神奇的蛋壳看图写话【通用20篇】

梁富尧

今天我写完作业，想去买一点好玩的，于是我就想起了以前玩过的生长豆。

我买了一包生长豆，打开一看，生长豆的数量很多，大小不一。仔细一看，它们很小很小的，有很多五颜六色的小颗粒，好看极了。

我先接了一瓶水，把生长豆的颗粒放进水中，刚开始，我没有发现它们有什么变化。5分钟之后，它们变得和绿豆差不多；10分钟过去了，生长豆变得有黄豆那么大了；半个小时过后，我再一看，它们居然长得像蝌蚪，还有一个长得就像我们最爱吃的桑葚。一个小时过去了，生长豆变得更大了，它们在水里有三角形、有圆形、还有拖着尾巴的，我听说生长豆还有一个名字，叫水宝宝。

泡过水后的生长豆，拿在手里软软的，凉凉的，很富有弹性，摸着特别舒服。在水里它还会长出许多的小毛毛，好像是水宝宝身上长满了细细的小刺。我发现它还有一个最神奇的地方——可以生宝宝。生宝宝之前生长豆身上会有一个小洞，宝宝就是从那个洞里出来的，真的太有趣了。

最后，我还要提醒大家：生长豆虽然好玩，但它是有毒性的，我们不要把生长豆放在嘴里，大家以后还是尽量的少和它接触为好。

孙卓静

一个春天的下午，小红，小明和小兰在回家的路上，瞬间下起了倾盆大雨，可是小兰和小明没有带伞，小红微笑地对小兰和小明说：“你们要撑伞吗？”小兰和小明说：“好呀！”小红问小兰和小明你们家住在哪里呀？他们回答了小红，之后他们就一起走在路上了。

雨水，“滴答答”地落在了大伞上，好像钢琴家在弹奏着美妙的音乐，非常动听。

突然打雷了，轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳，雨越下越大。小红先把小明送回了家，小明表示感谢之后，然再把小兰送回老家，小兰说：“谢谢你，小红，你回家的路上要小心哦，还要注意安全。”小红说：“不用客气，老师说要做一个互相帮助，乐于助人的好孩子。”

八岁的时候，我爸爸给我讲了一个神奇的现象：我们家族的人，在十岁生日那天回到老家，就可以不用借助任何工具在河面上自如地行走。我听了以后，觉得十分神奇，一直期盼着长到十岁。

过了一年多，我放暑假的时候，我们一家回老家去玩。玩了几天后，我就快到十岁了，在上午时，我就邀请了几个朋友在凌晨一点时来看我表演在水上行走，地点在河边。

晚上12点半，他们都如约而至，其中还有个朋友还带了照相机，打算录下来。我趁还有半个小时的空档，做了一下热身操，时刻为第二天而准备着。我的朋友们也在旁边看着手表，为我倒数三十分钟，二十分钟，十五分钟，十分钟，五分钟……不一会儿就快到了。

还剩一分钟时，他们开始倒数秒数了，我也后退了几步，打算来段助跑。

“十，九，八……”随着他们不断地倒数，我的心提到了嗓子眼上，又激动又紧张。“五，四，三，二，一。”随着他们倒数完，我像离弦的箭一般冲到河岸，用力的一蹬，飞跃了起来。朋友们都被我的动作惊了，纷纷称：“真帅！”在空中的我十分得意，但是现实马上给我泼了一桶冷水：我并没有站在水面上，而是掉进了冰冷的河水里。

那时的场景一度尴尬，朋友们都大笑了起来，改口说：“真衰。”我的心里像是打翻了五味瓶一般，很不是滋味。

倔强的我不相信这个结果，想再试一次，而朋友们在一旁看戏，还打算把这次也录下来当个笑料。我再一次来了段助跑，纵身一跃，再一次栽进了冷冷的河水中。冰冷的河水像一把又一把的锥子，扎进了我的心里，内心充满了对爸爸的愤怒。我一下子蹦出水面，不理睬他们的嘲笑，气冲冲的回家了。

回家后，我质问爸爸：“为什么要骗我？”爸爸一脸无辜地说：“我们一家人的生日大多是在十一月、十二月，你这是在暑假啊！”

