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信任的作文小学精彩20篇

惋惜,表示对某事感到同情、可惜。出自于南朝宋刘义庆的《世说新语·汰侈》。下面是小编整理的惋惜地造句,欢迎大家参考!

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小学幽默的作文600字

全文共 518 字

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大家好,我是许岚钰!我的班级,真可谓是人才济济,怪才辈出。这不,走来了一个幽默怪才---王若曦!王若曦是何许人也?此人是我同学,搞笑专业户、幽默怪才。为何称此人为幽默怪才?皆因逗笑打趣是王若曦之特长也。她总能把风趣奇怪的话随口编来。不信?由我举例一则与大家共赏。

某年某月某日,即将午读时间,班级大部分人都端坐在座位上,我也正准备着要阅读的课本,只见王若曦蹦蹦跳跳地窜进教室向我奔来,满嘴唾沫星子飞溅,边跑边念叨着:

“岚钰一回头,山崩地裂水倒流;

岚钰二回头,吓死河边三头牛;

岚钰三回头,楼上洗澡要跳楼;

岚钰四回头,桥断雷打乒乓球;

岚钰不回头,山清水秀大家游;”

……

念毕,正好蹦到我跟前,全班哄的狂笑起来一下炸开了锅。我火冒三丈,就像快要爆发的火山,正当我憋红了脸要据理力争之时,却发现老师不知何时已站在讲台,正瞪着我和王若曦,我心中雄雄的怒火犹如突然被浇了盆凉水,“呲”的一声熄灭了。王若曦愧疚地看着我,吐了吐舌头,坐下后,双手合十,低声细语地对我说:“饶恕,饶恕,今后不走此路!”此路?此路?到底是哪路啊……

本班同学人才辈出,像王若曦这样的怪才只算是沧海一粟,当然这是有点夸大了。如果朋友们想了解的更多,欢迎到本班做客,在下我万分荣幸!

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篇1:描写一句话的力量小学

全文共 650 字

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一句话的力量有多大呢?它能够使山动摇吗?不,它不能。它能够使海干涸吗?不,它不能。它只是短短的一句话,没有地动山摇的本领,但我的心却曾被那短短的一句话而震撼着。

记着那是春季的一天,和煦的春风暖洋洋的笼罩着这个世界,而那一切的生灵也因为那阳光的照射充满了勃勃生机。可是我却是一个人趴在那里——在那个阴暗的角落里发呆。

我一个人静静的呆着,听着喧嚣的教室中的一阵阵银铃般的笑声,好无聊啊。

我有一下没以下的敲打着桌子,发出那沉闷的声音。不知不觉中,眼泪早已从眼眶中落下,顺着脸颊轻轻滑落,无声的落在了那个早已被人遗忘了的角落。

时间就是那么无情,一分一秒的溜走,没有喘息的余地,我仅有安静的去发泄我心中的痛。

也不知过了多久,一双温暖的手唤醒了我游走的思绪。默默地抬起头去望,对上的是一双温柔的眸子。

我仿佛认识她,但又感觉是那么陌生——我记得她是一个很小就被父母抛弃的孩子,一向奋斗到此刻。她好坚强,从来没见过她哭,总是笑着应对。

“别哭了,哭泣并不能使我们忘记一切。笑起来,不怕孤独,去勇敢的应对生活。”

一句安慰的话在此刻温暖了我的心,它仿佛拥有着巨大的力量,是我心中那朵早已冰冻的雪莲悄悄绽放,开满了整个心头。直到那时,我才真正体会到了人生中的幸福。

此刻的我已不像从前那样的孤独无助,我重打精神,无时无刻不把那句话当成我的座右铭,去领悟,去应对。直到多年后的今日,回想儿时那酸辛与痛苦时才发现,那时的我是那么单纯。也许能够忘记往事,可是这句话就像我人生中的指航标指引着我前进。正可谓是“一句话能改变人的一生。”

