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神奇的蛋壳看图写话(实用20篇)

阳渐渐落了,火烧云来了。那红通通的火烧云,照得大地都好像蒙上了一层红纱。下面是小编为大家收集关于神奇的蛋壳看图写话,欢迎借鉴参考。

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神奇的愿望花

全文共 558 字

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有一天,小松鼠和他的同学们去郊外游玩。

小松鼠看见不远处的树底下有一个很大的橡果。她兴奋地跑过去,捡起了这个橡果。可是,等她回来的时候,同学们早走远了。

就这样,小松鼠迷路了。她坐在一棵大树旁哭了起来。

突然,小松鼠看到树底下有一朵十分美丽的,就摘下来戴在头上。

那朵花神奇得发光了,散发出了五颜六色的光芒。

突然之间,这朵花竟然说话了:“小松鼠,我是传说中的愿望花,你有什么愿望需要我帮助你实现的吗?”

小松鼠听了连忙说:“有啊!有啊!我迷路了,请你把我送回家。”刷的一下,小松鼠就回到了家。

小松鼠高兴极了。她终于回到了家,摸摸头上的愿望花。哇!还在。

这一切都被狡猾的小狐狸看见了。她想:小松鼠头上的花又神奇又漂亮,我一定要得到它。

到了晚上,小狐狸来夺花了。她轻轻地靠近小松鼠,看见小松鼠睡得正香,伸手就抢走了花。

小狐狸把花戴在了头上。不一会,花就变黑了,还长出了许多刺,都扎在了狐狸的头上和脸上。

小狐狸疼得哇哇大叫,一下子就拔下了花丢在了地上。

这时小松鼠来了,她捡起花,戴在头上,花朵又变成了一朵美丽的花,又散发出五颜六色的光芒。

一个仙女出现了,说:“小松鼠,小狐狸,你们好,我是愿望花的使者。这愿望花戴在善良的人头上会越变越美,邪恶的人戴上它会变黑长出刺。”

小狐狸听了,害羞地底下了头。经过了这次教训,小狐狸也变善良了。

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篇1:神奇的小屋

全文共 365 字

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L知远

我有一间自己的房间。

那间房间有桌子、小床还有衣柜。妈妈会来陪着我一起读书,爸爸也会来跟我玩儿。我的作品和故事都在这里。

我非常喜欢现在的房间,但有时候,我希望我的房间是另一个样子。

我希望我的房间可以折叠。它是用一块块瑜伽砖做成的。因为很轻,所以我们就能带着它去世界各地旅游了。这样,出门就不用花钱住酒店了。

我希望我的房间可以设上饭点,就能在每一次饭点自动做饭。它是用一些自动的机器手臂和一些做饭的材料做成的。这样,我每天就能吃到美味的饭菜了。而且,我们吃完后,它还能自动洗碗呢!

我希望我的房间可以变成游泳池。房间的框架变成游泳池,其它家具都变成了在海边游泳时的装备和家具。这样我们就能在泳池里游泳了。

要想实现我的愿望,首先,我现在要好好学习,提高自己的学习成绩。然后,等到科技发达的时候,我必须努力认真工作,才能实现我的愿望。

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篇2:神奇的双龙溶洞作文600字

全文共 654 字

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暑假里,我有幸和爸爸妈妈一起游览了安康“4A”级景区——双龙溶洞

我们从山下千级蜿蜒曲折的青石台阶一路攀爬,虽然爬的辛苦,但一路上的美景着实让人应接不暇。在快要到山顶的一个平台前,“双龙溶洞”四个大字便耀入眼眶。爸爸告诉我,这就是我们今天要游览的地方。于是,我加快步伐,迫不及待地就要钻入洞中,爸爸妈妈紧跟其后。

