神奇的蛋壳看图写话（优秀20篇）

一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的，极力地挣扎，想逃出来。

小明看它们这么可怜，就对叔叔说：“叔叔，你快放了它们，青蛙是农民的帮手，还可以抓许多的害虫。”叔叔说：“你这个小屁孩，快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它们，那你要给我钱。”小明听后，心想：这个人真是个无知的钱迷。

小明赶紧跑回家，把他的所有零花钱取了出来，小明又来到卖青蛙的地方，把钱交给了卖青蛙的人，卖青蛙的人看到钱，乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说：“你怎么迟到了?”小明说：“有一个叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花钱买了，去把青蛙放了，所以我才来晚了。”老师听后，立马表扬了小明，夸他真是个有爱心的好孩子。

这个故事让我知道了不要伤害小动物，还不要穿皮草，因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责。

三（10）班王恬萱

今天语文课，周老师神秘地说：“我给大家做一个实验哦。”说完，她便转身写下题目，才写了一笔，教室里就像飞进了一大群麻雀，叽叽喳喳地猜着题目，有的说“烧纸船”，有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字：纸能托住水。“啊？纸能托住水？”同学们都纷纷议论起来，“这怎么可能？”我心想，“哈，纸居然能托住水？周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧？”周老师才不管我们的议论，一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶，放在前排同学的桌子上，用透明的玻璃杯舀了些水，但并没有装满。接着，她又拿出一张纸，对折后撕成两半，她把其中半张纸放在杯口上，用手压了一下，像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后，就是见证奇迹的时刻了！周老师一数到三，就立刻把杯子翻了个方向，只听“哗”的一声，水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的，一起跌进了水桶。我想：哈，我就说嘛，这是不可能的事，如果纸能托住水，那这件事可得上新闻了！不过也有同学很纳闷：周老师说能，那肯定能呀！周老师好像看出了我们的心思，说：“实验不成功的原因是，杯子里水没装满，里面有空气，空气加水的冲击力，那纸肯定会被冲下去！”

说完，她又舀了一杯水，一手拿着水，一手拿着矿泉水瓶，往杯子里加水，直到水流出来为止。接着，她像刚才那样，把纸盖在上面，用手按了一下。最后，她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九，我们本以为周老师会数三，没想到她又卖了个关子，继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了，心想：这不是在浪费时间吗？终于，周老师把杯子倒了过来，所有人都瞪大了眼睛，纸真的牢牢地吸在杯口上了！好奇怪啊！大家都激动地数起来：一、二、三……周老师更激动，挥动着没拿杯子的右手，大声地跟着数数。终于，她的左手拿不住了，赶紧换了只手，生怕杯子掉下来。这时，调皮的冯子墨忍不住了，拿着笔，试图走近杯子，用笔戳了戳，想要把纸弄下来，可纸一动也不动；有一个男生鼓起腮帮子使劲吹，哈哈，难不成想把纸吹下来？最后我们数到了一百三十三，纸依然纹丝不动，牢牢托着水。周老师看上去体力不支了，她调皮地用手拍下了纸，结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢？周老师告诉了大家这个实验的原理：原来，杯子里的水满了，就没了空气和大气压，外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊，同学们都明白了。科学实验真是有趣，里面还藏着丰富的知识呢！

三（8）班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知，很有神秘感，而且做实验也能让我长不少知识。今天，在三（8）班的教室里，就上演了一个让我大开眼界的实验：神奇的大气压。

上课时间一到，同学们就已经安静地坐着了，眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来，周老师告诉我们，这次写作前先来做实验。我们都好激动啊！

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来，放到桌子上，然后，拿出一张A4纸，对半撕开。这时，教室里鸦雀无声，同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶，眼神里都是迷茫，似乎都在想：周老师要变什么魔术啊？“今天，我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来，“我们要把水杯灌满水，把纸片放在杯子上，然后这样翻转过来，看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落，教室里哄堂大笑，一片哗然。这怎么可能啊？水不会把纸片冲掉啊？我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子，就说道：“那我们就拭目以待吧！”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水，盖好纸片，喊道：“一、二、三！”话音刚落，老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了，原来纸片落了下来，水也全倒出来了。我心想：果然不出所料，这实验肯定失败啊！

