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人工湖的美景作文怎么写(实用20篇)

家乡是我们心中最深的眷念,那里的一切是我们熟悉的,那里的景色是我们美好的记忆。说起家乡的景色,一定有道不完的话吧,想必一草一木都已刻入自己的脑中了。那么,就把自己最为熟悉的家乡景色用文字描绘出来,让更多的人看到家乡的美丽吧!下面是开学吧给大家收集的关于人工湖的美景作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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公园美景作文小学生

全文共 559 字

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迪荡湖公园终于注水了,据说这儿可以和杭州西湖媲美,今天天气不错,下午我和爸爸迪荡湖公园来玩了。

一座“水帘洞”首先进入了我的眼帘,奇形怪状的石头组成了一座假山,水哗哗地从山上流下,在山洞旁形成了一道水帘,流水的声音那么悦耳,就像优美的钢琴声,今年是猴年,难道我们到了花果山?

转过“水帘洞”不久,我们就看见了迪荡湖一眼望去,它就像一面镜子,游人和树木全都倒映在湖水中,一阵微风吹来,阳光照射下的湖面碧波荡漾,无数跳跃着的金色光斑照得我们睁不开眼,“水光潋滟晴方好”,这里真是西湖吗?湖水中,几条小鱼欢快地游来游去,你追我赶,像是在做游戏;湖面上,一群群白鹭一会儿掠过水面,一会儿展翅高飞,看来它们准备在这儿安置新家了……

公园里的桥也很有特色,有的是拱桥,像卢沟桥似的,栏杆柱子上立着许许多多铜狮子,桥孔是半圆形的,和水中自己的倒影连起来,像一轮圆圆的月亮;有的是斜拉索大桥,雄伟的身躯一望无际,横卧在水面上,像一道彩虹……

走完宽阔的马路,我们转入了鹅卵石小径,两旁,一株株小草对我们微笑,一朵朵校花向我们挥手,走着走着,我们看见了一个沙滩,边上有许许多多的鹅卵石,它们五彩缤纷,有橘红的、黑白相间的,有的还有美丽的图案呢……

随着春天的脚步不断走近,到百花齐放时,迪荡湖公园一定会更美丽,到那时,我们就能欣赏到更美的风景了。

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篇1:晚霞美景的写景

全文共 459 字

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傍晚时分,我来到阳台上找鞋子,却被外面的云彩吸收了。只见最下边是橙色,紧挨着的是黄色,最上层是蓝色。我兴奋的叫着:“妈妈,快来,快来看呀!”“来了,来了。”妈妈随着叫声来了。“你快看那天边的云彩,好美呀!”“真的呀,美极了!”

我们一句一句的赞赏着这美丽的云彩。“你晓得这云彩叫什么吗”咦?看了半天竟不知是什么东东!“通知你吧!这叫晚霞!”哦!我晓得了,生动的橙色,快活的黄色,明智的蓝色,加起来就是这美丽无比的晚霞,我心里默默的念道。

“嘟……”壶开了,妈妈愁眉苦脸的说:“唉,真遗憾!我要去做饭了!你本人渐渐观赏吧!”

“嗯,嗯。”

我依着阳台,双手托着腮,凝视着眼前的美景。它像什么呢?像彩虹?不!它比彩虹更神秘;像花朵,不!它比花朵有朝气;像一位憨厚的小姑娘对!它就像一位小姑娘,由于它有生机,有热情,有温和,有严肃……在我想的过程中黄色慢慢发淡,但它还有文雅;渐渐橙色也消逝在云海中,但它还有纯真;后来,夜,吞食了它,什么都没有了,但是它的形象却永远印在我的心里,由于它是崇高的!

晚霞,下次我还会在傍晚这个时辰等你。

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篇2:秋天的美景九年级主题

全文共 637 字

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自古以来,秋天一直是一个被忧郁笼罩的季节,感知秋天。征伐在秋天,行刑在秋天。秋风萧瑟,秋雨丝丝,秋叶纷飞,秋思缕缕,人们都喜欢寄秋于一抹或浓或淡的愁绪,将离别所带来的愁绪归罪于这风、这雨、这叶。

