关于真情的作文事例（经典20篇）

驻足在茫茫夜色中，我泪眼朦胧，仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了，奇怪的是，经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室，严肃地说：“这节课我们来做一个小游戏。”这时，我们都面面相觑，不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了，而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后，老师又饱含爱意，深情地说：“拿出纸和笔，请用你们觉得最舒服的姿态坐着，然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说，同学们都愧疚地埋下了头。“现在，请你们写下你生命中最爱的5个人，但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了，我脱笔而出：妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声，等同学们都写完了，老师说：“请划去一个你爱的人，划去后，意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔，觉得笔有千斤重，怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了，外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现，她每天不管有多忙，都要按时接我回家，我坐在车上，还能吃着热烘烘的饼，我已泪眼模糊，迟迟难以下笔。

这时，又听见老师哽咽着说：“这就是现实生活，我们的羽翼终将丰满，独自高飞，还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖，笔再也握不住了，默默地流下了眼泪，教室里静得能听到心跳声，不多时，大家都忍不住了，呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了，外公对我总是和蔼可亲，一放假就带我去田间玩耍，为我买好吃的，永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷：“老师，不要再让我们划了，我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心，也让我深深明白：时间如流水，逝去的无法挽回，我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒，要学会感恩，学会宽容，学会孝敬。

这个世界很大，有一样东西是无处不在的——人间真情。每个人都有需要帮助的时候，我们向他们伸出我们的援助之手，可谓是雪中送炭啊!

星期五放学回到家，感觉喉咙有些痛。爸爸带我来到医院看医生。春天这个季节，生病的人特别多，大多都是感冒或发烧。我来到小儿科，让医生检查，医生用压舌板来看我的喉咙，“啊……”医生说我是扁桃体发炎，做好青霉素皮试之后再打针。

走进注射室，位置都坐满了人。我做好皮试打好针，走到里面好不容易找到一个位置坐了下来。这时，我看见一位年迈的老奶奶被人背着进来，她一定也是来打针的。看得出，这位老人已经老到不能走路了。护士给她打好针，位置早就没了。这时，一位躺在床上的青年让老奶奶他们过来，说：“你们在这躺着吧，我年轻，到外面去找找位置。就算找不到，也不至于会太累。”说着，就起身把位置让给了老奶奶。老奶奶十分感谢，轻声说：“现在的社会真好，好人真多啊!”

是啊!人间真情无处不在，明月的清辉洒满了人间，在这充满诗情画意的境界里，春光无处不在，真情地久天长!

花甲岁月，落日余晖下树叶映下的剪影与他的身影徐徐重叠，晚风轻拂，霞色如瀑，大概就是记忆中的夕阳。

在我的记忆中，我写过的文章大都关于亲情，但当我回顾这些文章时，却发现有一个他从来没有出现过。这个在我生活中离得很近却又走的很远的人，便是我的爷爷。

他是村里一位普普通通的农民，夏日里提着两个铁桶往返于田地和家，就是我对他日常生活的全部印象。在行行列列的稻穗中，我总能找到他忙碌的背影。额头粗糙的皮肤分泌出豆大的汗珠，在强光的照射下亮得刺眼。他常着一条洗得掉色的黑色五分裤，身上灰色的短袖衫上早已经邋遢无比，一双运动鞋穿着走过了大半年，附着在鞋跟部分的泥泞都无法洗去了。

一次回乡下，正逢爷爷准备插秧，我妈妈就领我跟爷爷一起去到田里。起初，我望着脏兮兮的泥巴地满是嫌弃，连把脚露在这混浊空气中都不愿意。爷爷在一旁无奈苦笑着，须臾，他便熟练地跳入泥田中，一步一步，有序地插进秧苗。妈妈在旁边劝说我，我看妈妈绝不放松的气势，不情愿地脱下鞋子，踮脚站在一旁的田埂上。一阵皱眉后，我将一只脚试探性地深入泥田，刚刚接触到泥水我就忙往回缩，脚趾缝隙中粘满了细砂石。我再次向里伸，把脚伸到最底端，水底凸起的杂物硌着我的脚底，泥土包裹着我的脚，让我透不过气来。终于，两只脚都安稳的踩在了土地上。

我在泥中慢慢地移动，跟在爷爷背后，学着爷爷的样子插入一个个秧苗。移时，我的腰开始酸起来，我用手托着腰抬起身，恰好看到了爷爷的背影，高大的身形，与这插了半片秧苗的泥地相映成辉。他背上的衣衫几乎全部被汗水浸湿，小腿上的泥痕清晰可见。他的汗水一滴一滴汇聚成股，顺着他的脸颊流下，融入了他脚下的那方土地。

这时，爷爷抬起身来向后望，他看着我狼狈的样子，哼笑了一声，说：“累了就去歇会儿吧，我等下就能弄完。”我拖着劳累的身体半瘫在田埂上，拿出纸擦着我的脚，纸不一会儿便用完了。我小心的提着鞋子、踮着脚沿着田埂一直走到水泥地上，看那边还在插着秧苗的爷爷。落日余晖下，黄天泥地里，连畴接陇的田地与爷爷的背影相交融，饮一口水，眼前便浮现出成片金黄。

那是我唯一一次帮爷爷一起插秧，看到了两次我极少看到的爷爷的微笑，那时我才感受到爷爷对那田地深沉的爱，两者间存在着独有的默契，那份经历了几十年的真情，就如亲人之间的血缘关系永远斩不断，它耗费了爷爷一生的精力与汗水去建造。想来，爷爷于我不也是这般朴实无华的爱吗？爷爷一直就在我身边，只是喜欢待在一旁的角落里，默默地看着我成长，支持我的一切，分享我的所有。

霞光渲染上了金色天空，晚风拂过窗前唤得铃儿响，爷爷佝偻着身体，背过手，站在田地旁一棵葱郁的树下，叶影与他的身影徐徐重叠。不苟言笑的他用最朴实的方式献出了他那份不一样的真情。

那是一个炎热的星期四，火辣辣的太阳炙烤着大地，晴空万里，丝毫看不出要下雨的样子，这时，我正从公交车上下来，迈着轻快的步伐走向学校。

我兴奋地走着，突然天空晴天霹雳，电闪雷鸣，继而飘起了小雨，我并没有在意，心想：快到学校了，没事。走着走着，天空突然下起了倾盆大雨，风呼呼地刮着，路边的小树好像要被连根拔起似的，小草东倒西歪，和小树一起跳起“舞”来，没有带伞的我被突如其来的大雨淋得像落汤鸡一样，我连忙跑到最近的一家商店的屋檐下避起雨来。看着这好像停不下来的雨，我心急如焚，心里想着：还有十多分钟就上课了，这可怎么办啊！

