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对手作文议论文(优秀20篇)

导语:对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,下面是写我的竞争对手作文,欢迎参考:

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二年级目标议论文

全文共 597 字

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一心向着自己目标前进的人,整个世界给他让路。

——题记

人的一生总在不停地努力前进,但怎样才能达到自己的目标呢?

有人说,需要勇气一路伴随;也有人说,需要信念一直长存;还有人说,需要意志永远支撑。

一心向着自己目标前进的人,勇气帮助他。

还记得很久以前,有一个毛孩,他四处为家,靠拿着话筒唱歌卫生。也许第一眼看到他时,人们都会觉得他很恶心,一身的黑毛真的很像猩猩。但他——令我佩服,因为他并没有因为这样而放弃生活。他爱唱歌,也很会唱歌,于是他毅然拿起行囊,开始自己崭新的生活。这是他的目标。也许正是因为他一心朝着自己的目标,勇敢地迈出了坚定的步伐,他渐渐为人们所接受与喜爱。

勇气帮助有心的人,我这样觉得…

一心向着自己目标前进的人,信念帮助他。

曾听说一对夫妻为宣传08年奥运会,步行走遍各地。白天他们到当地宣传,晚上睡在自己破破的卡车里。至今他们已过去新疆等偏远崎岖。虽然这是一次艰难的旅程,但他们从来没有放弃的念头。为了安静,有时他们甚至选择睡在墓地旁边。这是一种信念、一种力量,使他们如此坚定地踏上了这次远程,为了自己的目标。

信念帮助有心的人,我这样认为……

一心向着自己目标前进的人,意志帮助他。

还记得曾经站在舞台上,拄着拐杖有力地唱着《水手》的那个人吗?你永远也不会忘记,我相信。坚强的意志让他站了起来!他说:“风雨中,这些痛算什么!”只要朝着目标前进,世界为你让路。

意志帮助有心的人,我这样坚信……

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篇1:六年级坚持不懈议论文

全文共 979 字

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“性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己”这是老师对我的评价。我不否认我的确是这样一个人,时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只愿在背地里哭,以此来拂去心头的阴云。在学习顺利,诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己胸中的喜悦之情,可是总不像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己,这是我的一大特点,也许是一大缺点吧!

我爱好体育,是学校体育队的队员,与其说是队员,倒不如说是普通学生,因为我在正式比赛的时候总不能充分发挥自己的水平,比如在去年秋季运运会上,由于往日运动过度,不注重科学性,结果打出了最低水平,尽管这样我仍迷恋于体育。图画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上,随处都留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等。大高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候随手操起画笔,思想便情不自禁被带入到画境之中,所胡的烦恼也不知不觉地烟消云散了。尽管画得不好,但我是喜欢它,把它视为“掌上明珠”。

优点固然存在,但缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点。经过几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点已经大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力。

我就是我,一个极平常的我,一个在众多的女孩子中不易被人发觉的我。

我有两颗水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,乌黑发亮的头发,捆着一个大尾巴,样子十分可爱。

我是一个爱好广泛的女生。比如:画画、骑自行车、英语、朗诵、书法,她的绝招是滑轮滑。从四岁时就开始学习轮滑。一开始买来轮滑鞋的时候她十分欣喜,但不知道怎么滑。我就在家里扶着墙练习,也是她有这方面的天赋,很快就学会了基本的轮滑技能。之后,我经常去中心广场练习。轮滑是件很费力气才能学好的技能,但是我从未半途而废。不知摔了多少次跤,终于能熟练地滑轮滑。还在学校的运动会上崭露头角呢!

我还是一个坚持不懈的女生。因为字写得不太好,从20__年八月份开始上三年级的时候,就开始苦练钢笔字,坚持每天写两张英语书法,一张汉语书法。期间也会因为种种原因没及时写,但是我都会找别的时间补回来。虽然我现在的书写还是不尽如人意,但是练字不只是一朝一夕的功夫,需要长时间的积累才能厚积薄发,所以我还会继续坚持下去。因为只有持之以恒才能做好每一件事。

我的理想是当一名医生,能够治愈各种疾病,让大家都健康快乐的生活。希望我的目标能够早日实现!

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篇2:初三成熟议论文

全文共 977 字

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“如果请你用一种颜色来形容成熟,你会选择哪一种?”

我左思右想一时拿不定主意:是一种固定的人生状态,每个人之必经?是如古树那一圈圈叠加的年轮,每个人之必有?不!成熟是一个人思想高度,每个人的都会有所区别。回望历史,我看到一抹抹浓重的异彩纷呈的成熟的颜色。

撞入眼中的铺天盖地的“高粱红”啊——作家莫言的成熟是代表厚实的绛红色。莫言将夸张的想象与质朴的现实结合在一起,善用通俗平淡的文字热烈地讲述黄土的故事。若是拂去本不浮华的文字寻找,所见的仍是他对于土地的赤诚。莫言的成熟正是对于文学不动声色的爱与平静厚实的心性。

从战国飞来的那只蝴蝶就这样翩然于蓝天——参透生死的庄子的成熟是代表从容的天蓝色。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。自然在他的眼中有着自己的客观规律并且不以人的意志为转移,"天地固有常矣,日月固有明矣,星辰固有列矣,禽兽固有群矣,树木固有立矣”。庄子的成熟正是那种身处自然的从容与相融。

