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信任的作文小学汇集20篇

惋惜,表示对某事感到同情、可惜。出自于南朝宋刘义庆的《世说新语·汰侈》。下面是小编整理的惋惜地造句,欢迎大家参考!

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运动会小学生作文

全文共 251 字

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今天,我们学校举办一年一度的运动会。在春暖花开的日子,我们班和其他班级一样,在实验学校北大门集合。我们班级为了这次广播操比赛还特意准备了漂亮的新班服。

我穿着别致的班服和白球鞋,两角辫上绕着金色的头花。我们排好整齐的队伍,踏着统一的步伐,走进了体育场,在指定的位置排好队伍。我打起十二分的精神,把手伸得笔直,放到大腿两侧,做了个漂亮的立正姿势。

开始做广播体操了,我把每个动作都做得很有力度,一改平时像棉花一样有气无力的样子。我觉得今天做得无可挑剔。

做完了广播体操,我想:“我们一定会取得前三名的好成绩!”

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篇1:精选中秋节小学作文

全文共 486 字

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一年一度的中秋节又到了,每年过中秋节我都非常的快乐,唯独最让我快乐的是今年的中秋节了,让我给你们慢慢讲一讲吧!

今天,一大早我起床就看见妈妈忙里忙外的,听妈妈说,中午姨奶让我们去她们家吃饭,还说中秋节了吃个团圆饭。我听了,非常的开心,就迫不及待的想现在过去。一会儿,到了中午,妈妈拿了一盒月饼,和其他的东西,我和妈妈还有弟弟一起去了姨奶家,到了姨奶家,姨奶给我们做了一桌子好吃的菜,有烤鸭,有卤猪蹄,还有鱼,等等,看得我直流口水,看来过中秋节就是比平时丰盛呀!我们一大家老小高高兴兴的吃了起来。

吃完饭后,我们开始吃月饼了,姨奶拿来一盒非常漂亮月饼,打开一看,里面有八个又大又圆的月饼,各种各样不同口味的月饼,有红豆馅的,有绿豆馅的,还有蛋黄馅的,等等,看上去非常的好吃,我拿了一块我喜欢吃的红豆馅月饼,闻起来非常香甜可口,吃起来软软甜甜的特别好吃,一会儿,我就吃了几个,妈妈过来说,不能再吃了,吃多了会肚子痛的,我这才不吃。今天中午我吃的好饱呀!过中秋节真好,能吃到这么多我非常喜欢吃的东西。

今年的中秋节我过得非常的开心和快乐!哈哈,说到这里,大家是不是觉得我是一个吃货呢?

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篇2:自我评价小学作文600字

全文共 834 字

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沙二画了一幅自画像,但总担心自己画的不像,便问甲、乙、丙,结果他们三个分别回答方巾、衣服、胡子画得最像,他这才得意的向他妻子说:“大家都说很像!”,但他妻子笑他:“自己画自己,像不像还要别人评判吗?”。

我们有时就像这沙二,总是做什么都要问问别人怎么看,总是想着别人对自己有什么评价。有时候评价好,自然是放心,有时候评价不好,心里便觉得疙瘩,至于自己对自己评价如何,那倒没怎么想过。总之,自己怎样评价自己那是次要,别人的评价才是主要。

但我们都知道,要客观地评价一个人,自然要全面的了解一个人,且越全面越好,试问这世界上谁最了解你自己,答案当然就是你自己。别人对你再怎么了解,那也只是通过你的表面和所作所为知道的,至于你的内心深处,除了你知道,还有谁呢?所以,你是对你自己最有评价权的人之一,别人的评价对你有影响,但不会决定你的一切。

沙二这会儿也觉得自己画得挺像,倘若他自己觉得画得不像,假如事实上他画得真不像,那甲、乙、丙要么是阿谀奉承,要么是纯粹逗沙二开心,那他们的评价又有何用。在历史和现实生活中,这样的事情也不在少数。古代大臣为讨君王开心,百般歌颂君王,试问他们这样的评价有用吗,如果君王沉溺于这种好不客观的评价,而不冷静自省,那就变成了昏庸之君。所以,有时别人对你的评价可能出于嫉妒,可能出于讨好……你若只在意这些不客观的评价,而忽视了你自己的评价,这对你有什么帮助呢?

