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神奇的蛋壳看图写话(汇编20篇)

阳渐渐落了,火烧云来了。那红通通的火烧云,照得大地都好像蒙上了一层红纱。下面是小编为大家收集关于神奇的蛋壳看图写话,欢迎借鉴参考。

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1983

作文

1000

神奇的探险之旅五年级单元

全文共 651 字

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我站在冲浪板上,任由海浪冲击我,任由暖热的海风吹拂我的脸。

昨天我和朋友来到海南度假,准备体验一场不一样的海边度假。

今天一大早我就迫不及待地来到海上,想和大海打一次交道。可就在这时,我抬头一看,一片巨大的浪头就要向我奔来,我惊恐地转身一看,才发现自己已经离岸边很远了,我试图将冲浪板往回拨,可是却无动于衷。我死了心,闭着眼睛昂起头,准备迎接浪花。过了半晌,我睁开眼睛,本以为老天爷会放过我,本以为我能看到那熟悉的陆地,可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战,我一个普通女孩,能……能在水里呼吸!想到这儿,我差点尖叫起来。

“你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音,在我身后响起,我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌,但克制住情绪,转头一看,他长着一对长长的睫毛,嘴巴红润,头上只有稀稀疏疏几簇头发,也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了,心想:不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道:“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久,我被盯得难受,深吸一口气刚想说话,那老人用低沉的声音问:“你是人类?”我闭上嘴巴,点点头。他立即往后滑了两步,“这么多年了,你们人类不停往海里排放污水,你们……可耻!”我听了恍然大悟,原来这位老人长期生活在海底,和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说:“我们海人快灭亡了,只剩下我一个,就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样,我深感愧疚。

我下定决心,不管怎样,一定尽我所能保护大海,并呼吁大家一起来保护海洋环境!

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篇1:小蜗牛送信看图写话400字

全文共 472 字

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在很久很久以前,蜗牛一家都非常穷,这可愁坏了它们呀!

有一天,小蜗牛灵机一闪,想出了一个主意,它说:“我们不如建立一个蜗牛快递公司吧!”大蜗牛们讨论了一会儿,觉得这个主意还不错,就答应了小蜗牛的建议。

说干就干,第二天,小蜗牛就出发给长颈鹿奶奶送去了。过了一个月,到了春天,小蜗牛依然慢吞吞地走着,春姑娘看了,就让风婆婆去看看是怎么回事。风婆婆看到小蜗牛在送信,就与它擦肩而过,给信上增添了一丝温暖,又静悄悄地走了。

到了夏天,小蜗牛觉得好热呀!它路过一条小溪,它想:如果我能进去乘凉的话,那该多好呀!想着想着,它便爬进了河里边,好凉爽啊!不知不觉中,它爬上了荷花的花蕊中睡着了,荷叶姐姐微笑着看着信,给上面增添了荷花的图案,还把小蜗牛送到了河对岸。

时间一点一点流逝,当小蜗牛醒来时,已经是秋天了,它感到好饿呀!它爬上了树林里的一棵桂花树,兴奋地啃着花朵,桂花在信的身上带了一点清香。

冬天到了,小蜗牛终于把信送到了长颈鹿奶奶手上。奶奶打开信,闻到了一阵清香,看到了上面的荷花图案,还感受到了一丝温暖,微笑着竖起大拇指对它说“小蜗牛,你真是太棒啦!”

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篇2:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 322 字

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星期六下午,我在家正在写作业时,忽然天上乌云密布,一道闪电从天上划过,我打开窗户,原来外面下起了倾盆大雨,我浑身一震,想起了妈妈早晨忘了拿雨鞋和雨伞。

我打开柜子穿上雨衣和雨鞋,拿着妈妈的雨鞋和雨伞,连忙冲出家门,奔向公交车站等着妈妈。

风越刮越猛,雨越下越大。无数的公交车从我面前开过去,可是,下来的人都没有妈妈。我又冷又饿,转眼间,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。我在心里说:妈妈,您难道是不回来了吗?我刚想走,却想起妈妈以前是怎么等着我的,我便继续在公交车站等着妈妈。

不知过了多久,开来了一辆公交车。我看见了妈妈,我开心地迎了上去。妈妈惊奇地说:“你来干什么?”我回答:“妈妈,我来接您呀!”

