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钓鱼的过程作文【汇编20篇】

爱钓鱼的爸爸,都是能等待的爸爸,都是会等待的爸爸!今天小编就来分享作文:爱钓鱼的爸爸。请各位读者好好欣赏和借鉴。

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观察绿豆生长的过程作文400字

全文共 401 字

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学校里,我接到李老师的观察任务,一放学我便拿来了一把绿豆,把它放在水里泡了起来。

一个晚上过去了,早上起来我发现绿豆长出了一到二毫米的芽,我高兴极了,赶紧把水倒掉,拿掉发芽的绿豆,先铺上一层纸巾,再把绿豆放上去,再铺上一层打湿的纸巾。

过了两天,我掀起纸巾一看,哇!绿豆芽已经涨了有五厘米左右,我又把上面的纸巾打湿盖在上面,非常兴奋。

几天又过去了,豆芽已经有十几厘米了,我想,绿豆芽长得好快啊!它一定会长成世界上最长最大的豆芽的。想到这,我心里满是欢喜,恨不得让豆芽马上长长。

一周后,绿豆芽的下面已经生出了根,并牢牢地抓住了下面的纸巾,如果你的手不用力一点,休想拔下它。

又过了几天,绿豆芽已经长得很长很长了,并且还在不停地生长,这时候茎已经有二十厘米了,而且茎中间还留着裂成两瓣的豆子,慢慢地,茎已经长成几十厘米长了。

看着这些小绿豆,不禁感叹它们的生命力真旺盛,从一颗小绿豆长成那么大的豆芽儿,只花了两周!

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篇1:蜕变的过程作文

全文共 1283 字

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我是一只蝶。不,确切地说,我是一只毛毛虫,一只普通得不能再普通的毛毛虫。从我出生的那一刻起,我就一直期待着,等待着属于我们种族的那一次蜕变,它决定着我的未来。但是,这个过程却是离地狱最近的时间,能飞过去的,面对希望;不能飞过去的,离开尘世;变与不变,只是信念的一瞬间。

我的本能为我织成一个温暖的蛹,我在这里面沉睡,为最后一天的蜕变养精蓄锐。今天,是我在这蛹里的最后一天,我渴望出去,渴望在阳光下飞舞,展开自己最引以为傲的翅膀,飞翔,飞翔……

我隔着蛹,想象着外面的世界,阳光、空气、微风……我要出去!撑破束缚,迎接自由,我要出去!我开始蠕动,试图用自己的力量去冲破触角翅函的蛹壳,终于,我的力气似乎在那一瞬间喷发,很快,蛹壳裂开了,前中后三胸节的背中线也在我的努力下开裂,我的头、胸两部的连接线的蛹壳似乎也裂开了,我似乎闻到了空气的香甜,看到了耀眼的阳光,我边大口地喘气边微微一笑,给自己的努力做出了肯定。但我还不能松懈!还没有到胜利的那一刻,我必需让自己的头部先出去,空气在那一瞬间像静止了一样,我体内所剩的氧不足以支撑我接下来的活动了!

我试着将自己的触角从裂缝伸了出去,我的触角好像感到了一股前所未有的清凉,一种从未尝试过的感觉,好奇妙!但是,我现在好累,好累,能不能让我闭上眼睛小憩一会儿?就一会儿,我闭上眼,看到一束光,那光像是一种魔力,它叫我过去,从此告别这些痛苦。我想说好,然后远离一切痛苦,回到最初的宁静致远,欢乐梦幻……

忽然,我感到了一种强烈的震动,我张开眼,好像被什么东西狠狠地摔了一下,那一束光不见了!那是死亡之光吗?现在,我只看见自己的蛹里无限黑暗,自己的头顶却有一种很奇异的光,和刚才的完全不一样,那光若有若无,飘渺得想让我去捉住它,它轻轻地掠过我的触角,说着,在努力一次,不要给自己留下无可挽回的遗憾。我追逐着光,用力地将头部伸出蛹,是光!好刺眼的光!那是我一直追求的那道光!是它!是它!

我继续挣扎,翅尖随着一阵很强烈的疼痛,也感受到了阳光的温暖。还差一点儿,只剩一点了!一阵劳累伴随着疼痛侵袭了我的全身,我又一次闭上了眼,又是那一束白光,好阴险,好恐怖,我试着去逃离那一束光,冥冥之中,一股力量让我的中足与后足攀附在了一根藤上,很快,翅膀再一次撕心裂肺的痛中脱离了蛹壳!我倒悬在一根藤上,做着调整,湿漉漉的翅膀粘在身上,我喘着大气,奋力地展开翅膀,慢慢地、慢慢地,翅膀张开了!阳光照耀在我的翅膀上,我好象感受到了那种前所未有的温暖,我微笑,喘着大气,我听到了鸟叫,闻到了花香,死亡在那一瞬间,离我远去。

刚刚经历完了一次蜕变过程的我,必须在一两小时的调整后才能振翅飞翔。我看看挂在藤上的蛹,那是我梦想的滋生地,也是蜕变的过程后唯一留下的痕迹。

我张开了色彩艳丽的翅膀飞向天际,我回头看看,看到了从前充满迷离的过去,我知道,在蜕变过后,我的生命很快会陨逝在茫茫花海中,但我并不后悔,因为我曾那样顽强不息的为一个梦想去拼,去冲,去闯,去奋斗。就算过程的痛苦只能换来那惊鸿一瞥的绚丽,我也不曾后悔,我反而会惊叹,原来黑暗过后的明天,是如此的七彩斑斓!