于茫茫暗夜中,守望黎明的到来,是怎样的“幸福者”又是怎样的“哀痛者”。鲁迅,“复仇的战士”,他的成熟是代表反抗的墨黑色。为了当时蜷缩在封建礼教下的千千万万人,鲁迅从无爱的人间走来,背负了巨大的虚无,却执着地挑战死亡。他用犀利的笔锋打破现实的和传统的禁忌,直言不讳的撕破统治者的道具和遮羞布,把血淋淋的现实揭示出来。孔乙己,祥林嫂,这些底层人物悲惨的命运无不凝聚着他于人们深刻的同情和关怀。鲁迅的成熟正是“复仇”与反抗,得以将自己乃至更多人从痛苦中解救出来。

为维护法兰西精神而反对法兰西——法国自然主义作家左拉的成熟是代表理性的金黄色。军事法庭对德雷弗斯判罪后,大多数人选择了忍气吞声。但左拉肯为与自己毫无瓜葛的德雷福斯挺身而出,抛弃已有的荣誉和安逸的生活与权威作战。其实,他是在为法兰西精神而战。最为可贵的是,他选择了一种富有理性,富有耐心的方式。在他去世后四年,蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒弃偏激后的对于事物的理性判断与处理。

我明白了,时间带不来成熟,有些人在须发尽白之时仍是不明白成熟的真正含义。成熟是一个人一定思想高度下的产物,在于他何所取,何所舍,更在于他所做的一切都是顺遂本心。

在如今的我眼中,成熟成了一张白纸:囊括所有又不动声色;既有着回归本源的纯粹自然,又有着色即是空的超然洒脱。

成熟如月光,朦胧皎洁,淡如水轻如风。

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篇3:热爱生命高中议论文

全文共 868 字

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有人说过:“如果人生能重来,人人都将是成功者。”但是,人生只有一次,机会不能重来,再多的假设也是无意义的。

也许,你会说,这个世界不公平。没错,在这个世界,真正意义上的平等是不会存在的。有的人天生就高人一等,享受着其他人一生都不敢想象的生活条件,但是,自从我们出生起,就拥有了世界上最宝贵的财富——生命。是的,生命。没有了生命,一切都没有了意义。拥有生命,就拥有了世界上最宝贵的财富,就拥有了活着的权利。在这个世界上,没有任何一个理由可以让你放弃生命,更没有任何一个的理由可以让你剥夺他人活着的权利。

也许你又会问,活着的意义是什么?这个问题,我无法给予确切的答案,但我知道,既然我们活着,就应为了活着而活着。你是否想过,在这个世界上,有多少人失去了生命,在他们的眼里,又可曾被无助、恐惧和绝望所占据?我们没有经历过死亡,但出于对生命本身的热爱,都不希望自己失去生命,尤其是在生命的最后一刻。我们无法揣测死后的世界是怎样的,也不可能知道。但我们知道,生命是宝贵的,生命是有限的,生命亦是无价的,我们应该珍惜生命,珍惜它的每一分每一秒。活着,就是对父母最好的回报,就是对他人,对社会担起的责任。

也许,你会叹息人生苦短。不过,既然生命有限,为什么不用有限的生命创造精彩的人生呢?很多人不知道珍惜时间、珍惜生命,只知道奢华享乐,却忘了生命本身的意义。说到珍惜时间、珍惜生命,霍金,应该是其中的代表。他曾在死亡的边界徘徊过,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,即使他后来的病情不断恶化,他仍坚持工作,为人类的物理学研究做出了巨大的贡献。人生,是人的一生,而人则是一个总体,是一个大家庭,是一个不可分割的组成。从小到大,帮助过我们的人不计其数,而我们能为社会做贡献的时间也只是短短的几十年而已。人生既然短暂,就要不遗余力,不管做什么,只要我们尽了责任,生命就有了价值、有了意义。

我们不能决定自己的出生,也不能决定自己的命运,但是,我们能决定自己的未来。生命也许苦短,人生也许不甘,但只要我们永不放弃,勇于奋斗,成功的人生终将到来。

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篇4:五年级挫折议论文作文600字

全文共 579 字

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在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荆棘。踏上去也许会遍体鳞伤,可只有这样,才能走向成功。

近日偶得一书,是讲一个人怎样从困境中走出,并取得成功的故事。于是,我很有感慨。

在学习上,挫折告诉我,不要放弃。

看着考卷上的红叉,心里好一阵失落,为什么每次信心满满的走进考场,换来的却是这样的结果。我在心里抱怨着。“铃……”以前,期盼的声音,现在听起来是那么刺耳。

坐在书桌前,看到了上次未做完的题目,我惊呆了,这不就是,不就是试卷上的那一题吗?我后悔了,回想起做题时的那晚,我在干什么?第三次做这道题,冥思苦想,顽固的题目,促使我想再一次放弃,这时,这次考试惨不忍睹的成绩似乎在告诉我,看看你这次的成绩,别放弃。我又继续做了,终于我做出来了。我高兴地手舞足蹈,考试的失意,早已烟消云散。是挫折告诉了我,不要放弃。

在生活中,挫折告诉我,相信自己。

记得那年学滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的前倾后仰,看着比我小的孩子,可以如飞燕般轻盈的滑来滑去,我暗下决心,一定要学会。

一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脱下冰鞋的时候,无数次的摔倒似乎在告诉我,你可以的,相信自己。我又继续学了。现在,每当我滑冰时,我都很庆幸我相信了自己,是挫折告诉了我,相信自己。

