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写大自然的声音初中作文(精彩20篇)

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倾听大自然的声音

全文共 398 字

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清晨,我是宿舍里起得最早的一个,也许是为了心中那个魂牵梦饶的心愿吧。但走到前院广场,却能听到大自然声音

耳边是呼呼的风声,时强时弱。尽管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的,但我不会用双手捂住或戴上帽子,我喜欢这风声,就像是大自然这位母亲的呼唤。虽然有些寒冷,但也是对我们做儿女的考验,“不经历风雨怎能见彩虹”?

校园南边的村子里,时而传来几声狗吠和鸡鸣,顿时让我产生思家的感觉。家里的母亲、父亲,还有后院的小狗浪浪,都在想我。什么时候回来啊,在学校要注意保暖……关切的声音,暖心房的声音。此时,我会更加坚定信念,永远走下去。

清晨的大自然是静静的,没有汽车摩托的喧嚣,没有MP3,卡拉OK的歌吟声,是一种难逢的天籁,宁心静气。忙忙碌碌、争名夺利的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,此时取而代之的是平和、安详和寂静。

倾听大自然的声音,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。

如是,倾听大自然的声音是一种难得的奢侈。

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篇1:聆听大自然的声音

全文共 540 字

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自然有许多其妙的声音

水,是大自然中的一位音乐家,每当海浪涌起时,他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲,他拉着美丽的小提琴,那声音异常温柔,一会儿声音是那样的轻快,一会儿声音是那样舒缓,让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿,大家该起床了。水便用一首雄伟的歌铃声,“哗啦哗啦”,唤醒在沉睡中的海底世界。

雷,也是一位著名的音乐家,每当下雨之前,他都会演奏打击乐,声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家,有时,他会大发雷霆、毫不客气的请他的同伴风先生,一起合作把几棵树“砍”倒。这时,植物等都会害怕,躲在某一个角落里,一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声,让人们感受到了大自然的威力。

树,也是一位音乐家,她最喜欢在风中弹钢琴,每当微风吹起,她就会摆动着自己的长发,给植物们献上一曲,每一朵花,每一棵树,都会闭上眼睛,沉醉在这美丽的音乐之中。演奏完毕后,植物都会为树鼓掌喝彩,并拜她为师,向她学艺。树弹得钢琴曲可真是动听,“沙沙沙沙”,这声音让人们感受到了大自然的美丽。

动物们也是多才多艺的音乐家,走在林荫小道间,布谷鸟拉着手风琴,知了吹着动听的柳笛,蜜蜂唱着动听的歌谣。他们,让人们感受到大自然是那没了不起。

大自然有许多其妙的声音,只要我们去用心聆听,就一定能听到。

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篇2:大自然的声音

全文共 373 字

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卢梓璇

自然有许多美妙的声音

雨,是大自然的音乐家。下雨的时候,小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。小雨滴从云朵妈妈的怀里跳下来洒落在人间,就为了那一下“叮……”为这个世界添加一份美妙的声音。“叮叮当当……叮叮咚咚……”成千上万个小雨滴从天而降,合成一首美妙的乐曲。

风是大自然的歌手。他整天快乐地唱着歌,有时候还为人们添加清凉和舒适。当他开心时,他就吹动树叶,给人们带来悦耳的歌声,当他发怒时,让人冷飕飕的歌声扑面而来,让人招架不住。“呼……呼……”合成一首雄伟的乐曲。

动物也是大自然的歌手。当你走到公园里,会听到叽叽喳喳的鸟叫,咕咕叫着的鸽子在呼叫着同伴,小青蛙呱呱叫着,寻找着自己的孩子……许多声音混杂在一起,不同的声音合在一起,就成了一首欢快和谐的乐曲。

大自然是最伟大的演奏家,它将不同的声音组成不同的乐曲,使我们的世界更加丰富生动。

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篇3:大自然的声音作文600字

全文共 626 字

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晨曦初露,村内笼罩着一层轻轻地薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中的荷花千娇百媚,有的亭亭玉立。有的鹤立鸡群,有的则连冒出水面的勇气都没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,四周弥漫着鸟语花香。一天的开始就有这眼前的美经拉开了序幕。

来到村后的小山,只见青山绿漫,草深花繁,一派勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中惊醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿叶中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐打闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采花粉……你真我抢,玩的不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,一路上可闻蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉,杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声又引起了我的注意。哇!大自然真的会妙手点睛。我赶快向小林跑去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅暖石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们献上一曲了。

其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音会使我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领我到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得更开心!

