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北京一曰游作文【经典20篇】

正月十五赏花灯,春节7天的假期就这样悄悄的结束了。没关系我们还有正月十五,全家一起来吃元宵,赏花灯吧!小编推荐几家北京赏花灯好地方,一起来看看吧!

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“学习今说”北京卷高考优秀

全文共 871 字

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“一人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关。”这句话给了我一个深刻的印象。

在我的记忆深处,一提起“天才”二字,我便感触颇多。小学开始,老师便开始教授我们这样一句至理名言:天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话正是出自于一位自小便不聪慧的爱因斯坦大科学家,这可是他的亲身感受。要知道爱因斯坦四岁了才学会说话,可知他的天资还不如一个普通人,可是他为什么后来却会成一个伟大的科学家,流芳百世呢?那是因为他从小便善于学习,善于提问,由此可知,后天良好的自身学习和教育占据了多么重要的地位。看来,自古以来能够成为国之栋梁的人,或许并不一定存在着天赋。

相反,文中的方仲永的确是一个不可多得的神童,他本来可以成为国家的栋梁之才,可最终却一事无成,我们要责备的不仅仅是他的父亲贪图小利,不让他学习,丧失了一个天才,但同时我们也不妨问问方仲永自己是否愿意去学习,如果他肯学习,还会落得今天这个下场吗?

自然,像方仲永这样有才能的人,古往今来,也不是从无出现过。古时候,有个人名为江郎,是个天资聪慧的人,自幼便会作诗习文,每日他都可写出许多精彩绝伦的文章,他家也是门庭若市,不少人还花钱买他的文章。可是后来,他因终日不去学习,最终再也写不出那样美妙的文章,他家自是门庭冷清,人人叹息:“真是江郎才尽啊!”

要知道人的天资的确存在着差异,但这并不是关键的因素,重要的是后天好的培养和学习。也正如华罗庚所说:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”所以,我们应正确认识自己。

总而言之,“天才”与“学习”的关系就是:天才+学习=国之栋梁;天才+不学习=碌碌无为;不是天才+学习=有用之才;不是天才+不学习=蠢材。

然而想到自己,我似乎感到了惭愧,我不属于天才,而面临着后天良好的教育环境,我的学习时好时差,我将成为有用之才还是蜕变为蠢材,谁能告诉我答案呢?或许能回答只有我自己。

我始终牢记着这样一句话:世上根本没有什么天才,也并不存在着什么蠢材,未来要走什么路,只在一念之间,在这一念之间,或许我们攀上了高峰,或许我们跌入了万丈深渊,如此而已……

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篇1:北京冬残奥会作文700字

全文共 775 字

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残奥会之于残疾人的意义,远远超越运动本身,展现了他们热爱生活、积极乐观的人生态度。几乎每一名运动员都有一个自强不息的奋斗故事,每个人都有一段令他们难忘的前行经历,也会有令自己都会感动的瞬间。

28日,南宁姑娘刘翠青成功卫冕了残奥会女子400米T11级冠军,她和领跑员徐冬林庆祝胜利的照片火遍全国。然而,鲜有人知道刘翠青为了这一切付出的努力。

1991年出生的刘翠青10岁时逐渐失去视力,前往特殊学校学习时年仅13岁。那个时候,刘翠青是迷茫的,不知道今后的日子该怎么过。直到有一天接触了体育练起了跑步,刘翠青才找到了方向。“青青能取得的成绩来之不易,这也是她多年来辛苦付出的结果,我们都非常佩服她的毅力。”说到刘翠青,她的启蒙老师何成飞感慨万千。

如果刘翠青没有顶着黑暗奔跑的决心、没有排除万难坚持训练的毅力,今天的她又会是怎样的?她的付出并不比健全人田径运动员少,甚至更苦,但她都坚持了下来。记者曾经多次采访刘翠青,每一次采访都会被她的拼搏精神所感动,而这份拼搏扭转了她的人生方向,沿着更好的轨迹发展。

另一名令人感动的是来自埃及的乒乓球运动员易卜拉欣·哈麦德。48岁的易卜拉欣·哈麦德用嘴咬球拍用脚抛球的转播画面感动了无数人。因一场火车事故而失去了双臂,一年后,他与乒乓球结缘。没有双手怎么打乒乓球,易卜拉欣·哈麦德做到了,他用超乎常人的意志力战胜了身体的缺陷,享受着运动的快乐、传播着无畏的精神。就算输了比赛,易卜拉欣·哈麦德依然激动不已,俯身亲吻地面,能站到奥运赛场上,他已经证明了自己的成功。

残奥会的意义,不在于拿了多少块金牌,破了多少纪录,赛场内外残疾人以不屈的毅力,挑战和超越生命的极限,奏响了生命的最强音,以自我素质的提高和自身价值的实现,获得人们的尊重,而不是同情和怜悯。同时,他们的故事也会给人以启迪,让困境中的人们找到精神支柱并以此前行。

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篇2:看北京冬奥会闭幕式作文200字

全文共 293 字

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点亮我,温暖你。

冬奥会闭幕式现场特意播放了志愿者短片,一张张志愿者真诚的笑脸在大屏幕上不断呈现,向1.8万名赛会志愿者和众多城市志愿者表达了敬意。

6位志愿者代表站到了“鸟巢”的中央,聚光灯下,国际奥林匹克委员会运动员委员会新当选委员向志愿者代表赠送了红灯笼,代表全体运动员向志愿者表示感谢。

“志愿者,谢谢你们。”在致辞中,巴赫特意用中文表达了对志愿者的感谢。

从赛事保障、闭环管理,到疫情防控、衣食住行,在北京冬奥会的各类保障工作中,都有志愿者的身影,他们以细致入微的工作,赢得了各国运动员和国际社会的赞许。每一位志愿者都是这个冬天温暖的雪花,他们把自己的志愿汇聚成一道光,照亮这个世界。

