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盼望过六一儿童节的作文(20篇)

盼望,殷切地期望;急切地期望。出自元·陈以仁《存孝打虎》第一折:“恰便似虹霓般盼望你到来。”今天小编就为大家提供了关于盼望的作文,希望能给您带来帮助。

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盼望作文400字

全文共 582 字

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盼望,是夜空中的一颗小小的星,点亮了黑暗的天空。

盼望,是绿地上的一朵花,是最美的点缀。盼望,是童年里不可或缺的心情,它牵动着我的心跳,也令我欣喜。

我从六岁便开始学习大提琴了,小学三年级,被老师推荐参加乐队,虽然我们小学不是专业的音乐学校,但是非常优秀的,乐队老师也是要求很严厉的。因此,我童年最大的盼望就是上台表演,每次看着年长的前辈参加比赛和表演也是相当羡慕,可过了好久好久都没一次机会,四年级时,曾想退出乐队,因为每节下课都去排练会很累。况且乐队老师也不是非常温和,但我依旧盼望表演的一天。

终于,五年级时,我有了一次机会,老师说:“你们基本可以出师了,下周有一个表演,可不要搞砸哦!”同学们都非常激动,我自然也非常开心,练习好久终于可以上台表演了!我甚至一晚都没有入睡。

接下来的一周排练更加紧了,我们都没有喊累。为了给学校争光,更不辜负自己两年的时光。

表演那天我的心里一直非常紧张,我一直以来的盼望终于实现了,我的心里仿佛有了一条清凉、干净的的小溪,一直飞快的流淌。

看着台下的观众,我仿佛一点也不害怕,渐渐成为了享受。曲终,我好想快流下了眼泪,在台上和同学们完成心愿的感受真的很棒!当然乐队老师夸奖我们:“哈哈,真不亏是我的学生!”可想而知,我们多开心。

盼望,给了我前进的力量,童年的第一盼望是我的骄傲,更让我明白,凡事都要经过努力,期待的、盼望的,才能实现!

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篇1:我盼望100分作文450字

全文共 442 字

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“怎么回事,又考这么差!每天叫你读,你不读,现在又考了这么差,怎么回事?考出这样的成绩,丢不丢脸啊!怎么考的?”老妈看到试卷成绩,气得大发雷霆。

正是那天,班里进行了英语考试。当老师指导全班同学互相批改时,我的心开始“砰砰”乱跳!分数是高,还是低?我怀着忐忑不安的心情开始改了,可是越改到最后,就越惊恐,手似乎不听使唤了,因为我已经大概知道自己的分数了。85分?

等改到最后一题,我浑身发抖,已经被吓得半死。老师报了一长串的答案,我惊呆了,最后一题又错了,75分!这个数字像一把利剑插进我的胸膛,又冷又痛!我呆住了!直到老师要我们报分数时,我才惊醒过来,支支吾吾地说道;“嗯!75分。”

回到家里,等我递上试卷的那一刹那,就知道该领受老妈的狂风暴雨了。

我想,要是老天能让我在考试中得个100分,让爸妈高兴一下,那他们会激动得说不出话来的。说不定他们会把这张光荣的试卷像年历一样挂在墙上的。

现在我日夜都盼望着我能得100分,什么时候都想。不过,我深深知道,这分数还是要靠自己平时的努力换来的。

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篇2:别讥笑孩子的幼稚六一儿童节作文

全文共 1096 字

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我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听,可事与愿违。

这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股认真用力的劲头,显得格外滑稽。我不禁笑出了声,随便扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈……”歌声没有立即中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从此以后,我发现再也听不到她唱歌了。

夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小朋友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,伤害了她的自尊,我后悔极了。我试图鼓励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”

孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失懊悔不已,难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?