一步一个脚印,同样,经历一次挫折,也会明白一种道理。坚持就是胜利,挫折告诉我,不能放弃就是胜利的路,相信自己,相信未来……

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篇5:关于追求的议论文

全文共 796 字

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追求是什么,追求是李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”,追求是岳飞的“文臣不贪钱,武将不惜死,天下太平矣。”追求又是周恩来的一句“为中国之崛起而读书”,追求还是湘江支流,橘子洲头_“书生意气挥斥方遒”青年高歌。

追求是人的生命,许多人都为追求而存在,事去千年,人已作古,但他们的一段佳话却流传至今。

在春秋的时代,有这样两个国家,一个叫吴,一个叫越,在这两个国家中有这样两个君王,一个叫夫差,一个叫勾践。吴越是世仇,这两个人也注定成为敌人。但他们的性格又如此相像,他们都用了数十年的苦心经营,实现自己的追。

夫差十年的苦心经营,实现自己的追求,夫差十年不入后宫一步,勾践托妻带子给人家干了十年活。

终于吴国实力超过越国,吴王进入了越王的宫殿,享用勾践的美食,睡榻,也许当吴王站在越国的亭台上,用一双征服者的眼睛扫视满堆的金银,用一只硕大的手抚摸越国府库中的宝物时,胜利的感觉爬上心头,流淌在血液中。这是追求实现的快感。

勾践十年的苦心经营,实现自己的追求。终于越国振兴,打破吴都,逼死夫差,洗刷了耻辱,十年前的一幕再次上演,越王的追求也实现了,诗曰:越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。那又是怎样一种王者风情。

追求是生命,是人们存在的支点。珍惜是血液,是支点上的托盘,托起你的追求。

然而,“靡不有初,鲜克有终”。又有多少人能够保住自己的成果,不让苦心所来的琼浆玉液因托盘的倾斜而滴入泥土,功亏一篑。

苦心人,天不负,上天满足了他们的追求,但在成功之后他们在对追求的忽视,对成功的毫不珍惜,亦使上苍天无可耐何。我走在姑苏的小镇上,回首往事,风扣着我的心弦,雨挑着的我的思绪,我为他的追求而喜悦,又为他们的不知珍惜而惋惜。如果追求到的再失去,拥有的再次消失。那是怎样的痛。追求是善始,珍惜是善终。因不加珍惜而失去追求的人是沉痛。

追求的人们,不要忽视珍惜,不要使你千辛万苦的追求因你的不知珍惜而成一席华美的梦。

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篇6:初中端午节的习俗议论文

全文共 423 字

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五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”农历五月初五是端午节,端午节是我国三大传统节日中的,又称重午节、端阳节。

是纪念投汨罗江的爱国诗人屈原的节日。不过,也有人说,端午节是龙节,是五千年以前,南方民族纪念龙神的日子。

听说端午节的习俗都与“五”数字在一起。用红、黄、蓝、白、黑着五色红心系在儿童的脖颈、手腕儿或是足踝上称为“长寿缕”;各家要插“五端”:菖薄、艾草、石榴花、蒜头、龙船花;南方过端午要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣色的粽子、雄黄酒。在南方北方,天还要在儿童[来源]额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。

相传龙舟竞渡是捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,让鱼蛟虾蟹吃饱了,咬食屈原的遗体。

打扫房屋、用端午这天正午的阳光晒蒜头、晒艾叶草恐怕是苏北一带众所周知的习俗啦。

嗨,端午节的习俗说也说不尽,这首儿歌对它做了总结:“五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。

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篇7:诚信的议论文

全文共 413 字

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人生最重要的东西是什么?也许有的同学会说“健康第一位”,也许有的朋友会讲“友谊最重要”。可是,如果一个人不讲诚信,哪怕身体再好也没用,哪怕有再多的朋友也会分开。

人无信不立,诚信是立足之本,诚信是民族之魂。一个人如果没有诚信,那么他永远也不懂得真情;一家企业如果没有诚信,那么它绝对不会发展壮大;一个团体如果没有诚信,那么它绝不会走得太远;一个国家如果没有诚信,那么它不可能立足于世界上。高尔基说过:“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。”可是,在生活中,诚信好像早已失去了往日的光彩,瘦肉精、注水肉、地沟油……接踵而至。试问:今日的老百姓,还有什么能够吃呢?难道我们心中的诚信早已消失了吗?此刻的技术难道就只用到这种地方吗?这难道就是我们所说的诚信吗?

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚实,变得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为守信,变得悦耳。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为诚信,变得美丽。

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篇8:读书议论文

全文共 1059 字

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近来不时地听到人们议论读书的价值,主要有两个声音:一是读书可以提高人的素养;另一种自然就是读书无用论了。

对于读书无用论,我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自己的能力混得很好,但请注意,这样的人只占极少数。我看到某些论坛上有人说本科生不如专科生,言辞之激实在令人叹服,文笔也不错。但是,这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的,也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云,都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧,作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生,犯了以偏盖全的错误,直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说,毕业后谁更能在社会上站得住脚?谁能更有成就?答案就很明显了,必然是本科生。为什么?整个理论修养和人文修养都比你高一筹,你能不服吗?如果按照“读书无用论”的逻辑,那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属!

