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神奇的蛋壳看图写话(精选20篇)

阳渐渐落了,火烧云来了。那红通通的火烧云,照得大地都好像蒙上了一层红纱。下面是小编为大家收集关于神奇的蛋壳看图写话,欢迎借鉴参考。

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神奇的鞋子

全文共 340 字

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——郭子恒

人这一生遇到很多事情都要用到鞋子,今天我就发明了三双神奇的鞋子。

飞行鞋

这双鞋有一个x的标志,外观是红蓝混合的,后跟有一个按钮,一按下去,下面的两个圆圈就会喷出火来,让你飞上天去遨游,但是要注意,只有10分钟时间,所以要充满电再玩,受伤概不负责。

调温鞋

左右鞋各有一个按钮,左鞋是冬暖,右鞋是夏凉,每到冬天,只穿一件衣服就够了,因为按一下左鞋,身体就会暖和起来;每到夏天,你不用买冰棒,不用开空调,只要按一下右鞋,身体就会变得凉快。可要注意,不要着凉了。

变速鞋

这双鞋可以让自己跑得比豹子还快,可以参加各种比赛都获得第一名,但是要根据自己的身体情况量力而行,可不要跑虚脱了。不过,这双鞋子在欣赏风景的时候,速度会变慢。怎么样?我发明的鞋子牛吧,我还会发明更多的鞋子,敬请期待。

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篇1:神奇的小屋

全文共 568 字

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J昱蓉

我有一间自己的小屋

那是一间又温暖又美丽的小屋。推开门,最吸引眼球的是窗帘,粉色的窗帘上面还印着一座迷你小城堡,帘头还带着白色蕾丝花边,窗帘边上放着从小陪我长大的书架,书架上放着各种各样我爱看的书,书架对面放着我那美丽的公主床,床单也是粉色的,上面印着安娜公主在放气球的图案,看起来开心极了。

我很喜欢我的小屋,可是有时候,我希望我的小屋跟现在不一样。

我希望我的小屋是字典,方方正正的,这样就可以天天住在知识的海洋里。当我写作业的时候,碰到不会写的字,一抬头就可以看见我要查的字。

我希望我的小屋是水果屋,墙壁上长满了各种各样的水果,有我最爱吃的桔子、苹果、火龙果……。每当我看书看累的时候,就可以顺手摘一个,随时能吃到又鲜又甜的水果。

我希望我的小屋是公园,有笔直的大树,有美丽的小花,还有辽阔的草地,这样,我吃饭、睡觉都可以在草坪上时刻感受大自然的美好。

我希望我的小屋是零食屋,墙壁是用饼干做的,床是用巧克力做的,枕头是威化饼做的,被子是一片大的永远吃不完的薯片,水龙头流出来的都是苹果汁和西瓜汁。当我写作业渴的时候就打开水龙头喝西瓜汁,这样我就不渴了,当我写作业饿的时候就可以随时拿一个零食吃,这样就不饿了。

这是我梦想中的神奇小屋,也是我将来努力的目标,为了达成这个梦想,我要更加勤奋地学习,未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋。

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篇2:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 402 字

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【胆小的小老鼠

夜深了,时钟敲响了十二下,铛……铛……铛……

鼠洞里的小老鼠肚子饿得咕咕直叫,可是鼠妈妈去外面找食物还没回来。于是小老鼠探头探脑、东张西望地往洞外查看,它确定是安全的之后,就蹑手蹑脚地溜出洞,到处寻找着食物。它东闻闻、西嗅嗅,结果一无所获。“真倒霉,一点吃的都没找着。”小老鼠唉声叹气地说。

小老鼠不甘心,想看看桌子上有什么好吃的,就爬上了椅子,然后又跳到了桌子上。它看见一台电脑摆在桌子上,它好奇极了,就小心翼翼地碰了一下键盘,又害怕得快速退了一大步,当小老鼠发现电脑并没有危险时,就大胆地跳到了键盘上,踩着键盘,跳起了欢快的舞蹈。它玩得不亦乐乎,一跃而起正好落在了鼠标上,电脑屏幕上立刻出现了一只张着血盆大口,露着尖锐牙齿的脸,小老鼠吓得一屁股跌坐在地上,脸上冒出了豆大的汗珠,等它回过神来,连滚带爬地往鼠洞里逃,它边逃边喊:“妈妈,妈妈,快来救救我……”

哈哈哈,这真是只胆小的老鼠呀!

