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校园樱花树作文经典20篇

运动会上,运动员们都使出浑身解数,希望为班争光,身为啦啦队的我们,记得为运动员加油哦!下面就是小编给大家带来的为跑步加油校园运动会加油稿,希望能帮助到大家!

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校园的树

全文共 2010 字

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路边有一棵大柳,每当暮霭弥漫或者曙色幽蓝时.活像一个有鼻子有支棱头发的庄稼人。

篇一:校园的桂花树

在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节,校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高,身高不超过三米。树干也不是很粗,只有一个碗口那么粗。树枝非长多,多得数不清。有的向上翘,有的笔直伸,有的向下垂,就像一个千手观音,在校门口关注着我们。

春天,下了一场毛毛细雨后,树木冒出了红色的嫩芽,就像一个个宝宝,躺在大树妈妈的怀抱里。夏天,太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热,而且长出了更多的枝叶,使树叶更加茂盛,好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里,桂花树变成了最美丽的树。树上,桂花接连不断地开放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起,远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过,桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花,深深地吸口气,微闭着眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气,还能做成桂花糕等好吃的食品。

啊!多么可爱的桂花,她带给我们无穷的乐趣,这让我想起了一首诗:细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花语缤纷入梦甜。冬天,天气寒冷,大地一片萧条,但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强,就像一个解放军战士一样,守卫着校园。桂花树,你真坚强,我赞美你!

篇二:校园的梧桐树

在校园的一角,有一棵高大挺拔的梧桐树,它的主干十分粗壮,两个人根本抱不过来。

春天到了,春回大地,万物复苏,梧桐树绽开了淡紫色的小花,偶尔有零零星星的嫩绿色的叶子,十分显眼。一团一团的小花像一个大胖娃娃,长着绿色的头发。

夏天悄然而至,女孩们穿上了自己心爱的裙子,男孩们也换上了短裤。梧桐树撑开了一把绿色的大伞,同学们喜欢在那里嬉戏玩耍。这时,此前那淡紫色的花已经所剩无几了,绿叶繁茂了许多,已有巴掌大小。

秋天是个金黄的季节,梧桐树褪掉了枯黄的外套衣服,一片片黄叶在风中飞舞,美丽极了。梧桐树结了灯笼似的果实,和没张嘴的棉花一样。

冬天的使者送来了第一场雪,梧桐树披上了银色的冬装。杨树、柳树都无精打采地垂下了头,唯独这棵梧桐树傲然挺立在风雪中,给人一种“野火烧不尽”的感觉。

我爱我的学校,它见证了我的成长;我爱我的校园,它是我们嬉戏玩耍的地方;我爱梧桐树,它已经成为校园里一道独特的风景线。

篇三:校园的白杨树

我们校园有道最美丽的风景线,那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。

走进校门,就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树,它们像威武的士兵,守护着我们美丽的校园。

每到春天,白杨树先开出像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,毛毛虫似的花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。花落了,树枝上就长满了许多嫩芽,整个树冠一片新绿。

到了夏天,烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,白杨树像一把把绿色的大伞,同学们在树荫下尽情地玩耍,一阵阵欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

秋天,白杨树的叶子渐渐变黄了,秋风轻轻吹过,一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去,又像舞蹈家在跳舞,满地的落叶,像金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子,有的同学用叶梗玩拔老根的游戏,真是有趣极了。

冬天,白杨树的叶子落光了,一场大雪过后,白白的雪花落满了树枝,好像盛开的梨花,漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗,欢笑声快把树上的积雪震落了。

白杨树不仅美化了校园,给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,秋天又给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线!

篇四:校园的梧桐树

星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。

远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。

梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞,其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛,当我再观察它时,它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱,就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发,又像一把小扇子,真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实,它们摸起来舒服极了,软软的,圆圆的,看起来真像毛毛虫的卵,它们似乎又变成了暗红色的荔枝,而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

梧桐树不仅高大,它还是一个欢腾的世界呢!在树下,小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围,黑乎乎的,像给大树铺了一层黑地毯,原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿,吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬,似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌,歌声向四面八方扩散开去,我想,它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

[校园的树作文4篇

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篇1:校园的树

全文共 401 字

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一进入校园的大门,映入眼帘的是一棵棵木。它高大茁壮,远远望上去,像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜,在阳光的映衬下,显得古朴苍劲,巍然挺拔。

它们的树皮摸起来很粗糙,这儿鼓一块儿,那儿凹一块儿,看起起来也很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球,真是无所不像

校园的树木一年四季都在陪伴着我们:

春天,树木的叶子露出了新绿,一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞,为我们遮风挡雨,让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。

夏天,骄阳似火。但我们毫不畏惧。因为,树木就像是天然的空调,茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。那丝丝凉风,给我们带来了阵阵凉意,真舒服!

