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小学生关于我的童年作文选登(汇总20篇)

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小学二年级200字童年趣事作文

全文共 241 字

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人的年龄在逐渐增加,时间渐渐的流失。那小小的脑海装的是什么—是童年趣事。每个人都有自己美好的回忆。那件事离现在已经有1年多了。那是一个阳光明媚的早晨,我和几个玩的好的朋友约定在一个小山上野炊,我们各自带好自己要带的东西。打火机、锅、菜。油还有一些做菜用的香料……来到了,小山上。我们开始升火,然后在放一点油,等油烧红了,再放菜。过了几分钟菜熟了,我们就用碗装起来放在一边。就怎样,3碗香喷喷,黄灿灿的菜就出来了。香肠炒辣椒、肉炒黄瓜还有一碗青菜。这一天我们就这样开心,快乐的过去了。

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篇1:童年趣事小学年级

全文共 234 字

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童年然而金色的,童年然而快乐的,童年然而美丽的,童年的趣事像过电影一样,一幕幕在我脑海里涌现。

那然而我三岁的时候,有一次回老家,我看到地上有好多像巧克力球一样的东西,我以为然而巧克力球,顿时垂涎三尺,以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里,顿时感到奇臭无比,我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看,吖!我把羊粪蛋放嘴里了!他边笑边说:“小笨蛋,那然而羊粪蛋,不能吃。”我羞得满脸通红,又去漱了口才好一些。

你说我然而不然而很蠢?此刻想起来还笑个不停呢!这就然而我的童年趣事。

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篇2:童年的趣事_小学作文

全文共 702 字

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每个人都拥有过自己的童年,我的童年是怎样的呢?如果有人问,我的回答是:童年,我打雪仗。

那年,学校里下了一场大雪,整个校园一片银白,“雪,是雪!”我高兴地叫了起来,小小的心充满了欢乐。

老师为此,给我们放了一上午的假,让我们在这罕见的雪中玩个痛快。

堆雪人,掷雪球,都是我们爱玩的,男孩子就在打着雪仗呢!

这时,一个拿着雪球准备攻击他人的女生——陈,和我们其他几个女生商量了一番,说是要和他们男生来场大战。于是,陈就和男生说了,男生同意了。于是,几年未有的雪中大战开始了!

瞧,陈猛地抓了一个雪团,向“敌人”发起进攻,“啪”雪球不歪不斜,正好打在男队吴的脑袋上,“哈哈”我们情不自禁地笑了起来。突然吴趁陈正在笑的时候,掷了一个“超大号”雪球,喝道:“报仇!”朝陈扔去。幸亏陈反应灵敏,来了个急转身,躲了过去,“呼,好险!”我们松了口气。

我们商量着怎么对付他们,最后决定,由陈带着张、李、杨负责主攻,我和其他几名女生给他们准备“进攻”的“炮弹”。我捏好了一个雪球递给陈,其他三名主攻也准备好了,男队也准备好了。“进攻!”陈用洪亮的声音说,似乎是说给“敌人”听的。杨将手中的雪球向男队胡扔去,唉,可惜没扔准。不好,胡竟向我进攻,我来不及躲,一个雪球在我脸上开了花。我气得上气不接下气,抓起一个雪团儿向胡打去。嘿,可真准,打到他衣服里去了,冷得他直叫,校园里传来一阵爽朗的笑声。

童年,我干“傻”事情。那天,我和表弟在家闲着没事干,竟学起大人来炒饭,只放了几粒米在那儿干炒,简直就是炒米。现在想起来都觉得羞愧。

童年,有乐也有苦,有辣也有甜。让我们忘记心中的苦恼和呛鼻的辣味,来迎接快乐、甜蜜的事情吧!

[童年的趣事_小学作文

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篇3:童年趣事精选小学

全文共 594 字

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童年像一幅优美的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年像一首悠扬动听的短笛,奏出我多少纯洁美好的幻想;童年像一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像它发出的淡淡清香。童年趣事,使我难以忘怀……

“哇!好漂亮的高跟鞋,这是谁的呀?”“这是我以前的。”妈妈笑着说。“让我试试呗。”我开心地说,没等妈妈同意,我已经穿上高跟鞋一癫一癫地来到镜子前,我高兴地说“哈哈,太配我了!”这时,爸爸进来了,一看见我的脚便笑地前仆后扬,差点撞在墙上。我心想:爸爸肯定觉得太漂亮了,才这么开心,我明天一定要穿到幼儿园炫耀一番……想到这,我便美滋滋地去睡了。

第二天爸爸送我去上学,我从未见爸爸如此开心过,他一边笑一边骑自行车,差点撞车,可他还是笑得不停。周围的人也一边盯着我的鞋一边哈哈大笑。一定是他们太羡慕我的高跟鞋吧!