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篇2:小学校园趣事600字

全文共 711 字

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校园中有许多有趣的事,可是有一件让我记忆犹新。

那天,天空是那么可爱,空气是那么清鲜,让我想高歌一曲。

作为篮球队主力一员,枪声一响,我便奋力地向前冲,手用力一伸,迅速地一拐,球便到了我手中,我一个转身,习惯性在地上拍了两下,虎视眈眈地盯着篮筐,两眼溜溜地转着。这时,一个体重如熊,气概如牛,膀大腰粗的人狠狠向我撞来,我机敏地后退了两步,往左一转,便躲过了一劫,并发现对方球员出现漏洞将抛出球,传给了队友,而我健步如飞地来到了三分线内,举起手示意了一下,球便如滚珠一般,传了过来,接着我来了个虎跳正准备投篮,对方球员一跃而上盖了个帽,“砰”的一声,我倒在了地上,昏头昏脑地爬了起来,不行,一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车,无法掌握方向,但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了!对方进球了!天空突然下起了雨,雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。

第二场比赛开始了我的体力明显下降,走起路来琅琅跄跄,对方球员发现弱点快速抢到了球,我见这情形,大声地吼了一声,好像脚踩风火轮一般,冲了过去,手用力一锤,球打落在地,我像一头豹子似地扑了过去,把球压在胸脯下,在一瞬间用力把球扔了出去,而我脱力倒在了地上,心不断收缩着,我一定要赢,一定给他们点颜色看看!

奋力站起,用一个肩顶了过去,撞掉球,反手一抓,向对方球篮冲击了过去,我站在二分线内,用手虚晃了两下,挑衅着对方,以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员,双脚用力一蹦,双手一举,弹射出了篮球,我全神贯注地盯着篮球,只见他滑过一条完美的弧线,稳稳当当地进了球。“球进了!”我疯狂地呐喊着,早已忘记了这场比赛的疲倦,脸上全是水,不知是汗水还是雨水。

这件校坚持努力令我难忘,是人生中很绚丽的篇章。

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篇3:有关伴我成长小学作文400字

全文共 236 字

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快乐的童年,成长的足迹。快乐总是伴随着我们成长。

记得小时候,我和小朋友一起玩小汽车比赛,我的小汽车总是比小朋友的跑得快,跑得远。结果,我拿了第一名。我高兴极了!

在快乐的游戏中,渐渐地,我上了幼儿园。在幼儿园里老师教我们唱歌、跳舞,还带着我们做游戏,幼儿园里充满了我们的欢声笑语。

在欢声笑语中,我上了小学。这里有高高的楼房,广阔的操场,美丽的花坛,明亮的教室;这里有知识渊博的老师,聪明可爱的同学。在这里我学到了丰富的知识,懂得了做人的道理。

快乐会永远在我身边,陪伴我成长。

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篇4:描写赞美大自然小学

全文共 488 字

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在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有像是月牙似的小河,有一座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

看了这一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这也是我们的家园。

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篇5:国演义读后感500字小学作文

全文共 586 字

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《三国演义》对大家来说并不陌生,里面出现了许许多多的英雄人物,比如说:张飞、关羽、刘备、赵云、诸葛亮等等。

在里面,大家也许最喜欢的就是诸葛亮,他精通天文地理,能够知道别人心里想着什么,非常厉害。

但我不喜欢诸葛亮,因为他那些理论都是靠观看天气气象而得来的,不是真本事。我喜欢关羽。关羽过五关斩六将、温酒斩华雄,还有水淹七军。这些都是关羽最精彩的故事。他不仅有智慧,还有很强的武力。他在找刘备的时候,得向曹操告辞,但是他不知道要有通行证才能过去,所以他过了五个关口,杀了六个将领。这令我很震惊。

关于他也很讲义气。在华容小道上,曹操本来是要败在他手里的,但是因为曹操以前对他很好,他又是一个很讲义气的人,所以关羽就没有杀了他。你说谁会这个样子,放弃了一个好的机会不去捉敌人,反而因为“义气”这两个字而放弃了一个好机会,正因为关羽很讲义气,我才喜欢他。

我最不喜欢的人是刘备的大儿子刘禅。在大敌当前的情况下,他竟然听信奸臣的话,不管国家大事,只饮酒取乐,等敌军兵临城下的时候竟然投降了。投降了也罢,没想到他在魏国看蜀国的歌舞表演的时候竟然还很高兴,其他蜀国大臣的眼泪都哗啦啦地流了出来,他竟然还没有一丝伤心难过的神情!果真是个乐不思蜀的!蜀国有他这种人真是悲惨啊!

《三国演义》这本书展现了一幅精彩纷呈的历史画卷,里面有很多故事让我百看不厌,这本书还让我学到了许多道理,真是受益匪浅!

