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儿童诗歌大全汇编20篇

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给云南贵州贫困山区儿童的一封信作文700字

全文共 717 字

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贫困山区儿童

你们好!

我们都素不相识,但我们彼此心连心,我很想做你的知心朋友。

我叫xxx,今年xx岁了,是一个活泼开朗的的女孩。我是山西省阳泉市矿区红岭湾小学五年级的一名学生。我们学校很美,那么我们六。(1)班同样是一个团结友爱的大家庭。如果你走进我们班,就会像走进自己家似的那么温暖。

我有一个幸福,和睦的家庭。我的爸爸妈妈也十分疼爱我,但从来都不溺爱我。犯了错误时,他们会严厉的批评我;做了好事,他们也会表扬我。

我爱唱歌,也爱跳舞,更爱读书。我时常会读一些“儿童文学”之类的书或者是“金牌作家”的着作。但有时我会会看一些漫画类的书。读书还能带给你许多许多的好处呢!古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。它能使你的心情变得快乐也能能陶冶人的情操,给人知识和智慧。

我出生在黄土高原上,黄河就是我们的母亲河!可别以为这而是浑黄一体,这里也有好多名胜古迹呢!比如:平遥古城,五台山,石岗瀑布。。。。。。都是我们这里不可不看的景点噢!

这次写,还有一个目的就是想开展一次“手拉手”的活动,来帮助你们。这样,我们之间地友谊桥梁的天长地久!

下面,我自拟了一下这次活动的计划:

1、给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

2、运用互联网,呼吁世界更多的爱心人士来帮助你们,亲身试验一下你们这种生活,就不会有人浪费了。

3、你们那里山区地质灾害多,比如地震,泥石流这些是长有的。所以我建议相关部门可以在你们那里多种树,并且修路,建新房,为你们的安全添一层保障。

4、我们可以经常保持书信联系。你们也可以来我们这里做客。

我的建议提完了,如果有略写的,请给我回信呦!

祝:

你们身体健康,快乐成长,学习进步!

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篇1:儿童经典谜语大全

全文共 695 字

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1、有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(打一动物)【虾】

2、有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。(打一动物)【鱼】

3、嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(打一动物)【鸭】

4、白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了(打一生活用品)【香皂】

5、不怕细菌小,有它能看到,化验需要它,科研不可少。(打一物)【显微镜】

6、屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。(打一物)【冰箱】

7、不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(打一动物)【麻雀】

8、人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。(打一物)【衣帽架】

9、一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头。(打一物)【不倒翁】

10、长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥。(打一动物)【蝴蝶】

11、上不怕水,下不怕火;家家厨房,都有一个。(打一生活用品)【锅】

12、两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。(打一物【袜子】

13、五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。(打一人体器官)【手指】

14、一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。(打一植物果实)【瓜籽】

15、唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(打一动物)【蝉】

16、弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。(打一植物)【蒜】

17、独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。(打一用具)【雨伞】

18、面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。(打一动物)【猫头鹰】

19、身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(打一动物)【鹅】

20、身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。(打一动物)【绵羊】

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篇2:有趣的儿童成语故事

全文共 675 字

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成语】: 金口木舌

【拼音】: jīn kǒu mù shé

【解释】: 以木为舌的铜铃,即木铎,古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。

【成语故事】:

夜久月高风铎响

在铜钟的家族中有一种称为“铎”的。它的式样象钟,但个头很小,上有孔,装上木柄,可以执在手中。铎里装有铎舌,摇动时铎舌撞击铎壁而发出清脆的声音。有以铜为舌的,称为“金铎”;有以木为舌的,称为“木铎”。按今天的叫法,它是一种大铃铛。

铎还有一个重要用途是用于军中发令。按古代军法:五人为伍,五伍为两,两的长官称“司马”,司马执铎。发布军令:“必奋铎以警众,文事奋木铎,武事奋金铎。”所以司马又叫“振铎”、“鸣铎”。军中以鼓声为进军之令,以金声为退军之令。铎为铜铸,为金声,司马以铎声指挥鼓手。

“铎”与“度”同音,有号令限度之意。古时发布政令时须用铎声召集民众。朱熹曰:“木铎,金口木舌,施教时所振,以警众者平。”后世常以“金口木舌”(即铎)代指传教布道之人。故尔,《论语.八修》篇云:“天将以夫子为木铎。”孔夫子自喻为天的代言人了。

商代时,在岐王宫中竹林内,曾用丝绕悬若干个很细小的玉片,每当风起,玉片互相碰撞发出声音,宫中人听见响声便知外面起风了。因玉片声弱,后来便在宫殿檐角悬挂若干装有铃舌的小铜钟,风起而铃响,被称为“占风铎”或“风铎”。后代高大建筑尤其是塔,每层檐角上都悬有风铎。微风乍起,一阵叮当之声,别有一番情趣,引人发思古之幽情,或借景抒情怀。唐代诗人白居易在《游悟真寺》诗中写道:“前对多宝塔,风铎鸣四端。”另一位诗人张耒也有“夜久月高风铎响,木鱼呼觉五更寒”的传世诗句。

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篇3:关爱留守儿童倡议书

全文共 957 字

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乡内各级人大代表:

儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。而随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。

时值第61个儿童节来临之际,按照县人大常委会的要求,经乡人大主席团会议研究决定,为帮助我乡留守儿童解决学习生活中遇到的实际困难和问题,为了留守儿童的健康成长,为了千家万户的家庭幸福,为了社会的和谐稳定。现对我乡境内的县乡两级人大代表发出如下倡议:

一、人大代表应争当关爱留守儿童教育的宣传员。人大代表是经群众通过民主选举方式产生的,具有广泛性、代表性和先进性,在关爱留守儿童问题上应当好宣传员,帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进留守儿童与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

二、人大代表要争当“留守儿童”的代理家长。按照“一对一”或“一对多”的形式,各尽所能,踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来,针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子成长,主动履行代理家长义务让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

三、人大代表要努力为“留守儿童”做好事、办实事。人大代表应尽量抽出一点时间,节约一点开支,给留守儿童打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰……利用周末和节假日,经常与帮扶的留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

四、人大代表要以第61个国际儿童节为契机,在各类重要节日为结对的留守儿童提供实实在在的帮助,解决他们在生活学习中的实际困难。

五、关爱留守儿童属于一项长期性的纯公益性质的社会活动,仅人大代表的行动是有限的,请各人大代表以自己的行动带领各村、各有关单位更多的人积极参与到此项活动中来。

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篇4:我国将首次摸清留守儿童底数

全文共 1447 字

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留守儿童问题已是我国重要的社会问题。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。3月26日民政部发出声明,今年将首次摸清留守儿童底数

今年1月27日部署农村留守儿童关爱保护工作的国务院常务会议上,李克强总理说,当前中国处在特殊发展时期,大量外出务工人员为我国经济建设作出了特殊贡献,但也因多种复杂的现实原因,形成了数以千万计的留守儿童,这种现象短时期内恐怕难以消除。他说:“决不能让留守儿童成为家庭之痛社会之殇!”