刚到教室,老师和同学们停下了手上的工作,吃惊地望着我,就这样,他们和我的鞋对视了3秒,突然全班哄堂大奖,有的笑得快喘不了气了,有的笑得在地上打滚,有的笑得桌子都要翻了。这时候我才发现小孩子不能穿高跟鞋,我羞涩极了,恨不得从门缝里钻出去。

放学铃声响了,因为害羞,使我以迅雷不及掩耳之势第一个冲出门外,中途因为高跟鞋太高摔了一跤,同学们见了又捧腹大笑起来。

现在回忆起来,我还是忍不住笑出声来。是啊!童年是无忧无虑,天真无邪的,它像海边的贝壳五颜六色,所以同学们,请好好珍惜现在的时光,不要让时光老人趁机逃跑。

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篇4:小学作文童年的河滩

全文共 899 字

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有人说,童年好似沙滩上星星点点的蚌壳;有人说,童年灿烂于夜空星眸;还有人说,童年,无忧无虑,快乐如天使。童年,使人脱离凡世间的复杂迷离,摆脱烦恼的包袱。在幸福的瞬间,可以分享快乐。童年,是飞翔的小鸟,快乐依旧,使人依依留连。

河滩上,一群顽皮的孩子正在与水花戏耍。小河潺潺的流动,温柔地抚摸孩子们的手。天蓝悠悠的,洁白的云朵犹如甜软的棉花糖。水面绿莹莹的,夹杂着泥土湿润的气息。水浪与孩子们嬉戏,一点点从孩子们的指缝间溢出来,伴随着清晨流到晌午。太阳慢慢从如火焰般通红的白纸中渗透,终于,完全探出了头。大人们开始了一天的工作,外婆正忙着买菜,我们这些小孩子,自然是好好的玩耍喽!躺在绿茵茵的早地上,我们提出了一个建议:去摸鱼!

河滩上,伙伴正有滋有味地讨论自己摸鱼的胜算。我们把手伸进清澈又有些冰凉的河水中,翻开河底的碎石块与沙砾,眼睛与手默契配合,寻找着鱼儿的身影。我的眼睛目不转睛地盯着水面,期望出现那条活灵活现的身影。

很快,出现了一条大鲤鱼!我已做好了准备,鱼儿依旧活泼的在手里游动,似乎没有发现危机即将来临。我心想:现在万事俱备,只欠东风了!我屏住呼吸,手缓缓靠近,我猛地扑上去,抓住了它圆溜溜的身子。一阵哗啦啦的水声吸引了其他人,我骄傲地举起了胜利物。迫不及待的想把这个好消息告诉大家,炫耀一番。“我抓到鱼啦!”大家听见了我的呼喊,纷纷凑过来。”看!“大家唏嘘不已,露出羡慕的表情。我得意洋洋向她们贡献我的“捕鱼36计”忽然,那只鱼乘我不注意,竟挣脱出我的“魔爪”,跃回了水面!我的笑容戛然而止,僵持在脸上。大家哄笑成一团,散去。我尴尬又沮丧,脸涨得绯红。心里暗暗不服气,想再捉一条鱼,显显威风。我把手重新放回水面,在河里细细摸索。不一会儿,又出现了一团黑乎乎的东西,一定是鱼!我急忙把它捞回水面。结果让我大失所望甚至窘迫———那是一只烂皮鞋!大家看见我的“硕果”便哄堂大笑,我更是难堪。

虽然我两次都没捕鱼成功,还丢尽了脸面。但那些都是童年时的玩笑,现在回忆,一定收集到了一颗“笑脸星星”使我的童年不再单调。家乡河滩的浓浓童趣早已成为我永远的烙印,深深刻在心中,挥之不去。

[小学作文童年的河滩

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篇5:童年的游戏小学

全文共 686 字

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在我小的时候,每天都觉得很无聊,这时,我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥,一个是赵浩然(简称浩然哥),另一个是仲维康(简称小康)来玩偷核桃。

偷核桃的规则是:选一块石头当作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔远远的,抓的人把核桃拿回来,放在一个特定的位置上,开始抓,如果偷的人全部“落网”,就让第一个被抓的人抓,如果核桃被偷,则重复上面的步骤,抓的人继续抓。

一天,我又觉得无聊了,又找来浩然哥和小康,开始玩偷核桃。我们石头剪子布,争出谁抓,我使了一个计谋,说:“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”,我垂头丧气地说,我开始抓了,但是,我总也抓不着,输了两局,不高兴了,浩然哥看到我的表情,便说:“我来抓。”

浩然哥开始抓了,我躲在了一个角落,像间谍一样警惕着,生怕一个不小心就挨抓了,我环视了一下周围,还好,没什么动静。我又躲了一会儿,还是没什么动静,我便蹑手蹑脚地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站着,浩然哥往我看的那个方向走着,准是找我重新来”,我自言自语着,便哈哈哈大笑几声,正当我从新来时,浩然哥却抓住了我,这时,我才恍然大悟:原来小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康:以后被抓别站在摆核桃的地方!”

