写大自然的声音初中作文(汇总20篇)

每年的十一长假，通常是在老家度过的。金秋十月，走在坑坑洼洼的小道上，两边是大片大片的玉米地，划成整齐的方形，甚是壮观。人走进去，便真正淹没在绿色的海洋中。玉米秆瘦高而健壮，站在自己的地盘上，叶子便很自然地舒展开，整个植株透露着成熟的气息。此时的农田，是热闹的。玉米装车的“咣当”的声响，玉米秆被踩在脚下发出的“沙沙”声，当然还有人声。但对于劳作的专注使这种交流少了许多。

舅舅常开着一辆拖拉机，载着我们几个小孩子去地里。拖拉机看上去很有年代感，发动起来噪声巨大，整个车身都夸张地震荡着。有时候突然熄火，舅舅便跳下来，用力摇一阵手柄，待它又开始发出突突突的轰鸣，才能继续行进。我坐在上面，感觉牙齿都被震得咯咯响。

身为庄稼汉，舅舅的动作很麻利，我们则知趣地不去打扰他，只在一旁游戏似的帮忙。玉米裹着青绿色的外衣，温暖湿润，玉米穗也湿漉漉的，摸起来并不舒服。于是我们掰了几个就去逮蝴蝶了，只留下舅舅在绿色帘幕下忙碌的背影。

掰下来的玉米都扔到拖拉机的车斗里。回来的时候，我们便坐在玉米堆里。拖拉机又开始“突突”了，玉米也随之颠簸，看上去像是活了——我恍然意识到自己与一车的生命坐在一起，它们经历了几个月的风雨，现在，它们大多会被卖掉，被更多的人充饥，它们的生命将得到另一种形式的延续。而这些生命，是另一群生命用劳动与汗水换来的。看着舅舅有些弯曲的脊背，在拖拉机单调的轰鸣里，我心中莫名升腾起一种感激与虔诚。

在城市里很难见到拖拉机了。一次走在街上，听到一阵嘈杂的隆隆声，倍感亲切。声源在不远处的那个建筑工地上。状如黑点的农民工忙碌于楼架间，还未施工完毕的居民楼似乎也有了生命。舅舅此时也在某个工地上砌砖抹灰吧，我想。不知为何，眼前又浮现出了他开着拖拉机满载着玉米的场景，“突突”声不绝于耳，与工地上的轰鸣融为一体。

这份聒噪，也如天籁那般动听。

我静穆地站着，默默地将它记在心中。文/刘景怡

[那声音常在心田初中作文

你听过大自然的声音吗？

妈妈带我去乡下的外婆家，我听到了一次独一无二的大自然的声音。

清晨，太阳才刚刚睁开眼，勤奋的小鸟们早已在树枝上向人们一展歌喉了，它们用自己那天生的金嗓子唱起了优美的“起床歌”。“叽叽喳喳，叽叽喳喳，啾啾啾，啾啾啾……”这天籁般的声音把大自然唤醒了，把乡村唤醒了，也把熟睡的人们从美好的梦乡中温柔地唤醒了。推开门，一股清爽的微风给了我一个大大的拥抱，鸟儿们换了首欢迎之歌，鸣声悦耳悠扬，似乎在欢迎我的到来。可爱的鸟儿们煽动着它轻快的翅膀，“哧”从我头顶上掠过，停在远处的高枝上又唱又跳，这感觉真美好！

伴着清凉的微风，我又蹦又跳地来到了树林。鸟儿们也跟着我来到了树林，“叽叽喳喳”得叫得更欢了！我走到哪儿，它们就跟到哪儿，它们似乎不怕我，鸟儿就是天底下最最最纯正的随身听！我靠在一颗树上，一阵风过，树叶发出了“沙沙沙”的声音，“沙沙沙，叽叽喳喳，沙沙沙，叽叽喳喳！”鸟儿和树婆婆一唱一和，一唱一和，给我演唱了一首又一首动听优美的歌谣。我闭上眼睛，静静地，我仿佛也变成了它们的音乐伙伴，和它们快乐地又唱又跳……

