神奇的蛋壳看图写话20篇

从前有一位国王，他有十个孩子，在十个孩子中，他最喜欢小的那个女儿平安。因此，她的哥哥姐姐都嫉妒她，时不时偷偷地对她拳打脚踢。所以平安公主非常孤独。

每次国王给平安公主的好东西都是最好的，但是那些东西常常被她的哥哥姐姐抢走了。国王知道了这件事情后，就给了平安公主一个绿色的宝石，对他说：“平安呀平安，你只要对这个宝石说“绿色小屋进”。你就可以进去，如果要出来的话，里面有一个门，你打开就可以走出来了。

平安拿到了宝石之后就立刻说：“绿色小屋进”。她果真来到了绿色的屋子，她发现进去之后可以许愿，但是一天只能许一个愿望。还有一天只能进去一次。但这些都被他的哥哥姐姐知道了，他们也想拿到那个绿色的宝石，一天在平安公主出门之后一个姐姐就进入她的房间，对那个绿色宝石说“绿色小屋进”。可是她怎么也进不去，其他的哥哥姐姐也一样，原来那个绿色的宝石只能让平安公主一个人使用。

有一次她进入了那个绿色的小屋，许了一个愿望：“求哥哥姐姐不要再欺负我了！”从此以后再也没有人欺负她了，她终于过上了幸福美好的生活。

我躺在床上，双手枕在脑后，眼睛滴溜溜地转个不停，自言自语道：“火星上之前真的有过生命吗？”

正当我幻想时，一个系着粉红色丝带、金黄色的飞碟，当它“叮叮”响了两下后就有一股引力把我吸了进去。我平安无事地在下一秒站在了巨型铃铛里。我看见一个长着猫耳、人脸和猴身的人，他说：“欢迎来到火星飞船！”“呼”一声，飞碟以每秒几十光年的速度到达火星。

啊，火星真美，有宝石屋，糖果笔，灯笼车……一样样物品让我目瞪口呆。火星太先进了！我来到了船长的朋友吉米家，一个长着爱心头，一对触角的人跑了过来，牵着裙子向我鞠了一躬，说：“@%#。”我一脸困惑，船长说：“她说的是欢迎你来到吉米之家，船长会向你介绍这里的物品，请尽情参观我的实验成品。”

我们参观了手工水晶球，泡泡橡皮擦，彩虹木桥……其中，我最喜欢机器保姆。有什么不会，告诉它，机器保姆就来教你。我又花了两小时学火星语，我听得格外认真，学得自然也很快。回到客厅后，我和吉米快活的用火星语谈起天来，我们还相互说说笑笑。

吉米打算送我们一程，她的车子很普通，却散发出一股糖味儿。我座进车子，问：“窗户有股糖味，能咬一口吗？”船长说：“当然可以了。”我“咔”一声咬了一口窗子，被咬缺的一块“嗖”地又长了出来，窗子焕然一新。

我乘坐着飞碟，回到了家。“叮铃铃”不知从哪儿传来了一阵铃声，我一醒来才知道是个梦，不过梦中的火星太神奇了！

今天老师一进学而优作文教室，便拿出了一张纸和两个杯子，我们很好奇，不知老师葫芦里卖的什么药，就一拥而上，想看个究竟，原来是两杯普普通通的杯子，里面装满了水，我们失望地回到座位上。

老师紧接着给我们提出了一个问题，把纸盖在装满水的杯子上，把杯子翻过来，纸会掉下来吗？同学们七嘴八舌地说个不停，有的同学说∶“会。”有的同学说∶“不会。”

激动人心的时刻来了，只见老师左手拿着杯子，右手拿着纸，把纸盖在杯子上，紧紧地按着，然后快速地翻过来，出乎我的意料，纸紧紧地贴在杯子上，同学睁大了眼睛，都不相信这是真的。

老师为了让我们相信这是事实，就请同学上去尝试，我自告奋勇，于是老师请我上去照做。我学着老师的样子，左手拿杯，右手拿纸，把纸盖在杯子上，紧紧地按住，再快速地翻过来，奇迹出现了，纸紧紧地贴在杯子上，而且滴水不漏，我大声地喊着∶“我成功了！我成功了！”

