享受的作文记叙(精品20篇)

我可以说是一个很古怪的人，有时候盼望着热闹，有时候却喜欢独自一个人消磨时光。

上初中以后，我变得喜欢独处起来，就像是武侠小说中的剑客一样，都是独行侠，一把刀剑走天下。

我习惯了独处。我宁愿一整个下午泡在电脑前，就着一杯咖啡，在键盘上敲敲打打以打发时间；我也不愿意call我的好朋友，几个人哈哈大笑地骑着自行车在县城里，没头没脑地乱逛；抑或是去尝尝某些美味的小吃。我基本上不会主动去约人，因为我更喜欢孤单的滋味。

我习惯了一个人在上学途中遥望天际的云彩，习惯了一个人放学时在脑海中描绘夕阳，习惯了一个人夜幕降临时在家里写作业，习惯了一个人敲打键盘，屏幕上暗淡的光照入自己的内心，照出了我真实的内心。

我义无反顾地爱上了孤单的滋味。仿佛是在浓浓的咖啡中，加入了一大杯的牛奶，正如我最爱的咖啡的味道一般，紧紧地吸引着我。比起朝阳，我更爱落日西下时悲壮凄凉的氛围，一轮的落日，勾画出一道寂寞的身影。比起白天，我更喜欢夜幕降临那种寂静空旷而又孤单的美丽。那是悲伤深处的快乐。

我孤单，但我并不孤独。我有很多很好的朋友，我有很好的老师，我有很好的父母和同学，我有很好的亲人，他们无时无刻不在帮助我。但正如我内心最深处的孤单一样，似乎没有一个人能够填补我内心的缺口，这个缺口不大，却时刻提醒我：你是一个孤单的人。

我孤单的时候，我会把自己想象成一个流浪天涯的剑客，一个身负使命的救世主，或是一个身手矫健的秘密特工。在我身上永远会发生一些不亚于好莱坞大片的故事，我就像是电影中的英雄人物一样，永远在最危急的时刻挺身而出。但实际上，我只是一个学生，手无缚鸡之力的、百无一用的学生罢了。

有人说：越长大，越孤单。我从心里喜欢这句话，那就像是我的真实写照一般。

越长大，我越学会了独自一个人，享受孤单，享受孤单的美好。

我记得以前老师常给我们说的一句话：“没下水，你是永远学不会游泳的。”

做什么事，只有用心认真去做才会真正地体会到其中的奥秘和快乐。

记得我第一次做饺子的时候，做的非常难看，与别人的完全不同。形状不同，颜色不同，做法不同。因为我的性格，别人能做的事我相信自己也能做，而且要比别人做的好。所以我就下决心要学会学好包饺子。

于是，每次包饺子的时候，我都像妈妈学习，我聚精会神地看着妈妈的手，我提醒自己要注意每一个细节。实际上，只看而没有去操作还是做不好。我很认真地看着，几乎眼睛都快接近妈妈的手指了，只要我一张嘴都可以吃到饺子了。但是我还是没有妈妈包的好看，也没有妈妈的速度快。突然，我脑中浮现出老师曾经多次给我们讲的那句话“没有下水，你是永远学不会游泳的。”我恍然大悟，才知道自己是一只旱鸭子，没有下过水，所以学不会游泳。同理，我虽然看得很认真，但我没有实际去操作，所以知其然而不知其所以然。我只有到实际中去实践去学习操作，才能领悟到其中的要领。

我拿起一张饺子皮，鼓起勇气，用小勺子舀了一勺馅儿在饺子皮中，然后再用蛋清在饺子皮对称的一面的边上抹上，接着再用手把饺子皮对折压紧，这样就完成了。但是我还是没有妈妈包的饺子饱满好看。我问妈妈为什么，妈妈看了一下就说，我的馅儿太少了所以不好看。我又多舀了一点，结果跟妈妈的差不多了。我包了很多过后，发现我包的比妈妈包的还好看。我的像一只只刚出生的小白鼠，吃完奶肚子胀的圆鼓鼓的，正眯着眼睡觉。

我好开心，我学会了包饺子，我终于会自己包饺子了，我有自己的拿手食物了。

雷锋—————一个为人民服务的人民解放军战士，雷锋虽然离开了我们，但他的精神却时时刻刻留在我们心中。

三月，是学雷锋月，当三月来临，校园、社会上等等到处都浮现出雷锋的身影。

雷锋叔叔你在哪？瞧，公车上，老奶奶需要您，一位白发苍苍的老奶奶一上车，可是车上已经没有空位了。这时，一位小伙子站了起来，一位戴着红领巾的小学生也站了起来，一位穿着制服正要上班的阿姨也站了起来。。。。。。大家纷纷抢着想让老奶奶做到自己的位置上去，雷锋叔叔您在公车上。

