幼儿园文具类水果类趣味谜语精彩20篇

今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨，杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时，大家都议论纷纷，想这、想那，都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上，把苹果放在桔子的上面，火龙果放在了中间，然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候，卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果，直流口水。开始吃的时候，他二话不说，就出动了。卢杰程狼吞虎咽，左手拿着、右手拿着，生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了，同学都过去照相了。照完相后，同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果，都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了，我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

宝宝：

你马上就要幼儿园毕业了，爸爸一直比较忙，想在这个时候和你聊聊即将过去的幼儿园生活。

这三年的幼儿园，我最开心的是第一年，那也是我照顾你最多的一年。虽然那是刚入托的你又哭又闹，虽然几乎每个周四户外活动之后都感冒，但想起爸爸骑着电动车载着你风风雨雨去上学，冬天用小姨红色的大羽绒服裹着你，你站在电动车的前面给爸爸挡着风雨;下雪了，我背着你踩着雪地走着去上学;每到中午休息爸爸都通过远程视频看你吃饭睡觉的生活，看你们跑来跑去;下班时一刻都不愿耽搁匆忙的赶到学校接你，因为有一张小脸充满了期待在等着爸爸;有一次下雨了爸爸又要加班，只好打的把你接到办公室里，看你乖乖的样子，真的很心疼。那时候是我们近三年来“关系”最好的阶段，因为爸爸每天接送你，老爸常常怀念那段日子。

因为学校经常给你们更换老师，幼儿园第二年我和你妈妈把你转到了一个离家更近的新学校。从此开始了爸爸只送不接的日子，接你成了妈妈的权力，我常常想这是导致我们感情紧张的根本原因。因为你经常磨蹭(现在想想你还是孩子，磨蹭又有什么)，爸爸经常向你发火，对你发脾气，甚至恶语相加，尽管爸爸从未打过你(除了2岁时拍了一巴掌)，但是言语的伤害甚至比打一顿更厉害。这一点从你和妈妈小心的告状中，从你告诉妈妈同事“要换个爸爸”的倾诉中，从你经常拿同学的爸爸的事情告诉妈妈的神情中，我知道我伤害了我的宝贝女儿，尽管我认为严厉是爱，但是看来方法有问题。在此，爸爸想向我的女儿说声“对不起，爸爸会在以后的实际行动中改正，真正陪你一起成长”。

孩子，这三年爸爸对你的关注不够，对你的爱不够，以后爸爸会注意。最后，希望宝宝健康快乐成长。

写信人：

日期：

我非常喜欢吃水果，这也吃，那也吃，苹果、梨子、柚子、火龙果……百吃不厌，从不挑食，妈妈说我就是个“水果狂”，一吃起来，就“刹不住车了”。但是，我最喜欢吃的还是美味多汁的石榴。

记得第一次吃石榴，是在我3岁的时候，还不认识它，只见妈妈拿着一个红白相间的水果，一剥开皮，只见一颗一颗像红宝石一样的石榴籽，一个挨着一个，紧紧抱在一起，我恍然大悟，叫到：“妈妈，这不是石榴吗？我在书上看到过。”妈妈笑着说：“是啊！快吃吧！看把你馋的。”说完，我大口大口地吃了起来，吃到嘴里，就感到一股甜甜的汁液浸在我的嘴里，真甜。

你们肯定很想知道我为什么喜欢石榴，首先，它特别甜，感觉它是世界上最甜的水果。其次，石榴虽然外表普通，但是，在石榴皮下裹着的一颗颗石榴籽，就像我们在妈妈肚子里时一样，很温暖，很新奇。

石榴，就像我和我们班的同学，什么时候都紧紧的抱在一起，团结一致，勇敢向前。有时也像石榴妈妈抱着石榴宝宝，石榴妈妈永远呵护着她亲爱的石榴宝宝，不让它受到任何伤害。

我喜欢石榴，喜欢这美味多汁、充满爱的石榴。

活动准备

１．录像：《母亲与婴儿》。

２．材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。

３．人员：邀请一位母亲带婴儿作客。

４．家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。

活动进程

晨间活动：布置展览台

目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备；发展 幼儿的动手能力、交往能力。

教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，准备好“小时候的我” 的展览；引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。