我国将首次摸清留守儿童底数 估算有1亿人左右

26日,民政部社会事务司副司长倪春霞在天津大学一场有关农村留守儿童、城市流动儿童的研讨会上透露,我国今年将首次摸清留守儿童底数。全国究竟有多少留守儿童?一直缺乏权威数字。倪春霞表示,此前使用的都是估计的数字,民政部已与教育部、公安部等决定今年开展留守儿童全面摸底排查工作,从而实现精准帮扶。

天津大学法学院刑事法律研究中心昨日成立,并举行“留守儿童、流动儿童面临的社会问题与法律对策研讨会”。在会上,北京师范大学教授宋英辉说,关于我国留守儿童的规模一直说法不一,有说法是6100万,也有说法是6800万。6000多万留守儿童,加上3600多万的流动未成年人,总数在一亿左右,大约占了全国3亿未成年人的三分之一。也就是说,我国3个未成年人中就有一个是留守或流动状态,为国家治理、社会管理带来很大挑战。

“大数据一定要科学,如果底数不清、情况不明,所有的对策分析和对策提出都是不能对症下药的。”最高人民法院中国审判理论研究会副秘书长牛凯在研讨会上表示。

今年2月,国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,其中指出:“农村留守儿童问题是我国经济社会发展中的阶段性问题,是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。”

在这份意见中,国务院要求乡镇人民政府(街道办事处)“建立翔实完备的农村留守儿童信息台账,一人一档案,实行动态管理、精准施策”,为有关部门和社会力量参与农村留守儿童关爱保护工作提供支持。要通过党员干部上门家访、驻村干部探访、专业社会工作者随访等方式,对重点对象进行核查,确保农村留守儿童得到妥善照料。

适应未成年人保护新形势的需要,今年2月,民政部首次设立未成年人(留守儿童)保护处。未成年人(留守儿童)保护处的主要职责中就包括“开发管理未成年人保护和留守儿童、留守妇女信息系统”。该处还将具体承担起成立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度、推动各地建立党委政府领导的协调机制、开展全面摸底排查、完善农村留守儿童信息管理功能以及协助国务院开展专项督查等工作。

据倪春霞介绍,由27个部门参加的农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度即将开始运行。各级政府也要在国务院文件基础上因地制宜制定工作措施。

昨天,来自全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、民政部、团中央、全国妇联以及高等院校的20余位与会者在天津大学发布了一份“全社会都来关爱农村留守、城市流动儿童倡议书”。

与会代表在倡议书中指出,我们对留守、流动儿童这一特殊群体问题的社会治理还处于较低水平,强烈呼吁各界人士对此持续高度关注。他们倡议完善现行儿童保护法律,尽快建成我国儿童保护的法律体系,特别倡议出台专门的《儿童保护法》《社会救助法》等,为留守、流动儿童的特别保护、社会救助管理提供清晰明确的法律框架;呼吁建立社会力量参与留守、流动儿童管理机制,鼓励成立为留守、流动儿童服务的社会组织;倡议建立从省级到社区的四级留守、流动儿童保护网络。

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篇5:关爱留守儿童作文600字

全文共 626 字

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在一些山村里,有一些留守儿童,他们没有什么亲人,没有人关心,爱护他。

他们住得地方是黑乎乎的,没有窗户,只有一个个通风的大洞,有的墙壁上还有好多裂缝,好像这个小房子马上就会倒下来,把这些小生命给埋在了破烂的瓦片或砖头里面。每天一早起来他们就背起全是补丁的书包去上学去了,一路走的全是泥巴路,学习还离得很远。在大雪纷飞的日子里,在学校上课的学生们都要忍着寒冷继续上课,为什么在教室里面,学生们还感到冷,原来,他们的学校就和他们的家一样,有好多大洞,所有桌子的质量也不好,没有一个好的学习环境。

看了他们的生活,我心如刀绞,是时候去关注这些留守儿童了!

首先,我们要关注他们的生活。我们今天看了一个小视频,里面的六斤,他每天只能吃一些野草,有的还是一些青草,晚饭只能去捉一些和拇指一般大的小鱼,也许他们吃了不好的东西会生病,或许他们吃的东西太少,会营养不良,会长得瘦。其次,我们要关注他们的教育问题。他们要好好学习,这样他们再贫穷,也会在社会成为一个有用的人。如果他们不学习可能会成为一个暴力分子,或自闭儿童。再次,我们要关注他们的生存安全。他们的安全隐患,因为爸妈不在家,也许自己一人在家时会发生一些意外,例如:有一个4岁女孩,她爷爷出去有事,就让她一个人在家里睡觉,可意外发生了,沙发下的插头坏了,沙发着火后,把她的双腿给烧焦了。

让我们来帮助他们吧,给他们一点温暖,让国家出一些政策来帮他们,让社会给他们捐一些生活用品,我自己就给他一些鼓励的话语来激励他们。

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篇6:描写关爱儿童的名言佳句

全文共 3897 字

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六一节了,重回童年的记忆。好怀念,你那性感的开裆裤,你那鼻涕当面膜的厚脸皮,小编收集描写关爱儿童名言警句,欢迎阅读。

1、有人说青年是热情浪漫的圆舞曲,有人说少年是意气风发的奏鸣曲,有人说童年是天真烂漫的畅想曲,我说人人都有欢畅的童曲,祝你儿童节快乐!

2、曾记否,手牵手儿上学校;曾记否,游戏唱歌和舞蹈;曾记否,一同上树把鸟掏;曾记否,六一到来共欢笑。六一到了,愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐!

3、重复的是工作,也可以是快乐;珍藏的可以是回忆,也可以是祝福。小小短信一条,为你献上浓浓情谊,问候你,祝福你,祝你儿童节快乐,一切如意!

4、莺儿飞,燕儿叫,六一来报道,小朋友,莫要闹,开心礼物把你绕。快乐童年真奇妙,幸福回忆直到老!儿童节到了,祝你童心永驻,开口常笑!

5、葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花,一朵美丽,一朵幸福,一朵吉祥,一朵快乐,一朵成功,一朵温馨,一朵幸运。我用这七朵花提前祝你儿童节快乐!

6、提前祝比蓝精灵还聪明,比奥特曼还勇敢,比蜡笔小新还可爱,比变形金刚还强大,比机器猫还能卖萌,比灰太狼还执着的你,六一儿童节快乐!

7、六一儿童节到了,吃饭要说饭饭,惭愧要说羞羞,如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话,永远保留童心,时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐!

8、度过多少美丽的日子,走过多少灿烂的岁月,拥有多少骄傲的收获,得到多少关怀与温暖,最让我们怀念的是那个快乐的童年,我们共同度过久违的儿童节吧!

9、保持童心,携来好运;保持童真,快乐亲吻;保持童趣,幸福常居;保持童稚,平安降至;保持童颜,健康永现;祝曾经的儿童,六一儿童节快乐。

10、儿童节到了,愿你放慢生活的节奏,舒缓心里的压力,戴上小红帽,背上小挎包,插上小耳机,听一曲简单的儿童音乐,看一场快乐的儿童电影,再一次领会儿童世界的无限欢乐。

11、生活中拥有童心,你的日子将时时与快乐相伴;事业上拥有童心,所以困难都会给你让道。朋友,儿童节到了,我愿你童心永葆!永没烦恼!

