校园里的凤凰树作文一年四季【精彩20篇】

春天是一个美丽的季节，到处呈现着生机勃勃的景象。校园里也开始打扮自己：小草妹妹伸伸懒腰，从肥沃的土地里钻出来；花儿看见春姐姐来了非常开心，带着微笑绽放，树哥哥们又长出了新“头发”。一阵风吹过，花儿和小草随着春风摇动柔软的身躯。我们在这里尽情地享受春的气息。好美啊！

夏天是一个艳丽的季节。骄阳似火，在操场上同学们穿着五颜六色的裙子，漂亮的背心和短裤游戏着。天空是蔚蓝的，云朵是白色的，树是绿色的，学生们的衣服是五颜六色的，搭配在一起，好美。

秋天是一个金灿灿的季节，也是校园的黄金季节。静园里一排排五角枫，站着整齐的队伍，把羞红的脸垂下；梳着细长辫子的爬山虎变成了紫红色，就像给教学楼挂上了彩带；操场上的柳叶变成了黄色和墨绿色，这是秋姑娘为它们送来的五彩霞衣。各种树叶慢慢飘下来，犹如无数只蝴蝶漫天飞舞，我们在这里收到秋姑娘各色的信笺。

冬天是一个银白色的季节，雪花纷飞，风儿吹吹。冬天来到了。在冬天，同学们的好朋友是雪娃娃，他们在一起玩得很开心。堆雪人、打雪仗，到处都充满着欢声笑语，好美啊！

美丽的校园，我爱你。

[校园的树四季变化作文

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

“哎，热死我啦！”“我们去玉兰树下乘凉吧。”“OK！”刚跑完步的我们已热得汗流浃背，飞快地向玉兰树奔去。到了树下，密密麻麻的枝叶遮住了火辣辣的太阳，我感到了一阵凉爽。

我抬头一望，玉兰树的树干笔直笔直的，像一位位穿着棕灰西装的绅士。树干上面有许多枝丫，他们大大小小，粗细各异，纵横交错。枝丫上长着绿油油的树叶，树叶呈椭圆形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧绿碧绿的，像抹上了一层油，摸上去十分光滑，在阳光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的，上面长了一层细细的绒毛。树叶落在地上，成了蚂蚁的游乐场，掉进水沟里，似一叶叶小舟向前方驶去。初夏时期，一个个小巧玲珑的花骨朵儿从“树叶被”里探出头来，它们是淡青色的，如同一个个小纺锤，非常可爱。几天过去了，花骨朵儿绽开了笑脸，一片片勺子似的花瓣凑成了晶莹剔透的瓷碗般的花朵，它们洁白无暇。有的花儿长在树梢上，好像在向人们炫耀自己的美丽；有的花儿藏在树叶中，好像一位在绿窗帘后梳妆打扮的新娘子。微风吹过，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。

玉兰树给了我们芬芳，给了我们清香，给了我们绿阴，它给了我们的太多太多，却不求回报，无私地把自己奉献给了人类。我听见它在说：“只要校园里充满了你们的欢声笑语，我们就满足了。”

我爱你，玉兰树。

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子．瞧，一朵朵淡黄色的迎春花在向我们挥手，操场四周种满了玉兰花，有白的和粉红的，瑰丽无比，美丽极了，仿佛争着告诉我们春天来了。

夏天，那可是花的乐园、草的王国和树的地盘了。月季花、午时花等艳丽的鲜花，含羞草、狗尾草等可爱小草，樟树，石榴树等高大的树木都在尽情舒展着自己的美丽。

秋天，落叶飘飘扬扬，落在了地上，是在为那树妈妈的新生娃作出的牺牲。菊花仙子跳着优美的舞蹈翩翩而来，好像在说：“看，我多美呀！有什么花能比得上我们？”

紧接着，冬天迈着轻轻的脚步来到了我们的身边，教室里摆满了水仙花，香气十分诱人。下课了同学们到操场上堆雪人打雪仗，开心极了。这时候，一张张笑脸简直就像一朵朵花，校园立刻变成了大花坛。

