儿童诗歌大全【合集20篇】

在《守护青苹果》影片中，还在最后呼吁社会各界都关心关爱儿童，为儿童的健康成长创造良好环境。

律师介绍，在她接手的案件中，很多父母觉得孩子遭受性侵难以启齿、甚至愿意私了而不是借助法律武器，这就纵容了不法分子。

“非常重要的一点是让家长知道要说出来、去寻求保护，要知道这个问题(孩子遭受性侵)很严重很突出，并不是个别和罕见的，且后果非常严重，会影响孩子很多年。”

省妇联副主席樊平也表示，希望各级政府能够加强源头管理，进一步健全儿童保护的法律、规章和政策，为儿童健康成长提供保障。

据悉，下一步省妇联还将走进学校、幼儿园、社区和农村宣传，让儿童和家长都掌握预防儿童性侵害的知识。

今天我读了一本书，叫《成语故事》，书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事，其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

故事是这样的：很久很久以前，楚国有一个卖兵器的人到市场上去卖矛和盾，他说他的盾是世界上最坚固的，无论什么都不能刺穿它;他还说他的矛是世界上最最尖利的,能刺穿任何坚固的东西。假如我们用他的矛戳这面盾，如果盾破了，那就说明他的盾不坚固，如果矛断了，那就说明他的矛不锋利。所以他说的话是自相矛盾的。

《自相矛盾》这个故事告诉我们：说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律，自己先说服不了自己，自己说的话不能自圆其说，都是不行的。

一、万圣节的由来

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、 万圣节亲子活动方案：

1、 活动时间：

2、 活动地点：园内

3、 活动对象：全园幼儿及家长

4、 活动流程：

(1) 亲子diy制作(8：50----9：30)

班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

(2) 亲子化妆秀(9：30-----9：50)

班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

(3) 亲子万圣节party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏：

结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

(4)结束：“trick or treat”讨糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

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——甄茜雯

每天早上，我起的都很早，吃过早饭就背着书包和妈妈一起去上学了。那时街上行人很少，但太阳已经升起来了。

我们走呀走呀，不一会儿，我们就到“儿童公园”了，这是我每天上学的“必经之路”。“儿童公园”里每天晨练的人很多，有的在慢跑、有的在散步、有的在锻炼身体……我每天走过“儿童公园”都能听到美妙的音乐声，因为有一些老爷爷、老奶奶在跳舞，他们舞姿优美，好像一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，每个人脸上都洋溢着笑，好像年轻了好几十岁。道路两旁有许许多多的“灌木丛”，“灌木丛”旁边还有许多鲜艳的小花。虽然正值初冬，但小花们依然在微笑着，在与晨练的人们打着招呼。一排排的柳树高大挺拔，树上的叶子还没完全掉落，甚至还有些鲜绿的叶子挂在树梢上。老杨树则准备好过冬了，它用尽浑身力气把叶子全部抖落在地上，远远望去一片金黄。不远处种着几棵叫不出名字的树，树上的红果子还牢牢地挂在树枝上，像一个个小红灯笼，特别有趣。

啊，美丽的早晨，美丽的儿童公园。

儿童趣事作文（一）

我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着甜密和纯美，总会使人留下难以忘怀的回忆。

我是一个很不知足的男孩。记得在我五岁那年，妈妈带我去玩具店买玩具。我一进店门，各种各样的玩具映入我的眼帘，那是我才明白什么叫目不暇接。突然我看见柜台上摆着一辆崭新的越野小吉普，“哇太漂亮了，这正是我想要的！”我兴奋的说。“儿子，你现在可以把它带回家了！”“太棒了！”我非常高兴。就在妈妈掏出钱包要付钱时，我又被身后的一个变形金刚吸引住了。我扔下手中的车，又拉着妈妈去买那个变形金刚。结果换来的是妈妈阴沉的脸色。妈妈拎起我的脖子走到门外一顿狠克，到现在我还记得妈妈在门外对我说的话：作为一个男子汉不要给了九寸想十寸，应该懂得满足。