当然,话说到这,我们也决不能就认为别人的评价是没有用的,从而只顾自己的评价,这显然是错误的。就算自己对自己的评价足够客观,但仍不能完全摆脱掉主观因素的影响,况且有些方面我们会忽视,此时别人客观的评价对我们就有不小的启示作用。如果我们一味的坚持自己的对自己的评价,到头来很可能就会有自欺欺人的情况,就像安徒生笔下的皇帝,只认自己穿了衣服,纵然有小孩一语道破,但仍光着身子大摇大摆地走着,让全城人笑话。

总之,别人的评价固然重要,但自我评价更重要,如果自己对自己都评价不了,那别人的评价又有何用呢?

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篇3:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 260 字

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大家好!我叫路蕗可,今年十岁了,我有很多爱好,如,看书、画画、练字、弹钢琴、唱歌、等等,但我最爱的还是看书。

有一次,我在书房里看书,看着,看着,突然觉得有点口渴,于是就去拿酸奶喝,酸奶拿过来了,我津津有味地喝起了酸奶,也津津有味地看起了书。突然,妈妈“破门而入”,我抱怨道:“ 妈——,您能别吓我吗?”说着,还抚摸着我受惊的心。妈妈惊奇的说:“可可!你干嘛呢?”经过妈妈这一提醒,我才知道原来我因为看书入了迷,把放在书桌上的笔芯错当成了吸管喝起了酸奶。这 下,搞得我极度尴尬,逗得妈妈捧腹大笑!

这就是我,一个爱看书的我!

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篇4:小学尊重的作文700字

全文共 550 字

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朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。——题记

朋友,一个亲切的名词,人生在世,谁没有朋友的陪伴?人生路途中,没有朋友,必将是遗憾。身边有了朋友的陪伴,生活才会绚丽彩,有滋有味。

我曾经读到过这样一篇文章,一个女孩到车站去等自己的朋友,不了那天下起了倾盆大雨,女孩在车站打着雨伞,默默的等着,这时她看到对面一个小男孩站在雨中,于是她走过去把伞举过他的头问:“小朋友,你在这里干什么?”小男孩回答说:“我在等我的朋友,我们约好了在这里见面,我们要一起出去玩。”小男孩的脸上露出自豪的表情。

时间一分一秒过去了,他俩要等的朋友都没有来,女孩有些失望,但小男孩的脸上依旧是那种自豪快乐的表情,又过了一会儿只见一辆出租车向这里开来,从车里蹦出小男孩的朋友,“看!我的朋友来了!于是,他们奔跑着快乐的消失在雨中,那天,女孩终究没有等到她的朋友,而她的朋友对他的解释只是“哎呀,雨太大,那个……出不去,下次我一定去。”

看完这篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友却没有尊重女孩对自己的信任。是朋友,有友谊,就要学会信任学会尊重。下点雨算什么,再大的雨也不能淹没朋友间的真正的情谊。

是朋友就请信任我,是朋友就请尊重我,做朋友,彼此间就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。

我信任朋友,我尊重朋友。

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篇5:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 832 字

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气质就是这样一种东西:人人都有,但并非人人满意。 The temperament is such a thing: everyone has it, but not everyone is satisfied.

我们自小开始接受的气质训练往往是:要善于发现自身的缺点,并加以纠正。于是人的一生变得总在被动地弥补着、修正着某种过失。自信,便在这样不断重复弥补与修正的过程中慢慢地磨蚀殆尽,自卑的心态却在此时渐渐地萌芽。

自信与自卑,正如享受一盘水果,若从最小最坏吃起,那就彻头彻尾成为一盘坏水果;反之,挑吃起,每一颗都是盘中的佼佼者,始终与美好结伴同行。吃完之后,感觉实在是一盘好水果。充满心理错觉和心理暗示,主动与被动仅一线之隔,而生命的情调也就神情悬隔。

后者将希望留在前头,希望一步步渐入佳境,折射出懂得生活的艺术。

一个自信的人,并非浑身都是优点,只是他在灵魂上开了一道天窗,让阳光照进来。即使是阴雨天气,他也懂得去创造阳光,他的太阳就是对自己充满信心。于是,心灵感染外表,外表也如太阳,昂首挺胸,目光灼灼,精力充沛,神采飞扬。即使貌不惊人,甚至外表极其平凡,在人群中依旧亮眼、抢眼,感染着周围的人,使他们也有了同样的精神。