四季的校园因为有了各种各样的花而美丽无比，更因为培育出我们这些祖国的花朵而声名远扬，令人神往。

平常我们遇到很美的地方时才能写出一篇好文章，其实不然，只要你用心去感受大自然的美，会发现校园也很美，照样能写出一篇好文章。

春天，柳树发芽了，花儿们争芳斗艳，像是向春姑娘恳求开放呢!校园里堆积的冰雪都融化成水了，几天功夫就被吸进了塑胶里，校园里一幅初春的景象。

夏天，太阳火辣辣的照射着大地，同学们都大汗淋淋，现在同学们一下课，第一件事就是跑到大柳树下乘凉，一直到打了预备铃时才慢吞吞的走进教室。

秋天，五谷丰登，秋高气爽，没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷，秋天，是个凉爽的季节，是个丰收的季节，树叶开始变黄、飘落，只有校树雪松像一位军人一样，挺拔的站在那里。

冬天，大雪纷飞，地上堆积了一层厚厚的冰雪，下课铃一响，同学们仿佛穿上了飞行套装，一下子飞到了操场，操场上顿时充满欢声笑语，吃完中饭，离午休还有一段时间，同学们可以再继续跑到操场上玩。

校园的四季可真美呀!同学们觉得怎么样呢?

我的学校一年四季景色都很优美，到处都是欢声笑语，充满勃勃生机。

春天，大地复苏，像一个高大的战士守卫着校门口的几棵大树长出了绿芽儿。许多植物和生物享受着太阳公公的温暖，花儿也从梦中苏醒。同学们在操场上、空地上欢乐地玩着。

夏天，那些绿油油的大树为我带来了阴凉。太阳落下西山，绚烂的晚霞染红了半边天，一列列方队在树阴下练着方步、正步。一排排芒果树长出许多芒果，金黄的、淡绿的、果味飘香，让我们走过的人垂涎三尺。

秋天，龙翔校园并没有落英缤纷，花草树木还是一样苍翠，让我们感受不到秋姑娘的脚步。看，都十月了，还有同学在中午穿短袖呢!有的同学在艺术楼津津有味的学习特长，有的同学在剑桥英语班学英语，还有的在操场练习武术基本功，他们都在为自己的未来而努力呢!

冬天，校园里来了许多工人，他们正在修航模、给学校换装。哦，原来学校在准备转型呢，我们很期待新的变化!

我的学校四季景色都很美丽，我爱我多姿多彩的校园。

新学期开学之前，校园里跨越中汾泾的万里桥落成了。校友黄万里，上海川沙人，自幼活泼顽皮，个性鲜明。留学美国成长为水利专家，回国后不唯上，不畏权，坚持科学，是极个别对建设三峡水利工程持有异议的专家。曾被错误划为“右派”，数十年被剥夺了发言权。但是他坚持真理，坚持科学的精神如今被学校师生引以为荣。

三月初的一天,某个学生大声告诉：“那是白玉兰！”也有人表示怀疑：“那是百合花。”于是，一场争论。

我们去年十一月初就开始关注这两棵小树了。一棵是树哥哥，大概十来米高，细长的身材；一棵是树弟弟，五六米高，发育迟缓，身形瘦弱。他俩就站在楼下，每天进出教学楼，都要和他俩打个照面。我布置学生们观察，并且要做观察笔记。随着天气越来越寒冷，观察笔记上记录的越来越简短，越来越缺少变化，有的学生说：老师骗我们，这是什么呀？有的学生甚至说：天气太寒冷，他俩赤膊站在外面，他俩会完蛋的……。

开学后，有人发现：树哥哥的枝头有一颗一颗大拇指大小的花苞，鼓鼓胀胀好像吃饱肚子的金鱼，又像肥嘟嘟的蚕茧，毛茸茸的表皮下面几乎可以听见雄健有力的心跳。也有人断言：树弟弟没有熬过这个冬季。有人不服：树弟弟没死，也有花苞，只是只有一点点，像小刘瓜子那般大小，轻易不能发现。

