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50校园里的记忆初二作文
全文共 550 字
+ 加入清单我想把校园里所有的记忆,无论酸甜苦辣,冻结成一块冰,埋藏在深处。偶有闲情,我可以将它拿出,架起茶壶,小火烹煮,细细品味。
好东西是要仔细的。我掰碎一小块,放进茶壶,看它慢慢融化,一缕缕烟雾升腾起深处的回忆:
秋高气爽,蓝天白云。女子八百米赛场上的热情却丝毫没有因这凉爽的天气而消退半分。正所谓“巾帼不让须眉”,赛场上的女将一点不比男子差。第一圈,第二圈,第三圈!选手们都激动起来,开始冲刺,观众们的呼声也一声比一声高,让选手们更加倍增信心。突然,全场一下子安静下来,就像刚才的热烈只是一场梦。而在不远处,一个女生摔倒在地,后面的选手纷纷停下,围过去,想将她扶起来。跑在前面的似乎意识到情况不对,也停下来,跑了过去。我想时光有时候是可以凝固的,比如说在这一刻,没有人记得现在正在比赛,不知道再跑几步就会是冠军。过了一会,赛场终于恢复了正常,这是比赛,所有人都知道不能脚下留情,飞奔到终点。比赛结束了,自然会有冠军,季军。但这都不重要了,因为就在刚才,红色的跑道见证了最美的一刻,我也悄悄把它记在心底,才有今天的重温。
校园里的回忆也许就是同学们的同甘共苦,一起奋斗。
品到这里,我便将火熄灭了,一切又归于平静。其余的自然是又埋藏起来,或许我还能学学古人煮茶读诗书,不过我是煮冰读回忆罢了。
[校园里的记忆初二作文
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篇1:校园里的记忆
全文共 609 字
+ 加入清单温暖的春天乘着记忆中的桃花,又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上,你,仿佛就在身边。
那是一节体育课,我独自在一边练习跑步。我跑的很快,以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上,摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来,痛彻心扉。
你飞奔至我面前,关心的说:“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子,轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时,眉头皱了一下,随即埋怨道:“怎么这么不会保护自己呢?”说完,从口袋中拿出湿纸巾,小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头,眼里满是疼惜。你说:“来,我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道:“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边,桃花似活泼的小姑娘,在微风的吹拂中,跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展,恣意摇晃,我觉得,我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水,我不好意思的说:“要不我下来自己走吧!”你摇摇头,喘着气说:“不了,还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠,安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上,我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的,你的心灵却比那桃花更纯洁,可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你,你不说话,只留给我一个美丽的侧面,牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足,一朵桃花又飘然而至,撩拨我的情思,我看见它在向前蔓延,飞向那片粉红色的回忆。
篇2:校园里的记忆作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单我心中的春天发生过的事总是美好的。那个春天我来到了这所小学,看到了一张张新面孔,却感觉特别亲切,我很快交到许多新朋友。直到现在,那一张张犹如鲜花般的脸,还是那么清楚,我们在宿舍玩闹着,各有各的特长,老师拦都拦不住。
夏天,来了吗?快了吗?这个燥热的季节,一天天在爬作业山,看谁爬的高,谁爬得高,摔得惨。但我们努力争第一。夏天,不一定都是烦躁的,我们考了年级第一,老师一高兴,全体大解放,带我们玩儿了一下午。这时我明白了先苦后甜。
秋天是收获的季节,然而对我来说,倒不如说是梦想的季节。许多知识已经烂熟于心,还轻松了很多。我们一起在那个教室拼搏,一起努力,想考入理想的初中,各有各的去处。我们已经面临的分别,那时却天真的以为,我们永远会在一起,永远不会分散,依然没心没肺地一起说说笑笑,打打闹闹,想干嘛就干嘛。
冬天,不止寒风呼啸,这在我心中不算什么,可那个教室里却已经空无一人。曾经,都被大雪覆盖了,只剩下满满的回忆,曾经的我们是那么自以为是,可毕业考试完了,那一张张同学录,记载着我们的思念,一场考试就像一场大雪一样,一下子都化成了水。
下一届的学生,同样的教室,同样的桌椅,同样的老师,坐满了学生,老师还会用他同样的方式讲课吗?那些学生却早已不是我们。这些都是那么熟悉,如果时光可以停留,我希望停留在那一刻,永远不要过去,过去终究是过去了。
曾经是那么熟悉,四季却在不停地变换,你们还会记得我吗?
