关于真情的作文事例(精品20篇)

小事见真情

当我再次用这支笔的时候，心情高兴而又复杂，我情不自禁的想起了一件小事。

“噢!终于写完作业了!解放了!”一写完作业，我就激动的跳了起来，可想而知，我写完作业的想玩的那份激动。

我把作业收了起来，把笔随手一扔，就准备下楼玩去了，可我并不知道，有一个角落里有一个人在哭泣。

“啦!啦!......”我正唱着欢快的歌声，左顾右盼看看到底发生了什么事情。突然，一只蝴蝶向我飞来，它张开那五颜六色的翅膀在空中翩翩起舞，好像要展示它的本领给大家瞧瞧，在我眼里，一个影片在不断的播放，我不禁一笑。“滴、滴”平静的湖面荡起了小小的涟漪，那不是蜻蜓在湖面上玩耍，忽高忽低，时而点点水，她好像在告诉我：“我的舞蹈比蝴蝶跳得漂亮吗?”

一晃就一个多小时了，我还要回家完成其他作业。“我的笔去哪儿呢?”估计是我刚刚不小心扔哪儿了，不知去向。姥姥平常喜欢帮我收拾东西，难道是姥姥帮我收藏起来了。

我连忙跑到姥姥面前问道：“姥姥，你看见我的钢笔了吗?”

“没有呀”

我着急了，还要赶时间完成作业呢!姥姥看着我着急的样子，也帮我找了起来。

我左看右看，寻找笔的身影，我找了可能会出现的地方，可是都一无所获，姥姥一直还耐心地在帮我寻找。尽管姥姥年龄大了，眼睛也不方便了。我后悔了，后悔做完作业就应该把笔放回文具盒里，这件小事我都还要去麻烦姥姥，我感到惭愧，我感到了姥姥爱我的真情。

“找到了”一个熟悉的声音传来了，郑可馨，是这支笔吗?我红着脸，点点头。姥姥严肃的告诉我：“做什么事情都要有始有终，不能很随意就把这些笔乱丢，养成好的习惯，对于你的成长是有好处的”

小事见真情

师德之真情

古人曰：“天下大事，必作于细，天下难事，必成于易”

五月十二日，这是一个令全中国人民永远都不会忘却的日子。这一天，我们举国同悲。虽然，我们没有处在地震灾区，但它却给了我们和灾区人民一样的震撼。我们很幸运，我们一直生活在一个平静的地方，虽然有时会有一些小灾难，但从来都没有吓到过我们。唯有这一次的地震，让我们真切地感受到了什么叫做恐惧，什么叫做珍惜。

那一天，天气异常的热，在感受到房屋晃动，头昏地转时。我们带着惊慌失措的学生迅速撤离到了操场。火红的太阳灸烤着大地，学生们都开始口渴起来，一个个稚嫩的声音在喊着：“老师，我渴。”“老师，我想喝水。”……此时此刻，谁也不知道余震会何时发生，但是我们的后勤老师却冒着生命危险冲进了办公室，把里面的水拿出来让学生喝。要知道我们的学校可是危房呀!为了安抚惊慌的学生，许多的老师已经是声音嘶哑，嗓子干得快冒烟了。但是没有一个老师去倒水喝，全都忍着，把机会让给了学生。我们的老师，虽然没有什么豪言壮语，没有惊天地泣鬼神的壮举，但他们那朴实的行动，却更令人感动。这才是细微之处见真情，平凡之中见伟大。

我们的老师，是清贫的人，却又是最无私的人。我们的工资并不高，除去生活所需，基本上是所剩无几了，但在为灾区捐款的时候，却又是那么的慷慨。50、100、200、300……数字并不能说明什么，但却能看到老师们对灾区人民的那分真情。真情感人，我们的学生更令人感动，他们为灾区的人们捐出了自己的零花钱，摔碎了自己的存钱罐。地震过后，似乎所有的学生都长大了许多。

在余震不断的日子里，我们值住读部的老师更是心系学生。罗老师自制了简易的地震仪，以便时时观测余震。那些日子里，他们几乎是通宵不合眼，守着学生。一个个的眼睛熬得和兔子的眼睛一样红，从他们的嘴里却从未吐出过埋怨的字眼。有一个晚上，余震特别厉害。半夜的时候，老师和学生们从住读部里撤出来，只能到操场上睡觉。安顿好学生后，老师们就再也没合过眼，拿着书，拿着扇子为孩子们扇蚊子。第二天天亮了，他们才看到自己的身上布满了蚊虫盯咬的疙瘩，没人叫过一声苦。

还有年轻的万源源老师在那段时间里，几乎是以校为家，夜夜伴着孩子们，他似乎忘了自己还有一个年幼的孩子需要他在身边。感人的故事还有很多，很多，在我们身边还在继续发生。我们的老师用真诚的爱关心着孩子们，用爱温暖着孩子们幼小的心灵，在他们的心灵上播种了爱的种子。爱会一代一代延续……

曾经有位名人说过：“把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”

细微之处见人心、见真情、见精神。我们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的新时代师德之歌。

最近参加两次朋友家的红白喜事，偶遇两件事，给予我很深的思考和久久的回味。

一次见到的是一位八十多岁的老太太。她德高望重，是我非常敬慕的一位老人。她年轻时完全称得上是一位大家闺秀，出生于大户人家，抗美援朝时她家曾捐献过一架飞机。我见到她时立马热情招呼，当我打完招呼，准备离去时，她竟一把拉住我的手说“你是某某某”，我说是。她多年来耳朵已不大好使，过去我常去她家，近十年来却没有去过。但我仍然为她的记忆感动不已，毕竟是八十多岁的人了。

