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以和为话题初三 - 开学吧

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写初三毕业的作文(合集20篇)

化学chemistry是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质实质是自然界中原来不存在的分子。说到这里,同学们知道怎么写写初三毕业的作文吗?如何写好日记,下面跟着小编一起来看看优秀的日记范文吧:写初三毕业的作文

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以和为话题初三

全文共 712 字

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和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的。大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸。

以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的完美。

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。

正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。

同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自我”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅仅拥有一个欢乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

和不仅仅是传统言文化里的美德,也是现代礼貌里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

和,不仅仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。

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篇1:斑羚飞渡初三读后感

全文共 361 字

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今天,我读了一本书,这本书的名字叫做《斑羚飞渡》。这本书主要写了大林莽动物世界的生死传奇。

这本书中讲了十七篇文章,每一篇文章都写得生动形象,充分描写了人和动物之间的感情,而且还非常的有趣。

这本书的作者沈石溪也是很不容易的,如果自己没有亲身经历过这些事,是不可能写出这麽一本书的。

在沈石溪写的这本书中,《老象恩仇记》给我的印象最深。一只象,面对一个既是杀母仇人,又有救命之恩的人,就算是人,也会感到很难办,不知是报仇还是报恩,更何况是一只象呢。复仇或报恩,本是水火不相容的两极,老象却用它自己那奇特的方式在一个空间里完成了。对于人来说,百分之五十的仇与百分之五十的恩就会相互抵消,变为零。但象不会,所以它们就会用特别的方式将水火不相容的两级在同一空间完成。我想,如果不是作者亲眼看见,也不会写出老象这种复仇或报恩独特的方式。

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篇2:初三学生的毕业感想

全文共 1173 字

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在充满离别情味的七月,我们淡淡地说:“呼。终于毕业了!”

要是在毕业前面加一个终于的修饰,要是在毕业后增一个感叹的强调,这个句子就不会是你所想象的那么简单。

你还记得吗,05年的暑假,我怀着刻意的怨恨,写下了“这是暑期,学校凭什么违规补课”的怒言;又抹着一眼的泪水,轻轻咬着牙,说出了“课上我没讲话,凭什么教训我”的骂话。我憎的是学校,恨的是老师。

你还记得吗,初三上学期频繁的纸条,在午休时间泛滥着。

——作业这么多,要死啊!

——老师成天吃饱了没事干呗,打着饱嗝跑去文印室印卷子!

——原来这纸上的油污是那婆婆给弄的?

一层一层的猜测,越发离谱着,甚至将三十出头的阿姨诅咒成了六十中旬的婆婆。

——明明就知道∠BDC=90°,还要我们大费苦心地证明!分明是害人嘛!

——数学老师嫌空白太多了,所以有事没事地求证呢!

——喂,这浓硫酸是有挥发性不?

——搞错没,你化学怎么过优秀的啊,有挥发性的是浓盐酸吧!

——哎哟,老糊涂了!

——去你的吧,少来!

不着边际地讨论着关于学科的问题。一边说着这三角函数以后到工作岗位上到底有什么作用呢,一边谈着分清楚了《史记》的作者是司马迁和《资治通鉴》的作者是司马光会有什么好处。

你还记得吗,初三下学期同学们不见天日地忙于学习。你还跟我做过一个小实验呢,走到教室里,不走上讲台是看不到大家的头发的。为什么呢?书堆地高了,都挡住了呗。所以一眼望去,你都发出了“哇,那叫一个壮观”的感慨。是啊,都怀疑了,同学们是不是染发了?咋看课桌上的不是黑色,净是些泛灰的色儿呢?

那个时候,是恨透了老师。女老师就是搽了些胭脂挡住了脸上不可避免的暗黄,也要硬说是黄脸婆,难看,还要化妆作美,真恶心!到了誓师大会过后,老师来教室的次数更频繁了,试卷一张张地发着,我们就一句句地咒着。他们最常说的话就是:“你们的成绩真差啊!你们学习怎么会这么不自觉?”我们总会忿忿不平,在下面咕哝着:“嫌我们不好就别在这里教书!还巴不得你们快点走呢!”

你还记得吗,中考那天,有人临时肚子疼,没办法考试,老师都急地掉下了眼泪呢。6月底的天气正热,闷得不行,老师给我们买饮料解渴。第一天考完过后的傍晚,老师告诉大家:“孩子们啊,你们是最棒的,相信一定能考好!以前总是批评你们,是为了激励你们努力地学习呀!”

