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幸福家庭征文合集4篇 作文题目【经典20篇】

一个个身边的背影,在我脑海中浮现,让我知道背影中的含义,小编收集了幸福家庭征文合集4篇 作文题目,欢迎阅读。

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2024“美丽厦门·最美家庭”征文启事

全文共 483 字

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为深入学习贯彻习近平总书记在今年春节团拜会上关于重视家庭建设的重要论述,弘扬良好家风,推进自去年以来我市开展的寻找“最美家庭”活动,加快建设全国文明城市典范城市,即日起,由厦门市妇联、厦门日报社联合主办的“美丽厦门·最美家庭”征文活动正式启动,现面向全社会开展有奖征文。

●征文内容:通过挖掘身边“最美家庭”的感人故事,展示良好的家风、家训,弘扬家庭美德。主要包括:反映夫妻和睦、互敬互爱、共同履行家庭责任的生动故事;反映尊老爱幼、孝敬长辈、育子有方的良好家风;反映邻里友善、守望和睦、互帮互助的感人故事;反映节俭持家、厉行节约、移风易俗、勤勉廉洁的家庭风尚;反映乐善好施、热心公益的博爱情怀。

●征文字数:一般不超过1200字。文章要求有真情实感,语言洗练,言之有物。

●征文时间:即日起至5月20日。

●征文奖项:设一等奖1名,奖金1000元;二等奖3名,奖金各800元;三等奖6名,奖金各600元;优秀奖10名,奖金各200元,并将颁发获奖证书。

●征文邮箱:征文作品请发送至专用邮箱:csfk@xmrb.com。请注明“征文作品”字样,并留下真实姓名、地址和联系电话。

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篇1:幸福家庭的理解作文

全文共 747 字

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新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地。中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒,但却步履维艰。直到1978年,中共一届三中全会作出全面实行改革开放的新策略。从此,改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力。中华名族终于踏上了民族复兴的伟大征程! 30年的征程,中华名族以展新的姿态重新屹立于世界民族之林;30年的沧桑巨变,30年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想!改革开放30年,是中国经济迅速蓬勃的30年;是中国航天事业不断事业创新的30年;是我国体育事业蒸蒸日上的30年;更是饭桌上更新的30年。改革开放30年前,人们的饭桌上是粥伴酱油、猪油、窝窝头、难吃的腌菜和腌饭……而如今,我们的桌上呢。五花八门的粥、各色凉拌菜、新鲜的老母鸡汤……刚建国时期——生活贫困,食不果腹或粗茶淡饭 ;改革开放前——很有改善,但食物匮乏单调、票证盛行,人们营养不足,农村人还是吃不饱,因为生产力水平不高,物质供应紧张,全国实行粮食计划供应,采取凭证定量售粮办法,粮票出现了。在票证盛行的年代,也是物质短缺的时代,只有在逢年过节的时候,人们才能凭票购买一些糕点糖果、干货果品,而且分量都极少。

今天,食品应有尽有。人们对于吃的要求也越来越高,不仅要“吃饱”,还要吃得健康,科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡,粗细搭配,绿色食品深入人心。

现在食品供应丰富,人们不仅要吃饱,更要吃好。人们注意营养均衡,粗细搭配和选择绿色食品。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮,如今却成为餐桌上的健康食品。现在,我的生活越来越幸福,我的家庭也越来越幸福。顿顿饭桌上,都是大鱼大肉。我们一家三口幸福生活,和睦相处。我爱我的幸福家庭!我坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌的30年。中华民族崛起必将让世界为我们自豪!

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篇2:建设幸福中国征文

全文共 1130 字

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中国,建立已成过去,各项建设正在火速发展中。今天,人们的物质生活越来越好,物质要求也愈来愈高,小康社会的建设也普遍广泛进行中。人们追求更高更好的生活,同时幸福也就一步步踏入人们茶余饭后的话题中,成为今日党和国家、政府和人民、媒体和大众共同关注的热点。

那么幸福究竟是怎样的呢?城市里人普遍认为的幸福,也许就是简简单单的孩子有书可以读,家庭愈来愈融洽、和睦,拥有更高档次更好地段的大房子。有病可以随时就医,出门不用脚,愈来愈省时、快捷、便利。这些要求,在我国经济高速发展的今天基本都已经做到了。

今天,追求幸福是所有人们发展的共同目标,无论平穷与富贵,无论是城市户籍还是农村户籍。

我家是个实实在在的农村家庭,我是地地道道的农民的儿子。

听老人说过,十几年前的村子里,几乎家家户户都是黄泥土房,一阵风吹过,房子似乎也会摇摇晃晃。不仅如此,下暴雨时,房顶漏雨也是常有的事。家中没有电器,连点个煤油灯都早早掐灭,限量供应,也没钱买煤油。种田翻地都是靠一双手、一把锄头、一头牛,一把把汗水辛辛苦苦的耕耘,收获还很有限,粮食尝尝不够吃。那时候,农村家庭对子女的教育似乎也不是十分地注重,好多孩子都未曾上过学,特别是女孩普遍受到歧视。人们生病了也不能及时的去治疗,因无钱无保险也不去就医,只能用土方子。

