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荷花的联想作文经典20篇

荷花Lotusflower:属毛茛目睡莲科,是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫等色,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子卵形。下面是小编为你带来的荷花的联想作文,欢迎阅读。

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美丽神话——三水荷花世界作文1000字

全文共 1310 字

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两天的佛山之旅,是一次精神的洗礼,是一次心灵的洗礼。两天充实丰富的旅程让我学会了很多,让我感受到了大自然之美,大自然之绿,大自然之奇。然而给我留下了不可磨灭印象的就是美丽而富有文化气息的三荷花世界了。

一下车,我们就怀着既好奇又兴奋的心情大步流星地踏上了这个我们憧憬已久的宝地。走着走着,映入眼帘的是一座硕大无比的盛开的荷花雕塑。它的整体是一个经过渐渐演化而成的荷花抽象造型,它的左右各有几朵粉红色的正含苞待放的花骨朵儿映衬着。我们可以看到许多游客都早已迫不及待地拿起手中手机、相机留住这美丽的一刻。我们逗留了顷刻,就正式开始了这趟旅程。

当我们进入到园中,就已经可以完完全全感受到当地的风土人情和文化内涵。沿着山径小路,我们可以看到两旁都是千姿百态、五颜六色的荷花,非常漂亮,真让人不由自主地想要奔向那里。五颜六色,品种多样是这里的荷花一大特点,和其它景区相比较,这里的荷花可谓是青出于蓝而胜于蓝。不知不觉,我们就漫步到了浸月亭。这是一座观荷的亭阁,不偏不倚的刚好坐落在荷花池中央。我们坐享亭中,凭栏远眺,是一片怡人的荷花美景,碧波之中,微波荡漾。朗日当空,日影随波飘荡,深深呼吸一口荷花的芳香,体味着“大地与我并生,万物与我合一”的境界。这里的荷花只可远观而不可亵玩,但是在这炎炎夏日,赏着这美丽的荷花,嗅着这芳香的气味,可谓是人间一大趣事啊!

随后,我们加紧了步伐跟着导游姐姐来到了这最独具文化气息的地方——荷花文化展馆。我们可以看到三座形态各异的建筑映入眼帘,其外形分别塑造成含苞、半开、盛开的三种不同形态的荷花神韵。各展厅之间更是采用折线曲桥相连,分布在湖面上。我们可以站在湖面上感受大自然的鬼斧神工,感受大自然带给我们的清新亮丽。荷花文化展馆内还汇集了许多荷花文化的素材,淋漓尽致的向我们展示了荷花文化的内涵。看着这自然与科技相融合的大展馆,我们感叹它的精湛,我们感叹它的悠久历史。

来到这个人间仙境,我们怎么可以不去与荷花更靠近一点呢。而后,我们来到了热闹非凡的荷花池。游客们有的拿起相机捕捉风景,有的用手轻轻感受湖水的清凉,有的用鼻子闻着荷花的芳香。我们可以看到湖里的荷花开得正盛,粉色的特别多。它们就像是小姑娘一样惹人喜爱,在阳光的照耀下显得亭亭玉立,光彩照人,让人不禁想起朱自清笔中那朵朵惹人爱的荷花。午后的阳光下,绿色的荷叶衬托着粉色的荷花,看上去仿佛一幅美丽的山水画,一阵清风吹过,荷花荷叶在风儿的吹拂下,发出了“沙沙”的声响,听着令人心旷神怡。看着眼前满池盛开的荷花,我们又不禁为这美丽的出水芙蓉而陶醉。自古以来,就有许多文人雅士赞颂过荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,此时,我们更加能深深体会到这君子之花给我带来的视觉享受。

花真美啊!三水真美啊!佛山真美啊!是啊,美丽的三水荷花世界奉献的不仅仅是一份色形香味意俱全,眼目嗅心同乐的愉悦,而且是一种远离城市喧嚣,给人返璞归真,回归自然的轻松和飘逸。

欢乐的时光总是过得很快的,我们伴随着落日依依不舍地离开了这个地方。美丽的神话,我们不会忘记你的诱人芳香,我们不会忘记你别样的红,不会忘记你沁人心脾的美。

美丽的神话,我们爱你,美丽的神话,我们感谢你。

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篇1:其次要借助想象和联想

全文共 798 字

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在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助想象联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。

其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。

三、以情观景,借景抒情。

写景物的作文,不是为了写景而写景,它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合,景中有情、情中有景,才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上,可多加运用比喻、拟人等修辞手法,使景物带有人的特点,让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀,使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美,以及作者对景物的喜爱。如:《夕照》中:“太阳被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着的:”波纹“是夕阳得意的杰作。那平静的”湖面“难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我一样调皮!”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法,写出了夕阳的柔美,落山时调皮的模样,使夕阳有了情感,有了生命活力,充分抒发了作者对夕阳的赞美,对夕阳的喜爱之情。

