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高中第二册单元作文扩写精选3篇 作文怎么写【精品20篇】

导语:自相矛盾出自于《韩非子》,一则成语故事。下面由小编为大家整理的高中第二册单元作文扩写精选3篇 作文怎么写,希望可以帮助到大家!

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人教版高中第三册二单元作文:流行文化_600字

全文共 617 字

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由于大量新鲜事物的涌入,流行文化中确实存在文化垃圾,对此我们更多的是需要一些宽容。这是我从书中看到的几句话;

1、现在的一些畅销书真实垃圾啊!我看都是粗制烂造的文化快餐!

2、靠!现在是个人就能当明星,是个人就要唱歌出专集。。台上那些尹尹呀呀的流行歌手们,我看简直可以用“恶俗‘来形容!哦买嘎!

3、现在给女儿买件正儿八经的衣服可真难!你说好好一牛仔裤。咋就非要故意捅几个窟窿呢!前些天我在大街上看到一些女孩全都穿着和大长今一样的衣服,我还纳闷了呢!你说这韩国人不在自己国家好好呆着,都一个个跑这里瞎搀和什么啊!

这些话真的很好笑!但不的不引起我们的注意!是的!当代的流行文化变化的太快了!也许你会问现在的人都怎么了。可我认为流行文化是精华与糟粕并存的,你不能否认它的存在,它就如同一条大河,任何一时代如果不能提供一个多无的文化。那么整个文化大河就是一条死河。臭河!所以在这里还是多一些祝福吧!希望郭敬明的作品更加成熟。留给人们思考。希望现在的流行音乐少一些靡靡之音。

依林加油!唐笑加油!tank加油!周董加油!(你也加油!我也加油!)

不过对于我们学生来说,专心学习还是主要的.所以我们不做流行文化的奴隶!不盲目追求流行文化!在流行文化中做回自己!

我还要说的是流行自美丽,经典依然永恒!最后用余秋雨的话结尾吧!只有经典才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,把一切已消逝的高贵灵魂的讯浩传递给你,把一切的美丽和智慧对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。

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篇1:高中第一册五单元作文500字:美丽的日子

全文共 499 字

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每天都是美丽日子。只要自己心情好,一切都好,不要顾及明天会发生什么,只要过好每一天,生活才会充实。

你们会说,美丽的日子会是什么颜色的?

我告诉你,美丽的日子会是绿色,它代表了生机勃勃的迹象,是春天的代表色,告诉我们新的一年开始,让我们做好充分的准备。记住,要抓住时间这个调皮的孩子,不让他逃走哦!

美丽的日子会是红色的,他让我们觉得激烈的生活慢慢向我们逼近,我们一定要做好一切准备,接待这位热情开朗的客人,展现自己独特的一面。

美丽的日子会是金色的,他让我们感到成功的喜悦,让我们品尝到自己的果实。恩,甜极了,自己劳动过才会知道。小心,别错过这样充满成功的盛会,带给你无穷的惊喜。

美丽的日子会是白色的,他让我们体验到瘦骨嶙峋的感觉,但是这种感觉,你是否真正的体会到呢,试着站在自己的高峰上,敞开手臂,感受无与伦比的滋味,白色告诉我们又一年又要结束了,跟真他的脚步走向下一个目标。

每天都是美丽的,都是快乐,并不需要任何东西来装饰,用心来点缀,那才是明智的选择。

日子虽不可以用美丽来形容,但在我眼里,这样的日子,没有比这个词更合适。一天天过去了,我们一天天的老了,回头望望,那坑坑洼洼的路,我们走过去了吗?

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篇2:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:一角钱的互助

全文共 1080 字

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这天,不知谁敲响了那扇破旧不堪的门。迈克有些不耐烦地把门打开。

“先生,您的汇款单和一封信。”邮递员小姐用她那清脆的嗓音说到。

汇款单?估计是有和我同名同姓的人吧。还有那封信?该不会是恐吓信吧!可是我得罪过谁呢?迈克开始将所有朋友的名字像电脑一样在头脑中显示……

“先生――”

“哦,那谢谢你了。”迈克这才反应过来,然后迅速关上门,走进里屋。

迈克有些害怕地打开信封,生怕里面会蹦出一只蜘蛛或者其它什么昆虫……信终于被打开了,那是一封很简短的信,上面写道:

“叔叔,您好!我不知道该怎样称呼您。上次我在电视上看到了有关您的一些事情,想到您的经济状况一定不太好,便随信给您寄来一些钱,希望您能收下。因为我觉得,人与人之间应该学会互助

风雪中的小男孩

当迈克看到落款时,便猛然回忆起那个有雪的一年冬天。

那年冬天,苏联的整个经济状况都不太好,居民都迁往外地。而迈克――一位很有名气的记者,却照样活得悠哉游哉。

一天,迈克又开始耍酷似的在大街上闲逛,顺便找些可以写的材料。迈克是个只要风度不要温度的人,再加上天空飘着小雪,他便开始可怜起他那件厚厚的毛衣。这时,他发现一个比他“抖”得还要厉害的人。那是个小男孩,他穿的极少,蜷在街道一角,浑身瑟缩着,面前摆着一个要饭的碗。路上行人来来往往,没有人注意到他。

“叔叔,给我口饭吃吧。”小男孩苦苦哀求。

迈克注意看了一下他要饭的碗,那里面只有灰尘,几乎就是化学中所谓的“单质”。给他吧,有损我高贵的形象;不给他,又会让别人觉得我没有同情心。迈克开始了激烈的思想斗争。最终,他还是作出了决定――给小孩一角钱。

迈克往碗里塞了一角钱,然后头也不回地走了,只留下小孩的那句“谢谢”。

后来,苏联的重工业发展起来了。紧接着,出现了“百废俱兴”的场面。

可怜的迈克!他再也不是那个高傲的吝啬鬼了!他由于涉嫌一个案子被报社辞退。待他洗脱罪名后,家当已所剩无几了,连经济来源也没有了。他真正地走进了生命的低谷。

迈克从回忆中醒了过来,他看了看汇款单,是五百元,整整的五百元!迈克此时是多么的需要它啊!