周老师见同学们哄堂大笑，便说：“实验总有失败与成功，我们再来一次，你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来，不过这一次，好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数：“三、二、一！”杯子翻了过来。

哇，奇迹发生了。纸片安然无恙，居然没有掉下来，水也没有漏出来。“1，2，……25，26，27……”我们一起大声地数着时间，看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了，得意地说：“你们看，这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的，相信了吧？”见数到“40”还没掉下来，她更得意了，用手做了一个太极运气的动作，好像要把身上的什么神功输送到白纸上，让它继续“战斗”，可没等她把动作做完，这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”，“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里，把毫无防备的周老师吓了一大跳，哇哇叫着，脚都翘起来了。

这两次实验，看着步骤都一样，为什么结局截然不同呢？原来，这是神奇的大气压在起作用呢！第一次，水杯的水没灌满，杯子里有空气，再加上杯子倒转，有了一个水的由上而下的冲击力，纸片自然就掉落了下来。第二次，水杯灌满了水，杯子里没有了空气，也不会产生大气压，当纸片盖好，杯子倒转后，外界的大气压就托住了纸片和水，纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣，也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

今天早上，阳光明媚，小猫花花约好小兔灰灰去河边玩游戏，可是夏天的天气如小孩子的脸说变就变。

转瞬间，一场暴风雨便来临了。天空中电闪雷鸣，小动物害怕得都躲在被窝里。小猫花花和小兔灰灰都在家里皱着眉头看着天，小猫花花说：“我一定要去小兔灰灰家。”小猫花花说完，就借了爸爸的伞向小兔灰灰家深一脚浅一脚地跑去。小猫花花刚到小兔灰灰家时，不小心掉进小兔灰灰防御工事里面——大坑，小猫花花着急地说：“救命啊！救命啊！”小兔灰灰听到呼救声，三步并作两步地从家里跑了出来，说：“啊！是花花，我马上就救你。”小兔灰灰拿起它长长的棍子，说：”你顺着混子爬吧！我的棍子足够长。”小猫花花说：“哦！”小猫花花刚爬上了棍子，可雨水把棍子弄湿了，小猫花花就滑了下来，小猫花花大声地哭了起来。这时，被吵醒的大象哥哥走了过来，说：“怎么回事！哦，原来是小猫花花啊！我马上把你弄上来。”大象哥哥把它的鼻子伸下去，说：“快爬上来吧！”小猫花花终于爬了上来，开心地说：“谢谢你们。”他们说：“不用客气，这是我们应该做的，谁叫我们是最好的朋友。”

雨停了，小动物们都兴高采烈地都跑出了家门口。大雨过后，美丽的荷花开了，一阵风吹来，它们像一个个小姑娘跳着动人的舞姿，树上的小鸟叽叽喳喳地唱了起来，小草从泥土里钻了出来，小鱼在水里自由自在地游着。看着雨后的美景，它们高兴地合不拢嘴，小兔灰灰家传来了一阵阵欢声笑语。

暑假中，见多识广的向导叔叔、我和几个活泼开朗的同学带着指南针，手电筒，压缩饼干，帐篷等物品，开始了热带雨林探险之旅。

刚进入热带雨林，展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下是各种奇花异草。再往里走，我们看到了树上的小松鼠和草地上的各种小动物，向导叔叔说:“这里的景色虽然美，但是经常有野兽出没，大家一定要小心。”话音刚落，一条一米多长的绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭，吓得我们惊慌失色，向导叔叔悄悄的对我们说:“这条蛇没有毒，你们不要出声。”蛇果然没发现我们，一溜烟儿跑的不见踪影，我们这才松了一口气。