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篇2:钓鱼日记400字

全文共 361 字

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周末,天气晴朗,温度也很适宜。哥哥说要去河边钓鱼,我就跟着他一块去了。

一大清早,哥哥就在收拾鱼竿,调整长度,准备好了鱼饵。

吃过早饭,我跟哥哥便出发了。他拿着那些各种钓鱼工具,我手里提着小桶跟铲子。

到了目的地,放下工具,我们便开始准备钓鱼。只见哥哥搬了凳子坐下,将调试好的鱼竿绑了鱼饵轻放入水中,便静静的在那里等着。

一开始,我只在一旁坐着,因为怕吓着小鱼,不敢大声说话。后来觉得无聊,便自己拿着小铲子在一旁翻腾,挖出来小鱼小虾,心里也是很开心,很有成就感。

正在这时,哥哥钓到了鱼,我立马跑过去,果然是很大的一条鲤鱼。过了一会儿,又有几条小鱼上钩了,我脑海里飞速翻转着,思考等会的午餐该怎么“处置”这些小鱼。思考间,已经忍不住流口水了,哥哥看到我这个样子,忍不住笑了。

这次钓鱼经历收获很多,也很开心,中午的鱼肉全餐也很期待呀。

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篇3:植物生长过程观察日记

全文共 286 字

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小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下,时不时地来个轻功水上漂。

人们不禁赞道: 好一个美丽的大草坪!

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篇4:小学作文:钓鱼

全文共 709 字

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钓鱼

昨天,我的妈妈,带我去了义乌密林中的一个山庄,叫做麒麟山庄。在那里,有着一口十分清澈的湖,在湖的边上有着一排又一排的石凳,在石凳上坐着一位头发斑白的老爷爷他以自己高超的技术,捕捉到了好多的鱼。

看到河水清澈见底,水清鱼跃,也许老爷爷今天一定想要钓几条活蹦乱跳的鱼回去。老爷爷,拿着钓竿,在钓竿的钩子上,钩上一只蚯蚓,然后,用力的一抛杆,一根短短的彩色的杆子,随着钓钩,飞到了同一个地方,那根五彩的杆子,直直的竖立在水中,好象水中有一个人,正在用那一根杆子呼吸呢!

在水中的那一根五彩的杆子,突然,上下上下不停的在剧烈的摆动,我十分高兴,在石凳上跳了起来,大叫:“有鱼上钩了,有鱼上钩了!”我拿起放在一边地上的网子,要上去帮老爷爷的忙,可就我这一惊一吓,把老爷爷差一点要上钩的鱼给吓跑了!我十分后悔,我还以为老爷爷他会来骂我,所以,我一直低着头不感抬头,可老爷爷十慈祥和的说:“有没有什么了不起,下一次不这样不就行了!”我很感动地说了一声:“对不起!”

过了一会,又有一条大鱼上钩了,这鱼的劲好大,力的把鱼拉了过来,我马上上去接,终于,捞到了一条大的鲫鱼,凭着我和爷爷的一下把老爷爷拉的向前栽了一大步,老爷爷失去了重心,大惊失色,差一点就被拉进水里。老爷爷马上大叫:“来快来捉住它!”我大步流星,马上冲到了老爷爷前,老爷爷用完美的配合,又几次抓到大鱼,

一共8条,6条大鱼,2条小鱼,这是我和爷爷两个人一起努力的结晶。

我会记住这美好而又快乐的一件事!

天色渐渐地暗了下去,我们提着满满的一网“战利品”回家了。晚上,我喝着妈妈烧的鱼汤,心理美滋滋的,我想到:自己和老爷爷一起努力的劳动成果真好吃得不得了!

[关于钓鱼的考试英语作文

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篇5:钓鱼记作文800字

全文共 840 字

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为了庆祝我补习班终于上完了,老爸竟然同意带我去钓鱼,真是个好老爸呀。

当天,老爸开着车,带着我向鱼塘飞奔而去。

“老妈为什么不去呢,钓鱼多好玩儿啊!”我在后面问道。

老爸回答的是:“你爸是负责钓鱼的,你妈妈是女人,需要负责做鱼,你是小孩儿,只需要负责吃鱼就可以啦。”

“耶,老爸万岁。”

两个小时后,我们终于到了郊区的鱼塘。因为是周二钓鱼的人并不多。

刚下车,我便看见一个老老爷爷的水桶里面有条很大的鱼,“老爸,这鱼塘的水有多深呀?”老爸说:“大概有七八米吧!”“水这么深,鱼肯定很大。”我笃定地说。

我们坐在池塘边,每人拿一个鱼竿开始钓鱼。我信心满满地坐在一旁等啊等啊,一两个小时过去啦,还没有钓到鱼,我先一旁的老爸把鱼钩收了回来,又放了一大团鱼饵。哦,我知道了,肯定是鱼饵太小啦,所以鱼儿才不上钩的。但是,我又想到钓鱼要有耐心,跟鱼饵应该没有太大关系,所以呢,我还是耐心的坐在那里等待鱼儿上钩。