一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过,可始终听不清准确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌到底什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并一直唱完。我欣喜,女儿终于开口唱了。我更惊讶,她的嗓音虽然嘶哑,但曲调节拍唱得都很清楚准确,使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她‘你唱错了’,你猜她说什么?‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

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篇3:六一儿童节的作文1000字

全文共 1197 字

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今天是“六一儿童节”了,我想到很多………

许多前辈,同辈,还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解,他们在(特别是为自己的宝宝)庆祝“六一”儿童节”的同时,也会回忆着自己的童年,有的回忆童年的美好,有的感叹岁月的流逝,不为别的,就为“六一儿童节”也曾属于他们,他们也曾是祖国的花朵,加上现今生活条件允许,大部分家庭都是“六一结构”(爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸,妈妈,六个成年拥有一个宝宝,我把它简称“六一结构”),因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家,全民,乃至全国总动员,人人参与,个个欢庆,到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动;许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点,去乐园,拍照片,留纪念,卖东西,吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。

然而,透过这举家乃至举国上下一片欢庆,我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”,我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备,排节目、搞汇演、作文比赛等等等等,把孩子们累得疲惫不堪;更有甚者,孩子们听报告,领导还迟到,领导坐在阴凉的讲台上长篇大论,孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩,乖乖,这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊?(我想象的,肯定有)。学校完事了,可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后,再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”,只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角,而不是配角。

如果是我,我会让孩子自己选择过节的方式,我可以帮他们参谋,但绝不是支配。如果我是校长,如果必须统一活动,我会委托班主任,先让孩子们出谋献策,然后分班级小范围行动,我会在近节日几天,建议尽量减轻孩子们的压力,不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动,比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡,或集体郊游(而不排练节目)或来一次自己动手的烹饪比赛,然后带到课堂上集体享用,锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长,我会充分尊重孩子的想法,让他们独立自主一回,我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋,比如,让孩子做一天家长,我们当一回孩子,借此机会锻炼孩子的组织能力,同时几代人还能相互增进了解,或邀请他(她)的小朋友们一起来过节,哈哈,肯定还有很多好主意,想想再说吧………

我们家有三个孩子,(不是六一结构)两个都已经19岁,都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵,她能歌善舞,活泼可爱,我很想她。由于她并不在我身边,我能为孩子做的,只能是翻翻照片,打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她,也曾属于过我的节日啊!我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐!

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篇4:假如给爸爸过儿童节作文600字

全文共 684 字

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又是一年六一到,在这一年里,我们迎来了属于自己的节日——儿童节,每年这个节日里,爸爸总会带我去游乐场,让我happy一天。假如给爸爸过一次儿童节,我一定会带着爸爸去游乐园,让爸爸再次感受童年的欢乐。

假如给爸爸过儿童节,我要先带爸爸去吃一顿好吃的大餐,再买几只好吃的冰淇淋,让爸爸好好Happy一下。我还会带爸爸去游乐园坐各种游乐项目,比如说过山车、旋转木马、刺激的神舟五号大转盘等。

假如给爸爸过儿童节,我要带爸爸坐神州五号大转盘,我先去买票,坐好、系上安全带。随着音乐声一响,转盘开始启动了,一上一下一转,紧张又刺激的神州五号让爸爸开怀大笑;然后,我要带爸爸坐一次旋转木马。我先让爸爸坐上了一辆白色的木马,我们和爸爸在一起在。木马随着音乐中旋转起来,爸爸像白马王子坐在属于自己的马车上,我就是那个幸福的小公主,感觉真是美极了。坐完旋转木马后我要让爸爸再去坐一坐摩天轮,因为摩天轮的最高处可以望到郑州市的全景,风清云淡,让爸爸感觉仿佛可以将一切烦恼、劳累置于身外,永远开心、健康!然后高兴的告诉我:“我有一个开心快乐的小棉袄真是幸福极了!”

假日给爸爸过儿童节,我要让爸爸再去玩一玩他最喜爱的碰碰车,因为在我小的时候由于害怕碰碰车撞来撞去,爸爸虽然喜欢,但为了我就放弃了。随着碰碰车场的音乐声一响,爸爸在游乐场中来去自如,简直就是爸爸的天下,让爸爸又找到年轻时的感觉,好像自己也一下子变得年轻了,脸上的皱纹也消失了,特别的威猛帅气。

假如给爸爸过儿童节,我一定会带爸爸去游乐园,因为每当我过节的时候,爸爸也会带我去游乐园,也许游乐园玩凝聚的不仅是欢乐,还有爸爸对我无穷的爱!

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篇5:我最盼望的那一天作文550字

全文共 595 字

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窗外阳光明媚,可为什么我看不到美丽的景色?

