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幼儿园文具类水果类趣味谜语【合集20篇】

寒露节气,由于天气越来越冷,所以在这个节气中我们一定要做好养生的准备,寒露节气养生最重要。我们在寒露节气中应该吃什么呢?寒露节气吃什么水果对身体好?一起来看看。下面就是开学吧给大家精心整理的一些幼儿园文具类水果类趣味谜语优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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写一种水果的作文500字

全文共 477 字

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在新疆吐鲁番的火焰山中有着驰名中外的葡萄沟。

春天来了,盘绕在葡萄架上的茎冒出了嫩牙,长出了嫩绿色的小叶子。到了夏天,郁郁葱葱的叶子像一只只手掌,在这些“手掌”根部开出了一串串黄绿色的小花,花越开越密,越开越盛,不久便占满了枝头,散发出阵阵清香。一阵风吹来,它们仿佛是一片片小雪花,落在葡萄藤上跳舞呢,整个架上像满天繁星,令人眼花缭乱。

热闹了好一阵的葡萄花渐渐地谢了,树上结出了一串串小葡萄,青绿色的小葡萄像一个个圆圆的珍珠,挂满枝头,就像一座座珍珠塔。葡萄一天天长大,一天天成熟,它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带紫,最后变成紫红色。熟透了的葡萄高兴的笑了,像一颗颗玛瑙,晶莹透亮。它们有的躲在绿叶后面像小姑娘一样害羞,有的像顽皮的孩子露出脑袋大声欢笑,向人们呐喊着:“我们成熟了!”

这时你摘下一串葡萄,剥开外皮,一个个嫩绿的果肉像一颗颗碧玉,晶莹透亮,取几颗放入口中,香甜可口的汁水渗遍全身,那酸溜溜、甜津津的味道让人回味无穷。

葡萄含有大量的维生素,可以生津消食、缓解疲劳、补血益气,补肾、壮腰,还可以做葡萄干、酿葡萄酒,葡萄的用处可真多啊!

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篇1:参观幼儿园观后

全文共 1264 字

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为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平,12月24日,我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。

一大早,我们在园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园,分别是:陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。

在活动中,我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习,我感觉受益匪浅。通过看,我们了解了每所幼儿园的特色,如:兴福中心园环境创设丰富多彩:老师们充分利用了空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙,这样便于粘贴孩子的作品,也便于更换,老师布置的作品几乎没有,而展现在我们面前的全是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子,从各个角度考虑,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角,植物角特别丰富,有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等,孩子每天观察植物的生长变化,然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问,我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具:沙包、鱼类、水果等,如果不问,我们还不知道这些玩具的玩法,原来他们都是用扣子连接起来的,如:沙包可以一个一个的玩,还可以把几个沙包用扣子连接在一起,做成毛毛虫、长龙等玩具,鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上,一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子,孩子在玩的过程中,既锻炼了动手操作能力,又丰富了想象力。再如:老师们制作的多功能棋盘,即在硬纸板上画上线,中班可写上从1——10的数字,大班可延伸到从1——20的数字,孩子通过下棋,不仅开发了智力,还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展,使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目),让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中,店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩,他们充分利用农村自然资源的优势,利用秋、麦二季让孩子走进大自然,去感受农民伯伯的的辛苦,去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动,“迎国庆,庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“教师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……

总之,通过这次参观学习,让我们开阔了眼界,学到了很多。在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改正自己的不足,不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

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篇2:幼儿园大班第一学期班主任工作计划

全文共 2161 字

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一、班级基本情况分析

学期里,我班共有幼儿40名,男孩21名,女孩19名,(本学期转入2名)。经过中班的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯。

本班幼儿升入大班后,适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强,有95%的幼儿学会了跳绳,有6位幼儿能连续跳100个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在中班组体育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。

进入中班后,幼儿对语言的理解能力进一步增强,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动,对班级中新添的图书十分关注,除了看图外,部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。个别幼儿的识字量在150个以上。在中班组“寸草当报三春晖”

演讲比赛中获一等奖。

经过中班的教育,幼儿参加智力活动的积极性明显增强,在活动中,大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣,好问、好学、喜欢操作、乐于探索,尝试自己解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。在中班组智力活动“拼图比赛”中获第一名,这是幼儿努力的结果。

本班幼儿的自控力有了增强,能有意识四遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中,幼儿能互相协商制定游戏规则,整个活动进行比较有秩序。

从全班幼儿的整体状况中,我们认为,幼儿的思维虽然仍是具体的,但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽,能理解较抽象的概念,他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高,着要求我们充分考虑孩子的发展状况,既对孩子提出具有挑战性的任务,有要避免小学化的倾向,对孩子提出过高的要求。

本班幼儿发展仍存在较大的个别差异,幼儿即将升入大班,因此,对体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往的幼儿,新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上以及结合德育教育“寸草当报三春晖”,开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、对幼儿的培养目标

(一)健康

1.在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活;

2.生活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯;

3.有一定的自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则;

4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯.