兴奋的我在鸟儿的带领下，踩着软软的泥土，来到了一条长长的小溪旁。我坐在小溪旁边，鸟儿也跟我一样，一排停坐在离我不远的一根树枝上，看着我又叽喳喳地唱开了，唱得特别欢，特别优美，特别动听。听！“咕噜~叮咚，咕噜~叮咚！”是谁在歌唱？那位歌手仿佛懂我的心思，知道我听不出来它在唱歌，急的唱的越来越响。“咕噜噜~叮咚咚~咕噜噜~叮咚咚！”咦？！好像是小溪在向我呼唤呢！我静心一听，还真是小溪在唱歌呢！我满怀好奇之心，兴奋地跳了起来。鸟儿也和我一样，又在我头顶唱起了那婉转动听的“天籁之音”。鸟儿的鸣叫声和溪流的流淌声组成了一首优美而又欢快的交响乐，我再一次地被它们带进了那奇妙的音乐世界，在那纯洁自然的声音中，我的心飞翔着，舞蹈着。

正当我沉浸在美好的音乐世界中时，一声凶猛可怕的吼叫声把我从悦耳的音乐中给拉了回来。“轰隆隆！轰隆隆！”啊？！难道是我一直和小溪和小鸟们唱歌，雷公公吃醋了？“轰隆隆！”雷公公叫得更响了，看来雷公公要发威了！刚和我一起唱歌的鸟儿们慌乱地“叽叽喳喳”叫着，好像在跟同伴们说：“雷阵雨要来了，大家小心，赶紧回家避雨啊！”一边叫，一边左摇右晃地飞走了。“咕噜咕噜，叮咚叮咚！”小溪慌忙地叫着，也仿佛在叫我快快回家去。“哗啦啦，唰唰唰！”在闪电的陪同下，雨滴落了下来，豆大的雨点掉在小溪中欢蹦乱跳，“咚咚咚，咕咕咕”，拍在树叶上四处飞溅“咚咚咚，沙沙沙”，打在石头上泣不成声“咚咚咚，啪啪啪”……

听，这就是大自然的声音，是奇妙的歌亦是难忘的曲，是多么美妙的音乐呀，优美的旋律久久围绕在我耳旁让我至今都不曾忘怀。

天空是一个音乐爱好者，它每天都在演奏着一支支美妙的乐曲。

晴天欢乐颂

“咕咕咕！”山鸡唱响了起床的号角，鸟儿们聚集到一起，拉开了音乐会的帷幕，鸟儿是天空的优秀歌手，你听，几只麻雀在那叽叽喳喳地叫，啄木鸟像一位鼓手“笃笃”地敲打着树，最美妙的歌声要数森林的歌唱家“百灵鸟”，它唱出了宛转动听的歌曲，响彻云霄，天上的白云听得入了神，都忘了赶路。

“嗡嗡嗡”，这是蜜蜂在快乐歌唱，它在亲吻着花朵，花朵娇羞地低下了头。

“叮叮当当！”小溪欢快地蹦跳着，一会儿急，一会儿缓，一会儿高昂，一会儿低沉，就像一首节奏鲜明的音乐，青蛙“呱呱”地为它伴奏，小鱼“扑通扑通”跳出河面为它鼓掌。

雨天奏鸣曲

“呼呼呼！”风儿在森林里游戏，它把小草吹弯了腰，“哗啦啦！”它吹乱了大树的秀发，狂风大作，整座森林被吹得激动起来了。

电母和雷公一起合奏，“咔嚓”一声，电母亮出了电光棒，“轰隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出来使劲地敲打，大地吓得直打哆嗦。

“哗啦啦！”雨弟弟手拉手来了，落在屋顶上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地弹出一首美妙的乐曲。

大自然是一个美丽的世界，它拥有各种奇特怪异的变化，世界的自然现象，产生的歌声会流入你的耳蜗，钻进你的心房，让人尽情的感受大自然音响的神奇与美妙。

不久后，“呼呼呼，呼呼呼”，是谁?原来是第一个歌手—风。风同时还邀请树木大叔们，当他的演奏家。自己用轻盈柔软的手指指挥着他们。这一个大合唱拉开了序幕，让人感到丝丝凉意，心旷神怡。树叶“沙沙”的作响，树枝摇动着身躯，好像在跳舞。小草也忍不住随风舞起不时发出“嗖嗖”的响声。