秋天,后边树上的绿叶已经变成了黄叶。那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上,给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。

冬天,前面的树开出了一朵朵白色的花朵。花朵中弥漫着一种浓浓的香味。这香味,从上学一直陪伴着我们,直到放学。

啊,校园的树,你真美丽啊!

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篇2:校园一景之法国梧桐树

全文共 451 字

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一进校园,便看见了我们教学楼前的法国梧桐,它们像一个个威武挺拔的士兵,看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细,最宽的要有两个同学才抱得住呢!当然,我们没抱过,因为上面有蚂蚁!

好大的梧桐树呀!树叶像一个个小朋友的手掌,为我们形成了一把绿色的大伞。

春天,细雨绵绵,梧桐树虽然只发了一点芽,但很茂密。它为我们遮挡了雨,但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠,在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐树的身子穿上了迷彩服,摇来摇去,也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”,又像一汪碧绿的湖水,将校园衬托得更加美丽。 秋天,梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄,最终,一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫,蝴蝶随风飘舞,最后落在地上,无力再飞起。我们用手检起了它,将它送到了一个安全的家。

冬天,雨过之后,接着是雪,冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌,就像挂在树上的白纱,晶莹剔透。落在树梢上的雪,被风一吹,犹如银片满天飞舞,漂亮极了。

学校的梧桐树,增添了学校艳丽的色彩。

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篇3:描写樱花树的小学生作文

全文共 583 字

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校园里那一棵樱花是我魂牵梦萦的地方。它不知在这里有多久了,那粗粗的树干,写满了岁月的沧桑。也许有一天它会倒下,会消失,但是我相信只要它在,一定是校园里真正美丽的风景。

冬去春来的美

冬去春来,樱花树如约抽出了嫩芽,小得惹人怜爱,绿得让人心醉!不过,这还不是它最美的时候,三四月份它的花儿绽开了美丽笑脸。花瓣粉里透着浅浅的白,走近花儿能清清楚楚看到那美丽的花蕊顶着一个个圆圆的小脑袋,懒洋洋地晒着太阳。再配上了那淡淡的花香,更是让人心旷神怡。这淡淡的香飘入书声琅琅的教室,让我们原本烦躁不安的心平静下来。每次下课,我总要去那里走一走,转一转,坐一坐。去那里干什么呢?当然是去闻一闻那花香,去树下乘一会儿凉。有时会看到老师走过那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也许这是一个秘密吧!

夏秋合奏的静

夏天的樱花树用自己的叶子静悄悄为我们带来了阴凉。秋天转眼就来到了我们的校园,把一切染成了金色,樱花树也换上了金色的外衣。夕阳中,我们的校园安静了,但那棵樱花树依然不放弃,保护着我们的校园,为迎接明天,做好了充足的准备!

冬日寒风的冷

冬天,樱花树已经凋零,只有那干枯的树枝在寒风中摇曳。在安静与沉默中,我们等待着寒假的来临。伴随着试卷的发放,我以这棵树为题作文,把它的美变成永恒。

夕阳中,我背着书包默默离去,看着那一棵树伸着孤零零的树干,似乎是在和我告别,我也不由自主地举手与它告别!

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篇4:校园的皂荚树

全文共 422 字

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我们校园里有一排高大的皂荚,高大挺拔的树干像一根根通天的柱子,调皮的树叶不时探到三楼教室的窗口,热情地和同学们打招呼。

春天悄悄地来到了我们身边,皂荚树渐渐苏醒了,皂荚树刚长出来的叶子像卷卷的头发,又像羞答答的小女孩,没过几天小女孩才露出了灿烂的笑脸。

炎热的夏天到了,火辣辣的太阳炙烤着大地,可皂荚树十分勇敢,它那茂盛的枝叶像一把花伞把太阳遮得严严实实的,我们在花伞下乘凉休息。要是下雨了,我们还能听到雨点打在树叶上的声音,好像是小雨点在敲着鼓点呢!

凉爽的秋天飘然而至,皂荚树上结满了一串串沉甸甸的果实。开始是青青的,后来成熟了渐渐变成土黄色,那圆滚滚的果子像是一颗颗桂圆。皂荚树果实的果皮可以洗手,里面黑黑的圆圆的核可以当弹珠玩。风一吹,片片黄叶从树上飘下来,好像在和树妈妈告别呢!

冬天的皂荚树叶子都落了,光秃秃的。人们给皂荚树绑上绳子,刷上石灰,好像给皂荚树穿上了厚厚的保暖大衣。皂荚树在寒风中挺立着。

校园中的皂荚树给我们增添了童年的乐趣!

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篇5:校园里的香樟树作文

全文共 451 字

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走进美丽的校园,迎面是两棵挺拔的香樟,从建校以来,这两棵香樟树始终静静地矗立在那里,陪伴我们度过美好的童年时光,伴随着我们一起成长!

