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跳舞的小人原文(精选20篇)

段落在文章中的作用是使文章有行有止,在读者视觉上形成更加醒目明晰的印象,便于读者阅读、理解和回味,也有利于作者条理清楚的表达内容。下面小编给大家带来跳舞的小人原文,欢迎大家阅读。

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爱跳舞的妈妈作文500字

全文共 486 字

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嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……你听,老妈开始跳舞了……

我有一位留着短发的妈妈,妈妈一双水汪汪的大眼睛,皮肤很白。就是一心想减肥,她与对门的阿姨每天晚上吃完饭就去公园里面一个广场跳舞。一跳就是十点多,可是妈妈没瘦反而还胖了两三斤。

每当妈妈去跳舞时都要打扮一下,看看穿什么衣服跳舞好看,穿什么鞋舒适。妈妈打扮的时间过得很慢长,总是在我眼前转来转去真烦人。“有什么好打扮的不就是跳个舞,大晚上的谁看呢!”

有一次,我与妈妈一起到了跳舞的地方,那里人很多,我就找了个地方坐了下来。一会儿,居然有个叔叔来邀请妈妈跳舞,我坐在一边紧紧地盯着妈妈与那位叔叔。越坐越没意思啦。这时心想“要不然我回家吧,可是妈妈如果又和别的叔叔跳舞怎么办。就这样我坐在那里陪妈妈一下到十点多结束,真是太无聊啦。

妈妈跳舞虽然没瘦可是每次跳舞回来都很开心。可是爸爸却不开心,因为我爸爸是一个小心眼儿的人。爸爸见妈妈跳舞回来,而且妈妈还很高兴,爸爸就会开玩笑说一声:“下班啦!”妈妈就“嗯”了一声。

可是我喜欢看妈妈跳舞的样子,很美并且妈妈练习舞蹈起来很认真。这时我突然有一个念头,妈妈和爸爸一起跳一段舞那是多么美好的事情啊!

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篇1:逆鳞小说原文结局

全文共 565 字

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李牧羊重登绝巅,俯视天下苍生。

他目光冷咧,望着那群背弃弃义的无耻小人。

他们害怕,瑟瑟发抖,眼中有无尽的恐惧以及……悔恨。

如果你以为他们的悔恨是因为对龙族挥动屠刀那就大错特错了。

他们恨,为什么没有早一点发现,为什么没有早一点杀了李牧羊。

陆契机一身白衣胜雪,绝美而灵动,觉醒凤凰之心的她,更加出尘,美艳不可方物。

“人类已经知错,付出了那么多人命的代价,龙族已经复活,这些已经够多的了,龙王,你还要再斗下去吗,还不停手吗?”

黑龙王,不,现在应该称他为黄金龙神。

“这些就够了吗?不,这些还远远不够,我要让他们死,让九国的领导人,还有这些道貌岸然的所谓人族精英,人族大英雄,全部都要死。”

陆契机高飞九天,化身为凤。

“龙王,万载的已经过去,你已经被仇恨磨灭了心智,放下吧,放下心中的仇恨,让那些都过去吧。”

李牧羊双目血红,他咬紧牙关,一字一顿道

“放下?

你要我放下……

哈哈哈哈哈哈哈哈……

那如山的仇,那似海的恨,你要我放下!!!

你问问那怒江之中的英灵,你问问我身后的弟兄,一句而今复活,便将所有磨灭,那你可知道,这万年他们是怎样过来的吗,你又知道,这万载以来,我……又是怎样过来的?

呃啊……”

龙王一怒,天摇地动。

“欠我的,欠我族人的,我要他们十倍,百倍,千倍,万倍的偿还……”

天地苍穹下,有惊雷炸响,天地间,下起了大雨,。

龙王怅然,翻手为雨……

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篇2:第一次跳舞

全文共 537 字

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“等一下你们去学集体舞!”当我听了老师的这一句话时,我的心里顿时一片空白,因为我从小就对舞蹈一点兴趣也没有,叫我怎么学啊?唉……

被逼于无奈的我只好和朱强一起跟着音乐老师去学这个所谓的集体舞。当到了多媒体教室时,第一眼看到了这个集体舞时,我心里原来那些美好的幻想,一下子全都破碎了。我也知道,只要我和朱强跳完这个舞后,我就真的要成为这个学校的“名人”了。

“啊,怎么跳呀,太恶心了,太肉麻了!”我大声叫了起来,音乐老师笑着说:“怎么恶心了,快点看,一会要去跳了!”老师话音刚落,我便理直气壮地说:“谁说不恶心的,你看还要男女生手牵手,怎么跳呢?”音乐老师说:“快看吧,是不是会跳了!”“哦!”我很不情愿地应了一声。看了一会儿,我和朱强便要求去学了。到了音乐室,因为集体舞的第一步就是男女生牵手。当朱强伸手时,我的心里就又开始矛盾起来了。是搭上去,还是不搭。左右为难的我,最后,终于还是鼓起勇气,把手搭了上去。不一会儿,我们就学会了,可也就在这时,下课铃响了,也就意味着我的世界末日来临了。到了操场上,看着底下的同学们,我当时真的非常不好意思,可我还是用微笑完成了这个集体舞……

其实,这种集体舞是很健康的,并不是大家心目中的那一种形象,所以我觉得学好集体舞是一种技能,加油!!!!

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篇3:我爱跳舞作文250字

全文共 262 字

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我非常喜欢跳舞。只要一天不练我就忍不住身手痒。

二年级我就成为了舞蹈学校的一员,到今天已经有两年了。平时在家剩下的时间我都会练习舞蹈。这个暑假,我可以利用更多时间来练习舞蹈了,舞蹈是我日常中不能缺少的一部分。妈妈说:“舞蹈不仅可以让我的身姿变美,还能考验我的毅力。”

因为每天刻苦练习,到现在我已经成功考过六级了。站在舞台上的我,随着优美的音乐,跳起欢快的舞蹈,展示优美的身姿。有时在家听音乐也会编一个舞蹈。这段时间都是爸爸妈妈的鼓励和舞蹈老师的教导,才能让我动作做的标准,考级过关。

跳舞,虽然会有一点点疼但我会努力坚持的!

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篇4:优秀原文

全文共 749 字

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疤痕的治疗(陈庆芝)

有一种痛是可以好的,那是疤;有一种痛是无法治愈的,那是心碎,心碎了,还能好吗?

——题记

看着阴沉的天,心中莫名地沉重。

卷起衣袖抚摸着手臂光洁的皮肤,突然一处的瑕疵,让我的心更加地沉沦了。

是的,在我完美的肌肤上有那么一块永远也摸不掉的心痛。眼前不断地掠过母亲离去前的冷漠双眼,以及置身火海时,我心中那份无法抵制的无助。

透过模糊的泪眼,看着手中那片圣洁的白纸,上面用娟秀的字体写着:阿倾,饭已经做好,如果要吃,先把菜热一下。母字。眼睛又一次瞟过那块疤,心中便又一次翻江倒海起来。我的心碎了吗?

走进厨房时,顺便把她留给我的饭菜倒进了垃圾筒。那一瞬,我的手颤了一下。

我并不讨厌她,那个父亲让我称她为母亲的女人,确实是温柔并且尽责的。可,生母离开我的那个片刻,我的心已经碎了,再也无法担负任何爱的权利。轻轻地,我又抚了抚那片凹凸。

一次又一次地看着纸条,最终还是放到了后母的床边。“没用的,她走的时候,我的心就已经死了,再多的阳光也不可能让破碎的爱痊愈。阿倾。”

坐在自己的房中,想着会不会对她太残忍,毕竟她是个好人,至少对我很好。

突然的敲门声让我的心嘣嘣地跳着。

我就这样傻傻地坐着,看着她缓缓地坐到我的身旁,对着我微笑,然后抱住了我,紧紧的。然后,我就感到热热的液体慢慢地流出了我的眼眶,听到自己的哭声那么强烈地撼动着,里面的含义不再是无助,而是一份失而复得的感动。

她就这样一直抱着我,告诉我她以为我不可能向她倾诉关于我生母的任何片断。我只是一直地哭泣着,听着她的声音,然后一股脑的将所有的关于痛苦的心情倾诉给她,她抚着我的头,只是穿插地对我说:不会的,我会给你一切母亲的关爱。

第二天醒来,看着身旁的她,我才发现昨晚我对她的倾诉与我俩的沟通是那样愉快。

任何痛都是可以好的,只要善于倾诉与沟通。

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篇5:落花生原文

全文共 525 字

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我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。