(二)语言

1.大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方;

2.能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容;

3.能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词句;

4.喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧.

(三)科学

1.能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲;

2.能主动运用各种感官探究问题,寻求答案;

3.能用适当的方式表达交流探索的过程和结果;

4.在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣;

5.爱护动植物,关心周围环境和自然资源,能大胆地向周围人群宣传环保知识.

(四)社会

1.能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心;

2.能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规则意识;

3.有责任感,能努力做好力所能及的事,不怕困难;

4.热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡爱祖国的情感.

(五)艺术

1.对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感受力;

2.积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验;

3.能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动.

三、日常教学工作计划

(一)做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字;

(二)积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习;

(三)营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系;

(四)重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间;

(五)注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等,充分发挥幼儿的创造性、技巧性;

(六)在社会性方面,培养幼儿自我整理的生活习惯,会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

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篇3:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1261 字

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亲爱的孩子

曾经我以为三年有三个春夏秋冬会很漫长,曾经我以为三年有六个学期周而复始,然而一转眼,三年过去了,孩子,你就要毕业了。

亲爱的宝贝,虽然妈妈每天都陪在你身边,最大的感受却是觉得每天都好漫长,时刻都在念叨你这个淘气、难缠的小孩什么时候才能长大,可是怎么转眼间你就要离开幼儿园进入小学了。你的人生马上掀开了新的篇章,可是妈妈内心却有万般的不舍和后知后觉。

妈妈不舍得那个缠着要妈妈抱的孩子正跃跃欲试的展翅高飞,妈妈不舍得那个满脸无忧无虑的孩子一步一步独自体验人生的艰难,妈妈更无法接受我与你的距离会越来越远。

想起前一阵送孩子高考的一个爸爸在微博上说:看见孩子的背影在人群中越来越远时,眼里的泪水浑然不知的流下来。当时我还觉得真是矫情。

然而此时,我却突然想到了那个画面,瞬间理解了那个爸爸的心情。就像龙应台在《目送》里说过的那段话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默地告诉你:不必追。”

是呀,亲爱的宝贝,你和妈妈渐行渐远的分离也悄悄开始了。早知这样,我该当初好好来爱你的。不该一生气就对你大吼大叫,因为你可能也学会用这种方式去对待生活。以后我会多点耐心,让你明白生活再难,也要学会心平气和的对待。

不该以累为借口拒绝陪你玩,更不该把你推给动画片。以后我会放下手机、认真倾听,因为你会很快就嫌我跑不动、不会玩,更不会像现在这样黏在我的身边。

在7月这个充满无限希望又伤感的毕业季,我内心充满惶恐,既高兴你长大,又隐隐地担心妈妈没有能力追上你。

看你拿着毕业证书,自满满地走向成长路的T台时,我知道以后再也不能像以前那样小看你了,更不能事事都替你包办了。那不是对你的疼爱,而是对你成长的羁绊。从现在开始,妈妈要学会放手让你做力所能及的事。只要你愿意,妈妈每天都可以陪你洗碗、洗衣服、动手切菜……做一切你一直想做却被妈妈嫌麻烦以各种理由拒绝的事情。

妈妈还要学会尊重。尊重你选择自己想看的书、想玩的玩具,也尊重你选择自己想学的特长。也要尊重你爱跑、爱玩的天性,而不再怕你把衣服弄脏,更不会阻止你像“10万个为什么”那样每天问个没完没了。

就像教育家陶行知先生说过:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想;解放孩子们的嘴,让他们随意去唱去说。

但是妈妈所说的放手和尊重,并不是任凭你信马由缰、放任不管。妈妈会比以前更用心地去观察和理解你,顺应你的发展去调整妈妈对你爱的方式。学会珍惜和你在一起的每一天,要做高质量的陪伴。

孩子,妈妈即使无法追上你的脚步,也会紧紧跟在你的身后信任你、支持你。

祝福你,我的孩子。就像老师说的那样:强烈的母爱不是对孩子恒久的占有,而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。母子一场,是生命中最深厚的缘分,深情只在这渐行渐远中才更趋于真实。

