描写拔河比赛的精彩片段(最新20篇)

凛风中飘飞的雪花伴着瑟缩的枯叶轻扬慢舞,于是有一片脆雪落下了,以下是小编跟大家分享描写关于雪景的精彩片段，希望对大家能有所帮助！

1)     远望去，雪给“肥胖”的黄土高坡加了个大白胡子，犹如一个背着大包的圣诞老人，正对着我笑呢！再往远看，往日那碧蓝雄伟的秦岭山脉，如今已在苍茫的天宇里消失得无影无踪了。

2)     抬头看，以往那几棵被北风吹得光秃秃的老桐树，如今“枯木逢春”般地开满束束银花。在棕黑色树干的衬托下，显得它更加纯洁无瑕。在雪的映照下，天也变成了银色。道路两边那高大的松树，像挂满了白色的绒球，和那露出的片片绿色融在一起，这给这世界添了几分童话般的色彩。

3)     看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯。路两旁便是两排高大挻拔的树，真像两排站得整整齐齐丶穿着白披风的卫士。教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶般的小水钉，给屋檐镶上了一道玲珑的花边。教室前面，一棵棵小松树上挂满了白色的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的。仿佛在向我们点头问好。那圆圆的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花草，这时候又开满了朵朵“水晶花”。

4)     整个村子好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。看到这麽美的雪景，使我体会到毛泽东诗中“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。

5)     你再看那山，一道白，一道黄，好像穿上一件带水纹的花衣。你看那路边的树，树尖上顶着一髻儿“白花”，活像一位亭亭玉立，秀气的妙龄少女。【描写雪后风景的优美段落】描写雪后风景的优美段落。库木塔格沙漠脚下一栋栋土坯房，房顶上卧着点雪，烟囱里冒出缕缕青烟，配上那沙山与那树，对！这是一张小水墨画，也许是清代的哪位名家画的呢！

6)     看，那笔直的水泥路上已经盖了一条长长的白地毯，是那么的晶莹，那么的纯洁，让人不忍心把脚踩上去。花池旁的两棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛像我们点头问好。那花池里，本来已经枯落的花木，这时又开满了朵朵白花。

7)     郁郁葱葱的林带，一改往日翠绿的装束，已换成洁白的银装素裹。高高的白杨树枝就像一把把利剑直插云霄。苍翠的针叶松，纹丝不动的挺立在哪儿，高傲地接受着风雪地洗涤；针叶上积满了毛松松的雪球，像披上了洁白的外套。垂柳和垂榆的枝条不再显得那么瘪色，上面缀着的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。

8)     雪下了一天一夜，停了。经过一天一夜的大雪，房屋被披上了洁白的素装，柳枝变成了银条。大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子。天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际，整个大地都变成玉琢银雕的世界。小孩子们高兴极了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪橇。冻得手和脸红通通的，头上却冒着汗，欢笑着，嬉闹着。

9)     美丽的雪景让人惊叹，但是这一景观却总是昙花一现。不久，太阳爸爸便招呼着雪女儿回家去了，雪女儿便恋恋不舍地回家去了，留下了她那一排排脚印——那清澈的涓涓细流。不久，雪女儿就完全离开了我们的视线。

10)  雪后的景色可真美丽呀！不管是大树上，屋顶上，还是菜地上，都穿上了一件精美的、洁白的羽绒服。放眼望去，整个世界变成了银装素裹似的，世界就像是粉妆玉砌的一样。菜地里的那些低矮的弟弟妹妹们在这冰天雪地的天气下，也低下了往日高举着的头，还蒙上了一层白白的面纱。

11)  麦田里，刚刚钻出的鲜绿的麦苗，盖上了一层厚厚的雪花被。远处，小小的山村茅屋，被雪盖得严严实实的，活像一个个可爱的小模型。小河不畏严寒地哗哗流淌着，河边或河心的大石头上，盖上了一层白雪，就像浇上奶油的蛋糕，大大小小不规则地分布在河滩上。

12)  操场更美。刚刚健好的健身器材，全部银装素裹。广阔的操场面上，像是铺了一个巨大无比的“席思梦”，白面软软，我多想在上面睡一觉啊！男同学们个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的烟雾。

13)  太阳出来了，照耀在洁白的雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块，无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了，踩脏了，可道路两旁的雪依然是那样洁白，好像给马路镀上了一道银边，显得更加整洁、宽敞。

14)  教室前面，一棵棵小松树挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头示好。那半圆的花坛里，本来已经枝枯花落的种种花木，又开满了朵朵白花。

15)  一起来，这个山沟里的小小天地就会立刻改变容颜。眼前的一切全成了银白色的，地上、房上、树上、山上，无处不有雪的踪影。在这样的洁白空间里，会让您产生种种遐想，好像这雪是带着某种使命，突然来到人间似的。

16)  看，那笔直的水泥路已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得叫人不忍心踩上去。路两旁便是挺拔的松树，像两排站得整齐、穿着白披风的卫士。

17)  雪后，那绵绵的白雪装点着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。这时的葵花广场格外美丽，早上很冷，出来的人不多，只有零零星星的脚印，没有踩过的地方完整的像一块地毯；又像一片银色的沙滩，反射着朝阳的光辉。小城里的树枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西边有一处果林，枝杈上零散地挂着一些雪绒，雪都堆积在了树下。

18)  从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。

19)  一阵大雪过后，给大地的披上了洁白无垠的地毯，看上去就像席梦思，真想让人躺上去，在屋顶上面，雪姑娘很大方的给他了一层厚厚的棉被，路上的树也仿佛换上了银装、、、、、、到处是一派一片银装素裹、粉妆玉砌的景象！

20)  我踏在洁白的绒绒雪上，犹如走在家中的地毯上。看到身后留下的深浅不一的脚印，仿佛做了一件不该做的错事。看到晶莹剔透的雪儿被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁的停下脚步，缓缓的蹲下身子，从地上轻轻的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一团，用舌尖情深意浓的闻舔着它。

