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怎样写好演讲稿11种开头方式(精品20篇)

不论是何种教育方式,尽离不开“打骂”二字。小编收集了浅谈“教育方式”作文,欢迎阅读。

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中学生演讲稿:习惯与人生750字

全文共 649 字

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各位敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生

奥格·曼狄诺曾经说过这样一句话“成功与失败的最大分别是来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”这不禁让我想起《感动中国》这本书中鲁迅刻“早”的故事。鲁迅自幼聪颖勤奋,12岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,13岁时由于父亲长期患病,家里越来越穷。一次父亲病重,鲁迅一大早就去了当铺和药店,结果上学迟到了,被老师狠狠地骂了一顿。第二天,他早早地来到学样,在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字,并许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。正是这个“早”字,一直激励着鲁迅“时时早,事事早”,并使他最终成为一名伟大的文学家。

朱自清,大家并不陌生,他的散文《背影》、《荷塘月色》感动了一代又一代的读者。正如他在散文《匆匆》中所写的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可我们的时间却一去永不复返!”朱自清勤奋惜时,如饥似渴地从书中汲取知识,才有了他在文学上的伟大建树。

毛泽东、爱因斯坦、爱迪生等无数中外名人,他们的一生无不以惜时勤奋的好习惯为伴,最终推动和引领起时代发展的滚滚车轮!

播下一个行为,你将收获一个习惯;播下一个习惯,你将收获一个性格;播下一个性格,你将收获一个命运。积千累万,不如养个好习惯。同学们,让我们从现在做起,从小事做起,培养好习惯,成就我们自己美丽的人生。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。

谢谢大家!

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篇1:哲理故事:松鼠的理财方式

全文共 1235 字

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在寒风刺骨、滴水成冰的深山老林中,松鼠正端坐在树枝上,迎着暖烘烘的太阳,用前肢抱着橡子,津津有味地吃着。它一边吃,一边眼观六路耳听八方,以防猫头鹰、金雕、喜鹊和乌鸦这些天敌的突然袭击。要知道,在生存条件恶劣的冬季,松鼠能过上丰衣足食的幸福生活,那都是平常善理财、懂储蓄的结果。

每到果实成熟的季节,松鼠就开始变得异常忙碌,它要为漫长的冬天储备口粮。大自然不仅是取之不尽的天然粮仓,而且处处隐藏着小而精致的储物柜。松鼠把胡桃或橡子含在嘴里,从一根树枝跳到另一根树枝,仔细地寻找合适的树洞,找到后就把东西轻轻放进去,用树叶封住洞口,做好记号悄悄离开。有时候,松鼠在扒洞掩藏橡子的时候,鸟儿们正借着树叶的掩护,居高临下地悄悄观察,等松鼠一离开,它们就立刻跳下树,将橡子掘出来送进自己嘴里。不过,这种坐享其成的伎俩松鼠早就知道。道高一尺,魔高一丈,松鼠应对偷窃的措施就是偷梁换柱、瞒天过海。你不是偷吗?松鼠干脆叼个小石块儿,装作鬼鬼祟祟的样子,扒个坑将石块儿埋到里面盖上土,然后再把橡子埋到另一个地方。偷窥的家伙不明就里,暗地里嘲笑松鼠太傻太天真,松鼠前脚离开,它后脚就去挖,结果费了好大劲儿,掘出来的却是石头。

松鼠最爱吃的美食是红松子,它用嘴将松子一趟趟运送到自认为安全的地方,等攒够了几粒或十几粒组成一堆便仔细埋好。不过这种方法在变化无常的自然面前,经常会失效。比如,一场大雪就会让松鼠做的记号荡然无存,也有些时候是因为埋的地方太多、时间太长,松鼠自己忘记了。这倒是无意中帮了大自然的忙,这些丢失的松子在松软湿润的土层下面悄悄孕育,等到春回大地万物苏醒时,这些松子就会拱出地面,逐渐繁殖出一片高大挺拔的松林。有时候,山野间的石头缝中会突兀地长出一棵核桃树,这都是松鼠无意间种下的功德。

松鼠的生存之道绝不仅仅局限于简单的储存。有经验的猎人经常会发现在树枝上挂着一串串风干的蘑菇。不要奇怪,这都是松鼠的杰作。每当看到新鲜蘑菇,松鼠就会不辞辛苦地把它们搜集到一起,然后再一趟趟爬上树,将蘑菇一个个挂在树杈上。等风干后,它会统一收藏到自己的仓库里。

松鼠仓库中的口粮品种齐全,质量优良,有胡桃、橡子、蘑菇、植物种子。别小看这些东西,它们都经过了松鼠火眼金睛的考验,没有一个腐烂,也没有一个是生了虫子的。松鼠很聪明,它知道,再结实的仓库在自然面前也是不堪一击的。雨雪和风暴过后,仓库也许会踪影全无,也许会支离破碎,松鼠的应对措施就是“不把鸡蛋放在一个篮子里”,只有多建仓库才能解决这个问题。即使损失几个,也还有备用的。

松鼠的仓库都是和巢穴毗邻而建的,这样更方便它取食。它的巢穴呈球状,可以从里面把洞口封闭起来。不管外面天气如何恶劣,松鼠们都能优哉游哉地躺在巢穴,静候天气转晴。当其他动物忍饥挨饿时,松鼠却在自己的仓库中大快朵颐。吃饱后,它会躺在小窝里美美地睡上一觉,睡醒了就跑到树上嬉戏玩耍,好不惬意。

松鼠运用多藏多存、零存整取的理财方式,将冬季的生活安排得井井有条,把日子过得津津有味。

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篇2:2024央视春晚支付宝抢红包方式一览

全文共 1463 字

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导语:2016春节临近,看春晚抢红包又成了热门的话题,今天的红包又玩出了什么新花样呢?下面是yjbys小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

今年除夕,全国人民在看春晚的同时,打开支付宝的“咻一咻”,就可以参加几轮拼手气红包,每轮1亿元现金。除此之外,春晚与支付宝还增加了一个堪比“大乐透”的玩法——在特定时间前,在支付宝内集齐5张福卡,就可以参加分享一个超过2亿元的超大红包。需要注意的是,参与活动的用户需要将支付宝升级到9.5最新版本。