我心服口服了，纸真的不会掉。可是，一个难题拦住了我，纸为什么不会掉下来呢？

老师最后揭开了谜底。原来，因为杯子外面全是空气，空气的压力比水的重量大，所以杯子倒过来纸就不会掉下来。

我今天又学到科学新知识，真是受益匪浅。

映山小学1504班屈曦晨

我家的阳台上有很多的植物，有蟹爪兰、吊兰、绿萝、三角梅和月季花，可我最喜欢的还是含羞草。

含羞草是豆科多年生草本植物。它的枝干大约长10-20厘米，枝干上长满了小绒毛和小刺。它的叶子绿油油的，形状像羽毛，一片片小小的嫩叶重叠着，呈现出手掌的形状。

含羞草像一个害羞的小姑娘，只要你碰它一下，它就会把叶子全部合拢。含羞草还有一个习惯，它在白天的时候叶子是张开的，到了晚上叶子就会合拢。它像是一条懒惰虫，只要天一黑，就开始睡懒觉，叶子一旦合拢，怎么触碰它都不醒。

含羞草的花是粉色的，像一个粉色的绒球。花期很长，可以从夏天一直开到冬天。花落以后，之前开花的地方会长出一些小豆荚，这些豆荚就是含羞草的种子。

含羞草还可以预测地震。如果含羞草在白天的时候叶子是合拢的，晚上是张开的，那么这个地方很有可能会有地震发生。你看含羞草是不是很神奇？

这就是我家的含羞草，既可爱又神奇。我非常喜欢它，你们喜欢它吗？

“叮叮叮”，上课了。今天，张老师遇到了一个麻烦，她的两本书粘在一起了。她喊着：“谁能帮我打开，我就拜他为师！”我暗想着：不就是两本书粘在一起了吗，我一下就能拉开了。

首先，张老师请了一个“大力士”他信心满满地走向前去，撸起袖子，蹲好马步。他先看了看然后准备一页一页地翻开。张老师看不下去了就说：“像你这样翻下去，得到什么时候翻完啊？你直接拉吧！”结果他使出了九牛二虎之力，脸都涨红了，都没有拉开。看得出来他使出了力气的，可是那本书有那么难打开吗？我在心里默默地想。

一个人来不开我们就来两个人拉，张老师请出“疯狂男神组合”。我们先做好准备，我撸起袖子，而对手做出了“大力士”的动作向我挑衅。我们左边站一个，右边站一个，一同使出了吃奶的劲，我先把他给拉了过来，这他不服气了，又把我拉了过去。只听“咔擦”一声，书的封面“牺牲”了，可是书还是没有被拉开。

张老师又请出全班同学，我们一个抱着一个，一起喊：“一二三！”每个人都使出了全身力气，我们把对方给拉了回来，他们又把我们拉了回去。结果，我们成功地把书拉破了，但两本书依然纹丝不动。

最后，张老师说：“你们信不信，我能轻而易举地把书拉开？”说完只见张老师双手合十，自言自语地说：“天灵灵地灵灵，一定要把书分开。”说着她在空气里面抓了点什么，然后吹了一口仙气，抖了一下，然后一拉，书就打开了。我们都惊呆了，张老师说：“书叠在一起交叉会产生巨大的摩擦力，书就不容易分开，而我拿着一抖，纸与之之间的空隙就变大了，空间越大，摩擦力就越小，书就自然打开了。”

没想到摩擦力这么神奇啊！

令观众感到物体忽有忽无、变化无常但又妙趣横生、意义深远的是什么？那就是魔术。

今天，可让我也大饱眼福了！

只见一位同学走上了表演台，神色中有些紧张，又有些兴奋。他的道具是一副扑克牌，只见他缓缓地把扑克牌拿了出来。咦，为什么动作这么慢？是有机关还是不熟练？我看看大家，大家的脸上也有些猜疑；又看看在表演的同学，他却不慌不忙。嗯，不多想了，就让我们拭目以待吧。接着，他把牌让我检查了一遍，我发现没有任何问题。有人忍不住问：“你的盒子有问题吧？”表演的同学不禁愣了一下，紧接着神色又缓了下来，弹了几下盒子，没有声音，似乎没有异样。我们只好放弃，安静坐等观看表演。他洗了牌，把其中一张假的牌一下子就取了出来。又把一张纸牌的正面朝向我们，是方块七！他继续洗牌，要发生什么了？大家敛声屏气，等待见证奇迹。只见他从盒子中缓缓取出了方块七！“哇！”大家惊叹，真神奇！明明盒子里是没有声音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！