窗外柳树已经抽出绿绿的嫩芽,可我为什么闻不到春天的气息?

窗外有几只蝴蝶在花丛间起舞,可我为什么无法享受那美妙的舞步?

原来我被桌上的沉重的书挡住了视线,屏住了气息。

蔚蓝的天空中,有几片白云游过,他们在相互追逐,而一望无际的视野中,有几只雄鹰正在嬉戏玩耍。

手中的书掉到桌上,我的眼睛还是有数不清的英语单词和数学公式,我厌倦了,我什么时候才能到达我想要的明天?

我多么渴望成为一只雄鹰,在那蔚蓝的天空增添一抹色彩。我多么渴望成为一只蝴蝶,为那美丽的春光增添一丝美丽的光芒。有多么渴望成为一条自由来往的鱼儿,为那平静的湖面增添一朵浪花。

我不想让徘徊于老师和家长的内心世界,我为何不开放一片属于我自己的明天,我想努力,我要飞翔于我自己打造的万千世界。

可是我的翅膀够结实了吗?我能挡住外面世界的风吹雨打吗?展翅飞翔的老鹰翅膀,经过了千难万难的磨练,美丽动人的蝴蝶翅膀,经历了由蛹到蝶的撕裂,自由来往的鱼儿经历了瀑布的冲刷,可我呢,是否已有勇气面对艰难险阻,是否可以坚持到最后,到达那闪亮的明天?

想到这儿我不再发呆,我要为自己介绍你坚韧的翅膀,我一定用十分痛苦,还需要许多的汗水。但我能坚持,一定能,我将用知识来磨练我的翅膀,用书本或财富打造我的梦想,用美妙的猜想去装扮我的神圣的翅膀。

我要努力,我要坚强,我要去迎接我闪亮的明天。

因为也有一只雄鹰在我心中展翅飞翔。

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篇6:快乐的六一儿童节作文800字

全文共 883 字

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盼望着,盼望着。阳光灿烂起来了,杨梅红起来了,快乐的六一儿童节终于被我盼来了。

一早,我就兴奋得不得了。因为今天可以玩些平常没有玩的活动,吃些平常不能吃的零食(妈妈管得严,好多零食都不让我吃),还可以做些有意义的事情。学校给我们安排了活动,上午是吸管搭塔,下午是义卖活动。

“吸管搭塔”的活动在风雨操场热火朝天地开始啦。我们组的同学一致认为我是科技组的,所以把工作都交给我了,但其实我们都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然后各个角再搭一根,再继续搭上去,但回形针不会用,于是我们请教了老师,再继续往上搭。我一边做,一边心里嘀咕着:这玩意儿看似简单,真正搭起来,还是挺难的。按照想法,搭了二层,把上面的吸管留出一点,捆在了一起,最后把那颗小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看来不行。杨梦婷建议我们把第一层中间也搭一层,我们照办。完工后,我又一次紧张的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻倾倒。值得庆幸的是,吸管塔稳稳地站着,一动不动。耶!成功了,看着这个,我们心里好有成就感,这是我们一起努力的结果。

吸管搭塔是同学们团结合作的活动,下午的义卖活动是同学们献爱心的活动。

下午一点钟,义卖开始了。各个班顿时热闹的像菜市场一样:有的班在大声呐喊,招呼同学们过来买;有的班看到路过的同学,一个都不放过;还有的班见东西卖不出去了,拼命的减价,最后减的自己都亏本了。反正,各个班都各显神通。

我是本班的售货员,还没等我把柜台上的货物摆放整齐,顾客们就陆陆续续进来了。一个同学东看看,西望望,看中了一本课外书,问我:“这本15元的书能不能便宜点?”我摆出一副很有经验的样子,说:“现在已经在减价了,如果你真心想要的话,12元卖你。”同学还是觉得有点贵,硬是减价到9元,我说最少10元。她很无奈地说:“那好吧,那给我点赠品吧。”我拿了4颗樱桃塞给他。他似乎还是觉得有点遗憾,拿着书去付钱了。我的水晶本来卖了10元,但因为有两个同学争着要买,价一个比一个出得高,最后以20元的高价让一个同学买走了。