母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还咐附就在后园的茅亭里过这个节。

那晚上天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”

我们争着答应:“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说:“花生的味儿美。”

哥哥说:“花生可以榨油。”

我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。

[落花生的词语解析

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篇6:我的爱好跳舞作文

全文共 426 字

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我的爱好有很多很多,但是我最喜欢的还要数跳舞了。还记得以前,我并没有发现我有跳舞的天分,而真正明白自己喜欢跳舞的时候,还是二年级的一天。

那一天,我和小伙伴们一起去大礼堂看表演,当我看到精彩的舞蹈表演后,心里暗暗下决心加入学校的舞蹈队,认真训练要与这些演员门比一比。

后来,我如愿以偿加入了舞蹈队,当然在训练中也会遇到困难的。例如一次,我压腿压得实在太累了,我就坐下来休息一下,被队长发现了,她说我偷懒,还用脚踢了我一下。我满肚子的气,一边哭一边跑回家。回到家后,奶奶问我为什么哭?我说:“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了。”奶奶说:“孩子,做什么事都会遇到困难的,你一定要坚持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶对你有信心。”听了奶奶的话,我又向学校跑去。后来,在比赛中,我的舞蹈得了第一名。

这就是我的爱好,跳舞。以后得我会不断的努力,不断的练习,希望以后得我可以让中国的舞蹈走遍世界,冲出亚洲。虽然现在的我还小,但是我相信我可以实现我的梦想。

[我的爱好跳舞作文

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篇7:小人国历险记扩写500字

全文共 484 字

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那是艳阳高照的一天,我以医生的身份随着一个旅行团出海航行。清晨,我登上这艘名为“战神号”的大船,满怀期待的迎接着全新的旅程。

这天天气晴朗,和煦的微风吹拂着我的脸颊,我站在船上望着那一望无际的大海。船舶上,男女老少都享受着旅程给他们带来得愉悦。我和男人们讨论政治风云,女人们在讨论化妆,孩子们在甲板上追逐打闹,好不热闹啊!

到了黄昏,天色突然大变,黑压压的云堆似万马奔腾般向我们的船只扑来,海面开始泛起波涛,狂风席卷着船帆,整只船的人们都随着船舶东摇西摆,站不稳脚。女人和孩子在哭泣,男人们在呐喊,整个船上一片混乱。作为医生的我,我在奔来跑去的人群中医治受伤的人们,所有人都奔向救生艇,争先恐后的挤上救生艇。我向船长建议让女人和孩子先走,男人最后走。在最后一刻救生艇放下时,船上依旧有不少人,我知道船马上就要沉了,于是我穿上救生衣毅然决定的选择留在船上,让别人去逃生。就这样我和大船一起卷入大海中,失去了意识。

不知过了多久,我醒了过来,发现自己顺着潮汐漂流到了一片陌生的海岸,我孤身一人,与外界基本失去了联系。当我看到一个个的小人,才发现自己漂流到了那个奇妙的“小人国”。

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篇8:爱跳舞的我作文350字

全文共 363 字

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大家好,我是三年级二班的王子怡,今年九岁了。我呢,长着一双明亮的眼睛,乌黑的头发被我扎成了一个长长的马尾,不高的个子,瘦瘦的。

我有许多好:跳舞、唱歌、下跳棋……我最喜欢的就是跳舞。我从四岁就开始学习舞蹈,直到现在我也每天都要坚持练习舞蹈基本功。只是有时候在家练习的时候会忘记动作,偶尔还会因为练基本功的疼痛而哭泣。爸爸告诉我:要想比别人优秀,就要比别人付出更多。每每想起爸爸的这句话,我就又会满血复活!

舞蹈是我的强项,每次大家问我表演什么的时候,我就会说:“当然是表演舞蹈啦!”记得上次课堂上,老师问同学们:“哪位同学有别人没有的本领可以上来给大家表演一下。”话音刚落,大家都喊我的名字。我不负众望,给大家表演了我最拿手的劈叉。表演完后,看到大家对我竖起的大拇指,我心里十分高兴。

这就是我,一个爱跳舞的小姑娘。你们喜欢我吗?

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篇9:我去跳舞作文300字

全文共 261 字

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今天,我穿上舞蹈服,准备去舞蹈班跳舞

一到舞蹈班,我就飞快把书包放下,准备上课。还没打上课铃之前是玩耍的时候。

开始上课了,亮亮老师踏着轻轻的步伐走到了教室。

第一个项目是点名。第二个项目是热身。热身后就正式跳舞了。第一节上基本功课,第二节舞蹈课。

第一节基本功课开始了,我们先劈横叉,打胯……我一个动作都没有做错。老师表扬了我。

下课了,我跑上去和亮亮老师说话:“亮亮老师。”

“干什么?”

“我告诉你一个秘密。”

老师听了这句话,哈哈大笑起来。

舞蹈课上,我们说说笑笑就像没有上课一样。时间过得飞快。

下课了,我依依不舍地跟老师说再见。

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篇10:爱跳舞的我作文400字

全文共 428 字

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我是个特别喜跳舞的小姑娘。我常常随着音乐不由自主地翩翩起舞。

你可能想问问我为什么这么喜欢跳舞,那我就不妨告诉你。跳舞不仅可以给我带来欢乐,还让我更加坚强,更教有毅力!

刚开始练习舞蹈时,我总是怕自己做不到位,心里七上八下的。但老师亲切地对我说:“你天生筋骨软,是个跳舞的好苗子!”听到老师说的话,我心里甜滋滋的,充满了勇气。但有些动作还是特别难,比如下腰:要先站直,然好在一点一点向后弯腰,胳膊夹在双耳旁,接着双手撑在地上,最后身体呈弓状,挺一分钟。

学了不到一个月,我全身酸痛,便打起了退堂鼓。妈妈告诉我,做什么事情都不能半途而废,并带我观看了几场舞蹈表演。看到演员们跳起舞来,身子是那么的优雅迷人,我终于被深深地吸引了。于是,我咬牙坚持练习舞蹈,终于挺过来了。

在学校的校庆活动中,我参加了舞蹈表演。我们的舞蹈赢得了全校师生如雷般的掌声,我也终于尝到了成功的喜悦,心里像吃了蜜一样甜。

相信不久的将来,我的舞姿也一定像舞蹈家们一样婀娜多姿,请大家为我加油吧!

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篇11:读原著学原文悟原理心得体会

全文共 4489 字

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春风柳上归,登高开望眼。

一个民族要站在世界高峰,一刻也不能没有理论思维;一个政党要站在时代前列,一刻也离不开理论创新;建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,一刻也不能放松理论武装。

马克思说:“理论一经掌握群众,就会变成巨大的物质力量。”但理论不能自动地“掌握群众”,需要有一批先行掌握理论的人在群众和科学理论之间搭起桥梁,理论工作者的使命就在于此。互联网和新媒体正在创造新的奇迹,多元思潮正在冲击社会的传统思维定势,理论工作者能不能站在时代的潮头,把党的创新理论阳光播撒在人们心田,成为能够宣扬真理、阐释真理的“执灯者”?这是需要我们认真面对的挑战。

习主席指出,“如果缺乏理论思维的有力支撑,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的”。从整体推进“四个全面”战略布局,到实现中国梦强军梦;从围绕强军目标深入推进依法治军从严治军,到深化国防和军队改革;从开展团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿,到培养新一代革命军人……每一个重大的主题、课题,应该契合每一个践行者切身的个体感受。我们如何用及时而又深邃的思考分析,入脑暖心的表达阐释,来给予读者这样的深刻感受呢?这是需要我们用心思索的问题。

在学习宣传贯彻习主席系列重要讲话精神的过程中,这样的问题和挑战绕不过去、躲不过去。鉴此,我们邀请军地理论工作者围绕这一主题,着眼理论学习、理论研究、理论宣传等方面畅谈体会、交流成果、积极献策。现将相关内容摘录刊登,供大家学习参考。

掌握思想精髓

廖可铎(天津警备区政委):习主席系列重要讲话精神,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义,习主席国防和军队建设重要论述是习主席系列重要讲话精神的“军事篇”。学习贯彻讲话精神,是一个深学深悟、常学常新的过程。在学习过程中,我们要深刻把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识和科学思想方法,突出学好习主席国防和军队建设重要论述,深刻把握强军兴军的战略部署和实践要求,切实做到学而信、学而用、学而行。

