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描写老师的作文小学三年级汇编20篇

导语:妈妈的爱像一条长河,它恬静,泛着微微的涟漪。下面是小编整理的一些关开学吧,欢迎查阅,谢谢!

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小学三年级话题作文母爱600字

全文共 828 字

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在大自然中,有各种各样的颜色,如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。母爱的色彩也是不一样的。 In nature, there are various colors, such as red, orange, yellow, green, green, blue, purple, etc.The color of motherly love is also different.

早晨我漫步在树林间,呼吸着新鲜空气,临近中午,强烈的阳光透过叶缝照在我的身上,使我感到深深的暖意,叶缝在阳光的照耀下晕出七彩迷丽的虚幻,让我的思绪又回到了那件事上。

我那时在我们那里上小学,秋季是收获玉米的时候,我们学校到处都摊满了玉米,我家的玉米也收获了,个个都披了一层金黄色的外衣。我家的玉米摊在了教学楼前,而妈妈每天都得在学校翻看玉米,忙个不停。妈妈本身身上就有疾病再加上每天干的杂活累坏了妈妈的身体,但妈妈无怨无悔,依旧干着活,还照顾着我们。我每天看妈妈忙前忙后的样子不知疲惫。到了晚上妈妈说她身上很不舒服,我想一定是干杂活干的,我看着妈妈难受的样子,我心里有些恨自己不能帮妈妈减轻一些疼痛,只能做一些我力所能及的事情。

有一次我问妈妈:“你为什么非要干活?歇着不行吗?”妈妈说:“家里的一些小活我不干谁干呢?”“你是一个好妈妈,你把我养育这么大,你的养育之恩我永生不忘,我要好好报答你。但老师说生活中每一件事都是报答的最低基础,可我不能帮你分忧,我真的很恨自己。”我说。“傻孩子,不要这么想,你在学校好好学习,取得好成绩就是对我的报答。”妈妈说。此时此刻,我的鼻子很酸,我极力抑制住眼泪不让他流出来。母爱是无私的、伟大的,我们很容易让他满足。现在每个学生都在上学,而对于母亲的报答却是那么容易。我们怎能辜负母亲的期望?

顿时,我思绪回转,感慨万千。如果你问我母爱是什么样颜色,在我看来;母爱是金黄色的,就像太阳的颜色金灿灿的,普照大地万物,把温暖的光辉撒播人间,洒向人们的心田。

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篇1:中秋节小学三年级百字左右

全文共 893 字

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中秋节是我最喜爱的一个传统佳节,这天,是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象,那甭提有多好了! The Mid -Autumn Festival is my favorite traditional festival. This day is the day when a family is reunited.Thinking of the family while eating moon cakes and watching the moon, how good is it!

盼望已久的中秋节到来了,为此我兴奋了一整天!我左盼右盼,终于盼到了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了,一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。

我们在花园里找了一条长椅坐下,抬头仰望着漆黑的夜空,星星都躲进了云层里,只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!

闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月亮,欣赏着美景,四周静悄悄的。突然,一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过神来,原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。

我闭上眼睛,双手合十,许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑,还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了,我们也该回家了,但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过,那该多好哇!

中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!

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篇2:老师我想对你说小学作文

全文共 538 字

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敬爱的黄老师,金秋时节,在又一个教师节来临之际,我离开你已经两年了。回忆过去,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。你用一支支粉笔,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号,一路走来把汗水抛在脑后。

黄老师,你还记得吗?在我们刚写字的时,总是乱写一通,您看了,并没有说我,而是对我说:李佳杉,你是不是不喜欢写字啊?我没有说话,您非但不生气,还抚摸我的头,和蔼的说:“其实,写字并不是那么无聊,写字也是一种乐趣,而且对你将来语文也有帮助,现在是苦了点,可是为了你的将来啊!”我听了您的话,心里满是忏悔,可是却说不出。以后我每天练习,终于把字练好了。

上课时,您的语言,就像一眼永不枯竭。汩汩流动的山泉,孜孜不倦地滋润着我们的心灵。黑暗时,是您为我点然了一盏最明亮的灯;迷茫时,是您做了我的引路人。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。

您用一本本教科书,书写着我们成长的篇章,您用一根根教鞭,指挥着我们通向成功的方向,您将美放在我心中,给我们教诲。见识和想象,让我们成为一个自信。能超越自己的人

敬爱的黄老师,您那全生精力投入到教育事业,不求回报的精神将永远激励着我,我永远也不会忘记你—我的好老师。愿您工作顺利,身体健康!