我和妈妈开开心心的一起向家走去,消失在这个雨夜之中。

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篇3:放风筝看图写话600字

全文共 667 字

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阳光明媚的午后,小明、小丽和小华不约而同地来到大草坪上放风筝。蓝蓝的天空上飘着许多像棉花糖似的白云,春风轻轻地吹拂着,花香飘万里,绿油油的草坪软绵绵的,像踩在地毯上那样舒适。

小明准备放飞的是一只“花燕子”,五颜六色,翅膀上还画着火红火红的花朵,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小华站立在草坪上,帮他高举风筝。小明则一手攥着线轴一手拉着纤细的丝线,快速地奔跑起来。可风筝刚飞上去又一头栽下去了,他试了好多次都以失败告终,便气得直跺脚:“你这只笨燕子,怎么都飞不起来!”小丽在旁边捧着美丽的“蝴蝶”,微笑着说:“没关系,多试几次就行了。失败乃成功之母嘛!还有一点,你们得顶着风跑,跑快一点,路程再长一点,说不定就飞起来了。”听完小丽说的这番话,他俩的心中又燃起了一丝希望,小明再次拿起线轴,小华则拿起风筝,小明放线后,他俩就飞快地奔跑起来。果不其然,渐渐地,花燕子真的一步一步地向天空的怀抱飞去……看着风筝越飞越高,在云海中自由自在地翱翔,他们也仿佛变成快乐的鸟儿,在空中腾云驾雾。紧接着,小丽的“蝴蝶”也扇动着五彩缤纷的翅膀,越飞越高,在天空中犹如一条光彩夺目的彩虹,与蓝天白云争奇斗艳起来。

不一会儿,各式各样的风筝都赶来天空中尽情地飞舞,有展翅翱翔的老鹰,多足的蜈蚣,鼓着眼睛的红金鱼,五颜六色的瓦片风筝……它们犹如烟花绽放,更像画家那美不胜收的画卷。瞧!远处还有一个小男孩正在高兴地放风筝,旁边的爸爸搂着妈妈的肩膀,欣慰地说:“我们的孩子终于长大了,学会自己放风筝了。”

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多美的风筝,多妙的午后!

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篇4:父与子看图写话

全文共 263 字

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有一天,父与子一家要吃饭了。妈妈从锅里端出了香喷喷的饭菜,爸爸指了指儿子的座位问妈妈儿子去哪儿了。妈妈说:“儿子一定在他的房间里,不知道在干什么。”

爸爸走向儿子的房间,一开门就看到儿子趴在地上,两只手捧着脑袋,脚啪嗒啪嗒地打来打去。爸爸生气地说:“儿子快吃饭。”儿子只好低着头走向餐桌。爸爸心想:这娃娃,这本书有什么好的呀,还在咯咯的笑着。儿子和妈妈都坐在餐桌前,咦!爸爸在干什么?妈妈说:“儿子去看看,你爸一定在你房间里。”儿子一打开门,看见爸爸趴在地上津津有味地看书。儿子说:“爸爸快去吃饭,饭都要凉了。(小作者:张芷歆)

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篇5:神奇小乌龟

全文共 358 字

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周语彤

我家养了一只小乌龟,今年还不到半岁。它的头光滑得像一个玻璃球,四肢像船桨一样,脚上像踩着鸭蹼一般,轻松地在水中游动。因为它身上有一条条金色的条纹,于是我叫它“金金”。

一天,我写完作业,一个人坐在沙发上,无所事事。正巧一眼看见了金金,我走过去想看看它。谁知,它眼睛中竟闪着亮光,在亮光中,我看见了它被石头夹住的样子,表情很痛苦。我又看见一只手伸进了鱼缸,把石头移开,这是我的手!原来这只小乌龟的眼睛可以录视频,好神奇啊!接着我又听见一个声音说:“这不是一般的乌龟,它有一对可以录视频的眼睛。”

我家的小乌龟真是太神奇了!正是它的神奇,让我更喜欢它了。等等,千万要小心点,别把它吵醒了,它现在还在冬眠呢!当然闭上眼睛时,它自然是无法录制视频了。

好了,就聊到这儿了,一说到“冬眠”,我也想睡觉了。再见,我去“冬眠”了!

