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钓鱼的过程作文(精彩20篇)

爱钓鱼的爸爸,都是能等待的爸爸,都是会等待的爸爸!今天小编就来分享作文:爱钓鱼的爸爸。请各位读者好好欣赏和借鉴。

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钓鱼的启示读后感

全文共 446 字

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今天,我学了一篇课文《钓鱼启示》,主要讲了:“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上,“我”钓到一条很大的鲈鱼,但离允许钓鱼的时间还差两小时,父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里,“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此,“我”为了遵守规矩而感到骄傲。

这篇课文让我受益匪浅,在人生道路上,有许多形形式式的路让我们选择,只有选择正确,才使我们走上一条正直的道路。

其实,我也有过类似道德抉择的经历。有一次,妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔,就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我,说不是自己的东西不能拿,明天记得还给同学。第二天回到学校,我立即把捡到的笔还给同学,她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小,但却让我在道德面前做出了抉择。

记得培根的一名名言:“如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊,自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑,我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德,做一个诚实正直的人,最终才能实现自己的理想。

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篇1:优秀作文之钓鱼人

全文共 600 字

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海。无边的海,晶莹剔透的浪花打在礁石上,就如破碎的宝石一般散开了。一同散开的,还有消失在天边的晨曦。

你曾在海岸边见过钓鱼人吗?安静沉稳的,平和温柔的。你会看见他的影子的映在波光粼粼的海面上,随着海浪起伏不定,飘摇而又晃荡,美丽而又恍惚。这样的钓鱼人,你见过吗?我见过。曾经在晨曦隐没的边际,在海浪苏醒的前夕,我看到了,凄美而忧伤的钓鱼人,落寞而寂静的钓鱼人。他像是一尊安静的雕塑,在阳光下闪烁着静谧幽深的亮光。长长的鱼竿划出一道白线,像是刺破海浪的利刃,坚定而刚强。轻柔的钓鱼线投入海中,在海浪中荡漾着优美的身躯。紧握鱼竿的苍老双手紧紧收缩,鱼竿便挥之而起,潮湿的空气中,钓鱼线的尽头空荡荡的,显然是一无所获。钓鱼人古铜色的眼眸里,遗憾一闪而过,取而代之的是安静和沉稳。

骄阳已高挂天空,钓鱼人依旧坐在礁石上,落寞的身子一动不动,仿佛已经融入了自然。身旁红色油漆刷满的桶,空荡荡的,隐隐有些哀伤。时间滴答,潮起潮落,浪花荡来几张破碎的叶片,荡去钓鱼人的安静沉稳。他似是坐不住了,坚毅的背影开始摇晃,花白的头发散落开来。潮风吹飞了草帽,钓鱼人那张苍老的脸上忽然布满了惊慌,竟有些恐怖和狰狞。他拼命想要抓住那顶在风中旋转的草帽,可是风停了,帽子落到了海面上,随着浪花越荡越远……

天边的云彩,红了。哀伤的背影写下了无边的孤寂,夜晚即将来临。钓鱼人静静地,望着草帽消失的地方,有些怅然若失……

[优秀作文之钓鱼人

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篇2:小猫钓鱼续写500字

全文共 514 字

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小猫自从经过那件事以后,接受了猫妈妈的惩罚,学会钓鱼后,小猫已经有些日子没有去河边钓鱼了。

这一天,小猫又想起了钓鱼这件事,就扛着鱼竿,又一次来到了小河边。只见到河对岸也有一位叔叔在认真的钓鱼,小猫便坐下来,也认认真真的钓起鱼来。可是钓了好久,总是见不到鱼儿上钩,小猫觉得很奇怪,今天怎么回事?难道自己又不专心了?他又看了一下对面在钓鱼的叔叔,他那儿也没有什么动静,他想:不对,绝对有问题。

他开始仔细观察起来,眼前的景物把他惊呆了:以前清澈明亮的河水不知怎么不见了,在附近的工厂排出的污水,把河水弄得十分得浑浊不堪,水草下能看到破塑料袋、烂菜叶和生活在水里面的小动物的尸体。不知从什么地方发出臭气,每条小鱼都在挣扎,大口的吸气。小鱼都要死了。

于是,他飞快跑回家,找来一个很大的塑料盆,往里面装满清水,跑到河边,一边用爪子搞着清水,一边对河里的小鱼说:“小鱼,小鱼,快来”。项羽似乎听懂了划分分也过来,他现在送有清水,便用全身力气掉到盆里,小鱼在盆里快乐的游者建起一阵水花,小猫在一旁笑了。

但是,一会儿工夫,他的心情又沉重起来,一盆水能救几条鱼,不能治理好河水。我要向人类呼吁:不要往河里排污水、倒垃圾,要爱护环境,给小鱼绿色家园。

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篇3:关于钓鱼的话题作文600字

全文共 588 字

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我的叔叔经常钓鱼,我看着眼馋,也想来吃吃自己钓的鱼。

我看叔叔钓鱼,先要准备鱼饵。于是那天早上一起床,我就跑到河边挖了几条蚯蚓。带上鱼竿和蚯蚓,我就来到准备钓鱼了。

我知道一开始钓鱼,要先上蚯蚓。所以我拿起一条蚯蚓,小心翼翼地把蚯蚓挂在钩上,把鱼线轻轻地甩进了河里。然后,我就死死地盯着浮漂,等着鱼儿上钩。

过了一会儿,浮子抖动了一下,我激动地瞪大眼:“哇,上钩上钩了!”我赶紧把鱼竿往岸上一提,感觉很轻——唉,原来没有鱼。怎么回事呢?