秋雨绵绵,平添内心“剪不断,理还乱”的情丝;秋风无情,泛黄的树叶打着旋儿从空中飘落,只留下失去灵魂的树壳,这样形象的秋实在令人倍感失落与悲哀。

人们啊,可曾闭上双眼,用心感知自然,换一种方式与秋交流,或许会别有一番滋味在心头。

秋天,饱历了春的繁盛,夏的热情,不再追逐美丽与荣耀,而是静静地融入另一片天地中。生命也该如此,没有太多烂漫的春花,没有太多喧闹的浮躁,只有一片像秋色一般安静的成熟和深沉。

秋风,温柔轻盈地拂过脸颊,舒服得令人叹息,仿佛嗅到一股清澈的气息,淡淡的,甜甜的。

秋雨,细细的,尖尖的。看到这雨,浪漫的人也许会遥想着细数雨丝,那是怎样的惬意!打着伞,站在湖畔,凝视着雨滴激起的涟漪,这时,浪漫的人也许会认为,美丽是相通的。在天上是云,落下是鱼,洒在湖上留下一汪美丽,那样的清澈。

枯黄的树叶在秋风中瑟缩颤抖,它在向世人诉说着曾经的美丽和葱绿,曾经,它毫无保留地展现生平唯一的绿色。在秋风的催促下,它离开了大树,没有丝毫留恋地告别那份曾经的美丽和葱绿。因为它还有更远大的理想——化作春泥更护花。漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,树木更显得挺拔,那是一份不需要任何东西去粉饰的洒脱和坦然。生命,不也该如此吗?

秋天,不再是离愁的代言人,因为,它演绎得更多的是一种坦然、洒脱……

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篇3:校园美景

全文共 451 字

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毛子芊

我们的学校就像一个大花园,每一角都是那么美。中午,郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。

很远,我就隐隐约约地看到了和爱球,它就像一个巨大的足球。我心想,可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的,我离它越来越近,哇!和爱球上有很多小人手拉着手,脚连着脚,中间的孔隙形成了爱心。我数了数,一共有56个小人连在一起,真壮观啊!老师说,这56个小人在一起,代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头,上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草,还有很多不知名的野花,白如雪,红如火,黄赛金……

我们沿着小路来到了我们学校的池塘——莲池,莲池的远处,一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边,有一颗颗碧绿的翠竹,还有许多樟树,我凑上去闻了闻。哇!真的如宋庆龄奶奶讲的一样,樟树本身就有一种香气。池塘内,许多水莲浮在上面,时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了,当它门聚在一起的时候,就好似一片彩霞。过了一会儿,他们又散开了,就像一团团正在燃烧的火焰。

怎么样,我们的学校很美吧!

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篇4:公园美景作文小学生

全文共 739 字

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烈士公园是一个美丽的地方,现在,请大家跟随我一起去欣赏这美丽的秋之顔色吧!清晨,沿着公园西门往里走,林荫道上黄叶满地,耳边只听得鸟儿啁啾鸣叫,不知从哪儿隐隐约约飘出几缕胡琴的声音。林荫道旁的小树林变化真大呀,它脱下了碧绿的外衣,换上了五彩的纱裙,黄色的裙子绣上了一朵朵娇艳的红花,周围还点缀着一颗颗明亮的绿翡翠。

一阵秋风轻轻掠过,树叶便打着旋儿在空中翩翩起舞,落在地上就成了一条色彩斑斓的“地毯”——每一片落叶中一种顔色溶着另一种顔色,绿中透着红、红中闪着金——踩在脚下松松脆脆的,发出细小而轻快的叹息。一枚漂亮的银杏叶从我眼前飘过,金黄的叶子像黄娟做的小扇面一般,宽边上还留着一条未褪尽的绿镶边。

穿过林荫道,眼前便是一个细小而精致的池塘。塘中呈人字形摆放的大小不一的石块一直延伸到池塘对岸,那是爱冒险的小孩子跳跃着跑来跑去的垫脚石。这时,秋雨染了满园桂花的清香,落在池塘里泛起一圈圈波纹,渐渐向四周扩散开去。

豆大的雨点溅起一朵朵水花,水花落在水面又变成一个个小水泡,看起来就像从池塘里凭空冒出一顶顶透明的小帽子。在帘帘雨幕的笼罩下,池塘升起一层蒙蒙水雾,烟波浩渺。池中的荷叶这时已褪去了鲜嫩的顔色,枯败了叶子、折断了枝干,却还在秋雨中挺立。

延着脚下的麻石路,我们经过池塘,往左,便来到了民俗村的外围。耳边响起了一阵琮琮的水声,原来是一道水流从光滑耸立的石壁上倾泻下来——一波三折,斯文秀气却又灵动无比。这道水流,说是瀑布吧,着实太小,说是细流吧,未免又太大了些。

这一股水流撞到突起的岩石就变成了朵朵白色的水花,然后落在平坦的石面上,接着又顺着陡峭的岩壁“自由落体”,最后汇集在一湾小小的水潭中。

四季更迭,烈士公园的景色随着季节的转换而变化,可它的美丽却永远似这般说不完道不尽!