这两棵香樟树树干笔直,又粗又壮,枝干伸向四面八方,稠密的树叶绿的发亮,四季常青,无论春夏秋冬,它总是那么蓬蓬勃勃,充满生机。就像健壮的老人,始终守护着校园、呵护着我们。

清晨,香樟树——你静静地倾听着我们朗朗的读书声;一言不发。早操时,风儿轻轻地吹着;树叶沙沙地响着,你好象悄悄地对我们说:“同学们,别偷懒,动作认真点,锻炼好身体,上课才能精力充沛、注意力集中呀!”

课间,香樟树――你总是默默地为我们遮风挡雨,细心地呵护着我们,让同学们在你的身边尽情地游戏。微风吹过,树叶哗哗地着响,香樟树——那是你在和我们一起分享着童年的欢乐吗?

放学了,我们排着整齐的队伍从你的身边走过,香樟树――你轻轻地摇摆着身体悄悄地对我们说:“路上小心呀,注意安全啦!”

夜晚,当校园里一片宁静的时候,你却孤单地矗立在那里,不畏风雨,不畏严寒,在黑暗中等待着黎明的到来……

我爱你,校园里的香樟树!

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篇6:校园里的玉兰树优秀作文

全文共 723 字

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校园里的那排玉兰,高大挺拔,像哨兵似的守卫着校园,看着我们快乐地玩。

白玉兰的干很粗糙,长着青苔。那一点点青苔在灰白色的树干上显得特别绿。我抬起头,望着枝繁叶茂的玉兰,忍不住要听听它的声音。我把耳朵贴在树干上,用手敲了敲树干,给我的第一印象就是有点空心,再仔细听一听,又像敲门声。玉兰的叶子一团团、一簇簇的长在一起,几乎每个枝条都被一大团绿油油的叶子压得垂下来,好似一串串绿葡萄,又好像挂在树上的绿瀑布,美丽极了。突然,我发觉在同一个枝条上的那些树叶就仿佛一片大极了的树叶,细细的小枝条像大树叶上复杂的叶脉,尤其是我上方的那串,我真希望我能安稳地坐在那片柔软的大树叶上啊!一阵风吹来枯黄的落叶像衰老的蝴蝶不甘心地飘舞着落在了地上。随风飞来的还有玉兰花的花瓣,我凑近花瓣,闻了闻,一股浓浓的花香扑鼻而来,沁人心脾。为了仔细观察玉兰花,我登上了二楼。我运气真好,刚靠到围栏上,就看见了洁白如玉的玉兰花。我数了数,有十片雪一般的花瓣。花朵婉若长在树上的睡莲,又好似炸开了的爆米花,让人忍不住伸出舌头品尝它的美味。花旁边有一个花蕾,两头尖尖的,白中透出了一点微微的嫩黄,像半成熟的谷子。

“丁零零”,上课铃响了。我急匆匆地跑上三楼,慌乱中瞥了一眼白玉兰的顶端。它像一把大绿伞,灰白色的“人”站在底下撑着伞;又像一朵菇帽,让大人们去摘回家炒给我们吃;它还像一个半圆的柔软的座位,想象着坐在上面随风飘荡一定舒服极了!瞧它,绿得象发亮的绿“油漆”刷了上去,软软的座位让人什么烦恼都没了,心中只装着快乐。

这就是那排玉兰树。当玉兰开花时,浓郁的花香弥漫着整个教学楼,加上朗朗的读书声,加上飘扬的五星红旗,加上盛开的鲜花,还有那碧绿的草坪,原本平庸的校园也焕发了光彩。

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篇7:学校的樱花树

全文共 402 字

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今天下午最后一节课,体育活动课。大家都纷纷到了操场上去活动。我叫上好朋友,手挽着手,一起有说有笑地走下了楼。

外面的风很大,我们两个都感到了寒冷。一股无名的调皮的风直往我的衣领里、袖子里等空隙里钻。我不禁直打颤。我们两个慢慢地走着,一边还谈谈笑笑,顿时心里的寒冷被笑声所占,一点儿也不感觉到冷了。我们在跑道边上的栏杆上坐着,看着别人跑步、打篮球、踢足球,一天学习的压力在此时都没有了。那天空的颜色,蓝色多活泼啊!

我们打算回教室,特意要从樱花那儿绕过去。刚走到樱花树跟前,恰巧一阵风吹过,许多花瓣伴随着风儿,跳着美丽的舞蹈又如小巧玲珑的粉蝶,翩翩落下。我们比赛看谁能抓住正落下的花瓣。这看似容易的事,做起来可不容易。虽然落下的花瓣很多,可抓了老半天也没抓着一个。我们停了下来,相视一笑。看着纷纷飘落着的樱花花瓣,觉得好浪漫。

我们回到了教室,但那小小的、纯白而又有淡淡粉红色的樱花始终在我的脑海盛开、飘落……

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篇8:校园的树作文

全文共 331 字

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今天,老师带我们去参观校园,但是给我留下最深刻的还是凤凰树和榕树。

凤凰树位于展望楼左边,凤凰树需要两人才能抱的起来。春天凤凰树舒展着嫩绿的叶子,在雨雾中发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢春雨的滋雨。夏天,凤凰树的花悄悄地绽放了,密密的,满树都是那花香,吸引了许多勤劳的蜜蜂可以来采蜜。远看那绽放的花朵就像一团燃烧的火焰。凤凰树真美丽啊!