篇3:校园记忆作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单校园里春的气息还未完全散去,芊芊学子为了自己的学业而奋斗,而努力,但总有一丝校园记忆在他们的脑海中不断浮现。
我的记忆中总有校园的几棵玉兰树,虽说夏季还未至,但香气已经弥漫在整个校园里。微风轻拂着玉兰树上的花蕾,留下的是芳香的记忆,无时无刻不在牵引着我们的心。
暖春带来了万物的生机,风也随着一起来了。它轻轻地吹过,就连玉兰树上满绿的叶子也随风舞动了起来。慢慢地,慢慢地,落入了这芳香的泥土之中。它将生命奉献在了春的泥土之中,将爱留于一寸一寸春泥里,不作文求任何回报。
而这些,不也像老师将宝贵的时间奉献于学生,不管有多么辛苦,也一点一点地将学生育成德才兼修的人,不求一丝回报,他们教诲着我们这些学子,而学子也希望将来能传递老师教给我们的知识与爱,感恩老师给予我们的情。
夏天又来了,但这次我们进入的不再是这所学校,而是另外一番别样天地。我们带走的是花的记忆,带走的是满腹知识与道德教诲,带走的还有的是老师的爱与看重。
风又再一次来了,朗诵声接连不断,玉兰香又再一次拂起,我们是时候走了,但终会再来的。
篇4:初三叙事作文600字:校园里的记忆
全文共 588 字
+ 加入清单时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。
还记得初一的时候,我们从相遇到相知,从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过,犯着傻傻的错误,日子可谓说是过得有滋有味,无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰,但最后还是一笑泯恩仇了,似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。
初一的远去也就意味着初二的到来,我们不再像初一那时的天真幼稚,谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了,我想也许是因为时光老人的无情吧!
初三在不知不觉中来到了,面临着中考这一场战争,我们得做出最后的冲刺,到处都是危机四伏,成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语,似乎以前的笑声到现在戛然而止了,整个校园竟不知何时变得如此寂静,如此冷淡。
中考步步紧逼着,堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习,无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影,全局进入紧急状态。
弹指间走过了三个春秋,校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印,见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡,校园里的记忆依然是那么清晰,因为它将成为我心灵永远的底片!
篇5:校园那些珍贵的记忆作文800字
全文共 833 字
+ 加入清单初中两年匆匆过去,淡淡的花香轻轻拂面,淅沥的小雨滋润校园的泥土,昨日的寒风萧瑟,骄阳似火都真真切切,经历的一人一事都仿佛历历在目。
在校园的角落,掩藏在一棵高大松树的后面,便是松林书苑。一杯清茶,一本杂志,远离校园其他地方的匆匆忙忙,这家店的主人工作的环境可谓是悠闲自在,但那只是她的一小部分时间,到了中午和下午,就会有很多学生来买书。每当我想放慢脚步,静心宁神便会趁人少的时候来这里。每次来,她都会很热情主动地和我交流,问我需要什么。无论是教辅还是课外读物,无论是作者还是出版社,不管是价格还是书中的内容只要是她店里有的,都一清二楚。她人不高,四十岁左右,普通话中时常会加带点口音,说话很快,很干练,看样子是在商海久经沙场,但却为人真诚。店里人多时,照样能把每个人的需求照顾周全。,我经常去书苑买教辅,每当我提出自己的需求,她都会给我介绍很多不同类型的书籍,还时常和我探讨学习方法,什么样时候该做什么样的教辅,要是我想要的那本书没有,下一次来,准会看到。
她待人总是微笑,时常幽默,使我印象深刻。
进入喧闹的食堂,随着人流,总会找到一个窗口前排着长长的队伍,排在像长蛇一样的队伍中,好像每一个人都心甘情愿,伸长了脖子望着窗口,上面写着——兰州拉面。终于到我了。我可是这个窗口的老主顾,货比三家,还是这儿的好吃。按说,学校食堂里的菜,味道应该都差不多,左思右想,大概是卖面的老师傅的缘故吧。熟练地从锅里把面条捞起来,捞出来盘在碗里,右手用勺成了汤,用筷子让面之间松弛,这时他便抬起头来,笑容慈爱黝黑的脸,瘦瘦的,颧骨明显突起,这饱经风霜的样子,大概有五六十岁了吧。他像其他的工作人员一样问我是否要添加其他调料,这个过程并没有什么区别,但经他手调出来的料都很好吃。