我们继续往森林深处走去，一群猴子在树上嬉戏。忽然不远处传来了震耳欲聋的吼叫声，原来是一只两三百斤的美洲狮，我不禁打了个冷颤，他好像要把我们吃了!就在这时他扑了过来，吓得我们一蹦三尺高，向导叔叔马上拿起指南针，带着我们逃到了安全地带。我们这才松了一口气，叔叔我想：这就是“好奇害死猫”吧!。

通过这次探险，我懂得了遇到事情要沉着冷静，临危不惧。我们依然带着好奇心继续走在探险的路上……

一天早上，小狐狸背着书包高高兴兴地去上学了。

小狐狸刚到学校，山羊老师就把小狐狸和小乌鸦坐一桌，狐狸对乌鸦说：“你好呀！小乌鸦。”小乌鸦说：”哼，我才不要理你呢，你的爸爸上次想尽千方百计，骗了我妈妈辛辛苦苦找到的一块肉。”小乌鸦请求山羊老师帮他换个座位，山羊老师同意了，就把小乌鸦和小刺猬坐一桌。于是，山羊老师又把小刺猬原来的同桌小山羊和小狐狸坐一起，小狐狸开心地向小山羊打招呼说：“小山羊你好呀！很高兴和你坐同桌。”可小山羊却生气地说：”哼！谁想和你坐同桌，上次你的哥哥和我的姐姐一起出去找食物，后来你的哥哥看到狮子大王来了，就把我姐姐骗进陷阱里，还让狮子大王别吃它自己。结果，狮子大王先吃了你哥哥，然后再吃了我的姐姐。你哥哥这是自作自受，害人害己，太可恨了！害得我和妈妈哭了整整一夜。”小山羊说完便对山羊老师请求道：“山羊老师，我不想和小狐狸坐同桌，我想跟小松鼠坐。”山羊老师同意了，他只好再把小狐狸和小兔子放在一起坐了，小狐狸向小兔子打招呼说：“嗨！小兔子，以后我们就是同桌啦！”小兔子用仇恨的眼神看着小狐狸说道：“哼！谁想和你坐同桌，你们狐狸家族都是大骗子！”说完小兔子立马在桌子中间画了一条线说：“以后你在左边，我在右边，谁也不许超线。”

放学后，小狐狸走到灌木从中，一边擦眼泪，一边说：“你们不能因为我的家人做了坏事就不和我做朋友呀！我可是一只好狐狸啊。”

一天晚上，我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……

早上起来，我正准备吃早餐时，才发现身边的大人全都不见了，家里空荡荡的，再也没有了大人的唠叨。我很开心，因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐，就背起书包去上学。到了学校才发现，学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了，我更开心了，因为不用上课了，我们自由了，学习压力终于没有了。

到了教室，同学们正在热火朝天地聊天，大家讨论的重点只有一个，那就是今天的大人怎么不见了?虽然不知道是怎么回事，但大家都挺开心，因为不用学习了，那就好好玩吧!

聊了一会儿后，我们就去玩儿了。有的人组队打游戏，有的人一起打乒乓球，有的人一起看电影。各干各的，互不打扰，真和谐啊!几个小时过去了，我们都饿了，就争先恐后地跑进快餐店，进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了，晚上饿了就再去抢食物，每天都是这样。直到第四天，这样的生活才停止，因为快餐店的食物不够我们吃了，所以小孩开始寻找大人，想让大人帮他们做食物。

我也开始想念爷爷了，他是那么疼爱我，桌子上永远有可口的饭菜，有什么好东西都会留给我。一想到这，我就想哭。

突然，我感觉全身都很痛，原来，我从床上摔了下来，使我停止了继续做梦。我想，刚刚的梦真可真是奇怪啊!如果大人真的不见了，我们小孩可就惨了，所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀!

