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神奇的蛋壳看图写话推荐20篇

阳渐渐落了,火烧云来了。那红通通的火烧云,照得大地都好像蒙上了一层红纱。下面是小编为大家收集关于神奇的蛋壳看图写话,欢迎借鉴参考。

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水的神奇变化

全文共 367 字

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三年级 王子铭

“耳听为虚,眼见为实”,我们见到的是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!

实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!

这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!

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篇1:神奇的探险之旅想象

全文共 693 字

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非洲,大草原与树林相接的一片空地上。

“砰”一声枪响,风应声坠地,鲜红的血液从喉管里汩汩地涌出来,顺着黑色的绒毛,流入褐色的土地。一条条裂缝张开嘴,贪婪地吸食着鲜血,一如猎枪后那一双双贪婪发红的眼。

泪水模糊了彭比的双眼……一颗子弹呼啸着从他耳边飞过,他回过神来,慌忙逃窜。他让妹妹黛汐跑在前面,又一颗子弹迅疾而来,擦破了他的后腿。他忍着疼痛,逃进了树林。浓密的树叶遮挡了入侵者的视线,彭比和黛汐逃过了一劫。

凌乱的脚步声渐渐远去。看着瑟瑟发抖的黛汐,彭比懊悔不及,后悔不应为了满足自己的好奇心而去找风当向导,偷偷带着妹妹去看外面的世界……从小,妈妈就叮嘱他“无论如何,不能离开树林!”可他总把这些当作耳旁风。今天,他就这样一步步将自己的伙伴逼到了危险的境地,让风……

“风……”彭比痛苦地低唤。当时,风带着他俩穿过密密的树林,广阔的天宇和一望无际的草原在他们面前铺展开来。黛汐兴奋地扇动着耳朵,用长鼻子去轻嗅每一朵花。风舒展开翅膀,乘着暖气流,在草原上空悠闲滑翔,这只被贴上了“凶猛”标签的秃鹫,此刻正享受着这片原始旷野的惬意。这一切,让彭比心旷神怡。

可是危险就在那一刻来临了!风最早发现了险情,他尖叫着提醒彭比和黛汐躲回树林。猎枪高高举起,瞄准黛汐——这头非洲草原象太专注了,她完全沉醉在这美妙的时光中。风见势不妙,朝着枪管俯冲下来……

掠夺者贪婪的脚步,践踏了这片美丽的土地。彭比不明白,为什么家园会变成险境?为什么不能在自己的家园中自由地漫步?

夜幕降临,彭比和黛汐小心翼翼地回到那片空地。风不见了。茫茫草原上吹来阵阵轻风——穿过树林的叶隙,飞过安哥拉草原,乘着暖气流飞上峡谷,俯瞰大地……

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篇2:保护青蛙二年级看图写话

全文共 520 字

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农田里一只只活泼可爱的青蛙,被人类捉去,在一阵阵绝望凄惨的哀嚎声中,青蛙被残忍地杀害,端上了餐桌,成为了一道道美味佳肴,这使我十分痛心。

人们啊,你们可知道?青蛙可是动物界大名鼎鼎的“捕虫大将军”,农民伯伯也亲切地叫它“农田卫士”。青蛙的舌头很长,有着蜜一样的黏液,这舌头可是捉虫的好帮手,只要有害虫从它眼前经过,它就会迅速地伸出长舌头,轻轻一卷,害虫就变成了它的口中美味。青蛙吃的害虫可多了,有飞蛾、蝗虫、蚜虫、苍蝇、蚊子……青蛙一天能吃300多只害虫,一年能吃1万5千多只害虫。青蛙可是名副其实的捕虫能手啊!它对我们的贡献那么大,我们应该把它们当作好朋友,怎么能去伤害它们呢?

如果我们伤害一只青蛙,就会让几万只害虫在农田里“横行霸道”,就会让更多的庄稼受到危害。不但青蛙是益虫,它的宝宝小蝌蚪也是益虫,小蝌蚪吃浮游在水里的生物,既能消灭水里的害虫,又能净化水质。你们说青蛙是不是我们的好朋友,好帮手呢?一亩田里如果有400只青蛙,那农民伯伯就不用往农田里喷洒农药了,这样我们就能吃到绿色、健康的蔬菜水果和粮食了。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”古人描绘的情景是多么美好啊!让我们一起行动起来,共同保护青蛙,在稻花香里,听取欢乐的蛙鸣吧!