老爸也放了鱼饵,再次把鱼竿甩了出去,没过多久,鱼竿竟然动啦!可是我兴奋了五秒钟后,老爸钓上来的竟然是一只运动鞋,我一下子笑的前仰后翻的,肚子都疼了。

这时我的鱼竿也动啦!我并没有像老爸一样,一下子把鱼钩收上来,而是拉紧鱼竿儿,让水里的鱼先扑腾一会儿。等到鱼在水里筋疲力尽时猛一提杆儿,鱼来不及防备一下子被我给钓上了岸,看着有一斤重呢。“yeah,我终于钓到鱼啦!”我高兴得一蹦三尺高。

我拿着鱼悠哉悠哉地到老爸面前炫耀。见我已经钓到了,身为老爸的他竟然一无所获心,于是老爸就开始着急起来,只要鱼竿一动就立马收回来。结果呢,老爸一直钓到下午,还是没有钓到鱼。

临走的时候,要面子的老爸就做出了一个重大决定――买鱼。于是,他花了好几十块钱买了三条大鱼回家了。

到家后,老妈看见老爸拎着的三条大鱼笑开了花。老爸呢,则边炫耀边吹嘘自己钓鱼多么多么地厉害,最让人哭笑不得的是他说鱼都争着来咬钩,可喜欢让他来钓了……

结果老爸这么一吹牛,我自己钓的一条鱼显得特别微不足道。

哎,老爸你骗人已经很不对了,为什么还要吹牛呢?

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篇6:小猫钓鱼看图写话

全文共 750 字

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日子一天一天的过去了,这只小猫长大了。一天,它又像以前一样,扛着鱼竿,拎着水桶向小河边走去。

当它到河边时,迎面扑鼻一股让人作呕的气味。小猫三步并作两步来到河边,眼前的景象让它目瞪口呆——小河水变的混浊不堪,像被墨水染过的一样;河面上漂着许多生活垃圾:有塑料袋、矿泉水瓶和许多白色的泡沫……

小猫强忍着难闻的气味,找到一处,放下鱼钩,耐心地等着鱼儿上钩,可是过了一小时,两小时,三小时……,小猫一条鱼也没有钓到。这时小猫的肚子更饿了,它急地在岸上直跺脚。这时它仔细再一看水中的鱼儿,它们有的在水面上跳来跳去,努力挣扎的样子;有的侧着身子,嘴巴一张一合,有气无力地像要死了一样;还有的鱼儿翻着白肚皮,飘在水面上,散发着腥臭味……

此情此景,小猫灵机一动,想:河水都被污染了,鱼了都无法生存了,要是有一盆清水,小鱼儿不就是会自投罗网了吗?哪还要我这么辛苦地钓鱼呀!于是小猫扔下手中的鱼竿,一转身向家里飞奔而去,它推开木门,拿起了一个脸盆,来到水井边,打了一盆干干净净的井水,端起脸盘就向小河边跑去。再次来到河边的小猫已满面通红、大汗淋漓、上气不接下气。

小猫找到一处齐水的岸边,把脸盆放下,由于刚才太累了,自己却在一旁趴着睡着了。

这时,水里的小鱼看到一盆清澈见底的水,个个都高兴的活蹦乱跳,都一跃而起,跳到了脸盆里。不一会儿,脸盆就满了,当小猫醒后,看见一盆“鱼山”,兴奋的垂涎三尺,它端起满满的一盆鱼就回家了。

这时,盆里的鱼儿才恍然大悟,悔恨交加:没有想到,逃离了污水,却落入了猫爪。小猫一边享受着鱼肉大宴一边哼着歌,突然,它想到了什么:要是河里的鱼儿死了,我不是就被饿死。于是,它号召自己所有的兄弟姐妹,到处游说,使人们拆掉了周围所有的工厂,注意环保,珍惜生命之水,

从此以后,小河的水又慢慢恢复了以往纯净……

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篇7:钓鱼的启发作文

全文共 594 字

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一天,我和我的爷爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。

我上前去问我的爷爷:“我的爷爷,你在找什么东西啊?”我的爷爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,我的爷爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,我的爷爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。我的爷爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。

我和我的爷爷来到了水塘边,只见我的爷爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,我的爷爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着我的爷爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时,我的爷爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的慢慢来,像我的爷爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了我的爷爷的话,受益非浅。

在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多的鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。

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篇8:钓鱼记作文700字

全文共 734 字

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又到了周末,我和老爸还有老爸的同事相约去独溇小海钓鱼

哇!独溇小海可真大呀,里面一共有七八个鱼塘,每一个鱼塘都比我们学校的操场还要大。其中,有一个鱼塘有四五个操场那么大。听叔叔说,这是一个混养塘,里面有各种各样的鱼,有草鱼、青鱼、鲫鱼、鳊鱼等等。于是,我们就决定在这个大鱼塘钓鱼。

我们找了一个平台坐下来,只见叔叔从他的大包包里拿出了三根鱼竿、鱼线、钩子、鱼食、鱼网……哇!真是装备齐全,看得我目瞪口呆,像是变戏法一样变出一个个宝贝。听爸爸说叔叔可是一位超级厉害的钓鱼高手呢!

