0

三年级作文描写自然景观的作文【热门20篇】

导语:在真诚的世界中,不带一点恶意和欺骗。真诚可以拉近彼此间的距离。一个人如果没有了真诚,那么谁愿意去欣赏他,去与他交往呢?下面是开学吧小编为大家整理的精彩段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

浏览

641

作文

821

描写自然作文:看雪

全文共 474 字

+ 加入清单

这是一个有的冬季,我喜欢雪,在雪季,我可以堆雪人,可以打雪仗,还可以增进同学之间的友谊 。

这天,我早上穿好棉衣,就跑去找辛美玩雪。我们在这个布满雪的花园里玩,此时,虽说手冻得很冷,可是很开心,辛美也开心地笑了。

去年,辛美得了白血病,别人都远离她,我还和她一起玩,我们一起笑,虽说她只能活三年,可是我们一点也不会不开心,我们玩得很好。辛美从小和我是好朋友,他总对我倾诉心中对死亡的看法,她对我说,死亡是个了不起的恶魔,我很害怕它,可我不会对它屈服,我要珍惜生命,起码还有三年的时间,没有关系。是呀,连辛美都不怕,我也会不怕,我会培辛美玩这三年,我们要和睦和平以及和好如初,虽说我们经常吵架,可是不会超过一天就和好了,每次都是我相辛美承认错误,因为我知道,我要让着辛美,不让辛美生气,毕竟,她得了病。

我常对辛美说:“你看到自己的生命,很珍贵,你要去珍惜它。这雪的生命很短,可它能给人们带来快乐。”辛美也重复我的话:“我看到自己的生命,很珍贵,我要去珍惜它。这雪的生命很短,可它能给人们带来快乐。”

三年后,辛美死了,在她的病床旁,有一杯已经化了的雪水。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写我的妈妈的三年级作文

全文共 391 字

+ 加入清单

是个温柔、美丽、大方的妈妈

妈妈有一头乌黑的头发,最突出的是一双漂亮的大眼睛,据说,爸爸一看见妈妈迷人的眼睛就爱上了她。

妈妈可有知识了。有一次,我想考考她,便问:“世界上有小雷音寺吗?”“当然有,”妈妈干脆地回答。“别得意,我再问你,瀑布是怎样形成的呢?”我问。“形成瀑布要有足够的水,同时要有高低突然变化的地形……”她说得头头是道,就和书本上一模一样,不愧是我们家的智多星呀!

妈妈不仅学问高,而且很善良。

妈妈很孝敬老人,每年不仅买补品,而且给他们很多钱。她也爱护孩子,不管我做错了什么事,她都会和谐地教育我;在我进步时,她告诫我不要骄傲、在我退步时,她鼓舞我,使我信心倍增……

我妈妈还有很多优点,比如:工作认真负责;操劳家务,任劳任怨,使家里井井有条,给了我一个温暖舒适的家等等。

妈妈,我感谢你在这么多年中为我操劳,在此,我郑重地道一声:“妈妈辛苦了”!

[描写我的妈妈的三年级作文

展开阅读全文

篇2:描写自然作文:雪

全文共 440 字

+ 加入清单

早晨起来,带着疲惫刷牙洗脸梳头吃饭,出去透气的时候,竟看见天空中飘下来白色的像鹅毛一样的东西,好似一个快乐的小天使,头戴六角边帽,身着纯白色的连衣纱裙,轻盈地从那遥远的地方飘落下来.它们旋转着,舞蹈着,带着欢乐,带着好奇,乘着银色的马车,来到人间.我揉揉眼睛,又掐了自己一下,哟,好痛!看来,这不是梦,也不是看花了眼.一股抑制不住的喜悦涌上心头,我忍不住大喊:"下啦----下雪啦----" 说着推开门,走出来迎接圣洁的雪精灵.一丝丝凉风吹来,仿佛也是欢快的!----它们也喜欢雪来看它们呢!

我伸出手,接住一片,嗬,果真是六边形,比那些真花更美丽,更朴素,更纯洁.它是开得最短暂,又是最长久的花----喜马拉雅山上终年不化的积雪,记录了岁月的沧桑,亲眼目睹了进化史上一页悠久的历史.雪花,它是宇宙之天使,苍穹之公主,碧天之仙女!

那小天使害羞得很,马上就融化了----我手中,只有一颗晶莹的水珠滚动着,我不禁会心地笑了.我知道,那是小天使清澈明亮的眸子,在悄悄地,好奇地看着我呢!