直到那个特殊的时刻,我们才知道,老师是多么地艰辛!发出这种感叹,是小学一年级的学生都背熟了的句子吧。他们会常在作文里用上老师是园丁的比喻。而我,想要发自内心地感激老师,忏悔自己曾经做过的傻事、说过的傻话,都不知道从何说起了。有人会问,既然这样,你还要说出开头的那句话,终于毕业了?

是的,我们得说。我们终于离开了初中这一站,即将迎接新的挑战。我们要快快长大,将来好好报答老师啊!不管是一束鲜花,或是一句肺腑之言,都是老师盼望得到的回报呀!

你听到了吗,万千学校里正懵懂的学子们?

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篇3:初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1421 字

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《大卫·科波菲尔》是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。对于书的内容,几遍看下来,再加上对狄更斯身世的点滴了解,我觉得他似乎在与自传。描写了19世纪的英国种.种的人情世故。书中的主人公是大卫,并以第一人称着手写作。大卫在未出生前父亲去世,8岁时母亲改嫁,继你严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人──残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的无赖亚·希普。然而也不乏善良之人,有可爱的保姆辟果提,少言寡语的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,还有最可爱的朵拉。

善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大,心灵美好)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人,她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人,虚伪的善良假惺惺。离不开的便是个利益,做的什么事,首先考虑到的是我的利益会被损害吗,或是什么自私的目的能达到、完成吗?他们的心灵应该被修正,以辟果提的心灵的标准来修正。

在我们现实生活中,类似斯提福兹的人不少。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。

书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样。其实别有目的,在成为威克菲尔的合伙人以后,他要让威克菲尔崩溃,使他沾上了酗酒的恶习,并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功,多么辉煌,但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。在得到辉煌的同时,他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。

说到书中的米考伯夫妇,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍旧不努力去工作,希望天上能掉下馅饼。我们现在米考伯式的人不乏很多。也包括学生,总认为学习无聊乏味,枯燥而且不认真学习,却渴望一个好成绩,明知是不可能的,但仍执迷不悟,他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人,总把失败归咎于运气不佳,不遇上

“转机”,却怎么也想不到自己存在的客观原因,不努力工作,完美主义幻想着,并由此松懈下来,使自己崩溃。对自己并没有明确目标,或许确是有目标,但很简单:要遇到转机。

我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它。

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篇4:初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1909 字

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利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。看到这个名字不要以为他是魔术师大卫·科波菲尔。

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。这本书构思于1847年,但作者直到1849年才动笔写它,完成于1850年10月。

主人公大卫·科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫,而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,但是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。在这部具有强烈的自传色彩的小说里,狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”,从不少方面回顾和总结了自己的生活道路,反映了他的人生哲学和道德理想。

《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦,海穆的绝望,无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发,暴露了金钱的罪恶,从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕,显现出隐藏其后的社会真相。

谈到拜金主义感想颇多。现实生活中这样的事太多了,事件都出现在领导层。他们利用手中的权力贪污腐化,以至于一些领导干部晚洁不保。败倒在金钱的石榴裙下,仔细想想值得吗!为官一任,国家已经给了很多优厚的待遇,可是为什么会有许多人不满足呢?非得走到犯罪的道路上才知道悔之晚矣呢?

在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种.种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有内心的美德,既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父,又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合,是“思想和宗旨的一致”,这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为,处于受压迫地位的普通人,其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念,小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆,尽管家贫如洗,没有受过教育,却怀有一颗诚朴、善良的心,与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然,这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观:“善有善报,恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力,不在于它有曲折生动的结构,或者跌宕起伏的情节,而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具体生动的世态人情,以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐,不论是她的言谈举止,服饰装束,习惯好恶,甚至一举手一投足,尽管不无夸张之处,但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画,那更是维妙维肖了。

我觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它

狄更斯也是一位幽默大师,小说的字里行间,常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就,超过了狄更斯所有的其他作品。

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篇5:七年级毕业作文700字

全文共 707 字

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今天是个特别的日子——蛙泳毕业考!

这天,我们像往常一样,坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包,心想:这次妈妈说不能用浮板了,怎么办?万一沉下去溺水了,救生员会来救我的吧?我越想越后怕,脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别:“再见了,我的浮板,我会珍惜你陪我的日子!”不知不觉就到东郊了,我们下车走进来游泳馆内。