一个自卑的人,也并非全是缺点,但他拒绝看到自己的闪光点,而是用放大镜对付自己的短处。使自己像被泄了气的皮球,松松垮垮,两眼无神,心灰意冷。纵是置身于辉煌的宫殿,也会被畏缩的心态逼向阴暗的一隅。纵是置身于热闹的人群中,也会被自卑逼向寂寞的一角。一个人,若时常处于自卑的状态,自己便会成为自己的地狱。

相信自我,肯定自我,回归自我,发现所需一切尽在心中。孟子相信自我,才有“舍我其谁”的气魄;李白相信自我,才有“天生我材必有用”的呐喊……只是我们不了解自己多么富有,潜藏着多大的能量,才使自己生活多了许多盲点。

相信,是最美的;相信,就是魅力!

相信是个性的松绑,自我凸现,是对生命的看重。它也许不能让你赢得整个世界,但至少我们已经赢得自己的精神世界。

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篇6:小学生作文:约束与信任

全文共 735 字

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信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。——题记

曾经读过一篇名为《窗口》的文章,读后我感触很深。

文章讲述的是一位班主任老师在自己班的后门打开了一个洞,由此来观察本班的纪律情况。可是,没有多久这个秘密就被同学们发现了。以后的课堂上,激烈的讨论没有了,取而代之的是如临大敌般的寂静无声,本班的成绩也一落千丈。老师仔细思索后终于找到了问题所在。他主动找学生谈心,有时还和同学们一起做游戏。经过一段时间的接触,原先对立的情绪消除了,课堂上又恢复了活跃的气氛,本班的成绩也随之提高。这篇文章反映了当今学校的一种错误的教学方法,那就是对学生信任的缺失!

在我们身边也有这样的事例,比如我们学校。新学期开始之后,学校成立了“红领巾监督哨”,由各班轮流值日,检查同学们红领巾的佩戴情况。如果发现不戴红领巾的就登记上姓名和所在班级。现在我们学校差不多人人都有红领巾,这样一来,校园风气大为好转。但是,一段时间之后,同学们的自觉性却下降了。现在我们小学生正在成长的时候,这样会使我们失去自觉的习惯,会让我们养成必须有人在后面监督着、约束着才去做一些事情的心理。

我还读过一个故事,说一个学校的厕所门每天都要被学生踹来踹去,几乎两三天就要修一修、换一换。教导主任见到这种情况就建议校长换个铁门,但校长说他已经换上了最坚固的门。正如校长所说,新门装上以后居然没有挨上一脚!这是为什么呢?原来校长装上的是一个既干净又漂亮的玻璃门,其中的道理我想大家都明白,校长的捧出的是信任,他把一个易碎的玻璃门交给了孩子,让孩子感受到的同样是信任!

信任不是放纵,更不是约束。一位教育家曾经说过教育孩子要伸出两只手:一只是理解,另一只手限制。哪一只手伸过了头,对孩子都不好,而信任则在两者之间。

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篇7:描述生活趣事小学作文400字

全文共 281 字

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我去小姨家玩,到了吃晚饭的时间,我和妹妹都很饿,可是小姨还没回家。我想:大人们都累了一天了,晚上还要给我们做饭,这不是更累吗?于是,我对妹妹说:我们来做晚饭好吗?

太好了!妹妹高兴地说。

我们先烧稀饭吧!我说。说着我就拿着锅跑到盛米的桶前。哗啦,哗啦妹妹足足加了两大碗米!

天那,妹妹!你怎么加了那么多米?

