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“世界读书日”全民阅读倡议书【合集20篇】

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世界读书日朗诵稿

全文共 852 字

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生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。 ——题记。

我爱书,特别是好书。爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡般的深邃。或深沉,或轻快,或悲伤,或欢快。但无论怎样的一本好书,都能带给你感官与心灵的震撼。犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我爱书,那种“山如黛,月如钩”的静谧;那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉;那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条。这些,难道在高楼林立的今天还能找得回来?

我曾经随安意如走进诗经,与她一起品读“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的浪漫,于是,我陪她细细聆听;我也曾走进过安妮宝贝的世界,感觉属于她那一季的惊悸、无奈与绝望;我看见大观园的雪花一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟。这时我已忘了“我”的存在,只有当我尽兴归来,才感觉我仿佛经历了一次快乐的漫游。

我爱书,读书只是一种兴趣,一种学习的过程。置身于书的天地中,便是走进了五彩缤纷、百家争鸣的思想丛林,博大精深,睿智深邃。史学的长河,刀光剑影,改朝换代;文学的天空,群星璀璨,熠熠生辉。

在繁忙的学习之余,静下心来,坐在温馨的书桌前,一阵微风吹过,翻动着散发着油墨香气的扉页,品读经典名作,是一种很好的享受。

书,把我领到丰盛的文学大餐前,古今中外,尽收囊中。同高尔基一起哭泣,同鲁迅一起呐喊,同雨果一道悲哀……

拥有书,就拥有超人的智慧。独到的见解,敏捷的思维,诗意的表达,让你感到温文儒雅,字字珠玑,谈吐不凡,气宇轩昂。书,就是人生最大的资本,遨游在书的海洋里,永无止境!

风雨的无情侵蚀,雕栏玉砌会无奈地成为断壁残垣,而历经千百年的经典名著,代代传诵,至今仍光芒四射,永垂不朽。

我爱书,在读书中,我轻松,我快乐,没有负担,没有烦恼。爱书吧,它是你进步的阶梯;爱书吧,它是你知识的源泉;爱书吧,它是你开启成功大门的钥匙!

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朋友们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!

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篇1:世界读书日有感

全文共 400 字

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1972年,联合国向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,让读书成为人们日常生活不可或缺的一部分,直到1995年,联合国科教文组织,宣布每年的4月23日,定位世界读书日。

高尔基题记

热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

世界读书日的由来

联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过1 00个国家和地区参与此项活动。

在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

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篇2:我喜欢课外阅读书作文

全文共 436 字

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从去年开始,爷爷就给我订了《东方少年》这本书。这本书内容很丰富,而且很好看,让我学到了很多知识。所以,我很喜欢

有一次中午,我正在看《东方少年》,我看到了《女巫的魔法帽》,觉得很好看,爷爷叫我吃饭,我都没有听见。过了一会儿,爷爷来房间里催我,我才依依不舍地把书放下,去吃饭了。到了餐桌上,我用筷子把菜夹到碗里,然后端到房间里去。一边吃,一边看书 。

还有一次,是一个暑假的晚上,我起来上厕所时,发现才12点钟,上完厕所我就上到床上想继续做美梦。可我躺在床上,一点睡意也没有。我就偷偷的跑进了爸爸妈妈的房间,爸爸妈妈正在睡觉。我想:反正现在也不想睡觉,不如看一下书吧!我就从书架上抽出一本书,可是一下碰到了床头柜,发出了响声。我赶紧把书放到床头柜上,准备往外跑。过了一会儿,爸爸妈妈好像没醒。我就从床头柜上把书拿下来,回到我的房间,一页一页地看。我看完了这本书,看了一下手表,都3点钟啦!于是,我就接着睡觉了。

我就是这么爱看书,以后,我还要坚持看更多的书。书就是我的良师益友!

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篇3:苏菲的世界读书笔记及感悟

全文共 440 字

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苏菲世界》是一本关于哲学方面的故事,所以读起来难免有些枯燥,但是,俗话说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。这样坚持读了下来,让我懂得了许多人生的道理。

打开邮箱,拿出那封神秘的信:“你是谁?”在苏菲问自己的同时,同样的问题在她心中响起:“我是谁?”或许,是这个世界的常识在作怪,可是仔细想想,又不像。“我是谁?”“世界从何而来?”,带着与苏菲相同的问题,我试着从她的角度重新认识世界。看世界从无到有,看生命的意义。

苏菲思索着,苏格拉底,柏拉图,亚里斯多德,笛卡尔,康德,马克思,达尔文……这是一群思想先行者:中世纪、文艺复兴、巴洛克时期……那是许多满载智慧的年代。

我原本以为,哲学是一本枯燥乏味,甚至有些不切实际的学问,但是当我读完这本书时,我就明白了,哲学到底是什么。哲学也可以证明许多:美与丑,善与恶,生与死……科学能给予我们知识,然而,只有哲学才能给予我们智慧。

我还有许多想问,但却不知道怎样来表达,或许只有你和我一样读了本书之后,才能感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!