这次六一儿童节的节目太丰富了,同学们都很开心。我真心希望以后的日子,也可以像六一这像开心。

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篇7:关于最后一个儿童节

全文共 564 字

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这个周我过了一个无聊又开心的六一儿童节,你想知道这是怎么回事吗?别急,让我细细地跟你说说它的来龙去脉。

六一前夕,老师给我们“颁布”了一则巨大的好消息:“下周一是六一儿童节,你们可以带零食过来。”这简直如年度最佳消息,听到后,我们高兴得大喊大叫。这个时候,老师突然神秘地说:“谁想表演节目呀。”听到这个消息,教室里顿时鸦雀无声,只能听到此起彼伏的呼吸声。

老师看了看那时的场景,无奈地说:“好吧,那谁想带来零呀?”“我!“”我!“”我!”教室里的声音大到可以把屋顶掀翻。

一放学,我就迫不及地地让爸爸帮我去买零食,起初爸爸还不知所以然,我说:“下周一就是六一儿童节。”“噢!”,爸爸若有所思的说了一句。我列了个清单,清单长到不能再长了,爸爸惊讶的说:“买这么多,吃得上吗?”我说:“吃不上还可以在家里吃呢!”爸爸只好带着我那个长的不能再长的清单去采购了。

在六一当天一早,我便提醒妈妈:“不要忘记带零食哦!”虽然我们老师说只可以嗨皮一下午,但我们已经很满足了。下午入校时,每个人的袋子里、书包里都满满的零食,期待着下午的美好时光。

下午四点半,美好时光终于来到。正当我们沉浸在吃喝说的惬意中的时候,突如其来的通知让我们心碎:因天气原因,提前到下午五点放学。

我们只好低着头,缓缓走出校门。

哎,这最后的一个儿童节,就在这样期待与不舍中离去了。

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篇8:儿童节作文300字

全文共 295 字

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今天是一个阳光明媚的日子,今天是属于我们的节日,今天就是六一,我们学校组织了庆祝活动,早上9:30,活动正式开始,只见校园里座无虚席,台上的报幕员正在向大家祝辞呢,接下来就到文艺表演的时间了。

第一个节目是由一年级的小朋友带来的舞蹈《___》,我们看着一年级的小朋友活像一只只活泼可爱的小鸭子,在台上尽情的表演。他们多么开心、多么快乐呀!

接下来是我最喜欢的节目,也是本人出演的相声《_____》,我的刚开始我还有一点紧张,慢慢的我完全融入表演里去了,我精彩的表演赢得了所有人的掌声。

随着主持人宣布庆祝活动结束后,人们渐渐地离开了,我到了台下爸爸正在对我的相声大加赞赏。

这是我过的最开心的六一。

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篇9:六一儿童节

全文共 263 字

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柴韵佳

“大家好,我叫柴韵佳,今天我要录的是《二十四孝之亲尝汤药》”,这就是我的六一,今天轮到我当小主播了,我好高兴啊。妈妈叫我录了好几次了,我都读不好,妈妈让我把故事讲一遍:汉文帝是个非常孝顺的孩子,他的母亲生病了,三年里目不交睫,衣不解带地照顾她,汤药要亲口尝过才给母亲喝,我觉得好感动,我也要好好孝顺妈妈。最后我有感情地录好了,我希望小朋友们能喜欢。

下午我又和小伙伴一起去看电影《潜艇总动员》,这部电影好搞笑,耳朵旁边都是小朋友哈哈大笑声……看完了电影,我们又在一起玩了好一会儿才回去。

这个六一太开心了,我想天天都过六一。

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篇10:六一儿童节的作文700字

全文共 912 字

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随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节,开心的六一儿童节。

“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 !学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏) ,项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在 教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六 个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个 人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就减掉一把椅子。

比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参 加了,小学四年级作文《开心的六一儿童节》。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没 抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!

心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同 学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃 ,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的 风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额 头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转, 随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两 个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲,瞧!

