春天里的雪图片（实用19篇）

一切的故事就在那个冬日萌芽了，素原来也是十分喜欢学习，在小学一直都是老师的左膀右臂，可到了初中之后，因为有五门主课，她的成绩一直滑落到五十名之后，她的性格也随成绩一并滑落了。第二个学期一开始，新来的班主任单老师说：“同学们，我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着，素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

期中考试之后，素被安排去打扫包干区，寒风袭来，她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面，老师说：“什么样的成绩什么样的工作，这样可以激励每一位同学有十足的上进心。”素开始还觉得老师说得有理，可在她进步了将近十名之后，工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师，谁料单老师却说：“才这么几名，还没进前二十呢？你呀！做这种工作也不算委屈你了！”她的心不知被什么刺了一下，很痛。

一次，素因为上课认真听讲，还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候，她满以为老师会表扬她几句，单老师却头也不回地说：“像你这样的差生能管好自己已经很不错了，还做什么题目呀！”她从老师的话中读懂了不屑一顾，她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来，成了一颗冰雕的心。

在一次看书过程中，单老师看到了一句“学生需要你尊重，理解与沟通”！她发现自己极大程度地伤害了素。于是，单老师开了一个班队，在课上，她向素说了一句：“对不起”！这句话竟然从老师口中出来，这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质，这不仅是冰融化时的水，也是素从心里流出来的辛酸与感激。

素的冰心化了，在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了，下课也不时能听到她银铃般的笑声。

故事的结局似乎不那么出人意料，但对素的人生确是一次重大的转折，“学生需要你尊重，理解与沟通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。

今天早晨，下起了零星小雨。可是第二节课后，推开窗子，看见外面下起了鹅毛大雪。老师就让我们去观察雪花，回来后写作文。

到了操场，首先映入我眼帘的就是漫天飞舞的大雪，雪花在空中翩翩起舞。从天空落下，好像是一朵朵雪白的花朵，落在我的脸上、手上，有的像菱形，有的像六边形，还有的像一颗颗珍珠，非常美丽。

雪花覆盖着春天的小草，小花，就好像是一片洁白干净的地毯上长出了春天的眉毛和眼睛，使雪白的地毯上增添了许多生机。春天的雪带走了冬天的回忆，带走了都天的悲伤，带来了春天的快乐。

随着春雪的来到，使春天更加丰富多彩。春雪飘飘，带给我们的是欢笑，春雪飘飘，带给我们的是美好。让我们大家一起和春雪在空中自由的翩翩起舞，做一只快活的小小鸟吧!

春天的雪真美呀!春天已经悄悄的来到我们身边。

雾绕长空，阴雨绵绵 ……

我和妈妈在外吃完早餐，打着伞往家走去。一路上车水马龙，熙熙攘攘的人群好不热闹。我伸伸腰，发现在我手臂上沾了几滴小白点，用手摸了摸，原来是下了小雪粒！

我仰望天空，小雨中夹着小雪点从天而降。像千万个白色的小精灵，我伸出双手热烈的欢迎他们的到来，小雪粒迎风飘荡，落在人们的身上，送上一个祝福；落在人们伞上，溅起一朵朵礼花；落在树上变成一个个小水珠，带着春意滋润着树木和大地。此时，我想起唐代诗人刘方平的《春雪》,飞雪带春风，徘徊乱绕空。君看似花处，偏在洛城中。

此情此景，若是下它一夜的雪。清晨，大地一片白茫茫的，房屋、树木整个城市全罩上一层厚厚的雪，万里江山变成了纯洁的世界，那四季常青的松、柏树挂上了一个个蓬松松，沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，雪花漫天飞舞，阳光照在雪上反射出七色之光，就在这时天上呈现出一道夺目的彩虹。我将亲手堆一个赛车向着彩虹的方向，载着一个个祝福和一个个希望。奔向未来……

北京的春天，今年很有特点。清明时节，下了一场雨雪，别有一番情趣。

你听说过“雨雪”吗？那天，我迎着春风走在路上，开始感觉暖暖的。不知什么时候，天空变得灰蒙蒙的，下雪了！不！下雨了！啊！从空中飘落下来的不知是雨还是雪。仔细瞧瞧，雪中有雨，雨中有雪。雪，并不是大片大片的雪花，而是像米粒儿一样的小颗粒；雨，也不是成串成串的雨滴，而是在空中飘飞着的水星儿。它撒下来是雪，一落地便成了雨；它飘下来是雨星儿，落到地上却看不见了。春天的雨雪滋润着大地、孕育着生命，处处洋溢着春的气息。

