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启明星的资料(精选20篇)

导语:在茫茫大海里,灯塔就是希望,就是家的方向,叶中央说:“人在灯亮。灯塔是大海的眼睛,只有一直亮着,航行在茫茫大海上的船只才会安全。”下面是小编整理的一些作文素材,欢迎查阅与借鉴。

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成语资料

全文共 234 字

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成语解释:形容人精力充沛,风度不凡。

成语举例:(1)李大钊的塑像气宇轩昂地矗立在北京香山公墓。(2)进来的这个人气宇轩昂令屋里的人刮目相看。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、状语;含褒义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:轩,不能读作“ɡān”。

成语辨形:昂,不能写作“仰”。

成语辨析:气宇轩昂和“仪表堂堂”都可形容人“相貌不凡;有气度的样子”。但气宇轩昂偏重于“气宇”;特指人的气概、精神;而“仪表堂堂”;偏重于“仪表”;特指人的容貌、外观。

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篇1:成语资料

全文共 240 字

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成语解释:混淆:使界限不清。故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的。

成语举例:那些人经常故意混淆是非,影响很坏。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语;含贬义

成语结构:动宾式

产生年代:近代

成语正音:淆,不能读作“yáo”。

成语辨形:淆,不能写作“消”。

成语辨析:(一)混淆是非和“指鹿为马”都有“违背事实;不分是非”的意思;有时可通用。但“指鹿为马”完全是故意的;并时有咄咄逼人之势;混淆是非可以是故意的;也可以是无意的。(二)见“颠倒黑白”。

成语谜面:以一当十

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篇2:成语资料

全文共 266 字

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成语解释:愎:任性;刚愎:强硬回执;自用:自以为是。十分固执自信,不考虑别人的意见。

成语举例:他想起李玉亭所说荪甫的刚愎自用来了。他决定了主意不跟着荪甫跑了。(茅盾《子夜》十)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语;含贬义,十分固执自信

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:愎,不能读作“fù”。

成语辨形:愎,不能写作“复”。

成语辨析:刚愎自用和“我行我素”;都有“不接受别人的意见;自己做自己的”意思。但刚愎自用含贬义;偏重在“顽固任性;自以为是”;“我行我素”偏重在“照平常的一套去做。”

成语谜面:最自以为是的人

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篇3:成语资料

全文共 252 字

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成语解释:昧:不了解;平生:平素、往常。彼此一向不了解。指与某人从来不认识。

成语举例:其在前曰:真为素昧平生,突如其来,难怪妾之得罪。(元 王实甫《西厢记》第二本第三折)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;指过去没见过面的人

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:昧,不能读作“wèi”。

成语辨形:昧,不能写作“味”。

成语辨析:素昧平生和“素不相识”;都有“从来不认识”的意思。但素昧平生偏重于“不了解”;多用于书面语;“素不相识”偏重于“相互不认识”;多用于口语。

成语谜面:问姓惊初见

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篇4:成语资料

全文共 246 字

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成语解释:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

成语举例:遂与其友鲜伯等百余人,直犯秦阵,所向披靡,杀死秦兵无算。(明 冯梦龙《东周列国志》第四十六回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;含褒义

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:靡,不能读作“mí”。

成语辨形:靡,不能写作“糜”。

成语辨析:所向披靡和“所向无敌”;都有“力量强大;无往不胜”的意思。但所向披靡表示力量强大没有阻挡;有比喻性;“所向无敌”表示没有竞争对手;有陈述性。

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篇5:成语资料

全文共 200 字

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成语解释:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。

成语举例:反动军阀的残暴统治,使广大人民无法安居乐业,只能四处逃亡。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;中性,褒义,形容工作生活都很好

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:乐,不能读作“yuè”。

成语辨形:乐业,不能写作“落叶”。

成语辨析:“安”在此处不作动词;而当形容词用。

成语谜面:家有喜事;甘当专职作曲家

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篇6:成语资料

全文共 276 字

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成语解释:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

成语举例:(1)他穿上军服,还真有点威风凛凛的气势。(2)这位平常的日子里威风凛凛的老太爷今天竟像吃了败仗一样垂头丧气。

常用程度:常用

感情色彩:中性词

语法用法:作谓语、宾语、状语;含褒义,用于人

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语正音:凛,不能读作“lǐnɡ”。

成语辨形:凛,不能写作“檩”。

成语辨析:威风凛凛和“神气活现”都有威风、气派的意思。但威风凛凛形容人有威严、气派;使人敬畏;但也可指事物;“神气活现”重在形容装腔作势;很傲慢的样子;仅可用于人。