第二天,迈克很早就拿着汇款单来到邮局。他那平静的脸上显示出从未有过的笑容。他从口袋里拿出一张纸,又随手拿起一支笔写到:

“亲爱的小男孩,我很高兴你有了幸福的生活,感谢你在我生活最低潮时给予我鼓励。不过我想,人与人之间的互助应该是平等的。否则,那就成了施舍,不是吗?叔叔”

迈克将信装进信封,贴上邮票后将它投进邮箱。然后,他从汇款单中取出一角钱,将剩余的钱重新邮了回去。

走出邮局,迈克的脸上终于露出了灿烂的笑容。这是他生命最温暖的一天。他庆幸,他经历了人世间最伟大的互助。

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篇3:高中第五册第一单元作文:鲁迅综述

全文共 1363 字

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周海婴和周令飞的话具有现实意义。今年年初,浙江绍兴鲁迅故里百草园举行了一场活动。会上,“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的说法引起多方共鸣。

一谈起鲁迅的形象,立马想到怒目金刚、横眉冷对;一说起鲁迅的文章,立马想到“似投枪、如匕首”。显然,这不是完整的鲁迅,如周海婴所说,是“政治上需要”的鲁迅。周令飞说:“鲁迅不单是个勇敢的战士,更是个风趣幽默、可亲可爱的长者。”鲁迅本来就是立体的、多元的,教材偏偏把他描摹为平面的、单一的。

现任鲁迅文学馆馆长的孙郁认为:“没有阅历的人很难读懂鲁迅的书。”鲁迅的观察是尖锐的,体验是深刻的,用语是刻薄的,情感是苍凉的,不鼓励青少年多读,是有一定道理的。

北京文化界人士19日会聚鲁迅博物馆,缅怀这位伟大的现代文学家、思想家和革命家。贯穿整个纪念活动的是这样一种关注和思索:鲁迅到底离我们有多远?

当天在鲁迅博物馆举行的“鲁迅逝世七十周年暨北京鲁迅博物馆建馆五十周年纪念大会”上,文化部部长孙家正发表演讲说,鲁迅的时代虽已远逝,但他那种要在没有路的地方走出路来的精神将永存。鲁迅的精神在我们现在这个提倡“和谐”的时代中,仍然具有重要现实意义。“和谐”永远是一个过程,是矛盾中的发展,运动中的平衡,差异中的协调,多样中的统一,其核心是人的全面发展。鲁迅倡导的启迪民智,改造国民性、利人思想及其批判精神,是我们朝这一方向前进的动力。

鲁迅精神作为一种资源是“儒家之后最具有原典意义的存在”。鲁迅博物馆馆长孙郁表示,正是鲁迅精神使该博物馆半个世纪以来成为千百万人造访的“圣地”。他说:“鲁迅是一种开放的、未完成的精神之火,在古老的土地上扩张着,并因此而与每一代人的精神盘诘相遇,成为一种无穷的光源。”

着名画家陈丹青探讨鲁迅的角度独树一帜。他认为,对鲁迅的讨论在中国经历了一个从准政治话题到民间话题的曲折过程,现在我们“要还原鲁迅是很难的”,因为我们和鲁迅之间已经缺乏可共享的生存经验、文化经验和政治经验。所以,作为现在我们探讨鲁迅的起点,我们首先要提出的问题“不是‘鲁迅是谁’,而是‘我们是谁’”。

鲁迅,1881年9月25日出生于浙江绍兴。1902年,留学日本学医,后从事文艺工作。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,创作了《呐喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小说《阿Q正传》等作品。1936年10月19日病逝于上海,终年55岁。他的作品被翻译成70多种文字,在50多个国家流传。

“许多人都在哀叹,这个时代的人正在远离鲁迅,好像鲁迅一旦被公众弃绝,他的价值就会随之贬低——岂不知,真正贬低鲁迅的,恰恰是有这种想法的人;事实上,鲁迅真正的价值,就体现在他与这个时代之间的断裂和错位上:只有在反对他的地方,鲁迅的价值才得以彰显;反对得越厉害,他的价值就显得越充分。正如小偷是不会喜欢警察的,我想,一个仍是‘想做奴隶而不得’或‘暂时做稳了奴隶’的时代,也是不会喜欢鲁迅的文字的。鲁迅的文字像大光,可以清晰地照见每一个人的音容笑貌,那些相貌丑陋又想遮羞的人,当然恨不得早日铲除他,消灭之。”

鲁迅只活了五十六岁,只写作了十八年,但鲁迅的存在像一个燃烧的火球,靠近他的人,若没有对火的经验,那必定是会被灼伤的。我们应该读点鲁迅。

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篇4:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:外公的一时新鲜

全文共 485 字

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我的外公一年四季都在田地里工作着,衣服免不了又破又烂,脏稀稀的。