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篇4:水果拼盘大PK

全文共 401 字

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吕华一

新年马上就要到了,学校三年级组织了一场别开生面的“水果拼盘大PK”活动。

陈老师把全班分成七个组,每组八人,我们是椰风小组。我们组的水果拼盘创意有两个,分别是“2015新年圣诞树”和“比萨斜塔”。新年圣诞树是用一个苹果切掉上半部分把剩下的苹果放入盘中做底座,然后用胡萝卜做树干,再用星星刻刀在切好的一片苹果上刻出一个星星,用牙签把三个部分组合在一起,树干周围用一些小水果装饰,用数字刻刀把苹果刻出“2015”四个数字,点缀在圣诞树前。比萨斜塔是用橙子做底座,用长竹签把黄瓜串成塔状,用半个橙子做塔上的观景台,用竹签把几个葡萄插在观景台上装饰,刻星星剩下白苹果片插在顶端作塔尖。两个创意拼盘中,我们组决定拿圣诞树参赛,果然因为该创意有立体效果,又符合新年气氛,获得全班一致认可,可以参加年级评选。

我们的“2015新年圣诞树”拼盘获得了全年级特等奖,我们小组每个人心里都乐滋滋的,成功离不开大家的努力。

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篇5:四年级写给幼儿园老师的一封信

全文共 381 字

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敬爱的陈老师

您好。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我已经离开幼儿园四年了。这四年来,您还好吗?

从前,我还是不到一米的小孩子,而现在,我已经是一个一米多的大孩子了。

想起我在幼儿园的几年生活,我的眼前总出现您那和蔼可亲的音容笑貌。

还记得那次我生病了,医生开了不少药。

午饭过后,我随着同学们飞奔出教室,准备休息,把吃药的事情抛到九霄云外。

您走到休息室,轻声地对我说:“该吃药了。”我不大情愿地跟您走到了教室。

当您准备好药,送到我嘴边时,我却调皮地说:“不要!药太难吃了。”您听了以后,走到我面前,和言安慰,我才不情愿地吃了药。

现在,我已经是一个大孩子了,不再像从前那样调皮,我已经懂得照顾自己,能够分辨是非,知道什么是该做的什么是不该做的。我一定不会再像从前那样,伤对我好的每一个人的心。听不进长辈的劝告。

陈老师,感谢您曾经对我的教导,让我如今懂得了这么多道理。

您的学生

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篇6:做水果拼盘二年级日记

全文共 365 字

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午饭后,我觉得有点渴,环顾四周--一大堆水果,心里一动,做个水果拼盘吧。我拿为一个水晶盘子,挑出一些水果,有火龙果,西瓜,樱桃,菠萝,还有提子。好了,可以开工了。我先取出一个带叶头的鲜菠萝切成十等份,再节去头尾,接着用桑刀片去菠萝的外皮,然后用桑刀片切去硬骨,把菠萝切成一厘米的片状,下面我们将切好果片摆放在水晶盘的四周,按三四厘米的间隔贴着。在间隔之间放上洗好的提子,一层漂亮的花边做好了。我把火龙果切成片状,围成一个圈,把西瓜一分为六,取出一分切成三等份,随后找来橄榄叶将西瓜装饰好,瓜头的头尖簇拥在一起,放上一颗鲜红的樱桃。耶!完工!我欣赏着,金灿灿的菠萝,紫色的提子,火龙果那白色果肉镶嵌着“小眼睛”,站在玫瑰红的地毯上,鲜红的樱桃西瓜,翠绿的橄榄叶,给人一种温馨的,春意盎然的感觉。我想了一想,给她取名为“春回大地”吧。

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篇7:水果王国作文500字

全文共 509 字

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从前有个王国,叫水果王国。这里风平浪静,大家都很快活,认为这里是最安全的地方。

直到有一天,有一个海盗,名叫:鲁英,这个海盗觉得在海上太无聊,变想找个乐子。一个小水手提议:“附近有个水果王国,听说很弱小,不如去那里玩一玩吧!”鲁英同意了。

他们驾船来到水果王国。准备进攻。这时,国王正在晒太阳呢!国王身边的卫兵说:“国王,大事不好!有人在进攻!”“啊?”国王想开了嘴巴。他们跑到兵器库,可里头的兵器因为太久没用,不是生锈了,就是坏掉了。能用的没几个。结果,可想而知,水果们被打败了。

旅行当上了国王。定了一些奇葩规律:西瓜要住在树上;葡萄则要长在地上……一向有恐高症的西瓜心里想:就要搬到树上了,心里好害怕……葡萄想:现在要住在土里了,万一被虫子咬了怎么办?趴在树丫上的西瓜哆嗦着,怕一摔下去,小命没了咋办?