展开阅读全文

篇3:写一处自然景观作文

全文共 497 字

+ 加入清单

“下雨了 !”我惊叫着,刚才无精打采的我马上振作起来,望着窗外的雨,闭上眼睛,静静的感受这美妙的天籁。

雨“滴答,滴答”地下着,细细地下着。细细地听,便感受到它是在演奏着一首快乐和谐的曲子。那轻快的旋律真像音乐家在演奏,但声音更清脆。

总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,一个无忧无虑的地方,让你享受一回。

雨越下越大,溅起一朵朵晶莹剔透的水花,溅到了我的心里。它仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上,这时,我才发觉大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下着,它仿佛决定要冲刷掉地上所有的尖埃,把所有新鲜都从天国带下来,让人们溶于这个新鲜的天地。不知怎的,我心里总有一股莫名奇妙的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着雨仿佛有捉某种神奇的力量在不断地鼓励我,让我加倍感受到雨的亲切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上,我的脑子始终在思索着:雨是如此的晶莹纯净,难道是天上的神仙抛下一粒粒珍珠?但珍珠哪儿又比得上雨的温情,雨的亲切,雨和人之间的融洽呢?

好久,我才从这个雨的世界中苏醒过来,我突然发现整个人变得好轻松,这大慨是雨的神效吧!

展开阅读全文

篇4:三年级描写八达岭长城的作文

全文共 320 字

+ 加入清单

我来到北京,登上长城。 哇!长城好长啊!有五万米以上呢。我看着长城,好象一条土黄色的巨龙躺在青绿 色的大山上,是那么雄伟、那么壮观。

我轻轻摸着每一个台阶,心里不仅有着疑问:是谁建造了这神奇的长城呢?妈妈答道:小笨瓜,这个可不能不知道呀!长城是我们中华民族的祖先建造的。听了这句话,我很高兴,因为我知道了很伟大的世界奇迹之一的长城是我们中华民族的祖先一点一滴建成的。 谁说巨龙没有灵魂,他的灵魂就是我们中华民族先辈们许多汗水和无数颗爱国之心而凝聚成的!他的灵魂是最纯净的、最美丽的! 我们中华人民的祖先真是太聪明、太勤劳了。 我真为生在中国而感到骄傲!我要好好学习,收集资料,长大了也要造出一个对人类有帮助的奇迹。

[三年级描写八达岭长城的作文

展开阅读全文

篇5:描写自然作文:雪

全文共 537 字

+ 加入清单

昨天中午放学,天上纷飞着几朵花,吃过午饭后雪渐渐大了,于是向老师请了假,没去学校。

雪从天上纷纷扬扬的飘下来,不大一会儿,地上变成了白茫茫的一片,大地像穿上了白色的棉袄,远处的小山和树木好像戴上了一顶白色的帽子,远远近近高高低低都变成了白色的了。

到了三四点的时候,雪渐渐停了,我穿了点儿衣服,独自一个人出去散步,这时街上的车很少,人也很少,轻轻的脚步声在雪的上面发出咯吱咯吱的响声,远处传来了一阵儿童嬉戏的声音,走近一看,几个小孩在雪地里追着跑着打雪球,在雪地里留下了一阵阵的开朗的笑声,他们一边打雪仗,一边堆雪人,不一会儿就有一个大大的雪人站在那儿朝着我笑,挺着一个大大的肚子,头上戴着一个大大的水桶,我多想和他们一起玩啊!可惜有些东西失去了就再也得不到了,长大有长大的无奈啊!

再向前走,看见一个小女孩,大约四五岁的年纪,天真无暇,正伸出双手接着雪花。可是雪花一落到手里就没有了,有时舔着地上的雪,见了我,一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的看着我,用充满童稚的口吻说:“大哥哥,你舔过雪吗?雪的味道甜甜的。”是啊,雪的味道甜甜的,多么可爱的女孩,如果时光可以倒流那该多好啊!

少年不再来,光阴难再回。所有东西都是失去了才知道它的美好,希望正处于少年时代的弟弟妹妹好好珍惜现在的时光!

展开阅读全文

篇6:一处自然景观

全文共 481 字

+ 加入清单

“世界之大,无奇不有”,但是,世界之窗把世界各国著名的景点汇集在了一起。

走进世界之窗的大门,几座雕像映入眼帘,大卫、维纳斯······,它们仿佛可以动了一样,是那样逼真,那样精美。

继续往里面走进,一座座高楼大厦的模型出现在了我们眼前,我们仔细一看,原来是美国纽约城市的模型,在那高山上,屹立着自由女神像,她一只手拿着火炬,一只手夹着一本书,仿佛在为自由呐喊。

继续走进,一座铁塔出现在了我的面前,这就是埃菲尔铁塔,虽然我不能到法国去亲睹它的真容,但是,在这里我有幸见到他的“模样”,它如一位百岁老人,经历了多少历史,在第二次世界大战中屹立不倒,经历过几百年雨水的冲刷,自然灾害,可是它没有动摇,依然屹立在法国巴黎。