这天,我在外婆家过夜,隔壁家的连阿姨请外公去吃喜酒,外公很乐亦,外婆忙上街买了件赤色的西服,外公穿上后,精神百倍,像年轻十岁,完全和地里的脏老头有很大的区别。外公年纪大了,不敢自己去,拉着我一同去,到了阿姨家,大家都认不外公,还有礼貌的说:“先生,你好!”这下可把我乐坏了,外公拍了拍我的头,我立刻停止了笑声……回到了家里,外公左看右看这套西服,怎么看都顺眼,于是偷偷的存钱再买了套西服和一头假发,躲在房间里照着镜子,傻傻的笑着。

从此,外公开始赶时髦了,一看电视上有什么好的服装,决对不放过,原本衣柜都是脏稀稀的衣服,现在全是名牌西装了,有一次外婆整理衣柜,一看,吓了一跳,里边全是西服。外公下田一回来,看见外婆坐在门口,愤怒的眼神让外公察觉到了什么,果然不错,外公被外婆批了一顿,外婆唠唠叨叨说个没完,外公听得耳聋了,过了一阵,外公还是穿着西服上接,像是相亲,街上的人都把目光投向外公,外公得意洋洋的。可是时间如流水,一个月过去了,外公厌倦了,还是穿着原来破烂的衣服,认真的在田里干活。

唉,外公呀,外公!

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篇5:高中语文第三册第四单元作文:青春,澎湃汹涌

全文共 203 字

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一枝梅花晕染眼底的一片红

清澈的眼眸里

一轮旭日正冉冉升起

青葱的岁月是黑夜里跳动的火焰

追逐的梦想是烈日下迫切的脚步

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲轻盈

纵使风雨雷电

坚定不移的是我们的目光

纵使惊涛骇浪

永不言弃的是我们的信仰

年轻的我们

拥有不变的誓言

面对青春

无所畏有所为

所有喊向未来的理想与张扬

所有喊向未来的理想与张扬

所有冲出捆绑的热爱与癫狂

所有冲出捆绑的热爱与癫狂

在那一刻迸发

向世界宣告

青春,澎湃汹涌

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篇6:高中语文第二册,第五单元作文:美丽的四季

全文共 757 字

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我们都知道一年当中有四个季节。说到这,我们大家都很熟悉,所谓的春、夏、秋、冬这四个季节,称为四季

不一样的季节,有着不一样的美丽。每一个季节,都有它不同的美丽。

春——万物复苏,生机勃勃

春,多么美妙的名字!春天是万物复苏的季节,小草偷偷地从土地里钻出来。全部都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。也许是北方的花草树木都很懒吧?它们往往要比南方的花草树木多睡上很久,生机勃勃的春啊!你快醒醒吧!夏天正要来拜访你的路上哪!

夏——碧叶连天,羞花相缀

盼着,盼着。夏天的脚步轻轻吹过,所有的万物都披上了绿色的衣服,柳树有了长长的头发;在炎热的夏天有的人选择去凉爽的地方度假,这个季节可能在很多人的眼中是酷热的、焦躁的,但是当你走进夏天的荷塘边,你一定会感到夏天也是一个美丽的季节。所有的海洋里也www.99zuowen.com终于有了生命的迹象;天空中有着美丽的鸟儿在空中翱翔,再加上孩子们玩耍的笑声,这景色甚是美丽!

秋——天高云淡,黄绿相间

秋天来啦,山野就是美丽的图画,秋天给人们带来了丰收的季节。农民伯伯在田间辛苦的收割金色的稻子,果农叔叔在果园卖力的摘收饱满的果实,菜农伯伯在菜园勤劳的收着高粱。虽然它没有花枝招展的树。但是它有金黄色的大地,有一个个挂在树上诱人的果实。路边上的落叶散落在地面上,勤劳的环卫工人将它们轻轻扫起,画出美丽的图画。

冬——寂静清冷,薄雾蒙蒙

冬,是个寒冷的季节,它的到来意味着一年的结束。当时间老人迈进冬天时,世界便被那纯洁,晶莹的雪花覆盖了,经过大雪覆盖的地面就像披上了轻柔的羊毛毯子,寒冷的银光闪烁着,仿佛走进了童话世界,让我想起卖火柴的小女孩。

美丽的四季,烈日、暴雨、狂风、寒雪磨练着我的意志,经过一年的磨炼,使我懂得坚强。美丽的四季,你给了我信心和力量,使我战胜困难。

谢谢你,美丽的“四季”。

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篇7:人教版高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 1108 字

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我盯着桌上的一棱锥出神,三个面既独立,又相交。我不禁冒出一个念头:同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面,交于一点,就构成了我。

侧面一——超级乐天派

别看我短发下一张白晳的脸,长得挺文静的样子,其实我跟淑女扯不上半点关系,是个十足的乐天派,我的乐观恐怕无人能及,不信请看——

班主任因为我期中考试成绩成绩下滑,叫我去办公室把我狠k了一顿,回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一个劲儿的哭,这可心疼坏了同桌,一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后,我又恢复了原样,完全没有哭过的痕迹,哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已,误以为我伤心过度刺激神经了,我一脸调皮地对她说“伙计,高兴起来吧,笑一笑,没什么事儿过不了啊!看看吧,凭着我聪明的头脑和加倍的努力,我一定会进步的,等着我的胜利的消息吧,耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了,乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

侧面二——无敌大哈

大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的,瞧——

“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着,可下面无人响应,每个同学都确信自己交上了,自然我也不例外。这下可激怒了课代表,他请来了数学老师,在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下,老师使出了“杀手锏”:挨个点名。

眼看老师手中的作业本越来越少,我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本,你交了没有?”

“我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到,担心着自己是不是忘记了。

眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉,坏了,我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业,后来作业做完了,就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业,它似乎在幸灾乐祸:小样儿,你挂掉了。

愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿,唉,谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶,一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人,可没有见过你这么马虎的人,你简直是天下无敌了!”