另外一次是最近参加一次宴会。当我陪朋友一桌桌敬酒，走到一位老太太面前，主人向我介绍说这是他八十多岁的岳母时，我称赞她身体很好，那老人家竟对我说：“你就是某某某，你一共到我家里去过两次。”我既惊讶又惭愧，一位在我的记忆中似乎从来没有见过的老人，而且相隔这么多年又不在同一城市居住，她居然一下子叫出我的名字，真令我肃然起敬，感到不可思议。我听说，在上世纪六七十年代，他们夫妻双方一位是当地的工商所长，一位是当地的供销社主任。要知道在那个年代，他们的职位，他们的家庭是非常显赫的。我努力打开思维的闸门，终于依稀想起一次是九十年代中期，我与她的女婿——我的同事去她家坐过一会儿，另外一次我却难以记起，可能是在八十年代初期，当我从部队探亲回家，顺道去了她家一次，因为她是我战友的母亲。时光过去了这么久，她竟如此肯定，并一直把我珍藏在她的记忆中，我只能唏嘘不已，我只能不停地领悟“人间真情”的深刻含义。

由此想起近日与一位同事交谈，谈及他的父母都近九十高龄，年老体弱，步履蹒跚，感到照顾老人的压力很大。我说尚未年老的我们或更加年轻的人们对老年人应该有一种敬仰和羡慕，而不能年轻气盛，目无长者。试问有多少人能活到他们的年龄？即使能活到他们的年龄，又有多少人能有他们的阅历、记忆和令人感动的慈爱之心？他们活着，就是我们的宝贵财富。诚如英国人所说：“一个老人倒下，就是倒了一座图书馆。”连八十岁的老人都把我们珍藏得栩栩如生，我们有什么理由不去珍爱他们呢！人们啊，尤其是年轻的人们，请珍重真情吧！去呼唤人间那永存、曾经拥有的友谊、感情和亲情吧！去珍爱我们的老人、家人和朋友吧！

儿时我非常喜欢圣诞老人，圣诞节的每个夜晚，我都会把自己喜欢的玩具名称写在一张纸上，然后放进圣诞袜里，然后等到第天早上盛到碗里装着满满的糖果，圣诞树下则放着我喜欢的玩具，我便开心极了。

一次我与小伙伴在一起讨论圣诞老人送给我们的礼物，其中一个小伙伴问：“你们有没有见过圣诞老人。”我们异口同声地说：“没有。”所以我们就约定好下个圣诞节的夜晚不睡觉，等着圣诞老人，以至于每个夜晚都幻想着圣诞老人骑着麋鹿来到我的房间，久久不能平复当时内心的喜悦与期待。

时光匆匆转眼间来到了圣诞节，我记起了那个约定，这时我把圣诞树和圣诞袜摆放好了，我看时间还早，和爸爸妈妈一起看个电视。结果爸妈要出去一下，我只好自己看起了电视，一分钟，两分钟，半小时，一小时……终于到了十一点，我上了床静静的等着圣诞老人来临，可疲倦捆绑着我，我想不能睡，你还没有见过圣诞老人呢，不可以睡。

门“咔嚓”一下就开了，两个熟悉的身影静悄悄的来到出现在我的房间里。我眯着眼睛装睡，这时我看到了并不是我思慕所想的圣诞老人，而是看见爸爸把买好的礼物放在圣诞树下，妈妈小心翼翼地把糖果放在了圣诞袜里，爱的力量将我紧紧的包围，世界万物无时无刻不在展现温暖，也因为有了温暖人间才有了美丽。

也是那时我揭开了圣诞老人的真面目，也是那时我明白了父母的用心良苦，他们晚上冒着寒风在商场为我挑选礼物，虽然外面刮着凛冽的寒风，我却被这浓浓的爱温暖着，我将会永远保存这份无言的爱，我的父母，世界上最美丽的圣诞老人。

今天做了一件要内疚很久的事。

我喜欢钓鱼，就像上了毒瘾的瘾君子，总是很贪婪的享受着钓到鱼的快感。昨晚，又和朋友开摩托车去三十多公里的陆川东成水库钓了个通宵。今晨下大雨才狼狈的逃跑回来。鱼，当然钓得不少，但鱼没有放水养着回来。由于太疲劳的缘故，来不及把鱼杀好，我就把活着的或死掉的鱼全部放到冰箱里速冻起来，就睡了。

等弟弟打电话催我回家，醒来，已经是中午十二点多了，又忙通了所有的事，驱车从玉林回到博白的家，已经是下午三点多了，这样鱼离开了水整整七个多小时！等我开始杀鱼的时候，发现有条鲤鱼居然还活着！我惊叹于它的生命力的顽强！我肯定它离开水那么久，而且又在冰箱里冻了五个小时，之所以还会活着，是因为母爱！因为它的肚子鼓鼓的，有一肚子鱼卵。它坚强的坚持活下来，一定是为了它的那些将来的鱼宝宝！我被这伟大的母爱深深的感动着！于是我决心把它放回大江里。我把其他的那些鱼都杀好了，就准备驱车把它放了。

母亲看了看那条鲤鱼，说它是公的，是肥而已。我是不信的。和母亲争辩了一下，母亲还是坚持她的观点，并且说，不管公的还是母的，放回去都活不了了。我一看，那鲤鱼确实伤痕累累，奄奄一息了。但我还是坚持我的判断，是母爱，才会让它如此坚强。母亲还是坚持要我把它杀了，说：“不相信你把它杀了看看，肯定是公的。反正它活不了了，放回江里，浪费！”于是我和母亲打赌，用剪刀剪开了它的肚子。结果真有一肚子的卵！鱼儿痛苦的挣扎了一下。我的心也咯噔的痛了一下，轻责了母亲一下：“看，都说是母的了！”当然于事无补了！我的心一下子内疚得痛苦！我觉得自己就是苏妲己式的刽子手，残害了那么多鱼宝宝！残害了一位伟大的坚强的母亲！我，懊恼不已！我不是佛教信徒，但怜悯之心还是有的。于是一下午的不安！做了一个决定：“以后但凡钓到鱼准妈妈，不管大小，不管什么鱼，一律放生！”

但愿我的这种自责，能宽慰一下那位崇高、坚强的鱼妈妈的亡灵！

那是一个让我终身难忘的下午。叮铃铃，放学了，天空灰蒙蒙的，下着绵绵细雨。我撑着雨伞，走在崎岖不平的小路上。突然，一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。汽车从我的身边飞驰过去，被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。我一边拍着我的衣角，一边抱怨着汽车司机的莽撞。

