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怎样写好演讲稿11种开头方式热门20篇

不论是何种教育方式,尽离不开“打骂”二字。小编收集了浅谈“教育方式”作文,欢迎阅读。

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我爱祖国的演讲稿

全文共 514 字

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当1949年10月1日北京天安门广场,五星红旗高高飘扬在天空时,毛主席大声宣布“中华人民共和国成立了”时,每个中国人都从心底大声呼唤:“我爱你,中国!”

我爱你,中国!因为你通过了60年的团结奋斗,创造了民族的辉煌!我爱你,中国!因为你经过了100年的前仆后继,造就了历史的丰碑!我爱你,中国!因为你历尽了2000年的兴衰荣辱,绽放出灿烂的光辉!我爱你,中国!因为你造就了我们,培育了我们,教导了我们!

我爱你,中国!我爱你坚贞不屈的个性,我爱你顽强拼搏的意志,我爱你勇往直前的气魄,我爱你前仆后继的精神,我爱你活泼开朗的性格,我爱你的山山水水,我爱你的水水山山!祖国啊,你是我的母亲,让我佩带着红旗一角,在国旗下对你宣誓:“我爱你,中国!”

祖国啊,您历尽艰难险阻,历尽岁月磨难,却绽放出更加美丽的光辉!正如那句歌词说的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”是啊,革命先辈们没有“随随便便成功”,他们“经历风雨”,顽强奋斗,最终见到了美丽的“彩虹”,用生命凝成了光辉,照耀在祖国的大地上。沐浴着这些光辉,请让我们仰天长啸:“我爱你,中国!”

祖国啊,我们爱你,就象你创造我们一样。所以,让我们大声呼唤:“我爱你,中国!”

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篇1:家乡的过节方式作文400字

全文共 448 字

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在我的家乡里面会有一些和别的地方不同的风俗,我家乡的过节方式和别处的与众不同。

我家乡的过节方式要在大概凌晨3、4点的时候就已经开始开张了,那里在5、6点的时候,就非常的热闹了,更别说在后面的时间了,因为今天我们要过节,所以我们从家里一直走到了那里,只见那里人山人海的,叫卖声连绵不断,有不少的铺子上都已经占满了人了,在卖吃的、卖书的、和买玩具的摊子前面人是最多的,收摊子的人忙这个、忙那个的,一批还没有打发走,又有一批就已经来了,守摊的人这下子可忙得不得了了,人实在是太多了,一会儿给他们收钱,一会儿又给他们换零钱,总而言之就是忙的不过来,人多的简直无法自拨,而且我和弟弟本来,也选了玩具,可是还没有等我们来付钱买玩具呢,别人就已经把那个玩具给买走了,我本来想买本书看看,结果那个卖书摊早就已经等满了人了,我本来是想要去买点好吃的,可是我很快就打消了这个念头,因为我看见了,买吃的摊也有不少的人在那里排队了,好不容易才天黑了,可是人还是一群一群的。

我非常的不明白,为什么一到过节,就有那么多人呢?

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篇2:演讲稿:祖国在我心中_500字

全文共 496 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我讲的主题是祖国在我心中。我们的祖国有许多屈辱的历史。比如:美丽的圆明园被八国联军摧毁成一片废墟,他们把奇珍异宝能拿走的都拿走,拿不走的就砸、摔。他们为了毁灭证据,就放火烧掉圆明园。大火整整烧了三天三夜。还有“九·一八”事变,日本侵略者不到三个月就攻占我国东北三省,还有全中国人民永远也忘不掉的“南京大屠杀”,几十万中国人民死在日本侵略者的枪口下。就在这时,中华儿女站起来了。有许多爱国人士为国效力:周恩来从小发奋读书,长大后为祖国效力;钱学森在外国时候,外国人用高薪水聘请钱学森,而钱学森拒绝高薪水回到祖国给祖国研发原子弹;董存瑞为了让部队快速前进,自己背着炸药包去炸碉堡,以身殉国;黄继光为了快速占领制高点,用自己的身体挡住敌人的机枪口,给大部队争取时间占领,以身殉国。

我们的祖国虽然有屈辱的历史,但也有光辉的成就。

古代时候没有文字,有个叫仓颉的人造出了汉字,一直流传至今。还有古代人造出的古建筑,比如:长城、颐和园、故宫、北京天坛、承德避暑山庄、秦兵马俑、武当山古建筑……

我们一定要好好学习,长大做一个对国家和社会有用的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:演讲稿

全文共 1356 字

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“燕子来时春社,梨花落后清明。”再过几天就到了清明节,我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。我想很多同学都已经和家长们去祭祖扫墓了。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感。

在中国,人们都有在清明为亲人,为长眠在烈士陵园的英烈们扫墓的习俗,用这种方式来怀念逝者,寄托哀思。这个传统对我们这样一个崇尚礼仪、明礼诚信的民族、一个充满仁爱,讲究和谐的礼仪之邦来说,绝对应该传承发扬。我们正处在社会转型期,在城市化进程中、在现代文明的熏陶中、在市场经济的大潮中,最可怕的是主流民族文化精髓缺失,本民族长期形成的传统美德的泯灭。所以,在清明到来时,我们应该宣传、弘扬兼融民族精神和时代精神的社会主义荣辱观、公民基本道德规范,进行爱国主义教育,培养亲情、传承善感恩、敬老爱幼的良好风尚。祭奠,只是一种形式,但它可以唤醒我们心中的激情。祭奠可以表达我们心中的情感。祭奠祖先,表达的是子孙对亲长的追思,这种情感显示的正是我们中华民族的孝道,它不仅是思念的情感和行动,更是一种庄严的承诺:对先人永怀感恩之心,感谢先人赋予我们生命并给予荫庇,并借祭奠将这种感恩的心传继给后代,让他们珍惜眼前的亲人,笃行孝道! “清明无客不思家”,清明,唤起的是怎样一份对家对长辈对亲人的深切的牵挂!

