党员条例和准则心得体会(汇编20篇)
浏览
1859作文
1000优秀党员学习系列讲话心得体会
全文共 2279 字
+ 加入清单在“两学一做”学习教育中,四川突出抓好习近平总书记系列讲话学习,制定11条指导要点,帮助各级党组织准确把握学习内容和重点,更好地体现学习要精当适用、务实管用的要求,推动系列讲话真学实学、学出成效。
强调学习基础性地位。要求各级党组织将抓好党章党规和习近平总书记系列讲话学习作为学习教育工作的首要任务,把学习摆在首要位置,各党支部和党员结合自身实际制定具体的学习计划,明确学习的内容、重点和要求,切实抓紧抓好,通过学习统一思想、武装头脑、提高认识、找到差距,明确努力方向,防止把“两学”和“一做”割裂开来,避免“以做代学”。
把学习系列讲话放在突出位置。要求各党支部和党员在前段时间集中开展党章党规学习的基础上,注重把学习的时间、内容、方式向学习系列讲话聚焦,及时调整、完善学习计划,丰富学习内容,通过学习系列讲话加深对党章党规的理解,处理好学党章党规和学习系列讲话的关系,既确保学党章党规有声有色,也确保学系列讲话深入到位,还要把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。
规范管理学习书目。要求全体党员坚持读原著学原文悟原理,重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,领会掌握应知尽知的内容。县处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编》,逐篇通读精读。党员干部每个月都要列出学习篇目,明确学习任务。在中央、省委规定篇目之外,各级党组织原则上不得增加其他学习书目,不得征订购买其他学习资料,不得摘录汇编系列讲话,防止以多种辅导读物代替读原著、学原文,防止对系列讲话学习“碎片化”“片面化”。
坚持系统学与重点学相结合。要求各级党组织和党员干部,深刻理解系列讲话关于中国梦、“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面从严治党等重要论述,系统领会好讲话的丰富内涵和核心要义。各行业领域要在普遍学的基础上,认真梳理习近平总书记关于指导四川工作和本领域工作的重要讲话与指示精神,结合实际列出重点学习篇目,通过举办理论研讨班、专题培训班和干部读书班等形式,深刻解读讲话精神。
强化“三会一课”功能。要求继续坚持多种方式讲党课,尤其是党员领导干部要带头上讲台,到所在党支部、所联系重大项目和贫困村为基层党员讲党课,到党校作学习系列讲话辅导报告。注重激活基层党组织,充分发挥党支部的作用,特别是要下功夫发挥支部党员大会、支部委员会、党小组会的功能。支部党员大会每季度至少召开1次,会前确定主题,做好充分准备,会上党员积极讨论发言,开展互动讨论;支部委员会每月召开1次,每次开展一次主题学习;党小组会一般每月召开1次,定期组织党员集中学习。有规范化的党员活动室,有党旗、入党誓词,有“三会一课”、民主评议党员、发展党员工作、党费收缴等制度。各党支部召开党员大会、支委会等,原则上都要到规范化的党员活动室进行。
建立固定党日制度。要求党支部每个月固定1天作为党员活动日,结合本部门(单位)工作实际科学安排活动主题和内容,组织开展集中学习讨论、到党性教育基地学习、到革命纪念设施瞻仰革命遗址遗物、重温入党誓词等活动,开展“学党史、感党恩、跟党走”学习教育,加强党性修养、增强党员意识。在主题党日活动时,党员要按照党章规定足额交纳党费。
精心组织基层典型宣讲。要求各级党组织开设基层先进典型党课课堂,在受全国、全省表彰的“两优一先”中遴选先进基层典型,组织到农村田间地头、社区楼宇院落、企业车间班组等开展学习系列讲话集中宣讲、巡回宣讲,结合工作经历,用群众语言讲学习贯彻系列讲话的认识体会、实践做法,把系列讲话精神讲到党员心坎上,推动每个支部、每名党员都学起来。
多渠道满足党员多样化学习需求。要求省市县三级新闻媒体开设学习教育专栏(专题),组织一批有较高理论素养的党政领导干部、理论工作者和实际工作者,围绕学习系列讲话撰写理论文章,开展政策解读,进行学习辅导。制作微党课、微动漫、微视频,编印口袋书、知识卡等学习资料,运用网络、电视等多种媒体,及时推送学习内容。对流动党员,采取建立QQ群、微信易信群、寄送学习资料等方式组织学习,可通过流动党员党组织、纳入流入地党组织等方式就地就近参加学习。对离退休职工党员及年老体弱党员,送学上门。对年轻党员,利用共产党员网、手机报、微信易信和远程教育平台等,引导他们开展在线学习。
充分发挥党员干部领学促学作用。要求党员领导干部走在前面、深学一层,严格落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,与党员一起学习讨论,带头谈学习系列讲话的收获和体会。贫困村第一书记和驻村帮扶工作组成员,要参加所在贫困村党支部学习活动,与基层党员干部一起学习、一起讨论,带头谈心得体会和实践做法,充分发挥领学促学作用。
注重培树学习先进典型。要求省市县三级主流媒体和组织部门的刊物开设系列讲话学习交流专栏,部门(单位)党务公开栏开设系列讲话学习园地,刊载党员干部学系列讲话的心得体会、思考感悟、工作实践等,促进相互学习提高。注重挖掘系列讲话学习中涌现的先进典型和经验做法,加大宣传推广力度,形成学系列讲话的强大声势和浓厚氛围。
妥善解决“工学矛盾”。要求各级党组织坚持两手抓、两促进、两不误,防止“以工代学”。窗口服务单位,要采取“错时错峰”“延迟下班”“假日进修”或AB岗交叉学等措施,既保证服务窗口不空位、不缺位,又保证党员学习不留空档、不留死角。非公企业和社会组织,要依托园区党组织、区域化党员服务中心,发挥党群工作站、党建工作指导员的作用,采取支部联合学、党员学习沙龙等方式,组织党员开展学习。
更多相似作文
篇1:党员干部学习《历史的抉择》心得体会
全文共 873 字
+ 加入清单通过观看《历史的抉择》,现在的我们更要以切实的行动,创新的思维模式,认真学习,踏实工作,提高技能,为把德阳早日建设成为成都国际化大都市北部新城,实现德阳未来跨越发展而努力奋斗。
政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分,必须随着经济社会发展而不断加深,与人民政治参与积极性不断提高相适应。”这就是说,政治体制改革的深浅和快慢,不取决于政治本身,它取决于经济社会发展和人民政治参与的积极性。总书记的回答中,有四个字即“随着”和“适应”是精髓,抓住这四字,才能懂得政治体制改革,必须循序渐进:
第一,“随着”,是讲政治体制改革,必须“随着”经济社会发展而不断加深,这是因为经济是基础,政治是上层建筑。上层建筑受经济基础的制约。这同盖房子一样,没有稳固基础,建筑的楼房是会倒塌的。世界各国的政治体制改革,既有不顾经济基础,超前实行民主政治失败的教训,也有随着经济发展而不断加深成功的经验。
真正的民主政治,说到底是中产阶级的民主,只有像欧美发达国家,社会结构呈现橄榄形,两头小中间大,特富的人是少数,特穷的人也是少数,中间的中产阶级是绝对多数,才能实行真正的民主政治。而发展中的国家,社会结构都是金字塔形的,塔尖上是特富阶层处于极少数,塔的中层和下层都是中等收入和贫穷层。民主如果倾向于塔尖,塔的中下层就会产生仇富情绪,社会就不稳定。民主如果倾向中下层,就会削弱富人发财的积极性,经济发展就会滞缓。所以发展中的国家政局经常处动荡不安。
我国还处于社会主义的初级阶段,是发展中的国家,既不能去生搬硬套欧美式的民主政治,强扭下一个不甜的瓜,又要接受发展中国家动荡不安的教训。因此中国的政治体制改革,只有按照胡总书记讲的“必须随着经济社会发展而不断深化”。既不能拔苗助长,又不能停滞不前。
第二,“适应”讲的是政治体制改革,必须与人民政治参与积极性不断提高相适应。这是因为,民主政治的主体,是人民当家作主,如果当家人没有或缺乏作主的积极性,靠恩赐的民主,只能是瞎子点灯——白费啦(蜡)。回忆当年土改,一些农民由于觉悟水平不够,白天分了地,晚上又把地契给地主送回去了。
篇2:党员实事求是闯新路心得体会
全文共 16869 字
+ 加入清单解放思想、实事求是、与时俱进是由毛泽东同志创立,邓小平、江泽民同志丰富和发展的当代马克思主义。它不仅是党的思想路线,而且是马克思主义政党——中国共产党先进性的精髓和灵魂。
一、井冈山革命道路的开辟、中国革命的胜利,是坚持实事求是、敢闯新路的结果。
实事求是是事业创新的前提,是事业发展的基础。井冈山斗争的历史已经证明,什么时候坚持实事求是,中国的革命事业就沿着正确的方向取得辉煌的胜利,什么时候不坚持实事求是,中国的革命事业就经历失败和挫折。井冈山革命道路的开辟,就是坚持实事求是的结果。中国革命的胜利就是井冈山道路的胜利。
毛泽东同志坚持一切从实际出发的工作作风,努力使马克思主义理论和中国革命的具体实践结合起来,在中国革命的转折关头,走出了一条符合中国实践的革命道路。早在大革命时期,经过大量的调查研究,他撰写了《中国社会各阶级的分析》(1925年12月)、《中国农民中各阶级的分析及其对于革命的态度》(1926年1月)、《国民革命与农民运动》(1926年9月)、《湖南农民运动考察报告》(1927年3月)等有关农民问题的论著,开始关注农民阶级在中国革命斗争中的地位和作用。1927年5月,他就提出“山区的上山,滨湖的上船,坚决与敌人作斗争,武装保卫革命。”秋收起义失败后,毛泽东根据敌强我弱的实际,力主向敌人统治最薄弱的地方进军,放弃攻打长沙的计划;鉴于起义部队军阀主义习气和农民自由散漫作风严重的现状,创立了把支部建在连队的“党指挥枪”的制度;从1927年11月始,为了解边界的情况,毛泽东以主要精力从事宁冈、永新两县的社会调查,并且要求干部战士都动手做调查研究工作,每到一地就要了解那里的政治、经济、文化、地理等情况,并把了解的情况逐级汇报上来,为根据地的巩固和发展提供了大量的事实素材。
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。”[①]20世纪20年代后期至30年代初期,中国革命正处于历史的低潮,中国革命究竟应该怎么进行,亟待中国共产党人回答。然而,就党的整体来说,思想还束缚在以城市起义为中心夺取全国政权的俄国革命模式中,在一个很长的时期内,都未能正确回答这一根本问题。以毛泽东为代表的中国共产党人,在艰苦的井冈山斗争实践中,以敢为天下先的大无畏气概,经过艰难的摸索和创新,从实践和理论两方面正确回答了这一根本问题,开辟了以农村包围城市,最后夺取城市的中国革命的胜利道路。
1、实践创新:一条有中国特色的革命道路
大革命失败后,国民党反动派在上海、南京等中心城市建立了强大的反革命统治,如中国共产党再以仅有的一点弱小武装力量同敌人在中心城市拼“血本”,那无异于以卵击石、自取灭亡。毛泽东敏锐地抓住这一实际,大胆突破十月革命的模式,独辟蹊径,引兵井冈,为中国革命找到了一条适合中国国情的新道路——井冈山道路。
如何建立农村根据地,书本中找不到现成的答案,现实中也没有样板可资借鉴,而只能靠自己的独创去解决。毛泽东提出了井冈山道路的基本点:
第一,以武装斗争为主要形式。他指出,中国革命的主要斗争形式是武装斗争,而且这种武装斗争是长期的,以军队为组织形式,党应有自己的军队。
第二,以土地革命为基本内容。毛泽东谙熟中国农民和农村的实际情况,指出农民问题是中国革命的基本问题,而农民问题的核心是土地革命问题。只有实行土地革命,中国革命才能取得广大农民的支持。1928年12月,由毛泽东亲自起草的中国共产党的第一部土地法——《井冈山土地法》宣告诞生,土地革命路线由此逐渐走向成熟。
第三,以农村根据地为根本依托。在井冈山革命根据地的创建过程中,针对当时党和红军存在的一种热衷于走州过府、大块吃肉、轻视建立根据地和红色政权的“流寇”主义思潮,毛泽东明确指出:“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”[②]1927年11月28日,按照毛泽东的意见,湖南茶陵召开了第一次县工农兵代表大会,选举成立了茶陵县工农兵政府,而中央在秋收起义之前是不同意毛泽东建立苏维埃的主张!此后,毛泽东在遂川和宁冈先后于1928年1月和2月成立了遂川县人民委员会和宁冈县人民委员会。为了统一湘赣边界各县红色政权的领导,1928年6月成立了辖茶陵、遂川、宁冈、永新、酃县、莲花六个县的湘赣边界工农兵苏维埃政府,由毛泽东、袁文才[③]担任主席和副主席。
2、理论创新:山沟里的马克思主义
毛泽东在开创一条有中国特色的革命道路的同时,还对井冈山斗争实践的一系列独创性经验作了理论概括,初步形成了适合中国情况的科学指导思想——毛泽东思想。其理论创造主要表现在以下五方面:
(1)提出了关于“工农武装割据”的思想。毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》一文中明确指出:“‘工农武装割据’的思想,是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。”党和红军如果没有这种“工农武装割据”的思想,就没有“建立红色政权的深刻的观念”,也就没有“用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念”,当然也就谈不上取得夺取全国政权的胜利了。可见,毛泽东身在井冈山,但他不局限于井冈山,而是放眼全中国,把井冈山的红色区域视为全国政权的战略基地和胜利起点,为最终形成的以农村包围城市、武装夺取全国政权的中国革命道路理论奠定了坚实的思想基础。