我又把鱼钩扔了出去。可一连几次都是这样,要不是提起鱼竿太晚,鱼儿已经把饵料吃完了,要不就是太早,鱼儿还没有开始吃饵呢。我看着叔叔又钓起一条鱼,我急的直跺脚。

叔叔看我这样,就走过来说:“翰翰,钓鱼要有耐心,不要急着马上提竿,要等鱼儿咬住钩感觉到手上一沉了再提竿。”我不好意思地笑了。

我静静地坐在那里,眼睛一眨不眨地盯着浮漂。心想,这次,我一定要钓起一条鱼来。这时,我突然发现我的浮漂不见了,我赶紧用力一提,哇,果然一条大鱼。我手忙脚乱地拉起鱼竿就往后退,真怕鱼儿再逃走了。最后,在叔叔的帮助下,我们终于把这条鱼弄出了水面。

我迫不及待地提着我钓到的那条大鱼回家了。一进家门,我就大叫:“妈妈,快看,我钓到了一条大鱼。”妈妈也高兴地过来围着我钓的鱼看。

有了第一次成功的经历,以后我就喜欢上了钓鱼。因为钓鱼让我明白了一个道理,那就是做什么事情都要有耐心。

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篇4:做风筝过程作文400字

全文共 424 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”意思是农历二月,草在长高,鸟儿们飞翔,堤岸旁的杨柳也沉醉春烟中。小孩子们放学回家,还不到五点便借用吹得十分温和的春风,放起风筝。我们亦如那些小孩,要放风筝,今天先做。

这些“冬风”把我们“吹”进食堂,像一辆小火车一样把我们拉了进去。听闻,今日要画风筝,这对于我。美术差得“要死”的我,就像一个烫手的山芋、一道世界级的难题。苦思冥想,终于画了一个未知生物在未知地点玩,未知生物的耳朵、背包和未知植物的颜色……不用说,全是未知。满“天”飞舞的“雪花”,更加衬托出丑蚊子,看也不愿看的丑。

“历尽九九八十一难”,我终于画好了它,刚来一阵“狂风”,我本是一个不好的“匠人”,做了一个脆弱的风筝,损失惨重。“飞”走了两个东西,为把它“二人”找到,我掘地三尺,才看见一个,难道另外一个“藏于九地之下?”“妈呀,难不成我要挖无数个地球?”唉,不说了,真的好惨。还是回家问好了。

好期待明天的放风筝呀!

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篇5:钓鱼作文500字

全文共 542 字

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钓鱼是一项十分令人喜爱的户外运动,可以锻炼我们的注意力和耐心,我表哥他们也很热爱钓鱼。

有一天,我在家里没事干,突然想到去钓鱼,我跑到表哥家,让他带我去河边钓鱼,表哥答应了,于是我们约定到了周六一起去钓鱼。周六一早,我便早早起床出发了,表哥还给我准备了一根鱼竿,到了河边,我们席地而坐,挂上鱼饵开始钓鱼。才过来一会儿我就有点不耐烦了,心想:这鱼怎么还没有上钩啊,肯定存心和我做对。表哥看我一脸的焦躁,耐心的对我说,钓鱼可以修身养性,锻炼人的注意力和人的耐心,不能焦躁。听了表哥的话,我又耐下性子继续等,终于,当又过半小时的时候,浮标剧烈摇动了起来,我连忙提起竿子,哇!好大一条鱼,表哥看了笑着说:“你看,只要有耐心,什么事都可以做好。”说着,表哥的浮标也动了,“是条大鱼!”表哥说着把鱼竿向上提,让鱼半个身子露出水面,以消耗大鱼的体力,当大鱼体力不支时用力一提大鱼就被拎出来水面。我提出要和表哥比钓鱼,表哥笑着说:“那你一定比不过我。”“这可不一定。”于是我们又开始钓鱼了。

一眨眼,就到了黄昏,比赛最终以平局告终,我们笑着各自回家炖鱼吃了。表哥说的没错,钓鱼的确是一种可以锻炼人耐心的运动,我从此爱上了钓鱼,你们也来一起钓鱼吧。(注:首先要保护好自身安全,我们钓的时候做了一些保护措施。

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篇6:过程设计

全文共 586 字

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本节活动主要分为两个环节:1、回忆交流屋顶上的不同设施。2、发现感受一些有趣的屋顶。3讨论设计幼儿园屋顶平台重在设计。教师创设了一个平等互动的谈话氛围,充分利用每一次对话每一个细节,让幼在与教师互动中进行有意义的学习。

在环节一中幼儿的相互解答不但激发了孩子们的积极参与性,让孩子们在观察推理判断中不断调动已有的认识经验和生活经验来“猜测”,在孩子们猜的过程中整合了所有的认知经验,激活了思维能力,使课堂真正成为孩子学习的乐园,发展的摇篮。教师在引导与孩子、孩子与孩子的交流中不断发展孩子的语言,关注孩子的语言表达,丰富孩子的经验。

环节二中,教师引导孩子发现感受屋顶与人们生活的关系,继续挖掘孩子的观察以及分析、比较等思维能力。并且教师具有熟练的驾驭教学过程的能力,以及游刃有余的师幼互动能力。当发现孩子们听不懂永乐公司经理介绍空中百鸟园的话时,老师机智地让孩子逐步听明白,在听的过程中不断明确听的目的,教师能有效地回应了来自幼儿大量不确定的生成内容,充分反映了教师的现场互动能力。最后教师的总结“屋顶的设计是与屋里的人和事相联系的,不是随便造的”承上启下,让整节活动的目标更加明确,具有画龙点睛的作用。