春晚红包到底有多大? 支付宝官方透露,目前央视春晚支付宝红包有两类:1、拼手气现金红包:1亿/轮*N轮;2、五福任务红包:平分超过2亿元现金。央视春晚的时长大概是4个半小时,覆盖除夕夜20点-24点共5个整点,假设每个整点都会进行拼手气抢现金红包,按照每轮金额1亿元,此处共有5亿现金。加上还有超过2亿元的五福任务红包。 这么分析下来,支付宝可能会在整个央视春晚发出7亿元红包,而且都是现金红包,都是真真的软妹币。

玩法一:拼手气红包 三个字:看春晚 七个字:关注主持人口播 具体步骤很简单: 听主持人指示,点击支付宝右上角的咻一咻进入抢红包页面,用你灵活的手指快速点击,就有机会咻到现金红包或者福卡。除了可以咻到给自己的红包,你可能还会领到多个专用于分享给好友的红包。这些天请慎重考虑一下,这些红包你打算分享给谁?

玩法二:五福任务红包 所有在除夕夜24点前集齐5张不同春晚福卡的人可以平分超过2亿元的超级大现金红包。如果只有一个人集齐,2亿都是他的; 如果有100个人集齐,每人分到200万; 好了,其他的你自己去算吧。

福卡的获得方式有三种:第一种:春晚过程中咻一咻就有可能咻到福卡。第二种:你可以向好友讨要福卡,来凑齐五张福卡;你也可以将多余的福卡送给好友,帮助他凑齐五福。

第三种:1月28日-2月6日,新加10个支付宝好友可以随机领取3张福卡。这可比咻福卡要简单1万倍好么!打开支付宝,点选右上角+号,选择“添加朋友”,就可以通过不同方法加好友,还有很多天有效期哦,抓紧。平时嘴上说,“咱俩是好朋友”,那是光说不练假把式。今年的新年祝福词,小编已经想好了:是朋友,就把你的红包分享给我!是朋友,就把你多余的福卡送给我!让在发家致富的路上一路同行!所有在2月8日零点前集齐五福的用户将平分超2亿现金,所以已经要赶在零点钟声前集齐哦!

附注:

支付宝春晚项目组负责人透露,猴年的央视春晚在支付宝平台的互动方式会更强调互动性和欢乐内涵,更强调中国传统文化,更贴近传统年俗,更重视增强节目粘性。

除了红包之外,猴年的央视春晚互动将会与往年大不相同。

目前,距离猴年央视春晚还有60多天的时间,相关节目已经进入二审。据央视内部人士透露,猴年的春晚将非常注重与观众的互动。

通过引入支付宝作为独家合作平台,将为全国观众提供更加具有趣味性、可玩性的欢乐互动。

数据显示,2015年春节假期期间(2月18日20:00至2月24日24:00),央视春晚多屏总收视率达到49.61%,累计覆盖电视观众9.03亿人。

2015年春节期间,支付宝推出了口令红包、群红包、接龙红包等玩法,除夕当晚,支付宝首屏被点击的峰值高达8.8亿次/分钟。

支付宝方面还透露,猴年央视春晚的互动平台将对更多的合作伙伴开放,招募更多优质品牌一起与全国人民欢乐互动。

此外,支付宝还将联动阿里系的电商平台、云计算、广告营销系统等资源,共同为品牌合作伙伴提供品牌传播、会员营销、数据沉淀、交易引流等全方位的服务与价值。

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篇3:五,投稿方式

全文共 332 字

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1、邮局挂号、快递(纸质作品应有电子版)或电子邮件均可(稿件上请注明“第三届全国少数民族题材优秀影视剧本遴选”字样,电子版格式为word文档)。

2、参赛者请务必注明真实姓名、性别、民族、邮编、地址、联系电话、电子邮箱、作品是否发表过、作品创作时间等详细信息,缺一不可。

3、参赛作品需撰写1000字左右的作品梗概、并注明是否同意刊发。

4、参赛作品一概不退,作者如需退还,请付邮资。

5、投稿地址:北京市西城区后海南沿大翔凤胡同3号中国少数民族电影工程剧本部办公室 邮编:100009

6、Email: mzwxdyj2012@yeah.net

7、联系人:赵晏彪 刘杭

8、电话:010—65012750 13720015839

中国少数民族电影工程剧本部办公室

2015年3月

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篇4:读书是一种生活方式作文600字

全文共 671 字

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从我们跨进学校大门的那天起,老师就倡导和鼓励我们勤读课外书,让我们在书的海洋里探寻一个又一个未知的世界。我们班的每一个同学都读了很多的书,有科学类的,有童话类的,有文学类的,还有一些名著……。那么,读书的时候是什么样的感觉呢?有的同学可能会无奈地说:“是妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。”如果是这样,那么读书对于你来说不但没有获得快乐,反而成了负担,这样的读书是毫无意义的。

读书有很多的好处:读书可以丰富我们的知识,读书能开阔我们的眼界,读书可以提升我们的修养……。但对于我来说读书是一种乐趣,一种享受,更是一种生活态度。在我很小的时候,那时还不识字,每晚睡前妈妈都会给我读书,从简单的绘本读到纯文字的小说,睡前读书如同我家一种神圣的仪式,一年365天,我都是听着妈妈读的故事安然入睡的,从不间断。随着认识的字越来越多,我开始试着读书给爸爸妈妈听,从当初“你读的不错!”到“你读得太棒了!”,从中我收获了成功的喜悦,就这样,我喜欢上了读书。闲暇的时候,我会找个舒适的地方,在身边摆上一堆零食,拿起一本我喜欢的书,抱着我最宠爱的玩偶,美滋滋地享受美好的时光,这便是我每天最向往的时刻。

我讨厌那种“读书无用”的说法,也不喜欢那种“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的论调,因为它们把读书太庸俗化了,太功利化了。其实,读书就是读书,它仅仅是一种生活方式,我们不该给读书附加太多的意义。读书是一种习惯,是一种意识,是一种品德,也是一种生活。当我们多去体验读书,就能感受到它对你的改变,感受到其中的美好,你就会像我一样爱上读书,爱上生活!

