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寻找快乐作文初一(最新20篇)

告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。小编收集了微笑的魅力作文,欢迎阅读。

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初一英语作文:快乐课间

全文共 475 字

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Happy Class Break

The bell rang and the class was over. Many classmates jumped up from the seat. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom while talking and laughing. Two girls were singing a song on their seats. Some boys were telling a joke loudly. They were laughing together. I was chatting with some classmates when Li Hong came to me. She joined us. Our class break was often full of fun and laughter. We often have a pleasant break

[初一英语作文:快乐课间

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篇1:寻找遗失的那份快乐作文1000字

全文共 916 字

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快乐,很简单,在生活中有时可以唾手可得。但有时也犹如登上青天一般的难。快乐,或许是一个简单的动作;或是一个微妙的神情;或是一句再普通不过的话;又或是那一个个引人捧腹大笑的笑话。

但,为什么我的快乐好像遗失在了某个角落,等着我去找它。

上中学了,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。

茫茫书海,何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,去寻找遗失的那份快乐,找回曾使我怀念、我不能忘记的那份深藏于心底的力量!

走到河边,站在桥上,看着流速急快的河水,放眼一望,有种浑身的细胞都被震撼的感觉。紧闭双眼,仔细聆听,“哗啦、哗啦”的声音,是小溪的声音。而河流的声音,也是“哗啦、哗啦”的,但声音总是比小溪的声音更洪亮,气势更壮大,并总有一种说不出的感觉。不管是细水长流,还是浪涛汹涌,每种事物,每次注视,总有“只可意会,不可言传”的美。

走到桔园,站在田埂上,看着个个成熟的橘子挂在枝头,橘黄色配上刚刚经过雨水冲刷的一片翠绿,黄中衬绿,绿中映黄,乍一看,美;仔细看,好美;回味着看,美得无可言喻。已经深秋了,吹来的风也让我浑身一颤。看着天空,几朵白云正悠闲的漫步。一只或几只鸟飞过,偶尔一声啼鸣,充满秋之凄凉。

走到一棵大树边,告诉你个秘密:这可是我们村最古老、最高、最大的树了。远远望去,如同一位巨人屹立在河边上。记得小时候,和伙伴们穿梭在大古树的长长的根之间,在上面玩,犹如一个个在地窖里的小老鼠。边玩边说笑,快乐的笑声回荡在树的枝根之间,大古树见证了我的成长。如今,我再次躺在树上,回忆快乐的时光,捡起一片树叶,捧起一把泥土,自然的味道,时间的流泻,世纪的轮回。一片树叶,从树叶掉落,或落在水面上,或落在树根下,或落进一个人心里。在这样平凡而宁静的岁月里,我愿这样一直下去,一直下去。

走回家中,看着桌上散乱的各种书和资料,被我坐得狼狈不堪的沙发,看着几支乱摆放的笔,心中突生出一种隐隐的不忍。

或许,我已经找到了遗失的那份快乐。

那份快乐,原来就是自己的心灵所想、所知。在自然的环境下,原来一株小草,一片落叶,一朵枯花,也可以找到快乐;完成自己该完成的事,也是快乐!于是,再次拿起笔。

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篇2:关于快乐的春节初一话题

全文共 731 字

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今天是大年初一,必不可少的一件事就是吃饺子了,我迫不及待的加入了包饺子的行列。 Today is the first day of the New Year. One of the essential things is to eat dumplings. I cant wait to join the ranks of dumplings.

妈妈分配给我一个艰巨的任务:擀饺子皮!说干就干,艰巨的任务开始了。我先把一团面揉成指头粗细的条状,然后再切成一个一个的小面团,洒上面粉,准备工作就做好了。开始动手干了,我拿起一个小面团,竖着擀两下,横着擀两下,结果擀成了一个正方形的饺子皮。

为了使它变圆,我便开始用手拽,拽一拽这里,拽一拽那里,饺子皮的边缘上就有许多突出的地方,555……好难看,这个饺子皮被我“折磨”成了四不像。这时,爸爸看见了我脸上那沮丧的表情,便过来给我做示范。只见爸爸迅速地滚动着擀面杖,小面团飞速的转动了起来,很快,一张薄厚均匀的饺子皮就在爸爸手下诞生了!

看过爸爸的示范,我有又自信满满的“上了阵”,我学着爸爸的样子,也想让饺子皮转起来,可是不但没转成,反而擀出了一个中间薄,边缘厚的皮。妈妈装馅一捏,那饺子的大肚子竟然裂开了!哎!真扫兴。爸爸又连忙过来为我示范讲解。

原来,擀饺子皮的关键是两手的配合,先把切好的小面团尽量压扁,然后把双手放在擀面杖的两边,左手负责擀,右手负责转动擀面杖,擀面杖转了,饺子皮也会跟着转,这样就能使擀好的饺子皮又圆又均匀。我又擀了一个,果然比刚才好多了。擀了一个又一个,一个比一个好,现在我的水平可是一级的哦!

妈妈对我说:“看花容易,绣花难,只有虚心学习,才能成功!”真是耐人寻味呀!

这个春节我的收获可真不小啊!

