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神奇的蛋壳看图写话(实用20篇)

阳渐渐落了,火烧云来了。那红通通的火烧云,照得大地都好像蒙上了一层红纱。下面是小编为大家收集关于神奇的蛋壳看图写话,欢迎借鉴参考。

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神奇的小屋

全文共 688 字

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W梓骁

我的房间干净、整洁,淡蓝色的墙壁旁摆着我和弟弟的床,我的书柜里摆着许多许多我喜欢看的书,还有我拼的乐高作品。

有一天晚上,我做了一个神奇的梦,梦见我的房间变成了一个巨大的足球场。

它是世界上迄今为止最豪华的足球场,拥有全世界最棒的草皮,还有最绚烂的灯光。灯光具有投影功能,可在球场上投射出各式各样的图案。看台上的座椅和普通球场的不一样,这里的座椅都是头等舱设计,可以调节高度和角度,可以让大家选择自己舒适的姿势观赏比赛。在每个座椅的扶手上都安装了一个有拍照功能的望远镜,除了可以观察到赛场上每个球员的表情,还可以随时捕捉他们的精彩瞬间。球场的边界处配备了多台投球机,可以随时派球给球员,节省发球时间。界外捡球的是人工智能机器人,他们移动速度快,精准定位足球的落点,然后自动把球放到一个可以传送到投球机的管道里。足球场的顶部有一圈烟花放射器,当冠军队伍捧起奖杯,烟花放射器就可以派上用场了,当绚丽夺目的烟花绽放在球场上空,那是他们与冠军一起分享胜利的喜悦。

我梦想在这个最棒的球场遇见我的偶像——C罗纳尔多,看他代表尤文图斯再次捧起奖杯,更希望有机会可以和他交流,让他教我过人的球技,他的脚法如同球场上“迅猛的闪电”,任何人都不能阻断他带球突破。他是我学习的榜样,爸爸说:“要学习他刻苦训练,努力拼搏的精神,更要学习他的“自律”的人生态度。一个懂得自律和自我约束的人,才能不断地突破自己,取得更好的成绩。”

梦醒了,小屋还是原来的样子。随着科技不断发展和人类的进步,我坚信有一天,一定会建造出这样的球场。我同样坚信,只要我努力学习,刻苦练球,我也可以向偶像那样捧起属于我们的奖杯。

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更多相似作文

篇1:神奇的生长豆

全文共 447 字

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梁富尧

今天我写完作业,想去买一点好玩的,于是我就想起了以前玩过的生长豆。

我买了一包生长豆,打开一看,生长豆的数量很多,大小不一。仔细一看,它们很小很小的,有很多五颜六色的小颗粒,好看极了。

我先接了一瓶水,把生长豆的颗粒放进水中,刚开始,我没有发现它们有什么变化。5分钟之后,它们变得和绿豆差不多;10分钟过去了,生长豆变得有黄豆那么大了;半个小时过后,我再一看,它们居然长得像蝌蚪,还有一个长得就像我们最爱吃的桑葚。一个小时过去了,生长豆变得更大了,它们在水里有三角形、有圆形、还有拖着尾巴的,我听说生长豆还有一个名字,叫水宝宝。

泡过水后的生长豆,拿在手里软软的,凉凉的,很富有弹性,摸着特别舒服。在水里它还会长出许多的小毛毛,好像是水宝宝身上长满了细细的小刺。我发现它还有一个最神奇的地方——可以生宝宝。生宝宝之前生长豆身上会有一个小洞,宝宝就是从那个洞里出来的,真的太有趣了。

最后,我还要提醒大家:生长豆虽然好玩,但它是有毒性的,我们不要把生长豆放在嘴里,大家以后还是尽量的少和它接触为好。

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篇2:放风筝看图写话600字

全文共 667 字

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阳光明媚的午后,小明、小丽和小华不约而同地来到大草坪上放风筝。蓝蓝的天空上飘着许多像棉花糖似的白云,春风轻轻地吹拂着,花香飘万里,绿油油的草坪软绵绵的,像踩在地毯上那样舒适。