中间休息片刻后第二个歌手—雷匆匆忙忙地来到现场，雷公公像架子手，“轰隆隆”，“轰隆隆”…敲出一个个充满幻想色彩的音符，雷公公也像一个淘气的老孩子，敲出了一首首没有规律的小曲。

虫儿在草丛中、土壤中跟着引吭高歌。听着听着，你会感觉全世界似乎都虫吟声，心情也会随着声音的变化而变化，激动欢快如一缕清风、古筝那优美的旋律萦绕在心头，久久不散，春雨清澈如流水流过心底。

雨婆婆常年戴上老花镜，以为现在还没有到她上场。直到过了十分钟，她才匆匆忙忙的过来了，“沙沙沙”，“沙沙沙”是一位熟练的钢琴家，用手指弹出了一首又一首典雅小曲。弹到每一片树叶，“嘀嗒”，“嘀嗒”弹到每块石头“咚—咚—咚”，还弹在小溪上，“叮咚—叮咚”。树叶和岩石很开心的“洗澡”。蝉在树枝上“知了”“知了”叫着，表达着对音乐会的满意之情。

伴随着树叶“沙沙”的作响，我不舍地离开音乐会，这音响世界真是多姿多彩!

大自然就像一位音乐师，鸣奏着各种各样的美妙声音。春天，大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电，几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。夏天，太阳火辣辣的照着大地，知了在树上“知了”“知了”地叫着，小狗”呼呼“地喘着粗气，乌云聚集，一道闪电撕破天空，紧接着一阵雷声，下起了大雨。雨后的夜晚，动物们也兴致不减，开起了音乐会，首先主持人知了登场，然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地给它伴奏，几只狗也不时地叫起来，好听极了。秋天，大地一片金黄，稻子、麦子成熟了，伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声，农民收获着无数的喜悦。冬天，北风呼叫，大雪纷飞。雪停了，孩子们出来打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球满天飞，孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的声音真好听啊!

大自然的声音是一段段好听的乐曲，它是那么的迷人。

春天的风，夏天的雹，秋天的雨，冬天的雪。它们都是一流的大自然乐曲演奏家。

春天，春风来了“呼...!”它不停的拨动细细的柳枝，好像对柳树说：“春天到了!”

雹子来了，“pa!pa!pa!pa!pa!pa!”见花儿低头打颤雹子大喊：“哈!哈!几个小球，就玩完了!”

秋天，阵阵秋风，清扫着满地落叶，发出哗哗的声响，好像在告诫人们：“讲卫生吧!讲卫生吧!”

冬天，也是季节中音乐最有节奏的季节，人们走在雪地上发出“吱吱咯咯”有节奏的音乐，有意思，大自然的声音奇妙无比，再多找一些，听一听吧。

黄维铭

大自然有许多美妙动听的音乐和天然的音乐家。

春天，微风姐姐换醒了大森林里的动物朋友，许多鸟儿唱着小曲飞回来了。小草弟弟“嗖”的一声探出了脑袋，闪烁着它那总是充满问号的大眼睛，可爱得不得了。我想对你说：“你真有本事。”

夏天，雨姐姐知道我热了。便滴滴答答地下起了雨，小雨滴调皮地从云朵妈妈的怀抱里跳了下来碰到了树叶，发出沙沙啦啦地声音，落到公路上积起了一个个深深浅浅地小水坑。

秋天，雷公公着了凉，生病了。老是轰轰隆隆地打喷涕。好像在说：“轰隆轰隆，我生病了，谁能治治我的病？”其实，我想说：“我可以治你的病，因为生病的滋味并不好受，我希望你能早日康复！”

冬天，雪花飞舞。雪弟弟最听话，它想：“哥哥姐姐都这么厉害，我该做点什么呢？”于是，它把手一挥，风就咆哮着刮向了北方，然后它追着风，一路小跑洒下了鹅毛大雪，却一点儿声音都没有。我想说：“雪弟弟，你真听话。”