缅怀先烈,让我们永远也不会忘记我们头顶的红旗是怎样的灿烂?在灿烂和恢弘里,她叠印着那枪林弹雨中挺起的坚毅身躯,那弥漫硝烟中发出的震天吼声,甲午海战、“九·一八”事变、大渡河畔、淮海战场上隆隆的枪炮声,那关天培、邓世昌、杨靖宇、董存瑞无畏的气概, “中华英雄”,刀刻般写铸不朽历史诗篇。清明,我们缅怀先烈,回眸英雄事迹,聆听生命长眠、精神永垂的乐音,解读抛头颅、洒热血的豪情……在心底巍然矗立一座民族气概的丰碑!无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵吗?不!他们非常珍惜自己的生命,但是他们深深懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,拯救祖国,捍卫祖国、建设祖国是自己的责任,为了祖国的解放和繁荣,烈士们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然,灾难来临时挺身而出,他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。

英烈们虽然离我们而去,但他们的事业还没有完成。与发达国家相比,中国依然贫穷落后。为了圆民族强盛梦,让先烈的理想变成现实,每个炎黄子孙责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。新的世纪给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再让我们去抛头颅洒热血。但今天我们在这里讲爱国,我想首先应该落脚在我们的工作、学习、爱校、敬业上,试想一个不爱自己工作的人,一个不爱自己学校的人,一个不爱学习科学文化知识的人,还能谈得上爱国吗?不管我们将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔。

让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,把我们的祖国建设得更加富强、民主、文明、和谐,让中华民族的美德和先烈们的精神在我们年轻一代散发出耀眼的光芒。!

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篇4:关于SAT写作出题方式和应对方法

全文共 822 字

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SAT写作出题方式和大家以往接触过的英语考试不同,是大家在备考SAT写作考试的时候,一定要适应的。下面小编就为大家整理了SAT写作考试的出题方式和应对方法,供大家在备考的时候,进行适当的参考和借鉴。

SAT写作题目由两部分组成Prompt + Assignment。

例如:

Prompt :

A better understanding of other people contributes to the development of moral virtues. We shall be both kinder and fairer in our treatment of others if we understand them better. Understanding ourselves and understanding others are connected, since as human beings we all have things in common。

Assignment :

Do we need other People in order to understand ourselves?

Prompt的作用是给考生提供理解Assignment的线索。Assignment中的问题是作文中要回答。

由于SAT是针对高中生升大学的考试,因此写作话题不需要具备单项的专业背景知识,但话题涉及范围却非常广泛,包括文学、艺术、运动、政治、技术、科学、历史及时事。我们需要注意的是SAT的Official Guide中清楚地说明The essay readers are not looking for one correct viewpoint。

所以说有些考生竭力寻找一个观点,想以此讨好阅卷老师,这种做法是没有意义,也是浪费时间的。你选择什么样的立场其实并不重要,重要的是你能否做到运用简洁清晰恰当的例子,推理论证你持有的观点。

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篇5:碎片化的生活方式作文1000字

全文共 1024 字

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碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。含义:完整的东西破成诸多零块。如此可见,我们的生活方式也已在不知不觉中成了碎片。

所谓碎片化的时间,其实就是把生活碎片化的终结杀手。可能在雨露芬芳的清晨,我们会不自觉点进手机,满满的小红点一拥而上,如同后宫三千佳丽焦急地等待被皇帝翻牌子。你再往下一条条拖动推送,鬼使神差点开一条心灵鸡汤,一边读一边在心中说:今天一定要好好学习,多刷题,不要在玩王者荣耀了,不要再刷微信了。

底下还有推荐:《如何打败懒惰、拖延》,但你并没有注意到身后墙上的时钟正在一分一秒地流逝,就过去了。

9:30,你突然想到还有堆成山的作业没有做,还要加上补习的语文中一篇篇深奥的古文,英语中一个个超长的单词,数学中繁琐的公式,全部摆放在眼前,你只能无奈地抬起笔,写了一,两题后,微博来了消息,你的爱豆又出新歌了,你又拿起手机,去关注跟你完全没有关系的八卦。

不知不觉又到了午餐时间了,在排队的过程中,看起了《初中生一定要看懂的英语语法》,《数学的必要知识点》。这个上午,你利用碎片时间明白了很多,竟有种经验不断上涨的感觉。

下午,你学习了《语文古文解析》,仿佛自带了与古人交流的buff。接着打开今日的《政治》、《历史》,看完马上觉得自己也能一统江山,做出许多伟大成就。

晚上,以最快的速度解决了一顿泡面。马上坐到椅子上兴致勃勃地打王者,全然已经忘了早上的话。在加载时充分利用碎片时间再读一篇新概念。本想在游戏中一展身手,却不想上来就被推塔团灭。

这时又一位夜游的朋友给你发了一篇关于《如何减轻熬夜带来的伤害》的文章。津津有味地看完,觉得自己又get到了新的点。才发现今晚又是个不眠之夜。

然而,每个人只能无条件服从,无法逃避,无法挣脱。从初始的微信、QQ、到微博、博客。每个人在里面获得有用的,无有的消息,而这些,都是利用碎片生活进行的。每隔几分钟就忍不住摸一下手机,到底是你在利用碎片时间学习,还是在利用学习之名减轻被碎片化利用的负罪感?