在一片美丽的森林里住着一群可爱的小动物，阳光明媚的一天，小鸭子高高兴兴地走着。突然它一不小心掉进了深深的大坑里，怎么也爬不出去。

小鸭子一边爬一边叫：“救命啊，救命啊！”两只机灵的小鸟闻声飞了过来，看见可怜的小鸭子掉进了一个深坑里，它们想把小鸭子救上来。可是任凭两只小鸟怎么努力，也不能把小鸭子拉上来，这下可急坏了小鸭子。两只小鸟灵机一动，立刻去找来灵活的小猴子前来帮忙，小猴子二话不说连忙取下一根树枝扔进坑里。可惜小鸭子没有抓住，没能获救。

正当小猴子和小鸟急得团团转时，机智的小熊拎着水桶迎面走来。他们连忙上前求助，小熊从河里灌了一桶水倒进坑里，可是这点水太少了，不一会儿，小熊体力不支，感觉很累了。正当大家一筹莫展不知如何是好的时候，大象先生前来救援。只见它用鼻子在水里吸了一大口，用鼻子把水喷到了坑里，小鸭子一下子浮到了坑边，终于得救了。

周日上午，我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所，进行了一次科学的探索活动。

活动开始啦，我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因，光学显微镜的应用，植物组织的培育等，我不禁感叹科学真的太神奇啦……

接着，老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组，分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室，听老师讲这里的空调24小时开着，整个天花板上的灯一天开16小时关闭8小时，温暖如春的室温和那满眼的绿色植物，让我恍若走进了一个梦幻绿色世界，一排排的展架上整齐地摆满了装有多种培育植物的大小相同的透明密封罐子。老师耐心详细地讲解了培育的过程还介绍了各种植物的名称，种类多得我都来不及记录呢。每个同学都伸长脖子、目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。

实验室里最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我们牢牢地记住并遵守着老师的话：“绝对不能光着手去碰液氮！”因为液氮的温度低至-190℃左右，手指一碰，所有的细胞就会冻死，手指也会冻伤，听着就怪吓人的。这个实验主要是利用液氮把植物冷冻再磨成粉末。我心想：“真的有那么厉害吗？”我不敢相信。只见老师熟练地把一株植物放入碗里，然后倒入液氮，水立刻“沸腾”，向四周冒着“仙气”扩散开来，再用一个工具把它捣碎，碗里只留下了植物粉末。我们一个个都张大了嘴巴，空气中的氮气竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、跃跃欲试……

后来我们又进行了另外的实验，了解各种植物育种的奥秘，观察了显微镜下的植物结构，并且还懂得了通过切片技术可以培育出更多的种子。

活动结束了，大家都意犹未尽。通过这次活动让我们传承了严谨的科学精神，也拓展了我们的知识、提高了我们的科学素养，真是一次难忘而奇妙的科学之行！

黄熙睿

二胡、马头琴、小提琴、钢琴、笛子、小号。这些乐器都有自己特有的声音，可是在我脑海里有一种神奇的乐器，它能发出各种声音。

这种乐器就像一个大海螺，整体的颜色是由棕色和白色组成的，海螺身体上有很多小刺，每个小刺的顶端都有小洞，小刺分别有八种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白这八种各不相同的颜色，当然使用方法也很简单，用嘴堵住不同颜色的刺，乐器发出的声音也不同。

红色发出的声音是古筝，橙色的是蒙古族的马头琴声，而黄色发出的声音是优雅的钢琴声，绿色发出的声音是美妙的竖琴声，紫色又能发出轰隆隆的鼓声。

我还给这海螺取了个名字——乐器螺，因为它能发出很多乐器的声音。

乐器螺可按照我所处的环境，和我当时的心情发出不同的声音。例如：在非常幽静的地方可以吹出钢琴声，在自己怒气冲冲的时候可以吹出竖琴声来压制自己愤怒的心情，在自己快乐又激动的时候可以吹出轰隆隆的鼓声。

我希望以后科技发达了，就可以创造出这样的乐器，这样演奏各种音乐就可以更方便了！

小朋友，你见过胖大海吗？我今天有幸地见到了它，一起来了解了解它吧！

老师拿了两粒胖大海让我们观察它。你瞧！它有着椭圆形的身材，肚子肥肥的，两头尖尖的，穿着一件棕色的大衣，用手摸上去很粗糙，浑身皱巴巴的，就像老爷爷的脸写满了沧桑。凑近一闻，还有一股淡淡的中药味。