21)  凛风中飘飞的雪花伴着瑟缩的枯叶轻扬慢舞，于是有一片脆雪落下了，空荡的街畔便油然多了一份寒冬中蛰伏的缱绻思绪。不要埋怨冬是那么的无情，洒落满天寂寞的飞絮，心依旧有缕无言表达的温馨，只不过当一切都瞬间消逝时，我只能闭上双眼在雪的季节里默默守望。我伸出冰冷的手掬起略寒的雪花时，蓦地发现梦的脚步在散落的细雪中转道折回。而当我用双手揽住双目又再次放开时，却看到散落的雪花于眼前一片一片地飘零。我想这也许就是冬留给我的记忆。皑雪是冬赐予的清丽，散落的雪花是寒风中逃逸的孤寂，而我，想你了，让雪花带上我的话语，告诉你。

22)  雪，弥漫了整个他乡的夜晚。久违的笙箫，再次响起，雪化成石的杨柳，再次凭栏远眺。是幽怨的忧愁？是紧锁的柳湄？还是雪夜里摇渡的思念？倚窗遥望，凝眸处划过岁月的苍凉，流星划过天际，留下一道落寞弧线，红尘中青烟飘过，留下一缕茵茵痕抛。蝴蝶划过飞花，蝴蝶绕过沧海，楚楚天空，抹泪漠悲，蓄积了许久的情感，就像这雪花绵绵。看无眠雪我亦无眠，明知情海苍茫，过客匆匆，向来缘浅，奈何情深。一帘幽梦，奈何雪乱心扉。念，滚滚而来，雪，洒洒而下，远方，你，这场雪，依然有我对你的思念。

23)  我是爱雪的，我喜欢这些洁白羞怯的小精灵，喜欢着那个纯净无污的世界，所以赶快跑到窗边，推开窗子，深深呼吸口气，让心儿最先感受雪沁心的气息，又下雪了，离上一个雪天，已整整一个春秋。想再回到那个玉砌的世界，竟要花上一年的岁月来耐心等待，但愿等待得越长，收获会越多，便不枉这番心意了。

24)  柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！

25)  雪花再一次轻轻飘落，落在肩头。大自然是怎样创造的它们？竟如此的动人。不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。

26)  雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。

27)  雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

28)  雪，飘起来了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

29)  盼望了一个冬天的雪花，下午终于飘飘洒洒、满天飞舞般降落。同事们也如孩子般奔向办公室的走廊，欣喜地用手去接冰凉的小雪花、再用盆子收拢些飘舞的小雪花。隔窗望去，天地之间因突然多了这白色的小精灵而愈发显得美丽。虽然地面只是湿漉漉的并未积雪，但是能看到雪花，我已很满足了，心里默默期盼：千万不要停，再下大一些，再大些。

你们每个人都比赛过吧,那比赛场面一定令你历历在目。下面是小编整理的描写比赛场面的4字词语，欢迎来参考！

1、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈：手和脚都舞动起来。此时形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。此时形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼：此时形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞：边唱歌，边跳舞。此时形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多此时形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

8、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。此时形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。此时形容高兴而振奋。

11、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞：色：脸色。此时形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色：喜悦表现在脸上。此时形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

15、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。此时形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑：此时形容开怀的大笑起来。此时形容非常开心。

17、杯觥交错：酒杯和酒筹错杂放置。此时形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。此时形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。此时形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。此时形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。此时形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂：欣喜得像发了狂。此时形容高兴到极点。

25、神采飞扬：此时形容兴奋得意，精神焕发的样子。

26、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

27、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。此时形容非常高兴。

29、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。此时形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

30、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。此时形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻：此时形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形：形：形态。此时形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快：此时形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生：有说有笑，兴致高。此时形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。此时形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。此时形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。此时形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多此时形容兴致高，精神饱满。

41、喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。此时形容极其高兴。

42、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。此时形容高兴而满足。

43、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

44、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。此时形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

46、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。此时形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏：情：风情；俏：俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。此时形容心里高兴，满面笑容。

49、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。此时形容十分喜悦，满脸笑容。

50、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

每当回忆起那次惊心动魄的拔河比赛时，我就不由自主地紧张了起来，那是一次让我难忘的比赛。

那是在五年级上学期的时候，学校组织了班级之间的拔河比赛。同学们摩拳擦掌，个个兴高采烈。虽然，我没有被选上拔河，但我一定会为我们班加油的。

拔河比赛快开始了，我们班的男生和女生依次站在一条粗绳子的左边，心里暗暗较着劲，一定要取得“战斗”的胜利。

“嘟！”哨声一响，比赛开始了。顿时绳子就像一根绷紧的弦，被双方队员死死地向两边拉动着。只见“首领”魏嘉诚同学的脸涨得通红，咬紧牙关，拼命把身子压低，双手往后拉，脚使劲地往前蹬，其它同学也在用力往后拉。可是红绳还是往对方方向移动，怎么也拉不回来，我们输了。交换场地再战，我们虽然吸取了失败的教训，可是力气还是不够大，红绳一会儿往左边移一会儿往右边儿移。再看其它同学高呼着：“加油！”双眼紧盯着红绳。李文哲同学看到红绳往右移了，紧张地大喊：“使劲！使劲呀！”但是最后队员们的体力不足，也以失败告终。

虽然我们失败了，可是我相信我们班下次会胜利。因为“失败是成功之母。”

这真是一次让我难忘的比赛。

心理描写

例一：内心独白

我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！

例二：幻觉描写

我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

例三：环境描写

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

例四：言行描写

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。

例五：修辞描写

我极想打开试卷，可又怕自己看见可怕的结果，就像一个渴睡的人，极想揭开床上的毛毯，又怕钻出一条响尾蛇一样。

星期一的下午，天气晴朗，学校举行了拔河比赛。大家整齐有序地来到操场上，准备参加比赛。

一声哨响，一场紧张而又精彩拔河比赛开始了。红队和绿队都鼓足了劲，两只手牢牢地抓紧绳子。红队的小刚紧皱眉头，使出了全身的力气。绿队的小强双脚蹬着地累的满脸通红。绳子上系的红领巾，在界线上左右移动着，好像跟红队作对似的。拉拉队和老师在一旁喊：“加油，加油!”绿队争夺了第一名。