集体教育活动

目标：使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵义；能用连贯清晰的语 言表达自己的思想；发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。

一、谈谈以前的我

１．请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大。

２．引导幼儿观看“小时候的我”展览。

３．让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。

二、看看现在的我

１．请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的变 化。

２．请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。

３．想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话，还会帮妈妈做事等等。）

小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。

三、想想将来的我

１．老师和你们有什么不一样？（高大一些，懂得很多知识，会做很多事情，力气很大等等。）

２．老师小时候也和你们一样，为什么会有这些变化呢（引导幼儿思考、讨论）？使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉，认真地学习锻炼，就能不断地长身体长知识，将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样，做一个对社会有用的人.

３．想一想，你们长大以后想干什么？

四、画画“我的成长”

１．给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和将来。

２．要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。

３．将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地。

户外活动：找朋友

目标：发展幼儿的观察力和跑跳能力。

玩法：小朋友围成一个大圆圈，给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片，要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿，并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者，在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友，找对了方可与好朋友交换位置，否则，将继续找下去。三次找错者 要受罚。

延续活动

１．要求幼儿回家去做一件事情，向爸爸妈妈证明“我长大了”。

２．全班幼儿合影一张。

３．和幼儿一起装饰一个小纸箱，标上年月日期，将自己作品中“现在的我”部分剪下，连同全班合影照 一起锁入纸箱中，告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开，看看那时的我们又有什么变化。

今天，你们毕业啦！不久的将来你们就是戴着红领巾的少先队员啦。老师为你们感到欣慰和自豪，同时又有满满的不舍，舍不得你们离开，舍不得你们长大。

初次见到你们时，你躲在妈妈身后，眼神中充满着对幼儿园这个‘未知世界’的陌生。当你看到幼儿园里那么多小伙伴时，你的眼神中又充满着对成长和快乐的渴望。那时的你可知道，我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

三年前，我们迎来了可爱的你们！和你们一起经历了人生中许多第一次......第一次上幼儿园，第一次你坐在自己的小椅子上，睡在小床上，站在操场上，第一次自己吃饭，第一次玩玩具，第一次露出了笑脸，更勇敢的是你主动和家人再见了……

当初拉着妈妈衣襟哇哇大哭的你，如今上课已经能勇敢地举手发言；当初拿到第一朵小红花的你，把它当宝一样攥在手里；当初画着歪歪扭扭的线条生怕老师笑话的你，如今自如地挥洒着画笔......

渐渐地，你长大了，你能帮助老师做一些力所能及的事情，会和同伴合作一起叠被子、玩游戏......不再依赖老师和爸爸妈妈。

从前的爱哭鼻子的你，现在也能观察到别人的喜怒哀乐，你也能帮助别人，安慰别人，学会了体贴、温暖别人......

在你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈，现在老师又将成为另一个“狠心的妈妈”，将你推出这熟悉的幼儿园。可是，我希望你飞得更高，更远......

时间无声无息，却留下无数痕迹。我愿意追逐着你的眼眸，希望你们健康快乐地成长！

___老师

年月日

★给幼儿园毕业孩子的一封信★ ★ A letter to a kindergarten graduated ★

★★ 毕业给母校的一封信 ★★ ★★ Graduation to a letter to his alma mater ★★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

今天，老师和我们一起做了一道美味的水果沙拉。

首先，我们拿出水果，再去先手间把水果洗得干干净净、漂漂亮亮。老师帮我们把水果切成一粒一粒的。然后，把切好的水果放进盘子里，倒上沙拉酱，只见乳白色的苹果，雪白的梨，黄澄澄的香蕉，好像蒙上一层白纱。

最后，我们几个女生把五彩缤纷的水果摆成了一个花型，水果沙拉就做好了。

全班同学争先恐后地上前品尝，我好不容易抢到了几块水果儿：“哇，苹果甜又脆，桔子酸又甜，香蕉甜又滑。太好吃了!”

不一会儿，一大碗水果沙拉就被我们这群小馋猫消灭完了。

这碗水果沙拉可真好吃!

