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写给远方学生的一封信初三(优秀20篇)

《笑猫日记》是作家杨红樱创作的儿童文学系列小说,小说主要讲述了笑猫与其家人、朋友的经历、冒险。该系列小说以笑猫为故事的讲述者,用日记体的写作形式,创造了动物与孩子共同参与、幻想与现实相结合的多层次的文学世界。下面为大家精心整理了一些关于《笑猫日记》读书笔记,欢迎查阅。

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写给山区孩子的一封信学生

全文共 272 字

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亲爱的山区小朋友们:

你们好!是兴平市兴化小学的学生,我今年10岁,上五年级。

昨天,老师让我们回去在网上查阅你们的资料,同样是祖国的花朵,同样是天真、可爱的孩子,我们有电脑、电视、明亮的教室,你们却只有破旧的衣服,薄薄的被子、与随时可能倒塌的学校。看完了这些资料,我的心中对你们充满了同情,我想让你们也过上和我们一样幸福快乐的日子。可我毕竟只是一个十岁的小学生,可以做的也就是捐一点学习用品给你们,我想,我长达后一定要帮助你们建一所学校的,你们放心吧!

我多么希望你们可以来城里多了解,学习一些科学知识,长大了为祖国效力!

申浩_

20__年2月26日

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篇1:面对初“山”:初三学生作文

全文共 1125 字

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眼前开始朦胧,耳畔凝起了月光的哭泣,记忆的倒影在岁月的长河里弯折曲。月光正以一种匍匐的姿态进入夜色,同样映照着一双干枯的眼和一双消瘦的手,那只瘦笔也弱得发颤,呜呼!痛苦袭击了我的身体。

曾经无数的想过,把身上的重担一举抛下,然后无忧无虑地奔向属于自己的梦幻世界,梦幻究竟是梦幻,始终逃脱不了现实的束缚。就算心被秋千荡上了天空也要收回。十年磨一剑,含糊不得,竞争的压力更令我困难重重。谁又甘愿抬头看他人一览众小,自己低头受气走入灰暗处了。有句话写得好:世界上有大狗,小狗不因大狗的存在而惧怕,所有的狗都应该叫,就用上帝给他们的声音叫好了!

面对初三,我而对的是“初山”,可以说,中考是人生中第一次应该攀越的大山。我背负学生的行囊上路,去寻找崇山峻岭中属于自己的归宿。也曾疲惫地在孤独里惆怅,让时光泪水般从眼角静静滑落,可我知道,自己没有时间没有精力来诉说寂寞,许多个凄凉的夜晚,望着苍白无力的文字,想起文学因我而贬值,我真想气愤地丢下手中的瘦笔,可每当躺在床上,整理自己的昨天和今天时,我便感慨万千。一个人来到世上,总要仰望着什么,应该为自己留下些什么,做些有意义的事来体现自己的价值。正如我并不想知道我爷爷是什么样的人,我更关心的是,他的孙子会为什么样的人。

所以,我心中有太多放不下,这些都是一座座大山,压在心头,我总觉肩头有一个学生的包袱,让我一口气也不敢喘,让我一步也不敢停,让我争分压秒地追赶明天的太阳。

是谁就着夕阳把镰刀磨亮,然后悬挂于思念的夜空,收割我如影随形的记忆。我又想起了遥远的过去,出生在一个穷家庭中。不怨天,不尤人,这就是磨练自己的好时机,力争变不利为有利,我们要吃的是世上最有价值的东西——苦。它不会是人生的必须,而是人生的必经。努力使井底之蛙重见天日,拼搏使平凡人生成为伟大,如果这都做不到,我们还能做到什么?

美妙的初三,中考的挑战,更能打造人生的美妙诗篇!它给我的,不过是我如星星般的细小短暂的人生,却又如星星般地点缀了我十五岁的天空。不管是泪水还是欢笑,我都珍藏。它告诉我:爱着那些给你带来欢乐的经历,爱那些给你带来痛苦的感觉,它们都是一笔财富,去感受从未感受过的,去追求从未获得过的;为爱着我的和我所爱着的人而努力着,为未来的我和我的未来而奋斗,那么,一切将会改变……

携着对希望的渴求,对未来的期盼,对胜利的信念,我开始翻越自己的“初山”。余下的时间已不多了,剩下的路途还很长,前方困难重重,后路早己断绝,或许我早迷失在遥远,永远无法回来。既然已踏出第一步,就要一如既往地走下去,当我仰望峰顶时,一种会当凌绝顶的冲动在心中涌起,什么都别说了,擦干眼泪,继续攀登,只为心中的初三!只为一览众山小!

[面对初“山”:初三学生作文

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篇2:学生作文给姐姐的一封信

全文共 382 字

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亲爱的姐姐

你好!

你送给我的礼物已经收到了,我很喜欢,谢谢!最近你在学校过得好吗?我在学校过得不是那么愉快,接下来我和你分享下这件事吧!