拔河比赛结束了，老师和同学们高高兴兴地回到了教室里。

在绚丽多姿的如花季节里，我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉！其中最有意思的要数班级拔河比赛了！

下午两点，老师带领我们来到操场，只见操场的左右两侧排着整齐的桌子，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐，站在桌子外侧观看。前面２场是一年级与二年级，三年级与四年级比赛，虽然校长说低年级的同学可以多出２个同学，但由于高年级同学的力气较大，所以不费吹灰之力就赢了对方，要数最精彩、最激烈的比赛，要算我们五年级和六年级的“大战”了。

这时五、六年级同学东、西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀！红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油！”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。

第二回合开始了，我们吸取了第一回合的教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶的力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班的同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出！”

顿时，操场上全是他们的欢呼声，我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们：重在参与，友谊第一，胜败并不重要。于是我下定决心：一定要好好锻炼身体，在下一次的班级拔河比赛中一定要大获全胜。

大家加油!大家加油!快一、二、三，啊——我们赢了。我们听见了一阵阵震耳欲聋的声音。

原来是一场激烈的拔河比赛。过了一会儿，轮到我们三年级了，我们一个个兴奋的走向操场。好，比赛开始了，我们一个个紧咬着牙齿，坐了一个半蹲步。然后，脚抵着脚。一副凶恶的模样，好像要对抗什么恐怖的事情一样。时间在倒数，五、四、三、二、一!开始了，我们一个个左拉拉、右拉拉。有的人在拼命的喊啊——。有的在使劲的往后拉，脸上情不自禁地露出了难看的样子，看上去很激烈。还有的趴在绳子上，不让绳子跑开，好像这个绳子就是它的救命绳子，只要一放松他就马上要掉下”悬崖“。

就这样你拉拉我拉拉，扯来扯去。不知过了多少的时间里，三(6)班一使劲把我拉倒在地上。我们失望地垂了头。第二次比赛开始了，我们最紧张地时候和生死关头都在这里了。我们一个个拉着像”辫子“一样的绳子，使劲地往后拉。就这样，我拼尽全力往后一拉，终于把它们一网打尽了，我们赢了三(6)班。在最后的第三场里我们强大的三(5)班打败了三(6)班。进了决赛，就这样可怕的危险即将降临在我们的头上，可是，我们的力气居然没了。最后，输给了其它班级的人了。哎，我们最后得了个第四名。虽然我们输了，但是让我懂了一个道理：我们应该齐心协力，这样才会成功。

今天，太阳公公眯眯笑。学校举行了一场惊心动魄的拔河比赛。

裁判宣布最后一场决赛是六班和八班比。裁判说：“只要红色的线过了自己班的标志线哪班就赢了！

随着裁判一声哨响，双方队员都以排山倒海之势向后倾斜。同学们都为自己的班喊着：“加油加油！”八班站在第一个穿蓝色衣服的小男孩，手紧紧的握着绳子。咬紧牙，脸都胀的通红，皱着眉头，使出吃奶的力气向后拔！穿黄色衣服的那个小男孩，向后转个身拉紧绳子，嘴巴紧紧咬着绳子，使出九牛二虎之力向前拔！他们齐心协力，终于取得了胜利。

八班获得了冠军，他们欢呼着：“耶，我们赢了，我们赢了！天上的小鸟叽叽喳喳得叫着，好像在称赞她们，为他们的胜利感到高兴！

往事如风，许多事都像昙花一现似的。可有一件事却像灯塔一样把我前进的道路照亮，让我记忆犹新。

“同学们，下午的拔河比赛，我们班最强的对手是五班，大家要加油！”讲台上，老师微笑着说。“焦老师，我们一定不会让您失望的。”讲台下，同学们满怀信心地回答。“那你们一定要赢哦！”焦老师调皮地朝我们眨眨眼睛。

下午，我们意气风发，来到操场上。因为我们不但熟练掌握了拔河的技巧，而且我们胸有成竹，在比赛时得心应手，所以很快就打败了其他班级，进入了总决赛。当我们知道五班也轻而易举就打败了其他班级时，我们心里开始有点紧张了。比赛开始了，主持人大声说道：“现在进入四年级总决赛，请五班与六班的同学各就各位，预备，开始！”随着主持人一声令下，大家都使出了吃奶的劲。瞧，刘喻豪咬着牙，使劲地拔着，面红耳赤；刘星紧皱眉头，嘴里不知嘟囔着什么；在最后面的陈鸿鑫，使劲地把绳子往我们这边拽。终于，在我们的“拼命”下，第一场胜利了。焦老师逐个与我们击掌，以示鼓励。第二场由于我们轻敌，因此输了。第三场，这是决定胜负的一场，必定会拼个“你死我活”。瞧，中间的红布条在两队之间移来移去，一会儿偏左，一会儿偏右，大家都咬紧牙关，绷着脸，拽着绳，用尽全身的力气往后倾斜。场外观众的心也跟着左摇右摆的红布条而悬在半空。突然，我想起了训练时老师给我们讲的取胜技巧之一：同一节奏发力。于是，我号召我班的拉拉队，男生喊：“1-2-3。”全班大吼：“发力！”红布条一下子被我班拉了过来，焦老师激动地叫了起来“：我们胜利啦！”声音响彻云霄，同学们欣喜若扛，连蹦带跳。

这时，我看见五班像斗败了的公鸡似的——垂头丧气，于是我快步走向前去，向五班班长伸出了手，说：“你们拔得也很不错嘛！我们下次再战，可好？”“好，下次我们一定会赢的。”“拭目以待！”

这么精彩的拔河比赛，真令我十分难忘！

“喂，起床了，起床了，再不起床我就不领你了。”