而如今的日子却时时刻刻洋溢着幸福的味道。如今你若问我们农村人幸福是什么?我们会说幸福是一家几口全都住进了高大漂亮的新楼房,家中有各式各样代替人力、供娱乐休闲的电器。大片大片的田地完全机械化耕作,只要学会了技术,会开机器,粮食产量大幅度提高。务农不再依靠大量的人力畜力,即使旱涝灾害也能包收,即使因为建设开发耕地面积减少,需要的粮食数量也不在话下。幸福是家家户户的孩子都在努力地读书,享受着国家的义务教育和各类资助的优越的条件,男孩女孩得到了平等的对待,都能享受教育,都能得到高等教育的机会,都能得到社会的关爱。幸福是生病了可以去大医院,任何疑难杂症也不用担忧、不用着急,医疗保险人人享受。幸福是大片树林进行合理的规划、移植、砍伐,是绿化进一步高效发展。幸福是江河架起了大桥,是村村修起了又宽又平的柏油马路,是水泥路直通千家万家的顺畅,是生态环境和物质生活要求同步发展的伟大进步。

记得一位名人说过:奋斗以求改善生活。如果没有全中国的奋斗,也没有今天的进步。同样,我们只有继续奋斗,才能去更好、更强的改善生活。未来的幸福也不可能从天上掉下来,只有靠我们每一个中国人的努力奋斗才能实现的。所以我们要站起来,踏着前面祖祖辈辈的辛劳脚印前进。我们要发奋图强,艰苦奋斗,共创美好未来,共创幸福中国。

就让我们共同迈开坚实的脚步,奔向更文明、更科学、更幸福的新中国吧!

幸福新中国,奋斗你和我。

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篇3:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4453 字

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文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。

我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。

一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。

中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。

为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。

学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。

二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。

为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。

为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。

校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。

三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。

中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。

首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。

其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。

再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。

此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。

为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。

四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。

首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。

其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。

通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。

可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!

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篇4:幸福的家庭

全文共 370 字

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爱,是一股暖风,给你送去无限的力量;是一弘清泉,给你送去源源的水份;是一丝烛,给你送去前方的光明。我向往着!

听!在不远处,喜鹊唱着欢快的歌,啄木鸟伴着清脆的节拍,百灵鸟跳着优美的舞蹈……它们发出的声音,组成一首首动听的交响曲。

瞧!四周的山是多么青翠,水是多么清澈,花儿又是多么娇艳。在蓝天碧水交接处,住着我们这一家人。

清晨,伴浅红色的阳光,拉开窗帘,依稀可以看见这和谐的家园。

弟弟穿着崭新的衣服,在花丛中奔跑着,蝴蝶飞舞着,好像在为弟弟伴舞。

妈妈坐在窗前,织着一件件美丽的毛衣,乡着一条条秀美的手帕,享受着静谧的环境。

爸爸举着锄头在辛勤的耕地,等到秋天来临时,便可以丰收到饱满的食物。

而我则在离家不远的小竹林里,静静地躺卧在绿荫下,享受着鸟儿们在我周围嬉戏的快乐的叫着。

我们一家人,整日沐浴在阳光中,日落而息,日夕而作,幸福的快乐的生活着。

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篇5:家庭给我的幸福作文500字

全文共 715 字

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幸福是人世间最宝贵、最奇特的东西。它来自社会,来自家庭,生活中到处充满了爱和幸福。它让我们快乐,让我们感到爱的真谛。其实幸福的家庭才是我们幸福的源头。   在家庭中,父母给予我们的爱是最多的,我们从小都是依靠父母才逐渐长大的,所以,我们要感激父母,正是他多年来的悉心照料,才有了今天的我们。

幸福就好像一把伞,为我遮风挡雨。记得有一次,我正走在放学的路上,突然间,天空乌云密布,顷刻间大雨如注,我十分焦急,不知如何是好。正当我疯狂地向家的方向奔跑时,突然听到有人叫我的名字,在熙熙攘攘的人群中,我看到了一个熟悉的身影。定睛一看,是爸爸!我赶忙跑过去,站到了爸爸身旁,一路上,小小的雨伞大部分在我的一边,爸爸的半个身子暴露在雨里,回到家,爸爸的衣服湿透了,可他顾不上自己,对我嘘寒问暖,为我擦去头上的雨水,这让我热泪盈眶。由此我感到爸爸对我深深的爱,让我感受到了幸福。   幸福也是一碗新鲜的草莓,让我感受到幸福的存在。前段时间,妈妈从菜市场回来,给我买了最喜欢吃的草莓。我高兴坏了,嚷嚷着妈妈让我亲自动手洗,可是妈妈就是不同意,我只好服从,几分钟后,妈妈把洗好的草莓分成了两份,一份给了我,另一份她和爸爸一起吃,我接过来便狼吞虎咽地吃了起来,吃着吃着我忽然发现,爸爸妈妈的草莓是小的、部分还有点小伤,原来在回家的路上一部分草莓被挤坏了。妈妈给了我最好的让我很感动,她平日里虽然话语不多,可我体会到了这份深深的爱,幸福就蕴藏在那一碗草莓之中,那是妈妈的爱,也就是所谓的幸福。

幸福让人懂得珍重,幸福让人充满希望,幸福让人看到黎明的曙光,幸福让人读懂父母对自己无私的爱……家庭给了我幸福,我会更加珍惜这份幸福,用自己的努力创造更多的幸福。

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篇6:幸福的家庭

全文共 470 字

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我家是个充满笑声的家庭,家里有,爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。我们每天都有说有笑的,让我觉得在这个家好幸福喔!