记得一个星期五下午,我和我在班中最好的朋友一起参加了跑步比赛。这是接力赛,每班选出4个同学和其他班比,看哪个班最快。

比赛开始了,我是最后一位接力赛的同学,因为我前面的同学跑得太慢了,所以我们班被前面的同学拖延了时间。等到其他班同学跑到一半的时候,我才刚刚起步,不管我跑得多努力,我们班的速度还是全级最慢的一个。同学们和老师看到了都很伤心。跑在我前面的同学对我说:“对不起,都是我不好。”可是其他同学不了解,都说是我跑得太慢了,丢了我们班的脸,不管我怎么解释,他们都不相,连最信任我的同学也不相信我。从此我最好的朋友和我的关系也越来越不好,还经常吵架。

姐姐,你能告诉我怎么解决吗?希望早日收到你的回信。

学习进步!

写信人:

时间:

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篇3:寒假前夕致全校学生的一封信

全文共 1013 字

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亲爱的同学们:

你们好!

紧张的学期接近尾声,愉快的寒假就要来临,为使你们能够度过一个健康、祥和、文明、安全的春节,尽情享受寒假生活,在你们暂时离开学校、即将与家人团聚之际,党委学工部向同学们温馨提示如下:

一、严于律己,维护师大良好社会形象

“跨入师大校门,学高身正为本;迈出校门一步,肩负师大荣辱”。寒假期间,你们虽然离开学校,回到家庭、走入社会,但你们仍然是一名师大学子,你们的一言一行都直接影响着师大的声誉。学校希望同学们用自己的言行宣传师大,把我校的文明之风、和谐之风、严谨之风带到社会,影响周围的小环境,树立师大在社会上的良好形象,赢得更多的美誉。在家里要孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动;在社会要文明礼貌、诚实守、爱护公物、保护环境、遵守秩序;崇尚科学,自觉抵制精神污染,不参与赌博和封建迷信活动;遵纪守法,时刻树立法制意识,增强法制观念,遇事冷静,切不可意气用事,滋扰生事,扰乱社会秩序;发现违法犯罪要及时报警、机智处理,自觉地为维护社会稳定作贡献。

二、科学安排,让寒假生活丰富多彩

春节不但是万家团聚、走亲访友的日子,也是大家总结自我,调整身心,为新一年更好地学习、工作做准备的最佳时机,学校希望你们珍惜寒假生活,科学地、有计划地做好安排,过一个有意义、丰富多彩的假期。要保持在校时的良好学习、生活习惯,每天按时起床,不贪睡,不贪玩;静下心来认真回顾一学期来所学知识,查漏补缺;欣赏、品读经典作品,拓宽知识面;自觉开展体育锻炼,强健体魄,提高免疫能力,预防甲型H1N1流感;尽量参加一些社会实践活动,深入社会、关心社会、观察生活、体验生活,增加对所学文化知识的感性体验,增强建设祖国、振兴中华的责任感。

三、牢记安全,增强自我保护意识

“关注安全,关爱生命,增强自我保护意识”是辅导员老师经常讲给同学们的话,希望大家在离校、返校、探亲访友、旅游、参加社会实践等活动中都要牢固树立“安全第一”的思想,做到事事讲安全,时时讲安全。注意防火、防盗、防骗、防传销、防交通事故;防煤气中毒、食物中毒、燃放爆竹炸伤、参加大型群体活动被挤压踩伤等;遇到危险情况要机智、勇敢地面对,妥善处理,化险为夷。

本次寒假自1月18日开始,3月6—7日返校,3月8日正式上课,学校祝愿大家顺利、安全到家!盼望你们按期、安全返校!

最后,党委学工部代表全体政工干部祝同学们和你们的家人身体健康、春节愉快!在新的一年里百尺竿头,更进一步!

党委学工部

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篇4:医学生学生自我推荐信

全文共 884 字

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尊敬的贵院领导:

您好!

首先,衷心感谢您能在百忙之中惠阅我的>个人简历,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门!

我叫张xx,是来自xx职业技术学院医学护理系xxxx届的一名应届毕业生。在即将走出大学校园的我,怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往,特向贵院呈上我的自荐书。

我很平凡,但不甘于平庸,我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感。三年的刻苦努力学习和锻炼,使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行>素质教育的今天,我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构,积极参加各项集体活动,得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从而,使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天,我坚只有多层次、全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在xx市中心医院实习期间,跟随各科室老师的带领,认真学习,严格要求自己,理论联系实际,出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间,得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性,现在我对各科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。

今年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过,6月底领取了毕业证。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战,我充满信心。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信,因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃,得益于沃土;幼鹏展翅,尚需海阔天空。给我一个机会,还您一份满意,殷切希望我能与贵院达成协议,为贵院的发展贡献一份力量。如蒙您的栽培,不胜荣幸,我将尽终竭智,用自己的实际行动去证明您的眼光。