12、六一儿童节到,愿你拥有六个一:一见钟情的爱人,一见如故的友人;生活里一片幸福,事业上一帆风顺;天天一脸笑容,年年一本万利。

13、花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。

14、光阴似箭,日月如梭,时光如白驹过隙般飞逝,童年已离我们远去,然而,童年的幸福时光历历在目,让我们一起重温儿时的欢乐,愿儿童节开心!

15、六月一日来,节日共同过,儿童欢欢喜喜闹喜气,青年只把儿时来回忆,中年放松身心忘压力,老年带着孙子笑眯眯。儿童节,老老小小全体动员

16、我知道这些年来你扮大人角色辛苦了,今天儿童节,你还是放纵一下自己吧,可以试试开裆裤,咬咬手指头,不过,我建议你尿尿床,这个应该更好玩!

17、六一,六一,最好做到六个一:让我们傻一点,嫩一点,笨一点,幼稚一点,可爱一点,开心一点,虽然大龄了,但是快乐无极限,儿童节,祝老小孩们开心!

18、懊恼时,学会自我摆脱;艰难时,学会自我鼓舞;烦恼时,学会自我宣泄;得志时,学会自我安慰;人老时,学会自我还童。儿童节了,祝你快乐美妙!

19、六一儿童节,祝福我们这些表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;似乎有才,实为江郎;成就难有,郁闷经常的超龄儿童朋友们节日快乐。

20、 红叶铺地,你我各捡起一片红叶,不是为夹进往昔苦苦的记忆,而是留给明天的人生日记。

21、那时候,你还小,给你发短信你也没收到。现在你大了,也懂事了,还是给你发条短信,没别的意思。就是想问问,你还尿床嘛。儿童节快乐!

22、如今的我们已不再为小蚂蚁而感动,不再为星星眨眼而快乐,不再守着母鸡屁股后面等一颗鸡蛋落下来。趁着今天,去找回失去的快乐吧。儿童节快乐!

23、那天我和朋友打了个赌,我说:儿童节那天你肯定放假。结果我输了,这都怪你,谁叫你早出来了二十多年,真是的!快请我吃饭,抚平我挫败的心!

24、开着幸福快车,载着快乐糖果,带着如意乘客,沿着我的祝福短消息,奔向最最好最最强最最棒好运天下第一的你,祝你永远平安顺利!六一儿童节快乐!

25、童年,虽然短暂,但快乐可以延续;童心,也许幼稚,但纯真最是美丽。儿童节将到,愿你像孩子般无忧无虑,怀着一颗背童心做个快乐的超龄儿童。

26、彼得潘长不大,相信童话快乐多;小叮当宝物多,帮助大雄渡难过;阿拉神给愿望,我跟他要三个:一个望你永年轻,一个愿你永欢笑!最后祝你儿童节快乐!

27、六一儿童节,送你一架纸飞机,愿你飞向童年时代的愿望;送你一只风筝,有梦想,也有牵挂;送你更多的童年回忆,告诉你,生活最重要的是开心!

28、六一儿童节,送你一架纸飞机,愿你飞向童年时代的愿望;送你一只风筝,有梦想,也有牵挂;送你更多的童年回忆,告诉你,生活最重要的是开心!

29、六一儿童节,真心真意的希望时光倒流,让你还能够回到你的童年、回到你的梦想、回到你的异想天开,继续你那天真烂漫的童年,祝你童心未泯,快乐继续!

30、希望每天的你都有快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠!预祝你儿童节快乐!

31、祖国花朵的绚烂,青梅竹马的回忆,纯洁天真的童趣,两小无猜的情意,如歌岁月的旋律,多彩人生的足迹,儿童节愿你童心童趣常相伴,开心快乐天天随!

32、花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。

33、有一颗童心,一路欢欣;带着童真,美好共枕;满怀童趣,无限乐趣;与童年做伴,与快乐同行,祝你永远年轻,天天好心情!六一了,祝你儿童节快乐!

34、生活把风霜刻在脸上,岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态,即使岁月蹉跎,时光荏苒,珍惜它,爱惜它,你将年轻永驻,六一儿童节,记得保持童心!

35、六一儿童节到了,三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭,第一道菜的名字叫“爆炒田鸡”,三只蝌蚪抱在一起唱:我不想不想长大,长大后我就变成了它。

36、《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

37、你还记得儿时的歌谣,是否还记得母亲的怀抱,是否还记得清脆的口哨,是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节,愿你重拾童年记忆,青春常驻、永远不老!

38、我知道这些年来你扮大人角色辛苦了,今天儿童节,你还是放纵一下自己吧,可以试试开裆裤,咬咬手指头,不过,我建议你尿尿床,这个应该更好玩!

39、用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好,用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖,用一脸童真的笑容去感染身边的人,用心生活快乐无限,祝儿童节愉快!

40、孩子的微笑是最可爱的,孩子的眼睛是最纯洁的,孩子的话语是最天真的,孩子的行为是最单纯的,孩子的想法是最直接的。我们都可以拥有的,儿童节快乐!

41、六一儿童节到了,年龄有些超标,但快乐不分年龄,容颜稍显偏老,但幸福不论相貌,块头有些偏大,但欢愉不论高矮,六一,愿广大超龄儿童,童心依旧,快乐不断!

42、愿天堂里没有黑暗,愿天堂里没有恐惧,愿天堂里永远晴朗,愿天堂里永存真爱,六一儿童节了,传递短信,愿逝去的孩子在天堂里盛开灿烂的笑容!

43、六亲不认是烂人,一意孤行是寡人,儿女情长是女人,童颜鹤发是高人,节节高升是能人,快意恩仇是明人,乐不可支是福人,六一儿童节快乐!

44、童年是幸福的岁月,童年是欢乐的时光,童年是美好的回忆,童年是永恒的向往。愿你保持一颗简单的童心,伴着节日的脚步舞蹈。儿童节快乐。

45、天气预报:因六一儿童节季风来临,我市上空覆盖强烈的幼稚云层,预计喜羊羊风四到五级,随时可降糖果、冰激淋和巧克力,没事抬头望天,可别错失良机!

46、童年是一座桥,一头是淘气,一头是快乐;童年是一艘船,一头是调皮,一头是活泼;童年是一条河,一头是天真,一头是欢乐。儿童节,祝你保持童真,天天开心!

47、忙碌的间隙添点淘气,聪明的图画加一笔傻气,追求的田里种一颗放弃,麻木的思维留一点空间给好奇。世界儿童节,祝你快乐像儿童一样多,幸福像眨眼来的那么快。

48、六一节到来不放假,穿上开裆裤溜达,快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈,开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦,不好啦,小朋友,你尿床了。哈哈,儿童节快乐!

49、用我们的爱心,抚平他们的恐惧,用我们的双手,托起他们的明天,让失去的笑容重现,让创伤的心灵重建,六一儿童节了,传递短信,为灾区孩子祈福!

50、当你收到此信息你已欠我一个雪糕,储存欠我一杯可乐,删除欠一只烤鸭,回复欠我一包大白兔奶糖,不回复欠我一桶肯德基!选吧!六一儿童节我是敲诈定了!