寒假时，我又回了老家，发现那河面上结了厚厚的冰，好多人正自在地踩着冰面过河呢。

今天，我在作文班，老师叫我们说一件难忘的事。我就讲了做梦的事，老师和同学们听了，都觉得很神奇。你想知道吗？

那是上一年级的一天晚上，我写完作业，早早地上床睡觉了，不一会儿就进入了梦乡。我梦到了在北京工作的爸爸和妈妈正在店里睡觉，他们睡得很香。电动车电池，在旁边充电。

忽然，我发现电池开始冒出刺眼的火花了。我吓得想叫醒他们，可是，这是在梦乡，我没办法叫醒他们。不一会儿，我看到爸爸听到了一点点火花声，醒来了。他发现了大厅里电池在冒火花，连忙叫妈妈。因为妈妈睡得很香，叫了好几声，妈妈才醒。这时，房间已经是一片火海。妈妈急中生智，找到家里的锤子，把我家和别人家中间的门砸开了。就在这时，我感到头有点昏昏的。爸爸大声对我说：“快拉住我的手……”

突然，我从梦里惊醒了。晚上周围黑乎乎的，所以我很害怕，急忙叫醒了奶奶。奶奶奇怪地说：“孙子，你怎么不睡觉？”我紧张地说：“我做了一个可怕的梦，梦到爸爸妈妈在北京的店里失火了。”奶奶一听，嘴里好像说：“父母和孩子是心连心的，有可能那边真的着火了，我来打电话问问。”

她连忙打电话，妈妈接了，话筒里传来了消防车发出“呜哇——呜哇——”的声音，看来真的着火了。我十分担心：爸爸妈妈应该没事吧？奶奶告诉我，爸爸妈妈很安全，我很高兴。

后来，爸爸妈妈听说了我做梦的事，觉得不可思议。这件事神奇吧？

在万里无云的清晨，太阳公公露出脸来了。

这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍，它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳，三个小动物就开始做起来了。

大功告成！终于做好了。蝴蝶说：“小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。”小虫子和小蚂蚁回答：“好的，我们的好朋友。”然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去，跷啊跷啊，过了一会儿……小虫子和小蚂蚁玩腻了，蝴蝶也看腻了，蝴蝶又说：“你们想像我一样飞吗？”小虫子和小蚂蚁一起喊道：“当然想了，我们两个不说你也知道吧！”蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球，然后蝴蝶说：“上来吧，很安全的。”接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了，开始上空时，小虫子和小蚂蚁早就很激动了。

到了下午，天空中响起了轰隆隆的声音，小虫子说：“看，天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢！”小蚂蚁想到了一个避雨的好办法，就说：“把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了！”

等了几个小时雨停了，三个小动物把鸡蛋壳翻了过来，找了一片叶子来当被子睡了，而且睡得香香的。

这故事告诉我们：只要你肯动脑筋，什么问题和困难都能解决，因为办法总比困难多。

张义峰

这是哪儿呀？

我向里走，突然从地上冒出一个新鲜玩意儿——仿真机器人，他慈祥地说：“主人，欢迎回家！”

啊！这是我二十年后的家！

我走进大厅——这是一个非常宽阔、干净整洁的大厅，里面却空空如也。我正摸不着头脑，服务机器人就走过来，递给我一个有着红色按钮的小方块，我随意的按了一下，突然从地下冒出一个大沙发，接着还有茶几、电视、衣柜……我吃惊地说不出话来。机器人没等我反应过来，他就打开了电视，而那个电视真奇怪，我一看，突然白光一闪，我就站在了一个陌生的世界。到处是迷人的风景，到处是可爱的动物，机器人说：“主人，这里是电视的《动物世界》，您可以亲自来享受大自然的风光！”

啊？这是电视机的幻象，可真神奇！

看了一会儿电视，我说：“我想转转。”机器人将我带到墙壁前，真神奇啊，墙壁上自动开了两扇门，原来是声控电梯，机器人只喊了一声：“上楼！”哗——一眨眼，我就出现在二楼的卧室里，这里有几张大床，我坐上去，感觉比躺在海绵上还舒服。床头柜上放着一杯清茶，我正准备走过去去拿，床头柜就自动移动过来，说：“请慢用，主人！”