他们激动得直跺脚,那 一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候, 音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转, 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它 会在一瞬间溜走。

刹那间,我已转得头晕眼花 ,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这 个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而 上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹 后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六 一”使我们改变了平日的文静;“六一”……

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篇11:五年级盼望作文600字

全文共 650 字

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晚上的时候偷懒了,躲在屋子里看席慕蓉的作品集。看着看着就有种感觉从心底冒出,像是水,哗啦啦的,一直绵延进心里最深处。那里有个湖泊,清澈见底。大大的太阳,照的心底暖洋洋的。闻到一股味道,书香味吧。作品集的纸张似乎是很久远了。封面破破烂烂,但里面还很好。我低头凑近闻了闻,很熟悉的味道。记得老家的那个大柜子里也是这个味,里面放的是初中的所有书籍。这还让我想到了夏天,我也不知道为什么。喜欢在夏天的夜晚读她的诗、她的散文,很舒服。就像学校里那几排开满淡紫色花朵的丁香一样,看的心里温暖极了。

我喜欢作品集的封面,已经很古老了。通篇是淡淡的墨绿,最中间有一个小框,里面有几株小小的植物。和席慕蓉的风格很想配吧,一样简单、干净、不染杂尘。最重要的还是有种夏天的味道。恨不得自己变成那株植物,生生世世的活在席慕蓉的诗里,散文里,生生世世的活在这个夏天。

席慕蓉的文字透露出淡淡的感情,会随着心中的水流注入湖泊,在心底氤氲开来,搞的心里满满的。没有大的起伏,但细水长流般,似乎会让人上瘾。

席慕蓉,其实我盼望的,也不过就是那一瞬的感觉。如果能在开满了栀子花的山坡上与你相遇,那么再长久的一生,不也就是 回首时那短短的一瞬。五年级盼望

鸟儿有一双翅膀,可以展翅飞翔;鱼儿会游泳,可以在水中自由

盼望

相信,在这个大千世界中,我们都将有好的梦想,有好的想法。但是有好多想法只是我们的所想罢了。因为他们根本就实现不了。盼望

自由

现在的我们,随着时间的改变,我们的发展!我们越来越喜欢自由

现今的我们,还只是一个学生。如果想要自由

盼望

盼望

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篇12:难忘的六一儿童节作文400字

全文共 436 字

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今年的六一,是我最难忘的,因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。

首先,我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目,那动听的歌声,那美妙的舞蹈,真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑,把节日的气氛一下子就推到了高潮!

接着,更令人兴奋的活动来啦!那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的队伍,每到一个展区,都认真听解说员的讲解。

我是线描社团的解说员,我带着笑容详细地介绍了我们社团的情况,还向“游客”问了一些小问题,又在他们的惊讶中让他们重复我的提问,虽然这些“游客”们都是低年级同学,可表现都很不错,我给了他们一个醒目的“5”分,表示都有机会当个小小解说员,他们脸上露出了灿烂的笑容,兴高采烈地离开了我们的线描社团。

当然,还有其他许多社团,如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等,都是各有特色,它们有统一的共同点,就是好玩和有趣,我都十分喜欢。

这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈,不但让我了解了许多有用的知识,更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六?一”节。

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篇13:六一儿童节作文1000字

全文共 1086 字

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我们终于等到六一儿童节了,到了举办活动的那天,大家都早早地回到了学校,因为今天是个大日子,六一儿童节呀!

等我们班的同学全部到齐后,我们每个人拿好自己的手机,椅子,开开心心地下去等候开始。不过,我们都不知道哪个“神仙手”,把我们五一班抽到了第一个表演。

上台了,我们班有紧张的、害羞的、也有快乐的,一同上了表演台。不幸的是,话筒居然就在我嘴角边,接下来我只能假唱。我们越唱越紧张,越唱越带劲,望着台下的百名观众,我不由抬起头,不敢向下看。终于,终于,我们演完了!

立刻下了台,回到位子上面,看着五三班,五四班的表演,我们不由自主地想睡觉,但今天是六一,一定要乐观。但也渐渐地,渐渐地,许多同学都在讲话,根本没有看节目,而我是边看表演边看书,许多同学在操场上玩耍,也有许多同学在看书、看手机、聊天。

我们在教室与操场之间,来来回回,而且表演越看越不爽,更多同学开始玩耍嬉戏了。

午饭过后,我们两点半前,同学们都到齐了,现在要开市场,就是说:自己从家里拿的东西出来卖,钱可以分享。不过还要拿桌子放东西,所以我无私奉献了我的桌子。摆完东西后,各自回到班里看书,玩手机的、说话声的、吵闹声的、音乐声的,各种声音响成一片,吵极了!