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篇6:小学神奇的笔作文600字

全文共 697 字

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很快有几辆汽车在我手中的神笔下,迅速生成。身边的人,有的交口称赞;有的目瞪口呆;有的疑惑不解。到底是怎么回事?太厉害了!这些话像长上了翅膀飞到了我的耳朵里。

这支神笔是妈妈送给我的,它和毛笔长得没什么两样,只不过比毛笔稍微短点,显得精致了些。

有一天,我走在上学的路上,书包里当然背着形影不离的神笔了。突然,身后传来一阵子叫嚷声,我回身一看,原来是警察在追捕一个企图逃跑的小偷,正朝着我的方向冲来。我一时惊慌失措,书包都顺着肩膀滑掉了下去,我还浑然不觉。

忽然灵光一闪,神笔啊,你该粉墨出场了。我连忙抓起地上的书包,掏出神笔,迅速在地上画了几块西瓜皮,果然不出我所料,那小偷慌不择路一脚踩在了这几块西瓜皮上,摔了个四仰八叉。警察还以为我从书包里掏出来的西瓜皮扔在地上呢,连连夸我聪明,反应灵敏,我暗自在心里乐开了花。

放学的时候,我看见一条小狗,一瘸一拐的艰难地穿马路,一条腿还流着血。我急忙跑过去,画出一些止血药和绷带,给小狗敷上。做完这一切以后,我的心里美滋滋的,在走队的同学们羡慕的目光中扬长而去。

一个周末在家闲着无聊,我走出家门,发现前面有两个人,一前一后,一男一女,两人并不搭话,男的却紧紧跟随。走到拐角时,我警觉的眼睛看到了,他把手伸进了那位阿姨的包里。我正抓耳挠腮没有良策。但也不能放过这坏人啊,光天化日之下跟明抢有什么区别。我偷偷跟着他,在他后背上画了一道闪电,把这家伙吓得一头扎进了草丛里。我捡起他慌慌张张甩出来的钱包,送给了阿姨。阿姨表情错愕地愣了半天,才明白自己的钱包被转移在了我的手中。

你们看,这就是我无所不能的神笔,一个可以帮助很多需要帮助的人。当然,帮助了别人也快乐了自己。

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篇7:低头族的危害小学

全文共 772 字

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在生活中,危险是无处不在的。很多危险都是瞬间来临的,我们一不小心,就会导致危险的发生。

寒假的一天下午,我坐在车后座上,和舅舅一起去超市买东西。快到超市门口时,我看到了惊心动魄的一幕——一位叔叔瘫坐在地上,小腿流了很多血,血珠子还一滴一滴地往外流,眉头紧皱,表情痛苦。原来这位叔叔一边看手机,一边走向马路中间,不少车辆从他身边疾驰而过,他熟视无睹。

一辆白色面包车,为了避开他,从他的右侧绕行才勉强通过。即使这样,看手机的叔叔仍然没有警觉。这时,他的身后又驶来了一辆黑色轿车,正当这辆车也准备绕过这位叔叔时,他突然往右侧移了一步,恰好被车从背后撞了个正着,仰面摔倒在地,手机也飞到了一边,幸亏司机及时刹车,才没有给他造成更大的伤害。

看到这一幕,真是让我胆颤心惊!其实,在我们身边,像这样一边看手机一边走路的“低头族”,还真不少。他们全然不顾周边路况,存在着隐形的危险。

无独有偶,几天后,我在电视中又看到了一个惨不忍睹的悲剧——一个阿姨在低头玩手机时,不慎落水身亡。警方提供的监控视频显示,20点22分,这个阿姨走进画面,当时她走在道路偏右的位置,距离河道大约两米。她在行走过程中,一直低着头,丝毫没有察觉自己离河道越来越近。20点23分左右,她右脚踩空,整个身子栽入河中。

刹那间,她消失在了水面中。当时,因为附近没有人路过,所以这个阿姨未能幸免于难。据警方介绍,落水的这个阿姨今年28岁,跟随丈夫来到当地打工,家里还有两个孩子。当晚,她的丈夫到工厂加班,下班后没见到她就四处寻找,发现河面上漂浮着妻子的鞋子,才报了警。据她的丈夫说,她平时吃饭、走路的时候都习惯低头玩手机。

一次次教训告诉我们,如果有要紧的事情,必须先停下脚步或者停车靠边,再去看手机、接电话,这既是对自己负责,也是对他人负责。还是低头族的叔叔、阿姨、兄弟姐妹们,当心身边的隐形危险!