“干嘛啊？”我傻傻地问。

“去钓鱼啊！”爸爸笑着说

哇，没想到爸爸办事效率这么高，我还以为他只是喝醉酒说说而已。

我赶紧换上衣服，洗好脸，换上鞋，拿上早餐，我心里好紧张，因为这是我有生以来第一次钓鱼。呵，没想到我办事效率更高，干这么多事，竟然连15分钟都没用上。

我们拿好东西，就直奔水库。

“哇，好凉快啊”我刚到就把手伸进了凉快的清水里。

爸爸又是捣鼓鱼竿，又是捣鼓鱼食，哎呀，鱼食好臭。

好，一切就绪！只见爸爸把鱼竿扛在肩上，用力一甩，哇，摔得好远哦。爸爸把我放在河边，自己却上去和人家聊天了

大概过了十分钟吧，哎呀，这些该死的鱼，怎么还不上钩啊，气死我了。

突然，鱼竿用力一抖，我连忙睁大眼睛，呆呆地看着鱼竿，鱼竿又抖了一下，哎，浮子上哪去了，我马上把鱼竿提上来，哎，钓着鱼了，我得意的想：你这条鱼，早上钩不就完了吗，干嘛这么晚，我可告诉过你，你不上钩是要付出代价的，这次绝对饶不了你，哼!

爸爸赶紧下来问我发生了生么事，我高兴的把鱼给他看了看，心里想，就你能钓着鱼啊，我可不比你差的哈！就连看门的大爷都连连称道：“这小姑娘真厉害，这种鱼很难钓的。”

我高兴得乐开了花 。

妈妈怒吼道：“董春阳，你给我过来。”我边跑边想着：妈妈是不是要狂扁我一顿？妈妈是不是要告诉爸爸？这一切的问题还没得到解答，妈妈就出现在我的眼前，当我看到妈妈时，早被吓得惊慌失措，连忙认罪。只见妈妈红着脸，瞪着眼，拿着她的绝命武器——扫帚，似关公一样站在那里，在向我叫阵，我慌了神，心想：妈妈要干什么？逃不逃？还没等我想完，妈妈就堵住了我的路，说道：“好啊！你挺大胆，不但作业没写完，还敢反抗老师，反了你了，还不承认？”我虽表面上怕了，但心中还有怨气，想到：我补上不就行了，干嘛这么兴师动众？这时，妈妈就像孙悟空一样，一下用她的“火眼金睛”看透了我的心思，“啪”一下，打在了我的肩上，那响亮的声音伴随着我的哀叫，身上火辣辣的，像被手拍了百八十下，通红。

我与妈妈到大商场买衣服，走进一家专卖店：

“欢迎光临。”售货员迎着笑脸走过来。

“最近有什么新款？”我妈妈满脸期待的问道。

“有，一套新款连衣裙???”售货员用了一大堆专业词语来介绍这衣服哪里好。 我妈一听，两眼放光，如同一只见了美食的饿狼，一下子扑在衣服上，马上说：“给我拿一件我穿的号。”

售货员一听有生意做，以迅雷不及掩耳之势，从货舱里挑出一件一模一样的放在桌子上说“请您试一下吧。”我妈拿了衣服飞速地进了试衣间，一出来便迫不及待地问我：“儿呀，好看不？”我笑眯眯地回答道：“好看，太好看了。”(董福昆)

“叮铃铃”随着上课的铃声响起，我们数学老师走进班里。看着老师手里拿的东西，我的身体微微一颤，而脸却早已呆住，我在心里想：完了，今天要发卷子，回家免不了要吃竹笋炒肉了，阿弥陀佛，耶稣啊，保佑我吧！我不想吃竹笋炒肉！想到这里，我似乎就能听到那“啪啪”的声音。

我回头看了看同位，他正在双手合十，祈祷自己能“考及格”

同桌的试卷发下来了，我看了看，94分，不低啊，顿时，我的心似乎沉到了谷底，我可已经跟他打过赌的！

我的试卷也发下来了，我看见了两个鲜红的“6”字，完了，我瘫在了椅子上，同桌看了看我，翻着白眼，说：“你把试卷拿反了。”

听了同桌的话，我简直乐晕了。

在那无聊的饭局上，我傻愣愣地坐在那儿，百无聊赖地听着爸爸与那些大人的交谈，我听不懂，就像在听天书。听着听着竟有了一丝困意，坐在那一动也不动的我看起来像一个没了精神的小娃娃，哥哥看到我没了往日的精神，也不拿他出气了，暗暗地一笑，接着就是嘴角上扬。我看到哥哥在笑我，狠狠地给了他一个白眼。心里咒骂道：我现在闷死了，还好意思笑我，饭局结束看我怎么收拾你！哥哥像是看出了我的心思，站起来非常有礼貌的对大人们道了一声别，便拉着我就走，我心想：小子，你又想出什么馊主意来对付我？哼！我可不吃你这一套！

哥哥带我来到饭店的后院，很漂亮。绿绿的草丛、清清的喷泉，还有飞舞的蝴蝶。看到这些我高兴极了，顿时眉开眼笑手舞足蹈起来。哥哥笑着说：“疯丫头，这回有精神了吧！”我转过身朝哥哥做了一个鬼脸??

太好了！我们队赢了，今天的拔河比赛可真激烈！

今天我们家教老师带我们去楼下拔河，我们分为两组，先是汪沈阳对娄云露，快开始的时候汪沈阳有点紧张，开始了两个人不分上下，僵持了一会，最后汪沈阳用力一拔分出了胜负。接着是王柏林对洪伟杰，洪伟杰现出一幅得意得样子，我心里想这洪伟杰平时胆大包天应该会赢，但是王柏林就像拉石头一样把洪伟杰拉走了，好好笑哦，还爆了不大不小的冷门！