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篇3:描写路口小学

全文共 967 字

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美国诗人弗罗斯特创作的《未选择的路》中写到:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选择了一条人迹稀少、幽径的路。”为何偏偏选了那条无人途经的路?也许正是它的幽静,吸引了我。

在生活中我们无时无刻不在做着各种各样的选择,选择去那家超市,选择买这些东西,选择将垃圾丢进哪个垃圾桶……但可曾想过,当你在人生的岔路口时,你会如何选择。

一直以来,我和小伙伴一起走着一条阳光大道,但不知道什么时候开始陪伴我的人越来越少,直到我走到一条分岔路口时,发现只剩下我一个人徘徊。我明白,我无法询问别人是该走哪条,这是我自己的决定。一条,阳光铺满大地,调皮的碎光好像一个个小精灵,在大地与天空间嬉戏,金色的光芒笼罩了那条僻静的小路。一切显得是那么美。那叶子似乎都闪着金色的光,每一片叶子都舞动着纤细柔美的腰肢,在枝头翩翩起舞。那明亮光鲜的大道向前面延伸,似乎看不到尽头。另一条树木长满了整条路,那些树木的空牌里,生长着株顽强的小草,他们奋力地向上钻着。那股劲,似有冲破这片森林的气势,枯树枝遍地都是,整条路都笼罩这一种神秘的气息,向着那森林的尽头望去,几株小花在草缝间生长。虽是几株不知名的野花,但从远处望去,竟有几分说不出的的韵味。

站在历史的海岸,观赏前人留下的足迹,刘备不顾自己形势危险去放弃理想,选择了三顾茅庐,最终成功;袁隆平不畏艰苦,不放弃拯救中国的胸怀大志,选择杂交水稻;而德国的哲学家尼采却选择在不被人认同下结束了生命……面临的各种选择,有的如五月的一个早晨,阳光洒在江面上,金光荡漾;有的却如没日没夜的狂风,在黑暗中肆虐。人生路风雨路,坎坷是在所难免的,我们要鼓起勇气,坦然面对,并跟从内心去选择,做出正确的判断,放弃不利的保留有益的。

董卓在争霸天下和吃喝玩乐中选择了后者,最终落了一个众叛亲离,身首异处的凄惨结局。他不是没有谋臣贤士和猛将雄兵,而是他错误的选择,荒废政事,沉浸在酒肉之中,最后沦为天下之笑柄。所以当你面对岔路口时,请冷静的思考,叩问心灵,因为这可能将是一个人生的转折点。

逝者如斯,不舍昼夜,它冲走了你我脸庞上的稚嫩,走向了成熟,萦绕心田,带走了原来的痛楚,留下的是未来的希望。青春本就是充满未知,汗水与奋斗,与其抱怨身处黑暗,不如选择提灯前行。

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篇4:描写我的童年生活小学生

全文共 857 字

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童年像一幅画,五彩缤纷;童年像一首歌,快乐幸福;童年像一首诗,婉转动人。 Childhood like a painting, colorful; childhood like a song, happy and happy; childhood like a poem, gentle and moving.

我的童年是快乐的。在我的印象里,小时候有许多有趣的事情发生,最有趣的记忆和自行车有关。

记得我6岁的那年,妈妈教我骑自行车。妈妈先把自行车从小房里推出来,然后交到我手里,告诉了我学骑自行车的要领。我兴冲冲坐上了车座,心里紧张极了,自己都能听到自己的心脏在“砰砰砰”地跳动。开始骑了,妈妈在后面扶着我,车把一直来回摇晃,吓得我手心里全是冷汗。我边骑边想:车子倒了怎么办?车子倒了怎么办?