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篇8:以正义为题的小学

全文共 815 字

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《阿里巴巴与四十大盗》这个故事很有趣,很吸引人,相信很多小朋友都曾经看过。我利用暑假反复读了好多次,从中受到很大的教育。朋友,你读了这个故事后,有从中参透到什么道理吗?

读了这个故事,我深刻地认识到了做人要做一个有正义感的人。

正义感是一种社会责任感。具有正义感的人,会锄强扶弱,打抱不平。在朋友被欺负时,大胆站出来帮助朋友,这就是正义的表现。正义的反面就是邪恶。“邪”这个字在人的眼里就是坏,或比坏更坏一些。邪就等于黑暗势力,例如:强盗,恶霸。

正义的人终究会有好的结果,所谓“邪不能胜正”就是这个道理。在《阿里巴巴与四十大盗》这个故事中,马奇娜就是正义的代表。她是阿里巴巴哥哥家聪明、美丽而又勇敢的佣人,她用她的聪明才智打败了邪恶势力——四十大盗。四十大盗在与马奇娜的多次较量中屡屡失败。四十大盗头目先派人假扮游客混进村子暗中查出阿里巴巴的家,然后在阿里巴巴家门上做标记,企图晚上夜深人静时来加害阿里巴巴一家。他们这一阴谋诡计被聪明的马奇娜识破了,她在黑夜来临前把强盗留下的标记全擦掉,四十大盗来到发现没有了标记,只好无奈地回去了。四十大盗头目并没有罢休,他亲自领假扮成卖油的商人,把强盗们装在油罐里混进阿里巴巴家,这次还是被美丽的马奇娜识破了,她勇敢地用烧滚热的油倒进油罐里罐里把强盗都烫死了。最后一次,强盗头目假扮商人在阿里巴巴家投宿,想借机杀害阿里巴巴。这次还是被勇敢的马奇娜识破了。在强盗头目和阿里巴巴在喝酒时,马奇娜假装表演跳舞,强盗头领一不留神就被马奇娜用刀刺死了。马奇娜为正义而战,阿里巴巴一家都很喜欢她。后来,她嫁给了阿里巴巴的侄子,从此过上了幸福的生活。

可以说一个人丢弃了正义,走向邪恶,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉,那些恶霸也该醒醒了!他们利用别人的的善良逍遥法外,为所欲为,真是可恶!可憎!

《阿里巴巴与四十大盗》让我更甚了解人性的真、善、美、恶。但愿每个人都是正义之士,这样,世界才会更加和平。

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篇9:有关习惯的力量小学

全文共 674 字

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生活有些时候就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间,我却乐此不疲;明知道楼底下的那家小吃店口味不好,甚至还有些不卫生,但是为了上学方便,我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为,就像渴了喝水,饿了吃饭,困了睡觉一样。我就有一个好习惯,就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期,我这个习惯是怎么养成的呢?事情是这样的:我以前很爱吃零食,买东西也从来不看生产日期,给完钱打开就吃,因此我也没少吃苦头。

记得有一次,我买了一袋过期的零食吃,那天晚上就得了胃肠感冒,感到肚子很难受,吃什么东西都想吐,后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针,我才感觉好了些。

从那以后,我买东西都是小心翼翼的,先看看生产日期和保质期,再决定是否买这个东西,怕自己像上回那样因生病而打针。

从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身,好习惯改变人生!

我还听过这样一个故事:有一个公司在应聘的`时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件,而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单:“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”

不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量!当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:由自己来支配习惯,运用习惯的力量,创造美好的生活和未来!

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篇10:说说我的心里话小学作文素材

全文共 356 字

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妈妈我想对你说的话,就像细小的沙子汇聚成的沙漠一样数也数不清;我想对你说的话,又像天上洁白如雪的白云一样多,一样无边无际。可是,我却一句也说不出来,全都憋在心里不敢讲。

还记得那一次吗?那一次学校举行了一场英语选拔考试,考上了就得进去补习,那样就不能上自己喜欢的兴趣班了,所以我才不想考进英语班的。但是每个人都必须考,我就在考试时把会写的都写错,把不会写的都空着不写。我还算过我大概的分数,是40分。当时我觉得40分应该不会考上的,但是我不敢肯定。要是我当时认真考,绝对能考到九十分,一定能进英语班。

妈妈,我说这些不是为了让你和爸爸生气。只是想让你们明白,真的是我不想考,而不是我英语差没考上。

妈妈,这件事后,我觉得爸爸也很生气,所以我就没有再说了。我并不想让爸爸生气,也不想再让爸爸苦恼了,希望你和爸爸能原谅我。

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篇11:微笑着面对生活小学

全文共 780 字

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微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!