总的来说,写好景物就要抓住景物的特点,根据所写景物的特点,有所侧重地选择景物描写方法,写时要展开丰富的联想,并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习,把你所看到的最美的景色写出来,让读者感到鲜明生动,有身临其境之感。

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篇2:小学生荷花作文150字

全文共 229 字

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荷花是一种美丽的花朵,她芬芳迷人,经常引起人们的注目。

早晨,荷花苏醒了,她像一个柔弱的女子,在微风中翩翩起舞。她们千姿百态,像模特比赛一样,相互比美,似乎不争个第一,决不罢休。

中午,有的荷花在阳光下,露出了美丽的笑脸;有的含苞待放,看去像里面装满了东西,马上要裂开似的。

晚上,浓浓的清雾笼盖了整个荷花池,荷花像是被牛乳洗过一般。整个荷花池一点儿动静也没有。因为明天她们有的还要奋力开放;有的还要展示自己更美丽的笑容。所以,我们要静静地等待她们明天的新面貌呢!

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篇3:一滴水的联想作文600字

全文共 626 字

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一滴,只要坚持,就能洞穿坚石;一滴水,只要坚持,只要不断汇集强大的力量而无坚不摧;一滴水虽然渺小却有无穷大的力量……

水,柔而刚。一滴水,看似柔弱不起眼,可是连坚硬的石头,在水滴柔和的触摸下,日久天长,功夫不负有心“水”,洞穿石头的奇迹出现了。这又让我想起了商纣王发明的酷刑——滴水刑。

事都有两面性,水既温顺又暴躁。你温柔地对待它,它就会帖帖服服的跟在你身边,你把它装在桶中,它就变成桶水,你把它装在杯子中,它就变成杯水,你把它引入一片洼地,它就变成了一潭水。

水,它终于忍不住了,人类的种种行为,让它尝遍了世间的酸甜苦辣。水在一滴一滴在汇聚,它爆发了,在雷电交加,瓢泼大雨那一天,愤怒地从河床起身,暴怒的横扫着一切,向上天诉说着自己的不满。真如古人云:“水能载舟,亦能覆舟。”

滴水,它不骄不躁,不争不闹。因为水能遍生万物而不居功不争之德,将个人价值体现在默默的奉献之中。还记得有这么一次,一位同学没带本子,我毫不犹豫把一新本子借给了他。下午,他一见到我,就塞给我本子的钱。我笑了笑,推开了钱,说:“没事,同学之间相互帮助是应该的!”。我似乎看到了这样的一滴水——包容、接纳与默默奉献。

一个人如果像水滴升华到气态那样炽热,他的生活就充满斗志;一个人如果像水滴那样温顺祥和,他将倍受尊重;一个人如果像水滴凝结成冰那般高冷,换来的只能是寂寞与融化。

所以,我们在前行的中路上,难免会遇到挫折、阻拦和伤害……如果你想以硬碰硬,总有一天你会被对方粉碎。

何不学水呢?

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篇4:荷花作文500字

全文共 552 字

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去年盛夏,我去看望外公,外公说:“你回来的真是时候,荷塘里的莲蓬成熟了,我带你去摘些回来,尝尝鲜!”我连连拍手叫好,就兴致勃勃地跟着外公来到荷塘边。

我被眼前的景象震撼了,仿佛闯入了仙境一般。远远望去一大片碧绿的荷叶,延绵起伏,直到天边。朵朵白的,粉的盛开的荷花,特别显眼,美不胜收。我不禁吟出了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

走近一看,碧绿的荷叶就像一个个大玉盘,又像一柄柄小雨伞,在风中摇曳生姿。还有刚从水面钻出来的尖尖角,几只调皮的蜻蜓在周围时而滑翔,在水面轻轻掠过,时而在嫩嫩的荷叶尖上歇歇脚。旁边几只青蛙端坐在浮在水面的荷叶上,开始它的演说,慷慨陈词。

一阵风吹来,荷叶哗哗作响,一股清香扑面而来,沁人心脾。争相开放的荷花,红的如霞,白的似雪,花瓣一层一层敞开怀抱,露出嫩黄嫩黄的花蕊,在微风中展现那婀娜身姿,像是一位害羞的少女,含苞待放,在荷叶的衬托下,更加娇羞。

几个小孩,把水浇到荷叶上,好像珍珠一样,在荷叶上滚动自如,特别可爱,他们玩得不亦乐乎,笑声不断,好像这里面有无穷的奥妙,无穷的趣味!