(2)提出了人民军队的建设与游击战术思想。毛泽东创立了‘支部建在连上”和党代表制度,确立了党对军队的绝对领导;规定了人民军队的“三大任务”和“三大纪律、六项注意”;实行了军民一致、军政一致、官兵一致的建军原则和民主制度,提出了正确对待俘虏和投诚白军的政策。他还同朱德一起,创造并提出了著名的游击战“十六字诀”。至此,毛泽东军事思想已见雏形。
(3)提出了关于土地革命的思想和政策。毛泽东在井冈山初期就提出了中国民主革命的内容主要是“实行土地革命”的思想。在1928年5月湘赣边界党的“一大”上,又提出了“深入割据地区的土地革命”的方针,
掀起了湘赣边界土地革命的风暴。同年底,又制定了我党历史上第一部法律——《井冈山土地法》。尽管该土地法不尽完善,但它开创了中国共产党领导下法律创制的先河,对以后的中国革命斗争和运动提供了宝贵经验,其意义深远。
(4)提出了关于根据地的思想。以毛泽东为首的边界党,总结和概括了一整套根据地建设的政策和策略。其主要内容是:坚决地和敌人作斗争,营造罗霄山脉中段政权,反对逃跑主义;深入割据地区的土地革命;军队的党帮助地方党的发展,军队的武装帮助地方武装的发展;对统治势力比较强大的湖南取守势,对统治势力比较薄弱的江西取攻势;用大力经营永新,创造群众的割据,布置长期斗争;集中红军相机迎击当前之敌,反对分兵,避免被敌人各个击破;割据地区的扩大采取波浪式的推进政策,反对冒进政策。
(5)提出了关于农村环境下党的建设的思想。鉴于党在村落中的组织家族化,“土籍的党、客籍的枪”的矛盾日益激烈等现实状况,毛泽东和边界特委在1928年两次边界党的代表大会上进行了深刻的教育,并开展了中国共产党发展史上的第一次整党运动——九月“洗党”。尤为重要的是,毛泽东还第一次提出了从思想上建党的原则。他明确指出:“我们感觉无产阶级思想领导的问题,是一个非常重要的问题。边界各县的党,几乎完全是农民成分的党,若不给以无产阶级的思想领导,其趋向是会要错误的。”[④]
井冈山革命道路的选择,是坚持实事求是的结果,井冈山革命斗争的胜利,同样是坚持实事求是、敢闯新路的结果。、
二、与时俱进、解放思想是党的实事求是思想路线的丰富和发展。
“实事求是”一语,原出自班固所撰《汉书》。据记载:“河间献王德,……修学好古,实事求是。”唐代颜师古对此作了注释,认为这句话的含义是“务得事实,每求真是也”。是说研究学问要注意掌握事实根据,然后再从事实中找出真实的结论。这就是说,当时“实事求是”只是指一种求实的学风。我们今天所讲的“实事求是”,则是指毛泽东同志借用“实事求是”这一民族化、中国化的语言,赋予它新意。毛泽东同志说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”(《毛泽东选集》第3卷,第801页)“实事求是”是对马克思列宁主义的世界观、方法论,对辩证唯物主义思想路线所作的简明概括,是指作为毛泽东思想根本点、毛泽东思想灵魂中最基本的原则。
毛泽东同志在领导中国革命的长期实践中,注重马克思主义哲学的研究和运用,反对主观主义和教条主义,对实事求是赋予新的内涵,使之成为中国共产党人的思想路线。
1941年12月,毛泽东同志还为当时在延安的中共中央党校题写了“实事求是”四个大字作为校训。至今, “实事求是”四个红色大字嵌刻在花岗岩的石碑上,竖立在中央党校的大礼堂正前方,以时刻告诫来中央党校学习的每一位学员。
在延安整风运动中,毛泽东同志在强调实事求是的时候指出:“我们要在党内发动一个启蒙运动,使我们同志的精神从主观主义、教条主义的蒙蔽中间解放出来”。延安整风运
动,本身就是一次伟大的思想解放运动。但是,把“解放思想”与“实事求是”连在一起,作为党的思想路线的一种概括,这是从邓小平同志开始的。没有思想的解放就是没有实事求是,解放思想的目的在于实事求是,必须把二者统一起来,而不能割裂开来、对立起来。针对有人把二者割裂开来、对立起来的倾向,邓小平对解放思想的内涵作了科学阐述。他说:“什么叫解放思想?我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。今后,在一切工作中要真正坚持实事求是,就必须继续解放思想。认为思想解放已经到头了,甚至过头了,显然是不对的。”[⑤]
解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党关于建设中国特色社会主义的思想路线。我们党的思想路线,是以全部马克思主义哲学为理论基础的,是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想的光辉结晶。了解党的思想路线不断发展的过程,可以使我们更深刻理解“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的关系,同时也可以使我们更深刻体会到党的思想路线本身既是一脉相承同时又具有与时俱进的特征。
中国革命是在一个落后的半殖民地、半封建的东方大国中进行的,如何把马克思主义运用于中国的实际,这是中国共产党人面临的一个极为复杂和特殊的历史性课题。中国共产党人为此进行了艰辛的探索,付出了沉重的代价。毛泽东同志在总结我们党流血牺牲取得的经验教训的基础上,最早认识到要取得中国革命的胜利,必须有一条正确的思想路线。早在1930年,毛泽东同志在《反对本本主义》一文中就指出,我们的斗争需要马克思主义。马克思主义必须和中国实际相结合,中国革命的胜利要靠中国同志了解中国的情况,他提出,必须洗刷唯心精神,注重实际调查,坚持“从斗争中创造新局面的思想路线”。在这里,他就从唯物主义与唯心主义斗争的高度,提出了确立党的思想路线的问题。
抗日战争时期,为了从世界观和方法论的高度总结中国革命的经验教训,清算“左”、右倾机会主义的影响,制定正确的思想路线,毛泽东同志撰写了《实践论》、《矛盾论》等哲学著作,为党的实事求是思想路线的确立奠定了坚实的理论基础。在延安整风运动中,与主观主义思想路线相对立,毛泽东同志对“实事求是”作出马克思主义的新阐发,概述党的马克思主义思想路线。强调我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。”经毛泽东同志这种唯物而辩证的阐释之后,“实事求是”成为我们党的马克思主义思想路线新的科学概括。这条思想路线的确立,使全党在思想上、政治上、组织上达到了高度统一,为新民主主义革命的胜利奠定了思想基础,从而实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃,其理论成果就是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论——毛泽东思想。
坚持实事求是的思想路线,内在地包含了坚持与时俱进的必然要求。毛泽东同志指出:“人类总是不断发展的,自然界也总是不断发展的,永远不会停止在一个水平上。因此
,人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。”他强调:运动在发展中,又有新的东西在前头,新东西是层出不穷的。研究这个运动的全面及其发展,是我们时刻要注意的大课题。所以,毛泽东同志强调:任何国家的共产党,任何国家的思想界,都要创造新的理论,写出新的著作,产生自己的理论家,来为当前的政治服务,单靠老祖宗是不行的。他说:我们在第二次国内战争末期和抗战初期写了《实践论》、《矛盾论》,这些都是适应于当时的需要而不能不写的。现在,我们已经进入社会主义时代,出现了一系列的新问题,如果单有《实践论》、《矛盾论》,不适应新的需要,写出新的著作,形成新的理论,也是不行的。
“文化大革命”十年内乱时期,唯心主义泛滥,形而上学猖獗,党的思想路线得而复失。1976年10月,我们党粉碎了 “四人帮”,1977年重新复出工作的邓小平同志,不顾个人的处境和安危,把实现党的思想路线的拨乱反正,作为最紧迫、最重要的任务摆在了最优先的地位。他尖锐地指出:“‘两个凡是’不符合马克思主义”,并领导了1978年开展的“真理标准问题”大讨论,发动了新的思想解放运动,为党的实事求是思想路线的重新确立和新发展奠定了基础。在领导拨乱反正、改革开放的实践中,邓小平同志把解放思想与实事求是并提,作为党的思想路线的新表述。他强调,解放思想,实事求是,首先是解放思想。他说:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”他指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”“只有解放思想,坚持实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,我们的社会主义现代化建设才能顺利进行,我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。”十一届三中全会高度评价了真理标准大讨论对于解放思想的深远历史意义,标志着全党重新确立了解放思想实事求是的思想路线。
要解放思想,就必须与时俱进。邓小平同志指出:“马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发展马克思主义理论本身。”他认为,“世界在变,人们的思想不能不变……要发展就要变,不变就不会发展。”“真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。”“不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义,不是真正的马克思主义者。”邓小平理论解放思想,实事求是,与时俱进,开辟了马克思主义的新境界,把对社会主义的认识提高到了一个新水平,对时代特征和总体国际形势作出了科学的新判断,初步创立了建设中国特色社会主义理论的新体系,实现了马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃,开辟了中国特色社会主义的新道路,把马克思主义在中国发展到了一个新阶段。
以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,提出了“三个代表”重要思想,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为丰富和发展党的马克思主义思想路线作为了极为杰出的贡献。
1997年,为了确立邓小平理论在全党全国的指导地位,江泽民同志从思想路线的高度提出
了“一个中心、三个着眼于”的要求。他指出:一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义,没有意义。静止地孤立地研究马克思主义,把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来,没有出路。这实际上是要求我们与时俱进地看待马克思主义在中国的新发展。
2000年,针对我国发展处于关键时期、改革处于攻坚阶段所面临的艰巨任务,江泽民同志又提出,坚持党的思想路线,必须推进创新。他指出:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新,包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新。二十多年来,我们党领导人民进行改革开放和现代化建设取得的伟大成就,都是与我们不断进行的理论创新、体制创新、科技创新等分不开的。现在,面对国际国内的新情况新问题,我们必须继续坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持党的一切从实际出发,解放思想,实事求是的思想路线,紧跟时代发展的潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。
2001年,在庆祝中国共产党成立80周年大会的讲话中,江泽民同志又提出推进创新,必须做到“三个解放出来”。他指出:解放思想、实事求是,是引导社会前进的强大力量。社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进,应勇于和善于根据实践的要求进行创新。要坚持实践是检验真理的唯一标准,在党的基本理论指导下,一切从实际出发,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。坚持科学态度,大胆进行探索,使我们的思想和行动更加符合客观实际,更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。