侧面三——多愁善感

我似乎成天像个霹雳侠女似的,我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑,其实不然,一个人即使没有远虑也有近忧,我只是不把它们表现在脸上,只是藏在心底,自生自灭。

和丹儿看电视,会被感动哭的一塌糊涂,让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍,给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去,多“替古人忧”。时间一长,同学们都说我太多愁善感了。

也许我已经长大了。

看吧,这就是同学眼中的我,怎么样,还不错吧!

[人教版高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

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篇8:高中下册第四单元作文:我是差生

全文共 990 字

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人生那么的复杂,我还有能力继续存活吗?我不自信,前途一片昏暗,是苦是甜?是喜是哀都成了我心里的那堵墙。我觉得自己好无能,对未来一片空白,大脑时时刻刻的为我运行着,而我却没给它提供什么,从而使它变得不那么灵活,而是笨拙,缺乏经验。

初中生活也即将结束了,优秀生将要成为栋梁,差生自然就可能成为那种垃圾吧,对!我就是差生的一员,我非常同情这些差生们,课越落越多,逐渐的,课已经听不懂了,我是那么渺小,我是那么落后。童年已经不会回来,现在面临的是对人生的选择,我迷茫,我头胀,从而迷失了明天的方向,我不想成为垃圾,我想成为所谓的栋梁……呵呵!一切只是想象之中,也许不可能守在幸福身旁,我在人间彷徨,寻不到明天方向,东张西望想心里的优伤,经历风雪雨霜,一直把脆弱伪装,明天不知到底有没有希望?成为了心里的那块伤。

痛苦之中,一滴滴热泪已经流淌,无奈之下,已是夕阳西下,弯着腰,低着头,缓慢的在田野上行走,天空的鸟儿叫着飞快的往家赶,田地里的山鸡也纷纷奔回了窝巢,黄昏来临,飘荡在空中的萤火虫在挤挤抗抗,好似在打架!呵呵呵。夜静的让人窒息,更是让人害怕,但正在此时,秋风突袭,残叶落下,默默抬头仰望,谁能给我指点方向。每天生活在被他人讥笑,看不起的目光。。

对不起,我是差生,差生其实比你们更累,每天都用微笑掩饰脆弱,不要看白天满是笑容,其实夜晚比谁都伤。网友许许多多,懂自己的没几个,感觉淡了,也就算了,明天接着伪装。

对不起,我是差生,每天都生活在无聊之中,知道你们不愿和我们接触,我们只好低头偷偷默默痛哭,寂寞的如此凄凉,躲在教室的一角也就是自己的座位低头检讨接着就是睡觉,醒来后就是去看看窗外正在翱翔的鸟儿,听听哀鸣的知了。对不起,我是差生,所谓的“差”只是文学方面,但我们的品德并不比你们差,我们承受不起你们的轻视和讽言,请不要对我们刮目相看,也许有一天我们会超越你们,不信试试瞧。

对不起,我是差生,我们已经很自责了,请不要在对我们讽刺,我们的心灵其实也很脆弱,我们上网是因为我们没有真正的友谊,我们缺少爱,请不要怪我们,请你们多多鼓励我们,关照我们,也许会更好。

是的,我是差生,只需简简单单的语句概括我想说的话,不需要那些所谓的修饰转述之类的,对于我们说无所谓!觉得写作水平差的不看也没逼你,只不过请你们别把自己身的差生特殊对待,多跟他们交流和沟通,进一步的了解帮助他们,我就很满足了。

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篇9:人教版高中第一册四单元作文:精神救助_750字

全文共 735 字

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“祸不单行”用在她的身上最合适不过了,学习上的多次失败,生活中没有父爱的呵护,年仅十六岁的她自此认为自己是个不幸的人,生活的彩虹在哪里?

中考迫近之时,她的成绩一落千丈,到办公室的次数逐渐增多,班主任老师十分担心,并给予她很大的鼓励,可那心里的苦谁又能理解、帮助她呢?那段时间她落到了谷底,看到别人成功时,她更加伤心难过。泪水遮不住太阳,第二天阳光依旧灿烂,而她的心情更加泛烂。

当她还未走出学习低谷时,命运又一次把她推向了万丈深渊。

地球不再转动,从母亲患病开始,她失去了母亲的关爱。病越来越重的母亲住进了医院,留下了孤独的她,每天一个人睡大房子,很黑很怕,被子的一角湿了又干,干了又湿……她内心在大声呼喊:妈妈,你快回来!

“天降降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”她承受了人生最大的痛,但她在学校里却显得什么事也没有一样。考试的日期一天天临近,她除了对着黑夜流泪,就是打海题战术。希望中考的惊喜能安慰自己和生病的母亲。

太阳露出了脑袋,母亲的病稍有好转,但情绪波动很大。医生的嘱咐她铭记在心——让母亲快乐一点。她知道成绩很重要,但母爱才是最珍贵的。她每晚下自习后,回到家里,坐在母亲身旁和她聊天,谈心,说说学校里的奇闻怪事,母亲也渐渐习惯和女儿在一起,听一段完美的故事,舒展一下额头的五线谱。

每天必要的口语练习,每天必要的古诗概述,每天必要的开心一笑,使这个感到不幸的女孩儿——她,写作水平直线上升,演讲能力芝麻开花——节节高。中考结束了,她微笑着说:“在那段艰苦的磨练中,我成熟了。我帮助母亲战胜病魔,更多的是母亲在精神上支持了我,让我又充足的信心迎接中考!”

