校园里的凤凰树作文一年四季（精选20篇）

我的学校——福州市魁岐小学，它座落于中国船政文化的摇篮——福州市马尾区快安延伸区内。学校环境优美，一年四季景色迷人，就像一座美丽的花园。

春天，万物复苏，校园一片生机勃勃的景象。看那滋润的土地上新生的草芽正努力地探出自己娇嫩的身躯，好奇地打量着这个崭新的世界；树枝也发芽了，刚刚抽出的枝条虽然还很细，上面却已经长满了娇小可爱的嫩叶，像一个个弱不禁风的小姑娘，那么令人怜爱；花坛里各类鲜花争相齐放，绽放出美丽的笑脸，偶尔传来几声婉转动听的鸟鸣声附和着大伙儿的朗朗读书声，场景更是美不胜收。

夏天，树木郁郁葱葱，叶芽经过一个季节的蜕变，变成了一把把绿油油的扇子自由地舒张着，茂密的树叶替我们遮住了强烈的阳光，为我们遮风挡雨，在炎炎夏日为我们送来丝丝清凉，我们在树下读书嬉戏，细细品味着校园的美好时光。

秋天，微风习习，气候宜人。操场上，枯黄的叶子无力地耷拉在树枝上，秋风一吹，发出“沙沙沙”的响声，随后便纷纷扬扬地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天还是个丰收的季节，学校的绿植基地结满了硕大的果实，同学们的学业也修成了正果，校园到处洋溢着收获的气息。

冬天，这里虽然没有北方的银妆素裹，冰天雪地，但风景却一点儿也不逊色。校园的清晨雾茫茫的，所有的一切都像蒙上一层白纱，仿佛童话故事里的仙境，让人有无限的遐想……

我爱我的校园，在这里，它给我们带来了快乐，还有一群辛勤的园丁在无私地奉献着，他们教我们知识，带领着我们积极“向上向善”，我爱校园的一切！

走进我们的校园，就像走进了一个绿色的世界，一片绿色的海洋。

春女迈着轻快的脚步来到校园。草破土而出，大地披上了新的绿衣服。燕子从远方归来，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的归来而歌唱。

热情的夏姐姐来了！突然，乌云密布，大雨倾盆而下。太阳透过云层直射地球。在阳光下，小水滴拍打着树叶。似乎每一片绿叶都有新的生命。

邱叔叔悄悄地来了。草开始变黄，大地一片荒凉。秋天，虽然万物凋零，但仔细观察，会发现几片树叶在浓浓的秋意中依然翠绿。在阳光的呵护下，它们像初春的新芽，充满顽强的生命力。

脾气暴躁的冬爷爷来了。寒风使我们勒紧了脖子。我们校园在冬爷爷面前从来不害怕。她顽强地张开双臂迎着寒风，为来年准备了更多的新绿。

听，校园里有明亮的读书声.啊，绿色校园里的四季多美啊！

四季的树都有着各自的特色，下面我们来一一细说：

春天的树，在女孩眼里是粉色的。春是一个灵动而浪漫的季节，树木抽新枝，小草冒新绿，桃树，梨树，杏树上散满了春的浪漫和诗意。桃花点缀着褐色的新枝，成片的桃花，望眼看去就是一片朦胧的粉色，让人整个儿沉浸在淡淡的粉色的氛围中;梨花成团的挂在梨树上，一团一团小花儿形成了一片米黄色的海洋，让人有一种淡淡的沁入心脾的温馨。

夏天的树，在小女孩的眼里是绿色的。夏天总给人一种懒散的感觉。在深绿色的繁树下，一大片浓阴驱赶着夏日的炎热。站在树下，刚被太阳侵袭过的肌肤马上又清爽的跃动，清凉从心底蔓延全身。此时，往日烦人的聒聒，也变成了一曲歌颂夏绿的歌，嘹亮地响着，让人不禁闭上双眼，聆听着这夏天最舒爽的旋律，懒懒地，只想被这种久违的静谧包围。夏天，小女孩最爱的不是游泳池，而是这一片绿荫。

