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信任的作文小学(热门20篇)

惋惜,表示对某事感到同情、可惜。出自于南朝宋刘义庆的《世说新语·汰侈》。下面是小编整理的惋惜地造句,欢迎大家参考!

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1000

小学有趣的事作文600字左右

全文共 834 字

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星期三下午,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“疯狂猜成语”。

老师首先把我们分成两队,每队十个人,一个是男生队,另一个是女生队。老师在纸上先写出一个成语,这个成语只能让每队的第一个同学看到,每队的第一个同学通过肢体语言表演出这个成语的意思,整个表演过程中不能说话。第一个同学表演给第二个同学看,第二个同学根据自己的理解表演给第三个同学,依此类推。就这样连续传给自己队的最后一个队友,最后一个队友把自己猜到的成语迅速写到纸上面,用时最短并猜对的那一队算赢。

游戏开始了。老师出示的第一个成语是东张西望,男生队的第一个同学不擅长表演,他拿到成语后急得抓耳挠腮,满脸通红,不知道如何开演是好!第二个同学急着赶时间,粗粗一看误以为是抓耳挠腮,他们传到最后时都把答案当成了抓耳挠腮。当正确答案公布后,女生队欢呼雀跃,兴奋得都要飞起来了。男生队个个垂头丧气,哭笑不得。

凭着女生擅长表演和细心观察的优势,我们队还成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等几个成语。

最后猜的一个成语是火烧眉毛,我们队擅长表演的孙瑞把手盖在眼睛和眉毛上,然后拿水浇在眼睛上。她的表演夸张搞怪,我们所有同学索性不分敌我,两队合为一队,一起看她表演,胡乱猜起来。有同学猜泪流满面的,有同学猜眉飞色舞的,甚至有同学猜鬼哭狼嚎的……。在台上表演的孙瑞头摇得像拨浪鼓,急得鼓起嘴巴,翻着白眼瞪大家。她看大家一个个都猜不对,又急又气,越发卖力地表演,可大家依然猜不中。最后有个同学猜哭爹喊娘,孙瑞绷着的面孔收不住了。“噗嗤”一声笑了起来,“呼啦”扬起手中纸上写的“火烧眉毛”四个大字。大家顿时跟着大笑,有的笑得东倒西歪,有的笑得钻到桌子底下,有的甚至笑出了眼泪……连老师也跟着我们狂笑不止。

游戏结束了,我们还沉浸在无比的欢乐中!老师告诉我们要想玩好这个游戏,平时要细心观察,多积累成语,多看《中国成语大会》等电视节目,队友之间还要有高度的默契感。我们个个摩拳擦掌,都暗下决心,课后一定要多积累成语,准备参加下次更加疯狂的猜成语游戏。

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篇1:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 340 字

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2月24日是什么日子?是三好学生为同学们打扫教室的日子。我盼了好久,终于等到了这一天。

在上学路上我就激动得不得了,想快一点到学校。到了学校,老师一声令下,大扫除开始了!小炫拖地,小叶和我擦桌面和凳面。我擦得很仔细,一小部分一小部分地擦,不放过任何细小的灰尘。擦凳面的时候要看清楚是不是每个角落都擦过了,还要检查擦干净了没有,最后把擦好的凳子都翻在桌上。我们又去擦书包柜,也像擦桌面一样仔细。紧接着,我们又去擦大黑板,我用粉笔擦,小叶跟在后面用抹布把难擦的粉笔印子擦干净。这时,小李来了,他看小炫拖地很辛苦,就帮着小炫一起拖。

在我们的努力下,原本脏乱的教室变的又干净又整齐!我看着自己的劳动成果,心里甜甜的。虽然我的衣服和裤子都脏了,但是我觉得为同学们打扫教室是一种无比珍贵的快乐!

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篇2:有关小学作文打雪仗400字

全文共 505 字

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清晨,我拉开窗帘,惊叫一声:“下雪了!”窗外是一个银白色的世界,树干、屋顶都披上了白毛毯,真是美丽极了!