再次回首那时,那真的是一杯苦咖啡,因为母亲的一点糖,才散发出浓浓的香味,这才是人生。

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篇10:高中语文第四册第五单元作文:完美论

全文共 790 字

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不完整的美也是它的最美之处。

有一位哲学家,收到朋友送的一件华美的酒红色睡袍,大为欣喜。可当他当晚准备拥它入梦时,他恍然觉悟到自己的房间是如此地配不上那华美的袍子。于是,他不惜倾尽家产,换上最高档的落地窗帘与卧床,最终,他拥有了同样华美的房间,可是那时除了那些,他已一无所有,他就是狄德罗。

或许也有人会赞赏他追求完美的毅力。可是我只知道,他是个疯子!试想,他身着那睡袍在那华美的房间里,他得到了什么?是的,一时的热情或许能把他捧上天,热情冷却后,随之而至的现实难道不会将他摔得粉身碎骨么?

完美的事物总惹人怜爱,被世人疯狂地追逐,而世上又有什么东西是完美的呢?在世人眼中,花花草草们还不尽完美,于是园林工人机械地将其改变,他们做出五花八门的造型。人们在夸赞自己的精巧手艺时,丝毫没有意识到植物已尽失最自然、最恣意的风度,一个个变得呆板而了无生气。在主人眼中,他们的宠物还不尽完美,于是宠物美容师用尽心思将宠物们美容成各式各样的颜色、造型。大众在笑语盈盈的谈论中却丝毫没有意识到那些原本活蹦乱跳的狗狗们,变得安静少动了。

这真的是把原本不完美的事物变得完美了吗?人们一味地按照自身的主观意识来定义完美,竟不曾看到事物最为本质自然的美。是时候了,我们该学会擦亮眼球来发现真正的完美了。也许是那些最为普遍甚至被大众嗤之以鼻的最不和谐的事物,他们的完美之处比任何完美的事物更为深远。

人性也是如此,我们切不可只追求表面上的完美无瑕,人终究会老,在年华殆尽时,还有什么完美可言呢?只有心灵的完美,才会永葆不谢,而也只有那样的人才能享受称赞和荣誉。

张爱玲说:“人生是一条华美的毯子,上面爬满了蚤子。”一个人,人生的长路不能总一帆风顺,但如果能换一种态度来面对人生不顺的境遇时,他的人生也将变得与众不同,也将更加完美与有意义。

那么,我们为何不去成为完美的人呢?完美其实就在身边,用心去看吧,它就在身边!

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篇11:高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 845 字

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那是一个炎热的下午,这节体育课,老师安排我们自由活动。骄阳似火,炙烤着大地,我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉,回忆着往事。“难得轻松一下,要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

“什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这,一起生活了一段时间,我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的名字时,我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的,要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己,找到自己的优缺点,也更加了解对方,相互取长补短呀……”“好的,我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔,我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

“雪乔,你也来吧!”正当我准备悄悄离开时,燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢,趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手,我拗不过只得跟去。“大家注意啦,下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼,比参加一场大考还紧张,我知道自己的“底细”,仔细地想了一下,发现自己的优点寥寥无几,缺点却如开闸洪水般涌来:我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡,干吗出这么个“无聊”的点子,现在好了,我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时,我感到有千斤重,犹豫半天,我躲在一个角落里,打开了这些纸条。

“你是一个有点自卑的女孩,希望你不要把自己封闭起来,敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸,开心每一天多好!”“多锻炼身体哟!身体棒棒,吃饭香香。”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前,一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现,一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极,先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼,我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前,心中荡起阵阵凉意,一点都没感觉到酷热,我觉得从来没这样幸福过。

同学们,我想对你们说声“谢谢!”你们在我心中也是最美的!

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篇12:高中语文第六册第四单元作文:享受自由,青春同行

全文共 1487 字

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不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影——《小时代》,面有一句台词我特别的喜欢,它说“我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。”是啊!在这个“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的茫茫人海中,我们是最微小的存在,然而有些人曾经“存在”后来消失了,有些人存在着却忽视自己的“存在”,而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪,我们努力用绚烂的青春证明自己的“存在”。

青春是朝气的,它是八九点钟的太阳,明媚而又灿烂,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲,曼妙而又洒脱,铸就明天的辉煌。青春更是自由的,它放荡不羁好似奔腾的骏马,它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪,无拘无束而又清新优雅,扬起梦想的航帆。

我很庆幸自己现在拥有的青春,因为它可能是其他人蓦然回首的过往,所以我更加珍视。故此,怀揣着一颗宽容的心,我感激上苍,在这个世界上我能呼吸自由的空气,沐浴温暖的晨曦,聆听甘甜的鸟鸣,细品碧草的清香,感受春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄,感受“随风潜入夜,润雨细无声”的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人静静的时光,在晴天的日子里慵懒的午后,捧一杯奶茶,阅一本小说,默数着日子,感慨着人生,自由而舒心,平和而惬意。世界上的任何一种快乐都不及大自然的给予。

自由,是思想摆脱束缚的挣扎,是心灵渴望安逸的追求,是生命致敬青春的释放。自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕藏在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在我们每个人的心底,为自己的生活寻找方向与梦想。

在这个充满物欲与现实的年月里,保持并坚守着泰然自若的心,坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人,有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历,有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬,还有的人为了一夜成名不惜被“潜规则”只为一个镜头、一句台词……相较于他们,我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊!有时候我们并非不自由,而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移,有时候我们并非不快乐,而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。