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篇4:世界读书日的由来

全文共 327 字

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1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志,世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

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篇5:阅读史记读书笔记六百字左右

全文共 769 字

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中国历史上每个有责任感有成就的史学家,都会以他们的心血凝聚起来的思想,留给全人许多有益的启示。对此,我首先想到的自然是太史公司马迁。

司马迁出生在黄河岸边的龙门,他父亲司马谈立志要编写一部史书,临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书,然而,司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑,他风次想血贱墙头,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头,最后,一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记展示了一部辉煌的中国通史的画卷,两千多年来,赞叹它,研究它的人不绝于时,证明它有巨大的挽力和不朽的地位。

这是一部说不尽的“史家之绝唱”。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性,生动的语言,优美的文字,让读者读起来仿佛置身于一个个真实的意境中,轻松幽黑的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个事件的背景特色,各个地方的风土人情,各个民族的风俗习惯……在《史记》中表现得淋漓尽致、绘声绘色,有《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领图了那个时代的一切,回顾了各种令人难以记怀的历史事件,体会了当时人们的思想感情。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,副食你进入他们的世界。

对于这样一部宏伟的历史著作所展示的历史长卷来说,在历史运动中的每个人,都扮演着怎样的角色呢?这些角色和他们所活动的历史舞台及背景,对今天的人们有些怎么样的重要启示呢?

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”他尽力克制自己,把个人的耻辱,痛苦全都理在心底,重在摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》,这部前无丰人的著作,几乎耗尽了他毕业生的心血,是他用生命写成的。

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篇6:读《世界阅读与经典》有感1000字

全文共 990 字

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这些天我一直在读一本名叫《图画书阅读与经典》的书,首先,我不得不说,这本书看的很仓促,由于家里的原因,读自己的书的时间很少,如果有时间,读大堂的绘本比较多,我就以读到的孩子的绘本来说一说的对这本书的感受。

在《图画书阅读与经典》中,作者彭懿对什么是图画书这个命题做了详细的阐述。他指出,图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏的。在图画书里,图画不再是文字的附庸,而是图书的生命。不需要文字,图画就可以讲故事,这是图画书的一个典型特点。此外,图画书还强调画面的连贯,在规定的几十页内,画面要形成一个连续的视觉映像。彭懿把图画书的作者比喻成导演,作者必须在限定的篇幅里把一个故事讲得既清楚又好看。一本好的图画书,能让一个不识字的孩子仅看画面也能读出个大意。

图画书的构成要素一是图画,二是故事。图画形式多样,有素描、版画、油画、水彩、拼贴等等,其中很多图画甚至出自大师之手。世界著名插画大师莫妮克弗里克斯的无字书系列,用线条勾勒出的栩栩如生的小老鼠,发生在他身上奇妙且不可思议的事情,虽然没有文字,可是每读一遍都会有新的收获。《愚人节的小鱼》全书是类似水彩的暖色调,讲述了法国传统的愚人节,人们想法在其他人背上贴上小鱼,以全天不被发现为胜,因此有了Sam精心的准备小鱼,想要贴在姐姐的背上的小故事。书中文字虽然简单,但图画里流露出的内容更多:小鱼形状的窗户里看到的是美好的世界,蓝天白云热气球,都是能让人联想到快乐的事物。彩色的线条画出的都是鱼的形状,也说明了每个孩子心中单纯的想要自己的小鱼在别人的背上贴上一整天的愿望。还有一部分绘本是教育系列绘本,比如:小熊和最好的爸爸系列、宫西达也恐龙系列,还有著名的《我爸爸》《我妈妈》,都是教育孩子学会感恩,学会向最亲的人表示感谢的书籍。图画,在绘本中成为低年龄孩子和成人之间沟通的桥梁。我们不善于表达的,一开始起头就变深奥的东西,都可以借助图画,让孩子真切的感受到。于是,就有了认知系列绘本,最后就是流行的双语绘本。

一本薄薄的绘本,蕴含着的不仅是文字和图画,它也有完整并且规范的结构。一本完整的绘本有封面,环衬(封面与书芯之间有一张衬纸),护封,扉页,扉页上一般写着书名、作者和绘者以及译者和出版社。接下来就是正文,最后是封底。读到这里,才算真正读完一本绘本。绘本总是在读过以后意犹未尽,他不亚于一本系列小说或者任何一本名著。