想什么来什么,正胡思乱想的时候,扑通一声,我摔下了车子,脸擦在地上,妈妈连忙把我扶了起来。地上的沙子和灰沾在我的脸上,难受极了。我们上了楼,妈妈又替我处理了一下脸,那天的骑车行动以失败告吹了。

没想到的是,第二天我按照妈妈教的方法,居然自己会骑了。太高兴了!我歪歪扭扭地在院子里练习骑车子,姐姐看到我会骑了,竟然要求我带她。初生牛犊不怕虎,我刚刚学会骑车子,兴趣正大呢,能带姐姐那该多牛啊!于是二话不说就带上了姐姐,结果姐姐刚上车子,我就一下摔倒了。哈哈,还是技术不行。

姐姐要求带我,我就把车子让出来了。姐姐带我的时候,车把也是一直在摇晃,看来技术也不怎么样。前面有一个井盖,由于车把晃得太厉害了,我俩都从车子上摔了下来。姐姐的膝盖弄伤了,我顾不上自己的胳膊,扶着姐姐回家了,真是一对难姐难妹啊!

回到家,姐姐的伤口有点深,给姐姐上好药,我才发现我的胳膊也擦伤了,破了一大块,还流着血,感觉蛰得很疼。唉,终于明白,坐姐姐的车子就像坐椅子,椅子好好的我很舒服,椅子坏了,我也挨摔。

童年有许多有趣的事,这些趣事伴着我们一起长大了。虽然现在我骑车子已经很熟练了,但小时候和姐姐在一起练车的那一幕,时不时会窜进我的脑海,让我开心一笑。

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篇5:小学三年级写给老师的一封信

全文共 478 字

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亲爱的老师

您好!

您辛苦了,是您把无知的我们领进了知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗培养成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子,作文 给老师的一封

老师,您是疲倦的、劳累的,我们大家都知道,我们是一帮多么顽皮的孩子。老师,我相信,您一定知道,在我们这些顽皮的孩子内心深处,有一份份早就该表达出来的感动,还有一声声早就该说出来的感谢。老师,我感谢您的教育,感谢您的爱。您的`爱,使我们的心,变得温暖;您的爱,使我们学会了许多知识;您的爱,使我们懂得了一种很重要的东西,那就是感恩!

老师,您是一棵大树,我们是一棵棵小树苗,我们在您这棵能为我们遮风挡雨的大树下,迎着阳光茁壮成长!

老师,您是太阳,我们是一只只可爱顽皮的小鸟,我们在您这个充满知识的太阳下,自由、快乐的成长!

老师,您是大海,我们就是一条条还没成熟的小鱼儿,我们在这个知识大海的怀抱里,自由自在的翱翔、成长!

老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好、更远!我一定好好学习,不辜负您的教育之恩!

此致

敬礼!

您的学生

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篇6:我的童年三年级小学生

全文共 848 字

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童年是一幅多姿多彩的画,画师是你自己,而图画就是童年趣事。我的童年趣事有很多,其中最让我难以忘怀的是把姥姥家的玉米枝叶打掉了。那年我八岁,我去了姥姥家的田地里,田里种着玉米,我为了吃玉米,所以在田里一直等啊等,等了很长时间,可玉米还是没有成熟,我苦思冥想怎样才能让玉米快一点丰收呢? Childhood is a colorful painting, the artist is you, and the picture is childhood fun.There are a lot of childhood fun, and the most unforgettable one of them is to kill the corn branches and leaves of my uncles family.I was eight years old that year, and I went to the field of my uncles house. There was corn in the field. I waited for a long time in order to eat corn. I waited for a long time.Can I make corn harvest faster?

我想啊想,突然,我灵机一动:玉米成熟这么慢,一定是玉米枝叶把玉米的营养吸收了,如果把玉米枝叶打掉不就行了吗?说干就干,于是我用了四个多小时终于把枝叶打掉了。我虽然累的满头大汗,但一想到可以马上吃玉米了,就一点也不累了。

姥姥来到田里准备杀虫,看到玉米没有了枝叶,就生气的说:“浩浩,这是谁干的?我说:“姥姥,把枝叶打掉,玉米不就可以吸取所有营养了吗?”姥姥听后笑着说:“傻孩子,玉米枝叶的叶绿素在阳光的照射下,把吸收的水分和二氧化碳进行光合作用,供给玉米所需要的营养。你把叶子打掉了,玉米吸收不到营养,就会死的。”我听了,恍然大悟。

至今我回想起来,都忍俊不己

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篇7:描写成长需要理想小学生

全文共 897 字

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影响一个人一生的场所,就是学校。只有好的学校才会培养出优秀的人才。 The place where a person affects a lifetime is school.Only good schools will cultivate excellent talents.