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篇5:温暖、理解与民主式的教养方式作文

全文共 2907 字

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温暖理解民主式的教养方式,是一种积极的、科学的教养方式。它具有下列特点:

温暖、理解和民主式的教养方式第一个特点是晓之以理。父母对子女不是压服而是说服,是摆事实讲道理来让孩子懂得做人的道理,不是强迫命令。是通过说理让孩子自觉自愿地去做,通过讲道理让孩子把父母的看法想法变成自己的看法想法。对孩子的缺点不夸张,不是道听途说而是用事实来批评孩子,有一说一,有二说二,不是像有的家长把孩子说得一无是处,如“你从来就不好好学习”,“你整天就知道看电视”等等。其实这些都不符合实际情况。孩子是有时候好好学习,有时候看看电视,你说他从来不好好学习,整天看电视,他能服气吗?因为不符合事实,孩子心里自然有看法。晓之以理就能使孩子接受父母的指点,改正自己的不足、缺点。

温暖、理解和民主式的教养方式运用晓之以理的原则,去教育孩子,向他们讲道理,讲得合情合理,使孩子心悦诚服地接受。他们不是口头说教,不是一般公式化地对孩子讲要好好学习,要听老师的话,而是根据孩子学习与生活中存在的具体问题去讲道理,去指引孩子前进。

他们在教育孩子过程中绝不以势压人,孩子一时想不通允许孩子有个认识过程,绝不操之过急,强行让孩子接受。即使孩子缺点改正后再犯,也是讲道理,加深孩子的认识,绝不简单斥责:“怎么又犯了?”

温暖、理解和民主式的教养方式的第二个特点是动之以情。父母与子女的血缘关系决定了父母与子女的亲情,父母对子女的感情是最真挚、最无私的。

采用温暖、理解和民主式的教养方式的父母,他们跟孩子之间建立了亲切温暖的感情关系。父母的话,父母的言行对子女充满了爱,充满了关心。孩子看一眼父母的眼神就能感受到父母的温暖,感情上亲昵,有温暖感、亲切感、安全感。在温暖、理解和民主式的方式下教养的孩子,不是畏惧父母,而是亲近父母,与父母无话不说。父母的话他们听得进,父母的话很容易引起他们感情上的共鸣,激发他们的感情。这样动之以情、晓之以理就能达到情理相容。达理必先通情,通情才能达理,动之以情、晓之以理结合起来会收到明显的家教效果。

温暖、理解和民主式的教养方式的第三个特点是尊重孩子的人格。

我们不少家长有这样的传统观念:孩子是我的,我自己管;孩子是我的,他应该听我的话;孩子是我的,就应该按照我的意见办。这实际上是一种不平等的不尊重孩子人格的人际关系。在这种家教观念的作用下,父母对子女说话的口气往往是命令式的,缺乏民主。

温暖、理解和民主式的教养方式使父母与子女在人格上是平等的。因为孩子还小,父母有责任指导他、教育他。孩子在家里有平等的发言权,也有给父母提意见的权利。由于家长尊重了孩子的人格,从而提高了孩子的自尊心,提高了孩子的成就感。

温暖、理解和民主式的教养方式第四个特点就是家庭民主。由于尊重孩子人格,人人平等,家庭充满了民主的气氛,大家是友好协商而不是父母独断独行,专横跋扈。

温暖、理解和民主式的教养方式的第五个特点是父母主动引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式不是父母让孩子放任自流,孩子想干什么干什么,想怎么做怎么做,而是根据孩子的心理特点和生理特点,根据孩子的生活、行为的实际情况提出适当的要求,循循善诱,以理服人,关心孩子,支持孩子,引导孩子。

温暖、理解和民主式的教养方式给孩子带来什么呢?

第一,充分发挥了孩子的智力因素。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子在家庭中生活自由,他们的智力活动不受限制。家庭环境给他们充分发挥社会活动能力与智力活动能力的广泛空间。温暖、理解和民主式的教养方式使孩子的思维能力强,思维灵活性强,思维独立性强,思维批判性强。这都是智力结构中的最核心的部分,因此会促进孩子智力发展。而智力又与孩子的学习成绩有一定的关系,为孩子提高学习成绩提供了良好的条件。

第二,温暖、理解和民主式的教养方式促进着孩子创新心理素质的发展。温暖、理解和民主式的家庭教育的方式促进了孩子好奇心、求知欲、自信心的发展。孩子在宽松的家庭气氛中,发展自己的创新人格、创新意识、创新能力。他们不像有的家庭,孩子提问题,父母答不出来,就回避。比如有的孩子问:隔壁家的阿姨哪里来的小孩?孩子这样的好奇心应得到充分的保护与支持,而有的父母就会说:甭问这些事,给你钱去买雪糕吃吧。这样把孩子支走,无意中把孩子萌发的好奇心与求知欲给浇灭了。而好奇心、求知欲正是孩子创新人格、创新心理素质的宝贵部分。而温暖、理解和民主式的教养方式的家庭,有充分的民主气氛。父母对孩子提出的好奇问题都给予合理的解释,并正确地引导、培养孩子的好奇心和科学精神。

培养孩子应该从个人的家庭背景条件出发。孩子的个性是在生活实践中发展起来的,家庭生活环境是孩子早期主要的生活空间。家庭气氛如何以及父母对孩子的教育方式如何,对孩子个性的发展起着非常重要的作用。父母对孩子动之以情、晓之以理,以民主、尊重的态度对待孩子,积极引导孩子,为孩子发展成为心胸开阔、情绪稳定的人创造了条件。温暖、理解和民主式的家庭培养出的孩子常常表现出与人和睦相处,尊重别人,勇于追求真理、敢于修正错误的品质。

第三,为孩子充分发挥兴趣特长提供了好的条件。温暖、理解和民主式的家庭使孩子在家庭中自由生活,不受限制。他们的兴趣爱好得到了真正的尊重。这种环境会促进孩子兴趣的发展。孩子的特长不是父母强加的,而是孩子认为有兴趣干出来学出来的,因而孩子的特长也会得到尊重与发展。而不是像有的家庭父母强迫孩子学钢琴、学绘画。