刘茂杰(军事科学院军队政治工作研究中心主任):紧跟党的创新理论步伐,把学习贯彻习主席系列重要讲话精神,放在马克思主义中国化进程中来理解把握,从党的创新理论一脉相承的发展路径中秉要执本。在认真学习党史国史军史和中华民族优秀文化中加深理解,深刻把握讲话中深厚的历史意蕴和鲜明的民族特色,把讲话揭示的历史发展规律搞清楚,把讲话的时代特色和实践要求搞清楚,推动学习理解从零散到系统、从粗浅到精深、从感性到理性的跃升。

陈飞(南京政治学院科研部部长):科学理论的精髓,都集中而准确地凝结在原著之中,只有原原本本学习理解,原汁原味研读领会,才能吃透精神要义。对党员干部特别是领导干部来说,要把握习主席系列重要讲话的思想精髓,就要读原著、学原文、悟原理,深学细悟、研机析理,掌握核心要义和精神实质。这是掌握思想武器的基本方法。在学习宣传习主席系列重要讲话精神的过程中,不能主观臆断任意演绎,不能随意把个人的观点和臆想拿出来宣讲,要忠实于讲话精神的原文原旨原意。

颜晓峰(国防大学马克思主义研究所研究员):习主席提出的“四个全面”战略布局,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,开辟了我们党治国理政的新境界,实现了马克思主义与中国实践相结合的新飞跃,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。学习领会“四个全面”战略布局,是当前学习宣传贯彻习主席系列重要讲话精神的一项重要任务。我们要深刻理解和准确把握“四个全面”战略布局的重大理论意义和实践意义,把握蕴含其中的辩证思维、系统思维、创新思维,真正掌握贯穿其中的科学方法论,明确方向,坚定信心,切实把思想和行动统一到“四个全面”战略布局上来。

王寿林(空军指挥学院教授):习主席系列重要讲话,其基本立场,就是站在人民的立场上观察、思考和解决问题,把党性和人民性有机统一起来,尊重人民的主体地位,维护人民的根本利益,密切党和人民的血肉联系,接受人民的历史评判。其基本观点,就是围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦这个时代主题,提出的一系列新思想、新论断和新举措。其科学方法,就是人民为本、秉公用权的服务情怀,洞察本质、揭示规律的宏阔思维,义无反顾、勇于担当的责任意识,稳中求进、负重致远的务实作风。

强化理论武装

刘茂杰:学习宣传贯彻习主席系列重要讲话精神,关键是要发扬理论联系实际的学风,以高质量理论成果服务强军兴军实践,用党的创新理论武装官兵头脑。作为党的理论工作者,我们应按照主动设计、主动塑造、主动发声的要求,努力当好理论研究宣传的探索者、服务者和领跑者。发挥专家先学深研优势,利用到部队讲课、调研、座谈等时机,深入阐释习主席提出的重大战略判断、重大思想观点、重大决策部署,认真搞好理论解读。利用报刊网络等媒体,及时反映广大官兵学习贯彻习主席系列重要讲话精神的成果,把学习研究讲话精神与深入基层接地气结合起来,为推动学习贯彻习主席系列重要讲话精神的深入发展发挥积极作用。

杜全福(武警部队政治部宣传部理研室主任):抓好理论武装工作,就应通过深入学习、融会贯通,真正把习主席系列重要讲话精神转化为先进的思想观念,破除守旧守常守成思想;转化为具体的思路举措,切实制定好贯彻强军目标的具体目标图、路线图、展开图;转化为更高的标准要求,真正瞄准一流、追求卓越;转化为向强军目标迈进的行动,把强军目标真正细化落实到每个岗位、每个人,引导官兵把个人梦融入强军梦,在强军路上你追我赶、创先争优,让理论之花结出丰硕之果。

廖可铎:强化理论武装,就必须坚持用党的创新理论最新成果建连育人,让官兵在学习贯彻习主席系列重要讲话精神的过程中汲取营养、增长才干。要深刻理解领会习主席系列重要讲话精神中蕴含的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,引导官兵深刻感悟贯穿的党的立场、人民的立场、民族的立场,感悟贯穿的历史的观点、发展的观点、联系的观点、群众的观点,感悟贯穿的务实创新方法、问题倒逼方法、底线思维方法、蹄疾步稳方法、钉钉子方法等,努力掌握讲话精神活的灵魂。要让官兵在学习中感受信仰的魅力,培塑固本强基之魂;感受奋斗的魅力,明晰立身做人之本;感受担当的魅力,树立为国为民之志;感受知识的魅力,积累成长成才之智,引导官兵立志成为有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

推进理论建设

姚学满(北京军区政治部宣传部理研室主任):推进理论建设,关键是要培养一支政治素质过硬、有深厚马克思主义理论素养的部队理论骨干队伍。在实践中,要引导理论骨干坚持用战士的视角看问题,用战士的语言讲道理,用战士身边的事例做论据,在增强互动上动脑筋、想办法,开展现场问答、讨论辨析、知识竞赛、制作动漫短片等喜闻乐见的活动,用基层官兵能听进去的话、感兴趣的事、能明白的理,把理论讲通俗,把道理讲具体,引导官兵加深对习主席系列重要讲话精神的理解掌握。

杜全福:当前,随着形势任务的发展变化,部队理论建设也出现了许多新情况、新问题,面临着许多新挑战、新考验,理论建设必须在提神醒脑明方向、与时俱进跟得上、有所作为强起来上下功夫。抓好部队的理论建设,党委班子是关键,党委正副书记首先要认真履行第一责任人的职责,亲自部署检查、带头密切关注理论动向、网络舆情,批评错误观点和错误导向,把住政治方向;带头学习思考,弘扬主旋律、传播正能量。

王书道(西安政治学院科研部部长):对院校来说,推进理论建设就必须做好习主席系列重要讲话精神“三进入”工作,应立足坚定学员的理论信仰,着力在加强体系研究、分层实施和效果评估等方面下功夫。要从知、信、用三个方面确立评价标准,常态化施行“三进入”效果评估。在“知”的方面,主要考查学员对讲话理论内涵、精神实质、实践要求的了解;在“信”的方面,主要考查学员将讲话精神内化为思维理念、政治素质的效果;在“用”的方面,主要考查学员运用讲话精神指导实践、推动工作的表现。

抓好宣传贯彻

张国祚(中国文化软实力研究中心主任):抓好理论宣传,首要的一点就是把握正确导向,始终牢牢地把意识形态领导权、话语权掌握在真正的马克思主义者手中。在大是大非的理论问题面前,理论工作者必须旗帜鲜明、敢于亮剑,勇于表达观点,澄清模糊认识。其次,要进一步改进文风。过去有的理论文章让人感到呆板、僵硬、教条,读不下去,读了这样的文章读者能有什么收获呢?因此,必须讲一些通俗易懂、简洁明快、深入浅出的话,讲一些让读者喜闻乐见、接地气的话。第三,要培养一支思想、素质、作风都过硬的理论工作者队伍,而且这支队伍是开放的,不断有新鲜的血液加入,只有这样才能使我们的理论事业后继有人。

曾立(国防科技大学人文与社会科学学院教授):贴近官兵生活,使官兵喜闻乐见,我们的理论宣传才能取得“内化于心、外化于行”的实效。要多学兵言兵语、熟悉网言网语,用官兵熟悉和认可的表达方式把中国故事讲好,把党的创新理论讲活,不断增强理论创新的吸引力、感召力,引导广大官兵积极投身强军兴军伟大实践。随着信息技术的迅猛发展,互联网正在重塑媒体格局和舆论生态。理论工作者必须深刻把握网络舆论生态的复杂性,主动占领网络阵地,把提升网上舆论工作水平作为能力建设的重中之重,在把握趋势、用好新媒体中积极作为,在新媒体上更好地唱响主旋律,为培养造就新一代革命军人作出新贡献。

颜晓峰:在一些人看来,理论是枯燥无味的。思想磁性、理论引力从何而来?主要不在于修辞的华丽、文字的技巧,而是如同马克思所说的,“理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”理论文章以求真究理为本,以实证研究为基,以概念思维为道,以建立观点为要。在此基础上,辅以必要的感性材料、生动语言、修辞技巧,那就是锦上添花。