这个魔术很神奇吧？虽然没有“快手刘”（刘谦）那种出神入化的境界，但也让我们叹为观止！

我是一个不听话的孩子，喜欢做一些稀奇古怪的事情，没事做我就想和我的同学去爬山，去感受大自然神奇的一面。

我们带上背包，背包里有各色各样的物品，有创口贴、消毒水、纱布，同时也有生活必需品，如饼干、矿泉水、手电筒、火柴等等。准备好所有得东西，两个不知天高地厚的小男孩就向着大山出发了。

刚刚要进入深山的时候，我们发现并没有路可走，我们就开辟了一条狭窄的小孩路，一路倒刺横生，没有买多久的新衣服又面临报废。进入深山后，发现我们没办法轻松的爬上高山，只能把背包放下，徒手爬上去，在途中我们见到了超级大的蜘蛛，蜘蛛网有簸箕那样大，我们彼此的内心都有点恐慌，但我们互相打气，克服了心理障碍。不好，我同学的鞋底被尖石捅破了，流了好多血，可怕的是我们的背包还在下面，无奈之下我们只能放弃继续往上爬。我搀扶着他慢慢的往下走，每走一步都很艰难，不过他很坚强，没有掉一滴眼泪。

不知道过了多久，我们终于回到家了，也被爸爸妈妈批评了好久，不过他笑着对我说：“下次一定登顶”。

今天早上，阳光明媚，小猫花花约好小兔灰灰去河边玩游戏，可是夏天的天气如小孩子的脸说变就变。

转瞬间，一场暴风雨便来临了。天空中电闪雷鸣，小动物害怕得都躲在被窝里。小猫花花和小兔灰灰都在家里皱着眉头看着天，小猫花花说：“我一定要去小兔灰灰家。”小猫花花说完，就借了爸爸的伞向小兔灰灰家深一脚浅一脚地跑去。小猫花花刚到小兔灰灰家时，不小心掉进小兔灰灰防御工事里面——大坑，小猫花花着急地说：“救命啊！救命啊！”小兔灰灰听到呼救声，三步并作两步地从家里跑了出来，说：“啊！是花花，我马上就救你。”小兔灰灰拿起它长长的棍子，说：”你顺着混子爬吧！我的棍子足够长。”小猫花花说：“哦！”小猫花花刚爬上了棍子，可雨水把棍子弄湿了，小猫花花就滑了下来，小猫花花大声地哭了起来。这时，被吵醒的大象哥哥走了过来，说：“怎么回事！哦，原来是小猫花花啊！我马上把你弄上来。”大象哥哥把它的鼻子伸下去，说：“快爬上来吧！”小猫花花终于爬了上来，开心地说：“谢谢你们。”他们说：“不用客气，这是我们应该做的，谁叫我们是最好的朋友。”

雨停了，小动物们都兴高采烈地都跑出了家门口。大雨过后，美丽的荷花开了，一阵风吹来，它们像一个个小姑娘跳着动人的舞姿，树上的小鸟叽叽喳喳地唱了起来，小草从泥土里钻了出来，小鱼在水里自由自在地游着。看着雨后的美景，它们高兴地合不拢嘴，小兔灰灰家传来了一阵阵欢声笑语。

“这款药，是为了提高本市的平均分，热心的芒果集团专门为本省市名校的所有学生赠送的。”校长正在对着全校的同学们介绍这款名为“聪明药”的产品。小小拿起聪明药，看到了上面的介绍：可以治贪玩好动，对学习不着迷，服用了之后可以大大提升成绩。副作用是可能会引起脱发、失眠、近视，对各种与学习无关的事情不感兴趣（多运动、看书可抵抗副作用）。他想着，世界上真会有这么神奇的药么？可转念又想到自己在班上那可怜的分数，以及同学们看他那鄙夷的神情。他对这所谓的“聪明药”有一点半信半疑，最终，他还是决定晚上回家问问妈妈再说。