如果你们问我喜欢吃什么水果，我会毫不犹豫地告诉你们——橘子。

每当妈妈买回一些的时候，我高兴得像一只调皮的小猴子。橘子身穿一件深黄色的外衣，圆圆的，像一个个车轮。它们形状各异，有大的、有小的、有鼓鼓的……

我用手轻轻地摸了它的皮，感觉有些柔软，但也有些粗拉拉的。

我用大拇指使劲在橘子的外衣上划了一道。突然一阵诱人的香味，扑鼻而来。

于是，我轻轻剥开它的外衣。一片又一片，它们斜斜地分开，像一朵美丽的小花。我惊喜地发现，里面躺着七八个“月牙姑娘”。我捏起一个“小月牙”，送到嘴里，把它咬破。咦？舌头里怎么有几个水珠在滚动。吐出来一看，哇！跟米粒一般大小的果肉，好似一颗颗珍珠，真想把一些“珍珠”穿成一条美丽的项链，挂在脖子上。口中立刻充满了甜滋滋的汁水。橘子真好吃。

我真的很喜欢吃橘子，它又酸又甜、鲜美多汁，真叫人回味无穷、越吃越爱吃呀！

俗话说得好“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！”平时都是妈妈无微不至地照顾我，今天是三八妇女节，我要给妈妈一个大惊喜，可是到底做点啥好呢？对了，妈妈喜欢吃水果，就给妈妈切点水果吧。

我从厨房弄了一个苹果，一根香蕉，再拿上刨子和水果刀以及切菜板，就准备开工了。我先把香蕉剥了皮，然后拿起水果刀，刷刷几下把香蕉切成了小段；又用刨子想把苹果皮削了，可是一下不小心刨子把手指划破了，疼得我忍不住龇牙咧嘴的。这时，爸爸看见了，关切地问道：“要我帮忙吗？”我咬咬牙回答道：“不用了，谢谢爸爸关心！”

我又把苹果切成小小块的和香蕉放在一起。这时我突然想到，上次英语作业要求做沙拉，不是还剩下一点沙拉酱吗？我一看，沙拉酱瓶子在厨房的一个架子上，我跳起来把它抓了下来，用沙拉酱在水果块上面弄了一张“网”，就把水果沙拉做好了。

我兴奋极了，立刻把它端到了妈妈的面前，妈妈开始有点惊讶，然后接过我递过去的勺子，舀起一勺水果沙拉，美美地尝了一口，砸吧砸吧着嘴巴，脸上逐渐绽开了一朵花，点了点头，高兴地说：“嗯，真美味，谢谢你，宝贝儿子！”

听了妈妈的夸奖，看着妈妈的笑脸，我的心里比吃了蜜还甜。

亲爱的史老师：

您好!

我们已经很久都没有见面了，您还记得四年前胆小怕事的女孩吗?现在给您写信的人就是以前那个女孩，栗凡雅。

有一次，你把玩具发下来，让我们玩。我刚把一个玩具装好，却被白心浩抢走了。我大哭起来，您看见了，跑过去把白心浩手中的玩具拿了出来，走过来帮我擦干眼泪，说：“好孩子是不哭鼻子的。”从那以后我再也没有在幼儿园哭过了。

还有一次，我从高高的石凳上摔了下来，不小心擦破了皮，额头上擦出了血。我大叫起来：“妈妈您在哪儿啊?好疼啊!”您听见了我的声音，赶紧跑过来背着我到医务室去，到了之后又盯着医生为我上药包扎。我心想：“好疼啊。”老师又温柔的对我说：“不哭，好孩子是不哭鼻子的。”我看了看你的脸，脸上挂着母亲般的微笑，最后我止住了眼泪，真的没有哭出来。

但有一次我却哭了，是因为您要离开幼儿园了，我抱着您，不想让您走，大哭起来。老师也哭了。我想那一定是因为你也舍不得我们，才留下了泪水。

现在我已经上了四年级了，您教我的知识，还依然留在我的脑海里。

祝

身体健康，万事如意!