秋天的树，在小女孩的眼中是红色的。秋天的颜色在树上最能表现。树枝上一片深浅的红叶，无论是树顶还是树座都是一片红，红的像霞，是黄昏太阳只有一丝时的那种红。拾起一片枫叶，一小片，一小团火，精致的让人惊叹大自然的鬼斧神工。小女孩踏在落叶上咯咯地响，她也咯咯地笑，惬意地享受着秋天这种别样的红所带来的幸福。

冬天的树，在小女孩的眼里是白色的，树叶已经落尽，剩下的只有树枝和树枝上的雪。因为树上的雪不易被人污染和破坏，所以显得格外饱满而纯白，白得没有一丝杂质。如此晶莹，如此洁净，看着像颗颗水晶凝成，容不下一点污垢。雪和树枝的褐色完美搭配，融成了一副美丽的、和谐的图画。冬日的天空有些低沉，可小女孩看树的好心情，却一点没有被这沉沉的天空破坏。

有人问小女孩：“你为什么那么喜欢树?”她回答：“因为无论哪个季节它都很美丽，季节变化，但它的美丽不变。人生亦如此，无论岁月怎样更替，只要我们心境澄明，乐观豁达，快乐总会相随，万事皆可顺意。”

我爱校园。校园是我成长的摇篮，老师是我成长的“妈妈”。我爱“妈妈”，也爱摇篮，我要用双手，亲自将您装扮。

春天，在您的怀抱里，安全可靠。您———校园，万物复苏，小草探出脑袋，风情万种。

夏天，火热的太阳照在地上，滚烫滚烫的，可在您的怀抱里，凉凉爽爽的。

秋天，桂花树上开满了花儿，芳香扑鼻。这是丰收的季节，我们在您这儿，种上小树一排排，栽好花草一丛丛，献上小诗一首首，描绘画儿一幅幅……

冬天，校园的天空会下雪，那雪花飘飘，都是您怀抱里的小宝宝……

美丽的校园，安全的校园，可爱的校园，我爱你!

九月刚至，学校里的桂花树渐渐开花了。有一次下课，我们的语文老师林老师叫我们去观察桂花树。

我们来到了操场上，远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的士兵，守卫着学校。走进桂花树，那枝干真粗，有300毫升的饮料瓶那么大，走近一摸，桂花树的皮肤，像老人长满老茧的双手。桂花树长得枝繁叶茂，杆上长出了细枝，细枝上又长出枝丫，枝丫上再长出了密密麻麻的叶子，一阵微风吹过，叶子荡起波纹，好看的很。

人们常说：“八月丹桂满枝黄”，远远望去，整个校园，满眼都是黄色。走进一看，桂花有四片花瓣。 有三根像蚂蚁触角的 花蕊，没有开的花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用树叶遮住自己的脸，有的像调皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，还有的正在酣睡。在树下闻到的是一种浓浓的香气。还能在十里外面都能闻到香气，所以人们常说：八月桂花，十里飘香。

桂花还可以做成桂花糕、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋节那天一边赏月，一边吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。

我喜欢美丽的桂花树，我也喜欢桂花的香，我更喜欢桂花对人的好处。

我们学校的大操场上种着一棵高大、粗壮的凤凰树，它有三层楼高。它的树干粗得一个人都抱不过来，浑身的皮很粗糙，像老人脸上的皱纹。

夏天来了，凤凰树的的叶子翠绿翠绿的，像披着一件绿色的外衣。不久凤凰树长出了一个个等待开放的花蕾，像一颗颗火红火红的宝石。花开了，像一团团燃烧的火焰，印在蓝天上，印在小朋友的脸上。一片片花瓣落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！花瓣落在草地上，落在空地上……像铺上了一条红地毯。踩上去软棉棉的，舒服极了。