无独有偶,某些人只看了就业率,就说研究生不如本科生,这也是有失偏颇的。书读得越多,学习得就越深入,就业面也就相对变狭窄了。因此,研究生一时找不到合适的工作也是正常的。但是,无论从洞察问题的眼光还是解决问题的能力上看,研究生总体来说都要比本科生强,尤其是技术含量比较高的项目上,这是毋庸置疑的。

综上所述,读书自有它的价值所在,而且它的价值是不容任何人否认的。

但是这并不是说读书读的级别越高越好,更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做,因此,根据自己的能力兴趣确定了自己的职业方向之后,根据需要去学习,够用就好.

“读书无用论”者都有一个通病,就是过分强调能力的重要性。有些人是很聪明,什么事情都是看一下就能上手。但是,如果他们读书多点书,提高理论素养,那么他们的能力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人,读过大学的跟没读过大学的人一比,差距马上就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识,受到很多人的指责,说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾,但是,我们没有办法否认,我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候,就算以后用不上,我们的思维方法和思维能力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子,你看一下,同样都是学那些“无用的科目”,文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应可以相差十万八千里!学过数学的人跟没学过数学的人一比较,思考的逻辑的严密也有很大的差距。

否认读书的重要性,是浮躁的表现,是严重的错误。希望那些读书无用论者能早日醒悟吧。

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篇9:躺平议论文优秀作文标题

全文共 1331 字

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《最美的青春不“躺平”》

奋斗的青春最美丽,最美的青春不“躺平”。青年承载着国家的未来和民族的希望。不负韶华,不负时代,不负人民,必须将青春梦想与坚定理想信念、练就过硬本领、矢志一心为民相结合,不懈怠、不放弃、不“躺平”,用勇担使命、拼搏奋斗,奏响新时代的青春之歌。

不负韶华,坚定理想信念。

青春如朝日萌发,是一个人最宝贵的年华。青春稍纵即逝,是一个人最值得珍惜的时光。百年风雨中,理想信念之光照亮一代又一代有志青年的前行之路,让他们在我国革命、建设、改革的伟大历史进程中听党话、跟党走,沿着正确道路不懈奋斗、砥砺向前。从“两弹一星”功勋于敏到党员领导干部的楷模孔繁森,再到用生命践行航空报国的优秀共产党员罗阳……他们都在用自己的实际行动,生动诠释着中国共产党人的精神追求,彰显着坚定理想信念的无穷力量。当代青年坚定理想信念,要向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习,读好“有字之书”、读懂“无字之书”,更加全面客观地认识大局大势、认清发展走向,从历史发展中增长智慧、汲取力量,从现实成就中总结经验、归纳规律,矢志不渝听党召唤、跟党奋斗。

不负时代,练就过硬本领。

打铁还需自身硬。欲担强国重任,必有过硬本领。倘若没有练就过硬本领,就没有冬奥赛场上谷爱凌的惊天一跳,“凌”空绝顶,齐广璞的老将冲锋,“齐”开得胜大满贯,就没有全国技能大赛上“把每一个零件都做到极致”的常晓飞,“数控微雕”入选“最受欢迎的中华十大绝技”,就没有被称为“利剑强薇”们的陆军首支女子导弹连,写下的巾帼指战员建功新时代的传奇。当代青年只有勤学善思、练真本领,才能在工作大舞台上施展才华,在社会大课堂中搏击风浪,在群众大熔炉中增长才干。广大青年要坚持学习,如饥似渴学、时时刻刻学,不仅在课堂上从课本中学,更沉下心、走出去到火热实践中学,筑牢信仰基石、打牢知识根基、汲取无穷力量,真正将“小我”融入“大我”,进而不负伟大时代,让青春梦想抵得住风浪、受得住打磨、经得起考验。

不负人民,矢志一心为民。

对于青年一代来说,只有把个人理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起,让青春之花在人民最需要的地方绽放、让青春之火在祖国最需要的地方燃烧,才能不辜负广大人民群众的信任与支持,收获由衷的点赞与赞美。无论是焦裕禄不忘初心“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众面前”,还黄文秀时刻心系群众,用生命谱写新时代青春之歌,都在用矢志一心为民的身体力行诠释着爱与担当。当代青年必须矢志一心为民,始终牢记民生是“最大方向”、民众是“最大依靠”、民意是“最大评判”,多深入一线,多与群众同坐一条板凳,让群众打开天窗说亮话、敞开心扉说真话,掌握真情实情、了解群众疾苦,切实做到接地气、号准脉、开对药,把群众的事办好办实办满意。甘拜群众为师,善于总结群众创造的好经验,向群众多学一点、距科学决策更近一步。

当代青年是同新时代共同前进的一代,生逢中华民族发展的最好时期,面临着建功立业的难得人生际遇。越是这种时候,越不能“躺平”,越应扎根学习、扎根岗位、扎根一线、扎根人民群众,在坚定理想信念中不负韶华、在练就过硬本领中不负时代、在矢志一心为民中不负人民,向着心中的梦想不断向前,书写绚烂无悔的青春篇章,让时代记住青春的模样。

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篇10:高中议论文800字篇

全文共 501 字

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高中议论文范文 超越自我

人成熟的标志是什么?有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,有的说是遇事有主见,有的说是善于给予爱,有的说是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的标志是能超越自我。