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篇3:看图写话小猴学本领800字

全文共 828 字

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有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。

第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!

离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。

原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”

一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”

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篇4:送苹果看图写话

全文共 256 字

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徐亦瑶

一天早上,小红来到教室早读,看见同桌的座位空空荡荡的,心想:他今天为什么没来呢?会不会生病了?

下课了,小红去问了一下老师,老师说:“是的,他生病了。”小红想:他一个人躺在床上,肯定很难受,哭得泪流满面。

放学后,小红回到家,做完作业后,她灵机一动,想:要不去看看小明吧!她拿了一个袋子装了几个苹果,准备去小明家了。

到了小明家,小红把袋子里的苹果拿了出来,递给小明吃,小明吃得津津有味。他吃完苹果后,对小红说:“谢谢你,小红。”小红摇摇头说:“没关系,是我应该做的。”

小红这种爱护同学关系的行为,值得我们学习。

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篇5:帽子的妙用看图写话

全文共 460 字

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胡子轩

今天,阳光明媚,小红上完补习班,走在回家的路上。

走着走着,小红看见前面一位老奶奶拎着一袋水果走着,忽然老奶奶的袋子破了,梨子咕噜噜地都掉到地上,老奶奶很着急,但也只能慢吞吞地弯腰去捡梨子,看起来有点不知所措。小红自言自语道:“我得去帮帮老奶奶!”

小红飞快地跑上前去,说道:“老奶奶,我来帮你一起捡吧!”说完就低头捡了起来,可是梨子太大了,小红捡三个掉一个,奶奶的袋子也破了,这时她灵机一动,说:“老奶奶,您能把我头上的帽子摘下来吗?”老奶奶很疑惑地摘下了帽子,小红把梨都装到了她的帽子里,老奶奶这才知道帽子的作用,说:“你可真聪明。”

小红接过梨子说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶笑着答应了。于是她们有说有笑地走在回家的路上。

不知不觉走到了老奶奶的家,老奶奶从家里拿出一个塑料袋子,小红小心翼翼地把梨子放进塑料袋子里,老奶奶满脸皱纹舒展开来,像一朵盛开的金丝菊,对小红说:“你拿一个梨子去吧!”小红笑着说不用了,说完便飞快地回家啦。

小朋友你们知道吗?助人为乐是中华民族优良的传统美德。那我们就帮助别人,快乐自己。

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篇6:春天来了看图写话作文200字

全文共 249 字

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【找春天

春天来了,万物复苏,太阳露出了灿烂的笑脸,公园里一片生机勃勃,小红脱掉厚厚的棉袄,穿上凉爽的春装,兴高采烈地来到公园里找春天。

她看到小草悄悄地探出了小脑袋,好像给大地披上了绿色的春装。河岸边的柳枝发芽了,轻轻拂过水面。紫色的喇叭花伸着细长的脖子,吹着喇叭,仿佛告诉小红:“春天来了!春天来了!”火红的玫瑰花争先恐后地开放。花儿把春天打扮得很美丽。

她陶醉在春天的美景中,一会儿和蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,一会儿与蜻蜓在树林里高兴地玩捉迷藏。

春天给大地穿上绚丽多彩的衣服,还给人们带来欢乐。

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篇7:神奇的魔术

全文共 394 字

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王雪倩

魔术,是用来娱乐大家的表演。

我看了一个魔术,一个人拿着棍子,他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。那人把碗盖在瓶盖上,留下一个瓶盖。

那人问观众们:“右边的碗里有几个盖子?”观众们一脸兴奋:“一个瓶盖都没有。”当那人掀开碗,碗里有一个盖子。这还不是关键时刻,关键时刻是那人把那只碗再次盖上,问观众们:“现在碗里有几个瓶盖。”观众们说:“肯定是一个瓶盖。”那人掀开碗,碗里居然有两个瓶盖。