正在我不知所措的时候，一个高大的身影从商店里走了出来——是一位叔叔，他看我着急的样子，微笑地问道；“小朋友，有什么急事吗？”“叔叔，我上学快迟到了，可是这雨……”“我这有一把伞，要不，叔叔把伞给你用好了。”“那您怎么办啊？”“没事，你上学要紧，你先拿着，叔叔等雨小点再回去也不迟啊。”“可是，您……”“没事，没事，拿去吧，你不是上学快迟到了吗？”“那……谢谢您了，再见，叔叔。”“去吧，再见！”我接过了伞，心里热乎乎的。可转念一想，我的心里有些惭愧，因为有一回一个同学向我借笔，我却不肯借给他，还说了句：“你自己为什么不带？偏偏要跟我借？”而这位和我素不相识的叔叔，却毫不犹豫地把雨伞送给我，我为什么就不能把笔借给我的同学呢？在这件事情上，我感受到了在我们身边存在着的美好。而我作为一名小学生，在同学遇到困难的时候，也应该伸出援手才对，让别人也能感受到这一份美好。

一场急雨、一把雨伞，让我感受到了身边的美好，人间的真情。

一、事例宜切合题旨忌若即若离

写议论文选择事实论据的时候，要注意所选事例的意义，一定要与论点相吻合，不能若即若离，顾此失彼。例如写《说有恒》，举下面这个事例是否妥贴呢？

唐代大诗人白居易在诗坛上颇负盛名，但他从不满足，从不松懈，经常深入民间把自己的新诗念给村妇老农们听，问他们听懂听不懂，虚心征求他们的意见，并加以修改。所以他的诗通俗易懂，深受广大人民喜爱。

用这个事例论证做学问要有恒心显然是不妥的，虽然其中也有不松懈、经常等字样，却不能用来论证有恒。如果用它来论证作家应该有严谨的创作态度则是很切题的。

二、事例宜新颖忌陈旧

古人说，唯陈言之务去，文章最忌随人后。选用事实论据必须力求新颖，道他人之所未道；必须力求精警，启人智慧，发人深思。如所举例证尽人皆知，又不善于从中发掘出新意，纵然例证与论点十分吻合，写出来的文章至多只能是平平常常。有些同学写议论文，事例不够，老例来凑，像张海迪、陈景润、李时珍、司马迁、爱迪生、居里夫人这些老掉牙的事例频繁地出现，令人望而生厌。如果在文章中选用一些新颖的事例，令人眼睛发亮，效果岂不更好？

要举出新颖的典型的事例，需要有丰富的知识储备和阅读积淀。这就要求大家平常要多读报刊时文，留心积累新鲜素材，这样写作时才能派得上用场。

三、事例宜真实忌虚假

议论文中所引用的事例，不论是历史上的还是现实生活中的，都必须真实，不能虚构，不能编造，不能含糊其词。如牵涉到数字，还必须准确。事例不真实，论据就丧失了说服力，说理就不令人信服。下面两个例子中的论据就不符合要求。

例1，欧洲有位化学家，在一次实验中，发现一种新物质，可是他没有把这种新物质提炼出来，就放弃了这个实验。后来另一位化学家也做了这样的实验，由于他坚持不懈，另一种新元素终于被他发现了。

例2，托尔斯泰为写《战争与和平》深入采访，光笔记就写了40万字，最后终于用60年的时间完成了这部巨著。

例1中提到的两位化学家，没有写出他们的姓名，做什么实验，发现一种什么新物质，模糊不清，因此降低了论据的说服力。例2说用了60年时间完成了这部巨著，与事实不符。事实上，托尔斯泰写《战争与和平》，一共用了7年时间。论据不真实，失去可信度，同样就没有说服力了。

这就要求平时阅读时对特别关键的时间、地点、人名、事件作确切的笔记或牢牢记在脑子里，切不可凭印象引用。

四、事例宜高度概括忌拖沓冗长

议论文事例不同于记叙文事例，叙例语言要精练概括，不宜拖泥带水。司马迁的《报任安书》在这方面给我们提供了很好的范例：

盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

不少高考优秀议论文也体现了这一原则，考生运用短例列举的形式高度概括事实，大大强化了语势，增强了论证效果。例如2005年高考河南考生《小议出人意料与情理之中》：

霍金能够创造出令人炫目的成就，那是他夜以继日研究的结晶；牛顿能够发现震惊中外的万有引力定律，那是对他苦思冥想、呕心沥血的回报；马克思能够发现剩余价值规律，那是与他废寝忘食、勤勤恳恳地研究分不开的。

五．事例宜多维组合忌单方位出击

写议论文时，如果连用几个事例，既不可一味地详举，也不可一味地略举。一味地详举，难免显得堆砌；一味地略举，难免显得单薄。一般说来，应详略并举。众人皆知的熟悉事例不妨略举，众人陌生的事例不妨详举。详略事例组合，能增强文章的论证效果。

写议论文时，最好是正反事例结合，既从正面举例，又从反面举例，正反对比，鲜明有力。列举事实论据时，古今结合，中外结合。不同时空事例进行组合，因跨度大、概括性强，能增强论证的力度。

六、事例宜叙议结合忌简单罗列

议论文中的言之有据（摆事实）和言之成理（讲道理）之间存在着一种相互依存、相辅相成的关系。举例只是议论的手段，明理才是议论的目的。因此要力求做到精选事例与深入议论相互配合，做到事与理之间的契合、呼应与阐发。如果只是一味举例，举例之后不作必要的阐发和分析，文章难免缺乏思想深度。如2005年高考山东考生《别人的风景你的梦》列举了地狱与天堂的事例：地狱里的人，围着大锅，每人手执自己的长勺给自己取汤，因为勺柄太长而无法将汤送到自己嘴里，于是怨气一片。还是同样的大锅，还是同样的长勺，人们相互舀汤送到对方的嘴里，每个人都吃的很饱，笑声朗朗，幸福而快乐，而这就是天堂。