大榕树位于小操场,需要四个人才能抱呀。有二层楼高。树上的树根就像老爷爷的胡须,它的用途可大了:榕树可以吸收氧气,还可以熬汤治病。榕树的叶子极茂盛,学校的小操场几乎看视蓝色的天空,只隐隐约约地看见点点的阳光从树叶的缝隙中射出来。从远看像巨大的蘑菇,近看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园带来了无限生机,我爱你。

[校园的树作文三篇

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篇9:校园里的黄桷树

全文共 464 字

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我们学校的内操场北边生长着一棵高大的黄桷。它的树干很粗壮,要好几个同学才能把它围起来。

听老师说校园里的这棵黄桷树是在春天种下的,以后在每年的春天就会掉老叶长新叶子的,我非常好奇。今年春天,我终于发现树上的老叶子“嗽嗽嗽”地往下掉,地上铺满了老叶子,操场上真像铺上了一层厚厚的地毯。没过几天,黄桷树上的新叶就如雨后春笋般抽出来了。那新叶的叶尖是嫩红的,没过两天,叶子慢慢地舒展开了,变成了嫩绿色,在阳光的照耀下,那嫩绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。用手摸摸新叶,就如绸缎一般光滑,真舒服!这真是一棵生机勃勃的树啊!到了夏天,叶子就变成深绿的了。

秋天渐渐来到了我们的身边,黄桷树上结满了不计其数的果子。果子起初是青色的,到了冬天渐渐变成了黄色。寒冷的冬风一吹,果子掉满了一地,那果子黄黄的,有豌豆般大小,鸟儿最喜欢吃黄角树的果子,鸟儿飞到哪里,黄桷树就在哪里生根发芽。

此时,我仿佛看到了在祖国的大地上到处都生长着高大茂盛的黄桷树。校园里的那棵黄桷树就像一个巨大的士兵守卫着我们的校园,陪伴着我们学校,成长,我爱校园里的那棵黄桷树!

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篇10:校园里的香樟树

全文共 489 字

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学校东大道两旁长着两排香樟。远看好像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的,摸上去很粗糙,非常直,抬头看,香樟树好像一把遮风挡沙的大雨伞,有两层半教学楼那么高。从树叶的细缝中可以看到一点点蓝天,有时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫,树丫上又生出许多树枝。

香樟树枝与其它树的树枝不一样,颜色是深绿色的。每根枝条上大约有10-20片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的,仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑,反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围,是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟,深绿色的,剥开外皮,里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的,紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的,都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西,样子非常可爱。

樟树叶子不仅美,还有很大的作用呢!我们把叶子揉碎了,闻一闻,有一股清凉的味道,令人心旷神怡。老师讲,人们把叶子揉碎以后,从中提取一种物质,它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具,可以防虫蛀。这样一来,我们就可以猜到,看樟树上是没有虫子的。

我一定要做一个好像香樟树一样的人,从小认真学习,长大以后为国家作贡献。

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篇11:与桂花树有关的作文:校园的早晨

全文共 340 字

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我喜欢早晨,尤其是学校的早晨,早晨总能让我焕发精神、充满动力。

当我一清早走进可爱的学校时,学校是那样宁静,有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校,除了教师大楼和一排排整齐高大的木,其他什么也看不清了。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上小鸟正在比赛歌喉,清脆悦耳,晨风从人们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

在那美丽的校园里,清澈见底的小河映出早晨那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵,一会儿像积雪如云的山峰,一会儿像盛开着的白菊花,一会儿又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹,跳出一条条活泼的小鱼。

这时阳光已普照大地,同学们在早晨温暖的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

啊!学校的早晨是多么可爱,它是一副最最美丽的画卷。

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篇12:2校园里的枇杷树

全文共 362 字

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我们校园的东围墙边种着一排枇杷,一年四季都那么精神。

每一棵枇杷树的样子都差不多:一根细细的树干支撑着一个大大的树冠,像一个蘑菇的形状;枇杷树的叶子是长椭圆形的,叶子的边缘很整齐,叶子的背面毛茸茸的,摸着非常舒服,像摸毛毯一样。枇杷树的叶子在夏天的时候作用可大了!有的同学会找一些大的叶子当扇子来用。在这些枇杷树的叶子之间,点缀着一簇簇的果实,从远处看去就像有好多小灯笼挂在上面。枇杷树的果实有的像青枣一样小,有的像杏子一样大,味道酸甜可口。听说用枇杷做成的枇杷膏还能止咳呢!