常常听说厨师做菜靠的是多次练习的手感,也许,这碗面好吃的原因在于用心吧。
匆匆忙忙穿梭于校园的人来人往中,那些热情帮助过我的学姐,认真负责的保洁阿姨,那些人,那些事,一个微笑,一个温暖的话语,构成美好的十一故事。
篇6:校园里的记忆作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单校园里的事情丰富多彩,但每件事似乎都让我品尝到什么!——题记
脑海中的记忆犹如繁星,轻盈闪烁;好似浪涛,顽皮嬉戏;又好像春水,清澈见底。但在这些记忆中,一个校园记忆不时涌现在我的眼前。
微风轻起,滑过树梢,树叶宝宝紧紧依偎在一起,两只小鸟高声在枝头欢唱。“咔”的一声从教室里传来,两个小女孩的友谊也悄悄加深……
今天月考,数学考场里一片寂静,似乎毫无生机,我正在题海里苦苦遨游,额头出现了密密的汗珠,就在这时,“喂!小张!可以借一下小尺吗?”我一转头,发现同桌小萌没带小尺,正着急地向我投来求助的目光。我迟疑地看了看手中正在画图的小尺,不禁思索:我要是借给小萌,那我不是用不了了吗?沉思之间,我又和小萌求助的目光对视在一起。我心生一计,将小尺放到腿上,深吸了一口气,转头朝小萌笑笑:“咱们就这样吧!”说完,“咔”地一声用力劈断了小尺,将长的那一段放在她的手中,“小张!这不太好吧!”小萌咬了咬嘴唇,“你的尺……坏了。”我轻轻摇了摇头,“尺坏了可以重买,友谊没了不可以重来!”那一刻,我俩都笑了。
考完了,我和小萌趴在窗户上,紧紧握着对方的手,目光不约而同地对视了,我俩又笑了。
人生的道路上,总会遇到麻烦,总会丢掉一些记忆和美好时光,但这份校园的记忆,我会一直保存下去!
篇7:1校园里的记忆
全文共 480 字
+ 加入清单校园里的记忆,很散乱,很平淡;有快乐,也有悲伤。平淡中透着幸福,透着忧伤。
闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很近。
篇8:校园里的记忆819字
全文共 819 字
+ 加入清单六年级的时光匆匆流走,曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。
还记得在我们即将离校的那两天内。操场上,音乐教室里传来传来一阵阵恋恋不舍和欢笑声与歌声。在操场上这儿一群同学,那儿一群同学,有的嬉戏玩耍,有的谈论各自的毕业感言。音乐教室里传来友情的歌声……
一天过得可真是快啊,转眼间就到了毕业日了,在毕业日里,同学们老师们带着微笑进入教室,可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋,毕业典礼正式开始了,老师让我们说说自己的毕业感言与同学的祝福语,接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球……)有意思的是双人挤气球——两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆,最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后,男生一对女生一对的唱一首歌,女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师,表达对老师的感恩之情。老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件:那天在学校,我身体不好,没有力气,正法着高烧,老师得知后急忙走到教室了解我的病情,得知后老师在狂风暴雨中把我送到了医院,结果出乎意料,不堪设想,老师与我家长联系了,我家长帮我办好住院手续,回学校上课了。我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中,骑的是电动车,发生了一场车祸——骨折,我得知后坎坷不安,心里有种说不出的痛苦,从此我也经常去老师病房看望,表达我的惭愧,而老师却说了一句让我怔住了:“不用来看望我,你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。
明天心也要作伴也要勇敢,不管是否天涯两端,只要是情意够长缘就不短,常常联络不准懒散,明天心也要作伴也要自然,就像现在真诚简单,有事你要人商量我最喜欢
学校里有酸甜苦辣的事件,有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!