于是,水果们要反抗!榴莲和菠萝负责打头阵,用刺攻击海盗;橘子、葡萄和西瓜用自己的籽来攻击;香蕉、芒果脱下外套,不断的让海盗滑倒……每个水果娃娃都尽了十二分的努力,海盗们被打的落花流水,时不时发出“救命”的声音。他们实在抵不住,投了降。

水果王国又恢复了往日的平静。水果们明白了:只要大家齐心协力,就可以战胜一切的困难!

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篇8:关于给幼儿园老师写一封信

全文共 318 字

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亲爱的张老师

您好!

我非常想念三年前的美好时光。您还记得去古城公园郊游的那一次吗?我走着走着,脚一不小心被一个不大不小的石头绊倒了,我的膝盖上擦破了皮,血一个劲地往外钻。看见了血我就吓得大哭起来,您看见了,便急忙拿出了小药箱,给我用红药水消毒,但我感觉更痛了,就大声地哭起来。“没事的,”老师一边安慰我,一边帮我擦干眼泪,“我们凡凡最勇敢了。”我听了,感到很温暖,一下子安静了下来。

张老师,您还记得我以前很内向吗?当每次到玩游戏的时间,您都鼓励我勇敢去参与到集体中,和大家一起玩。现在我已经是一个活泼开朗的孩子了。

老师,您现在还在那所幼儿园吗?如果在,我可以去拜访你吗?我是多么想叫您一声张老师啊!

祝您:

身体健康、万事如意!

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篇9:买水果的日记300字

全文共 438 字

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今天,妈妈说你长大了,你应该做点大人的事情,家里也没有水果了你去买点水果吧。妈妈

给我掏了钱,又嘱咐我说‘;你骑着自行车路上小心一点。“我点头说;知道了。”

我兴冲冲地来到了超市,啊超市里的人可真多呀!人山人海,一眼看到各种各样的洗衣用品摆得整整齐齐。再向里面走去有各种各样的好吃的,我赶快走过去,一眼就看到了我最喜欢的好多鱼,我

的口水一流就三千尺,可是一想我还要买水果呢,唉,算了,下次再买吧。我想水果区走去。

水果区里的水果太多了,不知道买那种水果了。我看到了一个苹果像小孩红红的笑脸,我拿了几个,又看到了个大大的一个榴莲像一只只刺刺鱼,我拿的时候不小心扎住了我的手,算了不买了,我

又买了一斤龙眼,又买了黄橙橙的桔子,弯弯的香蕉,毛茸茸的猕猴桃,红艳艳的火龙果,圆圆的葡萄,还有花皮红瓤的西瓜,那可是我夏天最喜欢的。

我提着水果篮去称,我走到收银台那长长的队伍像一条巨龙一样,到我的时候我像大人一样付钱,心里美滋滋的,回到家妈妈夸奖了我一番。我心里非常高兴,觉得我真的长大成人了。

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篇10:水果的作文

全文共 759 字

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这一天,妈妈给我买了一些樱桃,还给我带来了几片叶子。叶子修长,绿油油的,边缘还有着短短的小刺,摸起来又不刺人又不软,中间还有着淡淡的、白色的线条呢!我想:“哎呀呀!叶子都这么漂亮,那就更别说是它的果实啦!”樱桃呢是一个圆溜溜的、红的透明发亮!好似一个个红彤彤的笑脸,又像一颗颗晶莹剔透的玛瑙,和宝石一样大小。上面还有几滴银光闪闪的美丽的露珠哩!

我坐在软软的沙发上,双眼直盯着那一袋子樱桃,嘴巴里的舌头转了一圈,口水全部都从嘴角那儿流了出来,恨不得一口把这个小东西一口吞下,我实在忍不住了,于是,我的眼睛便转了两圈,斜着眼睛在趁妈妈防不胜防时,我的手快如闪电,立马伸了出来,接着在妈妈又转过身子的时候,我便把袋子里的樱桃一把拿了几十个哩!接着把他一口装进嘴里,马上跑进厕所,开起灯,关上门,假装对妈妈说:“妈妈,我要上一个小便。”妈妈看见还有剩下的樱桃,认为我没有偷吃,于是就到卧室里去更衣了。