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篇3:我读书我快乐初一作文600字

全文共 717 字

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“读万卷书,行万里路。”——题记 "Read thousands of books and walk thousands of miles."

“书籍是人类进步的阶梯。”一个人的生活里没有书,就如鱼没了水,鸟儿没了翅膀一样寸步难行。

水是鱼儿生存的基础,翅膀是鸟儿振翅的关键,而书籍正是我们成长的重要之源。

读书能影响人的成长和一生。

古时的少年神童方仲永,从小就展现了自己与生俱来的读书天赋,五岁便能题诗,十二三岁时便能与村里的秀才大家的讨论学识。方仲永的父亲便是看中了仲永给人题字能赚钱这一点,变没把仲永送去上学堂,而是让他在家到处题字赚钱,最终仲永“泯为众人矣。”

尽管仲永天赋超人,但是不学习,不从书籍中汲取更多的知识,那空有天赋也是没有用的,可见读书对成长是何其的重要。

我有一个聋哑人朋友,对于她这样的条件来说,很多普通人的起点都比她高。她曾经也死心过,但书籍给她黑暗的世界里带来了万丈光芒。

她是怎么学习的呢?我看到她学习的那一刻,不由得大吃一惊,她用手艰难的一个一个的摸着盲文,粗略的了解文章知识,通过不断地学习,她慢慢的开始学会了说普通的话。尽管她没有一个正常孩子应该拥有的童年生活,但他从书中寻找童年、获得快乐,不断的进步,不断的感受生命的伟大,不断的成长!这就是读书的力量,它能促进人们不断强大与成长。

英国戏剧家莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。”可见读书可以促使我们成长与进步,书籍是我们生活不可缺少的暖阳,更是我们实现理想的翅膀。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。成长需要书籍的辅助,人生需要书籍来改变……

读书与成长密不可分,紧密相连,人类的成长必须要书籍的灌溉,才能走向正确的地方。

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篇4:初一优秀作文:其实快乐也可以很简单

全文共 722 字

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快乐,到底是什么呢?也许,只是一朵鲜花;也许,只是一块糖果;也许,只是一句安抚。快乐是无处不在的东西,但究竟是一种什么东西,我也说不清楚,但我相信,它就是远在天边,近在眼前的的存在。

曾有几次,因一句话破涕为笑?就算跌倒不也有着别样的快乐?幼时的童真逝去不过标志着泪水干枯,就算如此不也包含成长的快乐?幼时的童真逝去不过标志着泪水干枯,就算如此不也包含成长的快乐?

学校中充满着无限欢乐。课堂上,老师用生动的语言换来了同学们一个个由心的微笑。课间,大家快乐的玩耍,放学后,与好朋友并肩走在回家的路上,谈谈今天发生在课堂上好笑的“怪事”,那无一不让我们哈哈大笑。

家庭中充满着无限欢乐。早晨,妈妈总想尽一切办法将我从床上“揭”起来,每一次妈妈都好像被我气坏了,但吃早餐的时候,谁脸上不洋溢着幸福而快乐的笑容?下午,当我疲倦的回到家,打算消化一天的知识时,身旁总会惊喜的冒出一杯热茶,好香啊,每每回想起来,那香味总萦绕于我心。

野外充满着无限欢乐。只要想一下那蔚蓝的大海,那翠绿的树林,紧绷的心便松懈了下来,身边的一切困难,便会以快乐的心情解决。

图书馆中充满着无限欢乐。各种各样的书,洋溢着各式各样的思想,流露出无限幻想,无限欢笑。

不仅这个世界充满欢乐,而且这欢乐还被我带到了另一个世界,那就是梦境,在梦里,可以实现在平时所做不到的事情,或拥有一座属于自己的华丽城堡,或再来一次幼稚的躲猫猫。

我相信,其实快乐也可以很简单,虽然快乐不是谁天生就带有的私有物,也不是后天一定会降临在谁身上的一种必然,但是快乐只是快乐,随着良好的心态,上进的思想,快乐或者躲躲藏藏,或者招摇,或者来之不易,但是,想要得到它时,它便乖乖到来了。

[初一优秀作文:其实快乐也可以很简单

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篇5:寻找快乐

全文共 1286 字

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有则寓言讲,一位花天酒地的国王总是郁郁寡欢,便亲自外出寻觅快乐。当他看到一位穷苦的农夫正放声唱歌时,就问:“你快乐吗?”农夫回答:“当然快乐。”国王颇感费解:“你这么穷,也能有快乐?”农夫回答:“我也曾因为没有饭吃而苦恼而苦闷沮丧,等我遇到一个没有手的人以后,才发现我比他快乐得多,我可以用双手去播种、耕耘。”

寓言虽短,但它告诉我们:快乐不过是一种感觉,而不快乐则是因为忘了感受或不善感受快乐!快乐并不神秘,也不遥远,快乐就在我们的身边,关键是你必须爱生活,必须会感受!