刚到洞口,迎面而来的就是一股清凉,我不禁感叹一句:这里好凉快呀!爸爸说越往里走会越凉快的。我抱着试探的心里往前走,的确如爸爸所说,外面的酷暑在这里顿时消失殆尽,完全就像两个世界。此时,洞壁上五光十色的灯光把这里衬托得奇幻无比。我边走边欣赏着里面的美景,只见一根几个人合围的蟠龙石柱与另外三根石柱遥遥相对,蔚为壮观。蟠龙柱上有一尊“南海观音”神形俱似,与坐在对面的“弥勒佛”隔空向望,是溶洞内有名的“二佛对禅”;溶洞大厅中间还有一只足蹬绣球,形体剽悍的雄伟石狮,惟妙惟肖,栩栩如生;洞内还有六瓣青莲,七剑倒悬,八音海螺,九霄龙爪等。洞中处处奇妙,步步是景,在炫目的灯光衬托下,令人目不暇接。洞顶还有一个天窗,据说人们就是从这里发现溶洞的,在天窗的四周到处是一根根倒立的石笋,就像一根根快要融化的冰柱,好像快要掉下来似的,就在这时,一滴沁凉的水滴不知从哪里掉下来打在我的脸上,顿时让我感到神清气爽!

就这样我们一家三口一边在洞里欣赏美景,一边有说有笑。游览完整个溶洞,我深深感叹大自然的鬼斧神工,也为我们安康有这样一处美丽的自然景观而自豪!这里神奇迷人的景色使我流连忘返,我想下次要是有机会我还会再来。

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篇3:神奇的数字王国

全文共 416 字

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三(14)班 张佳博

在广阔的太空里,有一个数字王国,就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少,里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天,数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说:"哈,我的本领最大了!人人比赛都想拿第一名,要是没有我,也没有第一名!″

“8”神气地说:“我的本领才最大,都说8、8、8,发、发、发,大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说:“我的本领更大,是老大;国王该我来做。”数字们就这样吵个不停,他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时,智慧老人飞过来,语重心长地说:“你们不要再吵了,你们每个数字都有自己的长处和短处,不要只看到自己的长处,没有看到自己的短处,你们要互相帮助,才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了,惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了,大家谦虚礼让,又快快乐乐地生活在一起了。

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篇4:神奇的汽车

全文共 321 字

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丁振力

今天我想发明一种汽车

这种汽车用的是用钢海印的材料做成的,可是重量很轻,像一个大盒子,所以,不用担心发洪水的无路可逃了。

这种汽车还有很多按钮,如果遇到火灾,汽车里的天窗就会自动打开。按下红色的按钮,座位底下的弹簧,就会将你弹出汽车,让你躲过大火。

如果你晕车,只要按下绿色的按钮,一阵阵凉风吹过来,晕车的感觉就消失的无影无踪了。如果按下蓝色的按钮,车子就会往上飞,最后变成飞车。当你遇到堵车的时候,如果按下黄色的按钮,车子会变小,你把它扛到通畅的地方,按下橙色的按钮,车子就可以变回原样了。

这辆汽车还有变成房子的功能,你只要对麦克风说:“变成房子”,汽车就变成了房子,但是床有些窄,你要担心自己从床上掉了呀!

怎么样,我发明的汽车很高级吧?

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篇5:父与子看图写话

全文共 279 字

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冯栋梁

星期天的中午,爸爸和妈妈正准备吃饭,桌子上摆满了香喷喷的饭菜。妈妈正准备叫大家吃饭。

爸爸坐了下来,只有小明不见,妈妈一脸疑惑地问:“小明呢?这孩子跑到哪去了?”“别担心,我这就去找!”爸爸说着就急忙来到他的房间。只见小明趴在地板上,托着腮帮子,专心致志地看着书。

爸爸拍拍小明,说:“儿子,吃饭了!”小明一骨碌爬了起来,走向餐厅。小明坐了下来,和妈妈等了好一会,但是爸爸还没来。妈妈生气地说:“儿子,去把你爸爸叫来!”小明东寻西找,终于在自己的房间找到了爸爸。