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篇7:全民阅读倡议书

全文共 639 字

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读书不仅是一个人陶冶情操,提高修养的重要途径,也是我们吸取知识,增长才干,凝聚智慧的重要源泉。以“书香乌苏——知识给人力量,阅读引领未来”为主题的全民“读书月”活动,旨在全市营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断增强乌苏创新发展的能力。为此,乌苏市图书馆谨向全体市民发出大力开展全民阅读活动的倡议。

我们倡议,每位市民行动起来,养成良好的阅读习惯。做到爱读书、多读书、读好书。自觉与书为伴,让阅读丰富生活,让知识充实人生;崇尚以书会友,让亲朋好友之间相互赠书和交流阅读成为我们新的时尚。

我们倡议,每个家庭行动起来,自觉营造浓郁的家庭读书氛围。做到每个家庭设有一个图书角、订有一份报、拥有一个借书证;家庭成员每天共享至少一小时的阅读好时光;让品评好书成为我们茶余饭后的经常话题,让书香充溢每一个家庭,促进精神愉悦、心灵享受和家庭和谐。

我们倡议,让我们从每一个机关、每一个企业、每一个社区、每一个乡村做起,努力创建学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型乡村。通过组织阅读推荐书目、读书活动,营造团队学习、全员学习、全程学习的读书氛围,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面,实现学习成果与工作成就的共享与互动,推动各项工作不断开创新局面,取得新业绩。

开卷有益,益己、益人、益民族;读书有利,利民、利国、利天下。让我们一起潜心研读,尽情感受阅读的幸福、快乐与充实,用知识改变命运,让阅读点亮人生,使阅读成为我们的习惯和风尚,成为乌苏的风景和文化。

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篇8:世界读书日倡议书

全文共 947 字

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在“阳春布德泽,万物生光辉”季节,一个散发着书墨香气的节日――“世界读书日”又将来临,这是全世界读书人的节日。自1995年联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动,各国把读书的宣传活动变成一场欢乐的盛典。但是在我国,这个世界性的读书节还未被真正重视起来。

一项读书调查显示:中国学生业余阅读量年人均五千字,美国学生三万字。在中国学生阅读的五千字中,70%是教辅。而盛产科学家、思想家、富豪和诺贝尔奖的犹太人年人均阅读64本书。因酷爱阅读,犹太人亡而又兴!

一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的学校,是一个低质乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。中华民族自古就是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族,历来有“读万卷书,行万里路”的传统,有“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”信念,有“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的教诲,有“腹有诗书气自华”称赞。读书,会将我们带入一个精彩缤纷的世界,与古人交流,与大师对话,饱览壮丽山河,畅游古今中外;读书,能带来愉悦,带来智慧,带来心灵的享受;读书,更能给我们一双思接千载,视通万里的翅膀,拥有充实健康、海阔天空的人生。

在第十七个世界读书日来临之时,让我们共同发出倡议:

这一天,走进图书馆,让丰富的馆藏伴您度过这个全世界读书人的节日吧;

这一天,把您尘封已久的好书翻出箱底,和您的朋友们一起静静分享吧;

这一天,如果和朋友闲谈,这次不如就谈谈读过的书,讲讲你与图书的故事和情缘吧;

这一天,逛街的途中,请顺便去看看从来不曾进过的书店吧;

这一天,拿出你准备去买零食、买新衣服的钱,去买一本好书吧;

这一天,把带给你快乐或启迪的好书,推荐给你的同学、朋友和亲人吧;

这一天,如果正在为选择礼物发愁,不妨选一套喜欢的图书,在扉页写上你真挚的祝福吧!

从这一天开始,准备一本手边书,培养随时阅读的习惯吧;

从这一天开始,确立一种信仰,让终身学习成为一种风尚;让这一生,有一缕书香陪伴吧。

4月23日,不止是个节日,更是一个警醒,一年之计在于春,四季都是读书时。同学们,就让我们从这天起,以书为友,以书为鉴,让整个校园洋溢书墨的香气,共同构建一个书香的校园,文明的校园、文化的校园!

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篇9:个人阅读课外书读书笔记

全文共 954 字

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《水浒传》真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,

发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是"官逼民反".

《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.他们不满官府的剥削,受地主的掠夺和迫害起而反抗,结果被逼上山落草.勇猛地向统治阶级进行冲击.他们是从血的教训中觉醒过来的.