环顾四周,英国的白金汉宫映入眼帘,大本钟仿佛正在报时,发出“咚咚”的声音。在白金汉宫的门口,伊丽莎白女皇仿佛走出了宫殿要去参加什么会议,给人无穷无尽的想象······

突然,我望到了悉尼歌剧院,许多人都希望在那里面演出有一席之地,可真是音乐家、歌剧家至高无上的荣幸。

“世界之大,无奇不有”,我只看到了一小部分,但是,能来到深圳“世界之窗”我也十分高兴。

展开阅读全文

篇7:描写感受大自然的美主题

全文共 793 字

+ 加入清单

自然是血液,它无声无息地保证着这世间万物的和平。 Naturally, it is blood, and it silently guarantees the peace of all things in this world.

去年暑假,我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。

第一天到那里,已入夜,无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园,我们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点,可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍我们观赏地雅兴。

坐游览车观赏山中的河流,就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红,好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家,我会用美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家,我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人,我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是,我只有用语言来形容这美。

我们去了张家界的自然保护区,那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵,和一条清幽的小道,那意境让人流连忘返。

沿着小道往里走,到了我们要寻找的地方——金鞭溪。我喜欢这地方,因为它就和它的名字一样,那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴,在阳光的照射下,闪闪发光。溪水清的可以当镜子用,但却不失那湍急。

我们还去了黄龙洞。坐船走到最里面,在船上绝不可去摸那水,并不是水里有电,而是那水中有名贵的娃娃鱼,万一被它给咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石笋,据说,这些石笋每年都会生长,有的再过几百年,可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”,因为那石头上,就好比流着黄沙,可用手一摸,却什么都没有。

在张家界的三天里,我充分体会到了什么叫做美,什么叫做地球的心脏。

我们现在在不停地破坏大自然,为什么我们不能学学长江和黄河,变得宽容些呢?为什么我们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?

展开阅读全文

篇8:描写自然作文:第一场雪400字

全文共 456 字

+ 加入清单

2015年的第一场,在我们的学校中下了起来,一片生机勃勃的景象映入眼帘。

多美的小雪花啊!开始零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷飞下来;后来雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空中翻滚而下,这时,整个世界都变得白茫茫一片,真是美不胜收啊!

雪,不仅美,还给我们带来了刺激的滑雪比赛。每当冬天,雪一下,室滑雪又开始了。室外划雪有大回转、小回转……不但比速度,还在空中做许多惊险动作,真刺激。室内滑雪更是刺激,特别是花样滑冰,冰皇子—普卢申科的表演真令我叹为观止啊。

雪又在紧张的复习阶段给我们带来了愉快,又让我们放松了一下心情。放学的时候,我们约了几个朋友打雪仗,你用雪扔我,我用雪扔他,在打雪仗中充满了高兴的欢笑,我们都玩得不亦乐乎。

雪啊!你是那么小,却很美;你是那么小;却很伟大。

更多热门文章推荐:

展开阅读全文

篇9:三年级单元作文描写家乡的景色200字

全文共 308 字

+ 加入清单

我的家乡在广州,我喜欢家乡的珠江。

珠江的夜景十分美丽描写家乡景物的作文200字作文。晚上,珠江边上的灯光五颜六色的,就像是灯的海洋。灯光一串串倒映在珠江上,如果有月亮就更美了。

这么美丽的灯光当然吸引了许多游客啦!游客有的是欧洲的,有的是美洲的,有黑色皮肤的,也有白色皮肤的,当然最多的是黄色皮肤的中国人了。

珠江两岸有许多茂盛的大树

要是你在下面走过,一定会很喜欢。妈妈告诉我一棵大树等于三台空调的制冷作用呢!人们白天走在树下,连伞都不用打了,你可想到多么凉快。

珠江上有许多的桥。比如说有人民桥、海珠桥、广州大桥、海印桥等等,这些桥连接着珠江的两岸,让来往的人们出行和生活更加方便。

这就是我家乡的珠江,我爱我家乡的珠江。

展开阅读全文

篇10:赞美自然景观的作文600字

全文共 647 字

+ 加入清单

夏天的天气,说变就变了!

刚才还是好好的晴天,一会儿万里无云的天空霎时变得漆黑一片。忽然,刮起了风,风有小变大,一会儿就狂风怒号起来,连参天大树都“摇头晃脑”。

突然天空之中闪出一道强劲的电光,把天空劈成了两半,把漆黑的天空照得亮如白昼,紧接着一阵霹雳在耳边隆隆地回荡,把路边的一棵大树给烧焦了。瞬间,天空下起了倾盆大雨,珍珠粒般大的雨滴打在奔跑的行人身上。狂风也毫不逊色于雨,可真是风雨交加,大雨倾盆,路上的行人寸步难行:撑伞的,伞被吹翻了;没有伞的用衣服顶在头上往家里狂奔;有的年人就更疯狂了,他们光着膀子让雨淋——怎么也淋不湿吧!