人生路漫漫,在通往成功的道路上没有捷径,只有坚持;没有秘笈妙方,只有潜心修学;没有一蹴而就,只有持之以恒。当我们在追寻“高学历”、“高薪酬”、乃至于“一夜成名”的时候,你是否扪心自问过,这是否是你想要的生活?徒劳无功的谄媚是否还是曾经的你?你又是否曾想过静下心来审视一下现在的你?有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息,但你不能迷失自己的方向而随波逐流,不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回来。打开心灵的枷锁,减轻物欲的筹码,摘下伪装的面具,乐享青春的自由与坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。

自由是一种心情,卸载琐碎纷繁,感受生活的美好;自由也是一种态度,恪守心灵绿色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,让我们重拾自由,带上它,踏上洒满阳光的小路,别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头,欣赏路边风景无限美,别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣,相信自己,你会惊喜地发现——这,又是一个艳阳天。所以,让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧——“面朝大海,春暖花开”。用青春证明我们的存在,乐享自由,与青春同行,让我们主宰自己的芳华岁月。

朋友,当你生活困顿时,旅途失意时,请记住:永远不要哀叹生活,心安定,感觉自己就是整个世界;心若在,则万般自由。

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篇13:人教版高中第四册第五单元作文:观《恰同学少年》有感_1500字

全文共 1602 字

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在妈妈的推荐下,我下了《恰同学少年》,看完以后颇有感受:

首先是毛泽东的母校——湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国。其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,“欲栽大木驻长天”,他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受“教育产业化”的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等。那么何为师,何为教?

其次,就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛泽东他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。“天下兴亡,匹夫有责”顾炎武的一个“匹夫”二字,使多少人望而却步。当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的……

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

最后,就以梁启超的话共勉吧:

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,于鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年业,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,于天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

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篇14:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:猴子终于

全文共 1735 字

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大约在5亿年前,不,也许在7亿年前,在银河系之外,有一个文明高度发达的星球——M星球。M星球也像地球一样有大气保护,有山有水,风调雨顺。陆地上生活着一种生命,我们姑且把它命名为WAIN吧,WAIN在M星球生活、繁衍大约有3亿年的历史。

在M星球,一个屋顶周边呈11个角、总体大致是圆形的建筑物里,几十位WAIM分成两排面对面席地而坐。初看,他们与地球上的人并无两样,只是手臂与腿要比人短得多。从他们严肃的神情看,他们正在讨论一个棘手而必须要解决的问题。原来,据M星球的科学家预测,大约在1亿年后,有一个星球将与M星球激烈碰撞,WAIN将面临灭顶之灾。怎幺办?与会的WAIN们形成了一致的认识:在宇宙间寻找适合WAIN生存的星球,把WAIN移居到这个星球上去。?

经过上百年探索与研究,WAIN发明了一种叫FT的宇宙航行器,这种圆形宇航器直径有10多米,分为里外两层,外层能够高速旋转,宇航器就是借着外层的高速旋转而产生的力飞行,速度比火箭还要快100多倍。WAIN选出了8名宇航员,WAIN的未来就寄托在这8名宇航员身上。?

漆黑的夜晚使辽阔的戈壁滩显得更加无边无际,戈壁滩上停着即将飞行的宇航器,夜色的浓重使它看上去是一个庞然大物。8名宇航员鱼贯登上坐仓,其它工作的WAIN很快离开现场。十多分钟后,FT高速旋转,扬起的尘土、沙砾笼罩了方圆几公里,WAIN们只能见到它模糊的影子。几分钟后,整个宇航器由于与空气的摩擦变得通红,四周笼罩着一团红晕。忽地,FT升空而起,瞬间便消失得无影无踪。?

当FT停落在地球上时,立时,四周形成一片焦碳,五个多小时后,一条梯子从FT上伸了出来,宇航员步出了坐仓。?

宇航员在地球上考察了十多个昼夜,发现地球上满是低级的动物,没有高级的生命,这些动物在本能的驱使下穿梭于丛林,奔跑在原野。对于“入侵者”,它们感到恐慌,但很快恢复了常态。看到地球上的动物,宇航员们比画着,讨论着,似乎显得异常的兴奋:地球是适合生命居住的星球!但随着考察的深入,这些M星球上的WAIN们发现地球上缺乏适合他们的食物,如果要把WAIN移居到地球,必须先在地球上培植可以让WAIN获取食物的植物。但这并没有让这些宇航员沮丧,他们捕捉了几只小动物,步履似乎显出几分踌躇登上了FT。

当8名宇航员带着胜利果实回到M星球,发现M星球发生了巨大的变化,虽然宇航员整个考察过程只进行了两个多月,但M星球的时间已经过去了800多年,原来探索外星球的组织已经解散。从历史记载的资料来看,当时,他们以为这次宇宙探索计划已告失败,WAIN移居外星球恐怕已不可能成为事实。8名宇航员回到M星球后,给WAIN带来了新的希望,整个星球都在传播着这个令WAIN们鼓舞的消息。他们很快作出决定,把M星球上的作物移植到地球去。于是调动星球上所有相关的力量,进行第二次地球之旅,宇航员由原来的8名减少到6名,外加两位植物学家。?

他们来到地球的时候,正好赶上季节,于是播下各种种子。过了几天,种子发芽了!很快,它们长出了茎叶。他们每天都来看作物的生长情况,精心呵护……可是,六个月过后,所有的作物都慢慢枯萎,他们看不到这些作物像在M星球上一样结出所需要的果实。?

不幸的消息使WAIN似乎感觉到末日的来临。科学家们聚集在一起,商量研究对策,最后他们绝望地作出决定:把WAIN的基因提取出来,移植到地球上某种动物身上,创造一种新的物种,使WAIN的最重要的文明能够得以保存?