最值得一提的就是一年一度的枇杷节了!每班都分有枇杷树。在这一天每个班的同学在老师的带领下一起去摘枇杷,他们三三两两、齐心协力的摘枇杷,摘下来的枇杷都装在一个桶里,最后,摘完枇杷,每个人都能分到3--4个枇杷,吃着我们一起摘的枇杷,我们都开心的笑了。

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篇13:校园里的树

全文共 1890 字

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长在校园里的不容易。我们的校园只有巴掌大,四周被民居包围,站在操场上只能看见四角的天空。唯一进出的路只有三四米,据说是政府花了数万元的钱买来的。一千多个学生,一到放学就拥挤不堪。

校园里的树屈指可数。一进大门,可以看见十几棵小樟树。南边有两棵女贞树,西边有几棵柏树和龙爪槐。还有一棵桂花树长在龙爪槐旁边。其实,那些树长在校园里美化环境,并不是它们的选择,而是别人选中了这些树。校园里的地面几乎全部硬化了。只有南边的围墙有百米的跑道上铺了细沙。教学楼前的四个花坛能看见一点泥土。这些树,有的长在花坛里,有的长在水泥大道两旁,用砖块围城一个圈,还有的长在水泥地砖的夹缝里。我不知道那些树对自己的立足之地,心中有没有委屈。

最吸引人的是校门口的十几棵小樟树。这些树沿着大道排成一行,像一把把绿色的小伞。我记得这些树是同时种下去的一批小树苗。过了几年就长成了千奇百怪的模样:有的高、有的矮、有的粗、有的细?学校对花木的管理,一贯的作风是重花轻木的,绝对没有人偏爱哪棵树,除了刚种下去有人定期浇水之外,这些顽强的树只能喝天水长大。在同一块土地上,吹一样的风,沐一样的雨,照一样的阳光,迎一样的雪霜。除了天上掉下来的鸟粪有差别之外,人们对树的关照是绝对公平的。树也有感情吗?这棵枝繁叶茂的樟树会自命不凡吗?那棵小树会自惭形秽吗?那些形态不一的树会迁怒于人吗?它们会不会责怪种树时,人们挖的洞有深有浅呢?其实它们有多少怨言也无人理会。记得一位哲人讲过:“每一棵树都是在脚下找准自己的位置之后,才深深地扎根于大地,然后站成了一道亮丽的风景。”平时,我们只能看见地上的树的风景,在暗无天日的地下,那些劳苦功高的根须吃尽了苦头,为了一口水,为了一撮肥,他们在夜以继日地伸展根须。为了生存,再坚硬的土壤也要扎进去,就算是遇到上石头,也要找到一线裂缝钻下去。如果每个人都能读懂一棵树,明白根的付出,就能理解树的外形会有千差万别。

校园南边有两棵树长得最奇怪。它们并肩而立,像一对热恋的情人,又像情同手足的兄弟。这两棵树,南边的高,北边的矮,高的树尽量往空中发展,矮的树往两边伸展。它们不争不抢对方的空间,总是友好地为对方留下一席之地,天长日久,这两棵树从远处看,树冠早已融为一体。这是两棵亲密无间的树,相处得如此和谐,令人艳羡。作为树,它们是树中君子。其实,每一个路过这两棵树的人都应仰视它们,这两棵树懂得进退的生存之道,只要相互谦让,就会有今天的枝繁叶茂。

校园西边那几棵龙爪槐最可怜。因为个头矮小,树枝低垂,像一个个留披肩发的少女,又像一把把绿色的华盖。小朋友们经常在树下钻来钻去地躲猫猫,每钻一次都要用手揪住几根树枝。那些可伶的树叶在一双双温润的小手中痛苦地飘落。因为拉扯树的人太多,有些树枝皮开肉绽,甚至连树枝也生生地折断了,如果那些树也会痛的话,它们一定在哭泣。

在龙爪槐的旁边有一棵不起眼的桂花树。每年八月份,当满园飘香时,才会有人知道这里有一棵桂花树很委屈地长在这里。最先因为花香吸引而来的是一些高年级的学生,他们想方设法躲过老师的视线趁机折一朵藏在书包里独享其香。低年级的学生够不着,只好猫着腰瞪大眼睛在草丛里仔仔细细地拾落花,拾到了便如获珍宝,攥在手心再打开用鼻子猛吸一口香气,样子十分陶醉。那棵桂花树可能会独自庆幸——我每年都会开一次花。然而,学校从来没人因为它是一棵桂花树而重视它。这棵与众不同的树默默无闻地长在树丛中,极少有人知晓它的存在。这棵桂花树可能长错了地方,它的内心肯定十分孤独。