紧接这一事例之后，作者分析道：其实天堂和地狱相隔得并不遥远。不是为别人，而仅仅是为自己，此谓地狱；不仅仅为自己，更为别人，通过互助来共生双赢，此谓天堂。走出小我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂。这段分析文字，透过现象揭示本质，深化了主题，写出了深度。

[ 议论文事例论证的六宜

离它离开我们家至今，已经有半个多月了，可每当我想起它离开我们家的那一天时，我总会止不住地愧疚，心中升腾起一种难以言喻的复杂感情来。啊，小黑，请原谅我们，快飞回来吧！

小黑是一只偶然飞进我家，被我爸爸逮住的一只家八哥。我们总是定期给它进行“卫生大扫除”，还经常和它一起玩游戏。因此，我们的感情一直很好。有一次，它飞出了阳台，可才飞了一小会就掉头飞了回来。直到有一天，小黑离开了我们的生活……

那一天早晨，我们像往常一样，给小黑的“豪华别墅”进行“卫生大扫除”，顺便把小黑放出来，让它透透气。小黑站在阳台的栏杆上，似乎很享受早上的阵阵凉风。

打扫完毕之后，小黑该回它的“别墅”了。可不知是贪恋早晨的凉爽还是不理解我们的用意，它就是不肯进去。没办法，软的不行，来硬的。我拿起了小黑的鸟笼，把门口对着小黑，妈妈则拿起一把苍蝇拍，准备把小黑给赶进去。谁知，妈妈刚一挥苍蝇拍，小黑就受了惊吓，一下子飞了出去。我用充满希望的眼神望着小黑，希望它能像上次一样飞回来。可是，它没有，它飞向了高高的蓝天。我愣了几秒，心顿时被愧疚之情给充满了。想起以前对它的种种不好，我简直无地自容。我用愧疚的目光望着小黑，心中呼唤着：小黑，请原谅我的过失，快回来吧！可小黑只是在上空盘旋了一下，就飞走了。

从此以后，每每我看到那空空的鸟笼，就会想起那次离别，心中升起一股愧疚之情。小黑，快回来吧！

借一盏午夜街头，昏黄灯光，照亮那坎坷路上的婆娑人影；借一寸三九天里，冽冽暖阳，融这茫茫人间的深沉背影；借一泓古老河水，九曲回肠，带着那风鬟雾鬓飘往远方；借一段往日旋律，婉转悠扬，把这说不出的轻轻唱。

感恩您，我的老师，无论走到哪里，我依然记得你。永远不能忘怀的，是您的身影；永远陪着我们的，是您的笑容。人们都在追求名利，您却默默留下，安于清淡的人生，在荒芜的心田播种下知识的果实。虽然您早已退休，但您永远是我的老师。我在您的人生岁月中渐行渐远，而您却逆着年华，回到原点，去守护我们成长的记忆……

昏暗的灯光下，您戴着眼镜，批改着眼前的一份份试卷，那时，你正在大病中。所有的同学和老师都劝你好好休息，可你偏偏不听，硬是要逞强。我知道，因为临近期末了，大家都忙着认真复习，您不想因为您自己的原因影响我们。深更半夜了，人们大多早已进入了梦想，而你却迟迟不肯入睡，一堆堆厚厚的作业，要改到何时啊！老师们都想着替你分担重担，但是你根本不给他们机会，愣是要一人完成，结果呢？

您因为过度疲劳而进了医院。同学们纷纷来看你，但你只是用你那微弱的声音，说：“你们不用管我，期末了，快好好复习吧，老师的身体不要紧，千万别因为我而耽误了你们复习，快回去吧。”可我们不听，一个个留在医院里，轮流照顾你，可你非但不领情，而是严厉地斥责我们：“你们快回去复习，要是谁期末考砸了，就别想好好的放假。”无奈之下，我们只好依依不舍的离开，关上门时，您憔悴的脸上却滑过几行清泪。看到这个画面，大家也都流下了泪水，这泪水，来自于大家对您的感激与关心。

当泪水滑过我脸庞的时候，您与我的一幕幕出现在我的脑海中，虽有些已渐渐模糊，但这个画面却依旧记忆犹新。刺骨的寒风呼啸着，鹅毛般的大雪漫天卷地地落下来，纷纷扬扬。人们都穿着厚厚的衣服，而我却傻傻的认为并不会有多冷，只穿了点单薄的衣物，刚走出家门还行，或许是因为那时的雪并不是很大，但是在老天爷看到了我这个“不怕冷”的人后，发现雪下得还不够大，于是，铺天盖地的雪花一片片从空中洒了下来。我被这刺骨的寒风吹得瑟瑟发抖，一路上自己都已经失去了知觉，到达学校后，我的手早已冻的通红，脚也走不动了，说话都吞吞吐吐。

您一来就发现了我的不对劲，批评我说：“你是不是傻了？这么冷的天，就穿了这么点衣服，就不怕被冻坏了？快和我去办公室一趟。”一到办公室，你就脱下了自己的外套递给我，“快穿上吧。”“那您自己呢？”“我还有一件外套在包里呢，没事的。”说完，您就跑了出去，我也并没在意，只是享受着办公室中的暖气。没过多久，您带着一碗热腾腾的姜汤回来了，“快喝了。”“老师，我不喝，我不喜欢喝姜汤。”您狠狠地瞪了我一眼，我只好硬着头皮喝了下去，那一瞬，感觉自己的心头是那么温暖，如初春的阳光洒落在人们的心间。

放学了，我正准备离开学校，想去办公室将外套还给您，但办公室的门紧锁，我也只好作罢。一转身，看到了您在校门口，我便马上追了过去，但还是没追到。那时，我清楚地看到，您还是穿着早上给我外套时的衣物，那一刻，我明白了，老师，您骗我。我的心头却又是出奇的温暖，如和煦的吹风掠过人们的心田。

烛光照亮您的爱心，蚕丝呈现您的真情。谢谢您，叶老师，您辛苦了。虽然您已经退休，但是您的味道仍旧飘荡在校园中。借一抹临别黄昏悠悠斜阳，为这漫漫余生添一道光，借一句刻骨铭心来日方长，倘若不得不天各一方。再见，叶老师，希望有一天我们还能再见，那时，您还是我的老师。