我又吐了出来,小心翼翼掰开他,里面鲜嫩多汁的果肉一个个都摆在我的眼前,满手都是黄色的汁!看着那水灵灵的果肉啊!我真想一口立即全部吃掉!边说着便拿着樱桃一下子塞进了口腹之中。接着在我的口中像一个大炸弹似的,“轰!”的一声,里面的“炸药”在我的小小的空间里爆了出来,樱桃里面的汁儿立刻像一个个军队似的,一直一个劲地往我的嗓子眼儿里钻!把喉咙都给甜倒了。“啊哈!原来樱桃的味道这么好吃!”我赞叹道。于是,我便狼吞虎咽,迅速地跑到口袋前,又抓了一大把樱桃,大摇大摆地坐在沙发上,开始享用起来。

这回,我可不像刚才那样细嚼慢咽了,一下子就把六七个樱桃一起吃进了我的肚子里。连籽都有些忘了吐了!我对樱桃的评分可是一级棒,说:“刚才那一幕真的太爽了!”我同时也打了一个隔。表明吃饱了。

最后,我想:哎呀!樱桃呀!下一次我一定要把你全部通通吃完!

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篇11:我喜欢的水果作文200字

全文共 268 字

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喜欢吃的水果有西瓜、梨、苹果、香蕉,但是我最喜欢的还是红红的诱人的水蜜桃。

每当夏天我们家里就有很多水蜜桃。水蜜桃形状像爱心,颜色红红的。拿起一个摸一摸,毛绒绒的。如果没有成熟的水蜜桃硬硬的怎么咬都咬不动,就像咬石头一样硬。成熟了的水蜜桃,只要轻轻的把果皮剥了,就会露出又白又黄的果肉,剥了果皮的水蜜桃,滑滑的,软软的,怎么拿也拿不住,一不留神就掉了。一口咬下去,果汁立刻填满了嘴巴,就像蜜一样香甜。但是水蜜桃虽然好吃,也有营养,可是吃多了,肚子就鼓鼓的,还会拉肚子,那可不好受。千万不能贪吃哦!

我非常喜欢吃水蜜桃,你们喜欢吃水蜜桃吗?

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篇12:水果之王榴莲作文400字

全文共 443 字

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我喜欢甜蜜多汁的雪梨;也喜欢香甜软糯的香蕉;还喜欢又酸又甜的橙子,可我最喜欢的还是臭气熏天的水果大王——榴莲

榴莲个头很大,全身长满尖刺,犹如披着一件坚硬的铠甲,如果你不小心用手碰到那榴莲身上的刺,也许就会受伤哦!再把鼻子凑上去闻一闻,一股奇臭扑鼻而来,不喜欢吃榴莲的人肯定会一手把它扔掉,而我这种挚爱榴莲的人呢,就会迫不及待地掰开它。只见白白嫩嫩的果肉躲在壳里面,就好像一个个可爱的胖娃娃躲在妈妈的肚子里。让人想吃,却舍不得吃。

贪吃的我已经忍不住了,小心翼翼地拿出果肉把它塞进嘴巴里。神奇的事情发生了,原来闻起来这么臭的榴莲,放入嘴巴里就变成香饽饽了,而且像蜜一样甜,直接甜进了我的心扉,真是让人“榴莲”忘返啊!自从爱上了榴莲,每次去水果店,我都会缠着妈妈给我买。

大家都知道榴莲的营养价值很高,其实它的医用价值也很高,因为它有丰富的叶酸,具有防止胎儿神经畸形、唇腭裂、贫血和促进胎儿发育的作用,同时还能预防冠心病等慢性心血管疾病和降低老年痴呆的发生率。

榴莲可真是名副其实的水果大王啊!

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篇13:水果观察作文

全文共 290 字

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课堂上,同学们拿了许多水果,有桃子、苹果、梨、葡萄、西红柿……

我拿的是西红柿,西红柿圆圆的,红红的,像一个红红的太阳,在西红柿上摸了摸,皮很光滑,软软的。它身上有许多黄色的小点点,那是西红柿用来吸收新鲜空气的。西红柿有许多孩子,我在西红柿里捉来捉去,它们就像跟我玩捉迷藏一样,可好玩了。

我拿起菜刀把西红柿放在桌子上,切成了两半,西红柿红红的汁流了出来,就像一个人受了伤在哭。西红柿的生命很短暂,但是西红柿把自己最宝贵的东西送给了我们。

西红柿有许多营养,可以做菜吃,也可以凉拌白糖吃,也可以做成西红柿汁喝。吃了西红柿可以美容,它里面含有许多维生素。

西红柿有这么多的作用,我真佩服它!