您的学生：栗凡雅

20__年12月26日

刘宇轩

秋天，田园里的果实都成熟了，有红扑扑的苹果、金灿灿的香蕉、咧开嘴笑的石榴……不过，我最喜欢的要数橘子了。

成熟的橘子金灿灿的，一个个挂在枝头看起来像一个个精致的小灯笼，头上还挂着几片小叶子；橘子小巧玲珑，不像橙子一样，大大圆圆壮壮的，让人一看就喜欢。

橘子摸起来凹凸不平，特别粗糙，皮上面有一个一个的小点点，像一个苍老的爷爷的手一样；它的叶子就有所不同了，摸起来就像一块冰冰凉凉的小冰块一样。

橘子闻起来有一股淡淡的清香，清香扑鼻，但还有一点涩涩苦苦的气味；叶子闻起来像闻见了春天的生机勃勃，又闻见了秋天田园里丰收的香味。

剥了皮的橘子被我重重地咬了它一口，呀！你怎么“流血”啦！橘子的果实上还不断的流着果汁，在我吃第二个前，仔细的观察了一下，橘子瓣上有一条一条像蜘蛛网一样的白色丝线，类似网状筋络，我上百度查了查，哦！这个原来叫橘络，我又吃下了第二个，酸甜的果汁四向飞溅，那味道真是令人回味无穷啊！

橘子全身是宝，橘子皮可以润喉止咳，简单说就是陈皮，也可以做成小灯笼。虽然橘子用处很多，但是橘子吃多了是会上火的，所以不宜多吃。

橘子用处多还很好吃，我爱迷人的小小的橘子！

尺子、铅笔、钢笔、万能橡皮和铅笔盒都是文具王国的居民。平常他们都互帮互助，友好相处。可是有一天，他们却争吵起来了。

首先，长长的的尺子挺直了腰板，有板有眼地说：“在咱们当中，我的身材挺拔，高大，如果没有我，人类怎么能画出笔直的线呢？所以我应该当国王，你们都得听我的！”话音刚落，铅笔和钢笔理直气壮地说：“我们能画出图形，写出字，如果没有我们人类怎么能写出好看的字呢？所以我们俩应该当国王，你们都得听我们的。”万能橡皮一听，立刻不乐意了，愤怒地说：“我最厉害，如果铅笔和钢笔写错了字，我轻轻一擦，就能擦掉错误，所以我应该当国王，你们都得听我的。”铅笔盒也发话了，它不紧不慢地说：“我最大，我能盛下许许多多的东西，包括你们。所以我最应该当国王了，你们都得听我的才对。”一向斯文的书包语重心长地说：“你们都不要争吵了，你们都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结合作，才能发挥更大的作用。”

居民们听了，都惭愧地低下了头，个个脸红得像气球。书包看到他们知错就改的态度，兴高采烈地又说：“要不然你们轮流当国王吧！”居民们听了，手舞足蹈，不约而同地欢呼着：“太好啦！太好啦！”书包也露出了会心的微笑。

老师让我们享受了一顿水果沙拉。

水果可真丰富了，红彤彤的苹果，像小女孩的脸蛋，金黄的梨子、金黄的橙子，翠绿的猕猴桃、淡黄的香蕉，真是五彩缤纷，一看就让人垂涎三尺了!

首先老师把水果切得大的`大，小的小，厚的厚，薄的薄，接着拿出六个银光闪闪的盘子，把切好的水果均匀倒进盘子里。这时一阵水果的香味，向我们扑面而来，搞得我直流口水。最后老师用勺子舀了几勺乳白的沙拉酱，放进盘子里的水果上，这时水果好像蒙上了一层白纱。分给我们吃，有些同学用牙签串了好几块水果吃，有些同学只串了一块水果。真是个馋猫啊!我尝了一口又甜又香又可口。因为我表现好，所以房老师奖了一盘水果沙拉，我可高兴了，狼吞虎咽的大吃起来。

今天的水果沙拉真香啊，因为那是我们亲手做的!