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篇3:一件神奇的乐器

全文共 423 字

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曾罗熠

光阴似箭,日月如梭,转眼已是2035年。由于人类过度污染环境,地球污染得特别厉害,终于,天神也看不下去了,于是他给人类一件神奇乐器。但天神叮嘱只能在自己的领地里吹,不然就是无效的!

天神把乐器分别分给了各方领主。这件乐器是用金子打造成的,它的外形是一个海螺,正面有四个按钮:绿色、红色、金色、白色,绿色按钮上是叶子形状的,红色按钮是太阳形状的,金色按钮是金扇子形状的,白色按钮是雪花形状的。按钮两侧盘着一条张牙舞爪的龙,只要吹响它,同时按下绿色按钮,枯萎的树将长出绿叶,焕发出新的生机;按下红色的按钮灰蒙蒙的天气会变得艳阳高照;按下金色的按钮树叶将变黄,穿上黄色飞行服飞进大地妈妈的怀抱中;按下白色按钮天空会下起鹅毛大雪,为来年的丰收做准备;有了这神奇的乐器地球再也不怕污染,但人类也得到了深刻的教训,开始保护环境,让大家都有了好的生活环境。

这时,传来一阵急促的喊声传入我的耳中,使我从白日美梦中回到了现实。上学要迟到了,我赶紧往学校跑去。

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篇4:神奇之旅作文400字

全文共 483 字

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“同学们,现在让我们一起去‘金色阿富汗’的展馆看看吧!”伴随着大学生老师的讲解,我探索阿富汗“黄金之丘”的旅程就开始了。

步入展馆,迎面而来的就是蒂拉丘地最具有代表性的金器——五树形王冠。这种王冠表面光滑、圆润,而且很薄,薄得就像是一张纸片。

王冠由五棵金子树组成,树上有很多栩栩如生的金蝴蝶、金蜻蜓,我们屏住呼吸观赏这件古物,生怕自己的呼吸声惊跑了这些昆虫呢。

展厅里的每一个柜子都是蜂巢形的,老师说设计师采用这样的设计方案就是为了使2000多件珍宝都“住”在了同一个大家庭里。

这些展品里有印度牙雕、叙利亚玻璃、埃及银器和中国漆器。其中叙利亚玻璃杯让我印象深刻,它们在几百年前就破碎了,但是工匠们用各种方法把三个完整的彩绘玻璃杯复原好了,放到展柜里。虽然玻璃杯的图案有些掉色,但我们还能隐隐约约地看见叙利亚当时发生的精彩故事呢!

一望无际的展厅里面存放着2000多件形状各异的代表阿富汗历史和文化的文物。老师说这些文物的主人是谁已经无从考证,但是无论它们为谁所有,都再次证明了阿富汗在东西方文明交汇中独特的地位和历史价值。

参加这样一个活动,怎能不让我收获满满,回味无穷呢?

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篇5:神奇的科学实验

全文共 423 字

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王子莹

实验室里控制“火山”爆发,是不是很神奇

柠檬老师把高锰酸钾倒进一瓶液体里,只听“砰”的一声巨响,“火山”爆发了!瓶子上面冒出蘑菇状的大白烟,跟中了魔法似的。

干冰是冰块状的,还有一缕白烟在它周围。我们以为它会跟冰块一样化掉,于是使劲哈气,可它一点也没融化,仍冒着白烟,好神奇啊!

我们先把干冰放进一个像盛着水的瓶子里,然后用手盖住瓶口,只听水里发出咕噜咕噜的响声,水上面的白烟越冒越多,像仙境似的。接着我们把壶嘴对着燃烧的蜡烛,魔法出现了——蜡烛立马熄灭了。太神奇了!