家里最大的爸爸,他大部分都不在家,因为爸爸为了我们家的生计,所以需要出去工作。但爸爸在本地找不到事做,只好自己一个人孤孤单单的去上海工作了。爸爸十分可怕,生气起来,眼睛充满血丝,每次我和妈妈吵着看夜间连续剧,也被爸爸那双可怕的眼睛给征服了。

妈妈是家中的管理员,爸爸不在的时候,都是由妈妈代管的,不过妈妈时常管不动我们,所以常常火冒三丈的骂我们,一定会把我们骂得狗血淋头。妈妈是个家庭主妇,平时都在家里做他的自己的工作,有时我的功课做不完,她都会“日以继夜”的帮助我,真是个好妈妈。

姐姐是个天才姐姐,但她的年龄跟我差了足足十五岁吔!小时候她总是拿我当“玩具”玩,现在是厉害的广电系的研究所高材生,也是个好姐姐,每次都让我有求必应。

哥哥是个电脑高手,就像天神一样,可以把每台电脑发挥到淋漓尽致。他在我心目中就像神一样那么的厉害。

我是我们家的老小,大家都把我视为珍宝,让我真的很开心。我们家是个幸福美满的小家庭,令我每天都过得开开心心的。

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篇7:家庭给我们幸福作文600字

全文共 606 字

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奶奶,爸爸,妈妈,两个哥哥,姐姐和我,组成我们现在的家。我家的生活可谓是幸福美满,不信,请听我介绍一下吧。

我的奶奶今年已七十八岁,但她眼不花,耳不聋。奶奶是个爱唠叨的人,家里的事情嘱咐给我们做,如果你做不好,奶奶就会唠叨个不停。

爸爸是一家之主。我爸爸的脸黑黑的,一笑起来就露出整整齐齐的洁白的牙齿。爸爸很能吃苦,干起活来非常卖力,150斤的玉米用麻袋装,妈妈和哥哥怎么搬也搬不动,爸爸一看便摇摇头走过去,蹲下身,扛起玉米就走进屋里……

妈妈虽然没有爸爸的力气大,但她还是很能干的,家里的事里里外外都是靠她的双手。她很关心奶奶,如果奶奶有什么不舒服的话马上带奶奶去诊所看一看。妈妈不但关心奶奶,而且还做家务,如洗衣服,浇菜等;地里的活都是她做的,她真是个贤妻良母。

我的两个哥哥,很爱闹,每次闹起来呀,家里都快要弄翻了。记得有一次,他们俩为了得到一个大苹果,不但把他们的房间给弄乱了,而且还把客厅里也给弄得乱七八槽了。看来,妈妈又得辛苦一天了。

说起我们家的“勤女”还真是勤咧!就像爸爸一样能吃苦,做事也卖力。如果妈妈叫我们去地里拔草,我们又假装去看书或是写作业,只有我的姐姐拿起锄头和妈妈去拔草。姐姐不但勤劳,学习也很努力,每个周末她经常把自己关在房间里学习,她的成绩在班里总是顶呱呱的。

我呢,整天只会玩闹,无所事事,净给家里人添麻烦。

我为有这样的一个家庭而感到骄傲、自豪和幸福,这个家庭给了我爱,给我温暖,我爱我家。

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篇8:我的幸福家庭

全文共 746 字

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我生活在一个幸福快乐的大家庭,家里有爷爷奶奶,爸爸妈妈还有我。我就成了大家的小宝贝。全家人都非常疼爱我。

每天早晨,奶奶总是起的最早的一个,我也总是在她大声的叫喊声中醒来。

“熙熙,起床了!”奶奶又在叫我了。

我迷迷糊糊的睁开眼睛,伸了个大大的懒腰,慢吞吞的起来穿衣服。

“快点,不然上学会迟到的!”奶奶还在叫。

“起来了!”我一边回答一边赶紧穿好衣服,洗脸刷牙。等我下楼的时候,爷爷已经把早饭做好了。

“爷爷早上好!”我向爷爷问好。

“宝贝,起来了!快吃早饭吧!”爷爷笑眯眯的说。

“谢谢爷爷!”

就在我吃早饭的时候,妈妈已经检查完了我的书包,看看我有没有把书包整理好,有没有忘记东西。

等我吃完早饭,妈妈对我说:“熙熙,还有时间,我们把昨天老师教的乘法口诀背一下吧,看看你掌握了多少。”于是,在妈妈的陪伴下,屋子里响起了朗朗的读书声。

“好了,时间到了,我们出发!”妈妈一声令下,我赶紧背上书包,坐在妈妈的电动车上。我张开双臂,搂住妈妈的腰,把头靠在妈妈温暖的背上,高兴的叫道:“上学去了!”。

妈妈一边骑车一边还在嘱咐我:“熙熙,上课一定要认真听老师讲课,好好学习,不要开小差!”“噢!我知道了!妈妈!”