高心悦

小学每天都在观察同学的个性，我发现了一个现象：每个同学就像一种水果，有着自己独特的个性。

最怕“榴莲”曾芝瑞了，爱之者赞其香，厌之者怨其臭。我就觉得她时讨厌，有时又觉得她人好。她长得非常漂亮，在我家人面前表现得淑女，在学校里就是个“玩笑大王”。玩笑开得比谁都大，还时不时打人。这就是我讨厌她的地方。说人好嘛！就只有那件事，大概在二年级的时候，那年夏天军训，她牙疼没办法，退出了队伍，我也觉得不舒服，也退出了队伍，她牙疼到都哭了，也把治牙疼的雪碧让给我喝。

还有我同桌“葡萄心”林俊宏。上科学课被老师叫赶来回答问题，半天都没想起来，老师就让他站着听听别的同学说的，好好反思一下。他的眼圈瞬间红了，眼泪青豆般掉下，唉，泪流成河啊！真得非常像绵软的葡萄，还没用力水就下来了。

最后就是我“西瓜姐”了，她是女中豪杰，但就是眼泪多。她就是我们班的副班主任，人气顶顶地啊！一下课全班女生几乎都围着她，还有别的班的女人来看她呢！看她的时间只有在上课转过身来看她，她有点微胖，圆嘟嘟的脸，忍不住去摸一下。一个人只要说她一句不好的话，眼泪就像断了线的珠子下来了。

水果与同学，增添了童年的无限乐趣。

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30.N个耳朵(打一英文)——谜底：near。

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40.坐着像只胖小狗，全身泛黑长舌头(打一动物)——谜底：马来熊

今天上午，妈妈买回来了一些橘子，让我来介绍一下吧。

橘子的颜色是橙红的，很光滑、很光亮，就像穿着一件华丽的外套。形状圆圆的，就像一个个小皮球。大小和我的拳头差不多，好像要跟我比谁的大呢。

柑橘剥成一片一片的就像花瓣，还像一朵菊花。一股淡淡的清香扑鼻而来，雅真想把橘子一口吃到嘴里。

橘瓣外面有一层网络型的橘络，颜色是白白的，像一条白色的纱巾。橘瓣聚在一起好像在开会，又像在窃窃私语，还像在玩游戏，更像十来个小朋友坐在一起讨论问题，十分有趣。一个橘瓣的形状像一个小月牙，还像一个小耳朵，又像一座小拱桥。

橘子有很多作用，有利于排便，还有丰富的维生素c和维生素p，还有丰富的糖分，可以泡茶能预防口腔癌。

这就是我喜欢吃的水果——柑橘。

今天，家里的水果全吃完了，妈妈决定去买一些回来，一路上，我思考着令天买什么样的不水果，想着想着就到了水果摊前。

哇!这儿的水果真多!有一些像小型苹果的冬枣，一直是我的首选，有一些又红又大的石榴，我猜吃上几粒一定甜滋滋的，还有一个个香味诱人的苹果，象一个个害羞的小姑娘……妈妈一下来就到了水果摊前，拿了一个苹果看，觉得挺满意的就把它放进了口袋里。突然，她像发现了什么，问店主：“我这堆水果多少钱一斤”。“上面那堆3元一斤，”“店主指了指我妈手上拿的那堆，“下面的是2元一斤。噢!”妈妈又低头选苹果。

我也想试试挑苹果，于是拿了一个苹果，左看看右看看，又掂了掂摸了摸觉得不错，妈妈看了看说：“这不红，不好吃。”“噢!”我若有所思的点了点头。不一会儿口袋就满了。

后来，我们又买了一些冬枣和一个又大又红的石榴，一些青梨子。

今天，我们满载而归，心里甜滋滋的。

“喂，喂，让我看看你做的。”说话声如大浪一样，一浪接一浪，充满了整个教室。怎么回事？原来我们在做水果手工呢！有香蕉、橘子、苹果……真是琳琅满目、香气四溢，让人直流口水。而这一切，要从早上说起——