51、今日是六一儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

52、六月已来到面前,一张稚嫩的脸,儿童是祖国的未来,童言无忌,童真有趣,节日来到,快乐祝福,乐在其中,祝六一儿童节快乐,愿童真永在。

53、童年,那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌,那种溪里摸鱼的乐趣,那些美味无比的野果,都永恒的刻在我们的记忆里!祝你儿童节快乐!

54、送你开心棒棒糖,甜甜你;送你欢乐泡泡糖,逗逗你;送你一块小手绢,擦鼻涕;听说你总是很淘气,以后要改改这个坏脾气,儿童节到了,祝你开心!

55、六一节到了,邀一邀童伴把童年找找,唱一唱童谣把忧愁丢掉,玩一玩童趣把压力减掉,用一颗童心把快乐拥抱。祝你儿童节童颜大悦、幸福来到!

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篇7:人教版六年级下册五单元作文:收拾起儿童的快乐纸船

全文共 881 字

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不知从什么时辰起,目生了一串串爽朗甜美的儿歌;也不知从什么时辰起,蝉蜕了满满一身令人恋慕的幼稚、狡诈,搜罗无邪;同样不知从什么时辰起,起头朦胧地对异性的目光那样地敏感得脸红。

尽管我们一向都做着长不大的梦,但岁月的老成仍是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。马上欢愉的纸船,寂寞地搁浅了良久良久,不知不觉间已逐步远去淡去;家长语重心长的丁宁,也在不知不觉间日益清楚凝重地搁浅在我们莫名的倦怠的心头。

我们事实?下场又大了一岁,那就该及早收拾起童年的欢愉和浪漫,全力做一个勤恳攻读的浩揭捉?生,甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。

念书进修,这似乎是独一不成能卷土重来的游戏,所以我们要懂得非分格外爱护保重青春年少的年光。人活路上,应是一道道旖旎的风光。但迈步上前,还得毛骨悚然,尽量做到青春无悔,虽然有时仍是会吐露良多马脚,甚至还会很搞笑。如不美观人生之路注定不成能做一道精练运算,那我们仍是踏结壮实地走好脚下的路。

如不美观成长能够减轻怙恃的承担,换取社会的信赖,博得明天的认可,那么略显疾苦的成长又有何不成?事实?下场支出与成功相依,疾苦与欢愉并存,只是它们呈现的挨次或机缘分歧而已。今天的些许苦痛,只不外是明天丰厚的成功大宴的一张实在出色的餐券。

我们今天跋涉着,在季节的变换中,我们将会迎接明天的辉煌。前方,注定有寂寞,那何须挖空心思去考虑绕道慢行?寂寞中也同样布满了甜美的诱惑,为了成功,我们死守着寂寞。我们要像接管成功一样接管支出,要像接管欢愉一样接管疾苦,这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程,我们手里的这张旧船票,注定不能登膳缦泖天的客船。走过了昨天,就只能神说明天。全力着吧,伴侣,从别人的脸上寻找自己的微笑。

人世间有良多珍贵的工具,我们年青的时辰不懂得爱护保重,当我们懂得爱护保重的时辰可能已不再年青。那么,就让我们趁年青的时辰好好进修,好好爱护保重,慢慢懂得。小心收拾起儿童的欢愉的纸船,去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。

今天我们奋斗着、牺牲着,说不定明天的百花园里,朵朵令人惊慕的明艳的成功之花,就有属于你我的辉煌的那一朵。

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篇8:毒品不是儿童游戏

全文共 323 字

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联合国毒品和犯罪问题办公室或,选择“毒品不是儿戏”作为2006届国际运动的主题,在努力提高公众对药品和社会责任意识的破坏力照顾孩子的幸福。的最新统计数据表明,和,2亿人,或每5全球15-64岁人口分,消耗非法在过去12个月至少一次的药物。但是孩子们呢?

虽然他们很少有国家和国际研究的对象,所有年龄的儿童是滥用药物的影响和交易。街上的孩子,工作和生活在可怕的条件下,是脆弱的,是男孩和女孩的家庭成员购买或出售违禁物质。这些孩子不仅暴露的坏例子也是暴力药物滥用相关的行为。在某些情况下,儿童失去父母这个祸害和现在关心的叔叔、阿姨、爷爷奶奶。在学校,情况可能没有好转。青少年与同龄人可能会迫使孩子们抽烟喝酒开始,然后尝试大麻。其他类型的药物可能会跟随。

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篇9:儿童灯谜月亮

全文共 804 字

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有关月亮的谜语

1.三四五,象把弓, 十五十六正威风, 人人说我三十寿, 二十八、九便送终。(打一天体)

谜底:月亮

2.有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。 (打一天体)

谜底:月亮

3.小时两只角,长大没有角, 到了二十多,又生两只角。 (打一天体)

谜底:月亮

4.小圆镜,亮荧荧,挂南天,照北京.(打一天体)

谜底:月亮

5.一面镜子亮晶晶,走遍天下照古今.(打一天体)

谜底:月亮

6.小时有牙,老来有牙,半老不少,反倒没牙.(打一天体)

谜底:月亮

7.白玉盘,滴溜圆,青色板上滚一晚.(打一天体)

谜底:月亮

8. 小时两只角,长大没有角, 到了二十多,又生两只角。 (打一天体)

谜底:月亮

9. 一天一个样,之后又重复。(打一天体)

谜底:月亮

10、 太阳西边下,月亮东边挂(字)

谜底:明

11、 三四五,象把弓, 十五十六正威风, 人人说我三十寿, 二十八、九便送终。(打一天体)

谜底:月亮

12、 有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。 (打一天体)

谜底:月亮

13、 一个蓝蓝盘,两个圆圆饼, 一个火火热,一个冰冰冷。(打两种天体)

谜底:太阳、月亮

14、 小时两只角,长大没有角, 到了二十多,又生两只角。 (打一天体)

谜底:月亮

15、 同走同走同向前,相随相伴紧相连, 面对太阳随身后,背朝月亮站身前(打一自然现象)

谜底:影子

16、 打开半个月亮,收到兜里可装, 来时荷花初放,去时菊花天黄。

谜底:折扇

17、 走了太阳,来了月亮(四字影院用语)

谜底:轮流上映

18、 半个月亮

谜底:胖

19、 百年前的月亮

谜底:胡

20、 十字对十字,太阳对月亮

谜底:朝

关于月的谜语

叶动蟾影重 胡月

吊胃口 十月

国庆一日游 十月

开胃口 十月

没胃口 十月

四时各平分 三月

田边隐隐杜鹃鸣 十月

西楼人眠玉兔升 十月

再有一日国庆节 十月

早就晓得了 十月

早上为朝 十月

早上隐玉兔 十月

负担日减肩头松 换月

上早朝 十月

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篇10:经典儿童成语小故事10则

全文共 5276 字

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导语:中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!以下是小编为大家精心整理的经典儿童成语小故事10则,欢迎大家参考!

(一)井底之蛙

【典故】《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日,一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖,便兴致勃勃地对它说:“我可快乐啦!出来就在井栏边跳来跳去,进去就在井壁砖缝中休息;跳入井中,水就泡着我的两腋和腮;游到浅处,泥汤就没了我的脚。我独占一井之水,螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比,你何不也下来看看?”