又过了几天，树哥哥枝头的一些花苞打开条缝隙，探头探脑钻出几只小脑袋：白玉兰开花了！没过几天，白色花瓣开满枝头，就好象一群白衣白裤的幼儿园娃娃们，站在属于自己的舞台上，引吭高歌，翩翩起舞。三月初的校园不免沉寂，各种花卉还在初春的寒雨冷风中挣扎，徘徊，躲躲闪闪。白玉兰却早早地绽放了，远远望过来，教学楼前，玉树临风，白玉兰花皎洁素雅，微笑着迎接那些惊讶的眼神。

那是一些不敢相信的眼神啊！有人这样记录下来：原来是白玉兰啊，闪瞎了我的眼！有人说：我在树下发呆好长时间，仰视再仰视啊！有人说：老师没有骗我们……他们第一次领略了美丽原来可以来自坚韧，来自坚守，来自坚信。

当年的学生黄万里曾经在这个校园里徜徉。当年，他是那样坚韧地远赴重洋去探索科学的奥秘；他是那么孤独地坚守一份科学家的良知；他是那么坚定地相信自己实地考察的资料和相关论断……这所校园里，你还可以听见黄万里先生求学时的朗朗书声，你还能看见那个顽皮活泼的身影。

新学期开学时,纪念黄万里先生的万里桥落成了；在早春料峭春寒中，上海市市花白玉兰绽放了，

校园里的白玉兰已经在众多年轻的记忆中驻足，会永远绽放在那里。

我喜欢生机勃勃的春天，喜欢骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。我们一起来看看我校园的四季吧！

春天到了，校园里一片生机。大树爷爷伸伸懒腰，瞧，它的枝干上长出了几片嫩叶。小草弟弟从土里迫不急待地钻了出来，用好奇的眼光，仔细打量着这个世界。小花们也从土里冒出，向同学们展现自己的美丽，听着同学们对它的赞不绝口。大家在绿地毯上打打闹闹，玩得不亦乐乎。

夏天来了，校园的小池塘里不计其数的荷花，美丽极了！小鱼则在水里活蹦乱跳的，多像一个天真可爱的小孩呀！大家热不可耐，只好用纸巾打湿水，敷在额头上，小朋友看见了哈哈大笑起来。

秋天来了，校园里的小桃子树硕果累累，大家用小木棍，争先恐后地来打果子，谁打着了，就归谁。大枫树下，落叶纷飞，似火的叶子落满了一地，女生们跑到这儿来，捡起一片枫叶，将它夹在书里做标本。草地上，小草都变黄了，但从远处看。也别有一种美。

冬天到了，操场上的假草覆盖上了一层霜。低年级的同学们走过来，抓一点霜，对着其他伙伴说：“嘿，瞧啊！我抓住了雪！”但过不了多久，霜便化了。有时，我们这儿会下起鹅毛大雪，校园天寒地冻，手上有滴水，都会瞬间变成冰。冷得同学们瑟瑟发抖，牙齿打起了冷战，幸运的是，大家早已带好了“防冷装备”一个个学生像一个个小胖子，走路时，一摇一摆，真像小鸭子。

花红柳绿的春天，烈日当空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜欢哪一个呢？我呀！全部都喜欢！

在我的校园里，有几棵美丽的凤凰树，有的在我们升旗台两侧，有的在我们足球场的边上，无数朵鲜艳的凤凰花，迎着初夏含苞怒放。

春天，凤凰花生了根，发了芽，为了在夏天给同学们开放出美丽而鲜艳的花朵，春姐姐也来帮助它。初夏，凤凰花开了，它开得是多么鲜艳，多么美丽，这多亏了春姐姐得帮忙。

夏天，凤凰花迎着烈日开放，它还是开得那么鲜艳，那么美丽，我从它身边走过，我从未听到过它说过：“我好累，我没有力气了。”而从它得表情上来看，我觉得它

不想谢落，不想在炎热得夏天而失败，它而是在坚强不屈的精神，在默默的，为我们献上它的一份力，为我们的校园增添喜悦。秋天，是个美丽的季节，可是凤凰花在悲伤，因为它要凋谢了。可是在这时凤凰花的美景又呈现在我的眼前：一阵风吹来，凤凰花纷纷飘落，我站在凤凰树下，鲜红的花瓣洒落在我的周围，绿色的叶子也跟着掉下来，这绿色点缀这鲜红的花瓣，顿时，我觉得自己成了花仙子，我花丛中飞舞。

