在贫困山区里。上面结的果子非常解饿，成人只要吃两个，就一天不用吃饭，孩子们吃一个就不会再饿，省下的钱供孩子们读书，不让孩子们挨饿、失学。同时，我还想发明一种树，种上它一个县的环境就不会遭到破坏，能够保护环境。

我想发明一种小宠物，它结合了各种动物的特点，比如忠实、善良、温顺，而且还能排忧解难。只要你对它说了你的苦恼，它就会给你表演各种有趣的动作，让你开怀大笑，忘掉烦恼。

我想发明一种发卡，非常漂亮，而且结实耐用。最重要的是，把它戴在头上，在你做错事情的时候，就会有一种声音在耳边响起，告诉你为什么错了，错在哪里，应该怎么去改正，帮你做一个好孩子。

我想发明一个小机器人，专门教孩子们玩游戏。它的肚子上的小屏幕中会播放图片，教你怎么玩，而且花样很多，还有声音设置，手把手地教你。

我想发明一种仪器，专门教画画和写字以及学习的技巧，让你在写一手好字、画一手好画的同时，还是一个学习好的人。

我想发明一种飞船，带人们飞到月球以及各个星球上居住，探索宇宙奥秘。

我还想发明……

我长大后，要做一个称职的科学家，造福人类。

我的课余生活丰富多彩，有画画、跳舞、吹葫芦丝、做手工、看书以及和朋友做游戏。但是最近，我喜欢上了跳跳鼠。

前一段时间，在小区里，跳跳鼠风靡一时，几乎每一个孩子都人手一个。而我每次做完作业下楼去玩时，只能在旁边默默地看着，心里就下定决心也要学会跳跳鼠。

妈妈刚一给我买到跳跳鼠，我就迫不及待地下楼跳，可我总是跳不好，一会儿不敢跳，一会儿左脚上去了，右脚不敢上。一会儿两个脚都上去了，但是平衡却掌握不好，摔了好几次跟头。看着朋友们跳的又轻松又熟练，我却跳不好，我有点泄气了。

当我失望地拉着跳跳鼠回家的时候，这一切，被下班回家的爸爸看到了。他走过来，搂住我的肩膀对我说：“做什么事情都不会一下子成功，失败是成功之母！走吧，爸爸陪你一起练。”

接着，在爸爸的耐心指导下，我开始摸索技巧，渐渐地我会跳几个了，虽然不太熟练，但是有了很大的进步。

现在，我跳得越来越好了。通过这次课余生活，让我明白了做任何事情都不要轻易放弃，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！课余生活让我收获了很多。

站立式起跑是起跑中的一种方法，运用于800米、1500米等长跑比赛起跑，教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节，它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说，枯燥乏味,但新鲜又好奇，为了能进一步激发学生的求学欲望，提高了练习的热情。我采用引导、实践式，由浅入深方法来进入课堂。

首先激发兴趣，求知欲。我采用引导式：学校即将举行体育节，一年级有60米跑比赛，鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合，激发兴趣。接着带学生认识60米跑道，认清60米的起点、终点。这时，学生的求知欲已燃烧起来，引出课的主题-----站立式起跑。

由浅入深，“先学后教，强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验，让学生在体验中来认知站立式起跑的动作，紧接着吃透重难点“姿势正确，反应迅速，步幅合适。”抓住姿势正确，既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体，使学生们的身心完全投入到课堂里。接着，比赛气氛贯穿教学始终，让学生当一回运动员。--------60米比赛马上要开始----请运动员上道----各就位----预备-----跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握，再次提高他们的练习兴趣，同时又锻炼了他们的反应能力，达到了一定的活动量。

整堂课下来，教学达到了预期的效果，先学后教，强化训练的教学模式，以学生的学作为教师教的基础和前提，以教作为学的发展和深化，以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右，在教学中启迪学生智慧，活跃思维，气氛活跃，学生在开心比赛中完成教学任务。