常言道:笑一笑,十年少!生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?

微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界著名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。

敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个著名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。

当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对。

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篇12:描述鸟鸣声的小学

全文共 533 字

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听,大自然的声音多么美妙!

清晨,睡得迷迷糊糊的我被一个熟悉的声音叫醒了,我睁开双眼一看,原来是大公鸡呀!它好像在说:“春天来了,春天来了,快去外面走走吧”!我迫不及待地从床上爬起来推开窗户:啊,多么明媚的阳光呀,多么清新的空气呀!我穿好衣服冲出房门,我要去寻找大自然更多的声音!

我来到了小溪旁,潺潺的溪水从很远的地方向我流来,它时而撞击着水中的石块,溅起美丽的浪花,发出“叮咚叮咚”的声音,好像一个活泼的孩子在撒欢:“春天来了,溪水解冻了”!

不远处,大白鹅在溪水中游来游去,一会儿用红红的脚掌拨动着清澈的水波,一会儿高扬起脖子向着蓝天发出“咕咕咕”的叫声,好像在说:“春天来了,好久没有这样舒适地游泳了”!小溪旁的大树已经披上了崭新的绿衣裳,小鸟们伴着溪水的脚步声,在树枝上争相发出“啾啾”的鸟鸣声,好像在议论:“春天来了,春天真的来了”!

我向小溪的对岸望去,各种各样的小草在坪地上纷纷探出了嫩绿的脑袋,五彩缤纷的野花在草地里成群结对地盛开,青蛙伸着懒腰,“呱呱”直叫:“睡了一个冬天,累死我了。”蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,“嗡嗡”飞舞,它们边飞边说:“春天来了,我们又有花蜜吃了”!

每一个动物的声音就像一个和谐的音符,在春天里合成一首动听的歌谣,这,就是大自然的声音!

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篇13:全神贯注的作文小学500字

全文共 417 字

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茨威格曾经说过:“人类的一切工作,只要值得去做,而且要做的好,就应该全神贯注。”这句话让我想起了一个“书迷同桌”。

课间“书迷同桌”正看着书,我遇到了一个难题,我凑了过去,说:“这题怎么解?”我一开始以为他是个故意不回答我,我边摇他的手边说:“这题怎么做?求解!求解!求解!”他迷茫的回了一句:“啊?你说什么?”我不回答,嘴里碎碎念,希望能引起他的注些意,我用余光瞟了他一眼,没想到他又沉浸在书海世界里了。哎哎,我怎么会有这样一个同桌啊!

他一旦看起书来就无法自拔,怎么也不“拉”不出来。他时而痴痴的笑着,时而紧锁眉头;时而出现一副莫名其妙的表情,自动屏蔽了所有的外界干扰,仿佛他已经消失了。

有一次午休,老师在改作文,“书迷同桌”在看书。老师依次点名让大家上来拿作文,“王昊鹏,王昊鹏是谁?”老师叫道,他一脸茫然的把头抬来起来,环顾四周,说:“咦,谁在叫我?”老师和同学们扑哧一声笑了,只有他一个人不明所以。

我的“书迷同桌”真是令人发笑。

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篇14:小学美丽的夏天作文600字

全文共 664 字

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今天我们在快乐作文的课堂上,老师说要带我们去公园找夏天,我兴奋极了。

同学们也开始讨论起来,有的说:“怎么找夏天呢?”有的说:“老师我们快点儿走吧。”还有的说:“我们要去哪个公园找夏天呢?”原来是去人民公园,我们早就迫不及待了。

找呀找要呀找夏天,夏天在哪里?夏天就在人民公园的树林里,我们先看见的是高大挺拔的白杨树。白杨树的树干是棕色的,十分粗糙,上面就是灰白色的树枝,树枝上的树叶苍翠欲滴,一阵微风吹过,树叶发出沙沙的声音,树叶摇摆,好像是在向我们招手。然后我们又看到了松树,虽然松树不像杨树一样高大挺拔,可是松树四季常青,松树的叶子还有一种奇特的样子,它十分像一根针。接着我们又看到了小草,小草既不像杨树一样高大挺拔,也不像松树一样四季常青,可是小草却有着顽强、坚韧不拔的精神,一眼望去,小草好像给大地穿上了绿色大衣,又好像给大地铺上了一层绿色的地毯。

