跳舞的小人原文【汇编20篇】
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篇1:小学优秀作文会跳舞的火柴
全文共 618 字
+ 加入清单星期天,我正在看着《孔子》的动画片,爸爸走到我的跟前,神秘地对我说:“儿子,我给你变个魔术——让火柴‘跳舞’。”
“什么,火柴会‘跳舞’?爸爸,你是骗人的吧?”我将信将疑地说。爸爸微微一笑,然后我按照爸爸的吩咐,端来一盆清水,找来一盒火柴和一瓶胶水。
爸爸先从火柴盒里拿出一根火柴,然后在火柴头上涂了一层厚厚的胶水,再将火柴扔进水里。过了一会儿,奇迹发生了:只见火柴自立于水中,一摇一摆地跳起了“舞”。它时而原地转几个圈,时而向前一摇一摆地走去,时而蹒跚着后退,就像配合着一个无形的舞伴在翩翩起舞…
不料,跳了一分钟,火柴就倒下了。
我就对爸爸说:“怎么了?才跳了这么一会儿呀!”
爸爸笑了:“你这个性急鬼!(小学生作文 )就不能再等几分钟?”
于是我耐心地等着。大约过了五分钟,火柴果真又跳起了舞!依然跳得那么欢快,那么有节奏。不过,一会儿,它又倒下了。可再等几分钟,它又能站起来跳。如此反复了好几次后,火柴就再也不动了。
“这是怎么回事呢?”我很纳闷。
爸爸说:“这需要你自己去找到答案。”于是我翻阅了科技杂志,又到网上去查资料,终于揭开了火柴“跳舞”的奥秘:原来火柴头含有磷,与胶水接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,就会使火柴直立起来:气体散发时,火柴就被带动得“舞蹈”起来。当气体散发完了,火柴也就不动了。过一段时间,气体又会聚集起来,火柴便再一次“跳舞”……
“跳舞”的火柴是不是很有趣啊?以后,我还要多做些实验,多了解掌握一些科学知识。
篇2:4浙江高考满分作文《生活在树上》原文
全文共 1006 字
+ 加入清单浙江一考生
现代社会以海德格尔的一句“一切实践传统都已经瓦解完了”为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空,我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮。
我们怀揣热忱的灵魂天然被赋予对超越性的追求,不屑于古旧坐标的约束,钟情于在别处的芬芳。但当这种期望流于对过去观念不假思索的批判,乃至走向虚无与达达主义时,便值得警惕了。与秩序的落差、错位向来不能为越矩的行为张本。而纵然我们已有翔实的蓝图,仍不能自持已在浪潮之巅立下了自己的沉锚。
“我的生活故事始终内嵌在那些我由之获得自身身份共同体的故事之中。”麦金太尔之言可谓切中了肯綮。人的社会性是不可祓除的,而我们欲上青云也无时无刻不在因风借力。社会与家庭暂且被我们把握为一个薄脊的符号客体,一定程度上是因为我们尚缺乏体验与阅历去支撑自己的认知。而这种偏见的傲慢更远在知性的傲慢之上。
在孜孜矻矻以求生活意义的道路上,对自己的期望本就是在与家庭与社会对接中塑型的动态过程。而我们的底料便是对不同生活方式、不同角色的觉感与体认。生活在树上的柯希莫为强盗送书,兴修水利,又维系自己的爱情。他的生活观念是厚实的,也是实践的。倘若我们在对过往借韦伯之言“祓魅”后,又对不断膨胀的自我进行“赋魅”,那么在丢失外界预期的同时,未尝也不是丢了自我。
毫无疑问,从家庭与社会角度一觇的自我有偏狭过时的成分。但我们所应摒弃的不是对此的批判,而是其批判的廉价,其对批判投诚中的反智倾向。在尼采的观念中,如果在成为狮子与孩子之前,略去了像骆驼一样背负前人遗产的过程,那其“永远重复”洵不能成立。何况当矿工诗人陈年喜顺从编辑的意愿,选择写迎合读者的都市小说,将他十六年的地底生涯降格为桥段素材时,我们没资格斥之以媚俗。
蓝图上的落差终归只是理念上的区分,在实践场域的分野也未必明晰。譬如当我们追寻心之所向时,在途中涉足权力的玉墀,这究竟是伴随着期望的泯灭还是期望的达成?在我们塑造生活的同时,生活也在浇铸我们。既不可否认原生的家庭性与社会性,又承认自己的图景有轻狂的失真,不妨让体验走在言语之前。用不被禁锢的头脑去体味切斯瓦夫·米沃什的大海与风帆,并效维特根斯坦之言,对无法言说之事保持沉默。
用在树上的生活方式体现个体的超越性,保持婞直却又不拘泥于所谓“遗世独立”的单向度形象。这便是卡尔维诺为我们提供的理想期望范式。生活在树上——始终热爱大地——升上天空。
篇3:会跳舞的鸡蛋作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单今天第二节课,老师走进了教室神秘地将鸡蛋,盐及装了水的杯子,勺子放在了桌子上。这时,我的心里满是问好,我就像丈二和尚——-摸不着头脑,心想:“老师这是要干什么啊?”