东海之鳖来到井边,左脚还没进去,石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退了出去,然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子:“用千里之遥这样的字眼儿,不足以说明大海的广阔;用千仞之高这样的词,不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝,海水没显出增加了多少;商汤时八年七早,海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆,惊恐万分,茫茫然若有所失,它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!

【出处】《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”

【释读】井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

(二)叶公好龙

【典故】鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才,多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才,便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国,请求拜见鲁哀公。

子张在鲁国一直住了七天,也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦,学着别的国君说说而已,对前来求见的子张根本没当一回事,早已忘到脑后去了。子张很是失望,也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事,并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。

然后,子张悄然离去了。

终于有一天,鲁哀公记起子张求见的事情,准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说:“他早已走了。”

鲁哀公很是不明白,他问车夫道:“他不是投奔我而来的吗?为什么又走掉了呢?”

于是,车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的:

有个叫叶子高的人,总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙,在酒具上刻着龙,他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙,很是感动。一天,真龙降落到叶子高的家里,它把头伸进窗户里探望,把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了,吓得脸都变了颜色,惊恐万状,回头就跑。真龙感到莫名其妙,很是失望。其实那叶公并非真的喜欢龙,只不过是形式上、口头上喜欢罢了。

【释读】我们现实生活中像叶子高这样的人也有不少,他们往往口头上标榜的是一套,而一旦要动真格的,他们却临阵脱逃了,这跟叶公好龙又有什么两样呢?

(三)掩耳盗铃

【典故】春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕,不同自由地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,心想,这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

【出处】故事出自《吕氏春秋·自知》

【释读】“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

(四)自相矛盾

【典故】楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!”他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?”“这——”围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。

那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。

【出处】《韩非子·难势》

客有鬻于与盾者,誉其盾之坚:“物莫能陷也。”他两又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷也。”人应之曰:“以予之矛,陷予之盾,何如?”其人弗能应也。

【释读】“矛”古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”,古代用来保护自己、抵档敌人刺杀的武器。后以自相矛盾比喻语言、行动前后不一致或互相抵触。

(五)水滴石穿

【典故】宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象。

一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂,下令拷打。那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乘崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,张乘崖当堂斩了这个小吏。

【释读】成语“水滴石穿”原比喻小错不改,将会变成大错。现比喻只要坚持不懈,总能办成事情。

(六)东施效颦

【典故】西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。

有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。

同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!

【释读】东施只知道西施皱着眉的样子美丽,却不知道这是因为西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。

(七)卧薪尝胆

【典故】春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。吴王死后,他的儿子夫差继位。三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。

公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。

但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。

越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀。

【出处】源于《史记专项王勾践世家》

【释读】后来,人们把这个故事概括为“卧薪尝胆”,用来形容人刻苦自励,民奋图强。

(八)夜郎自大

【典故】汉朝的时候,在西南方有个名叫夜郎的小国家,它虽然是一个独立的国家,可是国土很小,百姓也少,物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大,从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。

有一天,夜郎国国王与部下巡视国境的时候,他指着前方问说:“这里哪个国家最大呀?”部下们为了迎合国王的心意,于是就说:“当然是夜郎国最大啰!”走着走着,国王又抬起头来、望着前方的高山问说:“天底下还有比这座山更高的山吗?”部下们回答说:“天底下没有比这座山更高的山了。”后来,他们来到河边,国王又问:“我认为这可是世界上最长的河川了。”部下们仍然异口同声回答说:“大王说得一点都没错。”从此以后,无知的国王就更相信夜郎是天底下最大的国家。

有一次,汉朝派使者来到夜郎,途中先经过夜郎的邻国滇国,滇王问使者:“汉朝和我的国家比起来哪个大?”使者一听吓了一跳,他没想到这个小国家,竟然无知的自以为能与汉朝相比。却没想到后来使者到了夜郎国,骄傲又无知的国王因为不知道自己统治的国家只和汉朝的一个县差不多大,竟然不知天高地厚也问使者:“汉朝和我的国家哪个大?”

【释读】“夜郎自大”比喻孤陋寡闻而又妄自尊大。

(九)愚公移山

【典故】传说古时候有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公,快90岁了。他每次出门,都因被这两座大山阻隔,要绕很大的圈子,才能到南方去。

一天,他把全家人召集起来,说:“我准备与你们一起,用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山,修一条通向南方的大道。你们说好吗!”

大家都表示赞成,但愚公的老伴提出了一个问题:“我们大家的力量加起来,还不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢?再说,把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢?”

讨论下来大家认为,可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。

第二天一早,愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少,但他们还是坚持挖。直到换季节的时候,才回家一次。

有个名叫智叟的老人得知这件事后,特地来劝愚公说:“你这样做太不聪明了,凭你这有限的精力,又怎能把这两座山挖平呢?”愚公回答说:“你这个人太顽固了,简直无法开导,即使我死了,还有我的儿子在这里。儿子死了,还有孙子,孙子又生孩子,孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的,而山却不会再增高,为什么挖不平呢?”

当时山神见愚公他们挖山不止,便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动,派了两个大力神下凡,把两座山背走。从此,这里不再有高山阻隔了。

【出处】《列子·汤问第五》记载:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能能。愚公说:我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。

【释读】比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(十)熟能生巧

【典故】从前有个叫陈康肃,号尧咨的人,箭术精良,举世无双。他因此心里非常的骄傲,常常夸耀自己的本领。“哈,哈,哈,我的箭术没人比得上。你们有谁愿意跟我比比看啊?”

“师父,您实在是太高明了,我们怎么比得上您呢!”“是啊,我们还要多跟您学习,学习呢!师父你再表演一下,让我们开开眼界嘛!”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人,每天都说些恭维他的话,让他开心。

有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭,有一个卖油的老翁正好走过,便停下来看。

陈尧咨举起了弓,搭上箭,一连发出十枝箭,每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好,陈尧咨也很神气的对老翁说:“你看怎么样?”那个老翁只是微微点头,并不叫好。

陈尧咨心里很不舒服,不客气的问他:“喂,你这个老头也会射箭吗?”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗?”“好是好,不过,这只是一平常的技术罢了,并没有什么了不起。”“老头儿,你说的是什么话?竟然这样悔辱我们师父。你知不知道我们师父的箭术,没人能比得上。你简直太看不起人了。”

“年轻人,你先别生气,我说的是真话。你的箭术的确平常的很,没什么值得夸赞的。”“老头儿,听你这么说好象很内行,那你就露两手给我们瞧瞧。不服气就比画比画。光说不练你有个什么用!”“小兄弟,这射箭的本领我可没有,不过让我倒油给你们看看。”“倒油,这还用得着你这个老头来表演吗?倒油谁不会?别开玩笑啊!”“你们还是看了再说吧。”

老翁说完,就拿了一个葫芦放在地上,又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一杓油,眼睛看准了,油杓轻轻一歪,那些油就像一条细细的黄线,笔直的从钱孔流入葫芦里。倒完之后,油一点儿也没沾到铜钱。