每次当我们通过互联网发现新的知识时,不会浪费一分一刻,学习自己所喜欢的,这可能使我们认为可以以此学习,然而,只是错觉罢了。

试想一下,去掉每天在手机里度过的时间,你还能拿出多少,是在学习的,在做自己喜欢的事的?

人可能将成为碎片时间生活方式的奴隶。从前,车马很慢,信件很慢,一生太短,只能认真做自己想做的事,即使无法阻挡时代的洪流。但是,还是愿所有人都能在碎片时间和生活方式中,找到自己的初心。

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篇6:竞选班干部的小学生演讲稿

全文共 414 字

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老师们、同学们:

大家好!

我是五年三班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有占到了这里,不为别的,就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在95分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……

如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇7:我有我的方式作文600字

全文共 682 字

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革命历史,这样一种文化当如何解读呢?学校中,只是书本中勾勾画画死记硬背,反复做模拟卷。而我有我的方式,我愿意到历史真正驻足过的地方走一走,真正探索一下红色之旅。

来到井冈山的黄洋界,我背着背包和家人一步步走上山去,跨上每一个台阶,重温当时红军的路线。在碑前,我不愿去和其他旅客争着拍照,只想真正品读一下毛泽东题的诗词。我不愿原路返回,而是冒险着走了一回红军挑粮的小道。地处峡谷,领略到的不仅是黄洋界秀丽雄峻的气势,更是许多无名英雄的不为人知的付出和牺牲精神。是否当年他们也像我一样如履薄冰地怀着一颗紧张的心走着?是否他们的肩膀会因担子而磨出血,脚会因日日走崎岖的小路而磨出泡?是否会有无数无名英雄的鲜血播撒在我正在走的小路?这样的疑问和感慨也许只有这样的方式才会产生吧。

在大井的餐馆中,我不愿吃他们为了迎合外地人口味而做出的“招牌菜”而只愿尝试红军当年吃的“红米饭,南瓜汤”,我细细回味着嘴里的味道,吃出了一种无坚不摧的士气,吃出了克服万难的力量,吃出了抗战时期岁月的味道。因为历史真真切切在井冈山发生过,所以在那里吃出的味道独一无二?

来到重庆的白公馆才会感到一种强大的震感与悲愤。若没有去过,谁又曾想过从远处望依山傍水,风光无限的白公馆内居然是当时国民党惨绝人寰的场所?谁又曾想过华子良会从那样的地方逃出来?现在课本中很少会有这样的介绍,也许是教委觉得这段历史太过黑暗。而我的方式是愿意目睹这样沉重的地方,踏进当时的牢房,正视那段令人心痛的历史。

这便是我的方式——去追根溯源,去到那些曾经的遗迹中,而不沉迷于书本。不是泛泛的了解,而是用眼用心去悟出历史,走进历史。

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篇8:我有我的方式作文600字

全文共 666 字

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我们都只是茫茫人海中不起眼的一个,我们每个人都有不同的身份,不同的性格,也同样有自己处理问题的方式。我也有我的方式,比如今年的重阳节。

记得之前同朋友聊过这个话题。她们通常是给老人打个电话,问问他们最近身体好不好等等。有的说去老人家中帮他们做做家务,帮忙买一些缺了的日常用品。还有的说陪他们吃个饭看看电视,而我有我的方式。

今年的重阳节恰逢姥爷的六十五岁生日,当然是不可以怠慢了。虽然知道即使是我手写一个小贺卡姥爷也会很开心。但我这次决定投姥爷所好为他画一幅国画。

姥爷最喜欢的便是书法和国画了,我小时候常常看他画画。每次他都会一遍遍不厌其烦地讲“书法,国画都万万急不得啊!要慢,要慢。”其实姥爷是个急性子的人,可一铺开宣纸就好似变了个人似的,当然姥爷的字写得也很好,小时候的我会骄傲地对小朋友们夸耀姥爷写的春联。

我望着桌上铺开的宣纸想着,有时是为了给姥爷一个不一样的礼物而迟迟不肯下笔,还是因为有两三年没再拿起画笔而犹豫不决。

我将笔浸湿,在调色盘上将水刮掉,笔尖蘸了些颜料在宣纸上略靠左的地方落下一竖,这是竹子的干。我将笔毛弄顺,又蘸了些颜料用笔尖轻轻地在纸上画了两个“小括号”那是竹节,待我将三根竹子画好,我将笔用水涮干净,把多余的水挤掉,将笔头全蘸满颜料,在竹干旁点上几笔,是竹叶。