馆内空调吹起来很凉快,可我却觉得凉飕飕的的,心里不住地冷战。因为我们是上午游的,所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂,教练!赶紧跑!”我手一合,脚一蹬,头一钻就潜入水底了,我赶紧往前蹬,不料却听到了教练的声音:“张可欣!”“啊?”我牵动嘴角,露出了一个比哭还难看的笑容,“你叫我?”“嗯,你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我,朝我挥了挥手。我朝他走过去,心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛?”我吞了吞口水。“今天毕业考,从这儿游到对面,不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想:该来的还是要来,还不如不要浪费时间呢!我只好面对了!我不断地给自己打气,努力安慰自己不要怕。为安全着想,我先练习了一会。接着,我鼓足勇气,来到了起点,我深吸一口气,脚用力地蹬了一下墙,身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着,我便开始做蛙泳动作,争取每个动作都做标准,要换气了,我手向下使劲儿一按,头往上一抬,嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬,终于到终点了,我手拉住墙,一扯,身子一下起来了。我轻喘着气,教练说:“嗯,可以毕业了!”“耶!”我按耐不住内心的激动,大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证,拍了毕业照。

这张照片令我自豪不已,我想大声地对自己说一声:“我毕业了!”

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篇6:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 680 字

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莎士比亚是英国文艺复兴时期最伟大的剧作家、诗人。他是一位空前绝后的伟大戏剧诗人,是有史以来全世界最伟大的文豪。

哈姆雷特》这部莎士比亚最闻名的剧作,也是他四大悲剧中最早、最长的一部。书中描绘了英明果断、智勇双全的哈姆雷特王子从他父王的鬼魂口中得知他叔父的恶行:谋害兄长,篡夺王位,欺骗嫂后。王子于是不动声色,暗中调查一切属实后,便不计自身荣辱安危,身入险境,在其叔父安排的一场比剑阴谋中,揭发其罪行。但在这过程中目的虽然成功,却阴差阳错,在比剑中中毒身亡,母后却也误饮毒酒,酿成悲剧。剧中人物有的怯懦、狡诈;有的果决、机智,善与恶对立分明,然而却遭命运之神无情摆弄!

哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子,从小受人尊敬且接受了良好的教育,无忧无虑的生活使他成为一个单纯善良的理想主义和完美主义者。在他眼里一切都是美好的,他不知道世界的黑暗和丑陋面,他相信生活的真善美并且向往这种生活。他追求理想,又失望于现实。他向往人性之善,又深信人性本恶。在这本书中,我清晰的感觉到他想重整乾坤,又深感自己无能为力。他厌倦人生,又恐惧死亡。他爱恋恋人和母亲,又恨她们脆弱。在《哈姆雷特》中王子有段台词颇为闻名,是这样说的:须知演戏的目的,当初和现在都一样,是要仿佛端着镜子照见人性的真实,使美德显示它自己的本相,叫丑恶暴露它自己的原形,要时代和世人看到自己的形象和印记。

虽然,以我的年龄看这本书有些深奥,也有些枯燥,但是他让我明白了世间的真善美和假恶丑。在日常生活中,有些人虚伪,狡诈;有的人胆小,懦弱;有的正义,勇敢。我应该牢记勿以善小而不为,勿以恶小而为之,做一个正直,善良的人。

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篇7:有关压力英语初三

全文共 739 字

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Those who live in cities around the world are likely going to have similar

experiences about living and the associated challenges regardless of their

location on the globe. Most of these challenges revolve around stress which

studies have shown is a part of living. Regardless of what you do and your

profession and place stress is not avoidable but could be minimized. Those who

see stress as an enemy will probably live an irritable life which is quite

unnecessary.

How then do we cope with stress? I am going to give you tips that have

helped and are still helping me in coping with life in the city of Lagos

Nigeria, the most populous African city, where orientation of people is quite

different in many ways about stress and living with others.

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篇8:写关于初三毕业的

全文共 778 字

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离考完试的时间越来越长了,轻松的心也变得越来越沉重了,好怀念上课的日子。每天上学都是我最开心的时间。

最后那天里,老师也没有讲课,只是让我们自己复习。其实那天,我连书都没有看一下,一想到过几天考完试,我们就要分开了,心就无法平静下来

每一张同学录,每一张签名集,都在加重我的心。沉重的笔压在手上,写每一笔都是那么困难。

一笔,写下我的伤心,一笔,写下我的无奈,一笔,写下我的思念,一笔,写下我们的回忆。

中考是,我的心一直都很复杂,很反复。怕考不好,更怕分离。我一直都是最讨厌分离的。以前朋友到外地读书,只在假期回来。每一个开学的前夕,我都无法入睡,然后有沉沦到网络中寻求安慰。可是天下无不散之筵席,我们终究还是要分开。

前些天,我们开了同学会。来了很多人,班里的“高级知识分子”都来了。我真的很后悔,那天我们多数男生都跑到附近的电子中心打电子了。我们应该和大队一起的,趁人齐好好玩,好好记住每一个人。