周文(军事科学院军队政治工作研究中心政治协理员):把握理论宣传的时度效,是一个需要研究的重要课题。在信息时代,理论宣传把握好“时”的真谛是“快”。每当习主席发表重要讲话,提出重大思想观点,作出重大决策部署,理论工作者应学会运用信息技术在“快”上做文章,力争在第一时间学习研究,第一时间阐释解读,给广大官兵学习讲话精神打下第一烙印。理论宣传把握好“度”,就是要把握阐释理论的深度。善于运用数据分析思维,多方面多角度对习主席系列重要讲话的时代背景、重大观点、创新思想进行深入彻底的解读,提升理论武装的高度和精度。理论宣传把握好“效”,就是要以开放心态做好理论武装工作,注重把真理的力量与人格的力量结合起来,努力增强理论宣传教育工作的时代性和感召力。

陈飞:理论宣传具有思想引领功能。要使党的创新理论学习宣传工作真正取得实效,必须下实功夫细功夫、常功夫长功夫。要搞好专题化、系列化的宣传,形成冲击力,形成声势和影响。宣传党的创新理论必须具有针对性、对上受众的“口味”,只有回答了官兵和群众关心的问题,旗帜鲜明地分析批判错误思想观点,才能使理论宣传工作入耳入脑,深入人心,才能真正取得实效。

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篇12:会跳舞的汗水军训作文600字

全文共 627 字

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锻炼毅力的军训拉开帷幕了,同学们一个个穿上了迷彩服,,戴上军帽,神采奕奕,期待着刻苦的军训。骄阳似火,当同学们踏着平缓而又整齐的脚步来到了操场,为期四天半的军训就此开始了。

排好队,听着教官洪亮地说:“脚根靠拢,脚尖张开60度,脚要直,颈要正,嘴要闭······”我们依令站出了标准的军姿。还不到几分钟,太阳就到了额前,同学们的脸上都出现了几颗豆大的汗珠,调皮地在脸上跳舞,痒痒地,可是又不能抓挠,只好忍着。站了大约十几分钟,有些体质差的同学的脸色已经苍白如纸,嘴唇已经发白了。

下午,我们在教室里学了一首歌,三个班的同学听着教官的领唱,有些同学听着教官的歌声,都忍不住地笑了起来。教官也被我们弄的不好意思了起来,最终,还是学会了,不过我们班没能拿到最好。学完了军歌,当然又要同早上一样,开始了军训,下午的太阳小了点,而且教官也很好地把我们安排到了阴凉的地方,不时还会拂过几缕清风,如坐春风,很是舒服。下午,我们学习了踏步走,别看这个动作很简单,但是动作一分解,那可是很幸苦的。脚踏出了一步,手摆一下,动作停住,一些平衡力不好的同学都东倒西歪了。在训练的期间还发生了一件趣事:我们正在站军姿,突然听见教官的一声笑,不由地把目光投在一位同学身上。只见他头顶着三顶军帽,前面的部分分三个方位,乍一看,还以为是一顶大圆帽呢!到了休息时间,同学们一个个都坐在地上,有些同学跑过去喝解暑的伏茶,润润喉咙,也可以去一些暑气。

军训的第一天在同学们的期待与忍耐下落下了帷幕。

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篇13:我学会了跳舞作文

全文共 411 字

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我特别喜欢跳舞,4岁的时候,我就开始学习跳舞了。

刚开始,我什么都不会,老师就一步一步的教我练习基本功。“首先,我要教你们踢腿。”老师说。听完老师的话,我们好奇的瞪着眼睛望着老师给我们做示范。只见老师把腿踢到头顶上,腿笔直的,就像一把剑一样。我心想:这还不容易,把腿踢到头顶上不就行了吗。接着,老师又要教我们下竖叉。老师刚下完竖叉,我又想起了老师下去的场景:腿像数字“一”一样,没有一点弯曲的地方。

看完了老师 的示范,老师叫我们自己练习。我先踢腿,结果踢得高,脚不直。脚直了,可是只踢了几十厘米。下竖叉吧,就是腿弯弯的,像条小蛇一样。这 时候老师走过来说:“余婉晴,你要认真的学习,掌握动作要领,这样才能学会的。”

我牢牢地记住了老师的话,反复的练习起来。也不知道练习了多少次,吃了多少苦,流了多少泪。后来老师说我的基本功有很大的进步了。又教了我一些舞蹈。我终于会跳舞了,我真开心啊。我的梦想是将来做一个舞蹈家。你说我能行吗?

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篇14:跳舞小学作文900字

全文共 697 字

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今天是个不好的天气,很多人穿着长裤子,而我却穿着裙子加丝袜,为什么要穿裙子呢?因为我今天要跳舞,来到舞宛,看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步,原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴,和几位老师,几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了,我还真有点羡慕他们呢!不过只要好好学,也能去比赛。

初级班,上课了!我赶紧进去,第一项是压腿,腿伸在钢管上,全身性压在上面,我最怕做这个了,因为这个特别痛,只能忍一忍了,第二项是,压肩,胳膊放在钢管上,腿伸直,全身性向下压,我也怕这个,刚开始还好,可是牛老师向你走来时,你就倒霉了,老师用大拇指头,压着背,使劲向下压,骨头不响,不行,有时还会因为坚持不住,而摔跤。

开始上课了,老师首先批评了一个男生,因为他没有收作业,作业是什么?是七十分钟练习加签字,老师又问,谁真的做了?全班六十多个人才四五个人举手,不知道老师此时的心情。刚开始上课,我旁边的人就忍不住跟别人说话,还不直时地板弄得吱吱响,但我们都不能上课,一节课一个半小时,她能讲一个小时25分钟,那五分钟的时间呢?当然是课间五分钟!课间假如你在吃东西,就算你不认识她,她也走来说,小妹妹(或大姐姐)你这个东西好香啊!她还时不时做一些吞口水的动作,仿佛你不给她不行。她还狗拿耗子——多管闲事。

那一天我杯子没有水了,她见了,对我说我有一大杯,一元一小杯买不买?不要买一杯,送一杯!不要5角1杯?不要见我不买便走开了,那时正是下雨天,我的背被淋湿了,她又说,卫生纸5角,20张?不要!三十张!不要这家伙真是个守财迷!

我们班有趣的人还多着呢!活泼开朗的梦熙文,有点孤寂的梦可心,惹人喜欢的赵金丹,于章盼,于晨阳,蒋文静,等等

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篇15:一、作品原文

全文共 3067 字

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在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头。让我们穿越时空,去目睹那悲壮而崇高的一幕,感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。1944年9月19日,贝尔格莱德①实际上已经拿下来了。只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里。

那个早晨,五个红军战士决定要偷袭这座桥。他们必须先爬过一块不很大的方场。方场上散布着几辆烧毁的坦克和铁甲车,有德国人的,也有我们的。只有一棵树还没倒下,好像有双魔手把它的上半身削去了,单留着一人高的下半截。

在方场的中央,我们那5个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下,他们伏在地上有半小时之久。最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。那第五个已经死了,躺在方场上。

关于这位死者,我们在连部的花名册上知道他叫契柯拉耶夫,19日早上战死于贝尔格莱德的萨伐河岸。

红军的偷袭企图一定把德国人吓坏了,他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只有短短几次间歇。

连长接到命令,要他在第二天拂晓②攻占那座桥。他说,因此这时候不必去搬回契柯拉耶夫的尸首,等明天攻下了桥再埋葬他吧。

德国人的炮火一直轰到太阳落山。方场的另一边,离其他的房屋几步的地方,高高地耸立着一堆瓦砾,它的本来面目简直一点也看不出来了。谁也不会想到,这里头还有人住着。

然而在这堆瓦砾③下边的地窖里,居住着一个叫玛利·育乞西的老妇人。砖瓦半掩着的一个黑洞就是那地窖④的入口。

老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层,这是她死了的男人——守桥的更夫留给她的。第二层被炮火轰毁了,她就搬到楼下去住,住在楼下的人早已搬得一个不剩了。后来楼下也毁了,老妇人才搬到地窖里去住。

19日是她住进地窖去的第四天。这天早上,她明明白白看见五个红军爬到了方场上,方场和她之间只隔着一道扭曲了的铁栏杆。她看见德国人的炮口对准了这五个红军战士,炮弹纷纷在他们周围爆炸。她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军战士到她那里去——她认定,她自己住的地方比较安全,然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。老妇人被这一震,耳朵也聋了,脑袋碰在墙上,就失去了知觉。

她醒来的时候再朝那边看,五个红军战士只有一个留在方场上。这个红军战士侧着身子躺着,一只手臂张开,另一只手臂枕在脑袋下面,好像想躺得舒服一点儿。老妇人叫了他几次都没有回答,才知道他已经死了。