小明准备放飞的是一只“花燕子”,五颜六色,翅膀上还画着火红火红的花朵,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小华站立在草坪上,帮他高举风筝。小明则一手攥着线轴一手拉着纤细的丝线,快速地奔跑起来。可风筝刚飞上去又一头栽下去了,他试了好多次都以失败告终,便气得直跺脚:“你这只笨燕子,怎么都飞不起来!”小丽在旁边捧着美丽的“蝴蝶”,微笑着说:“没关系,多试几次就行了。失败乃成功之母嘛!还有一点,你们得顶着风跑,跑快一点,路程再长一点,说不定就飞起来了。”听完小丽说的这番话,他俩的心中又燃起了一丝希望,小明再次拿起线轴,小华则拿起风筝,小明放线后,他俩就飞快地奔跑起来。果不其然,渐渐地,花燕子真的一步一步地向天空的怀抱飞去……看着风筝越飞越高,在云海中自由自在地翱翔,他们也仿佛变成快乐的鸟儿,在空中腾云驾雾。紧接着,小丽的“蝴蝶”也扇动着五彩缤纷的翅膀,越飞越高,在天空中犹如一条光彩夺目的彩虹,与蓝天白云争奇斗艳起来。

不一会儿,各式各样的风筝都赶来天空中尽情地飞舞,有展翅翱翔的老鹰,多足的蜈蚣,鼓着眼睛的红金鱼,五颜六色的瓦片风筝……它们犹如烟花绽放,更像画家那美不胜收的画卷。瞧!远处还有一个小男孩正在高兴地放风筝,旁边的爸爸搂着妈妈的肩膀,欣慰地说:“我们的孩子终于长大了,学会自己放风筝了。”

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多美的风筝,多妙的午后!

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篇3:神奇的生长豆

全文共 490 字

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王睿

今天我开心地来上作文课,老师告诉大家我们要观察生长豆。听到这个好消息,同学们欢呼雀跃起来。

我拿着生长豆,摸了摸,它硬硬的,仿佛是一粒小小的石头。它们大小不一,各式各样。我小心翼翼地拿起杯子,接了半杯水。然后我拿起生长豆投入水中,生长豆“哗”的一声,仿佛是小金鱼似的,全跳下了水里,它们静静地沉了下去。几分钟之后,生长豆长得大了一些,颜色也变得漂亮许多。黑的像珍珠,白的像一团棉花,朦朦胧胧的在水中。还有一种生长豆是透明的,它看上去晶莹剔透。而有的生长豆仿佛学会了隐身术,我费了好长时间才找到它。

我小心翼翼地拿出生长豆捧在手里,顿时惊呆了,这个生长豆竟然长成了一朵花,它就像一颗颗彩色的桑葚。而有的呢,像美丽的玫瑰,有的像晶莹的水晶,还有的像漂亮的钻石……

我去写作业了,就把它给留下来。过了一会儿,我再看生长豆长大了,像鸟蛋、像水晶球,我轻轻地拿出来,摸着软软的,很好玩儿。这时我突然想到了一个问题,生长豆为什么会长大呢?我去问老师,老师说因为生长豆是胶状物质做成的,遇水以后会膨胀。

今天我不仅知道了生长豆生长的原理,还获得了快乐。谢谢生长豆给我的课堂添加了色彩,我喜欢生长豆。

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篇4:神奇的纸环

全文共 507 字

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向雅茹

太阳照射的地方,就会有影子;伸出手掌有手心和手背,万物都有两面性,可今天我却发现了一个例外。

五一假期的第二天,伴着初夏的脚步,微风抚过我的脸颊,轻轻柔柔的。我怀着欢快的心情,踩着风一样的脚步来到了阳光喔作文班。今天,老师介绍了一个神奇的纸环:“这个纸环是德国数学家莫斯乌比环发明的,所以就叫莫斯乌比环。”