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篇3:我和我的家乡之北京好人观后感悟

全文共 797 字

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我思念,思念她憔悴的容颜,思念她苍白的鬓发,思念她勤劳而又粗糙的手。

我的家乡并非是一个多么发达的工业化城市,也谈不上有什么高尖的科学技术。她不曾拥有过长江那样气势磅礴的浩荡江水,不曾拥有桂林山水那样突兀的孤峰,也不曾拥有大自然给予的独特美丽。但在我心里,她美丽无比。她——平和。

从小,我在她的怀中长大。在她怀中,父辈的谆谆教诲,小河的潺潺流水,茶水的郁郁香味,这大概是我童年唯一一点零星的记忆。在我的家乡,有一种闻名于世的的特产——琯溪蜜柚。相传,清朝乾隆年间琯溪蜜柚被列为朝廷贡品。在平和,三月,正是柚花盛开的季节。当雪白的柚花长满了枝桠,柚花香便会随着温暖的春风飘散到这个小县城的每一个角落。让你走在平和的任何一处地方,都能闻到独特的香味,沁人心脾。农历八月十五前后,便是柚子成熟的最佳日期,这些天里,我都会随着父母,来到一片广大的柚树林。主要任务是来摘柚子。那时的我还小,柚树对我来说就如小山一般大。我昂起脑袋,向柚子看去,每一个柚子都如同一个个黄色的“金字塔”。我指向哪一个,父亲就把那一个摘下来,年幼的我抱不起那些柚子,便走两步,摔三次。不知为何,我依然笑得很开心。

小时候,老人们常说“蜜柚啊,八月十五吃最好”。每年的八月十五,也就是中秋,我们一家必会坐在院子里,一边抬头赏月,一边品尝蜜柚。而我,总是喜欢在周围绕着圈子跑,跑累了,坐在爷爷怀里,迷迷糊糊就睡着了。

故乡用她宽阔的胸怀,给予我们一片富饶的土地。让我们在这种植了鲜美多汁的蜜柚,名扬天下的白芽奇兰……

故乡她只会笑,她给予我们一切的一切。她不曾拥有过长江那样浩荡江水,但她拥有清澈如镜的溪流,她不曾拥有桂林山水那样的孤峰,但她拥有玲珑秀气的小山,她也不曾拥有大自然给予的独特美丽,但她拥有我们,拥有文豪林语堂,拥有一切。

故乡!你是思念;你是温馨;你是一个没有终点的梦!故乡啊!你是一曲不老的童谣,总有一天,我会将你唱响四方!

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篇4:“学习今说”北京卷高考优秀

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我国古代思想家孟子有一句很出名的话:“工欲善其事,必先利其器。”意思是说,工匠要想把一件事做的好,就一定在做事之前把他的工具磨得十分锋利。一件事情产生的道理,同样可以运用在许多的事情,在学习上孟子这句话也有一定的哲理。如果你要学习,而且你还要学好。最重要的就是你要搞清楚学习这个东西究竟是怎么回事,该用什么样的词来解释一下。

在我认为的学习,你不一定学习什么知识,学习什么技术,其实学习是为了让我们看到我们以前没有看到的东西,就像人刚出生的时候什么都不知道,你的父母会对你说叫爸爸,妈妈,你的潜意识会模仿这些东西,一开始的学习都来自于人对一些新事物的模仿,然后掌握。就像你刚刚学习使用筷子吃饭的那样子。

一般的人,他只知道一般的事物,有的时候可能接触不了一些新鲜的东西,这就需要一个平台,一个机会。所以我们需要上大学,学技术。来提升自己,使自己能够接触一些我们以前没有接触到的东西。你才能一个你以后该怎么走,你的下一步。一个一个月能挣五六千工资的人为什么要学习一门技术,要挣三四千的工资。一个简单的原因就是即使你一年之后那挣五六千工资的人还是五六千。除非人民币贬值,而三四千就有可能翻一翻。一开始有的人可能就说他学习完以后挣的钱还没我多,感觉没用。你只看到了现在,你就好像在你脚下花了一个圈,关于圈以内的你都了如指掌。圈以外的世界才是你的未来。你不知道才对圈以外的机会,一些渠道说不行,不行。一开始就否定了某些东西。这种人往往以后是最难受的。也是失败的。

人活一生,那一次的确定不是投资呢,谁知道哪个是成功哪个是失败呢,而你还是拿着本来要投资的钱说着不行,不行。难道你有那正确的一步,也没看出来。你只是拿着你那本来是要投资的钱当成了你以后的生活来源,还说着别人的不行。我以前也经常对一些事情从一开始就表示否定,最后才发现,那些没有否定的人有些已经成功了,而且过得比我们要快乐。

从你那推理失败的角度来看,你可能是对的。但是人生本来就是充满奇迹的,谁能知道下一步会发生什么,你会不会成功。别一开始就否定一些东西,要看到我们所没看到的,你也许就能成功呢。