2002年4月,江泽民同志又强调指出:解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新,是马克思主义活的灵魂,也是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。全党同志特别是领导干部都要勤于思考,深入实际,继续研究和努力回答推进改革开放和现代化建设面临的重大理论和实际问题,对新的实践、新的发展及时作出新的理论概括和理论指导。
2002年5月31日在中央党校的讲话中,江泽民同志指出:坚持与时俱进,就一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化,一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化,一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化,一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题。在十六大报告中,江泽民提出:发展是当代实际的主题,国际精整日趋激烈,形势逼人,不进则退。坚持发展是党执政兴国的第一要务,必须立足中国现实,顺应时代潮流,坚持与时俱进。为此,一切妨碍发展的思想观念都要坚持冲破,一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响发展的体制弊端都要坚持革除。
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作,要体现时代性,把握规律性,富于创造性。”
&nb
sp;要做到实事求是,一要有认识真理的智慧,二要有坚持真理的勇气。实事求是说起来容易,做起来难。光有认识真理的智慧,而没有坚持真理、不怕撤职、不怕开除党籍、不怕坐牢、不怕离婚的勇气,同样难于做到实事求是。井冈山革命道路的开辟充分说明了这一点。今天,坚持党的思想路线,就必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进。唯有如此,我们才能在全面建设小康社会的征途中不断克服前进中的困难,取得一个又一个的胜利。
三、实事求是是理论创新的基础和前提,理论创新是实事求是的要求和结果。
一个伟大的政党,需要伟大的理论武装。对于一个马克思主义政党来说,思想理论创新具有十分重要的意义,它是党永葆生机的根本条件。在党为夺取政权而奋斗的时期是这样,在党执掌政权并长期执政的情况下也是这样。当今世界和我们所处的时代,同过去相比发生了许多极其深刻的变化。无论从国际还是从国内看,我们都面临着许多新情况新问题,必须从理论和实践上作出回答并加以解决。这就要求我们与时俱进,使党的全部理论和工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。
1、理论创新是马克思主义理论的本质特征
马克思主义理论具有不断创新的鲜明特点。150多年来,马克思主义历尽艰辛、奋斗不止的发展进程充分证明,马克思主义具有旺盛的生命力。马克思主义的旺盛生命力,来自与时俱进、开拓创新的理论品质。这种理论品质决定了马克思主义是一个开放的思想体系、发展的科学理论。马克思主义不仅内容丰富、体系完整,为人们辩证地观察问题、解决问题,提供了科学的世界观、方法论和基本立场、基本观点;而且更重要的是,其本身蕴藏着一种追求真理、服从真理、为实现真理而修正错误、勇往直前的无穷动力。理论创新是马克思主义发展的基本形式,是马克思主义保持旺盛生命力的源头活水。
回顾马克思主义的发展史,马克思主义的创始人马克思恩格斯就是与时俱进、勇于创新的典范。对于自己创立的理论,马克思恩格斯一再强调:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”他们不但是这样要求的,而且本人也是这样对待自己的理论的。他们总是随着时间的推移、形势的变化而修正那些过时的结论和观点。在《共产党宣言》发表25年后的1872年,马克思和恩格斯在为《共产党宣言》德文版所写的序言中说:“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织液跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”因此,马克思恩格斯指出,《宣言》所阐述的一般原理整个来说直到现在还是完全正确的;但是这些原理的实际运用,“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。1895年,在恩格斯生命的最后一年,他在回顾自己和马克思在1848年欧洲革命中所持的立场时还指出,他们曾经认为,“伟大的决战已经开始,这个决战将在很长的和充满变化的革命时期中进行到底,而结局只能是无产阶级的最终胜利。”但历史表明,“我们当时的看法只是一个幻想。”“1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经过时了”。
列宁指出:“我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西
;恰恰相反,我们深信:它只是给一种科学奠定了基础,社会党人如果不愿落后于实际生活,就应当在各方面把这门科学向前推进。”列宁没有拘泥于马克思恩格斯关于社会主义革命将在西欧北美的几个主要资本主义发达国家同时发动并同时取得胜利的观点,提出了社会主义革命可以在一个国家或几个国家首先获得成功的理论,并且领导十月革命取得了胜利。[⑥]
马克思主义是产生于实践并用来指导实践的科学,它的发展最基本的依据就在于实践。各国的马克思主义政党必须把马克思主义的普遍真理同各国的具体情况相结合。党的发展壮大,党所领导的事业的兴旺发达,是与它所在的国家的具体情况密切相关的。只有从本国国情出发,把马克思主义和本国实际相结合,才能形成具体指导党的事业和党的自身发展的正确的思想理论,也才能在实践中真正坚持和发展马克思主义。列宁主义是在俄国的具体国情中形成的,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是在中国的具体国情中形成的。不论从历史上看,还是从现实中看,我们都不难得出这样的结论:没有马克思主义和具体实践的结合,就没有马克思主义政党及其事业的发展;如果把马克思主义教条化了,僵化了,党自身的生机也就停止了。中国共产党和苏联共产党的截然不同的历史命运,有力地说明了这个道理。
2、理论创新是中国共产党的事业成功的关键所在
我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想。这是我们党区别于其他政党的一个显著标志。八十多年来虽然历经千难万险、坎坷曲折,但这一点从未动摇过。党之所以始终高举马克思主义的大旗,是因为我们所从事的是人类历史上前所未有的宏伟事业,如果没有一种深刻揭示人类社会发展规律的科学理论作指导并武装广大党员,我们就很难将这种事业变成千百万人自觉的行动,党就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向。
我们党始终坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,强调马克思主义的基本原理任何时候都要坚持;同时强调,必须把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持与时俱进,随着时代、实践和科学的发展不断地把这一理论推向前进。正如马克思主义创始人所反复强调的:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”历史事实一再说明,按照马克思主义的本质属性,根据实践的发展和时代的要求,把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来,不断进行理论创新,推进马克思主义的新发展,是党的事业胜利的必要条件,是马克思主义政党的历史责任;也是始终保持党的先进性,保证党能够始终坚持马克思主义指导思想的根本前提。马克思主义政党是在历史的发展过程中发展自身并完成自己的历史使命的。任何背得烂熟并机械地加以重复的教条,都无法满足党在发展中的要求。马克思主义政党要站在时代发展前列推动历史前进,必须从发展着的社会历史实际出发不断进行思想理论上的创新。从这样一个角度看问题,马克思主义科学理论的本质属性和马克思主义政党的历史使命是内在统一的,是不可分割的。
中国共产党在八十多年的奋斗历程中,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。
;中国共产党从诞生之日起就明确地把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标,并组织无产阶级为这一目标而奋斗。然而,中国的国情既不同于十月革命时的俄国,更不同于马克思、恩格斯创建世界上第一个工人阶级政党时的西欧资本主义国家。中国是一个半封建半殖民地的农业国家,在这样一个国度进行无产阶级革命,依靠什么样的力量,走什么样的道路,采用什么样的战略战术等等,马克思、列宁都没有具体论述。如果原封不动地照搬马克思在西欧资本主义国家针对那里的情况提出的具体理论,照搬列宁在俄国革命过程中针对那里的情况提出的具体理论,无异于放弃中国革命。在建党初期和20世纪30年代,在党内出现的对中国革命造成极大危害的右的和“左”的错误,其思想根源都在于把马克思列宁主义教条化。正是在总结这些教训的过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人认识到,中国的事情必须由中国的同志根据中国的实际来办,必须把马克思主义基本原理和中国的实际结合起来,把马克思主义中国化,创建了“山沟里的马克思主义”,井冈山的斗争是马克思主义中国化的重要标志。用中国化的马克思主义来指导中国革命,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的中国社会主义革命的道路。毛泽东把一切从实际出发,从客观存在的事实中寻找规律、得出结论的方法,精辟地概括为实事求是。正是遵循这条实事求是的思想路线,毛泽东领导我们党找到了一条适合中国情况的革命道路。提出了合乎中国实际的党的建设理论和合乎中国革命实际要求的一系列方针与战略原则,在中国这个农民成分占多数的国家里,成功地建设了一个无产阶级的马克思主义政党,形成了中国化的马克思主义——毛泽东思想,并最终取得了中国革命的胜利。
当中国共产党走上执政地位并领导全国人民建设社会主义时,同样的问题又一次摆在党的面前。在一个贫穷落后的农业国,如何建设社会主义,马克思、列宁都没有现成答案。马克思根据人类社会发展的必然规律和西欧资本主义社会的现实矛盾,预见了未来社会主义的光辉前景,提出了建设社会主义的基本原则,同时也从当时的实际出发对社会主义的一些具体问题给予了预见性的回答。列宁则从当时俄国实际出发对社会主义理论进行了进一步丰富和发展。但是,不管是马克思还是列宁,都不可能对中国如何走社会主义道路提出具体的指导。中国的社会主义建设道路,像中国的革命道路一样,要靠中国共产党来探索。所以,从中国共产党执政并领导中国走上社会主义道路以后,毛泽东同志就领导党开始进行艰辛的探索。这种艰辛探索取得的伟大成就和出现的失误,使我们党变得更加聪明了。十一届三中全会以后,邓小平同志领导全党解放思想,破除迷信,重新确立了实事求是的思想路线,逐步形成了邓小平理论,指导中国特色社会主义伟大事业不断发展。改革开放以来二十多年的实践,充分说明这条道路的正确和强大的生命力。
3、理论创新是中国共产党在新形势下不断发展的必要前提
实践的发展是无止境的,党的思想理论创新也是无止境的。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。随着整个世界的发展和国内情况的变化,我们党的执政环境和面临的任务还在继续发生新的变化。不断适应实践的发展,继续推进党的思想理论创新,这是党在新形势下不断发展的必要前提。
只有不断进行思想理论创新,才能保证党始终站在时代前列。社会在进步,时代在发展。作为一个马克思主义执政党,
要以自己的执政行为,银铃和推动社会历史向前发展,必须始终站在时代前列。而思想理论的创新,不仅是一个政党是否走在时代前列的重要标志,也是一个政党能否走在时代前列的根本条件。时代发展,意味着我们面临的环境和任务的变化,意味着我们所要解决的问题的变化。今天我们所遇到的世界多极化,经济全球化,以信息技术等为标志的现代科学技术的飞速发展等,都是前人所未曾遇到过的。这些时代特征,必然引起人类生存方式,包括生活方式、工作方式、思维方式等方面的巨大变化。一个在这种新的时代条件下执政的党,能否敏锐地觉察到这些变化,深刻地认识这些变化,认真地研究这些变化给我们提出的各种新情况和新问题,提出应对思路和办法,直接关系到党自身在新的时代条件下能否生存和发展的问题。假如不能根据时代的要求提出正确的思想理论来指导党的工作,被历史无情淘汰的结局谁也无法避免。