成语谜面:穆桂英挂帅

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篇7:成语资料

全文共 252 字

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成语解释:战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。比喻人反复无常。

成语举例:叹朝秦暮楚,三载依刘。(清 孔尚任《桃花扇》第二十九出)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、定语;含贬义,比喻反复无常

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:朝,不能读作“cháo”。

成语辨形:暮,不能写作“幕”或“墓”。

成语辨析:朝秦暮楚与“朝三暮四”有别:朝秦暮楚侧重于形容变换态度;“朝三暮四”侧重于形容变换手法。

成语谜面:千里江陵一日还

成语故事

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篇8:关于2024年世界地球日的资料中英对照

全文共 2877 字

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The world earth day originated in the United States. In 1969, the democratic senator gaylord nelson proposed in colleges and universities across the United States environmental protection question papers, students at harvard law school was 25 years old, Dennis hayes, thus puts forward concrete thinking in the national large-scale community activities, supported by many young students. The study says the earth habitable 1.75 billion remaining time

On April 22, 1970, the United States for the first time held a huge "earth day" activity. It marked the emergence of the environmental movement, and prompted the government to take some measures to control environmental pollution.

As the beginning of modern environmental movement, "earth day" activities to promote the establishment of a number of national environmental laws and regulations. On April 22, 1990, more than 140 countries and regions all over the world and across the country held a variety of promotional events, theme is how to improve the global environment as a whole. On April 22, 2009, the 63th United Nations general assembly resolution will every year on April 22, is identified as the "world earth day.

The earth and its ecological system is the humanity, the human in the future and the future to be in the economic, social and environmental balance between three aspects of demand, must be in harmony with nature and earth. Earth day aims to arouse human love the earth, the consciousness of protecting their homes, promote the coordinated development of resources development and environmental protection, thus improving the overall environment of the earth. China since the 1990 s, held every year on April 22, earth day activities, and according to the situation to determine the activity theme.

The earth is the common home of human, but human activity has caused serious damage to the earth. Such as forests, lakes, wetlands of biological survival are disappearing at an alarming rate; Coal, oil, natural gas and other non-renewable energy because of excessive exploitation of dried up; Energy combustion emissions of greenhouse gas lead to global warming, the resulting problems such as the polar ice caps melt, rising sea levels threaten to human survival and development.

世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议在全美高校举办环保问题讲演会,时年25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯由此提出在全美展开大规模社区活动的具体构想,得到众多青年学生的支持。 研究称地球宜居时间还剩17.5亿年

1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这标志着美国环保运动的崛起,同时促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。

作为人类现代环保运动的开端,“地球日”活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日,全世界140多个国家和地区同时在各地举行了多种多样的宣传活动,主题是如何改善全球整体环境。2009年4月22日,第63届联合国大会通过决议将每年的4月22日被确定为“世界地球日”。

地球及其生态系统是人类的家园,人类今后和未来要在经济、社会和环境三方面的需求之间实现平衡,必须与自然界和地球和谐共处。世界地球日的宗旨是唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起,每年4月22日都举办世界地球日活动,并根据当年的情况确定活动主题。

地球是人类的共同家园,但人类的活动却对地球造成了严重的破坏。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度消失;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;能源燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖,由此引发的极地冰盖融化、海平面上升等问题威胁到人类的生存发展。

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篇9:成语资料

全文共 281 字

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成语解释:绰绰:宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕,用不完。

成语举例:这寓所起先原是两人同住的,今去了魏撰之,房舍尽有,就安寓那闻俊卿主仆三人,还绰绰有余。(明 凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十七)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语、状语;用于人力等很宽恕

成语结构:偏正式

产生年代:近代

成语正音:绰,不能读作“cuò”。

成语辨形:余,不能写作“鱼”。

成语辨析:绰绰有余和“绰有余力”;都有“宽裕、有余”的意思。但绰绰有余偏重在“绰绰”;强调很宽裕充足;“绰有余力”偏重在“有余”;强调有很多剩余力量。

成语谜面:我也是致富者

歇后语:老虎逮驴;袍子改汗衫

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篇10:成语资料

全文共 208 字

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成语解释:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