我的童年是丰富充实的，不仅有快乐，也充满着惊险。

记得在一个阳光明媚的一天里，我去爷爷奶奶家玩我看见他爷爷刚在房顶下来，我就问：“爷爷，你刚才上房干什么去了？”“爷爷刚才上去修引风机去了，引风机坏了。”我心想：“上房一定很好玩吧！”我怀着好奇的心情。等到爷爷进屋了，我就开始想办法爬上房。忽然，我发现爷爷上房用的梯子还立在墙上，嘻嘻，爷爷竟然忘了把上房用的梯子收起来了！于是我就悄悄的顺着梯子爬了上去，就在我爬上去的时候，突然梯子倒了。我赶紧往上爬，爬到了房上面。吓的我心一直怦怦跳。爷爷奶奶随着声音赶了出来，一看是我上房了，吓得脸色都发白了。那天回家，我的屁股上又多了几座“五指山”。

我的童年是快乐的、是难忘的、是最值得回忆的。童年就像一杯醇醇的美酒，他使我回味无穷！

儿童趣事作文（二）

暑假里，我随爸爸去奶奶家玩，我们坐在客车上，透过玻璃，欣赏窗外的风景，柳树发芽了，大雁从南方飞回来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天来了，春天真美啊！”一路上，我和爸爸有说有笑，不一会儿就到奶奶家了。

吃过奶奶精心准备的饭菜，奶奶便带着我和爸爸到菜园里种菜了，奶奶拿着一包包种子，我指着一种粉红色的种子，说：“奶奶，这是什么种子啊？”奶奶笑呵呵的说：“这是水萝卜种。”“哦”我应了一声。

奶奶把我领到垄沟头，教我种菜，奶奶边教边说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么，过几个月你们再来，蔬菜就好了！”这时，我突然萌生了一个想法：种钱会不会得钱呢？我摸摸裤兜，正好有两元钱硬币，我高兴的在地上挖了一个坑，把钱轻轻的放在里面，然后学奶奶的样子，买了点儿土。奶奶看见了，说：“大孙女，你干什么呢？”我骄傲的说：“我种钱呢！”奶奶说：你种钱干什么啊？”我说：“您不是说，种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么吗？”奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，只有种子才能在地下发芽生长，钱是不会的！”爸爸笑着走过来说：“是呀，钱是国家发行的呀！”()我听了爸爸和奶奶的话，脸红了。

每当我到奶奶家帮奶奶种菜时，我都会想起这件事，这件事实在令我难忘！

儿童趣事作文（三）

童年是一个宝匣，装着我们无穷无尽的乐事；童年是美好的回忆。我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着纯真和甜美。

在小学阶段我们有许许多多的伙伴，这些伙伴是我们最讲义气，最重感情的。

瞧，瘦高高的美女来了—张倩，她向我走来，嘴里喊着猪长（组长）。我气哄哄的说：“哼，又问我叫猪长，你不也是猪长吗。小心我真的生气了。”她忙说：“对不起了，组长，我的好组长，您就宽宏大量，就不要和我这个不懂事的小妹妹计较了吗。”我笑了，她生气地说：“好哇，猪长，你耍我。”瞧，又在叫我猪长。“好了，不闹了，找我有事吗？”我幸灾乐祸的说。她拿着一张语文卷子向我指了指一道题说：“这道题怎么做啊。”我看了看详细地给她讲解了一番。其实我的语文也不是很好，只是把我俩想的总结在一起就对了。我和张倩是很要好的朋友，她的数学比我好，所以我俩互相请教。

和她在一起做游戏是我和其他伙伴最开心的时候。我们这一群小伙伴只有张倩的鬼点子最多，常常使我们笑到肚子疼，就连一些刚刚受到老师的批评的小伙伴，显得忧心忡忡的小伙伴也能被张倩哄得捧腹大笑。

这就是我最调皮的好妹妹。她乐于助人，勤劳……是我学习的好榜样。

星期天，虽然气温降低了，还是无法抵挡我高兴的心情，因为妈妈带我们去太平洋喜来乐儿童乐园玩。

到了儿童乐园，因为装修后焕然一新，比原来的场地要大很多。还增加了好多好玩的区域，看的我和弟弟眼花缭乱，迫不及待的就冲进去了，已经有很多小朋友在玩了。妈妈还在跟管理员阿姨出示票时，我已经脱好鞋子与弟弟一起玩去了。