老师带着微笑说道:“同学们,这节课我们来做个实验。”大家一听,立马沸腾了起来。
只见老师二话不说,先将鸡蛋放入了水杯里,鸡蛋就慢慢地沉入了杯底。
老师又用勺子将盐放进了水中,勺子来回不停地搅拌,鸡蛋也来回不停地转动了起来。可是不一会儿,鸡蛋居然像定海神针一样,一点动静都没有了。接着老师又放入了一勺盐,勺子不停地搅拌着盐水,鸡蛋好像在水中睡大觉一样,纹丝不动。第三勺盐溶解后,鸡蛋还是一点儿动静也没有。
大家看到三勺盐放下去后,鸡蛋在水中没有任何变化,都纷纷露出了失望的表情。这时,我心想:“第四勺一定要有变化啊!”终于,奇迹发生了,鸡蛋慢慢地浮出了水中,大家都惊叹道:“哇,真的好神奇啊!”
当第五勺盐溶解后,鸡蛋已经有一部分浮出了水面了。我们大家小心翼翼地伸出了手指按了一下这个调皮的鸡蛋,只见鸡蛋先被沉入了水底,之后又浮了起来。我们所有同学都兴奋不已,激动万分。
可为什么放入了盐后原本沉入水底的鸡蛋会浮出水面上来呢?
老师告诉我们,原来盐在水中溶解后,可以使水的浮力增大,所以鸡蛋可以浮出水面上来。
没想到一个小小的鸡蛋里也藏着如此大的奥秘。看来,只要我们仔细观察,认真思考,不断实践,就可以发现更多的科学奥秘。
篇4:我学会了跳舞
全文共 415 字
+ 加入清单从小我就喜欢跳舞,>长大了也一样,从前我生活在农村,那里没有舞蹈班,所以不能学。现在来到了街上,有艺术学校,爸爸妈妈也非常支持我,就这样,我开始学跳舞。
一开始到那里的时候,真的非常痛苦,我的年龄比较大了,骨头也比较硬,练基本功真的非常痛苦,每次踩胯真的很疼。第一次劈叉的时候,我感觉我的骨头都快断了,但这不能打垮我,我真的很喜欢跳舞。每节课我都很努力。功夫不负有心人,一年后,我就可以下脚抓脚、下叉、倒立,搬腿等其它基本功的动作都不在话下。这些基本功帮助我更好地跳舞,我的舞一天比一天跳得好了,还经常受到老师的表扬。
有一次,在我们一个学期快结束的时候,老师要让我们表演给爸爸妈妈看,而且是在红旗影剧院,我们都很努力,都更加努力的练习,谁都想让父母看看自己的成果。到了演出那天,我们跳的很成功,动作有力,而且优美,台下的父母们都全神贯注地看。那个时候,我真的很高兴,很自豪。
马上要上初中了,我就不可以学跳舞,但是我以后依然会热爱它。
篇5:一、作品原文
全文共 3067 字
+ 加入清单在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头。让我们穿越时空,去目睹那悲壮而崇高的一幕,感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。1944年9月19日,贝尔格莱德①实际上已经拿下来了。只有萨伐河上的一座桥和那个小小的桥头堡还在德国人手里。
那个早晨,五个红军战士决定要偷袭这座桥。他们必须先爬过一块不很大的方场。方场上散布着几辆烧毁的坦克和铁甲车,有德国人的,也有我们的。只有一棵树还没倒下,好像有双魔手把它的上半身削去了,单留着一人高的下半截。
在方场的中央,我们那5个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下,他们伏在地上有半小时之久。最后,炮火稀了一点儿,两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。那第五个已经死了,躺在方场上。
关于这位死者,我们在连部的花名册上知道他叫契柯拉耶夫,19日早上战死于贝尔格莱德的萨伐河岸。
红军的偷袭企图一定把德国人吓坏了,他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道,整整一天,只有短短几次间歇。
连长接到命令,要他在第二天拂晓②攻占那座桥。他说,因此这时候不必去搬回契柯拉耶夫的尸首,等明天攻下了桥再埋葬他吧。
德国人的炮火一直轰到太阳落山。方场的另一边,离其他的房屋几步的地方,高高地耸立着一堆瓦砾,它的本来面目简直一点也看不出来了。谁也不会想到,这里头还有人住着。
然而在这堆瓦砾③下边的地窖里,居住着一个叫玛利·育乞西的老妇人。砖瓦半掩着的一个黑洞就是那地窖④的入口。
老妇人育乞西本来住在那座房屋的第二层,这是她死了的男人——守桥的更夫留给她的。第二层被炮火轰毁了,她就搬到楼下去住,住在楼下的人早已搬得一个不剩了。后来楼下也毁了,老妇人才搬到地窖里去住。
19日是她住进地窖去的第四天。这天早上,她明明白白看见五个红军爬到了方场上,方场和她之间只隔着一道扭曲了的铁栏杆。她看见德国人的炮口对准了这五个红军战士,炮弹纷纷在他们周围爆炸。她从地窖里爬出来,想招呼那五个红军战士到她那里去——她认定,她自己住的地方比较安全,然而她刚爬出一半,一颗炮弹落在近旁炸开了。老妇人被这一震,耳朵也聋了,脑袋碰在墙上,就失去了知觉。