借我一世真情，还他一生笑容。借我乐土一方让他容身，还他平安一生。

宋玉是战国时期楚国的文学家，也是楚襄王的大臣。

一次，楚襄王听到人们议论宋玉行为不端，就把他找来说：“别人对你很不满，你应好好反省一下。”

宋玉回答：“大王，您先不要责备我，请您听我讲一个故事：在咱们楚国国都郢城，来了一个唱歌的人。开始他唱《下里》、《巴人》这样通俗流行的曲子，随着他一起唱诵的有几千人；后来，他唱《阳阿》和《薤露》这样比较文雅的曲子，跟随他一起唱的只有几百人；而当他唱《阳春》和《白雪》这样高雅的曲子时，能够跟随他一起唱的人仅有几十人而已！这是什么原因呢？这是因为曲子的格调越高，能跟着唱的人就越少。那些平庸的人怎么能够理解我宋玉的行为呢？”

楚襄王觉得他的`话很有道理，就不再追究了。

记得一天下午，记不清具体哪一天，但是那天是事情我却记忆犹新。那天，细雨蒙蒙，放学后，我打着雨伞匆匆往家赶。

走过家门前的公交站牌时，透过雨帘，我看见一个小妹妹在雨中焦急的张望着、等待着······她，我仿佛在学校见过，七八岁，大概是二年级的学生，她的衣服显然已经淋湿，她在风中冻得瑟瑟发抖。我把雨伞借给她?犹豫，矛盾······哎，赶快回家写作业，这和我又有什么关系呢?于是，我加快了前进的步伐。

走出十几步，不由得停下来回头看，这位小姑娘头顶上撑起了一把红色雨伞，旁边站着一位和我同龄的同学，这位小妹妹脸上露出了微笑和感激，两人在风中谈笑着，也许在说一些感谢的话语。

看到这一幕，我的脸火辣辣的，心中有种内疚与不安，我看到了雨中淋不湿的真情······

第二天，恰巧我在学校再次遇见与我同龄的女孩，我心里油然而生一种敬佩之情，我后悔当时为什么没有把雨伞借给那个小妹妹，我与她之间还存在着一定的差距，我需要向她学习，学习她助人为乐，舍己为人的无私品质。

虽然这件事已经过去了很长时间，但我每想起它，心中便升腾起一股无限的感动，使我明白了真诚与友谊的力量。那个飘雨的下午，将永远铭记在我的心田，那份淋不湿的真情，也将永远刻在我的心间。

真情是风，吹醒人们冷漠的思想；真情是雨，荡涤人们阴暗的心灵；真情是光，刺痛人们之间厚实的隔阂；真情是雪，飘洒着爱的结晶。真情可能是一声问候，可能是一个背影，而在我心中，真情便是那寒风中热乎乎的手。

周六的早晨，我总是迈着悠闲的步伐去买一碗热豆花，回家慢慢享用。天真冷，一出门就与这凛冽的寒风撞了个满怀。我缩了缩脖子，裹紧棉衣，向豆花铺走去。

“大婶儿，来碗豆花。”我向这位满脸皱纹的婶婶说道。

“这就给你盛。”大婶利索的掀开豆花锅的盖子，豆花冒着热乎乎的雾气，白嫩白嫩的豆花，像一只只小胖猪，被勺子一盛，必将抖一两下，配料汤汁衬得小胖猪更加白皙，香菜葱花就像翡翠头饰，真漂亮！

我伸手接过豆花，正要付钱时，婶婶猛地抓住我的手，心疼的说：“姑娘，你的手咋这么冰呢？婶给你暖暖。”他那黑红的农妇的手紧紧地握住了我小小的白白的手。这突如其来的动作，让我一愣，却随即释然了。她的手不够细嫩，却有妈妈般安全的感觉，我看着他那对深深的眸子，一切都仿佛停止了，只有那双眼睛。我的眼眶红红的，是沙子进了眼，还是……她松开了我的手，还絮絮叨叨地叮嘱我：“回去买点雪花膏，别冻伤了手，雪花膏用完，用热水泡一月左右，手就不冰啦……”

我提着豆花慢慢悠悠地回家了，刚出门的那种冷已然消退。身体不断传来一股暖流，令我那颗冰冻的心也融化了。人间自有真情在，比如说今天的豆花，这双热乎乎的手……

这事看起来很小，却蕴含着非同寻常的意义，尤其让我后悔不已。

记得，那是一个炎热的下午，我等着公交车，头顶的太阳简直快要把人烤熟了。我的腿也麻了，眼也花了。还好这时候，公交车来了，真是不幸中的万幸啊！我上了车，看了看车上的人们，都是一副无精打采的样子！

也是，这么热的天，也该这样。我找了个座位坐了下来。经过好几站后，人逐渐多了起来。过了一会儿，车上挤满了人，座位都不够了。这时上来一个老人，70多岁的样子，脸很苍老，布满皱纹，手中还拎着一袋大米。我想，这样的老人应该有人给她让座，可是过了好几分钟，车上的人还是无动于衷。我想想自己……但我又转念一想，现在腿真的很酸呢，还是不让了吧！可心里又对自己说：我是个少先队员，不让座的话……正在我纠结不已时，一个只有七八岁的小女孩从座位上站起来，对老婆婆说：“奶奶，您坐我这里吧。”老婆婆惊讶地说：“小姑娘，你那么小就……还是你坐吧！”小女孩笑嘻嘻地回答：“奶奶，您坐吧！您这不还拎着这袋大米呢！我没事，我可以做我爸爸腿上。”说着，她向她爸爸看了一眼，而她爸爸也回了个赞赏的眼神。最终，老婆婆终于同意了。

而这情景让我无地自容，脸火辣辣地烫，心想：我怎么连一个小朋友也比不过呢？这时，我抬头看看那些安安稳稳坐在车上的人们，他们似乎也个个脸色通红，我想他们此时心里想的一定和我一样吧？

虽说这是一件小事，但却让我看到了善，感受到了情，明白了老师口中的：勿以善小而不为，勿以恶小而为！让座，或许就是举手之劳，而这样一点小小的善意就能帮助到身边需要帮助的人，我们又何乐而不为？