《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。

要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人,是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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篇10:世界读书日的作文500字

全文共 482 字

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书籍是人类进步的阶梯。书,可以充实人们的生活,可以让人们变得高尚起来。歌德说过:“读一本好书,就像你和一个高尚的人谈话。”每年的4月23日是老幼皆知的“世界读书日”。

关于世界读书日,还有一个美丽的传说。勇士乔治屠龙救了公主,并获得了公主的回赠—一本书,以象征知识和力量。每到这一天,位于西班牙的加泰罗尼亚的妇女们都会给丈夫送一本书,男人则会回赠一支玫瑰花。这一天又恰好是大文豪莎士比亚出生和去世的纪念日,所以后来4月23日名正言顺地成为了“世界读书日“。

我喜欢读书,因为书籍能让我从中获取更多的知识。每天读书30分钟已成为我生活中不可缺少的一部分。每次读完一本好书,我都要写一篇读后感,谈自己对这本书的认识。

低年级,我认识了憨厚可爱的笨狼和他的一家;沉浸在开朗、大方的马小跳的故事中;认识了因淘气一年级就被退学的小豆豆,也因此见识了神奇的巴学园;开飞机的舒克、开坦克的贝塔……一本书中说道,读书能改变命运,崇拜别人,不如塑造自己。要想让自己出类拔萃,我们必须从小多读书、读好书,勤学苦练,为我们的人生打下坚实的基础。才华是刀刃,刻苦是磨刀石,让阅读滋养我们的心灵。

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篇11:世界读书日的意义

全文共 494 字

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读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。选择4月23日是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索・德・拉・维加都是在1616年4月23日逝世的,许多著名作家如莫里斯・德吕翁、弗拉基米尔・纳博和曼努埃尔・梅希亚・瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世的。

为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”,并宣布西班牙首都马德里为当年的“世界图书首都”。此后每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。今年的“世界图书首都”是斯洛文尼亚首都卢布尔雅那。

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篇12:小学生原创读书作文:阅读可以悦读

全文共 499 字

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莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这简短的话语,正呼吁人们要读书、读好书。

在精彩的世界里,不少名人名言、古代诗句告诫、呼吁着我们走进书的世界里吧!可是科技不断发展,孩子们着迷着电视里的精彩。大大减少了爱看书的孩子们。我头上的疑问又出现了:难道阅读不是件喜悦的事吗?我可以证明读书真得很喜悦。

请你听我慢慢道来:以前,我也不喜欢阅读。因为,那些枯燥乏味的字使我的头都大了。就在那一次,我喜欢上了阅读。那天,妈妈把我“软禁”在了书房,面对着枯燥的作业,我很厌烦。随手拿起一本书看。起先,我有点不耐烦,后来我冷静了下来又拿起来看。我感觉我就是书中的主角——年纪轻轻的小八路,为牺牲的战士而伤心、为打了胜仗的连队而高兴……我觉得我已经融入到了书的大家庭里,我忘了时间,忘了身边的一切,只知道我是个抗日者……翻页的声音跟着时间,从我身边流去。当我翻开了最后一页时,眼睛瞟了一下钟表。呀!已经过去两个小时了。我很惊讶,心想:咦?这么快啊!我怎么感觉只过了几分钟啊!难道我看书太投入了?我又惊又喜。

当然,我越来越喜欢看书了,阅读成绩也进不少。借此,我要向孩子们呼吁:看书吧!它会让你的世界变得五彩缤纷!请看书吧!

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篇13:世界读书日

全文共 641 字

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今天是每二十个“世界读书日”,全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。

著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。

我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。

每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。这时,我一天的紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。

明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”读书的滋味真爽。

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篇14:悲惨世界读书笔记六百字左右

全文共 875 字

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悲惨世界》是一卷辉煌的画卷。在这里,整整将近半个世纪历史过程中广阔的社会生活画面,都一一展现了出来:外省偏僻的小城,滨海的新兴工业城镇,可怕的法庭,黑暗的监狱,巴黎悲惨的贫民窟,阴暗的修道院,恐怖的坟场,郊区寒怆的客店,保王派的沙龙,资产阶级的家庭,大学生聚集的拉丁区,惨厉绝伦的滑铁卢战场,战火纷飞的街垒,藏污纳垢的下水道。??

这一漫长浩大的画轴中每一个场景,无不栩栩如生,其细部也真切入微,而画幅的形象又是那么鲜明突出,色彩是那么浓重瑰丽,气势是那么磅礴浩大,堪称文学史上现实主义与浪漫主义结合的典范。

在书中,出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受着他人的歧视。社会的不公与排斥,一点点的磨灭了他重新做人的希望,改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷慨的,无私的援助之手收容了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器具,反而将那一对银制烛台送给了他并叮嘱道:“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好一些。”

我开始深深的感悟到,原来,在当时那个无情的资本主义社会竟然也有这样的世外圣人存在,正是主教的宽大和仁慈深深感化了冉阿让,是他重新燃起了冉阿让心中那快熄灭的希望之火,使他彻底悔悟,开始新的生活。

所以说,冉阿让的命运并不是永远都是那么的悲惨,悲惨的是那时候的整个世界观,就是因为有了主教这样的人,整个世界才有了救世主,整个世界才有可能在水生火热之中艰苦摸索前进。