中国的父母望子成龙,望女成凤,这是普遍的心态。子女能否成龙成凤与很多因素有关系,其中的一个很重要的因素就是家长对子女的教养方式是否科学得当。

我非常殷切地希望我们的家长反省一下自己,自己是属于哪种形式的教养方式。如果你基本上是属于温暖、理解和民主式的教养方式,你就进一步总结经验,完善你的教养方式,以温暖、理解和民主式教养方式进一步促进孩子在智力、人格、心理素质方面健康的发展,促进孩子学习成绩的提高。

如果你是过分保护式的教养方式、过分干涉式的教养方式或严厉惩罚式的教养方式,那就请你改变这些不当的教养方式,逐步采取温暖、理解和民主式的教养方式,改变不当的教养方式会受到孩子的热烈欢迎,受益者首先是你的子女。改变不良的教养方式对子女的学习成绩的好处不亚于花好多的钱去买各种昂贵的复习材料和营养品。

父母教养子女的方式是在父母教养子女的过程中形成的。父母教养子女的方式不是天生就有的,也不是天上掉下来的,而是在后天教养子女的过程中逐步形成的。因此父母的教养方式是完全可变的。不良的父母教养方式持续时间越长,对子女的成长越不利。

我特别希望小学六年级以下孩子的父母立刻改变不当的教养方式,这对你孩子的全面发展意义很大。

有一位家长,长期采用严厉惩罚式的教养方式,如果子女学习成绩不好,就经常打骂,还威胁子女。他只要一出差,孩子就唱歌跳舞欢送;他一回家,孩子就鸦雀无声,像耗子见猫似的躲藏。他已经意识到教养方式不当给孩子个性带来的危害。他也下了决心要改变这种不良的教养方式。我非常支持他,鼓励他坚决改掉不良的教养方式,为孩子个性充分发展,为孩子学习成绩的提高,提供有利的家庭条件。

[温暖、理解与民主式的教养方式作文

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篇6:难忘一次演讲[300字]

全文共 456 字

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我们本单元的演讲主题是:值得怀念的一个人。我选择了梁启超,并参加了“小小金话筒”演讲大赛的初赛。

我事先精心准备了PPT并把演讲稿子背得滚瓜烂熟,准备在演讲时大显身手。我下台后得意洋洋地想:“这次演讲我肯定会被选上的,哈哈哈······”就在我美滋滋地想着的时候,一个端庄洪亮的声音打破了我的幻想。“今天我为大家演讲的人物是:孙中山先生······”哦!原来是陈同学,他声音响亮、浑厚,还富有感情。他的声音时而重,时而轻,时而语速慢,时而语速轻,时而语速快。虽然他没有做PPT,但听了他的演讲后,我仿佛身临其境——平易近人的孙中山先生的脸就浮现在我眼前······

最后的比分结果可想而知,我落选了,而陈同学被选上了。对这个结果,我心服口服。

这次演讲让我又高兴又遗憾。高兴的是我学习到了许多:我要多学习同学们好的优点,多参加比赛,多听,多读,多看,对自己各方面高要求,才会终有获得成功的时候。遗憾的是这一次的演讲决赛我毕竟和它擦肩而过。但我心中任有一个疑问:如果我演讲时感情色彩丰富了,也有动作了,同学们还会选我吗?

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篇7:学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》

全文共 244 字

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梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众,也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻,谈吐不凡,出口成章。有学识者的一席话,如醍醐灌顶,让人如坐春风;如黄钟大吕,产生振聋发聩的效果。会增长你的见识,净化你的心灵,陶冶你的情操,提高你的人生境界。学识与胸怀往往是孪生姐妹,学识会开阔你的视野和胸怀,让你纵观古今,放眼中外,以天下为己任,“家事、国事、天下事,事事关心”。学做一个博览群书、修养身心的人吧!本文可为以下话题提供素材:学识与胸怀;读书与爱国;学识的魅力;谈自身修养。

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篇8:勿忘国耻振兴中华演讲稿

全文共 690 字

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老师,同学们:大家好!

我们演讲的题目是勿忘国耻振兴中华

同学们,童年时代谁不曾有过美丽的梦?谁没有过天真的遐想?今天当你在明亮的教室里学习时,你不觉得无比幸福么?然而我们祖国经受了太多的磨难、太多的打击,命运的捉弄使他伤痕累累。

侵略者的铁蹄,曾践踏祖国的山河,中华大地满目疮痍。

曾记否,在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子;

曾记否,1937年8月28日,上海火车站,两枚炸弹,声声巨响,倾刻间,多少鲜活的生命,成了冤魂,死不瞑目!流离矢所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎,一片片沃土染成了腥红的血色。

曾记否,1860年10月19日,一把大火,圆明园,这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,化成了一片灰烬。

这国家的孱弱,民族的耻辱,叫我们怎能忍受、怎能遗忘!岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。风风雨雨六十载,匆任人宰割到屹立世界东方,从十一届三中全会到党的十七大,从改革开放到构建和谐社会,几经沉浮,世纪的钟声已敲响,今天的繁荣富强为祖国昨天交上了一幅美丽的画卷,锐意进取的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。

今天对某些日本人参拜靖国神社、篡改历史、企占钓鱼岛,我们怎能不义愤填膺?世界容不得他们胡作非为,中国更不会容他们肆意猖狂,他们的无耻行径必将遭到公正的审判。前事不忘后事之师,我们以史为鉴,努力学习,振兴中华。我们决不能忘记历史,决对不能忘记我们的使命。为了祖国辉煌壮丽的未来,让我们做高峰的攀登者,去饱览险峰的雄姿吧;让我们做浪尖的弄潮者,去领略大海的气魄吧;让我们做时代音符地弹奏者,去奏响祖国激昂时代的最强音把!

让中华民族在我们的手中,腾飞!

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篇9:爱的方式作文500字

全文共 763 字

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鹰妈妈在小鹰长到足够大的时候,把松软的铺垫物扔出巢穴,它采取了最佳的方式让小鹰学会了飞翔,这是最伟大的。生活中父母也很爱我们,他们又是怎样爱的呢?