到了晚上，小小回到了家，他赶紧写完了作业，拿出了聪明药，凝视了一会儿，放进口袋，拿去找妈妈谈谈。小小问妈妈：“你说要是有一种东西吃了会让人变聪明，你会让我吃吗？”“要是你靠自己的努力变聪明，妈妈一定会为你感到骄傲；可如果是依靠某种东西变聪明，妈妈不同意你那样做。”妈妈微笑着回答。小小低头沉默了一会，转身回到了自己的房间。他再也不想当别人嘴里的那个“学渣”，而且“聪明药”不是多看课书和运动就能抵抗副作用的吗？小小再也忍不住了，为了妈妈能为自己感到骄傲，为了自己的尊严，他要偷偷的背着妈妈服用聪明药。

小小第二天早上起得很早，他先吃了一粒聪明药，然后跑到楼下去跑步。20分钟后上楼来，妈妈已经起床了，得知他是去跑步了，才放下心来。小小来到了学校，有空就向同学们借书看，上体育课也特别认真。同学们发现小小很反常：难道他真的相信那个聪明药么？

就这样，一个星期过去了，一个月过去了，小小的成绩不断上升，妈妈也为他感到骄傲。

……

期末考试到了，小小以第二名的成绩给全班提了很大的分。假期里，小小在家看电视，发现了芒果集团的老板正在发表演说。只见他说道：“其实，‘聪明药’只是一种营养素，那是我们为了激励同学们养成良好的学习习惯编的一个故事……”

小小这才知道，原来，现在的一切，都是他自己努力创造出来的。（公众号：芒果作文之家）

Z樾浔

我的房间宽敞明亮温馨无比：课桌，书架，小床也都放在那里，妈妈给我辅导功课，爸爸与我一同游戏，我的故事书整齐的站在书架上，像一位位站岗的士兵。

我很喜欢现在的房间，不过有时候我希望我的房间能变个样子：我希望我的房间是一架飞机，只要趴在窗口，就能看到柔软的白云，炽热的太阳，没准还能和小鸟游戏呢，我要乘坐它去看望在美国工作的叔叔，他看见我没准儿会跳起来，大吃一惊！

天热时，我希望我的房间是绽放的花朵，它是一朵出淤泥而不染的莲花，穿着一身粉裙子，高高坐在水中央。晚上我睡在那里，再也不用担心被夏夜的闷热弄醒；白天我可以给蜜蜂和蝴蝶打电话，告诉他们快来采蜜，给人们酿出香甜的蜂蜜。天热时，我也希望我的房间是一个大仙桃，她粉嘟嘟的让人看了垂涎三尺，忍不住去尝一口，而我呢就住在仙桃的河里，河底有一个小洞，尽情的享受一顿蟠桃宴。不过，可不用担心仙桃会被吃光，因为你吃一口仙桃就会再长出一块，在炽热的夏天吃上一口鲜嫩多汁的桃子，想想都让人流口水。

我还希望我的房间是一个太空垃圾处理站。它的外形很奇特，类似鸟巢，因为这样他可以尽量多地通过太阳板吸收太阳能，这样即使不用充电，鸟巢处理站也可以正常工作。当附近有垃圾时，他会伸出机器手，通过精准的扫描定位，快速的将垃圾“吃”进肚子。

我也希望我的房间是一个时光穿梭机。如果可以的话，我要去问问越王勾践卧薪尝胆付出了多少艰辛，问问去给秦始皇找长生不老药的徐福到底去了哪？我还要探索恐龙的奥秘，了解地球的形成……如果要完成这些梦想，我就要努力学习，因为我深知：只要踏踏实实做事，认认真真学习，再荒唐的人生梦想终究可以成为现实！