爸爸正趴在地板上,托着腮帮子,全神贯注地看着漫画书,还发出了“咯咯”的笑声。小明真是哭笑不得。

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篇6:神奇的想象作文

全文共 728 字

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“叮铃铃~”电话铃声响了,我拿起电话“你好,祝贺你的征文获奖,被选中参加月球旅行!”啊!是杨利伟爷爷的声音!我欣喜若狂,急忙应道:“真是太棒了!我马上就来!”我迫不及待地穿上最新设计的日常超轻宇航服,来到了太空发射站和杨利伟爷爷一起走进了“神舟”号飞船。

刚发射到太空,我就被太空给迷住了:辽阔无垠的宇宙,只剩下小星星给我们表演精彩的节目。还没等欣赏够“神舟”号飞船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”号。

哇!好神奇呀!漫步月球,走起路来毫不费劲,小星星就在你身旁,伸手又够不着。

咦,前面有家书店!怎么书店会有那么多小动物呢?我好奇地走了进去——

呀!原来这是动物图书店呀!这下可糗了!我正想走出书店,一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地进来了,我低头一看:这不是玉兔吗,它怎么也来了?玉兔抬头看了看我问:“你是征文获奖者?来参加月球之旅的吗?”我点点头。“嫦娥姐姐听说你要来,特地派我来接你呢!”“那我们就赶紧走吧!”我兴奋不已跟着玉兔蹦蹦跳跳来到广寒宫。

广寒宫真壮观啊!高智能的压感地板能侦测出人体的健康状况,发现异常时就会及时发出警报;晶莹剔透的水晶灯悬挂在天花板上,三维立体的壁画栩栩如生;金黄的琉璃瓦闪闪发亮,真是精妙绝伦、光彩夺目!这时,宫里走出了一位美丽的姐姐,她衣袖飘飘,杏脸桃腮,呀,正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐热情地带我参观了皇宫,走着走着,来到了一个非常梦幻的房间,嫦娥姐姐温柔地问:“你想去看看你获奖的文章吗?”“我的文章怎么会在这里呢?” 我半信半疑跟着她推开门,征文一“看”到我,上面的文字就脱离了纸张,围着我翩翩起舞。真是太奇妙了!

就在我陶醉于广寒宫时,“叮铃铃~”手机铃声响了,该回去了!我依依不舍地告别了嫦娥姐姐,和杨利伟爷爷一起回到了地球。

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篇7:神奇的大气压

全文共 988 字

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三(10)班陈思涵

今天,周老师在黑板上写了几个字:纸能托住水!

同学们满脸问号,我暗自发笑,怎么回事?连一本正经的周老师也开这种国际玩笑?哈,有好戏看啰!

周老师开始做实验了,她在讲台后蹲了下来,好奇的同学围上去想看个究竟。突然,周老师猛地站起来,手里拎了个红色大水桶,“咚”的一声放在桌上,大家吓得不是把东西扔进书包里,就是跑到最后一排“避难”。接着周老师又拿出一张白纸,对折撕开,再拿出一个透明的玻璃杯,在桶里舀了杯水,但没舀满。周老师把其中半张纸按在水杯上,数完一——二——三,马上把水杯翻转过来,那纸“啪”的一下跳到水里洗澡去了。

同学们哈哈大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得东倒西歪,有的笑得都出眼泪了。“安静!同学们安静,刚才失败是因为杯子里没放满水,里面有空气。放满水的话,实验一定能成功!让我们再试试吧!”周老师说。同学们异口同声道:“不可能的事!哈哈哈哈……”不过有几个同学是反对的,说能行!我心想:这戏不错啊!