我们穿过了一条用鹅卵石铺成的林荫小路,来到了人民公园的小广场。

映入我们眼帘的是一圈用一人多高的小树铺成的圆圈,像一座坚固的堡垒。最后进入了广场内部,那里有一个花坛,里面盛开着五颜六色的花,有紫色的,有红色的,还有黄色的。紫色的像小喇叭,不信,你仔细听一听,呀!还真听见了嘟嘟的声音呢!挨着紫色花的是红色花,虽然我不知道它叫什么名字,可这种花真有趣,叶子是深红色的,花是艳红色的,好像是一团燃烧的火焰。挨着红色花的就是黄色花了,它的花瓣一层一层的,好像是黄色的绒球,一阵风吹过,阵阵清香扑鼻而来,真是沁人心脾呀!

夏天的美无处不在,只要你留心观察,就可以找到,我爱这美丽的夏天。

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篇15:教师节小学生作文

全文共 241 字

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一大早,同学们就到学校了。班长带领大家在课室里准备茶会,庆祝教师节。我们希望让我们敬爱的老师度过一个难忘的教师节。

课室里的黑板上写着大大的“教师节快乐”,同学们也在课室里挂满色彩缤纷的气球和彩带。桌子上摆满了各种美味的食物。课室里弥漫着欢乐的气氛。

茶会终于开始了,只见班长请了我们的级任老师—卢丽萍老师进课室。卢老师一踏入课室,同学们便鼓掌欢迎。卢老师开心得笑不拢嘴。班长代表同学们致辞,并送上我们准备的礼物。这时,卢老师感动得双眼通红。

大家在温馨的气氛下,度过了一个快乐的教师节。

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篇16:中秋节的小学作文

全文共 409 字

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今年的中秋节是我们一家人很快就凑齐了。

妈妈平常很少提前回家,今天却出乎我的意料提前一个小时回来了,爸爸也比平常早了些。妈妈回来就到厨房准备晚饭,我也自告奋勇的给妈妈当起小帮手。帮妈妈洗菜、收拾菜叶。一切准备就绪,妈妈开火炒菜了,我就把水果洗干净放在果盘里,准备晚饭后享用。不知是妈妈做饭的速度太快了,还是我做事太慢了,我刚刚把水果洗完,妈妈也把一桌丰盛的饭菜端上了餐桌。

吃完饭,我们到楼下去看月亮,圆圆的月亮挂在高高的天空中,把大地照得一片雪白,我边吃着月饼和水果边给爸爸妈妈讲嫦娥奔月的故事和有关中秋节的传说。妈妈听完故事都有些惊讶,问我:“你从哪儿知道的这些?”我告诉妈妈,这得感谢我做的一份手抄报,我从别的资料里知道的。

时间不知不觉过得很快都八点多了,妈妈明天还要上早班,爸爸也要去工地,我们该休息了。抬头看看月亮,这时它更圆更亮了,把幸福的光芒洒向每个人。希望每年我们都能一起过中秋节。祝愿每个家庭都幸福团圆!

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篇17:小学读书的作文650字

全文共 599 字

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苏轼说:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”人们都说读书是有益的。我觉得,书就像一位良师诤友;书又恰似一盏明灯,为我们照亮人生的道路;书又好像一把钥匙,给我们开启知识的大门。

我酷爱读书。记得有一次,我借到了一套《哈利波特》全集,那七本书,我看得如痴如醉,爱不释手,但是没有时间看书怎么办?我灵机一动,想出了一个好办法。躲在被窝里用手电筒照着看。那晚,我躲在被窝里悄悄地看书。翻开书,一股喜悦之情涌上心头,我越看越入迷,似乎和书中的人物融为一体了。

正当我看到最精彩的高潮,我的心提到了嗓子眼儿。当看到哈利波特把伏地魔打败时,我又拍案叫绝;当看到韦斯兄弟死去,我又不禁泪落如珠;当看到赫敏的谜题时,又让我浮想联翩。我与书中的人物同欢喜共伤悲。当看到伏地魔施法,不禁失声大叫,但却引来了妈妈。