雨雪过后，迎春花黄了，桃花红了，梨花白了，小草绿了，天更蓝了。护城河那满盈盈的春水，在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉人们：春天来了！春天来了！

呼吸着春天的气息，观赏着涌动的春水，我感觉到了春天跳动的脉搏。一场雨雪，醉了京城！美了首都！春意中的北京，是我挚爱的家园！

俗话说得好，过了清明，不下雪，过了谷雨，不结霜。今年好像还真的应验了，不过完全出乎了所有人的意料。

清明节前下了一场大雪！

要知道，在清明节前几天，还热得简直令人发狂，最高气温高达28℃，每天承受着炎炎的大太阳，人们都给热坏了。我们家每个房间的空调都开着，爸爸妈妈和我都换上了半袖衫，每天中午下学路过便利店，我总要去买上一根雪糕。每天都吵吵着要去游泳，可骄阳似火都快把人照化了，连出门的勇气都快晒没了！

谁都想不到，竟然还会下雪！

昨天一大早，爸爸把我拽起来：“快看！下雪了！”我还有点怀疑，心想，爸爸肯定是在骗我。

我走到阳台一看，我的妈呀！整个世界都是白茫茫的一片。小区的绿化带上都是雪白的小珍珠，树上也是，那翠绿的叶子上凭空增添了不少的意趣，还挺美的！

我忍不住打开了窗户，正要伸手去接雪花，才想起我还是半袖，冷得我直打喷嚏。

正对外面的雪看得出神，妈妈喊我了：“快来吃饭吧！”

我走出去，妈妈说：“今天是清明，妈妈还有事，你和爸爸回村去上坟扫墓。”

“哦，好吧！”

我急匆匆吃完饭，换上了冬天的衣服，下楼等爸爸。

村里的雪比城里的雪还要大些，这让我们一路上看到不少风景。路边的柳树都绿了，可雪又给它们穿上了白色的披肩。

我们去村里拿了些食物，听爸爸说，爷爷生前喜欢喝酒，便特意又带了一瓶酒，我们顺着村西边的小路一直走，我和伯伯家的小弟弟一路上边走边滚雪球，打雪仗，开心得很。

上完坟，我们在奶奶家吃了饭，然后一起又返回城里。

下午，我约了好朋友一起玩，我们俩在公园里堆了一个巴掌大的雪姑娘，一抬头却发现树上的雪好像慢慢变小了，才发现太阳出来了，可那淘气的云宝宝似乎不想让太阳露出脸，天空忽阴忽明，一阵刺骨的寒风吹来，感觉又回到了冬天。

你说，这到底是冬天还是春天？说是冬天，可都立春了，说是春天，但又下着雪，真是让人猜不透！

一场春雪，暖了春天。

春天的雪里有花，如海棠。海棠的花是白粉色的。白的花儿开满了一树，细细的枝摇摇晃晃，在繁茂的花和叶下显得纤细而有任性。花瓣正面白，背面粉，一个个含笑盈盈，在春天的阳光里绽放。她开起来不如梅的艳丽，亦不如丁香的芬芳，只有独特的端庄与大气。花大，个个饱满，有将舒未舒的花苞，玲珑小巧，颜色较浓，正好和已绽放的白花辉映，给白色的素洁添上了浅粉的柔媚。她们三五成群，都落在枝儿上，像极了雪。

风起了，空中乱花飞舞。这也是雪。单樱的瓣十分单薄，雪白的，轻盈的，随风肆意的舞动。在空中映了夕阳的橙红，让落花更显得有活力，有温度，不再苍白而使人伤感，反而更有诗意。浅红的雪飘在空中，暖意浓浓。

风停了，花落了，铺了满地，遮住了土地的灰暗，为大地带来了春的明朗。花瓣中有白的，有红的，深深浅浅迷住了来时的路。脚踏在地上，是那么柔软、温暖，不似冬天的坚硬和冰冷。花道上红粉交织，也像温暖的雪一样灵动柔软。我已记不清路途，只愿醉在这暖春中。