第二次,周老师右手拿着杯子,这一次水杯是满的,左手把纸盖在杯子上,说一——二——二点一——二点二——二点三……等周老师说到二点九的时候,我以为她要倒过来了,可是,幽默的周老师却说二点九一、二点九二、二点九三……逗得我们全班哄堂大笑。

就在这时,周老师把杯子快速倒过来,奇迹出现了,纸托住了水!天哪!奇迹真的发生了!我的眼睛瞬间瞪得如铜铃般大。这时的周老师开始得意地计时:一、二、三……同学们也跟着数:七、八、九……数着数着,有的同学激动得爬到了桌子上,有的同学冲到前面,鼓起腮帮子想把纸吹下来,也有同学竟然想伸手把纸扯下来,幸亏周老师躲开了……不管怎样,纸就像用了502胶水一样牢牢地黏在上面了。

一开始老师用左手拿着杯子,一蹦一跳地数着,可是过了一会儿,左手不听使唤了,于是换右手,后来右手也不行了,再这么拿下去,周老师的网球肘又要痛了,数到“一百三十三”的时候,再也不耐烦的周老师拍了一下这张神奇的白纸,“让”它跳进水桶里去洗澡了。

一张薄薄的纸竟然能托住一杯水,这到底是什么原因啊?老师终于说出了“真相”:原来第一次失败是因为水没盛满,里面有空气,就有大气压,一倒过来,气压和水就把纸冲下来了,所以没能托住水。第二次成功是因为水盛满了,杯子里没空气,外面的大气压把水和纸托住了。

这次实验真让我开了眼界,明白了不是纸有什么神奇的力量,大气压才是魔力的创造者。

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篇8:神奇的“魔术师”

全文共 856 字

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三(9)班王一涵

咦?8号教室里怎么传来那么多欢声笑语?好奇怪,难道是在说相声,还是班里开了个菜市场,大家都争先恐后在买菜?NO!NO!请跟我一起去探个究竟吧。

只见老师笑眯眯地看着同学们,说:“今天,我们来做个实验,纸能托住水!”同学们议论纷纷:“什么,纸能托住水?”“真是天大的笑话!”“肯定可以,我做过!”我想:“纸也能托住水?太不可思议了!”但老师毕竟是老师,肯定有丰富的经验,所以不得不相信啊。不然,老师万一“牛气冲天”了,那我岂不就变成那浸湿的纸了吗?看着同学们眉飞色舞地“讲大道”,老师只是神秘地笑了笑,便开始了这个令人惊奇的实验。

第一次,老师拿了一个红色的水桶,半张白色的纸。老师把水桶放在柴知言的桌上,说:“柴知言,快把纸和本子放进去。”柴知言立刻遵命,手忙脚乱地把书和纸放进抽屉,生怕把这两个无辜的“小宝贝”弄湿了。周亚臻怡像刚出生的小宝宝一样好奇地把头探过去,想看个究竟。可老师却像警察似的把她拦住,说:“别偷看!你这个小家伙。”她只能灰溜溜地回去了。老师先拿了一个杯子,里面盛着没有满的水,接着,她把那半张纸盖到上面说:“下面是见证奇迹的时刻!”同学们一起喊:“一,二,三,倒!”老师猛地一倒水杯,哗!水杯里的水和纸全都掉了。班里霎时安静了一秒钟,紧接着发出了一阵爆笑。老师呢,满脸诧异,好像在纳闷实验怎么失败了。过了一会儿,她告诉我们:“因为水没有满,空气进入了杯子,产生的大气压就把水和纸一起冲到桶里了。”大家恍然大悟。

第二次,老师一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。只见老师倒了满满一杯水,把白纸放在杯子上,嘴里开始数数:“1,2,2。1,2。2,2。3,2。4……2。91,2。92,2。93……2。99,倒!”可水和纸又一次掉进了水桶。原来是因为数数时间太长了,水浸湿了纸,空气又进去了。失败!

第三次,老师加满水,放好纸,“唰”的一下,非常干脆地把纸和水杯倒过来,果然,二一不过三,实验成功了!

老师说,因为杯子里放满了水,就没有空气和气压了,外面的大气压把水和纸托住了。这次实验真有趣啊!