最后,真诚地感谢贵院领导能阅读完我的自荐信!祝贵院宏图事业蒸蒸日上!恭候您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇5:2024初三学生春节日记:春节了真好

全文共 302 字

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在爆竹声中,我终于盼来了最盛大的节日——春节,这天阳光都照耀着千家万户,让大家都显得喜庆洋洋的。

今年春节人们都迫不及待地去超市买年货。有鱼、有肉、瓜子等各式各样的食品,虽然篮子满满的,但是人们还是乐开了花。在家里我们七手八脚地忙活着。爸爸在厨房挥舞着铁锅,妈妈拿着拖把跑遍了全屋把屋子打扫的干干净净、漂漂亮亮,我忙着贴春联,红红的春联上写着‘‘欢天喜地度佳节,张灯结彩迎新春”.

转眼就到了晚上,夜晚的天空就成了花的世界,只听几声脆响,一个个红红的火星窜上了天空,在夜空中绽放出了美丽的花朵,有大红色的玫瑰花、金黄色的蒲公英、粉色的月季。

人们一直玩到深夜,手里拿着燃放着的烟花。人们高声欢呼,尽情玩个痛快。

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篇6:学生给老师的一封信

全文共 817 字

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敬爱的贺老师

您好!虽然我每天都能见着您,但我仍然想给您写封,向您表达我的感激之情。

老师,您就像一支默默无闻燃烧的蜡烛,照亮了三(4)班里所有的学生;您就像春天里飘飘洒洒的细雨,滋润着我们茁壮成长;您就像忙忙碌碌的园丁,用知识浇灌着我们这些祖国的花朵。老师,也是您把年幼无知的我们,渐渐培养成了一个个聪明机智的儿童。不是吗?作为您的学生,您给予了我更多关怀。我从您这里,懂得了了很多道理,获得了很多知识。特别是在您的精心辅导下,我的作文水平不断提高,所有作文均在《中小学生作文网》发表,并得到很多媒体转载。现在只要在百度搜索我的名字,能查询到近30000个结果,成了小有名气的小作者。在这里我要真诚地对您说:“老师,感谢您为我和我们班所做的一切!”

在我的心目中,您是一个很有爱心和责任心的老师。您的殷殷期盼,成了我源源不断的成长动力;您的循循善诱,让我深受启发;您的谆谆教诲,增加了我战胜困难的勇气。您给我的每一次批评,让我马上明白这是给我的严厉警示;您给我的每一次表扬,让我受到极大的鼓舞。您经常说,做错了事不要紧,只要肯知错就改就可以了。记得有一次,我犯了一个小错误,您并没有严厉地批评我,而是和颜悦色地对我说:“饶梓膑,你就将《美丽的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼泪此时却已奔涌而出,但一会儿后,我又眉开眼笑了,这不是老师让我反思过错的同时,也给了我不可多得的认真练字的机会吗?应该说我是一个活泼开朗但不安分守己的学生,为此我给您添了不少麻烦,为了我您费了更多功夫和精力。老师,因为这些,难道我不应该感谢您吗?

俗话说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我会铭记在心。现在的我既没有金钱,也没有地位,唯有从现在开始,珍惜时间,好好学习,为我的“北大梦”努力奋斗!但愿10年后的今天,我能向敬爱的老师——您说:“贺老师,我没有令你失望,感谢您对我的细心栽培!”

祝您:

身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

写信人:____

__年__月__日

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篇7:学生写给妈妈的一封信

全文共 1237 字

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岁月悄无声息而去,不知不觉我已经15岁了,仿佛一切都是昨天发生的,那么短暂是、那么熟悉。您的容貌深深地刻在我的脑中,您的谆谆教诲我铭记在心中。谢谢您,妈妈!因为您不仅是我生命的赋予者,而且还是我人生的导师。

妈妈,谢谢您!谢谢您为我做的一切。清晨,我张开惺忪的睡眠,迷迷糊糊地看见一个身影在灯光下浮动。厨房里飘出淡淡的玉米的香味,促使我走进厨房。夜晚,皎洁的月光照着大地,如同给大地披上了一层银装。我独自一人走在回家的小路上,远远地看见一个熟悉的身影在我家门口等着我,我知道那是我最可亲可敬的妈妈了。我曾叫您不要等我,您说您要看着我回家,您心里才踏实。妈妈,我知道您对我的爱是用千言万语都不能表达的。您风雨无阻地等着、等着。等到现在,我才对您说一句‘我爱您’。您对我的付出,我习以为常,从而忽略了您的感受。对不起,妈妈!