可是我爸爸回来吃……

那也不能加太多。

我们先淘好米,又在锅里面加上许多水,再放在火上烧。

我们翻箱倒柜地找出了大蒜、西红柿、羊肉、和火腿肠。我们一会儿就做好了糖拌西红柿、酱油羊肉和蒜泥火腿肠。

等到稀饭做好时,我掀开锅盖一看:妹妹!我们做的稀饭成米饭了!妹妹大吃一惊。

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篇8:小学作文发现春天600字

全文共 599 字

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春天来了,万物开始复苏了。大树长出了新枝,小草绽开嫩芽,竹笋也破土而出。冰河融化成潺潺溪流,世界万物都苏醒了,一切充满了活力!我要发现春天,去探索春天中无穷的秘密。

走出家门,眼前一片新绿。低头一看,脚边一大丛一大丛娇羞美丽的波斯菊,白的似雪,粉如胭脂,惹得蜜蜂时不时过来亲两口;龙船花则黄粉相间,像一个个小绣球。远处,鸡冠刺桐的花长得像一串串红辣椒,鲜艳夺目。平时比较少见的双色茉莉也来凑热闹。冬季时,双色茉莉会努力地从土地里吸取甜美的养份,让自己的枝叶长得繁茂。它那么努力是为什么?当然是为了能让它的花朵在春天中一展它的芳容。一到春天,双色茉莉就会长出花苞,先开出活力四射的紫色花,过一段时间,花瓣渐渐长得白如雪,并且总是发出缕缕幽香,十分迷人。它们都在春天里努力地展现出自己最美的颜色,这让我想到了一个词——百花争艳。百花争艳,是我发现春天的第一个秘密。

春天,也是侯鸟回归的好季节。每天早晨,我不是被闹钟叫醒的,而是被小鸟唤醒的。每天一大早,白头鹎、红头鹎、小麻雀、大山雀等等,都在枝头唱着欢快的歌,争着用最美的歌声叫人们起床,“吱吱”、“喳喳”、“啁啾”各种叫声,汇成了一支交响曲,仿佛在唱:“春天呀!是个好季节!春天呐!真美好……”这歌声真悦耳。这是我发现的第二个秘密——百鸟争鸣。

百花争艳,百鸟争鸣,是春天一道永恒的风景。

春,有着无数的秘密,还等着我去探索。当务之急,看也要在春天中萌芽。

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篇9:小学写事的作文400字

全文共 546 字

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雪是纯洁的,但更是有趣的,我和小伙伴们打雪仗就证明了这一点。

战斗开始后,我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动,将“军__”分为三部分,并准备好充足的“弹__”身为队长的我亲自领一队袭击敌军,另两队做埋伏。

万事俱备,只欠东风。我军立即出击,敌军顿时慌了手脚,但他们又非常快镇定下来,一看就知道是一支特训过的精英部队。我军立即撤退,敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了,我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球,只能听见呐喊声以及惊吓声。

被俘获的敌军占了敌军的一大半,再加上我军士气正旺,我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋:敌军处于上方,是优势,我军处于下方,是劣势。再加上战士们已疲惫不堪,非常容易被偷袭,况且敌军的“弹__”非常充足。

我找来两个战士,让他们装成俘获的那支部队的成员,让他们假装是逃回去的。不久,便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间,大家议论 纷纷,有的说怎么还出击;有的说根本赢不了;有的说队长葫芦里卖的又是什么药,尽管大家各有各的说法,但还是服从我的命令出发了。非常快敌军就被消灭了,大家都忍不住夸耀我的智慧。

我们欢呼着、跳跃着!这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了,新一局的雪仗又开始了……

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篇10:有关跳绳小学作文400字

全文共 641 字

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我的课余生活丰富多彩,就说跳绳吧!

记得读幼儿园大班的时候,叶阿姨送给我一根跳绳。我迫不及待地试了一下,一不小心,跳绳把我的脚给缠住了,让我摔了个大跟头。哥哥哈哈大笑起来。我告诉妈妈说:“太难了,我不想学了,反正我也不会跳。”妈妈亲切地对我说:“孩子,不要泄气,要坚持。俗话说得好坚持到底就是胜利。我来给你讲个故事吧!你的老太公装油时,可以不用油漏斗,用勺子舀起油倒进油瓶,一滴油都不会撒落。厉害吗?那是因为老太公是开油店的,天天给客人倒油。从七岁一直练到八十几岁。这就是熟能生巧了。”我高兴地说:“我要是天天练,跳绳也能练得很熟了,对不对?”妈妈向我点点头。从那以后,每天放学回家我都在练习跳绳。我学会好多跳法,有立正跳、跑步跳,有向前转绳、向后转绳和交叉转绳,还有单独跳、双人跳和多人跳。