作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。

正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

我一次又一次在书中被人性的巨大力量所震撼。愿我们身边多一些主教般光明的使者,愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心,更希望有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人。只有这样,我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界。

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篇15:幼儿园世界地球日倡议书

全文共 620 字

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亲爱的家长、亲爱的小朋友们:

春风细雨,万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园,而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。

今年4月22日是46个世界地球日,联合国确定的世界地球日主题是“绿色世纪”,我国国土资源部确定主题的为:“认识地球 保障发展——了解我们的家园深部。”让我们从身边的小事做起,携手共建美好和谐的绿色校园,在此我们向大家提出倡议:

1、爱护幼儿园环境,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾,做到人走垃圾不留。

2、爱护花草树木,不随意践踏草坪、不乱折树木。

3、充当环境小卫士,自觉清理教室里的垃圾,走在路上主动捡起垃圾扔进垃圾箱,提醒乱扔垃圾、践踏草坪的小朋友们爱护环境。

4、节约用水,关紧水龙头,平时用水多用器皿,学会循环利用水资源,如用洗衣水冲厕等。

5、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

6、节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现“长明灯”的现象。

7、节约用纸,尽量不使用餐巾纸而换为可在循环利用的手帕,纸要两面都用并做好再回收利用。

8、做好废旧电池等有害环境物品的回收。

9、在4月22日当天,在园全体师生不开车出行。

人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。亲爱的孩子们,家长们、老师们,让我们一起积极行动起来,尽自己的一分力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯,充分发挥宣传、监督作用,一同来构建绿色家园!

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篇16:2024全民阅读倡议书

全文共 1010 字

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广大市民朋友:

近年来,党中央、国务院高度重视全民阅读工作,将推动全民阅读纳入到了文化强国建设、实现“中国梦”的战略部署中,全民阅读的春天已经来临。目前,贵阳在打造创新型中心城市,建成大数据综合创新试验区、全国生态文明示范城市、更高水平的全面小康社会的宏伟征程中,迫切需要强大的精神力量和智力支持,读书是积累这种精神力量和智力支持的重要途径。我们每一个贵阳人,要通过阅读完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧,为贵阳的发展奉献力量。因此,对每一个贵阳市民来说,阅读是一种品德,也是一种责任,更是提升贵阳文化软实力,增强贵阳核心竞争力、促进和谐社会建设的重要要求。让我们亲近阅读、亲近图书,让阅读成为我们的生活习惯,让读书占领我们的精神文化阵地,在全社会形成好读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

为进一步激发全民阅读的热情,推动学习型城市建设,促进人的全面进步和全面发展,营造文明、和谐的社会风尚,在第21个“世界读书日”来临之际,市委宣传部、市委讲师团、市文化新闻出版广电局诚挚地向全社会发出倡议:

——倡导广大机关干部率先垂范,引领阅读风气。少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香,与书相约、和书交友,为营造全民阅读氛围和建设学习型党组织、学习型机关、学习型社会贡献自己的力量。

——倡导每一位市民都积极行动,养成阅读习惯。始终保持对知识的渴望和追求,挑选自己喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,养成好读书、读好书、善好书的习惯,在读书中陶冶情操、增长知识,让我们在读书中感悟人生、提升境界。

——倡导每一个家庭都崇文重教,发扬阅读传统。家长每天和孩子共享一小时阅读好时光,多带孩子去图书馆、图书城(店)阅读交流,培养孩子的阅读兴趣与习惯;家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,共同品评经典图书,让醉人的书香飘溢贵阳每个家庭。

——倡导全市社会各界全面推进,营造阅读氛围。全市各级机关、企事业单位、群众团体、社会组织等通过举办读书讲坛讲座、读书评书、读书演讲比赛、读书文化节、读书征文等形式,广泛开展丰富多彩的读书活动;积极开展阅读进机关、进社区、进学校、进农村、进企业、进家庭活动;办好“2016·贵阳读书月”,让阅读风景成为贵阳最美的风景,让阅读之风吹遍贵阳每一个角落。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。让我们相约“2016·贵阳读书月”,品书香盛宴,建文化贵阳,为打造创新型中心城市提供强有力的文化支撑、智力支持和精神力量!