春天的一场暖雪，暖了春天，醉了流年。

第1篇 春雪作文300字

下雪了，我出家门一看，啊！白白的雪，就像大地的银装一样，十分美丽，漂亮。到了学校，我看到校园里，雪也满满的。像白白的浪花，踏在脚底下，感觉到十分松软，就像大地的地毯。捧起一把松软的雪，在手心里，不一会儿，雪就融化成水，感觉凉凉的。上课铃响了，叮铃铃，叮铃铃，我们急急忙忙赶回了教室。下课了，我们回到了操场，继续看着美丽的雪花。我对我的小伙伴们说：“我们来玩打雪仗怎么样啊！”小伙伴们都同意了。然后，我们就开始玩打雪仗，我们玩的很开心。我觉得有刺激又好玩。春雪给我们带来了，许许多多欢笑和快乐！

第2篇 春雪作文300字

雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开门一看，门前的草坪盖上了厚厚的白色棉被，汽车变成了奶油面包，路边的小树也戴上了棉帽。我坐在妈妈的车上，一阵风吹来，好冷啊！我靠的妈妈更紧了。仰起头漫天的雪花铺天盖地而来，落到了我的头上、脸上、衣服上……我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道，淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手，雪花飘到了我的手上，还没来得及看清它的样子，已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪中互相追逐、跳跃、嬉闹着，开心极了！大家在享受着雪带来的快乐！妈妈说：“瑞雪兆丰年”农民伯伯一定会喜笑颜开。我却盼望着能在这白色的世界里和小朋友们打一场雪仗。

第3篇 春雪作文300字

过了一会儿，毛绒绒的雪花就铺满了大地，大地白茫茫的一片，像铺了一个白地毯。马路上，人迹稀少，就连小汽车都很少很少，几乎没了，马路上只剩下寒风、大雪和寒气了。不一会儿，我们就放学了，我刚出校门，寒风就带着雪花打在了我的脸上，我有一点点痛感。校门外小树的树枝上，有很多小雪花，就像给小树穿上了一件雪色的绒衣。有的同学就用脚踢树，雪一块快的掉下来，有的雪就掉在我身上，我不由自主的打了几个喊颤。我走着走着，有的雪花就钻进了我的脖子里，就像一个个淘气的小孩子。雪也有很多好处，它可以杀死病菌，让我们少感冒，它还可以给我们带来好消息，那就是我们明年要丰收了。啊！我爱雪花。

第4篇 春雪作文300字

俗话说：瑞雪兆丰年。在今年的2月底就下了这样的一场春雪。

早晨，平时都是布满朝霞的天空，今天却是灰蒙蒙的天地阴暗一片。我不禁心生疑惑：即使是要下雨，也不会是这样的天空阿？果然，阴暗背后竟是一片片晶莹洁白的雪花。

那洋洋洒洒的雪花，随着飒飒的春风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。纷飞的瑞雪给大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去到处都是银装素裹。看，校园的小道上已经盖了一条长长的白地毯，是那么纯洁，那么晶莹，那么可爱，看的真叫人不忍心把脚踩上去。

丁零零下课铃响了，孩子们一窝蜂的涌向操场，堆雪人，打雪仗，尽情的体验雪的乐趣。

春雪它不仅美丽，还充满着乐趣！！

雪，这个字对我来说既熟悉又陌生。熟悉是因为一提到雪，眼前马上就变成白茫茫的一片，那场景十分美丽。陌生是因为近几年，我们南方降雪量很少，在我的印象中，几乎没有下过几场真正的大雪，少的屈指可数。

昨天早上起床，感觉特别冷，妈妈说今天可能会下雪。吃过早饭，我和往常一样去上学，心里便多了份期待。下车时，我发现车窗上有好多米雪粒，感觉特别惊讶，之后我就撑着雨伞高高兴兴地走进学校。到了教室，我们和以往一样开始上课。课上到一半的时候，我突然听到有个同学大叫道：“快看，下雪啦！”

当时我刚写好作业本，马上就朝窗外看去：“哇！真下雪啦！美丽温暖的春天竟然真的会下雪？”只见空中的雪花像一群群白蝴蝶纷纷扬扬地飘下来。此时正在改作业本的陈老师也抬头向窗外望去，同学们都不约而同地看向窗外，心里想着外面美丽的雪景，大家都无心抄作文，写作业本了。