冬天，凤凰花在努力奋斗，争取在下一个季节开出美丽得花朵。

凤凰树，它的叶子可以说与“苏铁”的叶子相似，属阔叶树，从叶杆顶端起，威猛的树干从四面八方伸展开去。弓一般向下垂着，长长枝叶的顶端甚至快要到地面了。枝叶间露出的树杆足又一个人围抱那么粗。

在操场上，我们在玩，在戏耍，在上课，在训练，而我们的凤凰花总是不厌其烦地观看我们的每一节课，每一次训练，并且在我的心里已经感受到了凤凰树对我们的鼓励和支持。

在雨天，爸爸妈妈总是为我们撑着雨伞，把我们领到学校。而凤凰树它是多么的顽强，它从未被大雨、雷电和闪电击垮，它什么也不怕，在暴风雨中坚强地守护着我们地校园。茂密地树叶加上美丽的花朵，足够让我们到它下面避雨，此时，凤凰树成了世界上独一无二的大花伞了。

今年，凤凰花比以往开得更鲜艳了，更美丽了，它是不是在为六年级的哥哥姐姐们“送行”呢?是不是祝愿他们在以后的学习中有好成绩? 我们学校的校语是：大海的胸怀，凤凰的精神。为什么?因为我们会拥有凤凰树那坚强不屈，顽强奋斗，不怕困难。大海的胸怀，做人坦白，大方，改节俭的就节俭，改大方的就大方，不要吝啬。

凤凰花你是多么的坚强，你那坚强不屈，顽强奋斗的精神是我们学习的榜样，在每一个事例中，你都是那么突出，你都是那么伟大，你那光荣的榜样，是我们进步的阶梯。

我们校园的大门旁边的花坛里有一棵高大的黄桷树。远远望去，像一把撑开的绿绒大伞。虽然现在已经到了初冬，但它依然那么枝繁叶茂，生机勃勃。

走近这棵黄桷树，它的根有的裸露在地面，盘根错节，像一只只龙爪;有的深深地扎进土壤，吸收营养，供大树生长;还有的小须根紧紧地缠绕在树干上，好像大树的胡须。

黄桷树的树干非常粗壮，我和赵益民合抱，才能把它抱住。我用手摸了摸褐色的树皮，呀，真粗糙。

黄桷树的枝杈上又生枝，粗的像盆口，细的像笔杆。所有的枝条向四面伸展，有的枝条伸出墙外，有的枝条倒垂着伸向地面，还有的相互交错着。

树上的绿叶密密层层，挨挨挤挤，它们肩并肩，手挽手，好像永远不分离的小伙伴。在阳光的照射下，叶子绿得那么艳丽，那么耀眼，好像把它的全部生命力展示给我们。微风吹来，树叶发出沙沙的声音，好像在给我们朗诵一首动人的诗歌。

夏天，我们在黄桷树下乘凉，它为我们驱赶炎热。下小雨了，我们嘻嘻哈哈地跑到黄桷树下躲雨。每当课间休息时，我们在黄桷树下唱呀、

我们的校园五彩缤纷，春天，鲜花盛开;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飘香;冬天，白雪一片。

校园里春天来了，小草纷纷探出头了 ，柳枝点点嫩芽……下课了，同学们都纷纷跑向操场，来欣赏这些花花草草。有几个同学再向上欢呼，原来是在迎接小燕子的到来。

夏天来了，同学们的头上冒着许多汗，但还是忍着，长大要为社会做出更大的贡献。终于下课了，同学们纷纷跑到老榕树下，在下面玩耍、着凉……

秋天来了，同学们渴了，等到下课，同学们爬上树，摘了几个果子，便吃了起来……

冬天来了，同学们感到寒冷，就穿上了棉袄。下课了，同学们在雪地里打雪仗，堆学人……

这就是我们的校园，一个五彩缤纷的校园，你们喜欢吗?