题记

我是一所普通中学的学生,所在的中学有宽阔的运动场地,有高耸的教学楼,有优美的环境,是一个培养人才的好地方。可我却向往着另一种学校的另一番风景

校园环境优美

初晨到来,校园里一片生机勃勃的景象:鸟儿站在树尖上不停地唱出婉转的曲子,与初晨大雾相融合,使人会有“歌中有雾,雾中带歌”的美好感受。宽敞笔直的大道一直通往那充满学习风气的地方教学楼。路旁不时会有花蝴蝶飞过,空气中带来一阵清新怡人的花香。路旁一排排大树高高耸立,就像保护学校的卫兵一般,是那样威武,是那样忠诚。再往远看,操场,食堂,宿舍等景观活跃于眼前,这一切使我倍感亲切,不由得说上一句:“真是理想中的好学校!”

学校学风浓厚

随着一阵欢快的铃声,该上早操了。瞧!那一排排整齐的队伍,那一个个充满朝气的面孔,随着广播的节奏,正精神抖擞地锻炼身体,这些就是我理想学校中的学生们。从早操上就不难看出,他们的气势多么昂扬!他们对未来充满了信心。听!琅琅的读书声由远到近,传入人们的耳根,打破了婉转的鸟啼声,却进一步说明了学风的浓厚。站在教室外,可以听见“唰唰”的翻书声和“沙沙”的写字声。可以看见教室里小树林般的手高高地举起和一双双渴求知识的目光。看到这里,我的脑海里闪过一句话:书山路勤为径,学海无涯苦作舟!真是有这样浓厚的学风,才会出现了一批又一批的优秀人才啊!

学校纪风严明

我理想中的学校秩序是严格的,不论是从学习方面还是从生活方面都必须严格要求学生。俗话说:严师出高徒。严格地去维持学校秩序也是一样的道理,只有对自身严格,才会使自己更完美。严格的维持学校秩序是塑造完美学生最好的措施。

理想的学校越是理想,你就越想走近它,你的成绩越理想,理想学校就越想让你投入它的怀抱。来吧,不要再向往了,从现在开始,就努力拼搏,让成绩更理想,让理想学校的录取通知书传到你我手里吧!

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篇8:小学生三年级作文讲文明600字

全文共 754 字

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文明是种美德,文明是种文化修养。别看文明十分渺小,它在社会或个人交往之间会起到大作用。 Civilization is a kind of virtue, civilization is cultural cultivation.Dont look at civilization very small, it will play a big role in social or individual interaction.

千百年来的文明美德之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。中华民族一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说,文明是指国家发展的状态,即国家创造的物质财富与精神财富的总和,是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高,有教养的现代文明的人,必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见,这些事就常常发生在我们身边的小事中,但往往被文明忽略。

比如列宁同志,他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁,便准备退回楼下给列宁让路,列宁不仅阻止了她,还说:“你都端了一大盆水走到了半路,而我两手空空,请你先过去吧!”而且这个“请”被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?

文明虽然无处不在,但我们应该从自我做起,如见到熟人主动打招呼,在公交车上主动给老人让座,在公共场所不乱扔垃圾等......

公共文明是社会意识的集中体现,但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。

从古至今文明代代相传,作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去,首先我们要具备小学生的美德,把坏习惯统统改掉,在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽,让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同我行,文明我先行。

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篇9:老师我想对您说小学生作文

全文共 351 字

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老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

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篇10:描写保护海洋环境小学

全文共 628 字

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一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃......它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,"海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

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篇11:三年级描写中秋的作文

全文共 697 字

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中秋节是团圆之夜,所以,我们全家都一起团圆了!

今天上午,全部的人员都到齐了就来到了我们的家。晚上,妈妈把一桌丰盛的菜端上了餐桌。今天晚上可谓是我们全部家庭团圆人数最多的一次了!就连最不常来我们家的叔叔竟然也破天荒地来了!其实吃晚饭并不是很重要,重要的是赏月和吃月饼啊!虽说月饼我并不是很喜欢吃,但是至少要给中秋节一个意思吧?