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篇14:幼儿园暑假安全致家长的一封信

全文共 1149 字

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尊敬的家长

您好!暑假将至,为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假,我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则,提出了丰富多彩的活动建议,期待与您精诚合作,在假期里对孩子予以指导和督促!

一、暑假时间安排:

我们的暑假从7月1日开始,至8月30日结束,8月31日上午8:00学生报到,9月1日正式上课幼儿园放暑假致家长的一封20__年幼儿园放暑假致家长的一封信20__年。(报到时请携带《暑假学习生活情况反馈表》及各项作业)。

二、安全注意事项:

为确保学生假期生活平安,特制定暑假安全公约如下,请家长进行监督指导,确保孩子假期安全。

1、家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护,让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故等安全常识,避免事故的发生。牢记号码:火警119

,匪警110 ,急救中心120 。

2、每天进行适当的体育锻炼;注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,不暴饮暴食。

3、提醒孩子增强自我防范意识,不去一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出。

4、教育孩子加强个人卫生,做到勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风,不要长时间呆在空调房和不通风的房间里学习和休息。尽量少到人多、拥挤、空气污浊的公共场所。不到流感疫区旅游。

三、学习、生活和实践:

1、鼓励孩子独立完成暑假作业,每天坚持两小时的作业时间。

2、开展“暑假读一本好书”读书征文活动。制定合理的读书学习计划,保证每天半个小时的读书时间。

3、积极参加全市开展的“践行微公益,争做社区小帮客”活动,广泛参与形式多养的志愿服务、社会实践、关爱帮扶等活动。以上活动可用手抄报、照片、视频等形式体现。

开展“童心绘心里话”活动。组织少先队员设计创作1幅以“_”为主题的手绘作品,配约100字的主题描述。

具体内容可以为:

(1)感受与行动。少先队员对学习、生活和家乡的真实感受,为建设更美好的祖国做好全面准备的行动。

(2)心愿与期盼。少先队员的小心愿、对自己成长进步的期盼、对祖国未来发展的祝福。

(3)志向与梦想幼儿园放暑假致家长的一封信20__年幼教早教。少先队员自己的志向和梦想,自觉把个人的梦想融入到“中国梦”之中

(4)意见与建议。结合实践体验活动,对少先队组织、学校、家乡、祖国发展得更好的意见建议,请于20__年9月2日前每班择优选送2幅作品(纸质及电子版)送至王苗苗老师处。开学后学校将对活动情况进行总结反馈。亲爱的家长朋友们,孩子的健康成长是我们共同的心愿,让我们共同努力,使孩子度过一个平安、有意义的暑假。

最后,希望家长积极支持和配合学校要求,和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。祝各位家长,万事如意,心想事成!

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篇15:趣味运动会作文550字

全文共 617 字

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今天,是一个值得纪念的日子。因为今天是我们学校一年一度的“趣味运动会”。每到这时,赛场上总会出现队员们拼搏的身影。

来到操场上,看到早已经坐下的一年级了。我想一年级的小弟弟小妹妹们一定即好奇,有期待这次的运动会。来到指定场地坐下后,不一会儿,就陆续来了许许多多的班级。操场立刻热闹起来。终于,乱哄哄的同学们坐下来了。坐下后,就开始了赛前开幕式,我们一双双眼睛看着那徐徐上升的五星国旗,看到画着五颗星的那展旗帜,在风的陪伴下随风飘扬。我们在心里都引以为自豪。

比赛开始了,首先是一年级的100米赛跑。虽然,他们在我们心中跑的并不快。但是,我相信他们都尽全力了。渐渐地那一组组队员都跑完了。接着一项项比赛,正在进行着。天气也越来越热,火辣辣的的太阳炙热得靠着大地。“加油,必胜。”这是拉拉队正在看台上鼓舞着正在拼搏着,努力着的赛员们。在看台上,坐着人山人海的同学。在偌大的操场上,站着正在比赛的赛员们。大家都在为自己班的同学们鼓劲。大家都是团结的,我也不例外,每次看到我们班的人赛出了好成绩,我都异常兴奋。还记的跳绳成绩和仰卧起坐成绩出来后,我想到了一个成语:飞机上挂水瓶---高水平(瓶)。因为我们两项都得了第一名。我做完仰卧起坐后,按着我的那个腿的人说:“真猛。”我还听别人说我们做的是他说过最多的了。

渐渐的,天暗下来了。我们也比完了所有的赛事。我们也离开了赛场。我离开操场时,看到渐渐离散的人群和空荡荡的操场,心想:今天过得真是开心啊。

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篇16:文具争功作文300字

全文共 504 字

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星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。我正蹦蹦跳跳地走向学校,忽然听到了很多声音在吵架。我便停下来,可那声音也停了下来。

可是我总是疑神疑鬼的,所以我一步三回头地向前走去。

正当我放下心来一蹦一跳走向前去的时候,那个声音又响了。

这次我听清了,是我包里的文具盒在争吵呢!