我忍不住交口称赞，机器人微微鞠了一躬，说：“主人请上三楼”。这可是我最喜欢的书房。里面比我见过的图书馆还要大，各种各样的书籍应有尽有，这里没有喧闹声，只有轻音乐伴随的翻书声。墙上，还有一个大多媒体，上面什么都能显示，你可以静下心来学习。

“咕咕咕——”

咦？这是什么声音？哈哈，原来是我的肚子在打午餐铃，我欢快地来到厨房，这儿可比我曾经的厨房大多了——就算有一万多人在这儿吃饭也不拥挤，地上放着一张超级精美的大餐桌，我坐在椅子上，面前出现一张菜单，上面有各种各样分类的饭菜，随意点。还有全都是消过毒的餐具，干净而纯洁。

我终于可以大吃大喝啦！

吃过饭，我又到了地下花园，我神采奕奕地走在小径上，突然摔了一个狗啃泥——我一睁眼，出现的却是妈妈的面孔，她说：“太阳都晒糊屁股了，你还不起床，快迟到啦。”

我很不情愿地揉揉朦胧的睡眼，方知刚才那是一个美丽的大梦。

上学的路上，我边走边想：我一定要努力学习，创造出真正属于自己的神奇的家！

在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：“你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀!”小明说：“那你等着我，别卖给别人。”

小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地“呱呱”叫，好像在说：“谢谢。”

小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

今天，同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜：“吹气球。”还有人说：“画气球。”但没有人猜对，原来是扎气球。

只见老师从包里拿出一根缝衣针，神秘地走上讲台，问到：“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗？”大家不约而同地大喊：“炸开呗！”老师说：“那我可开始扎了哦！”“没问题！”同学们一个个激动万分。大家说是这么说，可还没等老师拿起气球，大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声，连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了，就在针头刚刚触到气球面时，大家喊的喊，叫的叫，教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。

可就在这时，奇迹发生了，气球并没有炸开，而是安然无恙地在桌上躺着，只是在慢慢地缩小，最后居然像个陀螺似的在原地打转，直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。

这时，一些细心的同学发现了隐藏的秘密，原来，老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带，在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢？同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下，老师揭晓了答案：原来，气球的弹性橡胶起到了很大的作用，它有很大的张力，橡胶微粒相互附着在一起，胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞，但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。

真没想到，这个小小的实验里居然还藏着大学问呢！

早晨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶发现了一个圆圆的蛋壳，躺在葱郁的草地上晒太阳。他们用蛋壳作了一个跷跷板，小虫子用全身的力气往下压，小蚂蚁一蹦一跳的用力往下压，小蝴蝶在旁边叫哇叫哇地，嘴里一直喊加油啊，加油啊！

过了一会儿，他们把蛋壳作成了一个热气球飞向远方。小虫子和小蚂蚁害怕的说：“好可怕啊！”小蝴蝶说：“等你们适应了就可以了。”说着他们飞向了远方。

到了下午，突然下了一场倾盆大雨。三个好朋友急的又爬又跑又是钻的进了蛋壳，小蚂蚁举着蛋壳，向东走去。

天黑了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶困了累了。他们找来了一片树叶当被子，躺进蛋壳里，盖上被子想着明天的奇遇。他们想着想着就进入了梦乡。

吴高希

【蛋壳历险记】

早上，天气晴朗，小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然，它们看见了半个蛋壳，“咦，这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座，再搬来了一个木棍，用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边，一会儿高，一会儿低。

过了一会儿，它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”，再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周，而后利用火的热气，使气球膨胀、变大。慢慢地，热气球带着它们升空了。小蝴蝶说：“你们看，天空中多美啊，真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道：“是啊!是啊!”

到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨，正急得团团转呢。这时，小蝴蝶说：“我有个好办法，我们可以把半个蛋壳盖在我们头上，不就可以躲雨了吗!”“好哇，好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起，躲在了蛋壳下，走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了，星星困得眨眼了，他们躺进了温暖的蛋壳床，盖着舒适的树叶被，慢慢地进入了梦乡。那梦啊，准是又香又甜的!