那又拿三块冰块,用两个碗盖上两块冰块,留一个在外面。然后用木棍敲右边的碗。问大家:“碗里有几块冰块?”观众们说:“应该是一块。”

那人掀开碗,里面有两块冰块,大家这才发现在外面的冰块不见了。

之后他又一次盖上碗,用棍从左边的碗指到右边的碗,口中说着:“去。”

最后他把碗掀开,只见右边的碗里有三块冰块,左边碗里居然空荡荡的。

这不可能?一定有什么秘密,我一点都不相信。

虽然魔术是假的,但是魔术能给人带来快乐。

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篇8:神奇的实验作文600字

全文共 917 字

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今天中午放学,我心急如焚地等爸爸来接我,因为老师中午布置了一项小作业,做一个科学小实验。我想做一个名叫“蜡烛跷跷板”的实验。

我回到家一头扎到屋里,准备我做实验用的工具。我先找到了两个一样的杯子,又找妈妈要了一根针,一个打火机。我开始翻箱倒柜地找蜡烛,不知道蜡烛是在跟我玩捉迷藏,还是我家就没有,我怎么找也没有找到,索性我就不找了,我到邻居家里借了一根。所需要的工具都准备好了,可真是万事俱备,只欠东风。

开始做实验了,我先把两个杯子放好,拿着蜡烛看了看,蜡烛好像一头粗一头细,心想:这样的蜡烛可做不了跷跷板,因为它一头轻一头重,弄不好平衡,我得想个办法把它修剪一下。我用刀修建蜡烛,可费了我一番功夫。因为蜡烛太硬,我怎么也修不到两头一样,我急得满头大汗。妈妈看到我的样子,走过来问我:“用我帮忙么?”我急忙点头。我看到妈妈一手拿着蜡烛,一手拿着小刀,很小心地把蜡烛粗的地方一点一点地削掉,不一会就弄好了。妈妈把修好的蜡烛给我,问我:“你看这样行不?”我点头如捣蒜地说:“行行行!”本来我一个人能办的事,可到最后还在妈妈的帮助下才能完成,可真是看着容易做着难啊!我拿着针在蜡烛上找到中心点,才认真地把针扎在蜡烛上,蜡烛有点硬,得使劲往里扎,可刚扎到一半蜡烛上就出现了一道裂缝,我真害怕蜡烛断成两截,这可是我仅有的一根蜡烛啊。我小心翼翼地把针从蜡烛上取出来,拿着针苦思冥想。正在这时妈妈从我身边经过,说了句“蜡烛见什么会融化?”我看了妈妈一眼,立刻茅塞顿开。一拍脑袋,我想到办法了。我用打火机把针烧热直接扎在蜡烛上,针上的热量把蜡烛融化,很容易就把针穿过去了。我把针分别架在事先准备好的两个杯子上,在蜡烛两端下面,分别放上两张白纸,是为了用来接蜡油。

开始点蜡烛了,我用打火机把蜡烛两端一起点燃,蜡烛就和跷跷板一样,左高一下右高一下地运动,周而复始,很是好看。我趴在桌子上心想:为什么会左高一下右高一下呢?我仔细观察了一会儿,由于蜡烛的两端不可能同时均衡地进行燃烧,当燃烧慢的一端下压时就会滴出蜡油,于是这端的蜡烛重量就会减轻,又会重新高高翘起,周而复始,一滴一滴的烛油滴到下面的白纸上。原本液态的烛油,不一会儿就凝固了,像一朵盛开的玫瑰花。

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篇9:神奇的探险之旅主题想象

全文共 977 字

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这是一个与其它按部就班的日子不一样的周末,因为我收到了一支探险队的邀请——热带雨林探险。飞快地收拾好帐篷、口粮、水、风油精、衣物等必需品后,我便开始憧憬这次听上去很有趣的探险之旅了。