老教学楼前的花坛里有几棵饱经风霜的翠柏,像几位沉默的老人。总是以一种顽强的姿势面壁而立。翠柏下的地面天天有学生打扫,树下的土被无数双小脚踏得如同平地,连草也长不出来。树干因为有许许多多的小朋友抚摸,树皮变得乌黑发亮。翠柏正好在教室的三步之遥的窗外,很像几位在门外偷窥的家长。有一天,我目睹了几个顽皮的小男生在柏树下撒尿比赛,那两支微型的小水枪痛快淋漓地为树浇了一次肥。喝过童子尿的柏树咂着嘴,回味无穷。本来就浓密的树叶像几朵乌云在窗外翻滚,正好挡住了室内的光线。

在树的世界里会有攀比吗?它们也懂得见异思迁吗?如果它们是一棵名贵树木,一定能种在商贾名流的庭院里,那种生活多么风光荣耀。如果是一棵平凡的树,就算长在深山幽谷也好,那里气候宜人,有花的笑靥,鸟的啁鸣多么富有诗情画意的生活。

长在校园里的树是寂寞的,尤其是夜深人静的时候。但是树能耐得住寂寞,它始终缄默不语,自生自长,清风拂过,树上的叶子欢天喜地地一边跳跃一边拍着手格格地笑了。也许这些树早已习惯了这种书声琅琅的生活,找到了属于自己的幸福生活。

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篇14:校园的桂花树初中作文

全文共 447 字

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春天,我们校园桂花开始发芽了。以前那些老叶子竟然没有落,这真是奇迹啊!刚发芽的桂花,鲜红嫩绿的小叶瓣也在慢慢地展开了。

到了夏天,天气变热了,那棵桂花树也起到遮挡阳光的作用。那些叶子虽然不像其他树的叶子那样大,可是一小片一小片的叶子结合起来就像一把大伞。夏天也正是开花的季节。坐在桂花树下躲凉,抬着头往上看,能看到一朵朵金黄色的小花瓣。等到花成熟以后微风轻轻一吹,那可真是香飘十里,整个校园都沉浸在挂花的香气中,好象空气到处都是桂花的香气。并且桂花的作用很多,它可用来作香料,晒干了还可以泡茶喝。

秋天,其它树的叶子都变黄了。而它的叶子不但没有落,并且还开花了。小鸟飞来叽叽喳喳地叫着,好象在说:“哇,这桂花太香了!”突然雷电交加,我一看,一定是要下雨了。小鸟飞回了自己的家里了。顿时下起了大雨,雨下了五六分钟就停了。我跑到了桂花树前,桂花又发出了她迷人的香气。

冬天,花开始凋谢了。这时下了一场雪,好象给大地盖上一层皑皑的棉被。有很多树都被冻死了,而桂花树却没有被冻死,这是多么顽强的生命力啊!

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篇15:校园里的桂花树

全文共 503 字

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我们校园里有一片桂花。不大,却给我们带来了许多欢乐。

有的树干笔直地从泥土里钻出来,有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了,就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起,不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平,摸上去毛乎乎的,就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色的,向四面八方伸展,参差不齐,如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细,细得像妈妈的毛衣针,最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的,有的边上很光滑,有的边上长满了小刺,仿佛在警告我们:“别碰我,我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的,反面是淡绿的,在阳光的照耀下,叶脉也看得清清楚楚。

在密密麻麻的叶子中,撒满了碎小的金子,那就是桂花。嫩黄的桂花小小的,它们大多是四个花瓣,也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团,有的长成一串,仿佛是一群不甘寂寞的伙伴,围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大,围拢在一起,积聚香气奉献给我们。每当风吹过,桂花的香味就溢满校园,我们也沉醉其中了,真是“桂子月中落,天香云外飘”啊!

老师告诉我们:“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

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篇16:校园的柿子树作文

全文共 316 字

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秋天的时候,在铁二小的校园里,你知道最引人注目的是什么吗?那就是操场边的一排柿子

秋天,校园里的花全凋谢了,最引人注目的就是它们了。当春天来临,柿子树吐出嫩芽。夏天,柿子树开出了淡黄的花骨朵,结出了绿色的小柿子。一个个小柿子真可爱呀!像绿色的小灯泡挂在树上。秋天的柿子逐渐长大,变黄、变红,一个个大柿子压得树枝都弯了。有的三五成群在一起“下棋”,有的孤零零的在树叶后面独自伤心,还有的随风摆动、跳舞。柿子们长得可有意思了:有的细细长长,有的滚圆滚圆,还有的两个长在一起呢!

没成熟的柿子吃起来很涩,熟透的柿子就不一样了,只要轻轻地揭掉一点皮,一吸,那满口的甘甜让人吃了一个还想再吃一个。

柿子树,你是秋天的女神,是校园里最美丽的风景!