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篇6:神奇的魔衣作文600字

全文共 662 字

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清晨,我穿上衣服出门去上班。这是一件蓝色卫衣,上面还有着超酷超炫的图案。周围的人们都向我投来羡慕的目光,嘴里赞叹道:“哇,这件衣服好漂亮啊!”听了他们的赞叹,我心里美滋滋的。

这衣服不仅很漂亮,更重要的是这还是一件魔衣!

周末,公司举行郊游活动,刚到目的地时,天空便下起了倾盆大雨,同事们一个个都变成了落汤鸡,而我呢?安然无恙。我轻轻按一下黄色按钮,衣领立即弹开,变成了一个斗篷,我把斗篷戴在我的头上,尽管雨下得很大,身上却一点水也没有,这就是我的衣服神奇之处。不过,更神奇的地方是,只要你轻轻一按,衣服便可以自动充气,变成可以容纳两人的小型气垫船。如果在郊外,就可以在小河里尽情畅游啦!

再来看看这件衣服的防袭功能吧!

一天晚上,我走在一片小树林里,光线有点昏暗,忽然看见有两个人影若隐若现,接着,他们慢慢地靠近了我,我立刻按住红色按钮,衣服发出了两股强烈的电流,只听见两人一阵尖叫,倒在了地上。我立马报警,坏人最终被警察抓走了。

这件衣服还有防火功能呢!

周六上午,我正在逛街,忽然,我看见远处一个商场跑出了好多人,不到一分钟,商场里冒出了熊熊大火。我定睛一看,不好了,房子着火了!我还听见了大声的求救声,我立即按下衣服上的绿色按钮,开启了防火功能,喷出了粉状的二氧化碳,我二话不说直接跑进了商场里和消防员一起救人,当我们救出最后一个人的时候,我已经累得筋疲力尽了,但我还是很开心,因为我挽救了这么多条生命。

这件衣服还有抗震、保暖、避暑功能……可真是老人和孩子的必备魔衣。

自从我把衣服送给了我的朋友们,他们的生活变得更安全更幸福了。

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篇7:种玉米看图写话500字

全文共 544 字

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春天来了,马伯伯送给小牛,小狗,小猪一人一袋玉米。春天,小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”:“小狗,我们一起上山种玉米吧!”小狗说:“好呀,好呀,那我们赶快走吧!”他们俩又来到小猪家,“咚咚咚”敲门:“小猪,我们一起上山种玉米吧!”小猪说:“别吵,别吵,快点走开,我正在睡大觉呢。”小狗只好和小牛一起上山种玉米。他们先是种玉米粒,接着施肥,浇水。就这样,日复一日,种子发芽了,越长越高。

夏天来了,小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”,小牛说:“小狗,我们一起去给玉米浇水吧!”小狗说:“好呀,好呀,那我们赶快走吧!”他们又来到小猪家,敲敲门“咚咚咚”,说:“小猪,我们一起去给玉米浇水吧!”小猪说:“走开,走开,别打扰我。”小狗和小牛只好去给玉米浇水。

秋天到了,小牛来到小狗家敲敲门“咚咚咚”对小狗说:“小狗,玉米成熟了,我们一起去掰玉米吧!”小狗说:“好呀,好呀,那我们赶快走吧!”他们又一起去找小猪,到了小猪家,小狗和小牛说:“小猪,我们一起去掰玉米吧!”小猪说:“走开,走开,别打扰我。”接着便睡起大觉来。小狗和小牛只好去掰玉米了。

冬天来了,大雪纷飞,寒风刺骨。小猪的肚子饿得咕咕直叫。这时他又听到一阵敲门声,原来是小牛和小狗一起给小猪送玉米来了,小猪心里很惭愧。从此,小猪每天都劳动,不再偷懒。

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篇8:一件神奇的乐器“五孩笛”

全文共 689 字

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邓越嵩

一天我悠闲的走在茂密的树林中,突然天上打起了雷,刮起了风,一个细细长长的东西像一道闪电落在了我的面前。“哎呀,妈呀!吓死宝宝了”我向那个被那个东西撞成的大洞里面看去,发现里面有个小神仙和一个金光闪闪的乐器

我细细地打量了那个乐器一番,一个像笛子一样的身体,上面站着五个面带微笑的小孩子,他们手中分别拿着:吉他,鼓,扬琴,琵琶,古筝。他们每个小孩子的脚下都踩着不同颜色的按键。在五个孩子的前方,有一个用宝石做的按键,特别的是,五个小孩的对面有几个空洞,笛子上上下下全是金光闪闪。在两侧还刻上了两条栩栩如生的金龙。