有句话叫“十五的月亮十六圆”,但是在我们全家看来全家团圆才是真真的“圆”!今天我们大家的话好像说也说不完,都开始聊起了各自的家常。而我呢,就只能和胡玉琢还有胡子妍一起聊天了。虽说他们只有6岁,但是在我看来,他们的心里年龄和他们的实际年龄都要大得多!今天的月光在夜色的映衬下显得格外明亮。正好有一束月光射到小院里来,我们这三个“小毛孩”久久凝视着令人出神入画的月光。胡玉琢还有胡子妍还各自许了一个心愿。之后,我们就开始欣赏中秋晚会了。不过这次的晚会有些单调,只是有唱歌,不过有些个别的歌手的歌曲还是比较好听的。

后来,在夜晚的催眠曲中,胡玉琢和胡子妍终于忍不住,开始呼呼大睡起来。我独自一个人来到院子里,远远望着远处的月亮,自己也悄悄地许了一个愿望。不过这可是隐私,就不多说啦!之后,远亲们都陆陆续续地回家了,最后只剩下我们一家三口了。“今天是中秋节,我们全家出去赏月吧!”老爸首先提出建议。“ok,我赞成!”我高兴的说。不用多说,我们来到了杏花公园。现在竟然还有一些人在露营,还正在放孔明灯呢!我们来到水边的凉亭中,月光好像很照顾我们,丝毫不小气地把她的月光分给了我们一些。这样的场面恐怕是十年难得一见!从我出生到现在,还是第一次这样品味中秋之夜!

今年的中秋之夜可真美啊!

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篇12:三年级小学生清明作文

全文共 684 字

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清明已至。雨未纷纷,却是阳光正好。汽车停满了乡间小路,人们都是回家祭祖。车驶着,油菜花金黄灿烂,把田野修饰得富有。翠绿的麦穗抽出尖,朝气蓬勃。可我无心欣赏,怀着沉重而肃穆的心情,挽着妈妈向灵堂走去。

堂中一排排金灿雕刻着佛像的柜中,就有曾祖母的。架上摆满了我们献给曾祖母的贡品。大家围成一圈,望着曾祖母的像,站立着,时间格外漫长,而又凝固了似的宁静。

我的回忆追溯到似才是几天前,曾祖母蹒跚的步子,“啪嗒啪嗒”直响着拖鞋。曾祖母比我还矮很多,用她那昏花浑浊的双眼欣慰地打量着我,满脸的皱纹都舒展开来。用她那褐色的布满沟壑而缀着老人斑的焦枯的手亲切的拉着我,不由分说把我拽到她的房间,然后从,在床上摆了很久也不舍得打开的饼干盒里,接连掏出好几盒塞到我手里。苍老的曾祖母,自己从来不舍得吃好的东西。

那时离现在已经很远了。自疫情开始,我就再没回过曾祖母的温馨干净的小屋。那时,曾祖母病了,每次妈妈都要仔细瞧家人发来曾祖母的视频,叮嘱照顾好曾祖母。在妈妈儿时稚嫩的心中,最温暖的庇护所一定是曾祖母家了。那时提起曾祖母,妈妈脸上总是溢满笑容。

曾祖母走了。因为是疫情期间,所以我都没有看到曾祖母最后一面。妈妈总会连续几个晚上闷在被窝里泣不成声。我想到再也见不到曾祖母亲切的脸庞,见不到她热情的给我塞饼干,泪花也泛出了眼眶。现在,站在曾祖母的像前,是那么不舍!多希望和曾祖母呆在一起的时光,能够再长一些啊!站立着的每一个人,都虔诚地跪下。我望着曾祖母慈祥的面孔,祝她在天堂一切安好。

在这清明时节,微风吹拂,油菜花金黄,田野翠绿。我们思念已逝世的亲人,也更要珍惜眼前的亲人,不要再留遗憾!

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篇13:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 652 字

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天空灰蒙蒙的,太阳躲在云层中休息。

我站在公园门口,看着哥哥一圈又一圈的骑着电动车,那样子风光的很。这时,只听吱的一声,他把电动车停在了我面前。“嘿”他一手握着车把,一手拍着我的肩膀。“要不要试一试”?