[小学体育水平（一年级）站立式起跑作文

这个星期的星期五，也是20__年的最后一天，我们在学校里举办了元旦联欢会，同学们都带着大包小包的零食，兴冲冲地来到学校，总是觉得，这一天充满了欢乐。原本我们的老班说“禁吃”，但是因为我们诗歌朗诵朗诵的好，所以老班不得不把“禁吃”改成了“尽吃”。

下午开校门以后，我们走进教室，满目都是簇拥的气球和拉花，漂亮极了，吃小饭桌的同学真是煞费苦心呀。上课铃响了，当孙子涵宣布“元旦联欢会正式开始”的时候，全班都沸腾了，我们有的吃，有的喝，脸上都露出了喜悦的笑容。这次联欢会举办的非常好，同学们表演了令人哈哈大笑的《喜剧学院》，还有笑翻肚皮的《八杆烟枪》，还有搞笑的《三只猪气死一只狼》，当然少不了张靖欣和孙子涵表演的《双簧·80元的手术》，都非常精彩。在我们尽情表演的时候，李校长进来了，她对我们说了一些语重心长的话，另许多同学热泪盈眶，我们共同观看着演出，享受着20__年的最后一天。

同学们的吃相很丰富，有张开大嘴使劲往里面塞零食的，有拿起零食用牙齿一节一节地咬的，还有左手拿着个，右手拿那个的，各式各样，看着这些同学们，我忍不住笑了起来。

时光过得很快，转眼间，放学铃就响了，我们还没有吃的尽兴，这次联欢会就又要结束了，在放学即将来临之际，同学发给我们一些礼品，祝我们新年快乐，在这里，我也祝同学们新年快乐。

新年到了，希望同学们把不愉快和不如意都抛回2010年，去迎接一个新的希望——20__，恭祝大家新春快乐!

在每个人的心中，都有一个美好的理想，都希望长大后能实现这个理想，俗话说：“理想是人生的导航！”而我的理想就是成为一名白衣天使——医生，我的理想—医生。要说这个理想的来源，就是因为那件事了——

那是个晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我们有说有笑，这时，一位卖菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地挣扎着，让过往的行人看了，都忍不住停下了脚步。这时，大家都只是围观，老奶奶口吐白沫，全身抽动着，人们看了都远离她，老奶奶的眼里露出了无助与乞求的目光，但人们还是没有一个去关心老奶奶。在这时，一位阿姨走来，连忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到这儿，人们都向那位阿姨投来异样的目光，因为那些人都认为为了一个卖菜的这样不值。不久后，老奶奶醒了过来，连声道谢，那些围观的人，脸红了，因为他们在老奶奶有危险时去帮助，而是躲避，这位阿姨…原来，那位阿姨是一位医生阿！医生，救命如救火，抛开一切，只为拯救一个生命，多么的伟大！在此刻，我便有了做医生的理想，小学生作文《我的理想—医生》。 作文网

在成长的过程中，如果，努力，那么就会进步，我离我的理想越来越近了，我懂得了——在家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题…… 作文网

医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！

2xxx年9月1日，我终于上小学了。有点兴奋、有点紧张、有点期待，不知道小学老师会不会象幼儿园老师那样好，希望她们不会凶小朋友。

我的书包比幼儿园的时候大了、重了。书也是大大的，老师还叫我们把封面包好，我觉得很有意思。

小学里，有很多新鲜的事情：桌子是每人一张的，再也不用搬来搬去了；黑板是固定的，也不用推来推去了；中午再也不用躺在床上睡觉了，老师叫我们趴在桌子上休息，她给我们讲故事；幼儿园小朋友迟到了没关系的，在小学，老师说迟到的小朋友要喊报告，老师同意了才能进来，我以后可不能迟到。小学里也有不好的事情：要是我们幼儿园来的小朋友都在一个班该多好啊，我们就不用到处去找了； 还有，为什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我们一（4）班到一（6）班的桌子都是破破烂烂的；小学里没有区角可以玩了，无聊的时候可怎么办呢。