首先老师给同学们每人发了一个莫斯乌比环让大家仔细观察。接着,老师问同学们:“你们觉得能一笔画过莫斯乌比环的正反两面吗?”同学们异口同声的说:“当然不能。”这时老师让同学们自己动手试试。我的笔在莫斯乌比环上画着,就像一条前途未卜流浪的小狗。停笔时线条和起笔的地方连接起来了,我惊奇的发现,我一笔画过了莫斯乌比环的正反面。原来莫斯乌比环就是那个例外,他没有正面反面之分。

实验的第二环节,老师让我们沿着线把莫斯乌比环剪成两半,老师说:“你们猜一下,剪完会怎么样。”我边剪边想:应该会变成两个一样大的纸环。谁知我剪出了一个更大的纸环。

想要知道万事万物神奇的地方,就要自己去试一试。在许多简单而普通的物体中或许就藏着神奇的道理。今天这个“小例外”告诉我们不仅要有一双善于观察的眼睛,还要有一颗乐于探索世界奥妙的心。

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篇5:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 370 字

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有一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶,在森林里散步,它们发现了一个蛋壳,它们想这鸡蛋壳可以干嘛用呢?这时候小蚂蚁说:“这个壳可以当翘翘板呀!”小蚂蚁的主意得到了大家的肯定,于是大家开始做翘翘板,它们做好翘翘板后玩啊玩、玩啊玩。

不一会儿它们又用蛋壳做成了热气球。它们乘着热气球飘啊飘、飘啊飘,看见了洁白的云朵,蔚蓝的天空,火红的太阳,往下看它们还看见了一大片葱郁的森林、一座座房子、一块块稻田,它们觉得这世界真美好啊!

到了下午,天空中下起了倾盆大雨,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶它们一起把蛋壳往上拉,当作了雨伞。小蚂蚁说:“有了这个蛋壳我们就不会被雨淋湿了。”雨越下越大,它们在蛋壳里唱啊、跳啊。

雨慢慢地停了下来,天色也渐渐地暗了下来,洁白的月亮出来了,闪闪的星星也出来了。蛋壳变成了一张温暖的小床,它们盖着绿油油的叶子,望着美丽的夜空慢慢地入睡了。

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篇6:动物音乐会看图写话

全文共 538 字

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今天晚上,小动物们都聚在了池塘边,因为它们要开一场夏夜音乐会!青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。

这时,蟋蟀站出来说:“我来当今晚的主持人吧,请各位演唱家们准备好你们的才艺,演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话,赶紧跳起来说:“我先来,我先来!”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间,站在一片大大的荷叶上,它找好位置,闭上眼睛,深情地开始了它的高音表演:“呱呱呱,呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了,台下响起了热烈的掌声。

掌声中知了张开翅膀,“嗖”地飞到了荷花上:“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说:“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧!”知了深深地鞠了个躬,神气十足地站在荷花上,它一张开口,整个荷塘都安静下来了,知了不愧为夏天的男高音家。而且,小知了边歌唱边舞蹈,连蝴蝶看了都来给它伴舞呢!音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙:萤火虫提着聚光灯,照亮舞台;蜜蜂扑打着翅膀,发出嗡嗡嗡的声音,仿佛有人在低声吹着口琴;蚂蚁站在荷叶上,用荷叶拍着水面,就像有节奏地敲打着架子鼓;连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来,荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。

优美的音乐在皎洁的月光下飘荡,装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊!

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篇7:神奇的探险之旅五年级

全文共 831 字

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去年暑假里,我和见多识广的向导李叔叔、胆小又向往探险的同学小张,带着指南针,手电筒,食物和帐篷等野外装备,一起开始了神奇的亚马逊雨林探险之旅。

走进热带雨林,展现在我们眼前的是枝枝繁叶茂的参天大树,脚下是各种奇花异草,潮湿的泥土。穿梭在树丛里,我的心情十分紧张,又充满了无限好奇。一路上时不时的从树林里跳出一只青蛙或飞来一只蝴蝶,一切都那么新鲜神秘。李叔叔在前面带路,我跟在他的身后,小张紧拉着我的胳膊,李叔叔扭过头对我们说,这里虽然很美,但是经常会有一些可怕的野兽出没。听到这,小张又使劲的拉了一下我的胳膊,看样子,他很害怕。我环顾四周,身边的确处处可见野象出没和活动的痕迹。