那么快乐是一种什么样的感受呢?简单地说,快乐就是一种积极的感受。从心理学的角度讲,快乐是盼望的目的达到、紧张解除后继之而来的情绪体验。它是人类最基本的情绪之一,一个人的需要得到满足后,就会产生喜悦、满意、振奋的情绪。快乐的情绪是一种美好的感受。快乐伴随着满足感,使个体更易理解周围让人紧张和不满意的问题,使个体处于宽容之中;快乐更易使人体验到人与事或人与人之间存在的鲜明关系,使个体处于和谐亲切之中;快乐使人自信地享受生活的乐趣,可使人精神振奋,此时,人会觉得世界上的一切都是美好的,似乎鸟儿会向你唱歌,月儿在向你微笑;快乐使个体具有超越感和自由感,能减缓、抑制其他情绪,使个体在现实中感到轻松、活跃、主动。

我们总是希望快乐如涓涓细流,在生活中潺潺流淌。对于快乐的源泉,人们各有看法。有人认为,地位、权势和财富是快乐的源泉;还有人认为,甜蜜、浪漫的爱情是快乐的源泉;也有人认为,舒适、轻松的生活是快乐的源泉。心理学认为,从快乐的来源讲可以有以下几种快乐;

生理性快乐:生理上的需要得到满足后产生的快乐,如大吃一顿,属于解馋的快乐。

感觉性快乐:如听到美妙的音乐后产生愉快感,或参与节奏性的运动和强烈动感所带来的愉快感。

建设性快乐:辛勤劳动、成果丰硕带来的快乐,得到他人的承认、帮助,和谐的人际关系等引发的快乐。这种快乐是持久的,同时也体现出快乐的真正含义。

人人渴望快乐,然而快乐不是不请自来的,需要我们培养和创造。记得林肯说过:一个人只要想快乐,就可以办到。有位心理学家也曾说过:快乐纯粹是内在的,它不是由客体,而是由观念、思想和态度而产生的。现实生活中,没有一个人能随时感到百分之百的快乐。所以在人生的道路上,不论发生什么事,都不要逃避,而是要面对它们,以一种进取和明智的方式同它们争斗,养成勇往直前、积极对付艰难困苦的习惯。快乐属于那些不怕艰难困苦的人,只有通过自己的意志努力,克服困难,才能取得真正的快乐。

怎样才能获得快乐呢?首先,要认识自己;其次,要善待他人;最后,要接纳现实。下面是提供给您的几条保持快乐的秘诀:

承认弱点:人无完人,金无足赤,要承认自己的弱点,乐于接受别人的建议、忠告。

吸取教训:面对失败和挫折应该从中吸取教训,勇往直前。

能屈能伸:我们对待人生的态度都应该是处之泰然,有错就改。

乐于助人:帮助别人,与别人关系融洽,自然就会受人尊敬。

宽恕之心:自己受到不公平的待遇时,必须宽恕和同情他人。

坚守信念:当你做任何事情时,都必须坚守个人的信念。

希望您在生活中尝试以上建议,让快乐永存心间。

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篇6:初一劳动节作文600字:快乐的五一作文

全文共 770 字

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“五一节”到了,同学们不是去游玩,就是去逛商店。我虽然没有上街玩,可也过得挺有意义,因为我学会了包粉果。

5月1日那天,由于爸爸、妈妈都要加班,没人照看我们。我和弟弟就到了外婆家。外婆见我们来了就对我说:“彩鸿,今天是五一节。我们包一些粉果来吃,好吗?”我说:“好啊。”于是,外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团,作为粉果皮的材料,我在旁边一边看一边学。外婆边做边说:“包粉果要分四个步骤进行:一是和粉,二是拌馅儿,三是擀皮,四是包粉果。现在我们做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀面杖,让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易,就高兴地拿起擀面杖开始擀皮,可是那一团面粉就像一个淘气的孩子,不管我怎么样擀,它总粘着擀面杖。我有点生气了,外婆见了笑着说:“孩子,别心急,你先在擀面杖上放一些油,再来擀就不会粘了,在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范,看着她熟练地示范着,我心想:也不是很难啊,我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀,奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。

我看着外婆正熟练地包着粉果,我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只,不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了,外婆看见了过来手把手地教我包,只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上,然后对折,再用手指轻轻地一推一捏。

不一会儿,一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏,果然,做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果,我心里别提有多高兴,因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果,还懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

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篇7:快乐星期八初一想象作文

全文共 756 字

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“哎呦,这一觉睡得可真舒服啊!”我伸了个懒腰说道。突然,一个长有透明翅膀,尖耳朵的小精灵出现在我的面前,“睡好了吗跟我出去玩吧!尽情享受这个星期八吧!”

“等等,你是谁呀?我怎么在这儿?”这时我才发现我正身处在一座高大的宫殿里,“你说星期八?”