成语举例:几回事情一来,他晓得人家有仰仗他的地方,顿时水涨船高,架子亦就慢慢的大了起来。(清 李宝嘉《官场现形记》第五十九回)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、定语;用于事物随环境在变

成语结构:紧缩式

产生年代:近代

成语正音:涨,不能读作“zhànɡ”。

成语辨形:涨,不能写作“长”。

成语谜面:舟随潮起

歇后语:水到屋边帆到瓦

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篇11:实例资料

全文共 1251 字

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(1)沈向洋,微软亚洲研究院院长、首席科学家。在谈到自己成功的时候说过这样一个故事:他上大学4年,就踢了4年的足球,等于混了4年,虽然成绩也不是很差。后来老师跟他说:“你这么小,又这么聪明,怎么能这么混呢?你应该考研究生!”他回去想了想,于是就决定考研。可人是有惰性的。他有一个关系不错的同学,很了解他,于是就让他一起去上自习。可是沈向洋自习时坐不住,踢球踢惯了,总想往外跑,那个同学就说:“沈向洋,你哪儿也不准去,4个小时的自习时间,上厕所也不准去,就坐在这里。”最后他考研考了全系第一。如果那时他碰到了几个觉得自己前途暗淡没有希望的朋友,4年就混掉了。所以,人的成长与身边的人是分不开的。

(2)3月21日是世界儿歌日。细心的人们不难发现,现在孩子们很少唱传统儿歌,他们津津乐道的常是一些变了味的“灰色儿歌”。请听这样的“新儿歌”:“书包最重的人是我,作业最多的人是我,起得最早的、睡得最晚的,是我是我还是我。”这些学校流行的儿歌,大都是孩子们根据流行歌曲和诗词改编的,而且版本大致相同。冷嘲考试的有、暴力的有,调侃的有,形形色色,不一而足。据有关调查资料显示,近年来,中国儿歌创作队伍日渐萎缩,适合少年传诵的儿歌日益短缺。然而少年儿童对儿歌的需求又十分强烈,因此出现“儿歌成人化、粗俗化”现象,甚至出现一些不健康的东西,且日呈泛滥之势,严重干扰了对青少年的正确教育和引导。从这一现象中,我们应该明白:良好的教育必须有良好的环境,只有把优秀的传统与现实紧密结合,才能真正走出一条教育创新之路。

(3)2009年,全国各地的春季人才招聘大会拉开序幕。在今年的大会上,许多求职者的求职意愿发生了改变。过去,想找份薪水优、环境好、专业对口的工作,是人之常情。然而今年,由于大环境的影响,就业形势的严峻,不少本科毕业生纷纷放下了身段,愿意从基层工作做起。如销售员、接待员、酒楼服务员,甚至汽车维修等职位。而对月薪的要求,也发生了变化,没有过去那种眼高于顶的想法,有的只是切实而现实的理想。而对于专业的看法,除了一些技术性专业需要特别人才外,其他很多专业对求职者的综合素质更加看重。

从这一现象中,我们不难发现,求职者愿望的改变,其实是一种理性的求职,也是一种成功的磨历。没有这一过程,对人生,对社会的体验与感悟,只能停留在理想化的地步。人就在这一过程中不断地成长。

(4)2009年2月23日,成都实验外国语学校(西区)举行升旗仪式,主席台上,写有“实外西区欢迎你——可乐男孩薛枭”的条幅非常醒目。“可乐男孩”,即在汶川地震被困废墟80个小时,被救出来后的第一句话是:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的”薛枭。因这一句话,他被喻为“逗乐了悲伤的中国”的人。升旗仪式时,许多媒体准备涌入学校,希望能采访薛枭。其中一可乐公司的工作人员也更是跃跃欲试,但最终都被学校拒绝:“我们这里是学校,不会让薛枭的入学变得商业化。”从这一事件中,我们可以看出,一个人的成长,要有一定的良好的环境,环境的过度干扰,势必会影响到人的健康成长。

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篇12:成语资料

全文共 205 字

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成语解释:壁:壁垒。原指双方交战,自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着,不动手帮助。

成语举例:我以为对于校长主张去留的人,俱不免各有其复杂的背景,所以我是袖手作壁上观的。(鲁迅《两地书 七》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语;含贬义