她醒来的时候再朝那边看,五个红军战士只有一个留在方场上。这个红军战士侧着身子躺着,一只手臂张开,另一只手臂枕在脑袋下面,好像想躺得舒服一点儿。老妇人叫了他几次都没有回答,才知道他已经死了。
德国人又开炮了,炮弹在这小小的方场上炸开了,黑色的泥土直翻起来,柱子似的。弹片把那些剩下来的树木的枝条都削去了。那个苏联人孤零零地躺在那毫无遮掩的方场上,一只手臂枕在脑袋下面,周围是炸弯了的铁器和烧焦的树木。
老玛利·育乞西看着那战死的士兵,看了许多时候,她很想把这件事告诉什么人。可是附近一带,不用说人,连一个活东西都没有,甚至陪伴她在地窖里过了4天的那只猫也被炸起来的砖石碎片砸死了。老妇人想了半天,然后,伸手在她那唯一的衣包里摸出些什么东西来,揣在怀里,慢慢地爬出了地窖。
她不会匍匐前进,也不能快跑,干脆直着身子,一摇一摆,慢慢地向方场上走去。一段还没有炸断的铁栏杆拦在她前面,她也不打算跨。她太衰老了,跨不过去,因此慢慢地绕过了那段铁栏杆,走进了方场。
德国人还在轰击,可是没有一颗炮弹落在老妇人的近旁。
她穿过方场,到了那战死的苏联士兵身边,用力把那尸身翻过来。看见他的面孔了,很年轻,很苍白。她轻轻理好了他的头发,又费了很大的劲,把他那一双早已僵硬的手臂弯过来,交叉地覆在他的胸前。然后,她在他旁边坐了下来。
德国人还在开炮,可是跟先前一样,炮弹落得离老人很远。
这样,她静静地坐在那里,约有一小时,也许两小时。天气很冷,四下里很静,除了炮弹的炸裂,没有任何声音。
她终于站了起来,离开了那死者。走了不多几步,她马上找到她需要的东西了:一个大的炮弹坑。这是几天之前炸出来的,现在,那坑里已经积了些水。
老妇人跪在那坑里,用手掌往外舀水。舀几下,她就得休息一会儿。她总算把坑里的水全舀干了,于是又回到那死者旁边,两手抄在死者的腋窝下,把他拖走。
路并不远,一共不到十步,可是她太衰老了,不得不坐下来休息了三次。最后,她总算把死者拖到炮弹坑里。她已经精疲力尽⑤了,又坐在那里休息了好久,也许有一小时。
休息够了,老妇人跪到死者旁边,用手在死者身上画了十字,又吻了死者的嘴唇和前额。
然后,她双手捧起炮弹坑四周的浮土(浮土有这么多),一捧捧慢慢地放在死者身上。不久死者已经完全被泥土盖住了。老妇人还没有满意,她要做一个名副其实的坟堆。又休息了一会,她又捧起土来继续盖上去。几小时的功夫,她一捧又一捧地,竟然堆起了一个小小的坟堆。
德国人的炮还在轰击,但是,和先前一样,炮弹落下的地方都离老妇人很远。
做好了坟堆以后,老妇人就从她那黑色的大围巾底下摸出离开地窖的时候揣在怀里的东西——一支大蜡烛。这是45年前她结婚的喜烛,她一直舍不得用,珍藏到今天。
她又在衣袋里摸了半天,摸出些火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上,点了起来。这天晚上没有风,蜡烛的火焰向上直升,一点也不摇晃。老妇人对着这烛光,坐在坟边,一动也不动,两臂交叉抱在胸前,披着那黑色的大围巾。
炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖一下。但是有好几次,炮弹落得相当近,蜡烛被爆炸的风吹灭了,有一次,竟给震倒了。老妇人就取出火柴来,很耐心地再把蜡烛点燃。
天快要亮了,蜡烛也快要燃尽了。老妇人在地上到处找,终于找到了一片带锈的洋铁。她用瘦弱的手指使劲把这片洋铁弯成了半圆,插在蜡烛旁边的泥土中,作为挡风的屏障。布置好了,她站起身来,仍旧慢慢地穿过方场,绕过那一段没有倒下的铁栏杆,回到地窖里去了。
拂晓前,契柯拉也夫所属的那一连红军在猛烈的炮火掩护下,直奔方场,占领了这座桥。
隔了一两个小时,天色已经大亮了。红军的步兵紧跟着坦克过了桥,战斗在河的对岸进行着,再没有炮弹落在方场上。
这时候,连长派了几个士兵去找契柯拉也夫的尸体,打算把他和今天早上战死的战士一同埋葬。那几个士兵到处找也找不着。突然,有一个士兵吃惊地大声叫了起来:“看呀!”大家都朝他指的方向看。
在被毁坏的铁栏杆附近,耸立着一个小小的坟堆。坟堆上的一支蜡烛有生锈的洋铁片给它挡住了风,在坟堆上耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了,烛芯快被蜡泪淹没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。
站在坟堆旁边的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着这坟堆,静默地站着,看着渐渐暗淡下去的烛光。