霎时地面上就积满了水,雨点铺打着地面,把水面砸出一个个水坑,翻起一个个水泡,像鱼儿吐泡泡似的,溅起了一个个的小酒窝,有时候还酷似一朵盛开的水花儿,街道形成了一条条流淌的小溪。人们在上面行走就要多加小心,一不留神就会摔倒。路上的行人慌慌张张找着避雨的地方,躲在屋檐下不敢走。街上的车子也少了,车速很快,在路上飞奔着,溅起一片片的水花,车轮后面好像都拖着两条白色“长尾巴”。

夏天的雨说停就停,雨水将夏天的酷热和灰尘全部都赶走了,给人们带来了一阵凉爽。天空中还带着些湿气,小鸟儿低飞着,太阳也露出了笑脸,天空更蓝了。

夏天的雨,把花园里的花儿浇得一朵朵像负重似的低下了头,小草身上增添了许多的露珠,迎着阳光晶莹剔透、闪闪发光,真是好看极了。

突然天空的东边出现了一道彩虹,这是我有生一来看到的彩虹里最美的一次:它从天的南边一直通往天的北边,远远看上去就像一座宏大的彩虹桥!

展开阅读全文

篇11:写自然景观的

全文共 563 字

+ 加入清单

一天,我躺在绿油油的大草原上。突然,一阵风吹拂在我的脸上,一瞬间,我化作了一只小鸟。顿时,我觉得身体轻盈极了,一扇翅膀,就飞到了蓝蓝的天空中,看着这个美丽的大自然

首先,我来到了鸟的天堂——天空,也就是我们玩耍的地方。只见,大雁姐姐们有秩序地排成了一个大大的“人”字;小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫着,好像发现了什么新鲜事要与伙伴分享;被人们称为“和平使者”的鸽子也在空中舞蹈;尤其是百灵鸟妹妹,她唱起歌来,河边的昆虫和河里的小鱼都探出头来,似乎都在静静地聆听着这美妙的歌声……

接着,我又来到了鱼的乐园——海洋的上空。透过蓝宝石般的海水,可以清楚的看到水里自由自在的小鱼:憨态可掬的小丑鱼弟弟悠闲地在珊瑚丛悠然自得地游来游去;海豚哥哥高兴地在水平线上跳跃;而水中的巨无霸——鲸鱼大叔自由自在地喷着长长的水柱……

离开了大海,我又来到了昆虫的小天地——草地。在这一片绿茵茵的草地上,昆虫们正在举行着一场别开生面的音乐会:螳螂大叔用自己手上的两把大锯子,忙着建好歌唱的场地;甲虫伯伯们用头上坚硬的角一起推来了歌唱的平台——一块又扁又平的石头。不过多久,音乐会开始了,昆虫世界的音乐明星:蟋蟀、蝉、蝈蝈……都放声歌唱。那声音似乎比别的声音都更美妙,使我也不禁想唱起歌来,但我又不想打扰了它们……

我愿陪你一同飞翔在这美丽的大自然……

展开阅读全文

篇12:三年级描写我爱秋天的作文

全文共 1171 字

+ 加入清单

《我爱秋天的校园》

秋天到了,秋姑姑带着它的凉爽,带着它的美丽悄悄的走来。风婆婆也随之而来,它们给校园增添了色彩,增添了生机。

你看校园中间那座圆圆的大花坛里,缤纷五彩的月季花争奇斗艳,有玫瑰红的,有桃粉的,有金黄的,有雪白的,它们各个昂起头,张开笑脸,仿佛在向我们招手,微笑。

再往里是五颜六色的小野花,虽然它们被月季花挡住了,但是依然显示出自己的美。

花坛中间是一个用石头雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上写着四个大字 “爱满天下 ”象征着爱充满校园。

校园的西边是一条古香古色的长廊,红红的瓦,红红的柱子,顶头是一座六角的小亭子,下课了,同学们在那里休息、读书、嬉戏。校园的东边和北边是一条绿化带,种着整齐的小叶黄杨郁郁葱葱,两棵松树就像两个卫士,守卫着我们的校园。

校园的南边是一条水泥柱搭成的绿荫架,两边种满了紫藤,紫藤爬满了绿荫架,在秋风的吹拂下,好像唱着欢乐的歌。夏天孩子们在那里乘凉,游戏,别有一番趣味,这里给我们带来了欢乐,我爱秋天的校园。