花谢了，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。太阳光透过树梢，筛下一束束金光，照在草地上，给草儿穿上了镶满金边的外衣。我经常在草地上写作业，看书……，凉快极！ 风儿吹过树梢，树叶沙沙作响，凤凰树就像一位和蔼可亲的老人，瞧着我们，也同我们一起发出阵阵欢笑。 凤凰树下成了我们喜爱的乐园。

我们的校园景色怡人，简直是个人间天堂。

春姑娘带着许多礼物来看我们啦！看——墙根下，有春不小心丢下的绿衫儿；墙上，有春翻过的脚丫印儿；树枝上，有春在眺望远方的身影；天空中，洋溢着春清脆的歌声。春姑娘带了一盒染料，把大地画上了绿色，把鲜花染成了红色；春姑娘带来了风，微风吹过整个校园，送走了孩子们的烦恼，带来了孩子们的欢乐。春天是美丽的绿色！

夏哥哥带着炎热来到了校园，孩子们热得用课本扇风。看，小卖部里挤满了人，他们在干什么？当然是买冰糕吃啦！很快冰箱里一块冰糕也没有了。女孩子穿上了华丽的彩裙，像一位位美丽的公主。男生就穿着短袖T恤（xù）扮酷。只要你坐在地上一会儿，保准烫得让你一蹦三尺高。夏天是火爆的红色！

秋伯伯上阵喽！只要是他经过的地方，都是果实累累。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，你看了都忍不住想咬一口。秋伯伯摸了摸胡子，撒了一些“魔术粉”，树叶就变黄了。秋伯伯又在树周围快速地跑了几圈，树叶就像一只只金色的蝴蝶飞了下来。秋天是丰收的黄色！

冬弟弟是个喜剧演员。有时哈哈笑，雪花就是他横飞的唾沫；有时呜呜哭，冰雹就是他流下的泪珠。他可把我们害惨喽，地上除了晶莹的一片雪，什么也看不见。大树都冷得戴上了白帽子，系上了白围巾，穿上了白大衣。松树可真棒呀，一直都站在花坛里，纹丝不动。教学楼的屋檐长满了长短不一的“胡须”，如果你没注意，就会被掉落的冰棍儿砸中。地上也结起了冰，要是不小心，很容易就摔你个四脚朝天。冬天是晶莹的白色！

校园的四季各有各的特色，我爱校园的四季！

我喜欢四季的大树，不同的季节，他们展示着各自的风采，姿态万千、五彩缤纷、各有千秋。这神奇的大树，四季轮回不断，它的美丽永恒，让我由衷的赞美它、喜爱它。

万物复苏的时刻，经过一场细雨的洗礼，春风携着温暖的问候靠近大树。小草穿绿衣，树木抽新芽。桃树、槐树他们身上载满盎然的春意。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”梨树吮吸了春天的甘露，椭圆形的叶子变绿了，慢慢的，“白衣仙女”——花，似娇羞的少女，从闭而不见，到展开笑颜迎四方宾客。苹果树也镶上了绿叶，穿上了新装，点缀着粉白色的花骨朵，水嫩水嫩的，小麦大小，数也数不清。看着繁花映日，让人盼它快结出苹果。春天的树，代替了寒冬，生机盎然。

夏天风风火火的来了，他赶走了温和的春天，催促树木们赶快长大。树木也很听话，一个劲的长强枝、长密叶。夏日炎炎，人们都惧怕烈日的毒辣，可树木却很慷慨，大方的让人们在他的绿伞下乘凉。树叶沙沙作响，与蝉鸣交织奏响了乐曲，给树下下棋的人们伴奏。夏天的树木把清凉送给了人们，把音乐的快乐送给了人们。啊！它真是人们的好朋友。