很快,我们就到了学校门口,我向妈妈摆摆手,高高兴兴的走进学校,开始了新的一天的学习生活。

晚上,是我们一家人最开心的时候。奶奶做晚饭,妈妈在旁边辅导我做作业。爷爷和爸爸下班回来后,我们一家人就坐在一起吃晚饭。吃饭的时候,爸爸一边喝着老酒,一边和妈妈讲着厂里发生的事情。奶奶有时候还要唠叨几句,让爸爸少喝酒。爸爸听烦了,还要朝奶奶“凶”几句。于是,我们就全部你一句我一句的帮奶奶说爸爸。讲到开心的时候,大家都哈哈大笑起来。

我的大家庭很普通,但我感到很快乐。妈妈对我说,这就是小家庭的大幸福!

我喜欢我的幸福的家!

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篇9:幸福家庭

全文共 616 字

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家,是忙幸福家庭碌中的驿站,家人,是我们的避风港。每个人都有一个幸福的家庭,一个温馨的家庭。家里有爱我们的爸爸妈妈。每天,爸爸妈妈都在外面辛勤的劳动,我们,则进行着快乐的校园生活。但是,大家是否知道,在幸福家庭的背后,有多少汗水,是否知道温馨家庭的背后,又有哪些感人的故事呢?今天,大家一同走进幸福家庭去感受一番吧!

我的父母都有一项稳定的工作,但是,我们每天都在勤俭节约,不浪费一滴水,一度电,一分钱。有一次,家里停电了,如果是其他人,一定会出去吃饭,而我们没有,因为家里还有剩饭,如果不吃,就坏了,多浪费呀!毕竟,那饭,是农民伯伯辛辛苦苦种来的,是我们用血汗钱买来的呀!尽管这样,我也没有觉得不幸福,因为,亲情是无法用金钱来衡量的。记得有一次,我发高烧了,全身滚烫滚烫的,就像炉子似得。妈妈赶紧给我穿上衣服,爸爸冒着鹅毛大雪背我去医院。因为高烧,我打了四天吊针,爸爸妈妈也片刻不离。爸爸妈妈关心我,我也很爱他们。又一次,妈妈生病了,爸爸却又再这节骨眼上生病了,我只好担任起照顾妈妈的责任。

早晨,我帮妈妈把早饭做好,下午写完作业,又开始忙着干家务。一天后,窝累得浑身是汗,妈妈非常心疼,我只是笑着说:“没事儿,不累。”有人说:“幸福就是实现自己的愿望,做自己想做的事。”而我不这么认为,我觉得:“能和爸爸妈妈在一起,就是幸福的”我们每个人都有一个幸福的家,温馨的家。最后,祝所有家庭:幸福平安!同学们,让我们共同呼喊:“我爱我家!”

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篇10:家庭给我的幸福

全文共 418 字

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我有一个给予我幸福家庭,这个家庭里有,爸爸妈妈,还有小小的我,我为有这样的家而感到高兴。在我生病时,一句句关心、亲切的话语在我耳旁边回荡,这是我感到一股股暖流在我身体里流动。有时我犯下了错误,爸爸、妈妈,就严厉地批评了我,那时我多么痛多么恨他们,但现在回想起来,总是一次次的脸红······

幸福是什么,我并不完全知道,现在我对这个词的理想是:有吃的、喝的、穿的、花的······还要有一个美满的家庭。

妈妈很辛苦,但一有时间就跟我聊天,玩耍;爸爸也很忙,只要我大休或小休回去,他总要请假回来买很多小孩子喜欢吃的东西,而我,却在幸福的人生中度过每一天。

我跟爸爸、妈妈,是无活不谈的好朋友,每当我很伤心时,他们就会想方设法是我开怀大笑,每当我和同学闹矛盾时,妈妈就像一把钥匙,打开我的烦恼,每当我很痛苦的时候,爸爸就像我的“忘痛药”,让我忘记痛苦,变的高兴、乐观一点。

这个家庭该我了幸福,我爱这个家,更爱我的爸爸妈妈,因为他们创造了这个家!

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篇11:我有一个美满幸福的家庭作文

全文共 628 字

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我有一个幸福美满家庭。家里有温柔漂亮的妈妈;有脸上总是带着笑容、风趣幽默的爸爸,他鼻梁上还架着一副眼镜,饱经沧桑的脸上显现出一种安详的神色;还有一个天天把我抓得满脸是伤的妹妹。这样的家庭让我感到整洁、美满又安康,每天都上演着一幕幕有趣的事情。

有一天,我们全家都坐在沙发上看电视,在最尽兴的时候突然插播了广告,我们感到贫乏无味。就在这时,远处传来了优美的歌声,我们静静地聆听着,原来是爸爸开始了他的个人演唱会。妹妹还在一旁助兴跳起了欢快的舞蹈,跳得那叫一个激烈呀!妈妈也在一旁手舞足蹈地学着妹妹。我的家庭成员就这样举办了一场别开生面的个人演唱会,给家庭增添了融洽的气氛和无限的乐趣,真是开心。

我呢就是一个大懒虫,一般时候不轻易活动。我身体内的“懒”细胞作怪了,袜子已经从昨天说明天洗,到了今天还是明天再洗,可到了后天,当我不情愿地想洗袜子时,脏袜子已经不翼而飞了、干干净净地挂在了晾衣架上。难不成是田螺姑娘帮我洗的?我不禁满腹疑惑地问妈妈,妈妈笑吟吟地说:“是你爸爸帮你洗的呀!”原来是爸爸呀!我都不愿意洗,爸爸居然帮我洗了,这让我感到了爸爸那深深的爱。

还有一次,我在学游泳期间下起了瓢泼大雨,怎么学游泳呢?我犯难了,没想到妈妈拉上我就走,我穿上泳衣,湿了并无大碍,而妈妈则被雨淋得湿湿的,她却笑了笑说:“没事。”我的鼻子不禁一酸。心想:妈妈,谢谢您为我付出的爱。我爱您!