环节三,让孩子为自己的幼儿园设计屋顶,激发了孩子的主人翁意识的同时刺激了孩子的想象、创造能力。整个活动中幼儿积极自主、思维活跃、表达大胆,充分体现了活动对幼儿发展的意义。

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篇7:钓鱼的启示

全文共 592 字

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作者:彭姝惠

在我的童年中,经历了许许多多的事,有的像奶茶般甜美;有的又像咖啡一样苦涩;有的酸酸涩涩,让人回味无穷。而令我最难忘的,是那一次在钓鱼时受到的一个启示

暑假里,我想去五大莲池的三池里钓鱼,便让小姨夫带我去了那里。钓鱼啊!可是一个细心活,不等个几十分钟,你一条鱼也别想钓上来。我是刚学会的钓鱼,没有太大的耐心,手法也很生。开始的时候,我是用渔网的,刚放入网,就网住了几条小鱼,这让我认为钓鱼也是很容易呢。于是,我便急急忙忙地拿上了鱼钩,开始钓鱼。在垂钓时好不容易有一条鱼上钩了,因力气太小,拉不上来,一条鱼就被白白放掉了。我十分懊恼,想再钓上来一条大鱼解气。

而小姨夫也不肯示弱,和我开始了比赛。在你追我赶中,我一条鱼也没有钓上来,而小姨夫却已经钓上来了许多又肥又大的鱼。我心里一急,开始不断地放鱼饵、扔钩,这么一来,池子里连鱼的影子也看不见了。我想到了小姨夫对我说的话:“记住,钓鱼有几个关键点:一是手快心细,看见有鱼上钩了就赶紧收网,不让鱼跑掉;二是要细心,有足够的恒心才能钓上鱼。”于是,我的速度慢了下来……终于,“功夫不负有心人”,我钓到了一条又黑又长的鱼,开心地又唱又跳。

在那次钓鱼中,我得到了一个启示:我们不管干什么事,都要坚持不懈,奋勇向前。在学习中也是,我们不能图快,这样就钓不上来优异成绩这条大“鱼”,也会让它跑到别人的包里,要每天复习,才能够成为“钓鱼王”。

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篇8:理解是一个过程作文600字

全文共 744 字

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曾经,我是如此不能理解你……

去年父亲将爷爷接到城里,他打开行李,除了衣服还带了些种子。一下车,来不及休息,遍嚷着要去买土,买锄头。

当一切装备都到齐后,爷爷开始了他的伟大工程:他先将土块用锄头捣碎,在翻土。接着将土铲进大花盆中,用拇指在土中戳上一个个小洞,将种子放进去,再用土掩住小洞,淋上水,把盆移到阳光处,心满意足地看着自己的杰作。在一旁的我不解:“菜市场就有的东西,何必自己辛苦。”爷爷抽着水烟笑道:“不一样的,不一样的。”见自己的疑惑得不到解答,我讪讪地离开了。

之后的每一天,爷爷起床后的第一件事,就是去阳台看他的杰作。直到——

就在爷爷跟我们宣布不久后就可以尝到自家种的蔬菜后的那个夜晚,正当我是在酣甜,突然听到一声巨响——是爷爷冲出房门的声音,他奔向阳台,雷雨中摧残着他的杰作。他极力将花盆挪进室内可以经晚了,那些曾经生意盎然的苗苗全被打折了脊柱,倒下一片。爷爷浑身颤抖,又抽起水烟,神情黯然,口中不停地重复着:“城里的苗苗咋这么娇呀……”我安慰道不就是蔬菜么,我给您买十斤!”爷爷直摇头,不一样的。不一样的。那件事后,爷爷执意要回乡下,父母拗不过他,只得送他回去。

我和父母一起送爷爷回了乡下,一下车,爷爷便奔进房中。换好干活的衣裳。扛起那把他用了多年的锄头,走去牛棚。带着他最心爱的那头老水牛,哼着山歌,带上一袋水烟,优哉游哉地向田野中走去。看到这阔别多日的土地。他虔诚地跪了下来,捧起一抔土,浑浊的双眼迸发出光芒,他嘴唇颤抖着,用那质朴的语言,道出对大地浓浓的深情……

终于,我好像理解了爷爷的固执,不是因为贪图便宜,而是一个大地母亲的孩子对母亲的款款深情,大地就是他的根,无论走到哪里,都断不了的情愫。

仿佛又见,夕阳下,一个平凡的农民,抽着水烟,得意地看着他生机勃勃的杰作……

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篇9:豆芽的生长过程七天

全文共 842 字

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10月25日 星期五 晴

上个星期三,我从厨房抓了一把红豆。放在一个小碗里,放了一点水。望着碗里的几十粒红豆,我心想:我只听说过泡黄豆芽,泡绿豆芽,没听说过泡红豆芽。不知道这次能不能成功。

第二天,我起床后立刻穿好衣服迫不及待地向红豆冲去。可是,“红豆宝宝”们的表现令人大失所望:它们和昨天没有什么区别!不过,我还是拿出尺子,把它们的长度量了一下:9毫米。我有点没信心了:你们行不行啊!