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篇5:学习今说北京卷高考

全文共 882 字

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我认为,数学,是所有学科中最能令人感到喜悦与自信的科目;而它的魅力所在,有三点——

首先,它能使人们通过以身试“法”,享受成功的喜悦。任何学习都需要方法,没有方法,那学习起来只算是被动的;想到哪学到哪,听起来似乎很潇洒,但没有一个目标,也许你会多走一些弯路才能到达,更甚者无法到达;树立一个目标,相当于把自己的人生之路修成了一条直线——而数学这一科,就把这一道理体现得淋漓尽致。为什么有些学生非常讨厌数学、总是学不好它?原因很简单,那就是没有掌握适合自己的学习方法。初一这一年,我一有空就会琢磨各种方法,有的感觉可行,就在学习时使用出来,试一试适不适合自己。无数次的尝试,有数次的失败,我寻找着自己学数学的特点,不断完善着它,完全着它。直至今日,我仍没有终止这个计划:寻找数学方法,完全属于自己的。这是个艰难的历程,但我们必须走过来,因为它是一劳永逸的,但“不劳”,永远不会“逸”。以身试“法”,试出自己的“法”,你就会感到一种莫大的成功,莫大的喜悦,莫大的自信。

其次,它能令人们竭力去思考数学思想。真正潜进其中去思考时,那种感觉是很美妙的,无法用笔墨写出。努力转动自己的脑子,调动自己的每一个脑细胞,去思考数学的奥妙,待精疲力竭、从中出来时,你不仅会感觉到自己的进步,还会有一种快感,一种不仅是喜悦的快感……我曾体会过许多次,这种感觉令我流连忘返,不自觉地就会爱上这种感觉,爱上数学,也就爱上了动脑筋,爱上了学习,爱上了进步。

最后,它还能令人们赞叹逻辑的奇妙。我在课堂上学到的数学逻辑已经很令我折服了,但暑假中,我翻阅的《几何原本》更让我赞叹。逻辑这东西,真的很奇妙,说会也会,但又不那么理解:怎样理解逻辑呢?能不能去解释它?这个问题真的很复杂,很奇妙。但锻炼逻辑的过程就是思考逻辑的过程,在数学中,我们不断思考着逻辑,在其中不断翱翔,定能找到自己满意的答案!

数学,很多时候不能仅仅那“一门学科”去理解它。它包含着许多至深的哲学——但想必正是因为如此,许许多多的人们才会这么热爱它吧!

要我看,学习数学,真的很享受!——

享受以身试“法”,享受思想数学,享受思考逻辑!

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篇6:北京卷《在线》

全文共 381 字

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网课上,不一样的课表,不一样的课堂,不一样的教学方法,在线听课,即时交流,答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们,让我们体会到知识的无穷力量,学习的巨大魅力。

_年的寒假过得非常不同寻常,一场可恶的新型冠状病毒的蔓延,导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近,本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子,如今却不能出门,也不敢出门,就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学,也成为今年的主流。

于是,学习的地点从学校教室变成了家里和互联网,从开始无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感,从前上学需要早起,现在不用早早起床,时间地点上更加灵活,不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点,感觉不如课堂上效果好,因为老师不能立马看到我们的反应。

期待疫情赶紧结束,我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

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篇7:寒假的北京之旅作文

全文共 733 字

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北京是我向往已久的地方,今年一放寒假,我和妈妈便跟团来北京参观、游玩。

在北京,我游览了许多地方。长安街,让我体会到北京几十年的巨变;天安门广场和故宫博物院让我感到古今建筑的宏伟;万里长城让我看到了古人用血和肉筑成的奇迹……其中,著名的皇家园林——颐和园的建筑让我印象深刻。

颐和园,坐落在北京的西郊,占地约二百九十公顷,建于乾隆,是一座大型山水园林,曾遭过英法联军破坏,不过还是美不胜收。

我们从东宫门进入,走过许多精致小巧的亭台和宫殿,但来到了长廊前。这条长廊可真是名不虚传,东起邀月门,西至石丈亭,全长728米,有273间。每一间的枋梁上都绘有精美的彩画。虽然随着时间的流逝,有些彩画已经褪色并显得陈旧,但画面的鸟虫花草仍然栩栩如生。

走完长廊,接着看到的是建在万寿山的佛香阁,这是慈禧太后拜佛的地方。佛香阁共3层,金碧辉煌,金黄的砖瓦、朱红的柱子,气势磅礴,独具匠心。佛香阁的前方,则是宏伟壮观的十七孔桥和昆明湖。现在是北京的冬天,气温很低,昔日波光粼粼的昆明湖已结上了厚厚的冰,人们在上面滑冰,玩得不亦乐乎。而靠近石船的水域,水面还没完全结冰,有几只小鸭子正在上水面上游泳嬉戏,真是“春江水暖鸭先知”啊。

北京特色除了有宏伟的建筑,当然少不了吃的。有一种叫“驴打滚”的小吃就十分美味可口。在王府井美食街上,我有幸看到了“驴打滚”的制作过程。师傅先用糯米粉等原料兑水蒸成糕状,拿出来后在上面抹上红豆馅,接着在上面撒上满满的黄豆粉,卷成一大条后,用双手轻轻地一抓一抓,一块块的“驴打滚”便“滚”在了黄豆粉上。吃在嘴时富有弹性,甜而不腻,老少皆宜,真是好吃!