我的家庭真可爱,整洁、美满又安康……我爱我美满幸福的家。

[我有一个美满幸福的家庭作文

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篇12:幸福的家庭

全文共 1344 字

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我的家有爸爸、妈妈和我。妈妈温柔、漂亮、善良;爸爸健康、勇敢、好玩;我呢?可爱、善良、细心、善于观察。

妈妈很温柔,因为她温柔的时候就像一只温和的小白兔。在温柔的时候,她就会笑眯眯的说:“咱们一起玩游戏吧。”我很痛快地答应。她温柔地对我说话,很温柔,很温柔。我小时候就是这样被她养大的,所以我才能这样的善良有爱心,这样的可爱。可是在她生气的时候,她就皱着眉头对我发火说:“不许这样,不许那样。”令我紧张,令我害怕。在她害怕的时候,她就说:“哎呦,这是什么东西,看起来挺吓人的。”在她很大方的时候就说:“你应该把什么东西分给别人,和别人一起分享。”有的时候她就把自己有的东西送给别人。

该说说我的爸爸了。我爸爸他的皮肤很白,头发短短的,很爱干净,比较爱劳动,而且他的记性还比我和妈妈好。我的爸爸有一个健康的身体,不管别人怎么生病都传染不了他。如果是很严重的话,他或许会患上。他也是在温柔的时候对我很温柔。可是在他温柔的时候,有时候还会温柔地做傻事,很可爱。比如说有时候看电脑让我看得比较长。还有在感冒的时候本来不能吃鸡蛋,妈妈告诉过他,可是他还是让我吃鸡蛋。在很暴躁的时候,他就严厉地对我说话。或者有时候还动了手,在那时候我哇哇地哭了。我爸爸可没有胆小过,他有时候爱逗同学们玩。不管是谁,他都能逗别人开心。玩游戏的时候总是耍赖。嘴里说着抓不着我,一会跑前一会跑后的,我觉得我爸爸真好玩。

再来说说我吧。我长着一张圆圆的脸,脸蛋红红的,黑黑的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,嘴巴爱带着甜蜜的微笑。耳朵小小的,小手也特别的嫩。你说我可不可爱?不过我就是有个缺点,我太瘦了。我平常喜欢唱歌、画画、看书、弹琴。最重要的是现在我能弹出一首动听美妙的曲子,弄得整个屋子都回荡着我弹琴的音乐。我很善于学习,我还是非常喜欢数学的。在数学课上老师总是表扬我,夸奖我上课积极回答问题。我平时在下课时我还喜欢看关于数学的书。象《哪吒大战红孩儿》就是一本关于数学的书,是校信通发的。这本书给我了很多知识。这是一个好笑又能增长数学知识的书,还有一些我还看不懂。数学课上老师让带一本课外的数学书,写完卷子就可以看,我就带的这一本,因为这一本实在是太好看了。

我这个家里充满好奇的是我的小床。刚买回来的时候,它是三层的,最底下一层还有抽屉,可以伸拉的,我觉得非常好。可是等买了一段时间,我觉得这一块穿衣服可真不方便,一站起来,“嘭”头就会磕着。于是爸爸就把上面的给我卸了下来,这样就剩两层了。我早知道当时买那种公主套房了。不过没关系,爸爸妈妈又给我买了一个书架,我特别喜欢这个书架。这个书架可以放好多好多的书。我的书可多了!有爸爸给我放有英文书,还有童话书、作文书,还有校信通推荐丛书,还有一些小的漫画书等等,好多好多呀!

我们是一个幸福家庭,是一个美满的家庭,是一个快乐的家庭,是一个充满活力的家庭。在学校里老师同学让我感到快乐,在家里爸爸妈妈使我感到幸福。我是一个快乐的小姑娘,爸爸是一个不怕风不怕雨、爱逗别人玩的好爸爸,妈妈是一个温柔善良漂亮的好妈妈。我们家人各有各的特点,各有各的优点,也各有各的不足。我们要继续努力,争取把所有的不足都改掉。这就是我快乐美满的家庭,希望我们的家里的每一个成员身体健康,幸福安康,万事如意!

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篇13:阅读幸福的陪征文

全文共 935 字

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幸福是什么?幸福在哪里?幸福离我们有多远?人们一直在追问,在寻找,其实,幸福离你零距离,它无时无刻在你的身边陪伴着!——题记

赠人玫瑰是幸福

曾听老师说过:“赠人玫瑰,手有余香。”我懂了,原谅幸福就是当你困难无助时,一双双援助之手伸来,世界便变的温馨了!