奇妙无比的大自然中有许许多多既好听又能化解烦恼的声音。

泉水就是其中一种，它能消除人们心中的烦恼，泉水的声音叮咚叮咚的好像优美的歌声，这种声音还有一个很大很大的作用，就是你不管什么时候在什么地方，这样安静的想象，那种声音就会出现在你的脑海中，是不是很神奇呀！

风也是其中一种，它能干很多的活儿：比如可以当空调，在地里干活的农民们一见到风来就会开心，我对此有些不解为什么风来了人们会那么开心？我苦思冥想了很久，突然间豁然开朗，原来风来他们都能感受到一阵清凉。这大夏天热的不得了，突然来了一点清风，还是很幸福的！

风也可以做音响，风的呼呼声，风吹树叶的沙沙生形成一种美妙的旋律！有时候会让我们忍不住想随风起舞。

树叶的作用也蛮大了！小朋友们可以用树叶吹出音乐声，也是很好听的！

大自然就这样把所有的美妙声音汇合成了一首轻快又充满活力的歌。

我揉着蒙眬的双眼，伸了一个懒腰极不情愿地从床上爬起来。我很生气，外面的雨下得太大了，噼里啪啦地敲打着窗户，像设的闹钟一样，把我从梦中惊醒。

我看了一下表，居然才六点。我想睡个回笼觉，但雨声实在太大了。我皱着眉头，无奈地拿出了作业。我刚收拾好桌子想要写作业，一声叫卖像从扩音器中突然放出来：“豆腐脑——，豆腐脑来了——”我被吓得一惊，连忙跑到窗前，噢，原来是个卖豆腐脑的。声音大得吓我一大跳。我松了一口气，又重新写作业。可那叫卖声，夹杂在雨声中，让我更加心神难宁。我放下笔，跑到厨房想：等我吃完饭，雨也该停了，那个卖豆腐脑的老头也该走了。我打开冰箱，发现只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了，我不会炒菜，更何况妈妈说过没有大人在家时，不能开火。我急得在厨房徘徊。“豆腐脑——，豆腐脑来了——”对呀，我可以下楼去买豆腐脑。可外面的雨那么大，像水帘一样，我万一感冒了怎么办?不管了，先填饱肚子再说。

我打定了主意，决定下楼去买豆腐脑。我到了楼下喊：“爷爷，我要买豆腐脑——”“好嘞!”说着爷爷蹬着三轮车就过来了，我仔细一看，原来是一个银丝满头老爷爷，他穿的是蓝色的工服，但洗得很干净，就是浑身被雨浇透了，他用他的伞努力地为豆腐脑和我挡住了风雨。“来给你豆腐脑。”我接过了，却发现那是一双粗糙的，有许多口子的手。我打着伞站在雨中，凝望着老爷爷的身影。

“豆腐脑——，豆腐脑来了——”这声音夹在雨中，是那么洪亮，那么令人辛酸，又倍感温暖，这声音飘荡自我的记忆中。

美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音?哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”

秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”。果子成熟了，“砰砰砰!”是什么在掉?哦，原来是成熟的果子掉落的声音。

冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。

大自然总会给人类许许多多的启示。在我们家里，小小的一株植物就给了我很大启示。

在我们家的阳台上，有一盆黑金刚橡皮树，是一个“大块头”。有一天，我去阳台上给橡皮树浇水，看见了一些黑色的小刺，看上去很难看。偶然间把目光聚焦在了缩成一团的一个个锥体上。我怕尖再扎到什么人，但又怕剪得橡皮树“残疾”了，所以就小心翼翼地把一个尖剪下来了，剪刀下去的瞬间就见流出了乳白色的液体，那是什么东西？我心想。哦！对了！听我妈妈说，植物和人一样，身上都会出油的，这个应该也是它的油吧！多去点油吧！“你也该减减肥了！”。这样想着，我就把所有的尖都“咔嚓”下来了。