雷锋叔叔您在哪？看，灾区小朋友需要您。您一个月工资只有区区六元，但您省吃俭用，自己一直穿旧袜子，舍不得买，只为存在银行，捐给灾区需要帮助的人，大人省下工资，小朋友存下零钱。瞧，那条长龙在干嘛？原来在捐款，5元、10元、20元。。。。。。连小朋友也捐出了零用钱。雷锋叔叔您在灾区小朋友的身旁

雷锋叔叔您在哪？放眼望去，校园里，到处都有您的身影，这边有为小朋友摔到了，两位大同学朝他跑去扶起了他，那边的地上飘落着一元钱，一位小朋友立马跑了过去，轻轻捡起了它，交给敬爱的老师，还有眼前被遗落的雨伞，一位高年级的学生弯腰捡起，交给了班主任。。。。。。校园到处是雷锋，雷锋叔叔您在校园里。

三月不知不觉的离开了，但不代表雷锋精神的离开，四月悄悄的来到了，雷锋精神一直伴随这我们。感谢雷锋，一个简单而又伟大的人民解放军战士。

互联网时代高速运转的社会，如同一台拥有无数齿轮的巨型机器，正将我们身边的信息、生活、亲情、友情碎片化。于是，越来越多的人开始批判、抱怨“没有自己的时间”。但我认为，身在当下这个时代，就要好好享受这碎片化的生活并发现其中的美好——正如尼采所说“在自己身上，克服这个时代”。

这是普通的一天。早上6：30，闹钟叫醒沉睡的你。打开手机翻看新闻，各种各样的信息纷至沓来，伴随着清晨的第一缕阳光将你唤醒。也许每个上班族都会抱怨不能睡个懒觉，但你应该看到碎片化便利的一面：足不出户，便可以搜罗万象，了解当今世界的千变万化。碎片化生活的美好，始于清晨。

早上8：30，肠胃向你发出求救信号。你拿出手机，动动手指，十分钟后“饿了吗”快递准时出现，实现你对早餐的一切幻想。也许你抱怨不能安定地吃自己做的健康早餐，但碎片化时间中这样一顿早饭已是恩赐。你应该庆幸，一部手机便可以让你饱餐一顿。

中午12：00，午休时间。你点击电脑屏幕上的微博图标，进入那熟悉的页面。一条条新鲜的内容看得你眼花缭乱，你却被深深吸引。也许你抱怨这个碎片化的时代让你无法沉下心来好好阅读一本书，但你不得不承认微博，这互联网时代的新媒体让你眼观六路、耳听八方。这样碎片化的娱乐不也很美好吗？

晚上18：00，身心俱疲的你回到家。当打开橱柜发现没有卷筒纸、牙膏等生活必须品时，你打开购网上超市即可就能找到最合适的物品。虽然缺少了在实体店边逛边选的乐趣，但节省时间的美好感觉却悄悄降临。

人们都说，碎片化的时代是一个人心浮躁、气急败坏的时代，但我们若是有一双发现美好的眼睛，便会发现这样碎片化的生活远没有想象中那么糟糕，反倒是充满美好。与其抱怨生活、抱怨身边的一切，倒不如尽情地享受碎片化的生活，享受互联网时代给予我们的一切便捷、高效、多样化的信息和服务。

碎片化的生活环境，是这个时代的特征，是我们无法改变的。但我们可以改变的是自身对碎片化的态度与看法。且行且珍惜！

春天来到山脚下，看到那齐腰深的杨梅树，树上挂着绿色、大大小小的杨梅果。摘一个尝尝，呀，真酸！到了半山腰，那绿茵茵的杨梅树，一丛丛、一簇簇，满山遍野。杨梅果密密麻麻地挂在枝头上，只见一颗颗熟透了的杨梅果，镶嵌在翡翠般的绿叶丛中，红的、黄的、乳白色的……像珍珠，似玛瑙。结实累累的果实，把树都压弯了。

荔枝树也在春风中悄悄发芽，嫩绿的叶子探出了披针形的小脑袋，新奇地望着周围美好的春光。经过春雨的滋润，阳光的照耀，椭圆形的树叶茁壮成长起来，树叶油光发亮，十分逗人喜爱。

金色的秋天悄悄地来临了。树枝上满是核桃，像一盏盏碧绿的小灯笼。瞧！它们咧开小嘴，核桃成熟了。人们用竿打核桃，劈里啪啦—核桃不停地从树上掉下来。忙得满头大汗，看着又大又圆的核桃，看着一筐筐丰收的果实，喜孜孜的笑着。

远看，山坡上千株万株的橘树，树干苍劲，迎着飒飒晨风，傲然挺立。金黄的橘子沉甸甸地缀满枝头，好似迷雾里的火球，又像是顽皮的小孩扒开绿叶，露出圆圆的小脸，一个劲地向我点头微笑。近看，棵棵橘树，像撑开的大伞，树干粗壮而笔直，树叶浓密，葱郁茂盛，成片成林。它们在晨风中轻轻地摆动着，好似站着队欢迎我的到来。