秋天像一位慈祥的老人，她送走了炎热的夏叔叔，又将凉爽带来。树木也没闲着，它们真能干，个个结了累累果实，在凉爽的秋风中等待着人们的采摘。每当人们收获满满，夸赞树先生、“谢谢你大树”时，它总是笑着表示：“不用谢！这些也是送给你们的，去享用吧！”它心底里美滋滋的。虽然自己费力干出来的成果没了，自己的叶子也黄了，但乐于助人是快乐的。当人走在铺满落叶的道路上，听着树叶“嘎嘎”作响时，感觉秋天真成了一首多情的诗。

风越来越冷，大树脱去了绿衣，卸下了彩妆，静静的在寒风中等待下一个生机之春。他沉默着，任由雪花落下，为他裹上雪衣，戴上冰手套。这时它安静的成了一件冰雕，又似披着水晶外衣，颗颗“水晶”闪着光，为人们展示着玉树琼枝的奇景。冬天因为有了大树而沉静的纯粹。

大树一年四季都在奉献，春送生机，夏送凉爽，秋送果香，冬送安静。啊，季节轮回，但它美丽不变，我喜爱你，大树！

李享泉

时间拥有魔力，它是一位品质高深的鉴赏家，大自然的一切都要经过它的打磨与验证。一棵树也是如此。

树的四季：春天！

春天大树的叶子长了出来，嫩绿而有力的叶子挺立着，像一只只美丽又善良的小天使，向你我飞来。一条条枝条在新的生活准备大展鹏翅。一阵春雨来了，如同雨在给大树洗澡，暖和的风吹来让大树感到了温暖。枯干的身体瞬间恢复原样。

树的四季：夏天！

夏天的大树个个挺拔如同一个个伟大的战士一样。枝叶繁茂像一把巨大的伞在人间徘徊，太阳越来越大，大地都烤熟了。花儿低下了头，狗吐出了舌头，大家都不行了，只有大树仍在“站岗”。不少的小朋友，老人都来大树底下乘凉。有的玩游戏；有的下棋；有的做运动；还有的在爬树……

树的四季：秋天！

不知不觉，秋天的脚步近了，是一个果实成熟的季节，用一个词形容：喜悦。

树的四季：冬天！

眨眼，冬天来了，大树的叶子没了，很单调。不过，它想起那些回忆，开心的笑了……。

校园，是我们成长的地方，是我们的第二个家园。校园内的一草一木都是我们的家人，其中两棵高大雄伟的树是我的最爱。

操场边的是法桐树，别处的树无论再绿，都比不上校园的法桐树新绿。法桐树的绿，就像一座青山，绿的像一块绿钻，绿的如河湖边生长的茂盛青苔。树叶是宽宽大大的，像是我们摊开的手掌。在炎热的夏天，我们最喜欢做的事便是躲在法桐树下乘凉了。阳光穿过层叠的树叶洒在我们头顶，带了一份惬意的清凉。在阳光的照耀下，叶子仿佛被镶了金边一样，有时甚至可以看到叶子的脉络，好看极了。

在学校的教学楼后面，是一棵倾斜的大松树。我猜它一定是在小的时候，经历了一场飓风，风把弱小的它吹得歪歪斜斜，但是谁都没想到，它最后竟然活了下来。它的树干高大粗壮，有四层楼那么高，如果它笔直站立的话，一定比我们的教学楼还高。树叶是细长的，像一根根小针，用手触摸它的叶尖，会感觉到疼痛。它跟其他的树不同，它一年四季都是翠绿的，叶子不会因为寒冬而枯黄凋落。孔子曾说：“岁寒，然后知松柏之后调也。”就是在夸松柏这种坚毅的精神，我想，我也应该学习这种品质！