老师告诉我们,干冰是二氧化碳的固态形状,它会升华成气态。因为它比空气重,所以会沉在瓶子里,能倒出来,且能灭火,灭火器里用的就是它。干冰的用处可多了,不仅可以灭火,还能用来人工降雨。

我们还用水、沐浴露、色素和干冰做了个“干冰牌”洗手液,香香的,好闻极了。

实验课结束了,我们意犹未尽,对手上的实验器材爱不释手,都不想不回家了。以后,我想当科学家,用神奇的实验探索这个神奇的世界。

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篇6:神奇的药水作文600字

全文共 709 字

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过了很久很久了,那个梦还让我不停的想来想去,让我感觉非常的自由,你们知道这是一个什么样的梦吗,让我来告诉你们吧。

在梦里的一天,老师带我们去科学展参观。老师还说,同学们你们千万要记住,千万不要碰科学展的任何事物,说完我们便非常激动地走了进去。天哪!好多稀奇古怪的物品,有地动仪,各种各样的遥控器,稀奇古怪的试管和五颜六色的药水。同学们纷纷奔向了自己最好奇最喜欢的东西,而我也是。

我好奇的东西是一个五颜六色药水。由于我的好奇心一不小心碰洒了,药水有一滴滴在我的手上,顿时我感到浑身发热,感觉后面有什么东西啊,原来是一双翅膀,我急忙找到AA博士,连忙说:AA博士,我一不小心碰洒了你的药水,有一滴不小心滴在我的手上,身后突然长出了一双翅膀。博士说那是超能力药水,没有什么事儿。只要过24小时,就会自动消失。

虽然我有了翅膀,但并不会飞,刚开始我摔了好几跤,但经过多次尝试,我终于飞了起来。同鸟儿并起飞翔,看见了山川河流,非常美丽,就在这时,我听见下面一声抓小偷,我立刻飞了过去,看见了小偷正在偏僻的小巷跑。而且,小偷的动作非常敏捷,就连警察叔叔也拿他没办法。于是我悄悄飞到了小偷后面,一下子把包夺了过来,还给了失主。失主非常感激我。这时我正飞得开心,看见了一个漏气的热气球,我发现气球上还有一个人,正在呼救,我飞过去,抱起那个人,安全的把她送到了陆地上。

这时,天渐渐的黑了下来。我飞上了天空,仰望天空上的星星和月亮,星星像眼睛似的一眨一眨的,圆圆的月亮好像大玉盘,多么美丽的夜啊!在星星月亮下自由地飞翔。就在我与星星月亮玩耍的时候,突然我的两只翅膀消失了,我“啊”的一声叫起来,我从睡梦中醒了过来。

这是一个多么美丽可爱的梦啊!

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篇7:神奇的蛋壳

全文共 377 字

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林佳蔚

早上,小虫子和他的姨妈蝴蝶小姐一起去散步,半路上他们碰见了小虫子的好朋友小蚂蚁,于是他们就走到了一起。

又走了一会儿,他们发现了一个只有一半的蛋壳。大家都认为那蛋壳没有用,除了蝴蝶小姐。她说:“这个蛋壳很可能是有用的,大家把它搬到我家去吧。”

于是,大家就干起来了,蝴蝶小姐在前面引路,其他人都卖力地搬着蛋壳。

到了蝴蝶小姐家,蝴蝶小姐不知从哪儿拿来了一根木条,小虫子和小蚂蚁把它搬到了蛋壳上。“这不就变成了跷跷板了吗?”蝴蝶小姐问道。小家伙们来不及回答问题,赶快跳上跷跷板高高兴兴地玩儿了起来。

过了一会儿,小虫子和小蚂蚁都玩儿累了,就把蛋壳翻过来,再找个坏了的气球,用绳子拴起来,就变成热气球啦!

哇!起风啦!热气球飞上了天,飞了好一会才落下来。

到了下午,下雨了,蛋壳变成了雨伞,大家都躲在里面没被淋湿。

天黑了,大家把蛋壳变成小床,在里面美美地睡了一觉。

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篇8:看图写话小猴学本领800字

全文共 828 字

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有一只小猴,它在外面散步的时候,看到一张告示,上面写着:下周二在森林中有一场特长比赛,正在火热招生!小猴想:要是我可以参加的话,能得到一等奖那该多好啊!可是我有什么本领呢?小猴想来想去,就是想不到自己有什么本领,所以,决定去学。

第一天,小猴来到小兔子家,从贴满了窗花的窗户往里看,看到小兔子在一笔一画地写字呢!小猴敲了敲门,门开了,是一只穿着短袖的可爱的小兔子,小猴不好意思地说:“小兔子,小兔子,下周二有一个特长比赛,我没有本领,你可以教我一下吗?”小兔子高兴地说:“太好了,我正要一个小伙伴来陪我写呢!”小猴子带着红彤彤的大苹果来到小兔家。小兔子开始教它写“人”,但是小猴子写的“人”看着好像“入”!小兔子连声说:“不对,入是下一个字,我教你写的是人字”。小兔子又写了一个“人”字,可是小猴又写了一个“入”字,小兔又说不对,应该这么写……总之,小猴子一直写不对,因为它每写一个字,就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的时候,小猴不耐烦了,它大叫道:“走开,我教你也是白教,还不如不教!”小猴子只好伤心地离开了!他决定以后不学写字了!