篇9:校园记忆作文700字
全文共 750 字
+ 加入清单沐浴着春日里明媚的阳光,最后一次游学的大巴车停在了百泉山脚。百泉的确是个山水相依的妙处,依山而修的石子小路上野趣横生,不时路过的黑蚂蚁,石缝之间顽强衍生的小草更添了一份山林间的盎然生机。三四好友一同欣赏着满目翠色,不时听见泉水激石的泠泠作响,在被葱郁的树荫遮去了大半下午阳光,只在地上零星留下几点小光斑的石头土路上玩笑着,嬉闹着,几缕调皮地透过叶隙的光线也隐隐染上了笑意。
一个微陡的下坡路。“呀,好陡!”“唉呀,真是,水给我,我拿着,我扶你一下。”递过水,又忙摆摆手:“不要扶了,你拿着水不方便,我小心下去。”不一会儿,走累了:“我拿水吧,这么半天怪累的。”又换个人拿水。
下山路上还没走到一半路,忽地天边响起了轰隆隆的惊雷。天,瞬间暗了下来,乌云向下压去,闷得人喘不过气。一阵比一阵大的雷声,伴着铁索碰撞的声响,吊桥不住的拼命摇晃,催着人向前跑。又一道劈亮了地面的闪电,紧接着,密密麻麻的雨点就打在了身上。所有人都在跑,眼中只有那个临近水边的红亭子……
红亭子里,撑起了雨幕布,人挤着人,憋着气,亭子中的空气混浊得不行。也不知外面的雨下得有多大了,只感觉地上的水流进了鞋里,漫过脚面,又漫过了脚踝,最后整只鞋都浸没在水里了,脚冰冷得不行。抬头又看见了几个同学撑起的雨幕布,他们的裤子和鞋早已被雨水和泥溅得脏脏的,胳膊上也流淌着泥水。不一会儿,又见他们甩甩酸痛的胳膊,换只手又踮起脚撑起那块雨幕布。只觉得一股暖流从脚底冲起,流向身体各处,不免为他们的真挚与团结所触动。
又不知过了许久,天空终于放晴,乘着游艇回岸。只觉得百泉山仿若接受了雨水的洗礼般,更是媚上三分,雾烟环山,凝天水之碧,环雨雾之烟。
谈起十一的故事,印象颇深的惟是在百泉山游学时午后山林的谈笑风生,山路上的互相扶持与红亭子中那块撑起的雨幕布。
篇10:校园里的记忆
全文共 1154 字
+ 加入清单校园里的记忆有许许多多,快乐的、悲伤的、愤怒的、感动的……一件件一桩桩都那么令我怀恋:
那年,我离开每天吃喝玩乐的幼儿园,又刚刚度过一个无忧无虑的暑假,在妈妈天花乱坠地描绘下,当时幼小的我对于小学生活无限向往无比新鲜,妈妈带我去小学报名的路上我是蹦蹦跳跳、有说有笑、欢快无比。
喜
走进报名处后,负责报名的老师(也就是杨老师,我们一到三年级的班主任)和蔼可亲,平易近人,我看了之后更加欢喜了,脸上的笑容更加灿烂了,心情像鲜花一样怒放,当报名老师问我姓名时,我竟然因为太过激动兴奋,一下子都忘了自己叫什么,妈妈与老师都被我逗笑了……等开课时,我才恍然大悟:“这就是小学生活!”当我回过味来,沮丧地发现小学里不但没有滑滑梯,没有玩具,没有零食时,下课时老师也不陪我们一起玩,我懊恼无比,按常理说我应该又哭又闹,打死也不肯踏进大门半步,但木已成舟,我只能接受现实,乖乖巧巧地上课、认认真真地听讲。
乐
记得有一次,杨老师让我们听写词语,在纸上每人写上自己的名字。当老师批改过,报名字时,老师突然用很奇怪的表情,诧异地叫了声“刘、马、留”三个字,问:这是谁的?聪明的我一下子明白了,我把“骝”写得太分了,于是我十分不好意思地小声说:是我的。全班顿时炸开了锅,笑成了一片……我满脸通红地真想找个地缝钻进去,同学们,你们也犯过错的,为什么还笑我?当时那个糗就别提了,唉,到现在还有同学叫我这个新“名字”气死我也!不过,塞翁失马,焉知非福。这件事让我从此改掉了写字不认真的坏习惯。
怒
一年级时的加入少先队仪式。当时是六年级的一位大哥哥帮我系红领巾,结果这位“仁兄”居然不会系红领巾,跟我大眼瞪小眼半天,他随随便便给我系上了,看着其他同学胸前那漂亮的结,低头看看自己的“结”当时我那个恨啊,心里一个劲儿地埋怨那位“仁兄”:没给我正式加入少先队员的第一天留下一个美好的形象,我神圣而光荣的入队仪式啊……就这样毁在他手里,哼!
哀
可是,五年级时,我的“杯具”就来了……轮到我给一年级的新生系红领巾,我慌了,没准备啊、没练习啊、我压根没系过啊、平时都是我亲爱的父母代劳的啊、他们的勤快造成了我的懒惰与笨拙。我、我、……没法求救啊,咋办呢?算了,豁出去了,我心一横胡乱打了个结,总算勉强将红领巾的两个角连接起来了,当我的目光与小朋友那失望的眼神相遇时,仿佛看到几年前的那个刚入队时小小的我,我内疚地不忍再看,尴尬地把目光转移……小朋友,对不起啊!我没能给你一个美好的回忆,我终于理解了那位六年级的大哥哥,对不起啊,老兄,我当时不该在心里暗暗地嘲笑你啊!
校园里的记忆有笑有泪有喜有忧,但不管怎么说,都是我生命里的一段段美好回忆,都是我成长过程中的必经之路,永远值得回味。所以,我要珍惜在校园里的每时每刻,记住校园里的点点滴滴,因为时光一去不回头呀!