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篇17:关于樱花树的三年级

全文共 762 字

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在一个周末,依旧与母亲在小区里散步。走到一条熟悉的小道旁,欣喜地发现,往常几棵不起眼的,竞开出了樱花。小区里的樱花只栽种了四五年,樱花还比较稀疏,零零散散地分散在各个枝头。母亲与我一同看着樱花。一会儿,母亲说:“哥哥要回来了。”

我自小对哥哥的态度即是仰望。哥哥从小就是学霸,十六岁就考上了北大的骄人战绩更是让人惊叹,因此大人们总是拿哥哥来教育我。大人们说这些话时我表面上总是不以为然,但内心却是向往着能超过哥哥。

可梦想很伟大,现实却非常平庸。平时在做理科的拓展题时,我遇到难题却很不想做,自己甚至还觉得吧这些拓展题没什么用。

哥哥回来后,我与他一同在小区里散步,聊着聊着,便谈到了我学习上的困苦之处。哥哥听了,沉默了一会,行至一棵樱花树旁。一阵微风吹起,牵起了他的衣角。“还记得去年我们一起去的樱花园吗?”哥哥轻轻一笑,问道。

那个樱花园里的樱树都有十几年了,故每棵都有铺天盖地之势。粉嫩的花瓣会随着春风慢慢抖动,花香随着微风轻轻洒满樱花园,让人神清气爽。

“那里的樱花和小区的树相比,更大,更茂盛。不就是因为它多长了十年吗?几年的樱树的观赏效果和十几年的樱树是无法比较的。所谓有花可赏,最终还需要时间的沉淀。“

哥哥说罢,不禁想起有一年春节时,还在上大学的哥哥回来过年。哥哥只在除夕那天就玩了会儿电脑。大年初一的时候,就找不到他了。妈妈告诉我,哥哥觉得家里人太多,自己就去图书馆看书了。

现在再想想,哥哥就算已经考上了北大却还依旧那么用功,努力地通过学习来充实自己,和那棵樱树有什么不同?自己学到的知识怎么会没用,只是时间尚未到而已。生长年份久的樱树固然好看,但如此美景的背后却是数十年成长后的铺垫啊!蚌能拥有珍珠,也是经过了磨练才拥有的吧!

又与哥哥并行于那条小道上。这里的樱树尽管不成熟,但经过时间的沉淀后,一定是非常壮美的吧?

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篇18:小小说:樱花树下

全文共 1646 字

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“你真的要走了吗?”逸笙嘟着嘴,低着头,两手不安的揪着樱花的花瓣。他的面前,是一位穿着军装,蓄势待发的男人,“嗯,逸笙,你要听话,妈妈的身体不太好……”“嗯,嗯……那你还会回来吗?”逸笙依旧低着头。“也许吧……”男人哽咽了。“你能不能别去?如果非要去不可能不能不要忘记我们的约定?”时间仿佛在这一刻停止,朵朵樱花伴着片片雪花随着阵阵寒风落下。逸笙沉默了好一会,终于决定抬起头再看那个男人一眼,可他只留下了遥远的背影,逸笙终于忍不住了,站在他父亲在他出生时栽下的樱花下哭了……

“耶,喔喔,快到中国咯!”和男人一起来的那些猛兽们欢呼雀跃。男人却在一旁沉默无语,静静的望着家的方向……

上岸后,猛兽们渐渐地显现出了他们的野性,开始疯狂的撕扯这片不属于他们的土地,烧、杀、抢、掠无恶不作,而男人只是在旁边静静的看着,时不时还露出同情的目光。

可是慢慢的,慢慢的男人也沾染上了血性,眼睛渐渐的失去了光泽,开始如行尸走肉一般的活着。

直到那天……

向往常一样,男人和猛兽们一起寻找猎物。无意中男人闯进了一个很不起眼的小院子里,那院子破旧不堪,有几个人影隐约隐约的闪动。谨慎的男人很熟练的拿枪扫射了一遍,时间禁止了几秒,没有丝毫动静。“来了一个鸟不拉屎的地方,呵!”男人自言自语,正打算去别的地方时,就在转身的那一刹那,他看到了一个久违的身影^^樱花树!它是如此的不起眼,但它又是那么的耀眼。“这个东亚病夫呆的地方居然还能生长这么神圣的东西?”男人望着樱花,喃喃自语。

望着望着他想起了故乡,想起了在内心里隐藏了许久的善良,渐渐地,他入了迷,竟没有察觉到身后的危险。

一直躲在暗处里的老夫妻不知什么时候出来了,一个拿着菜刀,一个拿着镰刀,正悄悄的向男人靠近,两位老人使出仅剩的一点力气,奋力扬起武器,准备向男人劈去,嘴里喊着“去死吧,小鬼子!”“啪啪”镰刀、菜刀同时落地,男人还没意识到发生了什么,老人相继倒下,血染红了土地。“你差点死了知不知道呀,这些刁民,呸!”那名猛兽说完,还不忘踢了那两具尸体一下,这些细微动作都被一双眼睛看的死死的。男人冷笑了一下,说:“那还谢谢你呀,晚上请你喝酒!”说完,两个人勾肩搭背的走出了院子。

这时,虎头从杂石堆里走了出来,望着爷爷奶奶的尸体,咬牙切齿的说:“小鬼子们,等着我会让你们付出代价的!”