现在,成绩出来了。我算是没有失常。突然间很想知道同学的成绩,却又怕他们没靠好。多么希望,秋天到来时,我们还是在同一条道路上赶时间。

每次上QQ,班里都有很多人在线,可是班里的群的气氛并不活跃,这多多少少叫人伤心;大家这是怎么了?放假了,我们应该好好聊的啊!我们的群给人感觉却如此凝重。大家都很难过吗?我们应该让回忆变得甜蜜才对的啊!我真的不想让泪水伴随着记忆。

过些日子就要回学校拿毕业证书了,应该还有毕业典礼吧!很多人都说,他们的毕业典礼里,无论男生女生,都哭得惊天动地。不知道我们会不会“接力“,感动校园。如果不哭,不知道会不会被骂。我已经很就没哭过了,长大了,连泪水也都变得很吝啬。

最后一次,我一定要好好走完这个学校,记下它的每一个角落。那个最喜欢的篮球场,那个一起跑步的田径场,那个小小的公园,那些被我们扫过落叶的树,那栋熟息的教学楼,那个出入无数次的大门……

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篇9:我的六年级毕业

全文共 633 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经六年级了。时间就像小溪,无声无息却飞快地逝去,一想到“毕业”两个字,我就非常舍不得离开学校、离开同学们。

昨日,我们还是一名懵懵懂懂刚入学的小学生,今日已成了即将毕业的师哥学姐了。一起走过的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不会忘。

班里,总会有一些人、一些事牵动着我们的心。无论是那几个出了名的捣蛋鬼,还是每天认真听讲、认真做作业的乖乖女,还有我们温柔的语文老师林老师和其他教导我们的温和而严厉、慈爱而敬业的老师们。这六年来,发生了那么多故事,留在记忆深处的一切,在此刻,都格外清晰地浮现在我和同学们的眼前。

真想让时间停住,让我再多看看同学们那熟悉的面庞、老师们熟悉的微笑。也许毕业后,回想起小学时光,会想起微风托起的一片片落叶;会想起太阳是怎样把金色的光辉一点一点悄然披在校园俊俏的蔷薇花树上;会想起蔷薇粉色的花瓣是怎样在空中悠悠地打着旋,洒满我们烂漫的童年。

六年的光阴,匆匆而过,如同梦一样朦胧,如花儿一样美。当初认为很漫长的六年仿佛是一瞬间就从指尖溜走了,如同一阵风一般,再也抓不住。

我们会因为一些小事而吵架,会因为一次考试而打赌,会因为一道数学题而引起争执……可是,这些日子再也不会有了,我们就要离别了。也许我们会上不一样的学校,但是请不要忘记,暂时的离别,是为了以后有更好相聚的机会。

在分别那天,也许是晴空万里,也许是乌云密布,也许是阴雨连绵。但是,请同学们都不要伤心流泪,让我们带着这些美好的回忆与暖心的祝福开开心心地离开。

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篇10:初三毕业前夕作文

全文共 531 字

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啊,难忘的初中生活就要结束了。即将升高中的我,应该是很高兴的,可是仍然有一份依恋留在我的心中。

是啊!我觉得我的心中有一种想说却又说不出的感觉。初中生活已经陪伴我三年了。三年,是一个很长的时间,当我上一年级的时候,我就觉得我可能熬不过来,可是当我再说这句话时,我却觉得三年的时间如流水一般就从我的一生中跑得无踪了。在这儿,我与老师、同学生活了三年,感情不知不觉就深深地扎在我的心中,快要毕业了,我们怎么舍得分开呢?一张张熟悉的面孔,不时地在我的脑中浮现,这使我更加舍不得与三年之久的同学们分开,想与他们一起分享以前我们朝夕相处的样子。但是,现实就是这样残酷,让你无法逃避。可是,毕业并不是说我们永远不会见面,更不代表三年之旧的情谊会这样无情地消失。其实,也不完全是这样的。我们只是暂时分开,长大后我们还不是在一起?可是,当我说出这句话时,我真的是很难接受这种现实。也许这是我安慰自己的最好办法。

哎!算了吧,何必让自己的心上多划一道伤疤呢?为了美好的明天,为了我们的将来,让我们在中学时代留下一点辉煌吧!

亲爱的老师,亲爱的同学,我知道我们的故事,我们的情感是无法用语言来表达的。我不渴望同学们长大后怀念我,但是,同学们一定要记住,一定要永远记住,我们难忘的初中生活!