我整理好衣服，又继续向前走去。谁知灾难又来了，我不小心被一块石头绊倒了，我毫无形象地摔了个狗啃泥。我的膝盖摔破了，流了血。我的脸上不知是泪水还是雨水。

这时，一个大姐姐冲了过来，蹲在我的身边，把我扶了起来。她又温柔地用面巾纸把我的脸擦干净，说：小妹妹，你先到我家吧?我有些迟疑，怕这位大姐姐是坏人。

大姐姐似乎看出了我的顾虑，笑笑说：要不我给你爸妈打个电话，然后让他们来接你好吗?我点点了头，便把爸爸的电话告诉了大姐姐。打完电话，大姐姐便和我一起等。

过不多久，爸爸来了，不停地对大姐姐说谢谢。大姐姐只是摇摇头，笑着说：小小事情，不足挂齿。爸爸谢过姐姐后，便带着我回家。我回头一看，只见大姐姐站在那目送着我，大姐姐脸上那明媚的笑容深深地印在了我的脑海里。

那一天，大姐姐让我感受到了世间的真情!

那是一个寒冷的冬天，她却穿得如此单薄。寒风呼啸，冻得她瑟瑟发抖。她真想穿一件厚棉袄，可是想到自己的家境，便不由得打消了这个想法。

她走在校园里，语文老师看到了：“你怎么穿的这么少，瞧瞧你的手都被冻僵了。”她没有回答，却匆匆地跑向教室。她害怕别人窥视她衣服背后的贫穷。

上课了，第一节是作文课。语文老师笑眯眯地走上讲台，对大家说：“今天我们来写外面的雪，写得好的有奖品哦。”

教室里炸开了锅，每位同学都穷尽了自己的好词好句，争先恐后的想拿到奖品。她也写了，交了作文本后她失望的低下头。因为她知道她在班上的学习并不是很好。

作文本发下来了，她看到老师写了一句评语：“真情暖人心！等待着你的奖品哦！”她不由得鼻子一酸。

发奖品了。一等奖只有一个，奖品是棉帽、手套和围巾；二等奖有两个，奖品是围巾和棉帽；三等奖有三个，奖品是手套。她得了一等奖。当她上去接过奖品时，教室里响起了热烈的掌声。语文老师笑眯眯的对她说：“恭喜呀，继续加油！”

她终于如愿以偿了。那个冬天，严寒再也没有侵袭过她。但她永远记得那天。

是啊，真情暖人心。这温暖不仅温暖了她的身体，更温暖了她的封闭已久的心。

她心中的那一块雪，好像也在一瞬间，悄悄融化了！

今天早上，我高高兴兴地哼着歌儿出去玩，看到了令人难忘的一幕。

超市旁，一群人围在一起，我凑前去看热闹，只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上，痛苦地说：“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门：“别信她，准是碰瓷的，这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸开了锅一样：“这个我知道，上次老张他……”“是呀是呀，谁知道是真是假呀?”

我担心地望着老奶奶，她不停地翻身，脸渐渐扭曲，发青……我紧紧皱着眉头，想道：这些人也不是冷漠无情的人，这年头骗子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾，高而瘦的小男孩咬着下嘴唇，毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地说：“奶奶，我扶您，您还好吧?”可老奶奶没有答复，只是说：“口袋口袋……”

“孩子，别，她骗你呢!”许多人劝这个小男孩，我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶，拿出身边仅剩的半瓶水，给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上，休息了一会儿，面色好了许多。她朝大家解释道：“人老了，不中用了，走在路上突然就发病了，还好，还好。孩子真是太感谢你了，谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说：“这是应该的，我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。

我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远，但那一幕却永远地留在了我的心间，久久不能忘怀。

人生是条路，漫长而曲折。回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多；有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥；有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春；有人说人生路上母爱似水；有人说一路上阵阵掌声，我说，人生路上真情似海。

真情把宽容，友爱，乐观，坦诚，善良……一切包含在里面，真情分友情，师情，母爱……真情的付出不分种族，不分肤色，不分地位的高低，不分穷人与富人。真情是一路领你走来的导航，真情无价，它不可用金钱售出，花任何价钱你也买不回，你付出的越多，得到的越多。

打开记忆的大门，里面五彩缤纷，让人贪婪地吮吸着新鲜的气息，抬头仰望天穹，它是蓝的，蓝的广阔，没有任何瑕疵，那应该是属于友情的一片天空吧！

友情路上，有泪水，有微笑，有高歌曼舞，也有惆怅、悲痛，当你取得成功时，她陪你观笑；当你遇到挫折和坎坷时，她给你鼓励和帮助；当你取得佳绩是，她是警钟，提醒你，胜不骄，败不馁；当你与别人产生摩擦时，她与你一起面对，解决困难，不管任何时候，她都在与你并肩作战，携手情上路，她会给你作伴。

俯视草坪，上面的五颜六色，最耀眼的属四季，那是母爱的四季吧！记得有一首歌，“你上学的书包，有人给你拿，你……”曾几何时，多少个在夏天的夜晚，你翻来覆去，有人给你扇扇，驱蚊子；你在雨中“漫步”时，她给你撑伞，自己却湿了背，还说没关系；你在深夜苦读时，她为你送上一杯热乎乎的参茶……这些琐碎的事。都由谁来操心？是我们伟大而无私的妈妈。她一直在为家里默默地奉献，日夜为你操劳。有时，你却为了一点小事和她闹别扭，应该吗？当妈妈卧病在床时，你有给她一句温暖的问候吗？有给她喂过一口清粥吗？你有发现她的两鬓早已添上几根银丝吗？别忘了，与母爱同行时，给她一句问候，道声“妈，您辛苦了，歇歇吧！”