我觉得好玩就一边走一边听。只见钢笔小姐自豪的说:“我可以帮小主人写字,所以我的功劳最大,你们谁也比不上我。”紧接着练习本叔叔气冲冲地说:“我的功劳最大,如果没有我,你那漂亮的字往哪里写呢?”语文书爷爷不慌不忙地说:“我才是功劳最大的,如果不是我,谁教小主人写字呢?”直尺哥哥又说:“不对不对,我的功劳最大了,如果不是我,小主人那直直的线怎么画呢?”铅笔姐姐又生气又自豪地说:“如果不是我,你那直线怎么画的出来呢?”这时图画本阿姨有点生气了就说:“我的功劳最大,如果不是我小主人怎么画出那么漂亮的画呢?”彩色铅笔妹妹对图画本阿姨说:“如果不是我,你怎么让小主人画出那么好看的画呢?

书包里吵的不可开锅。

这时我停了下来,打开书包,他们见有一道亮光,赶紧停了下来。我不急不慢地说:“在学习上你们当中的哪一个文具,我都不能少。”从这以后,他们再也没有吵过架。

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篇17:寒假趣味生活日记

全文共 648 字

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寒假了,爸爸妈妈准备给我报四五个学习班。我才不喜欢上学习班呢,这个寒假我早已有了自己的计划。在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于同意这个寒假让我自己做主了。

放假刚几天,就下起纷纷扬扬的雪。它像玉一样洁白,像雾一样轻盈,被风刮得在天空直转圈。它们像一个个小精灵无拘无束的游荡着,给大地妈妈换上了一身洁白的银装。看到这种情景,我和几个小伙伴都在暗自高兴。因为放假前我们就打好了如意算盘,如果下雪,我们几个小伙伴一定要堆一个漂亮的白雪公主。

我和几个小伙伴来到李紫薇家的门前堆雪人。由我分配任务,大家齐心合力动手做起来!周艳用笤帚扫来了一堆洁白的雪,由我和张梦媛负责把雪揉成团儿。眼看就揉好了,“哗啦”一声,碎了!当时我就像一个泄了汽的皮球。这时耳边响起了老师常对我说的一句话:“只要有信心,没有办不成的事!”。于是我又有了信心,认真地揉起雪来。“功夫不负有心人”,我们终于揉好了白雪公主的身子。一种从未有过的成就感涌上心头。一群麻雀叽叽喳喳的叫着,好像在为我们鼓气。然后我们把小雪球放到大雪球的上面,白雪公主已基本成形了。随后,我们又找来煤块当做白雪公主的眼睛和扣子。周艳不知从哪里找来了一根细细的胡萝卜,我们把胡萝卜做成了白雪公主的鼻子。最后,采璇把自己最心爱的帽子戴在了白雪公主的头上。“呀,漂亮极了,像活的一样!”姐姐惊讶地说。我们望着眼前的白雪公主高兴极了,又蹦又跳!

虽然这个寒假我没有上爸爸妈妈给我安排的补习班,但像堆雪人这样一个个小小的趣事却犹如一颗颗闪亮的星星,把我的寒假生活装扮的分外美丽。

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篇18:趣味运动会六年级

全文共 676 字

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在10月27日和28日的时候我们学校举行了一次秋季运动会

第一个比的是短绳,从一年级开始比,我们就在一边练习,在这时候我们快要比赛了我们非常紧张,到我们上场了,我们还是有点紧张,比赛开始了,我们大家都是用尽全力,很多的同学在边上为我们打气加油,当然我们也在竭尽全力,我们感觉还没有多久就跳完了,后面举行的是长绳。

长绳是从三年级开始,三年级还没多久我们就开始练习了,我们练习了很久觉得我们肯定是最后一名,大家都失去了信心,后来又换了一根绳子,我们跳得越来越好初中,信心慢慢的回来了,到了我们上场了,我们充满了信心,比赛开始,我们拼命的往绳里面挑,有时就会死绳但马上又开始跳,比赛结束后,我们每个人都是满头大汗,我们的成绩不是很好,我们都觉得一定是最后一名。虽然我们输了,但是我们努力过就可以了。