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篇5:季美景600字

全文共 670 字

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我爱书,我爱读书,我爱四季读书。

三毛说:“春天不是读书天。”我却觉得春天正是读书时。经过了漫长的隆冬,大脑就像是饿了整整一个季节的饥肠,正需要营养的灌溉,更何况“一年之计在于春”。你看,阳春三月,草长莺飞。捧一本好书,席坐在草地。我总觉得春天最适宜读诗。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”多彩的语言,似乎总让我浮想联翩。我爱读书,在春天。

七月流火,绿树浓阴。夏天是最适宜读书的时候,因为有整块的时间。古人说,夏天适宜读史。我也最喜欢历史。看金戈铁马,纵横驰骋;数风流人物,古往今来。我为唐宗宋祖英明神武自豪;我为焚书坑儒惨绝人寰痛心。我为康乾盛世、百姓安居乐业感到骄傲,我为慈禧无能、八国联军侵占泱泱中华感到耻辱。我爱读书,在夏天。

天高云淡,月白风清。秋季少有姹紫嫣红,少有骄阳似火,更少有瑞雪飘飞。有的,只是洗去浮华的淡定和从容。秋天应该读散文。一杯香茗,一卷书。张爱玲、沈从文、朱自清,或清新隽永,或恬淡宁静,或深沉质朴,和着簌簌梧桐一起落进我的心里。我爱读书,在秋天。

春种秋收冬藏,冬天是积累的好时光。林语堂先生在《读书的艺术》一文中说:“读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以”躲在暖和的被窝里,坐在融融的冬阳下,或蹭在有空调的肯德基。捧一本小说,跟着主人公的情感,或喜或忧,甚至情不自禁,伤心落泪。身体的行动变得缓慢,心灵却更加敏捷自由。就这样,以书为伴,用书把漫漫长夜照亮,把冷漠冰心烘热。我爱读书,在冬天。

四季轮回,读书的心不变。我爱书,我爱读书,我爱四季读书。

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篇6:冬天的美景

全文共 466 字

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二年级李国伟

冬天来了,北风呼呼地刮着,像狮子一样狂吼着。冬天会到哪里呢?让我们去看一看吧!

冬天来到了草丛,草丛上面的花都谢了,雪花把凋谢的花盖住了,好像冬天给凋谢的花盖了一张棉被一样。淘气的雪花落到了人们的手里,就变成了水。

冬天又来到了河边,把清清的河水变成了厚厚的冰。我们可以在上面滑冰,可是有时候却很薄,一走上去就破了。

冬天来到了公园里,公园里的花大多数都谢了,可是有一些在冬天坚强地开放着。其中,我最喜欢梅花。

冬天来到了树林里,把大树变成了光秃秃的。可是有些大树一年四季叶子都是绿油油的,有松树、柏树、竹子、冬青……这些大树一年四季叶子都是生机勃勃的样子。

冬天又来到了田野,麦子都不见了,因为冬天给它送了一件“棉衣”,麦子说:“谢谢你,冬天。”冬天把田野变成了雪白的大地。

冬天,我喜欢玩打雪仗,先找到一个掩体,准备好“炮弹”,然后向“敌人”发射过去。我还喜欢堆雪人,先滚个小的雪球,然后越滚越大,把它当雪人的身子。再滚一个小一点的雪球当雪人的头。我找到了几个小石子当雪人的眼睛,胡萝卜当雪人的鼻子,这个雪人真可爱呀!

我爱冬天!