我先去玩了滑滑梯，那滑滑梯的下面有满池的海洋球，我用了各种各样的动作滑下去，一会顺着滑，一会倒着滑，一会趴着滑。“你们小心点，安全第一。”妈妈的话还在耳边，我“哦”了一声，又去玩旋转的“大章鱼”，那章鱼很大，它有八只脚，一共可以坐八个小朋友呢!我骑着它转啊转，可舒服啦!我接着玩了蹦蹦床，刚踩在上面就跳了起来，我每次跳最起码跳三尺高呢!接着我又去玩了旋转木马，而弟弟跳上了碰碰车，因为他呀最喜欢玩跟车有关的玩具了。然后我还去玩沙池那边玩，一会与弟弟一起用“大卡车”运沙子，一会儿用铁撬铲，一会用手堆……

时间过的飞快，转眼到了傍晚五点。我和弟弟玩的不亦乐乎，妈妈说要回家了，小弟弟哭着闹着不要回去，在我和妈妈的哄骗下，他被我们“骗”回了家……

广大儿童家长：

麻疹是一种严重危害儿童身体健康的急性呼吸道传染病，而接种麻疹疫苗是预防麻疹最有效的办法。

为了让孩子们健康成长，政府今年3--4月将在全省范围内开展一次大规模的麻疹疫苗接种活动。所有8个月至14岁（1994年3月1日～2008年7月1日期间出生的）的儿童，不论以前是否接种过麻疹疫苗，或患过麻疹，我们都会免费为他们注射一针麻疹疫苗。

如果您的孩子有以下情况，暂时不能接种麻疹疫苗：（1）对鸡蛋有过敏史者；（2）患严重疾病、急性或慢性感染者、发热者（38℃以上），待康复后咨询医生进行补种；（3）注射过免疫球蛋白或减毒活疫苗者，应间隔1个月以上再接种麻疹疫苗。

为避免麻疹病毒危害到孩子的健康，各家长务必在下月起带领自己的儿童到就近的接种点进行接种。如有接种证，请不要忘记携带。

让我们共同努力为孩子创建一个健康幸福的未来！

疾病预防控制中心

二〇xx年三月

《守护青苹果》以可爱的卡通人物形象，向儿童讲述了正确认识自己的身体部位，告诉孩子们哪些行为属于性侵害，遇到坏人怎么办，怎样保留证据，遭到不法侵害后怎样求助，怎样寻求法律帮助等知识。

值得一提的是，在片子中对于身体的隐私部位，都运用了正确的学名，让孩子能够正面且正确认识到自己的身体。

参加活动的家长尹先生说，“当我们面对这些(隐私部位的名称)不好意思的时候，说明我们心里的一种抵触和避讳，当我们避讳这件事了就无法正确接受防范、保护自己的措施。”他认为，能够正面认识这些，对于今后对孩子进行性教育和防性侵教育有很大的好处。

“我们现在的状况是需要更大力度把这种教育提到日常的课程上，让更多孩子可以坦然接受。”

同时，不仅仅是孩子进行预防性侵的教育，《守护青苹果》也告诉家长要自觉担负起监护责任，加强对儿童的身体关注和心灵关爱。如果孩子遭受了性侵，不要隐瞒，而应该及时向警察和相关机构寻求帮助，并积极进行心理疏导，承担起保护儿童的义务。

对于《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，在教学活动中同事们选择性地、挑重点地对《指南》的背景和内容进行了详细的研讨，让我有了进一步的认识。这是继《幼儿园教育指导纲要》后的又一重要关于幼儿教育的内容。

一、回顾《纲要》

《幼儿园教育指导纲要》一共分为四个部分。第一部分 总则:主要讲述了《纲要》制定的原因、目的、性质、任务、外部原则、内部原则及自身特点;第二部分教育内容与要求：主要讲述了健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的目标(该领域重点追求什么，其主要的价值取向)、内容与要求(教师应该做什么、怎么做，与此同时，该领域教育的内容自然地负载其中)、指导要点(点明该领域知识的主要特点，其教和学的主要特点;点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题);第三部分组织与实施：主要讲述了幼儿园教育的根本原则、活动含义、基本原则、各方面的原则、教育活动目标、内容、形式、环境、一日生活、幼小衔接。第四部分教育评价：主要讲述了幼儿园教育的功能、主体、实施原则、主要内容等。二、品读《指南》