“砰砰砰”一阵敲门声响起,我打开门,发现是一个身材很魁梧的哥哥,他笑着说:“我是探险队的队长,来接你的。”我向母亲说一声后,便背上行囊出发了。

几经辗转,我们终于到达了目的地——位于西双版纳的热带雨林。团队共有九个和我们差不多大的孩子,大家叽叽喳喳的,对眼前的一切充满了好奇。各种树木郁郁葱葱,叫不出名字的花草肆意地生长着,林中还传来窸窸窣窣的声音,吸引着我们加快了脚步。可没想到刚走进去,一阵闷热的感觉就直涌上来,许多蚊子都如影随形。天哪,这里的蚊子个个又大又猛,围着我们_露的皮肤直打转,我们拿出风油精擦了一遍又一遍,却还是没有用。最后只好听队长哥哥的话,忍住闷热,戴上面罩和手套,让蚊子无处下手。

边走边看的时候,一种奇特的花让我情不自禁地停下了脚步,它没有茎和叶子,但它有又肥又大的花瓣,我向前走去,想近距离观察一下,可没想它竟然发出一种恶臭味,我捏住鼻子赶紧跑开了。“不要掉队!”队长哥哥再三叮嘱。

第二天,我吃了些东西便爬出帐篷,准备在周围看看。“啊!有蟒蛇!”一声尖叫声传来。我和队长哥哥闻声过去,发现是一只淡黄色的巨蟒,足足有几米长,正缓缓地向我们爬来。我吓得脸色苍白,倒吸一口冷气,脚似乎被钉住了,一动也不能动了。队长对我们喊道:“把我昨天给你们的葛藤扔过去。”这一声,让我们惊慌失措的灵魂立即归位,迅速做出反应。“咻”的一声,许多葛藤被扔到了巨蟒旁边,奇迹发生了,巨蟒不敢动了,我们以最快的速度收拾东西离开了。“蟒蛇怕葛藤,记住!”队长哥哥教导我们说。

“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了,雨很大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。我们各就各位,齐心协力,一下就搭好了帐篷,然后躲了进去。此时,外面大雨倾盆,狂风怒号着,把树吹得东倒西歪,雨拼命地打着树木,我们透过窗户静静地看着这一切,心里暗自庆幸:还好我们有寄身之处。

过了一会儿,雨停了,我们翻过一座小山,渡过河流,还遇上了鳄鱼、河马、亚马逊王莲、可可树等,都是我之前没有遇到过的新奇事物,真的让我大开眼界了!

“人生的精彩在于探险。”这次探险使我变得勇敢了,路途上虽很危险,但也很精彩,我带着满满的收获踏上了归途。

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篇10:二年级看图写话鸡蛋壳

全文共 1078 字

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小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市,去看小蝴蝶。

他们到了蝴蝶城市,就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

小蝴蝶问小蚂蚁:“你喜欢什么游戏?”

小蚂蚁回答:“我想玩跷跷板和坐热气球。”

小蝴蝶又问小虫子:“你喜欢什么游戏?”

小虫子回答:“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦,最好还有一张舒服的床。”

小蝴蝶都答应了。

告诉你们一个小秘密,小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球,当她遇到困难时,水晶球总能变出非常有用的东西。

早晨,小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上,小蝴蝶说:“我们就在这里玩跷跷板吧。”

小虫子说:“哪里有跷跷板呀?”

小蝴蝶心想:对呀,哪里有跷跷板呢?

“你的水晶球不是能帮你吗?”小蚂蚁说道。

小蝴蝶有开心地说:“对呀,小蚂蚁你真是一个天才呀!”

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我需要的东西吧。”

水晶球变出了半个鸡蛋壳,小蝴蝶挠了挠脑袋说:“鸡蛋壳?鸡蛋壳有什么用?”正当他们很郁闷的时候,小蚂蚁说:“水晶球没有坏,水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板,我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了!”

小蝴蝶说:“你真是大发明家爱迪生呀!”

小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板,一起开心地玩耍起来。

过了一会儿,小蝴蝶又提议,我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

小虫子说:“可我们没有热气球怎么办?”

小蝴蝶说:“水晶球能帮助我们。”

于是小蝴蝶又念起了咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说:“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮,再找一个上面的气球就行了。”

小蝴蝶说:“你真是一个天才!”他们坐上了热气球,去看蓝蓝的天空。

到了下午,大家就该玩雨中大冒险了,可是没有雨,也没有伞。

“这可怎么办?”小蚂蚁说:“水晶球能帮助我们么?”