《我爱秋天》

鲜花盛开的春天过去了,炎热难熬的夏天也过去了,这二个季节在我们不注意的时候都走开了。迎来了瓜果飘香的秋天,秋天是一个我喜欢的季节。

我和同学们冲入果实累累的果园,果园里的水果像在和我们招手。我看到了我眼中的秋,有胖胖的柿子、有金灿灿的黄梨子、有看似珍珠的葡萄、还有红色和绿色的大苹果。看着些水果,我流下的了许多的口水,心里想如果我有这么多的水果,可以塞满好多间房子了。

我和小伙伴们走进百花争艳的花园里,秋天这位画家给了菊花仙子许许多多的顔色,火红的菊花像一团团燃烧的火焰、金黄的菊花像一堆堆亮晶晶的黄金子、雪白的菊花像一个个正在吐丝的蚕姑娘。秋天的花园真的好美丽啊!

我和朋友们走向田野,看见了金色的田野就像金色的大海,每一粒稻子就像一滴海水,风吹动稻子像扬起的海浪。我爱秋天的田野,喜欢这金黄色的海洋。

果实累累的果园,百花争艳的花园,丰收的田野,这些是秋天带来的美。我爱秋天。

《秋天收获的季节》

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.

啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.

展开阅读全文

篇13:描写自然作文:江南第一场雪

全文共 547 字

+ 加入清单

冬天,风肆虐,鹅毛一样的大雪,落在房屋上、落进屋里、落在松树枝桠上,好像托着片片白云。昨天晚上,在路灯的光照里,雪花犹如吐絮的棉朵,千朵、万朵、纯白、晶亮闪光……

早上,我透过玻璃窗向外望去,天地界间像挂着一床白色的大幔帐,白茫茫的一片。雪整整下了一夜、一个早上,直到9点多还是如同撕棉絮一般,纷纷扬扬,下个不停。

在去学校的路上,我想:这可是场大雪呀!家门口的雪都有一尺多高,而且没被别人弄脏,学校的雪一定更高、更厚、更美。可是,一道校门口,却让我大失所望,操场上的雪早已成了同学们手中的小雪人了。操场上虽然没有雪了,但是我却沉浸在愉快的欢呼声中。

于是,我找到了我的同学,也加入了他们的战争中,在那后花园中,有我们(3)班、(4)班、(5)班的同学,其中一个同学叫着:“开始!”每班都有两个攻击对象,三个班的女同学被人打,最后,女同学都退出了战争,堆起了雪人。男同学们只知道玩,连衣服、裤子、鞋子、湿了都不管,装着不知道、看不见,继续玩耍。

一颗颗小小的雪粒,像撒下的白沙糖一样,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得离开天空似的,有的悄悄跳入行人的衣领里,无声无息地消失了,接着一片片的小雪花像烟一样轻、玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。

更多热门文章推荐:

展开阅读全文

篇14:描写自然魅力的初一作文

全文共 2579 字

+ 加入清单

黎明时分,红日初生,从无限美好的虚幻中回归现实,光影消散,灿烂的阳光洗净心灵的忧伤,自然散发出阵阵暗香。

轻快的早晨,阳光从树叶儿翠绿的边上投下魅影,浓雾散尽,晶莹的露珠在草尖上回转,路边的花朵是新一次的微笑,娇嫩欲滴的花瓣甚是迷人,穿于林间,回味自然的骄子,因而折服于她的旖旎。

旷野雪原之上,它在笑。

寒天冻地时,那雪原上,一片静寂,想不到的死气,在辽阔的原野上空环绕。恍惚间,有种莫名的渴望,去找到一点点,哪怕是一点点富有生机的东西也好。梅就如此,在你希望的时候出现。无需你再盼望,即使寒天冻地。在冰冻三尺时,在万物皆凋时,唯有梅花在雪原上傲然挺立。

驿外断桥边,寂寞开无主

梅花诗圣洁的,但却是很少被人观赏的花朵,对于梅花来说,从来不会有别人细细观赏自己的事情,茫茫无人,只出于两个原由,不是梅花少,便是人畏寒。梅就是这样,不图为人所欣赏,但却在默默中为冬天增添生机。正像蜀相诸葛亮一样,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。无为自化,是老子的境界啊!

无意苦争春,一任群芳妒

谁曾见,在春花烂漫时,梅在争?谁曾见,夏荷娇艳时,梅在舞?谁曾见,大地灿烂时,梅花也参与其中?谁不知,寒冬时,陪伴松柏的,只有梅?梅不争抢而又在春之前奏响生命的华章!或许,梅也向往着华丽和惊羡,但是它还是没有这样,因为它懂——“夫为不争,故莫之能与之争!”