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篇7:写景作文:日出美景

全文共 815 字

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早晨四五点钟,海边各个时尚宾馆和渔家小店的灯光就纷纷亮了起来,为了看黄海的日出,人们纷纷抓紧时间穿衣,洗漱,争先恐后地走出户外。

海边的早晨还是很冷的!暗黑的苍穹,黝黑的大海,什么也看不见,只有耳畔传来呼呼的风声,夹带着海浪冲击岸边岩石、沙滩发出的哗哗声,像一位勤奋多情的少女起早在弹美丽的竖琴。

我们急匆匆地沿着海边渔民修的公路向山顶踽踽而行,路上的游客或裹紧了衣服,或手挽着手,怕冷的孩子躲在了父亲结实的背后,年轻的情侣则相互搂着臂膀,大家一路默默无语的前行。来到海边的山顶放眼望去,整个天幕一片藏青色,依旧看不到日出的模样。我们原本焦急的心情顿时变得松弛下来,终于赶上了看黄海的日出。

没过多久,在暗蓝的天幕上面仅出现一层浅浅的黄色,仿佛给它绣上了黄色蕾丝花边。过了十多分钟,原本暗蓝的天空变得深蓝,刚才原有的一抹黄色,此时变得有些金灿灿了。黝黑的大海也变得有些暗黑了。这时,视力好的人极目远眺可以看见海边岩石下面随着海浪轻轻摇曳的各种渔船,像婴儿的摇篮般,在大海母亲的轻晃中沉睡着。又过了几分钟的光景,那一片金黄色变得更加金灿灿亮堂堂,太阳终于露出了小半边脸。

海边的人们有的开始欢呼起来,有的纷纷拿出相机、摄相机拍照,还有的不顾一切冲向崖边的峭石,站到最险处张开双臂拥抱着真诚的大海,火红的日出,沸腾的生活。上边的天空开始变得浅蓝,大海也露出了原来的面目。海浪轻轻涌动,海鸥低飞着,赶海的渔船也驶向了远方。太阳不负众望,像一个欢喜的少年身背金黄色的斗笠,一纵一纵地从天边欣欣然的跑来了,海面上一片霞光万丈,仿佛给云彩披上了瑰丽的婚纱。

没到过海边欣赏日出的人们,也许你只欣赏过平原日出的深沉,到过高山欣赏日出的人,你只能看到日出的曼妙无比云海诡谲,唯有来到海边的人们欣赏日出,才能看到日出特有的风采——磊落、坦荡,宽广,永远张扬着大自然的个性,永远充满激情地点燃每一颗沉睡的心,让你的生活从此也亮堂堂……

这次观黄海日出,我心足矣!

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篇8:家乡的美景

全文共 756 字

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冬来了,天冷了,凉凉的!

家乡不在热带,可也却非这般,也许是风水好吧!那细流的水,那稍险的山,都为这地增色不少。阳光是一天长有的,既不比非洲那般狠,又不像北极那般懦。细细想来,天公还是很有儒家风范的,忙着去推崇夫子,斯文了起来,就连暴雪也不下了,只给了一些必须的玩乐、丰收。

瑞雪兆丰年,不错的,可这地就这么神,昨年没下雪,今天仍丰收,瞧去,园子里、田野里,即使在冬天,果实也遍树是:人工的,自然的,也不管有毒没毒,有人没人,大大方方的摘下一个来,在旁边的草坪上,拿水泼一泼,一口咬下——甜的,算你运气好;酸的,也能苦笑着止止渴。

山上风光更好,碧绿就藏在这儿,一切都没有睡,都停留在春意里,蹦蹦跳跳地,好生欢喜。清风徐徐,树叶哼着曲,小鸟伴着曲,流水和着曲,偶尔钻出一条小蛇,也不伤你,嗅嗅就走了,仿佛你不在一般。自然,闲情雅致渐渐多了起来,到处暖暖的、绿绿的,一点也不像冬天,一点也没有寒意。摸摸这儿,碰碰那里,风轻悄悄的,草软绵绵地,有的树上还有刺,碰碰、弄弄,也不会疼,只是会让你开心的笑个不停。

花是开不断的,桃花谢了,菊花就开始了;菊花败了,梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了,千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目,遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风,乘着阳光,冲我们挥手,跟我们叙旧,一切都是那么灿烂,一切都是那么芬芳。风里混着青绿,溪里闪着太阳,左有鲜花,右有鲜花,美丽非常。

流水是唯一好找的,每一条都是那样淡雅。伏下身子,触一触,是那般清凉;舔一舔,是那般甘甜。溪上有石头,也许是沐浴时间太长,也是同水一样,清却不凉,很是秀气,却也很美丽,脏兮兮的鞋竟不忍踩上去,赤脚上阵也不愿意,宁可放弃那清凉,绕道而行。

暖暖地,天晴了,冬来了!