校园的树真美呀，我爱校园的树！

秋风吹过，小草被淘气的秋风娃娃染上了金色，换上了秋天的新装，小花也随风藏起了美丽的脸蛋，可那高大的黄角树还是和往常一样茂盛，长着绿油油的叶子在秋风中傲然挺立。

在学校的操场边也种着两棵黄角树，黄角树的形状很奇特，也很好看。春天，黄角树从冬天的睡梦中醒来，被哗哗的雨水淋着，滋润着，抽出了嫩绿的新枝，没过多久，新枝上就长出了一个一个朱红色的小苞，渐渐的，小苞外衣似的“皮”落在了地上，树枝上长出了圆圆扁扁的叶子微风吹过，树叶婆娑吸引了无数的小鸟在枝头欢唱。

夏天，正是黄角树枝繁叶茂的时候。晴天，它像一把大伞，为我们遮荫，我们就在树下尽情地玩耍，玩得很开心!

秋天叶子枯了，黄了。落叶好像一只美丽的蝴蝶从树枝上飘落下来，一片，两片，三片，落得满地都是。

冬天，光秃秃的黄角树已经没有多少叶子了。他在养精蓄锐，准备来年长出更茂盛的叶子来。

可爱的黄角树能净化空气，美化环境，我喜欢黄角树。

一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：他们是谁呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶恋我又问：你怎么知道？他们也全知道吗？雨心笑着说：他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。

第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来，我想了一会儿，说：我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完，老师就让我坐下，让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！

幸好上课了，不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。

这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！大家听了都忍不住笑了起来。注意，这有个小数点！他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：后面的零都可以省略了！调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：哦！Yes！！！，老师说：再不好好听，考试就要考大零蛋了！调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回头，原来是雨心，我说：上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？雨心笑笑说：呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。哦，那你用定要写很多这样的东西喽？不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。

[校园的樱花树作文小学

我就读的南门小学是个非常美丽的地方。其中，我最喜欢的一处景色就是校园围墙旁的几棵大树。这些大树一年四季都有不同的景色供人们观看，不信的话，你可以亲自来看看。

春天，光秃秃的大树抽出了绿色的嫩芽，每当我放学从旁边看到这些大树的时候，阳光照在嫩绿的叶子上，显得虎虎有生气。

夏天，大树的叶子变成了深绿色。有时，我走在大树的旁边，总能听到知了们在欢快地唱着各种美妙的乐曲。当夏日的暑气逐渐褪去的时候，大树们又争先恐后地开出了金灿灿的小黄花，真是漂亮极了！

秋天，大树的叶子变黄了，大树的底下也下起了“黄叶雨”。到仲秋之时，金灿灿的落花儿就像给大地铺上了一层层软绵绵的地毯。一阵风吹来，把叶子也吹落了，它们像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飘着，秋风为它们伴奏着发出沙沙的响声，仿佛这一切就是大自然演奏厅里的一场演唱会。

冬天，大树变得光秃秃的，雪花飘下来，盖在树枝上像是给大树穿上了一件雪白的棉袄。

虽然这些大树并不怎么起眼，可是这些大树就像一个个战士一样，守护着我们的校园。我爱这些大树，更爱我的校园！

春天是一年的开始，也象征着上一年的结束。你一进到校园里，你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里，像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死，但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打篮球，他们似乎都忘记了现在是夏天，虽然头上满是汗，但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节，在操场的地上都是金色的景象，仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了，风一吹过，它就随风摆动，似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪，但温度跟北方有的一拼，操场上，树上的叶子都在秋天时掉完了，但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园，这个充满生机的地方，一年四季都很美。

我的校园里种植着许多的花草树木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过，我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。

春天，同学们刚踏进校园，就听到了悦耳的鸟叫声，同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是：一般的树都是秋天落叶，春天长叶，可樟脑树却是春天长叶，四季都落叶。

夏天，天气炎热，同学们在操场上玩游戏，累了，热了，就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞，撑住了同学们。

秋天，樟脑树落叶更美，那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美极了!叶子落下来，同学们捡起，拿来当书签。

冬天，樟脑树仍然顽强的地生长，一点都不畏惧，就像一名战士一样，迎霜傲雪，日夜守卫着我们的校园。

啊，我爱校园里的樟脑树!