过了几天。我想看看我的“小橡皮”变漂亮。我兴奋地来到阳台，看到“小橡皮”后，倒吸了一口凉气，长出的叶子，顶部都“面目全非”了，叶子可是植物最重要的一部分，给橡皮输送营养的叶子被破坏掉了，可就糟糕啦！叶子像是被谁剪掉了叶子的“头”。于是，我变成了一个侦探。拿着一个放大镜，仔细搜索着一切蛛丝马迹，终于，我在叶子顶部发现了一些白色的小点点。这是什么呢？我查看其他地方，一点线索也没有了。

于是，我跑去问爸爸妈妈都叫到客厅，一本正经地问：“这几天，你们去过阳台吗？”“没有。”爸爸妈妈很一致的摇头。我皱起眉头嘟囔着：“那会是谁来搞破坏呢？”妈妈听我这么一说，笑了，说：“是阳台的橡皮树吧，那天我从阳台经过，看见你在阳台呆着，不知道你在干嘛，就凑过去看看，发现你已经把叶子的尖剪掉啦！。”“我没剪叶子啊，我是在剪小刺。”妈妈说：“那所谓的‘小枝’，其实就是没长大的叶子，你把头儿给剪了，叶子的顶部自然就没了。还有那个乳白色的液体，是橡皮树的血！闹了这么半天，原来我才是“罪犯”啊！橡皮树，对不起了。要不是我自作主张，你就不会这样了！

这件事让我明白了，许多事情并不是像你想象的那样，大自然中还有很多的奥秘。我以后再也不敢鲁莽行事了！

小作家：张倍菡

我们身边有许多美妙的声音。

在家里，厨房简直就是一个活生生的音乐厅。盘子左右碰撞，发出“叮叮当当--乒乒乓乓--”这些奇妙的声音。水龙头洗菜的声音宛如一条轻快的小河流。锅炒菜的声音好像鼓队打鼓的声音，“咚沙沙，咚沙沙”雄伟极了。厨房里所有的声音，合奏出一首美妙的交响乐。

在森林里，总是先能听见树上欢快的鸟叫。风在森林里穿梭着，大大小小的树叶都激动起来，发出沙沙的响声。山泉哗啦啦地从山上流下来，凉快极了。阳光从叶丛间照射进来，仿佛是给这场音乐会准备的灯光。

在大海边波涛汹涌澎湃，向我们扑来。海里的鱼儿忽上忽下，吐出了许多泡泡。海欧“呱呱呱”地叫着，在海面上飞来飞去，沙滩被人们踩着发出“擦擦”的声音。

在动物园里，声音可多啦！有狮子、老虎的吼叫声，马的嘶啼声，猫头鹰的呜呜声……各种各样的声音，都汇聚在这儿，这是动物们的音乐会。

只要我们留心仔细地去听，就能发现音乐每时每刻都在我们身边。

佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”大自然是最丰厚的宝藏，俯瞰不测其深，仰望难穷其广。所见之处，即为馈赠。

大自然给我不羁的灵魂。花鸟虫鱼，各得其所。猎豹有猎豹的威猛，黄鹂有黄鹂的娇弱；豹狼的兽 性无法磨灭，兔子的软弱也不可改变。何必掩饰，何必模仿。唯有敞开，才能宣告自己是独一无二的存在。

大自然让我领略丰富。在大自然中游走，随处可见是对立面：有太阳的炽热，也有月亮的清冷；有磐石的坚韧，也有流水的柔弱；有漫漫无际的黑夜，也有炫目明亮的晴空；有高耸入云的老树，也有匍匐于地的青草；有虎狼咆哮着的奔腾，也有十七年蝉睡梦中的厮守。各自不同的色调在名为天地的画布上涂抹和拼接，竟也没有一丝零乱。

大自然告诉我美的真谛。投身于大自然中，风是轻的，云是淡的，眼前的风景就像一幅画，让人不忍走近，因为害怕破坏而小心翼翼。有一句话叫“自然最美”，我想是对的。这种不加雕琢的美，就像泰戈尔的诗，一股一股地滑入心间，直至充盈也还不满足。如果说现代都市是快的马车，那么自然之美则是慢的天使，慢到时光也着迷而停下脚步。