我学着钓鱼高手的模样,拿起了一根鱼竿,挂上鱼食,将鱼竿用力向前一甩,鱼食和浮标就到了水里。我静静地坐着,一手拿着鱼竿,一手托着腮帮子,两眼死死地盯着浮标,可是半个小时过去了,浮标一动也没动,没有一条鱼上钩,我就像泄了气的皮球一样无精打采。叔叔说:“钓鱼就是考验人的耐心!”爸爸也拍拍我的肩膀,给我打气。于是,我又开始了漫长的等待。突然,浮标不见了,我估摸着有鱼在吃鱼钩上的鱼食,顺势往上用力一拉,一条小鲫鱼浮出了水面,鱼不大,但我乐开了花!

这时,叔叔又从包里拿出了一根鱼竿,这根鱼竿上一共有六个钩子,每个钩子上又挂上了两个鱼食,只见叔叔把鱼竿放在身后,紧接着,他把鱼竿向前用力一甩,两秒钟之后,钓鱼线正好落在了鱼塘中心,真是太厉害了!原来这可是专门钓大鱼的鱼竿。又过了大概半个小时,鱼钩有了动静,叔叔说凭他的经验这可是一条大鱼,我听了眼睛都要放光了,只见叔叔拉扯着鱼竿,好像在和鱼玩心理战,足足花了十多分钟,一条重达14·5斤的乌青鱼上钩了,爸爸赶紧让鱼塘师傅杀鱼做爆鱼,因为新鲜的最好吃,我兴奋地跳了起来。

这次钓鱼收获多多,我不仅吃到了现钓现做的爆鱼,还懂得了做任何事情都要有耐心,不能急躁!

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篇9:难忘第一次钓鱼作文400字

全文共 425 字

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第一次滑滑梯,第一次游泳,第一次坐公交……从小到大,我们会经历各种各样的“第一次”。在我的记忆中,第一次钓鱼特别难忘

那是周末的一天,阳光灿烂,爸爸带我一起去钓鱼,我们在池塘边找了一处阴凉的好地方,我把椅子支好,爸爸先往水里撒了一些东西,然后把鱼竿拉长,套上鱼线。我好奇地问:“老爸,您往水里撒了什么啊?”“是鱼食,能把鱼儿引过来,方便我们钓鱼。”爸爸一边回答,一边做着准备工作。爸爸把鱼钩抛进水中,把鱼竿给我,叮嘱我说,“盯紧鱼漂,它一动,你就提竿。”我似懂非懂地“哦”了一声,听话地握紧鱼竿,紧盯鱼漂,我感觉过了好久,可是鱼漂一点动静也没有,我有些泄气,正当我快要放弃的时候,突然鱼漂一上一下地跳动起来,我急忙提起鱼竿,使劲一提,只见水花一闪什么也没有,这时爸爸跟我说拉得太急太猛了,小鱼儿逃跑了,我万分不甘,却也无可奈何。重新放下鱼竿,继续死盯,可每次提竿要么太早要么太晚,一条小鱼儿也没钓着。

这是我第一次钓鱼,虽然以失败告终,却也玩得很开心。

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篇10:小猫钓鱼续写500字

全文共 514 字

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小猫自从经过那件事以后,接受了猫妈妈的惩罚,学会钓鱼后,小猫已经有些日子没有去河边钓鱼了。

这一天,小猫又想起了钓鱼这件事,就扛着鱼竿,又一次来到了小河边。只见到河对岸也有一位叔叔在认真的钓鱼,小猫便坐下来,也认认真真的钓起鱼来。可是钓了好久,总是见不到鱼儿上钩,小猫觉得很奇怪,今天怎么回事?难道自己又不专心了?他又看了一下对面在钓鱼的叔叔,他那儿也没有什么动静,他想:不对,绝对有问题。

他开始仔细观察起来,眼前的景物把他惊呆了:以前清澈明亮的河水不知怎么不见了,在附近的工厂排出的污水,把河水弄得十分得浑浊不堪,水草下能看到破塑料袋、烂菜叶和生活在水里面的小动物的尸体。不知从什么地方发出臭气,每条小鱼都在挣扎,大口的吸气。小鱼都要死了。

于是,他飞快跑回家,找来一个很大的塑料盆,往里面装满清水,跑到河边,一边用爪子搞着清水,一边对河里的小鱼说:“小鱼,小鱼,快来”。项羽似乎听懂了划分分也过来,他现在送有清水,便用全身力气掉到盆里,小鱼在盆里快乐的游者建起一阵水花,小猫在一旁笑了。

但是,一会儿工夫,他的心情又沉重起来,一盆水能救几条鱼,不能治理好河水。我要向人类呼吁:不要往河里排污水、倒垃圾,要爱护环境,给小鱼绿色家园。

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篇11:快乐钓鱼日作文

全文共 485 字

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今天,我和爸爸一起去丹鹤桥底下的那条河去钓鱼

我们来到丹鹤桥,找了一个码头,放好渔具,准备钓鱼。终于,扣人心弦的时刻终于到来了,爸爸一手拿鱼钩,穿上蚯蚓,然后拿着鱼竿到很多涟漪的地方一甩,当鱼浮还剩一个时,我以为有鱼上钩了,便叫爸爸拉上来,谁知爸爸当做没听见一样,对我不理不睬继续钓,当鱼浮沉下来的那几节又浮上来时,爸爸使劲一拎,一条活蹦乱跳的大鲤鱼就被拎了上来。紧接着,爸爸对我说有涟漪的地方就有鱼,涟漪越大,鱼越大,如果有冒泡的地方,就会有鲤鱼。说完又按照刚才的方法去钓鱼,一会儿钓一条,一会儿钓一条,渔具箱里都装的满满的。