又过了三天,第一颗红豆终于露出了一点洁白而晶莹剔透的“小肚皮”!而碗里的水已经不知不觉地变成了淡红色!下一天,所有的“红宝石”都裂了一道缝,挤出了嫩嫩的豆瓣。它们热热闹闹地你拥我挤,占领了整个碗底。再看看那个带头钻出来的“先锋”,洁白的新芽已经从豆子里钻了出来!

又过了几天,红豆宝宝们继续飞速成长着,有些红豆已经分成了两半,少数红豆的皮开始褪去了。我小心翼翼地用两根手指捏起一张脱落的红豆皮,在灯光下观察:皮非常薄,一点纹路都没有;皮也非常光滑,有一点点透光。我又细细地闻了闻红豆皮,一点味道都没有。虽然红豆的皮已经褪掉,但它仍保持原来的形状,静静地等待着新的蜕变。在这群红白相间的色彩中,有一颗红豆芽的顶端透出了清新的嫩绿,并且开始变得扁平。它会变成一片叶子吗?

又一天,所有红豆都出了芽,我这才发现水位线下降了许多,在碗边上留下了一道红线。第一粒红豆长出了小小的根,两片子叶有点儿扁了,看来红豆芽已经开始从子叶中提取营养了。这颗红豆和它的一些同伴们一起变成了“白豆”。

而到了昨天,领导其它红豆成长的那个“将领”的根已经很明显了,根是暗红色的,末端很尖。妈妈把这些红豆放到了另外一个小盘子里,倒了一点点水。这些形态各异的红豆躺在盘子里,我观察它们就更清晰了。

此时此刻,我正注视着这些生机勃勃的红豆宝宝们。那个异军突起的优胜者,嫩芽顶端的叶子竟然出现了叶脉!叶脉似妈妈补袜的白线,在小小的叶片上缓缓地延伸。

我觉得泡红豆是一件非常有趣的事,而观察它们的成长是一个非常快乐的过程。我的心中升起了满满的成就感!

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篇10:钓鱼记作文600字

全文共 645 字

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昨天,我和潘嘉晨、爸爸等一行四人去嵊州钓鱼

开车到达目的地,潘嘉晨找到了一块好地方,我跟着爸爸也选定钓处,拿出钓鱼工具,就开始“工作”了。

爸爸坐在箱子上,我站在一旁观察。他先把鱼饵挂在鱼钩上,然后用力把鱼竿一甩,鱼线就远远地落在了水塘里。随后,爸爸一本正经地盯着鱼漂,等鱼漂有点上下起伏时,用力一提鱼竿,看见一条和铅笔袋差不多大小的草鱼在鱼钩上挣扎着。爸爸说这条鱼太小了,就把鱼取下来,毫不犹豫地扔回了水塘。哎,让它逃过一劫!

我手痒痒也想试一下,爸爸就腾出位置来让我“工作”。我学着爸爸的样子挂上鱼饵,用力把鱼竿甩出去,然后聚精会神地看着鱼漂的一举一动。风吹来,鱼漂一起一伏,我的心也跟着一上一下。忽然,鱼漂猛地往下一沉,我的心随之往上一提,马上将竿提了起来。只见鱼钩上空溜溜的,别说是鱼了,连鱼饵都不翼而飞了。爸爸说那是一种小鱼,它很狡猾,会迅速地吃掉鱼饵,但是不上钩。

我不气馁,挂上鱼饵,再次把鱼线甩进水塘。这一次,我不上小鱼的当了,耐心地等待,当鱼漂真的沉入水中里,我才迅速提竿。哇塞,终于有鱼上钩了,足足有我的一个手掌那么大。鱼鳞在太阳下闪闪发亮,真漂亮!我从鱼钩上取下战利品,把它小心翼翼地放进了鱼护里。

我回到钓位继续钓鱼。这时候,鱼漂又有动静了,它在迅速下沉。我赶紧用力一拉,咦!竟然拉不动,肯定是钩到大鱼了。我兴奋极了,使出吃奶的力气一拉,结果鱼钩上挂着一根大树枝。怎么会这样?潘嘉晨在旁边笑喷了:“好大的鱼啊!”

这次钓鱼活动真开心,收获也不小。我十分期待下次钓鱼活动的到来!

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篇11:钓鱼作文400字

全文共 389 字

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今天,我跟朋友约好一起去农场钓鱼,所以早上我起得很早。吃完早饭,妈妈说:“我先带你去农场吧,去那里钓鱼。”我说:“我可要钓一条大鱼。”

妈妈开电瓶车带我来到农场,因为这农场是熟人开的,所以不需要花钱买门票。不久,我的朋友也来了。

我们一起去拿鱼竿、鱼饲料、木桶、网等钓鱼工具。我们先把鱼饲料弄到钩子上,再扔一些饲料到水里。一切都准备好后,我就把鱼竿放到水里。

过了一会儿,我发现浮标动了,鱼好像上钩了,就开始拼命拉鱼竿。哈哈!鱼钓上来了,不过很可惜是一条小鱼,但我朋友却钓到了一条大鱼。我看他是用饲料钓的,所以也决定用大的鱼饲料试试看。一切就绪后,我又把鱼竿放到水里,不出所料,我也钓到了一条大鱼。

回到家,我满心欢喜地把鱼给妈妈看,妈妈高兴地说:“你真棒!”妈妈拿着我钓到的大鱼去准备饭菜了,我和朋友便一起去看电视。没过多久,饭烧好了,妈妈叫我们吃饭。我吃着自己钓到的鱼,感觉特别香。