游戏的规则,该小康抓了,我投机取巧——躲在屋子里(摆核桃的位置就是我老家的门外),我耐心的等着小康开始抓,没想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂头丧气地说,一会儿,浩然哥也被抓了,本应该我抓,但我一生气,不玩了。

现在回想起当时的情景,我就觉得非常有趣,但我想自己做得不对,玩就应该好好玩,怎么能耍赖呢?

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篇6:小学生作文:童年钓鱼趣事

全文共 480 字

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百花齐放的春天,我们在林间聆听鸟儿歌唱;生机勃勃的夏天,我们在大树下纳凉,嬉戏;果实累累的秋天,我们在田野里享受收获的喜悦;白雪皑皑的冬天,我们在雪地里欢快的打雪仗。生活中有许多快乐的事情,今天我给大家讲一件趣事——钓鱼

一根鱼竿,一个板凳,一瓶蚯蚓和一个小桶,就可以去钓鱼了。星期天,我和妈妈带着这些工具一起去公园里钓鱼。鱼池在公园的正北方向,一进公园,我就和妈妈来到鱼池边,找了一个鱼多的地方开始钓鱼。我先把蚯蚓挂在鱼钩上,然后使劲的抛出,水面泛起阵阵涟漪。原本还是万里无云的晴天,不知何时被几朵淘气的乌云给挡住了。我目不转睛地盯着水面,生怕漏掉每一次掉到鱼的机会。我等了足足四十分钟,可还是没有掉到一条鱼。就在我快要放弃的时候,突然鱼钩动了,我的心情有点激动,我亲亲地拉了一下鱼竿,拉不动,我心想这肯定是一条很大的鱼。我使劲一拉,鱼儿渐渐浮出水面,看样子足足有十斤,看着这个庞然大物,连站在一旁的叔叔也忍不住为我加油。我听了,又使劲地拉了起来。终于鲤鱼被我拉了起来,我开心极了!

其实,只要你善于观察,生活中还有许许多多的趣事呢!

[小学生作文:童年钓鱼趣事

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篇7:童年趣事小学五年级作文800字

全文共 763 字

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记忆的长河载着酸,甜,苦,辣的各种各样的记忆慢慢地在我的脑海中流走。可是,有一件童年趣事使我终生难忘。

在一个阳光明媚、空气清新的早晨中,今天是周末,而且天气这么好,当然要好好地玩一下。正当我左思右想该去哪玩时,爸爸见我这副绞尽脑汁的样子,想了一会儿,爸爸兴奋地说:“不如这样吧,你和你的同学去森林公园的海边抓鱼,我也跟过去钓鱼,怎样?”我听了这个好主意后,开心极了:“太好了!就这样决定吧!”于是我打电话约好了同学去海边,并叮嘱她带上空瓶子抓鱼。

当爸爸载着我和同学来到森林公园时,眼前的景色真美:到处绿草如茵,大树高大茂盛,鲜花芬芳扑鼻,还有几棵杨柳在路道两旁,好像夹道欢迎我们似的。

终于来到海边了!浩瀚无边的大海衬托着蔚蓝的天空,使人满身轻松。我和同学脱掉鞋子,在海边蹦蹦跳跳,冰凉的海水抚摸着我们的脚丫。忽然,我们感到脚丫痒痒的,所以蹲下来仔细地观察海边的水。我发现水里有些动静,所以伸手指碰了一下海水,啊!果然不出我所料。许多条黑黑的小鱼飞快地游走了。我和同学高兴得差点跳起来,连忙拿着空瓶子迫不及待地要抓鱼,我蹲着,静立不动,几乎连呼吸都不敢,趁小鱼消除了警戒,停下来时,我小心翼翼地伸出手,扑向小鱼……。正当我沾沾自喜时,小鱼却从我的手指之间溜走了。再看同学那边,一条小鱼正在岸上挣扎着跳来跳去,而同学左扑右扑,也没能把小鱼制服。我看了捧腹大笑,同学很气愤,因为注意力被我吸引住了,一不小心,两手乱扑扑到了水面,水花溅到了她脸上,看到她这副模样,我更笑得在地上打滚了。