来到学校,季老师宣布下两节课后可以去打雪仗!我们听了,一个个摩拳擦掌,激动不已。

在漫长的等待中,第二节下课铃终于来到了!“铃……!”同学们一跃而起,迅速穿上大衣,麻利地戴上手套,欢呼着冲了出去。

我来到操场,眼前一片雪白,白得我睁不开眼睛。“嘭!”一个雪球飞到了我的背上,我扭头一望,原来是陈浩!哼!不过君子报仇十年不晚!我先和孟佳晖合伙做雪球以确保自己上“战场”不会没“枪”。随后,我们分头作战,一个左,一个右,让男生们“前有埋伏,后有追兵!”我把雪球藏在身后,笑嘻嘻地走到陈浩面前,出“陈”不意地把雪球扔在他身上,陈浩身后,孟佳晖也往陈浩头上扣了一个“白帽子!”陈浩一下子成了“白发魔鬼!”“哈哈……”我们两个坏笑着跑开了。接着,我与孟佳晖又故伎重演,成功地让蔡翀、魏朝阳戴上了“白帽子”,那幅滑稽样让人看了忍俊不禁。于是,魏朝阳和蔡翀都骂骂咧咧地回去了,我俩只好听其数落。

这场春雪带给了人们新春的祝福;带给了少年们玩雪的欢乐。同学们愉快的笑颜,通红的脸颊,都是对雪的喜爱、感激!我爱你,雪!谢谢你,雪!

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篇3:印象最深刻的人作文小学

全文共 626 字

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“打虎武松也!”

金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象深刻的还是武松!

武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。

武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。

武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。

“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!

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篇4:多肉植物的小学作文400字

全文共 462 字

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我家里有好多盆肉嘟嘟的多肉植物。听说,多肉们的故乡大多在遥远的沙漠。它们耐干旱,吸收有害物质的本领更是顶呱呱。多肉们不仅是环保小卫士,还很可爱呢!它们有大有小,形态各异。吉娃娃好似池塘里那美丽的荷花,金枝玉叶长得像一棵棵枝繁叶茂的`小树,雅乐之舞犹如婀娜多姿的柳条,美人指真的好像许多修长灵活的手指,蓝豆似一粒粒蓝宝石雕刻成的豆子……见过多肉植物的人都难以抵挡它们的魅力,都会情不自禁地爱上它们。

不过呢,多肉很容易“化水”,只要水浇多了,它的叶片就会慢慢变成果冻一样的半透明的颜色,看起来似乎很美丽,其实是生病啦!如果不把坏了的叶片摘掉,并且消毒、换土,它就会彻底地化成一滩水。所以,哪怕是半夜下大雨,我和妈妈都会起床把它们从栏杆上搬下来,等天晴了又搬上去。

多肉植物的生长速度很慢,虽然每两周都要给它们施一次有机肥,但是一周过去了,两周过去了,它们还是矮矮的。一个月过去了,两个月过去了,它兴许才多出了一两片米粒般大小的叶片。

虽然肉肉们毛病多多,但是消减不了我们一家人对它们的热爱,我们都有一个很时尚的名字,叫做“多肉控”!

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篇5:描写四季的花小学

全文共 538 字

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春天到了,你看:嫩黄色的迎春,从绿叶中探出了脑袋,它们像一个个小号手,鼓着腮帮子吹着春天的小铜号,吹来了小鸟、燕子,吹开了桃花、梨花……桃花开了,扬起粉红色的小脸蛋,真可爱。梨花开了,“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走,夏姑娘迎着和风走来了,你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞,远远望去深绿浅绿连成一片,真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了,她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻:杜鹃花的香味,老远老远就像听到了冲锋号一样,“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候,美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神,挺起了身子,红红的穗子,是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋,远看,就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说,冬小姐会给我们带来什么惊喜,或是什么花呢?可是,冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里,那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏,是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬,它们的花也是美丽的!