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篇9:草原美景游记

全文共 622 字

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我听妈妈说,我们要去内蒙古的大草原。那儿的草和青海的一样吗?漂亮吗?我产生了疑问。

晚上,我们收拾行李。我和妈妈买了一大袋零食,因为我们要去草原很久。我一个人早早地睡了,妈妈还在收拾行李。真期待明天去大草原啊!唉,又睡不着觉。

我们上了火车,开往大草原。一路上,我看到一片片防风林,一眼望去,一排排十分整齐。哇,每一棵树都又直又高。这里的草地很宽广,看不见边际,而且十分平坦,绿得发亮。虽然时间很漫长,但景色非常美丽。我们在火车上下象棋、打牌、玩游戏,欢声笑语的,把火车的顶都要掀开了。

终于到草原了。这里冬天是零下五十度,白天时间很长,九点才天黑,三点就天亮。这里居民的房子好奇怪啊!为什么要那么多烟囱呢?整个房子是彩色的,屋顶是黄色的,墙是蓝色的。房子都在一起,每家都有院子。这里的牛、羊、马都可以在街上走,它们吃草时不会注意你。

清早,我们去挤牛奶。来到牛棚,我发现原来母牛也长角。挤奶的伯伯教我怎样挤,在挤之前让牛先吃食,这样牛就很听话,我试一试用手挤,牛奶像光一样笔直地射进桶子,奶头很软,有弹性,像弹力球,很好玩。我们挤了一大桶牛奶哦!

我盼望的一天来了!今天可以骑马。马又高又大,头也是又大又长。马的颜色各不相同,有棕色,有黑色,还有白色。马挂了缰绳,安了马镫、马鞍。我好不容易爬上去,脚一夹,手拉缰绳,马就跑起来。旁边的马总是挤,我火冒三丈,一脚踢开。骑了好久,终于到了,屁股好痛。

这次旅行我有许多收获,看到了更多,知识更多,眼界也更宽了

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篇10:校园美景

全文共 383 字

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施泽林

大家一进我们学校,就会看到一个巨大的空心球体,它就是我们校园的第一道风景线。这个球体高约6米,它的前面有一块石头,上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。可想而知这个球的名字叫和爱球。仔细观察和爱球,它是由56个人手拉手组成的,这些人每一个都代表一个民族。这个球告诉我们只要56个民族团结在一起就组成了我们和爱的大家庭——中国。

又走了一会儿,大家来到了我们学校的第二道风景线——莲池。莲池里的水清澈见底,能清楚的看见池底的卵石。快看,池里那些红色的小鱼,一会儿比赛游泳,像正在飞快移动的红云;一会儿比赛吹泡泡,像在集体泡温泉:一会儿玩捉迷藏,像顽皮的小朋友,玩得不亦乐乎。突然,一道红光从水里射出来,当它又回到水里的时候溅起了一片水花,溅了我一身。我定睛一看,原来是一条小鱼跃出水面。这条小鱼冲我摇了摇尾巴,好像在说:“来抓我呀!”

这就是我们美丽的校园。你喜欢吗?

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篇11:描写秋天的美景的小学生

全文共 321 字

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我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,爱漫天飞雪的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天

随着早晚温度的变化,我发现秋天悄悄的来到了我们的身边了。大地披上秋装,树叶渐渐变黄。清洁员打扫起来的叶子,可以说是堆积如山了。

许多东西和物品都变化了。像“以前要开空调,要吹电风扇,现在都不要了。我们以前穿的短袖,现在变成长袖了。”还有妈妈说:“现在不能吃冰棍了,吃了会拉肚子的。”还有床上的席子变成被子……

秋天不仅有这些变化,还有秋天的雨也给人们带来赏心悦目的感觉。

你看,秋天的雨把葡萄染成紫色;秋天的雨把橘黄色给了橘子;菊花仙子的颜色就更多了,紫红的淡黄的,雪白的……在雨里频频点头。

秋天的变化还有很多很多……让我们一起去发觉秋天的变化,一起去感受秋天的变化吧!