早晨一上课老师就说：“我在群里留的作业大家都做了吗？”这时我才想起星期天老师在群里留了个作业——做一个用水果做成的拼盘。可我还没做呢！老师呀，你是外星人吗？这脑袋里装的都是什么呀？天天一道难题、一道难题地出。哎！可还是要做呀。中午回到家我就开始想，做什么好呢？想了又想，还是想不出来，只好掏出我的宝物——手机了。我翻了很久，各式各样的作品，都那么好看，我都想做，可不是材料不够，就是太难了。翻了好久，终于找到一个既简单材料又足够的作品。这个作品是用猕猴桃、橘子、香蕉做的。

说做就做，我找出了家里的橘子，刚剥完，突然想到我没有猕猴桃呀！好粗心，连这都忘了，怎么办？要不猕猴桃用橘子来凑吧。对，就这么办。接下来我又剥好了香蕉，然后开始摆。我先用橘子瓣一个一个地摆，摆了四行。好了，这样就可以摆好“沙滩”了，再用香蕉做两个椰树的树干，香蕉上还要雕刻上树干的花纹，这可有点难。我用水果刀一下一下地切着。这可要小心，不要切到手也要注意力度。太小，切得不好；太大，就会切坏了。我小心地掌握着力度，一下一下地切着。“哎呀，力气太大，切坏了。”我喊道，唉，只好再剥一个香蕉了。剥好了，这次我用了比上次小的力量来切。可用的劲儿又太小了看不出花纹，再按照花纹稍微切一下……啊，这次终于切好了！我把香蕉摆在了橘子“沙滩”上面，又把一些橘子摆到香蕉上当椰树的叶子，可怎么摆都非常难看，我鼓捣了大半天，才终于满意了。

看着我用了半天力气才做好的水果拼盘，我给这个作品起了个优美的名字：“夏日椰香”，然后马上拍了照发到了班级群里。

这次做的水果手工我很喜欢，不过还是有一点缺点，再接再厉。

已经过去好几天了，但是我的脑海里还是一直回放着当时活动的画面，分贝大战，射大雕、愤怒的小鸟、水火箭——这些场景一一刻在我心中，现在想起来还是很开心的。

我和柏莹、佳妮、紫涵被分到第五小组，首先我们来到射箭馆，弓、箭映入眼帘。这是我最爱的游戏，我们每人分到一张弓和十支箭。因为我之前有在别处玩过射箭游戏，不用教练多加指导，便熟门熟路地拿起弓和箭安装起来，好了！我胸有成竹地端起弓，右手用尽吃奶的力气拉箭，一松手，箭就“嗖”地一声飞了出去，没想到箭却落在了地上。我不愿意相信这样的事实，努力想证明我的实力，一次又一次尝试，可是依旧一箭也没射中。眼看只剩下两支箭了，我努力让自己冷静下来，深深吸了一口气，再一次——端起弓，拉满弦，闭上一只眼睛瞄准，“咻”——箭飞出去了，稳稳地射在了靶子上！仔细一看，是十环，一旁的同学欢呼起来，我欣喜若狂，太好了！

那天下午，我最喜欢的游戏是水火箭。首先我们小组要一起制作水火箭，佳妮心灵手巧，她指导着我们有序地制作，我们先把一个半圆头贴在可乐瓶底，在瓶身两侧装上双翼，再把机器贴在瓶口处，就大功告成了。我们欢呼着，准备发射了。我们在水火箭里放了三分之一的水，我按着压力器不停加压，庄铭锴在下面高喊：一、二、三，发射！佳妮就按下发射器，火箭发射了出去，我们的火箭离目标最近，得到了最高分，太棒了！

那天活动，我们做了各种各样的游戏，也学会了团结与合作，真是高兴极了！

一、指导思想：

为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织本次活动。

二、组织领导：

总指挥：XXX园长

副总指挥：XX副园长

成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法：

1、时间：20xx年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

2、地点：徐圩烈士陵园。

3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)

4、纪律：

(1)、9点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。

(2)、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能

(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

(4)、全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗。

(6)、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。

(7)、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

尊敬的家长：

您好!欢歌庆新年，飞雪迎春到。在您的大力支持和积极配合下，学校顺利通过自治区德育示范校依法治校示范校的复验，教育教学各项工作取得了可喜的成绩。我们向各位家长表示衷心地感谢!