“怎能忘记，旧日朋友，心中能不欢笑；旧日朋友，岂能相忘……”耳边传来了悠悠的歌声，回忆也如海水般涌来，湿润了我的心灵……

记得孩童时的我们，单纯的世界里一片阳光，挂在脸上的是不变的微笑。荡秋千是我们的最大乐趣，绿茸茸的草坪上，我们手拉手蹦跳着跑向秋千。你憨憨的笑着，使尽浑身气力为我送来欢笑！秋千一会儿飞到高空，一会儿荡到地面。飞旋的世界中我看到的是你那灿烂的笑脸，与蓝天映衬，好美，好美……日子逝去了，那份真情却陪伴在我心头。

荡秋千的日子一去不返，迎来的是单车上的形影不离。明媚的清晨，我们踏着单车奔向学校。颗颗露珠聚在我们的发丝上，仿佛诉说着昨日的美梦！车轮在田间地头驶过，耳边的风儿“沙沙”的响，欢快极了。我们的影子越来越清晰，我调皮的向你靠近。“快看啊，我们形影不离。”你惊喜的扭过头，傻笑着，如花儿般鲜艳美丽。那短短的旅途，撒下了不知多少欢愉……如今不再骑的单车已经锈蚀，但我心中的那份真情却依然闪耀。

滚动的单车将我们载进中学。但我们却不在同一学校了。少了你，那份寂寞不言而喻。忆着关于你我的点点滴滴，常常泪湿衣衫。然而，相遇却不期而至。冬日的午后，我在踏上公车时，却突然看到了你。那一刻，我的心仿佛没在蜜汁中，激动的惊叫起来。管它什么异样的眼光，我只要和你在一起！两只分离已久的手又紧紧拉在一起，我感觉你的温暖已将我融化，眼泪又来了。那一刻，我突然明白了“欲语泪先流”的含义。望着熟悉的你，心中又燃起一份激情……午后的阳光是那样灿烂！相遇，让你我心中真情的美酒愈酿愈浓。

“你总说那时的天很蓝，水很绿，日子总过得很快……”是啊！时间的指针滑过岁月的沙盘，无声无息。可心中的真情，却定格在我的记忆中，让我回忆，令我温暖……

患难见真情作文（一）

大地的伤痕，让我们用情填满；心灵的创伤，让我们用爱抚平。**年5月12日，对于汶川的人们来说是黑色的日子。当大地裂开的一霎那，多少家人阴阳相隔；多少人们无家可归；多少建筑变为废墟。网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息，每一次感人的长篇报道，每一次确定死亡人数的增加，每一次最新的新闻图片的发布，都让我的眼泪，止不住的掉下来；那些血淋淋的图片，那些惨烈的视频，看得我心情沉重，看得我揪心，我感叹生命是何等的脆弱，何等的珍贵，因为它再不会有第二次。谭千秋等人的名字都深深的刻在了我们的心里面。那一条写满爱的短信，让多少人留下了辛酸的泪水。望着那些有家不能归、和无家可归的人们，让人心急。但是灾难不能让英雄的中国人民就此一蹶不振，13亿人用自己的行动，铸成了一座坚不可摧的精神长城。

这场灾难中，给我印象最深的就是：全民排队义务捐款。涓滴之水，终能汇流成河。捐赠不论多少，善举不分先后，只要人人都献出一点爱，甚至只是一个祝福。我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。让他们知道，身后有13亿人在默默的支持、关注他们。每条捐款爱心的长龙，都诠释了中国人“一方有难，八方支援”的精神。每一分钱，都是用我们的爱心、牵挂与祝福凝聚而成。那是我们的同胞之情，我突然明白了一句话：萤火虫的光虽然微弱，但千万只萤火虫的光就可以照亮世界。

步步高2600万、三星3000万、中国银行向四川灾区追加捐款至2300万元、华夏董氏兄弟2300万、广汽集团捐赠2103万元助灾区人民重建家园、金光集团向地震灾区捐款2100万元、益海嘉里捐赠2000万、元援助抗震救灾、建设银行2000万、哈药集团累计捐款捐物达2000万元、百丽国际捐2000万回报社会、伊泰集团2000万、中联重科组建救援队两千万设备驰援灾区、水井坊1200万、金利来集团主席曾宪梓含泪将一张1000万港元的支票、重庆人民政府一千万元现金、佳能集团向地震灾区捐款1100万元、王老吉捐款1亿。

一笔笔爱心的费用和物资，让世界看到了中国人的团结、奋进。灾难可以夺走生命，但不会夺走我们重建家园的信心。千年流光、万年转轮，人们都是靠着坚强的意志和不败的信心，一步步走到今天，一点点走向未来的。灾难是残酷的。但是，大地无情人有情，爱的接力棒已经在一程一程的无尽地传递着。我们秉承着“再大的困难，除以13亿都会变得很小。”的精神，去面对灾难。“再小的奉献，乘以13亿都会变的很大”的宗旨去筹办8月8日第29届北京奥运会，我们在对抗灾难的同时，也在告诉全世界：无论什么困难，中国人都会齐心协力、众志成城。让雨后的彩虹，显出它超越一切的美丽。 患难见真情作文（二）

友情，友谊，是人的一生中十分宝贵的情感。朋友之间应该互相关心，互相关爱。只有在这种互相关心、患难与共的生活中才能找到人生中真正的朋友！

今天我看了同学周爽的文章后，思绪万千，心情久久不能平静。周爽有个朋友叫周成龙，以前他们的关系一直不错，但最近闹矛盾了，周成龙连续六次笑眯眯地要求和周爽绝交。但周爽是个重义气的人，因为不想轻易失去朋友，所以前五次都被他挽回了。()但是周成龙没有发觉周爽对他的感觉，直到第六次周成龙要求和他绝交时，周爽已经深深地体会到周成龙这个朋友无法挽回了，这才忍着痛答应绝交。

我想：周成龙难道在要求绝交的同时有没有想一下周爽的感受呢？他是兴高采烈地要求绝交，非常爽快的。可是周爽是逼迫着同意的，完全不想失去这个朋友的。就这样，两人绝交了。

我不禁联想到自己：我和周爽也是好朋友啊！我可不想失去他。我，周爽，沈良宇都是学校航模队队员，我们曾经无数次一起参加过航模比赛，简直情如兄弟。他们的事例给我敲响了警钟，让我知道，不能为了一时的冲动而失去一个朋友，如果再想挽回，那就太难了。