只有不断进行思想理论创新,才能不断提高党自身的创造力、凝聚力和战斗力。党是一个战斗的集体,科学的思想理论是指导这个集体沿着正确方向前进的一面旗帜。党要具有强大的创造力、凝聚力和战斗力,首先要保证这面旗帜有吸引力、影响力、号召力和导向力。思想理论的吸引力、影响力、号召力和导向力源于实践。只有合乎实践要求的理论,才能指导人们在实践中实现预期的目标;只有能够指导人们在实践中实现预期目标的理论,才能为人们所自觉自愿地接受;只有在这种理论旗帜下形成的人们认识和实践的一致性,才真正具有力量。在中国共产党的历史上,就曾有过多次借助外在的权威把不正确的理论强加于全党的形象,历史也证明了这样的理论是没有生命力的。党要团结、要统一、要进步、要发展,就必须有为实践所证明、为全党所接受的正确的思想理论。从20世纪80年代末以来,一些长期执政的共产党失去了执政地位,甚至党自身也瓦解了;而与此同时,中国共产党却大大地发展了。究其原因,根本的一条就在于我们党有了作为当代中国马克思主义的邓小平理论。邓小平理论深刻地反映了当今时代的本质特征,反映了中国的现实国情和中国社会主义发展的实践需要。这面旗帜得到了全党的衷心拥护,并引导全党全国人民在极为复杂的国内外环境中胜利前进。在历史迈进新世纪的关键时刻,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体根据国际国内情况的新发展,提出了“三个代表”重要思想,进一步丰富和发展了邓小平理论,从而为党和党所领导的事业的发展奠定了更加坚实的理论基础。[⑦]
四、正确把握理论创新过程中的若干关系。
推进理论创新、加强马克思主义理论研究和建设,是一项艰巨繁重的任务。在努力完成这项任务的过程中,我们既要破除对马克思主义的错误的和教条式的理解,又要抵制各种否定马克思主义的错误观点,正确地把握和处理好以下若干问题。
第一,正确把握理论创新与马克思主义指导的关系。
要坚持马克思主义在理论创新以及整个意识形态领域工作中的指导地位,不断增强马克思主义思想理论工作的创造力、说服力和感召力。理论创新是严肃、认真的科学活动,绝不是随心所欲的糊思臆想。理论创新必须坚持以马克思主义为指导,遵守科学的世界观、方法论,才能使理论创新沿着正确的方向发展,取得预期的成果。要坚持马克思主义在哲学社会科学以及整个意识形态的成果。要坚持马克思主义在哲学社会科学以及
整个意识形态领域工作中的指导地位,把马克思主义的立场、观点和方法贯穿到哲学社会科学以及整个意识形态领域的工作中。
坚持马克思主义在理论创新以及在哲学社会科学和整个意识形态领域工作中的指导地位,是一个基本原则,丝毫不能含糊。我们必须旗帜鲜明地反对指导思想的多元化,坚持指导思想的一元化。如果搞指导思想多元化,就会导致思想混乱和社会动荡。在这个问题上,前苏联共产党留给我们深刻的教训。他们曾因坚持马克思主义,顺应时代潮流和世界形势,取得了革命和建设的巨大胜利。后来则逐步偏离了列宁主义轨道,盲目改革,变“改革”为“改向”,公开反对和取消马克思主义的指导地位,使全部哲学社会科学和意识形态处于极端的状态中,最终导致整个国家的解体。
我们强调以马克思主义为指导,需要的是富有创造力、凝聚力和感召力的马克思主义,而绝不是僵死的、教条式的“马克思主义”。要发挥马克思主义思想理论的创造力、凝聚力和感召力的积极作用,首先,必须坚持一切从发展变化的实际出发,把马克思主义看作是不断随着实践发展而发展的科学,坚持一切从人民的根本利益出发,以巨大的政治勇气和宽广的胸怀,正确看待一切新涌现的思想、经验、成果,进行科学的比较、分析、综合,及时地吸纳借鉴,使马克思主义在坚持的基础上不断向前发展,始终站在时代的前沿。其次,必须具有良好的马克思主义理论素养,掌握马克思主义的实质和马克思主义发展的规律性,既不是丢掉老祖宗去标新立异,也不是不顾情况的发展变化,躺在老祖宗的个别论断上不敢越雷池一步,而是要在不丢掉老祖宗的同时,说出老祖宗没有说过的新话来。
毛泽东同志说:“马克思这些老祖宗的书,必须读,他们的基本原理必须遵守,这是第一。但是,任何国家的共产党,任何国家的思想界,都要创造新的理论,写出新的著作,产生自己的理论家,来为当前的政治服务,单靠老祖宗是不行的。”
第二,正确把握理论创新中的创新与继承的关系。
理论创新是解放思想的结果,是对原有理论的超越;理论创新又不是凭空产生的,是在批判性继承的基础上实现对原有理论的扬弃。理论创新的天地是广阔的,形式是多种多样的。它可以是认识原则、解释模式和观察视野的创新,即方法论创新或思维方式创新;可以是创立新的原理、新的体系或新的学派,即构建原创性理论;可以是对前人提出的个别论断、原理,作出新的修正、补充,得出新的见解、论点;也可以是对前人科学的思想理论进行梳理,使其系统化,例如对邓小平理论科学体系的总结概括;还可以是重新发现前人提出的某些有价值的原则和观点,使其发扬光大。例如“实事求是”,原是我国古代文化中的一个成果,在中国革命实践中,毛泽东同志把它发觉出来,赋予马克思主义的创新性阐释,成为我们党的思想路线。上述理论创新的多样性有一个共同特点,就是不限于现成的结论,努力寻求突破,实现对原有理论的飞跃。
但是,任何理论创新都不可能同原有理论割断联系、无根无源,或对原有理论全盘否定、推倒重来,而是从已有的思想材料出发,对原有理论作出批判性的继承发展。马克思主义向来承认,它是从历史发展过来的,有德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义三大来源。列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,和马克
思主义同属于一个科学体系,都有共同的世界观、共同的立场、方法和共同的理论品格,这就决定了它们在马克思主义发展和创新的大道上,是一脉相承的关系。
邓小平同志在1989年5月《结束过去,开辟未来》的谈话中说:“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。”“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。”“列宁之所以是一个真正的伟大的马克思主义者,就在于他不是从书本里,而是从实际、逻辑、哲学思想、共产主义理想上找到革命道路,在一个落后的国家干成了十月社会主义革命。中国伟大的马克思列宁主义者毛泽东,并不是在马克思、列宁的书本来寻求在落后的中国夺取新民主主义革命胜利的途径。马克思能预料到在一个落后的俄国会实现十月革命吗?列宁能预料到中国会用农村包围城市夺取胜利吗?”“革命是这样,建设也是这样。在革命成功后,各国必须根据自己的条件建设社会主义。固定的模式是没有的,也不可能有。”
1992年初,邓小平同志尖锐地指出:“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”又提出了突出解放和发展生产力、突出走向共同富裕的社会主义本质论;提出了计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义,为提出社会主义市场经济理论鉴定了基础。
继承前人又突破成规,不丢老祖宗又讲老祖宗没有讲过的有科学根据的新话,这是邓小平理论之所以能够开拓马克思主义的新境界,成为马克思主义在中国发展的新阶段的极为可贵的理论风格。
我们说邓小平理论的新境界、新阶段,根本的标志是它“第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题”。这些基本问题过去也提出和回答过,但是不系统,有些回答还不正确,现在系统地正确回答了。
马克思主义就其本质来说,是革命的、批判的,这种批判当然也包括自我批判。正是借助于批判与自我批判,使马克思主义在原有理论基础上不断得到发展和创新。一方面,马克思主义没有离开人类文明大道,善于对其他国家和民族的文化加以比较借鉴,不断批判地吸收世界一切有益的、优秀的成果,充实和发展自己;另一方面,马克思主义实行自我批判,对自己原有理论中不科学的部分加以纠正,陈旧的部分加以更新,促进了自我完善和自我创新。邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,一方面没有丢掉“老祖宗”,另一方面又讲了“老祖宗”没有讲过的新话,体现了新境界、新水平、新判断、新体系,实现了对马克思主义原有理论的扬弃,真正做到了继承与创新的辩证统一。
第三,正确把握理论创新与实践创新的关系。
胡锦涛总书记指出:“理论创新必须以坚持马克思主义基本原理为前提,否则就会迷失方向,就会走上歧途,而坚持马克思主义又要以根据实践的发展不断推进理论创新为条件,否则马克思主义就会丧失活力,就不能很好地坚持下去;最广大人民改造世界、创造幸福生活的伟大实践是
理论创新的动力和源泉,脱离了人民群众的实践,理论创新就会成为无源之水,就不能对人民群众产生感召力、对实践发挥指导作用。”理论创新离不开实践,要注重同实践中发现理论创新的生长点;理论创新要注重把实践经验上升为新的理论,指导实践创新,并经受实践创新的检验。创新系理论创新和实践创新的统一。理论创新和实践创新是密切相连的两个方面。从理论创新看,理论创新的基础和推动力是社会实践,理论创新如果离开了实践就难以成功,也毫无意义。这是因为,首先,理论创新要来自实践。理论创新是以马克思主义的立场、观点和方法为指导,以实际问题为中心,在实践中发现问题、解决问题、总结经验,从而不断推动理论发展,而不是用现有的原理去图解实践,企图从本本中寻求答案。其次,理论创新要紧跟实践发展。相对于活生生的社会实践来说,理论总是有自身局限、滞后的一面。人们只有时刻关注变化着的实践呈现出来的各种新情况、新问题,对实践活动进行及时的归纳和概括,才能在发现新情况、新问题,对实践活动进行及时的归纳和概括,才能在发现新情况、解决新问题的过程中总结新经验,揭示新规律。再次,理论创新要在实践中得到检验和发展。实践基础上的理论创新成果只有回到社会实践中,才能检验其真理性。当理论创新成果的某些方面与实践不相符时,应该对其进行补充、修改乃至摒弃,使理论创新更加符合实际、符合真理。[⑧]
1927年大革命失败后,中国共产党开始了武装反抗国民党的艰苦卓绝的斗争。在1927年8月到1929年间,党领导的城市和农村的大小起义近百次,其中最为著名的有南昌起义、秋收起义和广州起义。受传统的“城市中心论”的影响,那时的起义,无论是在城市发动的,还是在农村举行的,大都是以攻占城市为目标的。毛泽东在1927年领导的秋收起义开始时也以攻取长沙为目标,结果失败了。由于毛泽东在大革命时期有从事农民运动的经验和八七会议后就有“上山”的考虑,他从实际出发,果断地作出了向敌人统治力量较弱的井冈山地区进军的重大战略决策。
在四周白色政权包围之中,共产党领导的红色政权为什么能存在?怎么才能巩固和发展?这不仅是个尖锐的实践问题,而且是一个关系中国革命前途和命运的重大理论问题。毛泽东带领起义部队上了井冈山,创建了党领导的第一个农村革命根据地,同时坚持从实际出发,注重调查研究,虚心向群众请教,善于不断总结经验,从理论上探讨中国革命的道路。他在《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火,可以燎原》等文章中,科学地分析了国际和国内政治形势,系统地回答了中国红色政权为什么能够存在的问题,阐明了武装斗争、建立革命政权和土地革命三位一体的工农武装割据理论,提出了中国革命要以农村为中心,走“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。中国革命独创性道路的开辟和新理论的提出,是毛泽东思想初步形成的重要标志。
篇3:中国共产党党内监督条例心得体会
全文共 1364 字
+ 加入清单最近,学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》《条例》),作为刚刚转正的一名共产党员,并且从事企业法务及纪检工作,深刻领会两项党内法规精神尤为突出重要。通过认真学习,从“改、增、删”中可以看出,重修后的《准则》《条例》体现从严治党,凸显“党纪严于国法”的高标准。下面结合学习,谈几点体会:
一、虽条文删繁就简,却无不体现从严治党
修订后的《准则》仅8条百十余字,可概括为“四个必须”“八条规范”,强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,充分体现全面从严治党要求,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。从学习中发现,原《准则》中对党员领导干部提出的“8个禁止”“52个不准”并非“去无踪”,很多内容作为“负面清单”,移入同步修订的《条例》。
新《条例》将原先的10类违纪行为,如今整合为“六大纪律”,反而提高了对党组织和党员的要求。新《条例》开列“负面清单”,“六大纪律”划出了党组织和党员不可触碰的底线,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法。通过梳理具体条款,“负面清单”的重点清晰可见:党员受到严重警告处分等情形,后果更严重了。突出体现了全面从严治党中的党纪“从严”。把党章关于纪律的要求具体化为“六大纪律”,并可“对号入座”。不仅告诫党员干部哪类行为不能做,同时提出清晰的处罚依据,令违纪行为不再有空子可钻。例如,政治纪律、政治规矩等以前存在模糊地带,此次修订明确列出,可以“对号入座”。结合十八大以来管党治党实践,纳入党中央强调的严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等内容。虽然删除与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容,但以设定专门条款的方式实现党纪与国法的有效衔接,体现了及法分开。