“对啊,这里是童话世界,你身处的宫殿其实是精灵森林中的树屋。你们是被‘加加女王’邀请来的,女王说,你们这些小孩子从周一到周五白天要上课,晚上还要写作业,即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍,要去上各种各样的补习班,压力实在是太大了,所以特让我们把你们带到这里来,让你们可以过一个无忧无虑的星期八。我是你的守护精灵星儿,到这里的每个小朋友都会有一个守护精灵,我会全程陪伴着你的。”精灵星儿向我介绍道。 “谢谢你星儿,我是xxx,你可以带我去见见‘加加女王’吗?” “当然可以了。”

我跟随着星儿来到了女王的宫殿。这是一座异常豪华的宫殿:宫殿是用洁白无瑕的汉白玉雕成的,宫殿里无不有绚丽的灯光的照射。宫殿上方有一颗极其珍贵的龙珠,散发出和谐淡雅的光芒,宛如月亮那般神秘。星儿告述我女王已经有3000多岁了,但出乎意料,女王看上去却像个20多岁的漂亮姐姐。美丽、慈爱的女王热情地接待了我,带我参观了她的寝室,在那儿我发现了很多新奇的事情,例如女王的床竟是用水凝结而成的,但却不冰;那儿的水晶球怎么摔也摔不破;人的手在火焰里穿梭不会被烫伤

我还参观了精灵们练功时的情景,更奇特的是那儿真如童话故事中所说,有一些房子是用点心做成的。还有一个喷泉名叫“果泉”,因为那儿的泉水冒出来的不是普通的水,而是果汁

“叮呤呤”闹铃响了,把我从美梦中拉了回来,我揉了揉朦胧的睡眼,看了看时间,“哎呀,已经七点过了,该起床了,不然一会儿可就要迟到咯!” 我真想有个星期八啊!

[快乐星期八初一想象作文

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篇8:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 698 字

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每天,我醒来的第一件事,就是睁开眼睛,眺望新的一天。渐渐地,我认为拥有一双眼睛是理所当然的,一点不懂得珍惜。直到我读了《假如给我三天光明》,我才明白,能够拥有一双健康的眼睛是多么的幸福。

于是,我设想如果有一天,我失明了,看不见了,我是否会像海伦凯勒一样,坚强、勇敢地活下去?我的一贯作风告诉我:不会!在那种无光黑暗的世界里,我会失去理智的。看不见花、草,看不见高楼大厦,更看不见关心我、爱我的人,这其中的痛苦滋味是无法言表的。也许那时的我会终日以泪洗面,浑度余生。而海伦告诉我,外面的世界不一定要用眼睛去看,用心体会才是最重要的。虽然,她看不见五彩缤纷的世界,但是她没有因此对这个惨痛的事实低头。虽然,她曾经绝望过。但在恶梦之后,她接受了生命地挑战,学会用爱去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,在黑暗中寻找光明。“忘我就是快乐”,因而她把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳,别人耳朵所听到的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑当作自己的快乐。海伦渴望光明,所有失明的人都渴望光明,也许这是我们健全人无法体会的。生命是脆弱的,如果再有何不幸,那将更不堪一击。

所以需要我们共同用爱和勇气去支撑。每一个热爱生命的人,都应该像海伦一样拥有一颗不屈不挠的心。黑暗并不可怕,轻易地向黑暗低头最可怕。我静静地躺在藤椅上,闭着眼睛感受着这夜间的美好。淡淡的斗香味弥漫在我的四周,我似乎感觉到月光在我的手指间跳跃,清风在给我按摩。顷刻间,我的血液仿佛被这光照亮了,被这风惊醒,它们“忽”地沸腾起来,让我浑身充满了活力。我猛地睁开眼,天地之间似乎一下子亮了,都充满了生机。我慢慢平静下来。

这时,我心中有了一番莫名的涌动。

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篇9:寻找快乐

全文共 850 字

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不是不快乐,而是缺少一颗寻找快乐的心。

――题记

有人说,快乐就像一阵清风,来也匆匆,去也匆匆;有人说,快乐摸不着边际;也有人说,快乐无时无刻都在你的身边。我想,那些不快乐的人,其实他并不是不快乐,而是他还不清楚快乐为何物?怎样才算是快乐?有一颗寻找快乐的心,你便是快乐的。

不因花儿谢了而感到悲伤,因为它的叶还绿着,快乐便还存在;不因泪水流过而感到悲伤,因为我们还有机会再次绽放微笑,快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲伤便就有快乐。

有的人一遭遇烦心事,便垂头丧气,深感快乐弃他而去,其实不然,快乐并未离弃他,而是他自己弃快乐而去;有的人处处树敌,与人作对,他的快乐也正被他一点一滴的丢弃;有的人则隐藏自己,少言寡语,而他的快乐也就如同隐藏起来,与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的,没有什么大不了的。天不会塌,地也不会陷,放开自己的心胸,真诚待人,与人为友。学会烦恼与人分担,那你的烦恼便少一点;学会快乐与人分享,则你的快乐就如同小树苗越长越大,终有一日会成为参天大树。

不要总怀疑老天爷对你不公;不要总怀疑父母对你的爱不完全;不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚;不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤,没有人引导你走向失败,最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心,就是快乐;遇到挫折不灰心、不沮丧,就是快乐;乐观、自信便是快乐;父母对你的唠叨、关爱便是快乐;同学、朋友对你的真诚便是快乐;攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。

快乐是由一点一滴汇聚的,正如一个偌大的果园,它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。

不要特意停下脚步等待快乐;不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手;不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑,它与你一路同行。