初三了,住校了,有的父母却一星期要往学校跑两三次,如此“牵挂”我们能独立吗?回家了,父母里里外外不停地忙着,却让我们袖手旁观,如此“照顾”我们能勤劳吗?返校了,肩着的是大包小包,拎着的是吃的喝的,如此“周到”我们能难道只有这样才是爱?

与我们的父母做法截然不同的是邓大松——邓亚萍的父亲,为了磨练亚萍的耐力,幼小的她每天要捡上万个球,长大点每天要在乒乓球台旁练得腿直发酸,要应对家人的车轮战……难道邓大松不爱亚萍?不是的,于近似残酷的做法下,却恰恰流露出他深沉的爱。试想,如果没有对亚萍魔鬼般的训练,世界乒坛上又怎会有这颗璀璨的明珠?

对孩子严格要求,训练他们求生的能力,培育他们优秀的品质,让孩子屹立于人生的舞台,这才是对孩子真正的爱!懂得这个道理的不仅仅是邓大松,撒切尔夫人的父母也为天下父母们做出了表率。玛格利特幼年时,父亲曾严厉地教导她:“一切事情上,你永远都要坐前排。”她的成功路上没有父母温柔的搀扶,只有严厉的目光和激进的话语,她挺住了,坚持住了,她的门门课程都优异至极,而且能歌善舞,她做到了“永远坐前排”。毕业时校长老师们一致认为她无疑是学校办校以来最优秀的学生之一。她最终成为了英国议会的第一任女主席,她就是撒切尔玛格利特。这一切的成就都得益于父亲的那句教导-----永远都要坐前排。 天下的父母们爱孩子均胜于爱自己,为了孩子,可以吃遍天下苦,受尽世界罪。只是要谨记:生活的安逸,环境的舒适是滋长依赖思想的温床,是孩子成功路上的羁绊。真正的爱是如鹰妈妈一般,放手,让孩子自己去闯荡,在风雨中磨练他们强劲的翅膀,铸就他们铁的脊梁,惟有如此,才能让孩子成就人生的辉煌!

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篇10:对话是沟通的方式

全文共 685 字

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什么是沟通?

我认为,沟通是一座人际交往的桥梁。一次电话上的嘘寒问暖是沟通;一次彼此的善意微笑、眼神对视是沟通;一次人与人,面对面交谈也是沟通......沟通无处不在,就像一把心灵的钥匙,正在打开人们心中关闭的那扇门;就像一台望远镜,去望人们心中心灵的高度;就像......

在学校里,老师好比是一双眼睛,学生好比是一扇窗户,眼睛透过窗户,认真地看,用心地看,看到的是一幅清晰美丽的画卷。我现在是一名初中的学生,在校与老师的沟通是我生活中精彩的一部分。老师是繁枝大叶,我则是枝叶下的繁花,枝叶与繁花的沟通则是春天里的灿烂、夏天里的甘露、秋天里的和风、冬天里的暖阳......我与老师的沟通是我生活中必不可少的一块拼图,少了它,精彩的图案永远不会展现。沟通真的很重要!没有了沟通,那时候的世界一片灰暗,所有人都只能充当哑巴的角色,一切死气沉沉,无声无息,只能用沉默二字代替。想想,有谁愿意这样?如果有人愿意,那我真要为他感到可悲,因为他在逃避,他感到可悲,因为他在逃避,他没有认识到价值所在。.

其实,在沟通的世界里,谁都能担任主角。不在乎那个主角说话有多么动听,只在乎他的态度诚恳,去融化他人。沟通很简单,它不会复杂,它是人们之间信任的开始。那个过程才是实实在在的享受。

家,是我们的避风港。我们整天不愁吃,不愁穿,不怕失去家人的疼爱。家里的沟通往往是亲情的体现,彼此的关心。放学后回到家,我们不要只顾着享受家人为我们准备的美食,可以跟家人聊聊学校里的事、班里的学习、朋友的互助,亦或是说说爸爸妈妈的工作。

学会沟通,是一种人性的美好。你读懂了他人,他人也读懂了你,何乐而不为呢?

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篇11:论证方式

全文共 1112 字

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议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

1.立论:立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。表明自己的态度时,要注意以下三点:

(1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践,确实是自己所独有的正确的认识和见解,或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意,增长知识,提高对事物的认识。

(2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题,结篇要归结到这一问题。在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。?

(3)“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中,需要提到一些错误的见解和主张,加以否定和辩驳,以增强说服力,使读者不会误解自己的观点。?

2.驳论:驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

(1)反驳论点。反驳主要是反驳论点,因为议论的根本目的在于阐述见解,发表观点,如果我们不能同意对方的观点和见解,那就要用各种方法来批驳、否定这一观点、见解,指出它的荒谬或虚假。反驳论点就是针对对方论点直接驳斥。

反驳论点的方法之一是直截了当地指出某一论点的错误,用确凿的、不可辩驳的事实来直接反驳,或者从理论上进行透彻的分析和解剖,直接指出错误所在。?

反驳论点的另一种方法是归谬法。归谬法是以某一个论点为前提,按照逻辑规律进行合理的引申,但是引申出来的结论却是荒谬的。由于引申出来的结论无法成立,因此,引申出这一结论的论点也就不能成立。写作中对一些似是而非的模糊认识,运用归谬论证揭示其“非”,能收到澄清认识的良好效果。?

反驳论点还可用反证法,即作者并不直接指出对方论点的谬误所在,而是建立起一个与对方论点针锋相对的新论点,通过充分论证使这一新论点树立起来,于是与之相对的论点便不驳自倒了。?

运用反证法应注意的是,所反驳的论点与自己所证明的论点应是互相对立,不能相容的。这样才符合逻辑学上矛盾律的要求,达到肯定这个否定另一个的目的。?

(2)反驳论据。反驳论据,这是一种釜底抽薪的反驳对方论点的途径。在论证过程中,论据乃是论点赖以支撑的支柱,如果论据不能成立,那么论点就失去依托,不攻而自垮。?