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篇6:童年趣事小学作文400字

全文共 529 字

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童年,就像一首歌,她有着歌的精彩;童年,如一首诗,它包含着诗的韵味;童年,似一幅画,它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年,就像一串糖葫芦,让人品尝它的甜蜜。此刻,长大了,不时回想起发生在童年的趣事

那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖,记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说:“糖吃多了,会容易构成龋齿,牙会疼,所以每一天只能吃两块。”我一听急了,央求说:“妈妈每一天吃四块吧!”妈妈坚决地说:“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了,转身回到了她的卧室,把糖藏了起来。因为每次只能吃两块,我觉得但是瘾,老想再吃几块可又不敢说什么,因为我明白妈妈是说一不二的。

有一天,妈妈上班了,只有我一个人在家写作业,突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起来,不一会儿,我就在壁柜的抽屉里找到了,我吃了几块以后,连忙把水果糖藏了起来,把糖盒放回原处。

妈妈回来了。她笑着说:孩子,吃糖了。”说着,就拿出了糖盒当她打开糖盒一看,惊讶的说:“啊,糖怎样少了?”我一听,笑了起来,“怎样了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说,妈妈一厅,生气了,命令我把糖拿出来。不但没收了糖,还罚我一星期不许吃糖。

看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。

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篇7:我们的教室小学

全文共 394 字

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8月29日,我们阳光假日小队成员们在学军小学门口集结,今天我们要完成一个任务:布置一个全新的三(6)班教室。让三(6)班教室“亮”起来!迎接新学期,迎接同学们。为此,我们小队员们已经商量、策划、赶制三天了。

在家长的帮助、指导下,我们主动参与班级建设,群策群力,对班级的队角、语文、数学的评比栏、荣誉栏、消息栏等进行了设计充实。从整体设计、展板布局、消息栏设计等诸多方面进行了认真的布置。

我们通过独创的班级设计,充分反应自己班级特点,彰显充满活力的班级文化氛围。精彩的板块设计,富有特色的班级布置,让徜徉其中的家长们也难分伯仲,不由地感叹我们小队员们的匠心独具、慧心巧思。

教室内和谐统一、清爽明快,给人以舒适、和谐之感;教室内色彩的搭配让原本黯哑的环境一下子靓丽起来,我不禁想说:我们的教室“亮”起来了。一天下来,虽然天气炎热,我们都感到很累,但是看见了自己的劳动成果大家都露出胜利的喜悦。

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篇8:我的一天800字作文小学

全文共 788 字

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今年的这个寒假可真是前所未有的长,本该早就开学的我们因为疫情的原因被迫待在家里学习,每天的生活虽然单调无趣,但又忙碌而充实。

“叮铃铃,叮铃铃……”一阵刺耳的声音在我的耳边响起,我从被子里伸出手,闭着眼摸到了那讨厌的闹钟。然后又心满意足地缩到被子里继续睡觉。

但快乐的睡觉时间总是短暂的,理智告诉我还要起来早读,于是我艰难地从床上爬了起来,简单的洗漱后开始早读,一天的生活就在这半睡半醒的早读中拉开了序幕。每次当我早读打卡时,总能看到作业中有一个人早早地就提交了,每次都感叹别人竟然这么认真,但自己却永远不会那么自律。

每天早上我总会在心里想着先完成些什么,内心总有一个完美的计划,但计划永远赶不上变化,本来计划好一个时间段应该做什么,但这时妈妈总会告诉我又有新的作业出现了,一开始的两天还挺不适应的,现在渐渐已习惯于每天的打卡和提交作业,就这样写作业、交作业、上网课,看着小程序上的作业提交数量一项一项的减少,最后变为OK,白天短暂的时光就过去了。

到了晚上就比较忙了,晚上6:30开始进入物理网课直播时间,接下来近40分钟时间是温文尔雅的物理老师的细心讲解,还没来得及喘口气,帅气而又幽默的数学老师紧接着就上场了,这一轮知识的攻击一直到八点多才结束。老师们都想尽办法让我们能够多学点知识,能够弄清弄懂更多问题。网红直播课刚一结束,历史作业就粉墨登场了,别以为这就完了,还有英语的口语练习等着我呢!等这些任务都完成后,这一天的任务才真正结束,接下来的剩余时间就会用来阅读,这是一天最悠闲的时间。随着时间的流逝,就到了要睡觉的时间,流水账的一天结束。

总结:今天是待在家中没有灵魂的第40天。

每天待在家里都这样,真的是在家里待够了,没有了同学们在一起学习的氛围,没有了规律,没有了自律。以前我总是盼望着假期长一点,再长一点,但现在我盼望着开学。

盼望着,盼望着,春天来了,开学的脚步近了!