这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人慢慢走来。她默默地走过那些红军战士的身边,在坟旁跪下,从黑色大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着了,插在那老地方。她站起来的时候,行动很困难,离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
但是即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一鞠躬⑥;然后,把她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍⑦地走了,没有再回过头来,看一下那蜡烛和那些士兵。
红军士兵们目送着她走远后,小声地谈论着,似乎怕惊扰⑧那肃穆⑨的空气。接着,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入了战斗。
在炮火焦灼的土地上,在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间,那一位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏联年轻士兵的坟头。这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽⑩。
篇6:我的课余生活——跳舞作文
全文共 565 字
+ 加入清单我的课余生活就像是一盒五彩缤纷的巧克力糖,每一颗回味起来都滋润香甜,其中有一颗特别甜美的,那就是跳舞。
每个星期天,我都准时到舞蹈室学习跳舞。一进门我就要练习下腰、竖叉、横叉等动作。刚开始学的时候必须趴在墙壁上练习横叉,如果头与腿之间还有一点缝隙,老师就会用手用力地把我们按下去。那时候,我感觉脚和脖子动都动不了,真是痛苦。下腰就更加痛苦了,脚对齐,看着手慢慢地弯下去,起来时身体摇三下,腰部一用力才可以缓缓地起来,否则就会重重地摔倒。
过了几个星期,老师开始让我们为“六一儿童节”的演出而训练。可我却一直静不下心来,这时老师好像看出了我的心思,走过来,对我说:“做事要有恒心,不能遇到困难就退缩。”回到家后,我又体会了老师那句用心良苦的话,最后终于明白了老师的用意。
经过一个多星期的训练,我的进步很大,以前觉得很难的动作,现在都可以轻松完成了。让我重新感受到舞蹈带给我的快乐了。
舞蹈丰富了我的课余生活,让我在繁重的学习中得到放松的机会。舞蹈,让我找到了快乐;舞蹈,让我增加了自信。舞蹈,让我学会了坚强。舞蹈成了我课余生活中不可缺少的一部分,舞蹈点亮了我的课余生活。
寄语:很高兴你能找到自己喜欢做的事情,舞蹈定能为你的课余生活开启新的一片天地。在这件事中你以积极的心态、细腻的文字记录下自己的心路历程,相信这将成为你成长中特别的一程!
篇7:我学会了跳舞作文
全文共 386 字
+ 加入清单学本领有许多好处,如学舞蹈可以使我们增加柔韧性,学会肢体语言;学钢琴可使我们增加乐感……下面就让我说说我学舞蹈的经历吧!今年寒假,妈妈从朋友口中得知,在东大路有一个“天天舞蹈培训中心”,为了丰富一下我的寒假生活,便拉着我到老师那报了名。“天天舞蹈”分为三个班别,“基础班”,“演出班”和“提高班”。我被分在了基础班练基本功。第一次上课时,我很紧张,因为又要见到很多很多的新同学了。虽然那几节课使我喊道十分愉快,但半路却杀出了个程咬金要练基本功。我十分认真的学习了基本功,有站下腰,跪下腰,横叉,竖叉……尽管我不会,但我记下了他们的方法,于是,我在家里几乎时时刻刻在练基本功,做作业时横叉着坐,看电视时下腰倒着看……终于,我在基础班突飞猛进,从基础班跳班跳到了演出班,不但得了不少证书,还演出了好几次呢!舞蹈已成为我的乐趣,音乐已成为我的朋友,我爱舞蹈!学本领的好处真多啊!
篇8:小人历险记作文1000字
全文共 1104 字
+ 加入清单“咦,怎么会是这样?”像平常一样,半夜三更的,我又不知道为什么第无数次地醒来,不过这次好象和前面的场景不大一样罢了……
我睁开眼睛,感觉正躺在一个软绵绵的东西上面,可是,床板加一层床单应该没有那么软吧,意思就是说,我感觉像是躺在枕头上了?
等等,枕头上?我那么大,枕头那么小,我怎么躺得上去?不对,枕头上的美羊羊团案怎么那么大,我稍稍平静了一下我的心情,慢慢梳理我的“所见”:我先是躺在枕头上,然后又看到一个硕大无比的美羊羊图案,还有,对了!我昨天好象有支钢笔被我同桌摔了,我就发誓:“我如果没有摔你的钢笔,我就变成一个5厘米的小人。”
天啦!难道我真得变成小人了?!