老师想让我们知道胖大海是怎么变胖的？于是老师拿出一个杯子，将胖大海放进杯子里，接着将滚烫的热水倒进杯中，胖大海在水中快速的旋转着，慢慢上升，像一位游泳能手，在水中快活地嬉戏。

胖大海像一位魔术师，还会“变身”呢！5秒钟后，它的尾巴慢慢展开，像一条小金鱼；10秒钟后，它的嘴巴也慢慢展开，就像一朵“小花”；10分钟后，它就像蜘蛛吐丝一样，“吐”出一根根细丝……这时，水变黄了，胖大海也变成了水里的小草了。

胖大海不仅会“变身”，还可以治疗咳嗽和喉咙痛等咽喉病，是老师、歌手等人的好帮手。

这就是胖大海，小朋友，你现在了解它了吗？

朱珂欣

一天，我正走在上学的路上，突然，一束光把我带到一个飞碟里，我吓得直发抖……“好疼啊！”我惊叫道：“这是哪儿啊？你们是谁？别吃我，我、我、我几天没洗澡了，不好吃……”那些生物忙说：“别急，我们只是想与你比比音乐而已，还有，这是乌利尔星，螺旋系梅西耶101里恒星麦来凯的第三颗行星；比赛马上开始，你先准备一下……”

场上有众多选手，我吓得不知所措，有了，我灵机一动，最近xxx科学家发明出了一种乐器，不妨一试；这是长笛，长笛上有一只美丽的鸟儿，他设有机关，按一下他的嘴，便能发出钢琴的声音，按一下他的尾巴，便能发出古筝的声音；按一下他的脚便能发出百灵鸟的歌声，在鸟的爪子下，还有一串小洞，只要你放一片叶子在鸟嘴里，找说出想要演奏的乐曲，朝一个小洞吹气，他就能自己演奏了！

比赛开始了，我屡战屡胜，时间不知不觉溜走了，当我依依不舍的离开回到地球时已是晌午了，希望老师能相信我……

小明的个子高高的，不胖也不瘦，圆圆的脸，高挺的鼻子，明亮的眼睛像两颗宝石，一字型的眉毛，大大的嘴巴，笑起来露出洁白的牙齿，帅极了。

人们都夸小明是一位又聪明又可爱的孩子，可是他最近迷上了电子游戏，而且走火入魔。

有一天，放学了，天气晴朗，小明开心地冲向家门，一进到家里，书包就飞到了沙发上，连作业都忘得-干二净。他赶紧跑到坐椅上，叮……电脑屏幕亮了起来，他拿着鼠标，左摇右晃，点开“火柴人大冒险”，时而哈哈大笑，时而唉声叹气，时而嘴里说着话“冲、冲、冲！”

过了一个星期，考试了。小明一看，心想：完了，完了，我这一道题也不会啊！过了40分钟，考试结束了，结果，等试卷发下来的时候，小明傻了。试卷上有好多红叉叉，还写着20分，放学了，小明垂头丧气地回到家中，心想，“哎，都是游戏害的，以后再也不玩游戏了！”

从那以后，小明真的不玩游戏了。他的成绩，不说你也知道啦——节节上升！

董佳彦

早上，晴空万里，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶要去外面做游戏，走着走着它们发现一个蛋壳，小虫子建议：“我们来做个跷跷板吧！”于是它们找来木板，把木板架在蛋壳上就成了跷跷板，小蚂蚁和小虫子一人一边，小蝴蝶当裁判，跷跷板一高、一低，一高、一低，它们玩得很开心。过了一会小虫子和小蚂蚁想做热气球，它们找来四根线，一个布袋子，用线把蛋壳和袋子连起来就变成了一个热气球，小蚂蚁和小虫子坐上热气球，小蝴蝶当导游，它们飞过高大的山。小蚂蚁说：“这座山真高，好想到山顶看看！”小虫子看见叮叮咚咚的小溪说：“我还第一次看见会发出声音的小溪。”不一会儿它们飞到了公园里。