同学们大都见过达?芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》。蒙娜丽莎那迷人而带有丧子忧伤的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母亲失去至爱的儿了怎么还会微凳。但当蒙娜丽莎的微笑一次又一次浮现在我的脑海里时,我慢慢地感悟到了这位母亲的坚贞与不屈。她丧子,她痛苦,但她仍要微笑。她要把对自己儿女的爱超越为对世人儿女的爱,她要微笑着去继续生活。于是,在我的眼里,她的微笑是成熟的美。

秋天是果实成熟的季节。秋叶也在这一时节悄悄地退隐江湖,去寻找它们那宁静恬适的归宿的。风中摇曳的秋叶呀,我可以说你是成熟的吗?我想,你不会拒绝。你颤动着小小的身躯,投入大地的怀抱,你无怨无悔地将自己的整个身心都献给了泥土。你超越自己那小小的躯壳,你将你的生命与大地融为一体。落叶,也正是在不断超越自我中,重塑了自我。来年的绿树上肯定还有一个新的位置,留给你。成熟.对秋叶来说,是再好不过的总结了。

或许,这就是人们常说的生命的成熟,在不断超越自我中,凤凰涅

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篇11:学会宽容议论文600字中学满分

全文共 1058 字

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有位伟大的哲学家说过:“世界最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀……”的确,宽容的胸怀大于一切,宽容是润滑油,让人与人之间的相处变得美好;宽容是枪口上的惭愧,让我们有时候能“化敌为友”……

生活中,宽容比愤怒更有力量,就像我们的舌头和牙齿一样,你们看,牙齿比舌头要坚硬数倍,但到了我们年老的时候,牙齿一颗一颗的掉下来,但是舌头却还是完好无损的在我们的身上,宽容让人觉得好像舌头,软弱没有力量,但舌头一直会陪着我们,发挥着自己的作用,是一种无形的力量,那就是宽容的力量!

“退一步,海阔天空!”记得有这样一个故事,清朝内阁大臣张英的亲戚和邻居因为房屋翻建,两家一寸不让,僵持不下。于是,张英的亲戚在给张英的信中提到了此事,就想让张英来帮忙。不久,张英就回信了,发现里面只有一首小诗:千里送书为修墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!

看到张英的回信,亲戚不好意地笑了,心中一下子觉得轻松了不少,于是,就主动的把外墙往里缩了三尺。这时对面的邻居看到了他们主动推让了,也觉得挺不好意思的,毕竟多年的邻居,却为这三尺围墙弄得不愉快,也很惭愧,也往后让了三尺,从此这条巷子宽出了很多,也成为了合肥著名的文化遗产“六尺巷”。宽容是不是更有力量?这“六尺巷”的景点无时不在提醒你:当你宽容别人的时候,别人也会宽容的待你!

“没有宽宏大量的心肠,算不上真正的英雄。”二战期间,一支部队在森林中与敌军见面,发生了激战,有一名新兵一名老兵与部队失去了联系。两名战士被困在悬崖下,无人营救,只能靠自己。饿了几天后,他们抓住了一只兔子,杀了之后把兔肉装好,因为不知道什么时候才能走出去,他们商量,每天要定量分食这些兔肉。

“呯!”一声,打破了森林的宁静。“有敌人!”老兵叫到。年轻的士兵受伤了,老兵犹豫了一下,还是抱起了年轻的士兵逃到了一个安全的地方,给他包扎伤口,并痛哭不已。没过几天,部队找到他们了,他们得救了!

30年后,年轻的士兵参加了老兵母亲的葬礼。在葬礼后,对老兵说:“亲爱的战友,我知道那枪是你打的!”老兵吃惊不已。“你在抱起我时,我感到热热的枪口从我背上划过。我知道你想独自活下来,是为了能照料你的母亲,所以,我选择原谅你!”老兵说不出话来,半天才说到:“这件事让我痛苦了30年,谢谢你今天和我说的这番话,让我余下的生命里得到一丝宽恕。”

宽容别人,其实就是宽容我们自己。宽容使人成长,宽容使人看到海阔天空,宽容不是一时的软弱,而更是一种坚强,让我们在生活中多一些宽容吧!我们的世界会因此变得更加美好!

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篇12:尊师重道的议论文

全文共 649 字

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老师,这是一种艰辛的职业。老师,不但给予了我们书本上的知识,还告诉我们做人的道理。所以,我们要尊重老师。 Teacher, this is a difficult career.Teacher, not only gave us the knowledge on our books, but also told us the truth of being a human.Therefore, we must respect the teacher.

每当老师在课堂上讲课时,我都会认真地听讲,即使是我学过的内容,我也依然会认真的听讲,心想:就当是复习吧,如果是我没学过的,我就会全神贯注地去听,听懂老师的解题思路。

每当老师布置的作业有4,5项那么多的时候,我通常都会抱怨一下,可当我想起我们只用做4,5项作业,可老师却要改我们的好几十倍。那我就会把那小小的怨气给“消灭”掉。

记得有一次,有一位老师冤枉了我,以为我的作业没有做,她大声训斥了我,当时我的心里是多么委屈啊,后来是因为老师忘了有一些同学的作业本是重复了前面一部分,而后面一部分是没有的。但事后老师也向我道了歉,我心里也默默原谅的她。因为我觉得老师可能是因为工作压力大,才会这样看错眼的。

每当我去老师办公室时,如果有老师出来,我会主动为她让路,不像有一些同学,还要专门跟老师挤,挤不进去还要横着身子,蹲低,这样来挤进去。我觉得这些同学真是太没有礼貌了。