M星球的第三次地球之旅开始了,他们带着沉重的心情,在地球上寻找合适的动物。?

想到WAIN如此高度发达的文明,现在只能把基因移植到低等动物身上才能保持一点痕迹,宇航员和科学家们怀疑这有多大的必要,但他们还是仔细地寻找着,反复地比较着地球上哪一种动物可以承受如此厚重的礼物,哪一种动物值得他们把整个星球的一丝脉息寄附。?

他们踯躅着,来到了一个林子的边缘,看到了一只猴子的奇怪的行为,它用前肢握住一株小树的树干使劲地摇动,树枝上的果实便掉了下来;接着它捡起一块石块,把掉在地上坚果放在石头上,用石块敲开坚果,抓着果仁送进自己的嘴巴。于是,这个林子里大大小小所有猴子的血液里都流淌着M星球WAIN的基因……?

经过几代的演变,猴子终于变成了人。?

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篇15:高中语文第四册第四单元作文:蚂蚁和兔子

全文共 1117 字

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一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁钻进土里,只有一只腿露在外面。小兔子看见不解的问:“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说:“摔死大象。”

第二天,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆赶路,问何故。蚂蚁答:“走啊,出事拉。”

没多久,兔子见大批蚂蚁又回来了,就问怎么回事,一只蚂蚁说:“来道歉的,要不然觉得自己没良心。”

第三天,兔子赶来问蚂蚁:那大象活了吗?蚂蚁无可奈何的说“它要告我”

大象病好后就告蚂蚁,法庭判决,蚂蚁绊倒大象属恶意伤害,监禁6月。蚂蚁不服,“人身伤害罪最多监禁2月,为何判我半年?”法官:“因为你不但故意,而且肇事逃跑…”

蚂蚁后悔了。

一只蝴蝶想要找一个恋人。自然,他想要在群花中找到一位可爱的小恋人。因此他就把她们都看了一遍。

每朵花都是安静地、端庄地坐在梗子上,正如一个姑娘在没有订婚时那样坐着。可是她们的数目非常多,选择很不容易。蝴蝶不愿意招来麻烦,因此就飞到雏菊那儿去。法国人把这种小花叫做“玛加丽特”。他们知道,她能作出预言。她是这样作的:情人们把她的花瓣一起一起地摘下来,每摘一起情人就问一个关于他们恋人的事情:“热情吗?——痛苦吗?——非常爱我吗?只爱一点吗?——完全不爱吗?”以及诸如此类的问题。每个人可以用自己的语言问。蝴蝶也来问了;但是他不摘下花瓣,却吻起每片花瓣来。因为他认为只有善意才能得到最好的回答。

“亲爱的‘玛加丽特’雏菊!”他说,“你是一切花中最聪明的女人。你会作出预言!我请求你告诉我,我应该娶这一位呢,还是娶那一位?我到底会得到哪一位呢?如果我知道的话,就可以直接向她飞去,向她求婚。”

可是“玛加丽特”不回答他。她很生气,因为她还不过是一个少女,而他却已把她称为“女人”;这究竟有一个分别呀。他问了第二次,第三次。当他从她得不到半个字的回答的时候,就不再愿意问了。他飞走了,并且立刻开始他的求婚活动。

这正是初春的时候,番红花和雪形花正在盛开。

“她们非常好看,”蝴蝶说,“简直是一群情窦初开的可爱的小姑娘,但是太不懂世事。”他像所有的年轻小伙子一样,要寻找年纪较大一点的女子。

于是他就飞到秋牡丹那儿去。照他的胃口说来,这些姑娘未免苦味太浓了一点。紫罗兰有点太热情;郁金香太华丽;黄水仙太平民化;菩提树花太小,此外她们的亲戚也太多;苹果树花看起来倒很像玫瑰,但是她们今天开了,明天就谢了——只要风一吹就落下来了。他觉得跟她们结婚是不会长久的。豌豆花最逗人爱:她有红有白,既娴雅,又柔嫩。她是家庭观念很强的妇女,外表既漂亮,在厨房里也很能干。当他正打算向她求婚的时候,看到这花儿的近旁有一个豆荚——豆荚的尖端上挂着一朵枯萎了的花。

“这是谁?”他问。

“这是我的姐姐,”豌豆花说

“乖乖!那么你将来也会像她一样了。”

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篇16:高中下册第五单元作文:望江南续写

全文共 743 字

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晓雾将歇,空中缀着几点星。月色入户,月儿的轮廓模模糊糊,惨淡的光映着泛着白光的江水。月儿啊,你可知一江秋水载不动的悉滋味,你可懂思念让人瘦比黄花,泪冰玉珠修长的心酸。

屋中闯入了几丝晨风,不禁打了个寒颤。端坐于梳妆台前,铜镜中的脸因期待添了几分神采,也因昨夜的兴奋未眠平添几分憔悴。拿起木梳,一头瀑布般的长发垂至腰际,其中却夹杂了几缕白发。好微微地皱眉,丈夫即将归来,怎能让他见到憔悴如秋日的容颜,秋霜染白的发丝。她轻轻挽起青丝,巧妙地将白发隐于其中,又细细地梳妆,搽脂抹粉。可是过去是谁将她的长发盘起,为她温柔地画眉。心中又泛起了酸楚,剪不断,理还乱,是离愁,才下眉头,却上心头。望着镜中笑靥甜美的女子,想到他见到她时欣喜,幸福溢满了脸庞。