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篇9:描述黑暗小学作文600字

全文共 632 字

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年轻人,为何如此悲伤——题记

眼前让我出现让我分不清的黑白色,时而黑,时而白,却怎么也看不着那五彩的颜色。暴风雨来了,来的很威猛,打在身上。我无法躲开这暴风雨的袭击,我只能在暴风雨中等待这场雨停止的那一霎那!然而,暴风雨来的越来越威猛,我无法避开这场风雨大战,我该怎么办?我究竟该怎么办?有谁能伸开臂膀帮我一把?这如同针一样的雨珠打在身上,我只能哭泣,哭泣这老天对我的不公,连老天都折磨我,终于,暴风雨停止了他的兴风作浪,可这刺骨的寒风却还没消散,我冻得直抖,直抖,我心中的愤懑与不满,可是我会找谁去诉说,找谁去撒火,我摸索着,摸索着生命的源泉,可这凄凉的地方,让我去哪找那求救的方法,难不成让我过上原始人的生活?曾经的殿堂再也闪耀不出它金色的光芒,如今等待它的,只有废墟,跟随我九年的工具也要离我而去,心中的痛究竟有谁会知道,我的痛谁又能感受的到?

雷声轰响,响彻整个云霄,我的耳朵早已被那糟蹋的雷声震的稀巴烂了,老天啊!你究竟想怎么样?我接受不了你的狂风,我也接受不了你的雨打,不要嘲笑我,不要为难我,因为我是个人,是个正常的人,是一个经不起折磨的人,我渴望明天,我渴望日出,什么时候能让我看到雨过天晴?什么时候能让我看到那七色彩虹?时间会很长吗?不要让我等得太久,我怕支撑不到那天。

雨声渐渐小了,今天对我的折磨应该够了吧!我趴在冰冷的地方,闭上眼睛好好的睡一觉吧,等待明天的又不知道会是什么?慢慢的,我睡着了,微微地笑了,睡觉真好,真想一直睡下去,一直微笑下去!

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篇10:拔河比赛小学作文

全文共 527 字

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在一个天气不怎么好的下午,我听说六年级二班的向我们五年级四班的邀约拔河比赛,重要的是我们班的几大“猛将”和“大胖子程子星”答应了,他们就这样答应了?我也抱着看热闹不嫌事儿大的心态,跑到了操场。

到了操场,比赛已经开始了。我们班的猛将之首周博西,首先开始使出他全身的力气,好像用力的全身血管都要破裂了一样。可是由于人数少,我班还是有些吃力。没法,王羽泽只好双腿弯曲,脚用力的蹬着地面,身子向后斜,这才让我们班拉回一些局面。队员艾南江脸涨的通红,因为用出了吃奶的力气,脸都气得变形了。其他人个个呲牙咧嘴,表情姿势奇形怪状,令观众哭笑不得。此时我们班的同学都喊:“五四班加油!五四班加油!”突然,对方队员趁着空隙,立马用力拉向他们那方,我们输了。

由于上一局王羽泽太用力,手受伤了,所以这一局他不能参赛。就这样,我,还有其他几位同学参加了比赛,本来我是不想参加的,但想一想为了班级,我就参加了。一开始对方就用出了吃奶的力气,我们也不甘示弱,用出全身的力气,绳子终于向我们这边移动了!这时,我们班主任出来给我们鼓劲:“加油!加油!”比赛到了高潮,我们立马用尽全身力气,红点终于到了我们这边,我们赢了!同学们欢呼雀跃,我也很开心。

通过这次比赛,我明白了,团结就是力量。

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篇11:小学桃花作文500字

全文共 548 字

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春,是令人向往的,它没有夏的炙热,秋的清冷,冬的严寒,它煦日和风,草长莺飞,最美的要数那关不住的满园春色。百花齐放,万紫千红,好一个人间四月天。晋陶渊明独爱菊,世人甚爱牡丹,而我,却偏爱那小小的桃花