妈妈,谢谢您!您是我人生的第一位老师,也是我永远的老师。从上小学起,我每次遇上不会做的题目都会把它们打包带给您。您思考的样子真的很美丽。每次我都站在您旁边呆呆地看着您,像您曾经看我一样的,而您却全然不知。曾经,我也和同龄的小孩一样贪玩,甚至有点叛逆。我摔坏过您的眼镜、弄坏过您的书,有时因为贪玩直至夜幕降临时都没有回家。您知道后没有打骂我,而是让我面壁思过。其实,您知道吗?那墙壁上一道道的痕迹是我在“面壁”时留下的。因为那时的我懵懂无知,压根儿就没把您的话当回事。在这里,我向您说声对不起。

妈妈,谢谢您!从小学到高中,我已经历过上千次的考度了,我成功过也失败过。我一天天的长大,而您对我始终如一。不管我取得的成绩是好是坏,您从来都没有表扬过我、批评过我。每次您听到我的成绩后只会说一句话,“尽了自己最大的努力就行了,好坏都不重要。”伴随着您的教诲,我远离了成功后的骄傲和失败的自卑,剩下的是您心中希望的那个我作文人,那个坦然的我,坚强的我。

妈妈,其实我很喜欢和您聊天,聊您的往事,聊您的感悟。妈妈,您还记得那个夏日的夜晚吗?一轮皎洁的圆月挂在天空,稻田中传来一陈陈悦耳的虫鸣,微风徐徐拂过,十分的惬意。您摸着我的小脸蛋儿,说着您年轻时候的故事。与您聊天是我精神的享受。与您聊天,我无意中也改掉了一些坏习惯。但我也要为自己的某些行为说声“对不起”。因为,有时我会不小心中伤您,让您伤心;有时我无视您的存在,您问我问题时,我只是不在意地说声“哦”;有时我没有听您的教导,一意孤行,酿成了一些差错。

妈妈,您也应该照顾好自己呀!您为了我和弟弟起早贪黑,真的辛苦您了。您不在乎您的穿着打扮,逢年过节都不愿意买一件新衣裳,我知道您省吃俭用都是为了我和弟弟。为此,我更应该努力学习。无情的岁月在您的额头留下一道道痕迹,您那乌黑亮丽的秀发中也多了几根银丝。看着您渐渐苍老的容颜,我的心里不免有点伤感和愧疚。您那操劳的背影在我脑海中浮现的时候,我是那么的无助,甚至有种想哭的冲动。

妈妈,天转凉了您要记得加衣,生病了要记得吃药,累了记得要休息……

妈妈,我永远爱你!

此致

敬礼!

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篇8:童年趣事初三学生

全文共 642 字

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我的童年是一片金色的沙滩,沙滩上的各种各样的贝壳是我一个个可笑,天真的童年趣事。现在我挑一个贝壳,说给你听。

在我四岁那一年暑假,我回到乡下奶奶家的那十几天,是我最快乐的日子,每天都有小伙伴喊我出去玩。这不,又有人喊我了。我们一群小孩一路上说说笑笑闹闹,突然,前方有一棵大树,上面的树枝上还有一只大公鸡。大公鸡在上面可神气了,“咯咯”直叫。我和我的小伙伴们都想把这只公鸡弄下来,找了一个很高的棍子,可就是弄不下来。然后那个公鸡很轻蔑的看了我们一眼,就轻松地跳下来了,看到我们目瞪口呆:那么高跳下来竟然没事。在我们的呆愣中,那只公鸡迈着骄傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公鸡,我在回家的路上,突然,想到奶奶曾经说过的话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我眼前一亮:我可以种鸡蛋呀,种出来不就可以得到威武的大公鸡了吗?回到奶奶家,我找到一个鸡蛋,找了一片正好在我屋能看见的空地,拿了一个小铁锹,把鸡蛋埋了进去,又浇了点水。于是,以后的日子,我就天天趴在窗口上看小鸡长出来了不,我也不出去玩了,我怕鸡宝宝出去出生后找不到我。爸爸见我这么反常,就问我怎么了,我就很委屈地和爸爸说了一下。爸爸听完哈哈大笑,说:“傻孩子,鸡蛋是靠母鸡的体温孵的,不是种出来的。你要是想要,可以让你奶奶家的鸡给你孵一个小鸡。”当时,我还不太明白爸爸说的是什么意思,我还为种不出来小鸡伤心了一阵呢。

童年时天真无邪的,童年是无忧无虑的,童年是充满快乐和欢笑的。这就是我的童年,它永远留在我美好的记忆中。

[童年趣事初三学生作文

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篇9:致学生家长的一封信

全文共 372 字

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亲爱的家长们:

您们好!