他见我没反应,撇撇嘴,一边摸着我的头,一边不屑的说:“嘿!不敢吧?胆小鬼!”我双眼狠狠的瞪着他,一只手叉着腰:“试试就试试。”

我跨上车,握住车把。哥哥坐在后面,说是帮我保持平衡。“切,太小看我了。”我很不满。

开始的时候,我只是轻轻的加油门,虽然速度比自行车快不了多少,但一直很平稳,没出一点差错。哥哥却在后面大呼小叫起来,“快点啊!你这也叫骑电动车?比走路还慢呢,要是在公路上你就完了!”我一时被他吵的晕头转向,一下子把速度提到最高,电动车好似一只发现猎物的豹子,飞一般的冲了出去。

“啊!”我惊呼道。“快撞墙了!松油门,刹车啊!”哥哥提醒我。对呀,我赶紧松开油门,刚想刹车,可还是晚了。车子不轻不重的撞到了墙上。哥哥急忙问我:“怎么样,受伤没有?”“没事,我要再试一次”我坚定的说。

这回我集中精力,双眼瞪的大大的,手紧紧地握着车把。慢慢地加速,手心里不断地冒出细细的汗珠。快拐弯了,我嘱咐哥哥:“你一定要帮我掌握好平衡!”没反应,我叫了他一声,还是没反应,我轻轻转过头看了看后面。不看不知道,一看吓一跳,哥哥正坐在椅子上微笑的向我招手呢!这……难道是我自己骑的!

此时此刻,天是那么的蓝,云朵是那么的白。太阳向地面洒射着温和的光芒,小鸟也在枝头唱着动听的歌。我在心里一遍又一遍的告诉自己“我,尝试成功了!”

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篇14:秋天的景色的小学三年级

全文共 240 字

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美丽的秋天来了,让我们带着一双发现美丽的眼睛,欣赏美丽的秋天吧!

在秋天的图画里,天空蓝蓝的,看起来一望无际。白云像白白的棉花糖一样,一看见就想将它吃掉。还有许多白白的云彩,像__在天空中飞来飞去。云彩旁边还有一棵大枫树,枫树像一位老爷爷一样在慢慢地走动。风一吹,老爷爷的头发都掉了下来。枫树旁边还有一棵棵大树,一排排的大树合起来像是一个地球迷宫。大树前面有一片片田野,像大地上又来了一个太阳似的。田野旁边的小河像一面镜子一样,让禾苗化妆,进行选美大赛呢!

秋天太美丽了,我喜欢秋天!

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篇15:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 291 字

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一双明亮的大眼睛,一个瓜子型的脸。可惜啊!他白馒头似的脸上有几个黑芝麻。他的手是黑的,所以他常说:“黑是黑,有性格。”他爱穿一系列黑白相间的运动服,身高1.45米。他最喜欢的运动只有一个,那就是自行车,因为他很自信,所以他的技术也很好。他除了学习,还有第二职业,那就是在班里保持四年的自来水公司董事长,平时他有些宝贵的物品丢失了,或者遇到了不开心的事。他马上就会开闸放水,他用这种方式解除他不开心,真是让人佩服。

优点吗,也不少。他只眼神就能看出朋友须要用什么,不等朋友开口就给朋友送了过去。所以他有许多的朋友。难怪他说:“朋友多,快乐多”。小朋友,你们知道那是那个吗?那就是——我。

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篇16:描写童年的小故事小学生

全文共 793 字

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童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!

童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……

童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?

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篇17:小学三年级作文这就是我篇

全文共 420 字

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我叫张莉,今年9岁了,正在荔城二小读书,三年级。我有一双大大的眼睛,白白的皮肤,乌黑光亮的头发。我是一个开朗又爱画画的女孩。

我很喜欢画画。有一天,我去了美术兴趣小组。那一天,我们是学画小鸟。美术老师开始教我们画了,美术老师先画小鸟的头,再画眼睛、嘴巴、身子、翅膀、脚、尾巴。然后,我拿起笔,开始画了起来,过了一会儿,我已经构好图了,然后,我在慢慢地涂上颜色,没过多久,我就涂好颜色了,然后,再画上树枝,一幅画就完成了,之后,我交给美术老师看,美术老师看了,连忙点头称赞,说我画的好,之后,我再把我的其他作品交给美术老师看,美术老师看了,说:”你不要总是把人物画的动作是站,要画一些动作,比如跳绳的动作,跑步动作,不然画出来的人物不够生动。“我听了美术老师的建议,修改了一下我的画,果然看起来比较生动。美术老师说:”画画最重要的就是要大胆想象。”之后。我收拾好东西,放进书包,背起书包,跟美术老师打了声招呼,就走了。

这就是我,一个爱画画的我。

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篇18:小学三年级作文文明600字左右

全文共 1219 字

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文明就是《小哥俩儿》(凌叔华)中的妈妈低声对厨子说“那野猫好像有了身子……吓吓它就算了”而不是一脸慈爱地夹起一块猫肉递给大乖二乖。文明就是看到偷鱼吃的猫把它赶走而不是全家捉之塞入麻袋让肥胖的爸爸一下下地坐死这可爱的生灵。 Civilization is the mother in "Ling Shuhua" (Ling Shuhua) whispered to the chef, "The wild cat seems to have a body ... even if scared it", but even if it is scared ", but even if it is scared,"It wasnt a loving look of cat meat and handed it to Dajiao.Civilization is to see the cats who steal fish eat it instead of the whole family caught into the sack and let the obese dad sit on the ground to death.