桃花,同很多果树一样都是先开花,后长叶,起先,那光秃秃的树枝上布满了花苞,我每每经过都会不自觉的看上两眼。心里期盼着期盼着:快些开放吧,让我看看你的美。春雨如丝,无声的滋润着万物,几场春雨过后,我发现不知何时,这些桃花争先恐后地绽开了笑脸,他们似有魔力,让我不禁驻足观赏。它不似玫瑰那般娇艳,也不似迎春那般俏丽。他们看似平凡,却十分耐看,让人留恋。花有五瓣,呈冠状展开,或粉红,或雪白。纤细,密集的花蕊,位于中央被片片花瓣簇拥着。像一把把撑开的小伞,有些花伞还未完全打开,只露出的那两三瓣也是蜷缩的,慵懒的晒着太阳,还有些,我连花蕊都看不到,被花瓣紧紧的包裹着,呈枣核状,我想:用不了几天,它们也会破瓣而出。他们有序的排列在枝头,一团,一簇,昨夜的雨滴如珍珠般点缀在花瓣上。甚好!桃花的花期很短,在花叶吐露之前,桃花便会凋落。微风拂过,片片花瓣纷纷坠落。此情,此景,不仅让我想起了陶渊明的那句:芳草鲜美,落英缤纷。甚美!

桃之夭夭,灼灼其华,宜室宜家。这平凡却美丽的桃花是春日里不可错过的别样风景。

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篇12:难忘的一件事小学作文350字

全文共 488 字

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我有很多同学,我们一起玩耍一起学习。

有一次,我和我同学李明赫一起去游泳,我们游了几个来回之后,就开始商量着玩一个游戏。我们在水里玩抓人的游戏,自然是我抓李明赫了。我偷偷地在水里前进,看见他的头在水面上,我就用最快的速度游过去抓住他的脚,李明赫不服气地说:“这不公平,你耍赖。”于是我们又再次开始,这次他一直在水面看我,而我在水面上,趁他在水面上换气的时候,我就快速藏入水下,他也潜入水里,我又浮到水面上,当我找他的时候,他把我抱了起来,我们相互抱着对方,像在冬天抱在一起取暖似的。随后李明赫把我按在水下面,我喝了好几口水,他也喝了很多水,接着我又把他按在水里,我们好像打架一样,你打我我打你,那时候我真的像没有了知觉一样,全身没有一点力气,感觉快要沉入水底了,我用最后的一点力气,奋力浮出水面。上岸过了好一会儿,我才缓过劲来,突然感觉刚才好险呀!妈妈也意识到事情的严重性,严肃地对我说:“两人玩的时候要保持距离,不可以在水里打闹。”并警告我以后不能在水里玩这种游戏了。

虽然我和李明赫仍然在水中玩耍,但是我们是在比赛谁游得快,想想刚才的游戏,仍是心有余悸。

这真是一件难忘的事啊!

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篇13:拔河比赛小学作文

全文共 328 字

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前些日子,校园举办拔河竞赛,这是咱们第一次参与拔河竞赛,同学们都目不斜视的听教师阐明竞赛的规矩和技巧,并牢记在心。

第一场和六班比,咱们带着严重的心境到了竞赛场地,竞赛行将开端,两队都跃跃欲试,预备一较高下,哨声一响,咱们紧紧的握着大绳,身体往后仰,男生使出浑身解数的拉,女生也不甘示弱的用力往后拉,哨声二响,当裁判宣告三年五班赢了,全班都欢天喜地的跳了起来,为这场成功喝彩。

接下来是和八班、七班竞赛结果却是不幸落败,有些同学放声大哭,登时,我的视野含糊,眼泪不断的在眼睛周围打转,看到咱们都哭成一团,心里有种莫名的感动。

竞赛完毕了,尽管成果不如预期,可是看见同学们方针共同,团队的精力,一同共享成功的高兴,一同为落败而哭,这份感动将成为咱们永生难忘的回想。

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篇14:小学作文收集600字

全文共 812 字

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从前有一颗种子,它被埋在阴暗潮湿的地下,躺在黑暗的泥土里。它一点儿也不喜欢这个环境,整天闷闷不乐,唉声叹气!一旁松土的蚯蚓说:“你别叹气了,你露出地面就好了,那里有阳光、有微笑、有欢声笑语、有美丽的风景……会让你感到很快乐!”小种子激动地问:“真的吗?”小蚯蚓回答:“那当然!”