丰富多彩的寒假生活即将开始，请各位家长配合学校的要求加强对孩子寒期的教育与管理，确保孩子们度过一个安全、文明、健康、快乐的寒期生活。

一、放寒假时间与下学期开学时间：

根据上级教育主管部门的精神，结合我校实际，放假安排如下：1月14日放寒假，寒假从1月14日起至2月15日止。期间，学生2月16日10:00报到，完成开学前的各项准备工作，2月17日正式上课。下学期报到时仪容仪表要符合学生要求，并把《学生素质发展报告册》和寒假作业交班主任。

二、注意安全，过一个平安祥和的假期

1、加强法制教育。不参与各种违法违纪活动，请家长教育学生不信教，不参加任何宗教活动，要旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，共同维护社会稳定。教育孩子不参与赌博活动和封建迷信活动，不进网吧、录像厅、游戏机室等场所,不出入娱乐性活动场所。在家中文明上网，不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。

2、强化安全意识。

(1)寒假期间，学生在家中或出行特别要防止触电、失火、交通等意外事故发生;居家要注意防盗、防火及用电、用气安全。禁止独自燃放烟花爆竹。不独自外出滑冰。

(2)自觉遵守交通规则、法规：不搭乘无牌证和超载车辆;不在公路上玩耍或追逐打闹，过马路时应走人行横道，禁止攀爬护栏，以防止交通事故的发生。

(3)寒假时正逢春节，教育孩子注意饮食安全，防止暴饮暴食及食物中毒，危害身体健康。

(4)冬季是流感的高发季节，应该做到“五必须”，以免感染流感：①必须尽量避免前往人群集聚场所;②必须做到勤洗手;③必须做到参加户外锻炼;④必须做到“少吃辛辣油腻食物”;⑤必须做到“注意个人卫生”。

(5)教育您的孩子增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。

3、要培养孩子的责任心，放手让孩子做好自己的事。要给孩子树立正确的消费观念，培养孩子的节约意识，教育孩子学会储蓄，把压岁钱节省起来，用在得当、有意义的地方，勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。走亲访友时注意文明礼仪。

学生寒假活动安排

一、开展“成长路上洒满阳光”活动

行动口号：勤奋好学人人夸，拓宽视野小能手!

1、国家大事放心中：每天收看《新闻联播》《科技博览》《人与自然》等节目，培养关心政治、热爱祖国的意识，拓展知识层面，积累生活素材。

2、读好书、读书好：与好书为伴，与经典同行。看一两本好书。

3、勤俭节约·我能行：开展“文明餐桌行动”，树“文明用餐、以俭养德”理念，从小珍惜粮食，培养节俭用餐、安全用餐、卫生用餐的良好生活习惯。

4、巧手迎春：2-3年级开展“剪窗花”活动;4-5年级开展春节对联、民俗故事、传说收集等活动;开展文明用语道祝福活动，通过向亲人朋友说感谢话、打电话祝福、发亲情短信。(开学各班上交5份活动资料)

请您指导孩子制订好寒假计划及每天作息时间表，认真完成假期各项作业。督促孩子早睡早起，坚持每天1小时的体育锻炼。有目的地阅读健康有益的书报，有重点地观看有益身心的电视，鼓励孩子多参加社区活动、社会实践活动等，增长见识，开阔眼界。

最后，在新春佳节来临之际，恭祝您全家春节愉快，合家幸福，万事如意!

张正阳

今天是2014年的最后一天，为了迎接元旦到来，我们班举行了一场水果拼盘DIY的比赛。教室里热闹极了。

我们八个人一小组，共同完成一幅作品。大家带来了各种各样的水果，有红艳艳的苹果，有黄橙橙的香蕉，还有绿油油的黄瓜……真是色色俱全，应有尽有。我们个个摩拳擦掌信心十足，都准备在这场比赛大显身手夺得冠军。

我们小组齐心协力，每个人都领到了任务。我负责剥桔子，王一喆负责切黄瓜，窦千侥负责切小蕃茄。不一会儿水果拼盘大功告成了。五颜六色的水果摆在我的眼前，真让人垂涎三尺。

今天，我非常高兴，我不仅吃到了好吃的水果，还亲手做了水果拼盘。