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篇12:钓鱼的启示

全文共 368 字

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寒假的一个早晨,太阳刚刚露出了小半个脸,我就和爸爸拿着钓鱼竿,坐着车来到了——玉环文旦基地去钓鱼。到了那里,我一个人静静地在池塘边全神贯注地找小鱼游过的踪迹,突然,一条呆头呆脑的鱼突然看见这里有食物,他就像一只离弦的箭一样,向我所放的食物的地方游过来。我想一拉上来,忽然,想起爸爸静告诉我:钓鱼不能急,要有耐心,不然钓不到的。

于是我耐心等待,只见他悠闲地咬着我所放的食物,我放的鱼竿一上一下,我看似乎把它的嘴巴抓住了,怎么样也逃不掉了,于是,我拉了拉我的鱼竿,咦,怎么拉不动?心里想:这条鱼一定很重,不然怎么拉也拉不动?于是,我就去叫我爸爸帮我一起来拉爸爸一下子就把这条鱼拉了上来我看了看这条鱼,爸爸对我说:“这条鱼的名字叫‘白鲢鱼’”。我记得爸爸好像在什么地方给我讲过他曾经的故事。这次钓鱼,使我懂得了:钓鱼是要有耐心等待、全神贯注。

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篇13:我和爸爸钓鱼日记500字

全文共 640 字

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星期天早上,吃过饭后,爸爸高兴地说:“老爸带你去钓鱼,看看你老爸的本领。”我说:“好呀!”

收拾好渔具,我们便出发了。路上景色可美了,有五颜六色的花朵,金黄金黄的蜜蜂,五彩斑斓的花蝴蝶,千姿百态的白云,它们千变万化,有的像骏马在奔跑,有的像老虎在捕食,有的像小鸡在捉虫子,有的像凶恶的狼在捉小羊,有的像龙在飞舞。

来到小河边,我们拿出工具,老爸抓住鱼竿,抬起胳膊,用力一甩,鱼线在空中划了一道弧线,慢慢落入水中。过了一会儿,水面上出现了一道道波纹,老爸猛地一收,一条又大又肥的鱼从水中飞出来,掉入草丛中,我和爸爸兴奋地跑了过去,只见那条鱼活蹦乱跳的,还想逃跑。我赶紧抓住它,放入水桶。我看着爸爸,心里痒痒的想:我也要大显身手一下。于是在我的再三请求下,爸爸终于说:“好吧,我就让你试一下。”我高兴地说:“谢谢爸爸!”

我学着爸爸的样子,把鱼竿放入水中。过了半个小时,我的手沉了一下,我连忙一收,我以为会钓到一条大肥鱼,可是我什么也没钓着,连续几次,都是这样。这时我像泄了气的皮球。爸爸看我这样,语重心长地说:“钓鱼靠的就是要有耐心,相信我儿子能行!”我听了,急躁的心开始安稳下来,我静静的坐在岸上,手抓着鱼竿,眼睛紧紧地盯住水面,不一会,我真的钓上来一条一尺多长的鱼,我心里乐开了花。

接着,一条,两条、三条……鱼陆续上岸。

不知不觉天已中午,我和爸爸吹着小曲,高高兴兴的回家了。

到家后妈妈见了,很开心,我和爸爸心里也美滋滋的。我们一家人吃了顿全鱼餐。吃着自己的劳动成果,我和老爸心里特美!

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篇14:钓鱼的体会小学作文

全文共 780 字

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今天是个阳光灿烂的日子,我期盼已久的钓鱼体验终于到来啦。

一大早爸爸便一路哼着小曲,我也兴高采烈,妈妈也迫不及待想的去钓鱼。经过运河二桥,我们来到了钓鱼的目的地——高邮湖。爸爸先把钓鱼装备打开来,我一看看到一根细细的线,应该是钓鱼线吧。可那上面还有几个彩球,便问爸爸这彩球是干什么用的。爸爸回答说:这彩球其实是浮子,鱼儿一咬钩子它就会一沉,如果没有了它,那鱼儿上钩了我们也不知道,你马上看着就知道了。哦,原来是这样。我似懂非懂地点了点头。开始,我和妈妈坐在旁边边吃零食边在旁边看。结果,零食都吃完了,爸爸还是一条鱼都没有钓着。我便沉不住气了,想要亲自出马。钓了十分钟,还是没有钓着,鱼饵却不知不觉被狡猾的小鱼偷吃了。我有点想放弃了,但又想想到迪斯雷利的名言:成功的秘诀在于恒心,我一定要钓到鱼。这时浮子往水里一滑,我猛地一拉鱼杆。哈哈,一条大约5厘米长的小鱼上钩了。

爸爸一看我钓到了鱼,感觉气势又回来了,又抢着鱼竿钓鱼了。我便坐下休息。仰起头望着蓝蓝的天空,一望无边。蓝天衬托着白云,不停地变化着。有的像一群小白兔嬉戏打闹,有的像一只绵羊在翻跟头,还有的像一匹匹骏马奔腾着。不知不觉很长时间过去了,爸爸终于也钓到一条鱼了。见我懒洋洋的样子,爸爸便说:我们三个人比赛钓鱼吧,看谁钓鱼的多。好啊我和妈妈都答应了。