我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。

一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可喜欢。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。

再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的大榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。大榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。

我喜欢校园。有了这些树，我更喜欢校园了！

春天的校园美如画， 生机勃勃，春意盎然，

明媚的阳光普照大地，琅琅读书声飞出课堂，大树笔直的站立在地上，像正在站岗的卫士， 只有小鸟飞落在枝头上。

夏天的校园宁静极了，只有不知累的蝉在叫，只有老师再不辞辛苦的讲课，“铃，铃”下课铃响了，同学们走出了课堂，有的跳绳，有的踢毽子，有的安静的看书，汗水顺着天真的孩子们的面颊流了下来。秋天的校园是金色的，树不愿脱去身上绿色的装束，但是金黄色的树叶也不能逃脱大自然的规律，只好飘来飘去的飞落在地上，铺成一张金色的地毯。冬天的校园是纯洁的，树都无法挽回凋零之时，只有冬松和一些四季常春的树伸展着绿色的叶子，此时此刻你会发现有一股生命的气息，一股生命的力量在往前流着，学生们已穿上厚厚的棉袄，早晨同学们不怕寒冷坚持高声朗读着课文。

这就是校园，抚育我们知识的摇篮!

我在中心小学这个美丽的校园学习，它是一个生机勃勃的校园。校园中最美的就属春天。当春姑娘轻轻推开学校大门时，校园一下由冰天雪地的冬天变成了暖洋洋的春天了。校园里一切顿时有了生气，小草纷纷从土地里探出了脑袋;娇艳的花朵们伸了个懒腰，慢吞吞从待放的花苞里开出了花朵;可爱的小鸟停在枝头叽叽喳喳个不停，仿佛想比一比谁唱得更好听。太阳公公把阳光尽情地挥洒在花草树木上、在操场上嬉戏的小朋友们身上。那金色的阳光更衬托出了校园里生机勃勃的一切。夏天十分暖和，树木变得更加茂密了，在阳光的照射下，小花小草也挺起了腰板，知了更是来劲，你听，它还在不知疲倦的叫着，只有月亮披着星星和云朵做的衣裙出来时，它那洪亮的声音才会微弱一些。

秋天的校园也非常美，叶子都变黄了，风姑娘一挥舞衣袖，它们就变成了一只只金色的蝴蝶飞了出去。草地从碧绿变成了金黄，和落下的花瓣组成了一块舒适、柔软的地毯。小鸟欢唱着秋天的歌谣，蝴蝶也跳起了优美的秋天圆舞曲。小朋友们更是高兴了，纷纷走出教室，和秋高气爽的秋天一起玩耍。

当天气渐渐转凉时，冬爷爷就来了。他从袖子里掏出了雪花洒下校园，校园刹时变得白雪皑皑。白雪洗清了校园一年的污垢，还给小树穿上了棉袄，给小草盖上了绒被，小朋友跑出来堆雪人、打雪仗。冬天的校园是寂静的，也是热闹有活力的。

我的校园一年四季充满了欢声笑语，它是一个朝气蓬勃的校园。

曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。

日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。

这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”

“是的。”梧桐树说。

“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。

梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”

“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。

过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”

泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。

梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”

就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……

[校园里的两棵树500字作文

在茅盾先生的笔下，白杨树是不平凡的，那么，耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树，就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大，只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身，大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土，颇像一位历尽沧桑的长者，长年累月地与这里的老师们为伍，默默的记载着他们教书育人的故事；它与苦读寒窗的莘莘学子为伴，热眼目送他们走向辉煌的明天，一年又一年。