我就是这样尊重老师的,因为或许以后我出人头地的时候,我还得要好好感谢现在教我的老师呢。

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篇13:生活应对手而精彩议论文500字

全文共 537 字

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其实每个人的潜能和能力都是不可限量的,那为什么有的人成功了,有的人却没成功呢?是因为要看他的身边有没有对手以及对手的强弱。

相传,有一位国防专家和一位爆破专家都居住在一片荒无人烟的小岛。他们的关系并不友善,因为从职业上来讲,他们是对手。

于是,国防专家在今天发明出一种新武器,爆破专家就在明天将其销毁。随着国防专家发明的时间越长,爆破专家将其销毁的时间也就越长。

最后,虽然他们谁也无法战胜谁,但他们在国防、爆破上都取得了一番辉煌的成就。

所以说,对手是激发你的潜能的最佳人选。

既然讲了一个国防专家和爆破专家的故事,那么,接着我再来讲一个有关于我的故事。

上个学期,由于我的刻苦认真,我在生物考试上取得了第一名。为此,我有些洋洋得意,在上课时与同桌讲话,作业也不认真完成,过起了“今朝照有酒,今早醉”的生活

又一次考试,成绩出来了,我与第一名相差整整十分,那成绩退步的连让我自己都感到吃惊。

倘诺生活中没有了对手,那就不会有压力,没有了压力就没有了动力,没有了动力就自然不会进步。

倘诺生活中没有了对手,就如同参天大树没有了枝叶;倘诺生活中没有了对手,就如高楼大厦没有了砖瓦;倘诺生活中没有了对手,就如同茫茫大海没有了溪流。

所以说生活应对手而精彩,没有了对手的生活虽然安逸,但我不敢想象!

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篇14:初二坚持不懈议论文

全文共 585 字

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今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是:一个火红的太阳挂在天上,一个人在挖井,还有一个人在上面拉绳子。在他挖的这口井旁还有两口没有挖到水的井,不知是因为天气炎热还是因为前面两口井没挖到水失去了耐心,他对拉绳子的人说:“下面没水,我要上去。”其实水源离他就只有一层薄薄的土了,他只要再轻轻地往下挖一下,就能挖出水来,可是他却放弃了。这一幅漫画让我想起了一个故事。

有一个小孩,他每天下午放学都喜欢和小伙伴们玩游戏,总是要玩到很晚,而每到要回家时,他们就要把自己的最好玩的东西埋到土里,第二天再挖出来。有一次,这个小孩把东西埋得很深。第二天,他挖了很久都没有挖到,他便认为是其他小朋友把他的挖走了,他暴跳如雷,便发誓一定要让那个偷东西的人不得x死,他回家告诉了他爸爸,他爸爸便让他带他去那里看看。他爸爸到了那个大坑面前,便用他苍劲有力的大手往旁边轻轻一挖,那个东西就从土里显现了出来,他爸爸拿着东西语重心长地告诉他:“你一定要记住做任何事都不要轻易放弃,有时该放弃的是该放弃,但不该放弃的要坚持到底。你明白吗?那个小孩非懂似懂地点了点头。”而后来那个小孩遵循他父亲的话,干出了自己的一番事业,成了一个大老板,而他也十分感激他爸爸,这句话也成了他的座右铭,他还把这句话告诉了他的每一位员工。

这一个个故事都告诉了我们:做事要坚持不懈,不要轻易放弃,该放弃时放弃,不该放弃就要坚持到底。

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篇15:奋斗成就梦想高中议论文

全文共 837 字

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人生路上坎坷多,人们只有不断奋斗才能不断前行,奋斗的人生最美丽。

君不见,那于曲折的小河中欢快淌着的河水克服了多少泥沙石块的阻挡。

君不见,那于空中翩翩起舞的蝴蝶挣脱了蛹多大的束缚。

君不见,那于墙角鲜艳绽放的花儿经历了多少阴暗潮湿、不见天日的苦痛。

君不见……

小河因奋斗得以欢歌;蝴蝶因奋斗得以起舞;花朵因奋斗得以吐蕊;人因奋斗而得以美丽。

著名科学家玛丽·居里和她的丈夫长期待在实验室里,拒绝见客,排除外界的干扰,潜心于科学研究。在科学研究中,他们耐住寂寞,耐心、努力克服一切困难,终于发现了镭。无上的荣誉随之而来。玛丽·居里的人生因奋斗而熠熠生辉。

著名音乐家贝多芬在双耳失聪后仍坚持音乐创作。耳朵是音乐家的生命,双耳失聪的他受到的是一个致命的打击,他得忍受常人无法想象的痛苦。可他始终未放弃,他将一根木棒抵在牙齿和钢琴间,以此来感受琴弦的震动从而进行创作。他,一如既往地奋斗着,终创作出轰动世界的《命运交响曲》。至此,他举世闻名。贝多芬的人生因奋斗而华丽无比。

我国著名的乒乓球运动员邓亚萍小时候就是身材矮小,热爱乒乓球的她不顾身体上的缺陷,坚持不懈地为她心中那个坚定的信念而奋斗着。没人陪她打球,她甚至一个人练,不管风霜雨雪,她始终坚持不懈。就这样,她终在奥运会上折桂。邓亚萍的人生因奋斗而光芒四射。

我国著名的作家史铁生,在双腿瘫痪后性情大变,可唯一未变的便是他对于文学创作的那份始至不渝的激情和爱。有多少人跌倒后便一蹶不振,终生碌碌无为。可是史铁生坚持创作,他并未因瘫痪放弃自己心中的梦。他以执著的笔见证了风雨中的美丽,见证了自己的奋斗历程。他终于拿着笔在文坛傲然挺立。史铁生的人生因奋斗而充实美丽。

“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”这都告诉我们人生路上的困难与挫折并不算什么,只要你用坚定的信念和坚持不懈的精神执著地奋斗,你终会成功。

朋友,请相信,奋斗的人生最美丽。让我们一起坚定自己的信念,摆出最好的姿态为心中各自的梦想而无悔地奋斗,共同迎接属于自己的美好明天!