1.社会现状

当今社会，许多家长都抱着“不让孩子输在起跑线上”的想法，拼命让孩子“超前学习”，让孩子小小年纪就在各种兴趣班、辅导班之间穿梭。等到了三年级、10岁左右的年纪，孩子们已经是“久经沙场”的写作业“老手”了。但是在生活习惯上，孩子们还是普遍滞后的，如“有一个小女孩都快5岁了，特别内向、懦弱，每天在幼儿园都尿裤子，尿完还不敢给老师说。课间活动，她几乎从来不和别的小朋友玩，感觉有些小朋友总是欺负她，经常看她脸上、胳膊上被抓得一道一道的。”再如“有个小男孩在幼儿园里从来不吃亏。看到别的小朋友拿有好吃的、好玩的，他伸手就去抢;别人如果不给，他张口就咬。“老师警告过，如果孩子再咬伤人，就要我们换幼儿园。在家里也真管教了呀，但是从来都没用。”等等。

2.《指南》学习

针对社会上普遍存在的乱象和误区，《指南》的建议非常清晰、具体、有指向性。它把幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿培养提出建议。以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。它是在《纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求按不同的年龄段进行细化，对各个年龄阶段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望，具有很强的操作性。促进学前教育科学，规范发展的需要，纠正小学化、超前的教育问题。指导家长科学实施保育和教育的需要，对家长的科学育儿具有指导性作用。满足幼儿生活、学习、发展的需要，促进幼儿身心全面和谐发展。它更符合现代幼儿的身心发展规律和特点。

作为一名幼儿园老师，我更有义务和责任来认真地学习并根据《指南》与家长配合进行因材施教，因此，学习《3—6岁儿童学习与发展指南》对我们每个幼儿园老师具有重要的意义。

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味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑。(打一植物)无花果

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是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。测电笔

圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。牙膏

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身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。青蛙

一、10月19日——10月29日完成的教育活动准备：

1、活动主题：快乐万圣节游园活动

2、活动策划：***

3.活动计划开展时间：2014年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活动地点：本园、以及各班级活动室

5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲

6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员：***

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至2010年10月27日下午5：00检查。)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)

7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。

附：万圣节关键词、句子：

Halloween 万圣节 ;pumpkin lantern南瓜灯;

Jack-o-lantern杰克灯;Happy Halloween 万圣节愉快!

Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 给我好吃的糖，不给就捣蛋。

注释：在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，解释为“The eve of All SaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中 “闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。

在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

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对联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。小编为你整理了儿童对联，希望对你有所参考帮助。