教师节，太阳大方地奉献着阳光，我望着对面楼房上的爬山虎，梦幻小火车开动了。

走进一个梦幻穿越门，扑鼻而来的香气沁人心脾。哇！这里难道就是传说中的——糖果世界！

天空上的白云是一朵朵柔软的棉花糖；彩虹是无数颗五彩的彩虹糖组成。地上花朵是不同口味的口香糖做成的，有草莓味，香蕉味，葡萄味……草丛是拉丝糖拼成的。房子是饼干搭建的，还配上一些巧克力酱。

我被眼前的景象惊呆了，正当我准备在这个世界探险时，一道极大的光将我围住了。等这道光散去时，我已经变成了一只小蚂蚁。准备Let’go！

我一边走一边看两旁的景色。走着走着，远处出现了一条溪流。正好我口渴了，急匆匆跑去，用手盛上一点品尝，天哪！竟然是糖水。我四处张望，溪流上立着一艘小帆船。我坐上小船顺着风向前飘去。

到岸了，这里到处都是饼干搭建的小民房。岸上立着一个牌子，上面用沙拉酱画着”饼干村庄”这几个字。好奇心勾引着我，我决定去看看。

这里的居民十分勤劳，种菜的种菜，种花的种花，没一刻闲着。我慢慢地向前走，来到了饼干宾馆。走进宾馆，扑鼻而来的香气真好闻。床是巧克力做的，墙壁是饼干做的，吊灯是糖果装饰成的。

我扯下”吊灯”放进嘴里，嗯！味道真好，好像被糖果包围了。舔一口床，浓郁的巧克力充满了我的身体。这就是糖果世界，你想光临吗？

今天，张老师走进作文馆，说：“同学们，你们信不信张老师还是一个魔术师？”全班一片嘘声。我也想：“张老师是魔术师？应该去掉师，加上小白二字吧？”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯，说：“我需要一个助理，谁想当？”我立马举手，因为距离张老师越近，看得就越清楚嘛！可是，我没有被选上。

接下来，张老师慎重其事地说：“这个魔术叫消失的水，请大家认真看！”

张老师拧开农夫山泉的盖子，随后取出两个杯子，各倒一点水。然后，他递给那名女生其中一个杯子，让她喝一口，确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后，张老师告诫女孩不要喝陌生人的水，却又让女孩喝光杯子里的水。最后，他把水杯拿过来，将没有水的杯子朝着大家，笑着说：“好了！消失的水，完美！”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说：“开个玩笑，接下来开始真正的魔术。”

说着，张老师将水倒好，让被选中的女生和他一样，把水杯顶在头上，转一圈。那名女孩乖乖地点点头。

可是我们的牛皮大王张老师，在趁那名女生不注意时，把装有水的杯子从头上快速取下，一饮而尽。他又装作若无其事的样子，把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻，但女孩却一脸茫然，还以为我们在笑她。

张老师问那女孩：“你杯中的水还在不在？”女孩斩钉截铁地回答：“在！”

张老师故作疑惑：“不应该呀！明明应该和我一样，水消失了呀！LOOK。”说完，他把水杯倒过来，无一滴水。

女孩的水杯被张老师拿走，张老师还一脸关心地问：“你怕不怕？”女孩点点头。而我才不管这些，眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子，里面是否还有水？

张老师将杯子缓缓倾倒，奇迹发生了！水真的一滴都不剩了。天啊！我仔细回想着其中一步步过程，一个个细节，中途没有任何喝水的动作，可水却无声无息地消失了。

张老师，这魔术，你教教我们吧，太神奇啦！

上周星期五晚上，我和爸爸一边看电视，一边吃苹果，突然看到电视上一位叔叔正在用食盐做实验，那位叔叔说：“食盐具有保鲜的作用。”我想这是不是真的呢？随之，我模仿叔叔做实验的经过准备了材料：一个苹果、两个盛水的碗、一些食盐。

首先，我先将苹果切成两半，分别将其放入装水的碗里，接着，给其中一个碗里放上一勺盐，另一个碗里不放盐。然后等了大约半个小时，令我吃惊的事情发生了，放盐的碗里苹果还是依旧新鲜，可没放盐的那个苹果已经发黑，快要烂掉了。

我尝了尝，盐水泡过的苹果甜甜的真好吃，而没有放盐的那半个苹果苦苦的真难吃，我问爸爸：“为什么放盐的苹果很好吃？而不放盐的苹果却变黑了？”爸爸笑了笑说：“因为盐是可以保鲜的，很多人用盐腌肉就是为了不让肉坏掉。”