怎么办?我急得在枕头上团团转,怎么才能变回去啊?我灵光一闪:如果是因为我没有摔钢笔而变小的,那么我就必须摔他的钢笔才能变回去。
我暗下决心,必须要在天亮之前摔断他的钢笔!可首先,下床就成了一个问题,以前还没有我小腿高的床,现在想下去,和跳悬崖差不多。在这里干着急也不是办法,我必须要想办法下床才行。我脑袋里突然浮现出两个字:跳伞!
我低头看了看我那从来不受我欢迎的却没有变小的红领巾,拖着它来到床边,用两手抓紧两头,一闭眼跳了下去,缓缓得落在地上。
我踩上一块西瓜皮,溜出了寝室,还不忘带着那条红领巾,毕竟,女生寝室是在四楼啊。
我走到楼梯口,利用“降落伞”下了一级又一级台阶。很快,我就到了一楼,我跑出学生宿舍,准备去教学楼摔钢笔。
寂静而漆黑的校园里,墙外几棵凋零的树显得异常鬼魅。什么地方看上去好像都能冒出一个披头散发的女鬼,我不禁打了一个寒颤。
我很胆小,晚上我甚至不敢一个人睡觉,更何况是在空无一人的校园里行走,可想要变回来的决心促使我迈开了脚步。
没事,你那么小,鬼也看不到你,我边走边给自己安慰。
我路过食堂,来到教学楼的台阶处,望着比我高差不多两倍的楼梯,我都想放弃了。
“什么东西,好腥。”从右边传来一股腥味。我皱紧鼻子,向右边靠去,一大拓软软的,粉红色的东西——胶泥!
太棒了,我正好可以利用它爬上台阶,我三下五除二把四肢粘上胶泥爬上台阶,然后把胶泥撕下来,捏在手上,一会儿还要爬桌子用呢,我不禁为自己的长远考虑而得意起来。
我跑到五。四班教室,找到我同桌的位置,又把四肢粘上胶泥,手脚并用,历尽千辛万苦终于爬进了他的抽屉里。
我马上瞟到了他放在抽屉角里的钢笔,象他经常一样的没有盖钢笔盖。我绕到钢笔后面,用力一推,就在钢笔往下坠落的瞬间,我的身体也失去平衡,随着钢笔一起掉了下去。我有一种奇怪的感觉,眼前一片煞白,坠入了万丈深渊。“啊!”我醒了,正躺在床上,睡衣已经被汗水浸透了,我抹了一下头上的汗水,谁知道这是真实的故事,还是只是一个离奇的梦呢?
篇9:作品原文
全文共 1067 字
+ 加入清单我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞⑶在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺⑷;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏⑸的钻了进去,再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光⑹了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬⑺着,像少妇拖着的裙幅,她轻轻的摆弄着;像跳动的初恋的处女的心,她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,她又不杂些儿尘滓⑻,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色,但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河⑼的水又太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹⑽你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐⑾了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?
我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
篇10:哲理故事:跳舞的猴子
全文共 229 字
+ 加入清单它们能很自然地模仿人的动作,向人们展示自己是最聪明的学生。
而且,当它们穿上华丽的衣服,戴上漂亮的面具,可以跳得跟任何一个侍臣一样好,表演经常获得一阵阵热烈的掌声。
直到有一次,一个朝臣想搞恶作剧,于是他从口袋里掏出一把坚果扔到了舞台上。
猴子们一看到坚果就忘了跳舞,成了真正的猴子——就像它们本来的样子——而不是演员。
它们摘下面具,撕掉礼服,争抢坚果。
就这样,跳舞表演在观众的哄笑中停止了。
事实上,你看到的每样东西并非都是它本来的样子。
篇11:我喜欢跳舞六年级作文
全文共 1135 字
+ 加入清单对于女孩子来说,跳舞很优美。会把身体矫正的格外好看、优雅。
在我还上幼儿园时,一次,爸爸妈妈带我去参加一个啤酒节,其中有一个节目是少儿拉丁舞表演。我看到那些哥哥姐姐们的服装和鞋子很漂亮,舞姿很优美,就对妈妈说:“妈妈,我也要跳那个舞。”于是妈妈给我报了名。从此,那个拉丁舞班又多了我这个小舞蹈家。