黄正烨

上课了，老师却拿出了一个黑袋子，还说里面有一个魔术师。我们感觉很奇怪，就争着要看里面的东西，但老师不让我们看，只让我们摸。

我第一个把手伸了进去，里面的东西有点像橄榄，但比橄榄轻。又有点像花生，因为它的外皮粗糙不平，不过它没有花生的形状，我实在猜不出是什么东西。

老师见我们都猜不出来，便把那个东西拿出来给我们看。那个东西的确很像橄榄，不过它是褐色的，而且很小颗。突然，一个同学发现新大陆似的说：“是胖大海！”我们知道这是什么东西了，但又有了一个疑问：为什么它叫胖大海呢？

疑问很快得到了解答：我们把它放在了水里，开始，它的身子冒出了一些气泡，肚子那里开了个口子。不一会儿，它的外衣被它的身体撑开了，从体内冒出一些像棉花一样的东西。紧接着，它的外衣完全被撑破了，核露了出来。然后它开始把那些棉花状的东西散了下来，慢慢地，杯底都是晶莹的棉花，好漂亮呀！我摸了摸它，它像海石花一样轻轻摇晃着，难怪叫他“胖大海”。

胖大海可是一个神奇的魔术师呀！它刚才还是一个小小的丑东西，这会就变成了美丽的花朵。它不仅是漂亮，还能清热解毒。

我喜欢胖大海！

“同学们好！”说着，老师面带笑容走了出来，老师又说：“同学们，你们知道今天我们要干什么吗？”有的同学说玩游戏，有的同学说做实验，还有的同学说吃东西。老师摇摇头说：“都不对，今天呢，我们要探究一下两分钟有多长。”

这时，老师让我们将稿纸反过来，拿出笔。我很疑惑，心想：老师这是要干什么呀？让我们画画还是写字？我的心砰砰直跳，充满紧张。

老师又说：“同学们接下来我们得默首古诗，第一首是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。“我心想：这么简单的古诗，我一定要拿第一名，我得加快笔头，快速写完。我的笔头一定是班上最快的，老师布置的这个任务真的是小菜一碟，不费吹灰之力就能完成的。

正当我奋笔疾书的时候，其他的同学泰然自若。有的托着脑袋，头歪着写；有的胸有成竹，充满自信的写着。他们都很自信，觉得时间很充裕。这时，老师又说：“第二首诗《登鹳雀楼》。”本来泰然自若的同学们非常紧张，充满了惶恐，一瞬间，同学们都开始奋笔疾书地写。“时间到！”老师看了看表说。

“呀，太短了。”

“老师是不是就给我们一分钟时间呀！”

“快死了！”

“我都没写完，老师就喊停了。”

各种声音充斥着教室，同学们觉得时间过得太快了。老师笑了笑说：“请同学们发表一下刚才的心理活动。”我先举起了手，说：“我一开始也很紧张，老师让我默诗，我奋笔疾书，虽然字是写下来了，但书写眉飞色舞，比我的预期快了十几秒。”另一位男同学举手：“我第一首都没写完，更别说第二首了。”有一位女同学站起来说：“本来我认为时间非常的慢，一开始，我有充足的把握能写下两首，没想到时间那么快。”老师补充了一句：“所以，时间有的时候是快的。但我还有一个实险，就是金鸡独立两分钟。”同学们都胸有成竹，我也非常得意，因为运动是我的强项，老师让坐在桌子外侧的同学排成一列纵队，让在里头的的同学站在椅子中间，老师比了一个数：“三、二、一！”计时，开始！同学个个如同大鹏展翅般地站在地面上，有的摇摇摆摆，不时地失去平衡；有的手举不起来，腿也抽筋了，非常难受；还有的被别人逗笑了，前仰后翻的。我的腿已经抽筋了，特别痛。

“两分钟怎么还没到呀！”

“我已经举不起来了！”

“好疼呀！老师你故意加时间的吧！”

“什么时候好！”

“停！”同学们如同无力的皮球坐在椅子上，大口喘气。老师问：“同学们，你又发现了什么？”

“我感觉整个人如同没有了知觉一般，特别难受。感觉动不了。”我的同桌钱磊又说道：“我站的时候一摇一摆，平衡力都难掌握。”“所以，时间也是慢的。”