成语结构:动宾式

产生年代:古代

成语正音:观,不能读作“ɡuàn”。

成语辨形:作,不能写作“做”;壁 ,不能写作“璧”。

成语辨析:见“坐观成败”。

成语谜面:看墙报

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篇13:成语资料

全文共 299 字

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成语解释:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。

成语举例:共产党主张成立联合政府,就为罅内战。现在蒋介石拒绝了这个主张,致使内战有一触即发之势。(毛泽东《评蒋介石发言人的谈话》)

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;比喻十分紧张

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:发,不能读作“fà”。

成语辨形:即,不能写作“既”。

成语辨析:一触即发和“剑拔弩张”都形容事态发展紧张;有时可以通用或连用。但“剑拔弩张”形容书法雄健或气势逼人;一触即发不能。

成语谜面:梳;摸头;水雷;枪弹上膛

歇后语:上了弦的箭;眼前埋地雷

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篇14:2024消防安全日资料:火灾自救基本常识

全文共 1854 字

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冬寒天亦燥,小心有火着。醉后烟抽少,远离被与袄。角落勤清扫,堆积自燃烧。睡查煤气灶,起关热空调。丝织远离床,通风常开窗。消防放心上,保你永安康。消防宣传日,一起宣传时。火灾无情,警钟长鸣!以下是小编带来的消防安全常识,希望对你有帮助。

一、发现火灾,及时报警,牢记火警电话“119”。报火警时的主要步骤:(1)报警时要讲清失火单位的名称、地址;(2)要说清是着火物和火势大小,以便消防部门调出相应的消防车辆;(3)说清楚报警人的姓名和使用的电话号码;(4)要注意听清消防队的询问,正确简洁地予以回答,待对方明确说明可以挂断电话时,方可挂断电话;(5)报警后要到路口等候消防车,指示消防车去火场的道路。

二、当周围发生火灾时,一定要保持镇定,以免在慌乱中做出错误的判断或采取错误的行动,受到不应有的伤害。小的火能灭就灭,大的火不能灭就要马上报警。

三、受到火势威胁时,要当机立断,披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,不要往柜子里或床底下钻,也不要躲藏在角落里,更不要贪恋财物,盲目地往火场里跑。

四、燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体,它们的蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍。当烟雾呛人时,要用湿毛巾、浸湿的衣服等捂住口、鼻,不要大声呼叫,以防止中毒,但湿毛巾、浸湿的衣服等不能太湿,以防止呼吸比较困难。

五、在被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边,便于消防人员寻找、营救,因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索着行进。此外,滚到墙边也可以防止房屋塌落砸伤自己。

六、火灾发生时,烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中,应尽量将身体贴近地面,弯腰前进。并尽可能靠近墙边爬行逃离火场。

六、逃生过程中,要注意根据风向确定疏散方向,为躲避火焰和烟气,应当朝火场上风处逃生,这样可获得更多的逃生时间。

七、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。如果被困在二层以下的楼层内,被烟火威胁,时间紧迫无条件采取任何自救办法时,也可以跳楼逃生。在跳楼前,应先向地面抛一些棉被、床垫等柔软物品,然后用手扒住窗台或阳台,身体下垂,自然下滑,使双脚着落在柔软物上。

八、室外起火时,如发现门已发烫,千万不要开门,以防止火势窜入房间。可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并不断泼水降温,防止外部火焰及烟气侵入,从而达到抑制火势蔓延速度、延长逃生时间的目的。

九、一旦被火势困住,要积极采取紧急避难。避难是指在受到火势威胁的情况下,采取的自我保护行为。一些大型综合性多功能建筑物,一般都在经常使用的电梯、楼梯、公共厕所附近以及走廊末端设置避难间。发生家庭火灾时,由于住宅一般都未设置专门的避难间,所以人们可根据实际情况,如利用阳台等可燃物少、方便同外界接触的空间,自创避难小空间避难。

十、如果所有的逃生路线都被封闭了,可利用卫生间进行避难,用毛巾紧塞门缝,把水泼到地下降温,也可以躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不可钻的床底、阁楼、衣柜等处避难,因为这些地方可燃物多,且容易聚集烟气。