北京真是个好地方,既有美景又有美食,让我恋恋不舍。我的这个寒假过得真是充实、快乐而又有意义啊。

[寒假的北京之旅作文

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篇8:北京冬残奥会作文800字

全文共 847 字

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第十五届夏季残疾人奥林匹克运动会将于9月7日至18日在巴西里约热内卢市举行。这是残奥会历史上首次在南美大陆举行。一些“热词”受到广泛关注。

比赛项目:里约残奥会共设置22个大项、528个小项,包括了视力残疾、肢体残疾、智力残疾三大残疾类别。其中皮划艇和铁人三项为本届残奥会新增项目。中国体育代表团将参加视力残疾和肢体残疾两大类别的射箭、田径、硬地滚球、皮划艇、自行车、盲人柔道、举重、赛艇、射击、游泳、乒乓球、轮椅击剑、轮椅网球、盲人足球、轮椅篮球、坐式排球、盲人门球等17个大项、328个小项的比赛。将有来自170多个国家和地区的约4350名运动员参赛。

中国与残奥会:1984年,我国首次派出24名残疾人运动员参加残奥会,共获得24枚奖牌,其中金牌2枚、银牌13枚、铜牌9枚,9人次打破世界纪录。女选手平亚丽、赵继红各获1枚金牌。此后,在1988年至2000年间举行的4届残奥会上,中国在金牌榜上的名次由第14位上升到第12位、第9位、第6位。

2004年雅典残奥会上,中国运动员获得的金牌数和奖牌总数均名列首位,实现了历史性突破。2008年的北京残奥会上,中国的金牌数和奖牌总数再次双双名列首位。2012年的伦敦残奥会上,中国代表团以95金71银65铜高居金牌数和奖牌总数的首位。

中国体育代表团:参加里约残奥会的中国体育代表团团长由中国残联主席、中国残奥委会主席张海迪担任。代表团总人数499人,有运动员308人(男161人,女147人)、教练员和工作人员177人、竞赛辅助人员14人。是我国参加境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多、代表团规模最大的一届。运动员全部是业余选手,平均年龄26岁,年龄最大的52岁,最小的14岁。运动员具有新人多、重残人数增加、受教育程度为历届最高的特点。集体项目中,我国有6支队伍获得了里约残奥会参赛资格,其中,我国坐式排球女队连续获得三届残奥会冠军,盲人门球女队连续获得两届残奥会亚军,盲人门球男队、轮椅篮球女队是亚洲唯一获得里约残奥会参赛资格的队伍。

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篇9:2024年“在线”高考北京卷作文800字

全文共 995 字

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一场疫情,扰乱了我们的学习生活,为了不耽误我们的学习,于是开展了“停课不停学”的线上教学,让我们在家里也能上课。这段时间为了上网课,老师们也非常辛苦!时至今日,我们已经上了两个星期的网上教学课程了。

妈妈每天早上给我做美味早餐,且出门前都会唠叨我好好背书,上课。爸爸早上因为要照顾妹妹,送她上幼儿园,没有时间管我,出门前也会叮嘱我一下。而我也是每天早上6:30起床洗漱后,就下楼晨跑,然后回家吃早餐,再带着小布丁(狗)去一楼散步。

8:30准时开始早读课,上课前老师会在线点名,等大家都上线了,老师会亲切的跟大家打招呼,同学们也可以互相看到。9:00准时上课,老师经常会有一些互动提问,如果我被点名,头像就会显示在屏幕的桌面中间,所有的同学就都对着我看,虽然大家在一个班级里一起学习了很久,但是还会有些紧张。有摄像头对着我们,我们上课可不敢开小差,要不一定逃过老师的火眼金睛。

有一次中午自己在家炒菜做饭,一顿收拾后就13:30了,我立刻开始午休,定好14:30上课的闹钟,结果闹钟竟然没有响,还是妈妈打电话过来,我才从梦中醒来,着急忙慌地跳下床,洗了把脸,像做贼似的赶紧进入教室里。刚一进去,这时忽然听到学习机上发出老师的点名声:“杜俊熙,把摄像头对着你自己。”虽然隔着屏幕,我都能感觉到老师站在我面前似的,我赶紧把自己摆在摄像头前,回答道:“老师,我……我在。”这时我额头上都冒出了冷汗,心里想:千万不要在班级群里点我的名字呀,不然妈妈看到可就惨了。“你回答一下……”我连忙集中精神认真地回答着老师提出的问题。

下午17点下课后,又想到爸爸妈妈上班很辛苦,下了班还要马不停蹄的做饭,我开始学着做饭炒菜替他们分担一点。

晚饭后,19:30至20:30上晚自习、认真完成当天的作业并提交钉钉群,老师每次批改后,我就要去看看,今天有没有被评为“A+”。知道为什么吗?因为妈妈跟我约定了,我认真听课,作业质量优秀,能满足我一个大的愿望,这使我不由自主地感觉到内心很积极。

周末,白天我还是在家里写作业,刷题,网课生活比的就是自律,妈妈说测一下就知道我有没有认真上课了,于是给我买了资料让我做,做完作业后,我会和小区同学们一起去打篮球,打到晚上十点半才回家,那种释放压力和心情的感觉,真爽!