春天，我们校园的桂花开始发芽了。以前那些老叶子竟然没有落，这真是奇迹啊！刚发芽的桂花树，鲜红嫩绿的小叶瓣也在慢慢地展开了。

到了夏天，天气变热了，那棵桂花树也起到遮挡阳光的作用。那些叶子虽然不像其他树的叶子那样大，可是一小片一小片的叶子结合起来就像一把大伞。夏天也正是开花的季节。坐在桂花树下躲凉，抬着头往上看，能看到一朵朵金黄色的小花瓣。等到花成熟以后微风轻轻一吹，那可真是香飘十里，整个校园都沉浸在挂花的香气中，好象空气到处都是桂花的香气。并且桂花的作用很多，它可用来作香料，晒干了还可以泡茶喝。

秋天，其它树的叶子都变黄了。而它的叶子不但没有落，并且还开花了。小鸟飞来叽叽喳喳地叫着，好象在说：“哇，这桂花太香了！”突然雷电交加，我一看，一定是要下雨了。小鸟飞回了自己的家里了。顿时下起了大雨，雨下了五六分钟就停了。我跑到了桂花树前，桂花又发出了她迷人的香气。

冬天，花开始凋谢了。这时下了一场雪，好象给大地盖上一层皑皑的棉被。有很多树都被冻死了，而桂花树却没有被冻死，这是多么顽强的生命力啊！

当你走进我们的校园，最引人注目的是什么？是那高大的假槟榔树？还是那美丽的塑像？不，都不是，是那棵古朴的批把树！

批把树的树干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长出了许多大疙瘩，高高突起。

春天，在春雨的滋润下，枝条上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天，批把树长得茂盛了许多，呈现出深绿色。课间，它的树叶为我们遮挡炎炎烈日。枝枝上长出了一串串小花，白中带点黄，几条金黄色的花蕊，散发出一阵阵淡淡的清香，飘散在校园中，令人感到格外舒畅。

秋天，批把树的叶子变黄了，黄中带点红。一颗颗比橄榄还大的小批把果也由青变黄。熟透了的批把果金灿灿的。风一吹批把果就会掉下来，把它捡起来洗千净吃一口，特别得甜。

秋去冬来，批把树的叶子落光了，就像一位站在寒风中的老人。他竟然以惊人的生命力顽强地与严寒作斗争，坚强地活下来。

批把树啊，我爱你什么？我爱你的美丽！我爱你那顽强的生命力！

“多么美的桂花树呀！”我站在桂花树下不由的赞叹起了桂花树。

桂花树是我的最爱。那小小的花瓣、淡黄色的花骨朵、浓浓的花香，一切都是那么的美，那么的自然。似乎桂花树都没有一点累赘之处。翠绿欲滴的叶子周边留着一小层美丽的小锯齿，娇艳中又带些威武之势。一条条叶脉清晰可见地排列在树叶上，弯弯的的叶儿垂下就像小姑娘在做着健美操呢！

一粒粒娇小的花朵由三片、四片的花瓣组成，浅黄的花蕊、浓浓的花香引来无采蜜的蜂儿。层层簇簇的桂花开了一树，也落了一地。风过处，浓密的枝叶发出阵阵的“沙沙”歌声。伴着这欢快的歌声，一些桂花犹如天女散花般纷纷而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒畅无比。

晚上，我再次来到桂花树下它还是那么的香。静静的夜下，桂花树熟睡得像个婴儿。浓浓的花香随风四处而飞，它静悄悄地陪伴着劳累了一天的人们安危入睡。

桂花树、桂花，我喜欢你的香，喜欢你的无私。

四季交替，校园变得多姿多彩，使我们陶醉其中！

春天，小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。校园里的柳树吐出嫩芽，在春风中梳理着美丽的长辫子。花坛里娇嫩的迎春花最先绽开笑脸，美丽极了！