现在轮到我和郑琛瀚，这下我开始紧张，这时边上的队友正在给我喊’加油‘我十分振奋，最后我用尽全部力气击败了郑琛瀚，好兴奋！我们队赢了，他们队输的心服口服。

这次把河让我感觉到我们要做一个有毅力的人，要坚持不懈，成功离我们不远！

春天到来了，大雁都飞回了南方，处处都有着它们的欢声笑语。

在春天的时候，地面上已经有着小草钻了出来，东瞧瞧，西看看，噢！是春天来了！

那些小花小草都亭亭玉立得在草坪上盛开，娇艳多姿，清香扑鼻，有的好像在舞蹈，有的好像在歌唱。真有趣！

小树早已在草坪灯带花花草草了，他们一来的饿时候，小树有趣多了，和他们一起捉迷藏，玩游戏……

在那一望无际的田野上，有着金黄的油菜花，远远望去的时候，就好像一片金黄的海洋。风一吹油菜花随风舞蹈。

啊！我实在是太喜欢这美丽的春天了！

任恣渝

星期天的早上，我们全班同学冲出教室，一起来到操场上，准备进行一场拔河比赛。

我们在操场上分了两个组，男生分到了蓝组，女生分到了红组，分别站在了绳子的两头。比赛开始了，同学们的手都紧紧地握着绳子使劲往后拉，一个个脸色紧张万分。有些同学眉毛锁成一团，牙齿咬的紧紧的，身体使劲向后倾斜着，脸上红通通的，不时头上还会流出一颗颗汗珠。

双方僵持了一会儿，红组因为都是女生，所以比不过蓝组力气大，红组的身体慢慢向蓝组移了过去，可是红组的女生一个个都不服输，使劲的往回拉。我们班的女生王朱予更是起劲儿，她的脸上红的像个红苹果，牙齿死死地咬着，脸上到处都是汗珠，手上也出汗了，一直向后拉着，绳子很快又到女生那里去了。

拔河比赛渐渐的在同学们的叫喊声中结束了，男生队输了，女生队赢了。女生个个欢呼雀跃，而男生呢？他们个个红着脸，低着头。

这次拔河比赛真激烈呀！

【题型示例】

阅读下面的材料，写一段150字左右的心理描写。（10分）

张晓萌骑单车上学，路上不小心碰倒了一位痴呆老人，张晓萌将老人送到医院就诊，却被医院和老人的家人误认为助人为乐的人，并送了一封表扬信到学校。班主任老师在班上当众表扬了张晓萌，同学们也热情鼓掌，面对此情此景，张晓萌该怎么办呢？要求：1、运用心理描写写出张晓萌此时的内心感受。

2、描写中必须运用比喻和烘托的手法。

答案示例：

面对大家的掌声，张晓萌觉得有些慌，心里就好像藏着一只小兔子，扑腾扑腾地直跳，教室里的空气仿佛异常闷热，张晓萌的额头冒出了汗。怎么办呢？对不对同学们说出真实情况？张晓萌虽然心里特别渴望同学们的这种掌声，但是，她知道，如果不说出真相，自己可能会被贴上不诚实的标签，承受的，将是内心深处道德的谴责！我可以不要表扬，不要虚名，但我绝对不能丢了诚信！这样想着，她站了起来，把真实情况告诉了大家。她感觉到大家似乎楞了一下，但片刻后，掌声更加热烈地想起，她从大家的眼神里看到了另一种敬佩。风吹过，是很细腻的和风，张晓萌感受到了内心深处的舒畅??解析：

1.心理描写：张晓萌从犹豫到坚决的心理变化2.比喻：“心里好像藏着一只小兔子??”

烘托：“空气”、“和风”等环境烘托

【解题攻略】

一．什么是心理描写？

心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的方式有内心独白、动作暗示、景物烘托、心里概述等。

二．心理描写方法

1．内心独白。一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段；

例如要描写一位同学的紧张心理就可以这样写：

我不停地在心里念叨：?阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！?

2．动作暗示。人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻划人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式；

例如：她抱着头，倒在沙发里，缩做了一堆；她又跳起来，在房内团团的走；觉得喉间被叉住了那样的胀闷，她又发怒地扯开了衣服，感到胸口像有重物压着；她暴躁地用手指乱抓自己的头发，她的眼睛发热而且枯涩了，她完全失却了温柔静默的常态。

像一只落在陷阱里的猛兽，她努力要摆脱心上的扰乱的铁环。但是，用尽了全身和力量后，她只能僵卧在床上，狼狈地喘着气了，两行清泪从她的暂时变为滞晦的美目里慢慢地淌下来。

3．景物烘托。即绘景而显情。作品中出现的景物，往往是“人化的自然”，渗透了人物的特定心情。一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。在紧张的状态下，人会焦虑、烦躁等等，因而对声音、光线会产生与平时不同的感受。把这些经过眼睛选择过的在特定感受笼罩下的景物描写下来就能充分地表现人物的精神状态。如：

她想到这里，她的心就像浸在冷水里一样抖颤。四周静寂，白雾渐渐消失了。从朦胧的云影里稍稍露出一丝的月光，射在蒙着雾的湖面上。这阴黑的黄昏，却和她心中的沉思一般，但在云雾中还射出一丝光明，在她的心头上，只是闷沉沉的一片。

4．心理概述。又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化，内心斗争，在行文中比较灵活方便。例如：

?阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。?——鲁迅《阿Q正传》

以上的心里描写虽然很简洁，但很好的揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活化了出来。

5.幻觉展现式。这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。例如：

?她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也会对她有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，暖和暖和手吗？她抽出了一根火柴。哧！燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的，暖烘烘的，她觉得多么舒服啊！但是——怎么回事呢？——她刚把脚伸出去，想把脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴，坐在那儿。

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来——这时候，火柴又灭了，面前没有别的，

只有一堵又厚又冷的墙。?——安徒生《卖火柴的女孩》

以上的幻觉描写，很好的刻画出小女孩天真、单纯和对温饱渴求的心理。同时，又深刻的揭露了资本主义社会的不平和黑暗。

6.心理描写既可以直接描写，也可以用环境、神情、动作、语言等间接方法进行描写。事实上成功的心理描写，往往都是多种方法的合奏。如《开考之后》这个心理描写片段，除了内心的描写和独白外，还有环境式心理描写和动作式心理描写。