篇11:校园里的记忆
全文共 940 字
+ 加入清单在校园的日子里,总是美满而充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园,走在了鸟语花香的小路上,这里的一切都是美好温馨的。在这里,我加入了四班这个集体,开始了我的初中生活。
在学校是充实而有趣的,充满了许多美好的记忆。初一时,我不会忘记军训时,教官那严谨的样子,忘不了在烈日下听着笔直军姿,整齐的步伐,还有第二排总是被罚的记忆,叠“豆腐被”的记忆;忘不了宿舍的我们,变洗着衣服,边唱着歌,从轻声哼唱到引航高歌,开心地笑,从老歌到新歌,接着又编着各种版本的歌词。忘不了在运动会上,大家拼尽全力,努力拼搏的精神,第二天起床时,大家嗓子哑的哑,肌肉酸痛的情形。忘不了期末时,大家光着脚丫,将沐浴露遍布宿舍,提着桶端着盆,清洗着地板,我还依稀记得当时我和谁摔了一跤呢!忘不了宿舍天花板滴水时,我们宿舍的七八个人挤在四张床上的情景…
随着时间的流逝,初一生活悄然地离我们而去,我们换了校区,教师似乎没什么变化。可宿舍小了些,没有抽屉,没有鞋架,只有把东西放在箱子里了;饭堂也只有两个了。生活圈子小了,可我们依然制造着欢乐,尽管老师极力反对我们搞笑…女生们的头发变长了,男生长高了,班主任的"教诲”的变得越来越琐碎了,自习课没了,又多了门科目,作业也越来越多,大家渐渐忙起来了。不知不觉中,初二的第一个学期已经过去了,现在到了第二个学期,似乎没什么太大的变化。大家思考着的东西也愈发多了起来,写写句子,画画图,写写日记,时间就这样在每一天的忙碌中,不知不觉流走了,有时很快,有时很慢,我们开始变的越来越想回家了。不过学课外活动也丰富了,篮球赛,十大歌手,励志班兴趣班等各式各样的活动丰富了我们的生活,陶冶了情操。我们有了压力,有了志愿,有了感悟,有了各种各样的小心思。女生会为了自己长了痘痘而烦恼着,我也是一样。
或许三年的时间很快过去,不知道还有多久,我们变要毕业了,看着初三的人扔志愿袋时,我真替他们的离去而深表同情。我知道,一年后我们便离开了老师,同学,校园,等待我们的是新的生活,新的考验。我们总要离去,却又不舍。四班,这充满欢声笑语,酸甜苦辣的地方。我们要经历分离,但会珍惜。还有一年我们便要告别,在这个集体里,我们学会了很多,感悟了很多。这些记忆我不会忘记,因为,这是我丰富多彩校园生活!
篇12:校园,这里有我的记忆作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单校园,是我们成长的地方,成长中的酸甜苦辣,这里有我的记忆;校园,是我们生活的地方,这里有我们经历的挫折,这里有我的记忆;校园,是我们社交的地方,朋友,老师都想在此停留过,这里有我的记忆。
在校园里,可以愉快玩耍。在校园里无拘无束自由自在,像自由的鸟儿一样在天空中自由的翱翔。
最后一栋楼三层尽头的第二间教室,是我在小学里生活的最后一间教室。现在我便置身于此,写着考场作文,还有几分钟,可我还没有写完。
这个学期下雪了,我们便找时间下楼打雪仗。我们一下楼,就有雪球袭击而来。原来是六班同学扔来的。我们也不甘示弱,赶紧抓起雪做成雪球向六班同学扔去。有的堆雪人,有的做雪球袭击,有的结盟做一个大雪球来扛在肩上走来走去。
全班同学都投入进了雪的世界里。有的堆雪人,人人都在费力的滚动着雪球,雪人头小身子大有眼睛、有鼻子、有嘴巴,远远望去甚是可爱。有的捧起一些雪抛向空中,如同天女散花一般美丽。有的团起雪球互相追打着。后来不知因为什么全班人追打这一个人不放,同学们个个玩的不亦乐乎。
你们正在从椅子上、器材上、树枝上、地上抓雪作雪球,我来到椅子旁边,双手捧起一堆雪,捏了捏成了球。椅子上的雪还很多,我便多做几个抱在怀里,用我投实心球的方法投向目标小浣熊。小浣熊溃不成军,在拼死抵抗。实在坚持不住败下阵来,自己人也不怎么样,真是“敌损一千,自损八百。”
校园,是我与朋友玩乐、学习、生活地方,这里有我的记忆。
篇13:校园里的记忆作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单众所周知,十一学校有很多的外教。他们来自不同的国度,性格也有所差异,但有一点可以肯定的是,他们都很热情。这种热情,不仅仅是与生俱来的,更多的实际来自于他们对于学生的关心和爱护。下面我就说说我和这些外教的故事吧。
首先是寻求帮助。