真情路上，只有付出，没有索取，你付出了吗？

星期天，我坐在家里的椅子上看书，忽然，我看见了一件事情，而这件事情写出了人间真情。

中午时，一位老爷爷骑着一辆三轮车从路旁转弯准备回家时，不留意碰到了一位初中生，把她的裤子碰破了。初中生脸色顿时苍白了许多，十分生气的对老爷爷说：“你赔我裤子，这条裤子是我妈妈从国外给我买的，你居然把它碰破了”

老爷爷立刻从车上下来，对初中生深深地鞠了一躬说：“对不起，孩子，我不是故意的”

初中生不听老爷爷说的话，头一转，“哼”了一声就不说话了。老爷爷见她执意让他赔裤子，就惭愧的低下了头说：“你的裤子多少钱，我赔你”

初中生一听，便把头扭了过来说：“200元，看你是老人的份上，我尊敬你，150元就完事”

老爷爷脸色顿时一遍说：“可我没有那么多钱”说罢，老爷爷把口袋翻了一遍，只拿出了几张皱褶的5元、10元...，老爷爷数了数说：“总共就只有50元左右，这是我早上卖瓶子赚的钱，本来想给我老伴买药，可如今，摊上了这样一件事”

大姐姐接过他手里的钱说：“我管这是从哪里来的，钱是干什么用的，我只管你快点给我钱，不要再浪费我的时间”

只听“咚”的一声，老爷爷跪在地上，对初中生说：“孩子，我求求你了，我真的把所有的钱都给你了”初中生还是爱理不理的。周围越来越多人了说：“你有没有人性呀!就拿面料，150元，我呸”......周围的人都开始责骂初中生了，可初中生还是爱理不理的。

“快赔钱”初中生仍是那一句话。

周围的人见初中生还是这样，就纷纷的从口袋里拿出一小部分钱扔给了她，初中生脸皮厚的弯腰把钱都捡起来数了数说“一共510元，我拿走100元，剩下的你自己留着”说罢，她便走了。周围有人把老爷爷给扶起来说：“老爷爷，你不用再悲哀了，我们把钱给她了，剩下的`钱你拿去给你老伴买药吧”老爷爷激动的拉住她的手说：“谢谢你们，真的是太谢谢你们了，我真的不明白该怎样感谢你们了。”“不用的，这些都是我们该做。

等人都散后，老爷爷才起身回家去了。当我看完这篇故事后，我哭了，为什么这个世界会有这么残忍的事情呀!

昨夜，读了王校长发的《一碗面的故事》，不经意间发现自己已经潸然泪下。其实，很多年前，就已经读过这个故事，当时也是感动的泪如雨下。时隔多年，再次读起这个故事，仍然是禁不住内心的感觉，再一次让自己泪流满面。我想，如果多年后再次读起这个故事，我仍然会为之落泪。这就是真情的力量。

说起真情，让我想起了那首老歌：

“真情像草原广阔，层层风雨不能阻隔，总有云开日出时候，万丈阳光照耀你我；真情像梅花开过，冷冷冰雪不能掩没，就在最冷枝头绽放，看见春天走向你我……”

爱因斯坦在人生的最后阶段，说过这世界里最最伟大的力量，不是原子，也不是质子，而是“爱”。

无论是父爱、母爱，还是情爱，无论是亲情、友情，还是爱情，只要是真情，只要是真爱，她所蕴藏的能量是无穷无尽的，是不可估量的，是可以穿越古今的。

在这个世界上，有很多了不起的伟人，他们的意志和毅力是非凡的，是坚不可摧的，是无可匹敌的。但是有一种力量可以穿透、甚至摧毁他们的意志，那就是真情与真爱。

因为每一个人，包括伟人也都曾感动过，也都曾爱过。

在这个世界上，至今为止还没发现任何有形的事物能够穿越时间，永葆青春。但是唯有真情可以纵横古今，代代流传。

无论是天灾，还是人祸，每当灾难降临的时候，我们总能遇到一些生命的奇迹。而这些奇迹的背后，总能发现一种共同的力量，那就是爱的力量，真情的力量。

这种力量具有强大的穿透力，她能够击穿一切事物，包括时间。

这种力量具有强大的号召力，她能够引起人类内心的共鸣。

这种力量具有强大的爆发力，她能够扫清眼前的一切障碍。

这种力量具有强大的持久力，她能够到达未来的终点，成为永恒。

所以，我们无论读书写字，无论为人处事，都要晓之以理，动之以情。只有用心去读书，才能读出真风采；只有用情去写作，才能写出千古篇。只有用爱去为人，才能交到真君子；只有用情去做事，才能成就帝王业。

而也只有人，才拥有这种强大的力量。其实我们每个人的内心深处都潜藏着这股无限的真能量，只是我们有时候还没有意识到，还不懂得如何去启动这股能量，如何去掌握并运用这股能量。

因为我们都会被感动，都会去爱与被爱；我们也都曾感动过，也都曾爱过。

我的耳边又响起那首老歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！

爱，无处不在，因为有了爱，我们的世界才变的如此有正能量。

班里，有同学的爱；

学校里，有老师的爱；

外面，有朋友的爱；

家里，还有父母的爱；

而父母的爱是无私的，是永恒的。

记得那次天黑了，妈妈炒着菜，我便帮着她打理一些小事。爸爸突然说：“程程，你好像长高了许多，都跟你妈妈差不多了，”我便骄傲地站到妈妈身边，站直了身子比了比，“妈妈，你要加油吃饭，否则快被我追到了，”我笑着说。无意间，一条白白的，细细的发丝从我眼前掠过，我转眼一看。顿时，脸上的笑容变淡了。那是妈妈的白发。

这时，刚下班的爸爸正蹲在门口饥饿地吃着苹果。我转过头去，他头上也镶着丝丝银发。

我想，这丝丝白发，缕缕白发中，蕴涵着什么？

那里藏有你们的期望，有你们的辛劳，也有你们的爱。母亲天天为我洗衣烧菜，父亲成天辛勤工作供我上学，你们为我付出了这么多。

而我，我给了你们什么？我只是给你们增添了无穷的烦恼，无数的劳累。你们对我的爱，带给了我无穷的快乐，无穷的温馨，无穷的阳光，但也有无穷的愧疚，那种愧疚是一生都抹不去的，也是谁都无法带来的。