周敦颐在《爱莲说》中赞美荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,荷花的生存环境十分恶劣,它扎根于淤泥之中,而生出的荷叶青翠欲滴,荷花香远益清,所以,荷花之美,不仅在其姿色,更在其气节,在其品质。

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篇5:写荷花的作文300字

全文共 1143 字

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荷花的作文三百字范文一

听说爸爸学校里有一大片荷花,我拉着爸爸去看。

到了荷塘边,看到的是一片绿色,绿色之间夹着一点点红。我仔细地看着荷花,它的花瓣半红半白,好像白色的是它的脸,红色的是它的嘴。它的姿态非常多,有的笔直笔直,像一个军人;有的弯弯曲曲,像一条环山路;还有的竟然打成了麻花卷!有的还是花骨朵儿,好像要马上破裂似的;有的才展开两三片花瓣;还有的全展开了。

听爸爸说荷花有两件宝,莲子和藕是无私奉献给我们的,多吃莲子,有益健康!

荷叶像一个个绿色的盘子,懒洋洋地躺在水面上,我把水泼到“盘子”里,盘子上的水珠就滚来滚去,像一颗颗晶莹剔透的宝石。忽然一只小蝌蚪调皮地从水里冒了出来,然后两只、三只——好多好多,难道在找它们的妈妈吗?

杨万里有一句诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”可惜今天我没有看到蜻蜓。

写荷花的作文三百字范文二

大家知道什么是“水中仙子”吗?聪明!它,就是超凡脱俗,姿态优美的荷花。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。提到荷花,怎能少得了荷叶?远远望去,荷叶就像一把撑开的大伞,为水下的鱼儿遮风挡雨。近看,又像是一顶顶绿色的大帽子。

我想,大家一定对莲子不陌生吧!莲子不仅美丽,而且香甜可口,它刚开始是黄色的,渐渐地,变成嫩绿色,浅绿色,最终变成深绿色。并且,像银耳莲子汤,莲蓉酥等等,都是用莲子做出来的呢!

荷花更是娇艳无比。还是花骨朵时,就像是一个小桃子。含苞欲放时,就像是一个迫不及待要看到这个世界的小娃娃,饱胀的都要裂开了似的。没有完全绽放时,就像一个羞答答的小姑娘。完全绽放时,就像是一个小摇篮,莲子就像一个小宝宝,安静地躺在里面,非常可爱,漂亮!

我喜欢荷花,喜欢它的花,喜欢它的叶,喜欢它的果!喜欢它的实用,更喜欢它的优雅和它的安静!

写荷花的作文三百字范文三

清晨,我来到池塘边,首先映入眼中的是一片绿色的海洋,那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起,好象是一群手拉着手的兄弟姐妹,心连着心,亲密无间,在微风中随风摇曳。

看,在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花,有的含苞欲放,娇羞欲语:有的白如雪,有的粉如霞,那些全开了的,像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;还有的只留了两三片花瓣儿,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲蓬上面的一个个小孔,仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露。一阵微风轻轻吹来,空气中荷叶的清香使人陶醉。

荷花不仅美丽,可以观赏,还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭,还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥,也能清火安神。藕长在泥地里,洗净了做成蜜藕,可是非常好吃。

荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉,带来阵阵芬芳,它不像杜鹃那么妖艳,也没有菊花那么让人怜爱,可是它那亭亭玉立的姿态,出淤泥而不染的本质,让多少人赞叹。

荷花,我爱你!

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篇6:荷花小学六年级

全文共 571 字

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杭州,有着“上有天堂,下有苏杭”的美誉。在那美丽的地方,有一个中外闻名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧绿的荷叶,那粉嫩的荷花,为那夏天的西湖增添了美丽,为那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。

你看,它那绿的生辉的花茎细细的,长长的。有的有些短,却又不失姿态,有的叶子大大的,圆圆的,像个碧玉盘,还有的叶子还在水中,迟迟不肯出来,也许是在水中探测水面上的信息,传达给“叶子领导”,让它来做出决定,“叶子领导”让它们长出水面,来呼吸新鲜空气。忽然,一阵风吹来,吹得这绿色海洋随风摇曳起来。

瞧!这是一片碧绿的荷叶,它圆圆的,立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起,仿佛在讨论,有的两三朵在一起,好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿,看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下,想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡,远远望去,粉白相衬,美丽极了。

荷花的好处很多,荷花可以当中药,莲蓬可以清凉解暑,荷花可以供人观赏,使人赏心悦目,真是一举三得啊!

荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵,而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈,也没有水仙那样朴实秀丽。但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。

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篇7:荷花的`启示作文

全文共 412 字

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每次路过公园的荷花池,那淡淡的清香总是在我的心间里流淌……荷花喜欢在微风中舞蹈。伴着那清香,一圈,两圈在风中快乐的舞蹈着。真的好美。好美!你虽然长得不如茶花和玫瑰那样嫩,但却有自己的特点___淡淡的清香。

在生活中,我也见过像荷花一样的人:在我上学的时候,会经常看到一个人__那个天天站在十字路口的黑脸大伯伯,至于他是怎么管交通的,不用说,真可以用“包公断案——铁面无私”来形容。

我为什么把他比作荷花呢?答案是这样的,因为他整天冒着大风大雨、酷暑严寒,总是站在十字路口中间,嘴里吹着哨子、手上打着手势,认认真真的管理交通。关心着大家的生命安全。

比如,有一次早上下着倾盆大雨,爸爸开车送我来上学。到了十字路口,黑脸交通大伯伯,穿着大大地雨衣,嘴里嘟嘟地吹着哨子。因为顶着大雨,所以做的手势有些吃力,但是一丝不苟。

这位伯伯的精神使我非常感动。因为他有荷花的精神,所以他也会让人更加尊敬!

荷花的精神是多么可贵啊!我一定要努力学习它!

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篇8:水的联想为题作文600字

全文共 600 字

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目睹一场美丽的邂逅,更如一股清流席卷而来——它以多种不同的形式来到我们不同人的身边,以不同的感受来刺激着我们。

——来自一滴联想

水真常见,我们喝的,我们用的,我们看的都是水。我出身于一个古老的水乡小城,“水网密布,河湖众多”,还真的不差。水在这里安静,温婉,宛宛的清流,缓缓流经整个城镇。不知让多少北方人所惊羡。如果是一滴水,它也有它的性格。明代徐霞客以出走的方式迷恋于山水之间,遍访名山大川,考察社会风俗。

我出自于一滴水的联想,循它来到北方,这滴水的性格真是难以琢磨,它有着宏伟的理想,想做一滴奔放的水,想翻腾,想叫嚣,但它又怕像黄河那样虽激起九曲激浪,却有时危害了两岸的百姓。

站在黄河边上,真实感受到了李白所述的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。水之声,铮铮如铁骨;水之色,瀑风生烟。鸿雁长途,看到的大气、绵延不断。黄沙入水千甲穿,如中流砥柱——我们的母亲河。

水随着这地势,冲积而下。河边的村庄受到了滋润,但何时的凌汛却也不能免遭一难。何不好好地做一曲细流呢?水?

涓涓细流,从山间而落,深山中,清澈如天籁般,纯净,透彻的“叮咚”声,细细的吟声,如花季少女般,也是自然界中的一大奇景。如果你能够尝试着静下心来,尝试着放慢自己的快节奏,你会发现生活中会有许多的风景,哪怕是宏观上的,还是细节上的,流露的都是一种对大自然的爱。

水之光,水之色,只是一小部分。水之奇,水之美,都是一场美丽的邂逅。

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篇9:看荷花日记500字

全文共 492 字

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在我们工厂对面的池子里,种着许多荷花,我每天都要欣赏这幅美丽的荷花“画”。

听长辈说荷叶用处可大哩!它生长时挨挨挤挤的像一些绿盘子。它在初夏时,就已经发芽了;它在夏至过后,就像圆盘子了,那时,就已经可以剪下来,洗干净再煮出汤汁做成暑茶了。

荷花有许多颜色,粉红色的、深红色的、白色的……五彩缤纷,美丽极了!每一朵荷花都像一个个亭亭玉立的小姑娘站在荷叶之中。

最有趣的当然是莲蓬了。为什么说它有趣呢?因为它像变色龙,会变颜色,而且还能结果子呢!荷花凋谢后,剩下一个像倒过来的圆锥体,那就是莲蓬。莲蓬的果子是什么呢?原来,莲蓬的果子是莲子。它生长时是看得见的,在花凋谢后就能看见莲蓬里面有一些黑黑的“斑点”,那是莲子的嫩芽。大约过了十天,莲子就能看见四分之一了;再过半个月的时间,莲子就有三分之一大了,同时莲蓬的颜色也开始由绿变黄了;等再过半个月的时间莲蓬开始由黄变黑了,同时莲子也就熟透了。

等到荷花、荷叶、莲蓬全部凋谢时,就剩下躲在泥土里不肯出来的莲藕了,莲藕也跟莲子一样能吃的,煮成汤香喷喷的,做成葱藕辣菜那味道更是说不出的好吃了。

荷花是一种美丽的花,也是一种对人们有贡献的花。我喜欢荷花!