小神仙拿起“五孩笛”,按了一下拿吉他的小男孩,那个男孩居然自己演奏起了林塞的《雨滴》,我一下子心中的烦恼都散了,心情也变得愉快起来。这音乐好如一阵清凉的水,洗净了人的心灵,我完全沉醉在他的音乐之中,等他演奏完了,我又立刻清醒过来,小神仙恳求地说:“只要你不给别人说你看见了我,我就把乐器接你三天,还我时就在这里还。”我果断地说:“好,好,好!”他为了感谢我,就按下了那个宝石按键,一下子,那五个孩子同时演奏了起来。我感觉进入了仙境,这感觉完全不能用语言来形容,他把这神奇而宝贵的“五孩笛”放入了我的手中。当我看向他时,他已经消失了,我用手指抚摸着笛身,感到非常滑,我轻轻的将手指放在空洞上,没相当手指竟然自己演奏了起来。原来,手放上去,然后心中想一首名曲,空洞中就有洗盘吸住手指,手指就会自己演奏起来,真是太神奇了。

世界上的乐器太多太多,但是这样神奇的乐器却屈指可数,没想到上帝也打造了这样神奇,好用,方便的乐器,真是让我赞叹不已呀!

小神仙的“五孩笛”你喜欢吗?

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篇9:神奇的力量作文400字

全文共 479 字

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今天老师一进学而优作文教室,便拿出了一张纸和两个杯子,我们很好奇,不知老师葫芦里卖的什么药,就一拥而上,想看个究竟,原来是两杯普普通通的杯子,里面装满了水,我们失望地回到座位上。

老师紧接着给我们提出了一个问题,把纸盖在装满水的杯子上,把杯子翻过来,纸会掉下来吗?同学们七嘴八舌地说个不停,有的同学说∶“会。”有的同学说∶“不会。”

激动人心的时刻来了,只见老师左手拿着杯子,右手拿着纸,把纸盖在杯子上,紧紧地按着,然后快速地翻过来,出乎我的意料,纸紧紧地贴在杯子上,同学睁大了眼睛,都不相信这是真的。

老师为了让我们相信这是事实,就请同学上去尝试,我自告奋勇,于是老师请我上去照做。我学着老师的样子,左手拿杯,右手拿纸,把纸盖在杯子上,紧紧地按住,再快速地翻过来,奇迹出现了,纸紧紧地贴在杯子上,而且滴水不漏,我大声地喊着∶“我成功了!我成功了!”

我心服口服了,纸真的不会掉。可是,一个难题拦住了我,纸为什么不会掉下来呢?

老师最后揭开了谜底。原来,因为杯子外面全是空气,空气的压力比水的重量大,所以杯子倒过来纸就不会掉下来。

我今天又学到科学新知识,真是受益匪浅。

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篇10:过河看图写话二年级

全文共 478 字

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一天清晨,风和日丽,晴空万里。小猪、小熊和小猴三个小伙伴要过河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座独木桥被洪水冲走了。小猴看了眼涨满了水的小河说:“我们总得想个办法过河吧!”说完,低着头,冥思苦想起来,可怎么也想不到好办法。一抬头,看到一颗大树旁放着几根圆木,灵光一闪,突然便有了主意,把这个办法和小伙伴们一说,大家都连声称妙。

他们高兴地来到大树旁,每人都选了一根又大又粗的干木头。小猴最聪明,只见他找到一块长木板,拿起木板在原木的底部轻轻一铲,一掀,原木就骨碌碌地滚到河里,浮在水面上了。小猴在岸边轻轻一跳,灵巧地落在原木上,稳稳地坐在上面,尾巴翘得高高的,像竖起的桅杆,借着湍急的水流飞快地向对岸漂去,那翘起的嘴角别提有多自信了。小猪着急了,抓耳挠腮地想了想,干脆用手把原木推到河里去了。小猪笨拙地爬上木头,借着水流漂到了对岸。小熊则想都没想就把木头扛在肩上,吃力地向小河走去,虽然累得满头大汗,可还是把原木扛到了河边,推进河里,然后坐在木头上,借着水流过了河。