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篇4:倾听大自然的声音

全文共 470 字

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听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

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篇5:聆听花开的声音初中作文

全文共 600 字

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静静地,绽开。就像树,静静地成材。在这青春地岁月中,生命无需等待。——题记

我总喜欢一个人倚着教室的门框,闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路,一个人听歌,一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对,因此从未有几个真正交心的朋友。

其实,很久以前的自己,也曾有过那样明朗的笑容吧,那时还是小学,我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹,旁人羡慕我与她之间的友情。只是,从什么时候开始,那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢?临近小学毕业考那几天,总有那么几个人,用那么几个小时,看那么熟悉的校园,我们想把老师同学的模样映在脑中,记在心底。以前的我,习惯用笔记录每一天。从什么时候开始,我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和?那时候,你对我说:萱,你的文字现在却温润的很,美好得太不真实。我笑笑,为何未曾出现,未曾真正发生的事,为何我却黯然落泪?是我想起了你吧。小学毕业以后,你去了另一个城市。从此,再也没有人能听我呢喃,听我吟唱,听我将满腹心事告知于她。

你曾经问过我:为什么你的文字很美好,却与现实相差太远?我答:若是现实同我的文字一样,你还会觉得它美好么?你说:你太过于悲观。我答:是现实过于残酷。不然为何你会离开我?你无言以对。

你以前让我倾听花开的声音,如今我已聆听过,你却已经离开。阳光正好,却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音,发现生命的美好所在。——后记

[聆听花开的声音初中作文

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篇6:大自然的声音

全文共 1189 字

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那种,来自大自然各种生物内心的怀念之声,我,称它们为“大自然的声音”。

凶猛型代表:狮子

我看到了,那只让我震惊万分后才发现它的种族的狮子,没有锋利的爪子,没有锋利的牙齿,没有让人望而生畏的眼神,它似乎也有些犹豫,略带哭声的说:“你们也知道,我原本是一只狮子,是一只多么英俊多么威武的狮子!不过,你们不知道的还有很多很多——之前,我和我的属下(我是君王,至少它们都这么称呼我)一起住在一个很茂密的山林中,那么不仅有一望无际的树林,也有让我们大家都牵挂的一条十分清澈、欢快鱼儿在畅游的小河中。那时的我,是多么自由、多么欢乐!每天,属下与我一起去捕食,一起分享,一起寻找属于我们的那份快乐生活。我们已经在那里生活了不知多少个岁月。那天,阴暗的一天,我们见到了人,它(他)们砍走了一车的树。渐渐地,我们一天最少也会有3次与人碰面,后来,我们每次都可以碰面了——树林‘消失’了。接下来的事情更加悲惨,我以及我的几个一块去寻找食物的属下被一个对我们来说很大很沉的笼子罩住了(后来,我才知道,这是人的惯用招数)。可想而知,我们被带到了训兽园,威武强壮的我们怎能屈服于人?!就这样,我以及我的属下失去了一切我们的武器、我们的特征!呜呜呜……我怀念我的威武!我的强壮!我的英俊!我的自由!我的快乐!呜呜呜……”

弱小型代表:兔子

听到它会说话,我很诧异,怀疑自己的耳朵是否失灵?不过,它告诉了我,亦或是讲述给人它的悲惨命运:“听到我说话,你们不用惊奇,这实质是发自我内心的声音。我是一只兔子,一只原本生活在快活林的兔子。想必你们还不知道快活林呢?它是一片灌木林,那里的一切都是多么地美妙。那明镜般的纯蓝天空,那绿茵茵的草木,还有一条快活纯净的小溪,无不让我深深怀念。我们这一白色毛的兔子种族一直住在那儿,世世代代,安居乐业。然而,到了我们这一代……唉!起初,我们也都是一群快乐并自由的兔子……我们用草搭建小屋,自己在屋前开辟菜田,种着白菜和胡萝卜,过着自力更生的愉快生活。有时,我们会一起去小溪附近探险,去草丛内赛跑,去灌木林中玩迷藏……一天天的长大,我们终于可以离开父母了。我们很淘气,我们也很天真。永远忘不了,那是一个下午,一群人闯入我们的家园,‘带走’了我们几个好姐妹的父母,不知去向。我们悲痛欲绝,仍在互相安慰、彼此鼓励中振作起来。就在三天后,我们也被人‘带走’了。一路迷茫,也是一路悲愤,我们来到一个叫餐馆的地方。看到一个个好姐妹被宰杀,我知道我生命的有效期快到了。而且,我还发现我们是要被烤熟送到餐馆最前面的那个房屋。眼泪不知不觉流了下来,在眼泪中,我看到了我莫大的伤痛。今天上午,也就是前不久,准确的说是两个小时前,我也结束了我的生命。我怀念过去的欢乐,过去的自由,过去的美好,过去的一切!”