零落成泥碾作尘,只有香如故

落叶归根,梅也不然,物种的定理,万物都要死亡。梅是傲气,但此傲在骨,这是它伟大的精神所在。什么叫迎难而上,这,是梅的傲骨!但,它总要凋零,可它死,也不能平淡!就这样无声无息地走了,就这样?不,它不会。它要活出意义,为世界留下点什么。谜一样的梅啊!化尘为泥,它香气不散,这是它的品格——“无度虚日,无度虚生!”

这就是梅,它就像一个仕人,与其说它是花,不如说它是一部成长的历程。一个无名小卒,默默尽力,后来,他长大了,但是,他不去争,不去抢,而是以不懈努力收获绝对的物品。当他去世后的几百年、几千年,可能他已骨朽无痕,但他的成果却永散芬芳!

是的,这就是梅,一个无为清净的心灵,一个奋进自强的灵魂,一个永留芳名的品性!

狂风暴雨之中,傲立在旷野上。

当风暴突起,当骤雨袭来,当万物抵挡不住雨点和狂风的进攻而纷纷死去,唯有竹;它们不像树,叶落枝断;不像花,消失不见;不像庄稼,七零八落……它们不管雨多大,不管风多狂,只立着,那是铮铮铁骨。

一节复一节,千枝攒万叶

枝繁叶茂是树丛的风格,竹,没有这种特权,不高不矮的一枝,冲天而长。而竹子也不因枝少儿丧失了生的信念,它知道,生命无法改变,但生活可以改变,虽不是一步登天,却在不断地生长,竹节是最好的见证,它们是竹子最好的印痕。在默默中,你会发现,竹子早已长高,在竹的世界里,蓝天使永远的目标。一枝竹的力量永远不会雄厚,它们的力量是团结迸发出来的,冥冥中已注定,它们生在一起,就无法分开。一枝竹子叶十片,千枝当会有万叶,虽枝繁叶茂不能用在一枝竹上,但千枝竹子绝对可以用这个此来形容。

我自不开花,免撩蜂与蝶

竹子不开花,这是自然之道,爸爸跟我开玩笑说:“若竹子开花,大熊猫岂不完蛋?”竹子不开花,是它的人格,不经意不会想到,看破浮尘的竹子,是一种高雅,独处一面,蜂蝶围绕的牡丹固然华贵,但清奇的竹子却分外高雅,在雅的境界里,华贵又算什么呢?

是的,这就是竹,一个生生不息的命运,一份高贵典雅的生活,一副不畏风雨的傲骨!

一派秋色,唯有菊伴舞。

菊,美吗?美,的确很美,但的还是凄美,在这样丰收的季节,很不幸,花少得可怜,似乎只有菊,也许不是,但是菊花是秋风中的主角,整个秋天,由它去装点,使得萧萧秋风在扫落叶之余,也有了一丝生机。

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝

众所周知,秋风的前奏是夏天的炎热,夏的代表,当为荷花。荷花到秋天,自然是叶尽花败,但菊花就不这样,对于菊花来说,秋风的考验是充满趣味的。秋的来临,是菊花充满愉快,对困难微笑才是强者的风采。菊也有残凋的时候,但是,这之后,仍有花朵傲然挺立,这些傲霜的花朵不正是最后的胜者吗?

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花

这,偏是菊花的实力了。

大家都听过诸葛亮吧!三顾茅庐,访的就是他。诸葛亮是个贤能的人,非常有才华,之所以去求他,就证明了“此人不贤更无贤”。

菊花不正是如此吗?在秋天,是菊花在傲立,而不是别的花朵,不用抱怨,人家就是在这样的季节里也能盛开,你别的话就不行。

我们平时,不要抱怨别人不赏识自己,不爱护自己,那都是我们自己的问题,若是到了“此花开尽更无花”的地方,又有谁不赏识自己呢?

是的,这就是菊,一种坚忍不拔的品格,一份无可挑剔的实力,一个不能遗忘的能量。

茫无际涯的白色里,青色阻挡不住。

青松,是苍劲的代表,它不如花儿艳丽华贵,更没有花儿的受人娇宠,在寒流到来时,并不能像花儿一样睡着,只有挺立着,站立着,寒冷中,它默默地挺立着,在无际的原野上。

大雪压青松,青松挺且直

也许是上天给它如此的使命,也许是它与自然的斗争,在雪的面前,它是那么坚强,那么勇敢。大雪的力量是无穷的,不少房子在它的攻击下房顶塌下,而青松却让它棘手,青松的粗壮,是它可以与大雪斗争的战袍。在这样的困难前,它没有低头,而是迎难而上,克服了这困难,青松傲雪,不是它的天职,是它的品性,不屈服一切的品性,它是我们所敬仰的,更应是我们所学习的。