这时,爸爸给爷爷打了电话,把爷爷也叫了过来,爷爷穿好了蚯蚓,就来钓鱼,,钓着钓着爷爷说可能有大鱼,我和他一起拎,后来拎上来时,不小心给爷爷的鼻子勾破了,我便跟爷爷换了一下,开始学着大人的样子手拿鱼竿,穿好蚯蚓,开始往冒泡的地方扔,在爷爷的指导下,我终于钓到了一条鱼。我开始沾沾自喜,一会儿去捉蜻蜓、蝴蝶,就是去玩手机,最后才钓到一条小鱼,不过我们还是满载而归。

通过这件事,我明白了做事不能学《小猫钓鱼》,要认真去做好每一件事。

[快乐钓鱼日作文

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篇12:第一次钓鱼作文700字

全文共 685 字

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在我五彩斑斓的童年中,有许许多多的第一次。在这么多的第一次当中,最令我难忘的还是那第一次去钓鱼

清晨,我与小伙伴们训练完毕,教练就带我们去钓鱼了。因为我们要在入海口钓鱼的,所以路上难免会有些坎坷。教练开着小轿车,带我们勇往直前,冲过这段泥泞路。车子费了九牛二虎之力,才到达钓鱼地点。

我们钓鱼的地方,是一个M形的地方,教练找了一块最好的落脚点,给我们发鱼竿。小伙伴蔡思睿自告奋勇地对教练说:“教练,我钓鱼经验“丰富”,请求使用路亚竿!”“可以!”教练爽快的答应了。因为这是我第一次钓鱼,教练只给我了一把手杆儿,并细心指教钓鱼的技巧。

一切准备完毕之后,我们四人组各找各点,开始钓鱼。我们钓鱼的时间是早上九点,是退潮的时候,这让我们的钓鱼行动变得十分困难。因为退潮一直在进行,我们的浮标倾斜越来越严重。作为一个钓鱼新手,面对于这种情况,只能请求教练帮助。教练把我的浮标向下调了点,这样做能让我更敏感,不会让小鱼跑掉。

钓着钓着,我突然感觉线被扯了一下,浮标一下子向下沉了。我意识到了,可能有鱼上钩。我轻轻的拉了一下鱼竿,发现水下居然有不明生物回应了我。结合这些因素,我毫不犹豫的提起了鱼竿。看见了一条不足半斤的小白鲳,在鱼钩上跳来跳去的。这我才知道,原来是中了一条鱼。这对于一位钓鱼新手来讲,是一个天大的消息。教练闻声而来,为我把钩子从鱼身上取了下来。但过程并不顺利,可能因为小鱼太饿了,直接把钩子咬到了心脏里。教练为了小鱼的生命,没有用蛮力取钩,而用了取钩器,这才保住了小鱼的性命。

我有一个功勋墙,上面记录了许许多多的第一次,钓鱼的第一次,也被我从一次野外集训给巧妙地化解了。

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篇13:享受过程活在当下散文_[第四单元]写散文作文1400字

全文共 1350 字

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有人问我,你人生的终极目标是什么?我们可能会有很多种答案,升官、发财、健康、创业成功、励志成才等,但其实归结到一起,我觉得就是快乐人生!

人生如何才能快乐呢?那就是享受过程,活在当下

春花、秋月、夏风、冬雪,皆为气候变化的自然产物不足为奇,然而在不同的心境之下,所感受的就有别了。春花令人心花怒放,秋月令人心旷神怡,夏风令人暑气尽除,冬雪令人神朗气清,这全是境由心生、景由心造。倘若心情欠佳,所见所感就大异其趣了。人生如四季,春天有春天的温馨之美,夏日有夏日的炙热之美,秋天有秋天的成熟之美,冬季有冬季的寒峻之美。人生中的每个阶段都是美丽的,只要你把握住了你现在拥有的一切。