接着,一个又一个无辜的生命在仇恨人类的情绪上讲述着自己的悲惨命运,那一个个发自肺腑的怀念之声……

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篇7:倾听大自然的声音作文400字

全文共 371 字

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大树:

你好!

自然中虽然有很多美妙的声音,但是大树在一年四季中不同美妙的声音最能吸引我。春天小鸟在枝头唱着美妙的歌曲,微风一吹树叶抖动发出“沙沙”的声音,大树好像在帮小鸟们伴奏。小鸟在枝头上随着树的歌声翩翩起舞。

夏天无声无息的到来,知了躲在树上发出:知,知,知“的响声,好像也在唱着自己拿手的歌曲。午后一阵雷雨,滴滴答答的打在树叶上,发出清脆的声音,像一曲优美的交响乐,给夏天的午后带来一片凉意。

秋天,是丰收的季节,叶子都黄了。它们像蝴蝶一样伴随着风声哗哗落下。叶片发出的声音和叶片的舞姿,像在演出一出舞剧,给秋天添了另一道色彩。

冬天到了,树好像掉了头发一样只剩下枝干,下雪了,晶莹的雪花堆积在树枝上,漂亮极了。天上的雪落在树上,树上的雪落在地上交织成冬天特有的声音。每个季节都有不同的歌声,它不仅感动着我,肯定也感动着你!

祝大树越长越茂密!

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篇8:有一种声音在记忆深处初中1年级作文

全文共 1084 字

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又是一年春暖花开,我走在林间的小路,花瓣与泥土的香气混杂在一起,在空气中微微荡漾。不知何时,那抹翠绿又映入眼帘,耳边回荡的是清脆的响声——“啪、啪”炸开了泛黄的回忆。

记忆中,那似乎已经是一个世纪以前的事了,像布满灰尘的老照片被遗忘在箱底。刚搬到现在的家时,邻居是一个比我小一岁的小男孩小含。也许是年龄相近,有大概是兴趣相投,我们很快成了要好的朋友。现在想来,那时真是年少不识滋味,隔着走廊趁大人聊天时在门背后偷偷打个招呼,夏天的夜晚在外面玩得满头大汗,似乎都成了那个年龄的独家记忆。

那是一年春天,小区的桃花开得相当旺盛、美丽。我与小含偷偷约定,打算趁大人不在家时悄悄溜出去摘几朵。终于等到了时机,我们一路奔下楼,差点就兴奋地扑到桃树上。我们拿着篮筐,总是挑开得最大的,还时不时地东张西望,生怕有人看见。“啪——”一声清脆响亮的炸声穿过我的耳膜,让专心于桃花的我吓了一跳。低下头定睛一看,才发现原来是一种不知名的绿色植物被我踩爆了。我随手又摘了一棵,邪恶的念头悄悄萌发。我蹑手蹑脚地靠近小含,拿着那种植物的手放到小含耳朵边,轻轻一捏——“啊!”小含吓得跳了起来。我偷偷笑了笑,跑到一边,又抓了几把那种植物,对小含说:“挺好玩的是吧?”小含却满脸的惊魂未定,大声喊着:“别让我碰那东西!”我嘴里喃喃道:“胆小鬼……”心里却为发现了小含怕炸声的弱点暗自得意。