那时,我很胖。在班里我是新队员,又是最小的一个。老师姓阎,她把我安排在第一排。先开始,老师只教手臂的柔动,我觉得很简单。可后来,老师开始教基本 功。老师先教原地走方步。“基本要领是胯要动起来,扭八字胯。”老师边说边做示范动作。其实“八字胯”就是用左右胯尖去画一个八字。老师在前面边教边回头 看我们做的对不对。这时,老师看到我做的动作就说:“小肚子,小肚子”示意我不要挺肚子。可我不知道,还一直跳。后来老师就让我站在前面一个人跳。我还以 为是我跳得很好呢!心里美滋滋的。就在这时,老师用手指向我的小肚子对大家说:“跳舞时不能挺肚子,要收腹。”我羞得无地自容,恨不得变为小鼹鼠,打个地 洞钻进去呀!以后,老师同学都叫我“小肚子”。
每次下了课,我都知道自己是班里跳得最差的。妈妈安慰我说:“人家都学了很长时间了,你才上几次课呀,只要你用心练是会赶上来的。”听后,我心里舒服多了,并暗暗下决心一定要超过他们。
从此,每当跳完舞老师让休息时,我都认真地复习老师刚讲过的动作,而老师看到我很刻苦就指导我,告诉我那个动作做错了,该怎样做。回到家里,每天晚上吃完 饭后,我都让妈妈陪我练习。不到半年,我的进步就像离弦的箭一样快。慢慢地,我由原来班里跳得最差的“小肚子”变为跳得最好、老师最喜欢的“小天鹅”了。 每次上课,老师都让我在前面给大家做示范。每当我作示范时,就会想起一句话:一分耕耘,一分收获。
从此我更加喜欢舞蹈了。每当优美的音乐响起时,我都会情不自禁的随着旋律舞动起来。每当电视里播放拉丁舞表演是,不管我在做什么,都会停下来坐在电视机旁 目不转睛地欣赏他们优美的舞姿。转眼,我已经快小学毕业了。从我学习跳舞到现在,参见阿勒北京市乃至全国大大小小的比赛,体会到竞赛场上残酷的竞争。那种 被淘汰的滋味是心酸的,而我更多的是体会到站在领奖台上手捧奖杯时那种成功的喜悦。舞蹈让我经历了失败与成功。失败使我变得坚强,成功使我变得自信。从中 我悟出了一个道理:失败并不可怕,关键是要勇敢的去面对。朝着自己的目标努力奋斗,只要你付出辛勤的汗水,我相信成功离我们不会太遥远。
我喜欢跳舞。舞蹈使我由原来的小胖子变得亭亭玉立。在里,我一直是舞蹈队的主力队员。舞蹈给了我健康的身体。在运动会上60米短跑我荣获第一名。
我喜欢跳舞。舞蹈不仅带给我荣誉、快乐,还给我的生活增添了无穷的新趣。
[我喜欢跳舞六年级作文
篇12:我的课余生活——跳舞作文
全文共 381 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像天上的点点繁星。有拉小琴、打羽毛球、学舞蹈-----其中我最喜欢的是学舞蹈。
记得第一天上舞蹈班,我非常紧张,一进门,汗水一滴滴流下来。可是,慢慢地,我不那么紧张了!刚开始老师教的动作非常简单,很容易就学会了,我感觉学舞蹈真轻松啊!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好。突然,我想到妈妈对我说的一句话,妈妈说“无论过程多困难,只要坚持不懈,就一定能学会你想学会的东西!”想到这句话,我鼓足了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的指导下,我有了很大的进步,动作与老师要求的越来越近了!慢慢地,我学会了好几段完整的舞蹈,我在家里反复练习,跳得更完美了。我居然能在不同音乐里跳出不同的舞蹈!过程非常快乐,虽然满头大汗,但非常值得。
从此,我对跳舞有着浓厚的兴趣。学舞蹈让我学会欣赏美,表现美,还让我学会坚强,让我的生活充满乐趣!
篇13:爱跳芭蕾舞的我
全文共 508 字
+ 加入清单我长着一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛,像黑宝石似的,一张樱桃小嘴,一双细长的腿,一张瓜子脸。我的爱好广泛,不过,我最爱的还是跳芭蕾舞。我从小就喜欢跳芭蕾,每当看到电视上芭蕾舞演员优雅的舞姿,我就羡慕不已,下决心以后成为一名优秀的芭蕾演员。在我的央求下,妈妈送我去一个艺术学校学习芭蕾舞。芭蕾舞最初的练习都是枯燥的,在枯燥乏味的练习过程中,也发生了一些有趣的事。最有趣的事情是,我经常在地铁站、广场上、大道旁旁若无人地独舞。
一天,我一边走路一边跳舞,完全陶醉在自己的舞姿中。突然,只听得“哎呀”一声,我就稀里糊涂地撞在了一个叔叔身上,搞得我晕头转向、左摇右摆。原来,叔叔眼看着我要撞上他了,不由得发出一声惊呼,想引起我的注意,没想到我还是撞到了他身上。叔叔关心地问我:“小朋友,没事吧?走路要小心啊!”弄得我很不好意思。尽管经常发生这样的臭事,我还是经常情不自禁地边走边舞。很多时候,我也在客厅里、镜子前,摆弄着各种舞姿,穿着足尖鞋转了一圈又一圈,有时还学着芭蕾舞演员踮起脚尖,昂着头、抬着下巴,尽量优雅地走步。
因为我喜欢芭蕾,妈妈亲切地叫我“小天鹅”。这个外号我可喜欢了,真希望我有一天能成为真正的“天鹅”啊!