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篇11:有关修养初三

全文共 942 字

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“青春是部太仓促的书。”席慕容如是说。那么,在青春的书页哗哗翻过的瞬息之间,我们该如何做呢?这一点,文化东中人五个特质之首的“修养”给了我们答案。

何为修养?吕岩《忆江南》词:“学道客,修养莫迟迟,光景斯须如梦里。”修养是修行后的表象,修行是对内心思想和行为的改造,通过修行后表现出来的一种状态。它可以是校园道路上和老师相遇时的一声问候,也可以是食堂就餐时安静有序的排队,还可以是对父母家人诚心的感恩行动。我认为,修养不同于素质。素质至多包扩心理和素质两方面的健全完美。而修养却多出一个“修”的过程。如同唐僧师徒西天取经,修养是更全方面的一种修炼结果。

那么,修养该如何修呢?首先我们都要成为一个个可修的个体,具备多方的能力,这样才不会让知识的积累落空,而是让其内化而成为爱和生命。要想如此,有一个很直接的方法——阅读。

前几日,在校园看到令我欣慰的一幕:那是中午放学之后,校园里还播放着音乐,食堂人声鼎沸,我离开喧闹的食堂,往教室走。路上,看见一个高一的学妹,她手捧着本书从教学区傍着月亮湖畔的白石栏杆缓缓走来,边走边看书。她看得那般入迷,也不急着冲进食堂,怕是连口腹之欲都忘了吧。正午的阳光很辣,校园里音乐声不绝于耳,那学妹给人的感觉就如湖水般波澜不惊。当时,我的内心一阵狂喜,这位小学妹是可爱的,也是可敬的。

如若校园之中多一些像那小学妹一般痴迷阅读之人,何愁我们东中人无法修成植根于内心的修养呢?济慈曾经这样描述自己沉迷于诗书的感受:“时常,当我坐下神驰于诗韵,那些华章便簇进我的心乡,它们没有引起刺耳的扰攘,只是和谐地汇成动听的音乐,仿佛黄昏时鸟儿歌唱、树叶飒飒絮语……”是的,唯有阅读才能使真正的修养从心灵深处而来,让每个东中人的灵魂散发出亘古不逝的暗香。

当然,不单单是以阅读为支撑,它还应该以社会大氛围为保障。为此,学校、家庭乃至全社会都在积极行动。我们可以看到,每学年学校开展各种文化活动如“艺术节”、校运会等,熏陶师生们的情操,高一年级还设有有专门的双语阅读课,再加上老师家长们的言传身教,东中学子们的修养在潜移默化中“修炼”着。

亲爱的同学们,时光像琥珀,青春会被一滴滴反锁。我希望正逢青春年华的你们好好“修炼”,在东中这个大家庭中成长起来,让东中文化成为贯穿你一生的修养。

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篇12:有关修养初三

全文共 766 字

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楼下的大铁门,总是被我们这幢楼的人关得“砰砰”直响。一楼的老太太跟我奶奶聊天时,总会说到这句话:“哎呦,你不知道,这每天,年轻人都把门关得那个响啊!每天都是这样,把我这个老太婆的心脏病都快吓出来了!”

就这样,这响亮的关门声,便成了老太太每天的起床铃、晚安铃。不过,这声音确实有点大,震得似乎整幢楼都在动。

为了免除噪音的出现,老太太决定有事没事就坐在那里监督。她总是搬把小竹椅,拿把小扇子,坐在大门外。一个男孩进来了,刚拉开门,老太太就面带微笑地小声说:“孩子,门关轻点!”可男孩却不为所动,嘀咕了一句:“死老太婆,我进门要你管啊!”便用十分的力气把门重重地摔在墙上,狂奔上楼。老太太捂着心脏,满脸的皱纹都聚在了一起,就像那盛秋中的菊花般,她深深叹了口气,又继续守在门口。这时,又来了一对小情侣。老太太又小声说:“小伙子,小姑娘,关门请关轻点。”那个小伙子白了老太太一眼,随手把门摔上,便飞奔上楼,老太太捂着胸口的手更紧了,又重重地叹了口气。我放学回家,一看,门外没有老太太的身影,“啪的”关了门,像犯了什么罪似的狂奔而去。没想到,侧头一看,老太太倚在放门前看着我。我羞愧至极,那种眼光是格外令人感到愧疚的,我不敢直视,再次飞奔而去。回到家,我什么事也没做,只是打开窗子,听着那响亮的关门声,那响亮的关门声,破坏了那原来的安宁和美好的和谐。

傍晚,我下楼去散步,刚走到门口,一个送水工来了,想到那震耳欲聋的关门声,我立刻捂紧耳朵,屏声敛气地等待着那巨大的响声。可没想到,那位送水工轻轻地开门,用石头支着,把水桶拎进去,再拿走石头,轻轻扶着门,悄无声息地关上了门。我看见倚在门口的老太太表情变得复杂起来,她默默地看着这个送水工走上楼梯,眼里水光点点。