恶作剧果然还是会有报应的,没过几天,我就因为着凉感冒被妈妈强行限制呆在床上,本来就好动的我在床上无聊得浑身发痒。不知什么时候,门被轻轻推开,一个白色的塑料袋被丢到了床上,我还来不及打开来看看,就见到门缝里探出了小含的脑袋。小含有些玩笑般地说:“早日康复!”说完还做了个鬼脸,下一秒钟,就看不到他的影子了。我狐疑地打开塑料袋,青翠的颜色映入眼帘,我拿出一个,听见的却是清脆的炸响声。我猛然想起那日所见的不知名的植物,又想起当日小含的恐惧,内心着实有些惊讶。看看手中炸开了的绿叶,微微卷曲着,如同绽放的菊花。莫非他是给我送来解闷的?我心里这样想着,嘴角也微微上翘、那鞭炮般喜庆的声音让我心中有了一丝暖意。我似乎看见了小含蹲在草丛中的样子,草丛还时不时发出“啪、啪”的声音,这个胆小鬼,肯定吓出了一身的冷汗。

至于后来的事,我也记不清了。时间冲刷这回忆,冲淡了童年的纯真。很久以后,那个曾经胆小的男孩身高也比我高出了一截。青春的风向标注定了我们在朝两个不同的方向渐行渐远。

花瓣洒了一地,林间道路上的香味更浓了。有一种清脆的声音在记忆深处回响着,脑海里,我只记得门背后那个小男孩调皮的笑容。

[有一种声音在记忆深处初中1年级作文

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篇9:倾听大自然的声音

全文共 499 字

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风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

走出屋外,去聆听大自然声音

听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这大自然的音乐家!

听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这大自然神奇的精灵!

听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

大自然的声音,洗净了凡世的庸俗,只有圣洁的人,才听得到大自然曼妙的声音。也许,那遥不可及……

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篇10:倾听历史的声音初中作文700字

全文共 1382 字

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跳动的音符,流动的曲调,你音色多姿。

——题记

你轻柔的声音,像一首美妙的旋律,久久低徊耳际,每一个音符都是一段落尘的记忆。这曲记下了众多的情怀,记下了中华上下五千年的历史,而我也从中看到了许多久远、模糊的身影。

“壮志驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈畅饮匈奴血。待从头,收拾旧山河。朝天阙”。你有胆有识,智勇双全,当你站在前方,如墨的军队大潮般的退去,但你又得到了什么?皇上十二道金牌召你回京,却被奸臣中途拦截,在狱中面临“披麻问”“剥皮拷”种种残酷刑罚的折磨,虽然痛钻心,但依然没有让你低下那高贵的头颅和不羁的灵魂,最后还是含恨而死。你愚,你忠!一个昏庸无能的皇帝和德何能让你为他效命?即使他让你付出生命你也毫不犹豫,你走得不值!你愚!但在你心中或许有“自古君命不可为”、“君让臣死臣不得不死”,你忠!但你知道吗?因为你的离去,一场黑白战役便戛然而止;一次人间的绚丽烟花就早早收场;一片完整的河山就变得支离破碎。虽如此,但你岳飞不愧于智、勇、忠、孝四字,“精忠报国”成了你一生的真实写照。

“博望对峙用火攻,指挥快意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!”晴朗的天、流动的云、轻轻的风、碧草如丝,好似人间仙境。居住在这儿的人仙风道骨,长发飘逸,轻摇羽扇,浑身散发着一股看透世界的气息。后来在刘备的三次探访和真诚相邀下,答应出山,助其完成一统中原的雄伟霸业。“火烧新野”“火烧赤壁”这些战役让许多高傲、英勇善战的将士对他另眼相看、敬而有加,反之,敌人对他已达到闻风丧胆的地步。在他的带领下一个原只如蝼蚁的小国发展成了一个庞然大物。弹指间,几十年已以悄然流去,关羽被杀,张飞被刺,刘备去世,只留下一个阿斗。他神通广大,他早已知道阿斗是一个扶不起的皇帝,然而他却没有离去,依然遵守着做臣子的规矩,小心翼翼呵护当初的承诺,努力延续着这蜀国所剩不多的“生命”。时间不等人啊!几年后他也走了,继而蜀国也就败落了。曾经在这个年代叱咤风云的诸葛亮就以这样的方式落下了帷幕。