文明就是《老人与海》中的小饭店老板让孩子为老人送去免费饭菜还不忘用餐巾纸包好刀叉而不是吆喝一声“喂过来吃”。文明就是诺贝尔委员会主动颁发奖章奖金而不是居高临下地要求全世界相关人员首先提交个人申请。

文明就是看到凌晨四点的海棠花未眠认真欣赏(川端康成)而不是折之撅之独享之然后再要求他人环保有爱心。文明就是将心比心己所不欲勿施于人而不是装高雅高贵装优雅优秀装文雅文化装A装B装X之余还自认为善良美好反把自己感动得无以复加。

如果你也定位为文明人,文明是追求美好生活的高度,更是丈量自身行为的尺度。被带上断头台的玛丽·安托瓦内特(路易十六的王后),不小心踩了行刑者的脚,她马上脱口而出“对不起,我不是故意的”。这个细节让人更加明了何谓文明、何谓礼仪、何谓修养、何谓美德。姑且不论法国大革命的对与错、罪与罚,但王后心有他人的良好习惯让我们依稀回忆起久违的贵族精神、乡绅风度。

一群心口不一、知行不一、里外不一者,创造不了文明也承担不了文明。不是你有点文化就是文明人。在那个非常时期,监视者、告密者、揭发者、互斗者、阴谋阳谋者,没有几个是文盲,但没有几个能称得上文明人。倒是胡适先生能担当起“文明”二字:那清贵的脸庞、明澈的笑容、儒雅的气质,从青年到晚年都没有过变化。他是那个时代的“先生”代表,也是中华民族的后世标杆。野蛮荒芜之后、百废待兴之时,中国人蓦然回首,胡适仍在灯火阑珊处笑意温和。

文明是修养,可惜的是:自视甚高者不屑修,自视低贱者不愿修,内心分裂者不以众人修其身而以圣贤修于人。自己言尧舜、行桀纣却引导、鼓励、责令他人只行尧舜且不得言桀纣。他们忘记了“俯不怍于人、行不惭于影、思不愧于往”也是一种宁静或幸福。

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篇19:小学三年级关于清明的作文

全文共 596 字

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春风夹杂着细雨,雨不大,却如烟似雾,笼罩在空中,无论是青砖绿瓦,还是高楼大厦,都沉醉其中,清明节也如期而至。

清明节是清新的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”远远望去,桃花一团团、一簇簇开满枝头,簇簇不同,枝枝各异,散发着淡淡的清香。粉红色的花瓣,淡黄色的花蕊,真是漂亮极了!美丽的桃花,有的像害羞的姑娘低着头,有的像顽皮的孩子,风一吹就荡起了秋千。柳枝吐出了嫩芽,绿得可爱,远远望去,呀!好像是谁在枝条上点燃了几点淡墨,让柳树看上去像极了一幅中国画。

清明节是忧伤的。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”偶遇几个扫墓的人,穿着素衣,手拿扫把,仔仔细细地为亲人打扫“庭院”。在蒙蒙细雨中,人人面面相觑,呆呆地望着对方,仿佛丢了魂一般,不知是被雨水打湿了双眼,还是忍不住流下了对亲人思念的泪水。风拂过我的脸颊,我不由自主地拉了拉衣衫,在这乍暖还寒的春天,身体是热的,心却怎么也捂不热。

清明是孤寂的。田野里的麦苗绿得发亮,偶尔扫见几个黄点夹杂在其中,那便是逝去亲人的坟茔,上面用新土压着的黄纸已被雨水打湿。肆意的风卷着燃烧后的灰烬,在一片黑色的土地上留下一道长长的印迹。它们还闪烁着一点一点的红色火光,风猛烈地吹着,它们忽而一亮,随即又是长久的黑暗。随着岁月的流逝,坟茔年年增多,却依旧孤寂地存在于田野之中。