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篇17:世界读书日

全文共 244 字

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作者:陈俊丞

今天,范老豆问:“同学们,谁知道今天是什么节日?”赵昱尭说:“读书日。”我顿时被我的孤陋寡闻吓了一跳。

我从来都不知道还有世界读书日,我觉得可能因为“书籍是人类进步的阶梯”和“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”吧。可见读书对人们多么重要,所以就有了世界读书日。

我很喜欢读书,爸爸妈妈经常给我买书,也经常带我去图书馆借阅图书。我既喜欢漫画书,也喜欢文书类的书,我都看过《笑猫日记》《走心的日子》《哈利波特》《狼图腾》等很多书了。

我爱读书,书是陪伴我们一生最好的朋友。

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篇18:阅读海明威《老人与海》读书笔记

全文共 1575 字

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起初读《老人与海》的我尚为稚嫩,这些想法在我看来已是这份作品所要表现的全部了。但当我走得更远,经历更多,却发现这个平凡的故事,远没有当初我所以为的明了;一如原本简单的世界,随着人的成长,而越发复杂。当我再次合上书页的时候,心头早已泛起一阵风雨。

人到底为什么而生,又愿意为了什么而献出自己的生命,又是为了什么会在生死关头爆发出那样不屈的意志?

一刹那,我竟是无法做出回答。我从未用这样的眼光看待圣地亚哥所做的一切,但当我一遍又一遍地阅读,当我把自己近乎融入到他的精神里,我似乎隐约地触摸到了他的意志,换言之是他生活的意义。对于圣地亚哥而言,征服那片蔚蓝无尽的海洋,是他作为一名渔人的梦想,凭着这腔热血,他敢独自出海猎捕马林鱼,与之狠斗三日三夜;凭着他身为渔人的尊严,他拼命守护着他猎捕的马林鱼,用手中的刀与桨,和鲨鱼厮杀。从表面而言,旁人会赞叹他的英勇无畏,但有谁真正懂得,老人守卫的不是他的勇气,而是他生命的追求与意义啊!

若是他舍弃了自己的追求,圣地亚哥在面对马林鱼的时刻会不会放弃捕猎,在鲨鱼的围攻下会不会选择逃避?这样的老人是否还会是那片大海上为人所歌颂的“硬汉”。因此便可见海明威真正高明之处了,他把人生的意义巧妙地附加在了老人的行为上,由此引出的,除了老人的英雄形象,更多的,会含有对人生价值的探讨。

人究竟为了什么而去生存?

每个人所做出的答案都是不同的,或是为了事业上的成就,或是为了家人的幸福,或是为了朋友间的友谊。但唯一相同的`一点,是我们至少要懂得我们为之奋斗的理由。人从来都不应该为了生存而生存,否则那样的人生是空洞而毫无意义的。

反观如今社会上有许多的人,他们根本不是生活在这个世界最悲惨,最痛苦的深处,却终日抱怨生活的不公,日夜把自己的失败挂在嘴边无病呻吟似地来博取他人的同情,却从未想过自己为何失败,终其根源,就是他根本没想过自己要去想成功,只想着如何等待下一个失败的降临。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”圣地亚哥的这句话无疑就是对这样行为的一个响亮的耳光。一百次的打击,不过是外界加之于人身上的磨难;而自己对自己的否定,则是对自己追求的放弃,即使拥有他人眼里的成功,也不过是一具行尸走肉罢了。

#794140阅读海明威《老人与海》读书笔记6 #794140 Read Hemingway "Old Man" Old ManReading with the Sea 6

在这个学期中,我读了海明威的《老人与海》,内容十分精彩,令我爱益匪浅。

这个故事主要讲的是:有一个圣地亚歌的老渔夫,连续八十四天没捕到鱼了,被同行看成失败者。可是他仍然坚持不懈,结果捕到了一条比自已船还大的马林鱼,在归程中还受到了鲨鱼的袭击,但他仍然斗志昂扬,在大海中与鲨鱼展开了一场顽强的搏斗,历经了重重艰难险阻,虽然老人捕的鱼在途中仅剩下一条鱼骨和一身的伤,但丝豪没有减退老人的坚强意志,还是得到了人们的赞赏。

读完这本书,我深有感触:我们平时会遇到一些或大或小的困难,但我们要勇敢地克服他们,就像《老人与海》中的老人一样,失败并不可怕,可怕的是你永远放弃,那老人归来时,那一个鱼骨架虽在别人眼中是失败品,但在自已心中是最美的战利品!一生永远不会忘记,我们要多多向老人学习,面对挫折,勇敢对抗,坚持克服困难。

看,爱迪生小时候被人认为是傻子,但长大之后,总共有三千多项发明,这些发明改变了所有人的生活,他就像一个最伟大的魔术师,把电送到我们身边各个角落,让全世界变得灯火通明,让远隔千里的人们听到彼此的声音,对于他而言,科学发明之路永远没有尽头。

所以,我们只有克服困难,才有好结果,记住,人生像一面镜子,你对“他”笑,“他”就笑,你对他“哭”,“他”就哭!这本书告诉我们一个道理,人不是为了失败而生,人可以失败,但绝不能在意志和精神上被打败!

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篇19:校园世界地球日活动倡议书

全文共 537 字

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亲爱的老师、家长、小朋友们:

你们好!