惠风和畅,芳草依依。逸梵画廊感恩您们对我们的一如既往的任。在画廊成立第八年,我们搬到了新家。

在新的画室我们可以拥有阳光一般的笑脸,和老师一起欣赏艺术感受艺术带来的美好。

逸梵的宝宝在逸梵不仅能学到艺术的知识,而且还能交到良师益友。这是非常难得的学习经历也是宝贵的经验获得。

逸梵愿意倾心为您的宝宝给予最好的知识。

由于逸梵的学生比较多,恳请家长能够给予我们更多的关照和配合。

1、按时接送孩子上课下课。

2、进出小区注意宝宝安全。

3、下课后嘱咐孩子不要在画廊逗留。以免发生危险。

4、请您在等候区自取图书,阅读。最好不要在休息区交谈。以免影响孩子们正常上课,养成读书的好习惯。

5、恳请家长在送孩子上课的时候嘱咐孩子不要在公共区域大声喧哗或打斗。咱们是来修养艺术的气息。自觉让孩子懂得尊重老师、尊重同学。

以上致敬

祝逸梵的宝宝快乐成长!

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篇10:老师给学生的一封信

全文共 847 字

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亲爱的孩子们:

一学期多的时间下来了,我们初一年级学生在许多方面的表现还是令人称赞的,应该提出表扬:

1、军训期间的一些好习惯到现在依然保留着。例如排队就餐,班长组织,自觉排队,做的非常好,从中午就餐情况,初一确实做得最好。

2、升旗穿校服一直坚持。不管是上学期,还是本学期开学来的四周,从团支部、政教处的抽查情况,三个年级初一最好,这是有目共睹的。

3、打扫包干区是最辛苦的。上学期我们初一年级接受了打扫学校厕所的任务,到现在这项任务一直是我们初一的同学承担,打扫厕所是又脏又苦的事,但初一学生接受这项任务学校最放心,一(1)更是典范。

4、学校的各项活动初一的成绩出类拔萃。

例如上学期社会实践活动,全校被评为“社会实践活动优秀班级”的有三个,初一占两个:一(1)(3);

班级文化建设,全校两个一等奖全在初一:一(1)(3),另一个班也获得了二等奖等等。

5、学校的规章制度遵守整体优秀。

例如上学期全校仪容仪表检查,每次都整体合格;本学期2月份的检查全部合格;

本学期,学校提出上课前要做到“伏桌静”,初一做的很认真,一(3)要提出表扬等。

6、好习惯带来了好成绩,初一的成绩最棒。上学期期末,全区语数外抽测中,英语超区均,三门总分全区第三,学校三个年级初一成绩最棒。

但是在成绩荣誉面前,我们也要警惕,和全区相比我们还有差距,有的方面我们可以做的更好,但现在还不完美:

1、一些坏习惯还要改。

例如,吃零食很普遍,喜欢乱扔;争取改掉吃零食的习惯,垃圾必须扔进垃圾桶;培养自觉捡垃圾的习惯(做的好可以向老师要求加分)。

2、好的学习习惯还要培养。

要在上课前准备好书和学习用具,而不是在铃响后;

晚上在家时间要定计划,合理利用,要看书学习;

中午静班要安静,学会午睡。等

3、班级、同学之间开展竞赛。

例如,即将开始的收废纸活动中看哪个班做的最实;

班级的卫生环境,哪个班最好、最美;

只要我们初一学生重视平时好习惯的培养、点滴的积累,两年多后我们就可能成为长城中学令人羡慕、值得骄傲的2003届,我们一起努力,这一天一定回来到。

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篇11:学生给辅导员的一封信

全文共 888 字

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亲爱的同学,辅导员想和你谈谈心!

亲爱的同学们,今天是2014年的7月1日,建党节。离2015年6月18日你们毕业还有342天。今天对于你们来说也许是学期末很平常的一天,但是,对于我来说意义非凡---今天我正式到学校的人事处报道了,也就意味着我正式的走上了工作岗位,正式成为了你们的辅导员。想到一年后的今天,你们中的大多数也会像我一样走上工作岗位,在这里我有些话,想跟你们聊一聊。

毛主席曾说,你们青年人朝气蓬勃,正是兴旺时期,好像早上八九点钟的太阳。大家都正是青年人,但是你们有没有真正的想过,如果将你们的一生对应一天的二十四小时,你们到底处于一天中的哪个时间呢?是八点?还是九点呢?现在,我们就一起来算一算吧。假设我们的平均寿命是75(其他的年龄自己算吧!)岁,来对应一天的24小时。你们现在的年龄是20岁?21岁?22岁?可能大多数同学是21岁,那么你们现在对应的时间=21/75*24,如果没算错的话,应该是早上的6点43分。早上的6点43分,你们在干嘛呢?我一般是早上七点起床的,如果你们也是早上7点钟起床,6点43分离起床还有17分钟,而342天,对应24小时,也就差不多是17分钟。一天之际在于晨,起床时有一个好的心情,能让你一天事半功倍。能否在离开学校时,有一个好的开始,这将近一年的时间,对大家来说,非常的关键且意义重大!所以同学们,如果你是要考研,请竭尽全力;如果你是要找到满意的工作,请多做做项目,多参加一些必要的培训;如果你是要创业,请充实自己的能力,组建适合的团队;如果……不管怎样,未来的路都是要靠自己走,而辅导员我能做的,更多的只能是多几句叮咛和嘱咐!