终于等到下课了，我们一个个争先恐后地拥出教室，到走廊上去看雪。不一会儿，走廊的栏杆旁边就挤满了人。

只见那雪优雅地飘下来，时而大，时而小，时而多，时而少。有时像米粒，有时像小白蝴蝶，有时像鹅毛，真是变化多端呀！而且那雪白雪白的颜色，看起来就让人心情舒畅。

大家都伸出手去接那美丽漂亮的雪，我也不例外，去接了几朵雪，一落到手心里，雪就化了，冰冰凉凉的真舒服啊！

一楼二楼的同学都跑到操场上去玩了。一个个满脸欢笑，成群结队地跑来跑去，好不热闹呀！看着这一幕，我也很开心。

过了一会儿，全老师也出来看雪。她还拿了把雨伞倒过来接雪，一下子就接了很多。

看过了雪，我们又重新回到教室准备上课。

这场雪虽然下的时间很短暂，但它的美却永远留在我心中。希望能下一场大雪，让我们美丽的校园穿上白色的晚装，使她变得更加美丽动人。那样，我们就可以在美丽的校园里堆雪人、打雪仗了。

我喜欢春天的雪。

冬日的天空中，飘零着片片飞雪，在阳光的照耀下闪现出银白色的光芒，如淘气的娃娃，趁云朵儿不注意，一起舞动着洁白的翅膀来到了人间，给大地悄悄织上了一件棉袄……

雪正下着，那鹅毛般的飞雪很快便在地上去上了一层洁白的床单，给大树换上一件雪白的大衣，把整个世界都漂白了，就如童话般的梦境，让人心醉。

雪飘啊飘，一棵棵大树身上堆满了积雪，树枝上覆盖上一层薄冰，叶子上也一样，可谓“琼枝玉叶”，显得异常美丽，就如诗中所说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”美不胜收。

但到了第二天，当第一缕阳光照向大地时，雪花飞啊飞啊，回到天上去了。但它那种牺牲精神，那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质，会永久的留在大地上。

“啪啪！”是谁在窗外弹琴？哦！一颗颗米雪离开天空妈妈的拥抱，争先恐后地来到人间，飞过高山，划过窗户，最后落在地面。

这是一场对我来说从未见过的雪。不管是教室里的同学还是教室外的同学，脸上都洋溢着兴奋的光芒。不少一年级的同学趁着课间，带着雨伞冲向米雪之中，那欢快的笑声冲破云霄。

我也迫不及待地跑出教室，飞奔向室外。一粒粒小米雪，轻轻地蹦到我的手上。刚开始，我还觉得有一点儿痛，慢慢地，我就融入这美好的境界中了。我伸出手，顽皮的小米雪就在我的手上坐下来休息。咦，那些小米雪的伙伴们呢？她们这儿一粒那儿一粒地和我玩起了捉迷藏。她们刚落到我的手上，一会儿就不见了。“哈哈，又化了！”可是内心的喜悦一直伴随着我。

那是谁？哦，好朋友都来了，嘉淇、叶子、诗涵，这时，我的另一群好朋友——小米雪下得更大了。我们并肩走着，小米雪高兴地来伴奏。什么考试、成绩、学习都放下了，现在的我们只有欢笑、快乐！

米雪还在下着，我们欢笑不断，友谊不散。米雪带来的快乐，溢于言表，笑容浮在脸上舍不得下来。

又开学喽!老师给我们重新调整了座位，我和他成了同桌。我的心里有一千个不舒服，一万个不愿意：我是一个女生，而他是一个男生;我性格开朗，吵吵闹闹;他性格内向，安安静静。我成绩拔尖，喜爱讨论与交流;他成绩一般，除了看书还是看书……

一个星期过去了，他没和我说一句话。面对这木头一样的同桌，我难以想像以后如此冷漠的日子怎么过。

一天，一个好朋友问我：“难道你们就这样下去吗?你不会憋出什么毛病来吧?”“唉!我也不想这样，可我能怎样呢?我是一个女生，总不能让我主动和他说话吧?”我无奈地反问。好朋友说：“难道你不会用用你的脑子?”哦，我明白了!

第二天，我故意拿他的钢笔写字，可他像没看到一样。看来，这低级的招数对他这样的高手还真不管用。于是我又使出一招“苦肉计”。我突然捂着肚子，皱着眉头，龇牙咧嘴，作极痛苦状。没想到这招也不灵，他的视力好像突然降到了0.1。唉，看来他就是一个纯粹的木头人!