这次实验让我懂得了做什么事情都要自己动手动脑，生活就像一个万花筒，多姿多彩，里面有许许多多的奥秘，只要细心观察就会发现，它会给你带来无穷的乐趣。

我有一只大公鸡。

它足足有两层楼那么高。它的羽毛五颜六色。它的鸡冠火红火红的，嘴巴像一个匕首，腿粗壮得像木棍，爪子很锋利。

我发现它的时候它在我的门外，我就想把它变成自己的宠物。我去厨房拿了一把玉米粒，撒在大公鸡的面前。它一见到玉米粒就高兴地不得了，接着它就开始啄玉米粒了。

我赶紧去拿梯子，拿到了后我就轻轻地把梯子靠上去，然后我就跨了上去。它的毛软软的、暖暖的，像坐在沙发上一样。

我可以骑着它去大梅沙、小梅沙、学校等地方。我想去这些地方时就可以抱着它的脖子，拍怕它的屁股，让它冲出阳台飞向天空就可以了。飞出阳台后从上往下看，你就会发现地上的人都像蚂蚁一样，汽车跟玩具车似的。呼呼的风声从我耳边掠过，我忽然听见砰的一声，我和大公鸡一起落地了。

我骑着它上学，一个骑共享单车的人一直惊讶地看着我，结果他撞到了墙上了。有一个老奶奶带着一个孩子，孩子看见了我，口齿不清地对奶奶说：“奶……奶，那有一……一只大公鸡！”还有一个司机目不转睛地看着我，结果他撞车了。警察发现了我，举起枪说：“不许动。”我不忍心让大公鸡死，所以我就猛地一拍它屁股，让它飞走了，然后我自己也跑了。

大公鸡也许飞到了莲花山上了，现在到莲花山爬山还能听到它的叫声。“喔—喔！”

侏罗纪是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为了地球的统治者，恐龙在6500万年前白垩纪的时候突然全部消失，成为地球上生物进化史上的一个谜，这个谜至今无人能解。因为科学家无法解开这个谜题，我偶然穿越到了侏罗纪，化身为考古学家，帮助他们解答这个谜题。

“轰隆隆”暴风雨来了，我找到一个树洞躲了进去，此时此刻我的心里想着：穿越过来也不给一件衣服穿，这样太容易受伤啦，而且不能观察恐龙。雨停了，我摘了两片芭蕉叶，做了一身衣服，可是我刚想出去，就被一只饥饿的小恐龙给拦住了，我们在那里比力气，突然我一松手，它倒在了地上哇哇的哭了起来，于是我赶紧跑，恐怕再把它的妈妈给招出来了。

九个月过去了，冬天来了，有两只饥饿的食肉恐龙在相互残杀，因为它们没有食物，这时体现出了弱肉强食生存法则。在这一段时间我一直都在写观察记录，突然有一天发生了巨大变化，许多恐龙都死去了，于是我看了看记录，气温在急速下降。地球气候的陡然变化，气温大幅度下降，造成大气含氧量下降，恐龙无法生存，开始走向灭亡。我结束了科考活动，乘坐时光飞船回到现代，写了一本书名叫《穿越侏罗纪》，请大家耐心等待，这本书就要出版了。

一天，我有了一个勇敢的想法，要来一次探险之旅。

我想，应该先找到一些线索，或许能用挖宝藏那样的方法，于是我拿起铲子在树林里努力地挖了起来，果然老天不负苦心人，居然找到了一个宝箱。

我打开了宝箱，里面有一张泛黄的地图，还有一根不起眼，破破烂烂的木棍，看起来毫无用处，但我觉得既然装在宝箱里就应该有什么用处的。

现在有了地图，寻宝之旅就要开始了，我约了几个勇敢的同学，组成了一支探险小队。我们各自准备了一个大大的背包，装上了许多的食物和水，还有一些药品，指南针，登山杖等许多探险装备，而我为了知道那根木棍是否有什么用处，也带上了那根木棍。