老翁很谦虚的向陈尧咨说:“这也是一种平常的技术罢了,也就是熟能生巧的道理啊!”陈尧咨听了十分惭愧,从此更加努力的练习射箭,再也不夸耀自己的箭术。后来他的人品和箭术一样好。

【释读】这个成语,说明不管做什么事情,只要勤学苦练掌握规律,就能找出许多窍门,干起来得心应手。

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篇11:-6岁儿童学习与发展指南心得体会

全文共 955 字

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暑假期间,我们聆听了王老师的专题讲座,一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。于之前学习的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比,有了更详细、具体的认识。

《指南》让我清楚地认识到我所教育的每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标,而达到这样的目标,我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致的内容对于我这样的年轻教师来说,是非常宝贵的经验资源。对于我今后开展教育教学工作具有非常大的指导作用,也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为,从而违背幼儿自然发展的规律。

《指南》的学习让我意识到:孩子就是民族的未来,我们要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,反思我们过去的做法,删减不利于孩子发展的因素,俯下身子,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,向孩子们学习,创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域,让课程回归幼儿的经验,提供孩子操作的机会,让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参与,引导孩子主动学习、探索,成为生活、学习、游戏的主人。

加强与家长的联系沟通,实现家庭教育与幼儿园教育的同步和谐发展,让家长也要转变观念,孩子的童年时短暂的,是不可逆行的,孩子的心是一块奇妙的土地,播下一粒思想的种子,就会获得行为的收获,播下一粒行为的种子,就会获得性格的收获;播下一粒性格的种子,就会获得命运的收获。让孩子学习他该学的东西,做他该做的事情。不把成人的意志强加给孩子,让孩子真正拥有幸福、快乐的童年。

《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的,但不能把它当成标尺去测量幼儿,伤害幼儿,不能把变成束缚幼儿和自己的绳索。它提倡我们做一个研究型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己。在今后的工作中,我将认真贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调整自己教育思路,为每一位孩子创出一片美好的未来。

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篇12:关爱留守儿童

全文共 806 字

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亿万农民工进城,是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价,代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。父母外出打工,目的自然是为了改善家庭的生活,也为子女争取更好的前途。然而有得必有失,子女失去的却是人生最宝贵的财富—亲情。他们在成长的关键时刻得不到亲人的关爱,他们的苦恼和欢乐无处诉说,他们的权益缺少保护,他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持,他们的学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在,有些孩子变得孤僻、任性,有的学习成绩下降,有的容易受到坏习气和不良同伴的影响,有的甚至产生了更为严重的问题。这些,都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会,需要针对不同人群存在的问题,扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。须知,这是一个很大的群体,在他们身上寄托着千万家庭的希望。

所幸,近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注,许多地区、部门已开始努力,有的成效初现。11月27日,省教育厅要求各地学校应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育,构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络,引导他们走过人生关键时期;要加强对家长、监护人的教育和指导,建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”,有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱,让学生家长与孩子定期保持联系;通过定期举行文体、科技和社会实践活动,让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。

采取这些措施,有的并不需要多少资金投入,重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心,可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校,进行家访;为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校,传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流;举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛,让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多,只要把工作做到家了,我们的社会、家庭一定会更和谐。

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篇13:2024年儿童经典寓言故事:会下雨的树

全文共 795 字

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森林里,菲菲菲菲和自己的小伙伴说:“昨天中午,我在一棵大叶子下睡觉,突然,一阵哗哗的大把我浇醒了。我睁眼一看,太阳正直射着大地呢,除了树下很湿,外面连一点下雨的痕迹都没有。”

“那有树会下雨的?纯粹是瞎编。”

“这是真的。不信,现在咱俩马上到那棵树下去看看。”菲菲说道。

这时,正当中午,它们顶着烈日刚来到那棵树下,哗啦啦一阵大雨,就把它们淋了个透湿,树外,没有一丝雨的影子。

“怎么样,这下相信了吧?”

小伙伴点了点头,瞅了瞅树冠说:“真怪,树怎么会下雨呢?”

“就是嘛!”菲菲说,“书上讲下雨是地上的水被太阳一烤,变成水汽升到天上,水汽变成小雨滴。小雨滴你撞我,我撞你,变成大雨滴。空气托不住了,掉到地上就是雨。”

“可是树的四周也没有云啊!”

“这可能是棵魔树吧?”

它们在树下没完没了地猜测争论大树下雨的原因。

傍晚,一只归宿的小鸟看到它们那股不弄清下雨原因不罢休的样子,笑着说:“这是棵雨树。至于下雨的原因,在树下就是争论十天,也不会弄清。”

菲菲突然开窍:“咱俩都会爬树,为什么不爬到树上去找原因呢?”

“是啊,怎么就没有想到这一点呢?傻透了。”小伙伴自觉得好笑。

它们找了点吃的后,就上了树。雨树的叶子有半米长,中间凹陷,四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。随着时间的流逝,叶子里的水越来越多,叶子慢慢卷缩成一个个“袋子”,它们掂了一下,估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因,它们决定在树上过夜。

第二天清晨,第一缕阳光照到树冠的时候,菲菲和小伙伴醒来了。它们又发现“袋子”似的叶子有了变化:受到阳光的照射,“袋子”渐渐地张开了。到了午后,“袋子”完全张开,里面贮存的水便倾泻而出——雨树下雨了。

【寓意】

故事中小狗熊菲菲为了找到雨树下雨的原因,亲身去体验,才从中发现“雨树下雨”的秘密,大家也要向菲菲学习噢,在遇见问题时要多动脑筋,不要盲目地猜测,学会从实践中分析问题、解决问题!

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篇14:-6岁儿童学习与发展指南心得体会

全文共 892 字

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本学期我们第一次的读书活动于3月5日开始了,今天我们周莉莉老师的组织下又一次解读了《3-6岁儿童学习发展指南》。出了学习了健康领域外我们还学习了科学领域,在学习科学领域内容后,我发现在《指南》中,“激发好奇心、求知欲和兴趣”“观察、动手操作”“自主探究”“思考”、“交流”多次出现,与《纲要》十分贴近。那么我们该从哪些方面来体现与开展呢?我认为可以从以下两方面体现:

一、创设良好的科学教育环境,激发幼儿的探究兴趣。

《指南》中指出“为幼儿的探究活动创设宽松的环境”,因此我们提倡为幼儿创设一个良好的物质环境,那么何为物质环境呢?就是为幼儿提供各种科学活动所需要的活动材料,能让幼儿人人动手进行操作试验,并能将不同的观察试验结果进行记录、表达、交流试验的过程,从而让幼儿体验到试验的乐趣。

二、根据幼儿的年龄特点开展科学活动。

小班、中班、大班年龄阶段的目标各不相同。小班最简单,对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征;中班进行观察比较,发现其相同与不同;大班能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。目标由易到难、由浅入深,目标层次逐渐递进,根据幼儿不同的年龄阶段,提出不同的要求和目标,突出各年龄班的培养重点,使我们教师在准备活动时,目的更明确,同时也更有针对性地对幼儿进行教育。

总之,学习了《3-6岁幼儿学习与发展指南》科学领域,我会根据科学活动与科学区域游戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园配合起来,共同鼓励、支持幼儿探索科学活动。从孩子感兴趣的事情入手,尊重孩子的兴趣需要,支持并鼓励幼儿探索科学、学习科学。让孩子在与同伴分享中成长,在分享中体验快乐,在成长中拥有自信。幼儿园孩子年龄小,他们的实际感受、探索欲望和兴趣非常强。针对这种现象,我们尝试利用幼儿生活中的素材以及他们周围环境中的科学现象渗透到幼儿的日常生活和区域活动中。根据科学活动与科学区域游戏的的内容及指导原则,用主观上的行动,努力改善客观环境,让家园配合起来,共同鼓励、支持幼儿探索科学活动。为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持,和孩子共成长!