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篇10:描写荷花五年级作文500字

全文共 501 字

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春天、夏天、秋天和冬天,我都喜欢,但我更喜欢夏天,因为在夏天里有美丽的荷花和碧绿的荷叶。

就在前几天,妈妈还带着我去湖边荷花呢!你们是没看过那场景,只要你一去就会看得目瞪口呆,这是因为整个湖全都种植着荷花,实在是太壮观了!

那些荷花,有的含苞待放,有的争相开放,有的把圆圆的粉红色的“小脸”迎向太阳,有的害羞地弯着腰,有的······

它们像一位位的年轻少女,因为它们拥有着少女那般的美丽和天真,它们如同雪那般的无瑕,它们的美丽,它们的天真,它们如雪的无瑕是无法用语言来形容表达的,它们简直就是纯洁的天使,是少女的化身!这就是我喜欢荷花的原因。

我不但喜欢荷花,我也喜欢荷叶。

荷叶虽然平凡,但它也不可以小看噢!就比如说荷花,如果荷花没有荷叶的衬托也是不好看的呀!就像俗话说的红花配绿叶。不仅这样,荷叶还可以入药呢!它可以:荷叶味苦,性平,归肝、脾、胃经,有清热解暑、生发清阳、凉血止血的功用。鲜品、干品均可入药,常用于治疗暑热烦渴、暑湿泄泻、脾虚泄泻以及血热引起的各种出血症。除了荷叶,莲须、莲蓬、荷柄、荷梗、莲子、莲子心、藕、藕节等均可入药。

有些东西不管贵贱,只要有用就好,就像那荷花和荷叶,你们说对不对呀?

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篇11:描写荷花作文

全文共 527 字

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一个夏天的傍晚,我来到了安师大的荷塘看荷花

一到那里,就看到一个个亭亭玉立的荷花被那翠绿的荷叶簇拥着,真像许多含羞少女。她们千姿百态,有的绽开了几片花瓣,对着满池的荷叶微笑。有的可奇特了,只绽开了一片花瓣,向外伸展着,好像正在伸出一只手,跟我们打招呼呢!有的还是花苞,不过花苞有大有小,大的花苞似乎是晚饭吃多了,饱得连肚子都快要涨开哩!小的花苞刚刚伸出尖尖的脑袋。可惜我们似乎来早了,荷花还没有几朵完全盛开的呢。

她们的颜色也很美丽。有的雪白,有的粉红,有的淡粉,还有的是半白半粉的渐变色,可漂亮了。突然,我们发现了几朵盛开的荷花,妈妈赶紧拿出手机拍下着她们的笑脸,她们看见了,似乎笑得更灿烂了!一阵微风吹过,她们就摇来摇去,这轻轻的风声就像是一直悠扬的乐曲,荷花姑娘们就随着音乐翩翩起舞,一展她们优雅的舞姿。

这时,飞过几只蜻蜓,有蓝的,黄的,还有绿的。一只黄蜻蜓飞来飞去,最终它停在一朵花苞上。也许黄蜻蜓正在对荷花说:“荷花姑娘,你真美啊!”不信你看,荷花有点不好意思了,她的脸都羞红了。看着眼前的景象,我不由得想起一句诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。原来,我们不正生活在美好的诗句中吗?

回来的路上,我的脑海中还不断浮现那一朵朵美丽的荷花的身影……

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篇12:荷花作文450字

全文共 447 字

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奶奶家门前有一池白荷花。每到夏天,都有一群“白衣女孩”在欢快地舞动……

东方翻起了鱼肚皮,一轮红日缓缓上升,在云层中若隐若现。我推开窗户,浓郁的花香扑鼻而来。花香溢进我的鼻子,暖了我的心房。远远望去,白皑皑的花池中掺了些许星星点点的绿。“嘀嗒”,是什么声音?原来是清晨的露珠落到水面上,发出的声音呀!

我迫不及待地跑下楼,来到花池边。荷花一个个婀娜多姿:有的张开花瓣,开心地微笑;有的藏在荷叶后面,害羞地低下了头;有的还是花骨朵,在心中做着开花的美梦。一阵微风吹过,一池的荷花,都在风中翩翩起舞。那舞姿,比得上芭蕾舞者啦!