时间总是过得飞快,太阳要下山了,只露出半张脸,我们也收获不小。我和同学都有五、六条鱼,可以拿回家养。爸爸也钓到了两条活蹦乱跳的大鱼,回家可以喝鲜美的鱼汤。我们今天都玩得很开心,但还是依依不舍地离开了森林公园。这一天美好的时光永远永远留在我的心里。

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篇8:小学生童年趣事300字作文:照镜子

全文共 505 字

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我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

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篇9:童年趣事小学六年级作文

全文共 570 字

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童年就像放电影,有喜有忧,有笑有泪。这一件事令我至今难忘。

令我兴奋的暑假悄悄的来了,我们开始了“暑假大计划”。

夏日炎炎,最好的“滋润品”当然是水了,我和哥哥姐姐一起去抓虾米,我们四人紧张的出发了。因为夏天,虽然可以玩水,但鱼儿狡猾至极,说不定只能空手而归。

姐姐可胆小了,我们三个人逐个下了水,哇,水冰凉冰凉的,只有姐姐站在岸上,一动也不动,像一尊活菩萨,我们准备捉弄她一下,便装模作样叫道:“蛇!”姐姐听到了,脸一下子煞白了。大叫一声,慌忙的跳下了水。引得大家捧腹大笑。姐姐不好意思的笑了。

大家终于进入了状态,只见哥哥弯着腰,一块块石头去翻虾米,不时走动,活像一只老母鸡啄虫子。我们来了一个比赛,看谁最厉害,抓到的水产品最多,大家不甘示弱,争分夺秒地找了起来。

为了不惊动小虾米我轻轻翻开一块石头,看见了,一只淡黄色的螃蟹,我便迅速的用双手抓住它的身子,螃蟹立刻动弹不得,被我扔进了桶。

眨眼间,太阳已经落山了,我们四人喜滋滋的提着战利品回家了。

比赛结果出来了---哥哥是第一名,我是第二名,只有两个姐姐抓的最少。奶奶把我们捉到的虾米,都下锅炒了,香味四溢,引得许多小馋猫来品尝美味。我们累了,但觉得心里像喝了蜜一样甜。

暑假又悄悄的走了,只留下快乐的回忆,这些事至今我都没有忘记,像放电影似的,一幕一幕在我眼前回放着……

[童年趣事小学六年级作文

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篇10:小学五年级童年趣事

全文共 579 字

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童年,就像一片蓝天,童年的一件件事,就像天空中一颗颗星星,我挑了一个最亮的星星与大家一起分享。

在我上幼儿园时,老师就带着我们,让我们每个人摸了摸陶泥。那团泥在我的小手上不停地滑动,舒服极了!从此我对陶泥的兴趣便一发不可收。

终于,在我的“死缠烂打”下,妈妈好容易才同意了。

到了陶吧,坐在工作人员的位子上,我只看见了一个铁盘子,上面放着一大堆泥巴。我看来看去,百思不得其解,??于是,我装模作样地把手放在陶泥上揉啊揉,我像玩泥巴一样,最后成了一堆烂泥巴。

我一边漫不经心地揉着自己的泥巴,一边看别人的作品。看到比我来得晚的都已经做得有模有样——花瓶的样子了,我也十分着急。但我也不甘示弱,一边继续扒着我的烂泥,一边模仿着别人的样子做起来。瓶子没弄成,倒弄了一脸的泥巴,我假装得意扬扬地一边搅泥一边自豪地昂着头。

可是自豪了没多久,就看见妈妈和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪:怎么回事?为什么大家都在笑呢?这是我看了一眼我手中的陶泥,心里便恍然大悟,自己也忍不住地“哧哧”地笑了。

我看着泥巴越来越小,只好请工作人员帮忙。只见他们熟练地吧泥巴转来转去,一会一个“别致”的花瓶呈现在我的眼前。我又按照刚才的方法在花瓶上捏了几个花边,虽然不是很精致,但我已经心满意足了。

童年就像一幅普通的画,用心体会,才会发现其中的美;童年就像一道家常菜,用心品味,才能尝出它的香甜。

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篇11:精彩的童年趣事小学作文

全文共 1268 字

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童年趣事,像一条条小溪在我心中流淌,其中一条小溪,是我印象中最深刻的!现在想起来还会发笑!

在我五岁那年,我正在家里津津有味的看着我家的相册。看着看着,发现有一张照片很脏,于是,我想啊想,想想怎么把照片弄干净。突然,我灵机一动,想出了一个“好主意”!