一人30分钟,看谁钓的多,猜拳决定谁先钓。我说石头剪刀布啊我输了,爸爸和妈妈再进行最终决战。结果爸爸输了,妈妈先开始钓。钓了很久却迟迟没看见鱼儿上钩。终于,在最后的几分钟里,妈妈钓到了一条鱼。爸爸则是一条鱼都没有钓到。我压轴出场,终于也在30分钟里钓到一条的好成绩。结果是爸爸输了,我和妈妈并列第一。

从这次钓鱼体验中,不光是玩,而且我也懂得了有志者,事竟成。只要有你决心,有毅力,事情终究会成功。

五年级:吴煜柳

[钓鱼的体会小学作文

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篇15:一次快乐的钓鱼作文450字

全文共 443 字

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今年秋天,一个星期天。我早早把作业写完,跟着爸爸去翠明湖钓鱼了。

我们到了翠明湖,天空蓝蓝的飘着几朵白云。里边的人真多,有的人在骑自行车,有的人在做操,有的人在河边散步,还有的人在钓鱼。我也好想钓鱼!我跟爸爸说:“我也想钓鱼。”于是,爸爸找来一根竹竿,一些食物,又买了一些鱼钩、鱼线和鱼漂。我们开始钓鱼了。

我看见爸爸把鱼钩使劲扔到水里后就慢慢的等待,我照着爸爸的样子做,等着鱼上钩。我心里想:大鱼小鱼快上钩。

这时候,爸爸猛地一抬杆,就钓出来一条大鱼。“我怎么掉不出来大鱼呢?”我问爸爸。爸爸说:“钓鱼时你不能东张西望,要用眼睛一直盯着鱼漂,鱼漂一下一下下到看不见的时候,说明就有鱼咬钩了。”

于是,我坐下来按照爸爸说的做,两只眼睛目不转睛的盯着鱼漂。一会儿,鱼漂一下一下进水里去了。我抓住这个机会,赶紧抬鱼竿,果然掉到了一条大鱼。我非常高兴!

最后,我们把钓到的鱼全部都放进了里。为什么呢?因为鱼妈妈找不到孩子会很着急的,我们每个人都要爱护小动物。

这就是我今年最快乐的事,也是件很有趣的事情。

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篇16:钓鱼作文700字

全文共 723 字

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今年夏天,我和爸爸、妈妈一起去奶奶家做客。恰巧老姑父和妹妹也在奶奶家。老姑父很爱钓鱼,所以把他心爱的鱼竿也随身带来了。因为奶奶家屋后有一条小河,每到夏天河水里一群一群的小鱼可多了。

老姑父带我和妹妹去河边钓鱼,我还从未钓过鱼,所以觉得很新鲜。我让老姑父教我,老姑父让我先看他的动作。他先拿好鱼竿,把鱼食放到鱼钩上。然后用力把鱼钩甩到河水里,等鱼漂立起来就成功了。

接下来就等鱼儿上钩了。我们耐心等待着。过了一会,鱼漂突然动了,老姑父把鱼竿用力一抬,一条鱼被钓了上来。我对老姑父说:“你真厉害。”然后,我也学着老姑父的样子,把鱼竿、鱼食准备好。准备“大显身手”。可是当我向河里甩杆的时候,我的鱼漂怎么也立不起来。老姑父让我再试一下,我用力一甩,嘿!成功了。鱼漂直直地立在水面上一动不动。我开始等待……一分钟,两分钟……鱼漂发生了一次小晃动,但我认为幅度太小,肯定不是鱼,怕打草惊蛇并没有动。可是水面越来越平静,等了好久还不见鱼儿上钩,我耐不住性子,便把鱼竿抬了上来。这才发现鱼食已经被狡猾的鱼儿吃掉了,真可惜!不过我没有放弃,装上鱼食继续钓鱼。我吸取上次的教训,这次没有急于求成,耐心的等待。终于我看准时机,把杆一抬,一条鱼上钩了!我高兴地又蹦又跳,差点把鱼钩甩到脖子上,险些“乐极生悲”了。

在一旁的妈妈也跃跃欲试,拿起另一个鱼竿要和我比赛,我欣然接受了。由于妈妈没有掌握要领,一条也没有钓上来,鱼食却被小鱼吃了不少。妈妈又热又渴没有耐心了,就回到了屋里。我和老姑父一直耐心地钓着,直到天色渐渐暗下来。

这次我们的收获很大,钓上来满满一桶的鱼,可以美美的吃上一顿了。钓鱼对于我来说是一件前所未有的新鲜体验,不仅让我学到了钓鱼的本领,而且也锻炼了我的耐性。

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篇17:小猫钓鱼之后的故事作文600字

全文共 585 字

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自从小猫学会钓鱼后,就爱上了钓鱼,天天都来钓鱼。而鱼那边哪,数量急剧减少,许多鱼因贪吃而被钓上钩去,于是,海底下,鱼儿们开起了大会。

鲤鱼奶奶担忧地说:“今天收大家来这里,是想跟大家讨论一下,如何不被小猫钓上钩?假如有能力的话,大家也要想想办法,如何恶整一下小猫,但要在没有一条鱼死亡的情况下,为那鱼被小猫钓上钩的同伴报仇!”

海底一片沉默,没有一条鱼儿想到办法,正在大家绝望时,突然,聪明的小鲤鱼想到了办法,它对鱼儿们说:“不如我们这样吧,明天,我,聪聪和洋洋在水面上活蹦乱跳,小猫看了,肯定要放钩子钓我们,我就故意上钩,这时,大家抓住我的尾巴向下拉,把小猫拉到河里,让它以后再也不敢钓我们了!”