我跟队员们聚在了一起，带领着探险小队走出了熟悉的城市，我望着城市渐渐模糊，心里觉得有些恋恋不舍。

走了一段时间，城市已经完全看不见了，这时我们已经走到了一片森林里，突然我们看到了一只庞然大物----棕熊，棕熊听见了我们轻轻的的脚步声，转过身来，用凶恶的眼神看着我们，突然它张开了嘴巴，眦着牙，还朝我们吼叫着。我们惊慌失措，撒腿就跑，但棕熊紧追不放，眼看就要追上我们了。这时候，那根木棒突然发出了耀眼的光芒，瞬间一根破烂的木棍，居然变成了一把猎枪，我急忙转过身来，对着棕熊开抢，几枪把棕熊打死了，队员们欢呼起来，我觉得这根木棍应该能在危急的时候，变成有用的物品。让我们化险为夷。

我们穿过了树林，看到了一片广阔的沙漠，我们都苦恼起来。要穿过这么大的沙漠，水恐怕不够用呢。这时木棍变成了一个巨大的水瓶里面装满了水，我们又马上高兴起来，有了水瓶的帮助，我们顺利地穿越了沙漠。

穿过了沙漠，我们到了一片美丽的草地上，现在正好到了晚上，我们拿出帐篷准备扎营，但是我看见了一只受伤的小狗，我急忙拿出药，努力的给它疗伤，队员们看到也急忙跑过来帮忙，伤治好后，那只小狗非常感激我们，要帮助我们。

第二天起来，我们继续前进，翻过雪山，穿过峡谷，终于到了地图上说的宝藏山洞，进入山洞后，一个宝藏自动打开，飞出来了几枚勇气奖章，戴在了我们身上。而木棍也飞了起来，变成了一个白发老爷爷，并笑眯眯地说：“孩子们恭喜你们得到了最贵的宝藏，你们经历千辛万苦，来到这个山洞，正是因为你们有勇气，勇气就是最珍贵的宝藏啊!”

这次寻宝之旅让我懂得了勇气，就是最珍贵的宝藏!

每当看到那么大的钢铁巨轮平稳地在海面上行驶，我脑子里总是蹦出一个大大的“问号“：那么大的船可以浮在水面上，而小小的铁矿却不行，这是为什么呢？我决定做一个实验。

首先，我查阅资料，准备物品。接着我拿出一个大鱼缸，将它装满水。然后拿出一些粘土、泡沫、回形针和一个秤。接下来，实验正式开始。

我称出两块同样重的粘土，拿出其中一块儿，将那块儿小心翼翼地搓成一个球儿，将球放在水里。只听“咕咚”一声小球沉到了水底。我用另一块儿粘土捏了一艘小小的船，也将它放在水中，可是小船沉浮了几下就沉底了。“这是怎么回事儿？”我感到十分惊讶。妈妈试着引导我说：“试着把船做大一些。”于是我将那块粘土捞出来，捏了一艘大船，我又将大船放在了水里。“哇，大船浮起来了，成功了！”我欢呼道。我在那里欢呼雀跃、手舞足蹈，笑脸简直比阳光还灿烂。

这时我突然想起旁边沉底的球，如果在它里面包上一块大大的泡沫儿，会怎样呢？我给它包上了一块泡沫，它竟然浮了起来。这太神奇了。这是怎么回事呢？我很想知道。

我又想，如果我给小船加上回形针。它会沉吗？于是我又开始实验。随着回形针数量的增多，小船开始往下沉，最后小船“咕咚”一声沉了下去。

因为好奇心的驱使，我查阅了资料。原来，浸没在水中的物体在水中所受的浮力大小等于或小于它所排开同体积水的重量时，就会上浮，船重量加空气的重量就比同体积的水的重量轻多了，所以船能浮在水面。

这次小实验直观、生动、有趣，既让我明白了一个原理，又让我从中感受到了成功的快乐。

湛蓝湛蓝的天空上，飘着朵朵白云。有三个形影不离好朋友早已经在草地上尽情地玩耍了。它们分别是美丽的蝴蝶、可爱的小虫子、勤劳的蚂蚁。这时，在空中飞舞的蝴蝶发现草丛中有一个庞然大物。它一边用力地拍着翅膀，一边呼喊着伙伴来这里看看。当它们走过来时，惊讶地发现原来是个白白的鸡蛋壳。