有一颗寻找快乐的心,你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手,与快乐偕老。

[作文寻找快乐

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篇10:寻找快乐的小狐狸

全文共 604 字

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森林里的一片草地上,一些小动物们正在讨论怎么样做最开心。

小白兔白白说:“我最开心的事就是吃胡萝卜......”“不对,不对,白白说的不对。”小猴跳跳打断了白白的话,抢着说:“最开心的事是在树上吃香蕉。”......大家都争先恐后地说怎么样最开心。这时,小松鼠果果看见躲在一边旁不说话的小狐狸丁丁,就走过去问:“丁丁,你为什么不和大家一起讨论呢?”小狐狸丁丁支支吾吾地说:“我......我不知道什么是快乐。”“那么你可以去找呀!”小松鼠果果建议说。“对呀,我怎么没想到啊!”小狐狸丁丁高兴地说。

于是,丁丁准备先去山羊大妈那里找快乐,丁丁走到山羊大妈的门前,看见山羊大妈正好在家洗衣服,就问:“嘿,山羊大妈,您知不知道快乐在哪里?”山羊大妈笑了笑:“知道,不过我要洗完衣服才能告诉你。”小狐狸急了,这么多,三大盆,要洗到什么时候呀!丁丁一急,说:“山羊大妈,我帮你洗,洗完了你再告诉我快乐在哪里,好吗?”山羊大妈笑着点点头,出去了。洗着洗着,山羊叔叔手里拿着一大堆东西进来了,走都走不动了,小狐狸看见了,说:“山羊叔叔,我帮你拿一些东西吧!”说着,就走了过去。拿到家里以后,山羊叔叔直夸小狐狸懂事,小狐狸听了,心里美滋滋的。这时,山羊大妈回来了,笑眯眯地问丁丁:“丁丁,现在你知道快乐是什么了吧?”

小狐狸听了,恍然大悟,高兴地说:“我知道快乐是什么了,原来真正的快乐就是帮助别人,让别人得到帮助,自己也快乐!”

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篇11:寻找快乐作文

全文共 735 字

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年轻人不断寻找快乐,无果,却在与苏格拉底造船泛舟时得到了快乐。然快乐到底在何方呢?我以为乐之所在为心。

有的人功成名就或位高权重,或坐拥百万财富,却依旧终日忧愁;有的人无权无势,日日为生计奔波,却乐在其中。是以,我认为快乐并在于外界,而源于内心。

快乐可源自心灵的满足,若心充实而满乐,人自然乐在其中。子由云:“士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中舒坦,不以物伤性,将何适而非快?”若心灵舒坦满足,不管身处何境,总是快乐的。研究《博物论》失败的卢梭,于宁静的瓦尔登湖畔,陶然自乐,无功无禄,无财无势,却因满足了那颗向往自然的心而得到快乐。武陵源深处,落英缤纷间,桃源人不见俗世的纷扰,不知古今之剧变,却“黄发垂髯,并怡然自乐。”一无所知又如何呢?桃花源中他们满足于安宁简单的生活,心得到了满足,自然乐在其中。因满足于拥有的而满心欢喜,快乐自然因心灵的满足而长伴你的左右。

快乐可源自淡泊的心境,淡泊者,没有追名逐利的热心,无需算计筹划的用心,自然免除了不少烦恼,忧愁和痛苦,留下的自是品味快乐的闲心。陶潜”结庐在人境,而无车马喧。”因为淡泊,快乐在他的心中,俗世再零乱纷扰也难把忧愁加之其身。世俗中本无其所求之物,自可把身心置之于其外。既无欲无求,又有什么理由不快乐呢?更有那乱世间用纯净文字书尽红尘之唯美的沈从文,硝烟战火中他仍能以湘西之景色人情中,中原群雄争霸,他却淡泊名利,于湘西一隅听落花之声,流水之音。其心本无意于功名权势,追名逐利的忧愁算计又如何能减少他拥有的快乐呢?快乐本源自他们那淡泊名利的心,又何需到心外去寻呢?

乐之所在为心,外界哪里寻得来快乐呢?经纶事务者,不若淡泊名利,暂且平息那颗炽热的逐利之心,于连山绝壑、长林古木间感受源自于心灵深处的快乐。

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篇12:寻找快乐初中生作文

全文共 465 字

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早晨,太阳都升得很高很高了,小熊贝贝还没有起床。熊妈妈从玉米地收完玉米回来,看见贝贝还在睡觉,就说:“贝贝,天不早了,该起床帮妈妈干活了。”

“真烦,又要干活。我不快乐,不想干活,我要去寻找快乐。”说完,贝贝丢下妈妈一阵风似地溜出了门。

贝贝走到池塘边,看见小青蛙在捉虫子。就问小青蛙:“小青蛙,你好,你这儿有快乐吗?”

“有啊,我捉虫子时就最快乐啊!”小青蛙答完后又一蹦一跳去捉虫子了。

贝贝又看到一边的小猫正在钓鱼。就上前问:“小猫,你这儿有快乐吗?”