小学一年级了,学校期末要举行跳绳比赛。我虽然会跳了,可跳得太慢了。二年级,我就开始练速度了。我发现双脚并立,膝盖稍微弯曲,踮起脚尖飞快蹦跳,双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子,速度就变快了。我就用这个方法练习,一天比一天跳得快了。在一次跳绳比赛中,我把全身的力气都迸发出来,飞快地跳绳。高年级的哥哥姐姐喊停时,我问了一下,一分钟居然跳了180下的好成绩。我的成绩是我们班最好的。大姐姐翘起大拇指直夸我。同学们都为我鼓掌。我激动得一蹦三尺高,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。这都是妈妈的功劳呀!是她给了我勇气,是她给了我力量。

同学们,只要功夫深,什么事情都难不倒我们的。这就是我的课余生活,我爱跳绳。

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篇11:突破自己的小学

全文共 793 字

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小溪回转流淌,若想奔向大海的怀抱,必须冲破群山叠嶂的阻挡;种子蓄势待发,若想接受阳光的沐浴,必须冲开泥土的屏障;蝶蛹身居茧中,若想拥抱湛蓝的天空,必须破开茧的束缚。破开人生之茧,才能展现人生精彩,创造人生辉煌。

破开官场的乌烟瘴气之茧,冲开名利虚荣的温软缠绵之缚,才能让心灵得到解脱,让灵魂得到升华,活出旷达自得的真我境界。李白曾经被束缚于官场之茧之中,贵妃研墨,力士脱鞋,荣华富贵让他沉醉,然而他终不是官场中人,最终被玄宗赐金放还。李白正是在脱离官场之后,才成就了诗歌创作的高峰。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”道出无数士人的心声。“李白斗酒诗百篇”(杜甫),豪放潇洒,“酒入豪肠,七分酿成了月光/剩下的三分啸成了剑气/绣口一吐就半个盛唐”(余光中),成诗歌王国的珠穆朗玛,让世世代代敬仰。

破开权威的压迫,破开迷信守旧的包裹,才能让真理昭然世间。中世纪的欧洲幽昏暗惑,亚里斯多德权威的光环笼罩欧洲学者。他的地心学让人深信不疑,又压得一些持怀疑态度的人喘不过气来。两位年青的学者——伽利略与哥白尼,不肯迷信权威,经过认真科学的研究,他们毅然决然地提出了日心说。这犹如一盏明灯,驱散了无知的黑暗,将真理撒播人间。

破开贪生怕死,蝇苟私利这层茧,才能成为真英雄,才能名垂青史。几百年来的风风雨雨,已慢慢涤荡了风波亭的斑斑血迹;几百年来的潮起潮落,已渐渐湮灭了零丁洋的声声叹息。岳武穆与文天祥这两位民族英雄,看透生死,破开为私为已这层茧,舍报国,永为后人铭记。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”,这些诗句,至今仍然活在无数炎黄子孙的心里。破开生死与私利这层茧,选择民族大义。岳飞与文天祥构筑了民族的忠骨,挺直了民族的脊梁,代表着中华民族的灵魂。

人生如春天,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我。作为一名有骨气,有意气的人,破开生命的茧,才能成就精彩人生!

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篇12:描述这是我的财富小学

全文共 443 字

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财富,这个充满诱惑力的字眼,每个人对它的理解不同,我的财富就是爱。

爱,这是我的财富,这是在危难的时候让我绝处逢生的财富。给予我最大的动力是父母的爱。母爱让我感觉到伟大,伟大的母爱,它时时刻刻陪伴着我,随时给予我鼓励,它使我充满信心迎接崭新的未来。父爱,让我觉得严肃,每个人都应该以严谨的态度对待一切事物,父爱时时刻刻激励着我,使我成功了不骄傲,失败了不灰心,是父爱给予前进的动力,使我整装待发,时刻准备着迎接新的使命。

在学校,给我最温馨的爱是老师和朋友的爱。老师把爱全部浇灌给了我们。在学习遇到不顺心的事时,可以和老师说,老师会像朋友似的耐心为我们解答。生活中发生的事便可以向朋友倾诉。朋友会安慰你,让你迅速走出阴影。一些委屈的事与开心的事朋友会一一听你讲,有时生气还会把气撒在朋友身上。这就是友谊,这就是财富。