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”

水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来,她说:“这个鸡蛋壳可以当雨伞,下午天气预报说正好能下雨,我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

不一会儿,果然电闪雷鸣,大雨哗啦啦地下起来了!他们开心地玩着雨中大冒险。

天黑了,太阳困得眨眼,他们要睡觉了。可是没有床。

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶求,快快变出我想要的东西吧!”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说:“这可以当床。”

小虫子说:“我拿了一些棉花,可以当垫子。”

小蚂蚁说:“我捡了一片树叶,可以当被子。”

他们开心地睡着了……

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篇11:蛋壳大用处

全文共 764 字

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吴卓亦

小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友,总是形影不离。他们一起在柔软的草地上溜达,这可是他们一起玩的最后一天,明天就要开学了!

走着走着,他们看见草地上有半个蛋壳!小虫子动了好奇心,单纯地问道:“这能用来干什么呢?”蝴蝶沉默不语,想了一会儿,她灵机一动,找来了一根长长的竹竿,放在倒扣在草地上的蛋壳上。小虫子和蚂蚁马上就明白了——原来这是跷跷板!小虫子健步如飞地爬上了跷跷板一头,用得意洋洋的眼神看着蚂蚁,蚂蚁也不甘示弱,她手脚并用,不一会儿,也爬上了跷跷板的另一头。他们决定比个高下,但他们重量相当,大战了三百回合,也没分出胜负!虽然是比赛,但从他们的表情中可以看出,不仅是严肃,还有快乐!而蝴蝶呢?她在天空中飞舞着,给他们加油打气,叫声传出很远!

过了一会儿,他们都玩累了,就坐在草地上休息,蝴蝶叹气:“我很想带你们到天上玩,可惜我太小,背不动你们!”小虫子提议:“我们可以把蛋壳做成热气球,把蛋壳当篮子,只不过需要绳子和布。”小虫子的办法得到了大家的认可,他们开始寻找绳子和布了。找了很久,还是没找到,三个好朋友却筋疲力尽,坐在草地上大口大口地喘着粗气。当他们正要泄气时,蚂蚁突然看见不远处有几条绳子,和一块布,真的是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!”三个好朋友一起动手做热气球,果然,人多力量大,热气球很快就做好了,小虫子和蚂蚁坐上热气球(蝴蝶只要在外面一起飞就可以了),热气球越飞越高,小虫子和蚂蚁看到了如此美妙的情景:天上,白云朵朵如同轻纱,如同迷雾。地上,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的稻谷,黄了。河里,鱼儿们欢快地游着,莲花更是美不胜收。

他们飘着飘着,看够了,便慢慢落下来。突然,天空电闪雷鸣,紧接着下起了倾盆大雨,他们马上藏进了蛋壳,才没有被雨淋到。

夜深了,三个好朋友睡到蛋壳里,盖上树叶被子,进入了梦乡。

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篇12:放生青蛙二年级看图写话

全文共 345 字

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下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!

小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。”

我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。爱护动物,人人有责。

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篇13:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 487 字

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某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。

我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。

我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……

一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。

走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……

“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。

难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。

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篇14:六年级作文看图写作

全文共 480 字

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一个寒冷的冬天,有一个抱着小孩儿的妈妈朝车站缓缓走来,她气喘吁吁,看来她已经走了很久了,她抬头一看,看到了一块牌子,上面写着“母子上车处”五个字,妈妈不禁感叹:“这车站想的真周到,不错!”

就在这个时候,几个年轻的小伙子也看到了牌子,笑了笑,他们一下子把这位抱着孩子的妈妈挤出了队伍,这位妈妈指着牌子说:“这是母子上车处,你们站错了地方了,年轻人。”可凭她怎么说,几个年轻人都装作没听见,个个心安理得的一动不动。妈妈看到这种情形,只好无奈地抱着孩子站在一旁。

这虽然是华君武的《假文盲》,但在我们的生活中却随处可见。

池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的牌子,可仍有人随手一抛,将垃圾丢入池中;明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子,可仍有人往草地上踩;明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟,请不要随地吐痰”几个醒目的大字,可仍有人乱吐,仍有人吸烟,即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……

讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质,尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德,所以我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人,使我们的城市更加美丽!使我们的地球更加和谐!