二、深刻领会,模范遵守党纪
中央对党内两大法规确立党员应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线”。党员遵守国家法律是分内之事,而由于角色身份特殊,还需遵守纪律和规矩,党纪严于国法,标准更高,要求也更高。此次修订落实从严治党、党要管党的要求,强化违纪查处,为党纪“加码”,不再把法律当成纪律审查的尺子,而是在法律之前就为党员划定纪律底线,抓早抓小、动辄则咎,不让党纪严于国法沦为空话。腐败的缺口,往往从小事、小节打开,从小节失守到大节丧失,是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。近年来,一些因贪污腐败而落马的党员领导干部,大都是从吃别人一顿饭,收别人一些土特产开始的,总认为这是人之常情,礼尚往来。久而久之,积少成多,积小成大,继而陷入了不可自拔的泥潭。为防范“温水煮青蛙”,由触犯党纪坠入犯罪 “深渊”,两大党内法规有利于对苗头性问题及时提醒,使广大党员敬畏纪律、遵守纪律,决不越雷池一步。
作为纪检岗位一员,将《准则》和《条例》的精神吃透,增强职工守纪律、讲规矩的思想自觉和行动自觉,使“纪在法前、纪严于法”的意识更加入脑入心,是本职工作要求。我们党员领导干部只有做带头践行廉洁自律模范,才能更好地发挥表率作用,解决好忠诚履职、敢于担当的问题。做到讲规矩、守纪律,知敬畏、存戒惧,严守党纪远离违纪红线。在廉洁自律上追求高标准,才能更好带领全体干部职工为全处和谐稳定发展服务。
更多热门文章:
篇4:党员干部反对形式主义官僚主义心得体会
全文共 1486 字
+ 加入清单我们党历来反对形式主义、官僚主义。延安整风时期,毛泽东就形象地把官僚主义者比喻为泥塑的神像,说它是一声不响,二目无光,三餐不食,四肢无力,五官不正,六亲无靠,七窍不通,八面威风,久坐不动,十分无用;还尖锐地指出,形式主义是一种“幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的”东西,号召全党“必须揭破它”,把这种“毛病切实改掉”。邓小平要求全党“防止领导机关官僚化的危险”,指出:“官僚主义现象是我们党和国家政治生活中广泛存在的一个大问题……已达到令人无法容忍的地步。”他还认为,官僚主义除表现为命令主义外,在改革开放过程中主要又表现为形式主义,“形式主义也是官僚主义”,并告诫全党“要腾出时间来多办实事,多做少说”。江泽民同志在“七一”重要讲话中指出:“一切不符合党的事业发展要求、不符合人民利益的不良习气,都应坚决克服。当前,特别要注意克服不思进取、无所作为的思想状况,克服种种严重脱离群众的现象,坚决反对形式主义和官僚主义的歪风。”但是,形式主义和官僚主义作为一种痼疾,至今仍然没有得到有效遏制,在一些地方甚至有愈演愈烈之势,成为一种常见病、多发病,久治不愈的顽症。究其原因,主要有以下几个方面:
“官本位”意识是其产生和发展的条件。在我国漫长的历史发展进程中,既孕育了博大精深的文化,也形成了不少腐朽没落的封建糟粕,特权思想、等级观念、“官本位”意识就是其重要表现。这种落后的思想意识流传了几千年,至今在社会政治生活中仍然有着很深的影响,像幽灵一样依附在一些党员干部身上,使一些同志成了形式主义、官僚主义的俘虏。有了这种意识,就会只图虚名,而不会脚踏实地、埋头苦干;就会只对自己、亲属或小团体负责,而不对党和国家的事业负责,不对人民的利益负责;就会做官当老爷,官气十足,而不去为群众办实事。
个人主义是其产生和发展的温床。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是每一个党员干部必须遵循的基本原则。然而,一些党员干部党性原则淡化,宗旨观念淡薄,利己之心太重,把商品交换法则运用到领导活动中来。尤其是在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,在权力、金钱、名誉和地位面前,一些人被名缰利锁弄昏了头脑,迷失了方向,干工作、办事情、想问题,不是以国家为重、大局为重,而是以一己私利为重,急功近利,短期行为,热衷于搞“假、大、空”,搞所谓的“形象工程”、“政绩工程”;为了迎合上级机关或某些领导的口味而盲目决策立项,强迫命令,劳民伤财;为了博取荣誉、职位,不惜弄虚作假,虚报浮夸。这些都是个人主义恶性膨胀的结果。
功底不厚是其产生和发展的催化剂。有些同志并不是天生的形式主义者、官僚主义者,也并不是不想把工作搞好。他们之所以要掩盖矛盾和问题,说空话、套话,报喜不报忧,一个很重要的原因就是自己功底不厚,素质不高。当矛盾和问题摆到面前时,心中无数,束手无策,又不善于去做深入细致的调查研究,因而提不出清晰完整的工作思路,拿不出切实可行的解决办法,只好绕开矛盾和问题,搞本本主义,把上级精神原封不动地照抄照转下去,而不管是否符合本地区、本部门、本单位的实际,不管是否能解决实际问题。
体制的不完善是其产生和发展的土壤。我国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段,改革开放正在深化,社会主义市场经济体制正在建立和完善,许多方面的制度还不健全,干部政绩的评判标准和体系还不够规范,干部监督机制还不完善,这就给少数执掌权力或接近权力的意志薄弱者搞以权谋私提供了可乘之机。这样,往往使形式主义、官僚主义现象得不到及时纠正,诱发懒汉习气、投机心理,助长华而不实、虚妄浮躁,使形式主义、官僚主义现象得以蔓延。
篇5:党员干部疫情心得体会
全文共 1108 字
+ 加入清单近日,中组部部长陈希在电视电话会议中强调,形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌,要坚决防止高高在上,浮在表面,空喊口号;坚决防止以会议落实会议,以文件落实文件,简单把工作往下推,不解决实际问题;坚决防止盲目乐观、推诿扯皮、管理混乱,贻误防控时机,切实把习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署落到实处。
新型冠状病毒肺炎以其高传染性在人群中蔓延,尽管治愈人数不断攀升,疫情得到了有效控制,仍需注意的是这场没有硝烟的战争,应对及时可保护更多人的生命健康和安全,应对不及时则很可能引发更大范围的灾难。所谓“知己知彼,百战不怠”,打赢疫情防控阻击战,必须弄清敌人的弱点,而这场防疫战争的“大敌”不仅仅是病毒,还有疫情防控工作中形式主义、官僚主义带来的潜在威胁。
严防“形式主义”成为战胜疫情的“拖油瓶”。截至目前,基层党组织为打赢疫情防控阻击战积极落实上级部署,主动采取防控措施,取得了初步工作成效。但若随着防控阻击时间的延长,因本地未发现确诊病例而忽略病毒的潜在威胁,采取“浮在表面,空喊口号”“以会议落实会议,以文件落实文件”等形式主义做法去敷衍应付,以盲目乐观的态度轻视疫情,或是贯彻落实党中央和上级党委部署不到位,很可能会被病毒偷袭、钻空子,成为战胜疫情的“拖油瓶”,助长疫情的扩散态势。防控不慎,如临“大敌”。针对疫情防控阻击战中形式主义工作态度和做法,一方面要通过疫情防控工作组的明察、暗访、抽查,进一步严明纪律、压实责任,督促相关责任单位立行立改;另一方面要通过执纪监督对不履职、不作为的干部进行组织处置、党纪处分、行政处分,倒逼党员干部深入一线、履职尽责,不畏险阻,积极作为。
严防“官僚主义”成战胜疫情的“拦路虎”。如果因为高高在上的官僚主义助长特权思想,破坏防控规定,轻视防控工作,贻误防控时机,很可能会成为疫情防控工作的“拦路虎”,不利于防控措施的落实,甚至可能造成不良社会影响。中组部发出的通知要求坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在疫情防控阻击战一线识别领导班子和领导干部,动员广大党员在疫情防控阻击战中当先锋做表率。疫情防控期是检验初心使命、识别干部表现、考验党员忠诚的关键时期,领导干部和普通党员干部都肩负着组织赋予的责任和群众寄予的期盼,能否身先士卒、率先垂范,影响着人民群众对当前形势的判断,能否做好疫情监测、防控宣传,关系着社会安定有序,能否坚守岗位、严防死守,关系着一方百姓的平安……防控不慎,如临“大敌”,要严防官僚主义和特权思想的侵蚀,将党和人民的利益摆在第一位,扎实贯彻党中央和上级党委决策部署,严守防控规定,形成良好示范,从思想上行动上彻底瓦解疫情防控阻击战的“大敌”。
篇6:准则和条例心得体会
全文共 2753 字
+ 加入清单中共中央政治局会议审议通过了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》、《条例》)。新修订的《准则》和《条例》,充分贯彻了党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,充分体现了党要管党、从严治党的要求,充分总结了党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争的新经验新做法新成效,是加强党内法规制度建设的重要成果。我们要深刻领会、准确把握、全面贯彻,坚决把管党治党的主体责任落到实处。下面,我代表市委,讲三点意见和要求。
一、充分认识《准则》和《条例》的重要意义,进一步强化党章党规党纪意识
《准则》和《条例》的颁布实施是党在长期执政和依法治国条件下落实全面从严治党战略部署,实现依规治党,切实加强党内监督的重大举措和制度创新,两部法规相辅相成、相互配套,成为依规管党治党的制度利器。
《准则》紧扣廉洁自律主题,重在立德,是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,体现了全面从严治党实践成果,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党员的高尚道德追求。
《条例》围绕党纪戒尺要求,列出负面清单,重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的底线。《准则》和《条例》是对《党章》规定的具体化,是对党的各级组织的有力约束,是全体党员的基本遵循。
贯彻实施好《准则》和《条例》,对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督,永葆党的先进性和纯洁性,推进党风廉政建设和反腐败斗争,为落实“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证,具有十分重要的意义。全市各级党委(党组)要从推进全面从严治党的高度,以对党的事业和党员、干部高度负责的精神,切实抓好《准则》和《条例》的学习宣传、贯彻落实,真正使党的纪律在全体党员特别是党员领导干部中入脑入心。
二、深刻领会《准则》和《条例》的精神实质,进一步增强依规管党治党的行动自觉
1、坚持以《党章》为核心,把《党章》的权威树起来、立起来。《准则》、《条例》实际上是对《党章》规定的具体化,使《党章》更加具有可操作性、更加体现时代特色。要把学习《准则》、《条例》与学习《党章》结合起来,坚持以《党章》为核心,自觉维护《党章》的权威。
2、坚持依规治党与以德治党相结合。对治理国家来说,要坚持依法治国与以德治国相结合。对治理党来说,也要坚持依规治党与以德治党相结合。法与德这两者对行为的规范是相互联系、相得益彰、不可偏废的。纪律是外化的道德,道德是内心的纪律。如果法规不能内化为人的行为准则,那也只是一种不得不然,不能转化为一种自然而然。《准则》是我们共产党的道德律令,《条例》是我们共产党的法规律令。学习贯彻《准则》、《条例》,既要以严的纪律和规矩监督、约束党员干部,又要不断强化共产党人高尚的道德情操和精神追求,才能保持党员干部为民、务实、清廉的政治本色。
3、坚持纪严于法、纪在法前、纪法分开。这是《条例》的最大特点。对共产党员的要求与对普通老百姓的要求是不一样的,应该是更加严格。《条例》去除与刑法、治安管理处罚法等法律相交叉、相重复的规则,鲜明确立了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的定性执纪标准,构筑了党员干部不可触碰的纪律底线。学习贯彻《准则》、《条例》,必须把握纪律本质,突出纪律特性,让纪律成为“带电的高压线”,严守纪律底线。
4、坚持突出“关键少数”与管住大多数相结合。不管是《准则》还是《条例》,范围都是面向所有党员的。当然,对“关键少数”也就是领导干部,要求更严更高。学习贯彻《准则》、《条例》,既要盯住党员领导干部这一“关键少数”,又要管住管好各级党组织和全体党员,做到一个标准、上下贯通,一把尺子量到底。
三、坚决抓好《准则》和《条例》的学习宣传、贯彻落实,进一步营造风清气正的政治生态