大自然教我自由是本真。又想起三毛，——这个真性情的奇女子。一生流浪，一生自由。也看到撒哈拉沙漠，就感应到前世的纠葛，于是不顾一切地前往。我想，三毛这样的人，是属于撒哈拉的，大漠的广袤，雄浑，甚至悲壮，孤独，才配得起她渴望自由的心。大自然中的景物，没有什么是不追随其本身的意念。无所担忧，无所顾虑，随心所欲便是自由。

从大自然中获得启示，不该称为学习，更多的是感悟。出于无心，却在人生的道路两旁，播散下彩色的种子，生根发芽。

[大自然的启示550字初中作文

声音，无处不在，而有这样一种声音，值得我们用心去聆听——大自然的声音……

——题记

听多了城市里的喧嚣：汽车的轰鸣、人群的喊叫、工厂里传出的咯叽咯叽机械摩擦的声音……反而更加向往那大自然中无尽的自由与宁静而细微的声音——那来自远古，来自神秘的声音！

这天，我终于摆脱一切喧闹，来到了理想中的那片天地……

听啊！风儿姐姐正迈着轻盈的步伐，散布于田野之中——时而，她十分小心，似乎怕惊扰了阳光下甜甜入睡的小孩儿；时而，他呼呼作响，似乎在召唤着什么——也许在召唤着树儿，鸟儿的到来，与她合奏一曲大自然的优美乐章；时而，他又忽强忽弱，一会儿轻抚万物，似一位慈爱的母亲。一会儿又从耳边呼的闪过，司一位调皮的少女，正与我们玩着躲猫猫！

听啊！风轻抚而过，树儿爷爷也张开了歌喉：树叶儿在风儿姐姐的抚弄下，痒得咯咯直笑，左右摇摆，叶片与叶片在空中一次次地碰撞，发出“唦唦唦——”的声响……一会儿又戛然而止，不久过后，又在风儿姐姐的召唤下再一次在空中飘扬、回旋……

听啊！美丽的鸟儿不知何时又加入了这支乐章，一展她宛转悠扬，而又清脆的歌喉——首先，是那“歌声王后”黄鹂，它轻立于枝头，在树儿与风的伴奏下，唱出一曲又一曲的歌儿，紧接着，小麻雀儿们，也加入了合唱“叽叽叫喳喳——”，稚嫩的歌声使得这曲乐章赋予了新的活力与生机！

听啊！田地里，响起了一阵阵辛勤的声音。农民伯伯们熟练地迈过田垄，在一派生机的春日里，展开了新的旅程——播种。他们有的在翻地、有的在浇水、有的在插秧，有的……一声声的小心翼翼的汗滴声、水流声，都注满了农民伯伯的期待与盼望，交织在空气中，久久不能散去！

听啊！草地上、小溪边，一个个天真活泼的孩子们，正尽情地奔跑、嬉戏、欢笑！银铃般的笑声夹杂着父母的鼓励与欣喜，在空气中心尽情荡漾，与自然界那优美动听的乐章交织着，宛若带我们来到了另一个世界！——这个世界，宁静而美好，充满了无尽的童真与生机……

听吧！仔细地听吧！大自然在我们的耳边低唱，那是来自神秘的声音、来自奇妙的声音、更是来自世界的声音！宛转、悠扬，似乎带领着我们进入了仙界，进入一个无限美好的世界！

哦，大自然，让我们心情聆听你美妙的声音吧！

[聆听大自然的声音满分作文

大自然的声音有很多，它们似乎如童话故事一样扑朔迷一离，但只要我们能认真倾听，总会感到大自然的美。

在大树下，听见那一片片树叶在风中翩翩起舞，仿佛是彩蝶一样，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了大地的心灵。