篇14:我学会了跳舞作文
全文共 468 字
+ 加入清单铃声一响,舞团的孩子们一个接一个冲进教室,全然不顾现在已经上课了,让教室雷鸣般,响彻全世界!老师一进来就马上喊:“安——安静——!”所有人都惊呆了,教室一下子鸦雀无声!
大家回到座位上,老师把音乐放好,大家轻快地跳着,跳得越来越流畅,跳得越来越“热”。这真是一个热门的舞蹈团。我们之所以这么厉害,是因为老师讲解的时候,大家都屏住呼吸,认真上课,和大家一起长时间的练习,才能达到这么好的效果!但是不完美,很完美,还有一些地方需要注意和小心!有些高难度的动作,对某些学生来说更难。
但是人们讨厌有时候很多学生路过的.时候一直看着笑着。他们认识的学生笑得更大声,吸引更多的人一直笑。我真想把他们打得落花流水,真是可恶!我们心想:你愿意吗?你为什么能取笑我们?我们在努力学习!
终于下课了!虽然大家都有点生气,但还是带着欢快的心情离开了。这些快乐阻挡了那些愤怒和悲伤的人。太神奇了!所以生气难过的时候,往好的方面想,不要太冲动,不然会后悔的!
跳舞带来很多欢乐,有时候不知道该怎么办,经常有人笑有人哭!然而,跳舞真的很有趣。它带给我如此多的快乐和健康!
篇15:阅读原文
全文共 398 字
+ 加入清单【湖北黄冈】【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也! (选自韩愈《马说》)
【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒日:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。煎墨≤瞳曼致受支怨搀童受妻堡。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。 (选自《北史·孝行传·张元》)
篇16:爱跳舞的我作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单记得我刚去学跳舞的时候,我非常胆小,总是抓着爸爸不想去。“狡猾”的爸爸给我说了一句话,就让我特别想去学跳舞了。你知道那句话是什么吗?哈哈……肯定猜不中。让我来告诉你吧,那就是:如果你去跳舞的话,我就给你买好多好吃的。看来知女莫若父啊。
第一次练舞总是最难忘的。我第一次走进舞蹈房,看到好多人在跳舞,有两个老师在细心教小朋友。其中一个老师走过来,亲切地问我:“你是学跳舞的吗?”我点了点头说:“嗯。”老师说:“你过来吧,以后我教你学跳舞,第一个动作就是拔筋。”老师给我示范一遍,我看到老师做得很容易,就自己做了一遍,还没做到一半,就做不下去了。老师一点都不生气,慢慢地教我。
回到了家,我把老师教给我的舞蹈动作,反复练习。疼得我嗷嗷叫,爸爸妈妈见状,连忙来帮我,经过爸爸妈妈的指导,我终于学会了拔筋。时间过得真快,转眼间,我就学会了很多动作。比如:下腰、劈叉、翻跟头、侧翻……
功夫不负有心人。一次音乐课上,我带领我们组上台表演了音乐舞蹈《小白船》,老师夸我们表演得好,还奖励了我们每人一个小星星,我把这件事情讲给了爸爸妈妈听,爸爸妈妈夸我是小小舞蹈家。
篇17:跳舞之乐作文600字
全文共 716 字
+ 加入清单生活中,快乐的事情有很多。有的人认为学习快乐,是因为它可以让人掌握更多的知识财富;有的人认为旅游快乐,是因为它可以让人开阔视野;还有的人认为下棋快乐,是因为它可以让人增长智慧、打发时间。而我认为跳舞快乐。
我从六、七岁就开始学习舞蹈,我自己对舞蹈已经有了独特的感情。不管是从前还是现在,不论是风吹还是雨打,我都不会请一次假,除非我病到起不来床的地步。只有学过舞蹈的人才知道,台下不管付出多少泪水、汗水,也只是为了舞台上那四、五分钟。每次上课都会练习基本功:压腿、拉肩、下腰。听着就可怕,更别说做了。又一次就是因为压腿时的一个不小心,就差点酿成大祸。
我认为跳舞能给我带来的快乐还有一个更关键的原因那就是舞台。这个世界上有哪个女孩子不希望自己打扮的光鲜亮丽的站在舞台上翩翩起舞?当然我也不例外,有一次到电视台演出我的心简直要跳出来了,在我还没有搞清楚状况下就快要登台演出了,台下可都是许许多多的观众啊,还有那么多摄像机对着我,我怎能不紧张?只能硬着头皮上了。但当我开始翩翩起舞时我发现我的心已经开始慢慢平静下来了,我开始对着镜头微笑了。就在这时,我感觉到舞台上的灯光都在照着我,观众们都在欣赏我的舞姿,摄像机也都在捕捉我的动人瞬间,当灯光洒在我身上时,我感受到了我想要的快乐。当一个人费劲心力想做到的事情有一天居然实现了,实现的还很完美,这是一种怎样的心情?