1、广泛深入开展学习宣传活动。全市各级党委(党组)要把《准则》、《条例》的学习作为当前的一项重要政治任务抓落实,严格按照中央和省委的要求,把学习贯彻《准则》、《条例》纳入“三严三实”专题教育、各级党委(党组)中心组的学习内容、各级党校、行政学院的教学计划和内容。由市委宣传部牵头,市纪委、市委组织部、市委党校、市委讲师团等单位配合,按照中央和省委要求组织开展巡回宣讲活动。各级党委(党组)书记要以《准则》、《条例》为内容讲党课。要充分利用报刊、广播电视、网络等各种媒体做好宣传报道、条规解读等工作,为推动《准则》、《条例》的落实营造良好氛围。
2、发挥好表率带头作用。坚持领导带头,以上率下,准确把握精神实质,增强政治自觉和行动自觉。这里要强调的是,《准则》、《条例》是我们所有共产党员思想和行为的基本遵循,每个党员干部都要认真学习,真正做到内化于心、外化于行。
3、坚决落实党风廉政建设主体责任。8月31 日,中央纪委转发了《中共河南省委关于新乡市委原书记李庆贵落实党风廉政建设主体责任和新乡市纪委落实监督责任不到位问题的通报》,原市委书记、纪委书记因党风廉政建设主体责任和监督责任履行不到位被免职。上个月,中纪委通报了6 起主体责任、监督责任不到位的案件处理结果。党委主体责任包括领导班子的全面责任、领导班子主要负责人“第一责任人”的责任、领导班子其他成员“一岗双责”的责任。党委(党组)第一责任人,要领好班子、带好队伍,班子成员出问题,班长责无旁贷,必须承担责任;班子成员要履行分管责任,分管战线、分管干部出问题,分管领导责无旁贷,必须承担责任。对履行党风廉政建设主体责任不力的,要坚决严肃查处,不留“暗门”、不开“天窗”,坚决防止“破窗效应”。
4、认真履行监督执纪问责职责。市、县两级纪委要举办纪检监察干部轮训班,带头学好学深学透《准则》、《条例》精神,切实履行好监督责任。各级纪委(纪检组)要深化“三转”,找准在全面从严治党中的职能定位,以这两项法规作为重要依据,强化监督执纪问责,加大查处违反条例行为的力度。要进一步加大查处案件的力度,深入剖析违纪典型案例,对广大党员干部开展警示教育。要运用法规尺子,注重抓早抓小,在严明纪律中既体现严格要求,又关心爱护党员干部。
5、坚决支持把纪律挺在前面。现在中央强调“四种形态”:一是党内关系要正常化,批评和自我批评要经常开展,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;二是党纪轻处分和组织处理要成为大多数;三是对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;四是严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极少数。今年以来,我们怀化移交司法机关的干部还少吗?有些人就是不听,“不见棺材不掉眼泪”。《准则》、《条例》是我们共产党人脚前的灯、路上的光、心中的镜、行为之矩,希望我们大家一起来认真学好用好《准则》、《条例》,做一个真正的共产党人。
篇7:党员学习党章第一章心得体会
全文共 2415 字
+ 加入清单中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》明确指出:要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求。
通过全面深入地学习党章,引导全体党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,以党章为根本标准增强全体党员的党性修养,努力把党建设成中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党章是党内根本大法,是党的总章程,是全党必须遵循的总规矩。它集中体现了全党的意志,对全体党员和各级党组织具有普遍性和强制性的约束力,在党内法规体系中具有最高的权威效力。所以,也是党员增强党性修养的根本遵循,检验党员合格与否的一面镜子。
按党章要求严格进行自身修养和锻炼
党章的内容包括党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、重要制度。只有认真学习和贯彻执行党章,按党章要求严格进行自身修养和锻炼,才能使自己成为一个合格党员。
党员需要对照党章要求进行思想理论和理想信念修养。科学的思想理论武装,是党性修养的基本要求。只有理论上清醒,才能保证政治上明白,保证在各种复杂条件下明辨方向,分清是非。而坚定的理想信念,也是建立在理论清醒基础之上的。现实中,有些党员对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,“缺钙”问题严重,以致在实际中经不起考验,扛不住诱惑,出了大问题,首先就是因为思想理论方面缺乏应有的修养。所以,按照党章要求,加强自身理论修养和理想信念修养,是做合格党员的基本功。
党员需要对照党章要求进行思想意识和思想道德修养。合格党员,是一种政治要求,也是一种道德要求。现实中有些党员在工作生活中未能坚守基本的道德底线,触犯党纪国法,不但使自己身败名裂,也给党的形象造成很大伤害。
这些事实说明,党员思想意识和思想道德修养,在当前新形势下具有非常重要的意义。我们讲党员的模范带头作用,很重要的就是党员在思想道德方面的模范带头作用,在这方面带得起头,才能在群众中说得起话。我们很多优秀共产党员,之所以具有自己的人格魅力,就是因为他们首先是一个道德楷模。毛泽东在谈到白求恩医生的优秀品质时,极力推崇和肯定的,就是白求恩是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
党员要对照党章要求进行组织观念纪律观念修养。严明纪律是马克思主义政党的力量所在和政治优势。党章对党员和党员领导干部必须遵循的政治纪律、组织纪律和廉洁纪律等基本要求和原则精神都作了明确的规定。认真学习领会党章的规定,对加强党员特别是党员领导干部的纪律修养非常重要。
现实中,我们一些党员干部违法无不始于违纪,而违纪无不始于违章。加强纪律修养是有效预防腐败的重要环节,也是改进党的作风的重要途径。全面从严治党要逐步进入常态化,常态化的基本标志就是制度化,而对于党员干部来讲,就要求首先把纪律挺在前面,放在心中,把自觉遵守党的纪律,按照纪律和规矩办事,当作合格党员的一项基本要求。
党员要对照党章要求进行宗旨意识和责任意识修养。党章中对党的根本宗旨作了明确规定。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们这样一个马克思主义政党的立党之本。而党的宗旨,要靠广大党员和各级党的组织在实际工作中忠实执行党的路线方针政策,实现党的重要主张来得以体现,要靠广大党员在自己工作中实实在在为人民服务来实现。这就要求党员必须牢固树立党的宗旨意识,时时刻刻把人民放在自己心中最高位置。心中有了人民,有了党,才能够心中有责,有戒。才能在工作中敢于负责,勇于负责。
加强党性修养,必须先学好党章
对照党章加强党性修养,必须先学好党章。这就要按中央的规定在学习中认真体现下列要求。
学党章必须和学习习近平总书记系列重要讲话很好地结合起来。系列讲话把马克思主义和当代中国社会主义建设和改革开放的实际相结合,是马克思主义中国化的最新理论成果,当然也是我们加强思想理论修养的基本教材。另外,系列讲话,对学习党章的重要意义,对党章中所包括的党的理论、纲领、宗旨、路线方针政策、重要主张和重要制度,都作了非常深刻而系统的阐述。把这两方面学习结合起来,有利于我们更准确、更深入的理解和把握党章的基本内容和要求,并把这些内容和要求落实到我们的实际工作和生活中。
学党章必须和学习党内其他法规制度很好地结合起来。党章是党内的根本大法,党内其他各种法规制度都是党章的细化和具体化,都是依据党章制定出来的。把这两方面结合起来,一方面我们可以通过学习党章,更具体的认识和理解其他各项法规制度在整个党内法规体系中的地位和作用,了解执行这些法规制度的意义;另一方面通过学习各种其他法规制度,我们可以更为具体地理解和把握党章的要求,并按照这些体现党章内容的具体要求来进行自身修养。
学党章必须和解决自身实际问题结合起来。习近平总书记一再强调开展“两学一做”学习教育要有问题意识。我们学习的目的就是为了解决实际问题,而且只有在不断解决实际问题的过程中,我们才能真正实现个人的修养。
所谓实际问题,一是自己工作中的问题,如领导干部是否认真执行民主集中制原则,党员是否在工作中真正体现了群众路线的工作方法要求等。二是自身党性修养方面的问题,在纪律观念、宗旨意识、思想方法等方面还有哪些不足,还需要按照党章要求做哪些方面的努力。三是所在党组织在党的建设等方面还存在的问题,如党内生活是否正常,是否有实效等。找准了问题,学习才能有针对性,才能真正起到学习的作用。
学党章还要和开展党内生活结合起来。学党章本身就是党内生活的一个重要组成部分,只有把它和党内日常生活有机统一起来,融入日常党内生活之中,才能够使这种学习常规化、制度化,持之以恒,长期坚持下去。而学习贯彻执行党章,又是我们目前促进党内生活正常化的必要条件,那些党内生活不正常的地方,实际上就是没有能够按照党章规定和要求来保证党内生活。现在借中央推进“两学一做”学习教育的东风,通过党章学习提高党内生活质量正当其时。
篇8:优秀党员学案例谈感受心得体会
全文共 812 字
+ 加入清单党支部集体学习最新发布的《中国共产党员廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。大家认真学习两份文件与旧版的区别,深入理解党对党员和党组织提出的最新要求。
《准则》重申了党的理想信念和根本宗旨,对党员自身品德和生活纪律的要求贯穿始终。《准则》规范的主体,从过去的“党员领导干部”扩大到了“全体党员和各级党员领导干部”,体现出从严治党的要求。此外,与以往文件使用了很多“禁止”不同,《准则》均使用正面表述的方式,格式工整,用词凝练,表达有力,主旨鲜明。
《条例》删除了旧条例中70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容,将党纪和国法分开,层次分明,逻辑清晰。《条例》还将原有的10类违纪行为分类方式重新整合为6类,并明确列出每一类的“负面清单”,特别是补充了十八大以来新发现的拉帮结派、搞老乡会、妄议中央政策等问题,重点突出,针对性强。
十八届五中全会刚刚落幕,“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,在这样的关键时期,如果没有严明的纪律作保证,我们的工作队伍就会失去战斗力,成为一盘散沙;只有纪律严明,才能朝气蓬勃,无往而不胜。《准则》和《条例》是我党对党员干部提出的重要要求和基本行为规范,与党员个人发展、成长和工作息息相关,也是维护党团结统一的有力武器。
大家普遍认为,此次《准则》的修订,彰显了党中央从严治党的决心,形成了中国共产党执政以来第一步正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范。《条例》则以问题为导向,对党章规定进行了具体化,划出了党组织和党员不可触碰的底线,对于切实维护党章和其他党内法规的权威性和严肃性,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有非常重要的意义。要求全体党员务必认真研读《准则》和《条例》,并按照《准则》这一“高线”严格要求自己,坚持在修身、齐家、做事、用权各方面廉洁自律,并且牢记《条例》警示,坚守行为规范的“底线”,有效抵制当前社会上的不正之风。
篇9:在2024脱贫攻坚座谈会上党员心得体会
全文共 471 字
+ 加入清单1月7日,河北省张家口市纪委通报5起扶贫领域典型案件,4名村党支部书记和1名村党支部委员因骗取套取财政扶贫资金、为他人谋取利益收受好处费、享受国家扶贫补贴、虚报扶贫项目套取补贴资金等问题,被处以开除党籍或党内严重警告处分。
脱贫攻坚是关涉人民幸福、国家发展的大事,这项工作容不得半点瑕疵,各级领导干部是这项工作的牵头者、领路人,因此也就要求领导干部严守纪律、实事求是,切实把扶贫工作做细做实。对违纪的领导干部严肃处理,是对脱贫攻坚工作的高度重视和负责,也是向各级领导干部敲响警钟。
脱贫攻坚任务繁重,领导干部必须带头扛起重担,狠抓实抓,一步一个脚印,苦干实干,而不是终日寻思投机取巧、抄近路。干部带头做好易地扶贫搬迁、农村危房改造工作,让贫困户住上安居房,才能解决无住房保障贫困户的心头大事;干部带头做好扶贫产业,帮助贫困户增产增收,才能从根本上让贫困户脱贫致富。
帮助困难群众摆脱贫困,是党的重大决策部署,也是关系老百姓实实在在利益的大事,来不得半点虚假和敷衍。各级领导干部要做到心中有民、心中有责,切实把扶贫政策落实到位,带领贫困群众迈向小康。
篇10:党员学习党员常青心得体会
全文共 1024 字
+ 加入清单上周六上午9时30分,75岁的老党员郑厚玮刚出门就遇见两位居民,其中一位婆婆觉得有些头晕,询问她能不能量一下血压。郑厚玮二话不说,带着两位居民来到志愿者服务点。量完后,她在病情记录本上做好记录,并嘱咐两位居民注意休息和调节饮食。