没有比“有求必应”更适合的词语来形容他们对于寻求帮助的同学的态度了。有一次,我要准备一个高难度的国际英语考查,带来了自己打印的试卷,来自美国堪萨斯州的Mr。Mac为我详细地讲述技巧。只见他全神贯注地看着我的卷子,看了一会儿,说:“这些题主要考察你联系上下文的能力但涉及到的语法点比较难,你先做些同类型的简单题。”说着,他像变魔术般变出一份同类型卷子,仔细讲解着诸如“从句”,“完成时”之类的字眼……最终,在他的帮助下,我成功掌握了该类型题的解法。
其次是满足愿望。
极少人才知道外教们每月会搞一次派对,请同学们吃冷餐、玩游戏。当我第一次去参加时,看到满桌都是巧克力饼干,感觉相当别扭,因为我不太喜欢吃巧克力。事后,我没仔细想,就对外教直截了当地说:“下回我更想吃些咸味的食物。”话一出口我就后悔了。客人嘛,哪能对主人家提这么过分的要求呢?更何况是学生对老师!万万没想到,人家爽快地答应了:“没问题!”语气之好爽、热情令我感慨不已。结果,他们第二回做了凯撒沙拉和墨西哥牛肉末卷玉米饼。
我并没有说:“谢谢!”。并不是因为我没礼貌,而是我认为,“谢谢”已经不足以表达我对他们热情的感激之情了。
那怎么表达呢?
很简单,敞开心扉,做一个温暖的人,用渺茫的光亮,照亮别人也照亮自己。
篇14:校园中的记忆作文650字
全文共 701 字
+ 加入清单那个熟悉的一号窗口,曾经在那里,我无数次与那和蔼的目光交流,接受那暖阳般微笑的洗礼。如今,那却成了我永远的记忆。
食堂里有着隐形的规则,打饭的大叔和大娘总是从中间隔开,分成两派,我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人,但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来,我对各个大叔的性格也熟悉了不少:二号大叔慷慨,三号大叔严肃,四号大叔小鸡肚肠,而一号窗口的大叔,却是寡言的,但日复一日,我却始终选择在他的窗前坚守,就像他坚守着他的窗口。
一号大叔是最高大的大叔,一副标准的厨师长的模样,作为一名厨师长,他却更像一个淳朴的汉子,总是憨憨的,不时被别的大叔欺负,但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人,却操着极标准的普通话,一来二去,我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口,寡言的大叔也会和我扯上几句,敦厚的声音中透着关心,伴随着他那标志性的笑容,我也不是问起他的生活,大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排,也许这显得不公平,但也是无伤大雅的,我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿,便成了我与大叔友谊的纽带。
后来大叔被调走了,一号窗的位置也由别的大叔来代替了,我还总是习惯的排在那儿,只可惜少了那高大的身影,一号窗口显得空荡荡的了,我不曾再吃免费的鸡腿,也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠,现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工,但在我心中,他已然成了一一个朋友。
在那校园的一角,那扇窗口,有永远属于大叔的记忆。
[校园中的记忆作文650字
篇15:初三毕业作文600字:校园里的记忆
全文共 669 字
+ 加入清单天下无不散的宴席,我们相聚在同一个班级,一年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们却又必须面对分离。
初三的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷。。。。每一件,每一桩,都是不同的感受。
曾记否,那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否,那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否,那个我们相互协助的校运会;曾记否,那些我们相互拼劲的质检;曾记否,那个体育考后狂欢的午后……
我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事。校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样。
初三是一个中点站,我们排了一年的队,终于要乘上一辆名为“中考”的车,我们无从得知它将带我们驶向何方,沿途中,我们会看到许多风景,会目睹昔日的战友离开却无能无力,会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着,记忆还在继续。