一声“咔嗒”的声音,门锁被打开了。我想,只能死马当活马医了,不动才是王道,只有不动,才能不被发现。我屏息凝神,眼睛紧紧地闭着,就好像月牙一样弯曲着。听见越来越轻的脚步声,我又一次沉浸在书的世界里。那时,我好像一只鸟儿飞翔在空中。

过了一会儿,我钻出被窝,看一眼时钟,才发觉已经十一点了。我轻轻地合上书,闭上眼,可我翻来覆去,怎么也睡不着。我的脑海中还浮现着书中人物的悲欢离合与故事情节,心情久久不能平静。

书就是我的良师益友,就让一缕书香伴我同行。正所谓“好书不厌百回读,熟读深思于自知。”读书,真好!读好书,更好!

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篇18:小学鹦鹉的作文700字

全文共 681 字

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我们会说话,小鹦鹉也会说话。我们看看小鹦鹉怎么学说话的吧!最后还闹出了笑话,哈哈!

小鹦鹉长得十分可爱,红红的小嘴和一身五颜六色的羽毛,非常惹人喜爱。

一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,一轮红日照耀着我们。鹦鹉妈妈决定教小鹦鹉说话。于是把小鹦鹉叫到身边,说:“小宝贝,今天我要教你学说话。”“好啊!我这么聪明,一学就会。”小鹦鹉自信地说。“大”鹦鹉妈妈说。“大”小鹦鹉跟着说“小”……

骄傲的鹦鹉妈妈向大家说:“我的小鹦鹉真聪明!现在就会说话了呢!”

一天,大象伯伯在去羊哥哥家的路上经过了小鹦鹉的家。小鹦鹉看见了说:“大象伯伯早上好!”大象高兴地说:“真乖!”说着,便送给小鹦鹉一棵白菜,小鹦鹉刚想说谢谢,却忘了要说什么,它一着急,竟然说了不客气,大象听了有点生气。小鹦鹉又说了再见,大象生气地走了。

小鹦鹉跑出去玩了,遇到了猴姐姐,小鹦鹉有礼貌地说:“猴姐姐早上好!”猴姐姐说:“早上好呀!”小鹦鹉又得到了一根香蕉,小鹦鹉这回可记住了是说谢谢,便说:“谢谢猴姐姐!”“不客气!”猴姐姐温柔的问:“还想要一个桃子吗?”小鹦鹉想说要,但又说了你好。猴姐姐说:“我问你要不要呀!”猴姐姐又走了。

在路上,又遇到了兔妹妹,兔妹妹的裙子真漂亮呀!看起来像要去参加舞会似的,于是它问:“兔妹妹,你去哪里呀?”兔妹妹回答:“我去参加舞会呀!”

时间老人像在跑步,一转眼就过去了。小鹦鹉玩了一个下午。回家时,它对妈妈说:“为什么我总是不知道在什么地方应该说什么话呢?”鹦鹉妈妈的脸一下子红了起来,因为鹦鹉妈妈从来没有教过小鹦鹉再什么时候该说什么。所以小鹦鹉就会闹出笑话。

小朋友,你们知道了吗?

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篇19:《红楼梦》读后感300字小学

全文共 373 字

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薛蟠这个人游手好闲,不务正业,可是现在薛姨妈和宝钗对他大动干戈,他虽然也扯着嗓门大喊大叫,但至少不象某些人那样伪装自我,不敢说出自己的想法。

而对于宝玉挨打之事来说,薛蟠确实没有大过错,然而过去的种.种却使自己的至亲也怀疑他了,这的确让人痛楚,如今谢霆锋在大街小巷大声呼喊着“不被了解的人最可悲”的时候,或许薛蟠有朝一日也会成为他的忠实歌迷。

宝玉对女孩子,可真是一百个好,当日玉钏儿给他送来莲叶羹,不小心泼了出来,两人都烫到了,可是他自己好象没事儿似的,头一句话就是问玉钏儿“烫着没有”,难怪两个嫫嫫会说他没有刚性了。

可是,在整个大观园里,乃至中国某一段历史发展道路上,有谁能象贾宝玉那样,对女性重视,尊重,甚至深深地敬佩呢?在宝玉眼里,似乎世间没有男女之分,尘世中的人都是平等的,“男尊女卑”这个词,或许他压根儿没有听说过。

贾宝玉,你果然有个性!

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篇20:描写苦小学作文600字

全文共 854 字

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“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。

晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!

随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

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