人生好比一条长河,著名哲学家罗素也是这样比喻的:个人的存在应该像一条河——开始很小,局限在狭小的河的两岸,汹涌奔腾,经过巨石,越过瀑布,渐渐地,河面变宽,两岸后撤,水流平缓,最后汇入雄浑浩博的大海之中。长河,本是一个整体,分成几个段落,上游、中游、下游,不是都有自己的特色、自己的情趣与自己的风景吗?换句话说,人生,青年的浪漫,中年的练达,老年的超然,也是各有优势,何时不快乐?美国著名的医学家奥斯勒教授享年98岁,他的长寿秘诀是:“经常说‘今天最好’。”活在当下,今天最好,不管是七十、八十,还是九十、一百,咱都应该抓住现在,拥抱今天,享受当下,日日是好日,活的心清气爽,神完气足,满面春风,通体舒泰,这大概才是最幸福、最快乐的活法吧?活在当下是一种全身心地投入人生的生活方式,是说人应该懂得放下,放下过去的烦恼,舍弃未来的忧思,把所有的精力都用在承担眼前的这一刻。放下即解脱,放下使人轻松不必负荷。放下,人人都懂,人人都在说,可未必都能放下,且放不下都有借口。不是吗?有的人不管时间的巨轮如何转动,人情世故如何变迁,只被过去的记忆紧紧地纠缠着,沉溺于过去的挫折与痛苦中不能自拔,根本无法开怀感受每一个当下 ;或者一味地沉醉和执著与过往的幸福、甜蜜、富裕与美好的时刻,而抱怨当前的不如意,不能面对现实中的荆棘与坎坷,而让眼下的一切美好与自己擦肩而过。还有一种人,他们总是把所有的美好享受都寄托于未来,信奉眼下应该多吃些苦,把好日子留给将来慢慢享受,而不懂得珍惜当前,无论如何也不明白恰如其分地扮演好当下的各种角色 才是重要的。无休止地对未来盲目忧虑,到头来,往往是健康没了,甚至生命没了,岁月欠下了太多的愿望而没能实现。其实,我们拥有的不就是只有现在吗?在当今这个充满太多诱惑,让人产生太多欲望的时代,有的人把自己的抱负定得太高,根本无能力所及。于是,整日郁郁不得志,自寻烦恼,认为自己命运不济;有的人做事追求尽善尽美,苛求自己也苛求别人,吹毛求疵,责己怨人,害人害己;有的人总是埋怨手里有的,眼红他人有的,有或没有都让他心生不满。生命是一个过程,而不是结果,如果不会享受和体验过程,又怎能体味到精彩生活的每一天呢?老年朋友们,要学会享受每一天,快乐每一天。当下的日子,有欢乐、有喜悦,也有悲哀、愁苦与不幸,不必去抱怨现状的不美好,面对现实,最明智的做法是接受、承受、适应、调整,凡事多往好处想。活在当下,从容地直面人生,以平常心享受每一个“今天”,以健康的心态迎接每一个明天,那么,美好的生命和你所追求的幸福便能操之在手了!

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篇14:植树过程

全文共 225 字

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今天是周末,我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。

大家来到了朱雀森林公园,虽然已是春天的季节,但这里却是白雪的世界。大家带着植树的工具和树苗,来到了森林里,找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑,然后把树苗放进大坑里。最后培上土,把土用铲子拍平。因为森林里的土壤很湿,所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样大家的小树就种好了。

下山的路上大家打着雪仗,高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚,看着蓝蓝的天空,我沉浸在喜悦之中。

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篇15:我和奶奶一起钓鱼

全文共 317 字

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陈雨嘉

星期天,爸爸和妈妈去上班了,我作业做好了,奶奶在河边钓鱼,我搬个小板凳看奶奶钓鱼,我和奶奶等了好长时间水下有动静了,奶奶把鱼竿拉上来,一条小鱼在鱼钩上动来动去的,好玩极了!

我看了几个钟头,看的快要睡着了,看看奶奶开心的的很呢!又过了一个小时,我去看看奶奶钓了多少条鱼呢?我来数一数,一、二、三、四、五……十六条,我心里想:今天晚上有什么好吃的呀?

钓了一个下午,奶奶把钓的鱼整理干净,晚上,妈妈回来把这些鱼做成了鱼汤,汤是做好了,可鱼成了渣子,但汤却白的跟牛奶一样,妈妈把汤倒在奶瓶里,我的小弟弟,不一会儿的功夫,就喝完了。

我的奶奶,看到家人们吃的那么香,嘴角露出了微笑。我想奶奶要是天天可以钓鱼的话,我不就天天可以喝到鱼汤了吗!

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篇16:钓鱼真快乐作文600字

全文共 608 字

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星期天的下午,天气晴朗,天空蔚蓝,空气好清爽,我和爸爸去公园钓鱼

来到湖边,只见水面像仙人撒了一把碎金在湖里一般,波光闪闪,而湖边可爱的小鸟在树上唱着动人的歌曲,我仿佛进入了仙境,心情很舒畅。

就在这时,爸爸提议:“小畅,我们来比赛钓鱼吧,看看20分钟内谁钓得多。”我毫不犹豫地回答:“好,比就比,谁怕谁!”

我和爸爸准备好鱼竿,把泥鳅切成小半,再把泥鳅挂在钩子上当鱼饵。这方法,爸爸早就教过我了。

比赛开始了,我和爸爸各自用力把鱼竿甩出去,目不转睛地盯着水中的鱼漂丝。过了一会儿,我看见我的鱼漂丝动了一下,我想应该是鱼上钩了,便顺势用力把鱼竿拉起来,果然,钓到了一条鱼,我小心翼翼地把鱼放到水桶里。再看看爸爸那边,鱼漂丝丝毫没有动的意思,我忍不住哈哈大笑向爸爸炫耀着。过了10多分钟,我又钓到了一条鱼,而爸爸半条都没有,看着桶里的“劳动成果”,我心里像吃了蜜一样甜。

就在这时,我看见爸爸的手缓缓地伸进我的水桶里,我并没有马上制止,想看爸爸要打什么鬼主意。原来,爸爸想偷我的鱼,就在爸爸双手捞起鱼时,我搭了爸爸的肩,装凶凶地说:“贼爸爸,偷我的鱼!”爸爸被我吓得双手一缩,鱼一下子又溜进桶里了。爸爸不好意思地挠着头说:“没有啦,我数了一下,原来女儿钓了两条鱼哇,真棒!”我们父女俩相视着扑哧一声都笑了。

不知不觉,天色不早了,身边穿过树叶的风沙沙响,我和爸爸于是提着沉甸甸的水桶,满载而归。

原来,和爸爸一起钓鱼,可真快乐啊!