我还想起了《水浒传》中的梁山一百单八将，他们之间情同手足，患难与共，曾经发誓要死在一起，这样才算是真正的友情。还有《三国演义》中的桃园三结义，刘备，关羽，张飞，三人在桃园立下誓言：“不求同年同月同日生，但愿同年同月同日死！”这个惊天动地的誓言表明了他们的决心！他们三人也是在患难中见真情。就是这种真挚的情感深深地感动了我。对比一下前面所说的周爽和周成龙，他们的友谊不值一提！“患难见真情！”这句老话一点也没错。

想要失去一个朋友是一句话的事，但是想要结交一个朋友是天长地久的事。只有在任何时刻、任何处境中仍然互相关心，有福同享、有难同当的朋友，才算是真正的朋友！ 患难见真情作文（三）

中国有句老话：“患难见真情。”不错的，真正的友谊往往在一个人困难的时候才体现出来的，这回我可尝到了这分真情，尝到了人间的温暖。

一大早起来，我就觉得头昏沉沉的，眼前一片朦胧。“妈妈，妈妈。”我使劲喊了两声。可是迟迟没有回答。我使尽浑身力气挪动到放在床头柜上的电话机旁，拨通了爸爸的手机。我告诉他，我很不舒服，可能有一点发烧,我爸爸听了以后，说：“你要不自己先去看一下，我和你妈妈在嘉兴，恐怕一时半会儿回不来！”唉，我只得一个人去看病了不过这事也挺新鲜的。

我来到了一家门诊部，正巧给我看病的那位医生是我爸爸认识的，他用体温计给我检查了一下，发现我有一点发烧，最好挂一瓶盐水，我答应了。当要去配药时，我才发现出门太急，忘记拿钱了，我顿时变得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。那位医生似乎看穿了我的心思，说：“是不是没带钱？我借你，以后让你爸爸还我好了。”我顷刻间变得“破涕为笑”，拿着那张一百元人民币，觉得它沉甸甸的，因为它不仅是一百元，更是一份真情。您说呢朋友？

配好药，我缓步走到了注射室，因为我已经实在没有力气了。在注射室那位阿姨东摇摇，西弄弄之后，两瓶盐水诞生了。我坐在椅子上，等待着时间的流逝。我看到那么大瓶盐水一滴一滴的滴下来，心中不免有些不耐烦，可是我也没办法啊，良药苦口利于病嘛，忍忍吧，我想这段时间肯定会过去的，我希望它快点过，好让我从“火坑”里早点出来，毕竟这很难受。现在能做的只有“等”！！

一半的恶梦终于结束了——一瓶挂完了。但随之而来的不是快乐，而是麻烦。我外表上看上去好像很胆大，其实有时候也挺胆小的。我不敢与旁边的人搭话，叫他们帮我叫一下医生，又不敢自己叫医生，我不知道为什么。这可怎么办呀？我左右为难。我真希望父母在身边，省得我两难。可我又不希望父母在，因为我想锻炼我的独立能力。正当我不知如何是好时，一为三十出头的男人对我说：“小朋友，你的一瓶快要挂完了，我去叫医生来帮你换一下啊。”我发自内心地说了一句“谢谢”！换好后，那人又说：“你冷不冷，那里有床被子，我去帮你拿来盖上吧。”有一句“谢谢”从我口中不由自主地说了出来。冰冷的身体仿佛已经不存在，留下的只有温暖！

“情”，字典中的一个字，但它并非那么简单，它需要每一个人用真心去书写它，用热情去灌溉它，用付出去争取它。

我的人生刚刚开始没多久，它没有鲜花的簇拥，也没有荆棘丛生。它只是默默流淌着，细细的品味生活。才觉出走过的那些日子里有淡淡的酸。有丝丝的甜。还有那点点滴滴的真情。

下午·跑步

“今天可真热啊！”大家无一不在抱怨天气的毒辣．体育老师过来了。说“今天跑８００米长跑”。从老师的语气中可以听出没有一丝商量的余地．我无奈的站在了跑道上。“１、２、３，预备！跑！”一声哨后，大家都冲了起来．也许是天热的缘故，开始大家都跑得很快，后来一个个都慢了下来。

等跑到最后一圈时，大家都使出最后的努力准备最后的冲刺，而我却选择了放弃．在跑道上走了起来．本来领先的我却被一个又一个的人甩下去了，我也只能望着他们远去．突然后面冲出来一个人，紧紧地抓住我的手拉着我跑．原来是我的死党．他一边跑一边拉着我说“这可是要挤入成绩的。”从他的语气中我感觉出他也比我好不了多少。虽然说我实在跑不动了，可看了他自己累个半死还要拉着我跑，于是我又重振了信心。发疯似得跑了起来，我们两个把一个个对手甩在身后，跑到最后大概２０米时，我再也没有力气了，再加上太阳毒辣的烘烤，我已经不行了，又有一个同学追上来了，只听他最后竭力的叫了一句：“快跑，有人追上来了。”大概最后３、４米的样子，那个同学追上我了，我突然一下感觉身后有一个强大的力量退了我一下，我就在那一秒超过了那个人，我回头一看，原来是他．是他用尽最后的力推了我一把．是我跑赢了，而他却在那个人后面。

他跑到我面前气喘吁吁的说：“呵呵，今天成绩不错嘛！”听了这句话后，我和他一起躺在了地上，我感觉，这是的太阳已不是那样的毒辣，而变得和旬，温暖。

深夜·牛奶

在白色的书灯下，我的笔在书桌上沙沙的写着．自从进入初三后，我的时间观念就越来越模糊，每次学习时只知道眼皮比较重，但也没有去注意过时间，每当我的眼皮越来越沉重时，书上的字就会一个变两个，两个变四个，后来就变成望着书发呆了。

“咚、咚、咚”门外传来敲门的声音，“进来”我随口说了一句，门开了，原来是妈妈．她手上端着一杯牛奶进来了。

妈妈叫我早点睡，并把牛奶递到我手上，我接过来点了点头，于是妈妈出去了．我望着杯里的热气上升，吻着牛奶飘出来的香味，心中有一种莫名的感触。

喝一口牛奶，是那么的甜，这不是牛奶本身的甜，而是牛奶承载的母爱太多，太甜了……

就是从下午到深夜，我又匆匆走过了一天平平凡凡的人生之路，感受着点点滴滴的真情，人生的路途还很长，只要稍微留意一下你的生活，就会发现每天．每时．每刻．每个角落都有爱，有友谊，还有平凡的真情！