我心想:爸妈不是经常说洗照片吗?我可以把照片洗洗啊!想到这里我赶紧去拿一盆水,把照片放到里面在用我的小手开始搓。可是,我怎么觉的越洗越花呢?可能是没到洗衣粉吧。我又把洗衣粉拿来,往上一倒,又开始搓了起来。

可是,照片不但越来越花,还发粘。想着想着,爸爸妈妈回来了。妈妈问:“我的小祖宗,你在干嘛呢?”

我自豪地说:“我在洗照片啊!”妈妈说:“照片可不是这样洗的,我们说的洗照片,是把你照的相片从机器里洗出来,你懂了吗?”

我似懂非懂的点了点头。

童年的趣事,现在想起来还会发笑!说起童年趣事,那可是太多太多了,比如说,骑自行车。玩枪战。游泳。钓鱼……但是,我认为最有趣的就是过春节时放鞭炮了!

春节是我一年之中最快乐的一天,一位不仅可以得到大把大把的压岁钱,还可以得到全身新套装,最快乐的就是放鞭炮吓人了,那种吓人的感觉真是太爽了,童年趣事作文。

我记得又一次,那是春节是的下午,我和几个死党约好了,一起上街放鞭炮吓人。

我们到了街上后,看见街上人山人海,买东西的和那些玩的摊位加起来,少说也有200米。我们看见街上的一些大哥哥正在放鱼雷。当然,我们也不例外,我们买了个鱼雷和10个黄烟,听说这黄烟,一点然也不会炸,就是会喷出黄色的烟子来吓人。

不知道为什么,运气实在是太好了,又遇见几个了六年级时的女同学,这下,就有人下了。

想到这里,我是又紧张,又兴奋了,我们又商量好,拿两个人放黄烟,前边放一个,后边放一个,把她们给包围住,而我就点燃一个鱼雷放了。

我们开始行动起来,我们躲在隐蔽的地方,等那几个女同学一过来,他们就点燃黄烟喷那几个女同学。

这时,我看见阵阵黄烟喷了出来,这也是我下手的时机了,可我一想:“那鱼雷如果丢在地上,炸伤了人可就掺了,还是把他往天上丢吧!我点燃鱼雷,一下就把它往天上丢了出去,一秒,两秒,“轰”的一声,把我都给吓住了,与“轰”一齐的声音还有啊!这一声声尖叫实在是太可怕了。我们有找这种方法下了好几十个人。

这个时候,妈妈叫我到奶奶家吃饭,虽然心里有一千个不愿意,可以也没办法,必须去。

正当我到奶奶时,一掏包,包里还有一个鱼雷,“干脆把它放了吧,放在包里不安全。”

我掏出火机,把引线点燃,一丢,谁知运气太好了,一下丢到奶奶刚买的桶,我想:“这下完了,死定了。”我就连声音都没听见,眼前就水花四溅,这可太壮观了。叔叔和奶奶都被吓得走出来看了,只见那水桶有一处正在流水出来,我想:“妈呀,桶都炸难了,这威力也太大了,这可怎么办呢。”奶奶走过来一看,看见桶都被炸起了洞,气的两眼发绿,说:“你小子行啊!去年买的桶是你炸裂的,你今年给炸裂了,一年更比一年强啊!我明年在也不买桶了,买来有可能被你炸裂把!

听了奶奶的一番话,把我给都笑了起来。直到现在想起,我都还发笑。

这就是我精彩的童年趣事!

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篇12:小学作文:童年的小院

全文共 843 字

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小时候,我住在大姨家——一个小胡同里的小院子里。大姨家虽小,但总是弥漫着大自然的味道。每到春天,楼梯上、扶手上、栅栏上、外墙上,爬满了常青藤、喇叭花、葡萄藤和丝瓜藤。秋天的时候,我伸手便可以在窗外摘一串沉甸甸的葡萄,尽情品尝。

二楼阳台上一个小角落里,有一个小窝,窝里养着猫一家。老猫很胖,整天卧在窝里,不怎么动。小猫却很调皮,整天蹦蹦跳跳,有时候还会扭在一起打闹,玩得热火朝天。阳台的另一个小角,养着兔子一家。兔子和猫不同,不论老少,不管公母,整天四处乱跑。猫和兔子一个住东边,一个住西边,它们似乎很不友好,连看都不看对方一眼,有时还会发生战争。屋子里有一个古老的木桌,桌子的左边摆着三个鱼缸。第一个鱼缸里养着几条小金鱼,它们自由自在地游着。有时我透过鱼缸看它们,它们便瞪着眼睛和我对视,很是调皮。第二个鱼缸里养着几只小蝌蚪,它们全身漆黑,头很大,尾巴很细,身体也很小,很是可爱。我总爱把小手伸进去,轻轻拨动手指,它们便会摇着尾巴,迅速散开。小蝌蚪长大后变成小青蛙,大姨会把它们放在第三个鱼缸里。小青蛙们总是浮在水面上跳来跳去,有一次居然跳到姐姐的杯子里,吓得姐姐扔掉水杯跳了起来,比青蛙跳得还高呢!