我还记得幼儿园的毕业诗：“坐在明亮的教室里读书写字多么神气！”我一定会是个很神气的小学生。

期待已久的校外教学终于来了，今天我们要去的地方是台北的BabyBoss，大家都很开心也很兴奋，一路上大家说说笑笑、看着影片，不知不觉很快就到了目的地。

首先我到了牛奶牧场，大姐姐先教我们怎么挤牛奶，我轻轻的挤，牛奶就跑出来了，我们还做了测试牛奶好坏的实验，真有趣。

接着，我来到採矿的地方，我们先坐电梯到地下九十九层，我们推着推车往前走，老师教我们用筛子找金子，好棒喔！我找到了十颗金子耶！

下午我变成了考古学家，我好像电影裡面的主角，跟着大家一起探险，我很厉害，因为我挖到了一跟又大又长的骨头，真好玩，也看到了神秘的木乃伊。

最后我又变身成为歌星，我和其他的小朋友一起合唱了一首歌，站在舞台上，我好像也变成了明星。

今天时间过得好快喔！还是有许多其他的职业我都没有去体验，不过今天做了许多有趣的事，真是太开心了，希望下次还有机会来这裡玩。

[小学一年级作文有趣的一天

妈妈说我：“从小到大都没勤过一天!”因为，我不爱劳动，只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位，把体育放在第二位，把劳动放在……，唉，也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次，我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学，都拿着铲子，掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜，忙到了八、九点。第二天五点半就起床，开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视，第二天，6：30才懒洋洋地起床。

到了学校一看，我的眼睛瞪得圆溜溜的，同学们都端来了自己的劳动成果，还给自己的菜起了个别致的名字：什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色，造型别致，香气扑鼻，几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来，连一棵野菜都没有带来!哎，我只好吃同学们的了。

野菜早餐上，同学们相乎品尝劳动成果，欢声笑语充满了教室。你看，李丹拿着馍干，就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜，哧溜”都吸到肚子里去了，吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮，心里真不是滋味，没有任何劳动换来的美餐，让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时，我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉，在别人享受着劳动快乐时，我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心：一定要好好劳动。

很快，轮到我们班冲厕所了，我憋着一股子劲儿，不怕脏、不怕臭，冲在最前面。拿着管子冲墙壁，冲茅道……裤腿全湿了，都没有察觉……劳动下来，尽管浑身臭汗，但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后，同学们都说：“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了，心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说：“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀，看到自己的劳动果实，真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原，屈原，名平，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，或谓生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。

端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说："我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。"便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

昨天，我和姐姐去超市买糯米蜜枣和芦苇叶子，准备回家包粽子。端午节当天，妈妈一边给我听写生字一边包粽子，姐姐也参与了包粽子。姐姐包的粽子造型非常好看，妈妈包的可就差远。

刚包了一回儿，我姐姐突发奇想，要往粽子里包火腿和海苔，然后姐姐专职包火腿馅粽子，妈妈包花生绿豆葡萄干馅的粽子。姐姐包了十多个，妈妈包了十多个，她俩互不相让。

闲话就说到这里，下面我们开始吃粽子，妈妈还做了很多菜和鱼汤。我吃的第一个粽子是海苔馅的，这个端午节我们过得非常愉快。

书是云梯，助我登上成功的顶峰;书是轮船，让我遨游在知识的海洋;书是老师，使我发现了真、善、美的存在。 The book is a ladder, helping me to reach the peak of success; the book is a ship, let me swim in the ocean of knowledge;The existence of beauty.

闲来时，总爱捧一杯热茶，坐在窗边，靠在椅子上，静静的读书，听着风吹树叶沙沙的声音，看着书中人物的悲欢离合，不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书，所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话，大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含义，领会其中的奥妙，非要搞懂了，想明白了才肯罢休。在读书时，我能够“”我坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

在读书的过程中，我不仅增长了知识，扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程，感悟了生命的价值与意义。读书，使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献，看到了李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，看到了董存瑞的为国牺牲，看到了鲁迅的爱国热忱…

读书，是一件风趣的事，是一件高雅的事，也是我最爱的事情。

书是热茶，驱除心灵的阴暗，带来温暖;书是绿荫，遮蔽炎炎裂日，带来惬意。书是绳索，连接着成功的大门，书是钥匙，开启了知识的殿堂。

读书，我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同，它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!