同学们,求学和人生的路上,总会有一些烦恼和不顺心,但是凡事不要走极端。当你累了,停下来,看看周围的风景。当你倦了,拿起手机,给辅导员发个短或者打个电话,虽然我比你们大不了多少,也许你们经历过或正在经历的事情,都是我不曾遇到的,但我永远会是你们电话那头的倾诉者和倾听者。如果你想来找我,开学我会在4号教学楼4楼电梯左手边的第一个办公室或者学生寝室5A105等你。

祝你们有一个愉快而又丰富多彩的暑假!

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篇12:学生写给爸妈的一封信

全文共 548 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

爸爸妈妈感谢您在我生病受伤的时候照顾我。在我考试考得不好的时候,没骂我,没打我而是细心地跟我讲解,分析。

记得有一次,我在一条土路上摔了一跤,腿上流大血,有很多伤口,如果再深一点,就可以看见白白的骨了。我回到家后,你们看见了,马上带我到浴室里清洗伤口,洗完后,马上带着我来到了医院。我坐在椅子上,感到不安。这时医生拿着酒精,往伤口倒,我痛得直喊疼。是你们一直在旁安慰我,让我可以缓解疼痛。

有一次,你们带我到乡下外公家去。到了半夜,我睡不着,不舒服:头晕脑眩,想吐。然后妈妈摸了一下我的额头说:“好烫。”爸爸拿来体温计凉了一下。居然发高烧39。5度。你们急得像热锅上的蚂蚁。爸爸马上打起了医生的电话。妈妈打来一盆冷清水和一条毛巾,然后用毛巾打湿,拧干放到我额头上给我降温。过了一会儿医生来了,医生给我插上针头后就走了。在我输液时,爸爸妈妈一遍又一遍的用冷毛巾给我放到额头上敷,一个小时过去了、两过小时过去了、四个小时过去了,你们一直没睡,一直陪在我身边,直到输完才去休息。

爸爸妈妈你们是否还记得有一次,也就是我读一年级时,拿了一张60几分的考卷回来给你们看,没想到你们看了即没打我也没骂我,而是跟我讲解题目。

爸爸妈妈感谢你们!祝你们

身体健康

天天开心

您的儿子

20__年__月_日

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篇13:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1797 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。

从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的.办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:“快了,还有一年半,那是你就解脱了。”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过:让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。

本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。

星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。

想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?

有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。

很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话,课堂积极发言;三是每天的工作有人做,有人管。晚安,孩子们。

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篇14:写给妈妈的一封信学生

全文共 806 字

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妈妈

你好!

妈妈,你知道吗,前几天我看了一个故事,这个故事叫《用爱倾听》。看完后我感概万千,有许多心里话要对你说。

这个故事使我明白了,只要你用爱去倾听,世界上的任何一种声音都是美妙的音符。

在生活中,我也有这样的同感。有一次,妈妈您一直问我问题,我回答说:“是呀是呀,哎呀,你好烦,我不是刚说过吗?”说完我也对旁边的姐姐说:“妈妈真烦,整天吵着我,让我静一下也不行,真是啰嗦,你觉得呢?”话音刚落,姐姐就立即说道:“其实妈妈是在关心你,假如你失去了她,你会痛;假如她不关心你,你也会痛。珍惜好你现在的时间,,如果有一天,真的是这样,你会后悔。后悔你当初没有好好去爱她,那时已经晚了。”听完姐姐的话语,我立刻沉思了一会儿,眼泪不断从眼眶涌出,我为了不让姐姐发现,立即扯开话题。幸好她没发现。

妈妈,那次之后我再也没有顶你的嘴。之后我也慢慢地,慢慢地,学会领会你所对我说的话,我意识到,你说的话是我成长的音符,它们一个个井然有序的在我脑海放映。我终于明白了姐姐的话。如果我习惯性的冲撞你,令你伤心,我一定会心如刀绞。我的心像一把把利剑一样刺进了我的心。你知道吗,我的心在流血,那是我的心在哭。每一次,我令你伤心的时候,我都会反思我所做的事。知道我做得有多么不对,应该让你伤心吗?

还有那一次,那是在我小学四年级的时候。我身上长了一种像水泡的东西,叫水痘。

你知道后,冒着风雨带我来到了人民医院就诊。之后,你一直没离开过我的身边,耐心的照顾我,我就在这短短的两个星期,病好了。但是轮到你生病了。这几天都是你在照顾我,直到熬出病来,妈妈,这又何苦呢?为了我,不顾自己的身子,在我身边照顾我。你却满不在乎,说:“没事,小病,并不用担心。”但是你知道吗我的心是多么的痛,都怪我。

妈妈,多年来的教育,辛苦您了,我现在长大了,我不用您操心了。妈妈,感谢您多年来对我的照顾,我很幸福,也很幸运,有一个善良的母亲。我爱您,妈妈。

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篇15:给病先生的一封信学生作文

全文共 392 字

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先生

你好,我是一名四年级的小学生,我非常讨厌你,因为你附在人们身上不走,有时还毁了他的一生,更可恶的是,你还把有些人害死了……哎,我还是讲讲你的某些罪行吧!