时间，如同爱因斯坦的相对论。只要是你做有趣的事情，即使再长时间，也觉得只过了一会儿。无论金鸡独立，无论是在写古诗，无论是在打篮球，无论是在读书，时间永远不会多。

【小老鼠玩电脑】

小老鼠溜溜在动物警察局的监狱里，鼻涕一把，眼泪一把，哭哭啼啼地说：“我我……以后再也不偷东西了。”这是怎么回事呢?大家听我慢慢讲解。

在一个晴空万里的早上，溜溜出来偷东西，他自言自语地说：“我今天偷谁家东西好呢?”“呀!那里有栋大别墅，肯定有好东西可以下手。”说着就蹑手蹑脚地靠进别墅，贼头贼脑地观望后，发现屋内没人，就悄悄地爬上窗户，一溜烟的功夫就钻进了屋里。他第一个来到的房间是书房，他喜出望外地发现，那里有台高科技的电脑，这下可把小老鼠乐坏了，他了无生息地来到书桌上，拱起手悄悄地打开电脑，正拿起鼠标准备玩两盘游戏时，突然，电脑屏幕上窜出来一只猫，他张牙舞爪地叫道：“喵———。”眼睛如同探照灯一样大，嘴巴张开像狮子一样吼叫，两边的胡子拉开像关羽的胡子那么长。好像马上就要从电脑屏幕里跳出来吃掉小老鼠，吓得溜溜脸色如土，呆坐在那里。此时，家里的防盗系统检测到老鼠指纹，嘀嘟嘀嘟……地叫了起来，老鼠听到警报声，惊慌失措想试图逃跑，但是还是被黑猫警长和他们的队员们一网打尽了。

吴卓亦

小虫子、蚂蚁和蝴蝶是好朋友，总是形影不离。他们一起在柔软的草地上溜达，这可是他们一起玩的最后一天，明天就要开学了！

走着走着，他们看见草地上有半个蛋壳！小虫子动了好奇心，单纯地问道：“这能用来干什么呢？”蝴蝶沉默不语，想了一会儿，她灵机一动，找来了一根长长的竹竿，放在倒扣在草地上的蛋壳上。小虫子和蚂蚁马上就明白了——原来这是跷跷板！小虫子健步如飞地爬上了跷跷板一头，用得意洋洋的眼神看着蚂蚁，蚂蚁也不甘示弱，她手脚并用，不一会儿，也爬上了跷跷板的另一头。他们决定比个高下，但他们重量相当，大战了三百回合，也没分出胜负！虽然是比赛，但从他们的表情中可以看出，不仅是严肃，还有快乐！而蝴蝶呢？她在天空中飞舞着，给他们加油打气，叫声传出很远！

过了一会儿，他们都玩累了，就坐在草地上休息，蝴蝶叹气：“我很想带你们到天上玩，可惜我太小，背不动你们！”小虫子提议：“我们可以把蛋壳做成热气球，把蛋壳当篮子，只不过需要绳子和布。”小虫子的办法得到了大家的认可，他们开始寻找绳子和布了。找了很久，还是没找到，三个好朋友却筋疲力尽，坐在草地上大口大口地喘着粗气。当他们正要泄气时，蚂蚁突然看见不远处有几条绳子，和一块布，真的是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”三个好朋友一起动手做热气球，果然，人多力量大，热气球很快就做好了，小虫子和蚂蚁坐上热气球（蝴蝶只要在外面一起飞就可以了），热气球越飞越高，小虫子和蚂蚁看到了如此美妙的情景：天上，白云朵朵如同轻纱，如同迷雾。地上，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的稻谷，黄了。河里，鱼儿们欢快地游着，莲花更是美不胜收。