地球是我们唯一的家园,保护资源环境,善待地球是人类的共同责任。

2017年4月22日是第48个世界地球日。今天,十里河幼儿园在这里发起倡议,希望全体老师、小朋友、家长们重视并积极参与本次活动,让我们从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份资源,少开一天车,少用一度电,节约一滴水,节约用纸,把节约资源体现在日常生活的每个细节,努力争做环保小卫士,自觉向周围的人宣传,带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排,爱护地球妈妈,让降低污染的低碳生活成为未来人们的社会风尚。

幼儿园将在下周开展为期一周的“我为地球添色彩”活动,欢迎大家一起行动起来:

1.开展"爸爸妈妈我们走路去上学"倡议活动;

2."我为地球添色彩"捡拾垃圾亲子义务劳动;

3.一周环保主题教育活动,学习垃圾分类等科普知识;

4."善待地球,从节约资源做起"家园宣传等活动。提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

5.亲子绘画"我的地球妈妈",本周五前交到本班老师那里,进行绘画展出。

6. 学念一首环保儿歌,开展"环保儿歌大家诵"活动。

2017.4.17

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篇20:平凡的世界读书笔记5000字

全文共 2991 字

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平凡世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少平,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母…贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有“穷则思变”的努力向上的精神。

喜欢《在那遥远的地方》这首歌,始于《平凡的世界》这部小说里的一个故事。

这是小说配角的故事,于整部小说来说只是一个小插曲。但只要有人性的光辉闪现,这故事就那么的令人无法忘怀。或者说,人对美好事物总有一种眷恋,而美好事物只有卷入悲剧,直至毁灭,才可永恒。

故事是这样的:小伙子金波是青海某部的文艺兵,在一个军马场工作。每天黄昏,他总要唱一首《在那遥远的地方》,那是一首情意缠绵的情歌。后来他发现,每次他唱完,就会传来一个女子的歌声,虽是藏语,但听得出正是这首《在那遥远的地方》。姑娘的歌声嘹亮而美妙,如金属般辉煌,仅凭那声音的本色,就会使人听得神魂颠倒。后来金波突发奇想,歌只唱了一节,就停下来,不久,听到那姑娘唱出了第二节,他接着唱出第三节,姑娘再唱出第四节。金波明白,这姑娘是在和他对歌。

此后,金波每晚都要和姑娘对歌,对这首《在那遥远的地方》。金波迷上了她的歌声,也迷上了这位未曾谋面的女子。终于有一天,他无法忍受相思之苦,跑出去看了她。他们语言不通,但爱情的火焰已经在胸中升腾起来,他们拥抱在了一起……就在此时,军马场的政委出现了,金波因违反纪律提前复员,那个姑娘只托人将一只白搪缸送给金波,然后去向不明。

一段情就此了结。他们连彼此的名字也不知道。

此后,金波一直单身。

美丽的故事不会是单纯的善与恶的交织,简单的爱与不爱。而是把一个故事架在多重判断标准之上。金波的爱情让人扼腕叹息,没有一个读者不希望金波和那位姑娘有一个完美的结局。但是,这段情偏就架在了一个特殊的情景之中:他们,一个是军人,一个是驻地群众。所以从军法的角度来说,政委是没有错的,违反纪律的金波,必然要受到处分。复员以后,金波失魂落魄,每天在临近黄昏的时候,就在山野里孤魂一般地游荡,反复忘情地唱那着首《在那遥远的地方》。

在黄昏里,因一段情而反复吟唱一首歌的,并非金波所独有。巴金在1930年7月创作的短篇小说《洛伯尔先生》中,就描述了这样一个故事:洛伯尔和深爱着的少女偷食禁果之后,受到了少女母亲的反对,之后他们散落在人海,相逢遥遥无期。洛伯尔就四处游历,并在每一个黄昏都唱起一首不变的情歌,希望能再见到那个女子。

这种黄昏里的歌唱,从来不被人理解,并且因不被人理解而愈显孤独,甚至绝望。那些记忆越是美好,此间的悲伤也就越重。一腔火一般炽烈的浓情就此窒息,如无法燃起的火种。美好的东西永远是短暂的,与藏族姑娘深情相拥的片刻,成了金波此生最深的记忆,而姑娘也把年轻的、娇好的面容永远地留在金波脑海里。