记得那个时候的我很贪吃。有一次,大姨买了一罐黄桃罐头,没有吃完的就放在了桌子的里面。每天趁家里没人,我就会爬到桌子上偷吃,由于自己力气太小每次都没有成功。直到现在,我仍然会想念黄桃罐头的酸甜美味。还有一次,姐姐买了一大包饼干给我,那可是我的心肝宝贝。每天我都会坐在阳台的小板凳上吃上几块,饼干的味道被猫咪和兔子闻到,它们就围上来冲我叫唤,想和我分享美味。我就用脚踢开它们,但总是斗不过它们,只能“哇哇”大哭,大姨就会从屋子里跑出来救援,朝它们怒吼,这群小动物就会败下阵来,悻悻地离开。我就迫不及待地吃完然后一跑了之。

那个时候的我调皮、贪吃,热爱自然,热爱小动物。现在,随着城市的拆迁,大姨家的小胡同和那片小院子都已经不存在了,留给我的只有记忆中曾经的家,曾经的鸟语花香,曾经美好的回忆。

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篇13:小学生童年趣事童年趣事

全文共 556 字

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每个人都有童年;每个人都有不一样的童年;每个人都有不一样的充满乐趣的童年。童年里也会发生许多不同的趣事,今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。

那是我三岁的时候,我到外婆家去玩儿,嘴馋的我把家里的零食全都吃光了,于是我便打起了大缸的主意,我为什么会打大缸的主意呢?那是因为我们这儿种有柿子树,当柿子快要成熟时,便把它摘下来,闷在大缸里,听说这样既能防止柿子成熟后从树上掉下来腐烂,也能使柿子尽快的成熟。我打大缸的主意其实就是打柿子的主意喽。于是,我便开始行动了,我趁外婆炒菜时,偷偷来到大缸前,想拿几个柿子出来吃,可谁知那个大缸竟比我还高出一寸,哪里够得着呀。可我并不气馁,我小心翼翼地从堂屋里端出一把椅子,搭在大缸边上,然后自己在来个“鲤鱼跳龙门”,纵身跳入“柿子海洋”。过了十几分钟,我吃得差不多了,才发现自己已经出不去了,我用手抓住缸檐,试图爬上去,但也失败了,尽管我试了多次,还踩烂了几个柿子。当时我并没有乱阵脚,因为我还有绝招没有用,这就是----向外婆求救。“外婆,救命呀。快来救我呀。”我使出全身力气喊道。外婆听见我的喊声,连从厨房里跑出来,四处找我。最后来到大缸边发现了我。外婆一面把我从缸里往外抱,一面笑着说:“你可真贪吃呀!小鬼。”哈哈哈哈,接着便是一阵大笑。

怎么样?你们也说说你们的童年趣事吧!

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篇14:童年趣事小学四年级满分

全文共 483 字

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童年是什么?童年是快乐。童年在哪? What is childhood? Childhood is happy.Where is childhood?

记得有一次,我在我的家乡里,一起跟伙伴们玩耍,我和我的小妹玩捉迷藏,她捉我藏,我藏在了一座房子后面,突然发现,我的水瓶漏水了,我心想,小妹会不会沿着水印找过来?不会的不会的,小妹刚上幼儿园,可谁想到了小小的小妹居然那么聪明,我被她捉到了,我不甘心,我也要捉她一次,我数了50个数,她跑了很远,我就故意对她说,藏了吗?

她说藏了,我边找边笑,让我笑的原因是,只要小妹说一句话,我就能顺着她的声音找到她,找到她以后,她好像还不知道我是怎么找到她的,我就跟她解释,谁知她说了这样一句话:“原来姐姐也这么聪明啊!比我聪明。”我又顶上一句:“你才上幼儿园,姐姐都上三年级了,你说咱俩谁聪明?当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样,一天就这样过去了,我们一起睡觉,在梦里,我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐,童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧!这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐!