“白也诗无敌,飘然思不群。清新庚开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。何时一尊酒,重与细论文。”你无暇,所以你为太白,你非人,而是仙。年轻时你告别家乡,独自渡远荆门外,领略祖国河山之美,是金子总会发光,在你初进长安之时,皇上就赏识你的才华,可最后只给你谋了个供奉翰林的虚职,你身居官场,看透了其中的黑暗,你高洁傲岸,洁身自好不愿与这迂腐的“凡人”同流合污便再次远行,然而却在放逐途中身亡。你蔑视权贵、追求自由、反对传统,你创造了古代积极浪漫主义文学高峰,为唐诗的繁荣与发展打开了新局面,开创了中国古典诗歌的黄金时代。大唐因你光芒万丈,诗意盎然。

一代天骄成吉思汗,你完成了统一蒙古的霸业;大公无私、公正断案,为你包拯,包青天;大战三年,最后的结果是你在江边自刎而死,你的英勇善战值得后人学习,你的失败让后人吸取教训。这一切的一切都是历史这首曲。

历史啊!你是如此的摇曳多姿,你如水、如花、如雨;你似茶、似棋、似酒,你拨奏着那动人心弦的曲调,他无奈、他孤独、他憎恨、他兴奋、他欣喜、他激动……历史啊~你有一颗冰冷的心,一幕幕往昔沾上了岁月的光辉,历经沧桑,不管是谁,最后仍以同样的方式落幕,只留下一块碑。让后人去品读。历史,这就是你的声音吗?

旋律不断响起,我在其中漫游。

[倾听历史的声音初中作文700字

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篇11:初中幸福的声音作文[2]

全文共 633 字

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新春佳节,阖家团圆,神州大地洋溢着幸福声音,我家的新年又是怎样的呢?

大年三十晚,那震彻山河的鞭炮声与翡翠流苏一般的礼花使人们充分体现到了“年味”。我的家里,电视机里春节联欢晚会的声音成了温馨的背景音乐,我和几个表姐表弟坐在沙发上嬉戏玩闹,大人们在准备“搓汤圆”,他们把一大团米粉放到桌上,我们几个孩子就乐了,争着要帮忙,几个表弟哪是帮忙,应该是只顾自己玩耍吧!我和表姐倒是认真的学着大人的样子,扯下一小团面,慢慢的搓圆。厨房里,妈妈火热的炒菜声,电视里的音乐声,孩子们搓汤圆的嬉笑声,成了三十晚上幸福的声音……

正月初一,我起了个大早,外面的鞭炮声早已噼噼啪啪地响起来了,我们一家乘着这欢快的鞭炮声到老家拜年,老家的屋子已经已经从瓦房变成一座“红房子”了:那鲜艳的大红对联,那入眼的大大的“福”字,还有门前放鞭炮留下的一层“红色地毯”,更有爷爷奶奶那幸福的红润的脸庞。这一片片红正是代表了我们家的日子红红火火啊!

初一的晚上,又是孩子们的天堂,从屋子里拿出早就准备好的烟花棒,点燃后,便是一阵“嘭嘭”的响声,随即那银白色的“花儿”便在眼前绽放开来,几个小伙伴不由地拍手叫好。大人们从屋子里搬出礼炮,只听那“嘶”的导火线被点燃之后,那礼炮犹如一条矫健的巨龙直冲云霄,在黑色的夜幕上留下了浓墨重彩的一笔。此时,烟花照亮了我们的脸庞,我看着那些亲人的脸庞真是比花儿还可爱。夜空中的礼炮声,地上孩子们的拍手欢呼声,我的笑声又是那分外幸福的声音……

你们听见了么?那幸福的声音……

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篇12:听听自然的声音_作文

全文共 658 字

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我们看到的万物,包括人类,都是大自然的恩赐。美丽而又神奇的大自然,用她轻柔的双手,抚摸着世间万物,赋予了万物灵气,带给它们生机,让它们连同人类在美丽富饶的地球上更好地生活下去。认真聆听自然的声音吧!那时你就会明白生命的美好,生活的真谛!