一个星期五,我高高兴兴的打开电脑,准备尽情的玩耍,我玩了一阵后,就觉得身子发冷、头疼。一量体温,是38.5°,是感冒,而且还是严重性的发高烧,所以不得不和我心爱的电脑说声“拜拜”。一想起明天还得去吃请,我便暗暗下决心,今天晚上一定要度过难关。可第二天还是无精打采的。弄得别人家都是热热闹闹的,只有我家是一点都不高兴。唉!你呀你!

刘侠----一个著名的现代作家,但他却因为你,从小患了“类风湿关节炎”,致使她腿不能行,头不能转,肩不能举,手不能抬。但她很坚强,一直流芳百世,受众多人们的喜爱。你,病先生,这就是你的“好事”!

病先生,在此,我祝你早日隐居山林,说句难听的话,祝你早日投海自尽。

一个讨厌病的清纯女孩

20xx5-24

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篇16:初二学生作文:给爸爸的一封信

全文共 592 字

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爸爸

佳。

我从茫然而糟乱的回忆中定帧于你走前那个清晨。

你照例起很早为我做饭,收拾衣服,再到我屋中把我叫醒,开车送我去。路上和你例行了吵架、争执、负气下车。离去的刹那偷窥你的脸:愤然、淡漠却难掩目光中的关切。你固执地不肯回应我的道别。我则受伤般地把车门关得砰然作响。

现在,你在欧洲的某个国家,我每天独自骑车上学。骑车让我的生活有了很多新内容。我虽坚持认为我的生活中没有你的教导与唠叨会更加的自在与惬意,我不愿意吵架。但就是愿意,又能怎么样呢,反正你也不在。

我喜欢倦缩在家中的一个角落里清数回忆的尘埃,然后悄然睡去,再醒来时已经分不清昼夜,不知道自己是否已经跌入回忆中不曾触动过的一个角落。刚刚我第一次主动翻开了相册,因为我很讨厌照片,我认为它们会禁锢一个人的灵魂,但不知,其实它们也可以圈定住光阴的飞羽。

有一本相册是我和你的。从我会站立的第一年开始,我的每个生日都有一张与你的合影。一共是13张。这十三张照片中,我已由你的胯部长至你的肩头,我的拙稚也由着时光的流逝而消失,笑容已不再天真。你的脸也被岁月留驻了些陈迹,头上已可见隐约的白发。13年,你唯一不变的就是笑容,始终温暖 初中生物,始终包容。你就包容宽佑了我13年!十三年,这段光阴流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天,巢中的小鸟一天天长大了……

爸爸,什么时候回来呀?

爸爸,不争气的女儿想你了。

[初二学生作文:给爸爸的一封信

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篇17:写给灾区初一学生的一封信作文

全文共 1066 字

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灾区初一年级的同学们:

你们好!我是一名与你们同龄的初一生,对于你们的灾难,我深感痛惜。

5月12日的早晨,或许阳光明媚。你们像往常一样背着书包高高兴兴地带着昨日课后的疑问来到学校,等待着知识的又一次洗礼。可谁知,一秒钟的谈笑竟成了诀别。下午时分,天崩地裂、地动山摇,一场突如其来的地震将欢歌笑语、灿烂的阳光、美好的未来、温馨的家园在瞬间化为灰烬。

但是不要哭!未来的路还很长,要看清未来的路,努力前进!也许你们在地震中失去了双亲,也许你们在地震中失去了最爱的朋友,也许你在地震中失去了敬爱的老师……但是,他们绝不想看到你们伤心哭泣而不前进的样子。哭解决不了问题,只会给自己带来不必要的伤心。不能哭,一个只会以泪洗面的人,怎么可能成为国家的栋梁之材?不能哭,一个只会沉浸在昨日的悲伤中不努力前进的人,怎么可能对得起经过与死神搏斗后胜利的生命?不能哭,一个只会傻傻回望昨天而看不清未来的路的人,怎么可能让在天堂中看着你的朋友、老师、亲人们感到欣慰呢?既然这样,那就擦干泪水,关紧昨日的门,踏进未来的世界。