每一个人都喜欢享受，都乐意享受，都希望享受。享受是什么？是兴致淋漓的玩耍，是全神贯注的看书，是轻松愉悦的工作……可能吧！这些都是对的，而我对享受却有不同的看法。

夜晚，坐在窗口听着音乐，欣赏着眼前美丽的夜景。瞬然之间，心情截然不同，小学时的一幕幕情景顿时浮现在眼前。老师慈祥的脸旁，同学亲切的笑容，广播员明朗的声音，令我仿佛又回到了那个充满欢声笑语的教室里。虽然我已离开了母校，这一切也只是过去，但我仍有一大欢喜，因为它将成为我一生中甜美的回忆。使得我在痛苦的时候，可以想起她，从而获得片刻的幸福。正是这分甜美的回忆，支持着我的生活，令我不至于被困难打倒。对，回忆，这是最美好的享受。

人生是一条漫长的道路，到处充满了艰辛，它的滋味无法形容，需要我们自身去体会。因为你，它会变得宽敞，或是狭窄；因为你，它会变得平坦，或是崎岖，一切都是因为你。每个人都有着不同的理想，都为着自己的理想付出着。而我的理想就是干一番大事业，活得轰轰烈烈，也许这就是人生的意义，因为平淡的生活将是无味的，只有不断接受挑战，才能进步，至少我如今是这样想的。为了理想，我几乎夭折了，但我又站了起来，因为在我耳边一直有一阵声音在不断的提醒我：坚持到底，胜利的果实是可口的。对，人生，这是最幸福的享受。

母亲对子女的关心可以称作母爱，同学之间互相帮助可以称为友爱，各种各样的爱使世界变的更精彩。爱，她扶持了一个个即将倒下的人，使他们重新站了起来，面对时代的挑战；她唤醒了一朵朵快要枯萎的小花，赋予了他们勃勃生机，令它们重新绽放光彩；爱，她告诉了小树要勇敢些，使得他在暴风雨面前，坚定不屈；爱，她连接了一双双劳动者的手，使他们团结起来，顽强的与恶魔做斗争。她是一股力量，一股推动时代的力量：她是一种象征，一种生活美满的象征。她更是一种享受，一种甜蜜的享受。

国家强盛需要科学的先进，而先进的科学技术需要拥有知识渊博的科技人员，为了国家，也为了自己，我们必须学习更多的知识。渐渐的，我发现了学习的乐趣。当你在吸取了一个新的知识的时候，就会觉得获得了成功感，心里无限满足，正是这种满足感使我如饥似渴的学习着，从而获得了更多的知识。“天下兴亡，匹夫有责”每一个人都应该学会探索这种感觉，只有当人们体验到学习的乐趣之后，才会树立起目标，不会盲目的去追求分数。这样，我们的国家才会成为一个“知识大国”，历史也就不会在重演了。对，读书，这是最充实的享受。

学会享受吧。有时简单的享受，也会给你生活带来许多的趣味！

成长是个抽象的东西，它没有具体的解释，只是静静地悄悄地在点点滴滴中体现。学会享受亲情，也是成长的一种体现。

还记得小时候，我特别喜欢去人多的地方玩耍，享受那一阵阵人群散发出的热浪，而商场也成了我最爱去的地方。

“奶奶，带我去商场玩。”刚吃完饭的我就迫不及待地催着奶奶带我出去玩。“好好好，小鬼头，我带你去玩。”奶奶一手拿着她那布伞一手牵着我上路了。夏天的马路格外炽热，太阳无情地烘烤着路面，地面上也不时地散发出热气，路上的行人无不挥汗如雨，个个闷红了脸疾步朝前走去，抬头看看奶奶，她也不例外，她脸上浮着一层油般的汗水，豆大的汗珠也不停地跳落下来，滋润着每一寸路面。唯独我，享受着一份阴凉，一份整个布伞带来的阴凉。当时年少的我就有个疑惑：“奶奶为什么不给自己撑伞？”

多年以后，这个疑惑终于在一天解开。还是和那年一样的夏天，一样的目的，我和奶奶再一次迈上了去商场的道路。唯独不一样的，就是这次是我拿着伞。我像奶奶当初给我撑伞一样给她撑着伞，不到半路，头上便大汗淋漓。骄阳无情地炙烤着我身上的每一寸皮肤，额头上汗珠也顺势流入眼珠，酸酸的，痒痒的感觉顿时遍布两只眼睛，我急忙用手擦了去，继续为奶奶撑着伞，也许此时此刻，我终于正真的体会到了当初奶奶为我撑伞的艰辛。可当每每侧头看见奶奶那张操劳过度的脸上显出一丝凉爽时，心中便滋润无比，一丝有心而发的凉意也会顿时涌上心头，支撑着我，让我继续为奶奶撑着伞。这是什么？这应该就是书上常说的亲情吧。在享受这份亲情的时候，我似乎也忘记了头顶上的骄阳，这是一种从来都没有的感觉。也许，在那时，我也真正地长大了，懂得去体会亲情、享受亲情。