说是时光可以带走一切，是的，它是带走了我许多童年的回忆，带走了我许多以前的烦恼，可它却带不走父母的爱，更不用说我内心的愧疚，那份阳光和阴影已在我的内心深处扎下了根。

饭、菜好了，开饭了，我发现这菜里有一丝丝的甜，也有一丝丝的酸。

一、事例宜切合题旨忌若即若离

写议论文选择事实论据的时候，要注意所选事例的意义，一定要与论点相吻合，不能若即若离，顾此失彼。例如写《说有恒》，举下面这个事例是否妥贴呢？

唐代大诗人白居易在诗坛上颇负盛名，但他从不满足，从不松懈，经常深入民间把自己的新诗念给村妇老农们听，问他们听懂听不懂，虚心征求他们的意见，并加以修改。所以他的诗通俗易懂，深受广大人民喜爱。

用这个事例论证做学问要有恒心显然是不妥的，虽然其中也有不松懈、经常等字样，却不能用来论证有恒。如果用它来论证作家应该有严谨的创作态度则是很切题的。

二、事例宜新颖忌陈旧

古人说，唯陈言之务去，文章最忌随人后。选用事实论据必须力求新颖，道他人之所未道；必须力求精警，启人智慧，发人深思。如所举例证尽人皆知，又不善于从中发掘出新意，纵然例证与论点十分吻合，写出来的文章至多只能是平平常常。有些同学写议论文，事例不够，老例来凑，像张海迪、陈景润、李时珍、司马迁、爱迪生、居里夫人这些老掉牙的事例频繁地出现，令人望而生厌。如果在文章中选用一些新颖的事例，令人眼睛发亮，效果岂不更好？

要举出新颖的典型的事例，需要有丰富的知识储备和阅读积淀。这就要求大家平常要多读报刊时文，留心积累新鲜素材，这样写作时才能派得上用场。

三、事例宜真实忌虚假

议论文中所引用的事例，不论是历史上的还是现实生活中的，都必须真实，不能虚构，不能编造，不能含糊其词。如牵涉到数字，还必须准确。事例不真实，论据就丧失了说服力，说理就不令人信服。下面两个例子中的论据就不符合要求。

例1，欧洲有位化学家，在一次实验中，发现一种新物质，可是他没有把这种新物质提炼出来，就放弃了这个实验。后来另一位化学家也做了这样的实验，由于他坚持不懈，另一种新元素终于被他发现了。

例2，托尔斯泰为写《战争与和平》深入采访，光笔记就写了40万字，最后终于用60年的时间完成了这部巨著。

例1中提到的两位化学家，没有写出他们的姓名，做什么实验，发现一种什么新物质，模糊不清，因此降低了论据的说服力。例2说用了60年时间完成了这部巨著，与事实不符。事实上，托尔斯泰写《战争与和平》，一共用了7年时间。论据不真实，失去可信度，同样就没有说服力了。

这就要求平时阅读时对特别关键的时间、地点、人名、事件作确切的笔记或牢牢记在脑子里，切不可凭印象引用。

四、事例宜高度概括忌拖沓冗长

议论文事例不同于记叙文事例，叙例语言要精练概括，不宜拖泥带水。司马迁的《报任安书》在这方面给我们提供了很好的范例：

盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

不少高考优秀议论文也体现了这一原则，考生运用短例列举的形式高度概括事实，大大强化了语势，增强了论证效果。例如2005年高考河南考生《小议出人意料与情理之中》：

霍金能够创造出令人炫目的成就，那是他夜以继日研究的结晶；牛顿能够发现震惊中外的万有引力定律，那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报；马克思能够发现剩余价值规律，那是与他废寝忘食、勤勤恳恳地研究分不开的。

五．事例宜多维组合忌单方位出击

写议论文时，如果连用几个事例，既不可一味地详举，也不可一味地略举。一味地详举，难免显得堆砌；一味地略举，难免显得单薄。一般说来，应详略并举。众人皆知的熟悉事例不妨略举，众人陌生的事例不妨详举。详略事例组合，能增强文章的论证效果。

写议论文时，最好是正反事例结合，既从正面举例，又从反面举例，正反对比，鲜明有力。列举事实论据时，古今结合，中外结合。不同时空事例进行组合，因跨度大、概括性强，能增强论证的力度。

六、事例宜叙议结合忌简单罗列

议论文中的言之有据（摆事实）和言之成理（讲道理）之间存在着一种相互依存、相辅相成的关系。举例只是议论的手段，明理才是议论的目的。因此要力求做到精选事例与深入议论相互配合，做到事与理之间的契合、呼应与阐发。如果只是一味举例，举例之后不作必要的阐发和分析，文章难免缺乏思想深度。如2005年高考山东考生《别人的风景你的梦》列举了地狱与天堂的事例：地狱里的人，围着大锅，每人手执自己的长勺给自己取汤，因为勺柄太长而无法将汤送到自己嘴里，于是怨气一片。还是同样的大锅，还是同样的长勺，人们相互舀汤送到对方的嘴里，每个人都吃的很饱，笑声朗朗，幸福而快乐，而这就是天堂。

紧接这一事例之后，作者分析道：其实天堂和地狱相隔得并不遥远。不是为别人，而仅仅是为自己，此谓地狱；不仅仅为自己，更为别人，通过互助来共生双赢，此谓天堂。走出小我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂。这段分析文字，透过现象揭示本质，深化了主题，写出了深度。