他们飘着飘着，看够了，便慢慢落下来。突然，天空电闪雷鸣，紧接着下起了倾盆大雨，他们马上藏进了蛋壳，才没有被雨淋到。

夜深了，三个好朋友睡到蛋壳里，盖上树叶被子，进入了梦乡。

星期六下午，我在家正在写作业时，忽然天上乌云密布，一道闪电从天上划过，我打开窗户，原来外面下起了倾盆大雨，我浑身一震，想起了妈妈早晨忘了拿雨鞋和雨伞。

我打开柜子穿上雨衣和雨鞋，拿着妈妈的雨鞋和雨伞，连忙冲出家门，奔向公交车站等着妈妈。

风越刮越猛，雨越下越大。无数的公交车从我面前开过去，可是，下来的人都没有妈妈。我又冷又饿，转眼间，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。我在心里说：妈妈，您难道是不回来了吗?我刚想走，却想起妈妈以前是怎么等着我的，我便继续在公交车站等着妈妈。

不知过了多久，开来了一辆公交车。我看见了妈妈，我开心地迎了上去。妈妈惊奇地说：“你来干什么?”我回答：“妈妈，我来接您呀!”

我和妈妈开开心心的一起向家走去，消失在这个雨夜之中。

时间过得可真快，转眼就到了2080年。人类生活的舒适度和安全性几乎已经达到了最高级别。让我们一起来看看未来的变化吧！

未来的书包有许多新的功能，比如：防水，自动提醒，智能识别主人等。如果你的书包进水了，书包会启动智能吸水模式。这是因为书包里有一种智能海绵。书包里的水越多，海绵的吸水度就越大。它能瞬间吸干进入书包的水，让书包时刻保持干爽。当有坏人接近你时，书包就会马上提醒你，并警示坏人的危险性。如果危险性是A级，那就表示危险性很强，你得马上离开那儿。要是坏人离你很近时，你可以启动飞行模式。这样，你就可以安全逃离了。

地球空间站是未来非常重要的一个部门，它负责防御各种外星生物的入侵。它有一个飞行物识别器，能识别任何飞行物。如果发现有不明飞行物或外星战舰靠近地球，识别器就会马上通知防御系统。防御系统便会向不明飞行物发射高科技激光武器，直到把不明飞行物击退或击毁才会停止。忘了告诉你，这一切都由机器人操控完成，人类可以高枕无忧。

看吧，未来世界多神奇！我真希望时间快点前进，让我早点来到未来。

童若真

在森林里，有三个形影不离的好朋友，它们就是：小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫。

早上，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用半个蛋壳做了有趣的跷跷板，小蚂蚁坐在右边，毛毛虫坐在左边，跷跷板一上一下，真好玩。它们完得可开心了！小蝴蝶拼命地喊着：“加油，加油！”

过了一会儿，它们用半个蛋壳做了一个热气球，热气球飞啊飞，飞到了云端上，看见一朵朵白云，就像一群群可爱的小绵羊。还看见大雁一会儿摆成“人”字，一会儿摆成“一”字。

下午，下起了倾盆大雨，小蚂蚁灵机一动说：“把蛋壳翻过来，它就可以当我们的蛋壳雨伞了呢！”

到了晚上，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫用蛋壳做了一张小床，微风吹过，就像一双小手抚摸着它们，进入了美丽的梦乡。树枝沙沙沙的声音，天上挂着一艘弯弯的小船，草地上有一个白白的摇篮。

翁子涵

今天，老师带来了一个袋子，神秘地告诉我们：“你们来摸摸里面的东西吧！然后猜一下是什么。”我想：一定是好玩的！我把手伸进袋子里，感觉那些东西硬硬的，大小不一，表皮粗糙，两头尖尖，中间较大。实在猜不出是什么。

等老师打开袋子，一看，我认识这些东西，它们叫“胖大海”。

我们把胖大海放进盛有开水的杯子里，胖大海像一个跳水运动员一头扎进水底，然后又快速地浮到水面，在水面转了几个圈，最后就安静地躺在水面上了。过了一会儿，胖大海的外衣裂开了一道口子，它继续吸水膨胀，后来外衣完全被撑破，露出了像棉花一样的东西。这些“棉花”越涨越大，像一朵盛开的大花朵，漂亮极了。