听!鸟儿在叽叽喳喳的歌唱,他们的歌声很悦耳很动听,他们显得十分的开心,有的还在树上手舞足蹈的。远处的树枝上落着一群鸟,我悄悄的靠近他们,想听听他们在说什么。有两只鸟在一旁坐着,看他们的样子很幸福,雄鸟一直安抚着雌鸟,还为她唱歌呢!真是对恩爱的夫妻呀!一旁,还有两只鸟,雄鸟嘴里叼着一支玫瑰花,好像正在向雌鸟求婚,雌鸟答应了,他高兴的不得了。还有一只小鸟,依偎在母亲的怀里,开心极了。有些时候,鸟比人更懂真情,不是吗?听!鸟儿还在歌唱,他们好像在说:只要心中有爱,人间处处是天堂。

风姑娘来了!微风轻轻地抚摸着我的脸颊,为我擦去汗珠;寒风让我感到害怕;狂风带给人一种不祥的感觉。风姑娘就是这样,变来变去,让人捉摸不透,风轻轻的吹着,给人带来快乐。风姑娘是调皮的,动不动就捉弄别人。如果你有兴趣,就在风姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受风的吹拂吧!

自然,美丽而又神奇的大自然,她带给我们太多的梦幻,太多的憧憬,让人对她心生向往之情。听听自然的声音吧!和风的吹拂声、小鸟的欢叫声等等,那些声音都是很普通很普通的,但也是最真实最自然的声音。认真聆听自然的声音吧!那是世界上最纯洁的声音,在聆听的过程中,你会明白生命的真谛、生活的美好。听听自然的声音,学会用心感受一切……

[听听自然的声音_作文

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篇13:大自然美妙的声音

全文共 366 字

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自然声音美妙的,只要你细细听,就能感觉到。

春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了大地。听,树枝们相互碰撞发出的“沙沙”声,是多么动听呀!

夏天来了。小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱,还不时地拍打着翅膀,似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。树上的知了听见了,看看到底是哪位“歌唱家”在唱歌?它也叫着,仿佛在摇着铃儿,动听极了。

秋姑娘悄悄地走进果园里,树上的果子被风儿吹得“铛铛”响,淘气的风儿从果园里吹进了田野里,金黄的稻谷在秋风中“沙沙”地响着。它们好像在快乐地庆祝秋天的到来。

冬爷爷踏着沉重的步伐走来了,屋外的北风“呼呼”地刮着。小朋友们穿着棉衣高兴地冲出家门,在雪地上欢快地玩耍。他们的脚踩在雪地上,发出“咯吱,咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。

啊!大自然的声音多么美妙!像一首诗歌。啊!大自然的声音多么动听!像慈祥的母亲在给你唱摇篮曲。

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篇14:大自然的声音

全文共 382 字

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张廷

自然有许许多多美妙的声音

春天来了,春雨“沙沙沙,沙沙沙”地下着,好像在弹奏一首乐曲,最喜欢这首乐曲的要数地里的种子了,每当听到这首乐曲的时候,它们就可以大口大口地吸吮春雨,很快就可以发芽了。

夏天的田野里,青蛙不时发出“呱呱呱,呱呱呱”的声音,好像在告诉人们:“嘿,不要看我又小又丑,我的本领可大呢,我可以帮你们捉害虫,还可以唱歌给你们听,你们喜欢吗?”

秋天,布谷鸟是大自然的歌手,清晨,当你还在温暖的被窝里,布谷鸟已经站在枝头放声歌唱:“布谷,布谷”,好像在提醒人们该收稻谷了。

“呼呼呼,呼呼呼”的冬天,风娃娃唱着欢快的歌曲来找朋友玩,它来到雪花妹妹身边,雪花妹妹飘飘扬扬,像一朵朵美丽的花仙子为它伴舞;它来到森林里,树枝发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音与它合唱;它来到海边,和海水翻滚,歌唱……风娃娃的朋友真多呀!

啊,原来大自然一年四季都有这么多美妙的声音呀!

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篇15:大自然的声音作文600字

全文共 586 字

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自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走进大自然,聆听奇妙的声音,是一种享受,一种乐趣。

“滴答——”先是几滴雨,滴在树叶上,滴在屋檐上,滴在马路上,这种声音几乎是听不见的。渐渐地,雨变大了,“哗哗哗——”像一首欢悦的歌谣。雨点们唱着歌,跳着舞,给大自然添加了几分韵味。

夏日里的风是毫无规律的。它来了,时而“呜呜——”的唱着歌,轻轻地向你走来;时而把树叶吹得“沙沙——”只响,好像是要让大树帮它伴奏似的;时而“呼呼——”而来,好像谁惹怒了它,放肆狂吹,吹弯了树枝,吹乱了行人的头发。风声是多样化的,当然也是多姿多彩的。