离开了小兔以后,小猴被“dududu”的声音给迷住了,原来是小熊在吹号。小熊吹的很美妙,小猴想:“小熊能吹得很好听,为什么我不能学呢?它鼓起勇气,来到小熊面前,它说:“小……小熊,你能教我吗?”“可以呀!”小熊愉快地回答道,“首先,按第一个键,再拉一下这个线……”小熊耐心地教小猴,然后它把小号递给小猴:“你试试看。”可是小猴吹得连太阳都要捂住耳朵了。可吹小号哪里是小猴的爱好,点一根香烟的工夫,小猴就不见了。

原来,小猴看到了小鹿跑得飞快,小猴看了,跑上去追,可它只追了四分之一,就累得趴下了,心想:“累死了,我不学了!”

一晃又到周二了,小兔,小熊,小鹿上了领奖台,可是小猴不知道自己为什么没有能够上台领奖。它问领奖的小兔、小熊和小鹿,他们说:“你一会儿学这个,一会儿学那个,都没有学会,自然就没有什么特长啊!”

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篇9:神奇的手作文600字

全文共 655 字

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“人有两件宝……”人世间每个人都有一双手,有的人一双灵巧的手、有的人有一双笨拙的手、有的人有一双会说话的手。我就有一双灵巧的手。

我有一双灵巧的手。那是一节作文课。覃老师教我们来做漂亮的蝴蝶结,正好那一天“三八”妇女节。开始做蝴蝶结了,有的同学直叹气,有的男生不会做,也不喜欢,直皱眉头。而我却高兴极了,因为我最爱做的就是蝴蝶结。我迫不及待地冲上讲台,选了两个我最喜欢的彩带,一个粉色,一个紫色,还选了一个小夹子。我学着老师的样子有模有样的,先把贴上双面胶的彩带一分为二对折,然后再用细细的棉线把做好的彩带一圈一圈地缠住。再用同样的方法把另一个漂亮的彩带制作完毕。接着我把两个已经做好的蝴蝶结用棉线把它们紧紧地扎在一起。这时,DIY小达人—颜老师拿出了秘密武器——胶枪。将夹子与漂亮的蝴蝶结粘在一起。这样一个漂亮的蝴蝶结就出现在我的眼前。老师直夸我有一双灵巧的手。

我有一双会说话的手。“十岁成长礼”上,音乐张老师让我们表演手语舞蹈《感恩的心》为了表演这首舞蹈,我天天在家练习呢!我学着领操员的样子,先伸出右手,放在我的胸前,再慢慢地把右手舒展开,这个手势的意思:“我来自偶然”。接着,右手里的大拇指、中指、无名指三个指头夹紧,这个手势的意思是:“像一颗尘土”。我有很多很多的话想对父母说,说三天三夜都说不完。所以我尽情地、自信地、用心地去表演好这个舞蹈,想用手势来表达,我对爸爸妈妈的感恩的情感。