我打着漂亮的小伞，快乐地出门了。当我一走出单元门时，细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上，声音听起来悦耳动听，仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的，仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草，小草发出了嫩芽，那么水灵，那么娇嫩，仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想：“这么嫩的小树叶，它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中，我走到了李子树旁，抬头一看，哇，满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来，然后把它轻轻地抛向天空，让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是，当我一看到它那洁白的颜色时，我的心又软了。我实在是不想伤害它们，更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

当我走到神仙树公园里时，那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧，每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石，让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里，谁不会觉得心旷神怡呢?

还有，春雨唤醒了树上的嫩芽儿，于是它们三五成群的探出头来，欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽，就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带，显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下，也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的，更是滋润大地的。让我们一起，来发现更多春天的美丽吧!

When I was in school, my teacher asked me what I want to be in the future,

I had no idea at the time, because I didn’t think about the question before, now

I have my dream, I have figured out what I want to be in the future, I want to

be a teacher. This is my future ideal career, being a teacher not only fulfills

myself, I also can implant my knowledge to my students. When I look at my

teachers, I adore them so much, they learn so much knowledge, they can help us

learn better, whenever we have questions, they can answer us immediately. I want

to be one of them when I grow up, so I must study hard now.

大自然，就像一位神奇的魔法师，当他轻轻一点魔法棒，就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术，为我们营造着可爱的生存空间。 Nature, like a magical magician, when he gently magic sticks, it will bring us too much surprise.He tirelessly performed magic for us and created a cute living space for us.

山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，各有他们可爱的个性。亲近自然，你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。

早晨，打开窗户，晨风拂过竹梢，露珠晶莹剔透，真美呀!伸出手，似乎抓到了雾，凉凉的，感觉好舒服。闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息，沁人心脾。

假日走进山中，青山绿水，鸟语花香环抱左右，登上黄花山的顶峰，望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小，山高我为峰，眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶，一览众山小”。心中番有所悟，这也是自然的启示吧!

漫步海边，看看一望无际的海，吹着和煦的海风，似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映，在天空下，人们尽情地冲浪，这时大海泛起了层层大浪，发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹，这一切是这么的美好，令人心旷神怡，流连忘返。

自然是我们的无形的守护神，她倾其所有，为我们所用，是如此的慷慨大方，然而我们能认为这是理所当然的吗?不，我们应该懂得，这是大自然给予我们的恩赐，所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。

感恩自然，你或许可以为自然插上绿荫，多一份新绿，少一分荒芜;或许可以回收垃圾，不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋，吸引更多的人热爱自然，感受自然，畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然，珍惜大自然的产物，其实就是感悟生命的真谛。

徘徊于自然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!

接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓，付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。

你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……

接受与付出就是这样让人琢磨不透，意味深长。

我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。

我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论，哪会有如今的美好生活？前辈在“山重水复”中付出，我们在“柳暗花明”中接受。

我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴，形影不离。

接受不需“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。

携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路……

今天我们这里赶会。早晨我早早的的起来了，把被子叠的整整齐齐的。

我就下楼了，妈妈把早饭已经做好了。我赶紧洗脸，刷牙，吃早饭。吃完早饭后，妈妈给我穿上新衣服，新帽子。我们一家人就出门了。会上的人可多了，有卖气球的，有卖糖葫芦的，有卖地瓜的，有卖小乌龟的，玩的也可多了，有的骑小马，有的打气球，有的扔沙包，有得做蹦蹦床。妈妈给我10元钱，我打 气 枪去，我打了10下，中了8枪，妈妈高兴地给我鼓掌，还一个劲的夸奖我，我的心里可美了。再往前走，我看见了蹦蹦床，我唱着妈妈给我买了票，我上去和一大堆小朋友一块蹦啊，跳啊，可高兴了。

再往前走，就是马戏团了，看马戏的人可多了，我们买了票，好不容易才挤进去，我们找了座位坐下，一会演出开始了，有小猴骑车，老虎钻火圈，小狗走钢丝，还有很多很多，我还一个劲跟它们鼓掌呢，真好啊！多么美好的一天，多么幸福的一天！

[幸福的一天小学一年级作文