“轰隆隆——”突然,天上出现了一道闪电。不一会儿,又听见了几声雷,那雷声很像爸爸的鼾声,不太有节奏。只是越往后越响,只听“隆”一声,像是要把天劈开似的,像火车在前进的声音,又想凶猛的野兽在吼叫。雷虽然不是优雅的女低音,但它是雄浑的男高音。

我看着雪花纷纷扬扬地飘落,像无数个调皮的精灵轻轻地敲打着门窗。心中总有一股说不出的兴奋与激动。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一个个天真的孩子,投向大地母亲的怀抱中……我伸出双手,一朵美丽的小雪花跳到了的手掌中,我深恐惊扰了她的甜梦,小心翼翼地问:“我的朋友,你从哪里来?又到哪里去?”虽然听不到它的回答声,但我早已浮想联翩。

大自然的声音很丰富,只要仔细聆听,我们就会感到她的美妙、神奇……

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篇16:倾听大自然的声音500字

全文共 586 字

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清晨,走出门,就与微风撞了个满怀。踏一条幽径,我用心倾听着大自然声音

我听到了一群蚂蚁跑步的声音。它们整齐划一地列队小跑。“扑”,一粒小坚果从头顶落下,“不好,炸弹来啦!”顷刻间,它们全都逃散了。

我听到了草丛深处甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。树叶上的露珠“丁——冬——丁——冬……”,滴落在一旁的小水洼中,发出异常清脆的声响,这声音仿佛敲冰戛玉,像是为甲虫们的音乐会伴奏。

我听到了蒲公英飘落的声音。金黄色的蒲公英们撑起了一把把洁白的小伞,当风儿吹起的时候,它们像随时准备登场的演员听到了音乐响起一样,沙沙地一阵细响,忽地一下,全飞上了天。我看到薄公英轻盈地飞呀飞呀,越飞越高。我的心,便也随着他们飞向天空。

我听到了飞流瀑布雄浑的声音,听到了远处潺潺的流水声,听到了蜻蜓拂过水面的声音,听到了鱼儿用尾巴泼水,你追我逐,嬉戏的声音。

“毕剥——毕剥——”我听到了千万朵花苞绽放的声音。我也听到了落叶归根的声音。不,那更是奉献的精神!落红不是无情物,化作春泥更护花!

大自然是多么和谐!每一条河流,每一棵树,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那丛林中的薄雾,蓝天上的白云,都在演奏着自己的乐曲。各种各样的声音交织在一起,构成了一曲美妙绝伦的大自然交响曲。

同学们,让我们一起去亲近大自然,倾听大自然的声音吧!你会发现原来世界的每一个角落都有生命,都有语言。

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篇17:大自然的声音

全文共 491 字

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自然声音总是让人产生遐想,因为它总是千变万化,神秘莫测。任何一种声音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音乐家可以与之睥睨;也不是任何一种乐器可以完整的诠释出它的声音。

我喜欢它的声音,因为它不会是从一而终都是一种调子,那上下起伏的旋律会使人膜拜。下午,吃过饭后少有的静谧,可以拿一本书细细的品尝,虽然闷热,但也颇有一番情趣。往往这时,天空会迅速的阴暗下来,夹杂着一声低吼,紧接着豆儿大的雨点儿就会倾盆而来,“笃笃——”声是雨打在棚子上的声音,看着街上许多人因下雨而手忙脚乱收拾摊位会觉得滑稽。

夏天的雨声有很多种。刚开始稀稀拉拉的雨点砸在地上形成一圈圈花朵一样的图案,倾盆大雨随之而来。有节奏的声音则担当了乐队中鼓手的身份,而其中的雷声则是电吉他的一声低鸣,闪电则是照应他们的灯光师。虽说没有秋天如伽倻琴般的浑厚的声音,但各自混合的音调听起来也别有一番滋味。收尾时的雨很小,在太阳的照映下仿佛没有他们的存在,但站在门外仍会有一种烟雨蒙蒙的感觉,如临仙境。