1、 上联：株株幼苗，好似灵芝出土；  下联：张张笑脸，有如春花绽蕾。

2、 上联：绽蕾花树株株秀；  下联：破土春笋节节高。

3、 上联：早立凌云志；  下联：誓当接力人。

4、 上联：园内桃李年年秀；  下联：校中红花朵朵香。

5、 上联：幼苗逢喜雨，百花吐艳；  下联：新树度春风，万木争荣。

6、 上联：一园新蕾逢喜雨，百花吐艳；  下联：千顷幼苗沐甘霖，万木争荣。

7、 上联：一代英雄从小看；  下联：满园花朵向阳开。

8、 上联：阳光下，棵棵幼苗长成材；  下联：春风里，朵朵红花吐芳菲。

9、 上联：学习勤奋争三好；  下联：德智优良树一流。

10、 上联：续传接力棒；  下联：浇灌向阳花。

11、 上联：向阳花朵；  下联：茁壮新苗。

12、 上联：习习春风，催放祖国花朵；  下联：丝丝化雨，陶冶童稚心灵。

13、 上联：四化新苗经雨秀；  下联：三春花朵向阳花。

14、 上联：三好学生人人夸奖；  下联：模范队员个个赞扬。

15、 上联：三好学生明志远；  下联：一旗火炬映心红。

16、 上联：勤奋学习争三好；  下联：刻苦钻研登高峰。

17、 上联：千秋折桂手；  下联：一代接班人。

18、 上联：年少宏图远；  下联：人小志气高。

19、 上联：满园向阳花；  下联：一代接班人。

20、 上联：绿野新苗苗苗秀；  下联：赤县花朵朵朵香。

21、 上联：六一儿童庆佳节；  下联：万千花朵正宜人。

22、 上联：寄情德智体美；  下联：寓教歌舞游玩。

23、 上联：宏伟理想鼓斗志；  下联：幼小心灵开红花。

24、 上联：好好学习；  下联：天天向上。

25、 上联：抚育校园新花朵；  下联：培植祖国栋梁材。

26、 上联：儿童乐园无限好；  下联：祖国花朵别样红。

27、 上联：从小爱科学；  下联：长大攀高蜂。

28、 上联：博采百花酿蜜汁；  下联：广开学路育新苗。

29、 上联：旭日正初升，到处皆呈新气象；  下联：幼苗须爱护，将来都是栋梁材。

30、 上联：儿童乐园无限好；  下联：小子家业有余闲。

31、 上联：勤奋学习争三好；  下联：刻苦钻研尽几多。

32、 上联：园内桃李年年秀；  下联：窗外风云忽忽香。

33、 上联：红孩子红领巾，红心向党；  下联：新少年新风貌，新春向阳。

34、 上联：歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；  下联：薰风和煦，万千花朵正宜人。

35、 上联：春到人间，向阳花朵迎风舞；  下联：喜临新岁，幸福儿童带笑来。

36、 上联：爱劳动爱科学，创建千秋大业；  下联：讲文明讲道德，造就一代新人。

37、 上联：清脆歌声，有如百鸟枝头叫；  下联：天真笑脸，好似梅花雪里红。

38、 上联：立壮志，替万株幼苗，灌输文化养料；  下联：树雄心，为一代新人，塑造美好心灵。

39、 上联：看一代少年，人人雄姿英发；  下联：为千秋伟业，个个斗志昂扬。

40、 上联：看一代红色少年，个个雄姿英发；  下联：为千秋革命事业，人人斗志昂扬。

41、 上联：争三好，勤奋学习，全面发展德智体；  下联：建四化，钻研科技，努力攀登高精尖。

1、叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一物) 电话

2、木头身上铁脚板，带它下地把活干。干活还得人扶着，翻的土地松又软。 (打一机具) 犁

3、歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它。(打一工具) 锄头

4、一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。 (打一工具) 镰刀

5、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。 (打一物) 口罩

6、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。 (打一物) 手套

7、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。 (打一物) 鞋子

8、一本书，天天看，看了一篇撕一篇。一年到头多少天，小书撕下多少篇。(打一物) 日历

9、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年。 (打一物) 日历

10、它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。 (打一物) 书包

11、一边是水,一边是山。(打一个字) 答案是:汕

12、一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。(打一个字) 答案是:秋

13、七人八只眼。(打一个字) 答案是:货

14、七人头上长了草。(打一个字) 答案是:花

15、七十二小时。(打一个字) 答案是:晶

16、七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只。(打一个字)答案是:货真价实

17、九十九。(打一个字) 答案是:白

18、九只鸟。(打一个字) 答案是:鸠

19、九号。(打一个字) 答案是: 旭

20、九辆车。(打一个字) 答案是:轨

21、九点。(打一个字) 答案是:丸

22、二八佳人。(打一个字) 答案是:妙

23、二小姐。(打一个字) 答案是:姿

24、二兄弟,各自立 。(打一个字) 答案是:竞

25、人不在其位。(打一个字) 答案是:立

以前我去过儿童乐园，但觉得一点儿不好玩，五个月过去了，当我再次来到这里时，我简直不相信自己的眼睛，儿童乐园发生了翻天覆地的变化，从南到北地方大了许多，风景美丽了许多，好玩了许多。

我先来到了蚂蚁王国，有一只蚂蚁，它戴着一副圆圆的眼镜，我猜它是一位老师，好像在给学生上课。我还看见一只老，蚂蚁，它长着长长的胡子，好像是一个工人，在为蚂蚁们建造美丽的房子。有一只小蚂蚁肩上扛着一把长长的锄头，我觉得它是一个农民，在为蚂蚁王国中粮食。在蚂蚁们的中间，又一座雄伟的城堡，我猜里面有一个国王，它一定不是吃喝玩乐的，它一定是储存食物，让臣民们幸福的过日子。

我又来到了七个小矮人和白雪公主的住所，这是一个南瓜窝，它的眼镜和鼻子都是三角形的，嘴巴张得大大的，它还戴着一顶弯弯的帽子，帽子上挂着一个小小的南瓜，看，里面还有白雪公主和七个小矮人的图案呢可是有些孩子在上面乱涂乱画，把这么好看的图案给画掉了，真是不应该。我还游览了水上木桩，还看见了美丽的风车，那五颜六色的风车在春风中转。在高低起伏的路上，我艰难地上坡，潇洒地下坡。我们启东原来没有游玩的场所，现在有了美丽的紫薇公园，热闹的人民公园，有趣的儿童乐园，我们的家乡发展真快啊!