三个小伙伴你看看我,我看看你,都开心地笑起来。他们手拉着手,高高兴兴地找小松鼠玩去了。

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篇11:蛋壳的妙用

全文共 500 字

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航空路小学刘奕灵指导老师:黄老师

一天早上,天气晴朗,万里无云。小虫子和小蚂蚁从睡梦中醒来,它们一起来到草地上散步。这时,它俩发现了一个鸡蛋壳,觉得很有趣,便把蛋壳留了下来。

小蚂蚁兴奋地对小虫子说:“我们用蛋壳来做一个跷跷板,好吗?”小虫子边拍手边叫道:“好呀!好呀”说干就干,它们把蛋壳倒扣在草地上,又把旁边的木板放在上面,一个跷跷板就这样做好了。它们在跷跷板上玩得开心极了,小蝴蝶也被吸引来了,扇动着翅膀轻轻地落在它们面前。

过来一会儿,小虫子提议说:“我们可以把蛋壳做成热气球,这样大家都能玩了。”于是,它们找来绳子和布,把蛋壳当作吊篮,齐心协力做好了一个热气球,热气球带它们飞向了天空,它们低头看着美丽的大地,心里美滋滋的!

到了下午,天阴沉沉的,眼看一场大雨就要来临。小蝴蝶急切地说:“我们没有伞,会被淋湿的呀!”小虫子看着蛋壳眼前一亮,说:“没事儿,我们有蛋壳呢!”小虫子将蛋壳轻轻地抬起,小蝴蝶和小蚂蚁钻了进去,小虫子自己也钻了进去。外面下起了倾盆大雨,可是它们一点都没有被淋湿。

到了晚上,它们也都累了。于是,它们拖来一片大大的树叶盖在蛋壳上,不一会儿,它们进入了梦乡,那梦啊,准是又香又甜!

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篇12:神奇的能力作文700字

全文共 737 字

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八岁的时候,我爸爸给我讲了一个神奇的现象:我们家族的人,在十岁生日那天回到老家,就可以不用借助任何工具在河面上自如地行走。我听了以后,觉得十分神奇,一直期盼着长到十岁。

过了一年多,我放暑假的时候,我们一家回老家去玩。玩了几天后,我就快到十岁了,在上午时,我就邀请了几个朋友在凌晨一点时来看我表演在水上行走,地点在河边。

晚上12点半,他们都如约而至,其中还有个朋友还带了照相机,打算录下来。我趁还有半个小时的空档,做了一下热身操,时刻为第二天而准备着。我的朋友们也在旁边看着手表,为我倒数三十分钟,二十分钟,十五分钟,十分钟,五分钟……不一会儿就快到了。

还剩一分钟时,他们开始倒数秒数了,我也后退了几步,打算来段助跑。

“十,九,八……”随着他们不断地倒数,我的心提到了嗓子眼上,又激动又紧张。“五,四,三,二,一。”随着他们倒数完,我像离弦的箭一般冲到河岸,用力的一蹬,飞跃了起来。朋友们都被我的动作惊了,纷纷称:“真帅!”在空中的我十分得意,但是现实马上给我泼了一桶冷水:我并没有站在水面上,而是掉进了冰冷的河水里。

那时的场景一度尴尬,朋友们都大笑了起来,改口说:“真衰。”我的心里像是打翻了五味瓶一般,很不是滋味。

倔强的我不相信这个结果,想再试一次,而朋友们在一旁看戏,还打算把这次也录下来当个笑料。我再一次来了段助跑,纵身一跃,再一次栽进了冷冷的河水中。冰冷的河水像一把又一把的锥子,扎进了我的心里,内心充满了对爸爸的愤怒。我一下子蹦出水面,不理睬他们的嘲笑,气冲冲的回家了。

回家后,我质问爸爸:“为什么要骗我?”爸爸一脸无辜地说:“我们一家人的生日大多是在十一月、十二月,你这是在暑假啊!”