一双手上的修养,让我明白了,修养不是高贵的时装,不是精致的妆容,而是时时处处为他人着想。

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篇13:拒绝浮躁的初三

全文共 780 字

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总是向往梭罗的瓦尔登湖,那是一种脱离尘嚣的宁静与自然。于是,瓦尔登湖渐渐演变为一种不被名利所诱惑的心境,一种始终让自己的心灵花园树木葱茏的绿色,始终告诫着自己拒绝浮躁

一部《泰坦尼克号》成就了最初的卡梅隆,当铺天盖地的荣誉和巨大的名声落在这个青年导演头上时,他却忽然蛰伏起来,以几十年的策划推出了轰动全球的《阿凡达》。

在如今这个浮躁的社会里,卡梅隆的智慧是一种启迪,那些年轻的女作家,下班路上看见一个谈禅的乞人,便赶紧回家写散文,一周之内便匆匆投了稿。那些高校里的教授们忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句号。画廊里的艺术学院毕业生一天就能够完成一副画作却一年也卖不出去。这时,请想想卡梅隆的智慧。

匆匆之间的灵感一现催生的作品,大多只会如细小蜉蝣,昙花一现。只有将心灵置于静湖之中,将浮躁拒之门外,心无杂念,才能够使自己的梦想日渐丰满,最终绽放绚烂之花。

拒绝浮躁,不仅是个人的发展观,更是一个社会的发展观。从“著名”的血癌村,到寸草不生的荒山,太多血淋淋的现实摆在眼前,催促着人们拒绝浮躁,拒绝急功近利,以一颗纯静的心灵构建美好社会。

拒绝浮躁,并不是剥夺人们的梦想,而是以一种脚踏实地的态度、一颗淡然平静的心面对梦想。拒绝浮躁,是一种自持的生活态度,是一种追求瓦尔登湖那般宁静的心灵。

拒绝浮躁,现代作家路遥将自己关在煤洞数年,在寂寞中耕耘着精神家园,创作出《平凡的世界》;拒绝浮躁,荷兰画家凡·高以一辈子的孤寂生活,忘情地投入到富有激情的艺术创作中,最终锻铸成一位令人仰止的伟大艺术家。

“小隐隐于山,大隐隐于市”,在草早的凡尘俗世中若能够拒绝浮躁,向往绿色,心境便能够愈发空灵,精神便能够愈发超脱。“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”面对喧嚣的尘世,矜持者始终保持着一份高贵的疏离,那一份恬静怡人,始终拒绝浮躁,清明在心,成为一道绿色的风景线。

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篇14:关于自律初三

全文共 814 字

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虽然国内新冠肺炎疫情得到了控制,但是国外疫情却闹得正凶。停课不停学,一直在进行着。隔屏教学,对每个学生都是一个考验,自律显得尤为重要。

爸爸是个脾气温和的人,很少有动怒的时候。回想起爸爸那次生气的样子呀,我现在仍心有余悸。

爸爸和往常一样,帮我检查着上完网课后老师布置的作业。刚开始检查时他的脸上堆满了笑容,越到最后笑容越来越少,像是盛开的花瓣一点点地在凋谢着。突然他的手停在我的作业本上,不再往下移动了,上的笑容也凝固了。我感觉到气氛不对,空气中仿佛弥漫着火药的味道。我紧张地问道:“怎么了?哪里不对吗?”

“题目做好了你检查了没有?”他严肃的看着我说。

“检查了。”我回答道。

他手指着一道题对我说:“这道题你重新算一下。”

我拿起笔在草稿本上飞快地重算了一遍,和之前做的答案一样。我像个胜利者,洋洋得意地说:“爸爸,是你错了!你看我算的答案是一样的。”只见他脸色骤然大变,红得就像窗外的落日。他紧皱着眉头,眼睛里闪烁着一股无法遏制的怒火。

他两眼直勾勾地瞪着我,高高举起我的作业本狠狠地往桌上一砸,顿时,我吓得不敢出声。

他火冒三丈地对我说:“做的是什么东西?还像一个五年级学生做的水平吗?竟然连这么简单的算术题做错了,都没有发现错误?你到底认真对待了没有?看到爸爸大发雷霆,我害怕的低下了头,弱弱的答道:“没,没有。”

听到这句话,他的肺似乎快被气炸了似的,丢下一句“这个星期的双休,你别想玩了!”,随后他就气呼呼地走了。

完了!完了!我渴瘾了一周的game(游戏)“王者荣耀”啊!