我们有很多的爱,你要学会爱,要把爱当成一笔财富,一笔让我们终生受益的财富。请你不要为选错财富而懊恼,记住,每一笔财富都有其存在的意义与价值,要学会用,这样的生命才会更有价值。

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篇13:描写冬日漫步小学

全文共 843 字

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草原上最后一丝秋风销声匿迹后,漫长的冬天到来了。虽说冬天的来临意味着一年的时光即将流失殆尽,也意味着我又将老去一岁。然而,在草原上生活的时间长了,于是,内心对冬天有了一种寄托心理;我可以敞开心扉拥抱冬天的每一个清晨,我可以对着飞舞的雪花诉说心声,我还可以站在雪山前,将自己的情感释怀于它的晶莹剔透里。

所以,在每个冬天来临的时候,我总是一如既往的坚持着内心这份唯一的寄托,而且,很执着,很执着……

冬季里草原的天空显得更加湛蓝,清澈而透明。冬天的草原也是异乎寻常的寒冷。寒风中蜿蜒起伏的草地与远处皑皑雪山相映,似乎整个深邃的空间都冻的凝固了。每次外出,从车窗望去,看到成群的牛羊悠闲地撒落在草地上,看到寒风中飞驰的骏马,我的心震撼了,由衷感叹草原上这些充满了顽强生命力的生灵,它们,才是这个寒冬里的精灵。

下雪的日子里,我总是在雪花飘落时感受草原的宁静与祥和。总爱站到室外,静静品味雪花飞舞时那般轻柔的痕迹,静静的欣赏着雪花将城市的喧嚣轻轻覆盖,欣赏着纯洁的色调里草原小城被映衬的无比的端庄和素雅。每当此时,我总是闭上眼,伸展双臂,迎接雪花的降临,在洁境里,静静聆听雪花轻轻落怀于古老大地时那种悠远的心乐。

漫步冬日的草原上,寂静里感受草原的单纯。在这里,没有城市的喧嚣,没有世俗的纷争,我可以将所有的幸福和忧伤都抛到九霄云外,让坦然和释怀充盈我的内心。我不否认冬日的草原很荒凉,给人以沧桑的感觉,但是,我更感觉到这种厚重的沧桑正在洗涤我的灵魂,感悟:人的胸怀可以像草原一样博大宽广,人生亦可以如草原一样豪迈。

站在冬日的阳光下,我期盼着春天的脚步走快些,不仅是因为春天的到来可以享受明媚的春光,重要的是春天的来临将是一个崭新的开始。20--年我留下过太多的遗憾,那么20--年不能再输了,如何走好20--年漫长的365天,我制定出自己的人生目标,未来毕竟最重要了。所以,面对雪山,我许下心中美好的愿望;来年,雪山可以换上碧绿的衣服,散发青翠的神韵,而我也会拥有生活的美好,工作中取得小许成绩。

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篇14:说说我的心里话小学生

全文共 687 字

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老师,请您停一停匆忙的脚步;老师,请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧,听我说说我的心里话

老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。

天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!

“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”

上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。

您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。

老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?

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篇15:小学难忘的经历作文400字

全文共 403 字

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我的妈妈身材苗条,两条又浓又密的眉毛下面长着一双炯炯的眼睛。高高的鼻梁下有一张好看的小嘴。我的妈妈很爱我。每当我伤心的时候,妈妈会安慰我。每当星期六上午,妈妈会送我去外面上课。每当早晨七点钟,闹钟一响,妈妈就会准时起来为我做早餐。其中,最让我难以忘怀的就是那次我生病的事了。

还记得那是2005年,我4岁,那天上午,我突发喷射性呕吐,还不停的拉肚子,所有的症状看上去都像得了急性脑炎。妈妈马上就带我去医院,做脑电图。医生把我的头发用夹子夹起来,在我的头上戴上一个像网罩一样的东西。妈妈安慰我:“青青现在多像天线宝宝呀!还想天线宝宝中的拉拉呢!”妈妈抱着我坐在椅子上,医生先让我闭眼,然后睁眼,再做一个深呼吸……做完脑电图后,我和妈妈坐在医院长长的走廊上等待报告结果。过了半小时,报告结果出来了,原来是虚惊一场,没有什么大碍!妈妈松了一口气,抱着我又亲又吻。

沐浴着妈妈阳光般的爱,我一天天地长大了,我感谢妈妈!