德国人又开炮了,炮弹在这小小的方场上炸开了,黑色的泥土直翻起来,柱子似的。弹片把那些剩下来的树木的枝条都削去了。那个苏联人孤零零地躺在那毫无遮掩的方场上,一只手臂枕在脑袋下面,周围是炸弯了的铁器和烧焦的树木。

老玛利·育乞西看着那战死的士兵,看了许多时候,她很想把这件事告诉什么人。可是附近一带,不用说人,连一个活东西都没有,甚至陪伴她在地窖里过了4天的那只猫也被炸起来的砖石碎片砸死了。老妇人想了半天,然后,伸手在她那唯一的衣包里摸出些什么东西来,揣在怀里,慢慢地爬出了地窖。

她不会匍匐前进,也不能快跑,干脆直着身子,一摇一摆,慢慢地向方场上走去。一段还没有炸断的铁栏杆拦在她前面,她也不打算跨。她太衰老了,跨不过去,因此慢慢地绕过了那段铁栏杆,走进了方场。

德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹落在老妇人的近旁。

她穿过方场,到了那战死的苏联士兵身边,用力把那尸身翻过来。看见他的面孔了,很年轻,很苍白。她轻轻理好了他的头发,又费了很大的劲,把他那一双早已僵硬的手臂弯过来,交叉地覆在他的胸前。然后,她在他旁边坐了下来。

德国人还在开炮,可是跟先前一样,炮弹落得离老人很远。

这样,她静静地坐在那里,约有一小时,也许两小时。天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂,没有任何声音。

她终于站了起来,离开了那死者。走了不多几步,她马上找到她需要的东西了:一个大的炮弹坑。这是几天之前炸出来的,现在,那坑里已经积了些水。

老妇人跪在那坑里,用手掌往外舀水。舀几下,她就得休息一会儿。她总算把坑里的水全舀干了,于是又回到那死者旁边,两手抄在死者的腋窝下,把他拖走。

路并不远,一共不到十步,可是她太衰老了,不得不坐下来休息了三次。最后,她总算把死者拖到炮弹坑里。她已经精疲力尽⑤了,又坐在那里休息了好久,也许有一小时。

休息够了,老妇人跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。

然后,她双手捧起炮弹坑四周的浮土(浮土有这么多),一捧捧慢慢地放在死者身上。不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意,她要做一个名副其实的坟堆。又休息了一会,她又捧起土来继续盖上去。几小时的功夫,她一捧又一捧地,竟然堆起了一个小小的坟堆。

德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都离老妇人很远。

做好了坟堆以后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下摸出离开地窖的时候揣在怀里的东西——一支大蜡烛。这是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天。

她又在衣袋里摸了半天,摸出些火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上,点了起来。这天晚上没有风,蜡烛的火焰向上直升,一点也不摇晃。老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾。

炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖一下。但是有好几次,炮弹落得相当近,蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。老妇人就取出火柴来,很耐心地再把蜡烛点燃。

天快要亮了,蜡烛也快要燃尽了。老妇人在地上到处找,终于找到了一片带锈的洋铁。她用瘦弱的手指使劲把这片洋铁弯成了半圆,插在蜡烛旁边的泥土中,作为挡风的屏障。布置好了,她站起身来,仍旧慢慢地穿过方场,绕过那一段没有倒下的铁栏杆,回到地窖里去了。

拂晓前,契柯拉也夫所属的那一连红军在猛烈的炮火掩护下,直奔方场,占领了这座桥。

隔了一两个小时,天色已经大亮了。红军的步兵紧跟着坦克过了桥,战斗在河的对岸进行着,再没有炮弹落在方场上。

这时候,连长派了几个士兵去找契柯拉也夫的尸体,打算把他和今天早上战死的战士一同埋葬。那几个士兵到处找也找不着。突然,有一个士兵吃惊地大声叫了起来:“看呀!”大家都朝他指的方向看。

在被毁坏的铁栏杆附近,耸立着一个小小的坟堆。坟堆上的一支蜡烛有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了,烛芯快被蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。

站在坟堆旁边的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着这坟堆,静默地站着,看着渐渐暗淡下去的烛光。

这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人慢慢走来。她默默地走过那些红军战士的身边,在坟旁跪下,从黑色大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着了,插在那老地方。她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。

但是即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬⑥;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍⑦地走了,没有再回过头来,看一下那蜡烛和那些士兵。

红军士兵们目送着她走远后,小声地谈论着,似乎怕惊扰⑧那肃穆⑨的空气。接着,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入了战斗。

在炮火焦灼的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那一位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏联年轻士兵的坟头。这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽⑩。

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篇16:高考作文旧书原文及点评

全文共 1385 字

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历史是一本旧书。(将“历史”比成“旧书”构思新颖,扣题准确。)

微微泛黄的封面,是因时间流逝而显得古朴沧桑的痕迹;略显粗糙的书页,是无数人千万次翻开的证明;简单客观的文字,虽不富有生趣但真实鲜活地存在。(运用“泛黄”、“粗糙”等一系列的形容词描述了旧书的外形,形象生动。排比句的运用增强了文势。)

历史这一本旧书的出版时间已久远至不可考,但翻开它,我们却可以探求历史发生的时间,追溯往昔的记忆,感悟真实的过去。(点出“旧书”即“历史”所蕴含的历史价值,追溯历史,起到了承上启下的作用。)

从目录索引,我们开始品读这一本旧书。

第20页,是公元前221年,是我国这一统一的多民族国家形成的最初,秦始皇一统天下的辉煌痕迹。在这一页我们读到了秦朝的兴起,秦朝的统治过程,乃至秦朝的衰亡。“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪杰遂并起亡秦族矣。”短短数行文字,既记述了真实发生过的历史,也给予后人一个深刻的教训。我们品读历史这一本旧书,既收获了知识,也感悟了警示。(以页码为线索,追溯泰国统一天下的历史,感悟到读旧书可以收获知识,感悟警示,有一定的历史意义。)

第1049页,是1949年,是中华人民共和国的成立,曾经万众欢庆的开国大典。往后翻,是三大改造,“一五”计划……书中记载了共和国的诞生与发展,磨难与成就,在历史的新篇章,我们品读并仿佛在经历着,那种“中国人民站起来了”的喜悦与自豪,那种取得成就的愉快与骄傲,那种虽历经波折但终有发展的激动与欣慰。我们品读历史这一本旧书,既收获了知识,也感悟了在曲折中前进的坚忍品质。(追溯新中国成立的历史,感悟到曲折中前进的坚忍不拔的品质。)

第1298页,是1978年,是改革开放的开始。经过拨乱反正,动荡终于过去,中国人民终于迎来了多姿多彩的新时代,从沿海到内地,从国内到国际,中国正在朝气蓬勃地发展,正在走向世界这一大舞台。不断地努力终于得到了回报,中国的国际地位在上升,国际声誉也在不断提高。历史这一本旧书密密麻麻地写满中国在改革开放之后取得的种种成就,也写满了中国在探索中国特色社会主义道路中的政策方针与成效。我们品读历史这一本旧书,既收获了知识,也感悟了精神,不断向上发展的勇毅精神。(再现中国改革开放的历史,感悟到发展的勇毅精神。)

鲁迅曾说过,“不满足是向上的车轮。”(引用鲁迅的名言,表达“旧书”给我们的感悟,提升了文章的主旨。)而我们品读历史这一本旧书,正是带着这种不满足的精神不断探求,探求历史给予我们的警示,探求在艰苦中成就的坚忍品质,也探求不断进取发展的勇毅精神。(继续排比,延续了前文的整饬格调,展示了历史这部大书给人的启示。)在学习中,在生活中,我们凭着在历史这一本旧书中学到的警示、品质、精神,塑造自己,发展自己,给自己更多成功的可能。

历史是一本旧书,但它教会我们如何面对新的生活。(照应开头,升华主旨。)

评点

内容项:25分。文章将历史比成一本旧书,行文中抓住221年秦统一中国、1949年新中国成立和1978年中国改革开放三个特定的历史阶段来追溯前世过往,展示历史这部大书的全貌。中心突出,内容充实,切合题意。