“当然有啊,我在钓鱼时就很快乐啊。”小猫回答。

贝贝沉思着向前走,看见前面一只小蜜蜂正在花丛中飞舞。就上前去问:“小蜜蜂,你这儿有快乐吗?”

“有啊,我在采蜜时就有快乐。”小蜜蜂嗡嗡地回答。

…贝贝伤心地回到家里,对妈妈说:“妈妈,我没有找到我的快乐,因为我不会捉虫、钓鱼、采蜜。”妈妈笑了:“傻孩子,你也有快乐啊。小青蛙、小猫、小蜜蜂他们都是在劳动中得到快乐,你的快乐就是帮妈妈干活。”

经过这次寻找快乐,现在的贝贝总算明白了什么是快乐,他每天都早早起床和妈妈到玉米地开始一天快乐的劳动。

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篇13:寻找快乐作文高3

全文共 718 字

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收藏一件文物,是为了纪念曾经辛勤劳作的祖先;收藏那毫不起眼的小物件,也许是为了纪念那一段久久不能忘怀的往事………收藏,并不只是为了让文物保存下来,或是让记忆永不风化,更是传承一份精神,一种文化。

还记得吗?西安,兵马俑正在被学者们挖掘的那天,铁锹,带走了兵马俑身旁的一块块泥土。兵马俑艳丽的颜色极为迅速地变为了灰黑,仿佛来了一阵风,吹走了尘封以久的色彩。

还记得吗?曾经一百多部的《永乐大典》因战乱,只剩下了几部;那道士塔中的经文,早已在沙漠的大风中飘散……

总有一天,汨罗江会干涸,文赤壁旁苏轼的雕像也会风化。物质总有一天会消失。但我知道,精神可以永存,文化可以延续。

兵马俑没了,但中华民族一统天下豪迈的历史会留下;《永乐大典》与经文没了,但曾经繁荣的文化会留下;汨罗江没了,但屈原那爱国之情会留下;雕像没了,但苏东坡的旷达洒脱会留下……

文物会流失但文化会传承,精神可以永存。作为中华儿女,收藏祖先的文化与精神是我们的.责任,创造新的文化,发扬新的精神让子孙后代传承与收藏是我们的义务。

汶川地震中,一个又一个生命奇迹在被创造,早已超越了黄金救援时间却不断地传来友人被救的喜讯;政府的“不抛弃,不放弃”让人感动;那些人为救别人而献出生命……灾难中,求生的意志,人间的大爱值得后人永远收藏。

奥运中,“更快,更高,更强”;成为了奥运精神的代名词之一。在这文化不断碰撞与交融的年代,奥运精神已逐渐被中华民族所吸纳,所收藏,所传承。

也许有一天,震后的废墟中,已建起了更美好的家园;北京奥运会已成为了很少有人会去提及的往事,但中国人民从中获得的精神,会支撑这个民族,富强一代又一代。

让我们都来收藏吧,收藏美好的文化与精神,让它们传承下去,一代又一代……

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篇14:初一开学作文:等待快乐

全文共 340 字

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我们总是对生活充满期望,也是因为这样,我们才有了奋斗的希望,有了努力的目标。而真实的生活就如慢慢的长夜,我们的希望便仿佛那无垠的夜空中的点点闪烁的星光!

儿时,我们无忧的生活着,无论贫或富,快乐却总是相伴左右;等我们长大了,才发现生活就像是黎明前的那片黑暗,我们只能慢慢地摸索。这个过程是痛苦的,同时却也弥漫着快乐!有时很漫长,有时又很短暂。等待中的日子是苦涩的,但是有希望,倒也变得有些甜蜜。这就像是我们在等待爱人的归来,有些焦躁,但心中还是溢满了喜悦!

从美好的学生时代到踏入五彩缤纷而又不失残酷的社会,从走上岗位到成为一名合格的工作人员,我们需要付出很多很多,但同时我们也会有意想不到的收获。正像俄国大诗人普希金所写:

假如生活欺骗了你

不要悲伤

也不要彷徨

相信吧

快乐的生活正等待着你

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篇15:感受快乐初一作文

全文共 927 字

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在小动物中,我最喜爱的是小鸟,总觉得他们有一种特别的灵性,让人喜欢得很。

一日放学回家,妈妈神秘兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最后,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很快乐

快乐是觅得最爱后的欢喜

自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出

我的学习实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀,最后,还是决定放生。虽然心中刀绞般的不愿意,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而后悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。毕竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我给予它自由,它很快乐的,我也会快乐。因为,他是我的最爱。

快乐需要无私的给予

大概这只小鹦鹉从一出生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极稍微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅

“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,整天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负

鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那美丽的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆

快乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐,我还有很长的路要走,只要我积极、乐观、向上,就会拥有的快乐。你也是一样吧!

[感受快乐初一作文

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篇16:快乐初一作文

全文共 494 字

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老师总是让我们写有关“快乐”的作文,可是咱们真的能写出来吗?