因为手生所以画的并不是很好。姥爷却仔仔细细地看了很长时间,笑得格外开心。听姥姥说,第二天姥爷在和其他几个“棋友”聊天时说:“昨天重阳节我过生日,我外孙女给我画了幅画,小时候教她的东西没想到这丫头现在还记得!”那神情就像我小时和小朋友夸耀自家春联一样。

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篇9:欢庆国庆节演讲稿

全文共 1775 字

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有人说:“思想是行动的先导,只有开放的思想,才有腾飞的翅膀。”回望历史,纵观古今,每一个繁荣昌盛的时代,都是思想解放的结果。

正因为如此,思想的重要性不言而喻。它是一个人前进的指南针,是一个国家发展的导航仪。一个国家,一个民族,只有统一思想,才能迈出共同前进的步伐,才能共同走上发展的道路。

秦始皇焚书坑儒是为了统一思想,汉武帝罢黜百家也是为了统一思想,那么共和国的领袖们又为我们提出了什么样的思想呢?那就是“解放思想,与时俱进”。

中华人民共和国成立快64年了。64年!对于历史来说,这是一个多么没有份量的数字,可是我们仅仅64年的发展几乎超越了50xx年的历史进程。据xx年世界综合国力排名表显示,我国综合国力世界排名第六,而我国的发展力为7.7%,位居世界第一。这又是多么不可思议的数字啊,而这一切都要归功于我们有着正确的领导思想,那就是“解放思想,与时俱进”。

早在民主革命时期,毛泽东同志在与党内的主观主义,教条主义作斗争过程中,就提出并科学的阐述了实事求是的思想路线。这一路线指引我们百万雄师过大江,胜利夺取红色政权。我们与其赞美毛泽东的伟大,不如说毛泽东思想的光芒万丈。它把我们带到了一个新的世界,而新的世界需要新的思想。

文革结束后,邓小平同志带领全党重新确立了实事求是的思想路线,并赋予这一路线“解放思想”的时代内涵。这在小平的南巡讲话中,最有力体现出来。他说:改革开放胆子要大一些,看准了的,就大胆地试,大胆地闯。他还说:“无论黑猫白猫抓到老鼠就是好猫”、“发展才是硬道理”。小平的话把我们带到富有中国特色的社会主义道路上来,一个崭新的世界出现在我们面前。那一个个特区的崛起,说明我们的经济列车跑在高速的磁悬浮轨道上;而香港、澳门的回归更导演了一出百年的苍海桑田。历史不会忘记“解放思想”绽放的华彩,它闪耀着世界人民的眼睛,一条东方巨龙正在朝阳下熠熠升辉,腾空而起。

上世纪末,我们又迎来了一个全新的时代。“三个代表”重要思想又为我们指明了前进的方向,xx同志强调必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,并在“解放思想,实事求是”之后加上了“与时俱进”。

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永保生机的源泉。而解放思想,与时俱进是与教条主义、主观主义,因循守旧等思想方法和思想作风相对立的。

由于复杂的社会历史原因,长期以来,我们有些人对马克思主义持教条观,不顾时间、地点和时代条件的变化,把马克思主义经典作家在特定条件下做出的个别结论当作亘古不变的终极真理,照抄照搬;还有的人,不注重汲取群众创造的经验,思想脱离实际,习惯于单凭老办法想问题、做工作,缺乏主动性创造性,而随意性和片面性严重。

诸如此类的现象让我不禁想起王安石的熙宁变法,尽管变法能够整饬吏治,兴办学校,培养人才,但是不仅程颐兄弟不同意,就连苏东坡、司马光都站出来高唱反对,这是为什么?因为变法,从根本上触怒了传统思想,所以不论是利益集团也好,历史名臣、鸿学大儒也罢,他们会从根本上阻碍新法实施,让那并不遥远的结果永远不会出现在眼前。而这是历史的选择,是历史的悲哀。我们是新时代的新新人类,我们能筑造三峡,我们能登陆太空,我们能成功举办奥运会,这还不足以说明“解放思想”的力量吗?这还不足以昭示“与时俱进”的动力吗?

所以我们必须从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。只有这样,才能冲破各种落后的条条框框和旧的思想观念的藩蓠,开拓一个创造性思维和创造性实践的新天地。

回望历史,我们浮想联翩;展望今天,我们信心百倍。我们有生机勃勃的新一代领导集体,xx总书记站在历史的高度发表过重要讲话,讲话指出要坚定不移地坚持与时俱进,解放思想;坚定不移地推进改革开放;坚定不移地落实科学发展观;坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗。听,有一种声音,激昂而鼓舞人心;看,有一种力量,强劲而势不可挡。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。同志们,总书记为我们再一次明确指出了思想路线和奋斗目标。因此,让我们携起手来发扬解放思想、实事求是的精神;发扬紧跟时代、勇于创新的精神;发扬知难而进、一往无前的精神;发扬艰苦奋斗、务求实效的精神;发扬淡泊名利、无私奉献的精神。共同建设我们美好的家园,让我们祖国今天的辉煌明天变得更加灿烂。

谢谢大家

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篇10:德国:庆祝方式各不相同

全文共 207 字

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在冷战期间,东西德国在儿童节上做法迥然不同。首先,日期就不一样:东德定在6月1日,西德定在9月20日;其名字也不同:东德称为“国际儿童节”,西德称为“世界儿童节”。另外,节日的传统也有区别。在民主德国,儿童节开始于1950年,之后每年的这一天,都是孩子们一年中最开心的日子。往往会收到家长的祝福和礼物,在学校里也会举行特别庆祝活动,例如郊游等。在联邦德国,儿童节并没有特别的意义,许多人甚至都不知道这个节日的存在。