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篇17:教学过程

全文共 1570 字

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一、 观察体会,感受秋天的特点。

1、 导入秋天。(老师激趣谈话。)“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”同学们,老师刚才朗诵的这句诗,大家知道写的是什么季节吗?(学生思考回答。)好!有的同学说是春天,有的同学说是秋天。有“好景”、又有“黄”、“绿”这些色彩,到底是什么季节呢?老师请大家注意,诗里写的是“橙黄橘绿”——水果成熟了!对,秋天。 看来我们还得逐字逐句地仔细观察和体会,才能弄懂诗句的意思。

2、 感受秋天。

下面我们来看一段反映秋天的景物的影片。(播放多媒体“秋天的景色”。)从影片中大家看到了哪些景物呢?(影片中播放的有蓝天、白云映照着平静的水面,城市里街道两旁金黄的树叶,山上火红的枫叶,果园里成熟的果实,农田里成熟的瓜果、丰收的粮食等等。) 同学们可以自由地表达自己的见闻。(老师可以先让学生分组讨论刚才看过的影片,谈一谈各自看到的“秋天景物”的片断。老师还要深入到学生中去倾听,激励学生大胆地口头表达,让学生互相评论。)除了影片中反映的“秋天景物”之外,根据大家的观察,你自己觉得秋天是什么样的呢?(老师鼓励学生表达自己对于秋天的独特感受和体验。)

3、 把握秋天的特点好!下面大家各抒已见,谈谈你见到的“秋天”的“模样”吧。(老师安排学生分组讨论、交流。)各组都讨论好了吗?哪位同学来说说,你觉得秋天有哪些特点? (老师要尊重学生的个人感受,不必强求统一。只要说的不是其它季节的特点就行。)

二、 激发想象,描绘心中的秋天。

1、(师)秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一幅画,秋天像一个美丽的童话。古人说:“万美之中秋为最”。同学们,你们心中的秋天是什么样的呢?(老师激发学生尽情地用自己的语言去表达。)提示:视觉上——秋天是美丽的季节;秋天的天空很蓝、云很白;秋天是金黄色的(树叶);秋天是火红色的(枫叶)、、、、、、感觉上——秋天秋高气爽、气温不冷不热;秋天刮风下雨后会很凉;秋天人们会多穿些衣服;、、、、、、概括地说:秋天是成熟的季节;秋天是收获的季节;秋天是从炎热走向寒冷的桥梁、、、、、、)

2、同学们,我们经历过很多个秋天了,大家可能也参加过“秋游”活动吧。请谈谈你心中印象最深的一处秋天的景色。老师组织学生相互交流。(可以是旅游景点、农田、山野、校园等等,老师要指导学生最好是说出自己亲身所见的秋天的景物。当然,学生如果说的是间接的见闻或加上合理的想像也要给予鼓励。)

3、启发学生用最贴切的语句来描述“秋天的景物”,注意运用平时积累的优美语言和词句。大家平时见过哪些描写秋天的词语呢?(如:一叶知秋 、秋高气爽、天高云淡、秋风萧瑟、秋风扫落叶、北雁南飞、、、、、)老师给大家背几节描写秋天的诗句吧:“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”、“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”等等。同学们一定也会背诵一些描写秋天的诗句吧!(点学生背诵有关的诗句,并作简短的点评。) 大家一定还读过很多描写秋天的文章,或是看过反映秋天景物的绘画。所谓“仁者见仁、智者见智”。每个同学的心中,秋天也许都不相同。那么,你们就用心地去构思,重点描绘你感受最深的秋天的风景吧。在写作文的时候,你可以根据需要,把你平时积累的描写秋天的优美语句引用到你的作文中去,但注意要用得恰当、贴切。

三、 精心构思,谱写秋天的弦律。

播放理查德·克莱德曼演奏的钢琴曲《秋的思语》,营造气氛。(师)从刚才的讨论中,老师发现大家都很喜欢秋天。好!我们开始写作文了。写作文的时候请同学们注意:首先要安排好写作的顺序,你感受最深的地方要详细地写;其次要写出景物的特点,写出你的真情实感;大家还要注意用上你平时积累的优美词句,用好标点符号。

老师相信你们一定会写好这篇作文,写完后我们在课堂上互相交流、互相欣赏吧!(学生写作文,老师个别辅导。)

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篇18:草莓成长的过程作文600字

全文共 656 字

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记得去年一个星期天的下午,妈妈带着我去清江草莓园摘草莓。回家时,我在路边发现了一棵草莓秧,妈妈建议我们把它带回家种在花盆里。

我皱着眉看着草莓秧说:“叶子都蔫了,还能种活吗?”