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篇15:适合儿童的睡前成语故事

全文共 693 字

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1、井底之蛙

青蛙住在一口废弃的井里。一天,青蛙在井边遇到了一只大海龟。青蛙对乌龟夸口说:“你看,我住在这里多么幸福啊!”有时快乐,在井边跳一会儿;当他累了,他回到井边,在砖洞边睡了一会儿。

在软泥里散步也很舒服。看那些虾和蝌蚪。他们不是我的对手。再说,我是这口井的主人,在这口井里我很自在。乌龟听了青蛙的话,想进去看看。但在左脚还没完全伸进去之前,右脚就被卡住了。

它急忙后退了两步,把大海的事告诉了青蛙:“你见过大海吗?浩瀚的大海,这不海止千万里;海的深度,有千丈。古时候,大水泛滥,十年有九年,海中的水涨不了多少。

后来,八年里有七年大旱,海中的水也没有浅。所以海洋不受洪水和干旱的影响。生活在这样的大海里,真是幸福啊!”井里的青蛙听到了乌龟的话。惊呆到没有话可说了。

2、掩耳盗铃

春秋时期,晋国赵家灭了范家。有人趁机偷了范家家的东西,小偷看到院子里挂着一个大钟。这口钟是用上等青铜铸成的,形状和花纹都很美。小偷很高兴,想把美丽的铃铛带回他的家。但是钟太大太重了,搬不动。

他想了又想,只有一个办法,那就是把钟敲成碎片,分别带回家。

小偷发现了一把大锤子,他用尽全力敲钟。咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷慌了,心想完了,这不等于告诉人们,我是来这里偷钟的吗?他一着急,就一头抱着钟。他张开双臂想捂住铃铛,可钟声又怎么捂得住呢?钟声还是传了出来了。

他越听越害怕。不由自主地抽回双手,使劲捂住自已的耳朵。“嘿,钟变小了,听不见了!”小偷很高兴。“太好了!捂住耳朵,就听不到钟声了!”他立刻找到两团布团,塞住了耳朵,以为没有人能听到钟声了。于是他松开手,把钟砸了。人们听到钟声蜂拥而上,抓住了小偷。

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篇16:关于儿童游戏的

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不同年龄段的儿童游戏也不同,所以要区别对待。而随着儿童年纪的增长,其所玩的游戏难度也在增长,所以不能一事同仁。

儿童游戏还包括一些网络儿童益智类游戏、拼图填色、数学游戏、语文游戏童真游戏健全身心

“儿童时代正是孩子身体、心智发育的黄金时期,特别需要积极健康向上的学习生活环境。”教育专家认为,“成人上网成瘾都有可能带来很多不良影响,而脆弱稚嫩的儿童身心更容易受到侵害。网络游戏虽然在一定程度上满足了孩子对电脑、互联网技术的好奇心,但一旦沉迷其中,往往会造成儿童性格内向甚至自闭,还会损害孩子的身体健康,比如造成驼背、近视等。”而且,在网络产品竞争日趋激烈的挤压下,一些本来发端于健康教育理念的儿童网游也有可能像成人网游那样逐渐变味,给下一代带来负面影响。

从事多年教育的老师认为老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏……这些耳熟能详的童年游戏,强调人与人之间的交流互动、团结协作、友爱互助,能愉悦儿童身心,是发展多种才能的综合锻炼活动。但现在传统游戏在学习压力下已经没有太多的存在空间,家长、老师一门心思培养学习尖子,忽略了在传统的儿童游戏中培养孩子健康的身心。教育专家建议,对孩子来说,最好的教育就是童真游戏,让孩子的天性得以释放。“儿童时代的身心健康往往与长大成人后健康的身体、健全的人格联系在一起。应该多带孩子们到户外,更多地参与那些充满童真的游戏,让孩子们的身心得到健康发展,让孩子们度过快乐而美好的童年。”

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篇17:有趣的儿童成语故事

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买椟还珠

一个楚国人,他有一颗漂亮的珍珠,他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱,他便动脑筋要将珍珠好好包装一下,他觉得有了高贵的包装,那么珍珠的“身份”就自然会高起来。

这个楚国人找来名贵的木兰,又请来手艺高超的匠人,为珍珠做了一个盒子(即椟),用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后,在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹,还镶上漂亮的金属花边,看上去,闪闪发亮,实在是一件精致美观的工艺品。

这样,楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里,拿到市场上去卖。

到市场上不久,很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天,爱不释手,终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后,便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货,没等楚人想完,郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说:“先生,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人,然后低着头一边欣赏着木盒子,一边往回走去。

楚人拿着被退回的珍珠,十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠,可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值,以致于“喧宾夺主”,令楚人哭笑不得。

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篇18:2024年世界儿童日祝福语短信

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童年是一首快乐美妙的歌曲,唱出你我纯真美好的记忆;童年是一片蔚蓝的天空,映出你我干净无邪的笑容;2017年世界儿童日到了,愿你笑容纯真依旧,节日快乐!下面是小编为你带来的2017年世界儿童日祝福语短,欢迎阅读。

1. 天空像孩子的脸,一会下雨一会晴,说变就变,童心童趣;生活像孩子的面,一半快乐一半烦,凡事看淡,开心每天;2017年世界儿童日,愿你开心快乐,幸福多多。

2. 2017年世界儿童日,愿你用孩童般的天真历练沧桑,用儿童般的纯洁磨合世故,用儿童般的童心执着坚强,用儿童般的真诚面对生活,用儿童般的微笑对待坎坷,永远拥有孩子纯净如水的心灵,节日开心啊!

3. 系着红领巾的时代最美好,铅笔写字的日子最快乐,上树下河的生活最无忧,你我相伴的童年最怀念。2017年世界儿童日,不禁想念你,我最在意的发小!

4. 还记得一起玩老鹰抓小鸡吧,左躲右闪还是抓住了你,快乐的童年留下美好的回忆;还记得玩弹珠吧,把教室的玻璃打碎了,老师的训诫让我们终生不忘记。愿儿时的童伴快乐永远、幸福永远。

5. 2017年世界儿童日,唤起心里久违的童心,用欢乐阻挡忧伤;重拾童年遗留的童趣,用童真换取欢乐;2017年世界儿童日,愿欢乐开心伴你左右,幸福快乐随你前后,时刻拥有童年时的美好时光。

6. "孩子过节日,玩具糖儿多,新衣也不少,外出游一游,父母年岁老,和孩一样哄,吃喝要齐全,衣物也买上,外出一同去,全家喜洋洋。2017年世界儿童日,老小一样过,祝愿儿童日老人开心如小孩,小孩开心快长大。"

7. 2017年世界儿童日来到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷溜掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!儿童日快乐!