走着走着,突然不知从哪里钻出一条一米多长的绿蛇,它伸着长长的脖子,吐着红色的舌头,“嗖”的一声在我们旁边穿过。早就听说热带雨林的毒舌比一般的毒舌更毒,此刻的我被吓得面如土色,腿脚发软。小张的脸也吓得煞白,差点一屁股坐到地上。向导叔叔对我们做了一个“嘘”的手势,压低嗓音说:“别慌张,这条蛇没有毒,你们不要说话。”

蛇果然没有发现我们,一溜烟跑得不见踪影,我们这才松了一口气。李叔叔告诉我们,一般有毒的蛇身上的斑纹都非常艳丽,无毒的蛇几乎没有颜色,和树木的颜色非常接近。要是碰到那样的蛇,可要小心了。说着他递给我们一人一根细细的树干,让我们当做对付蛇的武器。

我们继续往森林深处走去,忽然,不远处传来震耳欲聋的吼叫声,吓得我和小张一蹦三尺高。李叔叔感到危险即将来临,他带我们躲到一片树丛中。这时一只庞然大物迈着沉重的脚步走过来,我的心快要跳出来了,心想这是何方妖怪?难道是恐龙复活了吗?是热带雨林出没的野象吗?我们屏住呼吸,吓得浑身直打哆嗦,腿却迈不开步,不知道往哪里逃。来不及多想,李叔叔立刻拿出指南针,确定位置后,带着我们躲到了一个相对安全的地方,到等怪物走远了,我们才一小步一小步地移动着,好不容易才到达了安全的地方。

探险是冒险,也是对自己挑战。这次探险虽然让人胆战心惊,我却非常开心。

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篇8:最新神奇的探险之旅小学

全文共 423 字

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国庆假期时,我和我的队员们一起去热带雨林探险。我的.队员有知识渊博的生物学家和好奇心强的同学小雨。

我们拿着指南针寻找方向。突然指南针坏了,生物学家说:“往南。”,于是我们往南走走了半天后,我和小丽感到口渴,我们准备拿出水大口大口地喝。生物学家对我们说:“时间长,少喝点。我们会断水,你们尽量少喝点。”,听完生物学家的一番话后,我只喝了一小口就放回去了,不敢再多喝一口。

三天过后,我们的水都喝完了,我和小丽的嘴都已经干裂出了口子,仿佛要冒烟似的。这时生物学家用小刀割了一个像大象耳朵一样的植物,突然里面冒出了很多汁液。我边喝边问:“这是什么植物呀?”,生物学家笑着对我说:“这个叫芭蕉芯,里面的汁水可以喝。”

天黑了,我们搭起帐篷准备睡觉时,我和小丽突然肚子饿,可是带来的食物都是生的,没办法吃。此时,生物学家拿出两根木棍,用钻木取火的方法给我们烤肉吃。

可以说这次的探险既惊险又刺激。我们虽然遇到了困难,但是都解决了。所以只要有经验,一切都不是问题。

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篇9:神奇的大公鸡作文500字

全文共 515 字

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我有一只大公鸡

它足足有两层楼那么高。它的羽毛五颜六色。它的鸡冠火红火红的,嘴巴像一个匕首,腿粗壮得像木棍,爪子很锋利。

我发现它的时候它在我的门外,我就想把它变成自己的宠物。我去厨房拿了一把玉米粒,撒在大公鸡的面前。它一见到玉米粒就高兴地不得了,接着它就开始啄玉米粒了。

我赶紧去拿梯子,拿到了后我就轻轻地把梯子靠上去,然后我就跨了上去。它的毛软软的、暖暖的,像坐在沙发上一样。

我可以骑着它去大梅沙、小梅沙、学校等地方。我想去这些地方时就可以抱着它的脖子,拍怕它的屁股,让它冲出阳台飞向天空就可以了。飞出阳台后从上往下看,你就会发现地上的人都像蚂蚁一样,汽车跟玩具车似的。呼呼的风声从我耳边掠过,我忽然听见砰的一声,我和大公鸡一起落地了。