小学的时候,我们班有个同学,他叫小宇,他家里非常贫穷,一次意外他就车“老虎”夺去了只脚,他的成绩优异,常常是年级中的第一名,正是因为他要大量的资金治这只脚,他走投无路了,觉得辍学。当我们知道此事时,觉得非常难过。

在这个充满“家”味道的班级,眼看着就要少一个优秀生。我们依依不舍,以为感动可惜。正当此时,班主任走进来说:“同学们,我已知道小宇同学的情况,我们一人捐献一点爱心,那么他就不用辍学了。”

真是好注意,我们纷纷地把自己的零花钱省下来捐给他,我们还发动全校师生奉献爱心。

经过一段时间,我们募集了不少的爱心资金。虽然钱并不是很多,但我感到一股股无穷的力量,那就是给予别人幸福同时,自己也快乐无比,他人幸福也是我们的幸福!

收获鼓励也是幸福

当你在学习或工作中遇到困难时,朋友的一句真诚的“别放弃!”长辈一个和蔼期待的目光,甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑,都会使你振作起来,这种使你振作起来的是一种幸福,一种接受的幸福。

这令我想起了:大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将,在命运的打击下,爱因斯坦闷闷不乐,这时他的校长对他说:“年轻人,不要垂头丧气,考试失败没什么,你只16岁,中学还没毕业呢!你随便找一个州立中学,进毕业班当插班生,一年以后再报考,一定能考上。”听了校长的话,他经一年的准备,爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。

这是什么?就是幸福,所以呢,收获鼓励是幸福。

沐浴父爱是幸福

静夜,当我困倦卧床时,我听到一阵沙沙的脚步声,我知道,爸爸来给我盖被子了,他的脚步又轻有柔,生怕踩到地上的蚂蚁似的,我享受那种心情,因为我得到了爸爸的关爱。

犯错,当我害怕时,我会听到爸爸咚咚的走过来,我心跳的节奏加快,然而爸爸却没有使出家法伺候——罚我闭门思过,而是用语重心长的语音跟我讲,我感到意外,我也感到幸福。

幸福离你有多远?其实,幸福离你零距离!幸福无处不在,只要用心发现,就一定能够体验到幸福的甜蜜味道,因为幸福陪伴着你!

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篇14:家庭的幸福作文篇

全文共 612 字

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一个夏天的傍晚,月亮挂上了树梢,星星扎着眼睛,蟋蟀“吱吱”的叫着。爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和我激烈的争论着。这是怎么一回事呢?请听我慢慢道来:

学校开展第二课堂活动,我参加了一个乒乓球小组。晚上我兴冲冲地把这件事告诉妈妈,可是她一声不响,把全家人都叫道院子里,我想:妈妈葫芦里卖的是什么药啊!随后,她把我叫道院子里,这才开口说话:“关于小孩要去参加课外兴趣小组,你们是怎么认为的?”“我认为应该去学!”哥哥抢先说。“孩子他爸,你的认为呢?”半晌爸爸才说:“我的认为么……应该去,因为锻炼身体没有坏处!”

妈妈用眼睛盯着平时最怕她的姐姐看了一眼,“我,我……”姐姐说,“我认为应该去……”话还没说完就改口说:“我认为不应该去!”大约是看到那副目光炯炯,神态庄重,而且还用眼睛死死的她的妈妈怕了吧!霎时,妈妈说:“那就对了!因为这样会耽误孩子的功课!”我听了想打翻了五味瓶似的,心里不是滋味,月亮好像也躲到云里去了。

过了半个小时,大家还在七嘴八舌地争论着。我想:有什么办法能让我去参加兴趣小组,而且不让大家争论呢?“对了!”我拍手说,“我们可以投票选择。”“好的!同意我参加兴趣小组的举手。”我说。立刻,我、爸爸、哥哥三只手举了起来,姐姐看了看妈妈,有看了看我们,最后也犹豫的举了起来。我高兴地宣布:“4比1,我可以参加了。”妈妈对我说:“我同意参加了课外兴趣小组,但是你不能耽误功课!”“好的!”我看了看天空,仿佛月亮也露出了笑容。

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篇15:中国梦幸福伴我成长征文1500字

全文共 1722 字

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窗外的风,轻轻拂过我的面颊,捎来淡淡的芳香,空气中氤氲着午后阳光特有的浓浓的香味。我合上书本,思绪便踩着春风回到了那些有幸福陪伴着我的日子……

哭泣在学校中

考试,一个有人欢喜有人愁的名字,胜败乃兵家常事,我对自己的要求很高,只许胜,不许败。失败这两个字好像从未出现在我的字典,但是,有些是是无法避免的,就像这次一样——我失败了。

坐在位子上,拍打着我的头,仿佛在释放着一切邪恶的因素一样,那么疯狂。眼泪从一个大型造泪机里翻滚出来。此时的一切,都与原来不同:

原本湛蓝的天空,变得昏黑了,原本欢快歌唱的小鸟,也不知什么时候飞到最远的枝头上去了,就连原本生机勃勃生长着的小草,在我看他的一瞬间,就好像停止了生长。原本鲜嫩的嫩绿色,也变成了暗淡的绿色。此时的我,就好像在地狱里挣扎、

“别再伤心了。”一个温柔的声音似花朵般绽放在我背后。

老师

她平静地看着我,清澈的双眼中读不出丝毫怨恨,有的只是善意与关切。突然,一道优美的弧线现在她那美丽的嘴角呈现了。千真万确!她抿起嘴对我露出天使般的微笑!这位微笑里多少东西:理解,宽容,安抚……我一下子边融化在这阳光般的微笑中了!