小种子期待着早日钻出地面,努力着往上爬呀爬。哗哗哗……一场春雨过后,小种子用尽力气,钻出了地面。“哇!真是一个清新的世界!”它看着旁边嫩绿的小草,充满了生机与活力。微风吹过,小草笑弯了腰。

小种子连忙问:“您好,请问您是快乐吗?”

“不是。”小草调皮地回答。

“可是您的微笑让我感觉很轻松,很自在啊!”

“朋友,快乐除了让你觉得轻松自在,还会让你感觉很温暖、很舒服。”

“哦!”小种子听完小草的回答,似懂非懂。

慢慢地,小种子长高了一些,长粗了一些,长出了许多嫩叶,变成了一颗小树。正当它饥渴难耐的时候,哗哗哗……哗哗哗……下起了小雨。它迫不及待地喝着雨水,过一了会儿,小雨点累了,从哗哗哗变成了滴滴答。

小种子喝饱了,心满意足地问:“请问,您是快乐吗?”

小雨点敲打着节奏,不急不慢地说:“我不是!”

“可是您让我觉得很舒服啊!”

“快乐除了让你觉得舒服,还会让你觉得这个世界很美好,充满了欢声笑语!”

小树似懂非懂的点点头。

雨过天晴,一群可爱的小鸟唱着欢快的歌,悠闲地飞来,它们停在小树的枝头。小树还没来得及说话,就听到小鸟说:“啊!好舒服啊!”转头问:“小树您好,请问您是快乐吗?”听到这么熟悉的问题,小树仿佛看见了以前的自己,它好像明白了什么。它笑着对小鸟说:“我不是快乐,但是我想,快乐是一种态度、是一种心情,快乐就是能够给别人带来温暖的微笑,能够帮助到别人。”

我们每个人在收集快乐的同时,首先要明白快乐是什么?当然,每个人对快乐的定义都不同。孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”所以,快乐很简单,希望我们每个人的快乐多一点,再多一点。

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篇15:小学那一次我流泪了作文500字

全文共 553 字

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每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的人生历程。

打开记忆的小窗,记得那天,我去听一场生动的感恩教育课。主讲人是谁,我早已不记得了,只记得当时他在台上讲了许多关于感恩的事例,使我深有感触。讲座结束后,几乎每个同学的眼眶都是湿润的。也许是被这种气氛感染了吧,我的心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我的那颗心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?亲爱的爸爸妈妈,是你们,陪我走过了十二个春夏秋冬;是你们,陪我走过一次次挫折坎坷。在我受委屈时,是你们,在我身边安慰我、劝导我;在我失败时,是你们,在我身边鼓励我;在我生病时,是你们,守在床边无微不至地关心我;在天气转凉时,还是你们,在车站给我送来衣服和围巾。父母的爱,是多么伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我,它如同阳光,永恒而温暖;恰似春雨,温柔而细腻。

我还要感恩老师,引领我们走上成功之路。当我们遇到挫折时,帮我们鼓起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,为我们指点迷津。老师给了我们前进的动力,给我们插上飞翔的翅膀……

那一次的眼泪是美好的,它让我顿悟,让自己变得更加完美,那一次的流泪是值得的。

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篇16:小学假如作文600字

全文共 625 字

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叮铃铃铃铃!我起身,发现我横躺在床上。唉,肯定是刚刚那个噩梦的缘故啦!这个噩梦是那么真实,会不会是一个预知梦呐?嗯……不不不,不可能的!我拍了拍自己的脑袋,拿起昨天放在床头柜上的衣服,突然,一张皱巴巴的纸条从那件衣服的怀抱中荡了下来。我拿起来一看,上面歪歪扭扭地写着两行字:这次数学再考不到九十五以上的话,等着拿原班续保的礼品吧!我不禁打了个哆嗦,塞了几口早饭就去上学了。