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篇9:高一作文神奇700字

全文共 692 字

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大家对科学都不陌生吧!但是你们知道颜色在水中是可以反向扩散的吗?如果不知道,就请继续往下看。今天,我就来做这有趣的试验,下面就请见证奇迹吧!

晚上,做完作业后,我们闲着没事干,妈妈让我来做一个小试验。我拿来一个玻璃杯装满三分之一的水,然后拿出一根筷子和一张纸巾,再拿出黑色记号笔。

实验开始了,我和妈妈争先恐后开始做试验,可是事与愿违,我们俩都失败了。经过反复试验,总结我们失败的原因,最后我觉得是因为纸放太下,导致纸吸水太多,所以才会失败。

我让妈妈再按我说的重新试了一遍,果然,只见玻璃杯里的黑颜色在慢慢地往上爬动,我高兴地叫了起来,真神奇!颜色果真会往上爬。于是我也学着妈妈的样子,又做了起来。可是我费了九牛二虎之力,它还是在那儿纹丝不动,我气急败坏,有点火冒三丈,想大发雷霆了,自言自语道:“还说见证奇迹呢?现在可好了,就连这么一个简简单单地实验都完成不了,还怎么让别人相信我的话?”

正当我想放弃的时候,在旁边观看已久的妈妈对我说:“要相信自己,不要放弃,要不我来帮你画根线再试试。”我只好耐着性子一次又一次地做着试验,每一次都带着憧憬和希望,就在这时奇迹发生了,只见黑颜色在一点点的往上爬动,我简直不敢相信自己的眼睛,我真的成功了,我欢呼地跳了起来!

现在让我来告诉大家试验的步骤:首先,我们剪一条长条形的纸巾,再用记号笔在纸的下方画一笔,不用画太浓、太厚;然后,将纸条挂在筷子上,再把它放进玻璃杯里,但有一点大家要记住,只要把横线下的部分放进水中,就行了,这就是我的试验过程。但是,如果第一次试验不成功,千万别放弃哦!

通过这件事,让我明白,遇事需冷静,坚持就是胜利,才能事半功倍。

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篇10:小白兔看图写话

全文共 341 字

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在一个风和日丽的早上,兔妈妈和小兔子去菜园收菜。

它们先来拔萝卜,小兔子很饿,于是它挑了一个长得很好看的大萝卜,坐在地上大口大口地吃起了萝卜的叶子。小兔子的妈妈见了,急忙制止说:“好孩子,别吃萝卜的叶子,应该吃萝卜的根。”小兔子好奇地问:“为什么呢?”小兔子的妈妈笑着回答说:“因为萝卜的根甜丝丝的,水分又多,很好吃。”小兔子听了妈妈的话,大口大口地吃起了萝卜的根,果然很好吃。

下午,它们又来到白菜地,小兔子很渴,于是它就挑了一个很嫩的白菜,它想起妈妈说萝卜吃根,它就也吃起白菜的根。兔妈妈见了说:“好孩子,别吃根,吃叶子。”小兔子挠挠头问:“为什么呀?”兔妈妈说:“因为白菜的水分都在叶子上。”小兔子点点头,就大口大口地吃起了白菜的叶子,叶子真的很美味!

原来吃东西也有很大的学问呀!

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篇11:神奇的冰雹作文300字

全文共 318 字

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我虽然从出生到现在都沒有见过真正的冰雹,但是我可以想像出冰雹,不过,自从我知道冰雹这个东西后就一直在想,冰雹是哪里来的?冰雹是怎么形成的?

后来爸爸告诉我,冰雹是从天上下下来的。前一个问题解决了,可是还有后一个问题,那时的我就想:时间还有那么多,可以以后再弄明白。

现在,我们就要来弄清楚为什么天上会形成冰雹这个问题。我查阅了一些资料,发现是因为水蒸汽升到了天上变成云,又因为气温降低变回水,有些水蒸汽因为没有遇到凝结核,所以就变成了像冰雪那些东西。但是那些没有遇到凝结核的水蒸汽到了一起,就变成了一个很大的冰球从天上落下来,也就是人们所说的冰雹。

这个世界有很多很多奇妙的事情,只有我们仔细观察,带着好奇的心态对待它,你才会知晓更多的答案。

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篇12:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 363 字

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【百变鸡蛋壳

一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!