欲知松高洁,待到雪化时

万花丛中,有哪朵花雪后见其高洁?百树林中,有哪一棵能像松一样雪后见其本色?是的,唯有松,青松是独一无二的。

正如《论语》中的子曰:“岁寒方知松柏之后凋也。”又如墨子所言:“至天寒以见梅,至地冻以见松”。也似老子所云:“夫何以厉害也?应如破雪之松,万物皆凋而不见败。”是啊,真是“风雨后方知英雄本色,晴空下一览无尽风光。”松就是如此,在经历困苦后也被人推崇。

是的,这就是松!一份迎难而上的品性,一种功成力后的天性,一个无所畏惧的英雄。

一树春雨,满枝红梅,掩盖冬的沧桑。桃花遍地,是自然的香汗滴滴,东风吹过,便将绽放的它们染成无比清秀的粉红,温馨带来自然的绽放,将松叶凝注的靛青熔融。

我行走于自然中,心中早已于她融为一体,江湖连环,月共潮生,是一种气魄,春江浸月,光洒人间,是一份柔情。自然散发魅力,蕴涵深意,闭上眼,我看到一叶扁舟顺江而下,春水东流,融着过去和未来的一切……

[描写自然魅力的初一作文

展开阅读全文

篇15:写一处自然景观的作文

全文共 394 字

+ 加入清单

我的老家,前面临河,后边靠山,河里有鱼,山上有花,风景美不胜收。

一次雨后,我们在院子里捏泥娃娃,因为湿泥巴是最好的材料,干了就浪费了。捏烦了,我们就昂头看天空,有人在看云,有人什么也不想,就在发呆,也没有动。

突然,有人叫了一声:“彩......”我们扭头看向她。我问:“彩什么?”她回答:“彩虹!”我们抬头一看,一道彩虹出现在云层之间,红橙黄绿青蓝紫,太漂亮了!因为光线吧,这彩虹又粗又长,也特别的好看。

我们这儿也有火烧云哦!一天傍晚,我正对着窗子发呆。但是,你猜我看见了什么?对,火烧云!虽然只有一片,但是,太壮观了!像火山爆发一样!暗红色的像火山的形状,上面还有几丝鲜红的线,好像爆发时的岩浆。岩浆变近了,也更清晰了。黄色的线把岩浆分成一块一块的,真像火山爆发的时候!

还有河水。河水清澈见底,青色的石头格外明显。石缝里有一些小小的鱼,我们经常去捉鱼,它给我们带来了快乐。

我爱我的家乡!

展开阅读全文

篇16:写自然景观的作文400字

全文共 622 字

+ 加入清单

环绕着我的家乡廉江有一条河,叫九洲江,河水轻轻流淌,似乎在弹奏一首柔美的乐曲……

春天,九洲江的河水清流见底,可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍,还可以看见河水里有许多光滑的小石子,在阳光的照耀下,那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草,还有五颜六色的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数,红的似火、蓝的似海、黄的似金……这时,蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了,蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞,蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢!

夏天,河水摇身一变,变成了绿色的,要是你跳入河里,全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中,他们有的拿着水枪乱射,有的拿着球在水中竞赛……瞧!他们玩得多开心啊!高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林,就像一道翠绿的屏障,为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸,你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来,竹子便扭动着纤纤身姿,婆娑起舞,不时发出“沙、沙”的轻响,仿佛在低吟着一首夏之歌。

秋天,高大树木的叶子变成了黄色的,掉在河里,像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服,一边洗衣服一边唱歌,为秋天增加了许多生机。

冬天,九洲江里的鱼不见了,小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里,那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。

家乡的九洲江就像一首清新的小诗,荡涤着人们的心灵,又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操,我为家乡感到自豪,我爱家乡的九洲江。

展开阅读全文

篇17:美丽的西湖公园三年级作文_自然作文500字

全文共 484 字

+ 加入清单

我的家乡在杭州,那里的公园可多了。有左海公园、森林公园、西湖公园、还有南公园……但我最喜欢的要数风景优美的西湖公园。

春天,西湖公园的湖水清澈透明,清清浅浅,明如玻璃,掉进一根针也能看得清清楚楚。可爱活泼的鱼儿们在湖里穿来穿去。特别是四脚娃娃鱼常常浮出水面又钻入水底,好象在与你逗趣。你瞧,岸边细柳低垂,婷婷玉立,水中柳影摇曳,婀娜多姿。好象对镜凝睇的少女,又如舞袖飘飘的仙女。