徙倚望江楼,倚窗而望,点点白帆映入双眸,色勾走了点点期盼,带来了微微的失意。细看来,不是白帆,是点点离人泪。时光已逝,依旧呆望那白帆,却不知魂已断,空有梦相随。思念令人断肠,令人消魂。这般滋味,怎一个“愁”字了得。天若有情天亦老,月若有情月长吟,人若相思人憔悴,衣带渐宽终不悔。记得他曾寻他说:沉鱼落雁,闭月羞花,描绘不出你的美,你永驻我心中。我愿执子之手,与子偕老,百年之后,白发苍苍的你依旧是我心中的最美。如今,伊人不再,已是昨日黄花,他是否还记得他曾与他结下海誓,立下山盟,她是他最挚爱的伊人。

江南,盼夫归,望江楼上盼夫归,江流千古,望夫万载。为了他,如花容颜成昨日黄花;为了他,三千青丝染上秋霜。为他,为他,还是为了他面不辞朱颜镜里瘦。可为什么,千帆已过,却还是寻不着那朝思暮想的身影。望江无言,惟有泪千行。江水悠悠,涛声依旧,斜晖未落,瘦弱的思念憔悴于秋风下的日暮,肠断白频洲。

君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移。

——后记

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篇17:高中第六册五单元作文650字:学会生存

全文共 652 字

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雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;

野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;

游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。

我们又何尝不是如此呢?只有学会生存,拥有生存的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。

学会生存能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。

学会生存能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。我相信,成功一定属于那些付出努力的人。

学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。

岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力,才能叩响彼岸的大门。

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篇18:人教版高中第一册三单元作文:假期体验生活_650字

全文共 673 字

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体验生活生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……

评析:文章对体验生活的议论富有哲理而又全面,但是在最后一段请更具体地阐述自己是怎样体验生活的,以表明自己向往的或者赞赏的体验生活是怎样的。

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篇19:人教版高中第三册二单元作文:武侠小说不可以沉迷

全文共 743 字

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看一个人读的书,就知道他的生活。看一个人的语言,就知道他看了什么书,请看下面的话语:

“刀是什么样的刀,金丝大环刀;剑是什么样的剑,闭月羞花剑;人是什么样的人,飞檐走壁的人。”杜子同在大声地朗诵《刀剑于江湖》的引言,只见他声情并茂、豪气冲天。周围还有一群围观的听众,兴致很高地跟着念此刀此剑此江湖。“我乃天机老人座下弟子残晓风是也。”“何方狂徒,竟如此狂妄,还不速速下马受擒。”“侠义之声”此起彼伏,直到上课后,这种声音转为地下,变成眼睛在行动,刻苦地默读。

这些还不够沉迷,还有比这更沉迷的人。唐吉诃德先生就是看武侠小说的最大沉迷者,他把一份家产看光,还嫌不够,进而出去行侠,要实现骑士梦想,终于把自己生命赔上完事。在武侠迷中,他也实在够伟大的,始终不动摇,如果这种劲头放在其他某个领域,他肯定是杰出非常。

不同的是,有些人拿起小说来读,便在心里说“小说家言,岂能当真”,于是带着局外人的微笑,站着看下去。当然有时候也跟书中人物一起笑,一起哭,但在笑完之后,哭完之后,他依然生活,走向现实,或许增加一份坦然。

读一本好书,如同和高尚的人谈话,读一本好的武侠小说,也是一样。试想,在紧张学习之余,捧起一本武侠小说,马上就是置身于刀光剑影、侠骨柔情之中,可以暂时忘掉周围的一切,金庸先生的一招一式都有来历,他的古诗文功底相当浓厚,什么“凌波微步”,什么“倚天剑”,什么“亢龙有悔”等,都是来自古代诗文,真正的一招一式都有来历。

当然,看武侠小说还要选择时间和地点,在校期间最好不要看,有人说“在课外看”,那只是慌言,这么厚的砖头,靠“课外时间”来攻读,即使不是撒慌,也只能是自欺欺人。我们看武侠小说,最好选择在假期里看,研究研究其中的侠义精神,那才有乐趣。

我认为,看武侠小说,可以看,但不可以沉迷。

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篇20:人教版高中第二册第四单元作文:古代建筑艺术的精英——塔

全文共 466 字

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我国古塔的形式千变万化。

建筑平面上说,我国古塔有圆形,正方形的,也有六边形、八边形、12边形的。

从建筑层檐上说,我国古塔分为喇嘛塔和带檐塔两大类,而带檐塔中,又有亭式、楼阁式和密檐式之分。

从建筑材料上说,我国古塔不仅有木塔、还有砖塔、石塔,西北地区还存有土塔。有些砖塔的整个外表全用琉璃砖瓦饰面,称为“琉璃塔”,如河南开封的佑国寺塔。

这座古塔始建于北宋仁宗庆历年间(公元1041--1048年),不仅整个塔身用色彩琉璃饰面,而且还用各种琉璃件,刻画了门窗、佛龛、力士、麒麟、降龙、云纹、宝相花等各种花纹,把整个佛塔的外形,装点得富丽堂皇。

有些古塔,如广州光孝寺东塔和西塔、湖北当阳的玉泉寺塔、山东济宁的铁塔寺塔等,都是用铁铸成的。山西五台的神通寺塔,是用铜铸成的,还有大量的古塔,用金、银、珐琅、陶瓷、料器等各种各样的材料制成,真是应有尽有。

我国古塔的组合也是很巧妙的。除了大量的单塔外,还有双塔、三塔、五塔和群塔。

简析:本文是采用分类说明的方法,有条理有脉络地介绍了我国古塔。有综合的介绍,有举出的具体事例,是一篇不错的说明文。

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