“只要没有被晒干,就能种活。”妈妈十分肯定。

我们把它带回家,栽入盆里,浇足水,放在阳台上。每天放学回家,我都会迫不及待地去看它。可是一连几天都不见起色,反而发现最下边的几片蔫了的叶子彻底干了。天气越来越冷了,我想这棵草莓秧肯定没救了,就不再去看它了,慢慢地把它忘了。

冬去春来,我惊喜地发现草莓秧己经添了新绿。它居然没有死!我连忙把它搬到卧室的阳台外,好让它沐浴春天的阳光,吮吸春天的甘露。随着时间的推移,我发现草莓秧那绿油油的三瓣叶越长越大,越长越多。它们在和煦的春风里,在温暖的阳光下,在轻纱般的雨雾中,欢笑着挤满了整个花盆。这时你如果仔细看,就会发现绿叶下的草莓秧根部,藏着一根根细细的近两寸长的茎。几天后,这些茎上陆续钻出一朵朵雪白的小花,似一张张笑脸伴着绿叶的是一个个害羞的绿衣女孩。它们都躲在绿叶下羞于见人,用手摸上去,毛茸茸、硬梆梆的。显然草莓还没长大,没成熟。

春末夏初,草莓由小变大,由硬变软,由绿变红,终于成熟了。它们坠在盆外似一盏盏小红灯笼,非常诱人。再加上草莓散发的自然甜香,更令人垂涎欲滴。轻轻摘下一颗,咬上一口。顿时,诱人的清香、蜜般的甜汁会充满你的口腔,沁人心脾。

我望着在盆外摇曳的新秧,心想:这不是普通的新秧,是一个个新的生命。它们在酷暑中诞生,在秋风扫落叶的季节中扎根、繁衍。是多么顽强、多么旺盛的生命力啊!

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篇19:学习过程中有你而精彩——老师

全文共 297 字

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曾经有段时间,不知怎地,突然学习迅速下滑,让我防不胜防,我更是急得不知怎么办才好。幸好你来到我身边,替我分析局势,帮助我找到了原因,还贴心地教给我解决问题的办法,做不出来的题目,你细心讲解,你还专门抽时间帮我补课,在你的帮助下,我稳住了成绩,还进步不少。现在回想起来,如果当初没有你的热心帮助和耐心教导,我想我应该会因找不到方向和出口而继续堕落,不会有今天。

因为你你,爸爸,我的童年,我的成长才会这么让人怀念。因为有你,朋友,我才总是那么活泼、开朗。因为有你,老师,我才成功走出低谷,拉着你放下的绳索,爬了上来。感谢你们,如果没有你们,没有今天的我,因为有你们,我的生活才会精彩,人生才会完整。

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篇20:描写画画过程的作文800字

全文共 851 字

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骑自行车不难,但是还要画自行车,这下子可就难了。我从来都没画过,这次不是为难我吗?

不过事情不是很糟糕,我们先看了一个画自行车的视频,这下可好了。一会儿,视频播放完后,就轮到我们画了。老师让我们画一会儿,再看一会儿,自行车就这样出现了。

本以为要先画轮子,没想到纸上蹦出了两个叉,要两个小叉干什么?我骑自行车这么长时间了,就没见过有什么叉。原来这是要当轮子的中心呀,我画的轮子也不是很圆,改完后,看到一大一小的轮子滚到纸上,我又改了一下,终于,两个轮子画好了。

这时,视频上出现了一个“M”。这是干什么呢,还有一点歪,像被风吹歪的。我显然不知道这是干什么的,只得乖乖地把它画出来,仔细一看,发现“M”的中间还有一个小叉,我赶忙把小叉补了上去,视频早把自行车的“M”画出来了,原来那并不是什么“M”,而是像平行四边形的支架。

我刚一画完,抬头一看,小叉被擦掉了,改成了小圆,现在我也明白那小叉为什么要做轮子的中心了,是要做圆呀。

圆一画好,视频上的支架又加了几条线,已经越来越接近自行车了。我把支架画好后,后面就超出了许多,我就跟着把那个画了出来,才发现是要做车的,我看见那个车很好画,一个三角形就好了,可我怎么也画不好,最后我又看了一会儿,才发现,那又像一个半圆,画好后,就要画车把了,车把像一个简单的枪,可是怎么又不像呢?原来是两个长短一样,我又改了改,还是不像,又改了一次才成功了。

最后是脚踏,画一个圆,再画两条线不就完了吗?我想着就画起来了,咦,自行车好像一点也不难画。可是我没看视频,根本不是这样的,我看了视频后,马上把脚踏擦掉,跟着视频画了起来。先把最后一个小叉擦掉,改成圆,但圆要比先前两个大一点,画一条直线,上面画一个扁圆。画出来后,又觉得不太像,改完后,也把另一个画出来了。

画完了,老师让我们再用笔勾一下,可我的笔太细勾不上,只能来回勾,才把这辆自行车勾好了。

老师还让取一个车牌名,我怎么也想不出来,急得像热锅上的蚂蚁。后来只好放弃了。

说画自行车难,但画起来不难。画起来虽然不难,但想一想也很难。

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