晶莹的露珠在荷叶上滚动着,落到了水池中。荷叶像一个个绿盘子,大的,小的,扁的,圆的,挨挨挤挤,时不时从缝隙中冒出几朵小荷花。

太阳高高挂在天边,发出金色的光环。在耀眼的阳光下,一朵朵荷花都露出笑脸。它们舒展开自己的身体,精神抖擞。

看着看着,我仿佛也成了荷花,穿着白色连衣裙,在微风中叶摇曳着,和大家一起嬉戏,说悄悄话……

半晌,我回过神来,深吸了一口浓浓的花香,转身走回了屋里……

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篇13:水的联想

全文共 831 字

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听……的声音。或是花开般的悄无声息,又或是被秋风召唤的落叶簌簌地飘落般的诗意,又或是“大江东去浪淘尽”的雄浑,又或是“小桥流水人家”的清逸。

听……水的声音。有白驹过隙,流年飞逝的缩影,有滴水穿石的坚韧,有风起云落的遐思。

水的逝去,总是牵动着时间的神经末梢,乘着时间的尾巴,将时间的流逝描绘得淋漓尽致。

忍不住回忆,时间顺着流水淌过的点点滴滴……

曾几何时,还是梳着羊角辫的我,跟着哥哥姐姐们,在田亘间有说有笑;曾几何时,总是那么小心翼翼的盯着脚下凹凸不平的小路,颤颤地唱着儿歌,还不住的喊着“哥哥姐姐等等我”;曾几何时,会不厌其烦地问“1+1=?”,然后哥哥姐姐们就说出各式各样的答案,可深奥了;曾几何时,还可以调皮地要求哥姐们背我,还比比谁举得高;曾几何时,我们可以窝在被窝里讲笑话,把整个床搞得乱七八糟……

曾几何时,哥哥姐姐们和我,总是那么快乐,以为这便是生活。

以前他们都叫我“小不点儿”,绰号很符合实际,我确实很瘦小,又是老幺。现在偶尔从电话里听到这个名词,显得格外的突兀,却又充溢着浓浓的温暖。

是什么时候开始,我们没有那么多时间在一起,没有那么多时间一起开玩笑,一起并排着走在街上,一起吃饭。

是什么时候开始,我们不再常常地聚在一起,不再常常见面。

是什么时候开始,我们之间的电话越来越少。

是什么时候开始,我们变得越来越生疏。

是什么时候开始,我们走得越来越远……

后来,姐姐说:“我要去杭州实习了,那里很美,那里有着属于我的叫做未来的地方。”

姐姐说:“我想要考得远点,不想再待在重庆了,外面有什么,真的很好奇……”

姐姐说:“我不知道结果怎么样,只能走一步算一步,我自己选的路,就算是跪着也要把它走完。”

哥哥说:“别像你哥我那样儿,混个Y学校,没什么意思,现在也无能为力了。”

哥哥说;“努力点……”

我,该说什么……

我们都长大了,时间和流水都走了。

我在日记本上写过“多少年后,我们散落在不同的地方,是什么飞逝而去,让我们来不及感伤”。

或许时间仍在,只是……我们飞逝。

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篇14:荷花的美作文600字

全文共 580 字

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“出淤泥而不染”的都是那最洁白无瑕的。

——题记

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏日将至,诗中的情景又要展现在我们眼前,就在一次夏天,我才真正了解了荷花。

走在灵湖的步行道,总有那一大潭泥水映入你的眼里,让我们看了都觉得恶心,都会不由自主地都会离它远一点,但荷花不觉得多么脏,多么臭,它一声怨言也没有,只是默默地长着。正如此早就了古人的“出淤泥而不染”的名句,荷花在泥池中与泥融为一体,蕴含着力量,到了盛夏,它伸出了自己的身姿,撑开了绿天伞,看着那花朵,白里透着粉,这是世界上最美的笑,它笑出了生命力,笑出了力量。到这时候,那是看见泥潭就后退的人也被它所吸引,感叹着它的美。

每当我看见这一系列场景,就会想到当今的社会,它就像那么一潭泥水,十分浑浊,不管是读书考试还是找工作,当兵,都有两类人,一类是像荷花一样,另一类如同柑橘一样的人,照理说荷花胜于柑橘,但社会成功的基本上全是“柑橘”,他的父母们为他铺了一条路让他轻松渡过障碍,这种“柑橘”在父母下是甜的,在父母不在时他是“酸之又苦”。而荷花不同,它们生在浑浊的环境里凭自己的努力绽放出成功,这是货真价实,没有一点杂掺。

荷花呀,我歌颂你,颂你那洁白无瑕的美,颂你那坚强的心,你是最优秀的。

我们应学习荷花,学它的那一生清白的精神,当看到“荷花”那样的人,我们一定要为他点赞,毕竟在当今社会,很少的人是“荷花”了。

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篇15:“0”的联想作文400字

全文共 433 字

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0不就是个普通的数字吗?在大家眼中一定再熟悉不过了,我想连三岁小孩或许都知道0+0=0吧?但请大家自问,你们真的了解0吗?