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篇11:消费方式的碎片化作文900字

全文共 878 字

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互联网大为发展的时代,是权威逐渐坍塌,自我意识逐渐崛起的时代。通过互联网,人们认识世界,了解新闻的方式逐渐增多。通过各种便携的媒介,无论是阅读,还是支付方式,无论是社会阶层还是信息传播,都不可避免的走入向信息化。

此时,消费者深陷在各类媒介、各类信息中,所谓的“权威”声音很快被湮没在信息的海洋中。对于消费者而言,媒介“碎片化”更多体现的是“个性化”。在科技开始主导一切的社会转型情况下,由于收入差距增大各个阶层人们的生活方式的日益悬殊,他们的价值观,消费方式,阅读的书籍,审美情趣也有着较大的差异,这也是阶级碎片化的引子。而逐渐拉开的阶级之间沟壑,引导了信息传播的碎片化,其中包含了时间,阅读,社交的碎片化。

社会阶层“碎片化”产生的直接影响是消费阶层“碎片化”,收入差距是社会阶层“碎片化”的根源,而收入又是影响消费的重要因素。不过,就算是收入相近的人,由于家庭教育,性格观念,以及喜爱喜好,他们对于应该怎样消费,要不要狠下心贷款购买,还是勤勤恳恳地攒够钱再买,意见并不是统一的。然而,正因为同一阶层内部消费者由于态度观念、生活方式不同呈现出“碎片化”趋势,网络和数字技术的发展更为消费阶层“碎片化”推波助澜。在大众市场向分众市场转化过程中,一部分态度观念、生活方式相近的消费者紧密结合,发展为“碎片化”市场。他们大多分为大众消费,分众消费和小众消费。

比如,如今70后及之前的人可能还对支付宝、微信支付抱有一定的戒心,他们或许会因为种种外界的客观原因,迫使他们去注册,开通账户,但支付宝等快捷支付方式绝不是他们的第一选择。而已经成年的人80后及90后,由于他们已有稳定的收入来源,并且他们乐于尝试新事物,因此比较青睐支付宝,当在实体店挑选好东西后,支付宝往往是他们的第一选择。00后等未成年人,无法注册支付宝账户,因此他们或是回归现金,或是将自己的微信账号绑上父母的银行卡,例如在学校的小卖部里,有用现金的,这往往是父母每周或每月给的“生活费”,也有的揣着手机,打开微信,“扫一扫”,简单而方便。

碎片化并不止于消费方式,但这些碎片化的现象显然是有利有弊的。

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篇12:换一种思考方式

全文共 875 字

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“喂,恩妮吗?你在家干什么哩!” ,“哎,无聊死了,我妈整天催我,不是让我写作业就是吃饭。”“我也是,烦死了,要不我们溜出去?”,“去游泳馆怎样?”

我们刚进游泳馆就看见一群知识渊博的年轻人,我们悄悄的跟在他们后面。他们穿着西装,打着领带在游泳池旁呆呆的看着别人自由自在的游泳。我很郁闷,他们为什么不直接自己游呢?再说,你看他们一个个文质彬彬的样儿,一看就不会游泳!在一个角落里,一个人转来转去的像是在找东西,不对好像在等一个人!一会儿,一个身穿泳装的青年来到他们跟前对他们说了一席话,他们就个个如鱼得水似的跳进池里游了起来。他是教练吧!他跟她们说了什么,这麽神奇......可是还有一个人呆呆的站在那里,我再也按耐不住我的好奇心了。我冲了过去说:“你好,我是一个学生,我能请教你一些问题吗?”他点了点头,我吞吞吐吐地说着,他好像明白了我的疑惑。“我本来是一个研究生,我们是来应聘的,可是有人提议让我们游泳,你说,我们谁会。无奈之举只好让他请教练,可是那个教练不教怎么游泳,只教怎么救人!”我很无语的走开了。

感叹教练的神奇,不由得想到,倘若换一种思考方式,那个教练说的话不就一个意思了嘛!倘若换一种思考方式,被荆棘多扎几下不就里月季更近了吗?倘若换一个思考方式,不就再没有什么情感的剑戟能刺穿出血洞,就再没有什么理智的矛斧能劈裂出沟壑。享有一颗风雨无摧刀枪不入的心,岂不万般惬意。

花圃中月季正香艳,这是最渴望修剪的花卉。此花盛开之后若不从瓣下第三分杈处剔除,就会花渐小香渐远魅力大失。只是那月季的锐刺尽忠尽职,如同美女的贴身保镖虎视眈眈。

我手笨,每次都扎的遍体鳞伤,我的每次实践都失败了,但是这次我进过一系列的思想斗争,所向披靡的抓起了月季的花茎。顿时,双手像被蜂群包围,数不清的小刺同时扎进了肌肤,我急忙查看,七八处鲜血淋漓,但是这次我忍住了,我成功了,实为我最惨痛的一次。