表达项:25分。文章结构严谨大气,语言简洁畅达,卷面工整。

发展项:10分。构思新颖,想象有独到之处,材料丰富,观点具有启发性。

本文得分:25+25+10=60分。

[高考作文旧书原文点评

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篇17:《次北固山下》原文

全文共 252 字

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客路青山外⑵, 行舟绿水前。

潮平两岸阔⑶, 风正一帆悬⑷。

海日生残夜⑸, 江春入旧年⑹。

乡书何处达⑺? 归雁洛阳边⑻。

注释

⑴次:旅途中暂时停宿,这里是停泊的意思。北固山:在今江苏镇江北,三面临水,倚长江而立。

⑵客路:行客前进的路。青山:指北固山。

⑶潮平两岸阔:潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。

⑷风正一帆悬:顺风行船,风帆垂直悬挂。风正;风顺。悬:挂。

⑸海日:海上的旭日。生:升起。残夜:夜将尽之时。

⑹入:到。

⑺乡书:家信。

⑻归雁:北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。

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篇18:原文结局

全文共 4526 字

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“为什么?”迪伦困惑地皱起了眉头。

他耸耸肩,像是答案一目了然似的,“当我失去玛丽时,我本该当时就被拉走,被送去迎接下一个灵魂的。”

“可是……当时还有我在那儿啊。”

“我知道。”他点点头说,“一开始我也以为可能就是有你在,所以我才没有走,我必须要待到你被再次安全送回去为止。可是这样的想法可能不对,可能我现在……”他踌躇着,尽力想搜出一个合适的词,“可能我现在报废了或是发生了诸如此类的事情吧。”他冲她笑了一下,“我是说,我本来不可能像现在这样往回走的。这不正常,迪伦。”

“或许你没有报废,”她缓缓说道,“或许,就像你说的那样,当你的活做够了,摆渡了足够多的灵魂,你就解脱了。”

“也太多‘或许’了。”他朝她温柔一笑,“我不知道,不知道这到底是什么意思。”

迪伦似乎没有感受到他的不安和谨慎。她坐得笔直,嘴角绽放出灿烂的笑容,眼神发亮,“嗯,嗯,除此之外……”她朝崔斯坦身体右侧点点头,看到他在用右手遮掩,“……一切都在朝着对我们有利的方向发展,或许我们就应该顺势而为。”

“或许吧。”他说,眼神中仍带着疑惑。他不想把一切事都告诉迪伦,但潜意识深处一直在隐隐担忧。他们穿越荒原,越走越远,他的伤口似乎也在逐渐恶化。迪伦感觉到自己正在奋力挣扎重获新生,可崔斯坦却禁不住担心等待着他的是不是截然不同的命运。

虽然迪伦一直在宽慰崔斯坦,但想起要回到那条火车隧道、爬回自己的尸体上,迪伦还是十分紧张。她想起了乔纳斯之前说过的话,他提醒她要回到原来的尸身。她希望车厢里不至于太黑。她也不知道自己伤得有多重,到底是什么东西让自己的灵魂出了窍。她不知道当自己还魂苏醒后这伤会有多痛。

还有,最糟糕的是,她害怕等回到车厢里醒过来后,只剩自己一个人。那样的话,她返回尘世、起死回生反倒坐实了崔斯坦的猜测——他不可能和自己在一起。他不知道如果这样的事发生的话她该怎么办。她只能希望甚至暗自祈祷命运不要这么残酷。

这是一场豪赌。每次一想到这些,她的胃里就翻江倒海,一阵恶心。然而她实在别无他法,别无选择。崔斯坦坚信他的身体无法穿越荒原上那道分界线,他又不能让迪伦待在这儿。还有别的路可走吗?

真的走投无路了。

要担心的事实在太多了,然而不知怎么的,尽管忧心忡忡,他们荒原跋涉的最后一天里,太阳始终高悬天空,阴云也无影无踪。

迪伦想,这全是因为自己和崔斯坦待在一起,否则她实在想不出别的原因了。不管发生什么,只要她和崔斯坦待在一起,她就能挺过去,应付得来。明媚的阳光也让人觉得宽慰,把那些烦恼都压制在意识深处,驱赶到了本属于它们的阴暗角落。

迪伦满心期盼自己能认出这趟旅途的终点,能辨认出某些地标。它们会告诉她目的地就在眼前,让她心潮澎湃,鼓起勇气。然而最后那座山和之前翻越的那些山峰别无二致,不过他们不知不觉间就登上了这座山的峰顶,俯瞰山下那一段锈迹斑斑的铁轨。

就是那儿,她当时就是在那里死去的。她俯视着铁轨,等待着心中涌起某种感情。是怅然若失、哀恸伤心,或是痛苦不堪,而最后她心头慢慢浮现出的只有恐惧和焦虑,那种她一整天都在拼命压抑的紧张感。她强忍着,默默下定了决心。

她的手从牛仔裤口袋里伸了出来,用手指摩挲着崔斯坦送她的那朵丝绸般顺滑的花瓣。花被摘下来后已经枯萎了,但她还是舍不得扔掉,反而像护身符一样紧紧捏着它。它将迪伦和荒原联系起来,把她和崔斯坦联系在一起。迪伦只希望它能让她和崔斯坦永远在一起。

她沉稳地深吸了一口气,“我们到了。”她多此一举地说。

崔斯坦不可能看不到铁轨,它们是连绵起伏的群山间唯一可看的东西。

“是啊,我们到了。”

他的声音听起来不像她那样紧张或急切,而是充满了忧伤。

就好像他已经断定这次冒险一定会徒劳无功,他很害怕迪伦会失望。他的悲观情绪并没有影响到迪伦,因为她自己心里也难掩重重疑虑。

“那么我们就沿着铁路走好吗?”她问道。

崔斯坦只是点了点头。

“嗯,”她把胳膊前前后后甩了十几次,有些紧张,“好吧,我们开始吧。”

崔斯坦没有动,她意识到他是在等她先走。她连续做了两次深呼吸,腿似乎不听使唤,感觉像灌了铅一样,沉甸甸的无法从露水深重的草地抬起来。这是因为自己害怕,还是荒原不想让她走?

“一定会成功的。”她对着天空喃喃自语,声音小得连崔斯坦都听不到,“我们一定要回去。”

她的嘴绷紧了,显出决绝的样子,然后步履艰难地向前走。一只手紧紧抓着身边的崔斯坦,一步一步挪移。现在他走路一瘸一拐的,一只手一直捂着身体右侧,但他会没事的。如果她能和他一起走完这最后的一小段路,带他回到她的世界,他就会安然无恙的。

她强迫自己相信这一点。

他们往山下走,直到迪伦走到枕木上,看到像梯子一样的铁轨才停下来。她转过头,待向崔斯坦求证她走的方向无误后,就开始顺着铁路线向隧道口走去。铁轨沿着乡野蜿蜒铺开,所以一开始迪伦没有看见它们。可是突然之间,它们就在一个转弯处出现了。巨大的山峦在铁路沿线岿然屹立,铁轨似乎在向大山曲折前进,然后就消失在远方,不知通向何处。他们越走近,山脚下黑漆漆的山洞似乎也越变越大。最后迪伦终于看清了铁路钻山的入口,她走了进去,但这远不是终点。

黑色的山洞张着大口,似乎在召唤她。迪伦哆嗦着,脖子上的汗毛都立了起来。万一,万一,万一呢?潜意识中的种种疑虑此刻化成了她耳边疯狂的窃窃私语,但她尽力不去理会它们。她高扬起下巴,迈着坚定的步伐向前继续走。

“迪伦。”崔斯坦拉住了她,迪伦转过脸面对着他,“迪伦,这样行不通。”

“能行——”

“不,不行的。我没办法进到你的世界,我不属于那里。除了这里,我不属于任何地方。”他似乎在半愤怒半绝望地哀求她。

迪伦在牙齿间转着舌头,盯着他。他第一次看起来像个十六岁的男孩,弱小而迷茫。他的迟疑不仅没有吓到迪伦,反而增添了她的勇气。

“你为什么来这里呢?”她质问道。

崔斯坦抬起一个肩膀半耸了一下,看上去倒非常像一个笨手笨脚的大孩子。

“崔斯坦?你为什么要过来?”