0是一只敲响的战鼓,叫强者奋勇向前,如果一个人做事失败了,他灰心了,放弃了,他就是弱者,懦夫,但要是他具有不怕失败的勇气,敢于勇往直前,那他就能成为强者。

0是考试时不及格的分数,如果一个人考试不及格,那他应该这样想:失败是成功之母,人必须都要从0开始点滴的积累,下次一定能考出高分。

0是救生圈让弱者随波逐流,一个人做事得了0分,如果他继续努力还好,如果他放弃了,那他便会成为一个弱者。

0是一面魔镜,能让你看清这个世界,看清自己,当你看到自己的缺点时,请勇敢面对你若不勇敢,谁替你勇敢?

0是一个新生的起点,你要一步一步的向前走,当你遇到困难的时候,必须有不怕失败,不怕困难的勇气才能够战胜0。

0是谦虚者的起点,骄傲者的终点,做任何事都是从0开始,从无开始,再加上自己的勤奋努力,谁说这件事情就做不好了呢?

想要掌握住0,那要看你自身的信心和勇气了。

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篇16:荷花作文450字

全文共 456 字

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前几天去南京参观总统府的时候,里面有一个池塘,池塘里荷花开得正艳,我驻足观赏了好久,我最喜欢婀娜多姿的荷花了。

临近中午,阳光洒满整个池塘,荷花仙子们个个亭亭玉立,有的展开了所有的花瓣,大大方方的望着太阳,笑得那么灿烂;有的只展开了两三片花瓣,像是害羞的小姑娘,羞答答地看着大家;有的还是一个花骨朵儿,像是饱含热情的少女,正在努力这,想要张开双臂拥抱世界呢!

在一池的荷花中,有一朵白色的荷花特别引人注目,我叫她“白娘子”,瞧,雪白的花瓣是她精心缝制的衣裳,鹅黄色的花蕊是她精心梳理的头发,一阵微风吹过,她轻轻舞动身躯,让人看得如痴如醉。看着她,我的脑海里浮现出了“纯洁”、“高贵”、“优雅”等好多词,我想这些词语全部用上,都无法形容出她的美吧。

荷花的下面,是一片片的荷叶,交替簇拥在一起,像是一个个碧绿的大圆盘,承托着美丽的荷花,更像是一位位绅士,双膝跪地,仰视着美丽的荷花仙子。

我看着看着入了迷,我陶醉其中,仿佛自己也变成了一位美丽的荷花姑娘,和我的的荷花朋友们在池塘里说着悄悄话,一起在灿烂的阳光下绽放笑脸……

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篇17:故乡的荷花作文200字

全文共 203 字

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奶奶家门前,有一个荷花湖。每年放暑假,我都去欣赏荷花。

阳光照射到湖面上,反射着粼粼波光,就像一幅彩画。池中的荷花,绿叶婷婷,清淡美丽。几条活泼的小鱼从荷花叶下游过,生怕打破静谧的画面。你看,湖面那灿烂多姿的垂柳,轻轻的拂,更是美丽。

荷花吟诵着:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”河水里的青蛙在嬉戏穿着碧绿的衣服,露出露出雪白的肚子,圆溜溜的大眼睛。粉红的莲花,像一盏盏红灯美丽极了。

我很喜欢奶奶家的荷花。

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篇18:我的水养荷花作文500字

全文共 520 字

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看到这个题目,你一定会觉得很奇怪。第一,哪来的荷花呀?第二,荷花本来就生活中中,干嘛还把“水养”提出来呢?快往下看,你就明白啦!

荷花是外公送给我的。他虽然和我一样生活在城里,不过他很勤劳,在小院里挖了个小池塘,种了些荷叶。前几天外公给我打电话,说他家的荷塘开了两朵荷花,他已经摘下来了,准备送给我。我迫不及待地拉着妈妈来到外公家看荷花。天啦,外公送我的荷花竟然还是两个花骨朵!我仔细一看,发现它俩还真像两支巨型毛笔头。只不过它是青绿色的,加上长长的绿色柄,真成了特别的大毛笔。正好上学期我学了书法,于是我拿着大毛笔装模作样的写起字来,逗得大家哈哈大笑。

我拿着两朵荷花开心地回到家,路上还不时有小孩用羡慕的眼光看着我呢!回家后,我立即上网查找用什么方法能让荷花花骨朵绽放。根据网上提供的办法,我拿出个大水瓶,装满水,加了点糖作为养分,再在荷花柄里灌上营养水,在切口处塞上棉花,最后将含苞待放的荷花插入水瓶。

第二天早上,荷花仍没什么变化。第三天就不同了,荷花展开了几片花瓣,我欣喜地发现竟然是白荷花!到了今天,我的荷花完全开了!冰清玉洁的白荷花,晶莹剔透的花瓣,金光闪闪的花蕊,一靠近就芬芳扑鼻,透过灯光,荷花花瓣是透明的。我爱美丽的白荷花!