炎热的夏天让同学们换上了凉快的夏装。闷热深深压下来，连绵不断的汗珠从人们的脸上滚下来。同学们望着天上的白云，白云缓缓地飘着，不停地变换着衣裳，云姑娘是天上最爱美的，连树上的知了也在歌唱云儿的美丽。

枫叶被晒的红彤彤的，于是秋风来解围，风一吹，枫叶就像蝴蝶一般在空中飞舞着。银杏叶也忍不住换上黄裙，变成一只只飞舞的蝴蝶，在秋风中尽情卖弄他们迷人的舞姿，悄悄落在同学们的课本上。

冬天，窗外飘起白色的蝴蝶，落在树上、房屋上，落在我们仰起的小脸上。把世界变成了白色的奶油蛋糕。下课了，同学们像潮水一般涌出教室，到操场上看雪景、打雪仗。校园变成了欢乐的海洋。

一年四季把校园打扮的分外妖娆，我爱四季的校园！

提起一年中的四季--春夏秋冬，可真是无人不知，无人不晓啊!我们学校的四季也是非常美丽的。有桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松绿雪白的冬天。不信?那我就带你们去参观参观吧!

春姑娘牵着蜜蜂，蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春意浓浓。俗话说：“春雨贵如油”细细的春雨下起来了，像牛毛，像绣针，春雨下的花草树木都贪婪的吸收着春天的甘露。“好雨知时节。”细细的春雨像织成了一张巨大无比的网，从云层里一直垂到地下，雨停了，操场上的杨树长出的嫩黄色的小叶子，像一个个小孩子在杨树妈妈的怀抱下健康成长。杨树旁边的柳树也抽出了嫩芽，微风吹来，柳枝随风摆动，像一位少女在梳理着自己柔软的秀发，又像一群调皮的小孩子在妈妈身边嬉戏。那默默无闻的小草趁你不注意，已悄悄的探出了绿色的小脑袋，就像一个个绿色的小精灵探出了智慧的脑袋。花坛里的花也盛开了，白的似雪，粉的像霞，红的如火。真是美极了!

初夏时节，各色的野花都开了，红的，紫的，粉的，黄的，就像绣在一块绿地毯上的绚丽光点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦的飞来飞去。

盛夏，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐树，还有枝繁叶茂的杨树，就像撑开绿色的大伞，可以挡风雨，遮太阳。整个校园，绿茵茵的，微风吹过，令人神清气爽，飘然欲飞。花坛里，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞，牡丹花开的更加美丽了，它娇媚艳丽，香气扑鼻。

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们了解。

校园里的香樟树作文【篇一】

在学校的操场上，有一颗香樟树。它长着椭圆形的叶子，像一把把扇子。树干又高又大，树皮是深褐色的，树根深深地扎进土里。春去秋来，它始终陪伴着我们，与我们一起成长。

一场春雨过后，一滴滴水珠儿落在香樟树的叶子上，水珠儿在阳光下闪闪发光。看上去犹如一颗颗钻石。炎热的夏天，它就像一把太阳伞，用它茂密的枝叶帮同学们遮挡着太阳。阵阵秋风，给我们送来了丝丝凉意，也吹落了香樟树的一些叶子，这些叶子纷纷落下，像一只只随风飞舞的蝴蝶。树下一片金黄。在那寒冷的冬天，别的树木的叶子早就掉光了，可它仍然披着一身翠绿的衣服“站”操场上，迎接同学们的到来。

这棵美丽的香樟树不仅陪伴了我三年的时光，而且它的用处可多了：枝叶可提取樟脑和樟油，为化工及医药上重要原料，树皮可以造纸，树冠为人们遮阴避凉，就连它的根都可以制药呢……它有如此多的用途，所以我们要好好爱护它，让它陪伴我们一起成长。