快乐的童年?这样的作文并不能算记叙文,因为作文内容都是幻想,并不是真实发生的。具体为何会是幻想,是因为童年没有快乐。细细想一下,有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的?本应该玩的年纪,本应该玩的时间,全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以,写快乐童年需要足够的幻想。

挫折成长之后快乐?这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材,除此之外没有其他,这又是为什么呢?那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了,唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了,遇到某人某事想开了,后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。

快乐生活?每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床,七点上学,在学校学一天后劳累的回到家,接着在十分劳累的情况下写完种种作业,然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗?

所以最后,请不要怪罪这样的作文孩子不会写,因为不正是逼孩子学习的人,亲手扼杀了孩子的快乐吗?现在却反过来怪孩子,这样的人真的有资格质问吗?

“快乐”作文,是孩子的幻想。

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篇17:寻找快乐的小闹钟

全文共 1109 字

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寻找快乐的小闹钟范思诗 “叮铃铃、叮铃铃。”从工厂里发出了一阵清脆的铃声,漂亮的小闹钟就在这里诞生了。 虽然有很多朋友陪伴着小闹钟,但是小闹钟一直都没有快乐。小闹钟下定决心,一定要找到快乐。 一天,小闹钟偷偷地溜出了工厂,自己去寻找快乐。它刚刚溜出来,就被一位地主看到了,地主捡起小闹钟,带回了家。地主心想:如果把这个闹钟送给皇上,说不定呀,他见了闹钟很高兴,会送给我一座金山呢! 第二天早晨,地主就进宫面见皇上,把小闹钟送给了皇上。皇帝见了小闹钟,果然很高兴:“这可是个宝贝呀!”他赏给地主一座金山,打发他走了。于是,小闹钟在宫中呆下了。 小闹钟还是没有找到快乐。不久,它告别了这个富丽堂皇的家,悄悄地离开去寻找快乐去了。 小闹钟走呀走呀,来到一个穷人的家旁,在草丛里安了家。 晚上,小闹钟睡着了。到了深夜,忽然,它被一阵朗朗的读书声给惊醒了,小闹钟透过门缝一看:一个小男孩在破旧的书桌上;借着月光看书,手被冻得通红,衣服烂烂的,书却是崭新的。小闹钟想:“他可真爱学习啊!这么晚了还在读书,我一定要和他交朋友。” 小闹钟主动冲进门,向小男孩问:“你愿意和我交朋友吗?”小男孩听了很高兴,他想:要是这样,他的妈妈再也不用很早就起来看天认时了,自己也不会担心上学迟不迟到了。他说:“我愿意和你交朋友。”小闹钟就在这里住了下来。 每天,小闹钟用清脆的铃声提醒小男孩新的一天的到来。他们一起吃饭、学习、玩耍和睡觉,生活得十分快乐。 有一天,小闹钟清脆的声音叫醒了小男孩的妈妈,妈妈发现了这只闹钟,她拿起小闹钟,心想:这是谁家的闹钟?失主找上门了怎么办?妈妈叫来了小男孩,问他这只小闹钟的来历。小男孩把事情的经过告诉了妈妈,妈妈很高兴,同意留下了小闹钟。 慢慢地,一晃十年过去了,小男孩以优秀的成绩考上了哈佛大学,小闹钟和小男孩都很高兴。几天后,学校来通知书了,小男孩看着看着吓了一大跳,近数万元的学费,怎么交得起? 这时的小闹钟已经是一个值钱的古董了,它听了后,也吓了一跳。为了小男孩,小闹钟来到一个古董收藏家里,卖掉了自己,让古董收藏家把钱寄给小男孩留学。就这样,小男孩读上了哈佛大学。 又一晃十年过去了,古董收藏家去世了,他的儿子可是一个败家子,为了自己的生活,他不得不准备卖掉父亲收藏的那些古董。于是,他筹办了一个拍卖会,准备把小闹钟给卖了。 在拍卖会上,古董收藏家的儿子举起小闹钟,并讲了这只闹钟舍身为主的故事。这件事震动了全世界。当年那位小男孩听说了,立刻赶到拍卖会花了一大笔钱,买下了小闹钟。 从此,小男孩和小闹钟又快乐地生活在一起了。小闹钟找到了它最大的幸福和快乐,它明白了一个道理:帮助别人就是最大的快乐。

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篇18:快乐的除夕初一作文

全文共 876 字

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春节是我们中国人最隆重、盛大的节日。也是我们小朋友最盼望的节日。春节的前一天是除夕,家家户户都贴上了新对联,挂起了红灯笼,到处一派洋洋喜气的新景象。我盼望的春节终于要到了。