那些如花般绽放的笑容,那些互相打趣的时光,那些一起做过的试卷,那些一起侃谈海贼王的日子,那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来,我们不断长大,不断的磨练自己,每一滴汗水都撒得那么有意义,每一次的失败都让我们更加坚信自己。
青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别。临近毕业,那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得,未来是个不定数,我们需要不断的努力,才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们,在初三,遇见你们是最美的意外……
篇16:校园里的记忆732字
全文共 732 字
+ 加入清单在漫长的记忆长河里,总有一些耀眼的明星,它们闪烁着青春岁月的光芒,绽放动人的色彩。
“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。……”我心中的屡屡思绪被歌声牵引到了一个月前。“歌咏比赛下个月就要举行了,大家对我们要选的曲目有什么意见?”班长扯着嗓门大喊着。我们停下手中的事,互相满脸疑惑。终于有人打破了短暂的宁静,一个男生说:“《最好的未来》。”大家脑海里开始拼命地回忆这首歌的歌词和曲调,渐渐地,越来越多的人举手同意用这首歌来参加比赛。于是,几个班委聚在一起讨论着一些事儿。
春天是心灵悸动的时期,世态一片万物复苏,生机勃勃。班里的几位骨干决定破天荒地每天放学练歌。虽然决定仓促,但是大家却满怀信心,信念凝成一股劲。开始时,学习委员给大家分发歌词,上面标有男声和女声;一旁的副班长用班主任的手提电脑放音乐给大家熟悉。因为班主任不可能天天都等我们,于是平时几个爱玩手机的同学就奉献出自己的手机来放出微弱音乐。就这样,一直到了比赛的那一天,我们站在舞台上……
“同一天空底下相关怀,这就是最好的未来。”体育馆里回荡着我们一起走过的歌声。
“加油,加油。”一声声助威响彻在体育场上。三月的天空并非那么晴朗,但是三月的我们要迎接初中生涯的第二场中考,那就是体育!瞧,那实心球区,第一位同学正在摆臂投球,第二个同学蹲着用干抹布擦球,后一个同学则是提着塑料桶来回捡球,大家配合得是那么的协调紧凑。长跑前,每个班都会有那么三三两两的同学为其他人发巧克力补充能量。伴随着裁判员的哨声,一排运动员都厚积薄发地离开起跑线,渐渐,一条长龙涌动在四百米的赛道上。那是为中考奔跑,那是为青春而赛。
一段歌声,一语呐喊,那些都是我们漫漫人生之路的旖旎风景。只有用心,细细品味,才能嚼出幸福的味道。
篇17:校园里的记忆作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单记忆中的你总是笑靥如花,清澈的眼帘深处有着最繁华的景色;记忆中的校园总是静悄悄的,有那颗梧桐树下的温馨时常令我感动。校园里的你和温馨记忆,是我最宝贵的财富。
"呀!我的风筝掉在树上了"。那时的我正在梧桐树下看《格林童话》。小美人鱼倾尽所有,也换不来王子的爱,化成泡沫也愿成全他们的幸福。看得正入迷的我,被你的一声惊呼拉回了现实。合上书本,一眼撞进你清澈的眼眸深处,仿佛看到了小美人鱼眼底的哀伤。我大步流星地走到你的身旁,说:"需要我帮忙吗"你一只媚眼弯弯盈盈说好,我从小便是爬树好手,三两下便把风筝给拿下来了。你却欢呼雀跃地拍手叫好,直呼我像个女侠。夏日的微风吹起你的及腰长发,风温柔得摸着我们面颊,两个憧憧的小女孩成了好朋友。
特别活跃的你整日在我耳畔叽叽喳喳的,银铃般的笑声回荡在我的灵魂深处。那时的我们在大大的校园丽整日无忧无虑的,手牵着手把校园的每一处都看遍了。而那棵梧桐树是整个校园最美丽的景色。我们还恶作剧般的把我们俩的名字刻在了上面,仿佛天长地久都不会分离。
那时的我们不懂分别是什么滋味,不懂人生充满着许多的无奈和泪水。我即将要转学了,离开你,离开熟悉的校园,离开属于我们的梧桐树了,去到一个陌生的地方。
分别时我们一直在哭,泪水打湿了天边的云朵,哀伤的白云,连阳光都不曾灿烂了。你问我,可以不走吗?我说:"我可以不走吗?"如何用支离破碎的句子来描绘梧桐树下的回忆。
三年光阴如流星般在夜空逝去。如今的梧桐树下已没有我们的身影了,再也不可能回到属于我们的校园里了,可你的音容笑貌依旧深深地刻在我的脑海里。
在异城异校的你,可还记得我们的青春岁月?