8. 2017年世界儿童日到了,愿我们约上儿时的童伴,唱响儿时的童谣,去寻找儿时的童趣,让童年的快乐再延续,让童年的往事再演绎。祝快乐围绕、幸福笼罩。

9. 微风温柔地吹拂,阳光暖暖地照耀,花儿甜蜜地绽放,祝福短信赶紧地传递,2017年世界儿童日到了,祝儿时的伙伴快乐无极限,幸福无尽头。

10. 2017年世界儿童日到了,愿你生活永保童趣童真,岁岁年年童话童谣常哼,天天开心时时快乐,无忧无虑童心永恒。祝幸福、快乐、甜蜜。

11. "太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早,我要上学校。孩子很辛苦,起早又贪黑,每日上学校,不逼不强迫,帮助最重要。2017年世界儿童日,祝愿孩子们好好歇歇,高兴高兴。"

12. 还记得那年一根冰棍可以让你我再夏日开怀大笑;还记得那年沙土堆是你我共同的战场,直到“面目全非”才恋恋不舍退出战场;那些年的我们无忧无虑,希望现在的你,在2017年世界儿童日抛开一切烦恼,像孩子一样的快乐幸福!

13. 2017年世界儿童日到,逗你笑一笑,愿你好好学习,天天向上,想哭就哭,想唱就唱,留有一份纯真,你会天天开心,祝你永远快乐,永远活泼。

14. 2017年世界儿童日,愿你像孩子一样:照照镜子,就能挂起快乐的笑脸;换换衣衫,就能美到欢呼雀跃;出去转转,就能抛弃一切烦恼;吃块冰糕,就能甜到得意忘形!祝你拥有一颗纯真、快乐的童心!

15. 拥有童心,一路欢欣,带着童真,美好事临,满怀童趣,无限乐趣,与童年做伴,与快乐同行,祝你永远年轻,天天好心情!祝你儿童日快乐。

16. 拷贝一份童年的记忆,让这份快乐永远留在你的心中;复制一份童年的幸福,让它伴随你度过终生。2017年世界儿童日祝福你,不管时间如何变化,永远像孩子一般开心幸福。

17. 比你飞的高的是“小鸟”,比你乖巧的是“小猫”,比你跑得快的是“小马”,比你笨的是“小猪”,但是聪明可爱的,如花好玉的却是你。2017年世界儿童日,祝福你开心快乐每一秒!

18. 2017年世界儿童日到了,我驾着船,用快乐的风吹着童心做的帆,载着对你这长不大的朋友的祝福,漂向美丽的海湾,轻轻地问候你:2017年世界儿童日快乐快乐!

19. 河里一起洗过澡,果园一起偷过枣,作业一起抢着抄。转眼之间,童年已经离我们远去。但我们之间的友谊不会因此而降温。2017年世界儿童日,祝你天天开心,生活幸福。

20. 孩子般的甜美微笑,你可以拥有;孩子般的水嫩容颜,你可以拥有;孩子般的无忧生活,你可以拥有;孩子般的简单幸福,你可以拥有。保持一颗童心,天天拥有幸福,2017年世界儿童日快乐!

相关阅读:世界儿童日来历

“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日,始于1986年。1986年,土耳其9岁的女学生丰达·卡拉戈兹莱和另一位同学给世界儿童写信说:“我们希望在社区内人人平等相待,我们希望生活在和平的世界中。我们虽然是孩子,也能够改善这个世界。”这封信被送到联合国儿童基金会,又送到联合国代表们的手中,引起强烈反响。同年4月27日被定为“世界儿童日” (World Childrens Day) ,同时,丰达·卡拉戈兹莱(funda karagozler) 亦成为该组织的名誉主席。此后,每年4月的第四个星期日,全世界的儿童代表来到纽约联合国总部,表达他们对更加美好的世界的愿望,讲述他们为自己社区所作的贡献。

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篇19:关爱留守儿童

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今年,老师布置了一样奇怪的作业:让我们关爱留守儿童,并把所见所想写成一篇作文,怎样才能帮助留守儿童?我疑惑了。妈妈告诉我我得先了解了留守儿童,了解了他们的习性,把握他们的心理特征很关键取消借读制度农村孩子和城市孩子的教育能在一活动必须要考虑留守儿童的擅长的一方面,否则适得其反。

在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工,也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利,现在,在我们如此享受着这些便利时,我们也想一想那留守儿童他们的生活。

留守儿童在很小的时候,父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷,他们不但不能享受到父母的关心,而且还要担负起生活的重担,早上,很早就起来做饭,然后去上学,这样日复一日的生活,使他们过早背负起生活的重担,脸上也少了笑容。

前两天,我带了些书和食物来到了一个留守儿童的家中,我帮助他一起干家务,由于我平日干的活并不多,所以显得十分的笨拙,还总是干错事,她看着我的样子笑起来,我显得十分尴尬,对她的笑也没在意。中午的时候,我们一起吃着我带来的食品和她自己做的食品,觉得特别的好吃,我不禁佩服起她的手艺。下午的时候,我们来到她的房间里,讲着自己的故事,她也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事,在讲时,脸上露出了幸福的微笑,他们是那样的幸福、快乐!我觉得自己也非常的快乐。过了许久,我们玩了许多他们小时候的游戏,什么蹲白鼠,什么顶头球,什么夹竹篓,我都玩过,大家都显得十分的快乐,十分的开心!在离别的时候,我们都非常难过,非常不舍。我答应她以后常去她家玩,她似乎特别开心。虽然这只是短短的一天而已。但我觉得我过的非常有意义。

其实,他们不仅需要物质上的帮助他们更需要的是心灵上,精神上的,如果你有一颗关爱孩子的心,那么你可以做的好事会有很多。现在,社会给予了留守儿童物质上的帮助,而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们最大的可能,在过节日时,可以和他们一起过,让他们感受到家的温暖,和他们交朋友等等!

总之,用心去和他们交往,会让他们很幸福,快乐的!我们应用心去帮助他们!

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篇20:形容儿童的好词

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率真可爱 活灵活现 吊尔郎当 落落大方 秀外慧中 聪明伶俐

识得大体 乳臭未干 黄口小儿 弄鬼掉猴 踢天弄井 憨状可掬

童言无忌 憨态可掬 牙牙学语 金童玉女 天真无邪 人小鬼大

古灵精怪 活泼开朗 垂髫稚子 天真活泼 可爱无邪 冰雪聪明

粉雕玉琢 齿白唇红 聪明伶俐 彬彬有礼 虎头虎脑 聪明伶俐

生龙活虎 人小鬼大 娇小玲珑 口齿伶俐 活泼可爱 少不更事

孺子可教 鹤发童颜 虎头虎脑 黄发垂髫 尘饭涂羹 让枣推梨

黄口孺子 黄口小儿 黄童白叟 敬老慈幼 青梅竹马 天真烂漫

让枣推梨 神采飞扬 笑逐言开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事

神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 健步如飞

步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看

目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼

瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 天真活泼

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