到了下午下起了倾盆大雨，小蝴蝶说：“不如我们用蛋壳做把雨伞？”小蚂蚁说：“好呀！好呀！”于是它们找来木棍把蛋壳撑起来躲在里面。

天黑了，雨也停了，它们都困了，就用蛋壳当床，又找来一片大大的叶子当被子，它们数着天上的星星，不知不觉就进入了梦乡。

你们听说过一种很神奇的东西吗？它的名字叫作胖大海。

星期五，小鹿老师给我们带来了一种物品，说它叫胖大海，可我们看它半不胖呀？那为什么叫胖大海呢？

老师给每个人都发了一颗胖大海，又发了杯子。胖大海的身体两边很尖，中间很胖，身上的花纹就像迷宫一样，多且杂。它全身都是棕色的，简直就像是个橄榄球。

老师让我们把胖大海放到杯子里，老师把水倒到杯子里，让我们开始泡胖大海。刚开始，胖大海丝毫没有什么变化，只见胖大海丝毫没有什么变化，只见胖大海在水里摇来摇去，好像在高兴地游泳。一会儿，胖大海的周围出现了许多晶莹的小泡泡。接着，它像一个优秀的舞蹈家，在水里跳起了优美的舞蹈，它的外壳看到了优美舞姿，也情不自禁地跳起来了，把凹凸的外壳慢慢地打开了，然后长出了许多毛茸茸的手和脚，就变成了萌萌的小毛球。又过了一会儿，可爱的小毛球变得越来越大了，像一朵红棕色的玫瑰花，胀满了大半个杯子长，大水中飘浮着。

我看了之后，才知道胖大海是这样子的，胖大海是我的好朋友，因为它告诉我要认真、是等待。

我家有一个小菜园，小菜园里的风景很美很美。你看，瓦蓝瓦蓝的天空中，有雪白雪白的云朵，一只只鸟儿也在自由自在地飞翔。

菜园的栅栏上，每天都有几只七星瓢虫在捉害虫。菜园里，火红火红的西红柿，就像天上圆溜溜的太阳。紫红紫红的茄子，全身都披着紫袍。还有那弯弯的黄瓜和通红的辣椒呢！这里的环境很好，引来了一只只蝴蝶和蜗牛。不知何时，我看见一串葡萄藤正在往上攀爬，我高兴极了，因为不久后，菜园中就会有串串葡萄吃了。

不好，蔬菜上有虫子！我见后，赶忙叫奶奶用药水治治。奶奶摇头说：“不能治，只能捉！因为用了杀虫剂，就不是天然的有机蔬菜喽！”

哈哈，原来菜园的学问可真不少！

有一天，我出去航海，而因为水流非常急，被冲到了一个荒岛上。

第一天，我把我拿出来航海的东西找了出来，然后看了看四周全是大树，非常荒凉，地上还有动物的尸体和血。然而现在已经夜幕降临了，我只能赶快拿出帐篷放在了一个空地方，睡上一觉。

第二天我起来了，急忙把东西收了起来，向前一步又一步走过去，然而周围到处都是动物的叫声，我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候，忽然从我的前方蹿出几头狮子，我愣了一下，之后二话不说拔腿向后方跑去，可就在狮子快赶上我时，它们却不追了，我心里非常高兴。但不知危险也已经来临，我的后面出现了一群犀牛向我跑来，这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知，直到我听见了一阵脚步声，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而没跑多长时间，那些狮子也冲了回来，它们快碰到我时，我向旁边躲闪，它们碰到了一起，这时，犀牛和狮子决一死战，我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白，逃到另外一个地方，不久我竟然睡着了，睡到了第二天。

忽然一声“叮当当，叮当当”把我吵醒了，原来这是一场梦，但我喜欢这场刺激又奇幻的梦

暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞，山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导，带上必备的物品就进山洞探险了。