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篇15:小学三年级作文600字:童年趣事

全文共 670 字

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啊!童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋……

三年前一个漆黑的夜晚,江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的,就像被罩上了一块大黑布,我又害怕又高兴,害怕的是在这么黑的晚上,只有我们三个人行走;高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。

正走着,忽然,表哥停住了脚步,提起煤油灯,两眼盯着田埂下,我刚要开口,表哥用手势制止了我,我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看,只看见田埂下有一个洞,洞口朝天。仔细看看,这洞口比较光滑、湿润,我知道这是鳝鱼洞,怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”!我不禁脱口而出,叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯,又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里,捅了几下,又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼,这条鳝鱼足有一尺长,身体呈黄色,隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋,可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住,丢进鱼篓里。

我们又找到了第二个洞,只见洞口旁,直挺挺地躺着一条鳝鱼,我心想:这条鳝鱼怎么死啦?我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它,表哥忙拦阻我,说:“别忙,看看它是不是装死?”装死?鳝鱼还会装死?哥哥拎着灯,我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下,不动。再用尖针戳了一下,看,直的身体扭动了。“哈!活的!活的!”我们开心地笑着。当然,这条鳝鱼也成了我们的战利品。

那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了,但那种喜悦、兴奋,新奇的感受都深深地留在心里。

[小学三年级作文600字:童年趣事

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篇16:小学生难忘的童年年级

全文共 508 字

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童年慢慢逝去,有些深刻的记忆会慢慢的浮现出来,童心拨动着我的心弦,敲击着我的心,使我想起童年里那个伤心的早晨。

那时我才九岁,我在奶奶家生活,就在早晨九点多,我接到妈妈的电话,妈妈在电话那一边说我的外婆去世了,就在那一刻,我怔住了,我挂掉电话,躲在一旁哭泣,我又打电话给妈妈,让妈妈来接我,我要让外婆入土为安,并且种下我早已为她买好的花。

果真妈妈就让阿姨来接我,一路上,我在车上看到景色都觉得不美,脑子里,不时浮现出外婆的笑容,过了几个小时,我终于到了外婆家里,看见外婆的棺材,我不禁失声痛哭,我戴上孝,跪在外婆的棺材边,眼泪不断的从脸上划过,眼泪记录着我和外婆在一起的快乐时光,在那一刻,外婆的笑脸浮现在我眼前,那是一张饱经沧桑的脸,额头上的皱纹有律的排成三,眼睛上的眼袋也随着笑容变少了许多,眼睛里闪烁着快乐的样子,鼻子高高的挺起来,手上好像被草刮伤,被刀割伤。我的眼泪似乎流干了,似乎看不清了眼前的一切。妈妈哭着拿起外婆照片,舅舅抬起棺材,我听见乐队奏响哀乐,外婆就要入土为安了,我目送外婆最后一程,我伤心的扑入妈妈的怀中失声痛哭……

人都要离世,而童年里我就经历最亲的人离开了我,让我记忆犹新,永远不可能忘记。

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篇17:小学童年趣事作文加评语

全文共 713 字

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童年,是人生中最美好的时光,是最快乐的时光!因为我们是用好奇的眼光去看待这个世界上的事物。

“雅雅,今天我们去看望舒舒阿姨好吗?”

“妈妈,舒舒阿姨怎么了,为什么会住院啊!”

“呵呵!舒舒阿姨现在有小宝宝了!”

“小宝宝!哦!雅雅要当姐姐了!妈妈我要去!”

汽车行驶在去医院的路上,一辆辆汽车远离了我!医院越来越近了,我的心也越来越紧张,妈妈开出了我的紧张,递给了我一张纸巾。快速向医院驶去。

“舒舒阿姨,小宝宝呢?”

“呵呵!是雅雅啊!来看看你的小妹妹?“

”哇!小妹妹好小哦!好可爱哦!舒舒阿姨,你的肚子呢?怎么消失了啊!“

”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中吗?你现在可是个小大人喽哦!“

”咦!舒舒阿姨,这个小宝宝怎么来到了这个世界上呢?“

”呵呵!有一个很厉害的医生把小宝宝变了出来!“

”哇!那个叔叔是谁啊!“

”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那个医生很自恋的像我问道。

”叔叔,你确定小宝宝是你变出来的!"

"是啊!“

”叔叔好厉害啊!那叔叔能不能在表演一遍给雅雅看啊!就是把小宝宝变回去子啊变出来“

瞬间病房内鸦雀无声,只有小孩子的丫丫声。

“叔叔,你不会吗?”

“……”

“雅雅,不是叔叔不会而是,小妹妹已经出来了哦!”

“哦!那就是不能再来一遍喽!”

“是啊!雅雅等你当了妈妈就知道了!