我有一双灵巧的手,我有一双会说话的手,我有一双神奇的手。我长大一定要用这双手为社会做出贡献,用我的手为祖国出一份力。

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篇10:神奇的课桌作文600字

全文共 668 字

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日复一日,年复一年。转眼间,过去了二十个春秋。

已经成年的我成了一名技术工程师。我的特长是设计各类桌子。我小时候的课桌是由木头做成的,它只能放课本作业,连存放书包的功能都没有。因此,我精心设计了一种新课桌,目的是让现在的学生坐上称心如意的课桌。它的外形是圆的,由四条腿支撑着,非常稳固,必要时可以折叠成一个空间很大的拉箱,可以放下所有的课本作业书包。桌面上有一个屏幕。一到上课,只要点击按钮,屏幕上就会出现今天所学的内容,包括今天所需的全部资料,课桌的一侧有两个按钮,一红一绿。红色的是警报器,用来监测那些上课不听讲或者考试作弊的同学。一旦发现“警情”,报警器就会“滴答滴答”地响起,老师就会明白。当老师在范读课文或古诗时,绿灯就会亮着,系统会自动匹配背景音乐,此时绿灯就成了配音的工具;当同学们有百思不解的题的时候,按一下绿色按钮,解题思路就出现在屏幕上,此时的绿灯就成了学习助手。课桌的另一侧还有两个出风口,一个是蓝色的,一个是红色的。冬天时,如果周围非常冷,红色出风口中就会自动吹出热风,给同学们带来温暖。夏天天气分外炎热时,蓝色出风口就好吹出冷风,把炎热从我们身边驱走。当你外出旅行时可以带上它,它不仅能当旅行箱,还能帮助你解决许多问题。它就是一台移动的电脑,可以帮你规划多种路线;安排合理的食宿方案供你选择;迷路时,只要在屏幕上输入目的地,它就会为你导航……

我设计学生用的课桌,考虑的是学生的实用性;设计各类功能强大的办公桌,考虑的是各类员工的需求。因此,我设计的桌子深受各界人士欢迎。今后,我将继续努力,设计出更多更好的桌子。

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篇11:神奇的探险之旅五年级作文400字

全文共 499 字

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暑假里,我准备和资深探险家李叔叔,胆小心细的妹妹一起去撒哈拉大沙漠去探险。

毕竟是去沙漠探险,水一定是必备的,然后是食物,药品,其次就是帐篷,以防万一,我也带了绳子和护目镜。

行驶了两天之后,也来到了撒哈拉大沙漠,面前的世界,让我惊讶不已!黄沙漫天,天上的太阳毒辣辣的,真让人难受啊!风吹起来呼呼作响,刮的风吹起黄沙,脸上就如同刀割一般,风就如同热浪一般扑打在脸上。

在沙漠中走了三天三夜,水也只剩下不到半壶了,李叔叔让我们不到万不得已的时候不要喝,我们都点头表示赞同。此时,我们太过于天真,认为我们是那少数的幸运儿,不会遇到沙尘暴,殊不知沙尘暴正在靠近。沙尘暴来临,沙漠露出了狰一般的面孔,幸亏我拿了护目镜,此时我的小心脏如同兔子一般蹦到了嗓子眼,不幸的是,沙漠就是看不起我们,无情的把生命之水打翻,那淡水毫无反抗之力的被沙漠吞噬掉。

我们无力地走在茫茫沙漠。就在这时,李叔叔忽然叫停我们,让我们过来,兴奋地叫道:“这是龙须草根,可以长到数百米深这里一定有水!”我们立刻开挖,果然在数十米深处挖到了水。

坚持就是胜利!在被困难打败时,继续努力,你一定会胜利,一定会成功的,最终我们在不懈地努力下战胜了沙漠。

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篇12:雨伞借给谁看图写话600字

全文共 611 字

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一个阳光明媚的清晨,太阳公公把躲在被窝里的小动物们都叫醒了。这时,调皮鬼——乌云来了,只见天空乌云密布,轰隆隆地一声巨响,雷公公敲起了鼓,雨点儿们纷纷从乌云里落了下来,小动物们见到都赶紧回家了。

小猫发现外面下雨了,它赶紧拿了一把伞走到阳台上,发现有四只小动物路过家门口,心想:这么大的雨,它们没有带伞,一定会感冒的。可是我只有一把伞,该借给谁呢?

这时,小青蛙一蹦一跳地经过,小猫举起伞问小青蛙:“小青蛙,你需要伞吗?”小青蛙摇了摇头说:“谢谢你小猫,我不需要伞,因为我不怕水,它对我来说不算什么,并且我还是一个游泳健将呢!我还有一身隐形雨衣,只要雨点落到上面就会顺着落下。”说完,它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走,小乌龟又慢吞吞地爬过来了。小猫一看,着急地问:“小乌龟你要不要伞呀?”小乌龟慢悠悠地说:“小猫,我不要伞,我有一个壳,它像盔甲一样保护着我。告诉你一个秘密,我躲在壳里可舒服了,雨水落到我的壳上,我在里面就像在听音乐一样。”