“因为……因为……”他重重吐出一口气,“因为我爱你。”

他说话的时候低着头,没有看到迪伦脸上闪现出的惊喜表情。片刻后他抬起头看着迪伦说,“我希望你是对的,迪伦。可你这条路是行不通的。”

“你保证过会试试的,”她提醒道,“要有信心。”

听到这话,他惨笑一声,“你还有信心吗?”他问。

“我心里有希望,”她脸红着说,“还有爱。”迪伦望着他,一双碧眼射来热辣辣的目光,“相信我。”

她长途跋涉一路走来只为了这个机会,现在她不能回头,不能连试都不试一下就回去。而且,他们也不能待在这里,崔斯坦受伤了。不管之前发生了什么,现在的荒原正在伤害他。崔斯坦错了,他不属于这里,他需要离开。迪伦把这些念头在心头默念,尽力不去理会头脑深处传来的声音,“他之所以会受伤,之所以会痛苦,全是因为你正逼着他离开荒原。”她挺起胸继续向黑暗深处走去。

崔斯坦别无选择只能跟上,她不肯放开他的手。

一开始在黑暗中分不清方向,他们的脚步声经过封闭的墙体传来回声,空气中有股潮乎乎的味道。迪伦打了个冷战。

“这里会有恶魔吗?”她小声问。这里的气氛异常安静,但它们肯定可以潜伏在这种潮湿荒凉的地方。

“不会的,”崔斯坦回答,“它们无法靠近你的世界。我们现在是安全的。”

他的话对迪伦来说只算是小小的安慰,还不足以驱散山洞里的寒气。这寒意让迪伦胳膊上起了一层鸡皮疙瘩,上下牙也在不停地打架。

“你能看见什么吗?”她不喜欢这沉默的气氛,“我们靠近火车了吗?”

“快了,”崔斯坦说,“就在我们正前方,没几米远了。”

迪伦放慢了脚步。这里黑得伸手不见五指,她可不想撞到列车前的减震器上。

“停!”崔斯坦大喊了一声,她应声停了下来,“伸手摸一下,你已经到了。”

迪伦用指尖试探着,手还没有伸直,就已经触到了某个冰冷坚硬的物体。那趟火车。

“帮我找找门在哪儿。”她说。

崔斯坦抓着她的胳膊肘,带着她走了几米。

“这里就是了。”他说着,把她的手放在半空中,刚好到他肩膀的位置。她的手四处摸索着,感觉手指下面是污垢和橡胶,那是列车门前的踏板。她意识到踏板很高,他们必须要攀爬上去。

“准备好了吗?”她问。没有回应,但她感觉得到他的手放在自己的胳膊上,“崔斯坦?”

“准备好了。”他小声回答道。

迪伦往前走,准备爬上去。她把崔斯坦的手拉过来,盘进掌心。她不能冒险,不能松开他的手。她才不管这样有多不雅观呢,她不想又一次上当受骗。

“等等。”他使劲拽她,她只好转过头。崔斯坦的另一只胳膊游移到她的腰间,把她拉进自己怀里。隧道里的路高低不平,所以这一次他的脸正和迪伦的脸平齐。他的呼吸让迪伦觉得脸痒痒的。

“看,我……”他先开了口,随即又沉默不语了。她听到他一声声沉重的呼吸。他捧着她的下巴,往上抬了一点点,“以防万一。”他小声说。

崔斯坦的吻像是在道别一样。他的嘴唇如饥似渴地贴过来,吻得她简直无法呼吸。他放开她的脸,手指滑进她的秀发间,把她拉得更近。迪伦紧闭着双眼,尽力忍住泪水。这不是告别,不是。这绝不是她最后一次感受他温暖怀抱,和他相互依偎。不是。

他们以后还会有像现在这样百万次的亲吻。

“准备好了吗?”她又问了一遍,这一次她几乎窒息得说不出话来。

“没有。”崔斯坦在黑暗中回答。他的声音沙哑,听起来可以说是非常害怕。迪伦紧张得胃部一阵痉挛。

“迪伦,”崔斯坦在她耳边喃喃地说,“我希望你是对的。”

迪伦在黑暗中笑了笑,但愿如此。

“我不知道该怎么做,”她平静地说,“我觉得我们应该先找到我的身体。我想,应该是在列车中部。”

她小心翼翼地往前慢慢挪动。车厢里一片死寂,然而她的脉搏跳动声听起来却异常响亮。崔斯坦在她身后仅一步之遥,可迪伦连他的呼吸声都几乎听不到了。她的肠胃剧烈地痉挛。如果这个办法行不通怎么办?如果她的身体破损严重无法修复怎么办?

那横在自己的灵魂和躯体之间的东西是什么?他们不得不越过去的东西是什么?鲜血、残肢,还是那个蠢女人的大包小包?迪伦想想忍不住笑了起来,笑声有些神经质。她转过头想把笑话和崔斯坦分享,这才发现自己的运动鞋转起来有点过于轻松了,鞋下面沾着一层滑滑的东西。她确定,这可不是什么溢出来的果汁。她感到一阵恶心,赶紧抬起脚,可脚跟却被什么东西绊住了。她一下子失去了平衡,把另一只脚也带得有些打滑,不过不知什么东西挡在了前面。她的重心又开始往后倾,这次有点矫枉过正,她摇摇晃晃地又往后倒去。

落地前她还有时间猛吸了一口气。她奋力伸出手,免得直接摔倒在坟场一样的地板上。这次她两只手都伸了出去,空空的手里什么也没攥着。

尖叫声。

这里本应该寂寂无声。静谧,死一般的肃穆沉寂。

然而只有尖叫声。

迪伦睁开眼,马上感到目眩。一道强烈的白光刺进她的脑袋。迪伦努力想转身摆脱,然而那白光却在电光火石的一瞬间也随之移动,紧紧跟着她,吞噬了身后的黑暗。迪伦看着这道光,目瞪口呆。

这道白光来得猛烈,然而转瞬间就消失了。迪伦晃晃悠悠地站在那里,眼前跳动着五颜六色的光点。不知不觉间一张脸出现在视线中,迪伦不由得吓了一跳。接着它便填满了视野。这张苍白的脸上满是闪亮的汗水和红墨水般的痕迹。这是一张男人的脸,嘴边的胡楂很浓密,看口型他好像在急切地说着什么。迪伦努力集中精力想听清他说些什么,但尖厉的耳鸣声让她什么也听不见。

她摇摇头,把注意力集中在这个人的嘴上。慢慢地,她终于明白了,那个人在一遍遍重复着相同的一句话。

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篇19:《白头吟》原文及赏析

全文共 2360 字

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导语:愿得一人心,白首不分离,是所有女子对于爱情的期盼,卓文君创作的《白头吟》,正是表达如此主题。下面是《白头吟》原文赏析,欢迎参考!

白头吟

原文:

皑如山上雪,皎若云间月。

闻君有两意,故来相决绝。

今日斗酒会,明旦沟水头。

躞蹀御沟上,沟水东西流。

凄凄复凄凄,嫁娶不须啼。

愿得一心人,白头不相离。(一心人 一作:一人心;白头 一作:白首)

竹竿何袅袅,鱼尾何簁簁!

男儿重意气,何用钱刀为!

译文

爱情应该像山上的雪一般纯洁,像云间月亮一样光明。

听说你怀有二心,所以来与你决裂。

今日犹如最后的聚会,明日便将分手沟头。

我缓缓的移动脚步沿沟走去,过去的生活宛如沟水东流,一去不返。

当初我毅然离家随君远去,就不像一般女孩凄凄啼哭。

满以为嫁了一个情意专心的称心郎,可以相爱到老永远幸福了。

男女情投意合就像钓竿那样轻细柔长,鱼儿那样活波可爱。

男子应当以情意为重,失去了真诚的爱情是任何钱财珍宝都无法补偿的。

注释

①皑、皎:都是白。

②两意:就是二心(和下文“一心”相对),指情变。

③决:别。④斗:盛酒的器具。这两句是说今天置酒作最后的聚会,明早沟边分手。

⑤躞蹀:(xiè dié)小步行走貌。御沟:流经御苑或环绕宫墙的沟。东西流,即东流。“东西”是偏义复词。这里偏用东字的意义。以上二句是设想别后在沟边独行,过去的爱情生活将如沟水东流,一去不返。