[ 议论文事例论证的六宜

千盼万盼，我可终于盼来了三天的小长假，在假期第一天，我就来到了外公。

刚下车，我就好似一匹脱缰的野马，直奔外公家，一路兴奋的大喊大叫。见到外公，他正好闲着，我就拿出鱼竿，把外公拽去池塘边，开始钓鱼。

我先看外公钓，只见外公一手抄起钓竿，一手拿起鱼饵，把鱼饵穿在鱼钩上，然后随意地抛竿，“咚”一声，只见红白相间的浮标正好有一半浸没在水里。“哇啊——好技术。”我激动地叫了起来，想着自己也能像外公刚才的动作一样娴熟，我不禁傻笑了起来。想着想着，不知道过了多久，突然，浮标快速地下沉了一下，又上来了，接着就断断续续地下沉上浮。我的心都快跳到了嗓子眼。“提竿，提竿！”我激动地喊着，都跳了起来，“再不提，鱼都逃了。”外公却不慌不忙，嘴角一挑：“先别急，钓鱼的大忌就是心急，等鱼完全咬住再提也不迟。”又过了一会儿，外公突然提竿，收线，一条大鱼就到手了。

接着，轮到我钓了，我把鱼饵装好，把鱼线往外一抛，“咚”一声鱼钩入水，浮标的位置也刚好。突然，浮标往下一沉，我倒吸一口气，心扑扑直跳，“成了，成了，鱼儿来了。”我喃喃自语着。我把鱼竿一提，喊着外公经常说的话："提竿，鱼来。”结果，什么也没有——鱼儿逃了，“唉——”我叹气道，像一个泄了气的皮球，这个在我眼前晃悠的鱼竿似乎也在嘲笑我：“谁叫你心急，没听过心急吃不了热豆腐吗？”“好难。”我说道。“别心急，跟你说过了，要等鱼完全咬钩了，再提也不迟呀，再试试吧。”外公鼓励着我。“好。”我答道。

再把鱼竿抛出，剩下的就是耐心等待了。我盘腿坐在草坪上，深吸一口气，让自己静下心来，感受着微风，感受着阳光，感受着钓鱼带了的惬意。太阳爬到了头顶，不知过了多久，浮标开始动了，我兴奋起来，但很快又安静下去——这时候，最考验耐心了，又过了一会儿，浮标动得越来越快了，“上钩了。”我突的一提，"提竿，鱼来。”果然钓到了，欧耶！我高兴地跳了起来，终于钓到了一只又大又肥的鱼。“不错，已经会钓鱼了。”外公投来赞许的目光。

一会儿就到下午了，迎着耀眼的阳光，我不禁笑了。

树苗长得茂盛，是因为有肥沃的土壤，而我的成长，有你。——题记

情有很多种，有的如人间大爱，有的似细微真情，有你就有真情。

当我伤心难过时，有你。还记得几个月前因为不顺心的事，加上学习压力，课代表的工作让我情郁于中，无法调节自己的情绪，最后终于在那个中午爆发出来。当时我真想放声大哭，而你来了。你十分细心地向我递来了纸巾，一边安慰我，一边帮我发泄情绪。你的纸巾一句句轻声的安慰，让我的心很快平静下来，让我感觉到了前所未有的温暖。这也许就是同学的真情——友情。

当我成绩下滑时，有您。您会随时看出每位同学不同的情绪，每当此时都会耐心的询问。还记得第一次月考的语文没有考好，您帮我分析了原因，仔细地为我讲解，耐心地鼓励我，让我原本忐忑不安的内心一瞬间安然无恙的着路。您对我的鼓励化为了我无穷的动力，你对我的讲解为了黑夜中的灯塔，您帮助分析的原因化成了黑夜中的光明，您像一位慈母一样关心照顾我们。这就是老师的真情——师生情。

当我在黑夜中学习时，有您。如果我是一只鸟，你就是天空，包容万物和我。上初中的我可以说是早出晚归，天黑出门，天黑回家。可九年了，你还是每天按时接送我，不论刮风下雨，从未落下过一天，每当我做作业做到深夜时，你总会轻声地走入我的房间，来一杯热气腾腾的牛奶。在每个夜晚，我都会发现您躺在沙发上已经陷入了梦乡，看着你这些发白的双鬓，我在长大，你还在关心着我，每一个细节，你都会注意。就是父母的情——亲情。

人与人之间互相帮助是一件天经地义的事情。

有一次，我妈妈带我回奶奶家探望他这位老人家。

那天雨下的很大一股穿堂风，镇痉，我的股份，我和妈妈迅速跑到那个站牌那里等车。这时，来了三个“青年”——三个大约18至19左右岁。一个裤子上穿着破洞，一个留着小八胡子，一个把头发染成红色，我盯着站牌广告上的模特儿，心里想：哎，我见到了祖国的三个不务正业的青年。

一位老大爷在雨中快步奔来，可能因为雨太大，一不小心，那位老大爷摔跤了，我心里想：哎呀，谁能去扶一下那位老大爷呀！这时三个青年立即奔向老大爷那里，并把她老人家扶起来还拿出纸巾细心地擦掉了大爷脸上沾的雨水。

我们上了车，我回望了望站牌，看着模特儿在对着我笑，仿佛在笑我戴有色眼镜看人。

像这样的人间情意有许多。比如：现在公交车上经常出现给残疾人，孕妇，老人等让位。

有些小孩儿很懂事，遇到老奶奶老爷爷要过马路？立即上去帮忙扶着他们过马路。还不忘说声爷爷，奶奶好。

如果全世界都有这样的爱心，那么世界的人都会说：你好，谢谢。不客气，没关系，对不起。

让我们来展现出真正的真情，来打动别人，让别人佩服我们的情谊，兄弟情，姐妹情。

遇到老人要说你好爷爷和奶奶。遇到大人说你好，叔叔或者阿姨遇到老奶奶过马路要扶着他，遇到车上有孕妇站着一定要给他让座……

几片肆意飘荡的“金蝴蝶”在夕阳的照耀下愈发灿烂，可同在夕阳下的我却是无比的后悔……

秋风萧萧的两点钟，我开始洗脸、更衣、化妆。乘上汽车，朝着赛场出发!透过车窗，几片细长而枯黄的柳叶儿在风中打卷儿。今天是进入全国比赛的初赛，只有一、二等奖才能晋级。我一边练习着稿子，一边做着些手势。