学会享受亲情是成长的一种体现，在享受亲情的同时，我成长着；成长到，懂得去享受亲情。

在过去的日子中，有许许多多的第一次，对我而言印象最深的一次是得金牌的时候。

那个金牌是我想都没有想过的，我做梦都会笑醒的。领金牌的那天是星期一，在庄重的升旗仪式下，领到你引以为傲的金牌是多么光荣呀！上台领金牌前，我一直焦躁不安，一会儿缠衣服，一会儿抖腿，又一面使劲低头。〞怎么办？我要怎么做？幸福来得太突然了，我呆住了，不知怎么办，手脚都不协调了。张涵怡转过身来，看到我那傻样儿，颇有经验地说:〞不用担心，顺其自然放宽心，没事的〞。我听后先吸气，吐气，吸气，吐气，心里平静下来了，就抬头挺胸，自信十足的样子，站好了，叫到我的时候真是箭在弦上，不得不发了。我的步伐竟没有往日那般轻快与轻松，多了一丝隆重的感觉，也有点儿像机器人走路的姿势，我看到居然是校长亲自给我戴上奖牌啊，这可是身为一位小学生至高无上的荣誉呀，心中又多了一份自豪，我瞅见前面的学生，一低头，校长就把奖牌带到脖子上，哦，原来是这样做的呀。我恍然大悟，脸上顿时乌云散开，手指都欢快地情不自禁地跳舞，踏着骄傲的步伐，走到拍照的队伍中，眉飞色舞的拍好了照，嘴都快跑到耳跟了。

接下来的仪式我全都没有听进去，整个身心都沉浸在得金牌的喜悦中，看来以后有什么活动我都要积极参加呀，这样才好处多多呀。我奸笑了一下，并且还挑了一下眉毛。要上楼了，我还不知道，还是胡玉萌推了我一下，说:〞看你那傻呵呵的样。〞咋啦？不行？〞我边说边蹦，像得了神经病。

在成长的过程中，有人会鼓励你，但他终究指导不了你一世。所以你需要自己克服懦弱，坦然接受，这样才会强大。

阅读是一种享受。当心灵无助之时，不妨捧起一本书。

阅读是一种享受。当你捧起《雾都孤儿》这本书时，你的心会随着小主人公奥利弗辗转孤儿院、犹太人家，随着奥利弗流浪，感受奥利弗坎坷的经历，最后得到温暖的归属。你会看到奥利弗在孤儿院被虐待，你会看到奥利弗被费金团伙教唆去偷窃，你会看到奥利弗被同父异母的兄弟追杀……你会随着情节的发展，走入一个充满危险的世界。阅读是一种惊险的享受。

阅读是一种享受。当你捧起《红楼梦》这本书时，你会通过作者曹雪芹不俗的文笔，越过百年的时光，看到一个大家族的兴衰交替。书中既有着人情冷暖，又有着刘姥姥的善良；书中既有着封建社会的不公，又有着宝黛对封建制度的抗争；书中既有着“木石前盟”，又有着封建大家长一手造成的爱情悲剧。但无论怎样，你会看到宝玉、黛玉不同于世俗的气质，感受到这种与世俗抗争的精神。阅读是一种超脱的享受。

阅读是一种享受。当你捧起《飘》这本书时，你会随着斯佳丽的遭遇，感受到她对生活的坚持，对幸福的追求。看到斯佳丽一次又一次失败的婚姻——“如果他了解艾希礼，她一定不会爱他；如果她了解白瑞德，她一定不会错过他”，你会明白白瑞德的心声——“你从不知道，我对你的爱已经到了男人对女人的极限”。阅读是一种感慨的享受。

阅读是一种享受。当你捧起《简·爱》这本书时，你会看到女主人公对命运的抗争，对爱情的追求。书中有着简·爱对舅妈、表哥暴力的抗争，对校方歧视的抗争，对朋友的真情以及对爱人罗切斯特的坚定。作者借主人公之口，向社会宣扬“我知道我穷，我不好看，但我也有权利爱人”。阅读是一种正能量的享受。

阅读是一种惊险，一种超脱，一种感慨，一种正能量的享受。

钓鱼绝对是技术活，我有点说不好，国庆最会吹。每次看他猴急的走，我都是那句话：“去啥去！捞个黄蛋，弄不好人也掉河里。”单单看他那恼劲就是一种享受，没办法，咱打也不中骂也不行，唯独这句话在他身上还管点用。那就多用用。