鸠车竹马 鸠车、竹马：儿童玩具。借指童年

尘饭涂羹 涂：泥。尘做的饭，泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。

春风沂水 原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。

虎头虎脑 形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。

鹤发童颜 仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

黄口孺子 黄口：儿童;孺子：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。

黄童白叟 黄发儿童，白发老人。泛指老人与孩子。

黄发垂髫 黄发：老年人头发由白转黄;垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

黄口小儿 黄口：儿童;小儿：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。

敬老慈幼 敬：尊敬;慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

天真烂漫 天真：指心地单纯，没有做作和虚伪;烂漫：坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。

竹马之友 指儿童时期的朋友。

青梅竹马 青梅：青的梅子;竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。

辨日炎凉 古代传说中辩论太阳离地远近的故事。后以之形容儿童的聪明早慧。

骄儿騃女 指天真幼稚的儿童。骄，通“娇”。

五尺之童 亦作“五尺之僮”。指尚未成年的儿童。古尺短，故称。

爱老慈幼 慈：慈爱。爱护老人与儿童

安详恭敬 安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领

今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。

早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢?当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢?

看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。

4月25日是我国第30个儿童预防接种日。为使幼儿家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利”。4月21日下午，茗馨幼儿园的孩子和家长们参加了江北疾控中心、江北区庄桥街道社区卫生服务中心开展的一场以“信任预防接种，享受健康生活”为主题的宣传活动。

说到给孩子接种疫苗，许多家长表示心里没底，担心孩子接种疫苗后出现不良反应，防病不成反致病，尤其是近年来接连曝光的多起“问题疫苗”事件，更让疫苗遭遇了信任危机。加之一些接种点总是向家长推销收费疫苗、进口疫苗，导致家长对预防接种产生抵触情绪。本次活动对计划免疫是一次正面积极的宣传，消除了家长的疑虑。

儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次的宣传活动不仅有各类预防接种方面图文并茂的展板和“接种疫苗保障健康”、“接种疫苗，家长有责”、“让宝宝远离春季传染病”等20余种宣传资料，更是针对幼儿的年龄特征让家长和幼儿一起参加有奖问答。

通过这次与家长、幼儿的互动活动，专家们的权威解释等让家长们对预防接种有了更加科学的认识，“小不点”们对预防接种也消除了心里的恐惧。

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1. 严格遵守交通法，平安和谐靠大家。

2. 彼此多一分理解和谦让路上便多一分安静与和谐。

3.安全是我们幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。预防交通事故，保障交通安全，确保出入平安，是你我的共同追求，也是亲人朋友的共同期盼。

4. 安全是天责任如山永挂心间。抓好常规，以防为主，创造一个平安和谐洁净幽雅的教育环境，用爱心呵护每一片绿色，让每一个学生快乐健康地成长。

5. 生命无返程-珍惜生命;安全出行，从我做起。

6. 父母慈祥的笑脸，爱人温馨的笑脸，儿女灿烂的笑脸;尽在你安全行路。

7. 生命无返程，珍惜生命，安全出行，从我做起。

8. 酒后驾车生命打折。

9. 世上的路千万条，安全行驶一线牵;生活的情万万千，关爱生命才久远。

10. 眼看前方，环顾两旁。红灯停绿灯行，斑马线上走行人。

11. 世界上有许多事是无法挽回的，也许在你几秒钟的快速后，等待你的是一辈子的悔恨。

12. 方向盘重又圆，安全法记心间，酒色气全不沾，疲劳车更不玩，保安全重如山，日月年幸福连。

13. 过马路左右看，不要在马路上跑和玩。

14. 宁等分，不抢一秒。

说到做游戏，便是我们乐此不疲的事情了。

几乎小朋友们的每一天都是在游戏的天堂中度过的。

游戏千奇百怪，多种多样，真的是开发小朋友想象力最好的途径。我和伙伴们“创造发明”出很多种游戏，有“知了和蚂蚁”、“玫瑰花园”、“KITTY猫”、“小兔子乖乖”、“阳光、星光和月亮”等等，我自编自导，其中有无穷的乐趣。