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篇16:六年级心愿议论文

全文共 528 字

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在大家的心中必须都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望吧!有些人期望是自我长大后当一个威猛高大的警官,有些人期望自我长大后是一个救死扶伤的医生,还有些人期望自我成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。而我期望我将会是一名让学生爱戴的好教师。

大家都说教师就是一个“辛勤的园丁”坐在下头的学生是一颗颗种子,教师每一天都给那些种子“浇水,施肥”,让这些种子开出各种各样的花朵,并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

我喜欢花,也喜欢种花。如果不信,我愿邀你去我家院子里,哪里处处都是花,那些花正是我用汗水浇灌的,每一朵都开得那么灿烂。

我喜欢花,所以我想当一个“园丁”,而教师就是那个我梦想中的“园丁”。

我时常痴想,假如有一天,我真的实现了我的愿望,那么必须会用尽我的全力让那些种子都开出绚丽多彩的花来。让他们欢乐的成长,让他们在风雨中茁壮的成长,让他们成为风雨中毅然开放的花朵。

我明白,要想实现自我的愿望就必须从此刻开始努力拼搏,奋发图强,这样才能实现自我的愿望,难道不是吗

所以,从此刻开始,在课堂上我“偷”取教师的知识,课堂下“盗”取书本的智慧,课余时间我“抢”走长辈们的教导,让我为实现自我的愿望做一个冲刺。

与我有一样愿望的朋友们,让我们一齐手牵手,走上实现愿望的旅途吧

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篇17:青年担当议论文

全文共 769 字

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担当,意味着责任。敢于担当,是对他人、对生活、对内心的承诺。再扩大一些,担当所蕴含的内容就更厚重些。总有一些人,是用一生的时间来诠释“担当”的内涵。

“生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永生不朽。”车尔尼雪夫斯基的话从生命和时代的高度完整体现担当的价值。

曽子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

故君子有所担当,就必须具备远大志向、坚毅意志,这样才能在接下的道远任重中做到鞠躬尽瘁,死而后已。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”漫漫北漠中她决意前去的背影,在北风黄沙中时隐时现。曾经不将颜色媚君王的昭君,是怎样一种坚毅让她一去无悔。是她的担当,撑起大汉王朝的半边天,一去流年,无怨无悔。

担当,愈是危急情况下愈是可歌可赞。可能因为担当的代价,生活失去安逸和欢乐,甚至是自由和生命。

从岳母刻下“精忠报国”,岳飞就担当起保家卫国、恢复河山的重任。“撼山易,撼岳家军难”,他的威名让金人闻风丧胆,攻无不克,势如破竹。可惜时无圣主,因担当而受迫害时,他至死不愉,呼出“直捣黄龙,誓还二圣。”岳飞用生命诠释了担当的尽头,这一腔爱国热血注定名垂青史。

这一刻,担当不再是累赘,也不仅仅是责任,更是已经深深融入血液之中的爱国心。

北海边上,担当凝聚成一抹高傲的剪影,卧雪牧羊十九年,苏武是民族的铮铮铁骨。易水边上,担当奏响一曲悲歌,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”荆轲就车而去,终已不顾。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”一生愁困潦倒,杜甫亦担当“吾庐独破受冻死亦足。”

时过境迁,他们也湮没成历史长河中的一粒尘埃,但他们的光辉照亮了整个时代。他们用一生甚至生命拓宽担当的内容,这份担当,注定永垂不朽。

或是不是所有人都能样做,也都有机会这么做。但明白自己肩负着什么,并竭尽所有去完成,这就是担当的全部价值体现。

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篇18:七年级坚持不懈议论文

全文共 883 字

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荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”劣马虽无骏马美观,强壮,但却比骏马有毅力,坚持不懈,最终获得了成功。乌龟没有兔子跑得快,但贵在坚持,不半途而废,最终取得了胜利。

动物如此,人亦如此,做一件事,如果不坚持下去,锲而不舍,而是强调客观原因,或者满足现状,半途而废,像骏马和兔子那样,是永远都不会取得成功的。在我的生活中,就有这样一件事。

有一次,学校举办运动会,我很荣幸被老师选为两百米短跑的比赛选手。当时我才上二年级,短跑两百米在我看来是很远的。我每天都在小区里跑,跑三次两百米才能休息。然而,没过几天,我便放弃了,心想:两百米太长了,我根本跑不了,其他班的同学肯定很厉害,我跑不过他们的,跑步实在太累了,我做不到!我们班另一位女同学却不这么想,她和我一样高,也不擅长跑步,但是她想为班级争光,为集体争光,锻炼身体的信念,为班级的荣誉在努力,从未想过放弃。最后我退赛了,她获得了比赛冠军。