我骑着它上学,一个骑共享单车的人一直惊讶地看着我,结果他撞到了墙上了。有一个老奶奶带着一个孩子,孩子看见了我,口齿不清地对奶奶说:“奶……奶,那有一……一只大公鸡!”还有一个司机目不转睛地看着我,结果他撞车了。警察发现了我,举起枪说:“不许动。”我不忍心让大公鸡死,所以我就猛地一拍它屁股,让它飞走了,然后我自己也跑了。

大公鸡也许飞到了莲花山上了,现在到莲花山爬山还能听到它的叫声。“喔—喔!”

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篇10:神奇的小书包作文500字

全文共 579 字

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小学生上学,每天都要背着一个又重又丑的书包。看着自己的笨重的书包,我深思熟虑,我决定发明一个多功能的小书包。这个书包到底有什么功能呢?我来给大家介绍一下吧!

我发明的小书包上有三个按钮,分别是红的、黄的和绿的,三个按钮都有不同的作用呢!首先看书包左侧,这里有一个红色的按钮,如果哪一天,你不想收拾书包,就可以按一下按钮,所有的文具都飞进了书包里,如果双击红色按钮,它甚至连桌子都清洁的干干净净的。这真是我的好帮手啊!

在红色按钮下面,有一个黄色的按钮,你可别小看这个小按钮哦,它的用处可大着呢。它可以把书包当做一个复印机,只要把想要复印的东西放在书包的第二层,然后它就会出来一排按键:1、2、3、4、5、6一直到100,这是让你选择要打印多少份东西呢。

最后我要给大家介绍的是绿色按钮,它能帮助我们学习哦,只要按一下按钮,你的所有学习困难都解决了,因为它可以扫描你不会的题,所有不会的题会有名师的专题讲解,还是一对一的呢。

这个书包还有一个特殊功能呢。在考场上你可别想抄答案了,为了防止一些同学作弊,我专门设置了这个特殊功能:只要进了考场,他就会变成一个普通的书包,不管你再怎么按它,它都不会有任何反应的。

听完我的介绍,你是不是也迫不及待的想要拥有这个我要发明的小书包啦?没关系,不要着急,我们需要不断学习,给小书包发明更多的功能,让全世界的小同学都喜欢我的小书包。

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篇11:助人为乐看图写话二年级

全文共 389 字

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夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍,小鸭一不留神,掉到一个深深的大大坑里,它大喊救命,可是没人回应,小鸭惊惶失措。

这时,小鸟飞过听到了,小鸭对小鸟说:“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧!”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴,一起赶到大坑边,小猴找来一根树根,小猴爬上了树,它把树根伸到坑里,可是树根太短了,小鸭够不着,小熊想用绳子把小鸭拉上来,可是小鸭又不会抓绳子,这可怎么好呢?小猴机灵一动,它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去,自己去叫大象,小熊听明白了小猴的意思,就赶紧去打水,小猴十万火急地叫来了大象,大象听了连连称赞,小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水,水慢慢地涨上来,小鸭跟着水流游了上来,小鸭感激不尽拥抱着大家,对小动物说:“谢谢你们。”小动物们异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友么。”

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篇12:神奇的科技馆

全文共 391 字

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郑浩宇

今天我和母亲怀着无比激动的心情,决定去毕节科技馆。

当我们到达科技馆的时候,虽然看起来外面特别冷清,但是当我们进去的时候,却发现里面那么热闹,科技馆里就像是人山人海似的,大家都有秩序的排队观看和体验。

即便还有一些没有修好的科技,大家的热情也丝毫没有减少。

当时我也认真地排队前进体验着,当我们走进科技馆大楼中心时,有一个透明的玻璃球吸引了我,我径直走过去,开始认真地仔细观察起来,我发现玻璃球里还有一个棕色的小铁球。

我越来越好奇,便慢慢走进他尝试着去打开他的开关,当我打开开关的那一瞬间,棕色的小球里便喷射出几条微弱的紫蓝色的细光柱,我把手指放上去几条紫蓝色的光柱射向我的手指,过了几分钟光柱从细开始变粗,从紫蓝色变成强烈的蓝色。

我很好奇,这是什么?一看原来叫做电子磁力球啊!