虽然在家上网课很方便,但我还是更想念在学校上课的日子,想念老师和同学。希望这场疫情早日退散,让我们早日回到熟悉的校园。

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篇10:北京旅游日记100字

全文共 210 字

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很小的时候,我就会唱一首歌"我爱北京天安门",今天我终于来到了这里.天安门城楼上挂着伟大领袖主席的画像,五星红旗在广场上飘扬,妈妈告诉我:"人民英雄纪念碑是革命烈士用鲜血建成的,你一定要好好珍惜现在的美好生活,好好学习."我们排着长队瞻仰了主席纪念堂,我问妈妈"瞻仰"是什么意思,妈妈告诉我:"瞻仰的意思也是看,但是怀着崇拜的心情看,表示对已经去世的人的尊敬.

今天晚上妈妈就要带回家了,这几天我累坏了,也增长了很多见识.

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篇11:北京孔庙观后感

全文共 736 字

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我大概4102早晨9点到了1653孔庙门口,一看牌子,8:30就开放,于是想早知道再早点。所谓的古迹和旅游景点,人一多就吵闹起来,还有摆出各种神态和姿势拍照的,让人心情不快。买完票走进去,里面已经有几个人,两对老夫妻,一对游客夫妇,一个老太太和一个年轻人,大概是祖孙,其余的就是那里的工作人员,一律横眉冷脸,十分讨厌。

第一进庭院左右都林立着石碑,大概有几十块,刻着某些科举考试的进士名录,有些字迹还清楚,有些已经非常模糊,甚至连碑身都残缺或裂开了,时光真是无情,能摧残一切。有的石碑旁还有四方的大理石小碑,上面写着该年科举的逸闻趣事,比如有一则写广东的谢启祚98岁中进士,当时他的家庭已经是四世同堂,这故事表面是美谈,再一琢磨,未尝没有些悲凉在里面,其他还有汪绎错过考期后来补考,中了状元,曾国藩只中了三甲第40名,或者二甲第40名,记不清了,于是就很忌讳甲这个字。

在这些石碑旁边,种着很多侧柏,也有槐树,长得非常高大,但论起数量,侧柏要多得多。而且几乎每棵侧柏旁边,都种着一棵藤,藤条攀援而上,与树紧紧纠缠在一起,不知道这是什么讲究。后来又往里走到第二进,发现这里的树几乎全是侧柏,有一些已经干枯,灰白的枝干直撅撅地挺立着,有几棵树身上长出瘤子,有的只有一颗,有的有好几颗,有的遍身都是,那瘤子以一种奇特的螺旋的姿态拧成结实的一团,纹理分明又凌乱,简直是绝美的雕塑。这些侧柏真是各有特色,有的笔直而枝叶稀少,只是缠着它的藤在装点它,有的分叉很多,长得不高,有几棵姿态也非常优美,有几棵也被人工锯掉了不少枝干,留下很大的扁圆的缺口。与路边乖乖排队站立的树相比,孔庙里这些树长得潇洒随意,但是它们又没有野地里的树那么放肆,毕竟还是有人管理它们的,不会让它们想怎么长就怎么长。

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篇12:北京故宫作文

全文共 626 字

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国庆七天,妈妈带着我和弟弟一起去北京。游览了故宫

雄伟壮丽的故宫,是北京的中心,这表现了中国古代建筑传统和独特风格的庞大建筑。故宫始建于明永乐四年,永乐十八年基本建成,历经明.清两朝二十四位皇帝,至少也有近600年历史了。. Yongle was basically completed in eighteen years. After the Ming Dynasty. The twenty -four emperors of the Qing Dynasty. At least 600 years of history.

我们来到故宫门前,一进门就是高大的红色城墙,进门映入眼帘的就是午门,高35.6米,午门上有五座楼,人们习惯叫它玉凤楼。我们穿过午门,来到了太和殿,太和殿 是故宫最富丽堂皇的建筑啦。俗称“金銮殿”殿高二十八米,宽十一间,进深五间,共十五间。有盈米大柱八十六根,气魄稳重。

在太和殿后面是一座方形的殿堂。殿内雕刻着很多的金龙,金光闪闪。栩栩如生。象征着皇帝的权利。接下来就是文华殿,武英殿等殿宇。各有特色。最后一个就是坤宁门了。坤宁门后面就是皇帝的后花园了,也是皇帝的妃子们居住的地方。御花园内,亭台楼阁,小桥流水假山和花坛等。

我还发现了一个奇怪的现象,就是几百年的故宫竟然没有树,这是为什么呢?听导游说这跟风水有关系,中国文化的智慧和建筑真是一门很大的科学啊。通过这一次游览故宫让我开阔眼界。领略了中国古代建筑的雄伟壮观和神奇。

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篇13:北京的美作文800字

全文共 937 字

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我是一个地地道道的北京人,知道豆汁、冰糖葫芦是什么,这里还有前门和故宫等多种宏大奇观,这里发生的变化让人赞叹不已,到现在我和北京已有十三年的交情了。北京的各种美,是我永远割舍不掉的情结。

在我小的时候,爷爷奶奶就常常带我去前门,一起去品尝北京的小吃。那时候我第一眼看见的就是糖葫芦,鲜红的果子裹着亮晶晶的糖衣,外形好像棒棒糖,于是,我催促爷爷奶奶去给我买,第一口咬上去品尝到到又酸又甜的味道让我久久不能忘记。在那里,我认识了很多小商贩,见到了老北京的胡同,听那地道的北京话,看着人们满脸的笑容,听到最多的是:“吃了吗,您嘞!”,边欣赏边吃上一串糖葫芦,心里便觉得十分踏实,感到生活真美!