完了!完了!我拍着胸脯承诺的邻居易天旭的生日祝贺啊!

完了!完了!我等待了许久鸣响耳畔的蝈蝈啊!

一向自尊心很强的我站在原地,惭愧和自责化成泪水夺眶而出。

“闭门思过”的双休日,听着窗外小伙伴们爽朗的笑声,每一天对我来说就像漫长的一年。

从那时起,我就在心中暗暗下决心,我一定要好好学习,认真对待每一次学习,不会再让爸爸生气了。让我体会更深的是,自律才是最好的自由。

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篇15:悲惨世界内容读后感初三

全文共 791 字

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这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让,正是这样一个伟大的人。

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!

看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!

作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

是的,爱或是一句亲切的问候,或是严厉的责骂,或是人们之间的互帮互助,爱或许还是一个微小的动作……

冉阿让死了,他安详的闭上了他的双眼。然而,在他的身后却留下了一曲曲用爱编织的篇章,久久流传……

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篇16:初三毕业典礼学生代表发言稿1200字

全文共 1236 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

今天,在这个特殊的日子里,请允许我代表20XX届全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢母校三年来对我们的精心培养。

回望初中三年的路,我们走的辛苦而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:敬爱的老师、美丽的校园,整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志,一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,这是我们生命中最难忘的日子。

感谢我们的母校。梯门中学,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。忘不了精彩的校园文化,校园墙壁上的感动中国人物文化长廊给予我们的思想启迪,教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心,时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。三年来,我们感受到母校的巨大变化,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在美丽的校园,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。特色的精细化学校管理,让我们不仅学到了知识,更学会了怎样做人,如何做一个勤奋、诚实的人,这是梯门中学给我们最大的财富。

感谢我们的老师。亲爱的老师,我们每一点进步都是您的汗水。我们每一次成长都有您的教诲。谢谢您三年来对我们无限的关爱,为我们的生病与受伤担心;谢谢您三年来对我们的教导,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢您三年来给予我们的陪伴,在我们失败的时候鼓励我们,在我们成功的时候肯定我们;谢谢您三年来无怨无悔地燃烧着自己,奉献着自己。

感谢我们身边的同学。三年的学习生活,是快乐也是艰苦的,正因为有了同学的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸给我的鼓励,忘不了生活中点点滴滴的帮助,忘不了运动会上班级团体赛跑的团结拼搏。

此时此刻,还想对六七八年级的同学说,还有不到一个月的时间就要期末考试了,希望所有同学一定要珍惜时间,努力学习,不要到初三中考时才明白学习的重要性。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最艰难的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。明天的明天,我们将带着老师关爱的目光走进考场,去经受人生第一次最神圣的考验,向母校和家长献上一份最满意的答卷。

最后,让我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,家庭幸福。祝所有同学梦想成真,金榜题名!

谢谢大家!

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篇17:初三毕业分别的作文

全文共 694 字

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眼泪,我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道,和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里,看着大家写给我的同学录,我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心,眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞,流进我的心里。

“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结,大家在默默的道别,抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞,我怕我会哭,我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子,和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话,讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。

离别了,我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊!她对我一直很好,一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她,一定要来看她。老师,我怎么会忘了你呢?以前对老班还有不少的抱怨和不满,现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊!

就这样我毕业了,毕业之前的那些时光,我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁,其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨,因为我们就要分别了!我们也许再也没有这样一个机会了!没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光!

这时的我真想说:我敬爱的老师们,我可爱的同学们,我爱你们!

眼泪在我的心里慢慢的流淌,我把对他们的爱与想念藏在眼泪里,把眼泪藏在心里。离别前,上帝允许我们哭泣,但离别后的我们要学会坚强。

人生的道路还很长,这条道路上会有很多的坎坷,会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路,要想走的更远更顺利,我们就要坚强的跨过它们。

把眼泪藏在心里,对上帝说:嘿!看我多坚强!

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篇18:初三毕业英语作文

全文共 2635 字

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In the last summer, we have to say goodbye and look back. These three years, there are happy, sad...

Thank the teacher for three years of hard education and training of us, to teachers, a sincere voice: "teacher, you are hard!" At this moment, recall have gone through three years of junior high school life, we cant restrain inner excited, strong regret and feelings also arise spontaneously.

Some people say that junior high school life is a hasty book. Three years ago, we walked into one of the most exciting and admired mood. In the past three years, we have felt her warmth and richness here. Three years of time, more than 1000 pages of anger and sorrow, this is so hurried, but it has left so many wonderful pieces to us. Among them, a young naughty and naive, a sentimental failure experience, mature feeling enlightened, also has a successful history of lead a person to endless aftertastes.