小猫连续借了两次伞,但它们都不需要,这时小鸭子摇摇晃晃地走了过来,小猫赶紧问:“小鸭子,你要不要伞呀,别把你的羽毛淋湿了。”小鸭子听了,摇摇手说:“我不需要,谢谢你,我身上有鸭油,可以保护我的羽毛。”

这时小公鸡飞奔了过来,还用手遮着头,它身上都被雨水淋湿了。小猫赶紧问:“小公鸡你要伞吗?”小公鸡点点头,接过伞开心地说:“谢谢你,小猫。”说完,它就撑着伞高高兴兴地走了。

我觉得小猫真热心肠。

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篇13:神奇的汽车作文500字

全文共 502 字

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在2039年,我发明了一辆神奇汽车

它可以像飞机一样在天上飞,可以像轮船一样在水面上开,还可以像潜水艇一样沉入海底。

放假了,我约表哥一起开着我发明的神奇汽车去周游世界。可是表哥喝了很多酒,看到我开着新汽车,非常喜欢。“表弟你的新汽车真酷,可以让我开一下吗?”表哥醉醺醺地说。还没有等我回答,就坐进汽车里,可以车子一动不动,还一直发出喝酒不开车的警告,表哥只好垂头丧气的从车子上下来。

我坐上汽车,打开自己发明的导航“万事通”,我一打开它,就语音提示我说前方三千米有一场交通事故,造成严重路堵,请打开飞行系统。我打开飞行系统,只见汽车两旁慢慢地展开两只翅膀,汽车飞向天空。

我们来到非洲草原,我们看到了一只猎豹正在追着一头小羚羊和一只母羚羊,看到两头狮子带着它们的宝宝们在散步,看到几头非洲大象甩着长长的鼻子在河边喝水,还看到猎狗们在找机会攻击猎物。

我们又来到大西洋,我打开潜水系统,汽车就迅速沉入水底一千米以下,我们看到了许许多多没有见过了鱼有:大海龟、海豚、鲸鲨、大白鲨、小丑鱼、飞鱼、虎鲸等等,它们在海底下自由自在的游来游去,快活极了。

这是我发明的可以飞上天空,可以潜水水中,可以在水面上开的神奇汽车。

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篇14:神奇的胖大海作文600字

全文共 627 字

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今天,云信小记者作文课上,张老师带给我们一个奇特的小东西。它很小,小记者们叽叽喳喳的讨论着,有的说像小枣,有的说像桃核,有的又说像牛油果,还有的说像坚果。在我看来,这个小东西它穿着一件棕色的外衣,外表粗粗糙糙的像老爷爷的皮肤,闻着吧,有股酸酸苦苦的气味。

张老师笑眯眯的让我们猜猜这个小东西是什么,小记者们七口八舌猜了半天,说了好多啼笑皆非的名字,张老师都笑眯眯的摇摇头,最后她示意伙伴们安静,告诉我们答案,这个小东西叫“胖大海”,是味中药材。可是大家更是满脸的不解和疑惑,为什么它会叫这个名字?它小小的,不大啊,它瘪瘪的不胖啊,谁起的?

张老师说:“小记者们别急,看我接下来做个小实验,你们就明白了。”只见张老师拿出一个透明的杯子,注入热水,再拿出一个“胖大海”轻轻的放了进去。不一会让我们惊奇的一幕出现了,只见这个小东西像鱼儿回到了水里一般,舒展开来,接着水里出现了好多小泡泡,就像那顽皮的鱼儿在吐泡泡,再接着它像成熟的石榴咧开了,露出了蜂巢般的体型。又过了一会,它像睡醒的娃娃完全的展开了它的真面目。只见它像个水草似的漂在水面上,从杯子的侧边望去,它又像一团乱麻麻的毛线团,我想假若热水是那晴朗湛蓝的天空,那“胖大海”就是那朵朵形态各异的白云。

过了一会,它没变化了,热水也变成棕色的液体了,我尝了尝,嗯,一股浓浓的中药味直冲我的味蕾,还有点苦。张老师则笑眯眯的说苦口良药利于病,这个小东西个小但作用大哦,胖大海常被人用来保护嗓子。

这真是神奇的胖大海啊!