鲤鱼奶奶点点头,但十分担忧地说:“可是这样你自己也会牺牲的,不行,我不同意。”

小鲤鱼强忍悲痛:“没关系,事到如今了,为了我们不失去更多的同伴,只有这样了。”

鲤鱼奶奶无奈地点点头,大家也为小鲤鱼永于自我牺牲的精神所感动。

第二天,小鲤鱼和好朋友聪聪、洋洋在河面不断跳着,小猫看了,果然丢线去钓小鲤鱼,小鲤鱼故意上钩,大家一齐拉它,计划顺利进行着。最后,大家一齐努力,终于把小猫拖下了水。

猫跟人一样,也不能在水里呼吸,鲤鱼奶奶像审问罪人一样,说:“你以后不能再钓我们了。否则,下场跟现在一样。”

小猫点点头,大家看它有诚意,就把它救了,以后呀,小猫就不再去河边钓鱼了,而是改捉老鼠了。

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篇18:钓鱼作文400字

全文共 402 字

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一天,我来到一个小村庄钓鱼,那里湖光山色,景色美不胜收。

来到小河边,我放下鱼竿,开始钓鱼了。

我先拿出一条小蚯蚓,把它放在鱼钩上,再把鱼钩甩入水中,开始等待……时间一分一秒地过去了,却始终都没等到一条小鱼上钩。看着这平静如水的湖面,我心里开始焦急起来,但是,我并没有失去信心,而是安慰自己说:“没事儿,失败是成功之母嘛,不要灰心呀,李静涵,加油哦!”我微笑地抬起了头,继续钓鱼,我又拿出了一条蚯蚓,但是呀,这次我拿的蚯蚓可不像上次那么小了,而是一条又大又肥的蚯蚓,我把它放在了鱼钩上,开始了第二次尝试。

我把鱼竿放入水中,就开始等待了……我忽然觉得鱼竿有点不稳了,慢慢地往下沉,鱼竿越来越重,越来越重……我赶紧把鱼竿提了起来,你们猜我钓到了什么?我钓到了一条大鲫鱼!我一蹦三丈高,真是比吃了蜜还甜。

我提着一条大鲫鱼满载而归,高兴极了!看来,做任何事情都要坚持到底,也许等等,再等等,收获就在下一个“鱼钩”上。

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篇19:学钓鱼初三作文

全文共 1351 字

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今天是个难得的好天气,爸爸和妈妈说领我去公园玩。

走进公园小路,路边都是长满青草野花,路的南边有一片彬树林,树下显得特别安静;小路的北边有一个蛮大池塘,池塘边长了很多青绿的荷叶,有的开了很美丽的荷花;向东放眼远望,有一坐拱形的小桥,桥边有一座秀丽的八角亭,隐约地看到休闲的人儿在漫步移动,好美的风景哟。

我们顺着蜿蜒小路向东漫步,一会儿我们来到了八角亭内。爸爸和妈妈在亭中坐下,我扒在亭子的护栏上向下看去,“老爸,下面有人在钓鱼,我去下面看看。”妈妈忙说:“你小心点,别掉进水塘里,你快跟着他。”老爸和我跑到塘边,站在一个中年的钓鱼人的旁边,看到他坐在小板凳上右手拿着钓鱼杆,左手抽着香烟,双眼盯着水塘里的“鱼浮子”。我仔细地向水塘里看去,才看到水面是如此的平静,只有小鱼儿游上来时产生的细小的涟漪。水塘边和对岸有八九个钓鱼的人,都在那里安静的等待着鱼儿上钩呢。很长时间也没有鱼儿的动静,我有点没兴趣了,转身对老爸说:“我们走吧。”正在准备离开的时候,突然听到一阵阵“哗哗”的水声。“鱼儿上钓了!”我大声喊到,只见哪中年人不慌不忙地用网兜将一条大鱼捞起,装到水塘边的鱼娄里,我一看里面足足有十多条大鱼。“真厉害,钓到这么多鱼呀。”我对老爸说:“我们要是带钓鱼的鱼具来就好了。”老爸说:“你想学钓鱼吗?”我点了点头。老爸说:“你等着。”说完就向八角亭下的一个小木屋走去,一会儿手里拿着钓鱼的鱼具向我招手叫到:“我们到这边来钓鱼。”噢,原来这里有出租鱼具的地方。我飞奔地向老爸那里跑去,我可以学钓鱼喽!

我站在老爸身边,双手持着鱼杆。老爸帮我忙着在鱼钩上穿上诱饵,我并不知道如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不知道。爸爸指导我说:“你拉着渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。”说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。我接过了鱼竿,尝试着抛了一下,果然成功了。接下来老爸用双手挰了一个大大的“米糠团子”,要向我鱼钩投放的地方扔去,我连忙制止说:“你一扔水里的鱼儿被你惊跑开了。”老爸解释说:“这是打窝子,我扔的这个东西都是鱼儿喜欢吃的东西,是为了引诱鱼儿来到鱼钩这里,下面你就耐心的垂钓吧。”