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篇15:有趣的一天看图写话500字

全文共 522 字

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早上阳光明媚,小虫子、蚂蚁、蝴蝶在阳光下游玩着,突然它们看到一个破掉的蛋壳,想到一定是小鸡破壳了。

它们用九牛二虎之力,把半个蛋壳翻了过来,用一根木条架在鸡蛋壳上做翘翘板。小虫子在一边,蚂蚁在另一边,蝴蝶在空中为它们加油。过了一会儿,小虫子和蚂蚁觉得没意思了,小虫子说:“蝴蝶姐姐,你会费我们俩不会费。”蝴蝶姐姐说:“那还不简单,做个热气球不就好了。”小虫子说:“那可怎么做热气球呢?”机智的小蚂蚁弟弟说:“用蛋壳做底盘,再找四根线和一张布缝起来,就可以了。”它们就这样做完了一个热气球。突然一阵风吹过,它们的热气球飞起来了。

飞着飞着,天有点暗了下来,蝴蝶姐姐说:“凭我观察,天气马上要下雨了。”它们用鸡蛋壳做了一个降落伞。

到了下午,下起了倾盆大雨,小虫子说,把鸡蛋壳翻过来,当作雨伞。“蚂蚁说:“我天天搬东西,力气比你们大,我把蛋壳提起来。

天黑了,雨也停了,小虫子说:“我们有点困了,可以用蛋壳做一个床。”蝴蝶说:“我们把蛋壳翻过来,我们就可以睡在里面。”它们就自爱里面睡觉,蝴蝶姐姐说:“我们可以找一片树叶当被子,这样我们就不冷了。”蝴蝶姐姐从树林里找来一片树叶给小虫子和蚂蚁盖在身上,自己也钻进去和它们一起睡了。

这一天它们过了个有趣的一天。

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篇16:神奇的纸环

全文共 405 字

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田馨怡

一个圆?两个圆?教室里议论纷纷,怎么今天这么热闹?原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环!名为莫斯乌比环。

今天的作文课上,老师给我们一人发了一个圆形的纸环,让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了,可我的笔像一只迷失了方向的小蜜蜂,在茂密的森林中飞翔,它一直往前飞,却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时,奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的正反面!我欢呼雀跃着,教室顿时成了欢乐的海洋,我们可开心了!

接着,老师从纸环中间剪开了,在老师还未剪断时,大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0。1秒后剪开了,可老师这0。1秒对于我们来说,比一个小时都长呢!等老师剪断后,纸环变成了一个更大的圆,我猜错了。老师说:“因为莫斯乌比环没有正反面,从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”

做了这个试验,我懂了凡事都要亲自动手,任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。

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篇17:助人为乐看图写话二年级

全文共 389 字

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夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍,小鸭一不留神,掉到一个深深的大大坑里,它大喊救命,可是没人回应,小鸭惊惶失措。

这时,小鸟飞过听到了,小鸭对小鸟说:“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧!”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴,一起赶到大坑边,小猴找来一根树根,小猴爬上了树,它把树根伸到坑里,可是树根太短了,小鸭够不着,小熊想用绳子把小鸭拉上来,可是小鸭又不会抓绳子,这可怎么好呢?小猴机灵一动,它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去,自己去叫大象,小熊听明白了小猴的意思,就赶紧去打水,小猴十万火急地叫来了大象,大象听了连连称赞,小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水,水慢慢地涨上来,小鸭跟着水流游了上来,小鸭感激不尽拥抱着大家,对小动物说:“谢谢你们。”小动物们异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友么。”

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篇18:一场神奇的梦作文700字

全文共 726 字

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那是一个风雨交加的夜晚。我刷好了牙,洗好了脸上床睡觉了,可是呢,一直睡不着。接着我就想起了今天中午吃的那顿丰富的大餐,有油炸青菜、鱼香茄子、土豆丝、米饭、水煮肉片、西红柿炒鸡蛋、小葱蒸鸡蛋、烤红薯,当然还有我最爱的烤鱼了,也少不了我最爱喝的“营养快线”饮料。不止我们一家人,还来了一些亲戚呢。因为那是我九岁生日,妈妈烧了好多的菜来给我庆祝一番,饱餐后,我开开心心的去上学了……真是越想越香啊!很快就睡着了。