可就有那么一天，我死皮赖脸的跟他下了河，不为钓鱼，就为图个乐子。无聊呗，那天他走了，实在没人玩。

他弄一根长杆子，给我弄一副短杆子，还让我离他远点，说鱼认生， 看见我心里烦，不吃钩。咱啥也不懂，只能远远地瞅着，倒也自得其乐洋洋得意。乐呗，不就是玩。

我吸烟玩手机，悠闲惬意。再看国庆，猴丘似的立着，一双眼比鳖蛋都圆。冷不丁，动了，伸手捞摸手机。只一瞅，立即拿眼剜我：“你在弄，毁死你！”“就弄！”我笑倒在河坡上，肚子疼。

“耶，耶！”弄成事了。国庆双手执杆，重心朝前，来回的跑，再看那杆子，顶梢呈弓状，视乎就是千斤重物 生拉硬扯着的。我箭一般跑过去，大喊大叫：“拽紧，拽紧，别弄跑了！”还想夺那杆子，感觉这个时间那玩意握在手里一定爽。“滚，乌鸦嘴！”国庆骂我，我一点也不恼，就想捞摸那杆子，可人家死不丢。终于见着鱼了，乖乖，青鱼，足足三斤多，被国庆呲牙咧嘴的掯着，七扭八拐不老实。“拿网子！”国庆嚷。“哎！”我应一声，飞跑。我撑网，国庆装鱼，国庆的手抖的很，我的心蹦的快。“慢点，别跑了！”“滚，乌鸦。。。。”扑通，鱼下来了，下河里了，呼啦一个响尾，走了！国庆不动，一双手仍是掯鱼的姿势，仍是抖。我撑着网子，心里扑咚咚。“养汉精！”国庆打我，我说你放生，咋能怨我？他说丧门星，妻孙想放生！我说我走，不跟你玩了，他说扯皮，算放生。

现如今，天暖气润，水美鱼肥。 国庆每日必钓，每日也便有新的趣事生成。闲暇之余，清茶小屋拙笔粗描，难成文字，唯图无聊一刻，快哉悠哉！

[小学生记叙作文：钓鱼趣事

对于我们的父母来说，小孩子哪有什么烦恼啊？对于他们来说，烦恼，只是金钱和家庭困扰，我们却还是什么不懂的小屁孩。

“咚咚咚”，我打开了门，传来一声怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你们老师发信息给我说你成绩下降了许多。”我不敢抬头去看，怕看见妈妈那张凶恶的脸。她径直走入她的房间，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成绩下降，我也很害怕，害怕某一天你会，变成今天这副模样，只敢把成绩差的坏消息藏在心中，自己接受，自己体会。我多么希望您能像那些善解人意的家长一样，一回到家，不是问我：‘今天学的怎么样？成绩上升了没有？老师说的都听清楚了吗？’而是慈祥的问：‘今天你快乐吗？’”这些话很久以前我就想对您说，但，我知道，说了也毫无作用。

一到周末，爸爸上班临走之前，总是会传来一句：“在家好好学习，别总想着出去玩！”“咔嚓”一声，门被反锁了，我就像是被困在笼子里的鸟一般，无论怎么挣脱，也始终逃不掉。我心里想着，“凭什么我不能出去，凭什么就要被这样捆绑，我不服！可是这又有什么办法呢？闻着窗外，小伙伴们在嬉戏玩耍， 我却只是孤独一人的学习。学习！学习！还是学习！我只想问一句，学习难道就是被你们无谓的捆绑，被你们无谓的吼骂吗？”

父母们，我知道你们是为了我们好。想让我们长大成才，出人头地。但我也希望，你们在教育的过程中，能多体谅体谅我们。

八月的一天，我们坐着大巴车去嵊泗列岛。一路上，我们路过了嘉绍大桥和东海大桥。桥的两边有无数个大风车矗立在海面上旋转，那是大海的玩具吧！

东海大桥像龙一样横卧东海，腾空而起。过了东海大桥就到了沈家湾码头，经过一个半小时的轮渡，我们终于踏上期待已久的嵊泗列岛。

下午，我们去了东海露天大浴池，那里有海浪有沙滩，还不时地听见海浪敲打礁石的声音。海滩上有成千上万个人，有的游泳，有的踏浪，有的玩沙。我和小朋友一起在海滩上挖沙坑，调皮的海浪不时地袭击我们挖的沙坑，有好几次沙坑被无情地埋没了。后来，我们只好到沙滩的高处去挖。在我和小朋友几番努力下，一个大沙坑终于完工了。我们惊奇地发现，那里面居然神奇地渗出了很多的海水。最后，我们把身体埋在了沙里，美美地享受日光浴。