在车上,我放弃了5。1的视力看课本。进了校门口,我就背课本。提前40分钟到了学校,我交完作业就复习数学。谁叫第一节课就要考试呢?复习了大概39分钟后,我满怀信心地合上书本,准备好尺笔,考试开始。

考试中,我和不会算账的售货员讨价还价,和到处写别字的小马虎斗智斗勇,最后还跟那甲乙丙丁相互握手……然后不厌其烦地重来一次。可是,就在我检查染上墨水的表格时,时间到了,坐在最后的小同学奉命来收考卷了!他先是叫我,我没应,再是推了推,我一动不动,然后又轻轻敲了敲我头,见我一直没反应,就一把抓住我的试卷使劲扯!我哪抢得过他?再抢就破了嘛!只好作罢,乖乖交出了手。“这还差不多嘛!”那位小同学嘀咕着。我“唉”了一声,趁他还没走远,执迷不悟,使劲瞪着我的那张试卷。突然,同学一转身,一个恐怖的画面呈现在我眼前:试卷的最后一题因为刚刚的争夺战,从被墨水打湿的表格变成了被墨水覆盖的表格……

试卷发下来了,我自然没拿到最后一题的分数。我的两只眼睛同时瞅见那两个恐怖的数字:94。

假如乖乖交了试卷……

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篇17:描述鸟鸣声的小学

全文共 460 字

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暴雨纷飞,迷茫的我站在玻璃窗边。遥望着雨帘下灯火辉煌的城中。猛地眼前一晃,闪电般滑过的是小鸟的影子。漆黑的羽翼在傍晚隐匿,洁白的身躯如珠般光润,细长的双脚紧贴在身,向地面俯冲而去带着婉转的脆鸣。这让我有些错愕。我以为这离田野乡镇毕竟太远了……

眼中的一切愈发模糊,世界变得抽象而杂糅。

上一次的相见是在何方?是广袤的草原,无垠的星空,还是残红的夕阳……是在何时?在幼稚的童年,憧憬的少年,或勃发的青年……一切都不得知晓,那段历史已被时间消蚀。只隐约看见成群的大雁在深秋翱翔,叽叽喳喳的麻雀在街道乱窜,湖中翠鸟在芦苇杆上的点水轻鸣……

多久它们不在我的视野中出现?是我未曾留意,还是早已遗忘……记着在小学课本以及在自然博物馆见到飞鸟时的惊喜,努力阅读那些拉丁文以及汉字书写的铭牌和标示。在草原时追逐飞鸟的欣喜,在车窗里恋恋不舍的回首。

往事如被遗失的羽毛,在记忆的深处孤独飘飞,等待着人们拂去它的尘埃。可只有无限的寂静在那里回响,最终堕入地面,消逝是最终的归宿……

再睁眼,已然是夜的世界,群星闪耀。

又闻窗外鸟鸣声,忆中熙景倒清眸。

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篇18:描写久别重逢小学

全文共 1003 字

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一次转身,一个回眸,一句问候,人潮中不经意擦肩的顾首就是此刻的重逢,那种淡然中激起的汹涌扬起风尘中的落叶飘过指尖,久别的相遇就是上辈子的约定,在某个时候忆起。

喧嚣的闹市,拥挤的人潮,千千万万人擦身,千千万万人相视,彼此都在寻找倩笑幽梦的那个人,她模糊的容颜,她漩涡般的酒窝,她迎风飘起的秀发。也许,不曾刻画脑海,但打身边走过的熟悉模糊了泪眼婆娑,晶莹的双眸诉说前世的离愁。

断桥边上,细雨绸绸,滴水的毡鞋慌乱逃避却依旧躲不掉湿衣,丝丝哀怨往来油伞,桃花般纷乱梅雨,遮了远山灰蒙;接踵远去的那姑娘,也是一脸匆忙,柳腰边上的乌发惹上几滴细小玉珠,任烟雨嬉闹;桥下流水不息,奔腾的呼唤坠入人间的水仙子,孤帆随波逝去了青山葱柏。