过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!

天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

嘿,它们睡得正香呢!

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篇13:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 339 字

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春天来了,春天来了!天气晴朗,小草从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小河叮叮咚咚,大雁也从南方飞回来了。

植树节到了,小红、小军和小明约好了一起去公园里种树。小军扛着三棵树苗,小红拎着水桶,小明扛着铁锹。

他们一起到了公园,小明拿着铁锹挖了一个树坑,对小军说:“小军,你看看我挖的树坑可不可以?”小军试了试,对小明说:“可以的。”然后小明把挖出的土又填在树坑里,小红把水桶里面的水倒进小树苗的根部。

他们用了一上午的时间,栽了很多很多棵小树。小兔子在旁边吃着草,小鸽子在旁边咕咕叫,好像在说:“加油,加油!”小鸟在她们头顶飞来飞去,好像在说:“你们真棒!又给我们建了很多新家。”小明、小红和小军虽然满头大汗,但他们看着笔直的树,也非常开心的。

我也要像他们一样,多种树,爱护树木。

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篇14:小兔智斗狮子看图写话500字

全文共 552 字

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这是个阳光明媚的一天,小兔走着走着,看见小猫愁眉苦脸地坐在石头上。“怎么啦?”小兔关心地问。小猫瑟瑟发抖地说:“早上,我走着走着,就有一只狮子想吃了我。它有粗粗的眉毛,见到我时,它的眉毛都竖起来了。它还用它那对又大又圆的眼睛盯着我,好像我再动一下,它就要把我吃了。它还露出锋利的牙齿,像极了两把小刀,嘴张得可大了,真是吓人!”小兔灵机一动,对小猫说:“小猫,你别难过了,我自有办法。”

小兔找到狮子不慌不忙地说:“狮子大王,您还不知道吧,大家都不怕您了,反而怕另一只狮子了。不过您在我的心目中,就是百兽之王。”狮子听了,火冒三丈,怒气冲冲地对小兔说:“那只狮子在哪里,你快带我去,不然,我就吃了你。”“我可以带你去,可是我只能带你走一程,不然小命难保啊!”小兔结结巴巴地说。

小兔带狮子走到井的附近就停下了脚步,躲起来静静地观望着。狮子走到井边,趴在井沿上,果然看到了一只狮子。狮子张开它的血盆大口,露出锋利的牙齿,不料,井口里的狮子也跟着做了起来。狮子猛地一吼,井口里的狮子也叫了起来,而且声音比井沿上的狮子大多了,还连叫了好几声呢!狮子一惊,就想跳下去跟它一决死战,这时,小兔在狮子身后用力一推,狮子就摔了下去,叫着:“小兔,你给我等……”还没说完,狮子就淹死了。

从此,森林里的小动物们过上了幸福的生活!

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篇15:父与子看图写话

全文共 262 字

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汪欣彤

星期六,晴空万里,爸爸出去买菜了,就剩儿子一个人在家做作业。他想:反正爸爸不在家,我就玩一下吧。可是,当他在想的时候,脚一动,叭哒,把放在地上的墨汁把翻了,爸爸也回来了,看见满地的墨汁,暴跳如雷,儿子吓得抱头鼠窜。爸爸追上,抓起儿子,准备打他的屁股。就在这个时候,爸爸发现了儿子裤子上有一个破洞,于是他让儿子站在一边,自己去拿针和线。儿子暗自庆幸逃过了一劫。爸爸穿针引线把儿子的裤子缝好了。爸爸让儿子趴在自己脚上,啪啪地揍,他一边说一边打:“做事情总是得按次序的。”儿子满脸郁闷地看着地上的针线盒,这一劫还是没逃过啊!