原来,人是不能无时无刻都藏在温室里的,那样我们将丧失对人间百态的灵敏感触和对风花雪月赏心悦目的叹息。

你想保有你对世界的好奇和快乐吗?那么你必须出去新的伪装,敞开心扉,勇于实践。

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篇13:甘守三尺讲台争做“四有”老师演讲稿

全文共 1875 字

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回顾自己所走过的历程,拾起每一个片段,有付出的辛劳、有收获的幸福,有温馨、友爱的甜蜜,有关怀的乐趣,有希望的期盼,还健康带给自己的快乐。我在工作的同时,也在品味着幸福的真正的含义。

幸福来之于我职业,我热爱这份工作,我一直以欣赏、审美的眼光看幼儿,把幼儿看成活生生的富有灵性的个体,完全地接纳他们,同时又以平等、真诚的态度与幼儿交往。因为哪一个家长不希望把自己的孩子交给一位好老师;我觉得:责任重大,我们不仅凝聚着千百个家庭的未来。更寄托着祖国的明天;教师的工作艰辛,但当我心中充满幸福时,苦中也渗透着快乐,虽然今天的社会有较多的污浊,但我决不能自甘堕落,因为我是道德的守护者和传播者,是文明的传承者和创造者。

幸福来之于我们的孩子,每天看见孩子们天真的笑脸,听到孩子们问候声,我的内心涌动着一股暖流,快乐会占据我的整个心房。你说:我怎么能不感到幸福呢?我和孩子们生活在一起,时常会扮演不同的角色,当我和孩子们游戏时,我会充当他们的玩伴,他们会把自己新的玩法告诉我,我在分享着他们的快乐的同时,更让我重温孩提时代的快乐。你说:我怎么能不感到幸福呢?有时我也扮演家长的角色,用宽容的态度对待孩子们的过错,孩子们在我引领下,孩子们能和同伴友好相处,家长的赞许,让我感到无比的欣慰。每天,我和他们一起快乐的生活、游戏,这是我幸福的源泉。同时我更是一位富者,因为我拥有了孩子们的世界!今天的一株株幼苗,将是明天的一棵棵参天大树,这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。虽然我很幸苦,但用我微薄的力量,用我的真心、爱心、诚心可以让自闭的幼儿敞开心扉;;让幼儿养成好习惯,让好习惯陪伴幼儿的一生;我还会用我的人格的魅力去感染幼儿,让幼儿学会诚实,学会勇敢地面对错误,让犯错的幼儿有努力的目标,逐步修正不好的行为,让每个幼儿都有不同程度的进步!看到幼儿的进步我无比的幸福、我感到欣慰。我在付出爱心的同时,得到幼儿的认可、家长的爱戴,幸福感就油然而生,那种精神上的满足是任何东西都不能代替的。

当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你不感到幸福吗?当你假装生气的时候,孩子们马上悄悄围到你的身边说:“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”,你不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们争着、抢着、呼喊着说:“老师,老师,我来帮你捶捶背”的时候,你不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?

幸福还来之于我的工作,每天辛勤的工作,在工作的同时,我也反思自己的行为,有时因为组织活动不如人心意,有时会感到很难受,当别人指出我的不足时,我会耐心倾听和及时的记录,等待自己的内心平静之后再回味,我会非常感谢给我提意见的人,他们的公心和勇气让佩服,面对别人善意的指点和批评,我会积极地反思自己的教育行为,用好的心态去面对不足,自我调整、自我修正,将别人的指点转化为动力。在我思考和发思之后,我感到特别的开心,我从中却感受到充实的快乐。我是教师,我感受到教师的幸福!

幸福来之于我的成长的过程,在创新实践活动中,我深感自己的不足,但我更坚信:只有我勤思考,多实践,多反思才会有更深一层的提高,我的付出会有一定的提高,在这其中,我会所收获。但我会找出失败的原因,我会与同伴互相鼓励、向同伴学习,乐观地向前,争取下一次的成功!

幸福来之于家长对我的肯定,虽然我没有可以炫耀的资本,没有名牌的汽车可以炫耀,没有豪宅可以展示,我有的只是那颗永远不变的爱心,但我在付出爱心的同时,得到幼儿的认可和爱戴,得到了家长的赞许,幸福感就油然而生,那种精神上的满足是任何东西所不能代替的。

幸福来之于我生活的大集体,在我们生活的周围,有我们和蔼可亲的领导,有温暖的小团队,虽然,我们会为某一个话题争论不休,但在生活中,我们相处得很融洽,当某一位老师生病或身体出现状况时,大家都会问长问短,生活在这样的集体里,我们倍感幸福。

我会用健康的平常心去发现、去欣赏、爱孩子、爱工作;我会用眼睛发现美;寻找身边的幸福!享受教育的幸福,让幸福从此熙熙攘攘。

幸福来之于我的成长的过程,在我工作的同时,我也尝到工作的烦恼,面对失败,我不会为失败找借口,不坐在那儿哭泣,也不会失望,勇敢的去承担,勇敢的去接受,我会找出失败的原因,从失败中积累经验,不断修改自己的活动过程,争取下一次的成功!

我将一如既往保持旺盛的创造力和火一样的热情,去迎接每一天冉冉升起的太阳,因为——我爱这幸福的职业!我爱这根的事业!