离开电子磁力球后,我观看了下棋机器人魔方机器人和画画机器人………。

科技馆真神奇,真的是让我大开了眼界啊!

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篇13:神奇的探险之旅五年级作文400字

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星期六的时候我和妹妹在看一档节目,名字叫做《神奇大自然》,其中非洲记录片引起了我和表哥的好奇心,正好我们看到经验丰富的探险爱好者程叔叔举办了游非洲的活动,我们就一起报名了。

来到非洲,第一站是撒哈拉大沙漠,一望无际的沙海吸引了妹妹的注意,好奇心强、性格活泼的妹妹像脱缰的野马奔向沙海,程叔叔警告她:“这里有流沙,小心点。”妹妹还是一幅漫不经心的表情。过了一会我们就听到了妹妹的喊叫:“救命呀!救命呀!”我和程叔叔第一时间赶了过去,果然妹妹陷入了流沙。我一看,吓得魂飞魄散,顿时失去了主意,程叔叔冷静地告诉妹妹:“把鞋脱下来,不要动,把身上所有的东西都给我们,全身放松,我和你的姐姐去找救你可以用到的东西。”我和程叔叔回到营地找到了登山绳,用了九牛二虎之力终于把妹妹救了出来,妹妹再也不敢乱跑了。

离开沙漠,我们看见了一片好大的绿洲,正当我们要往前走的时候前面突然跳出来一群野人,每个野人手里都拿着弓箭,妹妹害怕极了,忍不住哭了起来,程叔叔告诉我们不要怕,他们是非洲的土著,使我们的好朋友,果然,程叔叔走上前和他们的首领握了握手,用奇怪的语言说了些什么,他们就面露笑颜,把我们带进了他们的村子,他们的村子可有趣了,房子都是泥土做的,吃的东西也奇怪,我和妹妹像刘姥姥进大观园,好奇地这看看那看看,他们还会把泥土涂在自己的脸上选美,把我和妹妹弄得哭笑不得。

这次非洲探险可真是好玩又刺激呀!

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篇14:一件神奇的乐器

全文共 387 字

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朱珂欣

一天,我正走在上学的路上,突然,一束光把我带到一个飞碟里,我吓得直发抖……“好疼啊!”我惊叫道:“这是哪儿啊?你们是谁?别吃我,我、我、我几天没洗澡了,不好吃……”那些生物忙说:“别急,我们只是想与你比比音乐而已,还有,这是乌利尔星,螺旋系梅西耶101里恒星麦来凯的第三颗行星;比赛马上开始,你先准备一下……”

场上有众多选手,我吓得不知所措,有了,我灵机一动,最近xxx科学家发明出了一种乐器,不妨一试;这是长笛,长笛上有一只美丽的鸟儿,他设有机关,按一下他的嘴,便能发出钢琴的声音,按一下他的尾巴,便能发出古筝的声音;按一下他的脚便能发出百灵鸟的歌声,在鸟的爪子下,还有一串小洞,只要你放一片叶子在鸟嘴里,找说出想要演奏的乐曲,朝一个小洞吹气,他就能自己演奏了!

比赛开始了,我屡战屡胜,时间不知不觉溜走了,当我依依不舍的离开回到地球时已是晌午了,希望老师能相信我……

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篇15:最美的照片看图写话

全文共 337 字

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在一个风和日丽的下午,爸爸带着小宁一起去公园拍照。

不一会,父子倆就来到了公园,公园里的风景非常优美。柳树吐出了绿芽,五颜六色的花朵,飘着淡淡的清香,绿茵茵的草地上还有许多小朋友们在愉快地玩耍。

小宁被这个公园的景色深深地吸引住了,于是激动地喊:“爸爸,快点帮我照相!”小宁不停地变换着姿势,爸爸也飞快地按下快门。

忽然,身后传来一阵哭声,小宁飞快地跑了过去,爸爸紧跟着也追了过去,原来在一棵高大的柳树旁,有一位小妹妹不小心摔倒在地上。

爸爸看到小宁蹲下去扶起了小妹妹,一边帮她轻轻拍去身上的灰尘,一边关心地问道:“小妹妹,还疼吗?”