这是我在5岁时看待的一件事,幼稚的让人无语。就像当时的场面一样,当时这是难能可贵的。以前想到一直想笑,如今我却不会笑了,因为这是一个孩子用好奇的眼光去观看这个世界,也在其中长大。

评语:这篇文章是对童年趣事的回忆,充满童真童趣,让叔叔“把小宝宝变回去了再变出来”,看着你的文章老师仿佛又回到了童年。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

[小学童年趣事作文加评语

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篇18:我们的童年小学作文

全文共 609 字

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童年好像刚开放的花朵一样,无忧无虑,可我的童年是在悲伤中度过的,在我7岁那你,我得了肾病,一个人见人爱的小姑娘,从此走上了无休止的治病路程,它却让我学会了老师或父母教不了的东西,那就是勇气。

那一天,爸爸大哭着,妈妈也抽泣着。我长怎么大第一次看见爸爸难过,那时的我却总那么善解人意,总是另爸爸,妈妈心痛,爸爸。妈妈抹干干净了眼角的泪水走了进来,他们或许不想让我知道他们的痛苦,每当他们看见我被针扎了一次又一次的时候,他们总会说:幺儿,爸。妈去一下洗手间等会就会了,我知道他们不想在我面前哭,所以才会去洗手间偷偷地哭,有一次,我对爸爸。妈妈说:“妈。爸你们再生一个弟弟或妹妹吧,这样女儿以后要是有什么也会有一个人替我孝敬你们的”,爸爸突然大发雷劈说我,一边说我一边流泪,不知何时,爸爸坐在了病床旁抱着我对我说:“以后不要再说这样的话,知道了吗?”我默默的点头,为了治病,医生给我加了激素药。

加了激素药之后,我不爱出门,原来爱美的我,不知何时变得那么胖乎乎,爸。妈看在眼里痛在心里,也不知如何安慰我,我怕人家在我背后指指点点,有一天,晚上,爸爸给我讲了很多,或许可以说是爸爸给了我很多的勇气。

为了治病,我休学在家休息病好些后,我转入苗儿石小学读书了,在老师和同学们的关爱中,我有了信心,也有了勇气,我知道,在漫长的人生中,会遇到许多事,只是我别人早遇见而已,所以,我学好了化悲痛为力量!我会越来越坚强的!

[我们的童年小学作文

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篇19:我的童年傻事小学优秀作文

全文共 519 字

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小时候,大家什么都不懂,经常会做傻事,令人哭笑不得。

我在童年也干了许多傻事,现在回想起来真是太好笑了。

有一次,妈妈带我去一家餐厅吃饭,吃饭前我去洗手间,突然看见墙角有一个小香炉,里面插了三枝燃着的香,那些香长短不一,散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢,感觉很奇怪,妈妈带我去旅游,见到佛寺的香都是放在正中央,这里怎么会放在墙角呢?而且这里没有什么菩萨、天王等一些神像。但我又想,既然是香就应该是拜的吧,不管有没有神像,拜一下总是没坏处的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。

见了妈妈,我大声地说:“妈妈,我在洗手间里发现了三炷香,还拜了三拜。”妈妈听了我的话,眼泪都快笑出来了。我大惑不解,以前妈妈带我去旅游,碰到寺庙总看到许多人拜香炉、上香,我也跟着拜过。为什么今天妈妈就捧腹大笑呢?妈妈看出了我的疑惑,给我解释说那不是寺庙里烧的香,而是为了净化气味而点燃的熏香。听了这话,我哭笑不得。

人非圣贤,孰能无过,更何况是什么都不懂的小孩子呢?连大名鼎鼎的科学家爱迪生小时候都出过孵鸡蛋的笑话,更何况是我们呢?而且,孩子不就是在这些错误中懂得更多的事情而渐渐长大的吗?

这是我的童年傻事,你的童年傻事是什么呢?

[我的童年傻事小学优秀作文

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篇20:小学童年趣事作文教案

全文共 1024 字

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1、培养良好的学习习惯,学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚,是否表达了童年生活的有趣,认真修改自己的习作。

1、重点:通过讲述童年故事,收集反映童年难忘的生活片断,通过交流,拓展学生的思路,使他们从不同角度讲述自己童年的故事,在习作中表现童年生活的丰富多彩,进一步感受童年的美好、纯真,激发学生珍惜童年,热爱生活的情怀。

2、难点:把故事讲述具体,清楚,并能注意表达方式,使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都知道《童年》这首歌吧?是的,我们每个人都有美好的童年,今天,就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事,并用文字把它表达出来,和大家一起分享。

二、联系课文,读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文,说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受,你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴,能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处,去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时,注意要抓住事物的特点,能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片,讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品,前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点,要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

(2)要根据特点展开,要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求,草拟作文

1、读“作文内容”,明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生:可以是记叙文,也可以是诗歌,选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作,提出修改建议。写好之后,可以同学之间互相交换着看,并展开评价,欣赏写得好的地方,指出不足之处,提出修改建议。

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