夜幕张开黑翅膀拥抱大地时，我们在父母再三催促下，才依依不舍地离开了沙滩。

大海啊！我爱你！

“沙沙”的雨声刷走泥土，浇熄炎热，也把我的思绪拉回到暑假。暮然，一幅图画浮现出来。

“叭嗒叭嗒”，同样是雨，那天中午下得却是如此大，雨点打下来，冰凉剌骨，还打得人生疼。路上积满了泥水，一滴雨落下来，炸开涟漪，晃晃悠悠向周边敞开，可还未漾开，又一朵花已在水中盛开。我观察着雨景，突然一个画面跳入我的眼帘，一个瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可试了许多次都不行――他是个残疾儿，看他那双眼睛，虽然年幼，却带了几份沧桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已没了他那个年纪应有的天真和好奇。此时，他手攀在比木板高出一截的坎儿上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的帮助用木板是抬不上去的。他在历经多次失败后，焦急着用企求的眼神望向每一个人，也许那个男骇太小了，就像横在地上的木头，只会令人生厌；又或许是路人走得太匆忙了，竟没有一个人与那双饱受人间疾苦的眼睛重合。

我正想赶快跑上去帮助他，有一位阿姨已先我一步，冲到男孩面前。她不说一句话，只是把小男孩连同木板一起往上抬，这事平时做不要紧，可那时是下雨天，那位阿姨脖子歪在一边夹着雨伞，一边还要防止自己和男孩摔倒，得费多大力气，是多么不容易啊！终于搬上去了！临走时，她只对那个男孩说：“孩子，要坚强”。就匆匆消失在人海之中。

我当时觉得那阿姨很绝情，她至少应该留给那男孩一点钱，让他能饱餐一顿吧！而她居然只是仍下一句就扭头走人！可到后来，我仔细斟酌那位阿姨说的，竟发现那五个字的字里行间藏着如此之大财富！我豁然开朗，她不施舍是想让那男孩用自己的手创造财富，而不是叫别人替他创造能量。远方的男孩儿，你学会坚强了吗？

莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，漫漫人生无聊时有谁可以陪伴，可以依靠？父母？他们无法陪我们永久，终有一天会离我们而去。朋友？他们同样也有他们自己的生活。唯有书籍，它可以陪伴我们走过那漫漫长夜，度过那一日日的无聊时光。

还记得莎士比亚的《哈姆雷特》么？这本书曾给予我极大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我难以忘怀。哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王的迫害时，他依然抑制不住对奥菲丽亚的思念，不忍心让她由于自己装疯而痛苦，而冒着受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗，就是这样，哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探询父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路，此后，只要他所做出的任何抉择稍有不同，他和其它人最终的命运都会改变，但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择，最后，哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾。莎士比亚在用他自己的方式在记叙社会的黑暗，同样也告诉我们人性的脆弱。

我想，读书对我来说是人生的一大享受吧！有时候你会发现作者想要说的和你所认为的是一样的，会引起你们的共鸣，也常常会使我们自然而然的将自己代入角色，去体验那种感觉……那种无法用言语所形容，令人难以遗忘的感觉。

母亲的呼唤总是在我心中想起，让我感动！

我还记得小时候这样一件事。

那是一个冬日的傍晚，一位妇女站在家门前的大树下。北风呼啸，吹得她的衣服直响，头发随风飞舞。她一遍又一遍地呼唤着儿子的名字，可是那可恶的风声几乎淹没了她的呼唤，但是她还是不同的呼唤着，那声音中透露着焦急，急切。

此时天已擦黑，不懂事的我，却和伙伴在尽情地玩耍、嬉戏。在享受着快乐的同时，却丝毫不知我的母亲正在盼着自己的儿子早点回家，但不知是母亲的呼唤震动了我的心灵，还是母子之间的心灵感应，让我似乎听到了呼唤。我还未来得及向小伙伴说一声告别的话，就向家跑去。

当我跑到家门口，我分明看到一个模糊的身影——是母亲，当母亲看到我的时候，风一样地向我跑来。母亲来了时，举起手，我有些害怕，可是她的手却在我的头上来回抚摸。我分明感到了，那手很凉！这时，母亲却说：“儿子，饭都凉了”。

母亲的呼唤，多么温馨，我要把它永久珍藏。

什么是享受？如果生活是一场大雨，那么享受生活便是雨后的彩虹；如果生活是一场风暴，那么享受生活便是风暴后的平静；如果生活是一条泥泞的路，那么享受生活便是泥泞路后美丽的风景。

雨滴滴下着，手捧一杯热茶，看烟雾升腾，弥散开，细细品味那茶中大道。俯瞰一朵朵伞花，在雨中旋转，跳着圆舞曲，静静地听着雨，放弃一切喧嚣浮华，静待心的安宁。这是享受生活。

看着朝阳从东升起，又从西落下。欣赏着城市被暮色染成一片温馨的橙黄色，少女羞涩的脸庞中透着些许温柔，看落日没有浮躁，只有淡定；没有紧张，只有从容；没有烦恼，只有安然。