不久后，到了赛扬。我坐在最后一排，依然背诵着稿子。可有一段却忘记了，不过我当时想：到了台上就能想起来了吧所以没放在心上。

“号选手……”到我了，我手持话简，大步走上舞台。“评委老师好，大家好，我是………”我自信地说着，毫不怯场。一切都井然有序地进行着，评委也露出了笑容，可就在这时，在台下记不起的那段词直到现在还没有想起，正当我想“跳词”换段时，接下来的词竟都想不起了!我支支吾吾地说着几句“零星碎语”，急得手心的汗都沾上了话筒上。时间仿佛静止了，我的身上聚集着场上所有人的目光，评委的眉头也渐渐皱起，猛然间，我像独自面对着大海，耳边只有海风微起，海鸥啾鸣的声音。场下有人开始叽叽喳喳地说些什么，仿佛一个浪头向我扑来，我猛地惊醒了。终于想起稿子的我慌忙继续朗诵，可心中却早己明白：分数高不了了。

下了台的我无比地后悔，仅仅看一眼稿子就可避免的事如今却已不由我了。回到座位上，静待结果，却已不抱有希望。“×二等奖”什么二等奖

呼!还好，晋级了，可绞幸中却依然夹带着几丝纤悔……

今天，再望望头项的夕阳，不禁回忆起这件往事……我真后悔啊!

暮色沉沉，天空被细雨打湿，我站在熟悉的旧木桥上，眼前闪过一道微笑的光芒，照亮了我，那是一份不一样的真情。

每一次来到乡下，年少的我总爱骑着自行车在山路间转悠。要想翻过那个高高山头就要就要经过一架旧木桥。那只是一座用两根并排的，又圆又滑的木头架起的桥，平时我空着两手走过，也要心惊胆战的桥。面对那座桥，我的心里开始打鼓。要想到达山的那边，就必须要经过这座桥，我看着桥那头令我着迷的风景，我咬咬牙，猛的扛起我的自行车，作为一个连我自己也不敢相信的决定——扛着车从木桥上走过去，开头的十几米，我大步向前走着，雄赳赳，气昂昂。

渐渐地脚下的木头，在连续两天大雨冲刷下，拼命的颤抖着，木头下湍急的河流，我开始头晕，腿越来越软，好像很难再支撑着我的身体的重量，我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的，只剩下一半的路程，我却再也挪不开半步，我想一点一点往回走。可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望，几次想把自行车扔进河里。正在进退两难的时候，突然间上的车子一下子轻了起来，进而渐渐的离开了我的肩，是一只大手，从我的手里取下自行车，那一刻我真无法说出心里的感激，我慢慢扭过头，是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，只是那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚可爱。终于，十几分钟以后，车子和我安全到达了对岸，安心的感激使我仔细看了看他那微笑的脸，不算黑的皮肤，掩不住真诚的目光，细碎的皱纹爬满了眼角。干裂的嘴唇，带着微笑。他只是一位农民，但他的笑仿佛带着魔力，令我无法忘却他，那微笑让我体会到了人与人之间美好的东西。那淡淡的笑，一直埋藏于我的心中。

那以后，我用同样的微笑，扶起跌倒的孩子。把雨伞让给赶着回家但路途遥远的同学。而当每一次，我不求回报，帮助别人并真诚的一笑时，才能真正领悟到那种埋藏在心底的微笑，真正含义和价值，那是一份来自素不相识的人的一份真情，却能带给人莫大的力量，让受到这份真情的人将真情继续传递下去，让整个社会充满正能量，带给那些处在困境中的人以温暖和安慰。这浓浓的真情，将为这些处在困境中的人指引成功的方向。想到这里，我不由地笑了。

那一位素不相识的人，那位朴实无华的农民，是他的微笑为我带来了那一份不一样的真情。

很多同学害怕写景作文，究其原因，一方面是缺乏观察和积累，缺少体会和领悟；一方面是缺少一些写作技巧。我们不妨从名家写景美文中汲取写作技巧，以触动写作心弦。

一、描绘三五幅画面

写景散文就要向读者展现一幅幅生动的画面，从名家名篇中就不难悟出其道道来。朱自清在《春》中就是精描细绘了五幅可视可感的画面：春草、春花、春风、春雨和迎春，就像是放幻灯片一样，分别从不同角度让我们感受到春的明丽可爱，感受到春的神韵。在老舍的眼中，在冬天，济南是一块难得的宝地，他绘山景、描水色，抓住冬天里山水的特征，展现了四幅风格迥异的两面：阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山卧雪、冬天的一色的水天。作者寓情于景，再现济南的冬天的山水之美，寄寓了作者对祖国山水的挚爱之情。散文如此，诗歌也不例外。何其芳在《秋天》中也创设了三个富有诗意的画面：农家丰收图、霜晨归渔图、牧女秋恋图。

描绘三、五幅画面，就可以尽情地抒写所要写的景色，于是创作的思维也就大开了。当然，写景还需要选择一个角度，或横向并列，或纵向递进，这就需要考虑其内在联系。围绕一个主题，从不同方面去表现，或者相互补充，千万不能漫无目的，如同一盘散沙。如写“家乡的秋天”，就可以考虑从“秋在田野”、“秋在果园”、“秋在池塘”、“秋在天空”、“秋在人们的脸上”去构思，去表现秋的内蕴。写“春”，就可以以时间为序，描绘“飞雪迎春”、“春暖花开”、“春色盎然”，展现不同时令下的春的不同风韵。