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篇19:绿的联想作文300字

全文共 327 字

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又是一年春华时,芊蔚何青青。校园里的草木都绿了,绿得清淡,而且质薄,在绿色的梦幻里,它用心地渲染出春天的模样。

卢梭说:“田园和野郊生活的纯朴总有某种令人感动的东西。”我想这令人感动的东西应该是由汗水和泥土浇灌出来的生存的伟大吧。长大后,我对绿色的理解不只是幸福、快乐这么简单了。绿色,它还是旺盛生命力的代表。就如小草,它的生命力是何等的旺盛!“野火烧不尽,春风吹又生。”相反,如果当时小草没有挺过野火的磨练,那它就得不到我们的赞颂,它也就不会成为顽强生命力的象征。而人类呢?如果我们经不起大风大浪,如果没有失败的经历,这样的人生,又有何意义呢?

清纯、淡雅的绿色,就像一只大手,牵着我度过一段快乐时光。同时,它也留给我们无尽的思考、丰富的联想与深刻的反思。

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篇20:描写夏天荷花的好段落

全文共 1362 字

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导语:荷花有六个瓣,也有四个瓣的,还有七个瓣的。她的颜色非常鲜艳,花瓣是粉红色的,一个瓣像弯弯的小船。以下是小编整理描写夏天荷花的好段落的资料,欢迎阅读参考。

1、荷花有六个瓣,也有四个瓣的,还有七个瓣的。她的颜色非常鲜艳,花瓣是粉红色的,一个瓣像弯弯的小船。她有长长的茎,茎上带着小刺。她的叶子大大的,绿绿的,像一块土地。花瓣是荷花的头,茎部是荷花的脖子,荷叶是荷花的裙子。荷花你真美,你真漂亮。

2、进花园,那里的花争奇斗艳五彩缤纷,有紫的有红的还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。

3、荷花生长在湖中,被人们称为“水中皇后”。它是那样的舒展,那样高雅。特别是盛夏时节,热青奔放,有粉的,白的,紫的……,互不相让,竟相开放,它们好象正在表演一场时装表演。在巨大的碧绿的荷叶上,小水珠滚来滚去,偶尔一些小青蛙跳上一片荷叶,把荷叶当做歌台。在阳光的照耀下,水珠闪闪发光,显得楚楚动人。

4、荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

5、夏姑娘来到了荷花旁边,荷花开了,荷花的花瓣像一个个小小的摇篮,夏姑娘在河边看蝴蝶,风爷爷飞来把一片片荷花的花瓣吹到了地上,一只小蚂蚁把荷花的花瓣当作摇篮呀啊摇啊在荷花的花瓣上睡着了。河里的小蝌蚪正在快活的游来游去,天太热了青蛙在荷叶上不停的叫呱呱呱。

6、夏天,花儿门也不甘示弱,粉红色的,紫色的,黄色的牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色,白色的虞美人尽管滋生了,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色,白色,黄色等,争奇斗艳,竟相开放,你不让我,我不让你,赶趟似的。

7、夏天,花园中荷花开了,有的含苞欲放,像一个羞涩的小姑娘,有的只开了两三片花瓣,有的全开了,一阵微风拂过,荷花在微风中显得无比娇艳,摇摇摆摆的,像一个亭亭玉立的少女正在风中翩翩起舞,美极了!荷花正如千古名句所描绘的那样:出淤泥而不染!

8、夏天的池塘里,开出了一朵美丽的荷花,一片片碧绿的荷花叶子挨挨挤挤,成了小鱼们的家。衬托出荷花的美丽,有地荷花含苞待放,仿佛一个害羞的小姑娘,用双手捂住自己的脸,有的荷花已经盛开了,露出了娇嫩的花蕊。

9、夏天的荷花已经开放了。碧绿的荷叶缝中,一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴,白荷带雨,皎洁无瑕,怒放的,嫩蕊摇黄;含苞的,娇羞欲语,再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀!微风吹水面泛起了波纹,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女娇滴滴地站在那里。一片片花瓣,仿佛是这位淑女的裙子;那一个个黄色的花蕊,仿佛是这位淑女的脸蛋。

10、鲜艳无比的花卉以最青春的信念打扮着人类的家园,所有的付出都为了美化热爱的家园,贡献自己的力量。令人赏心悦目的盆花总是家里窗台上的贵宾,只要主人常常记得浇水,他们就会快活的萌芽长叶,专心致志地蕴育醉人心田的花蕾,送给你一个又一个的惊喜。珍贵的鲜花是每个人应该善待的生命,如果懂得体验花儿的艰辛努力,当你发现百花争艳时,也许会有一种特别的感动。

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