校园里的香樟树作文【篇二】

香樟树，你是常绿的生命之树。一年四季，你身着绿装总是那么郁郁葱葱，好似一个天真活泼的小姑娘，永远那么生机盎然。啊，美丽的香樟树，我赞美你。你是一个传奇，你是一个神话。你坚守着百年千年的翠绿，美丽的青春永不褪色。《武当klcx金太阳文学社》 香樟树，你是芬芳的生命之树。春夏秋冬，你散发出淡淡的清香，宛如一位妙龄女郎，总是那么楚楚动人。啊，美丽的香樟树，我赞美你，你是一个传奇，你是一个神话。你的茎叶花果储藏着浓香，一身香气永远散发不尽。 香樟树，你是顽强的生命之树。

严寒酷暑，你释放着生命的正能量，犹如一位斗士总是那么英姿勃发。啊，美丽的香樟树，我赞美你，你是一个传奇，你是一个神话。你的身躯和根须纵使被截断，生命反而更加灿然。 香樟树，你是无私的生命之树。日复一日，你随遇而安厮守着奉献，恰似一位伟大的母亲总是那么无怨无悔。啊，美丽的香樟树，我赞美你，你是一个传奇， 是一个神话，你用生命的绿净化空气、美化环境，从容地驱虫祛病造福人间。 啊，香樟树，你是自然的本色，你是生命的底色。你用生命的年轮守护着真诚与希望，守护着繁荣与美好。我挚爱与敬畏你，美丽的香樟树。 题记：那次，我陪同母亲到太极湖新区大道散步时，遇到了我的启蒙老师吴老师，我们边走边聊，情不自禁地地聊到了太极湖，聊到了香樟树。

老师以树喻人，让我进一步认识到读书是福，奋斗是福。我即使是做不了比尔盖茨、李嘉诚、姚明、孟飞那样的人，也应该像香樟树那样做个不甘平庸与平凡之人。太极湖新区大道上那一排排香樟树，太和大道上那一排排香樟树，每每见到它们亲切感、愉悦感以及崇敬之情油然而生。情之所至，诗兴偶发，特作此诗，晾晒心灵，点燃心灯，为中国梦加油。将来不做吊丝一族，力求做个精神的高帅富——武当klcx金太阳文学社。

校园里的香樟树作文【篇三】

漫步操场，一阵清风拂来，我不禁缩了缩脖子，裹紧了衣服。虽说已是初春，但是空气里依然带着些许寒意。

徜徉在校园中，我在心里品味着这个在不知不觉中度过了六年时光的地方。

操场边的香樟树开始“换装”，火红的、橙黄的新叶探出了脑袋，好奇地看着世界。而泛黄的老叶子，经风一吹，就像一阵金色的雨，翩翩然落下来。有的在空中划过一道优美的弧线，有的在空中转个身儿，有的在空中打了几个旋儿，而后悠悠落下。不一会儿，地面上铺上了一层金黄的地毯。眼前这一幕，让人有种说不出的伤感。

风将树叶卷到树根，金黄的树叶挨挨挤挤地簇拥在树根的周围。看着看着，我仿佛看见黄叶慢慢融入泥土。我心中一动，一种暖暖的感觉从心底里荡漾开来。早春的天气是寒冷的，但此时此刻的香樟树，一定是最温暖的。对黄叶而言，选择了化为春泥，何尝不是一种美，一种暖意浓浓的美!她给予树的，不仅仅是悉心的呵护，更是美好的祝福!

我抬起眼，向远处望去，那枯黄的草地上，冒出了点点新芽。去年的枯黄的小草，紧紧地裹着这些娇嫩的新生命。笑意从我嘴边浮起。任何不愉快都被抛在脑后，我迈开大步，向班级走去……