两次碰壁，使我感悟到拐弯抹角没有用，对他还得直截了当。于是我在他的课本里夹了一张纸条，上面写道：“我俩既然有缘成为同桌，我不想让莫名其妙的隔膜阻断我们的友谊。寒冬已经过去，春天即将来临，希望我们心中的积雪也随着春天的到来而融化!”

果不其然，我的第三招“绝杀”唤醒了这个“木头人”，他也给我回了一张字条，他告诉我他早就希望成为我的朋友，并且非常幸运地成为了我的同桌，只因生性腼腆不敢与我这个“尖子”对话……

于是，我们的交流从家庭到社会，从李白到杜甫，从门捷列夫到爱因斯坦……我们成了无话不谈的好朋友，我们一起讨论问题，一起做智力游戏……

夜过去是白昼，雪化了是春天，我懂得并永远相信这个道理!

王小涛

昨天是清明节。

节前几天气温一度达到了28℃，而这今天却是零下几度，这都是因为清明节前天下了一场雪的缘故。

那天早上，走在去学校的路上就感觉凉飕飕的，我赶忙回家换了一件厚衣服，但还是有一点凉意。

我正走着，忽然感觉天上好像掉下了什么小东西，凉凉的，我一看，原来是几个小冰粒。难道要下雪了？我疑惑地走进学校。

随着“叮铃铃”的铃声，下课了，我跑出教室。

天上果然下起了小雪，像美丽的仙子在空中翩翩起舞；又像一个个顽皮的精灵在空中玩耍；还像一片片树叶从天上悠悠落下。我正陶醉在这迷人的景致中，一声“叮铃铃”的铃声响起，又上课了！

终于捱到了课间操时间，雪下得更大了。

但抠门的学校还让我们做操。说是做操，我们不过是摆几个动作罢了，其实大部分时间都是在看那些小冰粒，满地都是，衣服上，头上也都是。回到教室，我们一个个都冻得发抖，但都满面笑容。

下午放学的时候，小冰粒变成了雪花，而且下得非常大，街上白茫茫的一片，房顶上，车上，树上，人身上都是雪。我的衣服上有个帽子，只有我的头上落不到雪。

这场雪对于我来说，可真够悲喜交加的。悲的是可把我冻坏了，喜的是，可以玩雪了，而且是在花红柳绿时节！

春天还在沉睡，还未苏醒。但是草已泛绿，树的芽儿揉揉朦胧的睡眼，看看这个世界。

春雪代春天先去向大自然报春了。

雪纷纷落落飘下，是那样的纯洁，柔和。一点儿也不让人想起那种狂风大雪的样子。

风夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的“蒲公英”，在天空中轻轻地飘舞。

雪不停地下着，从上午一直下到下午，欢快地下着，不知疲倦地下着，铺天盖地地下着。枯树枝上开出了洁白晶莹的花亮晶晶的雪花飘落在大地上，给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的，做着甜蜜的梦，梦见夏天到了，它们戴着金黄色的帽子唱着丰收的歌。松树柏树穿上了白色花边的绿裙子，房子个个都带上了洁白、晶莹的帽子。

在厚厚的“棉被”下，不知名的小草和花儿们正在顽强地生长着，尤其是院子里那几株迎春花，它们头上虽然顶着厚厚的一层积雪，但在寒风中却仍不怕冷地怒放着，那粉红的颜色像一团正在燃烧的火焰，在白雪的映衬下显得格外美丽!

春雪是一个报春使者，她默默地飘落，不需要任何回报。悄然无息，这就是春天的第一场雪。

“轰隆”，“轰隆”，“轰隆”，“轰隆”，“轰隆”，一阵长长的雷声把我从甜蜜的梦乡里惊醒过来，我随即脱了睡衣换好了衣服起床，我快速的漱口、洗脸。然后，准备去窗户边呼吸新鲜空气时，我往天上一看，“啊，我的天呀！”我发现了天空正下着鹅毛大雪，再看看大地：大地上已经变成了雪的天地，车子上、屋顶上、小松树上、小草上、马路上……到处都落着它的行迹，有些还飘进了屋子里，染了我的睫毛，碰了我的鼻翼，还紧紧的沾着我的裤子。