“一次考试失利,没关系,下次努力。”她说话,就好像哼这一首小曲,我此刻心里充满了幸福。好像太多了,马上就要从胸口了一出来似的。

仅仅一句话,就把我从地狱中拉到了天堂。此刻,我的心灵如同底下的虫蛾,生出了薄薄的翅膀,在夕阳西下的天空中,依依的飞翔……

思考在月光下

孩童总在永恒的神秘里安居,历史的尘埃无法将她蒙蔽。顽皮时每个孩子的天性,在我顽皮的背后,却有一位温柔的妈妈。

踢足球,技术不佳,那足球像穿越似的飞到了一家人的窗户里。小小的我不知如何是好。经过激烈的思想斗争后,决定:道歉。

轻轻地敲了一下门,出来了一位看起来很温柔的阿姨。但是我仍然很害怕,用颤抖的声音说:“阿姨,我——我——我把你家的窗户打破了。”

“小宝贝,没关系,快回家去吧,妈妈要着急了”没有丝毫的责备,没有丝毫的怨言。只有那像天使般的话语。

“真的没关系吗?”

“恩,”。她笑着,眼睛眯成了一条线,更像天使了。

回到家中,月亮已经高高挂起,妈妈已经做好晚饭在家中等着我了,我把今天发生的事情跟妈妈讲了。妈妈抚摸着我的头对我说:“恩,你做得对。真棒!”

“记住,在慢慢流淌的时光中,你已经长大了。”

“哦。”我似懂非懂的点了点头

柔柔的月光散漫了整个房间,淘气的小星星一闪一闪,一切是如此的美丽。我的心里感到从未有过的舒畅和轻松,从未有过的幸福和高兴。

“咔嚓”一声,小虫蛾已经成长为一只小鹰,梦的小树苗在风雨中挣扎,在阳光下呼吸,在生活中微笑,在幸福中成长。

当我们清晨醒来的时候,请看看厨房,白发的母亲正在准备早餐,原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候,请止步倾听,脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐,出门要小心,原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛,我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。这是幸福。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不在趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手,我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。这是幸福。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候,请仔细聆听,他善意的一声“没关系,下次注意”,让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候,交通协管员一个负责的手势,总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势,我们忽略的却是他人最真切的帮助。这是幸福。

小鹰已经长大,成长为矫健的身姿,威武的气势,翱翔的力量的雄鹰。天空翱翔的鹰,正如我们从未曾看见过属于我们的未来一样,在我们的心底,都埋藏着一个共同的愿望,总希望有那么一天,鹰会在我们头顶上空盘旋,在我们期待的那一刻到来。

飞扬吧,青春,你载着我的幸福和成长,在天空中划出一道绚丽的彩虹……

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篇16:我幸福家庭小学英语作文

全文共 324 字

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I have a happy family. There are three people in my family, my father, mother and me. My father is a businessman. He is always busy with his work and he often goes to business trips. But when he is free, he stays with us. My mother is a worker. She works hard, too. She works hard to take care of our home. I love my parents

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篇17:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 673 字

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在我上一年级时,我还不是现在这样。那时,我不懂得谦让他人;不懂得尊重他人;不懂的宽容他人。在学校,我是老师眼中的乖乖女、小助手;但是在家却是个小皇帝,衣来伸手饭来张口,简直是要风得风要雨得雨。

洋娃娃是女孩子最爱的伙伴,就连我这个十足的女汉子也对它由衷喜爱。记得有一次,我就是为了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天,我来到朋友家玩耍,见她家有一个特大号泰迪熊公仔,喜欢得不得了,就执意要借玩半天,可是谁知她一口否定了,我很生气,毕竟从小到大他们都依着我,没有人会反对我,而她却敢跟我说不,心里的怒火蹭蹭地往上升,。又沉住气跟她借了一次,却又吃到了闭门羹,我再也忍不住了,一气之下说要跟她绝交,又含着眼泪跑回了家。

回到家,妈妈见我满脸都是泪,就走过来轻轻地拍了拍我,温和地问道:“你这是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把刚才的事一字不落地讲给她听。本想妈妈会和我一样,谁知她却不知从哪儿冒出了一个问题:“你听过《牛皋、岳飞问路》的故事吗?”“听过呀,怎么了?”我的心中充满了疑惑。妈妈微笑着说:“既然你听过,那你不觉得你和牛皋一样蛮不讲理吗?你觉得你的行为让人讨厌吗?你觉得应该去道歉吗?”面对妈妈这么多的问题,我一时语塞了,心中仔细一想,发现自己确实做得不太对,就决定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地对妈妈说:“妈妈,我出去一下。”妈妈大概已经心知肚明我要去做什么了,呵呵地笑了起来。

我的家庭使我懂得了如何做人,是我成长的路程,在这一路上,爸爸妈妈是我的指路人,指引着我正确的方向,启迪着我纯真的想象,承载着我最初的梦想……

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篇18:逐梦路上征文:我的幸福梦

全文共 651 字

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曾经对着镜子痴痴地笑,幻想着自己能成为像女明星那样美的人儿。那个现在回想起来甚至算不上梦想的梦,也曾在我那懵懂的心中风光无限。又或者说,梦想,何必一定要那样的轰轰烈烈,一定要那样的遥不可及。这是我最初的想法,也是我一直坚持着的。