上午的比赛就这样比完了,下午就是我们最关注,也是最喜欢的拔河,下午到学校后大家都非常紧张,也非常激动,很希望下午的拔河快点到来我很紧张,因为我们拔河从来没有赢过第一名。我们还们激动,因为我们相信这次我们一定会赢,我们的比赛开始了,我们一开始和(2)班拔,一开始我们互相对视一喊预备我们的队员紧紧抓住绳子,一喊开始他们就往后拉,在比赛之前,我还以为是一场苦战,没想到,我们两用的时间加起来才用了6.7秒钟,我们赢了第一场以后就是和我们最大的敌人(3)班,比赛开始我们异口同声的喊着“六(1)班加油!”我们没用太多的力气合时间就赢了一局,我们担心的还是第2局,到了第2局每一位队员都用尽全力,终于我们赢了第一名。

其他的项目也非常有趣,比赛不管输赢只要用尽全力就好。

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篇19:文具的争吵作文800字

全文共 755 字

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我们身边离不开一个东西,如果没有它,我们的学习成绩就会下降。就像河里离不开小鱼,小溪离不开石子。它就是——文具

文具是个大家族,里面有各种各样的文具,比如铅笔、橡皮、尺子、水笔、彩铅、卷笔刀、圆规、荧光笔……当然还少不了文具盒。大家非常友好。不知怎么的,在月明人静的一天夜里,文具们在主人睡觉的时候,开启了关于谁的功劳大的一个辩论会。

喂!大伙们!我可是主人的得力助手。如果没有我,主人怎么完成语文作业?主人的语文作业怎么才会写的工工整整?我厉害吧!水笔很神气的说。

铅笔听了,很不服气:水笔,你的话我可就不同意了!如果没有我,数学她怎么可以考到90分以上?卷面分就不可能满分!我才是最厉害的!铅笔反驳到。

“铅笔,如果没有我的话,你写的字就会很模糊,当然也就会被老师痛骂一顿啦!"卷笔刀理直气壮的说。

“卷笔刀。”尺子面无表情的说:尺子,铅笔!虽然我们以前是最好的朋友,但是这一次我不得不反对你们了!一次数学考试,需要用到我,用细的笔画图形,会看不清。主人幸好没有带你,要不然,就会从前五名掉落到倒数第五名!

我的功劳才是最大的!没有我,主人美术也不会那么好!主人的画五颜六色,色彩是多么的缤纷!这还不都是我的功劳!彩铅不服气的说到。

我的功劳比你们大得多!没有我的话,主人画圆圈也不会那么好!毕竟,我亲爱的主人随时都能用到我,我也会陪伴着主人一生!圆规大声说道,好想要让全世界都听见。

你们的功劳都不大,关键是要靠本小姐。要不是我,语文老师上课划的词语怎能看得清楚?你们都是黑的,划起来看不清。可我一上场,就清清楚楚!看我,多厉害!荧光笔捏着嗓子大叫起来。

文具盒听了这番争吵后,说:文具们!我们各有自己的长处,也各有自己的短处。咱们要团结起来,一起帮主人提高成绩!

文具们恍然大悟,它们又重新团结起来,一起帮主人提高成绩。

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篇20:水果拼盘大赛作文400字

全文共 389 字

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今天下午,我们大象作文班的同学们开展了水果拼盘大赛

我拿着平板找我想做的样式。看到一个既简单又漂亮的造型,那是一盆花,就是它了!老师让我们去洗手,我们洗完后戴上手套就开始了。

我首先切了一块半圆形的苹果放在盘子上做花盆,接着请段老师帮我切了一些黄瓜皮,用来做叶子,然后我切了很多小圆片似的香蕉。把它放在叶子的上面,再向别的同学借了八个蓝莓放在香蕉片上。最后我把半个小番茄放在最下面的叶子上。我的杰作就大功告成啦!

我看了看其他同学的作品。有的做了一朵花,有的做了一个大炮台,还有的做了两棵树。过了一会儿,老师让我们把作品放在了中间的大桌子上,让大家来领三张票去投票,其中一张可以投给自己。我投给了蓓蓓和鲍咏彬各一张。

开始评奖了,我只有两张奖票。鲍咏彬和胡悯情并列第一名,我和蓓蓓得的是优秀奖。

今天真开心呀,下一次的水果拼盘大赛,我一定要提前做好准备,做出更有创意的作品,成为第一名。

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