夏天,灿烂的阳光照射在湖面上,波光粼粼,象金子散在湖面上。岸边上五颜六色的花儿,争奇斗艳。特别是茉莉、玉兰、郁金花……真是美不不胜收。

秋天,每年的这个时候都有菊展。你看,她的形状千奇百怪。有的象千手观音,有的张牙舞爪-。有的菊花还含苞未吐,只一夜工夫,就展蕊怒放了。你瞧,它们开得那么热烈,多么茂盛,黄的、白的、紫的、红的,一朵朵、一簇簇,迎着秋风,争妍斗艳,喷芳吐香,满公园成了一个花团锦簇的世界。

冬天,虽然天寒地冻,可是瞧那梅花,凌霜傲雪,疏影横斜,喷吐幽香。难道不使你心醉,不使你敬佩?

我喜欢西湖公园,但是我更喜欢建造西湖公园的人们和种花种草的园丁,如果没有他们,会有这么美丽的公园吗?

展开阅读全文

篇18:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

+ 加入清单

每个人都有自己喜欢的植物,而我,也有我喜欢的植物。下面让我来介绍一下我的植物朋友吧。

其实我从小到大没几次正儿八经的种过一株植物。不过我家周围有一排又高又大的冬青树,还是在我爸爸小的时候爷爷种下的。

为什么叫冬青树(常青树)呢?因为它四季常绿,连冬天都长满了绿色的树叶,一排又高又大的冬青树,远远望去,像一面绿油油的屏风。春天到了,冬青树长出了许多新的细细的叶子,嫩嫩的,绿绿的。到了夏天,树叶就会长的非常茂盛,像一把撑开的绿伞,给我们带来阴凉。我能和小伙伴在树下玩耍;到了秋天,冬青树的叶子也离开树枝,风一吹,就像蝴蝶在空中飞舞,从树上掉落;等到了冬天,冬青树的很多叶子还是绿绿的,不怕寒冷,真勇敢。

一年过了又一年,到了春天又重复生长,不管四季变化,它都是穿找绿色的“衣裳”。生命力很顽强,我真佩服它们,所以,我把它们当成我的朋友,我要学习它们顽强的精神。

这些冬青树下有爸爸无数的童年回忆,我也将在这度过整个童年,我的弟弟也会在绿绿的冬青树下快乐的度过他的童年。

我想,弟弟会和我一样,把冬青树当成自己的植物朋友。

展开阅读全文

篇19:三年级描写秋天的作文300字

全文共 348 字

+ 加入清单

秋天像一幅迷人的图画,你看,秋天把金色给了田野,田野像金色的海洋。把黄色给了梨子,梨子像一个个黄色的小灯笼挂在枝头,苹果像 “侦探员”,露出一个个红彤彤的脸蛋,四处张望。香蕉像一群团结的好兄弟紧紧地抱在一起,说着悄悄话。葡萄像一个班级,一颗颗葡萄像一个个同学正在排队,连成一串串的。

田野里,农民伯伯正在收获,一颗颗果实压弯了稻穗奶奶的腰,高粱举起燃烧的火把。菜园里,西红柿开心得脸都红了。

树林里,火红的枫叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。黄色的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。一群小朋友正在采集标本,叶……小明喊道:“啊,我找到了枫叶。”又听到小红喊道:“啊,我找到了枫叶和银杏叶,我要带回家做标本!”

秋天是一幅美丽的画,也带给了人们丰收和喜悦。

[三年级描写秋天的作文300字

展开阅读全文

篇20:自然景观的300字作文

全文共 387 字

+ 加入清单

假期,妈妈带我到温岭坞根镇的花田玩。

终于盼到了那一天,我想到马上就能出去玩了,万分高兴,仿佛考了一百分似的。到了花田,第一眼看到的就是十分美丽的景象。那里的天空蓝蓝的,开满了各种各样五颜六色的花,特别吸引人。

在花田里,我最喜欢的就是野菊花和太阳花。野菊花有着层层花瓣,花中有甜甜的花蜜。你不时会发现勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜,多美的景象呀!

太阳花虽然没有野菊花的那种芳香,但也十分美丽。轻轻拨开它的芯,就会发现那一颗颗黝黑发亮的小瓜子正躺在花中做梦,十分有趣。妈妈笑着对我说:“今天是阴天,你看,太阳花都不知道该向哪儿了。”我听了哈哈大笑。

花田里还有许许多多的花,有红的花,黄的花,白的花,紫的花,真是美不胜收。

我感觉自己仿佛就是一朵花,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,发出淡淡的芳香。蜜蜂和蜻蜓都从外面飞来,和我说说话。过了一会儿,我才想起我不是花,我在看花呢!

花田的花可真美!

展开阅读全文