微风轻轻的吹着,八达岭长城上静悄悄的。风未停,歌声悠扬伴着成熟的气息缓缓而来。你的梦,绽放了吗……《开学第一课》如期而至,班主任,班长,同学们一个也不少。他们要说什么呢?他们在说:“我的梦”。

我的梦是……我现在的梦是‘幸福’。是的,梦变了,梦还会一直变,追求着,就算实现不了又怎样。期待着,就算即将泯灭又怎样。只是,请别忘了在心中安一个梦。要不,梦都没了,还要拿什么去拼搏,还有什么理由向前走。

幸福。我想要幸福,我想要吸取所有的爱,想要不再受伤,不再失望。你说:“努力学习吧,那样你能收获幸福”。于是我努力着,勇敢的追寻着,去进步,我不要在平庸,不要再失败,想要成功,想要收获幸福。她说:“珍惜身边的人,你会得到幸福”。所以我要珍惜,珍惜父母的爱,珍惜每一寸光阴。看着爸爸妈妈无法藏住的笑容与笑容,我想我会拥有幸福。

我在努力,为了我的梦,为了幸福,我想或许快是收获的时候了。

可是,我又听见李连杰叔叔在说:“我的梦,中国梦!”这一刻,我发现我的梦想异常耀眼,可能是他在问:“你能否让中国幸福,让十三亿人幸福”。我哑口无言。或许我能!或许我不能……但那又如何,即使我不能让全中国幸福,但我一定能让更多人幸福,我在努力,在拼搏,在向前!梦不会停,我也不会停!

幸福,我的梦。中国梦!

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篇19:和谐家庭,总是幸福真实作文故事

全文共 1160 字

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说起幸福这个词,人人都是向往的。但每个人在追逐的路途总是各不相同的,每个人的标准也各不相同,因此有些人幸福着,有些人痛苦着。

一家和和睦睦,互帮互助,互相理解,这样的场景在生活中真的很少遇见。幸运的是,在我的身边见到了。

同学是一个做快递的,也正是因为家人相互的帮助,才让他05年就在华强北这些商业中心工作。

在这边的商业熏陶,他做过业务员,后面转为快递员。现在实现自己月入万元的收入。

同学经常说,当时来华强北,是他姨子带他过来工作的,后面他开美容院、结婚、家里的困难也都一直支持着。但是她从来没有想过同学怎么回报,就这么默默的帮助着。

所以同学一直默默感恩着,同时他也一直这么幸福着。

在老家经常听到,某某儿媳又跟婆婆吵架,某某儿子又不养爸妈,默默儿子又很孝顺等。

总会为一些鸡毛小事而吵得脸红脖子粗的,有时是为父母对大儿子小儿子的爱分配不均匀,有时是为小家与小家自己的柴米油盐的事。

为什么就不能相互理解,相互包容?

细细的觉察不难发现原由是亲人太了解,我们总想要公平,要平衡,总会无形贴标签,自己出现困难的时候想当然就认为亲人应该要帮助。可是一对夫妻组成一个小家,总会有不同的生活压力,而每个人对自己的生活标准又各不相同。

如果我们都能站在对方的立场上思考的时候或许就不是这样的结局,对于家人我们为什么总会无意间把自己的情绪毫无保留的释放出来呢。

其实做生意也是如此,就算知道有些客户非常苛刻,我们能做的也就是理解。只有相互站在对方的立场思考,相互包容,体谅生意才能越做越好,合作才能长久。

那么家庭又何尝不是呢?所以一家相互理解,互相包容的,都是非常幸福的。

之前拖拖姐分享的一个生活例子,她说一个很善良温柔的朋友,结婚后,婆婆来这边带孩子,竟然死命要和自己的儿子睡一个房间。而且这个朋友是做网络的,自己都是非常节约,但是每次出去都会买水果回来吃,婆婆就说她,怎么那么浪费。

更难受的是婆婆还经常和儿子聊得很晚说自己这个不行那个不行,拖拖姐的这个朋友实在是忍无可忍,找拖拖姐倾诉她要和老公离婚,这个日子过不下去。

后面经过拖拖姐的疏导,叫她直接给婆婆买东西,渐渐的婆婆对她的态度改观了,也对她好了,一家其乐融融,拖拖姐说,晚辈忍让长辈这是应该的,一个家庭的组建不是说分开就分开。

就算离婚,那后面又能遇到怎样的呢,你当时为什么跟你老公结婚,就是因为看中他的那个优点,所以多理解和体谅,然后改变态度,一家才会和睦。其实生活也不就是这样吗?懂得理解体谅的人生活都是快乐的,也是幸福。

联想起来我们找伴侣不也是如此么,这个世界要想找到那个完美的人也真的是很难很难。

这个世界真的需要太多的理解和包容,那些愿意放开心胸包罗万象的人,生活都是过得非常幸福的。那些计较不能理解和包容的人依然还是那样痛苦着。所以用我们真诚心胸去包容和理解世界,奔向幸福的世界。

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篇20:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 470 字

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母蟹对小蟹说:“孩子,您怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。

“不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如:“吃——让蛆虫把您吃掉!”“叫——让您牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死您!”……

原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂与尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。

事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

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