伫立桥头,眺目远山,层层叠叠峻石犹如雕镂的油纸画,在天的另一际悬挂,陡峭的笔尖勾勒的不是山,不是云,而是心底的那抹憧憬。倏然回头,一袭白衣林立雨中,桥的那一头聘婷少女紧蹙鬓头,结着愁怨的丝带在风中飞舞。柔荑搁上前额,挡得住细雨,却怎么挡不住流转的回首,丝润的红唇就像雪莲山上的清泉,忍不住小啜一口。心底沸起的不安,忘记了雨中的等候,那婀娜的美景恍若梦中荡起秋千的魅影,弦弦入了心底,谱成了曲。

静望着,痴想着,等待着。也许,她会回眸,轻移碎步走上桥心,抬首回望,看到这边桥头有着和她一样心思的哀愁,没有撑伞,没有哭泣,只是静静的等待雨歇天晴。

遇上了,就这样轻轻的付出情思,没有理由,只是因为世间所有的相遇都是久别重逢。凤冠在铜镜前苦守,遇上霞帔就是一段注定姻缘。红烛焚烧千年,弥漫红尘中的情丝牵动着红帏帐下的有情人。终生不悔,既定的相遇在前世就已经约好,共赴凡尘只是为了殉情那一段美好。

不要迟疑,在遇见的那一刻,怦然心动不是手心的哆嗦,茫然的逃脱注定牵绊最后,桥的两头终究要有人先跨开第一步,不仅仅是回眸;孤帆随流,那余辉下的对望终究迷失在两岸的尽头,若是共撑扁舟,哪里都是幸福的守候。

拥挤的人群,能够相逢,那就是缘分;若能心潮涌动,那就是前世的久别重逢;要是相知相伴,那就是三生石上刻下的情缘。如此,要珍惜红尘路上擦肩的彼此,简单的一句问候,一声耳语,一次握手,都泯笑在阳光烂漫的阡陌里。如此,要善待烟尘中对望的彼此,不经意漾起的漩涡,不经意执起的一树梨花香,不经意梦起的幽兰,都呼吸在纯酿的杜康里。

悠悠一世,任岁月凋零倾世红颜,沧桑的是依恋,久别的是重逢。相遇相知,流云袖下的琴瑟和鸣。

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篇19:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 325 字

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“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。

这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。

“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。

如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。

这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。

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篇20:规律的作文素材小学

全文共 680 字

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成功的秘诀,在于把握自身的规律

――题记

成功是需要把握规律的。规律是一曲激昂的曲子催人奋进;规律是一阵风,带你到成功之花的飘香处;规律是一潭水,让你心如明镜。把握规律,助你成才。

规律一之空间

热带观赏鱼在小鱼缸中只能长到三寸长,而在大池中却能长到一尺长。为什么会有这么大的差别呢?很明显,小缸与大池的体积不同,因而发展空间不同。

还记得那个五岁吟诗的天才方仲永,上佳的天赋,却因为其父的无知和贪婪,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,最终荒废。

同样地,现在社会教育中,教师只是用硬梆梆的应试教育管束我们,而不让我们有更多的亲近自然,感悟体验生活在的空间,才使中国教育万马齐喑,科学巨擘寥寥无几。

规律二之挑战

奋斗是进步的源泉和动力,而奋斗的体现则是迎接挑战。正如那凶狠的狼,正是不断战胜恶劣的生存环境的挑战才顽强地生存下来的。

在灯火璀璨的舞台上,千手观音这个大型表演在邰丽华的带领下,闪亮登场。这个群体是特殊的,然而,身残志更坚让她们忘却了身体的不足,成就了辉煌。

邰丽华的挑战命运的精神鼓舞着我们,让我们学会了不屈,给我们新一代上了一课。

规律三之鼓励

现有的环境是我们改变不了的,只有靠自身才能改变。知识的多少无法改变,但老师的期望让我们们有了希望,有了梦想,致使我们的成绩不断提高。

著名的童话家庭安徒生,虽然一贫如洗,但他却说:“我并不是两手空空,我带着我的梦想上路,这才是我最好的行李。”正是这个梦让他插上了翅膀,成就了他的一生。

规律是要被发现的,是需要我们有一双慧眼的,是要从实践中得出的。只要我们善于发现规律,把握规律,成功的光环将盘在你的上空,加油!新一代的年青!

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