郑厚玮在荆州第五人民医院内科工作了近30年,2008年搬到常青花园居住,她发现邻居老人因为甲状腺机能减退,总跑医院做检查,提出免费帮这位老人进行一些日常的血压、听诊和咨询服务。后来常青花园开展志愿者服务,她又主动加入,每周四上午坐诊两个小时。
从2008年3月20日开始,郑厚玮给每位患者作了病情记录。记录显示,8年已经有近6000人次接受过她的义诊服务,平均每年700多人次。到今年6月,第4个记录本也已经密密麻麻写了四五页。
79岁老党员陈静一:
26年助学数千人
从1990年开始,陈静一开始资助困难儿童圆上学梦。第一笔助学金是一个学期的学费20元,她亲手交给老家蕲春县青石镇中学的报名处,帮一名困难家庭的孩子报了名。
1997年,她用父亲陈自强留下的10万元,成立了“陈自强教育基金会”,用基金利息坚持助学,平均每年为100名青少年提供助学金。数年后,觉得这样的助学力度逐渐减弱,她在堂弟的建议下,追加10万元,将助学金置换成房产,用房产的租金继续助学。
2011年,一位曾经受她资助的骆姓学生找到她,表达对她当年助学善举的感恩之情,当时这名骆姓学生已经创业有成,希望出资150万元,充实到基金中。陈静一与家人商量后,将房产转卖50万元,也投入助学基金中,并在湖北省民政和教育部门登记管理下,成立“湖北省自强教育基金会”,每年助学人数从100人增加到300人。
69岁老党员陈汉均:
居民放心把家门钥匙交给他
6月18日午后,69岁的陈汉均花2个小时完成社区巡查。社区巡查这个倡议,是今年5月提出来的。
2008年,在常青花园三社区生活8年的陈汉均正式退休,帮东家忙西家,压根闲不住。
一楼夫妇要去上海照顾刚刚出生的外孙,把房门钥匙交给陈汉均。每个星期,陈汉均总要帮邻居开窗通风,检查水电安全。有次进屋,他发现房梁处涂料起泡,似乎是楼上漏水造成的。到二楼查看也有类似情况,四楼墙面正常。陈汉均判断漏水应该来自三楼,可户主长期不在家住。他通过物业拨通户主电话,这才了解到,户主前段时间曾更换洗菜池水管,造成漏水。问题解决了,邻居赶回来带上礼品致谢,被陈汉均拒绝:“你不把礼品带走,我就把钥匙还给你。”他说:“承诺的事情,就一定要做好”。
篇11:2024年党员三进三帮心得体会
全文共 1706 字
+ 加入清单开展改进作风提高效率整顿教育活动,是我局走出困境的根本保证。我们要完成今年的目标任务,必须继续保持党的先进性,按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。开展改进作风提高效率整顿教育活动,是我们提高效率的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进小康社会建设的新的发展阶段,要完成好我们所肩负的行政执法和综合管理两大职能任务,就必须始终保持党的先进性,充分发挥党员的干部先锋模范作用。开展改进作风提高效率整顿教育活动,是加强我局干部党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。通过听了“开展改进作风提高效率整顿教育活动”动员报告和参加局里组织的各种学习之后,我的学习体会有如下几点:
一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作***,把心思凝聚到质监事业上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。同时我要引导我局干部群众解放思想、牢记使命,在自己的岗位上大展才智,释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化干部意识。强化干部意识必须牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性,每一位干部党都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。
三、提高党员素质。要提高党员素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。我局所有党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质,必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭质量技术监督的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地能成为群众的榜样,敢于说出“向我看齐”的口号,切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二是要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词,想一想向党承诺过什么、向党保证了什么,时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时,是否能够高风亮节;在急难险重任务面前,是否能够挺身而出;在生死危难关头,是否能够豁得出去。
五、树立干部形象。一要树立为质监形象,多做加快质监督事业发展的事。只有加快发展,不断维护市场经济秩序的需要,才是党的先进性最根本的体现。同时,树立为质监形象还要求每一个***员特别是领导干部要亲民、爱民,弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么,真正把群众的冷暖、安危放在心上,把群众最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落实。要体察民情、了解***、集中民智、珍惜民力,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,不搞浮夸虚报的假政绩,不搞徒有虚名的达标升级活动,不搞沽名钓誉的“形象工程”,把有限的资金集中用在事关单位事业发展大局的重要领域和项目上来,用在解决关系干部职工切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。党员干部要按照保持先进性的要求,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“副,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中,发挥表率作用,要求群众做到的,党员先做到;要求下级做到的,上级先做到,形成党员干给群众看,领导干给职工看,一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求,也是对广大普通党员的基本要求。普通党员,要坚持“两个务必”,进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部,还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白,我们手中的权力来自于人民,决不能把权力当作向组织伸手的资本,更不能把权力当作谋取私利的工具,只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
:
篇12:党员学习两学一做增强四种意识心得体会
全文共 1077 字
+ 加入清单5月31日上午,县委书记黄国璋以普通党员身份参加县委办党支部“两学一做”学习教育专题学习会。黄国璋要求,作为党办每一名党员干部,要自觉地对照“两学一做”的标准和要求,以更高的标杆、更实的举措、更严的要求,坚定理想信念,为全县各基层党组织和党员干部作出表率。县委副书记王旭东、县人大常委会副主任、县委办主任吴传洪参加学习会。
会上,支部党员联系岗位职责和个人实际对开展好“两学一做”学习教育进行交流发言。黄国璋认真倾听,并结合自己的学习思考、感想体会,与大家面对面互动交流。
就如何认进一步坚定理想信念,增强“四种意识”,黄国璋强调,要始终把坚持学习作为第一追求,切实坚定理想信念。“两学一做”学习教育,学是基础。在“两学一做”学习教育中,要明确重点统一学。学习上就是要学党章党规、学系列讲话;要联系实际贯通学。做到“三个始终坚持”:始终坚持向县委的各项决策部署看齐,坚持站在县委工作的全局和办公室全局的立场上来想问题、干工作,坚持维护好县委、办公室形象;要掌握方法深入学。认真落实“两学一做”学习教育关键动作,深刻领会习总书记系列讲话精神实质,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”。
黄国璋强调,要始终把履职尽责作为第一要务,切实践行党员要求。要深刻认识到“两学一做”做是关键,是学以致用、以学促用的最终目的,从全局和长远的高度看待和思考自己的岗位职责,以更加积极的担当和主动作为,推动工作的有效落实。要吃得了苦。把“苦字须当头,勤奋作为首,难中练本事,忙里写春秋”,作为从事本职工作的理想和追求,积极主动、踏踏实实把“五个坚持”践行到实际工作中;要担得起责。对于党员干部,只要树立对人民负责的态度、勇于担当的精神,才算得上是一名合格的党员;要过得了细。细节决定成败,要把“细”作为衡量工作质量的重要标尺,把“细”贯穿到办文、办会、办事全过程中;要注重习惯养成。好习惯是良好作风得以长期保持的基础,要以“马上办”“办得好”的标准要求自己,以超前服务和事后服务意识,努力提升“三服务”水平。
黄国璋强调,要始终把严以律己作为第一要求,切实争做党员先锋。中央对做合格党员提出的“四讲四有”要求,集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神,作为党员干部,要始终牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,时刻自重自省、自警自励,切实做到心中有规矩,言行守纪律。要在做“四讲四有”合格党员上见行动,做到“四个合格”,即政治合格、品德合格、执行纪律合格、发挥作用合格;要在履职尽责建功立业上见行动,要立足岗位,发挥积极作用,在模范履职、狠抓落实、服务群众等方面树标杆、作表率。
篇13:党员学习骆春伟精神心得体会
全文共 682 字
+ 加入清单2017年2月22日下午,骆春伟同志先进事迹主题情景报告会在自治区党委礼堂举行,自治区党委书记彭清华、自治区主席陈武等自治区领导出席报告会。涠洲岛旅游区党工委组织管委会、涠洲镇政府全体党员干部,涠洲边防派出所官兵约200余人,集中观看了骆春伟同志先进事迹主题情景报告会。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代,“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义,在具备务实精神的现在社会,尤为重要。
我认为,"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地,勤奋务实,一步一个脚印地做好工作。在我们信息化办的日常工作中,看似每天都在做着一些微不足道的小事,但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎,但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作,影响到整体的效率。
篇14:2024党员学习忠诚干净担当心得体会
全文共 1108 字
+ 加入清单近日,中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山在出席中共中央党校2015年春季学期开学典礼时,就深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神做报告,他指出,领导干部做到对党忠诚、个人干净、敢于担当提出要求。
对党忠诚,要绝对忠诚。“绝对”二字划出了忠诚的底线,阐述了忠诚的内涵。习主席曾经说过,绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党的忠诚,没有“差不多”,没有“基本上”,没有99.9%,而是100%绝对纯度的忠诚,不容打任何折扣。三心二意不是真正的忠诚,损公肥私不是真正的忠诚,遇到一点挫折就对党产生怀疑、萌生退意更不是真正的忠诚。真正的忠诚是时刻将对党的绝对忠诚贯注到党员干部的血脉里,激励他们为党为民的灵魂,支撑他们敢拼敢干的脊梁。“树之茂盛靠根深,人之忠诚靠铸魂”。对党绝对的忠诚来源于坚定的政治信仰,来源于“虽九死而不悔”的党员传统,是党员队伍永远立于不败之地的根本。
个人干净,要廉洁自律。腐败的实质是权力的滥用。保持个人干净,要从廉洁自律开始,始终对权力抱有敬畏之心。要保持共产党人的纯洁性,就要在品格和信念上保持一个“净”字,一个领导干部,只有在内心干干净净、坦坦荡荡,才能在对待名利、荣辱、是非上清清白白、清清楚楚。如果对自己的内心放松要求、放任自流,腐败堕落就会乘虚而入,冲垮廉洁自律的思想“堤坝”,最终滑向犯罪的深渊。保持个人干净,就要戒贪戒欲,虑于微,防于小,从小事、小节做起,时刻凛然警觉、防微杜渐,才能保住一生清白。