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篇14:以自己的方式作文800字

全文共 981 字

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父母想培养我的一技之长,让我学习各种技艺,如素描、国画、跆拳道、手工、小号……但最终都半途而废,唯独其中一项一直延续至今——编程。

以各种字符语句为工具,繁复的算法为手段,以电脑为载体,最终达成自己的目的——这便是它吸引我的地方。

由数字和字母组成的成千上万行意义不明的字符串,令人感到眼花缭乱,头晕目眩——或许在外人眼里编程是这样的程序,但在我看来,就仿佛化学中不同原子组成不同分子,构成无数不同物质,最终衍化为色彩缤纷的大千世界。

有一段时间我非常沉迷于编程,甚至有时候上课还在思考着算法。“今天我们来学习四边形……”忽视前面老师的话,低着头自顾自地思考,时不时地还拿起铅笔直接在书上写了起来。“……对了,只要用int语句把每位数分开,就可以计算了……但如果不限制位数呢?”如此一来,我的成绩自然暴跌,但我依然没有改变。

“子类属于父类,有父类的特征,又有自己的特征……”昨天学到的有关“类”,但却始终无法参透。有个例子就好了,我这样想着。抬起头来暂停思考,正好听见一句“正方形是特殊的长方形”,一瞬间犹如醍醐灌顶。“原来如此,正方形就是子类,长方形是父类,正方形属于长方形,拥有长方形四个角是直角的性质,同时也拥有自己的四边相等的性质。”

自那以后,我不再在上课时做其它事了,因为我发现学习似乎与编程有着很大的相同之处。

“这不是做图形移动时候用到的坐标吗,原来叫平面直角坐标系啊。”

“函数……代入一个数字,以固定的算式进行运算,得出结果……这不是和编程几乎一模一样吗!”

……

我发现,数学课上老师讲的许多概念和解法都与编程中极其相似,学过的,学校里再学一遍,不仅学起来得心应手,巩固了知识,在编程时也应用得更加顺手了;没学过的,学校里先学一遍,之后学的时候,就不会出现不懂的情况,掌握起来更快,比如之前困扰我的“子类和父类”。

不止数学,我发现编程对英语学习也有益处。

一次英语课讲卷子。“第三段倒数第二行开头有一个生词。”我循声找去,“import”看到单词,感觉是那么得熟悉,不由自主地就脱口而出:“输入、导入。”比英语高手小张还要快上几分。编程涉及到很多单词,每个小程序甚至都要打好几遍,自然记得很牢。

对于自己的爱好,自然要认真对待了!于是不光这两科,其它科目在这样的触类旁通下也有了进步。

用编程的学习方式来融会贯通——沉寂了一个月的我终于找到了属于自己的学习方式。

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篇15:英语课堂演讲稿之成吉思汗

全文共 866 字

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Genghis Khan, "Khan of Khans", was the great leader of Mongolians. At the end of 12th century, he united Mongolian tribes and challenged other powers to expand his huge Mongolian empire, which extended from South China to the Caspian Sea.

In 1277, Khan attacked the West Xia Kingdom (presently Ningxia) and encountered strong resistance. He died of disease and age. The great emperor was later buried secretly according to Mongolian custom. It says that after the burial 2,000 men were slaughtered by some 800 soldiers who were in turn executed so that the location of the real tomb remains a secret.

There are four sacrifice ceremonies held annually to commemorate the great hero and leader of the Mongolian people. The ceremony, held on March 21st on lunar calendar, is the grandest. After the ceremony, horse racing, archery and wrestling are held as entertainment.

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篇16:让读书成为我们的生活方式

全文共 717 字

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读书成为我们的生活方式读书,一个诱人的词。让人们的一生受到熏陶,变得更加完美。我喜爱读书,因为读书,让我明白了善与恶;因为读书,我学会了感动;因为读书,我知道了爱是什么;因为读书,我懂得了很多很多……所以,我希望,大家可以把读书当作我们日常生活的一种方式。

可是,书,也分好与坏。好的书,值得我们去细细的品味,而另一些碍于我们学习或让我们深陷其中的书,我们应少量的阅读或避免。我真心的希望我们大家每一个人都有一本好书在手,让淡淡的书香笼罩着我们,这,是一种美的感受。在这里,我不妨为大家推荐几本好书:《天棠街3号》,《漂亮老师和坏小子》,《假小子戴安》,《艰难的归程》等一些很棒的书,十分适合我们孩子阅读。我想每个人都很愿意在书香中度过自己快乐的每一天。我想,书,是一种神圣的东西。它用它的魔力使人着迷,用它的魔力把人们带入知识的境界,用它的魔力让人们取得辉煌的成就……总之,我认为,读书,能带给我们数不清的好处,能把我们的身心引到另一个美丽的世界,所以,我喜欢读书。我相信,大家也一样喜欢,对吧?

可是,有些家长呢,不给我们看幽默的书。要知道,其实看一些幽默的笑话是很利于我们的成长,让我们笑口常开。“笑一笑,十年少”呐!所以,我想,我们也可以把幽默风趣的书拿给家长们看看,说不定,他们捧上了,就舍不得放下了呢!告诉你们一件有趣的事,我爸爸可是一个幽默书狂,他还不时推荐一些好玩儿的书给我看呢!看起来跟我差不多大,像个小孩儿似的。对于我而言,无论是什么书,都有一定的价值。只是我们没有发现而已。请大家用一双慧眼在书中寻找,书里,一定有属于自己的那片天。希望大家把读书看做一种生活中的方式,跟着书中的情节,一起去体验快乐,悲伤,痛苦……

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篇17:爱国演讲稿

全文共 473 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《爱国》。同学们,我们同为华夏儿女,同为炎黄子孙,我想问大家一个问题:何为爱国?