(3)反驳论证。反驳论证,这是通过揭露对方在论证过程中论据与论点之间不符合逻辑关系的漏洞来否定对方所提出的论点。进行这样的论证,需要对于对方的言论作冷静的分析,发现其中逻辑推理上自相矛盾之处,然后予以有力的揭露。

(4)分 道理论证 比喻论证 和 事实论证

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篇12:工匠精神演讲稿

全文共 756 字

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众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

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篇13:找到自己的幸福方式作文

全文共 471 字

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炎炎烈日,走在小径之上,漫步于树荫之下,与蝉声作伴。没有咬文嚼字的“子曰”,没有深思熟虑、步步惊心的几何题,没有让人心情沉痛的英文。没有了那些,心静了——自然也凉了。

我喜欢行走。

那日,天公作美,太阳公公在下午4点打了个盹儿,我觅得了好时光,漫步于浪花起伏,轮船络绎不绝的浦阳江江岸。谁也不会来催促我,打扰我享受这静谧的时光。

“洁,怎么在路上走啊!天气这么热,我们捎你一程吧!”我转头望去,一个同窗正从汽车里探出头来,眼镜上蒙了一层雾气,显然是水蒸气遇冷液化的结果——车里很凉快。

我向他笑了笑,谢绝了他的好意。

那种灼热的、从汽车车尾排出的尾气离我而去,并愈来愈远,我的心情更加欢快。想着

在空调房里却整日手脚冰凉,吃着冷饮却日渐手脚无力。我不寒而栗,这样一比,我更幸福呢!

幸福是什么?

有人喜欢开跑车兜风,有人喜欢开摩托车拉风,而有人去喜欢这样静静地和风散步!

人,只要找到合适自己的生活方式,那就是幸福的。

回到家,我大汗淋漓,汗打湿了衣衫,浸透了脊梁,疲劳之中却又充满活力。

此刻,我是幸福的,因为我找到了适合自己的那种方式。

[找到自己的幸福方式作文

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篇14:感恩母亲演讲稿作文

全文共 644 字

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敬爱的老师亲爱的同学

大家好!

有一个人,她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这一个人,叫母亲;这一种爱,叫母爱!一个平凡而又伟大的名字。

母亲对我们有三重恩:生我之痛;养我之幸;育我之苦!母亲给了我们生命,教会我们怎么做人,给予我们教育和开导。我们在渐渐长大,而妈妈却渐渐老去!

同学们,其实人的一生,很短!眼睛一闭一睁,一天就过去了;眼睛一闭不睁,一辈子就过去了!人生苦短,不过也就那几个十年而已!妈妈为我们的成长付出的心血,是无法估量的!或许比天高,或许比地厚,或许比水深。

有首歌,叫《感恩的心》。这首歌告诉我们:拥有一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

感恩,读懂它,它可以让你知道许多你不曾发现的真理!报答不一定要奢华!感恩不一定要轰烈,只有你有那颗真挚的心,就已经足够了!

妈妈的一生都是在操劳!她忘我的工作,只为满足我们的那小小的私心!她不辞辛苦的唠叨,只为我们的健康着想,!她不知疲惫的做家务,只为让我们有一个舒适,干净的家!感恩我们的母亲吧!因为她,我们没有理由不去做好每一件事!

现在的我们长大了,懂事了!不再是以往那个调皮捣蛋的小朋友了!也许我们都在准备,等待一个时机去行动,给妈妈一个意外的惊喜!

行动吧!现在是时候了!

最后,我祝福天底下所有饱经风霜的妈妈们,祝你们三八节快乐,永远幸福,年轻!

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篇15:以最温柔的方式使良心忏悔

全文共 1182 字

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莫斯利是加拿大渥太华的一个“富二代”,父亲是一名地产商。仗着自家有钱,莫斯利从小就非常专横霸道,经常惹是生非,父母虽也极力管教过他,但由于方法不当和缺少持久性,都无济于事,莫斯利依旧劣性难改,我行我素。

在莫斯利17岁那年,一个周五的下午,他因酒后驾车,在街头撞死了一名漂亮的初中生爱丽丝。

悲痛欲绝的爱丽丝父母随即将他告上法庭,按照加拿大的法律规定,莫斯利有可能受到终身监禁的处罚。但当几乎所有的人都以为爱丽丝父母绝对会同意这一处罚的时候,他们却作出了让所有人惊讶的举动,他们要求法官和陪审员支持他们以下的诉求:判处莫斯利在每个周五的下午到邮局给他们汇10美元的赔偿金,一直持续10年。而且,每次都要在汇款单附言栏上写上一段话:“是我的鲁莽造成了花季女生爱丽丝的死亡,对此我深表愧疚!”如果莫斯利不按时汇款或忘写了附言,他们将有权随时要求法院重新审理此案。

结果,这个意外的诉求得到了法官和陪审团的同意,莫斯利本人也欣喜若狂,因为这样的处罚太轻了,处罚金也太少了,10年总共加起来还不到5000美元,对他们家来说,就如同九牛一毛!

从被告席上下来的莫斯利,开始时每周都能准时给爱丽丝的父母汇款和写上附言,但他似乎并没从这件事中获得教训,依旧和往常一样,甚至变得更加大胆嚣张。

周围的人都埋怨起了爱丽丝的父母,觉得他们被莫斯利的家族势力吓破了胆,没有让这个恶棍受到应有的惩罚,但爱丽丝的父母对此既不解释也不反击。

一年多后,情况发生了出人意料的变化,莫斯利变得越来越消沉和越来越无活力,坏事也做得少多了。

等到了第三年,莫斯利终于受不了了,他跑到爱丽丝父母面前,请求他们宽恕自己。他痛哭流涕地说道:“每当我在附言栏里写到爱丽丝这几个字时,脑海里就不由自主地浮现出她惨死的情形,这让我感到非常的痛苦,愧疚自责无法形容,夜难眠饭不思。”

最后,莫斯利真诚地说:“我以后一定会痛改前非,不再胡作非为为害他人了!”