十一、人们在宾馆、饭店、歌厅等公众聚集场所消费娱乐时也要时刻注意防范以确保自身安全,首先在进入这些场所时应注意观察并要尽量记住:进出口位置、太平门位置、楼道、楼梯、紧急疏散口的方位及走向。一旦在公共场所遇到火灾,要听从现场工作人员指挥。裹挟在人流中逃生时,可以用一只手放在胸前保护自己,用肩和背承受外部压力,用另一只手拿湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒气体。

十二、火场上不要乘坐普通电梯。这个道理很简单:其一、发生火灾后,往往容易断电而造成电梯故障,给救援工作增加难度;其二、电梯口通向大楼各层,火场上烟气涌入电梯通道极易形成烟囱效应,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

十三、当房间外面已被大火封住,无法从大门逃生时,家中有绳索的,可直接将其拴在门、窗框或重物上顺绳爬下。正此过程中要注意手脚并用,脚成绞状夹紧绳子,双手交替一上一下往下爬,并尽量用手套、毛巾将手保护好,防止顺势滑下时脱手或将手磨伤。

十四、家里没有备用绳索时,可把床单、被罩和窗帘等撕成条并拧成麻花状,如果长度不够,可将数条床单、被罩等连接在一起,当作绳子沿外墙爬下。要确定床单、被罩等已扎紧扎实,避免其断裂或结头脱落。

十五、如果所有的逃生路线都被大火封锁了,要立即退回室内等待救援。这时,应在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条发出求救信号。晚上要用打手电筒、挥舞白色的衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,以引起救援者的注意。

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篇15:成语资料

全文共 255 字

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成语解释:飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。

成语举例:他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班,虽然结果没有一项使他飞黄腾达。(沙汀《防空》)

常用程度:常用

感情色彩:中性词

语法用法:作谓语、定语;含贬义

成语结构:主谓式

产生年代:古代

成语辨形:腾,不能写作“滕”。

成语辨析:飞黄腾达和“青云直上”;都比喻人的官职、地位迅速上升。有时可通用。但“青云直上”的上升速度大于飞黄腾达;飞黄腾达还可泛指得志、发迹;而“青云直上”不能。

成语谜面:乡下人做大官

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篇16:尊严的作文资料

全文共 1173 字

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为了尊严,每个人,每个种族,每个国家都竭尽全力去拼搏奋战了,因为他们知道,尊严是生存的基础。以下内容是小编为您精心整理的,欢迎参考!

尊严,是每个人生存的基础;尊严,是推动每个人不断前进的动力;尊严,是支撑一个巨大拔地而起的有力支柱。尊严,虽然只是简简单单的两个字,但对我们却是无比重要。我们必须为了我们的尊严,而努力奋斗,誓死捍卫。

纵观历史的长河,为了捍卫尊严而产生的故事并不少。

为了尊严,陶渊明选择不为五斗米折腰,当时陶渊明虽然在朝廷任职,但却仍生活贫困,中学生作文《尊严的作文》。官吏为他送来了五斗米,但要他为这些阿谀奉承的小人,这些贪官污吏鞠躬感谢,而陶渊明为了尊严,选择抛下官牌,脱下官袍,独自一人来到东篱下隐居采菊,于是便有了“悠然见南山”的闲情。这就是陶渊明,一个为了捍卫尊严而不折腰的陶渊明。因为他知道,自己的尊严比五斗米还重要,因为他知道若向五斗米低头,他将一辈子失去自己的尊严,抬不起头做人。“呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也。”连乞人都会为了尊严而不受施舍,更何况我们的陶渊明呢?

个人为要尊严而奋斗,而一个种族也要为尊严而战。

为了尊严,黑人浴血奋战。也许你不是出生在那一年代,你根本不知道白人对黑人的严重歧视。但我看完了《飘》后,我深切地感受到黑人的痛苦。他们被白人任意使唤,作为奴隶,他们毫无权利可言。于是,南北战争爆发了,解放了黑人奴隶。但歧视仍在继续。黑人们饱受失去尊严的折磨,终于,他们选择为了尊严而战,黑人马丁·路德·金是第一个站出来的,他进行了一系列的改革,使黑人们重新获得了自己的尊严,黑人种族,在他们一生中,他们不知为尊严浴血奋战多少次,为了尊严,他们拿起捍卫的武器;为了尊严,他们不再向白人低头;为了尊严,他们一直勇往直前……就这样,尊严一直支持着这一种族走下去。