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篇16:小学读书的作文650字

全文共 599 字

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苏轼说:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”人们都说读书是有益的。我觉得,书就像一位良师诤友;书又恰似一盏明灯,为我们照亮人生的道路;书又好像一把钥匙,给我们开启知识的大门。

我酷爱读书。记得有一次,我借到了一套《哈利波特》全集,那七本书,我看得如痴如醉,爱不释手,但是没有时间看书怎么办?我灵机一动,想出了一个好办法。躲在被窝里用手电筒照着看。那晚,我躲在被窝里悄悄地看书。翻开书,一股喜悦之情涌上心头,我越看越入迷,似乎和书中的人物融为一体了。

正当我看到最精彩的高潮,我的心提到了嗓子眼儿。当看到哈利波特把伏地魔打败时,我又拍案叫绝;当看到韦斯兄弟死去,我又不禁泪落如珠;当看到赫敏的谜题时,又让我浮想联翩。我与书中的人物同欢喜共伤悲。当看到伏地魔施法,不禁失声大叫,但却引来了妈妈。

一声“咔嗒”的声音,门锁被打开了。我想,只能死马当活马医了,不动才是王道,只有不动,才能不被发现。我屏息凝神,眼睛紧紧地闭着,就好像月牙一样弯曲着。听见越来越轻的脚步声,我又一次沉浸在书的世界里。那时,我好像一只鸟儿飞翔在空中。

过了一会儿,我钻出被窝,看一眼时钟,才发觉已经十一点了。我轻轻地合上书,闭上眼,可我翻来覆去,怎么也睡不着。我的脑海中还浮现着书中人物的悲欢离合与故事情节,心情久久不能平静。

书就是我的良师益友,就让一缕书香伴我同行。正所谓“好书不厌百回读,熟读深思于自知。”读书,真好!读好书,更好!

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篇17:老照片的故事小学

全文共 598 字

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轻轻的打开抽屉,从那紫色的盒子里拿出一张照片——一群孩子戴着红领巾,穿着清一色的校服。还有穿着工作服,憔悴的脸上,一改往日的严肃而显得万分慈祥的老师们。大家的笑脸都定格在照片上。若不是我当时和他们一样,心情正因同窗分别而十分悲伤,恐怕我也会被他们这极力表现的开心而欺骗。

那是一个炎热的夏季,阳光刺得眼睛生疼生疼的。我们在诺大的操场上站着,显得多么渺小、多么无助。班主任拍了拍手,示意我们可以拍毕业照了。大家按部就班地站在各自的位置上。

今天的我们很乖,没有往日的喧闹与杂乱,可班主任的脸上却看不出一丝欣慰。

“好!准备!茄子!”摄像人员眼疾手快地按下了快门。

本以为可以解散了,可摄像人员看着我们刚刚拍下的照片,额头上出现了一个“川”字。“不行,这个得重新照,刚才——光线没掌握好。”

再一次,“茄子!”的话音刚落,摄像人员又为我们重新拍了一张。

“你们怎么了?一个个都跟苦瓜似的,笑一下,不可以吗?”摄像人员的耐心用完了,一气之下说出了真相。可过后他也后悔了。因为此话一出,我们积蓄已久的泪水便毫不费力的冲破了我们辛苦修筑的堤岸。

空气中充满了眼泪的咸味儿,而后被时间所蒸发,藏进了回忆的云层里。

每每拿起这张照片,我便会想起那个夏日,你们那稚气未脱的脸上挂满了泪珠、你们那因为哭泣而抖动的肩膀,好像一个锤子,一下又一下的打击着我的心,让我疼得眼泪花花。

这张老照片,蕴含的故事是最悲伤的,却也是令我视若珍宝。

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篇18:拔河比赛小学作文

全文共 697 字

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校运会结束了,我感受最深的是拔河比赛,白云飘过来为我们喝彩,小鸟飞过来为我们加油。