⑥这句话连下两句是说嫁女不须啼哭,只要嫁得“一心人”,白头到老,别和我一样,那就好了。

⑦竹竿:指钓竿。袅袅:动摇貌。

⑧簁簁(音筛):形容鱼尾象濡湿的羽毛。在中国歌谣里钓鱼是男女求偶的象征隐语。这里用隐语表示男女相爱的幸福。

⑨意气:这里指感情、恩义。钱刀:古时的钱有铸成马刀形的,叫做刀钱。所以钱又称为钱刀。

赏析

晋人葛洪《西京杂记》载:“司马相如将聘茂陵人女为妾,卓文君作《白头吟》以自绝,相如乃止。”但《宋书·乐志》言《白头吟》等“并汉世街陌谣讴”,即民歌。《玉台新咏》载此诗,题作《皑如山上雪》,则连题目亦与卓氏无关了。《西京杂记》乃小说家言,且相如、文君关系亦未尝至此,故云文君作,显系附会。此诗当属民歌,以女子口吻写其因见弃于用情不专的丈夫而表示出的决绝之辞。 首二句是一篇起兴,言男女爱情应该是纯洁无瑕的,犹如高山的白雪那样一尘不染;应该是光明永恒的,好似云间的月亮皎皎长在。这不仅是一般人情物理的美好象征,也当是女主人公与其丈夫当初信誓旦旦的见证吧。诚如清人王尧衢云:“如雪之洁,如月之明,喻昔日信誓之明也。”(《古诗合解》)但也有解为“以‘山上雪’,‘云间月’之易消易蔽,比起有两意人。”(张玉谷《古诗赏析》)意亦可通。细玩诗意,解为反面起兴,欲抑先扬,似更觉有味。故“闻君”二句突转:既然你对我的爱情已掺上杂质,既然你已心怀二心而不专一持恒,所以我特来同你告别分手,永远断绝我们的关系。“有两意”,既与首二句“雪”“月”相乖,构成转折,又与下文“一心人”相反,形成对比,前后照应自然,而谴责之意亦彰,揭示出全诗的决绝之旨。“今日”四句,承上正面写决绝之辞:今天喝杯诀别酒,是我们最后一次聚会,明晨就将在御沟(环绕宫墙的水渠)旁边徘徊(躞蹀)分手,就像御沟中的流水一样分道扬镳了。“东西流”以渠水分岔而流喻各奔东西;或解作偏义复词,形容爱情如沟水东流,一去不复返了,义亦可通。

“凄凄”四句忽一笔宕开,言一般女子出嫁,总是悲伤而又悲伤地啼哭,其实这是大可不必的;只要嫁得一个情意专一的男子,白头偕老,永不分离,就算很幸福了。言外之意,自己今日遭到遗弃才最堪凄惨悲伤,这是初嫁女子无法体会到的滋味。作者泛言他人而暗含自己,辞意婉约而又见顿挫;已临决绝而犹望男方转变,感情沉痛而不失温厚。诚如清人张玉谷所评:“凄凄四句,脱节暗转,盖终冀其变两意为一心而白头相守也。妙在从人家嫁娶时凄凄啼哭,凭空指点一妇人同有之愿,不着已身说,而己身在里许。用笔能于占身分中,留得勾留之意,最为灵警。”(《古诗赏析》)堪称深得诗旨。

结尾四句,复用两喻,说明爱情应以双方意气相投为基础,若靠金钱关系,则终难持久,点破前文忽有“两意”的原故。“竹竿”,指钓鱼竿;“嫋嫋”,形容柔长而轻轻摆动的样子;“簁簁”(shāi)即“漇漇”的假借字,形容鱼尾像沾湿的羽毛。“钱刀”,即古代刀形钱币,此处泛指金钱。以鱼竿的柔长轻盈摆动和鱼尾的滋润鲜活,比喻男女求偶,两情欢洽。《诗经》这类比兴较多,如《卫风·竹竿》:“籊籊竹竿,以钓于淇;岂不尔思,远莫致之。”《毛传》:“钓以得鱼,如妇人待礼以成为室家。”但此处联下文之意,似又隐含爱情若不以意气(义)相知,仅以香饵诱鱼上钩,恰似只靠金钱引诱,那爱情是靠不住的。故清人朱嘉微评曰:“何以得鱼?须芳其饵。若一心人意气自合,何须芳饵为!”(《乐府广序》)结句点破男子“有两意”是因为金钱关系。但究竟是他利用金钱为诱饵去另图新欢呢?还是那位“新欢”家资颇富,致使这位男子贪图富贵而厌弃糟糠呢?这只有留给读者去猜想了。

这首诗塑造了一位个性鲜明的弃妇形象,不仅反映了封建社会妇女的婚姻悲剧,而且着力歌颂了女主人公对于爱情的高尚态度和她的美好情操。她重视情义,鄙夷金钱;要求专一,反对“两意”。当她了解到丈夫感情不专之后,既没有丝毫的委曲求全,也没有疯狂的诅咒和软弱的悲哀,表现出了妇女自身的人格尊严。她是把痛苦埋在心底,冷静而温和地和负心丈夫置酒告别,气度何等闲静,胸襟何等开阔!虽然她对旧情不无留念和幻想,但更多的却是深沉的人生反思。因此,她较之古诗中一般的弃妇形象又迥然不同,显示出“这一个”的个性。

全诗多用比兴和对偶,雪、月、沟水、竹竿、鱼尾等喻象鲜明生动而又耐人寻味。一、二、五、六、十三、十四等句皆工对而又自然。此外四句一解,每解换韵,而诗意亦随之顿挫,声情与辞情达到完美的统一。

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篇20:八、原文

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兰亭序:

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹; 又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛。所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟(通“晤”)言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾(zeng)不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

英译:

The Orchid Pavilion

In the ninth year of the reign Yungho[A.D. 353] in the beginning of late spring we met at the Orchid Pavilion in Shanyin of Kweichi for the Water Festival, to wash away the evil spirits.

Here are gathered all the illustrious persons and assembled both the old and the young. Here are tall mountains and majestic peaks, trees with thick foliage and tall bamboos. Here are also clear streams and gurgling rapids, catching ones eye from the right and left. We group ourselves in order, sitting by the waterside, and drinking in succession from a cup floating down the curving stream; and although there is no music from string and wood-wind instruments, yet with alternate singing and drinking, we are well disposed to thoroughly enjoy a quiet intimate conversation.

Today the sky is clear, the air is fresh and the kind breeze is mild. Truly enjoyable it is sit to watch the immense universe above and the myriad things below, traveling over the entire landscape with our eyes and allowing our sentiments to roam about at will, thus exhausting the pleasures of the eye and the ear.

Now when people gather together to surmise life itself, some sit and talk and unburden their thoughts in the intimacy of a room, and some, overcome by a sentiment, soar forth into a world beyond bodily realities. Although we select our pleasures according to our inclinations—some noisy and rowdy, and others quiet and sedate—yet when we have found that which pleases us, we are all happy and contented, to the extent of forgetting that we are growing old. And then, when satiety follows satisfaction, and with the change of circumstances, change also our whims and desires, there then arises a feeling of poignant regret. In the twinkling of an eye, the objects of our former pleasures have become things of the past, still compelling in us moods of regretful memory. Furthermore, although our lives may be long or short, eventually we all end in nothingness. "Great indeed are life and death", said the ancients. Ah! What sadness!

翻译 永和九年,即癸丑年,三月之初,(名士们)在会稽郡山阴县的兰亭聚会,到水边进行消灾求福的活动。许多有声望有才气的人都来了,有年轻的,也有年长的。这里有高大的山和险峻的岭,有茂密的树林和高高的竹子,又有清水急流,(在亭的)左右辉映环绕。把水引到(亭中)的环形水渠里来,让酒杯飘流水上(供人们取饮)。人们在曲水旁边排列而坐,虽然没有管弦齐奏的盛况,(可是)一边饮酒一边赋诗,也足以痛快地表达各自幽雅的情怀。

这一天,天气晴朗,和风轻轻吹来。向上看,天空广大无边,向下看,地上事物如此繁多,这样来纵展眼力,开阔胸怀,穷尽视和听的享受,实在快乐啊!

人们彼此相处,一生很快就度过。有的人喜欢讲自己的志趣抱负,在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人就着自己所爱好的事物寄托情怀,不受任何约束,放纵地生活。尽管人们的爱好千差万别,或好静,或好动,也不相同,(可是又都有这样的体验:)当他们对所接触的事物感到高兴时,一时间很自得,快乐而自足,竟不觉得衰老即将到来;待到对于自己所喜爱的事物感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨油然而生,以前感到欢快的事顷刻之间变为陈迹了,仍然不能不因此感慨不已,何况人寿的长短随着造化而定,最后一切都化为乌有。古人说:“死和生也是件大事啊!”怎能不悲痛呢?

每当我看到前人发生感慨的原由,(跟我所感慨的)如同符契那样相合,总是面对着(他们的)文章而嗟叹感伤,心里又不明白为什么会这样。(我)这才知道,把生和死同等看待是荒诞的,把长寿和短命同等看待是妄造的。后人看待今天,也像今人看待从前一样,真是可悲啊!因此我—一记下参加这次聚会的人,抄录了他们的诗作。尽管时代不同情况不同,但人们的情致却是一样的。后代的读者读这本诗集也将有感于生死这件大事吧。

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