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篇12:描写田园美景的作文

全文共 491 字

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你想知道田园风景是怎样的吗?今天,我便带你去美丽的田园乡村——代寨。

清晨,大河两岸雾气蓬蓬,像白色的青烟,在似乎沉睡的大河"头顶"上你挤我,我挤你,好不热闹。一阵微风拂过,刚才挤来挤去的雾开始悠悠的飘起来,一直飘向淡蓝色的南山。又一声公鸡鸣叫,打破了村子中的平静,给冷清的大河两岸增添了一份生机。忽然,一束微弱的阳光从阴沉沉的云雾中漏出来。又随着一声鸟叫,代寨的清晨变得欢快起来:燕子从人家的院子里飞出来,轻轻掠过平静的大河,叼起一个树枝,飞回了院子;正在梦中的小狗,也"汪汪"地叫起来;随后,人们醒来了,纷纷走向菜地,走向街道……

中午的阳光强烈,几乎所有人都在房里,只有蝴蝶和蝉不怕炎热,在田中飞舞和欢唱。野花十里飘香,引来无数勤劳而不怕炎热的工作者__蜜蜂,他们"嗡嗡"地在树枝上飞来飞去,不时停下来采花蜜。而被热得直吐舌头的狗和垂着耳朵的猫,则有空地,有阴凉,就去那里美美地睡上一大觉。

晚上的夕阳,着实美丽,它一会儿成橙色,一会儿成红色,变化多端。极目远眺,大河从清澈变成金黄色,还不时闪烁着耀眼的光,金灿灿的,多美呀!

这,就是让人陶醉的田园风光,这,也是美丽的乡村——代寨。

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篇13:描写西湖美景高一

全文共 618 字

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我去过雄伟的大慈岩,也去过鸟语花香的好运岛……但我最喜欢的还是风和日丽的西湖

来到西湖边,阳光明媚、凉风徐徐,湖水非常的清,还有许多的小鱼自由自在地游来游去。湖里还种了许多的荷花,那荷花粉的耀眼,大圆盘似的荷叶被风吹动,露出许多的莲蓬。

我又把目光移到湖里,湖里游人如织,对,可不是在游泳,是很多游客都租了船,泛舟湖面领略西湖美景。我们也租了船,爸爸妈妈人手一个浆划着,我把手伸到水里,那湖水清凉的很。划了一会儿就看到了白堤,堤岸两边的杨柳青青,好像被刷过绿色的漆似的,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。白堤的头上有一座桥叫断桥,断桥是断的桥吗?不是。是因为冬天雪后天晴,南面的雪融化了,北面却仍是白雪皑皑,远处望去,桥似断非断,所以此景叫“断桥残雪”,在这里还流传着白娘子和许仙动人的爱情故事。

我们把船划到了湖中心,那里是“三潭印月”,风景秀丽,景色清幽。中秋时节,在三个塔中心点上一支蜡烛,烛光从洞中射出远看像月亮一样。每个石塔有五个洞,加上倒影三十个,天上一个,湖中倒影一个,游人心中的一个心中月,加起来是三十三个月亮,形成奇异景象,画出一幅“湖中有深潭,明月印水渊,石塔来相照,一十八月圆”的美景。

西湖十景,美不胜收,写西湖的美诗也很多,像“西湖美景三月天,春雨如酒柳如烟。”“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”等等。走进西湖,便走进那千古神话,走进西湖,便走进那动人传说,让我们舍不得离去。

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篇14:荷塘美景作文600字

全文共 604 字

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夏天的早晨是宁静的,热浪一点儿一点儿地袭过我的心头,使我久久不能平静下来啊!夏天,你来了!真的来了!看来能战胜夏天那无穷无尽的闷热就只有荷花了,是真的!荷花,荷花,它真的开了!寻着一阵浓浓的、甜美的清香,我不知不觉地来到那让我早已期待已久的、夏天的荷塘啊。

站在荷塘边,远望一望无际的荷塘,让我禁不住暗暗赞叹,真不愧是夏天的杰作!只见白茫茫的水面上铺盖着许许多多碧绿的荷叶,它们个个又大又圆,就像一个人翠绿的大圆盘。荷叶们那巨大的身躯,一片搭在另一个片,遮得密不透风,不留一点空隙。有的荷叶腾出水面,微几一吹,荷叶便像穿着裙子的、亭亭玉立的舞女在风中翩翩起舞,好看极了!河面热闹起来了,河水被我看得害羞得很,它连忙漾起了波纹,好像想把自己脸上的荣光抹去似的。唉!河水呀哎河水,你可真是自作多情啊!我压根就没看你一眼!你为遮脸呢?