除夕一大早,爸爸早早的把我从温暖的被窝里叫醒,我问爸爸:“今天这么早叫醒我干什么”爸爸说:“儿子,除夕到了,你又要长一岁了,为了让你感受一下过年的气氛,我给你一个重要的任务,帮爸爸贴春联”我立刻穿好衣服搬着小凳子和爸爸一起走到门外准备贴春联。爸爸手里拿着大大小小的春联,一张一张仔细的看着。我问爸爸:“为什们不贴呀,到底看什么”爸爸说:“春联可不是乱贴的有很多规矩的,春联分上联和下联。上联贴左边,下联贴右边。贴倒了那就笑话了。”爸爸看了一会,把春联按上下联顺序一对一对摆好开始贴。我的任务是帮爸爸看春联贴的正不正。我远远地看,第一副春联我就发现爸爸贴的就矮了,连忙喊爸爸“矮了,贴矮了”爸爸听了假装生气的说:“贴春联不能说高了或矮了,若贴高了你就说升官,若贴矮了你就说发财懂吗!”我听的莫名其妙,心想:“春节怎么连说话都和平时不一样呀。”不一会儿爸爸在我不断的升官、发财的指挥下贴完了春联。最后贴“福”字了。突然我发现爸爸贴的“福”字都贴倒了,难道爸爸不识字?我急忙大声喊:“爸爸,福倒了,福倒了”爸爸听了笑呵呵的说:“福到了,福到了”在一堂笑声中我和爸爸贴完了春联。

到了晚上,太阳刚刚落山,晚霞还没有褪尽,夜空已经成了火树银花的世界。外面的烟花有的象飞碟,有的象松树、有的象朵朵仙梅,瓣瓣精致、有的象漫天流星,稍纵即逝。真是千姿百态,多彩多姿。我也拿出早已准备好的烟花放起来,我先放了个大喷筒,小心翼翼的点燃引线,飞快的跑开,五彩斑斓的火花顿时从喷口中汹涌而出,漂亮极了。接着又放了个彩蛋烟花,一个个彩蛋象子弹一样从喷口射出,我拿花炮的手一点也不敢动,害怕稍一不稳彩蛋打到自己。

放完烟花,我又回家看了“春晚”上面的小品把我逗得大牙都要笑掉下来了。梦幻般的的魔术更让我啧啧赞叹。

春节是一个美妙的音符,除夕就是这美妙音符的前奏。除夕的快乐将永远留在我的记忆里。

[快乐的除夕初一作文

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篇19:迟来的生日快乐_初一作文

全文共 702 字

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“明天4月23号吧!”“嗯!”我点了点头,心里却像被什么东西绊了似的。“明天有什么重要的考试吧!”“没有啊,你产生错觉了吧?”“哦?!”

踏入家门,爸妈立刻从厨房里跑出来,妈立刻把椅子抽出来,像递给尊敬的客人似的递给我,可是灿烂的笑容却被我拉长的苦瓜脸消掉一半,爸连忙说道:“知道明天星期四了吧?”我猛地从椅子上一跃而起,朝着卧室走去:“是啊,还有好多的作业等着我做……别烦我!”随即“嘭!”的一声关门声后,是永久的沉默。

“老师把分数算错了,你是我们班最高分。”“真的吧!”看见死党一番小鸡啄米般点头,我禁不住喜形于色,感叹一句“分数如此多娇,引无数同学尽欢笑!”继而,回眸一看,万里长空如此漫漫,太阳独领风骚,花团锦簇,绿草葱茏,小鸟叽叽,大河流淌,白云飘飘,真可谓一幅欣欣向荣的景象。一把拉住死党的手:“走,我今天心情好,请你吃东西!”

我带着炒饭味儿踏进家门。一桌丰盛的菜印入我的眼帘,桌上竟也多了一瓶长城干白,呵,妈什么时候兴起喝红酒啦!我好奇地向餐桌走去,他们显然发现我回来了,连忙招呼我:“快,快来吃饭!”看着他们满面红光,一幅热情高涨的样子呵,我已经吃过了,但还是夹了两口菜,直到餐桌空空如也。

爸神神秘秘的走到我后边,突然将一张照片呈现在我眼前:幼时的我搂着妈妈吃着生日蛋糕。嗯?生日蛋糕,我的心再次抽动了一下,可是什么也想不起来。今天不是我生日啊!

“这张照片是什么时候拍的呀!”

“你不记得吗,后面还有你写的字啊!”

翻开照片:妈妈,祝您生日快乐!20xx年4月23日。

啊!我一把搂住经过无数岁月洗礼,青春已渐渐不再的妈,泪流满面。哽咽着道出迟来的祝福“妈,生日快乐!”

[迟来的生日快乐_初一作文

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篇20:有关寻找快乐高中

全文共 469 字

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快乐不假,你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响,快乐是什么?其实我一点也不懂,于是,我开始寻找快乐。

早上,我懒懒的伸了个懒腰,爬起来,刷牙洗脸,我对着镜子笑了笑,出了门。

我走到大街上,东找找,西瞧瞧,我没有发现。回家后,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈对我说:“孩子,你到大街上去观察每一个人,记住,用心去观察……”

走到大街上,我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路,走到后,老奶奶笑了笑,对她说:“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋,哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的,因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间,他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过:这就是快乐。

我又看到两个小女孩手挽着手走在大街上,他们在聊天,面带笑容,突然,其中一个女孩叫道:“停!”我往下看,哦,下面有个香蕉皮,只见两个小女孩相视一笑,这份关怀不也是快乐么?

今天,我真的很快乐,因为我不仅找到了快乐是什么,我还知道了怎么获取快乐。

同学们,你们知道么?快乐是乐于助人,快乐是关爱,快乐也许是一句话,快乐还可能是一个表情,总之,快乐就在我们身边,等待你的发现。

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