突然,下课铃响起了,四面八方都看到学生百米冲刺、争先恐后地回到自己班的位子。而看店是其它同学,我们尽管玩耍,尽管用自己手中的钱买东西吃。但是,是学校里的人都知道,肯定是先帮自己,虽然都是个班,但还是要付钱的啦。看到西瓜、鸡腿、鱼蛋、可乐、烧鸡等等,都流下许多口水,人山人海的市场,想吃的东西,等挤过去后,立刻消失。运气好的,还可以买多几个,我带钱还多,但热心的同学都请了我吃。

回到班的市场里,想买鸡翅。哦!卖完了,我们还吃了许多水果,许多饮料,就是不饱,个个都是大胃王啊!

两节课了,市场也要关门了。我们班卖了有五百五十元,不过……只给了我三元,坑啊!

接着,下一个活动就是游园了。几分钟后,老师都立刻把自己要用的东西摆好,我们都来到了语文老师这。游戏规则:把一个球放在手那,不过手要直,头压着,绕一个圈后,就胜利。不过要两个两个比,胜利的得一个面包。

十分钟后,我总算没白等,我是跟苏比赛,十秒后,我就赢了!真爽啊!又玩多了几遍,不过想玩其它时,要回班发零食了。不过我还赢了不少糖啊!

班里,各自都拿了自己的“六一”儿童节的礼物,也说明,又过了一个儿童节,最后一个儿童节就在六年级的下期。就只有那一次,我们更加应该珍惜了!

发了之后,老师还给我们讲了六一儿童节放假一天,就是星期三,要注意安全。整个儿童节,老师都是温柔的,不知道下次上课会不会变脸。

真开心啊!六一就是爽!

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篇14:快乐的六一儿童节作文600字

全文共 624 字

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这是一个非同寻常的六一儿童节,因为这次的儿童节爸爸妈妈带我到古城西安旅游观光。我们第一天去了西安古城墙、陕西历史博物馆、大雁塔;第二天爬了五岳之一的华山;第三天参观了世界奇迹兵马俑。

第一天我最喜欢的是在西安的古城墙上和爸爸一起骑双人自行车,我们还和妈妈比赛,我们沿着城墙骑了一大圈,大约用了两个多小时。边骑车爸爸边给我讲关于城墙的知识,我认识了什么是女儿墙、墙垛,还知道了西安是十四朝古都,是历史上建都最多的城市,有两千多年的历史,西安的城墙真的很雄伟,有机会你们也可以去看看。

第二天来到奇险的华山,一大早我们做了约四十分钟的缆车才上到了华山的最高峰西峰。我看到长空栈道、鹞子翻身,都想去体验一下,可是由于我的年纪太小,还要再长大一些才能去探险。后来我和爸爸一起爬了云梯,云梯也是直上直下的,几乎有90度,我挑战了自己。自古华山一条路,华山以险峻著名,下山时虽然山路又窄又陡峭,可是人们都很友好,相互礼让,我们经过近12个小时的游览,终于安全的到了山下。

最后一天我们去参观了被誉为“世界第八大奇迹”的兵马俑,大大小小的兵马俑有八千多个,个个表情不同、发型不同、姿势也不同。它们本来在刚刚出土的时候是有颜色的,但是由于出土后遇到空气氧化,颜色很快就退掉了。大多数兵马俑出土时都是有损坏的,我们看到的都是后来粘拼好的,最完整的一个兵马俑就是跪射俑。

这个儿童节我过得很开心,不仅增长了知识、开阔了眼界,还品尝到了许多西安美味小吃,有机会你们一定也要去呦!

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篇15:“六一”儿童节

全文共 449 字

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王鑫

今天是一年一度的“六一”儿童节,让我们一起带着欢乐的喜悦走进这美好而又难忘的节日吧!