在上学的路上，雪还在纷纷扬扬的下着，好像越来越大了。我踩在雪地里，小心翼翼的走着，慢慢的走到了学校。过了一会，上课铃响了，但我还是时不时的朝外面望，看看还在下雪没？下得大不大……终于，下课了，我们班的人都和我一样充满期待的跑了出去，准备打雪仗。不过雪下得太少了，因此，有的同学不是一抓一把水就是抓的雪没有多少，玩得一点都不痛快。到底还是春雪呀！明确了她的特征：下得雪大但时间不长。

啊！今天又下了雨、又下了雪，还打了雷，这种现象太少见了，大自然真是神奇呀！

雪对南方来说是罕见而珍贵的。南方的潮湿空气，使得温州这个小城市几年才会以下一次大雪，因此就算是瓜子般的小雪下来，也会使南方人振奋起来。

在冬天的日子里，我天天盼着雪的归来，上次我玩雪已经过去有六年了，眼看春节过去，寒假结束，依然没下过一丝雪，就在我想冬去春来没有下雪希望的时候，今年2月24日，雪，不约而至。

还记得那时我们正在好好利用早操后的休息时间写作业，语文老师拿着黄冈走进了教室。老师说：“大家拿出黄冈，开始校对答案！”大家只好拿出黄冈来，跟着老师的步骤一题题的校对答案。就在这时，听见隔壁班的班主任一声喊：“下雪啦！”大家一听，都不管后果了，一下子冲出教室，跑到护栏边看雪，老师笑了笑也跟着我们来到护栏旁。

在我的记忆中，大家当时激动得不得了，有几个兴奋得跳了起来，有几个激动地抱在一起，还有几个傻傻的拍了几下脸，确认这不是梦。做完几个兴奋的动作，大家就开始安静得看雪，虽然只有一点点白色，但大家还是陶醉似的看着。我还是不太相信自己的眼睛，伸出手想去抓雪，可当手伸回来时，手上只有几颗快化掉的冰，这时，一个声音打破了我们看雪的专注，“先回去校对，等会儿有了积雪，再让你们玩！”老师这样说，大家只好回到座位。

这场雪虽然下得有点突然，但却使整个温州城沸腾起来。虽然一下课雪就停了，但我相信这场小学里的最后一场雪会在我们毕业生心中一直下着，永不间断……

早上，我一看窗外，大地、楼房等都铺上了厚厚的“白棉被”。我听妈妈说：马上就要到春天了。可我想春天应该是小树发芽的时节，是花儿开放的时节，怎么会下雪呢？看着窗外的雪花像一只只雪白的蝴蝶飞下来，我心急地想马上飞出去。

在上学的路上，我看见行人们小心翼翼地走着。到了学校，看到老师、校长为了不让我们摔倒都在扫雪。学校广播里说：“下课后可以让我们出去玩雪。”我们一听一蹦三尺高。下课后，我冲出教室，先自已堆了一个小雪人，接着我们玩起了打雪仗。我和我的好伙伴一起堆了一个大雪人。玩雪真是太有趣了。真希望我自已也变成一朵小雪花。

快上课了，老师让我们回教室了。我们依依不舍地进了教室。真希望下一场雪快些到来呀！

春天！下雪？或许在大家脑海里冬天和下雪才是一对儿，雪似乎和春天塔不上任何关系，但这场雪还是背叛了冬天，与春天来了一次约会。

“外面下雪了！”一个同学一声大叫划破了教室内的宁静。“哇！真的！”同学们都涌向了走廊，就连老师也过来凑了一个热闹。

我们知足了，我们南方人想见一次雪还真难，而北方人早已经对雪熟视无睹了，没什么稀奇感。但在我们看来真的太棒了，哪怕只有一两分钟。

但转念一想，冬天没下雪那春天为什么会下雪呢？天气都慢慢变暖了，雪怎么会来啊！思考间，一些雪花受风地吹动飞进了走廊。雪，调皮地飞到了我的脸上，我兴奋极了。我伸手，将脸上的雪抹掉，又把手伸向了栏杆外。一粒雪降落在了我的手上。我缩回手，静静地看着手上晶莹剔透的雪，虽然比较小但仍旧美丽。