上午,在学校操场上,同学们三五成群地围在一起议论纷纷。我也跟过去,问:“议论什么呢?”“下午有场拔河比赛,我们班和四(2)班。”我心想:四(2)班很牛的。于是心里既高兴又紧张。

果然,中午的时候,老师们忙得团团转。一会儿划线;一会儿找来绳子,中间系上红布;一会儿组织参赛选手,给他们讲比赛规则。操场上人声鼎沸。

下午,参加拔河比赛的选手个个精神抖擞、昂首挺胸。比赛还未开始,操场上充满了浓浓的火药味,双方的啦啦队开始为各班的选手们加油助威了。但是我觉得胜利一定属于我们班,因为我们班那么团结向上,我们一定会为班级增光添彩的!

“嘟——”随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。选手们的腿站成弓形,脚顶着脚,身体向后倾,双手紧握着绳子,使出了吃奶的力气向后拉。有的气喘吁吁,张大着嘴;有的咬着牙,较着劲。

绳子中间的红布一会儿向左,一会儿向右,看得人眼花缭乱。红布靠近我们这边的白线了,眼看胜利就快属于我们班了,加油!我拼尽全力拉,在这千钧一发的时候,我脚一滑,摔了一跤,这时,啦啦队的“加油”声一阵高过一阵,仿佛在鼓励我,我想:不能因为我一个人让全班输。于是,我忍住痛站了起来!此时,同学们配合得更加密切了,所有队员的的力量都凝聚到了绳子上,红布又慢慢地移过来了。最后,我们班又一使劲,那块红布终于在大家的欢呼声中过线了,对方败下阵来。

我们班赢了,大家伙高兴得一蹦三尺高,有的跳起舞来,有的抱成一团。输了的学生垂头丧气,像泄了气的皮球。

这次比赛,比出了水平,赛出了团结,告诉了我们“团结力量大”“坚持就是胜利”的道理。

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篇19:教师节小学作文

全文共 494 字

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今天是教师节。一路上,花贩子在卖各种各样的花,红的花,粉的花,黄的花……他正向别人推销这美丽,芳芳的花。

我摇摇头,不禁想起妈妈说过的话“花,华而不实,中看不中用。送花给老师没有太大的用处。礼物,只是个摆设,也没有实际的用处,买那个是白花钱。还不如买篮水果,还能吃进肚里。”听了妈妈的话,令我茅塞顿开。

可今天我两说空空,既没带花,也没带礼物,说得上是一身正气,两袖清风的了。

其实,我早有准备了。听妈妈说:“教师节的时候,高中学生什么都不买,什么都不送。不过当妈妈上课的时候,全班同学齐刷刷的站起来,一起喊“钞老师,祝您教师节快乐!”

答对了,我正是要送这句话给老师,只见我来到她的办公室,清了清嗓子,往后退了几步,老师转过头来,问:“孙睿翎,有什么事吗?”我说:“张老师,祝您教师节快乐!”张老师的脸上露出一个小酒窝,握住我的手,使劲的摇了摇说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”老师又摇了摇,说:“谢谢你!”我也摇了摇,说:“不用谢!”,说罢,这才放开手。

瞧瞧,这么多花和礼物也换不来这句“谢谢你”,可单单一句话就换两句“谢谢你”。以后在教师节这天,要对老师说“祝老师教师节快乐”哟!

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篇20:描写我的化学老师小学

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她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前进的方向,是梦想道路上的GPS,引领我走出困难的迷宫,是学生生活中的暖阳,温暖着我苦学的寒冬……

她就是我的化学老师,也许,她的职业也许平凡,但却最无私。于我而言,她不仅是我的老师,还是我的朋友,这种师生间的友谊比朋友疏淡,比师生情浓,比家人随意。

她曾说,人心犹如试管,装得下三分之一足矣,否则一旦喷发,伤了别人,也伤了自己,她告诉我们,要对现在的学习环境感到满足,要对父母的付出感到知足,我们要学会用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

如果成功是氯气,困难是氯化氢,那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液,当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时,她就告诉我要多想一想,不要轻易放弃,因为乌云之后躲着阳光,坚持是成功的唯一秘决。困难似月光,坚持如日光,月光怎可与日光相比,夜会尽,日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路,金榜题名必先苦读诗书,只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师,教师节快乐!

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