在此之后的另一场比赛上,我改变了。那是我在小学阶段参加的最后一场运动会,带着满满的不舍与希望,参加了50米接力赛。我不再退缩,不再放弃,坚持了下去。虽然只是短短的50米,但我依然认真对待这场比赛,想为班级争光,为集体争光。在比赛前一个星期里,我认真训练,和同学们练习接棒。就要开始比赛了,看着拉拉队给我们大声助威,加油,我心中充满了坚定的信念,一定要拿到冠军!随着裁判员的一声哨响,比赛开始了,大家配合的都很默契,没有掉棒,也没有犯规。1,2,3,到我了,我将左脚踏上前,右手放在杆子旁,等待着队员将棒传递给我。看着队友离我越来越近,我很紧张,只听一旁的拉拉队大声叫道:“王玥琦,加油!六二,加油!”所有紧张和不安都烟消云散,我眼神坚定,顺利地接过了接力棒,迈开大步,挥动臂膀,使出全身的力气,向终点跑去。比赛结束了。“最终获胜的是六二班!”全班同学沸腾起来,相拥而泣,我也为曾经认为的“不可能”而激动得欢呼起来。

没有什么事情是我们做不到的。也许你先天条件不好,但只要坚持不懈,就一定会成功。让我们学习乌龟和劣马的精神,通过坚持不懈的努力,去夺取人生的一次次成功。

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篇19:成功的高中议论文

全文共 792 字

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在我们的生活中,不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的小事都视而不见,不是所有的点滴都只能做陪衬……点滴成就辉煌。

有这样一则故事:美国四年一度的总统选战又拉开了序幕,目前总统奥巴马的支持度已经掉到了有史以来的最低点。而目前他的竞选对手可是气势如虹。这不,奥巴马总统来到了一个小镇微服私访一处农家。

该小镇有一位中学生叫莱米尔,她遇到个头疼的事,老师布置了作业要求让家长检查批改完后签上名字。而她父母有事外出,爷爷奶奶又无法检查作业,怎么办才好呢?真是把莱米尔急死了。

她做完作业走出家门,见到一群人,一打听原来是总统奥巴马来了。她的脑袋突然灵光一闪,觉得总统是“为人民服务”。对!就让总统给自己批改作业。可莱米尔还没见到总统,就被警卫挡了下来。她说明来意,警卫非常惊讶,总统是处理国家大事的,一个孩子怎么能拿自己的作业来麻烦总统呢,便一口回绝了。但莱米尔并没有就此打退堂鼓莱米尔却反驳说:“总统常常说,人民的需要就是他的工作。今天我对于总统来说,只是一个小事,但对于我来说,给我批改作业是最重要的事。

了解了情况,奥巴马十分好奇,便答应了她。进来后,莱米尔通情达理地说:“我不耽误你的时间,你只要给我签一个名就行了。”奥巴马又说:“要签字,我就得认真地看你的作业。”于是奥巴马便认真地看了起来,发现莱米尔字字迹端正,准确率高,非常高兴地说:“你做的作业真认真。而且非常准确,很棒!”此时在一旁的助理很着急,这会耽误太多的时间,于是有意抬起手,但奥巴马却安慰说:“别急!既然要批改作业,就要认真一点,要对孩子负责。”当奥巴马准确无误时,最后签上了“奥巴马”的名字。

后来因为这件事大家感到奥巴马平易近人、关心学生成长,受到媒体热捧,收到了又一次人生成功

这则故事告诉我们:成功,并不是什么遥不可及的梦想,把小事做到极致,就有可能会胜利、成为强者,屹立于不败之地,同学们,让我们从点滴中决定成败!

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篇20:关于诚信的议论文

全文共 563 字

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故人云:“人无信不立。”

是的,一个人如果言而无信,便无法在社会上立足;相反,他如果诚实守信,将来就会成为有用的人。由此可见,诚信是十分重要的,它决定了一个人的成败与否。我就经历过一件与诚信有关的事。

那是上个学期期末复习的时候。有一天,数学教师发了一张试卷让我们做。做完了之后,自然也就交上去了。第二天,卷子改出来了,我欣喜地看见我的成绩那一栏写着鲜红的“一百”!我开心极了,欢呼雀跃,就好像捡着了金币一样。

于是,我开始翻阅考卷。

可是,当我翻到第二面时,猛然发现我有一道确定题做错了,被扣了一分。唉,照理说这样应当仅有九十九分呀,怎样会是一百分呢?我又反反复复看了几遍,最终确认:肯定是教师忘记扣分了!此刻面临的就仅有一个问题了:究竟要不要跟教师说呢?说吧,这好不容易得到的一百分就没有了;不说吧,这心里头不痛快。经过一番激烈的思想斗争,我最终决定了:说!

下课以后,我拿着卷子找到教师,指着那道错误的确定题对教师说:“教师,这道题您在这儿扣了分,在成绩那边却没扣,此刻请您改回来。”教师把卷子拿过去,看了一会儿,然后掏出红笔,将“一百”改成了“九十九”。

一百分虽然没了,但我得到的是心灵的宁静与欢乐。其实每个人的心里都有一双眼睛,它会对自我的一举一动做出评判。一个人要想让自我的心中没有任何杂音,就必须规范自我的每一个言行举止。

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