晚上,天空中居然飘落下了皑皑白雪,猛兽们都怕冷不肯出来,只有男人,还惦记着那棵樱花树。

男人凭着记忆又回到了小院,刚走进小院他的眼神就正对虎头的眼神,空气中弥漫着微妙的气氛。“小朋友我不是坏人,我只是想来看看这颗樱花树。”男人试图率先打破僵局。哼,你还不是坏人?爷爷奶奶就是被你害死的,小日本,我还想着怎么去找你们报仇呢,呵,自己倒找上门来了。“哦”虎头云淡风轻的回答道。男人径直走向樱花树,在树下找了块乱石,坐了下来,虎头细心的观察男人的一举一动。

“小朋友,你可以过来陪我说说话吗!”“恩,可以。”虎头乘机小心翼翼的将刀藏在身后,这一小举动被男人看的清清楚楚,但男人一句话也没说。

“小朋友,你叫什么呀?”“虎头。”男人仔细打量了一下虎头,扑哧笑了,果真虎头虎脑的,猛然间,男人发现虎头有几分像逸笙。“那你的亲人呢?”“仅剩的两个亲人,今天都死了。”“哦,果然如此。”男人又笑了笑。望着漫天的樱花和雪的结晶,男人闭上了眼,他似乎回到了离别的那一天。虎头拿出了刀,正准备刺下去时,一阵脚踏雪地的声音传来,大概是猛兽们来找男人了吧。

不巧,正好让猛兽们看到虎头拿刀的动作,猛兽们熟练的射击了起来。这次,男人不再沉默,他推开了虎头,“啪”,正中男人的胸膛,秃头被吓得不知所措,用颤抖的声音问:“你为什么要救我?”“因为你长的很像我儿子,我杀了那么多人,本应该死,我还答应过我儿子不害人的。以后假如你碰到我儿子,请告诉他他爸爸很爱他,对了,他叫…逸…笙……他很久没有叫过我一声父亲了……”血染红了雪,男人在樱花树下永远的闭上了眼……

在海洋的另一边,殊不知还有个孩子在樱花树下孤独的等待......

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篇19:我爱校园里的桂花树作文450字

全文共 427 字

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我爱校园里的桂花——是它那种大无畏的精神深深地吸引了我;是它不论“春、夏”还是“秋、冬”,总是生机盎然,充满活力,使校园多了一份生机勃勃的景象。

春天,桂花树发出了嫩绿的叶子,校园满是春色了,渐渐地,叶子开始变成了墨绿色,边缘还有小齿,这些桂花树的树干有点粗,好像一根根柱子。那些树干撑起巨大的树冠,活像一把展开的绿伞,我和同学们经常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戏。

夏天,桂花树已变得枝繁叶茂,矫健挺拔。课外时间里,我们玩累了,就躲在桂花树下乘凉,太阳火辣辣的时候,桂花树就是一把绿色的大伞为我们遮阳。

秋天,这四棵桂花树被微风一吹,便散发出沁人心脾的香味,令人赞叹不已,那些桂花的香气是那么奇妙、美丽、神清气爽、心旷神怡,给人一种梦幻般的感觉。

冬天,寒风狠狠的向四棵桂花树刮去,金黄色的叶子像金色的小鸟从树上慢慢飘落下来,落在地上,但桂花树依然稳稳地站在那里,默默地守卫着学校,桂花树那种大无畏的精神深深的感染了我……

我爱我的校园,但我更爱校园里的——桂花树。

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篇20:校园里的玉兰树优秀作文500字

全文共 429 字

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阳春三月,春光明媚,天气也渐渐暖和了起来,花儿们也开始“露面”了,这不,校园里的玉兰,花开得正盛呢!

这棵玉兰树十分高大,树枝延伸的最宽处有一间教室那么宽,高比三层教学楼还要高,所以开花的时候显得格外壮观。

花开得可真多!几乎每一个枝头都爬满了,枝头上,树杈里,树底下,到处都是玉兰花在盛开,犹如一只只白色小天使站在了每一个枝头欢笑,又如天上的祥云掉在了玉兰树上,云雾般的玉兰花洋溢在每一个空隙间……

花开得可真美!一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣,花瓣通体呈云白色,细一看,又有一线粉色像针似的扎在了云彩中,一阵春风化雨,大片的花瓣随风飘落,活似下起了鹅毛大雪。这时,我想起了一句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

花开得可真香!远了闻,一股清香涌动,有又似无,朦朦胧胧,再一进了嗅,一股浓郁的香气沁人心脾,在身体的各个角落涌动,多么令人回味呀!

我们校园的玉兰花开得旺,开得美,开得香,这证明春天在我校,这是春天的足迹,这足迹遍布在每一个角落,你去留心找找吧!

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