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”落叶的声音，带着多少浓浓的亲情啊！

草地上，微风吹过，请仔细聆听，有“沙沙沙”的声响，原来那是小草们在欢快的歌唱。它们为什么这么欢快的歌唱呢？

它们在唱什么呢？它们虽然唱得平凡，但却过着幸福，安逸的生活。

大自然的声音太美妙了！

[大自然的声音作文七篇

大自然的声音真美妙，让我们一起走进大自然去感受这些奇妙的声音吧！

听！这是什么声音？原来是小青蛙们正在开演奏会，“呱呱呱”，声音此起彼伏，声音一浪盖过一浪，但却节奏感十足，让我们不得不佩服青蛙们的团队协作能力。这些美妙的声音给大自然增添了无限生机。

听！这是什么声音？原来是春雨的声音，“哗啦啦”，好像少女在草地翩翩起舞，这声音真是扣人心弦，让人陶醉其中，我也不知不觉被带进了这美妙的音乐世界。

听！这是什么声音？原来是下课铃声，“铃铃铃”，这声音好像是军官吹起号角的声音，这声音让同学们都蠢蠢欲动，也让我们的校园从寂静走向热闹。

听！这是什么声音？原来是爸爸的鼾声，“呼呼呼”，那声音真的很吵，能和战场上的炮火“媲美”。即便这样，我也很喜欢这声音，因为这声音让我们家里的每个人都睡得踏实。

听！这是什么声音？原来是小鸟发出的声音，“叽叽喳喳”，可以想象，外面肯定是天朗气清，小鸟们正在召唤小朋友一起出去享受美好的日光浴呢！

大自然的声音真奇妙，它带给我们各种不一样的生活体验，让我们的生活变得有声有色。

我聆听过春雨“沙沙”的低语，倾听过鸟儿啁啾的快乐，感受过潺潺流水的执着，还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊，带给了我们许多许多美妙神奇的声音，朋友，你们是否仔细聆听过？

听！那沙沙的春雨声，像母亲的爱在低语，又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡，伸了伸懒腰，探出头来，在绵绵的春雨中感受着爱的美好；大树长高了，小河睡醒了，哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方……

听！那啁啾的鸟鸣声，唤醒了沉睡的青蛙？蚯蚓，它们使大地一下子变得生机勃勃，让所有生命都活跃起来了。听！那潺潺的流水声，叫醒了沉睡的鱼儿，鱼儿在水中嬉戏，像是一幅色彩丰富的画面。

听！那隆隆的雷声，像打鼓一样，为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏，动物们听了，都来跳舞了。

美丽的大自然，带给我们更多的想象，也带给我们更多的启迪！

[关于写大自然的作文

老师：

您好！

在您百忙中去信打搅，把我的心思向您倾诉，如果有不礼貌的地方，敬请原谅！

老师，初中毕业考试，我数学只考了的35分，拉了本班平均分的后腿，使您在学校年度考核中，与“优秀”失之交臂，让您极端失望，也很难过和气愤。在此，我向您说声：“老师，对不起！”

其实，我也为您惋惜，因为，在我的心中，您虽不善言语；但您对教学却一丝不苟，任劳任怨。也许，您的失败，与我那可怜的35分有关，但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢？

我考35分，也许是“罪有应得”，因为初二以来，我一点也没学进去。上课只顾和别人说话，什么也不做，什么也不听，抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学，我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学，可现在却……想起来，实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落，因为它吞噬了我学习的信心，于是，面对那血红的、可怜的35分，我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句；但一想到我是“差生”，就没有了勇气；想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见，我就对自己失去了信心，在心里默念：“算了，终归是差生，老师连批评我的力气都省了。”那一刻，我不知道自己对您是一种什么心理——害怕，敬畏？恨，还是怨？我不知道，当然，也无从知道，有时候自己感到该反省一下。我想：要是您能批评我两句，该多好啊！也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到：“不可能，因为我现在已是差生。”我不知道，差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗？

我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错，想弥补；但一想到您对我的冷淡，就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时，我十分羡慕和嫉妒。因为，您至少愿意批评他们，难道我连被您批评的资格也没有吗？

当然，老师您也有您的苦衷，为了优秀的业绩，为了评优、调资、晋级，您偏爱优等生也并无过错。因为，他们可以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说：“老师，请您在关心优等生的同时，可别忘了对差等生的表扬和批评。因为，差生的我们更脆弱，更需要批评。因为我们缺的不是智力，而是自制力。所以，老师，请您在百忙中，别忘了给我批评，因为我渴望批评。