春雨依旧淅淅沥沥地下着,给这个清明凭添了些许愁和哀。清明如歌、如韵,更如一首无言的诗……

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篇20:学生描写小学的作文1200字

全文共 1345 字

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今天是四月五日,我们一家与大伯、二伯以及两位伯母约好到山上祭拜爷爷奶奶。

在门口等了一会,二伯的汽车便开来了,大伯他们也已经坐在里面。我向车里的亲戚一一打了招呼。不久,父亲便拖着一袋泥土走了出来。大家一年没见,都有很多话要说,于是父亲便首先和两位伯伯聊起天来了,我也和堂哥说笑着。聊了一阵子后,时间已经不早,大家便都开始准备出发。按照以往的惯例,由于二伯的车子装了不少东西,车子最多可容许坐六个人,所以在我上车之后车子便满座了,父亲和母亲只好另外骑车去了。 乡间的小路虽算不上崎岖,但却因为昨晚下了一场大雨而变得坑坑洼洼。所幸过去的一些小路都已经拓宽了,并铺上了水泥,所以经过一小阵颠簸之后,我们便顺利地把汽车停在了山脚,不久父亲和母亲也到了。

像往常一样,大家分配好各自需要携带的东西,便开始上山。在所有人之中,最轻松的自然是我了,虽然我被分到的是两个很大的袋子,但里面装的都是一些纸做的冥具,所以我的步伐是最轻快的,一会儿我便把大家甩在了后面。微风迎面吹来,带来了一阵泥土的芳香,走在山路上,脚下踩着树上落下的松子簌簌作响,让我感到一阵的轻松。就在我认为自己已经走在最前头的时候,却突然看到一个熟悉的背影在我前方慢慢的前进着。好奇地,我加快了步伐,跑近一看,啊,竟是父亲!父亲此刻正扛着那满满的一袋泥土不快不慢地走着,背后的衣服已经打湿了一大片。因为山路比较崎岖,父亲走得很踏实,并没有发现身后的我,而我也放慢了步伐,缓慢地跟在他的身后。路上零零散散地散落着许多大大小小的石块,父亲几次被绊到,摇摇欲坠的时候,我都紧跟在他身后伸出搀扶的双手。幸好,每一次绊到了石头,父亲都能十分迅速地找回平衡,擦一擦汗,便又继续前进。 终于,父亲第一个来到了爷爷奶奶的坟前,把肩膀上负荷往旁边一摔,便一屁股坐在地上,大口大口地喘着粗气。我亦随之跟到,当我再次看到那一袋似乎比我还要重的泥土时,我忍不住问了:“爸,你扛这袋泥土上来做什么啊?”父亲看了我一眼,说:“待会你和我一起给坟和上这些土。”我虽有些不解,但还是点了点头。

不久,大伯他们也到了,于是大家便忙着一起给爷爷和奶奶的坟除草,我和父亲还给坟和上了新泥,两位伯母也点燃了蜡烛,分别给爷爷和奶奶上了香,我母亲也在坟前摆好了杯子,并一一给倒上了茶和酒。接着,大家便一一跪在坟前,给爷爷奶奶“敬酒”、“敬茶”。像往年一样,就在我认为一切都快要结束的时候,一声细微的抽噎传入我的耳朵,接着令我吃惊的一幕出现在我眼前:二伯突然跪倒在爷爷坟前,埋着头哭了!山林一片寂静,树上的枝叶也停止了摇摆,苍绿的四野只剩下断断续续的悲戚的哭泣声。听着那抽抽搭搭的哭泣声,我望着二伯一脸的不相信,我从未想到,在我眼中高大坚毅的二伯竟会有如此的一面。气氛在此刻变得更加严肃了,似乎连空气也变得十分凝重,看着二伯埋头低泣的样子,我心中充满了不解:“爷爷都已经逝世这么多年了,二伯怎么还……”

想到这里,我无意间瞥见了父亲那斑白的两鬓在烈日下正渗出一颗颗硕大的汗珠,就在那一刹,我一下子便怔住了。下一刻,我突然理解到了二伯的心境。

当我们打开那尘封在脑海深处的记忆时,我们将会看到,父亲用他那坚强的臂膀为他的儿女撑起一片成长的天空,而在这片天空之下,我们将永远都是那个没有长大的小孩。

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