这时，杯子里的水变成了深褐色，像茶水。我把胖大海抓出来，握在手里，感觉软软的、黏黏的、滑滑的，还带有一点儿弹性。

胖大海“喝水”之后从一个硬硬的丑家伙变成一朵漂亮的大花朵，真是一个神奇的魔术师啊！

“上课！”一道低沉的声音从班级里传出来，“Todaywewilllearn……”哦！对了，我还没介绍呢！这位是大名鼎鼎的林肯老师，他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋，谭老师；数学老师是钱学森，钱老师，因为数学是严谨的，就想做导弹一样，任何一个材料的用量都是固定、精准的；科学老师是霍金，体育老师是廉颇，虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如，通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人；音乐、美术老师都是肖邦，因为他在音乐方面特别有天赋，而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级，这是一个特殊的班级，因为这里名人倍出。

这个班级，在有些方面也是和普通的班级一样的。

例如：自习课。在自习课上，大家各自做各自的作业，纸飞机与微风起飞，是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来，此时，班长就会站出来，双手叉腰，头发往后一别，开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛？都给我闭嘴！”这位班长是位女生，语文写作方面是杠杠的！他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候，她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了！哈哈！姐妹合体，一个顶俩，再不行数学课代表安恩也要上场了，哼！无敌小金刚合体！看他们怎么办？

当然，这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方，不然它要怎么特殊呢？如果它和其他班级一样就没意思了。

在做黑板报的时候，其它班级的同学只能在这儿查查资料，在哪儿查查资料，而我们班的同学，直接把自己脑袋里的知识都写上去，排版排的井井有条，无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错！这个班的黑板报就是这么厉害！

这是一个神奇的班级。

今天，我很早就来到海伦培训作文班上课，上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室，只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐，看到这阵容，同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。

“同学们，我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来，老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师要干吗。不一会儿，那位同学就拿了一杯清水给老师，老师问：“同学们，老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中，鸡蛋是浮起来还是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不对，是浮上来的！”同学们七嘴八舌地讨论起来，老师说：“既然大家都有各自的想法，那还是让我们来眼见为实吧，看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋稳稳地沉到杯子里面，刚才猜是浮上来的同学都问老师原因，老师没有回答同学们的问题，只是神秘的一笑，说：“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来，在水中加入一定量的食盐，搅拌均匀，又问同学们：“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢？”这下我们都不知道怎么回答了，老师说：“既然大家都不知道，那我们就一起来见证奇迹的时刻吧！”老师把鸡蛋放在水中，只见鸡蛋在水中转着圈圈，同学都专注地盯着玻璃杯，鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上，大家都看呆了，老师跟我们讲解了其中的奥秘，原来是盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟，真的太神奇了。

通过这一次小小实验，我懂得了只要我们善于观察，生活就处处有惊喜。

J昱蓉

我有一间自己的小屋。

那是一间又温暖又美丽的小屋。推开门，最吸引眼球的是窗帘，粉色的窗帘上面还印着一座迷你小城堡，帘头还带着白色蕾丝花边，窗帘边上放着从小陪我长大的书架，书架上放着各种各样我爱看的书，书架对面放着我那美丽的公主床，床单也是粉色的，上面印着安娜公主在放气球的图案，看起来开心极了。

我很喜欢我的小屋，可是有时候，我希望我的小屋跟现在不一样。

我希望我的小屋是字典，方方正正的，这样就可以天天住在知识的海洋里。当我写作业的时候，碰到不会写的字，一抬头就可以看见我要查的字。

我希望我的小屋是水果屋，墙壁上长满了各种各样的水果，有我最爱吃的桔子、苹果、火龙果……。每当我看书看累的时候，就可以顺手摘一个，随时能吃到又鲜又甜的水果。

我希望我的小屋是公园，有笔直的大树，有美丽的小花，还有辽阔的草地，这样，我吃饭、睡觉都可以在草坪上时刻感受大自然的美好。

我希望我的小屋是零食屋，墙壁是用饼干做的，床是用巧克力做的，枕头是威化饼做的，被子是一片大的永远吃不完的薯片，水龙头流出来的都是苹果汁和西瓜汁。当我写作业渴的时候就打开水龙头喝西瓜汁，这样我就不渴了，当我写作业饿的时候就可以随时拿一个零食吃，这样就不饿了。

这是我梦想中的神奇小屋，也是我将来努力的目标，为了达成这个梦想，我要更加勤奋地学习，未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋。