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有荷花的作文【推荐20篇】

荷花种类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。有荷花的作文,我们来看看。现在小编为同学们整理了关于有荷花的作文优秀作文,欢迎查阅,希望你们喜欢。

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关于我爱荷花500字

全文共 524 字

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大家知道荷花有多美丽吗?就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧!

荷花的花瓣很有趣,上面尖尖的,中间胖胖的,下面还是尖尖的,这时我心里想:“如果能摘一朵的话,该多好啊!”可是荷花它和别的花都不同,别的花可以摘到,可是荷花在池子里面摘不到,只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说:“看,这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗?”我一看,对呀,我怎么没有想到呀!我兴奋地对老师说:“老师,荷叶那么多,整个湖都绿了!”老师回了一句说道:“是啊。”接着,我又看到了荷梗。荷梗是笔直的,像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花,也有不同,有的是全开的;有的是半开的;还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们,这时让我想起来了杨万里写的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢,这不就是:“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲北”吗?我还看到了一些粉橙粉橙的花,老师说那个也是荷花的一种,只是名字不同,粉橙色的花叫“睡莲”。

荷全身都是宝:荷花可以观赏;荷叶可以泡茶唱;藕可以吃;莲子可以熬粥喝。莲,花之君子者也。我和李白一样喜荷花,我爱荷花,最爱荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神!

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篇1:看荷花作文

全文共 642 字

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不知从何时起,我便喜欢上在夏天的雨后,和爸爸、妈妈到家附近的红石公园去看荷花

漫步红石谷的水边小路,透过一丛丛绿树,远远望去,只见水面上散落着星星点点的微红,我知道那是月波湖的荷花开了。雨后的池塘成了荷花的舞台。小桥南北,在铺满绿叶的湖面上,处处点缀着荷花,红的红,粉的.粉,诗人杨万里曾写到:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,可在我眼里,荷花并没有那么艳丽,它清清淡淡的颜色,清清淡淡的芳香,就像一幅清清淡淡的水彩画。有的荷花已微微张开,有的正尽情绽放,有的还只是花苞,像一个个未开启的香水瓶,让人忍不住一个个地去观赏去品味。

晶莹的水珠在荷叶上自由地滚动,像夜空中的星星,粼粼的波光为荷叶镶上了一圈金边,不时有鱼儿从旁边结对游过。岸上的孩子们,头上披着荷叶,手里拿着莲蓬,兴高采烈的追逐嬉戏。一位老人也不甘寂寞,划着小船进入荷花中,把成片的水鸭子吓跑了。让我禁不住想起诗人李清照写的那一句:“误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。还有一只只蜻蜓飞来,或在荷叶上小憩,或在荷花上逗留,或者来个“蜻蜓点水”,它们也想在这幅水彩画上留个影。

微风吹来,一片片粉红与翠绿交融在一起,一阵阵微微的荷香让人心旷神怡。这一刻让我想起,正是因为这荷花才让我喜欢来到这里,就像与一个好伙伴,相约在夏天的雨后见个面。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这是古人对荷花的赞叹,荷花不像牡丹那么富贵,不像玫瑰那样妖艳,也不像许多花那样芳香浓郁,我喜欢荷花,就是喜欢它的清秀、高洁,喜欢它那种无法言说的美丽。

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篇2:荷花作文450字

全文共 471 字

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万物之中,我最喜欢荷花。我见过的花很多,雍容华贵的牡丹、高贵清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、光彩照人的太阳花。但是,菊花在我的心中占有最重要的地位。

暑假里,一次好机会,我同爸爸去青城公园里赏荷花。清晨的荷花显得格外娇嫩,朦胧,美丽极了。走近池边,一片诱人的翠绿映入眼帘,平静的湖面上,铺满了碧绿的荷叶,像一块绿毯,粉扑扑的小仙女,在绿毯上轻快的舞蹈着。一朵朵荷花,只有四五个花瓣,有的大,有的小,中间半露着黄灿灿的花蕊,花蕊里簇拥着莲蓬,等莲蓬成熟时,入口有一种淡淡的甜香,味道别具一格,有一朵乳白色的荷花,引起了我的注意。我把它轻轻摘下,捧在手掌心,花瓣散发着淡雅的清香。正当我嗅着花香陶醉在一片美丽之中时,父亲看着荷花,对我说:“孩子,我希望你在看到荷花时记起一句话:出淤泥而不染,当你在做一件事或是做人时,不忘荷花的优良品质,成为老师,同学心中最有品格、有教养的好学生。”我睁开眼,点点头:“我会做个好学生的!”父亲笑了笑,拍了拍我的肩膀,对我竖起大拇指,陪我继续赏荷花。

父亲的话让我一生受用不尽—出淤泥而不染,做个有品格,有教养的好学生!

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篇3:小学生描写荷花

全文共 407 字

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星期六早上我和爸爸去金水湖玩。

一进大门映入眼帘的就是一个荷花池,那里有很多人在照相,我们也照了几张。

放眼望去水面上有很多荷花,有的像害羞的小姑娘,半露着躲在荷叶下面,但怎么也遮不住;有的像骄傲的小孩,脖子伸的高高的,想着是让游玩的人们给它们照相;还有的像爱漂亮的小姑娘正在捧着水洗脸呢!

荷花下面默默无闻的荷叶也很漂亮,它们有的像一把把小雨伞,有的像一顶顶大帽子,还有的像一个大盘子可以给人们盛吃的东西。

那里的莲蓬也散布在整个莲花池中,有的像一个肥肥的大娃娃在水中游泳,有的像一个个绿宝石在水中漂动,它们在荷花和荷叶之间玩耍,十分好看。

站在莲池边,一阵微风吹来,闻到了阵阵的荷花香味,让人感到心情舒畅,真香啊!

原来我听爸爸说古时候的人都喜欢荷花,还写了很多赞美荷花的文章,我学过的诗就是宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。通过这次真正地欣赏荷花,我知道了荷花是如此的美妙,希望你也来金水湖看看美丽的荷花。

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篇4:夏日荷花写景

全文共 1087 字

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我家乡有一潭美丽的湖,湖上有一处独特的风景――荷花

吃过晚饭,爸妈带我到湖边赏荷花,在爸妈的带领,我们悠闲自在的来到了湖边,还没靠近湖边,和发劲发出淡雅清香的香味,向我们扑鼻而来。爸爸妈妈都说:″太香了,太好闻了。″

湖上有座小桥,我们到了荷花池后就走向那条小桥,小桥弯弯曲曲,跟荷花连在一起,只要站在小桥上便能摸到那美丽的荷花。小桥两边摆放着两个石猴子,它们把双眼睁得大大的,像会发光一样,还有一条长长的尾巴竖立着,脸上的神情十分有杀气,他们像守护神一样保护着这荷花池,让荷花永远美丽的绽放。站在桥上,望着一湖的荷花,心中是那么的舒畅啊。

过了小桥,我们便来到一座亭上,亭子是用木做成的,它正好在湖的中央,站在亭上,能看到整个湖的景色,更能全览每一朵荷花。这个亭有四个亭角,从运处望过来,像四只威武的大雄鸡,又像四只龙头,又像四尺雄鹰展翅高飞这一处风景,在整个湖上显得十分霸气。由上望下看,还竖立着四根柱,柱子上刻画着许多栩栩如生的画象,大多是动物的图象,有兔子、狮子、马、猴子这些动物图案刻在这里是有原因的吧,我想这里以前的环境一定十分优美秀丽,动物们看到了,都被吸引住了,纷纷赶来这里尝荷花,荷花在湖上表演,它们就在亭上作为观众欣赏荷花的精彩表演,所以人们才把这些动物刻在上面吧!亭子中间有一张石凳和一张石桌,那是给游客们享用的,他们累了,便可以坐在上面歇息。

站在亭上,往下看着湖面上的荷花,荷花的叶绿绿的,大大的,整个湖面都是它们的身影,它们就像一块绿毯,给整个湖面披上了一件绿衣裳,整个湖都是生命,显得生机勃勃,活力十足。用手播开那大大的荷叶,原来隐藏着小鱼儿们,小鱼儿们正无忧无虑地在水中游着,好像忘了回家,又好像忘了回家的路,总是游在一个区域,怎么也游不出那片区域。再看看这些荷花,荷叶们像排着队一样,挨得紧紧的,看上去像小孩子在玩老鹰捉小鸡。荷什身后的花骨儿更吸引人注意,它们粉红色的身,手掌一般大,像婴儿的脸,害羞又可爱,还不时把自己那靓丽的资态收得密密实实的,不想让我看到她最美的一面。一些已经开了的花骨儿,正连忙把那资态显得高涨起来,炫耀着自己的美丽,它们就像美丽的姑娘或英俊的少年,迎着微风,挻起胸膛,尽显自己的美貌,引得树上的小鸟叽叽喳喳起来,荷叶上的青蛙呱呱呱起来。还有更美的花骨儿,那是全开的花骨儿,全开的花骨儿,可以说是湖上最美的风光了,它们像桃色仙子,粉红的花瓣,金色的花蕊,在风中翩翩起舞着,看着它们摆动着自己的身体,我也陶醉起来,犹如进了仙境一般,忘我的挥舞着。

荷花池真是够美丽的,我愿投身于它们,为荷叶装饰,为花骨儿衫托,为整个荷花池渲染

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篇5:关于描写荷花的

全文共 396 字

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在一个风和日丽的上午,我和爸爸妈妈去小北湖游玩。

来到了小北湖,一阵芬芳扑鼻的清香迎面扑来,这时,一幅美丽的图画展现在了我面前。湖面上的荷叶像一把把绿色的小伞高高举在水面上,叶上不均匀地盛着几滴亮晶晶的水珠,抖一抖,水点儿滑落几滴,还有几滴又慢慢地聚拢起来,明晃晃的,宛若挂在夜空中的一轮明月。

再看那荷叶托起的荷花,有粉红的,有洁白的,花朵挺立着,好像穿着粉红色、白色的衣服的少女在池塘里亭亭玉立,一阵风拂过,荷花就翩翩起舞,粉红色的衣服也随风舞动,就像美少女在载歌载舞。我被这眼前的美景吸引住了,拉着爸爸妈妈走向前仔细观看。只见细嫩的叶瓣微微开放,像一张张少女的脸朝着花蕊轻笑。鹅黄色的花蕊,绣织着小巧的莲蓬。听爸爸说,碧绿的荷叶、鲜嫩的荷花还有藏在水底的莲藕都可以做成美味佳肴,再过几天,那小小的鹅黄色的花蕊就会慢慢地长成绿色的莲蓬,那时,荷花就枯萎了。哦,原来我最爱吃的莲蓬是长在这里呀!

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篇6:家乡的荷花作文300字

全文共 342 字

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荷花世界在三水区郊区,美丽的荷花世界吸引了许许多多的游客。

夏天,是荷花最美的季节。荷叶圆圆像碧绿的大玉盘,挨挨挤挤的。一阵风吹来,无边无际的荷叶翻起绿色的波浪。荷花从荷叶之间冒出来,有粉红的、紫的、黄的、洁白的、红的,五颜六色,美丽极了。游客们举着相机拍个不停。

秋天,是收获莲子的季节。荷花凋谢了,露出了一个个莲蓬。人们划着船,在荷花池忙着采莲蓬,露出了白白胖胖的莲子。又甜又脆的莲子可以做成莲子糖,也可以做药材。

冬天,是收获莲藕的季节。荷花世界人荷叶已经枯萎了,露出肥沃的泥土了。人们在忙着挖莲藕,把莲藕切断看到千千万万的丝连在一起。一个个蜂窝似的小孔,是谁雕刻而成?莲藕可以做菜,还可以做莲藕糖。

荷花世界不但美丽,荷花全身都是宝。它把全身的宝贝奉献给我们。

我爱家乡,更爱荷花世界。

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篇7:荷花池

全文共 548 字

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相信你去游览过许多漂亮的地方,也有给你留下深刻印象的地方,某些景物或景象使你流连忘返。我去过红花山公园,凤凰山,去过大海,这些都给我留下了深刻的印象,但是印象最深的还是那次去荷花池。

炎热酷暑,我同家人一起散步。沿着竹林往里走,就看见了一个开满荷花的池塘。看到这情景,我就想起了一句诗——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”炎热的酷暑,正是荷花盛放的季节,每一朵荷花都绽放着自己的美。她们的美,不像牡丹那样华丽,不像玫瑰那样艳丽。它的美是一种素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的颜色也远不像红玫瑰那样艳丽,它的花是一种淡粉色,给人一种舒适的感觉。

看见荷花旁生长着一片片荷叶,有的荷叶紧贴在水面上,有的荷叶被叶柄撑起,像一把把绿伞,正是池中鱼儿嬉戏的遮阳伞。碧绿碧绿的荷叶衬托着荷花的美,是荷花池的另一种魅力。它还是一种清热解毒的植物,为人们提供了许多的好处。

时而可以看见一条条鱼儿围着荷花转来转去,一下子呆呆的一动也不动。忽而又轻快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它们是想向前游,还是向后游,真是令人捉摸不透。

我们无意发现了这漂亮的荷花池,我真想让所有的人都来观赏这里的美,都来领略这里的魅力,但是,我的心里又很矛盾,我怕某些人破坏这样的美。不,还是让他们自然而然地生长吧,让它永远保存这样的美吧!

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篇8:暑假日记500字去看荷花

全文共 505 字

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蒙蒙细雨中,掺杂着泥土淡淡淡淡的清香,有些淡淡的忧伤,却毫不影响我去寻芳,虽说寻芳,可我一心只想那一池荷。

一路上,我的眼睛在急切的寻找,可就是不见荷。终于,踏上小径,再转过弯就能见到荷,就能一睹荷的芳容了。

我看到了,看到了,一池碧绿的荷在我眼前漫开,它的芳容让我难以忘怀。

我平复了心情,一看,难道这就是“接天莲叶无穷碧,映日荷池别样绿”的感觉吧!

一眼望去,满池的荷叶大小不一,形态各异,一片片荷叶,有的好似玉盘,承接着雨水的洗礼;有的天生害羞,不敢大胆展现自己的美;还有的是“小荷才露尖尖角,早有雨滴落上头。”又近了一步,激动的心情早已难于言表,只见那碧绿的玉盘中坐着几只小精灵,那么晶莹剔透,那么惹人怜爱,那么巧宜人。细细一看,荷池中屹立着几朵荷花,那么娇艳,好似亭亭玉立的少女,不因寒风而凋零,不因雨打而倾斜,依旧那么楚楚动人,那么惹人怜惜,那么风采依然。

短短的邂逅,让荷的芳容融入我的脑海,淅淅沥沥的小雨,让这一切变得好似机缘巧合。荷依旧如此美丽,富有不一样的魅力。在雨的陪衬下,它绿得发光,绿得耀眼。绿得新艳,真是别具一格啊!

在雨中寻芳,浏览到荷的一世芳华,真是“观荷正值”啊!荷,希望与你在梦中相约。

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篇9:那一池荷花作文800字

全文共 741 字

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雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一张轻柔的网,网住了整个秋的世界,我望着窗外猜想着家后的池子里的莲也早应褪去粉红的荷衣,葬于疏淡的冷月下。却又想起刚遇见那一池荷花时,那美丽的风景。

夏日雨总是那么有力,粗鲁的冲刷着这个世界,我在房间里听到于是拍打在窗户上,不禁为那一池荷花担忧。

家后有一个池子,不知是哪个有心人在池子里移植了几株荷花,经过一个漫长冬天的等待,它们终于在炎热的阳光下倾吐芳香,为朴素的农村增添了一道风景。

雨声渐渐稀落,太阳拨开乌云,将它那一缕阳光投射下来,我沿着石子小路走向池塘,踩上柔轻的泥岸上,眼前的风景令我震惊。

那一池荷花在被暴雨冲刷后不减姿色,更添了几分生机,她们似一位青涩的少女,肥厚的淡粉花瓣遮盖脸庞,有的粉红花瓣迎风摆动,似一位舞者。暴雨后,花上沾着雨水,纯洁没有一点污垢,正如周敦颐所说“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花周围荷叶,雨珠在上面滚动,阳光下闪闪发光,那些刚伸出荷叶还未展开颇有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的风味。一阵微风吹来,满池花香,扑鼻而来。

我沉醉于那一池荷花,忽然邻居婆婆赶着鸭子走到池边,小鸭们一摇一摆跳入池中,在荷花间游行,婆婆走近我说:“看荷花呢!”我点点头。“是啊,这儿挺美的,不比那些名山名水差。何必要跑那么远,欣赏风景。”说完,她两手背在后面,慢慢走回家。

我看着那一池荷花,看着戏水的鸭子,忽然也有这种感觉,这处风景也不比那些名胜风景差。其实风景并不只存在于那些名胜古迹,一花一草,这一池荷花未尝不是一处风景,在自然中,只要我们处处欣赏,何处不是风景,只要有心,风景处处皆是。就像那竖立在阿尔卑斯山路旁的牌子:慢慢走,欣赏啊。

微风轻拂,那一池荷花在风中频频点头。它们不似桃花灼灼,却兀自美丽着。成为这片乡土一处风景。

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篇10:初中荷花

全文共 683 字

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说出去的话就像泼出去的水,再也挽救不回来了。————题记

那朵芳香四溢,美丽动人的荷花一直在我脑海中挥之不去……

小时候,我在老家上的小学,在学校里因成绩好,便整天胡作非为,总是有闯不完的祸,很让老师头疼。

新学期开学,我踩着铃声进了教室,一脚跺开了大门,看见了一个亭亭玉立,端庄大方的人站在我的面前。也许她看出了我的迷茫,便笑嘻嘻地对我说:“我是刚毕业的大学生,也是你的新老师,有什么问题可以随时找我。”自那时起,我迷上了她那甜美的声音,那美丽的面孔。

从此,每当上她的课,我总是坐得笔直,丝毫不敢怠慢,总是把那只胖乎乎的小手举过头顶,抢着回答问题。

一次,老师把我叫到办公室说:“你是一个活泼乖巧的孩子,学习用功,我特别喜欢你,但是性子猛烈了些,希望可以改一改。”从此我便往淑女的路上发展。她还教了我许多道理,使我受益终生。

期末,我如愿以偿地坐上了第一的宝座,老师便答应我利用课堂的时间带我去池塘边郊游,不幸也慢慢地向我们走近。

荷塘中央,有一朵美丽的荷花,花开得很灿烂,特别大,白中透出一丝淡淡的粉,我喜欢极了,正当我准备下水时,被老师拦住,还受了批评,倔强的我趁老师不备还是下到水中。慢慢走着,突然脚下变得好空,我向水中沉去,一会儿便没有了知觉,醒来之后便看见大家担心的脸和校长那阴森森的脸,我很害怕,便说是老师让我下水去采花的,老师的脸抽了一下便没有说什么。第二天,便看不见她了。

现在我每天都在受着心灵的洗礼,我一直警告自己,不能说谎,但那句话却无论怎样都无法挽回了,它使老师伤了心,使我失去了良心,我只能用下半辈子不说谎来弥补这句话了。但老师那受伤的心再也无法弥补。

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篇11:荷花作文400字

全文共 433 字

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说到看荷花,我第一时间想到的便是岭下夏天到时,那儿的荷花便多得数不胜数。

一进岭下迎接我的便是那一朵朵白里透红的荷花,远远望去,就像一片粉色的海,看不到的尽头与湛蓝的天空相映衬,有种说不出的美。向荷花池走去,近看荷花,有的还是花骨朵儿,含苞待放,如同一个年幼的小女孩,等待成长成一朵美丽的大荷花;有的才开了几片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,羞滴滴的,挡住半边脸不让人看呢!——“犹抱琵琶半遮面”;还有的便是那已经全部开了的荷花,她们就犹如一位亭亭玉立的姑娘以曼妙的身姿在风中轻轻的舞动着。

看着荷花下那碧绿的荷叶。在上面还有清晨留下的露珠,在阳光的映照下,露珠闪着光烁,把荷花衬得更加碧绿的。看着这美丽的风景,我不禁想起了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”真是说的一点也不差呢!

站在荷花池中,如同身在仙境一般,犹如自己摇身一变也成了荷花中的一份子,与它们一起在风中摇摆。

我们每个游人,都沉醉在这美丽的风景之中,大家一定都会有个念头:下次一定还要再来看岭下的荷花。

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篇12:家乡的荷花园

全文共 289 字

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作者:赵翔宇

我的家乡有个美丽的荷花园。

炎炎夏日,荷花园里的花都开了。有:“红的、白的……”一进门就闻到一阵清香,那就是荷花发出来的。突然一阵微风吹过来,它们就翩翩起舞像一个个在跳舞的小女孩。风过了,小鱼在荷花的脚下吹泡泡,好像在和荷花说昨夜做得好梦。有个人说:“如果这里没人看管,我就把荷花连根带走。”

突然我看见一个小池塘里只有荷叶没有荷花。我问妈妈:“为什么,这个里面只有荷叶没有荷花呢?”妈妈说:“荷花还在睡里呢!”我往水里看,看见白荷花在水里荡漾。我说:“那从水里长出来花朵上一定有泥。”妈妈说:“不对,荷花有出污泥而不染的高尚品质。”

我爱我家乡的荷花园,我更爱我的家乡!

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篇13:我喜欢的荷花作文300字

全文共 327 字

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牡丹国色天香,兰花清新飘逸,菊花清幽淡雅……可我最喜欢的花是那出淤泥而不染的荷花

每年夏天,池塘里的荷花就开了。放眼望去,荷叶碧绿碧绿的,好似一个个又大又圆的玉盘,又好似一顶顶倒扣的绿草帽。荷花的茎是墨绿色的,上面长满了毛茸茸的小刺,顶端托起一朵朵粉红色的荷花,美丽的荷花千姿百态,有的是花骨朵儿,像一个新鲜的桃子;有的含苞欲放,像一位害羞的姑娘;还有的完全盛开,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。一阵风吹来,粉红色的荷花好像在水面上跳着优美的舞蹈,淡淡的花香味还引来了蜻蜓在给她伴舞呢!

我爱荷花,还因为它的叶子可以泡茶,它的根可以拌凉菜,莲子可以煮粥。走。总之,荷花全身都是宝。

啊!我爱荷花,不仅爱她那亭亭玉立的身姿,更爱她那“出淤泥而不染”的高贵品质。

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篇14:荷花的自述作文400字

全文共 425 字

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大家好,我是荷花,如果你看到我们整个大家族开满整个池塘的时候,一定会流连忘返。

我是粉红色的我的一个绿色的茎在众多的荷叶中脱颖而出,哄出一个粉红色的我一阵微风吹过,我在荷叶的陪伴下翩翩起舞,阿娜的舞姿令人心旷神怡。在与众不同的就是我长在淤泥里,感迁万别小瞧我,我被历史文人墨客赞扬过千万遍,如大家。耳熟能详的出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我全身都是宝,哇,可以供人欣赏,保留好的荷叶还能裹物呢。在地下在乌黑的淤泥里,还有我的根玉藕。藕可以生吃,用水将它洗净那嫩白的样子时,你垂涎三尺,迫不及待咬上一口,喀嚓一声在嘴里酥酥的那个人,唇齿留香。

我的果实是在我凋谢后形成的。一开始是一个碧绿的小莲蓬。后来林鹏林慢慢的长出。你们绿的莲子就像是坛子里放着几颗绿宝石。莲子长起来很酷,但却。又有许多对人体有利无害。

可是有人们把垃圾丢的我们。赖以生存的环境里的日水质越来越差,对我们生存构成了威胁人类呀,请你们保护好我们共同生存的环境吧!为我们想想,也为你们自己想想。

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篇15:赏荷花作文600字

全文共 589 字

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“铃铃铃”,一阵闹钟声把我从美梦中唤醒。唉,谁让我答应要陪表哥去赏荷花的呢?

我和表哥顶着雾气,走在无人的街道上,向荷花池走去。

来到荷花池,哇!我顿时被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花,挺直腰杆站在迷雾中,宛如一位妙龄少女。荷叶则像一把倒挂的雨伞,默默守护在荷花旁。池底的小鱼在欢快地畅游,在水面上激起了层层涟漪。我这是来到了天上的荷花池?这时,“扑哧扑哧”的声音把我从幻想中拉出来,原来是几只顽皮小蜻蜓,扑打着翅膀,在水面上嬉戏。

走近一看,荷花的花瓣就像千手观音一样,尽力守护着最中间的花蕾,一阵微风吹来,荷花的清香便发散开来,使人陶醉其间。周敦颐的《爱莲说》中说道:“予独爱莲指出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”看来这句话说的没错,这会,阳光已经照射进来,雾气也消散了许多。

这时放眼望去,一大片荷花映入我的眼帘,有的是已经盛开了,好似在跟别的莲花争妍斗艳,有的却仿佛是一位害羞的小姑娘,不愿露脸见客。但是,那些荷叶却永远像军人,守卫着她们。

采莲人驾着小船,拨开薄雾,驶入这片属于他的地盘,寻找属于他的“财富”。这次避开车马喧嚣,静静地赏菊花,的确十分开心。

从古至今,有许多名人贤士称赞荷花,有周敦颐,杨万里,朱自清……从现在起,我一定要做一个像荷花一样的人,做一个正人君子,做一个正义的人!荷花,我喜欢你典雅高洁,喜欢你的高尚品质。

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篇16:描述荷花的作文

全文共 962 字

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在我读小学时,有一位老师让我念念不忘。她叫袁桂华,大约有五六十岁了吧,却不怎样显老,一对黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一张小巧的嘴为她构造了一张很漂亮的脸,她待人很好很亲切,对学生一视同仁,哪怕是班上最差的学生。

其实我跟她的交往并不频繁,甚至连谈话、扯闲也没有几次。可她却给我留下了深刻的印象。袁老师十分爱花,在她家的阳台、楼顶摆放着各种各样的花,我也去“欣赏”过一次。

有一次,我去袁老师那里玩,看见她最喜爱的那盆小叶荷花不知什么原因枯萎了,枯黄的荷叶耷拉着,一只小蜻蜓趴在上方一动不动。我家也有两盆小叶荷花,那是我的爸爸从广东带回来的,是我的爸爸的最爱,他每一天都趴在阳台上赏花。当我得知袁老师的爱花是因为近段时光来为了帮我们补习功课无暇照顾才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小叶荷花送一盆给袁老师。

可是,小叶荷花那可是我的爸爸的最爱啊,行吗?我偷偷来到阳台边,在小叶荷花前来回的踱步,最后最后做出了平生最大的决定,抱走了我的爸爸的一盆小叶荷花。在去老师家的路上,我左思右想:“该怎样跟老师说呢?要是她不要怎样办?”不知不觉已来到了袁老师的家门口,思考再三后,我举起右手,胆怯的敲了几下门。“嘎吱”!门开了,却是袁老师的丈夫。我向他讲明来意后,他让我进了门,又热情的拿出水果招待我。不一会儿,袁老师回来了,她微笑着坐在我身边。或许是因为紧张吧,我额上冷汗一个劲往外钻,“你走了那么远的路,必须很热吧!快用毛巾擦一擦把!”说着递给我一条洁白的毛巾。“多谢老师!”她哪明白我是紧张得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老师,这是我送给你的花,请你收下。”“哦!”老师先是一愣,然后激动地对我说:“多谢你。那么好的花它,舍得吗?”“舍得。”我认真的点了一下头。“这花你养得这么好,你必须很爱花,必须很懂荷花了?”“没有啦,我一点也不懂。”“那我给你讲讲吧!”“好啊!”袁老师于是给我讲了许多养花的大学问,我这才明白:原先花的世界也有那么多知识呀!难怪我自我以前养的花全死了呢!

心中的那份渴望我实现了,我感到无比的喜悦和自豪。就在我把小叶荷花的那个夏天,我小学毕业了,从此,我对老师的那一份渴望已经变成了无尽的思念,每当在阳台上看见我的爸爸那盆在风中摇曳的小叶荷花,我就在心里默默地念叨:敬爱的袁老师,您此刻还好吗?

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篇17:关于荷花的

全文共 338 字

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春天,荷花的种子发芽了,渐渐地长出了嫩茎和嫩叶,嫩叶刚好贴在水面上,两头都是尖的,而且能“串小水珠”呢。

只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的,就像一副铁甲一样,保护自己,预防小鱼、小虾的无情攻击。

夏天,荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿,在灿烂的阳光照耀下,那粉红色更加鲜艳夺目了。

看,那边的那一朵已经悄悄地绽开了,在一阵清风的轻拂中,轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花,花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿,莲蓬一但成熟了会变成灰色。

秋天,荷花一点一点地枯萎了,但它留下了莲蓬。同时,荷花也在池塘底里结莲藕,人们把莲藕采出来,用来食用,售卖……

冬天,荷花什么也没有了,但人们在火炉边取暖时,它却在池塘底下繁忙地孕育种子,它正在培育下一代啊!