In three years, we grew up with one middle school, and here is our warm home. In this joyous family, we create brilliance again and again with diligence and wisdom. We weave this warm and beautiful junior high school life with dreams and youth. Here, lets thank our alma mater with gratitude, thank all the leaders of the school, thank our beloved teacher, thank our dear classmates, and send them our best wishes.

Our junior high school life is about to draw a full end, which will also be the horn we pursue at a higher level.

There is a saying: "the idea that daily at the moment." Now, we are faced with a major challenge in our learning career - the middle school exam. This is an unusual moment, and a solemn and hopeful moment. It may be difficult, but know that when we are in the most difficult time, it is time for us to be close to success. At that time, we have to prove to the world that "there is a talent for the Jiangshan generation, each of them has been coquettish for hundreds of years!"

There is no banquet in the world. After the exam, we may be different, but the parting is also beautiful, because it is the prelude to the gathering! At that time, we might cry, but dont care. This is the evidence of youth. It is it, let us have the memory, know how to cherish. In fact, parting is not terrible, the terrible thing is that we forget ourselves. Every moment, everyone needs to be the best. I believe that we will show by our actions that we are worthy of being the best graduates in the field. Lets continue to fight against storms and go forward and realize our dreams.

We will always remember the slogan "today I am proud of one of the two, and I am proud of tomorrow."

In the last summer, were going to say goodbye.

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篇19:弟子规初三读后感

全文共 320 字

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读了弟子规后,使我深受教诲。今天我要践行弟子规。

吃午饭时,我看见妈妈还站着,我就想到了“长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。”如果长辈还站着,晚辈不应先坐下;长辈坐定后,允许我们坐才可以坐下。于是,我等妈妈坐下,对我说:“坐下吃饭吧!”我才坐下。

开始吃饭了,我想到了“对饮食,勿拣择;食适可,勿过则。”对饮食不要挑剔偏食,而且要适可而止,不要吃过量。我就把蔬菜、土豆和肉都夹在了碗里,吃饱了,我就把碗筷都收拾好,端进了厨房。

晚上睡觉时,我换上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿乱顿,到污秽。”帽子和衣服应当房子固定的位置,不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。我就把我的衣服全放在了床头的凳子上,准备睡觉。

今天我收获不小,学习又践行了弟子规,很开心。

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篇20:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

全文共 810 字

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在被称为“神州北极”“金鸡之冠”的黑龙江省漠河市北极镇北极村,一座木屋成了5A级景区的新晋“网红地标”,即北极流动党员驿站。

来自上海、杭州、成都、云南等地的返乡知青,在这里重温入党誓词,有人流着泪写下了一页页留言;也有来自北京的90多岁老人,在这里教刚认字的孙子把入党誓词念了下来,一边抹眼泪一边说:“我们家就是要扎红根、传红心,把这份信仰传下去”。

这座驿站的站长是一名大学生村官——文竹。2013年,她成为漠河县北极镇洛古河村村支书助理,后担任镇宣传委员、人大主席团主席。文竹针对党员年龄偏大、文化程度偏低的实际,采取“用电脑看视频、用微信上党课、用大喇叭听党章”的方法,让党员参学率从原来不足50%增加到95%;组建了文艺宣传队,联合驻地部队与村民联合开展活动;开展农民党员设岗定责等工作,让洛古河村成为省级文明村、戍边为民模范村。

2017年5月,文竹被任命为北极流动党员驿站站长。那时的驿站,只是个8平方米的简易移动板房,在投入使用的第一天,游客都只是站在外面观望。第三天,文竹坐不住了,她做卡片、发传单、刷朋友圈,全方位开展宣传。后来人渐渐多起来,她每天不厌其烦地向游客党员推介北极党建工作和驿站服务功能;流动党员要过组织生活,她负责策划;游客受了伤,她提供应急救助;来了外国游客,她用英语介绍中国文化……可以说,驿站已成为传递北极正能量的“能量站”。

几乎与文竹同时上任村官,2013年,金彩虹成为四川省小金县两河口镇劳动保障员金彩虹。不过和文竹不同的是,金彩虹推介的是国家的参保政策。

刚到镇上工作时,金彩虹就发现乡亲们对就业、社保、医保政策知之甚少,于是,她把工作的重点放在应参保人群参保率只有66%的城乡居民养老保险工作上。为了尽快掌握熟悉村情民意,她经常一天要走上十多公里山路,一家家核实参保信息,拟出参保花名册,和同事一起到集镇上摆摊设点、进村入户宣讲政策。如今6年过后,镇上老百姓参保率已达到100%。

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