小妹妹笑了笑说:“不疼了,谢谢大哥哥!”

爸爸被这一幕吸引住了,于是连忙按下快门,把这温馨的一幕拍了下来。

公园的景色虽然非常美丽,但照片里的风景更美!

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篇16:放风筝看图作文

全文共 379 字

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王文杰

阳春三月,万物复苏,大地脱去厚厚的冬装,穿上碧绿的衣裳,到处一片生机勃勃。在这个美丽的季节里,小明、小刚和小红约好一起到公园里里放风筝

小刚高高举着一个小燕子风筝,笑咪咪地说:“小明,你先跑远一点,等起风了,你再让我把风筝送出去!”小明微笑地点了点头,然后跑了一会儿,一手抓着线轴,一手拉着线。“放!”只听小明一声大喊,小刚把手松开,小燕子风筝徐徐飞上了蓝天。他们三个都高兴地欢呼起来。

不远处还有一家三口也在放风筝。只见小男孩一手拉着线,把彩色的三角形风筝升上了天,多么快乐,多么活泼。这时旁边的爸爸妈妈也想起了自己的童年。“现在的孩子真快乐啊!”爸爸说。“是呀,但愿我们的祖国越来越强大,儿童越来越快乐!”妈妈说。

这时,又飞来了许多风筝,有张牙舞爪的“大蜈蚣”,自由自在的“小金鱼”,寻找猎物的“老鹰”。真是多姿多彩!

放风筝太有趣了!大家也快去放吧!

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篇17:神奇的手电筒作文500字

全文共 571 字

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神奇的事物总是在不经意间出现在你的生活中。

——题记

晚上,我正在认真做作业,突然寂静的客厅传来一阵“叮叮咚咚”的嘈杂声,便跑过去看了个究竟。只见爸爸和妈妈翻箱倒柜,焦急地在各个角落寻找着。妈妈的嘴里不停的嘀咕着:“孩子这周就要去春游了。我明明准备好就放在这里,怎么找不到了呢?”最后我们翻个底朝天,终于在柜子里一个角落发现了一个长方体盒子。

这是什么东西?值得全家大费周章。爸爸看到我一头雾水,满脸微笑地揭开答案:“这个就是手电筒呀!”我疑惑万分:这个竟然是个手电筒?在我的印象中,手电筒一般都是细细的,长长的。而这个庞大的东西却身披金黄色的外套,形状像个大喇叭。两根细长的手环像一双大翅膀,仿佛要展翅高飞似的。它的前面有一个透明的镜片,能清楚的看到一个小小的灯泡。它的身体上有一个黑白相间的按钮,我对这个按钮改感到很好奇,便随手按了一下。出乎意料的是,竟然照射出一圈一圈的光圈。别看只是比豆子还小的灯泡,却能发出很强很强的灯光。关了灯时,我不停地转动它,整个屋子亮如白昼。但更神奇的是它竟然是太阳能充电的。只要白天把它放在阳光下,他就会自动蓄满电。真是既方便又神奇的手电筒!科技的进步真是彻底颠覆了我的认知。

在我的追问下,才知道这神奇的手电筒是妈妈准备陪我春游时用来探寻山洞里的奥妙的。它黑暗里,会为人们带来光明。它也会指引我去探究科学的奥秘。

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篇18:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

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春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