“好吧,从今以后,你不必再给我们汇赔偿金了。”直到此时,爱丽丝的父母才站出来向所有曾误解过他们的人解释。

原来,爱丽丝的父母觉得,对于女儿的死,如果向莫斯利索要高额的赔偿金,即便是再高的价,对方也能拿得出来,而且,莫斯利很可能不会为此感到不安和愧疚,难以从中吸取教训,因为他觉得自己已经赔钱了;如果让他锒铛入狱,终身监禁,他或许会得到保释或者提前减刑出来,同样难以让他痛改前非。更何况,女儿已经死了,自己要钱或者把对方告进监狱又有什么实际意义呢?倒不如通过另一种方式拯救一下他,毕竟他还年轻,浪子回头金不换呀!

最终,他们想到了这样一个奇妙方法,让莫斯利良心发现。可喜的是,他们最终成功了,因为在此之后,莫斯利真的吸收了教训,变成一位热心公益事业和爱帮助他人的人。

有时,对犯过错的人的最有效惩罚不是高额的罚款,也不是让对方锒铛入狱,而是让他们的良心饱受谴责、自主反省、真心悔过。

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篇16:中秋情思演讲稿

全文共 926 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天,我演讲的题目是:中秋情思!

在中国,中秋节传承着我们无比高雅的文化精神!中秋!风清月明,柔情四溢。中秋!小河与大海相思,旷野与天空互唤,草木与阳光相依,星星与月亮相悦。中秋!更是把父母与儿女,爱人与亲人,游子与故乡的心紧密相连。

中国人是重情谊的,中秋节是个多情的节日!“但愿人常久,千里共婵娟。”中秋节,人们毡席地坐,登高赏月,遥寄远方,倍思亲人。无论何时何地,云卷云舒、星月轮回,改变不了的是人们心中深远悠长的思乡之情,挥之不去的是我们对爱人、亲人、友人最缠绵最真挚的不了情。这些深情浓浓的汇成了中秋节圆圆的明月,汇成了人们心中深挚的期盼:让天宫月娥免去凡间灾难,送去我们对亲人朋友最真诚的祝福,愿我们的海外游子、台湾同胞早日回归祖国怀抱!

中国人是浪漫的,中秋节是个诗情画意的节日。“明月几时有,把酒问青天” ;“举头望明月,低头思故乡”; “举杯邀明月,对影成三人 ”; “海上升明月,天涯共此时。”…… 当我们吟诵这耳熟能详的诗句时我们脑海中是多么浪漫的画面,我们心中洋溢着多么神圣的情感,我们为古老的中华民族而自豪,为我们崇高不朽的中华文化而骄傲!

中国人是富有想象力的,中秋节更是一个浪漫的节日。月球,是离我们地球最近的一个天体,是人类未来希望的 “第八大洲”, 早在远古时代,中国就有了嫦娥奔月的传说,中国人的想象就已经超出了地球的引力,在月色清朗,灯火阑珊的中秋,明月寄托的,是中国古代人民对月亮的美好想象与神往,寄托的是中国人富有创造性的飞天梦想。 如今,飞天已不再是梦想,2007年中国第一颗探月卫星 “嫦娥一号”在西昌卫星发射中心壮美升空。 火箭腾空的那一刻,西沉的夕阳和火箭喷出的烈焰在天幕上组成了一幅奇妙的画卷。从此,中国的航天事业走进了一个新的里程,中华民族的振兴又开启了新的篇章!

今天,我们有幸生活在这样一个兴旺和平的时代里,在这个祥和美好的节日来临之际,我更想对大家说:请珍惜家人和师长对我们的爱,珍惜我们的同学情,珍惜我们拥有的幸福生活吧!让我们为亲人更加幸福,祖国更加富强而努力学习,奋力拼搏吧!

最后,祝我们的亲人、友人健康平安,祝我们的老师和同学合家欢乐,幸福美满!

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篇17:关于有个性的自我介绍方式范文

全文共 944 字

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我是xxx,现在是复旦大学xxxx系的大四学生。我想从朋友对我一些评价来简单介绍一下自己;

一,我身边的朋友一般都会叫我野兽(我不好意思说是禽兽),当然并不是说我像野兽一样桀骜不驯,而是因为我永远给人,给我身边的朋友一种始终处于高度亢奋状态,做什么事情都会极大热情的投入的人,他们几乎从没有看到过我失落情绪低落的样子,我永远给人有一种奋力前行探索的冲劲和闯进吧。我想这样的一种闯劲和韧劲对于cbd部门来总得来说是非常重要的。我是一个在工作,生活,体育运动方面都是精力充沛,活力四射的人。(我是从小学一年级到大学差不多都是班长,尤其在复旦期间,我在学校的各个学生工作岗位上都有出色的表现,体育运动方面就更不用说了,我非常追求一种速度的快感,在球场上没有一个人能比我更能跑。连续两年获得学校1500米第四名,连续三年拿下经济学院运动会1500米冠军,我的其中一个梦想就是连续四年拿满经院运动会1500米冠军………

二.曾经有个朋友和说过,我就像一棵野草,不管放到哪里,都能够很容易的存活下来。我觉得这个是我到为止最喜欢也是最符合我的一个比喻。我有极其强的对环境的适应能力,能够很容易与环境,环境中的人融合在一起,每到一个新环境的时候,我永远是那种最开始认识所有人,最开始和很多人打成一片的人,这个或许和我开朗幽默风趣还有很善于与人沟通交往,而且很无私热心助人的个性有关。真是这样的人性与适应能力,使我在人生的沿途收获了许多的朋友,友谊………

三,很多朋友都说我是个天生的销售人才,除了军 火与人口不贩卖什么都卖!说这个虽然有点夸张了,不过我确实在大学课余时间卖过许多的东西,我总是能够抓住商机,我曾经卖过珍珠粉,卖过cpa的考试书和司法考试的教材,还卖过许多的二手自行车,卖过羽毛球拍等,也卖过电脑的配件,卖过一些经典欧美影碟的自刻碟在复旦bbs上卖过。这一点我想除了我卖过许多东西之外,还有一个原因是我极强的表达能力与和人谈判沟通的能力………

四,关键有一点,我外在给人很大大咧咧的感觉,然而其实我内心非常的敏感,考虑问题其实很细很周全,对于生活中,工作中遇到的问题我都会竭尽所能的把方方面面都考虑到,然后总能过找到一个解决问题的缺口,把问题很好的进行解决…………

五,…….有乱七八糟得说了很多……

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篇18:国庆节演讲稿

全文共 523 字

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尊敬的各位领导、老师:

大家好!