他们说雨后的天空会出现彩虹,彩虹?也许是吧!这也是我们居住在楼房中人的悲哀。只感受到雨的气势,却看不见上天赋予我们雨后的一种礼物。

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篇18:感受自然初中作文600字

全文共 771 字

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我是一个细腻的女孩,喜欢亲近自然,拥抱自然。

冬天我漫步在皑皑白雪中,感受雪花轻拂亲吻;春天我徜徉在旷课里,逗留在草长莺飞,千树琼花、碧波涟漪、丝绦拂堤的春色里;夏天我漫步在夜晚,沐浴在如水的月光中,感受风的呼吸。其实我最喜欢欣赏秋天飘飞的落叶。

飒飒秋风,我独自彳行在层层堆叠铺满落叶的小路上,脚踩绵软的落叶,落叶发出咔嚓咔嚓的声音,好似大自然一首赞歌。

我抬头环顾四周,碧空如洗的天空显得格外高,往昔杨柳参差经纬交错搭建的林荫不见了,树上零星的挂着树叶,风在林中徘徊,风摇树,树摇叶,摇摇欲坠的叶子与树枝诉说爱的誓言,树叶安慰着树枝,“别牵挂我,我会记得咱两朝夕相处的点点滴滴。”树枝挥舞手臂轻轻叹气自语:“面对你的离开我心都碎了,我会想你的……。”

一阵风吹来,树叶依依不舍悠悠飘落,有些落叶像孙悟空在空中翻着跟头,落叶在落地的瞬间,又随风而起,舞出婀娜的舞姿;有些落叶像画着弧线的流星,重重摔地,我猜想它一定是以这样方式发泄离散的失落;有些落叶像滑翔机,一边打着旋下降,一边追忆曾经的辉煌和风光,因而更加投入的跳着,它想舞出最后的辉煌。其实我早就发现,厚重大地早就准备好了襁褓,等待落叶的光临,落叶舞累了,带着思念投入温暖大地的怀抱。

我轻轻从地上拾起一片落叶,仔细打量,揣测这片落叶的内心:你曾经高居枝头,招摇过市,默默吸入二氧化碳,释放氧气,也曾无怨无悔孕花育果,从翠绿变成枯黄,即使在生活的最后一刻,你也是轻盈的飘落,然后将自己的身体掩埋,最后变成养分输给树根,传递给下一代的绿叶,让生命得此延续,落叶呀!我要赞美你,你遵循自然界的生存法则,做着无悔爱的奉献,你让我明白,做人也是同样的道理,存在就要无时无刻学会奉献。

感谢自然界给我带来一种惬意感受,我在飘飞的落叶中间旋转,想把每一片落叶拥抱,我兴奋高呼“落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇19:亲近自然初中作文800字

全文共 775 字

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春天,梅花似雪,“万树梅花三里路,断人行处一人行”,亲近自然作文。夏天,枇杷金黄,“谁铸黄金三百丸,弹胎微湿露溥溥”秋天,板栗票箱,“尝新掘泥笋,代饷剥枯栗”冬天,红桔累累,“浸月冷波千顷雪,苞霜新桔万株金”。这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花,季季有果。这花花果果,既装点了东山的山山水水,又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡,银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史,紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方您怎么能错过呢?席家湖外杨家湾,百亩新园迤逦开,写景作文《亲近自然作文》。

斗起层楼疑殿宇,平铺云石作阶台。长堤一带栽新树,堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干,曲折回廊避风雨。枕流凝土架环桥,圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉,波光近映太湖潮。

这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝:柳毅井、御码头、杨梅树。

柳毅井,柳毅井又称柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱涝无盈涸,风摇亦不混浊,水质甘甜可口,是东山五大名泉之一。杨梅树,听说康熙三十八年(公元1699年)南巡来到东山,见此百年杨梅树型优美,苍劲古拙,逸趣横生,因此这棵杨梅树保留到现在。如今,古树更深野猫,每年硕果累累,杨梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,为杨梅中的佳品。御码头,深入湖中一百米,码头顶端筑有通湖亭,亭内选有康熙御笔的“翠色满湖”。御码头旁为骆驼山,系湖石假山堆筑而成,因状如骆驼而得名。东山真美啊!话说得好“上有天堂,下有苏杭”。离开喧闹的大城市——上海,到小山村中呼吸呼吸新鲜空气,对我们的身心不是大有帮助吗?

领略美景之余,也多亲近自然。唉,真是一举两得!

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篇20:大自然的声音小学作文450字_其他话题

全文共 574 字

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这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。

每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。

对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。

年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。

在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?

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