静谧的夜，洒下一丝丝清幽的月光，远处几声蝉鸣，在唱着夏天的歌谣；池塘里青蛙活蹦乱跳，跳夏天的舞；知了在不停地唱歌，诉说着夏的到来；这样的夜晚怎么不让人舒适呢？

清新的空气，灿烂的阳光，朋友间的默契，陌生人的微笑………。，你有多久没有在意了呢？

我们享受生活，享受每一份单纯的小美好！

走进铜铃山国家森林公园，脑子里只剩下了一个字：美。

山是美的，铜铃山的美，是天然的美，是自然的美。这种美真气啊，一座座山拔地而起，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，各不相连。山是秀的，阳光下，铜铃山的色彩层次多的几乎难以辨认，有墨绿，翠绿，有淡青，金黄。一切的生命力，都在这绿中开始。山也是随心所欲的。或三五成群，相互媲美；或独占一方，孤芳自赏；或高耸入云，峰峦雄伟；或婷婷玉立，好似窈窕淑女。

水是美的。铜铃山的水是澄澈的美，是碧绿的美。四面峡谷中流出涓涓细流。碧波秀水，澄澈晶莹，水中的一鱼一石，清晰见底。山谷上，瀑布一泻而下，从远处来看，分明是一条银色的巨龙在山中嘻戏。声奔如雷，水汽蒙蒙，珠玑四溅，水帘悬挂。但最美的还是要属壶穴了，瀑连瀑，潭连潭，湍流雷鸣，震心慑魂；壶穴奇形怪状，目不暇接，美不胜收，令人叫绝。有的像葫芦，有的像巨龙，还有的像一个弯月亮。一些壶穴深不见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴清澈见底，一些壶穴碧绿如翠，一些壶穴黝黑似墨。。。。。。怪不得有人称赞它“壶穴奇观，华夏一绝。”

山峦叠翠，峡谷幽深，涧水潺潺，空气清新。在这山美水美的境界里，人的内心也美起来了，心情也愉悦了起来。

铜铃山啊铜铃山啊，你可真是美啊！

二月二，龙抬头，前年的这一天，我和一位朋友自驾到曹操墓，经其他朋友联系，守卫让我们到墓地里匆匆“到此一游”；去年的这一天，我和二个朋友骑行绕行彰武水库，从水库东面出发，在龙泉吃午饭，然后经小南海风景区沿大白线回来；今年的这一天，天气晴朗，又逢周末，正是踏春的好时机，而我却在单位值班。

去年的时候，我的生活节奏有些紧张：除了工作外，还要经常去外边看望“朋友”或随驴友参加一些户外爬山活动，这些活动，挤占了我多半的业余时间，最后，利用一些剩下的休息时间，还要练车考驾照。在前年年初的时候，我就报名准备考驾照，结果一直在好事多磨中，从一些不明真相的同事眼里，能感觉到“我是多么笨”：怎么在这么长的时间里，还没有考试通过呢？好在在朋友的帮助下，人家提供额外的方便，让我加班加点练车，最终经过“九九八十一”难，付出血的代价，才在去年底考取驾照。年初，困扰好长时间的烦心事也顺其自然消除了，让我真正地体会到：是自己的，永远都是自己的，不是自己的，想也没有用，何必为物喜物悲呢？如今，没有练车的压力，没有物喜物悲的困扰，生活一下子感到非常轻松 ，我的心情就如二月二的天一样晴朗。二月二这天，我人在单位，中午和朋友一起吃个饭，晚上再和朋友一起去浪漫——跑到凉皮店吃凉皮，然后散步在站台上数星星，这天，虽然没有去踏春，但我的心已经飞到了天空，享受到生活的乐趣。

去踏春，是放松心情，感受大自然的地气；在单位，是工作，是生活的一部分；和朋友吃饭，却是缘分。 常言道，相识是缘，缘为开心。为开心：饥，可吃饭；渴，可喝水；困，可睡觉。总之，幸福的生活就是这样：一切随缘，顺其自然，享受每一天的开心。

[享受每一天的开心作文400字

奥斯特洛夫斯基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我说：“读书，就像在大海里遨游，也是一种别样的享受。”

当我还在咿呀学语的时候，我就总是用充满渴慕的眼神盯着姐姐手里那本花花绿绿的故事书。母亲似乎发觉了什么，便给我买了一本《西游记》。那时的我曾感叹读书之枯燥乏味，便对文字嗤之以鼻，只看旁边的插话，经常还会拿着一种薄而透明的纸去临摹，还用彩笔在纸的下方涂上一片大海般的蓝色。

从此，我便与书结下了不解之缘。

普通话已十分流利的我求知欲日益增强。不知何时，我又从箱子底下翻出那早已布满灰尘的《西游记》。我静下心来，走进书中慢慢品味，这时我惊奇地发现，我竟陶醉于语言文字的魅力，沉湎于情节的跌宕起伏，痴迷于文中世界的五彩斑斓，感受到情感的丰富多彩。