山洞里黑漆漆的，伸手不见五指，向导打开了强光手电筒，也只能照亮一小块地方，我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪，灯光暗了下来，曹吴越有些害怕的说：“向导，你怎么把，把手电筒关，关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然，顺手捡起一块石头，用力向前扔去，说：“怕什么?放心，不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了，”向导说着从包里拿出几节电池，“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音，迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽，同时心中一惊，不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠，却也能感受到蝙蝠近在咫尺，我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。

一分钟——1万年过去了，蝙蝠群终于飞走了，我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头，没想到山洞竟然没有出口，我生气的踢了一脚石壁，没想到石壁像一扇门缓缓的打开了，我们走进去，都被眼前的景物迷住了：哇，这里完全不像山洞，像亚马逊热带雨林，但温度却很适宜，让我们不得不佩服大自然巧夺天工，我有些饿了，于是拿出一根鸡腿吃了起来，曹吴越早已被景色迷住，情不自禁的向前走去，不知是因为木板桥年久失修，还是曹吴越用力过大，木板桥咔嚓一下断了，曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎，在水中拼命游着，搅起了一层浪花，曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西，飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水，在水里绕s形，向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时，向导急中生智，夺过我手中的鸡腿，把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了，向导趁机把曹吴越救了上来。

我们越过了小河，刚才吴越包扎伤口，伤口包扎得很顺利，可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐，我和向导拼命驱赶蚊子，曹悦还惊魂未定，突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起，周围的草迅速被点燃了，向导惊奇的喊：“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草，于是我用艾草编了三个篮子，篮子里的艾草燃烧着，烧完了还可以再添一点接着烧。

我们用饮用水把火灭了之后，发现水不够喝了，食物也所剩无几，又走了一个小时，还是没有看到饮用水，我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声，我马上顺着水势找到了水，接了几杯，带着曹吴越和向导走出了这个地方。

又回到了村寨，这一切都像一场梦，但看到艾草灯笼，我就又想起了这个故事……

一进门，就见同学们围在讲课桌子那里议论纷纷。

“你们瞅啥呢？”我喊道，但是没有人理睬我。我走了过去，看见桌子上放着一块石头。这不就是一块大石头吗？值得大惊小个吗？

“这是一款海里面捞出来的石头。”

“不不，这是一个恐龙蛋。”

“这是一颗鸵鸟蛋。”

……

同学们七嘴八舌地讨论着，但我并不是像他们一样随口乱说。我抱起了它，沉甸甸的，好重啊。我把鼻子贴了上去，闻了一下，啊，一股腥味扑鼻而来。仔细一看，上面还有水藻和青苔染绿的地方。石面上还有一圈圈黄色的斑纹，有的地方居然还有毛。石头是椭圆形状的。我锁紧眉头思考了起来，沉甸甸，椭圆形，还长毛，那肯定是被密封过，上面的绿色东西应该是被密封罐中的东西染上去的。沉甸甸，又是椭圆形的，还有刺鼻的腥味，这难不成是一款用来腌泡菜的石头？我都对自己的猜测力感到佩服。那它是从四季如春的南方来的，还是从天寒地冻的北国而来？这又是个谜儿……

正当我们观察得津津有味的时候，老师不知从哪端出来一盆水，把石头浸湿，石头上的斑纹格外地显眼了。无论是横着看，还是竖着看，水灵灵的石头在灯光的映照下都显得更加光泽圆润，真应了那句话，石有水而灵。

老师终于解密了。老师先提了提嗓子，吊我们的胃口：“它是一款来自石龙堰的金纹石，是昨天下午我在石龙堰游玩的时候发现的。如果把它打磨抛光一下就可以放到职业学院展览了，那可就值钱了。”

噢，不是腌菜用的，我真是绞尽脑汁都想不到。

我记得有一次弟弟捡了两块小石头，在一边玩得不亦乐乎。我问他：“就这两颗破石头，还玩得这么津津有味的，有意思吗？”

“这不是石头，这是小汽车，嘀嘀，出发啦！”

我看看弟弟，又看了看那两块石头，不禁哈哈大笑。

忽然，老师又从他那犹如百宝箱般的袋子里拿出了一块石头。“同学们，这就是传说中的恐龙蛋！”