这份如烟花般绚丽的回忆,永远是我最宝贵的财富,而你,永远是我最珍贵的人。
篇18:300字作文记忆里的校园
全文共 681 字
+ 加入清单走在校园,总会想起许多,总会有万千思绪涌上心头。会去思考一些事,会去想念一些人,会去怀念一些过往。
高中时的校园,操场两边分别是食堂跟教学楼。食堂里总是会有想要见到的人,教学楼里总会有熟悉的同学,操场上总想偶遇心仪的她。那时候的我,总是那么的幼稚,会憧憬无限的美好,比如想谈一场恋爱,想和一个人一直走下去。也会想要好好的学习,考上理想的大学。后来回到现实,没有恋爱的幸福,只是会单纯的思念一个人。没有努力的学习,只是无奈的听不懂很多知识。最后经历了一场高考,曾经的同学都各奔东西,或许不再联系,或许还会怀念。后来回到那里,还是那个校园,只是不见往日熟悉人群,而是迎来了一群新鲜的面孔。
大学的校园,我们曾经无数次的想象。见过之后,比想象中的大,却没有想象中的那样熟悉。操场上的学长学姐我们都不认识,食堂里的人来人往我们也不会再去关注,教学楼里的同学我们偶尔会去驻足。我们会希望遇到一个喜欢的人,会遇到一份真心的爱情,会有一段淳朴的友情。后来我们周围出现了许多朋友,相处久了,情不自禁,你会被一些人吸引。喜欢上了和某些人在一起的感觉,喜欢和某些人分享一些事情。到最后,她的一颦一蹙,都会映入你的眼帘,见不到了会想念,然后便会想要去搜寻她留下的每一个足迹。故事到了最后,总希望会有一个结局,只是早已分不清这是友情还是爱情?
或许若干年后,还是会回到这里。那时的我们,还会不会像当初那样,你不懂,我不说。然后我们就这样擦肩而过?
总有些过往,你会忍不住去回味,总有些人,你会忍不住去思念,总有些地方,你会忍不住去回忆。那年夏天,那年校园,那年的你我。
[300字作文记忆里的校园
篇19:校园里的记忆作文1000字
全文共 1017 字
+ 加入清单冰心奶奶说过:“童年是梦中的真,真中的梦。”我们的校园就像梦境般的美丽。在这里,我们度过了许许多多难忘的时光。在星海校园,我们矩形过许许多多丰富多彩的校园文化活动,当这些美好的记忆拼接在一起的时候,那个充满着快乐、甜蜜的梦变渐渐浮现在我的眼前……
天空虽然阴沉沉的,好像老天爷还没睡醒,整个校园笼罩在灰蒙蒙的薄纱中,但这依然无法遮盖我们兴奋不已的心情,因为——今天是大家期待已久的“星海快乐日”!
“各班同学……”话音刚落,楼上便发出“咚咚咚“的脚步声,像一位音乐家在演奏着乐章。我们也井然有序地排队下楼,简单的开幕仪式过后,我们便来到了各班的指定位置,准备在老师的带领下开始活动。
“哇!真是人声鼎沸呀!”我不由自主的感叹道。大家都在玩什么游戏呢?瞧!那个班在玩击鼓传花。鼓声“咚咚咚”的敲响了,每个人敛气屏吸,生怕传到自己手上……看!那边在玩猫捉老鼠。只见猫飞快地奔向老鼠,眼看就要成功了,老鼠来了个调虎离山之计,让猫扑了个空,真是功亏一篑……还有那边,那边……每个同学都是容光焕发,兴高采烈。不一会儿,我们班开始了第一个游戏”团团抱“。游戏开始了,我的心里像装了一只小白兔,惴惴不安,看看前看看后,生怕待会儿只剩我一人孤零零的傻站在那里。这时,只听老师喊到:“3个人!”大家鸟兽作散,手忙脚乱地抱在一起,正当我要跑向小红时,突然,后面有人突然抓住了我,原来是王一涵“还好,我幸存了下来”,我心里的一块石头可算落地了。不过有些同学就没那么幸运了,因为没有找到对应的同学数量,只能遗憾出局。游戏中的同学们更加全神贯注,不幸out的同学也在努力为其他同学加油鼓劲,每个同学都沉浸在欢乐的氛围当中。
初春的星海校园苍翠欲滴,花儿的散发着芳香,在鸟儿们的歌声中我们迎来了愉快的下午。虽然下午的烧烤会每个人都很开心,不过,也难免有些小插曲。由于我们都想自己烤,所以大家争先恐后地抢占“有利地势”。本来我们技术就很烂再加上我们给老师添乱,我们班烤出的食物真是惨不忍睹,糟糕至极。不过好在我们的李明林同学协助老师解决了大事,才由糟糕到后来的顺利,几经磨砺之后,我们便吃到了自己的老师亲手烤制的骨肉相连,真是美味无比!
晚上,我们看了一晚电影,电影的内容也是很精彩,耐人寻味。
深晚,皎洁的月光撒遍了校园,给美丽的星海校园铺上了一层银色的地毯,我们也渐渐进入了梦乡。在梦中,我再一次玩起了有趣的游戏,吃起了美味的烧烤,不然,睡梦中的我嘴角怎么会笑得这般甜呢?