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篇18:有关荷花的作文500字

全文共 566 字

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有一种花,它圣洁淡雅;有一种花,它散发着淡淡的香气;有一种花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花

古人云:荷花乃中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直,不牵连也枝枝生枝,香气传播地更加清香,它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏,而不可轻易地玩弄它。

在我的印象里,荷花总是那么圣洁高雅,它衣着浅白色的轻裙,迎着风在绽放,轻风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去,晶莹剔透。再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁,有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞待放:有的只开了一半,一些花瓣散落在荷叶上,像零碎的小星星,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人,剩下的荷花都开了,像婚礼上的新娘,飘飘起舞,送来缕缕清香。

我不仅喜欢荷花的美,更喜欢她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道,她生长在一片片淤泥之中?谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸?每每到开放的季节,它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥,拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清,超脱世俗的样子,永远是那么亭亭玉立,婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸?

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

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篇19:以荷花为话题的作文600字

全文共 622 字

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荷花,在我们的眼中多么绚烂。但是,在荷花的背后,有谁在默默呵护着它?

杭州西湖有着许许多多的荷花,在夏日的照耀下,显得格外耀眼。其中,一朵荷花引起了我的注意,那朵荷花格外的粉红,像一位仙女亭亭玉立。美中不足的是它十分小,仿佛一受到打击就会倒下,很脆弱,看着让人怜爱。晚上,下起了阵雨,悠闲中的我忘不了那格外艳丽而又脆弱的荷花。我拉开窗帘,向湖边一望,一朵绿油油的荷叶,斜身罩着那朵小荷花。就像撑起的一把巨伞,笼罩着荷花,抵挡雨水的入侵。像一位守卫屹立在荷花身边,也许这就是爱吧!这不禁让我回忆起曾经那一件事。

“叮铃铃,叮铃铃。”铃声一响,仿佛椅上长出刺,同学们立马弹起身子,冲向操场。当然我也不例外,我最爱的运动就是爬双杆了。我独自一人在双杆上爬来爬去,来去自如。下面我要展示高难度动作——就是从双杆的正面翻到另一面。看我的,我左手撑起双杆,双腿一跃。糟糕!手滑了,我重重地摔倒地上,头破血流。老师立刻通知妈妈,不一会儿,妈妈就赶到了,看到我这样子,强忍着不让泪流下。迅速打车将我送到医院。一路上不断催促司机,“司机,麻烦你开快一点!”“司机,我儿子都头破血流了,你快一点,不要耽误了!”……

到了医院,妈妈又开始唠叨:“医生,检查出来了没有,我儿子怎么样?”“医生,你快说啊!”看着妈妈满脸泪痕又急迫的样子,我眼眶湿润了。

这就是爱,这就是母爱。我如同那朵脆弱的荷花,妈妈就是一朵犹如大伞般的荷叶。荷叶爱护荷花,妈妈呵护着我。这也是荷叶对荷花的爱!

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篇20:荷花作文初3

全文共 457 字

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西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景。任何时候都是迷人的:春天生机勃勃; 秋天果实累累;

冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花

夏天的早晨,妈妈带我来到西湖观赏荷花。我跑到湖边,看到湖面波光粼粼。满池塘有许多圆盘似的荷叶,绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露,

娇艳欲滴,挨挨挤挤,密不透风,一片接着一片,一朵接着一朵有些荷花开得十分茂盛; 有些荷花晒市花骨朵儿;

有些荷花饱胀得好像要炸开来一样,婀娜多姿,形态万千正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在风中展现她美妙的身姿。夏天偶尔有一丝微风吹过,湖面泛起微纹,荷花也翩翩起舞。荷花的脸蛋娇滴滴的,这是,她就成了害羞的少女。

欣赏荷花,就像在欣赏一件艺术品,欣赏着过了一会儿,仿佛听见妈妈叫我的声音,这时才回过神来,看看手表已经晚了,我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到她们的生活中去。

阳光越来越微弱,荷花上也多了几滴露珠,我越来越喜欢杭州了,也许是因为喜欢西湖的缘故吧!

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