其实,没有什么是永恒的:花朵、少女、爱慕、热恋……没有什么你可以留得住。花儿会落去,美人也将迟暮,初恋的热情退去以后,就剩下相互的陪伴。

艺术家偏要把这份美好留住,只能让她在最美的时候毁灭。赵本夫在《混沌世界》中写到了一个漂亮的女学生,因为害怕年华老去,害怕一天天地由少女变成一个粗俗的村妇,就在毕业之际割腕自杀了。周国平在《岁月与性情》里也提到了一个和他同车抵京的女孩,睡着的时候把头靠在他的肩上,后来这女孩也在文革中自杀了。我不是故意要把美丽女子生命的凋萎都拉过来凑数,只是我在想起这些故事的时候,无论是真还是假,这些花一样的生命,她们的离去,都不免给我的心带来忧伤。以致于,很多年过去了,这两本书里的故事我已淡忘,但这两个女孩,我永远记得。是真事还是虚构,在这里已经不重要,因为美人的离世绝对是一个悲剧。

我想说,当你要强调一个事物,当你要让读者记住一个事物,请把它安排在悲剧里,把它毁灭掉。如此,它才可以永恒。

爱情也是如此。我们不必研究,金波对姑娘的爱有几分,彼此的性格是否相合,姑娘又会爱金波几分,总之他们是相爱了。相爱,是没有理由的。他们的相爱如此简单,简单到连语言也不通,连彼此的名字也不知道。简单到路遥先生也没法给他们着墨太多,简单到此刻,当我要评述这段爱情的时候,甚至无话可说。

如此简单的情节,何以有如此大的魅力呢,何以让我在洋洋百万言的《平凡的世界》中,独独清楚得记着这个故事,从不曾忘掉?

因为它是一个悲剧。

爱情是美好的,如花朵,如少女。

而这个美好的事物竟被现实活活埋葬,这不同于其中的一人突然离世,也不同于受其他因素影响而不能在一起。它的悲剧性就在于,明明相爱的两个人散落在人海之中。会重逢吗,也许明天会,也许永远不会。它不让人绝望,仅留了一丝希望引金波在痛苦的思念里反复吟唱着那首《在那遥远的地方》。

如此,那姑娘,那歌声,那段靠歌声交织起来的刚要燃起就窒息掉的恋情,就成了美的极致。

这是一种极致,无法逾越。悲剧就这样把极致的美固定下来,成为一个人生命的暗伤。

在扼腕叹息之余,我们还要看到另外一个方面。如果金波娶了这个姑娘,他们会幸福吗?倒也未必,书中只写到姑娘有着极好听的歌喉,还算过得去的相貌。那么,她的文化水平,她的道德修养,她的各方面的品质呢?书里没有说,我们总是想当然地把她想像成一个十全十美的女子,因为只有如此,才可使这段情有一个更加或以期许的美好未来,才可使这段情的结束构筑成一个宏大的悲剧,供我们在悲剧里感慨、伤神。

这在心理学上是一种“晕轮效应”,如果金波娶了她,如果他们牵手走向了柴米油盐的琐碎的日常生活,走向歌声之外的那么广阔的生活的平淡无奇与无奈,他们,还会幸福吗?热恋的幸福终究是不持久的,我们必须回归当下,一同去面对残酷的现实。徐志摩和陆小曼热恋的时候,一个写了本《爱眉小札》,一个写本《小曼日记》,给人的感觉是,如果他们在一起,这世间恐怕没有哪对夫妻能如他们一样恩爱了。可是他们结婚以后不久,就开始吵架,感情连平常夫妻都不如。写在书里的缠绵悱恻的文字,成了供痴情的人观摩的戏文。如果徐志摩在他们刚结婚时就罹难,那么他们的爱,就会在最美的时候固定在悲剧里,这两本书定会给世人带来许多婉惜的眼泪。

一直向往远方,因为远方什么样子,全靠想像了。我在自己的精神世界构筑了一个从来没有去过的地方,我叫它“遥远的地方”,我把所有的美好想像都存在那里。其中就包括在最美瞬间毁灭的一切美好事物,它们如花朵般永远保持着最美的绽放的姿态,永远永远。

1939年秋,王洛宾协助郑君里在青海湖畔拍摄纪录片《民族万岁》,认识了藏族姑娘卓玛。三天的相处,活泼美丽的卓玛给王洛宾留下了深刻的印象。相传在三天的拍摄过程中,两人共乘一马,在青海湖边奔驰,如同歌词中写的那样,卓玛的皮鞭轻轻地敲打在王洛宾的身上。两人分离之后,王洛宾在回西宁的路上怅然若失,借助民歌的旋律写成了这首传世之作《在那遥远的地方》。

这也是一个美丽的故事,它把结局放在了无法预知的未来,顺便无限地放大了卓玛的美丽和王洛宾的眷恋。很想去青海采风,不是去寻找艳遇,而是希望在策马疾驰的时候,在广阔苍茫的西部草原之上,探寻那份忧伤。

然后返回,把一切美好的想象留在“遥远的地方”,保持着对一切美好事物的向往,珍惜着我身边的好姑娘,在平淡无奇的现实生活里,认真地活着。

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