祝您身体健康

您的学生

年月

[差生的声音初中3年级作文

我喜欢倾听柔和的风声、激越的雷声、雄壮的雷声。

柔和的风声

夏夜，田野里拂过一阵又一阵柔和的风声。风像一位母亲，抚摸着田野里的一切。听！河边细细的芦苇，被抚摸过后发出“沙沙沙”的感谢声；风吹落了在荷叶上的露珠，使他跳进河里发出“叮咚叮咚”的跳水声；风还带走了青蛙先生的歌声，把这优美的、如灵泉般的音韵带到了村子里，像是为还未入眠的人们带去的甜美的摇篮曲……

激越的雨声

激越的雨声随着雷公公的一声令下，一场“哗啦啦”的大雨即刻来到。一滴又一滴的小雨滴“从天而跳”，开始了各自的奇幻冒险。听！一滴小雨滴跳到了晶莹的玻璃上，像一只蜗牛一般往下爬，发出“吱吱吱”的声音；一滴小雨滴掉到了五彩斑斓的雨伞上，随即脱离雨伞的怀抱，如跳水运动员般跳到了地上，发出“叮叮咚咚”的声音；还有的呢？而是跳到了平稳的荷叶上，开始进入苦思冥想状……

雄壮的雷声

雄壮的雷声：“轰！隆隆！”雷公公又感冒了，打出了一阵阵“惊天地，泣鬼神”的咳嗽。听！这咳嗽惊哭了一个正在做美梦的孩子，那孩子开始哇哇大哭起来，惊醒了一个昏昏欲睡的人，使他精神倍加，惊醒了每一颗“扑扑”跳动的心，使每个人抬头望去……

其实，大自然中并不止这些声音，只要我们用耳朵去聆听，用心去聆听，就能听到更多的声音。

春风已经消失的无影无踪，丝毫感受不到它，而我的心中，却有一团风，一股兴奋的风在我体内转动。

小作家：林粤明

大自然有许多美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手，他会在森林里唱出美妙的歌声，你听！树上的鸟儿正在唱歌呢？叽叽喳喳一阵阵美妙的歌声从一棵棵大树上传来，让人们听得心旷神怡。

厨房是个音乐厅，他会表演出各种各样的音乐，妈妈炒菜时，厨房里的东西好像“活了”一样，开始演奏他们的音乐，筷子碰到了饭碗时，发出叮叮咚咚的声音。水从水龙头里流出来，发出哗啦啦的声音，当然厨房里还有很多的声音。

如果你用心留意就会发现身边到处都是美妙的声音。

"泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇"。大自然的美妙音律绝对是一首百听不厌的优美乐曲。

你听过风演唱的歌曲吗?找一片幽深的林子，静静地躺下，躺着不动。过不了多久，仙乐飘飘，回荡在蓝天上，流淌在林子间。风开始演唱了。“嘘--嘘--”如此婉约，像潺潺的流水;“呼--呼呼--”如此清新，像婉转悠扬的笛声;“唰、唰唰唰”如此干脆有劲，像熊熊燃烧的烈火。此时，城市的喧哗、高楼、飞尘全被这美妙的清音瓦解了。心如一潭清水......

你听过雨的旋律吗?"嗡嗡嗡"沐着淡烟疏雨，任它摩挲我的颜面，这旋律带着一抹淡淡的郁悒，好深沉;"嘀嗒嘀嗒"一阵轻快的旋律，是它天真的喜乐，在原本阴翳的心版上加上色彩，引进阳光，好欢悦;"淅沥沥"短促的旋律，让人来不及凝神，只感到散乱，似乎在诉说着它们的自由;"哗啦啦"这急骤的、漫天撒来的旋律，如同响雷，让人喘不过气来.

你听过落叶的诉说吗?"沙沙沙"缠缠绵绵，重重复复，有点儿寂寥，透着温柔.我分明听到自然的消息和人世的沧桑."哗--哗--"这沉重的音韵不正是在诉说着生命的轮回吗?

大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹杂着点点孩子气......