寒假时,我又回了老家,发现那河面上结了厚厚的冰,好多人正自在地踩着冰面过河呢。

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篇13:最新神奇的大自然的优秀

全文共 1078 字

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在高楼大厦的你,必须得不到新鲜的空气吧!在川流不息的车辆中的你,必须想让周围安静吧!在汽车冷酷地抛下的尾气中的你,必须想远离这儿吧!在这没有山清水秀,鸟语花香,新鲜空气……你必须想投入的自然的怀抱吧!让我们背起梦想的行囊,踏上探索的道路,感受无限的欢乐吧1 In the high -rise building, you must not get fresh air! In the endless vehicles, you must want to be quiet around!You in the end of the tail, you must want to stay here! There is no mountain and water, birds and flowers, fresh air ... You must want to invest in a natural embrace! Let us carry our dreams, embark on the path of exploration, and feel infinitely feelingsHappy, lets

听,认真听!在大自然中,躺在绿茵茵,软绵绵,像毯子一样舒服的草坪中,仰望着湛蓝的天空,闭上眼睛。听!用你那聪灵的耳朵来听这首优美而又纯情的交响乐,用心去体会大自然的魅力:各种各样的鸟儿在笔直的树上唱着婉转而又无人知晓的歌,蟋蟀、甲虫……

在一丝不苟的打着节拍,风儿在空中吹着气,让树叶儿沙沙作响,成为画龙点睛之声,唯有大自然才会有的声音,他们忌无肆弹地混合在一齐,共同奏出一首世上无与伦比的交响乐!哦,原先是大自然的天籁之音让你、我痴迷。

看,仔细看!在这大自然中,这儿的景象会让你目不暇接,眼花缭乱。用你那尖锐的眼神来看这奇妙梦幻而又神秘美丽的山水画,体会着诗人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都开满了五颜六色的花;山的顶峰有一条飞流直下的瀑布。

瀑布打着强大的阵势浩浩荡荡飞流而下,落到溪流中溅起千万朵雪莲般的水花,犹如天际闪过一道流星带着人们的思念,湍急流去,真可谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布旁,绿树成荫,鸟儿在空中自由的翱翔,百灵鸟、喜鹊在放声高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原先是大自然的魅力让你、我陶醉。

让我们用心灵来感受这美妙朴实的韵律。去吧!去感受吧!给心灵放个假,让心灵也去感受大自然的魅力,倾听大自然那朴实无华的声音。

大自然是多么富有神奇的色彩,倾听大自然,犹如倾听天使的声音一样美妙,令人神往……

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篇14:我发现了神奇的摩擦力作文450字

全文共 460 字

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今天,张老师低着头来到了教室,她拿出两本重叠的书说:“昨天我不小心把这两本书粘在一起了,现在拉不开了,谁能帮我拉出来呢?我一定要感谢他。”我想:这还不简单?我一个人就可以拉开。

首先,我们班的“大力士”上台了,只见他弓着腰,左脚在前右脚在后,自信满满。他用了九牛二虎之力,嘴里还尖叫着,可是书还是粘在一起,他只好回到了自己的座位。

然后,我心想一个人不行,两个人应该可以了吧。老师又点了两位同学,其中就有我。我先热身了一下说:“放马过来吧!”我们使出了吃奶的力气,我闭着眼睛,咬着门牙,觉得手都快断了,可就是拉不开。我左思右想:难道这两本书都出问题了吗?我们也只好垂头丧气地走了下去。

最后我们全班一起拉,我们一个拉着一个的衣服,用力一拉,可是崔老师的衣服都快拉坏了,书还是拉不开。

张老师终于揭秘了,她先吸了一只“仙气”,在向书一吹。哇!书被张老师吹开了。她告诉我们:书页交叉产生了强大的摩擦力,书就不容易分开,而她一吹一抖,纸与纸之间的空间就变大,空间摩擦力就越小,书就拉开了。

我终于明白了,是摩擦力在作怪,摩擦力真神奇啊!

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篇15:小明抓青蛙的看图写话

全文共 474 字

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夏天快到了,阳光明媚,小明看到池塘里有很多小蝌蚪。一群群小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。一条条小蝌蚪好像一个个小逗号,又好像一个个小音符,可爱极了!它们有的在玩游戏,有的摇着尾巴,欣赏着自己美丽的丰姿;还有的在玩泡泡……有趣极了!小明越看越喜爱,想:“我把蝌蚪带回家,每天都能看见它,多好啊!”小明二话不说回家趁着妈妈不注意,扛着捕蛙网,拿着玻璃罐来到池塘边。小明不费吹灰之力,小心翼翼地把小蝌蚪放进风兜里,然后套住。不一会儿,就把罐子装满了。

小明一路上看着满罐的收获,非常高兴,便带着战利品,哼着歌儿回家了。小明兴高采烈地回到家里,听见广播里的叔叔正用响亮的声音说:“请保护青蛙,人人有责。”小明很好奇地想:“咦,为什么要保护青蛙呢?青蛙不是我们的玩具吗?”小明的心中藏着不解的谜。