“快把书包给我，上课要迟到了！”我一边盯着手表，一边没好气地冲妈妈吼道。“唉！”我叹了口气！真是太郁闷了，大周末还要上课——外班，而且眼看快要迟到了，妈妈还不给我书包。

“我的书包有什么好看的？”见妈妈还不出来，我的气就不打一处来。这时，妈妈从屋里出来刚想解释什么，我却一把夺过书包，摔门而去，留下母亲呆呆地望着远方。

疾步走到车站，车还没来，我看着灰蒙蒙的天抱怨着：“不仅这回要迟到，还要被淋成落汤鸡！”果然，不一会儿，便下雨了，豆大豆大的雨珠，打湿了我的全身。我打开书包，希望能找到一个挡雨的东西。可映入眼帘的事物，却使我心里像打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一起涌上心头——那是一把雨伞。

这时，公交车来了，我恍恍惚惚地坐上了公交车。望向窗外，我的眼眶湿润了。我仿佛看到了以前，仿佛看到了母亲在我吃鱼时，为我细心地挑鱼刺；在我睡着时，为我盖上我掉在地上的被子；在我伤心时，温柔地安慰我；在我犯错误时谅解我、原谅我。可我呢？只要母亲一不小心犯了一点点错误时，我便大声斥责她，大吵大闹，没有一点的耐心。

车到站了，我不知道我是怎么走下去、走进课堂的。上课了，我望了望那支雨伞，心里久久不能平静。

下课了，回到家，看着在厨房里忙的妈妈，一边摘菜一边大声地对我说：“孩子，回来了。妈妈今天做了你最爱吃的回锅肉，别生气了，今天是妈妈不对……！”听着妈妈的话，我的鼻尖一酸，冲进厨房，扑到妈妈的身上放声大哭起来。

妈妈摸了摸我的头，什么话也没说。

妈妈给我这份爱是那么的简单，淡淡的、轻轻的，那么的不容易看到。它像是大漠中的一捧清泉；它像是大雪中的一块碳；也是在你跌倒时，旁人伸出来的一只手。

人世间会发生许多小事，但就是在这些小事当中会藏着许多人间真情。记得我在坐公共汽车的时候曾经发生过这样一件事情……

汽车刚到站，我看见车上上来了一位老大爷。只见他右手拖着一个硕大的蛇皮袋，左手还提着一个鼓鼓的大提包，好不容易挤了上来。看见老大爷满头汗水的样子，刚想给他让个座位，却被座在我后面的一个小男孩给抢先了。只听见小男孩冲着人群里的老大爷喊：“老大爷，您座到我这儿来吧，我给您让一个座位。”小男孩的话音刚落，我看见车上许多人都向他投去了赞赏的目光。可是这位老大爷却置若罔闻，好像什么都没有发生一样。我心想：现在的老人怎么这么倔强啊!小男孩以为老大爷没有听见，只好用比刚才大一点的声音又喊了一遍，并且还加上了手势。结果却听到老大爷说了一声谁也没想到的话：“我不认识你。”老大爷的这一番话却让车上的人像看外星人一样看着他。只见小男孩苦笑了一下说：“老大爷，我也不认识您。只是我看见您提着这么多东西很辛苦，所以给您让个座儿。”可是那个老大爷连说了几声“我不认识你”后，就再也不搭理那个小男孩了，弄得小男孩非常尴尬，我们也都觉得老大爷太不尽情理。

这时售票员走了过来，询问了老大爷要去的地方，很远，就帮老大爷把行李放到车上的一个角落里，边搀扶着老大爷边对老大爷说“老人家，您就坐到那里吧，您的路程还远，不要辜负了人家的好心。”这时车上的其他乘客也都忍不住开始劝说老大爷，最终老大爷终于坐到了那个坐位上。

这个事情虽然很小，但是它告诉我们：每一件事情都会藏着许多人间真情。

发明造纸术的是西汉劳动人民。东汉劳动人民在继承西汉造纸技术后，又有所改进、发展和提高。但是蔡伦之前古代文献中所提到的纸，都是丝质纤维所造的，实际上不是纸，只是漂丝的副产品。至和帝时，尚方令（职掌管理皇室工场、负责监造各种器械）蔡伦组织少府尚方作坊充足的人力、物力，经过研究创新，在前人漂絮和制造雏形纸的基础上总结提高，从原料和工艺上把纸的生产抽调到一个独立行业的阶段，用于书写，监制出一批精工于前世的良纸。成就了我国古代的四大发明之一---造纸术。

快乐的寒假里有许多快乐的事情，让我最难忘的是那天我自己在家里照看弟弟。

那天，爸爸和妈妈要出去办事情，我和弟弟留在家里，爸妈特地嘱咐让我照看弟弟。我很兴奋，因为这是我第一次照看弟弟。他胖乎乎的，身上很白，正在床上呼呼大睡。

我刚从房间出去，没想到弟弟就这么快醒了，见四下无人就习惯性地哭起来，任我怎么哄都不行。也只能学习妈妈的样子给弟弟冲一瓶奶粉，合适的奶粉量，合适的水温，我废了半天功夫才冲好一瓶，递给弟弟，他接过去没有喝而是直接倒在了地上，一滴也没剩。我的脸瞬间变成了红色，又气又急，不知所措。我顺手把弟弟抱起来，发现弟弟尿床了，我很不情愿地给弟弟换下了裤子……

弟弟终于不哭了，我也开始打扫家里，现在的我多么希望妈妈能快点回来。

我得先把地上的奶拖干净，我废了九牛二虎之力，把地拖得像镜子一般。去冲拖把的功夫回来一看，地上全是弟弟的脚印，我的眼睛像饿狼一般瞪着弟弟，可是我不能吃掉他，只好又拿起拖把，重新把地拖一遍。地拖完了我又去跑到卫生间准备用洗衣机把弟弟尿湿的裤子洗洗，可是发现我并不会用洗衣机，我只好拿出盆子用手单独清洗出来，裤子被我洗得像新的一样，最后再把裤子晾在阳台上。家里的活也都干完了。

就这样忙了一天，我躺在沙发上回想着今天发生的事情，其实妈妈平常照顾我和弟弟也不是轻松的，想想以前妈妈天天照顾我们，我才干了妈妈的点儿远比不上妈妈干的.活，所以今天是开心的一天，很有收获。