”啊，这不是乌龟壳吗？还是半个。”有同学质疑道。

还真像乌龟壳，黑亮黑亮的外壳，一块一块的盾牌样小块块连在一起。

老师呀，你可真行！连恐龙蛋碎片你都有收藏啊！

这节课我明白了，石头是有灵气的，每块石头都有自己的特点，都有自己的秘密，只要你拥有一双明亮的眼睛，你就会发现它的很多奥秘，它也会告诉你很多事情，因为，石头是会“说话”的。

一天，晴空万里，万里无云，小蚂蚁在散步的时候发现了一个白白的、半圆的一个东西，他叫他的朋友来看看。小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都来看这个东西了。

小虫子说：“我知道这个东西是什么，它叫做鸡蛋壳，是母鸡用来孵小鸡的。现在，小鸡已经孵出来了，你们可用它来做跷跷板的支点。”于是，他们找来一根竹棍，快乐地玩起了跷跷板。

玩了一会儿，大家不想玩了，蝴蝶问道：“你们飞上天过吗？”，小虫子和小蚂蚁疑惑不解地问：“什么，飞？我们翅膀都没有，怎么飞？”蝴蝶笑了，说道：“你们找来四根绳子，一块布料，我就能让你们飞上天。”材料找完了，大家按照蝴蝶说的做，做到一半后，小蚂蚁也知道了，他说：“原来如此，我们是要做一个热气球飞上天啊！”做完了，大家都累得满头大汗，小蚂蚁和小虫子上了热气球，飞上了天。过了一会儿，小虫子惊慌失措地大喊大叫道：“不……不好了，大气……大气层的……的上空氧……氧气很少，再说……再说了，我们快……快飞上太空了！”于是，他们在热气球上搓了几个洞，热气球慢慢飞下去了。穿过了积雨层，他们才发现，原来下面已经下起了倾盆大雨，他们急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呢？小虫子说：“啊哈，我们把鸡蛋壳来当雨伞不就行了吗？”过了一会儿，雨停了，他们这才逃过一劫。

这时，他们才发现自己迷路了，小蚂蚁火冒三丈地说：“看你那馊主意，都让我们迷路了！”小蝴蝶说：“好啦，我将功补过还不行？我们今天晚上就睡在蛋壳里吧！”

深夜了，星星困得眨眼睛，这对好朋友进入了甜甜的梦乡。

教师节，太阳大方地奉献着阳光，我望着对面楼房上的爬山虎，梦幻小火车开动了。

走进一个梦幻穿越门，扑鼻而来的香气沁人心脾。哇！这里难道就是传说中的——糖果世界！

天空上的白云是一朵朵柔软的棉花糖；彩虹是无数颗五彩的彩虹糖组成。地上花朵是不同口味的口香糖做成的，有草莓味，香蕉味，葡萄味……草丛是拉丝糖拼成的。房子是饼干搭建的，还配上一些巧克力酱。

我被眼前的景象惊呆了，正当我准备在这个世界探险时，一道极大的光将我围住了。等这道光散去时，我已经变成了一只小蚂蚁。准备Let’go！

我一边走一边看两旁的景色。走着走着，远处出现了一条溪流。正好我口渴了，急匆匆跑去，用手盛上一点品尝，天哪！竟然是糖水。我四处张望，溪流上立着一艘小帆船。我坐上小船顺着风向前飘去。

到岸了，这里到处都是饼干搭建的小民房。岸上立着一个牌子，上面用沙拉酱画着”饼干村庄”这几个字。好奇心勾引着我，我决定去看看。

这里的居民十分勤劳，种菜的种菜，种花的种花，没一刻闲着。我慢慢地向前走，来到了饼干宾馆。走进宾馆，扑鼻而来的香气真好闻。床是巧克力做的，墙壁是饼干做的，吊灯是糖果装饰成的。

我扯下”吊灯”放进嘴里，嗯！味道真好，好像被糖果包围了。舔一口床，浓郁的巧克力充满了我的身体。这就是糖果世界，你想光临吗？