现在我先给大家讲讲“知了和蚂蚁”的游戏。由我扮演一只勤劳的小花蚂蚁在地上寻找搬运粮食，我的小伙伴当懒惰的知了“小明”，我们把衣柜当作树，让小明爬上去假装知了不停地叫：“知了、知了、知了......”。我扮演的小花没有理睬小明，继续劳动，直到冬天来了，大雪纷飞，树木凋零，小明找不到任何吃的东西，饿得头昏眼花，来到小花家里，断断续续地说：“快、快让、我进来、吧。”我假装可怜它，便开了门，让它进来，我用水当鸡汤、把餐巾纸撕碎了当作米饭，又拿了其它一些塑料玩具当菜来“招待”小明。还语重心长地对它说，明年一定要早早准备食物，不能偷懒。小明听了连连点头。

另外一个好玩的游戏名字叫“KITTY猫”。我有十个小小的、可爱的塑料KITTY猫，那是我在宋庆龄幼儿园读中班时过“六一”儿童节时得到的礼物，它们都已经四岁啦。我用玩具积木搭了一座房子，里面有卧室、洗手间、餐厅等等。我把一个穿黑衣服的KITTY猫取名“镰刀”，把一个穿蓝衣服的KITTY猫取名“蓝鹿”，穿公主裙的叫“花香”，穿绿衣服的叫“小玲”，穿粉色睡裙的叫“小妹”。花香和镰刀当妈妈和爸爸，其它的都当小孩，他们每天睡觉、吃饭、游戏、读书、购物，生活在一个幸福的大家庭.......

啊!童年的游戏真是数不尽数。我爱我的游戏天地!

玩稻草爬草堆和打稻草人是我们农村儿童最喜欢的游戏了。我们家有很多稻草，稻草一堆堆，每堆都有两三米高。每当大人不在的时候我们就去爬稻草。我们都喜欢爬最高的稻草堆，爬上去，看看下面的小伙伴，很得意。开始，我和小伙伴们爬上去的时候，总是摔下来，摔下来的时候摔得很痛，而且把衣服也弄脏了。但是，这样摔，却摔得很快乐。我第一个爬上去了，结果第一个摔了下来，好痛啊，我差点哭了，可是小伙伴们看着我呢，我想：“我是男子汉，不能哭。”还好，我坚持住了。我们继续玩，不过这次我很紧张，生怕又要摔下去。为了让大家能平安下去，我在下面垫上了很多稻草，这回，我们滑下去了，嘿，有种从滑滑梯滑下来的感觉，而且，落到地上的稻草里，软软的一点也不疼。但是，爸爸妈妈回来，看见我们把稻草堆弄得乱七八糟，就追着要打我们。一个人的时候，我就打稻草人，也是很好玩。爸爸妈妈用稻草人吓唬鸟，不来捉鱼塘的螃蟹和小鱼。有一次，我去打稻草人，我用足了力气打上去打了一拳又一拳，他丝毫不动，我把稻草人都打弯了，他也一动不动。我发狠了，狠狠地打了好几拳，把稻草人都打散架了，我乐得哈哈大笑，觉得自己很了不起。没想到爸爸妈妈发现了，把我也打了一顿。但是，玩稻草给我们带来了许多乐趣，村子里的孩子都喜欢玩稻草.

家嘉，回家乡看看吧？”爸爸再一次问我。我还是那句老话：“不，永远也不！”这时，勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪，又臭又脏，一脚踩下去，脚也不知变成了什么样；泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，对我说：“现在家乡‘昔非今比’了。”我暗暗地想：这是真的吗？于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。

来到了家乡，啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家，哇，叔叔家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像是粉装玉砌的，好像是银装素裹的。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气炉，方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间，掀开一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑，她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快！吃过午饭，我悠闲地散步，看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。

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