小明打开《百科全书》,看到书上面说:“小青蛙一年能吃掉十几万只害虫。”如果把青蛙抓起来,既害了青蛙,又害了庄稼,那不是罪大恶极吗?小明非常内疚。于是他连忙端起玻璃罐,大步流星跑向池塘把小蝌蚪放了。

这时,天更蓝了,太阳更灿烂了。青蛙叫得更欢了,好像在说:“谢谢你。”

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篇16:一个神奇的梦

全文共 421 字

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——陈缪泽

夜里,寂静无声,我非常困,可总是睡不着,一直数绵羊。月亮姐姐也在陪我睡觉,不知不觉,数着数着我就睡着了,我做了一个神奇

我开着飞机来到了未来的十年。啊!真美啊!天空蓝蓝的,白云都变成了一个个可爱的小精灵。我准备降落了,到了地面发现空无一人,怎么回事?我正准备四处找人,突然,我又飞了起来,往下一看,人怎么变鬼了?我想下去看一看究竟发生了什么。可是,我就像一朵云一样飘在空中,怎么也下不去。这时,云精灵对我说道:“我们这儿本来是有人的,最近有一个女巫来到我们这,把人都变成鬼了,你得打坏她的魔法棒。”这时,云变成了一把枪,我拿着枪瞄准魔法棒,“砰”地一声,她的魔法棒就碎了,解除了魔法,人又变回以前的人了。

傍晚,我去一家城堡吃饭,走着走着发现城堡没有门,这怎么进去呢?我就想:这一定有暗门。所以我就用头使劲撞墙,其实,我那个时候在撞床头柜,我想试试暗门在不在地下,就在地上打滚,我滚着滚着,就滚到地上去了。“咚”一声,我被惊醒了。

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篇17:小兔采蘑菇看图写话500字

全文共 501 字

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在一个大森林里,住着一只活泼可爱的小兔子。

一天,小兔子到一个大山洞旁边的树林里去采蘑菇,突然,它听见从山洞里传来救命的叫声,小兔子吓了一跳,但它还是勇敢地走了进去,原来是一头大象被猎人抓到了,被拴在洞中的石柱上。大象见到小兔子,急忙说:“兔子弟弟,救救我。”小兔子沉着地说:“大象哥哥,您别着急,我这就来救您!”小兔子说着走到大象面前,用它锋利的牙齿咬断了绳子,大象得救了。大象对小兔子感激不已,它说:“你救了我的命,我一定会报答你的!”小兔子连连摆手:“不用您的报答,助人为乐是我应该做的。”

又一天,小兔子再次出来采蘑菇,却意外地遇到了大灰狼,大灰狼正在森林中觅食,已经饿了好几顿了,当它看到这又白又胖的小兔子时,大灰狼馋的口水都流出来了,大灰狼恶狠狠地对小兔子说:“我终于有美餐了,我要吃了你!”小兔子大喊救命!恰巧,在附近溜达的大象听到小兔子的求救声,它扬开四蹄,以迅雷不及掩耳的速度跑到兔子身边,大灰狼一见到大象,吓得掉头就跑。

小兔子得救了,它十分感谢大象的救命之恩,大象却憨厚的一笑:“不用谢我,助人为乐可是你教我的,小白兔。”

小兔子听了开心地笑了,它拉着大象哥哥说:“那我们接着采蘑菇吧!”

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篇18:我有一双神奇的手作文600字

全文共 629 字

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人人都有一双手。有的手白嫩,有人的手粗糙,有的手灵巧,有的手笨拙……而我有一双神奇的手。

我有一双灵巧的手。一次作文课上,覃老师教我们做蝴蝶结。同学们却皱起了眉头,而我却非常开心,因为做手工是我的最爱。于是我冲上讲台,拿起了两条彩带,便回到座位上开始做了起来。首先,我把其中一条彩带对折,然后用棉线绕住,又用同样的方法把另一条彩带也做好,最后用棉线把两个作做好的彩带结缠好、粘好。你瞧,一个漂亮的蝴蝶结就完成了。当展示我的蝴蝶结作品时,覃老师连声夸奖我的手灵巧。