还有一次在教室,老师宣布谁考级通过时,我清楚的听到了我的名字,就是短短的三个字我就已经按捺不住内心的喜悦了。
舞蹈能给我带来快乐,是因为它能在我失魂落魄时给我自信;是因为它能激励我自己,让我觉得自己不是一个没有用的人;是因为它能在我付出努力后给我惊喜,让我有信心再次拿到胜利的奖杯。
篇18:《次北固山下》原文
全文共 252 字
+ 加入清单客路青山外⑵, 行舟绿水前。
潮平两岸阔⑶, 风正一帆悬⑷。
海日生残夜⑸, 江春入旧年⑹。
乡书何处达⑺? 归雁洛阳边⑻。
注释
⑴次:旅途中暂时停宿,这里是停泊的意思。北固山:在今江苏镇江北,三面临水,倚长江而立。
⑵客路:行客前进的路。青山:指北固山。
⑶潮平两岸阔:潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。
⑷风正一帆悬:顺风行船,风帆垂直悬挂。风正;风顺。悬:挂。
⑸海日:海上的旭日。生:升起。残夜:夜将尽之时。
⑹入:到。
⑺乡书:家信。
⑻归雁:北归的大雁。大雁每年秋天飞往南方,春天飞往北方。古代有用大雁传递书信的传说。
篇19:小人国里的大世界作文600字
全文共 733 字
+ 加入清单一天,笑维在家画鞋子,画好了,就出来散步,走着走着来到了小人国。
那里的人都特别小。她在路口遇见了小人国里的魔术师。小人国里的魔术师看见了笑维,惊讶的说:“怎么会有大人国里来的人呢?你不能这么大,否则会踩死我们的。”紧接着,魔术师拿出了一瓶饮料递给笑维,说:“你只要喝下这瓶饮料,就会立马缩小。”笑维一听是饮料,眼睛直放光,两口就把饮料喝完了。只见嗦~嗦~嗦~笑维缩小了,她站在自己的鞋子里就像站在泰坦尼克号上一样。笑维只好使劲爬出了自己的鞋,光着脚走到了鞋店。刚进鞋店,鞋店的老板就说:“小人国里买鞋都是按班级买的,你是什么班的?”笑维回答:“CT2F。”老板带着笑维进了一扇小门,原来这扇门后面就是CT2F班的鞋架。鞋店老板说:“这里的鞋都是CT2F班小朋友们画的,鞋子的图案都是四季。”笑维看了看,拿起4号鞋看了看,只见鞋面上是菊花,桃花和荷花,鞋面的颜色分别是橙色,淡蓝和深蓝,都是那个季节比较江水的颜色,鞋底的颜色分别是红色,淡绿和深绿,都是那个季节叶子的颜色,鞋垫都是棕褐色,像树干的颜色一样。最终笑维选择这一套三双鞋。不过只有菊花鞋笑维最合脚。笑维穿着菊花鞋,手里拿着另外两双鞋去找魔术师。魔术师说:“你刚来到这,不了解这里。我知道你是CT2F班的,那你就到CT2F街上去,住第一间房,因为你是2号。荷花的鞋子把它叠起来就是你的别墅,至于桃花鞋就是你的车。”就这样,笑维走到了CT2F街,那里只剩一间空位了,她赶紧把荷花鞋叠好做成别墅。她看了一眼旁边的屋子,看见其他人的车子全是叠起来的,她也跟着把车也叠起来。然后出门遇见了诗蕾,诗蕾告诉她:“这里都是和你的最好朋友交换鞋子住,你是和曾雪交换的鞋子。”笑维这才恍然大悟,知道了原来小人国的关系这么复杂啊!
篇20:我学会了跳舞作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单我大家猜猜我最拿手的是什么?当然是跳舞了。
学跳舞嘛!肯定是酸甜苦辣样样俱全。在我还没学会跳舞时,每当看到电视上舞蹈者的舞姿是那么的美,像一只美丽的白天鹅在水池中舞蹈。当时我就产生要学舞蹈的想法,于是我就缠着爸爸给我在附近的舞蹈兴趣班报名。
记得一个阳光明媚的星期天,爸爸告诉我,我终于可以去学舞蹈了!舞蹈老师对我说:“跳舞的时候脚一定要用力,头抬起来,这样跳出来的舞才好看。”我照着老师说的去做,脚用力地绷着,昂首挺胸,可没过多久,我就有点站不稳了,小腿也渐渐得疼起来。突然,“扑通”一声,我一屁股倒在了地上,我忍不住留下了眼泪。
这时老师过来摸摸我的头,说“张华语,加油,从哪跌倒就从哪爬起来。”看到老师鼓励的目光,我下定决心一定要坚持。我刻苦练习了二年,现在有关跳舞的基本功都掌握得差不多了。这次学校举办的“六一”文艺晚会,在我班《山歌唱出好春光》的舞蹈中,我还担任了主角呢!
我学会了跳舞,但我永远不会忘了那句话:只有坚持,才会成功!