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篇16:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 904 字

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一天,我走在热闹非凡的大街上,我准备去找我的同学去商场玩。街上车水马龙,人来人往,挤得水泄不通。街道两边的树木是绿油油的。突然,一束光刺到了我的眼睛上,当我再次睁开眼睛的时候,我竟然到了一个荒岛上……

我站在这个荒岛上环顾四周,周围除了树和一些植物外荒无人烟。就在我快要绝望的时候,一个声音出现在我的耳旁:“你必须在一周内找齐三件宝物,否则,你就永远困在这里吧!哈哈哈……”

我只能按照这个声音说的去做。我继续向前走,听到了有人哭。我大声问:“你是谁?为什么要哭?”那个声音说:“我叫小星,是一块来自银河的陨石,我在玩的时候不小心被大气压力弄到了这岛上,请帮帮我。我会告诉你第二件宝物的下落。”

我顺着声音找到了小流星,我出门的时候随身带了一个手机,我按照小流星说的,在手机上输入一些特殊符号打了个电话,小流星用它的语言找到了它的亲人。小流星临走时告诉我,只要一直向前走就能找到第二件和第三件宝物。

我继续向前走,我遇到了一个宝葫芦。原来它是葫芦王国的一位大将军。因为打了胜仗所以喝了一些酒。不小心摔倒敌人的陷阱里,被敌人的巫师变成了葫芦,丢在了这里。它说:“请你帮帮我,作为报答我会告诉你第三件宝物的位置,求求你!”我说:“好,那我要怎么做?”

它说:“一直向前走,有一个洞,只要你找到巫师,并用河水洒到巫师身上,我就可以恢复了。”我先来到小河边,用叶子折的容器装了水,就出发去找巫师了。

我找到了一个洞,我一直向前走,看见一个人在睡觉。宝葫芦说它就是巫师。我蹑手蹑脚地走过去,把装满水的叶子拿出来,趁巫师不注意,一下把水泼到他的身上。巫师虽然变成了蒸气,但宝葫芦还是没恢复人身。我看见了一团紫色的光球在飞。宝葫芦急忙跳了上去。转眼间,宝葫芦变成了一个身披盔甲、威风凛凛的大将军。他带我来到他们的王国————葫芦王国。大将军找到了老国王,并把我如何救他的事情告诉了老国王。老国王想要把我留下来。我说:“国王,谢谢您的好意,但我还是要回到我的亲人身边去。”

老国王说:“真是个好孩子!第三件宝物就在我这里,作为报答我就送给你把!”我们打开宝物,我再次睁眼时,我就已经回到家了。

这次的冒险就像一次梦啊!我想我永远不会忘记的。

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篇17:神奇的纸巾作文450字

全文共 461 字

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今天老师教我们变个魔术。

刚开始,老师一人发了一张纸给我们。我刚拿到纸,心里暗暗的想:老师你这是要做手工吗?我还在想着,老师突然说:“今天我要教大家用你们手里的纸巾变魔术。”这让我不禁怀疑,就杨老师那三脚猫功夫,还想变魔术,真是可笑。

老师二话不说,拿起一张纸,捏住它的一个角,然后用左手大拇指和食指夹住那个角,再用另一只手一下一下,轻轻的摸着那张纸。直到那张纸成条,才不摸。那样子像抚摸着一只可爱的小猫一样。杨老师真是太奇怪了,一天摸着纸,是不是根本不知道怎么变。

等我回过神来,杨老师发了疯一样把纸揉成团,然后使劲的按着纸团,老师弯着腰,咬着牙,像是要把纸团按成灰一样,真没想到老师这么狠,这是有多大仇恨呀。

接着,老师连唯一的小角也不放过,也把它给使劲的塞进去。不给纸巾留一点活路,如此残忍的老师,我也是第一次见呀!