?教室里除了墙上的挂钟‘滴答、滴答’的走动声外，一点声响也没有。监考老师的目光从我们身上逐一扫过，那犀利的目光好像要穿透全身，直达心底。平时极为熟悉的教室，此时显得多么陌生。?这是环境式心理描写，从侧面反映了“我”当时极为紧张的心理状态。?拿笔的手也微微发抖。??我摘下眼镜，双眼微闭，双手合十，心中默念……??深吸两口气，摸一摸咚咚直跳的心，心似乎已平静了许多……??我戴上眼镜，真怪，拿笔的手不抖了，有力了。?这是动作式心理描写，生动细腻地写出了“我”由紧张到放松的调适过程，特别是“手不抖了，有力了”，写出了战胜自我后内心必胜的信念。

另外，值得一提的是，对人物内心情绪状态的描写，常常要借助修辞，特别是比喻，它往往能使抽象的心理状态形象化、具体化。如“在这陌生的教室里，心就像悬崖上飘落的那片秋叶，不停地在空荡荡的峡谷中飘浮、打转。”这个比喻形象地写出了答卷之前，内心无助、波动的心理状态。

三、心理描写的常用技巧?1、自我剖析法

把自己在某件事情上的全部思想活动剖析一下，回顾一番。然后理出个头绪：自己的某种想法是怎么开始的，怎么发展的，又怎么解决。?2、体验揣摩法

结合熟人倾诉当时的思想斗争、内心活动；从周围的亲朋好友中听到对某人内心活动的议论；从事情的结局推导出某人处于事情发展过程中的思想活动；假如自己处于相同情况下，进而揣摩可能产生的思想活动。?3、表里结合法

也可称作神情描写法，就是把人物的外部表情与内心精神活动结合起来写。?4、前后贯通法

写人的心理活动，揭示人物的思想变化和性格发展，要注意有伏笔铺垫，后有交代、呼应。不能有头无尾，也不能“异军突起”，应全文贯通，前后照应。

5、心理活动要按顺序写

我们看见或遇到一些事情，心理有许多想法或看法，如果全部端出来，就会使人感到像一团乱麻，不知道写的是什么。因此，要一层一层地写出心里想什么，怎么想的，为什么这样想等。条理清楚，线索明确，是写好心理活动的基本功。6、要表现人物性格

一个人面对着眼前的事情，有何想法，持什么态度，是能够表现出人物性格的。因此，写人物的心理活动时，把握人物性格特点，杜绝小人说大人话，杜绝不符合人物性格特点的心理活动。

7、要和其他描写相结合

?在写心理活动时，可以穿插叙事，写出人物的动作和语言；又可内心独白，用“我想”引出心理描写；也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致，富于变化。

【突破训练】

阅读下面的材料，写一段150字左右的心理描写。（10分）

上课铃刚响，老师走进课堂，猛一抬头，看见父亲倚在门框边，深情地望着我。只见他蓬头垢面，胡子拉杂，还喘着粗气。上衣破旧，裤筒卷到了膝盖，脚穿一双已露趾的解放鞋，左手挽着一顶没沿漏顶的草帽，右手拿着一条扁担，扁担头上拴着蛇皮袋。原来父亲给我送米来了??

如果你就是他的儿女，此时此刻，你的内心世界将是怎样的呢？要求：1.综合运用多种心理描写方法（至少两种）；2.要运用烘托的修辞手法。

[考试作文心理描写指导

为了庆祝元旦的到来，学校特意举行了拔河比赛等体育活动。

拔河比赛那一天，同学们个个精神抖擞地来到赛场。一到现场，大家既激动又紧张。互相鼓励着，参赛的同学卷起了裤脚，再紧紧鞋带，看看对手，拽紧绳子，严阵以待。我作为拔河的主力队员，心里是有一些紧张的。

激动人心的时刻终于来临了，随着老师的哨声，比赛开始了。我们双方队员握紧绳子，互不相让。边上的啦啦队也齐声呐喊，为我们呐喊助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。

我们的队员有一股非赢不可的劲头，大家的力量都凝聚在这根绳上。队友们有的大叫着，有的呲着牙，有的脸憋得通红，我们的脚一点点地往后退，身子往后倾斜，绳子一点点地朝我们这边移动着。旁边同学的呐喊声鼓励着我们，我们感受到了团结的力量，劲头更足了，一起用力拔。这时，对方自乱阵脚，我们却坚定如初。我们赢了，我们做到了。大家十分激动，特别高兴。

拔河比赛增进了同学们顽强拼搏的精神，让我明白了团结就是力量。我相信：只要我们心凝聚在一起，什么困难都难不倒。

这天，我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。比赛前，孙老师经过精挑细选最后挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自我那边的线上，哪一方就胜了。“预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自我班的大力士加油。个性是我们班的队员，个个满腔激情：“加油!加油!”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了!可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。

我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。

拔河比赛是一项考验大家合作精神的比赛项目。老师为了考验我们的合作能力特意为大家安排了一次拔河比赛。

星期五，我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下，比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

哨声一响，同学们都使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，手都被绳子勒得发红，可他们紧咬牙关，忍着疼痛，不肯放松。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员们急了：“不好了！加油！加油！”嘿！这一喊真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉队有节奏地为我们呐喊着，红带子一点点向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因为我站在最后，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后，我们班大获全胜。

拔河比赛这项运动，不仅锻炼了我们的身体，还让我懂得了一个道理，那就是“团结就是力量”！

[合作拔河比赛作文

春天悄悄来了，万物从沉睡中苏醒过来，学校要举行全校拔河比赛。三班和一班拔河，每班派出六人，其余的同学组成啦啦队。

忽然听到一声哨响，三班和一班集合，参加这次比赛的选手开始准备赛前热身。裁判员又一声哨响，三班和三班开始拔河比赛，场面非常热闹。小朋友有的把脸憋的通红，像一个熟透了的红苹果，有的紧紧咬住牙关，还有的死死拽住绳子。