我的手也非常勤劳。一次学校周五大扫除,因为其他同学有事都先走了,只剩下我一个人在教室。看着教室的课桌歪七扭八,我心里很不舒服,心想:我一定要把桌子摆齐!于是我不管三七二十一,就开工了,不知过了多久,课桌终于被我摆的整整齐齐。可再看看地下,纸头、黑色印记、橡皮、纸屑,什么东西都有,我连忙拿起扫把,把地面给打扫干净,刚扫到一半的时候,我就已经累的满头大汗了,可看着干净的地面,我心里却有几分高兴呢!于是,我咬牙坚持,终于把地面打扫完了。当我准备离开的时候,又发现地面上还有一些黑色印记没有清理干净,于是我又拿起了拖把,先把它放在池子里清洗干净,然后倒进肥皂水,再拧干拖把,最后用带有肥皂水的拖把把地面上所有的黑色印记都给清洗干净了。这个时候老师正好路过教室门口,当看到整整齐齐的桌椅、干干净净的地面时,我们一起都开心的笑了。

我有一双灵巧的手,一双勤劳的手,一双神奇的手,我要用这双手建设更美好的家园。

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篇19:神奇的蛋壳作文400字

全文共 400 字

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早上,一只蛋壳正舒舒服服地躺在绿油油的草地上晒太阳。

出来玩耍的小蚂蚁、小蝴蝶发现了它。两个好朋友一起把蛋壳做成了跷跷板。这时,小青虫跑出来了,说:“我也要玩!”便爬了上去。

三个好朋友玩得很开心。

过了一会儿,玩腻了的三个好朋友找来一块红色的布,几根绳子,把蛋壳做成了热气球。蛋壳做成的热气球,带着三个好朋友在天上遨游。

到了下午,小青虫说:“咱们下去吧”。由于操作失误,热气球瞬间就没气了。“啊……怎么办?”在它们的惊呼声中,蛋壳竟然安全地降落了。

忽然,天哗哗地下起雨来。小青虫说:“我有办法,咱们用蛋壳做伞吧!”蛋壳又变成了雨伞,三个好朋友躲在下面避雨。

天黑了,小蛋壳又变成了床。“可是没有被子呀?”小蚂蚁说。蝴蝶飞到大树上,采了一片树叶盖在蛋壳上当被子。小青虫去找来一团毛线做枕头。玩累了的三个好朋友躺在蛋壳里,一会儿就睡着了。

蛋壳看着三个熟睡的好朋友,开心极了。在月亮姐姐的陪伴下,它也进入了梦乡。

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篇20:小猴子比美看图写话500字

全文共 608 字

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从前,有一片美丽的大森林。森林里住着一只骄傲的猴子。它长着一双珍珠般的大眼睛,还有一头金黄色的头发,所有的动物都说它长得好看。

一天,小猴出门想去比美,看看自己在森林里是不是最美的?它到后山去,走着走着,突然看见正在为大树治病的啄木鸟,便走过去说:“啄木鸟,你快看呀,我是不是很美呀?”啄木鸟转过头非常随便地看了小猴一眼,说:“是啊,你比我想象中的还美呢!”小猴继续说:“那我们来比美吧!”啄木鸟没有回答它,而是忙着给大树治病。小猴生气地走了。

小猴来到小象家,它发现小象正在帮忙抬木头。小猴大声地对小象喊:“小象,你要不要跟我比美呢?”小象没有理它,一直干自己手头上的活。小猴生气了,便开口骂道:“你这个长鼻子怪兽,你一定是觉得自己很丑,不敢跟我比,对不对。”可是小象却没有生气,它反而微笑地说:“美丽不在乎外表,而在乎心灵!”小猴嘿,嘿两声,没趣地走了。

小猴到了田地里,它发现一只老牛正在耕地,便对老牛说:“老牛,你看我是不是很美呀。我们来比比看吧!”可老牛看都没看,小猴生气地说:“你又脏又臭,绝不敢和我比美。”老牛听了生气地说:“你这只猴子,天天都乱炫耀,不去帮忙干活,算什么本事!”小猴听了垂头丧气地回家了。

回到家里,小猴把刚才的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈说:“啄木鸟、小象和老牛说得对,美丽不在于外表,而在于你的心灵!”听了妈妈的话,小猴不由自主地竖起大拇指说:“啄木鸟、大象和老牛,你们才是最美的动物。”

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