就像万绿丛中一点红,那荷花显得格外亮眼。看来“鲜花要在绿叶的衬托下才会美丽。”眼前的景色似乎进入了梦境。瞧,只见荷花们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘似的,有的只展开了半片花瓣,似乎不愿让我们看到她美丽的容貌一样,还有的全部绽放,骄傲地扬着头。微风一吹,她们便像美丽的公主似的,在舞厅跳舞。荷花那美丽的舞裙可真是多变,有的是红的,有的是白的,还有的是粉的。一走近,便会扑鼻的香气迎面扑来,钻入你的心。

啊!夏日的荷塘!我被你那无穷无尽的魅力给迷惑了!身子轻飘飘的,好似走在彩云间般的迷茫。

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篇15:季美景作文小学生

全文共 483 字

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家乡四季美景我的家乡有一处独特的风景------田野。我家乡的田野一年四季都非常美,如果不信,那我们就一起走进田野去看看吧!

春天,田野里许多花儿都开放了,你看,那里有许多花儿都在争奇斗艳的开放。那些鲜红的玫瑰花和白色的百合花还有金黄的油菜花成群结队的拥在一起比美。啊,那些农民伯伯在不辞辛苦的播撒种子!来到河边,你看,那一根根芦苇直立着,像小船上的桅杆。

夏天的田野是绿色的,骄阳炙烤着大地,人们纷纷来到树下纳凉但此时农民伯伯仍旧坚持利用早晚时间下地除草,希望在秋天能有一个好的收成。树上的知了在不停的鸣叫:“知了知了......”唉,真不知道该夸它呢还是该骂它两句呢?因为它在不停的鸣叫呀!

秋天,在这个美丽的田野里,农民伯伯正在享受丰收的喜悦。一阵微风吹来,稻子起起伏伏,犹如大海里的波浪一样。田野里的果树一个个都开花结果了,一个个饱满的果实压弯了枝头。你瞧!那些石榴正咧开嘴,朝我们微笑呢!

冬天,北风呼啸而来,不一会儿,田野、房屋、树木......眨眼间都白了,成了粉妆玉砌的世界。时不时还可以看到一群孩子们在一起在捉迷藏、堆雪人玩呢!

怎么样,我家乡的田野美丽吗?

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篇16:冬色美景

全文共 315 字

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“呼——呼”冬爷爷尾随着秋姑娘,迈着轻莹的脚步,悄悄的来临了。

冬爷爷一到,淘气的小雪花也忍不住想到人间来玩一玩。瞧!窗外白茫茫的一片,银装素裹,美丽极了!

大树穿上了白色的长袍,草地披上了雪白的地毯,连房顶也盖上了一层厚厚的“棉花”。

山上白了,地上白了,整个世界都变白了。可鹅毛般的小雪花还在漫天飞舞。像玉一样洁,银一样白,烟一样轻,柳絮一样柔。纷纷扬扬的从彤云密布的空中向下飘落。我忍不住伸手去接几片雪花,没想到它一落到我手中,便成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。

楼下,孩子们开心的欢呼着。他们有的在滚雪球,有的在打雪仗,还有的在堆雪人。看着他们高兴的样子,我再也忍不住了,赶紧围上围巾,带上手套,穿上雨鞋,三步并作两步的往楼下冲去……

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篇17:介绍扬州美景作文500字

全文共 540 字

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“天下三分明月夜,二分无赖是扬州。”诗里所描绘的就是我美丽的家乡——扬州。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这是一句描写柳树的诗。柳树是扬州的象征,也是我们扬州的市树。柳树婀娜多姿,只有我们想不到的姿态,没有它们做不到的动作。它们有的在空中跳舞,有的在练习武功,有的在照镜子臭美,有的在和妈妈撒娇,有的聚在一起聊天……我最喜欢瘦西湖河边的一棵柳树。它历经百年沧桑,却仍然枝繁叶茂、生机勃勃。它向水面垂下许多翠绿的枝条,好像在打理自己柔软的秀发。它的柳条随风飘飞,仿佛上千条彩带飘在空中。它的树皮很粗糙,摸上去像被刀刻过一般凹凸不平。扬州到处能看到这些不怎么起眼的柳树,它们各有各的特点。我喜欢扬州的柳。

扬州不仅有千姿百态、形态各异的柳树,还有姿态万千、奇形怪状的桥。二十四桥、渡江桥、五亭桥……各种各样的桥数不胜数。我觉得还是万福大桥最有特色。桥的两端托着两座“宝塔”矗立在大运河之上。到了晚上,斜拉的绳索上发出五彩缤纷的光点。仰望“宝塔”更是美不胜收。别以为万福大桥只是一座桥,它可是藏着千万宝藏呢!高大的“宝塔”里有好多可以参观的地方,如图片展、油画展……我喜欢扬州的桥。