雪渐渐停了，风、雪和雪子来接班了。我们也退回了教室。

“奇怪了，春天怎么会下雪啊？”“是啊，是啊，冬天不下还以为没雪了呢！”“春天下雪”成了大家的热议，是啊，雪和冬天是一对啊，怎么和春天勾搭上了？“好了，同学们，继续上课。”老师开口了。

这场雪，出奇不意，成为了当日的焦点。它给我们带来了惊喜，给我带来了好心情。

今天早上，妈妈走着送我去上学，我发现天阴阴的，地上湿湿的，我对妈妈说：“是不是下雨了”?妈妈说：“好像不是吧”，我仔细的看了看，发现天上飘的也不像雨，我伸出手轻轻的接住“小雨点”，但是落到手里的却是一个个小小的雪花，小雪花在我手里很快就变成了水，下雪了!下雪了!我兴奋地叫起来。

到了学校，上完两节课后就是我盼望的体育课了，体育老师带我们到操场上玩，外面还下着雪，我们就高兴的一边转圈一边用手接雪花，接着接着，我们不知不觉的去踩水了，我们轻轻地迈过一个又一个水坑，有时候水溅了我们一身，大家高兴地笑啊!跳啊!

春天的第一场雪，空气真好啊!我喜欢春雪!

自然界的气温总是千变万化，一会儿高，一会儿低。

昨天，2月25日，已是春天了，但，下了一场米雪，让大家有些惊讶。

昨天，我和同学放学回来，天空下了一场夹杂着米雪的雨。米雪飘下来，打在雨伞上，地上，有些还打在我的手上。手被打得生疼。一粒粒米雪落在地上，一下子就融化了，变成了水滴。

在补习班门口，看到有多人在米雪中蹦跳着，跑着。看到这，我也想去玩耍了。我来到米雪中，任由它落在我的衣服上、皮肤上、头发上，有些刺刺的疼痛感。有一粒米雪落在了我的手心里，啊，雪的精灵，我终于看到它的模样了，洁白中带着些些透明的身子十分渺小。

过了不久，我的同学也来了，跟着我们一起捕捉雪的精灵，她们分别是林嘉淇、周诗涵和项闻顶，我们在玩着，跳着，追逐着，多么快乐啊。

这是春天里的一场米雪，虽然很小，但是，很让我们惊喜。

生命最喜欢春的气息，是春天温润的指尖拨开沉睡的土壤，使蜕变的生命再次复苏。然而，不管是花红柳绿的浪漫，还是燕子回归的那份惊喜，都是经过漫长的寒冬的孕育，才使万物的生命张开了翅膀，勃发出特有的活力。在阳光的普照下，厚重的积雪终将会融化为一股源泉，滋润着大地的生命。雪会融化的，只是需要时间！就像心灵中的春天一样，需要沟通宽容和理解，只是更需要时间！

学生不管怎样，我们的心里却有很多的回忆。他们丰富了我的经历，是他们充实了我的生命，也是他们让我和家长之间建立了一种浓浓的友情。尽管曾经有过一些误解，但在时间的流里，我们为了共同的愿望和目标，彼此真诚的打开心扉，相互间走得更近，了解得更多，最主要的是多了一些理解和信任，我觉得这已经是很重要的一部分。

家长和老师之间总会有一些不理解，也许最主要的原因是彼此交流的太少，只有在语言、体态的交流中才能互相懂得。每一个家长都是爱孩子的，每一位老师同样是爱学生的，孩子就像桥梁，要想走到彼岸，我们必须都要跨出去，因为我们为了同一份爱！孩子就像土壤中的种子，冬天的积雪不是为了埋葬，而是为了在一个新的春天迎接更加灿烂的生命！所以，老师和家长的思想不能成为永远封冻的季节，那样枝永远也不会抽出新绿，花儿也不会绽开笑脸。我们所要做的是共同去捕捉阳光，融化那层积雪。

只要和学生在一起，就不会和家长分开。也许老师和家长过分的把爱给了学生，在我们的心灵空间和情感世界里，也同样需要彼此的尊重和关爱。每一次谈话并非是老师训斥家长，每一次见面也并不是老鼠碰上猫，心平气和，尊重信任，理解关爱都是一种境界，只有在这种境界中修身养性，才能获得一份真爱！

我会永远守护心中那份令人感动的情感，我也会作个播撒阳光的人，用爱和智慧的光芒融化那一层层积雪，我坚信雪化后就是明媚的春天！