随着年龄的增长,我只好渐渐将全部心思转移到学习上,周末都排满了课,也就与前门暂时告别了。还是在初一时的一次课外班上,听到老师提起了北京美才唤醒了我对前门的想念,终于到了国庆节,我又来到前门,和以前一样买了一串冰糖葫芦,可是一切都变了,我吃起了冰糖葫芦,它已不再是小时候的味道了,听着前门的喧闹声,各种不同的方言,心里有种说不出的伤感。虽然现在的科技十分发达,生活质量高,但我还是怀念儿时北京的朴素之美。

终于到了暑假我和妈妈出了国,想出去见见大世面,我每天早上吃着三明治,喝着冰可乐,正餐吃着意大利面和比萨,下午吃着马卡龙和卡不奇诺,让我感觉生活无比新鲜。一周过去了,我却又想念起北京,想念起北京的冰糖葫芦,想念起北京生活的那种美。有一天下午,我带着对家乡的怀念和妈妈一起去唐人街,品尝中国小吃时,我便在一个不起眼的地方看到一个中年人卖着糖葫芦,我一口吃下去,感觉它根本不是我儿时的味道,嘴巴里十分得酸。我这时才明白,外面的世界都是人人向往的,可却不是最美好的,它表面虽美,但是在人们心里,故乡永远是最美的地方。

回到北京,我和妈妈直奔前门,吃上了一口地道的北京冰糖葫芦,现在的北京可能没有以前的风土人情,但人们还是以前那么和善,高楼大夏遍地都是,环境变得越来越美,但人流也变得日益拥挤,糖葫芦虽然吃着也没有以前的感觉,但是不变的是北京人口中的温和方言,是北京人的热情、好客,这才是我的故乡——北京。

北京的美不只是表面的繁华,而是人们心中那个朴素、热情之美,这是北京内在的美。

我想说:北京真美!

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篇14:2024北京冬奥再见,2024米兰你好作文200字

全文共 349 字

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北京冬奥会的新建改造建筑将为世界冰雪运动留下永恒印记。首钢滑雪大跳台“雪飞天”,借鉴敦煌壁画中“飞天”形象,优雅飘逸,不仅是冬奥历史上第一座与工业遗产再利用直接结合的竞赛场馆,更成为该项目在全球的第一座永久跳台。国家跳台滑雪中心“雪如意”,外形宛如中国传统饰物如意,是世界上首个在顶部出发区设置大型悬挑建筑物的跳台滑雪场,冬奥会后“如意柄首”还可用于举办会议会展、接待旅游观光等。创意十足的场馆,必将在冬奥会历史上留下闪闪发光的中国印记。

立足中华文明,彰显文化自信。北京冬奥会的独特魅力还体现在对2008年北京奥运会经典元素的继承和发扬方面。北京奥运会“金镶玉”奖牌广受好评,北京冬奥会“同心”奖牌设计创意源于中国古代同心圆玉璧,造型简洁,细节中蕴含中华优秀传统文化之美,展现了双奥之城的文化传承。

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篇15:践行北京精神

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北京作为中国的政治、文化、国际交流中心和四大古都之一,有着3000多年的建城史和850多年的建都史。这么多年来,北京依靠着自己独有的精神——爱国、创新、包容、厚德向世人展示了别样的风采。这是历史积淀和现实风貌的深情融合,是文明素养和道德理念的综合反映,是文化传承和自然特色的精确提炼,是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中,北京正在迈向一个新的里程。

而作为一名中学生,我们不仅要真正领略到北京精神的内涵,感受到北京精神的魅力,还要认真践行北京精神,使其落实到我们的学习生活中。

“爱国”是北京精神的核心。从小老师就教育我们热爱祖国。我们现在美好的生活是由那些在战争中牺牲的烈士们的鲜血换取来的。对于来之不易的生活,我们中学生无时无刻不在用自己的行动来表达自己对祖国的热爱。升旗仪式、主题班会、传统文化教育还有各种实践活动,我们都怀有一颗爱国、真诚的心去学习、去完成。我们在实践中思考,思考中总结,把爱国教育真正融入到学习生活中。

“创新”是北京精神的精髓。创新意味着风险、付出和改变,但创新更给了我们激情、自信和责任。作为中学生,我们不仅要德、智、体、美、劳全面发展,而且还要培养自主创新、勤于思考的能力。在平时的学习中,我们应把创新转化成自己的动力和源泉,乐学善思,勇于发表自己的看法,善于和同学老师讨论。这样,我们可以把学习当作乐趣,乐趣中也有自己独特的见解主张,使我们的学习乃至生活充满活力和创造力,让北京充满生机。

“包容”是北京精神的特征。它既是海纳百川、雍容大度的胸襟和气度,更是北京作为首都和谐共生的文化特质和独特品质。“让三分,心平气和;退一步,海阔天空”就是包容的体现。对于别人无意中犯下的错误,我们应予以体谅和帮助;对于别人的意见和批评,我们应虚心听取并改正。在我们的身边,一个点头、一个微笑、一句简单的“没关系”都具有它独特的包容意义,从而开辟出一个使我们内心腾飞的空间。

“厚德”是北京精神的品质。《周易》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。这句话告诉了我们要注重日常道德修养,拥有高远博大的胸怀。在日常生活中,我们更应该传承中华传统文化,做到自立进步、刚毅坚卓、发愤图强、自强不息,还应保留我们老北京人的热情和朴实。

北京精神并不是一串简单的词语,而是一个城市、一个社会、一个民族的灵魂和气质。我们每一个人都应该继承北京精神,践行北京精神,发扬北京精神,做一名合格的北京人!