今天,我早早起来,激动地迎接这一天的到来——“六一”国际儿童节。在上学的路上,微风轻轻地吹动小花和小草,小鸟在天空一边翱翔一边歌唱,欢快极了!来到了学校,我们围在一起讨论今天会有什么事情。忽然,英语老师走了进来,教室里的喧哗一瞬间变得鸦雀无声。老师让我们排成一路重队到了操场上。先是由副校长读获奖人员名单,我非常兴奋,我的心“嗵嗵”直跳。当读到我的名字时,我恨不得一下子跳上进心来,飞奔上去。领完奖后,就是精彩的表演!

先是藏族舞蹈,让我们明白了藏族人的风俗,接着又是五彩缤纷的扇子舞,扇子在空中不停地舞动着,像是一条条彩虹扭动着一般。然后是一二年级的小朋友们为我们带来的八路军节目,我们看着鲜红的国旗,想起多少为祖国风险自己生命地人们。更令我陶醉的是三年级同学的舞蹈,她们那优美的物资,就像美丽的蝴蝶在空中废物。

这美好的节日就在这欢声笑语中劫数了,我真期盼下一个“六一”儿童节的到来,我觉得那会是另一番的精彩。

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篇16:儿童节快乐五年级主题

全文共 535 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了六一儿童节,学校里摆满了丰富多彩的玩具,到处是同学的身影,四面八方都洋溢着节日的气氛。我玩了许多游戏,但是我还是最喜欢玩“鸡蛋撞地球”了。

首先我们要做的就是选鸡蛋,挑出一个自己认为最硬的鸡蛋。同学们都争先恐后地去挑鸡蛋,经过几轮淘汰,我选出了一个最硬的鸡蛋。我很兴奋,很期待我的实验成功。

然后就是要做一个鸡蛋保护装置,我找出了:两根藤条,一根绳子和一个破旧的烂渔网。我先把一根藤条弯成圆形,再用透明胶把这根藤条粘起来。然后把第二根藤条弯成圆形,接着把两个藤条卡住,再用足够的透明胶把每个角都粘紧。

接着,我在一个烂渔网上剪下了一小部分,把鸡蛋放到渔网里面。

最后,我把一根绳子绑成一个五角星,再把一个装了鸡蛋的渔网放在五角星里绑好。然后把五角星绑在藤条圆圈里,就大功告成了。我心里开心地想:“这个装置这么坚固,一定可以成功。”

我先从四楼开始扔,我心里很害怕,因为我生怕鸡蛋碎了,可是我跑下楼一看,鸡蛋没有打碎,我心花怒放。准备到六楼扔鸡蛋时,我心里已经不害怕了,我一扔,鸡蛋依旧没有破,又成功了。我的心像海浪一样欢腾起来了,我大叫道:“我成功了!”

通过这一次活动,我懂了一个道理:只要你付出努力就有收获。这六一儿童节收获真大啊!我无比地开心。

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篇17:庆祝儿童节作文

全文共 412 字

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六一儿童节到了,小朋友的脸上都喜气洋洋的,像一个个快乐的小精灵。今天上午,我们举行了游园活动,活动内容丰富多彩,给小朋友们带来了欢笑。

我最感兴趣的是“抢凳子”了,等音乐响起,我们绕着凳子走起来。等音乐刚停,我一屁股坐在凳子上,一个同学被淘汰了。第二轮,我又很幸运,又抢到了一把凳子。第三轮我还没完全坐在空位上,一个小朋友过来挤,我使出了全部力气把他挤了下去。我的屁股像粘了双面胶一样,牢牢地粘在凳子上。最后一轮,就剩下我和一个三年级的小朋友,我心里很紧张,担心自己能不能抢到凳子。音乐刚停,他一屁股坐在凳子上,他得了最高分。

我最幸运的是“打保龄球”了。我拿起球,瞄准保龄球重重地扔了过去,球直接跳过保龄球,击在了桌子的侧面上。我想:这下惨了,击不中球了。没想到球反弹到保龄球上,压倒了六个保龄球,我高兴地跳了起来。

我又玩了“乒乓游艺室”、“摸彩珠”、“看图读单词”……这些活动都很有意思哦!