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篇19:懂事的小明看图写作文400字

全文共 473 字

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阳光灿烂的早晨,小明的爸爸在河边用山泉水洗脚。过了一会儿,小明起床了,他起来玩了一会儿。然后小明看见爸爸正在用清澈的山泉水洗脚,房子的烟筒上冒了一层层烟,原来是妈妈在做美味的饭菜,饭做好了,妈妈让小明进屋去吃饭。小明刚进屋,想到刚才看见爸爸用山泉水洗脚的事,然后进屋拿了两个大馒头,跑出房间,把盘子里两个刚刚蒸好的馒头递给了爸爸,然后爸爸高兴地接过了馒头,爸爸说:“真是个懂事的好孩子啊。”

小明高兴的回了房间,他刚刚吃完碗里的饭菜,就听见爸爸说:“快把盘子端回去,还有再给我拿个水瓢来。”然后小明就说:“为什么要拿水瓢呢?”爸爸说:“因为我打翻了水盆子,没法洗脚了。”小明跑进屋,拿了水瓢出来,递给爸爸,又把盘子放进了屋,然后爸爸又叫道:“小明啊,快过来,给我拿个盆子来,我的盆子掉水里漂走了,更没法洗脚了。”小明就进屋拿了盆子,给了爸爸。小明刚进屋又听见爸爸在叫他,“快给我拿个板凳和毛巾来,我的椅子腿断了,摔倒了,连着盆子也打翻了,水泼到了我的身上,我的衣服也湿了。”小明赶忙拿过毛巾和板凳来,然后,爸爸又和小明说:“你真是个懂事的好孩子。”

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篇20:自然界的“变形金刚”——半个蛋壳

全文共 754 字

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阙壕名

吉诺塔是个小男孩,8岁。

“流行性感冒。”娜宾医生说。

吉诺塔戴着一次性口罩,拿着一盒盒饭——带筷子装的,走出虎疗医院,坐在门口,吃完饭,把口罩、筷子和半个鸡蛋随地一扔,走了。

“咚咚咚……”蚂蚁弗朗克家门前的敲门声。

“尼波利,真的要去?”还没起床的弗朗克的眼皮跳了一下。

“拍拍屁股走人!”毛虫尼波利和蝴蝶鲁德亚异口同声。

“等着!”弗朗克不情愿地伸了个懒腰。

吉诺塔扬长而去。

“有了。”鲁德亚看着眼前这三样废物,挤挤小眼睛说。

科堂草原游客禁区。

大家把蛋壳往地上一扣,把一根筷子往蛋壳上一搭,尼波利和弗朗克坐上“跷跷板”,四只天真的小眼睛睁得大,两只充满生机的大嘴笑得欢。弗朗克感觉双脚一腾空。

“尼波利胜!”鲁德亚在空中俯看,尼波利那边往下沉。

弗朗克抬头,羡慕。

“怎么了?”鲁德亚惊奇。

“我…想…想…想飞…飞…飞像…像你…一…一样…样…飞飞…”

鲁德亚下意识地飞到口罩边。

非常简单,把口罩往蛋壳上一拴,大功告成。“弗鲁尼迷你‘热气球’”问世。

没有煤、火、只靠风。

风一大,鲁德亚就抓住口罩的线。

尼弗心花怒放,好奇快乐的表情正在打量科堂草原;潺潺小溪清澈见底,松柏碧绿如翠玉。牛羊吃草鹰捕兔,蔚蓝天空飞彩霞。

“啪”一颗水珠落在口罩顶上,热气X球极速下降,鲁德亚抓住了细线。

空中的乌云渐渐聚集在了一起。

“不妙。”鲁德亚眉头紧皱。

鲁德亚拖着“热气球”降落在科堂草原进口古树标本下。

倾盆大雨。

“完了!”尼波利犹如热锅上的蚂蚁,急得对着天空破口大骂。

鲁弗躲在了蛋壳下面,尼波利跟着进来了。

长舒一口气。

“吉诺塔是个好人。”尼波利一本正经。

弗朗克苦笑。

过了一会儿。

又过了一会儿。

再过了一会儿。

天晴了。

天空中出现了一轮皎洁的明月,星星困得眨眼。

蛋壳里面垫着一层棉花,上面铺着一片叶子,大家躺入“摇篮”,进入了梦乡。吉诺塔从旁边经过。

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