每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候，白杨树就在其他树木花草的沉睡中，舒展起身躯，肤色由灰暗逐渐变得阳光起来，枝头上的花蕾由小变大，恣意膨胀，绽放出条状的花朵，继而洋洋洒洒飘落在校园里，尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情，用积蓄了一季的能量，抽出片片新绿，担当起报春的使者，把希望的春天遍布校园，向师生们传递着一年之计在于春的信念，似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光，引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳，迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪，挺直了强健的身躯，伸展开壮实的臂膀，向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间，遮挡起浓浓密密的绿荫，为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律，阴霾密布、黑云压城的时候，白杨树挺拔伟岸，直插天际，给人以视觉上的广阔，消除压抑；电闪雷鸣、狂风大作的时候，白杨树傲然屹立，顽强抗争，让人感觉到力量之所在；下雨了，白杨树敞开胸菲，洗去一身的浮沉，撑起一张硕大的伞，翠绿欲滴，频频点头，在浮躁的季节里，给人以赏心悦目的享受。

酷暑退去，秋季就要来临了，这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成，也盘点着自己的心路历程，逐渐脱去一袭绿装，把生命的绿色蕴藏在心的深处，展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来，金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上，无声地提醒着朝夕相伴的师生们，该加衣服了！而它自己也完成了落叶向根的皈依，残落的枝叶归于泥土，为脚下的土地增添一份养分和活力。这时，再抬眼向上望，蓝天白云之下，白杨树更显得雄伟壮美，苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神，直插云霄，竟无丝毫萧瑟之感，给那些对秋空悲切之徒生生上了一课！

北风呼啸，雪花飘飘，白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范，迎风冒雪，无所畏惧，挺拔的身姿傲然屹立在校园之中，苦寒中更显坦荡从容，逆境中犹见铮铮铁骨，为了自己更高更大的目标，从不向困难弯腰低头，勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言，笑迎春天的到来。

这就是校园里的那棵白杨树，一棵更不平凡的白杨树！

这棵高大的白杨树不需要人施肥，不需要人浇灌，只需一些自由的空气，就会深深地爱着脚下的土地，爱着养育它的校园，无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件，随遇而安，甘守寂寞，敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求，这是怎样的一种精神啊！这与这所学校立德、立志、立身、立业的校训竟然是这般的吻合！

这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体，用自己的精神激励着师生们，从这个意义上说，它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗？

我是一个唯物主义者，但每当我走近这棵白杨树，我总会想，这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就，是否与这棵白杨树有着某种关联呢？

我喜欢生机勃勃的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。我们一起来看看我校园的四季吧！

春天到了，校园里一片生机。大树爷爷伸伸懒腰，瞧，它的枝干上长出了几片嫩叶。小草弟弟从土里迫不急待地钻了出来，用好奇的眼光，仔细打量着这个世界。小花们也从土里冒出，向同学们展现自己的美丽，听着同学们对它的赞不绝口。大家在绿地毯上打打闹闹，玩得不亦乐乎。

夏天来了，校园的小池塘里不计其数的荷花，美丽极了！小鱼则在水里活蹦乱跳的，多像一个天真可爱的小孩呀！大家热不可耐，只好用纸巾打湿水，敷在额头上，小朋友看见了哈哈大笑起来。

秋天来了，校园里的小桃子树硕果累累，大家用小木棍，争先恐后地来打果子，谁打着了，就归谁。大枫树下，落叶纷飞，似火的叶子落满了一地，女生们跑到这儿来，捡起一片枫叶，将它夹在书里做标本。草地上，小草都变黄了，但从远处看。也别有一种美。

冬天到了，操场上的假草覆盖上了一层霜。低年级的同学们走过来，抓一点霜，对着其他伙伴说：“嘿，瞧啊！我抓住了雪！”但过不了多久，霜便化了。有时，我们这儿会下起鹅毛大雪，校园天寒地冻，手上有滴水，都会瞬间变成冰。冷得同学们瑟瑟发抖，牙齿打起了冷战，幸运的是，大家早已带好了“防冷装备”一个个学生像一个个小胖子，走路时，一摇一摆，真像小鸭子。

花红柳绿的春天，烈日当空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜欢哪一个呢？我呀！全部都喜欢！