我希望明年的六一节也能过得很开心。

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篇18:欢度儿童节作文300字

全文共 339 字

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“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”我一边哼着小曲,一边往上学的路上走去,心中无比欢畅,今天终于盼到了“六一”儿童节

一进学校,我迫不及待地冲上操场,只见一排排气球悬挂在主席台上方,这可是我们昨天的`“杰作”呀!终于开始看演出啦,我好激动,好高兴,双眼盯着主席台,生怕错过任何一个精彩的节目……

下午我们是主角,我们自己组织的活动有“夹珠子”,“吹蜡烛”,“画鼻子”……其中由我组织的“猜谜语”活动大家最感兴趣,我把谜面贴出去,猜出正确答案的同学就能在我这儿领到一份礼物,不一会儿我的礼物就被同学们全部“瓜分”了,看来我们三一班的同学个顶个的棒。看!那边同学们笑成一片,原来是在“画鼻子”……我们班充满了欢乐,笑声传向了天空……

唉!快乐的时光这么快就过去了,真想天天都是儿童节呀!

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篇19:一年级儿童节

全文共 288 字

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今天是六一儿童节大家应该都知道吧!这一天,妈妈店门口搞六一儿童节节目,很多小朋友去参加了。那个主持人叔叔说了半天,才说到正事上,当主持人叔叔说到礼物两字时,小朋友们都一窝蜂地涌上来。

主持人叔叔说:今天来的小朋友太多了,叔叔没有带那么多礼物,咱们来玩个游戏来决定叔叔该把礼物发给谁,好不好,小朋友们?小朋友们一听又唱又跳,嘴巴里还喊着好!主持人叔叔开始说起游戏规则来,是这样的:叔叔报几,你们就几个小朋友抱一团。比如说叔叔报5,你们就5个小朋友抱成一团。我和我旁边的几个小朋友都计划好了,就和他们一起抱,可老天就是不给我机会,妈妈偏偏在这个时候把叫下台,我只能气呼呼的回家去了。

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篇20:盼望一个清澈的时代作文800字

全文共 775 字

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盼望一颗通透的心,可以历经时空却不沾染灰尘;我盼望一个清澈的社会,人与人之间干干净净;我盼望有一个清澈的时代,永远草长莺飞。

我盼望一颗清澈的心,宁宁静静,不要风雪,以淡泊致远。现在的我们有着现在的心事,也许很久很久以后,那些心事会渺小到不值一提,但一定不会被代替。现在的我们发生着现在的故事,谁的成长又不是这样?从清澈到认识世间残酷。从那以后,我们就不再是自己了。要变成这个世界喜欢的模样。只是,我仍盼望,我盼望轮回的季节,可以使我拥有一颗清澈的心,不再盛满心事,不再胡思乱想,不再需要端详别人的心思。就做个长不大的孩子,永远怀春。

我盼望一个清澈的社会,真诚以待,不要套路,收起你自以为是的理性,可以用感性来看待,曾经讨厌的东西,如今又万般宠爱。就好像亲手在别人身上割了一道口子,又凑上来嘘寒问暖。在这世界上,命运和机会绝不可能公平。人与人一开始就是不公平的,有人一出生,就受到万千宠爱,有人一出生,就被唾泣。社会,人与人之间隔着一层一层的套路,不再真诚,不再亲切。因为世间冷淡,人们防备心越来越重,见到老人摔倒不扶,见到热心的人指路,见到帮忙的人,是疑心重重。我盼望着可以回到那个再无争吵,再无套路,纯真、清澈。

我盼望一个清澈的时代,那会是一个最好的时代,如果可以让树木联接,让鸟鸣常驻耳畔,让风挟上清香,那该多有诗意。如果可以见到一片完整蓝天,那又多么满足。如果阳光可以更温暖,可以照射到每一个角落,可以不要遗忘任何一个人,那又多让人感动,当一个人心中盛满感动时,他就会变得美好,当人人都变得美好,那个时代,是个最好的时代。

我盼望春天永驻,当万物在冬季回归于尘埃,又在春天,始于尘埃,又会有多少颗心会被唤起,多少的灵气又再轮回,多少的希望有了前进的动力,多少的人吟起新的赞歌?

我盼望一个清澈的自己,一个清澈的世界,一个清澈的时代,可以永驻不变。

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