现代社会，许多人为追求自身的利益，尔虞我诈，明争暗抢，甚至为达目的而不择手段。于是真情遭受冷遇，虚伪大行其道。对于生活中的那些戴着各种各样的面具来示人的现象，我们已见怪不怪。殊不知真情是我们一切情感的根本，一个社会的物质繁荣绝对不能以牺牲真情为代价。

因为真情能够唤醒人的良知。有这样一则故事。有一个人因为抢劫偷窃而坐了牢，出狱后几经波折最终他的一位在工地上当工头的初中同学收留了他。那年过年，他无家可归，同学将他请到家里喝酒。他发现了同学怀里揣着发给工地上工人们的工钱，多年的偷盗所形成的惯性思维使他对那钱起了贪心，酒足饭跑之后，朋友索性将钱交给他保管，之后便呼呼大睡起来。结局很简单，他经过一个夜晚的良知与邪恶的斗争，最终他留了下来。

其实当时朋友早就看出来他贪婪的眼神，朋友知道，如果当时自己反抗，恐怕等待自己的便是死亡的结局，最终他决定用自己的真情去感化他，他用自己的生命去打了一个赌。很显然，他赢了。他以真情唤醒了一个即将滑向邪恶者良知。

因为真情得人能够促进人际关系的和谐。生活中我们谁都不希望交一个虚伪的朋友，当然这也就意味着我们要时刻用自己的真情去待人。真情永远是融化人与人之间隔膜的最有效的方法。正是因为刘备有了三顾茅庐的真情，才有了他如鱼得水的相帮；正是因为有了曹操赤脚相迎的真情，才会有无数贤士追逐与相帮……真情，让刘、曹二人拥有人才的同时，也让他们拥有和谐的君臣关系。生活中我们也要用真情用真心去待人，只有这样，我们才能赢得朋友，拥有主谐的人际关系。

因为真情是战胜困难的最有力的武器。真情无限，大爱无声。中国人民不会忘记08年的汶川大地震——家园破碎，人民流离失所。然而我们众志成城齐心协力。我们凭借助着我们心中那久存的一份真情，捐物捐款。十三亿炎黄子孙汇聚的那份真情，谁敢轻视呢？因为真情灾区人民才能战胜困难，重建家园。

真情永远是我们自身发展甚至国家发展过程不可或缺的东西。真情是人世间最美好的礼物。

今天星期日，我打算去赶集，准备用平时积攒的10元钱买一本课外书。

我一路小跑，很快到了集市门口，远远地望见一群人围在一起。发生了什么事呢？我怀着好奇的心情挤进了人群，只见一位三十多岁的农妇，左手抱着一个八九岁的男孩儿，呆呆地坐在路旁的石头上，伤心地流着泪，向人们述说着凄惨经历

农妇怀里的孩子患了脑瘤，脑瘤压迫了视觉神经，什么也看不清了，医生建议动手术割去脑瘤，如果手术不及时，将有生命危险，医院要求她一次性交5万元治疗费。5万元对于一个农妇来说，简直是天文数字。孩子的母亲东拼西凑还差2万元，想不出什么办法，只好到街上向人们求助。我一边听，一边注意周围人的反应。其中有一个人指手画脚地说：“现在骗人的方法多得很，这个孩子真得脑瘤要开刀吗？很难说，乡亲们，她们是骗子，千万别上当啊，快离开吧。”他的话音刚落，马上有人弯下腰用手在孩子眼前晃来晃去。孩子睁着一双大大的眼睛，依然在母亲的怀里，没有任何反应。母亲愁眉苦展，一会儿看着这个，一会儿看着那个，眼睛流露出乞求的神色，偶尔也有一两个人递给她10元、20元，孩子的母亲一边接路人施舍的钱，一边道谢。

是帮还是不帮？我犹豫了。突然，从我身边挤过来一位40多岁的男人，只见他拄着双拐，一只脚落地，另一只脚从大腿处就没有了。他的左手还提着五六个多边形纸包的塑料袋，里面散发出淡淡的甘草香味。我断定那一定是中药，他静静地站在我身边，先看了看妇女怀里那呆木若鸡的孩子，然后把他那干瘪的左手伸进口袋，拿出一张面值1元的新新的钞票，给那个妇女，便转身挤出人群，拄着双拐一拐一拐地走了。

望着他那渐渐远去的背影，感到一种敬佩之情油然而生。我似乎明白了什么，马上伸手进口袋。顿时，我看见了周围的人们也纷纷行动了起来，钱像雪花般地飞到了母亲的手里。转眼间，母亲手里已经有了一大沓钞票，只见她锁紧的眉头舒展了，脸上露出了欣慰的笑容。

从小学到高中，我们接触最多的就是同学了，而同学少年结下的情谊是一片真诚的心灵花瓣，是千金难买的情缘。问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。

记得去年的第一场大雪，当时还正在上课，突然不知从哪传来的一声“下雪了”，原本安静无比的教室瞬间沸腾了，至今我还记得数学老师那无奈的表情。于是，我们不得不提前进入下课模式。还没等数学老师走出教室，同学们有如千军万马之势来到教室前的空地上，开始了从小玩到大的、不分年龄的、乐此不疲的“雪地之战”。因为是大课间，时间充裕，同学们各自“布好战局”，开启了一场没有硝烟的战争。我站在班级的走廊俯瞰着楼下的“战局”，虽然没有参与战争，却有着君临天下的感觉，感受着另一种乐趣。同学们分成了两派，各自抢占中心地带，只见雪球漫天飞舞，一会儿散成一粒粒雪沙飘向对方阵地，整个校园变成了冰雪纷飞的世界。就就在双方激战不分上下之时，突然间，我们班的一位同学被雪团砸到了眼睛，还没等我这个局外人反应过来，只见另一位同学一个箭步冲了过去，战争瞬间停止，刚刚还是敌我双方的同学迅速围成一团，我似乎看到了被砸同学的尴尬，看到了其他同学眼里的关切。大雪还在下个不停，寒风丝毫没有停止的节奏，可是我分明感觉到一种温暖萦绕心湖。时光流逝了我们童年的纯真，岁月启开了我们少年的懵懂。

高中的青葱岁月，注定是一群人的旅程。我知道，即使再过了不知多少年，回忆起高中岁月，我记得最深刻的定然是是和同学们在课下的胡侃神吹，是摇曳的星光照耀下大家在篮球场欢呼雀跃。这一幅幅画面是那般熟悉，那样温暖。