五千年的沧桑镌刻缔造了一个刚强不屈的中华民族,这个民族团结友爱、和平幸福,这个民族里的人都有一个响亮的名字:中国人!

展开历史的画卷,那一幕幕,让我们刻骨铭心;那一幕幕,让我们痛心疾首;那一幕幕,让我们现代人感到无能为力!我们的祖国,蒙受了多少屈辱:从不平的条约到“九?一八”事变,从南京大屠杀到黄海战役,还有:近代战争、百团大战、台儿庄战役……还有令人发指的“三光”政策,这一切的一切,都向世人昭示着侵略者的滔天罪行!

但中国是侵略者用千方百计也不可能摧残的!主席曾经说过:“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已再站起来了!”这注定,中国人不再是“东亚病夫”,不再是“亡国奴”,不再是案板上的肉——任人宰割!

虎门上空的最后一缕硝烟已经散尽;一张发黄的旧纸条淹没人世;所有死于战争中的英雄和无辜的人们真正安息。在中华人民共和国成立的那一刻,五十四门大炮一齐打响了二十八响,这象征着从中国共产党的成立到中华人民共和国的建立,经过了二十八年艰苦卓绝的斗争!

这一刻,让所有的语言化成泪水,撒落在这片充满了爱的国土上;这一刻,让所有沉积在心中的爱都化成祝福,祝福祖国更加辉煌,更加灿烂的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇19:以自己的方式改变世界

全文共 767 字

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一颗星的坠落,暗淡不了夜空,但一颗星的升起,却可以照亮你我;一朵花的枯萎,荒芜不了满园,但一朵花的盛开,却可以散发沁人馨香;一个人的力量,虽然无法主宰世界,却可以在潜移默化中改变世界,每个人都可以以自己方式改变世界。

上海市民用鲜花祭奠不幸逝去的人们,感动世人。拾荒老人用爱心教育着我们。刘柏权等人用热心和勇敢感动众人。这些平凡的人用自己独特的方式来改变众人,改变世界。

不论你或富或贫,或贵或贱,都可以用自己的方式来改变世界。

特蕾莎修女没有轰轰烈烈的带领过百姓搞革命,也没有什么伟大的作品流传于世,但她却用她的爱心,救治伤者无数,挽救了数千条的生命。她用她朴实的爱心,用她平凡的举动,改变世界,感化他人的心。特蕾莎修女是平凡的,但她却用那不平凡的爱挽救了他人,挽救了世界,用自己特有的方式改变着世界。

特蕾莎修女用爱心改变世界,而鲁迅却用笔墨改变着世界。他三改志愿,以笔为矛,以纸为盾,将笔墨化作最尖利的武器,唤醒中国人的心,用洋洋洒洒的文字抗击外国侵略者。他仅凭他的笔墨就在潜移默化中改变世界,改变中国人愚钝的思想,压制外国人对中国的狂妄气焰。

特蕾莎修女的爱心,像一盏路灯,照亮人心灵深处,鲁迅的笔墨像长矛,唤醒人们的愚昧,而曼德拉用坚强改变黑人在世界的地位。

曼德拉为了与白种人侵略者抗争,在监狱中度过了27个春秋,受过无数迫害,当他重返政治舞台已经71岁。然而正是他的坚强斗争,为黑种人赢得主权,他用他的坚强改变了世界,让世界充满了平等。

不同的人用不同的方式改变世界。冰心用一盏小桔灯,将母爱向世人颂扬,庄子用一尾鱼杆,将智慧向世人传达,邰丽化用一支舞蹈将顽强向世人展现,他们都用不同的方式来改变着世界。

每一个人,都可以用自己独特的方式,来改变世界,影响着众人。用你的爱心,或是文章,或一些行为,让世界因你而改变,让生活因你而精彩。

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篇20:我有我的方式初中作文

全文共 734 字

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爱因斯坦曾经说过:学习知识要善于思考,思考,再思考。这是我学习的方法,也是我认为最好的方法。所以,在我的学习及思考方式中,就融合了两点,一是思考原因,二是举一反三。

当我在学习中接触一个新事物时,我就会有一个疑问,为什么是这样的?比如:在数学课上,老师向我们提出一个概念,一般情况下很多人只会将概念强行记忆下来进行运用,而我不一样,在记下概念后我就会思考,这个概念是怎么提出的,并且我尝试证明这个概念。在证明过程中,我也会遇到许多困难,这时,我会向老师求救。老师看见我脸上的疑惑,拍拍我的肩,弯下腰来,一边用指尖轻轻指向我的证明过程,一边细细地给我讲述思路和提示。我一边听着老师的讲述,一边看着原题思考着。等老师讲完,我恍然大悟,那种感觉如同搬开了卡在河道上的巨石,灵感如同河水一般,向我奔腾而来。这种思考的方式,不但让我对概念有了进一步的印象,而且论证的过程也会让我感到了极大的成就感。

在证明概念之后,自然不能停下思考的步伐。课下,我会拉着几个志同道合的朋友,一起聚集在老师的办公室里,一起讨论问题,举一反三。例如一题多解、一题多种变形等。有时,老师也加入了我们的讨论,我们将一个个想法和新点子写在纸上,一个个探讨和解决,一个个难题被我们攻破,我们瞬间获得了多倍的成就感。每一个人的思维在无形中碰撞,脑洞的一次次爆炸,都给我们带来了许多的快乐,无数次论证过程的推翻与重组,这才是真正的学习。渐渐地,许多同学也一块加入了我们的讨论,课间充斥的不是游戏与娱乐的无聊话题,而是一次次与知识的直接对话。

人的大脑有着无限大的潜力,思考是挖掘潜力最有效的方式。宇宙的故事才刚刚开始,要探索的东西还有很多,我们更要毫无保留的打开我们的思维回路。这是我的方式,不停地思考,不停地探索。

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