二、激情飞扬，大胆想象

真实地记录眼前实景固然重要，但仅仅如实的描绘会显得呆板，它还需要作者在细腻地观察基础上进行合理、大胆而独特的联想、想象，使其带上作者的主观情感，使其栩栩如生。名家美文的写景都是浮想联翩，这样就给了读者阅读上的美感，也激发了读者的思绪，从而获得精神上的愉悦和满足。朱自清在“春花”中写道：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满上桃儿、杏儿、梨儿。”这里，由“春花”联想到“秋实”，更让人感受到春花的繁茂和艳丽，其喜悦之情如溢水一般。“小山把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”但在老舍的眼里，“这一圈小山特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里，它们安静地低声说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”一个奇特的想象，一个大胆而又温馨的比喻，小山如摇篮，济南城如熟睡的婴儿，不但给予了小山的生命，而且还赋予了小山的无限柔情。写景中展开想象的翅膀，不仅要注重形似，更要注重神似，在写作者上就要善于运用比喻等修辞手法。朱自清写春雨：像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家的屋顶上全笼着一层薄烟。一组比喻性的排比，让读者感受到春雨的细密轻盈。老舍也将济南冬天的水天一色，想象成“一个空灵的蓝水晶”，一个多么精彩的比喻，一个有灵性的比喻，再现了清澈、明亮的世界。独特的比喻，读者的印象就难以磨灭，出彩的拟人也是如此。“那水呢，不但不结冰，倒反而在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来……就凭这绿的精神，水也不忍得冻上，况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”这里，老舍将水藻、水和垂柳都人格化了，都是那么地善解人意。于是，济南的冬天里也就孕育着无限的生机和朦胧的春意。

失去了想象，不会运用恰当的拟人和比喻等修辞手法，描写就如同一块干蜡一样索然无味；精用比喻、善用拟人，文章语言生动而活泼，充满着情趣，熠熠着光彩。

三、巧用侧面描写，以烘托所写之景

写景不要仅局限于所绘之景，还要注重与之相关的景、物和人，这样的画面更开阔，内容更丰富，表现力更强。朱自清写“春草”，却用了一句“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”借孩子们在草地上的游玩、休闲去表现小草的柔嫩可爱。他还写道：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”作者借飞虫在花丛中的盛会，从侧面表现了春花的艳丽与香甜。在写“春风”时，作者没有拘泥于春风，而是借用嗅觉、视觉、听觉，写青草、泥土与花的气息，写鸟鸣，写牧童的笛声，这些都是烘托中的经典之笔。我们写作景物，也不妨借这种写法，拓宽写作内容，以收到更好的艺术效果。写凌寒独开的梅花，可以借赏花的人、借凋零的世界、借飘飞的雪花，甚至可以用松、竹等来陪衬。当然，用于侧面烘托之物不能抢占了“主角”，否则就是喧宾夺主。

四、善于移情于景，情景交融

一切写景皆为抒情，无“情”也就无写景之散文。一篇好的写景散文，随处都可以拈来直接或间接抒情的句子。“一切都像刚睡醒的样子”，春天的娇态可掬；春风“像母亲的手抚摸着你”，让你感到轻柔、温暖和爱意；“那些小山太秀气！”句中暗含着爱怜；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，不仅写出雪霁小山之外形，而且还饱含着喜爱之情。只有你用心去欣赏，用心去感受，并且融入其中，你就会自然地生发情感，就会尽情地流泻于笔端了。

真情无处不在，就像母亲的手，在你最无助，最焦急的时候会安抚你。

傍晚，一块调皮的石头将我的自行车胎扎坏了。这可不行，我明天还要骑它去耍呢，立马把自行车送到了一家修车店。店长是一位和蔼可亲的老爷爷，这家店也是家老店。转眼出门，我看见了一只很可爱的狗狗，便玩心大起，追着往小狗的方向跑了过去。

不知什么时候起风了，树枝在空中卖弄着自己的身姿，不一会儿啪啪地便下起了雨。赶紧跑回家，吃了晚饭，等我整理作业的时候才猛地想起自行车。

怎么办啊？那可是我13岁的生日礼物，平日都舍不得拿出来骑，可是我却没带回来……都这么晚了。我急得不行，时针已到9点。不管外面是否还在下雨，我顾不得家人阻拦，埋头跑往老爷爷那里。

狂奔，仿佛在跟时间赛跑。不要关门，不要关！我不断地在心里祈祷。终于快到了，眼前出现了我意想不到的一幕，门并没有关，店里的灯还亮着，门口站着一个人，那是店长爷爷，他静静地站在门口，也不急，看见我，便给我了一个温暖的微笑，好像在给我安慰。

“谢……谢谢您，老爷爷，对不起，我……”

“没事，孩子，你来了就好。”老爷爷面带微笑一边帮我顺气一边说道。

“真的很感谢您！这是我的13岁礼物，这对我真的很重要……”

“都说了，没事！”老爷爷说着便把车子递给了我，顺便细心地给我拿了把伞。道了谢，告了别，我边骑自行车边拿伞，朝着回家的路走去。

呼呼，风渐渐弱了，雨也小了。湿湿的衣服黏在身上，我并不觉得冷和难受，反而觉得很开心。这是一个奇妙的感觉。

清晨，一缕阳光照到我的房间，母亲将我叫醒：“起床了，太阳晒屁股了，别忘了今天你要和我们一起去送弟弟们上学呢！”我懒洋洋的穿好衣服，洗漱完后，邻居家的弟弟诺诺已经来到我家了。诺诺和我弟弟乐乐同在大营上学。因为太忙，而我爸爸又在那里工作，他们上下学的接送也就成为我们的事情了。

起的太晚，来不及做饭了，正打算去大营吃饭时。邻居家的姑姑叫住了我们：“吃饭了吗？我为你们做了，来吃吧，来得及呢！”下了车，一股清新的风轻抚着我的脸颊。在姑姑家品尝了早餐后便出发了。

下午时，蚂蚁开始搬家。在回家的路上，下起了雨，妈妈这才想起院子里还有衣服没收，如果现在让姑姑拿着钥匙去收衣服的话，那肯定是来不及了，哎！明天还要在重新洗一遍。现在电闪雷鸣，令人不禁打上一颤。可是回家后，发现衣服已经收了，并且在床上叠得整整齐齐。这时姑姑来了，她告诉我们下午时燕子低飞，认为快下雨了，而且今天早上看见我们家还晒着衣服，所以就帮我们把衣服收了。

夜深了，我做了一个直让我流口水的梦：姑姑在家里做了我最爱吃的牛排，她拿来了一些让我们品尝，并教妈妈做牛排的过程，我在旁边看着，学着……