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篇15:神奇的聪明药作文800字

全文共 808 字

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“这款药,是为了提高本市的平均分,热心的芒果集团专门为本省市名校的所有学生赠送的。”校长正在对着全校的同学们介绍这款名为“聪明药”的产品。小小拿起聪明药,看到了上面的介绍:可以治贪玩好动,对学习不着迷,服用了之后可以大大提升成绩。副作用是可能会引起脱发、失眠、近视,对各种与学习无关的事情不感兴趣(多运动、看书可抵抗副作用)。他想着,世界上真会有这么神奇的药么?可转念又想到自己在班上那可怜的分数,以及同学们看他那鄙夷的神情。他对这所谓的“聪明药”有一点半信半疑,最终,他还是决定晚上回家问问妈妈再说。

到了晚上,小小回到了家,他赶紧写完了作业,拿出了聪明药,凝视了一会儿,放进口袋,拿去找妈妈谈谈。小小问妈妈:“你说要是有一种东西吃了会让人变聪明,你会让我吃吗?”“要是你靠自己的努力变聪明,妈妈一定会为你感到骄傲;可如果是依靠某种东西变聪明,妈妈不同意你那样做。”妈妈微笑着回答。小小低头沉默了一会,转身回到了自己的房间。他再也不想当别人嘴里的那个“学渣”,而且“聪明药”不是多看课书和运动就能抵抗副作用的吗?小小再也忍不住了,为了妈妈能为自己感到骄傲,为了自己的尊严,他要偷偷的背着妈妈服用聪明药。

小小第二天早上起得很早,他先吃了一粒聪明药,然后跑到楼下去跑步。20分钟后上楼来,妈妈已经起床了,得知他是去跑步了,才放下心来。小小来到了学校,有空就向同学们借书看,上体育课也特别认真。同学们发现小小很反常:难道他真的相信那个聪明药么?

就这样,一个星期过去了,一个月过去了,小小的成绩不断上升,妈妈也为他感到骄傲。

……

期末考试到了,小小以第二名的成绩给全班提了很大的分。假期里,小小在家看电视,发现了芒果集团的老板正在发表演说。只见他说道:“其实,‘聪明药’只是一种营养素,那是我们为了激励同学们养成良好的学习习惯编的一个故事……”

小小这才知道,原来,现在的一切,都是他自己努力创造出来的。(公众号:芒果作文之家)

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篇16:神奇的染纸

全文共 476 字

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赵澜

今天,老师教我们做染纸。首先,我们要拿一张白色的纸出来,我们一拿到纸,竟然就不会折。不过,这也是老师意料到的。于是,老师细心的为我们讲解了做法。老师说:“首先把纸折成对角三角形,再对折一次,接着把三角形上的尖角折到旁边的横线上。”

老师还给了我们一条细线,那条线要扎在折好的纸的正中间。因为老师怕我们把中间也染上了,这样就染不出不同的图案了。准备好了纸,接下来是用碗调出自己喜欢的颜色。调好后,开染!

我染的是蓝色,染上去后,我觉得一点也不好看,所以我对老师说:“老师,我觉得这样不好看呀!”老师看了看,把我染的纸拿去在别的同学的红色染料里沾了一下,这样,我的颜色就好看多了。

大家都做好了,老师叫我们把自己染的纸拿出来展开,给每一位同学都看一下。我认为,王思淇染得最好看,因为她染好后用水彩笔重新染出来一朵独一无二的花。她的花是我看见最漂亮的。

看到王思淇的染纸后,我觉得我的还是不够好看。于是,我也学着用黄色的水彩笔在我的染纸上点染了很多小点点。即使这样,我还是觉得王思淇的最漂亮。

今天,我们的教室充满了笑声,变成了美丽的画展。(公众号:芒果作文之家)

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篇17:放生青蛙二年级看图写话

全文共 513 字

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今天是星期天,是晴朗的一天。太阳早早地起了床,掀开厚厚的云棉被,开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜,小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞,只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前,用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫,小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来,他看见窗外这么好的景色,他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵,肩膀上扛着鱼杆,哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上,把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼线远远地抛了出去,开始专心致志地钓起鱼来。这时,几只蜻蜓飞过来跟他打招呼,小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线,蜻蜓只好没趣地走开了。忽然,鱼线开始动了,小刚认为有鱼上钩了,连忙收起鱼线,令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼,而是一只漂亮的大青蛙,身穿绿衣裳,漏着白肚皮,头上长着鸡蛋大小的眼睛,小刚认为这次收获不小,连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时,路过的小芳看见了,连忙说:“小刚,青蛙是有益的动物,是庄稼的卫士,人类的朋友,它们专吃害虫,你怎么捕捉它呢?”小刚听了,感到很惭愧,连忙将青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫着:“呱,呱呱……”好像在说:“谢谢,谢谢……”