我们校园里有许许多多的树。有叶子像手掌的梧桐树，有高大挺拔的杨树，有四季常青的松树、柏树和冬青，还有婀娜多姿的垂柳，它们各有各的特点，各有各的姿态。

初春，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽孢。

夏天的杨树郁郁葱葱，非常茂盛，既高大又粗壮的杨树，像一位位高大的战士保护着美丽的校园。

秋天、冬天，松树和柏树依然是青的，充满了活力。

树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。

我爱校园。校园是我成长的摇篮，老师是我成长的“妈妈”。我爱“妈妈”，也爱摇篮，我要用双手，亲自将您装扮。

春天，在您的怀抱里，安全可靠。您———校园，万物复苏，小草探出脑袋，风情万种。

夏天，火热的太阳照在地上，滚烫滚烫的，可在您的怀抱里，凉凉爽爽的。

秋天，桂花树上开满了花儿，芳香扑鼻。这是丰收的季节，我们在您这儿，种上小树一排排，栽好花草一丛丛，献上小诗一首首，描绘画儿一幅幅……

冬天，校园的天空会下雪，那雪花飘飘，都是您怀抱里的小宝宝……

美丽的校园，安全的校园，可爱的校园，我爱你!

我的学校一年四季都很美丽，我爱我的学校。

春天，我的学校的大树上披上了嫩绿色的衣服，同事小草弟弟也从大地妈妈的怀里探出头来，路边的迎春花露出了美丽的笑脸。到处都是生机勃勃的景象。

夏天，学校花坛里群芳争艳，各种各样的花都开了，有兰花、太阳花、一串红漂亮极了！大树啊，小草啊，它们的叶子更绿了，小草又长高了。

秋天，学校花坛里的菊花开了，有的黄有的白，有的像烫了个爆炸头，有的弯着腰像老奶奶一样。大树的叶子都落了，小草也黄了。

冬天，一下雪，教学楼像披了一件雪白雪白的毛衣，柏油马路上铺了一条白白的地毯，连操场上都铺上了厚厚的白色毛毯，整个学校都变成白色了。下课了，同学们都出来堆雪人、打雪仗，玩得开心极了！

怎么样，这就是我们学校的四季，它很漂亮吧！

夏天是枇杷成熟的季节。校园的果园里就有几棵枇杷树，中午或放学后，我都会去看一看，发现枇杷由绿到黄，慢慢地成熟了。

果园里的三棵枇杷树和其它果树长在一起，从远处看来并不显眼，走近了才发现它的树干很粗壮，很多树枝从树干里长出来，伸向四面八方。

枇杷树的叶子长长的，呈椭圆形。叶子正面是深绿色的，上面布满了很多规则的经络，就像血管一样。叶子的背面是淡绿的，长满绒绒的细毛，摸上去软软的，很舒服。妈妈告诉我，枇杷树的叶子用热水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后，可以治咳嗽。

树上结满了枇杷，像圆圆的小乒乓球。它开始是青色的，成熟以后变成金黄色。一个个金灿灿的枇杷挂满树梢，漂亮极了。枇杷吃起来甜甜的，它不仅是可口的水果，也是一种治疗咳嗽、哮喘的良药。爸爸告诉我，感冒后喝的糖浆就是用枇杷提炼出来的。

我喜欢校园的枇杷树，就让它和我们一同快乐成长吧!

第四篇：校园里的枇杷树

当你走进我们的校园，最引人注目的是什么?是那高大的假槟榔树?还是那美丽的塑像?不，都不是，是那棵古朴的批把树!

批把树的树干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长出了许多大疙瘩，高高突起。

春天，在春雨的滋润下，枝条上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天，批把树长得茂盛了许多，呈现出深绿色。课间，它的树叶为我们遮挡炎炎烈日。枝枝上长出了一串串小花，白中带点黄，几条金黄色的花蕊，散发出一阵阵淡淡的清香，飘散在校园中，令人感到格外舒畅。

秋天，批把树的叶子变黄了，黄中带点红。一颗颗比橄榄还大的小批把果也由青变黄。熟透了的批把果金灿灿的。风一吹批把果就会掉下来，把它捡起来洗千净吃一口，特别得甜。

秋去冬来，批把树的叶子落光了，就像一位站在寒风中的老人。他竟然以惊人的生命力顽强地与严寒作斗争，坚强地活下来。

批把树啊，我爱你什么?我爱你的美丽!我爱你那顽强的生命力!