不要哭!一定要坚强!虽然在地震中你们失去了朋友,但却有更多的人在帮助你们,挺起曾经悲愤而现在热血沸腾的胸膛,向着阳光奔跑。有多少人在默默地关心你们啊h款、捐物、献血的队伍足以和万里长城相姘美;义演人员的热情足以抵得过那熊熊烈火……一切所做之事,为的就是一个目的——让你们知道,你们不是孤身一人,你们身后还有十三亿同胞关心着你们!温家宝曾经说过:“天大的灾难除以十三亿就变得微不足道,我们一点点爱乘以十三亿就变成了爱的世界。”坚强点!站起身,拍掉身上的土,张开理想的翅膀,努力向前奋进!倒塌的房屋阻挡不了你们前进的脚步,汹涌的泪水淹没不了你们对未来的希望,中国人民相你们,中国人民支持你们!患难见真情,也许你们当中一些人的生命是用另一条生命换来的。当你们成材之时,那些生命会很欣慰地看着你们,为你们祝福。

不要哭!我们天天都想着你们,念着你们。或许我不能为你们做更多的事,但我也会尽我的所能为你们捐款、捐物。我知道你们的痛楚,我也曾为你们的遭遇而痛心过;我知道你们的泪,我也曾为你们的灾难而痛哭流涕过;但我也知道你们的信念,我也尽自己一点微薄之力为你们加油鼓劲过。无论做什么,无论说什么,都汇成一句话:不要哭,站起来,你们是祖国的希望,你们是四川的希望,为你们的朋友,为你们的父母,为所有爱你们的人,好好活下去!

来吧!大家手拉手,擦掉泪水,为着共同美好的明天努力地追吧!

祝:

早日走出阴影,向着曙光前进!

一个与你们同龄的初一生

20xx年8月

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篇18:学生择校自我推荐信

全文共 956 字

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尊敬的老师:

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验 班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:****是石家庄市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在**学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一 些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“华杯赛”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致 地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中 也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致 地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)

另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和 小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致敬礼!

学生:***家长:*** ***日期:联系方式:******电话:******家庭住址:*****

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篇19:中学生初三写我的理想初三

全文共 658 字

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理想?何以为理想?苦苦一想――理想,不就是心中的那份远大的幻想吗?哎,理想在心中,那它又在心中的哪儿呢? ideal? Why do you think of ideals? Think about it -ideal, isnt it the big fantasy in your heart?Where is my heart?

回想,回想,我曾有过哪些幻想?哈哈,它就在……

小时侯,我爱看看书,尤其是那一本本内容精彩的名着。从《安徒生童话》到《鲁滨逊漂流记》,再到《格列佛游记》。我发现,我的心中有东西在萌芽。暗暗的,不明确地生长。

最近,我有向杂志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占据了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成为作家的理想!

鲁迅、朱自清、冰心、余秋雨……

我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向着理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不会再渺茫。

理想是成功的翅膀,每写好一篇文章,也就向成功煽动了一下,向前方飞出了一点。一次又一次地写,再加把劲,我想,幻想将会成为理想的,到那时,理想将不再是幻想!

我们都有自己的理想,正因为有了理想,我们才能逐渐生长。我有我自己的理想,我才回努力“飞翔”。拥有“翅膀”,我就要“飞翔”!

理想是杠杆,支起了幻想,

理想是气球,让梦想一起腾飞!

理想是太阳,让我的生活有声有色!

……

我有我的理想,我那爱好文学的理想,我为我的理想“飞翔”!朋友,我们都有自己的理想,必要收敛起那美丽的“翅膀”,要让自己展翅飞翔哦!

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篇20:写给老师的一封信中学生

全文共 622 字

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尊敬的老师

您好!

见字如面。

在这即将学期结束的时光里,我想给您写这样一封,一封能够表达我对您的感谢,能够让您未来重读这封信时,还能记得我这个时常让您感到有些头痛的学生的信。

老师,每当您皱着眉头说我是一个最让您不省心的学生时,我都会把头埋得低低的,因为您说的,其实也正是我自己所想要克服的。可您也知道,一个人心里想的,不一定就是这个人能够做得到的,而且是越想越因为“做不到”。我也不知道自己怎么就是一个状况频出的学生,更不知道别人都是如何成为一个令家长放心也令老师们也省心的学生,我好像只要在思考在行动,就一定会遇到各种各样的问题,似乎是一种命运多舛的症状。

老师,这些年,辛苦您了。学生在此向您郑重地说声“谢谢”,谢谢您这些年对我的教育,谢谢您这些年对我的帮助,更谢谢您这些年对我的包容,如果没有您对学生我的这些关心和呵护,我想我一定早就变成一个问题学生了吧!之所以学生我时常让您头痛,却还没有成为一个问题学生,都是因为您对我的关心和呵护,您真的就像是花园里的园丁一般,始终为我浇着水、施着肥。

老师,您还记得这个学期初发生的那件事情吗?当时的我是那么的无助,如果不是您耐心地陪伴我,给我讲那些道理,也告诉我应该怎么做,我想我自己一个人一定处理不好那件事情。老师,多亏了您,我才顺利解决了那件事情呐!谢谢老师。我知道“谢谢”二字,不足以表达我对您的感谢,但我还是只有对您说一声“谢谢”,才不会在这学期结束之时留下遗憾!

您的学生:_

20_年x月x日

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