小朋友们脚紧紧踩着地像一个不离地的小禾苗。啦啦队大声的喊着：“加油，三班加油”。最后一声哨响后，比赛终于结束了，三班胜利了。天空中的小鸟也在说：“胜利了，三班胜利了”，好像为我们的胜利喝彩。

拔河比赛

王鹤天

星期三的下午，春光明媚，美丽的花儿争先恐后的盛开着，同学们在学校的操场上，两个班在拔河，一个班是二班，另一个班是一班，他们在一片碧绿的草地上比赛，场面非常热闹。

听到裁判一声哨响，比赛开始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，将绳子拉过来拉过去，我心里疑惑，那场比赛是哪个班胜利呢？只见他们的脸都变成了粉红色，一班的使出全身的力气，像一只发怒的大老虎。在一旁的拉拉队说：加油，一班加油，小鸟在天空上叽叽喳喳的好像在说：加油，一班加油。在啦啦队的努力下一班终于胜利了，虽然比赛非常累，但是心里却开心的像是吃了蜜一样甜，那是最开心的一场拔河比赛。

拔河比赛

崔博然

星期一早上，天空万里无云，四班和八班一起去公园春游。公园里青翠的树木迎风摇摆着好像在说：欢迎你们来到公园。到了公园，老师为了让我们锻炼身体，就让八班和四班进行一场拔河比赛。

八班和四班在铺满新绿的草地上拔河，每个班都派出六名队员参加比赛，每个队员都紧紧地抓住绳子，脚使劲儿的踩着地，上身往后倾。

小朋友们有的脸红红的像个苹果，有的用尽全身力气拉着，好像一只发威的大老虎，啦啦队也在旁边喊着：加油，加油，比赛结束了，八班累的满头大汗，最后八班胜利了。天空中的小鸟好像也在说：祝贺你们胜利了，小朋友们，你们是最棒的。

一个阳光明媚的下午，我们小学部要举行一场别开生面的拔河比赛。

钟声一响，我们兴致勃勃地来到操场上站到各班的指定地点。操场上早已摆着一根又粗又长的麻绳，这是给我们拔河比赛准备的，这条麻绳中间系着一根长长的红绸带，绳子底下画着两条细细的红线，两条红线中间还画着一条细长的白线，这是决定胜负的界线。

拔河比赛开始了，我们五（2）班对战五（4）班，裁判大声喊道：准备——同学们都紧紧握住麻绳，迈开弓箭步，身体向后倾着，做好了拔河的准备。裁判哨子一吹，绳子立刻绷得像一根铁棒，排在第一个的是我们班的体育委员，他好似一只小老虎，脸涨得通红，眼睛瞪得滚圆，小嘴绷得很紧。身体与地面的夹角越来越小。队员们个个也都精神抖擞，使出全身的力气，这是力量与意志的较量。啦啦队的队员们使劲喊着五二加油！五二加油！队员们更用力了。不一会儿，绳子开始左右移动。我们班的拔河队员看见绳子往五（4）班慢慢移动，觉得要输了，拔劲变得松懈开始放弃了。五（4）班轻而易举就获得第一轮的胜利。第二轮，我们吸取上次的经验教训，老师告诉我们要团结一致，拧成一股绳，劲往一处使，坚持到最后，才有胜利的把握。紧接着我们连胜两轮，三局两胜制，所以，我们班在这次拔河比赛中取得了第一名的好成绩。

通过这次拔河比赛我悟出了一个道理：只要齐心协力、团结一致、坚持不懈就一定能胜利。

1、树上的小鸟也在空中飞来飞去，唧唧喳喳的好像要告诉人们：“春天真美丽，春天真美丽。”大树旁边的小草悄悄的做出了地面，争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧。花园里的花经过春雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为大地增点点新绿。

2、春姑娘不仅给大地上的植物带来了勃勃生机，而且还给小朋友们带来了一股活波可爱的气息。哦，对了。春天还是放风筝的大好时节。你瞧。这些可爱的小朋友们正在放风筝呢。他们放得多开心呀。天上的风筝一个比一个飞得高，燕子赛过了小鸟，老鹰又赛过了燕子，最后还是燕子得了第一，真是奇趣无比呀。孩子们的笑声交织成一首美妙的音乐。

3、春天不仅是一个百花盛开的季节，更是一个风景如画的季节，在春季去公园里游玩，是在适合不过了，春天充满着绿色，充满着新鲜的空气，偶尔，累的时候，去公园玩一趟，呼吸着新鲜空气，看看美丽的的景色，这是多么的令人心旷神怡啊！

4、风，柔柔的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的太阳，晒在身上，暖在心里，烂漫的春花。啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的音乐，春的欢乐。啊，迷人的春天，孕育着一个多美好的春天！

5、春姑娘来到了人间，到处变得一片生机勃勃。树木吐出了嫩芽，桃花笑红了脸，柳树摇着碧绿的辫子，小草从地下探出了尖尖的脑袋，给大地铺上了一层绿毯。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，河里的小鱼在水中欢快地玩耍，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在忙着采蜜，孩子们冲出家门，在野外玩呀闹呀，开心极了！

6、姑娘来到了城市，人们也活跃起来，换上了春装，相约去野外踏青，舒展舒展筋骨，尽情享受春天的乐趣。我们孩子一起来到外滩公园里放风筝，五颜六色的风筝时上时下，此起彼伏。风筝的样子也很美：有老鹰，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的天空装点的绚丽多彩，姿色翩翩。

7、田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……

8、看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！

9、漫长的严冬过去了，春天慢慢地来了，天渐渐的暖和了，小燕子换了一件新衣裳从南方飞回来了，睡了一个冬天的青蛙蛇乌龟……伸着懒腰慢吞吞地从自己的小窝里走了出来去找东西吃。小花小草也慢慢地探出头来，柳树也吐出来新的嫩芽，在风中翩翩起舞着。

10、美的天使，春的精灵---鲜花们用自己美丽的姿态艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳花团锦簇的景象！