它们看着鸡蛋壳看了一会儿，忽然，毛毛虫灵机一动，想到了一个好办法，它欣喜地说：“不如我们用鸡蛋壳做一个翘翘板吧！”蝴蝶和蚂蚁异口同声地说：“好的。”说完后，它们立马找到一根又长又细的棒子，然后小心地放在蛋壳上。蚂蚁和毛毛虫迫不及待地爬了上去，玩了起来，翘翘板一降一升，可好玩了！蝴蝶飞在天空上呐喊着：“加油！”过了一会儿，它们玩得有些累了，就躺在草坪上休息，蚂蚁和毛毛虫抬头看见蝴蝶在空中自由地飞舞，非常羡慕！善解人意的蝴蝶看出了它们的想法，于是，它找到了四根绳子、一个气球，做了一个热气球。蚂蚁和毛毛虫迅速地爬了上去。风一吹，热气球就缓缓上升，在风地用力下，越飞越高。它们在天空中一起欣赏着下面美丽的风景。

到了下午，天空突然乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。它们急中生智，想到了一个好办法，连忙把蛋壳翻了过来，变成了一把“雨伞”。它们便钻了进去，靠在一起感觉特别温暖。

天黑了，夜幕降临，天空中出现了一轮弯弯的月亮。他们躺在舒适的鸡蛋壳床上，再盖着叶子做的被子，进入了甜美的梦乡。

到了第二天，太阳出来了，它们又开始了新的旅程。

今天老师一进学而优作文教室，便拿出了一张纸和两个杯子，我们很好奇，不知老师葫芦里卖的什么药，就一拥而上，想看个究竟，原来是两杯普普通通的杯子，里面装满了水，我们失望地回到座位上。

老师紧接着给我们提出了一个问题，把纸盖在装满水的杯子上，把杯子翻过来，纸会掉下来吗？同学们七嘴八舌地说个不停，有的同学说∶“会。”有的同学说∶“不会。”

激动人心的时刻来了，只见老师左手拿着杯子，右手拿着纸，把纸盖在杯子上，紧紧地按着，然后快速地翻过来，出乎我的意料，纸紧紧地贴在杯子上，同学睁大了眼睛，都不相信这是真的。

老师为了让我们相信这是事实，就请同学上去尝试，我自告奋勇，于是老师请我上去照做。我学着老师的样子，左手拿杯，右手拿纸，把纸盖在杯子上，紧紧地按住，再快速地翻过来，奇迹出现了，纸紧紧地贴在杯子上，而且滴水不漏，我大声地喊着∶“我成功了！我成功了！”

我心服口服了，纸真的不会掉。可是，一个难题拦住了我，纸为什么不会掉下来呢？

老师最后揭开了谜底。原来，因为杯子外面全是空气，空气的压力比水的重量大，所以杯子倒过来纸就不会掉下来。

我今天又学到科学新知识，真是受益匪浅。

一天，小鸭，小猴，小熊还有大象在玩捉迷藏的游戏。可是，小鸭在玩游戏中不小心掉进了坑里。

小熊和小猴还有大象都在使劲儿想办法，小猴灵机一定想出一个好办法。只见它找来一根绳子，把绳子扔进了坑里说：“小鸭，你抓着这根绳子爬上来吧。”可是小鸭没有手只有翅膀，小猴的办法失败了。小熊想出了一个办法，它对小猴说：“小猴你把你的尾巴放下去小鸭不就可以上来了，小猴说：“我的尾巴又没有那么长你叫我怎么放下去，就算我的尾巴很长，小鸭也还是没有手只有翅膀呀。”小熊的办法又失败了。大象想出了一个好办法，它说：“小猴小熊我们往坑里倒水小鸭不就可以上来了吗，于是大象说：“你们拿着这些水桶去装水，我就用鼻子去吸水一起倒进坑里，小鸭不就可以上来了吗。”他们来到了小河边来来回回装了一桶又一桶的水。不一会儿，坑里的水就倒满了，小鸭得救啦！

小鸭开心地蹦呀！跳呀！它对大象说：“大象，你太聪明啦！”大象听了，心里比吃了蜜还甜。它开心地对小鸭说：“我们继续来玩捉迷藏的游戏吧。”

植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。”

于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填平，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。