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篇18:小鸡学游泳看图写话400字

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“小鸡想学游泳,那我们以后还吃什么?”大灰狼疑惑地问。狐狸连忙说:“笨蛋,小鸡会游泳吗?让它学也学不会!”为什么它们要这么说呢?我来给你慢慢讲这个故事。

从前,森林里有一个硕大的庄园里,生活着小鸡。小鸭两个家族,有一天,鸡妈妈在散步的时候,听见小鸭对森林里其它动物们说:“我的邻居根本不会游泳,所以以后大家也别和它们相处了,它们连保护自己的能力也没有,根本没有一点儿本事!”

于是鸡妈妈便天天赶着小鸡,让小鸡去学游泳。小鸡要么用借口百般推辞,要么装病,要么逃跑。最后,小鸡和鸡妈妈气呼呼地争吵起来:“我根本不会游泳,凭什么天天逼我游?”“你必须给我下去游,你看人家小鸭子,它就怎么就会游泳!”“可是小鸭子本来天生就会游泳,而我天生就会!”“就是因为你天生不会游泳,所以我想让你学会,好以后不被人嘲笑!”

最终没有办法,小鸡只好下水游泳,“救命啊!救命啊!”水里传来呼救声,鸡妈妈只好把小鸡救上岸。

从此,鸡妈妈再也没逼迫小鸡去学游泳了。因为,它知道:有些事不能强求,只能按自然规律来。

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篇19:蘑菇伞看图写话

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(李星悦)

一天,天气晴朗,小白兔去花园里采花,忽然下起倾盆大雨。小白兔看见了蘑菇,想了想说:“小蘑菇,我可以把你当成我的雨伞吗?”

小蘑菇说:“当然可以了。”

小白兔费力地把蘑菇摘了下来。小松鼠看见了说:“小白兔哥哥,你可以也让我挡一下雨吗?”

小白兔连连点头说;“可以,可以。”

小松鼠非常感谢小白兔。小白兔把小松鼠送回了家,自己也开心地走回自己家。

到家后小白兔把这件事告诉了他的爸爸,爸爸夸他做了好事,是个懂事的乖宝宝。

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篇20:神奇的老师作文600字

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眼镜下有一双敏锐的小眼睛,衣服一天一个样,不说不知道,一说吓一跳的炮弹嘴,再加上两条一下子可以送你上西天的大长腿。无论是那两条腿还是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不过最厉害的还是那可以启动超级武器的表情。她就是我的班主任——董老师

这不上课了,董老师的表情正随着外面的天气激情地讲着课。突然他盯发现了一个打瞌睡的同学,董老师如同幽灵一般飘到了那个人的身后。我心里为那位同学暗暗叫苦,因为董老师脸色阴得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老师就展现了她最壮观最壮观的电闪雷鸣,紧随其后的就是狂风大雨——她对着那位同学一阵厉声呵斥!看,天都被吓哭了,地也被雨点儿打得叫起疼来,那位同学一下子就清醒了过来。不一会儿雨停啦,董老师又和颜悦色的开始讲课。天呐,董老师竟然具有可以操控天气的能力!

董老师不但表情变化非常丰富,而且还是一个心理专家。记得有一次一个同学家里出现了事故,然后整个人都不在状态。董老师那敏锐的洞察力发现了这种状况,对他进行了心理疏导。我只记得那个同学是低着头走出教室的,回来的时候我却从他的脸上看到了一丝丝阳光。短短的几分钟不知道董老师跟他说了些什么,总之我觉得我们董老师是一个神奇的老师。后来我也问过这个同学。但他只笑一笑,并没有说什么。从他后来的反应当中,我感觉到董老师改变了他很多。说句真心话,我也很希望董老师有一次和我这样谈话的机会。

这就是我们的董老师,有时候是让你苦味儿至极的苦糖豆,有时候又化身为抚慰你心灵的心理专家。董老师,感谢您的狂风暴雨,感谢您的细心指导,感谢我的成长路上有你!

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