扬州这个千年古城,经历了多少磨难,但正是这些磨难,造就了这样一个美好的生活环境。我爱我的家乡——扬州。

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篇18:乡下美景作文500字

全文共 522 字

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我的老家在乡下,那里的美景让我久久不能忘怀。

走进乡下,眼前立刻浮现出一片田园风光。可爱的鸭子、高傲的雄鸡,在旁边的草地上走来走去。而午后说笑的人们,更是自由自在,无拘无束!

我家的菜园在离家不远的一个荒凉的土坡上,里面种着各种各样的蔬菜,有红红的萝卜、圆圆的土豆、绿油油的菠菜……它们都望着我,仿佛在说:“我们又大又圆,味道非常好,快点来吃我们呀!再不吃就没有了!”这时,春风也来滋润它们,让它们更加变得美味,我想,一定是为了诱惑我。

菜园的旁边有一条小河。小河的两边开满了五颜六色的小花,它们扬起头,理也不理我,好像在说:“想和我比美,没门。”有些蜜蜂在花朵身边绕来绕去,仿佛也附和着花朵“就是,就是。”中间的小河清澈见底,缓缓地流着,要是有鱼就更好了。我经常用这里的水做柠檬汁,喝起来非常可口,保证是纯天然,无污染的,你要不要来品尝下?

“走,我们去玩喽!”咦?是谁?奥!原来是乡下放学归来的孩子,来做游戏了。有的在翻跟头,有的找“芽芽针”,有的在编花环,还有的在放风筝。他们三个一群,五个一伙,玩得满头大汗,气喘吁吁。夜晚,他们点一把火,围在火前唱歌,直到母亲呼唤他们,他们才恋恋不舍的离开这里。

这真是一幅美丽的田园风景画呀,而且人也在画中呢!

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篇19:家乡的美景作文450字

全文共 457 字

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温州的美景数不胜数,可我今天要写的却是家门后的一道美景,可能与其他温州的景色比不了,可对于我来说却是百里挑一的圣地。

因为我上学在宁波,放假了我才刚来,一到乐清,已经中午了。太阳烘烤着大地,小狗不时吐出舌头,知了也“知,知”地叫着,仿佛在诉说着炎热。

我来到了外婆家,外婆见了我,赶紧拿出一个苹果给我,叫我和外公出去摘蔬菜。“摘菜啊!”我叫了出来,“这么热的天出去摘蔬菜,不怕被晒死啊!”经过大人们的生拉硬拽后,我终于同意了。

来到菜地,我被一片美丽的景色吸引住了。

外公的菜园很大,里面种了许多蔬菜、果实,如土豆、黄瓜、西红柿等,虽没那华丽的晚礼服艳丽,但却浓浓地衬托出了乡村的朴实。

外公家旁有一口井,井里有根绳子。下面是一个小桶,记得以前我和哥哥、姐姐每天玩这个,我们一起抓着绳子,“一,二,三,拉。”我们一边叫一边拉,把桶拉起来再放下去,玩得很开心。现在想起来,还真是充满回忆呢!

接着,外婆带我来到了一条小溪旁,外婆在这儿洗衣服。小溪很蓝,溪声一会儿大声,一会儿小声,一会儿低沉,一会儿又响亮清脆。

我爱我家乡的美景。

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篇20:家乡美景作文250字

全文共 269 字

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国庆节,我和爸爸、妈妈回老家看望爷爷、奶奶。

村边果园里的果树上,结满了各种各样的水果,非常诱人。石榴笑得咧开了嘴,像一个个可爱的小娃娃;苹果红彤彤的,像一个个燃烧的小灯笼;梨子黄澄澄的,让人看了直流口水。

田间小路边的花儿真漂亮啊!紫红色的月季受到了各种蝴蝶的偏爱,它们围着花儿翩翩起舞。各色野菊花都开了,有花的、有紫的、有红的、有白的,一望无际,让人目不暇接。

农田里一片丰收的景象,棉花白了,像天上落下的朵朵白云;高粱红了,像一个个燃烧的火把。进了村,家家户户的院子里,挂满了一串串金黄色的玉米,好看极了。

秋天的家乡真像一幅美丽的图画呀!

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