最后老师对着她的手吹了一口气,并说:“见证奇迹的时刻到了。”说完,杨老师打开了手,她的纸团比我们的纸团小很多,大家见了,惊叫道:“老师,你真的会魔法吗?真是太神奇了。”

这究竟是为什么呢?但我知道这一定是假的。

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篇18:神奇的魔术作文400字

全文共 480 字

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上课了,老师一本正经地说:“今天咱们来玩个有趣的游戏。”于是,我在心里嘀咕,玩什么游戏呢?好不好玩啊?

老师叫俞黎杰去挑两本厚厚的书,俞黎杰仔细地挑了两本递给老师。这时,同学们纷纷围上去,老师拿起书本,这本翻一页,那本翻几页,象是在洗牌,突然,老师的嘴像是一个大和尚在默默地念经,最后重重压一下。嘭,一个强大的声音刺破了我的耳朵,老师问;“谁来把这两本合起来的厚厚的书拉开来?”

平静的教室霎时变得热闹起来,同学们纷纷举起小手来,老师说让女将来,同学们都很好奇这个女将是谁。吕婉颖走了上去,拿着书本用力扯了扯,却没有任何效果,丧气走了下来。

丁翃和张元昊走了上去,一人一边,使出吃奶的力量,张元昊费了九牛二虎之力,没一会儿,结果出来了,书还是毫发无损,他俩的脸像一个熟透的大苹果。

又有两个人兴冲冲地上来,开始往两边拉,还是拉不动。全班出动,一起拉,像饥饿的小狮子抢食物,还是纹丝不动。

同学们很好奇,有的说老师施了魔法,有的说肯定用了双面胶。胡泽雨装成科学家,神秘地探索着她一面,又翻着另一面。

老师诡异一笑,张着嘴巴说出了答案,原来是摩擦力。老师那样子,像是在说笑话。

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篇19:神奇的蛋壳

全文共 286 字

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马为溪

小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。早上,三个小伙伴来到草地上,用半个蛋壳和一根小木条做成了跷跷板开心地玩了起来。

过了一会儿,他们玩累了,小青虫和小蚂蚁想像小蝴蝶一样飞到天上看风景。他们灵机一动,用半个蛋壳做了个热气球。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地跳上热气球和小蝴蝶一起自由自在地翱翔在天空中。

不知不觉就到了下午,天空乌云密布,豆大的雨点滴落下来,三个小伙伴立即回到地面上,把蛋壳倒扣过来,当作雨伞帮助他们躲过了这场突如其来的大雨。

天黑了,小伙伴们都玩累了,也困了。他们又把蛋壳翻了个个儿,铺上一片绿叶当作被子,趁着月色,舒舒服服地跳进温暖的“小床”,一起进入了甜美的梦乡。

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篇20:一件神奇的乐器

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陈玥樨

一天我来到了一个神奇的地方,在那里我看到了一种非常神奇的的乐器——古筝。那古筝可不是平常我们看到的那种普通乐器,而是一个很神奇的,它的神奇之处在哪里呢,想知道吗?

那是一个由纯木雕出来的筝,有21根亮晶晶、引人注目的弦组成的古筝,弦的颜色是亮粉色。

它有许多功能,上面分别有2个小按钮,第一个按钮是教你怎么弹古筝的,只要按下那个按钮就会自动出现一个小屏幕,然后在屏幕上输入你想学的曲子,它就会把曲子的乐谱、歌词等都显现在你的脑袋里,再把手轻轻的放在古筝的弦上它就自动把你的手吸住,你就会不由自主的弹起古筝来(弹出的曲子就是你输入的),只要多弹几遍,自然就会了。

第二个按钮它是自动拨弦,它可以自动弹乐曲,按一下第二个按钮,它也会像先前一个出现一个小屏幕,然后输入你想听的乐曲或曲子,它就会自动弹起来,你只要一听它的旋律你就会像走进童话世界一样,你会看到曲中描述的各种美景……

这一架古筝是不是很神奇呢?你们想拥有这神奇的古筝吗?只要你想,那么它就会浮现在你的脑海里,为你弹奏美妙的音乐。

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