里我梦到了外婆来到我这里,全家人坐在桌子旁,正在开心的吃烤鱼,突然有一阵莹莹的雨撒了下来,我的天呐!我怎么变成了一片肉乎乎的小肉块了?弟弟变成了一大碗面条,妈妈变成了一把小青菜,爸爸变成了一碗油渣,奶奶变成红薯,而爷爷变成了一把筷子,外婆圆圆的身体变成了西红柿,连我刚过来的朋友也变了,一个变成了茄子,另一个变成了一大箱鸡蛋。家里的一些厨具都长出小脚,油将自己身体的一部分倒进了锅里,调味要也自己调了起来,然后水桶长出脚,倒了些水在锅里,然后呢。筷子变成了卫兵要来抓我们。很快,奶奶被抓住了,放到了烤炉里烤了好长时间,在烤的同时又来抓我们。可我一直有个疑问,为什么就我一个人变成肉了!

糟糕了,大家都被抓住了。很快,连我也被大大的夹子夹住了,然后被慢慢的放进了油锅,吱吱喳喳发出了油炸的声音,我的一部分变成红烧肉,另一部分被做成了水煮肉片。然后被一个巨人叨到碗里面,连同大家被吃了起来。

啊!别吃我呀,哦,原来只是一场梦啊,真是吓死我了。又是美好的一天,我穿好了衣服,刷好牙,洗完脸,开始想象昨天晚上的情景。哈哈,我们变成了我吃的菜。太好笑了。接着我的手机上画出了我前天晚上梦到的两个女生,一个小时后,大功告成。终于被我画出来了,她们真是太美了。

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篇19:神奇的硬币作文500字

全文共 518 字

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今天上课的时候,张老师给我们带来了一个红色的hellokitty猫形状的铁盒子。她让我们猜猜里面装着什么,有的同学猜是金币,还有一个同学猜是五颜六色的小石头,还有两个同学异口同声地说是磁铁……最后,张老师打开盒子,我们齐声说道:“原来是硬币!”

接着,张老师给每个同学发了三枚硬币,分别是一元、一角和五角,并让我们观察硬币。有一个同学说:“一元的硬币圆圆的,最上方有一行像彩虹一样排列的字,上面写着‘中国人民银行’;中间写着一个大大的数字“1”;最下方写着2000四个数字,这是它的出生年份;反面的上方有半圆字母,最中间画着一朵灿烂的菊花。”张老师听了,满意地点了点头。

然后,张老师让我们听声音猜硬币的面值,一元的硬币摔到地上如雷贯耳,五角和一角摔到地上声若蚊蝇,两种声音形成鲜明的对比,所以我每次都能猜到答案。

你知道吗?硬币可以这样玩,两个硬币抢一个硬币,名字叫做“狮子抢球”;硬币还可以这样玩,你闭上眼睛把硬币抛出去,然后找在哪里,名字叫做“硬币玩捉迷藏”……让我最感兴趣的是“硬币玩蹦极”,就是把尺子放在铅笔上,一头放上硬币,另一头用手一拍,只听“嗖”的一声,硬币就飞了起来,飞得可高了呢!

没想到,小小的硬币却给我们带来这么多快乐!

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篇20:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 235 字

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星期六下午,妈妈快下班了,小明正在家里看书。突然,一阵雷声,小明打开窗户发现外面下雨了,雨珠像一串串露珠从天而降,小明想:妈妈出门忘记带伞了,回来一定会淋湿的,我得去给她送伞。

于是,小明披上雨衣,穿上雨鞋,带上雨伞,全副武装地跑到公交站去送伞。

到了公交站时,小明耐心地等着15路公交车,嘀嘀——车来了,熟悉的身影下车了,小明连忙把伞递给妈妈。妈妈激动地说:“儿子,你真是一个懂事的好孩子,谢谢你来给我送伞。”小明说:“妈妈,这是我应该做的。”

最后母子俩一起撑着伞回家了。

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