敢于担当,要勇于作为。当前我国正处于全面推进改革发展的关键时期,当前和今后的经济社会的发展目标已经明确,是否落到实处、取得实效,关键看领导干部如何作为。随着党的群众路线教育实践活动的开展,“为官不为”、“尸位素餐”的现象有了明显改善,是非面前不表态,矛盾面前不敢上,风险面前不敢闯,失误面前不担责,歪风面前不敢斗的行为越来越少,敢于担当、勇于作为的领导干部越来越多。“为官避事毕生耻”,领导干部做到敢于担当,就要勇于作为,在矛盾面前迎难而上,在危机困难关头挺身而出,坚决拒绝做“太平官”、“推诿官”、“圆滑官”,为突破改革藩篱、发展国家经济做出自己的贡献。
对党忠诚、个人干净、勇于担当三者不是孤立的,而是有着千丝万缕的密切联系。对党忠诚是个人干净、勇于担当的前提和基础,个人干净和勇于担当为对党忠诚做了最好的脚注。对党忠诚不是空洞的口号、高调的表现,而是体现在做事做人的“个人干净”和工作岗位的“勇于担当”上。每名共产党员只有在内心选择上时刻保持廉洁自律,在工作生活中勇于担责、勇于作为,才能做到对党的绝对忠诚,才能成为一名合格的共产党员。
:
篇15:武汉教师党员常青心得体会
全文共 950 字
+ 加入清单全省优秀共产党员、市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区党支部书记蔡常春
作为一名党员医务工作者,听了习近平总书记的“七一”重要讲话,我倍感自豪、备受鼓舞,同时也感到沉甸甸的责任。总书记强调永远保持对人民的赤子之心,不忘初心。我的理解是,做任何事,思想是驱动力,只有思想不变,才能有持续性的动力前进。而我的初心就是全心全意为患者服务,竭尽全力解除患者病痛。
树立患者至上的服务思想,坚持高尚的医德。全心全意为人民服务,做到好医生的“三重”境界:治病救人,让病人痊愈;存悲天悯人之心,提供人文关怀;触及病人的心灵和意志,帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。
树立精益求精的工匠精神,追求精湛的医术。始终把患者的生命放在第一位,把每一台手术都当作一件艺术品,每个手术细节、手术步骤都要精雕细琢,追求完美。执着钻研专业技术,瞄准世界一流,不断攀登医学高峰,勇闯生命禁区。
树立严格自律的规矩意识,提供满意的服务。视岗位责任和职业形象为生命,始终坚持把病人的利益放在首位,坚持为患者提供优质的医疗服务,始终坚持廉洁行医,以实际行动编织医患互信的纽带。
十多年来,百步亭社区在市委、市政府的关心培育下,发展成为全国社区党建的先进典型,中组部向全国推广“百步亭社区党建工作法”。7月1日,我作为全国优秀党务工作者,光荣出席了庆祝中国共产党成立95周年大会,聆听习近平总书记带有共产党人特有情怀和深沉历史使命的讲话,我的思想受到了洗礼,工作得到检验,对党的信念更加坚定。
学习习总书记“七一”重要讲话精神,我更加坚定了革命理想高于天的信念,继续扎根社区,为党的事业积极工作;更加坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把党员群众发动起来,让红色文化在社区凝聚起正能量;更加强化了对“党的根基在人民、党的力量在人民”的认识,坚持精准扶贫、包干解困,做到小康路上不让一个人掉队。
面对新的形势,百步亭社区永远在“赶考”路上。要居安思危、心系群众,坚持“居民永远都不错、我们永远有不足”的服务理念,继续创新社区党建工作,扎实开展“两学一做”学习教育,激发每个党员的生机与活力。把每个党支部建成坚强有力的战斗堡垒,积极培养骨干队伍,发动和团结更多志愿者,把为民服务抓细抓实,树起一批叫得响、做得亮的品牌队伍。
篇16:党支部学习党员常青党课心得体会
全文共 382 字
+ 加入清单为扎实推进“两学一做”深入开展,打牢党员学的基础,使党员能够做到真学、真信、真懂、真用。近日,包河区常青街道仰光社区十分钟“微党课”正式开讲。社区党委书记以“如何学习党章”为题目,为社区全体党员上了首堂“微党课”。
通过“微党课”形式,授课人员结合自身学习体会和工作实际,与党员谈观点、摆事实、讲故事、聊感悟,从小事例引出大道理,从小感悟引出大收获,引起社区党员的广泛共鸣,收到了良好效果。
社区广大党员纷纷表示,“微党课”形式灵活、主题突出,主要是围绕党员的困惑来讲课,针对性比较强,加深了对党的历史、党的性质、党的宗旨、党的路线方针政策的理解,进一步坚定了理想信念,增强了建设“美好仰光”的责任感和使命感。据了解,仰光社区建立了“微党课”党员轮讲制度,定期组织党员上讲台讲党课,并开展“微党课”评比活动,营造良好的学习氛围。目前,已有4名党员走上讲台讲“微党课”。
篇17:严守纪律做合格党员心得体会
全文共 728 字
+ 加入清单党员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求,自觉学习党章党规以及习近平总书记系列讲话,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
在坚定信仰信念上下功夫,做理想信念坚定的党员。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。习近平总书记曾这样强调。加强党性修养、坚定信仰信念,是做合格党员的必要条件,是每个党员终生的“必修课”。因此,做一名合格党员,就要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,认认真真读原著、学原文,不断坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,不断坚定理想信念,牢记党的宗旨,做到对党绝对忠诚,使自己成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。
在守纪律讲规矩上下功夫,做严守纪律规矩的党员。党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。做合格共产党员,就要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规认清和读懂纪律和规矩,做到学而信、学而用、学而行,不断增强行为自觉,自觉把政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉遵守这些规矩,做到不踏红线、不触底线。
“无规矩不成方圆”,党章党规作为党员履行义务责任的圭臬,是党员干部的行为准则和规范。每位党员都是执政党的一份子、代言人,一举一动、一言一行都关乎党的形象,广大党员要认真研读党章党规和习近平总书记系列讲话精神,用党的纪律严格约束自己,用先进的思想理念武装头脑,使自己在思想上、行动上始终与党保持高度一致,努力做一名忠诚、干净、有担当的合格党员。
篇18:党员干部去极端化心得体会
全文共 1137 字
+ 加入清单新的一年,面对新的形势,“去极端化”工作怎样进一步深入推进?有什么更好的形式?怎样达到更完美的效果?围绕一系列问题,全国人大代表、政协委员们展开热烈讨论。
要加强顶层设计代表、委员们认为,新疆反恐斗争已进入比以往更加严峻复杂、尖锐激烈的新阶段,面对新形势,必须加强顶层设计,把“去极端化”作为当前最突出、最紧迫的工作。“要想高位推动„去极端化‟,就要形成合力,树立没有与宗教管理无关的地方、无关的部门、无关的人的理念,做到一级讲给一级听,一级抓给一级看,一级带着一级干。”全国人大代表曾存说。全国人大代表郭连山说,法律具有至高无上的权威,包括宗教在内,任何人任何事都不能凌驾于法律之上,要深入推进“去极端化”,就要将“去极端化”纳入法治化轨道,制定自治区“去极端化”中长期规划,使宗教活动的开展,必须在法律允许的范围内以合法的方式进行。
全国人大代表阿不都热克甫·吐木尼牙孜说,要树立长期作战的思想,就要充分发挥爱国宗教人士在“去极端化”工作中的积极作用,教育引导信教群众自觉抵制宗教极端思想。 “维吾尔族和其他各民族一样,是一个有着丰富灿烂文化的民族,如果任由宗教极端思想蔓延,那么,维吾尔族的音乐、舞蹈等艺术门类,优秀的民族文化、传统都会被连根拔起、湮灭消亡。”全国人大代表迪丽娜尔·阿不都拉说,要深入推进“去极端化”,必须积极调动少数民族精英阶层的文化自觉,坚决以优秀的民族传统文化抵制宗教极端思想的渗透蔓延。
去年,在新疆大地上,“去极端化”发出了铿锵的足音。
从“打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬”,到大力开展“一反两讲”宣传教育,再到运用好“五把钥匙”;从社会各界一层层有力的发声亮剑,到各地州市一场场呈现宝贵经验的“去极端化”宣传教育工作推进会,再到自治区组织开展的一个个润泽人心的文化活动……一年来,“去极端化”的烙印如此明晰。
新的一年,面对新的形势,“去极端化”工作怎样进一步深入推进?有什么更好的形式?怎样达到更完美的效果?围绕一系列问题,全国人大代表、政协委员们展开热烈讨论。
要加强顶层设计代表、委员们认为,新疆反恐斗争已进入比以往更加严峻复杂、尖锐激烈的新阶段,面对新形势,必须加强顶层设计,把“去极端化”作为当前最突出、最紧迫的工作。“要想高位推动„去极端化‟,就要形成合力,树立没有与宗教管理无关的地方、无关的部门、无关的人的理念,做到一级讲给一级听,一级抓给一级看,一级带着一级干。”全国人大代表曾存说。全国人大代表郭连山说,法律具有至高无上的权威,包括宗教在内,任何人任何事都不能凌驾于法律之上,要深入推进“去极端化”,就要将“去极端化”纳入法治化轨道,制定自治区“去极端化”中长期规划,使宗教活动的开展,必须在法律允许的范围内以合法的方式进行。
篇19:党员三讲话一通报心得体会
全文共 364 字
+ 加入清单进村风雨路 衣装几湿干
早晚相问苦 节日送温暖
倾心建产业 穷帽当摘完
三年扶贫志 不畏两鬓残
2.个人三讲话一通报心得体会
3.乡镇干部三讲话一通报心得体会
4.党员三讲话一通报心得体会
5.党员干部三讲话一通报心得体会
6.党员学习三讲话一通报精神心得体会
7.学习三讲话一通报心得体会
8.三讲话一通报个人心得体会
9.三讲话一通报心得
10.三讲话一通报学习心得
11.乡镇干部学习三讲话一通报精神心得体会
12.2017学习三讲话一通报精神心得体会
13.2017学习三讲话一通报心得体会
14.2017三讲话一通报精神心得体会
15.三讲话一通报精神心得体会
16.三讲话一通报党课心得体会
17.陕西省三讲话一通报心得体会
18.精准脱贫三讲话一通报心得体会
19.关于三讲话一通报精神心得体会
20.学习三讲话一通报精神心得体会
篇20:党员学习廖俊波心得体会
全文共 1019 字
+ 加入清单廖俊波同志“用脚步丈量出园区,用实干改变当地群众贫穷的面貌”的先进事迹,让百姓真正见识到了,党的好干部到底是什么样子。廖俊波同志是一个把“奉献”刻在生命里的优秀共产党员,他时刻把群众利益放在心中最高位置,经常为群众做好事干实事,用实际行动生动诠释了一名共产党员忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于职守的高尚品质,他是执政为民,不忘初心,为民务实的优秀干部。在他身上所展示出来的精神风貌是一般干部所不能做到的,更是基层广大干部应该学习的。
学习廖俊波精神,学习忠于职守、勤勉履职、敢于担当的职业精神。他作为一名领导,把“为官一任,造福一方”始终作为自己工作使命与职责。面对政和县一穷二白,百废待兴的局面,廖俊波在实地调研后,确定致力突破工业、城市、旅游、回归等四大经济。为了能改变如此贫穷的面貌,提高人民的生活水平,他风里来雨里去,实地调研,走访群众,提出解决策略。短短两年时间,就使一个长期位居福建倒数第一的贫困县跃居至全省前10名。这些成果的背后无不凝聚着廖俊波的心血和汗水,无不包含着廖俊波为民服务的深厚情意与责任担当。
学习廖俊波精神,学习牢记宗旨、一心为民、无私奉献的公仆本色。一个合格干部的评价标准就是其是否有“心系群众,想群众之所想,急群众之所急,满怀真情热情地为群众服务,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人”的情怀。廖俊波无疑用行动践行了全心全意为人民服务的根本宗旨,同时,群众对他的爱戴更是证明了这一点。得知其身遭不幸,不仅南平市的领导和同事深切哀悼,悲痛不已,就连其曾经工作过的政和县群众也前来送别。廖俊波常说一句话:“帮老百姓干活、保障群众利益,怎么干都不过分。”工作二十几年,无论在什么岗位,他都一心一意为群众谋福祉,但凡群众对他提出的要求,他都想方设法去满足。学习廖俊波精神,就是要不忘初心,践行宗旨,始终把人民群众装在心中,做老百姓的贴心人。
今天,我们学习廖俊波同志,就是要真正从信念深处感受他的为民情怀,从灵魂深处思考他的务实作风,从思想深处领悟他的奋斗精神,从境界深处体悟他的清廉品质,自觉加强党性修养,树立良好作风,以求真务实的精神扎实做好各项工作,努力做廖俊波式的好党员、好干部。
2.关于廖俊波先进事迹心得体会
3.学习县委书记廖俊波心得体会
4.学习廖俊波同志先进事迹心得体会
5.党员干部学习廖俊波心得体会
6.党员学习廖俊波心得体会
7.个人学习廖俊波心得体会
8.学习廖俊波心得体会