为了尊严,画家墨翟驾起了帆船。

“中国是一头睡狮,一旦睡醒,世界将为之所改变。”这是拿破仑说过的一句话。山东画家墨翟,因听航海家说,出门远航这么久,从未见过一艘中国船。他决定为了祖国的尊严,进行一次无动力帆船环球旅行。他来到拿破仑的墓碑,用中文写下一句:“中国已醒了。”这一刻,他是伟大的,因为他用自己的行动去捍卫了祖国的尊严。

为了尊严,每个人,每个种族,每个国家都竭尽全力去拼搏奋战了,因为他们知道,尊严是生存的基础。

点评:本文作者能正确理解题意,能围绕“为了尊严而努力奋斗”这一观点,展开论述,结构完整,论述有层次感,符合议论文的写作要求。文章对陶渊明、马丁·路德·金、墨翟等几个事例的举例分析,基本到位。引用“呼尔而与之,行道之人弗受。蹴尔而与之,乞人不屑也”,分析经典名著《飘》,让文章增色不少。但文章语言粗糙,表达不严谨,尤其是首尾段的排比句,显得很空洞;全文说理思路不够严密,逻辑有点混乱。墨翟事例与末段论述有些脱节。

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篇17:成语资料

全文共 221 字

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成语解释:处心:存心;积虑:经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。

成语举例:如此者处心积虑,已非一日。(清 李宝嘉《官场现形记》第四十六回)

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作状语;含贬义,指费尽心思做坏事

成语结构:联合式

产生年代:古代

成语正音:处,不能读作“chù”。

成语辨形:积,不能写作“极”。

成语辨析:处心积虑和“挖空心思”都有绞尽脑汁、“费尽心思”的意思。但处心积虑强调“蓄谋已久”;而“挖空心思”则强调“花尽心思”。

成语谜面:虎头

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篇18:成语资料

全文共 249 字

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成语解释:飞、流:散布;短、长:指是非、善恶。指散播谣言,中伤他人。

成语举例:我最讨厌某些人闲时飞短流长,搬弄是非,一派家庭妇女的习气。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作主语、谓语、宾语;含贬义

成语结构:联合式

产生年代:近代

成语正音:长,不能读作“zhǎnɡ”。

成语辨形:长,不能写作“常”。

成语辨析:飞短流长和“风言风语”有别;“风言风语”除表示恶意中伤的话;与飞短流长意思基本一样;还可表示没有根据或不知根据的传闻。飞短流长没有这样的意思。“风言风语”一般不可作谓语;飞短流长可作谓语。

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篇19:2024年世界地球日手抄报内容资料

全文共 226 字

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今天,面对地球,让我梳理

纠缠了我们许多年的疯癫的凌乱

从草根开始,一泻到北极空间

沿途遗留的印记,就像大大小小

的噩梦——上面摆满了植物、动物、矿物的

残渣,和比这些更强大的横流物欲

这个时候的鸟鸣声尤为重要

它可以从一个简单的枝头入手

唤醒复杂的梦魇——把对地球母亲

无穷无尽的豪夺巧取

丢在最后一个梦里吧

然后,把鸟儿的声声呼唤收到心底

你会发现,行动起来保护母亲

可以让万物露出本来的笑靥

可以让天更蓝,水更清

空气溢满花香,心底铺满温情

可以让大地充溢久违的绿色

和五谷的金黄

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篇20:成语资料

全文共 323 字

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成语解释:像冰块消融流散一样。形容以往的误会、疑虑、隔阂等一下子完全消除。

涣然:流散的样子;释:消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

成语举例:误解和偏见并不能随着时间的推移而涣然冰释。

今年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。

此处成语使用便不恰当,此处意为“冰全部化掉”,与原意不符。

常用程度:常用

感情色彩:褒义词

语法用法:作谓语、宾语;比喻相互间的嫌隙等消除

成语结构:偏正式

产生年代:古代

成语正音:涣,不能读作“huān”。

成语辨形:涣,不能写作“换”;冰,不能写作“并”。

成语辨析:见“冰消瓦解”。

例句:曹靖华《飞花集》:“其实,如果了解当年具体实况,任何疑惑,都会~了。”

[涣然冰释是贬义词吗

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