11、春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来。她张开双臂舞着钎细的手，把碧绿洒满了大地把百花齐放地插在枝头上，花儿争芳斗艳散出诱人的清香，鸟儿舒畅自由地向蓝天高歌：“春天来了。”春天来了，万物醒了，在姑娘的呼唤下一株株小草醒了，小树也醒了，小溪流着，激了浪花。河边一排排树发芽了。春风如透明的丝巾，看着滴滴晨露，飘飘然然地沐浴着万物。春天来了，一只只活泼的小鸟飞来了，它带着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一对剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小鸟啊！可爱的小鱼也探出了小脸来了。

12、茶花仙子唱着春天的赞歌；微风轻轻地吹，玉兰花仙子跳起了优美的舞蹈；桃花仙子像彩带一样飘落下来，好像在给它们加油。柳树姐姐在湖边清洗着她的头发。小草弟弟从土里钻了出来，铺成了一块嫩绿的地毯。雨姑娘来了，雨水掉入湖里，湖面上就当骑一圈一圈的波纹，美丽极了，雨水落在花丛，草丛中，花儿和小草就像洗了一个澡一样。雨姑娘累了，就回家了。太阳公公出来了，阳光射到湖面上，波光粼粼的好像洒满了碎金。真美啊！

13、草坪上，棵棵嫩绿的小草钻出了湿湿的土地。它们身上不停地滚动着晶莹的露珠，仿佛戴上了珍珠项链，再加上那翡翠般的绿装，就成了亭亭玉立的姑娘了。田野里，片片娇小的嫩芽也从土壤里冒了出来。它们跟随着风儿摆动的节奏，做起了广播体操。花园里，开满了许多娇艳的鲜花。有金黄的迎春花，鲜红的月季花，还有洁白的百合花……风儿一吹，花儿们便跳起了“芭蕾舞”蝴蝶和蜜蜂做它们的舞伴，鸟儿做它们的歌手，就连溪水也哗啦啦地给它们拍打起伴奏来了。

14、白云遮住了太阳，天阴暗了下了，这时下起了绵绵小雨，太阳露出了一点光！这不是春雨吗？雨不是很大，我躲在一颗大树下，观赏这难得的第一场春雨！雨滴落在树叶上发出“沙沙沙”的声音，又沿着树叶流下来；雨滴落在溪水里发出“叮咚叮咚”声音，鱼儿争先恐后地从水里跃出，就像“鲤鱼跃龙门”一样壮观。春雨贵如油，大地在春雨地洗刷下，显得更崭新更美丽！

15、阳春三月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。

16、我打开了窗户，诱人的花香扑面而来，我不得不出去好好地欣赏一下。留在我眼帘的世界是那么美丽！小草从地里害羞地探出半个小脑袋，但还是那么的翠绿；花朵也为大地衬托出不少美丽，有郁金香油菜花芍药迎春白玉兰结香桃花樱花含笑山茶牡丹等，它们都展现着自己不同风采。就连杨柳也想一展风采，秀出自己绿油油的长发，让它在微风下飘扬，还真是“绝世美人”。小鸟也不忘为春天的来到喝彩，那清脆的歌声在回响，大地活跃了起来，正是宁静之中的美丽。

17、春姑娘来了，小燕子拖着那春姑娘的长裙。冰雪融化了，植物长了出来，小花和小草在春风的抚摸下尽情的舞蹈，那舞蹈美丽极了！大地复苏了，小草小心翼翼的探出了它的小脑袋。鲜花怒放，许多鲜花都随着春风翩翩起舞。花儿们跳舞时更美了，花儿们的长相都是不一样的，比如说荷花：有的花还是花骨朵，有的花已经长出来一两片叶子，有的花的花瓣全展开了，它们都在春风下舞蹈，还有的树木有着嫩黄色的叶子，美丽极了！

18、春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。远处，小溪里的冰融化了，溪水清澈见底，小鱼在溪水里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏着，小草偷偷的从土钻出来，嫩嫩的，绿绿的。旁边各色的映山红，月季花，玫瑰花争奇斗艳。散在草丛里，像无数的星星眨呀眨。旁边的柳树丛，远远望去，好似一片翠绿的海洋。一阵微风吹过，枝叶摇摆，好像对我们点头微笑，招手示意。

19、春天来了，春姐姐为大地带来了五彩的颜色。她送给桃树粉色的背心，桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子，小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结，迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙，满树的杏花羞答答的开了。

20、春姑娘来到郊外，吹了一口仙气，沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋，它伸个懒腰，揉揉睡意朦胧的眼睛，好奇地看着这个光明的世界。伶俐可爱燕子从南方赶来，穿着一身乌黑发亮的羽毛，带着一把剪刀似的尾巴，斜着身子翩飞在空中，或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨，唧骨唧骨--”，好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳，爆出了鹅黄色的叶芽。长长的枝条垂下来，有的伸入水里，风一吹，水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走，走到河边，它们张开翅膀，一个个扑通扑通地往河里跳。它们游来游去，嘎嘎嘎地叫个不停。

21、活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

作者： 宋思雨

今天下午课外活动时间，我们举行了一场激烈的拔河比赛。我虽然没有参加比赛，但是，在我们班比赛的时候，我也是身临其境。

当比赛刚刚开始的时候，我总是注意着两个班级，谁更强。后来，到我们和别人比赛了，开始比赛的时候，我们总是不分高低，后来，绳子逐渐向我们这边靠，就在这个时候，我看了看我们班的同学，特别的卖力，尤其是后面的小个，脸都已经紧绷住了，连吃奶的劲都使出来了。最后，我们赢了这场比赛！

因为我们赢了，所以我们成功的晋级复赛，后来我们抽签，12班直接进入了决赛，我们班抽到了1班。很快，我们开始比赛了，我们整个班级的顶梁柱：蒋希鹏，脸都已经紧绷住了，连吃奶得劲都已经用上了，可就偏偏这样，我们到底还是输了，换了一下位置，又是这样，对手的实力太强了，最后还是输了。

不过，没有关系，就算我们输了，也无妨，只是一个比赛，这个比赛也只是检验一下我们班级的团结友爱的精神，我喜欢这次激烈的拔河比赛！