我的眼睛紧盯着水中的浮标,它沉下水面就是有鱼咬钩,这我还是知道的。心里急盼着鱼儿快快的上钩。也不知道过了多长时间,手已经有些把持不住了,腿也觉得站得很累,可是水塘里还是静悄悄。我坐在地上把鱼杆担在一个高起的土堆上,自己放松一会。突然,浮标沉了下去,我赶忙站起来提起鱼竿,可还是晚了,鱼儿跑掉了,鱼饵被鱼吃掉了。我又尝试了许多次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的桶里还是空空如也,我真想放弃了,但爸爸对我说:“别灰心,做什么事都得有信心、耐心和细心,体会正确的钓鱼的方法就一定会钓到鱼的。”

“失败乃成功之母”。在一次次失败中,我汲取了许多的经验。终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,鱼儿!虽然它不大,可我能钓到鱼就满足了。别提有多高兴了!接着,我又钓了许多条鱼,我开心极了!最后我数了数,总共8条鱼!我欣喜若狂。

今天我玩的很开心,不仅学会了钓鱼。也通过学钓鱼这件事使我懂得了,不论做什么事,只要有信心、耐心,细心、并掌握正确的方法成功就会属于你!

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篇20:过程与结果高一作文

全文共 1529 字

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当姗姗来迟的神父冲进墓穴时,罗密欧死了,朱丽叶也死了。这一对同样坚贞的情人,因一段时间的误差,偎依着死去了,旷世的爱情终未能逃出命运的定数。他们轰轰烈烈地爱过,却凄凄惨惨地死去。

在那个铁与血的年代里,虽先生五霸,后生七雄,天下仍是诸侯林立,混战不休。春秋如此,战国如此。然而,一个人,从血流成河旌旗折断的战场,从尽焚百家坑埋诸儒的旷野,从役民百万尸横遍野的长城,走了出来。他的轮廓终于清晰。于是,始皇称帝,天下一统,泱泱大秦,如日中天。

但是,罗密欧与朱丽叶以他们为之付出生命的永恒主题,永恒于每一个人的震撼中,他们无怨无悔的爱的过程,成为永恒的经典;而秦始皇又岂能忘掉背后的百万索命怨魂。天下人又岂能忘掉还在流淌的鲜血,于是,天下人唾沫尽淹秦始皇。他誉满天下,也谤满天下,人们并不仅仅看到了他的结果,也审查了他的过程。

过程与结果,孰轻孰重?仁者见仁,智者见智,未有定论。这就像先有鸡还是先有蛋,谁都可说出一种答案和数种理由,但究竟孰是孰非,又没了定论。但是,人们既崇拜罗密欧与朱丽叶的忠贞,又震惊于秦始皇的千古功业。对于前者,人们重于过程,而对于后者,人们重于结果――谁说一个人既能重过程又能重结果?又何须自寻烦恼,争个你死我活?其实,过程与结果并不矛盾,过程是结果的前提,结果是过程的延续,它们合二为一,则是一段完整的故事。过程和结果本身都是残缺的,不完整的,就像一个人的脑袋和躯体,它们共同构成人,而把头砍下来,放在一边,争论是头重要还是躯体重要,就与争论过程和结果谁重要一样了。

头和躯干协调好了,就是一个健全的人。而一个健全的人,必然有协调的头和躯干,过程和结果也是这样。绚丽多彩的过程必然不会有通向一片黑暗的结果。而辉煌夺目的结果,必然有一个不同凡响的过程。罗密欧和朱丽叶的殉情,向世界上每一个角落宣告,也向过去、现在和将来宣告,我们爱过,轰轰烈烈,无怨无悔。死是一种永恒,它把我们的爱情留在了永恒里。秦始皇的奋斗历程,绝不苍白,要战胜纵横捭阖的军师、谈政议经的谋士、骁勇善战的将士,甚至于天下百姓的唾骂,难如登天。这样一个过程又是如何的惊险和精彩?

如果追求过程,就应如雄鹰去享受搏击长空的快乐,就应如海豚去体验冲浪的愉悦,就应如飞蛾的义无反顾与膜拜那一瞬间的光明用尽每一分力气去追逐每一个过程,这样,才能问心无愧地说我追求过程,而梦想的实现则寓示着你已得到了结果。如果追逐结果,就应摒除杂念,一心向既定的目标进发,不论何等艰难险阻,你竭尽所能击溃了它们,达到了目的,你的结果如愿以偿,而你又是否觉察出你已付出了一个精彩的过程呢?

我是为了过程,还是为了结果?何须庸人自扰?过程与结果并存于每一件事中,也包括你的一生。一件成功的事包括了一个成功的过程和一个成功的结果,一段传奇的人生也包括了一个传奇的过程和一个传奇的结果。我们追逐的不应是割裂开来的过程与结果,而是一个整体,这样我们的人生才有意义,因为它也拥有过程和结果。何必顾此失彼?

当战士们在号角中冲出战壕向敌人扑去时,当一个伟人向国家、民族和世界做出承诺时,当一个平凡的人在一个平凡的岗位上向社会洒出一片热血丹心时,当蒙古的大学生为了救小孩奋不顾身地跳进冰窟时……他们并没有考虑过程与结果孰重孰轻。尽管胜败乃兵家常事,政权常有更迭,奉献会遭误解,救人可能没人救自己,但是,他们都拼尽了每一分力气。对于他们来说,过程与结果已兼得,夫复何求?又何须分得那么清楚,还是难得糊涂一回吧。

生命宝贵,但却短暂。和时间的深度和广度比较,生命只是弹指间,而这弹指间是刹那间的过程和结果。我们能做的,就是把握这每一个刹那间的过程和结果,让他们拼成生命的过程和结果。这过程,是问心无愧的,而这结果,是此生无愧的结果!

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