爱国是屈大夫披发行吟“宁溢死以流亡兮,余不忍为此态也”,爱国是诗人陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁‘,爱国是秋瑾’一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”,爱国是谭嗣同‘我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑’的豪迈气概……

爱国,不是光喊口号。在你注目凝望五星红旗冉冉升起时,在你为赛场上的中国健儿勇夺冠军而欢呼雀跃时,在你面对钓鱼岛事件热血沸腾时,你已经点燃了心中永不熄灭的爱国的火炬。

同学们,我们是小草,祖国是生我们、养我们的土地;我们是水珠,祖国就是孕育我们的大海;我们是小鸟,祖国就是让我们安家的大树;我们是沙土,祖国就是宽阔的大路……我们与伟大的祖国相互依存,热爱祖国,就是热爱自己的生命。

让我们铭记无产阶级革命家列宁的话“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我们要努力起来,贡献最大力量来建设祖国。因为,我们都有一个家,名字叫中国!

同学们,让我们行动起来,一起把祖国的未来建设得更加美好!

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篇18:生物课堂提问应"主动化",学生学习方式探究化

全文共 598 字

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本次课改的一个主要突破口是改变学生学习方式,由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习方式。如何实现这一转变,关键是课堂是否能真正交给学生,老师不再是课堂的主宰者、统治者,而是学生的引导者、组织者、合作者。例如:《影响种子萌发的外界因素》一节进行到种子萌发需要哪些外界因素时,一名学生问到(不用举手,有问题就提):"老师,我认为种子的萌发不需要阳光,因为我见过农民种小麦、玉米、黄豆等种子时,都是把种子埋入土壤里,种子见不到阳光,都能萌发出来我认为种子萌发需要阳光,因为我们家种胡萝卜种子时,是把种子撒在土壤的表面,用脚一步挨一步地踩即可,并没有埋入土壤内,种子照样萌发。"另一名学生紧接着反驳道。需要探究的问题在学生的疑问中产生了。当进行到植物的茎是由胚的哪一部分发育来时,学生说道:"我认为植物的茎是由胚轴发育来的。""不对,植物的茎和叶是由胚芽发育来的。"另一名学生紧追不舍。经过学生的讨论分析,最后老师拿出了正在萌芽的花生种子解决了有争议的问题。课改后,在课堂上象上述这种针锋相对的提问情况经常出现,随着问题的提出,学生们的注意力一下子就被吸引到焦点上来了,老师趁机发动全体学生分析问题、解决问题,探究式的学习方式就这样开始了,学生的主动性、积极性得到充分发挥,在激烈的争论分析中,既解决了问题,又学到了知识,学生在不知不觉中提高了提出问题、分析问题、解决问题的能力。

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篇19:07记叙文的表达方式

全文共 226 字

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①记叙:交代事件,把人物和事件介绍给读者,写出人物的活动和事件的发展情况。

②描写:在叙述的过程中,用生动形象的语言对人物和事件加以具体形象的描绘,给人以鲜明、生动的印象,避免了单纯记叙的平淡和枯燥。

③说明:补充交代记叙文中需要交代的事物。

④议论:记叙文中的议论是作者直接发表的评论,点明记叙的意图,揭示所叙事物的本质,起到画龙点睛的作用。

⑤抒情:作者在记叙的基础上,采用直抒胸臆的方法,抒发强烈的感情。抒情时,有的直接抒情,有的在记叙、描写中间接抒情。

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篇20:演讲稿作文:放飞梦想,奋斗不息_500字

全文共 498 字

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敬爱的老师,亲爱的同学!大家好!今天,我要演讲的题目是放飞梦想奋斗不息

也许大家在心中都有一个梦,或大,或小。或很难实现,或实现起来很简单。或在别人看来轻而易举,或在别人看来异想天开……不管如何,有梦总是好的,没有梦想就如同一塘死水,毫无生机与活力。可是既然有了梦想,就不要再犹豫,坚持下来,把它当做目标,去努力,去奋斗,去追求成功。

人的一生或短……或长……或光彩,换暗淡。但是,我们的生命总会随着每天的日出日落,昼夜交替而流逝。我们的时间也在在不断做着减法,而永远永远也不回头。对于尝尝众生而言,人生往往会显得平凡。当我们登高俯瞰,常常会感到“会当绝凌顶一览众山小”,有说不出的自豪,又会感叹生命的渺小与脆弱。当我们徘徊在闹市,面对熙熙冉冉的人群,川流不息的车辆,常常会感叹生命的琐碎与平庸……可这样抱怨又有何用,与其如此,还不如抓住梦的尾巴,一路向前,一路不息,一路奋斗。不要让一步之遥的成功丢失,不要让要实现的梦想破碎。

只要心中有梦,就不要拍遥远。只要心中有力,就不怕一时的伤痛。只要心中有念,灵魂就会永世长存。

同学们,开始奋斗吧,拼搏吧,为梦想打出一条路吧!

我的演讲完毕,谢谢大家倾听!

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