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篇16:学习今说北京卷高考

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有人认为,学习的动力源于人类对世界的本能好奇,然而一些孩子却需要得到来自父母或老师的奖赏才愿意学习。我认为,在适度的范围内,通过提供奖赏来促使孩子学习不但没有害,而且能成为学习的助推剂。

诚然,学习的动力是人类对世界的本能好奇。苏格拉底自知自己无知,不断思考,探究世界的本质;笛卡尔怀疑一切,探寻世界的真理;王阳明从格物到格自己的内心。这些哲人对世界的未知充满好奇,心中猎奇驱使着他们通过不断地学习来探求人生的基座。

然而,随着社会的不断发展,教育的某些弊端也日益暴露。有些学校不重视学生素质的培养,一味注重成绩分数,从而使学生的学习变得枯燥无味、僵化呆板,学生就像被束缚住的笼中之鸟,没有机会接触更宽、更高的世界,对学习的热情便渐渐减弱,又有几个人能像圣贤哲人那样对世界充满好奇、有无穷的动力投身于学习之中呢?

在这种情况下,适度地给予孩子们一些奖赏和鼓励,提高孩子学习的动力,不失为一个好办法。

在适度的基础上,父母与老师给予孩子一些奖赏,可以成为孩子学习的助推剂。山东一所学校的班主任刘老师,通过发“小红包”的方式给予学生鼓励,学生得到了小小的红包,既满足了内心的需求,又促使他们学习,从而营造了一个和谐发展的教学氛围,让学生有更大的学习动力。由此观之,通过提供适度的赏来促使孩子学习,父母、老师和孩子各得其所。

正如鲁迅所言:“发展不是放纵。”提供奖赏必须坚持适度原则。如何才能把奖赏控制

在适度范围内呢?首先,父母和老师应根据孩子的实际情况决定奖赏的多少,奖赏的价值应该在合理以及能够承受的范围之内;其次,父母和老师在提供物质奖赏的同时,应注重精神上的奖赏,促进孩子的全面发展;最后,不能过度地纵容孩子,满足孩子的无度需求,要保持理智奖赏。

通过提供奖赏来促使孩子学习,只要在适度的范围内,便可成为学习的助推剂,既满足了孩子的要求,又使孩子更加投入学习,何乐而不为?

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篇17:学习今说北京卷高考

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每当看到那个学习懒散,做作业不认真,成绩不好的同学,我就忍不住想对他说一些话。首先要学会上课认真听讲,认真完成作业,然后可以在早上多看些书,早上是学习最好的时刻。如果遇到一些难题,可以在网上查一查,或者请教老师,和同学讨论讨论,不要不会做就不做了,这样你的成绩就好不了了。

每天坚持看半小时至一小时的课外书,这样可以提高写作水平,但也不要看太久的书和电视、电脑等,否则会损伤眼睛,多去公园玩玩,看看绿色的东西,这样对眼睛好。记得一定要坚持哦!你要相信自己,你不会比别人差的,大家生下来都是一样的,关键要看你的习惯,“人之初,性本善;性相近,习相远”嘛。不管怎样,只要你努力了,就会有回报的,你的成绩一定会提高的,如果你现在不努力,以后后悔也来不及了,正所谓“少小不努力,老大徒伤悲”。

要想以后做一个成功的人,那就现在开始奋发图强吧!让我们一起努力学习,为了更好的明天,加油!

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篇18:北京自然博物馆观后感

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10月19日,学校以“感悟自然的神奇感受科学的奥秘”为主题,组一走进自然博物馆,同学们就发出阵阵兴奋的惊叹声。高大的恐龙化石、逼真的动物模型深深的吸引了大家的注意力。在讲解员的带领下,大家边走边学习。有的同学还将自己感兴趣的知识认真的记录在笔记本上,有的同学则用照相机拍摄下喜欢的图片。同学们在每个场馆所看到的均是在课堂上难得一见的新奇事物,学生贪婪而兴致勃勃地汲取着不同领域的知识。为我们进一步认识、了解自然界,提供了丰富多彩的科普大餐。

自然博物馆主要从动物的奥秘、探索角、植物世界、恐龙公园、古哺乳动物、古爬行动物、无脊椎动物的繁荣、生命的起源等方面进行展出,一件件标本和化石,一组组科学数据,一张张精美图片,展现在我们面前的是一个地球上生命发生发展的全景图,经过漫长的生物进化,最终形成了缤纷复杂的多样性生物世界。然而,看过灭绝物种介绍却让我心情沉重!迄今为止,地球上大约175万个物种被鉴定,科学家们估计地球上大约有300万到1亿个物种。生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存的物质基础。正是生命形式、生物之间和生物与环境的相互作用三者的结合,使得地球成为唯一适宜人类栖息的场所。

中国是世界生物多样性最丰富的国家之一,尽管我国在生物多样性保护方面采取了一系列有力的措施,但是,森林滥砍乱伐、偷猎偷运珍稀濒危动植物、环境污染、外来物种入侵致使很多地方生态环境遭到破坏,许多物种濒临消失,我国生物多样性仍面临诸多威胁。目前我们国家共有濒危或接近濒危的高等植物4000—5000种,占总数的15%—20%,20世纪中国已经灭绝的野生动物有普氏野马、高鼻羚羊。接近和濒临灭绝的有蒙古野驴、野骆驼和普氏原羚等。在《濒危野生动植物国际贸易公约》中列出640种世界濒危物种中,中国有156个物种,约占总数的1/4。

通过参观学习,使我与自然科学有了亲密接触,也极大提升了我热爱大自然、亲近大自然的情感。使我进一步了解到,生物多样性是自然界赋予人类的一笔巨大的资源和财富,伴随者人类社会的发展,生物多样性保护应是一项长期而艰巨的工作。为了人类的可持续发展,为了人类美好的明天,全力拯救和保护生物的多样性,是我们每个人义不容辞的责任!