夜，渐渐深了，月亮好似戴着面纱的美人，明眸皓齿，明亮淡雅。母亲已多次进来催促我睡觉了。十二点的钟声响起，我终是依依不舍地放下了书。刚向着床的方向迈开脚步，踌躇了一下，又退了回来，手不由自主地向那本《西游记》摸去，又缩回手，一步一回头地走开，眼睛却还紧紧地盯着那本书。良久，终是躺到了床上，看着那如同幕布一般的天花板，我好像看到孙悟空提起金箍棒朝妖怪打去。

突然想起了林海音的《窃读记》我灵机一动，嘿嘿，我可以偷着看啊！想着，就小心翼翼地起身，掀开被子，蹑手蹑脚地走到书桌边，黑暗中，我摸到了《西游记》和台灯边的手电筒，随后迅速躺回床上。听着从那边卧室传来的一阵鼾声，我心里一阵窃喜。好景不长，才没看一会儿，一阵脚步声传来。原来是母亲起来上厕所，我嘘了一口气，虚惊一场。当一切恢复沉寂，我又开始了我的窃读之行与书海之旅。直到远方的天空隐隐约约透出一点白，我才抱着书沉沉地睡去……

《西游记》，带给我无限遐想，更让我体会到了读书的乐趣。此时，放纵自己于书海中，嗅着淡淡的书香味，原来，读书亦是一种享受。

天堂?老师居然要带我们去天堂!那儿不是去世的人才去的地方吗?俗话说：上有天堂，下有苏杭。难道老师要带我们去苏州或杭州不成?老师该不会白天或梦话吧?听到老师要带我们去天堂，班里立即炸开了锅，同学们七嘴八舌的谈着天堂的样子。有人说：“天堂里绿树成荫、百花齐放、百鸟争鸣。”有人说：“天堂没有犯罪，没有争吵，没有穷富之分。”还有人说：“天堂里有一群快乐的天使。”

老师讲了下规则，我才知道原来这是个游戏。这个游戏是这样的：我们要用红领巾把眼睛蒙住，由老师带领我们走过天桥，来到天堂门口，要是掉了队就不能通过天桥来到天堂了。

游戏开始了，我用颤抖的双手系上红领巾，象是去完成一个特别重要的使命。我的心里装满了可怕，还有一点儿刺激。我小心翼翼的向前挪着步子，生怕滚下楼梯。这虽然是走过无数回的路，但我总是觉得，我的边上就是万丈深渊，一失足，就会粉身碎骨!

终于，队伍停了下来。老师让我们先别解开红领巾，我屏住呼吸，想象着天堂之门的样子，没听清老师在说些什么。过了一会，我解开红领巾，啊?天堂之门难道就是校门口那座知识之门的雕塑?这时，心里的那个我在说：“这不就是天堂之门吗?有了知识不就如进入了天堂吗?”看着雕塑，我恍然大悟。

在我百感交集的记忆中，有许多人给我了温暖，可我却无以回报，那是我母亲的爱。

我深深的铭记着那件事，有了不可磨灭的印象。

在一个小雨缠绵，北风哗哗的一天，我被一个熟悉的声音叫醒，这使我非常烦恼，就不可以多睡一会儿吗？我很不情愿的从温暖的被窝里爬了出来。

吃完早点以后，我一声“我走了。”便走出了家门。这时，妈妈叫住了我，我很不耐烦地回过头去：“干什么呀，这么烦！”妈妈慈善地对我说：“快把这穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，这么难看，穿出去还不被人笑话，那时我的面子往哪儿搁呀。我便说了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家门。

身着单薄的我一脚还没出，一阵寒风刺入我的身体，吹的我直打啰嗦。我立即把脚缩进了门内。不巧又碰上了妈妈，“我咋就这么倒霉呢！”妈妈还是拿着那件又厚又丑的毛衣对我说：“快穿上吧，别冻着了，我的小祖宗。”我毫不情愿地穿上了那件毛衣。

来到学校后，正如我所料的，我被同学们嘲笑了一番，这下子面子全丢光了，不要穿偏要我穿，我还有立足之地吗？我……

在上课的时候，突然下起了大雨，这下可糟了，伞也没带。过了一会儿，一些父母们都在外面等了，而我却没有发现爸爸妈妈的身影。到底在哪儿呢？我心里嘀咕着。忽然，我发现人群中有了妈妈的身影，她在往学校探视，好像在寻找我，这可能吗？我有一点怀疑。

叮零零，下课了，我从教室冲了出来。妈妈一看见我就喊：“这儿，孩子，在这！”我早就知道她在那儿，我假装不知道的样子走了过去。妈妈在这时问了我一句：“冷不冷？”咦，我一点儿也不冷，原来我穿着那件毛衣，我似乎明白了妈妈对我的好。在风雨中，妈妈抱着我回了家，我的眼角滑落了一滴泪水。