虽然我们的年龄还小,但也同样能够为保护环境,拯救和保护生物的多样性,尽一份力,我们可以成立环保假日小队,制止那些破坏动植物的行为;我们要成立科学探索小队,和科学老师走进大自然,共同探索自然界的秘密;我们要从小学好知识,掌握本领,长大后也当一名科学家,为人类的发展做更多的贡献!

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篇19:北京2024年冬奥会闭幕式作文800字

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闭幕式第一个开场节目是《点亮》,延续开幕式“一朵雪花的故事”,讲述“世界大同,天下一家”的主题。

一朵大雪花从鸟巢上空缓缓降下,一群孩子们提着暖黄色灯光的雪花灯笼在冰天雪地中嬉戏。

每个灯笼里都承载了北京冬奥之火,微火虽微,在孩子们的心里,却可以点亮世界。

每一朵雪花,也代表着一个奥林匹克运动员的参与,雪花灯笼里的微火永续传承,一闪一闪,温暖世界,照亮前程。

本届冬奥会开闭幕式整个地面舞台系统施工面积约21000平方米,由4万多块屏幕组成了10522平米的超大地面显示屏。

其中地面显示系统作为开幕式演出显示系统和表演舞台,承载了开幕式60%以上的演出创意,是目前世界最大的LED三维立体舞台。其实际分辨率达到14880x7248,接近4个8K,可以完美呈现裸眼3D效果。

在孩子们的脚下,一个巨大的北京冬奥会会徽逐渐成形,光影闪动,随着会徽被点亮,世界瞬间变得五彩缤纷。

升国旗、奏国歌仪式后,12辆晶莹剔透的冰车驶入场内,这些冰车采用了十二生肖的造型。小朋友们登上冰车,在冰面上滑出一道道冰痕。

紧接着,无数条红丝带从四面八方飞入鸟巢,将雪花火炬台装点成巨大的红色中国结。

巨型中国结由数字AR(增强现实)技术生成,AR能在现实世界中展现出原本不存在的虚拟物体,以超高精细度形成逼真的视觉效果,看起来就像真有一个巨大的实体中国结悬于上空。

据悉,中国结的设计汲取了多个中国元素,有景泰蓝、青花瓷、丝绸、红丝带以及雪凇和雾凇。

场内冰车滑动的痕迹也逐渐变化,形成一个更大的、象征吉祥团结的中国结。

这是一种充满中国哲学思想的工艺。每一根丝带可以独立成结,许多根不同丝带也能共同编织,编成之后,每每与共,如同人类共同体的构建,和谐合作的国际大家庭,需要所有的人共同建设。

在中国结连接的世界中,91个代表团旗帜与运动员入场,大家伴随着现场音乐的节奏,在场地中央挥手、跳跃,拉着手转圈跳舞。

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篇20:作文游记:记我暑假的北京之旅

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这个暑假我过的可算是多姿多彩啊!因为我不只去上海看了世博会还去我国首都——北京!在北京我不单瞻仰了伟大的毛泽东主席遗容,还看到了天安门广场上的升旗仪式,不过这次旅途中我记忆最深的还是雄伟的长城!

那是旅行的第三天,导游在车上说:“北京有五气,秀气的颐和园,充满才气和福气的恭王府花园我们都去过了,现在我们就去霸气的长城一游。”我因为没去过长城,所以听了这句话不禁在心里说:“不就是抵御少数民族的入侵而修建的城墙吗,能有多霸气?”当我来到长城时我惊呆了!

高耸的城墙随着山蜿蜒曲折,居庸关之前的山势较为平缓,可一到居庸关山势立刻险峻起来,转角最险要处竟接近90度,接近直角啊,这样的地势怎能不令人惊呼这真是一个一夫当关,万夫莫开的雄关啊!过了居庸关就到了八达岭,这便是我们的目的地了。因为一到四个烽火台被堵死,我们只好坐滑车从第五个烽火台开始爬起,不过这会我可是能看到八达岭的全貌了,它虽无居庸关般山势险峻,却是山峦叠嶂,青绿色的山峰,灰白色的城墙,这是一幅多么和谐,优美的山水风景画呀!虽然很累,但一定要爬上最高峰,一定要爬上好汉坡的信念鼓舞着我,高高低低的路面,上上下下的台阶我都一一走过,终于到了,我按捺不住激动的心情走到烽火台,一览祖国的大好河山,这时一阵山风吹过,我的头发被风吹得在风中飘动,此时此刻我的心情真是难以用语言来表达啊…

临走之时我登上大前门,俯视北京风貌,明皇宫,恭王府,长城都一一在目,我不禁脱口而出:“北京这个悠久的文化历史古城,我爱你,下次我还要来。”

(指导老师笪兴琴)

[作文游记:记我暑假的北京之旅

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